徐州工程学院考研

考研不是一个人的战斗相伴的同窗是彼此青春最好的见证人2020年考研复试接近尾声，徐州工程学院电气与控制工程学院205宿舍着着实实地“火”了一把，同宿舍的6名“男神”今年考研齐登榜，被山东大学、上海理工大学、上海大学、江南大学和南京工程学院录取，成为网友热议的“考研传奇”，他们所住的205宿舍也成为名副其实的“学霸宿舍”。这6名男神就是2016级电气工程及其自动化专业的郑刚、周徐虎、吴丙楠陶昊、陈正泽、刘港六位同学01兄弟同心 其利断金学霸是学出来的。“让学习成为一种习惯”，是宿舍6人对学习的一致态度。上课坐前排、晚上泡自修室，周末去图书馆，是他们大学四年学习生活的常态。作为学习道路上的同行者，他们经常组队完成课程作业，分工明确，取长补短，共同探讨突破难点问题。他们在各种比赛中还是亲密无间的战友。数学建模竞赛、“挑战杯”、辩论赛……在一次次并肩作战中，他们不仅默契十足，也成为了更好的自己。郑刚是大家公认的学霸，多次获得期末考试总分第一。“在考试前和郑刚一起复习，效率会提高百倍”，这是205宿舍同学的共识。每逢期末备考，大家都会争相复印郑刚的笔记，他也总会毫无保留地贡献出来。一个人整理的笔记，就是六个人的笔记；一个人找到的复习资料，就是六个人的复习资料。后来，在他们的带动下，其所在的16级电气（2）班内部也形成了“资源同享、互帮互助”的良好学习风气。02向阳而生 温暖前行学霸也不是书呆子。阳光帅气的陶昊喜欢打篮球，多才多艺，兴趣爱好广泛。他是班级团支书，活跃于校、院学生会等各类社团，还是学院里著名的“主持人”。聪明开朗的周徐虎喜欢听音乐，尤其喜欢轻音乐。自律稳重的刘港爱读书，尤擅乒乓球，一有空就会到体育场挥上几拍。而跑步是他们6人的共同爱好。晚自修后，静悄悄的校园操场上，常有他们结伴跑步的身影。说起四年的宿舍生活，六人嘴上毫不客气地吐槽着彼此：“杠精”周徐虎最爱“挑刺”，“学霸大佬”郑刚最好“欺负”，“开心果”吴丙楠最“呆萌”，“洁癖”刘港最“靠谱”……可每句话语都透露出浓浓的友情。提到即将来临的毕业，6个阳光大男孩也禁不住有几分伤感。205宿舍舍长陈正泽动情地说，此时此刻最想说的两个字就是“感谢”， 感谢学校的悉心培养，感谢老师的谆谆教诲，感谢同学们的陪伴和鼓励。03以梦为马 不负韶华谈及考研秘笈，学霸们一致认为目标明确最重要。刘港和郑刚两位同学是确定考研目标最早的。大一刚入校，他们就开始为实现考研梦想而努力学习。进入大三年级的上学期，在他俩的带动和鼓舞下，舍友们也陆续加入进来。他们将自律融入学习和生活，经常一起上下课、在自修室看书、在操场锻炼身体。有了积极向上的寝室氛围，大家自然干劲十足。在备考过程中，也曾发生过想要放弃的小插曲。那是临近填报志愿时，周徐虎发现报考学校重新调整了复试专业课程，已经来不及再重新准备了，他瞬间崩溃了，也曾一度想要放弃。但在老师和其他几名室友的鼓励和帮助下，他又重新坚定了信念咬牙坚持。最终，他们的努力都收获了满意的结果。正如他们所说，考研虽然辛苦，却将他们的心凝聚到了一起，成为最强大的动力。奋斗的青春最美丽如今，他们即将各自开启新的人生征程一往无前绘就更加精彩的人生徐报融媒记者 李琳 魏欣通讯员 涂宝军 李咏编辑 郝力 校对 吴庆德责编 杨波 总监 陈强徐州资讯全覆盖尽在快哉APP徐州7岁男童发低烧，母亲带他推拿、刮痧，结果身亡……徐州9岁小学生给妈妈“发工资”，辅导作业也能“母慈子孝”危急！今晨5点，徐州一小区5楼阳台外竟站着一个女宝宝！

徐州工程学院【江苏招生代码：1224、1629（中外合作办学）】坐落于淮海经济区中心城市——“一城青山半城湖”的江苏省徐州市。徐州为华夏九州之一，是国家历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家生态园林城市、全国文明城市，2018年荣获联合国人居环境奖；素有“五省通衢”之称，是重要交通枢纽，贯通航空、高铁、运河、高速公路网和城市地铁。徐州工程学院始建于1959年，历经60年的建设和发展，已成为一所以工科为主，理、工、农、文、经、管、教育、艺术等8大学科门类协调发展的应用型本科高校。校园占地面积1990.5亩，校舍面积73.83万平方米，风景如画、四季常青，小桥流水，亭台楼阁，美不胜收。是教育部卓越工程师教育培养计划实施高校、全国大学生桥牌协会主席单位、全国大学生舞龙舞狮协会副主席单位，省大学生创业教育示范校、省大学创业示范基地、江苏省高校大学生就业先进集体。教育教学改革卓有成效。设有57个本科专业，全日制在校生2.2万人。获批国家级特色专业2个、“卓越工程师培养计划”实施专业3个、国家级工程实践教育中心3个、国家级虚拟仿真实验教学项目1个；获得省级教育教学成果奖15项，省品牌专业3个，精品、重点教材29部。食品科学与工程专业通过国际工程教育专业认证，工程管理专业、工程造价专业通过住建部专业认证（评估）。科研服务能力显著增强。近几年来获批省部级以上项目282项、成果奖95项，新增授权专利1396项。与徐工集团、维维集团等知名企业和地方政府开展校企地合作，与徐州市共建的大学科技园成为徐州科技城核心区，入选国家级科技企业孵化器。现有江苏省重点建设学科5个、省重点建设实验室2个、省工程实验室4个、省工程技术研究中心9个，省技术转移中心、省人文社科研究基地各1个，省级科技创新团队2个。教师队伍建设成果不断。现有教职工1466人，其中具有教授、副教授等高称教师555人，具有博士、硕士学位教师1100余人，博导、硕导50余人。 拥有全国模范教师、全国教育系统先进个人，新世纪百千万人才工程国家级人选，江苏省有突出贡献专家、“333工程”中青年领军人才等一大批优秀名师。学生综合素质全面提升。学生获“创青春”全国大学生创业大赛金奖、全国大学生数学竞赛一等奖等国家级奖项600余项，多人获评江苏省大学生年度人物和校园青春榜样。毕业生就业率保持在98%以上，一大批学子考上英国利兹大学、北京大学、南京大学等国内外知名大学研究生。人才培养综合排名位列全国高校300强第265位。2017年，江苏省委、省政府在《关于支持徐州建设淮海经济区中心城市的意见》中明确提出，“支持徐州工程学院创建区域性应用技术型大学（徐州大学）”。学校将紧扣立德树人的根本任务，加快推进内涵式发展，着力提升办学水平和人才培养质量，坚持“守正有为，笃实创新”，为早日建成徐州大学而努力奋斗。今年徐州工程学院计划招收全日制本科学生5473人。除对本省招生外，继续面向上海、山东、浙江、河南、安徽、江西、四川、广东、天津、重庆、新疆、宁夏、山西、甘肃、贵州、黑龙江、吉林、辽宁、河北、湖南、云南、广西、海南等24个省、市、自治区招生。其中艺术类本科录取批次为艺术类提前录取本科院校第2小批；体育本科录取批次为体育类提前录取本科院校批次；普通类本科专业录取批次为本科第二批。普通专业录取原则：在统考成绩达到本科二批省控线的考生中，按照招生计划数100—105%调阅考生档案，对进档考生按“先分数后等级”的录取原则，按投档成绩从高分到低分依次录取。投档成绩相同时，按学业水平选测科目等级由高到低依次录取，学业水平选测科目等级相同时，按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低进行排序，如仍相同，则文科类考生再依次按语文（不含附加分）、数学、外语分数从高到低进行排序，理科类考生再依次按数学（不含附加分）、语文、外语分数从高到低进行排序。进档考生的学业水平选测科目等级达到BC，必测科目成绩均须达到合格（或C级及以上等级），技术科目合格。江苏省美术类、体育类（使用省专业统考成绩）：对文化分与专业分均达到省控线的考生，将其文化分与专业分相加成综合分，由高分到低分顺序录取。音乐类：对文化分与专业分均达到省控线的考生，按专业分由高分到低分顺序录取。如录取排序分数相同，按文化总分从高到低进行排序，如仍相同，则再依次按语文、数学、外语分数从高到低进行排序。进档艺术、体育考生的七门学业水平必测科目成绩中不合格（或D级，技术科目测试不合格视为D级）不得超过三门。省内招生计划省内招生计划省外招生计划省外招生计划徐州工程学院2017年江苏省普通本科文科录取分315—335分，江苏省理科录取分312—339分，理科中外合作办学录取分272-324分；江苏省美术类本科录取分474—495分，音乐类本科录取分（专业分）器乐178—187分、声乐174—184分，体育类本科录取分371—380分。2018年江苏省普通本科文科录取分318—335分，江苏省理科录取分320—340分，理科中外合作办学录取分289-319分；江苏省美术类本科录取分482—508分，音乐类本科录取分（专业分）器乐179—189分、声乐178—187分，体育类本科录取分362—384分。徐州工程学院现有国家级特色专业：财务管理、食品科学与工程；教育部“卓越工程师教育培养计划”专业: 机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、计算机科学与技术；国家级“专业综合改革试点”专业: 食品科学与工程；省级特色专业：财务管理、食品科学与工程、计算机科学与技术、汉语言文学；省级重点专业（类）：食品科学与工程（类）、机械类、工商管理（类）、计算机科学与技术、汉语言文学。该校2009年以来，已与俄罗斯圣彼得堡国立电子技术大学通过校际交流联合培养本科生。2014年，电气工程及其自动化、机械电子工程两个合作办学本科项目获教育部审批并开始招生。徐州工程学院非常重视对学生考研的指导，积极鼓励并帮助学生考研，应届毕业生考研升学率逐年提高。如为高年级准备考研的学生安排指导老师，及时提供考研信息和举办有关讲座，举办考研辅导班，辅导学生公共课（英语、政治、高等数学），为上线的学生联系学校和导师等。2019年我校应届毕业生考取硕士研究生400余人。2017年该校获批硕士学位授予立项建设单位。并与扬州大学、江苏大学、伊犁师范大学、辽宁工程技术大学、沈阳工业大学等高校联合培养硕士研究生。一花一世界，一叶一追寻，徐工院能给你的震撼，胜过你所见过的一切，胜过你所读过的一切。蓦然回首，她浅浅一笑，竟惊动琴弦，夜夜朝朝，在不经意间 ，便撞了徐工院满怀的芬芳。在光影交错间，如梦如幻，竟一时分不清是梦境、还是徐工院。徐工院学子们的特色校园生活，还远不仅仅如此，只待你来发现她的美。敬业楼里窗明几净的教室，逸夫楼里的书海盛宴，格致楼的科学严谨，摘星亭的美丽优雅，都在向你招手，迢迢千里，我在徐工院等你！

徐州工程学院同一寝室的6名男生考研成功。2020年考研复试接近尾声，徐州工程学院电气与控制工程学院同一寝室的6名男生全部被录取。一时间他们成了学校里的风云人物，所在的205宿舍也成为名副其实的“学霸宿舍”。他们就是徐州工程学院电气工程及其自动化专业2016级郑刚、周徐虎、吴丙楠、陶昊、陈正泽、刘港六名同学，分别考取了山东大学、上海理工大学、上海大学、江南大学和南京工程学院。其中陶昊、陈正泽两人同时被江南大学录取。兄弟同心 其利断金学霸是学出来的。“让学习成为一种习惯”，是宿舍6个人对学习的一致态度。上课坐前排、晚上泡自修室，周末去图书馆，是他们大学四年学习生活的常态。作为学习道路上的同行者，他们经常组队完成课程作业，分工明确，取长补短，共同探讨突破难点问题。他们在各种比赛中还是亲密无间的战友。数学建模竞赛、“挑战杯”、辩论赛……在一次次并肩作战中，他们不仅变得默契十足，也成为了更好的自己。郑刚是大家公认的学霸，连年获得期末考试总分第一。“在考试前和郑刚一起复习，效率会提高百倍”，这是205宿舍同学的共识。每逢期末备考，大家都会争相复印郑刚的笔记，他也总会毫无保留地贡献出来。一个人整理的笔记，就是六个人的笔记；一个人找到的复习资料，就是六个人的复习资料，他们从不“私吞”。后来，在他们的带动下，其所在的16级电气（2）班内部也形成了“资源同享、互帮互助”的良好学习风气。向阳而生 温暖前行学霸也不是书呆子。阳光帅气的陶昊喜欢打篮球，多才多艺，兴趣爱好广泛。他是班级团支书，活跃于校、院学生会等各类社团，还是学院里著名的“主持人”。聪明开朗的周徐虎喜欢听音乐，尤其喜欢轻音乐。自律稳重的刘港爱读书，尤擅乒乓球，一有空就会到体育场挥上几拍。而跑步是他们6个人的共同爱好。晚自修后，静悄悄的校园操场上，常有他们结伴跑步的身影。他们追逐着，玩闹着，一起享受星光、享受音乐、享受奔跑。说起四年的宿舍生活，他们毫不客气地吐槽着彼此：“杠精”周徐虎最爱“挑刺”，“学霸大佬”郑刚最好“欺负”，“开心果”吴炳楠最“呆萌”，“洁癖”刘港最“靠谱”……可每句话语都透露出浓浓的友情。提到即将来临的毕业，6个阳光大男孩也禁不住有几分伤感。205宿舍舍长陈正泽动情地说，此时此刻最想说的两个字就是“感谢”， 感谢学校的悉心培养，感谢老师的谆谆教诲，感谢同学们的陪伴和鼓励。以梦为马 不负韶华谈及考研秘笈，学霸们一致认为目标明确最重要。刘港和郑刚两名同学是确定考研目标最早的。大一刚入校，他们就开始为实现考研梦想而努力学习。有了积极向上的寝室氛围，大家自然干劲十足。在备考过程中，也曾发生过想要放弃的小插曲。那是临近填报志愿时，周徐虎发现报考学校重新调整了复试专业课程，已经来不及再重新准备了，他瞬间崩溃了，也曾一度想要放弃。但在老师和其他几名室友的鼓励和帮助下，他又重新坚定了信念咬牙继续坚持。最终，他们6个人的努力都收获了满意的结果。正如他们所说，考研虽然辛苦，却将他们的心凝聚到了一起，成为最强大的动力。这是一群肯吃苦，兴趣爱好广泛，阳光帅气的小伙子；这是一群懂感恩，珍惜同学情谊，坚韧不拔的年轻人。他们今天取得的优异成绩，也是徐州工程学院一以贯之坚持立德树人根本任务、坚持专业教育与素养教育提升并举的成果显现。奋斗的青春最美丽。如今，他们即将各自开启新的人生。在未来的日子里，母校将与他们一路相随，愿他们梦想长青，担当常在！

家长提问：女儿报考第一志愿高校没录取，她说不想调剂，是不是绝大部分考生都不会去读调剂的高校或者专业呢？根据微谈论的了解，原来很多学生是不屑于调剂，很多双非院校都招不满。但随着考研竞争越来越激烈，很多学生逐渐接受调剂。一些普通二本高校的研究生都能够被调剂满额，并没有出现绝大部分考生不愿意去读调剂高校与专业的现象。为什么你的女儿第一志愿没录取，不愿意调剂其他高校呢？微谈论分析有几点原因，您可以对比参考一下：一、你的女儿是名校毕业，或者知名度较高的本科学校。不愿意调剂的原因是，可能调剂到比本科学校差的高校，不能够接受。与其读一个不如本科院校的研究生，倒不如不读。二、对某个高校情怀，比如第一志愿高校，非读这个高校不可，其他学校都不喜欢。每年不乏有很多二战的考生，特别喜欢某个高校的研究生，只要考那所高校，不将就调剂。三、初试分数较低，报考的第一志愿高校相对较差。想要去调剂，却根本没法调剂。碍于自己的面子，只能给你所不愿意调剂到其他的高校。四、可能本质上就没有过第一志愿高校，也没有过国家线要求，无法调剂。每年都有一部分学生打着考研的名义，在考研期间并不努力学习。只能给身边人说不愿意调剂，其实连调剂资格都没有。微谈论觉得，作为父母无论什么时候都很关心自己孩子情况。你可以对比上面几点原因，是什么让你女儿不愿意调剂。是志向太高，想要追求更好高校，又或者说她本身就不具备调剂的资格。关于你提出的第二个问题，绝大部分考生都不愿意读调剂高校或者专业，只能说不能从你女儿角度，来拓展到整个考研。微谈论可以实话给大家说，现在的考研调剂竞争激烈，大部分考生最终都去调剂高校就读。几年前，考研人数并不是很多的时候。一些双非院校没人报考，导致只能通过名校刷下来的学生接受调剂，满足招生计划。因此，那个时候常说，调剂是研究生招生过程当中一个非常重要的环节。绝大部分考生都是通过调剂才读上研究生，不存在大家不愿意去调剂的高校就读。现在随着研究生热增加，不仅名校考的人越来越多，双非院校报考的人数也越来越多。想要通过调剂读研真的很困难，很多高校都不在接受调剂计划。例如原来偏僻地区海南大学、云南大学、贵州大学等调剂大户，现在调剂的指标也越来越少，甚至不再接受调剂。为了能够读研，大家只能够把目标降低，调剂到一些更不知名的普通高校。比如阜阳师范大学、临沂大学、赣南师范大学、合肥学院、徐州工程学院等等。现在这些不知名院校，成为普通本科高校毕业生，调剂的主要去向。稍微好一点高校调剂，都要求本科出身比较好。本科较差的考生，很难调剂到好的高校。微谈论觉得按照2019年、2020年考研趋势，以及国家线划定情况。未来研究生调剂会越来越困难，考生选择报考第一志愿高校，也会根据实力更加保守，想要通过调剂读研究生，难度甚至比考研都大。2021年的考生，在选择报考院校的时候，一定要根据自身情况，选择合适的高校，切不可盲目乱选。对2020年想要调剂又没决心的考生，微谈论给出的观点是：问一问自己有没有二战坚持下去的勇气，能不能承受住多方面的压力。如果实力配不上自己的梦想，那么就选择调剂。或许你可能不甘，但人生就是如此。只要有考试的地方，就一定会有竞争。

沈阳工程学院电力学院的历史可追溯到创建于1952年的沈阳电力专科学校，具有60余年的办学历程、深厚的文化底蕴及能源电力行业特色的教学部门。电力学院现有电气工程及其自动化、农业电气化、电气工程与智能控制三个本科专业。其中电气工程及其自动化专业被评为国家级特色专业、辽宁省优势特色专业、辽宁省示范专业、辽宁省综合改革试点专业，在2013年辽宁省专业综合评价中名列第三。农业电气化专业被评为辽宁省综合改革试点专业。电气工程与智能控制专业入选辽宁省首批转型试点专业。 我院坚持“面向市场需求办学”的思路，形成了“招生－培养－就业－反馈”的闭环控制系统，使人才培养不断适应社会需求。积极推进产教融合，深化人才培养模式改革，注重学生品德培养，积极营造优良学风氛围。国家电网考试成绩优异，录取量全国第二，录取比例位于全国第一，学生近三年平均就业率95%以上，不仅就业率高而且就业品质也在国内同类院校中处于领先水平。长春工程学院电气与信息工程学院前身是原长春水利电力学校于1962年设立的电力专业科。此后，在54年发展建设中，先后更名为“电力系”、“电气工程系”；2005年，学校将电气工程系和信息工程系合并，组建了“电气与信息工程学院”，并延续至今。学院设有电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、智能电网信息工程4个本科专业和发电厂及电力系统1个专科专业，学院以培养电气信息领域高级应用型人才为主要目标，不断开展教育教学研究和改革实践。“十二五”以来，学院教师承担省部级教育教学研究与改革项目18项，发表教育教学研究与改革论文56篇，获吉林省优秀教学成果二等奖2项；建成省级精品课3门，省级优秀课8门；电气工程及其自动化专业是国家级特色专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、吉林省特色专业、吉林省人才培养模式改革实验区；国电双辽发电有限公司产学研合作基地是吉林省大学生校外实践教育基地。黑龙江工程学院黑龙江工程学院创建于1952年，原名黑龙江交通高等专科学校，2000年更为现名。测绘工程学院源自始建于1953年的测绘工程系，经过64年的发展，已经建立了比较完备的学科体系。学院下设测绘工程系、地理信息工程系、摄影测量与遥感系，现有测绘工程、地理信息科学、遥感科学与技术三个本科专业，拥有工程实验实训中心和测绘与GIS研究所。学院的大地测量学与测量工程学科为黑龙江省重点学科，测绘工程专业为省级重点专业、省级特色专业和国家级特色专业，空间地理信息综合实验室为省高校重点实验室、空间地理信息应用技术研发中心为省级工程中心、测量学实验教学中心为省级实验教学示范中心。学院在校内建有比较完备的实习实验基地，主要包括测量学实验教学中心（国家级和省级实验教学示范中心）、空间地理信息综合实验室（省高校重点实验室）、地理信息工程技术研发中心（省高校校企共建工程技术研发中心）、徕卡现代测绘技术实验室、摄影测量与遥感模拟仿真实验室、大数据物联网和GIS集成技术实验室、测绘仪器实验室、摄影测量与遥感实验室、地理信息系统实验室、测绘工程文化教育基地、北斗卫星导航与观测技术实验室共11个实验室组成，面积约2600平方米，仪器设备总值达3100万元。配置了各种型号的全站仪、数字水准仪、GPS接收机、超站仪、探地雷达、测绘机器人、三维激光扫描仪等世界先进的仪器设备，还配备有各种相关软件。河北建筑工程学院河北建筑工程学院土木工程学院，前身为建筑工程系和土木工程系，与学校同时创建于1950年，迄今已有68年的办学历史。现有土木工程一级学科硕士学位授权点、工程硕士（建筑与土木工程领域）专业硕士学位授权点。设有土木工程、材料科学与工程、道路桥梁与渡河工程、勘查技术与工程、安全工程五个本科专业及建筑工程技术专科专业，土木工程专业为我校传统优势特色专业，现为国家级特色专业建设点、河北省品牌特色专业、国家和省级专业综合改革试点，是河北省建筑建材本科教育创新高地。燕赵大地上凡有塔吊的地方，就有建院土木人。我院毕业生就业率一直名列前茅。学生以“能力强、上手快、肯吃苦、留得住、干的好”而备受青睐。徐州工程学院食品（生物）工程学院始建于1985年。学院有食品科学与工程、生物工程、食品质量与安全3个本科专业。“食品科学与工程”专业为国家级高等学校特色专业、教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”实施专业、教育部专业综合改革试点专业、江苏高校品牌专业、江苏省特色专业。食品科学与工程、生物工程、食品质量与安全为江苏省“十二五”高等学校重点专业类。“食品科学与工程”一级学科为江苏省“十二五”、“十三五”重点建设学科；获批国家发展改革委“十三五”产教融合发展工程项目，建有食品加工与质量控制国家级工程实践教育中心、江苏省食品生物加工工程技术研究中心、江苏省食品资源开发与质量安全重点建设实验室、江苏省食品安全生物芯片工程实验室和江苏省食品与生物工程实验教学示范中心等。与维维集团、江苏洽康、绿健乳业、恒顺万通、青岛啤酒等企业合作，建立了校外实习基地25个。南京工程学院由两所分别隶属于原国家机械部和原国家电力部的国家示范性高工专——南京机械高等专科学校和南京电力高等专科学校于2000年合并组建而成，2001年，原隶属于国家核工业部的南京工业学校并入学院。电力工程学院是我国最早开办电力相关专业的院系之一，始于1946年成立的江苏省立苏州高级工业学校电机科，前身为电力部属高校南京电力高等专科学校电力系。历经搬迁、调整、合并和发展，学院始终坚持高质量应用型人才培养定位，坚持产学研办学道路，办学层次、水平不断提高，在同类高校处于引领地位。学院具有一流的办学条件。设有电气工程及其自动化、智能电网信息工程、建筑电气与智能化、电气工程与智能控制四个本科专业，其中电气工程及其自动化专业是国家级特色专业建设点、江苏高校品牌专业建设工程A类建设专业、江苏省特色专业、江苏省“十二五”重点专业，2010年被教育部遴选为“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业。2008年起学院与英国诺森比亚大学采取“3+1”模式联合培养电力工程本科生。学院拥有江苏省电气工程重点学科、电气工程领域专业学位硕士研究生学位点、江苏省“配电网智能技术与装备”协同创新中心、江苏省主动配电网重点建设实验室、江苏省电力工程示范实验教学中心等高水平平台，拥有江苏省电力系统及其自动化优秀学科梯队、江苏省电气工程及其自动化专业优秀教学团队。学院教师曾获得国家级教学成果一等奖、国家技术发明二等奖等奖项。学院是我国电力行业人才培养主要基地之一，培养的毕业生综合素质及工程应用能力强，毕业生中涌现出包括中国工程院院士为代表的大批杰出校友，受到电力行业和社会的广泛赞誉。宁波工程学院建筑与交通工程学院现有6个本科专业。国家级特色建设专业土木工程在2015年通过了全国高等学校土木工程专业教育评估委员会的专业评估，交通工程专业在2015年通过了硕士学位德国ASIIN认证，建筑学专业为教育部首批CDIO工程教育模式试点专业，宁波市特色建设专业，建筑环境与能源应用工程专业为宁波市服务地方重点建设专业，交通运输专业为浙江省新兴优势专业，工程管理专业为宁波市校企合作人才培养基地。福建工程学院交通运输学院设置有交通运输规划与管理硕士点和交通运输、交通工程、工业工程、物流管理四个本科专业，交通工程专业（运营与管理方向）还设有闽台合作项目（3年本校学习，1年台湾逢甲大学学习）。在校本科生近800人，其中工业工程专业为省级重点特色专业，并通过IEET工程及科技教育认证。学院主要在“交通运输规划与管理”、“工业工程”、“物流工程与管理”三个二级学科领域开展研究，三个领域分属交通运输工程一级学科和管理科学与工程一级学科，均为福建省省级重点学科。其中，交通运输工程一级学科入选福建省“双一流”高原学科建设项目。学院毕业生深受用人单位欢迎，连续五年就业率在96%以上，初次签约率在91% 以上，位居学校前列。南昌工程学院水利与生态工程学院由原水利工程系和生态环境系合并组建而成，是一个特色鲜明的学院。开设有水利水电工程、水土保持与荒漠化防治、园林、测绘工程、水文与水资源工程、农业水利工程、地质工程、风景园林、港口航道与海岸工程等9个本科专业。其中水利水电工程为国家特色专业，水土保持与荒漠化防治为江西省特色专业；水利水电工程、水土保持与荒漠化防治2个专业为教育部“卓越工程师教育培养计划” 和江西省“卓越工程师教育培养计划” 专业，园林、农业水利工程2个专业为教育部、农业部、国家林业局“卓越农林人才教育培养计划”和江西省“卓越工程师教育培养计划”专业；水利水电工程、水文与水资源工程、测绘工程获批为江西省综合改革试点专业；“工程应用型水土保持人才培养模式创新实验区”获批为省级人才培养模式创新实验区。各专业毕业生就业率、考研录取率居江西省前列。河南工程学院河南工程学院安全工程学院是在原郑州经济管理干部学院培训部的基础上，于2006年6月组建而成。学院以本科教育和普通专科教育为主体，立足培养煤炭行业及工业企业需要的高层次应用型技术人才；以科学研究为依托，以社会服务为补充，突出煤炭特色，重点发展安全科学与工程、矿业工程等优势学科。安全工程学院现设置有安全工程、采矿工程2个本科专业，1个煤矿开采技术专科专业，同时，与河南理工大学联合培养安全工程、采矿工程硕士研究生，全院在校生规模达1000余人。以安全工程学院为依托的河南工程学院安全技术培训中心作为国家二级煤矿安全培训机构，承担煤矿生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员及煤矿其他管理人员的培训工作。湖北工程学院物理与电子信息工程学院开设光电信息科学与工程、电子信息工程、光源与照明、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化与物理学六个本科专业和应用电子技术一个专科专业。电子信息科学与技术专业为国家综合改革试点专业、湖北省高等学校战略性（新兴）支柱产业人才培养计划本科项目和湖北省本科品牌专业，光电信息科学与工程专业为湖北省综合改革试点专业和湖北省高等学校战略性（新兴）支柱产业人才培养计划本科项目，物理学为湖北工程学院本科品牌专业。学院与湖北大学、武汉科技大学和武汉纺织大学联合招生电子与通信工程专业学位硕士。湖南工程学院电气信息学院是湖南工程学院办学规模最大的院部，其前身是创办于1951年的隶属于中央机械工业部的湘潭电器工程学校，当时就设有电机制造、电器制造、电瓷等专业。学校曾相继更名为湘潭电机学院（本科）、湘潭电机制造学校(简称湘潭电校)、湘潭机电高等专科学校（专科），2000年湘潭机电高等专科学校和湖南纺织高等专科学校合并为湖南工程学院，组建电气信息学院。60多年来，电气信息学院为社会输送了近2万名毕业生，他们中的大多数成为企业的技术骨干和中、高层管理人员，在电气行业中享有盛誉。电气信息学院目前设有动力工程专业（风力发电技术方向）硕士点1个，设有电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、电子科学与技术、测控技术与仪器、新能源科学与工程6个本科专业；学院的控制理论与控制工程学科、电机与电器学科为湖南省重点建设学科，电路与系统为院级重点学科；电气工程及其自动化、自动化专业为湖南省专业综合改革试点专业、湖南省“十五”重点专业和“十一五”特色专业。电气工程及其自动化专业、自动化专业均为实施教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业，我院参与的“风电装备与电能变换协同创新中心”入围湖南省首批“2011协同创新计划” 。近几年，电气信息学院每年毕业生600余人，就业率一直保持在95%以上。新疆工程学院现设有煤矿开采技术、工程地质勘察、工程测量技术、城镇规划建设、露天开采技术5个教研室，设置有采矿工程、资源勘查工程、测绘工程、煤矿开采技术、固体矿床露天开采技术、工程地质勘察、工程测量技术、建筑工程技术、矿山地质、城镇规划、工程造价管理等11个专业。其中，煤矿开采技术专业为国家级精品专业，自治区级特色专业。采矿工程系中煤矿开采技术专业是该校创建最早的专业之一，也是该校的主体和传统专业。煤矿开采技术专业先后经过了由中专到大专的发展历程，2000年和新疆大学联合举办了采矿工程专业本科班，煤矿开采技术专业已经成为学校的品牌专业。矿山地质专业、工程测量技术专业、矿井通风与安全等专业都是在此专业基础上发展起来的，2002年煤矿开采技术专业被评为国家级精品建设专业。2008年煤矿开采技术专业被列为“自治区重点产业紧缺人才专业建设计划”重点建设专业，2009年被评为自治区级特色专业。

中国江苏网6月30日徐州讯 7月1日将迎来中国共产党成立99周年。99年，中国共产党带领全国各族人民，经过艰苦卓绝的斗争，取得了革命、建设和改革的伟大成就。徐州工程学院各岗位上的优秀党员寄语党的99岁华诞，诠释奉献与担当，畅谈理想和信念，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，迎接征途上的星辰大海。抗疫先锋：于伯成（2020年徐州市优秀共产党员、校医院副院长）作为一名普通的共产党员，我心中一直有一个英雄的梦想，梦想自己有一天冲进战场去战斗。作为一名医务人员，面临新冠疫情，我知道实现我心中英雄梦的时候到了。一副口罩，一只体温枪，一瓶消毒水，只要能给大家带来健康，一份坚守，一点付出，只要能够给学校守住平安，我就是真心英雄。教学标兵：刘览 （江苏省五一劳动奖章获得者、数学与统计学院副教授）作为一名党员教师，在疫情面前，更要尽到教书育人的职责。积极响应“停课不停学”的号召，投身于线上教学。面对“小屏幕”的新式讲台，将直播课堂和线下自学有机结合。用讲故事的方式将学生带入情境之中，一同探索知识的发展和形成过程。通过小组互助，同伴教学，线上翻转等多种互动交流方式，将不同地域的学生融入课堂，提高线上教学的整体质量。科研达人：鲍文正（国家自然科学基金获得者、信息工程学院教师、博士）作为一名科研工作者，基于自身学科交叉性强、研究热点集中等特点，进一步凝练研究发展方向，组建高水平的科研创新团队。以学促研，以研带学，对接国家和地方的战略发展需求，服务淮海经济区中心城市发展机遇，聚焦行业亟需解决的重大问题，紧跟世界科学技术发展趋势。不忘初心、牢记使命，以科技报国的远大抱负，发动科技创新的强大引擎，向着世界科技强国不断迈进。师德榜样：陈丰照（2016年徐州市优秀共产党员、管理工程学院实验中心主任、教授）作为一名高校教师党员，工作的性质使我们离知识生产更近，离科学发现更近，离学生的就业升学更近。因此，高校教师更要有丰厚学养、导师风范，教有个性，研有特色。在课堂上不仅要以有形的知识影响学生，还要用人生态度、生活智慧悄然无声地影响学生。在科研中要勤于学习，勇于实践，用严谨求实、追求卓越的态度做真正的研究，收获丰硕的果实。实验能手：陈尚龙（江苏省高校实验室管理工作先进个人、食品工程学院实验中心主任）作为一名有13年党龄的共产党员,感谢党组织对我的关心和培养,我会不忘初心,永远跟党走;作为一名徐州工程学院的教师,感谢领导和同事的支持和关心,我会尽自己最大的努力,做好本职工作,为徐州大学的建设添砖加瓦。祝伟大的中国共产党生日快乐!支部书记：付常喜（校级优秀党务工作者、体育学院教工党支部书记）作为一名教工党支部书记，要扎实做好基层党建工作，切实加强党支部的规范化建设。强基固本，不断创新党支部建设和党员教育工作，努力发挥教工党支部的战斗堡垒作用。积极探索“将党支部建在特色运动项目上”组织建设活动。潜心学术，着力提高基础理论功底，在完成工作的前提下，坚持专业知识学习与研究，潜心学术，着力提高基础理论功底。知心朋友：郝小新（校辅导员素质能力大赛一等奖获得者、土木工程学院辅导员）庚子孟春，病毒恣虐。时初，总是担心你们的学习，担心你们的健康，担心你们的情绪。然而，时经六月，却深感欣慰。欣慰你们生于这个时代，云端能聚首，千里共传音；欣慰你们敢担抗疫先锋，守一方之任，担一己之责；欣慰你们勇借后浪之势，闻令而动，向险而行；欣慰你们能立规则意识，居家学习，着眼大局；欣慰你们能够健康成长，不负韶华。如今，徐工院夏荷初绽，期待与你们重聚。安全卫士：赵海明（徐州市教育系统优秀共产党员、保卫处工作人员）当前疫情防控形势依然严峻复杂。作为一名共产党员、退伍军人,更应该敢于担当，迎难而上。疫情防控工作要求我们不仅要有责任心，更要掌握科学防疫的本领。在做好自我防护的同时，及时调整、细化疫情防控安保方案，科学有序开展疫情联防联控工作。这场攸关个人生死、潜在传染风险难测的特殊疫情阻击保卫战，是最真实、最直接的考验。贴心管家：李丕振（江苏省高校“学生公寓服务育人”先进个人、学工处宿舍管理科科长）今年是我入党的第十六个年头。十六年来，在党的教育培养下，我从一名充满激情和梦想的懵懂青年成长而为奋斗在学生管理、服务第一线的公寓管理工作者。我始终牢记共产党员的初心和使命，牢记人民教师的责任和担当，以高度的责任心和使命感，勤奋务实、拼搏进取，为学校建设和发展奉献青春和力量。优秀学子：李茹（江苏省优秀学生干部、人文学院16中文3班学生）2020年的春节格外的特别，一场突如其来的疫情让大家一切的计划付诸东流，国家吹响战役的号角，广大党员干部勇挑重担，舍生忘死，奔赴抗疫一线。体现了中国共产党作为执政党的正确领导，彰显了中国力量和中国精神。作为学生党员，我多想尽快投身于社会的建设之中，用青春的活力、蓬勃的力量、丰富的知识，将国家建设得更加繁荣富强。考研学子：陶昊（江南大学新晋研究生、优秀毕业生）在准备考研的初期，我还只是一名入党积极分子，在临近考研的前三个月，党组织发展我为中共预备党员，这给予我无限信心，同时深知重担在身。无数次因为考前心理压力巨大，想要放弃，党员的身份给予了我信心和勇气。我一定会在研究生阶段继续努力学习，不忘党员身份，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

陆大伟先生也是我接触较早并一直保持联系且成为挚友的美国学人。1986年10月21日第二届（徐州）全国《金瓶梅》学术讨论会合影1986年10月21—25日，全国第二届《金瓶梅》学术讨论会在徐州召开。大伟兄时在南京大学中文系进修，出席了该次会议（上图，左起第四人即陆大伟）。因为他能够用中文交流，所以会间与国内学人颇多接谈。1988年春节，收到大伟伉俪贺年卡，卡上镶嵌的是他们夫妇的合影。1988年8月10日，首届国际《金瓶梅》学术讨论会筹委会发出预备通知，收到9月15日大伟信函，寄回了回执，表示一定到会。收到1989年3月29日大伟信函，云：吴局长好！千不该万不该迟到如此才回《金瓶梅》讨论会筹备委员会的元旦来信，我一时糊涂，竟把四月一日之前寄给您的小传与论文提纲的事情耽误了。谢谢您送来的照片，我与凯珍早设计了蛇年贺年卡，准备送您一张，与讨论会的事一样耽误了，借此附寄。今年是我第一次正式在大学教书，本人无才无学，很难应付，因此有很多该而未能作，或者等到最后一分钟才作的事情。小传、论文提纲另附两页，一定不入眼。夏天会上见，谢您为办此会而费的心。祝平安陆大伟89.3.29于按那堡其实大伟已经回复了预备通知，而正式通知尚未发出，可见大伟对此会的重视。收到1990年5月17日大伟信函，云：吴先生好！新年恐怕早就不新了。今年又被工作耽误了。我们这儿的所谓冬天学期（即学年第二学期）刚刚结束了，所以现在才有点向您回信寄贺年卡的空，真对不起。孩子是八月二十四日生的，比医生预测大分娩日期早将近一月。前一天我们正在搬家（以前住的地方因为要生孩子不够大），凯珍也走了不小（少）里路（虽然抬不了重的东西，她也在帮忙）。孩子等不得我们把家整理一下，当天晚上就开始要出来。又没电话也没车，只好骑自行车找公用电话要计程车，计程车也找错了地方，好久才到家。虽然上医院不太容易，入院之后一切关于生育的事都很顺利。刚刚出生，因为孩子发了不名其妙的炎也有一点黄疸病，住了一个星期的院，可是出院之后再没有问题。孩子的英文名字，Benjamin Rinehart Rolston，是凯珍起的（还没有给他想出合适的中文名字），生孩子的苦都由她一人付出，所以这次起名的事还是由她作主。贺年卡的照片是一月份照的（孩子只有四个多月），等于如今Benjamin（可以译音为本扎民）的岁月的一半，带孩子累是累，但是乐趣不小。他这个年龄，每天都有新的发现，我和凯珍的世界也跟着孩子的转变而改新。贺年卡的话，我们本来有意跟活的一匹马合照，也两次找到了愿意合作的马，也化了不小马的模特儿费（苹果），但是都没有照好。谢谢您去年六月的来信，可息（析）积年费心筹备的第一届国际《金瓶梅》研讨学术会议译为天安门广场事件而受了影响。听说有计划在1993年开第二届会议，希望能够很顺利而圆满的实现。今年教的四门课之中，只有一门内容全新（其他三门多多少少有改变与调整），新的一门课是给研究生开的一门研讨《金瓶梅》的课。课上有大陆、台湾、香港来的学生各一位，两世在美的华侨一位，还有三个“老外”。一位有的学生读起旧白话读得不够快，所以无法在十三个礼拜的学期之内把本书一百回统统读完，也是遗憾的事。但是除此以外，刚过的这个学期虽然差怎么一点没给我活活得忙死。好像过得很不错，再过几个礼拜可以看到学生给教师填的意见表（评价教授课上表现的一个不一定很理想的工具），可以对学生的反应有所了解。密大中文系最近最好的消息是过去的“学生荒”快要告终，今年、明年都有新的，质量很不坏的本系研究生，我们现在最大的困难是怎样在经济上支持这么多好学生。我申请到明年冬天秋天两学期的一笔奖学金，可以1991整年不教书，专心把博士论文写成书。但是一位会忙着写作跟经济方面的问题，大概去不成中国。祝万事随意陆大伟敬上 90.5.17又及：回信时请用信封上的地址，因为还没有长期的住宅。这一年，大伟的第一本书《如何阅读中国小说》，由普林斯顿大学出版社出版。可以看出，长子出生给大伟兄带来的喜悦。其长子中文名字陆本林，陆大伟与林凯珍各取一字，一个本字将他们联系在一起。密西根大学中文系开设《金瓶梅》研究生课程，大伟对金学在美国的推广其功甚伟。收到大伟1991年9月19日信函，是第二届国际《金瓶梅》学术讨论会的回执。收到大伟1992年2月24日信函，云：吴敢先生好！我本来以为我们今年可以把猴年的贺年卡准时得（地）发出去，但是因为教书的任务繁冗未能成事实。我已经决定参加夏天的金瓶梅会，可是还没想好甚（什）么时候来华，要带（待）多久，去甚（什）么地方等问题。文章的英文初稿去年写完了，趁此机会把中文的提要送给您求求您的意见。全稿的整理与翻译恐怕要等到我们这个学期结束了之后才可以完成，开会时候一定要好好得向您请教。我们全家三个人都好，孩子陆本林长得很快，他学会了很多话，每天从早到晚都在练习运用，但是还未能分好你我之分，一直以你自称。祝全家健康，事事如意陆大伟敬上92.2.241992年6月15—20日，第二届国际《金瓶梅》学术讨论会在山东省枣庄市召开。果然，大伟兄前来参加了会议（参见下图，第一排右起第四人即陆大伟）。老朋友重逢，自然格外亲切。大伟提交会议的论文题目是《中国传统小说中说唱文学的非写实性引用：<金瓶梅词话>的模型及其影响》，后来全文发表于《金瓶梅研究》第四辑（江苏古籍出版社1993年7月一版）。收到1993年2月7日大伟信函，说他1992年是一好一坏两个消息，好消息是妻子怀孕经检查是个女孩，坏消息是他因脑肿瘤开了两次刀。从信中看到大伟很坚强也很乐观，良好的心态保证了他的康复。迄今的事实证明，大伟兄的身体基本健康。收到1996年9月24日大伟信函，云：吴先生好！自从上次写信给你已经有三年了。你可能会觉得大概又生了病了罢！虽然一九九三年五月真的又动了手续（这次切了脖子），但是不过是一个有惊无险的事。正在第一、第二次开刀的那位大夫因为生育而暂时不看病的时候，代替她的大夫因为在我脖子上摸到了让他怀疑那病又发了的一块怪肉，着了大急，非给我开刀不可。刀是开了，但没有找到毒瘤。没写信的原因非常简单。这三年我真的忙得不像话。现在有空给你写信的原因一样简单。我终于作了副教授了，而因此休假的机会到了。今年秋天这个学期不用我教书，也不用我备课。因为没出外搜集研究资料什么的，老有人来找我替他们帮什么忙，我也还在我们学校的中国文化研究中心继续当副主任和编辑部部长，但是还是比同时还要开课的日子轻松得多。一样是一九九三年五月，我们家的老二很顺利地出生了。从贺年卡可以看出她的英文名字叫ELIZABETH。也不知道什么时候开始有，她的小名儿就成了EE了。她平常脸上笑容可举（掬），我们也只要一叫她的小名也会跟着笑。她正好在母亲节生下来的，到现在已经有三岁大。她与她今年夏天过了七岁生日的哥哥陆本林跟别的兄妹一样会吵架闹个不休，但是大体上说，他们两儿还是自己最好的朋友。我那写了太多年的第二本书快要问世。我自己老早就觉得它十分讨厌。它跟第一本一样以古典小说评点为题。可是如果可以说前本的目的不过把小说评点介绍给不会看中文的读者，后本的任务是探讨此种比较独特的文艺批评形式对中国传统小说起过什么影响。我自己认为小说评点风行之后的小说作者对它至少采过四种不同的反应。有一些作者给自己的小说写过评点，比较好的例子有董悦的《西游补》和陈沈的《水浒后传》。也有一些作者写自己小说中的叙述者的时候，模仿过有名的评点家的口气，太度，词汇等等。李渔的小说一这种现象，但是最清楚不过的是文康的《儿女英雄传》。第三类的作者没有给自己的作品写评点，他们作品中的叙述者也没有模仿评点家的什么，他们反而在小说中留过空间（那是说没有让叙述者告诉读者应该怎样去了解叙述中的人物、情节等等）让读者自己去写（或者不动笔而光脑中想出）自己的评点。最显明的例子是吴敬梓的《儒林外史》。采用第四种反应的作者把以上三种措施都同时引用到自己的叙述中。这类的例子中，我只讲过曹雪芹的《石头记》。在美国大中学校中，升到副教授的老师相当不容无故得（的）解雇。所以升级之后，我与凯珍就开始找一所我们买得起的房子。找了半年才找到了。按照普通说法，房子被我们“买了”，但是咱们哪儿有这么多钱，实际上是借了亲戚和银行的大笔钱才搬得进新房子。我们每月付给银行的钱比旧房间的租金还要大一倍的，但是地方大了，孩子与凯珍也十分喜欢它。它距离学校不甚远，我是每次骑自行车上学的。我们“新房子”是一九四零年盖的，院子很小，可是附近有一所很好的公园。希望你有机会到我们这儿来作客。下月的最后两个星期我将要给一批要到中国来旅游的密西根大学校友当文化方面的向导。因为是学校请我去的，就不用我掏腰包。也是因为学校在付我大部分的费用，我不能爱跑到那儿就可以跑到那儿，因此这次来华，无法来徐州看看你，很遗憾。下一次吧！这里送给你的犬年，猪年和鼠年的贺年卡但是当年照的。可惜的是当年没功（工）夫寄给你们。犬年的那条狗是朋友借给我们用的。猪年的猪形是人送给陆本林的，用它比较方便。鼠年的那个少（小）米老鼠（MICKEY MOUSE）是我今年正月住医院的时候（因为脸上发了癌而肿得很厉害住了一个星期的医院，是好好休息的好机会！）孩子找到的，是留在医院给闹病的孩童顽（玩）的。这封信写得长了，但是有三年的话要说。这席话实在没法说完，只好糊里糊涂得结了它罢！祝你万事如意大伟敬上1996.9.24大伟兄的热情与友好溢于言表，天伦之乐和通脱的人生态度也是相得益彰，学问做得越加深透，生活情趣跃然纸上。收到大伟1997年5月12日信函，云：吴教授好！牛年快乐！谢谢您寄来的《金瓶梅》研讨会的通知单。希望这次大会开得很成功。不知道为什么要在大同举行？是不是有一位《金瓶梅》作者候选人是大同人士？我最近学校零零碎碎的任务忒多，没有时间去搞自己的研究项目。我们的经济状况也不是太好的。恐怕不能参加这次大会。很遗憾！谢谢今年元旦寄来的贺岁卡。我们的牛年贺年卡早就搞好，只是到现在才有机会寄给您。那条牛是一家卖面包的小铺子设置的奶牛塑像。祝您平安大伟敬上1997.5.121997年7月30日至8月3日，第三届国际《金瓶梅》学术讨论会在山西省大同市举行。本次会议原拟在山东省临清市召开，中国《金瓶梅》学会第二届理事会第一次会议讨论了山东省临清市人民政府致学会的关于第三届国际《金瓶梅》学术讨论会在临清召开的正式邀请函[临政字（1993）10号]，并听取学会理事张荣楷有关此次会议的筹办说明，确定了第三届国际《金瓶梅》学术讨论会于1995年11月在山东省临清市举办的意向，并建议在1994年的适当时间，由学会和临清市人民政府联合召开一次筹备会议，以商定会议具体筹办事宜。后来因此成立有一个筹备委员会，并且于1994年8月在临清召开了第一次筹备工作会议，当时确定会期为1996年6月。遗憾的是张荣楷兄于1995年初不幸病逝，会议筹备工作遂告中断。此后，山东聊城地区和临清市的金学同仁为促成会议，仍做了很多努力。学会负责人则多次与临清市人民政府联系，学会并于1995年10月5日以中金秘字（95）6号文致函临清市委、市政府，但因为种种原因，终未能成议。1996年7月，大连召开第三届国际明清小说研究会，与会金学同仁呼吁尽快召开会议，经学会会长会议决定，1997年夏季在徐州召开第三届国际金学会议，并随后进入会议前期准备。不久，大同高等专科学校提出申请，希望承办该次会议。1996年10月，学会会长刘辉、学会副会长兼秘书长吴敢与大同高专校长杨笃文、中文系主任翟纲绪在北京会晤，遂决定会议改在大同召开。因为有作者候选人，地方可以扩大影响，政府就感兴趣，而且经费宽裕，不少金学会议就是如此召开的。于是形成惯性思维，大伟兄的猜测大概便是如此形成。美国高校教师的优容与困窘，亦从陆大伟先生的信中可窥一斑。收到2000年5月5日大伟信函，云：吴教授好！龙年快乐！密西根大学的学年刚刚结束了。因为教书一直很忙，又没有及时把贺年卡寄去。找不到愿意跟我们合影的真龙，只好拿朋友养的石龙子来代替。去年七月底到八月份真的在北京住了将近一个月。来的目的还是多了解京剧的现况。我在北京看了不少戏，好戏、坏戏都有，只是坏的比好的多。也新认识了一些京剧界的人。今年按照凯珍的意思，不如我在孩子们还上学的时候来京（只少白天在学校时不用她一个人管管他们），所以本月十八号要到达北京。跟去年一样要带（待）差不多一个月的时间（六月十五号回美）。已经透过电网订过去年住的宾馆的一个房间。还没有回音，但是就说在那儿住不成，得另找地方住，我一定会去去那儿看看有没有人家留给我的信。宾馆的名字是芳园宾馆，地址：东城区灯市口西街36号，电话：65256331.万一有事到北京，请跟我连络。祝您万事如意大伟敬上2000.5.5看来，从上个世纪末起，陆大伟教授的学术兴趣已经转移到中国戏曲，主要是京剧。1999年那次他没有告诉我，这次显然很希望我能去北京一晤。适逢在徐州教育学院召开的第七届全国地市教育学院协作会筹备当紧之时，姑母八十高龄、孤苦伶仃又值病危之际，加上先师王进珊先生的选集进入汇总阶段，我虽然知道大伟住在芳园宾馆2538室，却只能电话问询而未能到京探望。这是一件至今都令人懊悔的事，只能说：大伟兄，抱歉！世纪之交，第四届国际《金瓶梅》学术讨论会在山东省五莲县召开。会议收到2000年9月13日陆大伟电子邮件，是用英文写的，说他抱歉无法用汉语发送邮件，不能到会但预祝会议圆满成功。收到2002年7月12日大伟信函，云：吴敢兄：新年已经不太新了，除了事情特别忙以外，我也等着一件事定好，那件事是我们全家8月7日将来北京，明年元旦回美国。我们来之后，住在中国戏曲学院，我替艺术教育系教两门课。希望有机会在北京见面。大伟2002.7.12缘悭一面，2002年7月8日，我退居二线，自然外出有了诸多不便。再加上市委市政府按照当时惯例安排我随徐州市代表团出访欧洲和随江苏省大学校长代表团到台湾参访，还要赶着将《20世纪<金瓶梅>研究史长编》结稿交给文汇出版社编审，四个多月里竟既未能到北京看望大伟，也未能邀请大伟全家来徐观光。大伟兄为人宽厚，没有表示出对我的不满，这从2004年6月21日大伟信函可以看出。但是拙著《20世纪<金瓶梅>研究史长编》《张竹坡与金瓶梅》出版后均曾寄请大伟教正，然均未见回音。大伟兄的两次北京之行我都未能尽地主之谊，大伟还是心存芥蒂的吧？其后虽有电邮往来，但均极为简约。2010年5月7日收大伟电邮：吳敢兄,好久沒有跟您通信. 對不起. 惟一的借口是老借口: 忙死了。可惜, 因為各種原因, 我沒有辦法八月份出席<金瓶梅>會議. 希望開得很成功. 最近十年, 除了給研究生開一兩次的<金瓶梅>的課, 我自己沒有多留心<金學>。明年五月份左右,我打算再來北京開<京劇學>的會, 可是大概去不了徐州。您最近的情況怎樣?附上電子版虎年賀年卡. 虎年快樂!大偉弟5.7.2010大伟与我到底是相交有年，青壮年时代的友情，极为难得真切，是不会轻易割舍的。5月9日发大伟电邮：大伟兄：华札奉悉，至为愉悦！遥想徐州金会，大驾光临，在南郊宾馆主楼门前，吾等合影畅谈，何快如之！白驹过隙，人生一晃25年，弟今已是望七之龄，回想往事，感慨系之！好在余体尚健，致仕有暇，重操旧业，于小说戏曲，时有发现，权慰平生，聊度晚年！近年来弟之旧作，姑拣二三（见附件），发呈教正是祈！弟近月照片，亦发数帧（亦见附件），以为留念！时祉弟 吴敢2010.5.9 15：382013年2月17日收大伟电邮：吴老好!蛇年快乐!附上我家蛇年贺年卡,一新一旧。大伟2013.2.17其后每年都有大伟制作的属相贺年卡寄来，我也均回复祝贺新年。2015年2月3日发大伟电邮：大伟吾兄如晤：久疏问候，时在念中！今年八月将在徐州召开的第十一届国际《金瓶梅》学术讨论会，系为纪念1985年首届（徐州）全国《金瓶梅》学术讨论会30周年而举办，也是我在徐州所能筹备召开的最后一次金学会议，恳请兄台拨冗光临，共襄盛举！时祉吴敢2015.2.3 21：562月7日收大伟电邮：吴敢兄好！八月份的金学会，意义多层。我也有30年没再来徐州。这次大会又是您召开的。可是今年老早决定了，要参加北京五月份开的京剧学的会。因为飞机票价钱那么贵，无法一个夏天之中，两次来华，也无办法从五月到八月一直留在中国。非常可惜！祝大会成功！今年的贺年卡还没搞好，可是最近把老的都扫描了（早期有几年没搞），附上了。大伟2月10日发大伟电邮：大伟兄：来函收到，内情尽悉。当年前来徐州参加三次金学会议的师友，有一些已经驾鹤西游，有一些已经行动维艰，健在并且尚在坚持研究《金瓶梅》者，这次均已邀请。从目前回执情况看，似大多皆能与会。兄台缺席，殊觉不安。兼且吾等年事渐高（有一些师友早逾古稀），来日渐少，失此机会，或憾终生。因此决定由会议负责台端全部费用（享受此待遇者，仅阁下一人，只是只能乘坐经济舱，仍觉抱歉），务请我兄辛苦一行，再临彭城，昆仑论剑！羊年愉快！吴敢2015.2.10 17：35嫂夫人暨阖府问候不另2月13日收大伟电邮：吴敢兄，你很有税负（说服）力！大会出钱替我买飞机票的事，你现不要忙，说不定我这边可以申请到路费。我的导师，芮效卫，已经把金瓶梅翻译完了，可是病得厉害，各州也去不得，我可以替他说几句话。大伟6月4日发大伟电邮：大伟兄：五月份的北京京剧会议成行否？本来，我想台端在京时去北京见面一晤。前段时间我整理书物，发现一册徐慕云编撰之《梨园影事》，我用不着，兄台研究京剧或许有用。我请中国国家清史办公室的学生查问了中国戏曲学院、中国艺术研究院、故宫博物院、中央戏剧学院，均回说五月北京无此会。那只有徐州金会时再奉赠我兄了！会期将近，思盼之情与日俱增，谨愿届时欢聚！弟 吴敢2015.6.4 20：32大伟2月13日的电邮，会议筹备组人员看到。那次会议的经费甚为拮据，承办单位徐州工程学院人文学院说既然陆大伟先生能够申请经费，就不用会议再予负担。我又退休经年，不好强求，只能个人以所藏徐慕云编著之《梨园影事》（1933年新版）赠与大伟以表歉意。平心而论，那次会议是我不自量力勉为其难筹办的。一个退休的小吏，又不完全是自己的退休单位，用人勉力相邀，使钱捉衿见肘，虽然使尽了浑身解数，动员了多位门生故吏（如王少鹏、李银徳、马衍等）出手相助，毕竟已经不复当年做文化局长与教院院长之时。尽管如此，大伟依然如期到会。2015年8月16、17日，第十一届国际《金瓶梅》学术讨论会在徐州工程学院召开。15日晚餐，徐州市委常委、宣传部长冯其谱宴请于云泉山庄一品红厅，宋农村、王雪春、黃霖、卜键、陈东有、吴敢、陆大伟、铃木阳一、崔溶澈、宁宗一、王汝梅（以上第一桌），王平、张进徳、霍现俊、郑云波、侯忠义、马达、张传生、王逢博、韩峰、王斌、吕靖波（以上第二桌）在座。同时请徐州工程学院教育科学学院院长马衍另设一桌于云泉山庄仙客来厅，由余宴请胡衍南、李志宏、杨云龙、陳仕華、陈蕙文、李寿菊、魏贞利、欧阳健、沈悦苓、张弦生、杜明德、李志刚。8月16日9：00—9：40，第十一届国际《金瓶梅》学术讨论会在徐州工程学院中心校区报告厅举行开幕式（参见下图，前排右起第二人即陆大伟），余主持，院长张新科致欢迎辞，黃霖致开幕词，卜键代表国内学人致词，陆大伟代表外国学人致词。在主席台就坐者为：张新科、黃霖、陆大伟、铃木阳一、崔溶澈、宋农村、吴敢、卜键、陈东有、王平（以上第一排）、张进徳、霍现俊、郑云波、宁宗一、王汝梅、侯忠义、胡衍南、王逢博、王成奇、吕靖波（以上第二排）。9：40—10：00合影（参见下图，前排左起第十七人即陆大伟）。10：00—11：20大会主题报告，主持人陈东有、铃木阳一，报告人黃霖、陆大伟、宁宗一、崔溶澈。大伟并与王平一起主持了第二次大会发言，发言人张进徳、杜贵晨、李志宏、叶桂桐、史小军、贺根民、程小青、齐林涛。晚请徐州博物馆馆长李银徳设宴于云泉山庄仙客来厅，宴请陆大伟、铃木阳一、崔溶澈、杨云龙、陳仕華、陈蕙文、霍现俊、胡衍南、郑云波、马达、张弦生、孙秋克、李寿菊、魏贞利等。8月17日16：15——18：00，会议举行闭幕式（参见下图，右起第三人即陆大伟）黃霖主持，小组召集人报告小组讨论情况（曾庆雨、范丽敏、齐慧源、孟昭连），余做大会总结，史小军报告明年第十二届国际《金瓶梅》学术讨论会在暨南大学召开相关事宜，徐州市文联主席王雪春致闭幕词。在主席台就坐者为：黃霖、宋农村、吴敢、陈东有、王雪春、陆大伟、铃木阳一、崔溶澈、王平、张进徳、霍现俊、胡衍南。晚宴未毕，大伟离徐返京。也可能是看到我会务太忙，竟未与我告别，只是饭前将其发言稿留给了我用为存念。此稿内容是《金瓶梅》概论与张竹坡评点评说，应该是其书稿，计有A4纸型115页。虽然做了权益处置，我依然知道自己未兑现诺言，有愧于大伟兄，但其时其势，确亦无可如何。世事有时候就如此捉弄人，既给你提供了契机，又给你设置了障碍。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”大伟兄与我，之后虽陆续有信致意（参见下文），却很少再有长篇的叙事抒情，留下无尽的联想。2016年1月13日收王弋文电邮：吴老师，您好。冒昧给您写信，敬请原谅。我叫王弋文，现为加拿大多伦多大学历史系助理教授，主要研究方向为大众传播史，性别史，与基层社会史。近日我蒙受密西根大学陆大伟老师的指点，才如此唐突地与老师通信。几年前我在大陆进行论文实地调查时有读过刘辉老师关于晚清县文龙评金瓶梅的文章，对此人感到非常好奇。据我初步调查，英语“金学”中几乎完全没有提及文龙评本，中文学界里似乎也没有许多深入的研究，更无出版物完整转载文龙评语中的附记。我很希望阅览文龙在此附记谈及他的日常生活的部分。可惜国家图书馆好像将许多古籍藏本列为不开放。不知道老师有否见过文龙评本的原件，或知否别的有关线索？无论如何，我将在今年4，5月份去一趟大陆搜集史料信息。有可能的话，在国内期间很想与老师见面谈谈，也希望听取您对搜集相关资料的指教。敬贺 猴年吉祥！王弋文即复：王弋文学友：文龙是在“在兹堂本第一奇书”上批评《金瓶梅》的，有回评、眉批、旁批，约6万言。刘辉1985年于国家图书馆发现之后，对文龙的研究成果，收入其专著《金瓶梅成书与版本研究》（辽宁人民出版社1986年6月一版），同时附录了文龙关于《金瓶梅》批评的所有文字。关于文龙的研究约有几十篇论文发表，请参见拙著《20世纪金瓶梅研究史长编》（文汇出版社2003年1月一版）和《金学索引》（台湾学生书局2015年6月一版）。金学专家陈昌恒先生现居住多伦多，其电子信箱为songyz4@aliyun.com，可与之联系。时祉吴敢2016.1.13 14：08代问陆大伟先生好！即收王弋文电邮：吴老师，谢谢您的迅速回信。我有拜读刘辉老师的作品，但对我来说，文学方面的书评倒是次要。我想从文化社会史视角来研究那时代文人是如何将金瓶梅此类“诲盗诲淫”的“闲书”融入他们的阅读生活。因此，我觉得更有趣，更新颖的是文龙在评文以外，记录他日常生活点点滴滴的附记。刘老师在《谈文龙对<金瓶梅>的批评》一文有几处提及它们，但好像没有把这些附记全部记载于文中。据陆老师，您增辑校订的天地图书有限公司2004年版《会评会校金瓶梅》里有文龙的全部评文，但不知有没有收集他的附记？以外，我一定会与陈老师联系的，再次感谢您的指导！恭请道安王弋文2019年2月28日收大伟电邮并猪年贺年卡。电邮曰：吴敢老兄，十月份，这里已经开学了，没法来开金瓶梅的会，遗憾。猪年快乐，大伟陆小虎“安乐死”（大伟语）后，他们又增加了两个户口（马化力、马大虎），但仍然给小虎保留着家庭位置（骨灰盒）。2019年4月20日张义宏在电邮中说：“我于2017年9月至2018年9月在美国密歇根大学访学一年，师从陆大伟教授，他当时谈起了您，说早先和你有过交往，遗憾的是后来接触渐渐少了。我记得您在《<金瓶梅>研究史》一书的“金学学案”中对陆大伟教授也有介绍。”2019年4月28日张义宏在电邮中说：我又再次拜读了您在《金瓶梅研究史》对于陆大伟教授描写的那一部分。你在其中所谈我深有同感，我对陆大伟教授的印象是他为人谦和，生活朴素，至今还用着一个老式的手机，只能接打电话，他却酷爱中国文化，正如同您所说，他正在致力于京剧的研究，家里书房到处都是有关京剧研究的光碟、画本、书籍和一些他自己记录的卡片。我离开美国前，他的京剧文本化方面的专著已经快大功告成了！他家的宠物陆小虎我见过两次，第三次再去的时候，已经见不到了。陆大伟教授告知已经送到医院安乐死了，因为它年事已高，生活已经十分吃力了，为此他还将芝加哥的女儿叫了回来。可见他是一个十分重感情的人！可以看出，大伟与我保持着不即不离的相处格局。在海外外籍学人中间，我与陆大伟兄相处最为密切。虽然我做得有所欠缺，但依然不但永远珍存这份情谊，而且希愿将此情谊延续至生命的尽头。我在拙著《金瓶梅研究史》下编学案中关于陆大伟先生一节如下：陆大伟（David Rolston），男，1952年出生于美国，1980—1982年在台湾留学，1986年前后在南京大学中文系进修。1988年毕业于芝加哥大学远东语言与文化系，获博士学位，导师芮效卫，博士论文题目《理论与实践：中国古典小说，小说批评，与<儒林外史>的编写》（Theory and Practice:Fiction ,Fiction Criticism,and the Writing of the <Ju-lin wai-shih>）。现任教于密歇根大学的亚洲语言文化系。其研究方向为中国古代戏曲、小说，在中国古典小说批评与京剧文化史研究方面颇有建树，编写了《如何阅读中国小说》《中国传统小说及评论：阅读和写作中的言外之意》等著作。陆大伟参加了1986年第二届（徐州）全国《金瓶梅》学术讨论会和1992年第二届（枣庄）国际《金瓶梅》学术讨论会，1989年首届（徐州）国际《金瓶梅》学术讨论会也提交了论文和小传。陆大伟用中文发表了不少金学论文，内容多集中于《金瓶梅》的源流。譬如在《〈金瓶梅〉与公案文学》（《金瓶梅研究》第三辑）中，陆大伟说：“《金瓶梅词话》是一部反映明末文化的长篇小说。此书不但直接或间接地反映明末社会上的一些现象，也反映作者对明末流行的各种通俗文学所持的态度。中国公案文学有三大高潮：一元杂剧，二明末公案小说集子，三清朝侠义公案长篇小说。《金瓶梅》是在第二高潮时代成书的。……本文将对以下三个问题略作分析：一被抄引的公案内容在《金瓶梅》里的作用，二公案文学作品的一些特点与作者关心的问题在《金瓶梅》里的反映，三西门庆怎样判案与西门氏绝后是否有关系。”文章在分析《金瓶梅》所引录之公案文学之后说：“《金瓶梅》中最后提到西门庆名字，概括其一生的一句话是‘西门豪横难存嗣’（一百回）来看，我们有理由说西门庆独子孝哥当和尚，西门氏的香火由假子西门安接嗣这事，多多少少是作者特别给他安排的贪赃枉法、坑死无辜的报应。”在《中国传统小说中说唱文学的非写实性引用——〈金瓶梅词话〉的模型及其影响》（《金瓶梅研究》第四辑）中，陆大伟说：《金瓶梅词话》以前的小说里虽然有关于说唱文学的描写，但出现的次数不多。《水浒传》百回本提到说唱文学的时候，不是点缀性的，就是因为情节的需要。……《金瓶梅词话》所描写的是说唱文学很容易出现的一个世界。……说唱文学在《金瓶梅词话》中的修辞性作用，说唱文学在《金瓶梅词话》成书过程中所起的作用，都是近十五年来金学的热门题目。……说实话，拙文没有什么超过前辈学者的地方。它与众不同的地方可能有两个一本文对于说唱文学的定义虽然定得特别宽，但是其研究对象只是非写实的引用；二本文虽然以《金瓶梅词话》为主，但是也探讨说唱文学的引用在《金瓶梅词话》以后的小说中的发展。说唱文学影响小说的发展倒不是什么新鲜的事，《金瓶梅词话》与众不同的地方似乎在于说唱文学对它的一些影响没有被完全消化。至少从表面上看，作者没有把从小说之外借来的因素与我们平常所认为是小说应该有的因素融和为一个天衣无缝的整体。……《金瓶梅词话》中的非写实的说唱文学引用，按照引用的是说唱文学作品的内容或者说唱文学的形式，可以分成两类。作者以说唱文学作品的内容透露人物内心的思想感情，预示后来情节的发展，用人物与说唱文学中的人物的反面或者正面的对比来批评形式中人物的品行，用此本小说与说唱文学的对比批评说唱文学的缺点。形式上的借用包括以曲代言，戏曲式的上场方式，在运用叙述性说唱形式时，让叙述者在诗句中出现的方式（第八十六回），以及说唱文学本子的惯用缩写记号（合、合前、前腔等）的使用等等。……《金瓶梅词话》在说唱文学的寓意和形式引用方面的多种多样真可以被称为一种空前绝后的尝试。书中的说唱文学引用，一方面有丰富它的内容和意义的功劳，另一方面由使它具有庞杂的形状。可是《金瓶梅词话》的这种庞杂，阻止读者认同于小说人物的特征，与后来比较重视模视现实，表现形式比较单一的现实不合。崇祯本《金瓶梅》的编定者删了原书说唱文学引文的一大半，其中删得最多的就是借用说唱文学的形式的地方。但是，说唱文学并没有从形式中消失。后来，即使似乎没有受过《金瓶梅》影响的小说也会多多少少有寓意性的说唱文学的意义，这个事实可以证明一般的小说家很容易想到向说唱文学借鉴……受过崇祯本《金瓶梅》及张竹坡评点的影响的小说家如曹雪芹，他们特别欣赏的是把说唱文学作为人物之间、作者与读者之间的外人不容易懂的一种传达意义的工具。……《金瓶梅词话》的寓意其实并不容易被看透，只是书中显眼的非写实引用常常起了提醒读者注意的作用。因此《金瓶梅》以后的小说就很少如《金瓶梅词话》那样的大段说唱文学引文，而最常见的方式是只提到说唱文学的名字而已。其《〈金瓶梅〉与〈林兰香〉》（《明清小说论丛》第五辑，春风文艺出版社1987年9月），关于《金瓶梅的结构，该文说：“《金瓶梅》的全部结构可分成十个部分，且每一部分都是由十回组成的（10×10=100）。大体上说，每十回的第九回都有高潮出现，第十回有此高潮的后浪，每十回中的第七回往往有此十回情节发展趋向的变化。”该文将《林兰香》与《金瓶梅》比对后说：“《金瓶梅》和《林兰香》都采用同样办法把长短平均小部分积成大书，而且都用自乘法（102=100，82=64）算出全书回数。在中国文化中，一百与六十四，这两个数目都有象征完整和圆满之意。……《林兰香》作者好像有意借用《金瓶梅》叙事方法的一些特点，特别是张竹坡所推重的一些方法。……（但）《林兰香》是一种不太成功的尝试，它过去流行不广，不能说是太冤枉的。《林兰香》虽然有研究小说史的价值，但它的艺术成就则不如《金瓶梅》。”尽管“《林兰香》有一篇署名子的序，声称这部小说兼有《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》‘四大奇书’之奇。”该文还谈到《金瓶梅》的性描写，说：“《金瓶梅》写性交的篇幅是很多的，但都是为刻画人物而写的，不是因为喜欢这样写而写的，更不是光为了煽动读者的色欲而写的。话虽如此，不善读书的读者硬说这部书是‘诲淫书’，的确是一种很棘手的问题，张竹坡为此事操了不少心，参看其《金瓶梅·读法》第82则。”陆大伟参加第二届全国《金瓶梅》学术讨论会时留着一副大胡子，大家称他美髯公。每年春节，他都以中国属相为题，制作一幅全家福，用为贺新。笔者曾连续很多年收到这一珍贵的礼物。2015年2月7日他将所有贺年卡扫描汇集发来，自1985年至2014年，仅缺1986（虎）年，竟有29幅之多。从贺年卡中可以看到，前五年4幅均为他与爱妻林凯珍的合影；1990—1993年为3人，另一人是他们的长公子陆本林；1993年陆大伟剃掉了胡须，听说他一度身体欠安；1994—2004年为4人，新增一人是他们的爱女陆薏林；2005年起署有5个名字，最后的陆小虎竟是他们的宠物；2011年陆大伟又留起了胡子，只是须发皆白，留下了岁月的沧桑。长达30年的中国属相贺年卡制作，记录着陆大伟的中国情结，也记录了他的精细、执着、情趣、豁达和对生活的热爱。后来他的兴趣转移到京剧，我们联系渐少。2015年是中国召开首届全国《金瓶梅》学术讨论会30周年，中国《金瓶梅》研究会（筹）将与徐州工程学院联合主办（江苏师范大学文学院、徐州市文化局、徐州市文联、徐州日报社协办）第十一届（徐州）国际《金瓶梅》学术讨论会，陆大伟是被邀请的当然嘉宾，因他五月份已有北京京剧学会议之约，未知届时果能出席否？我在第十一届（徐州）国际《金瓶梅》学术讨论会闭幕式上的总结发言《为金学增光添彩》中关于陆大伟先生的一段如下：金学由中国大陆肇始，20世纪中叶兴旺于日本、欧美，20世纪70年代以后再倒传回中国台港、大陆，而繁荣于东亚（中、日、韩）、欧美（美、俄、法、加）。今天在座的美国的陆大伟、日本的铃木阳一、韩国的崔溶澈等先生均为金学名家，是中国金学界的老朋友、好朋友。陆大伟教授是芮效卫先生的高足（博士），现任教于密歇根大学远东语言与文化系，研究方向为中国古代戏曲、小说，在中国古代小说批评与京剧学研究方面颇有建树。陆大伟先生参加了1986年第二届（徐州）全国《金瓶梅》学术讨论会和1992年第二届（枣庄）国际《金瓶梅》学术讨论会，1989年首届（徐州）国际《金瓶梅》学术讨论会也提交了论文和小传。他用中文发表了不少金学论文，内容多集中于《金瓶梅》的源流。大伟兄参加第二届全国《金瓶梅》学术讨论会时留着一副大胡子，大家称他美髯公。每年春节，他都以中国属相为题，制作一幅全家福，用为贺新。笔者曾连续很多年收到这一珍贵的礼物。2015年2月7日他将所有贺年卡扫描汇集发来，自1985年至2014年，仅缺1986（虎）年，竟有29幅之多。从贺年卡中可以看到，前五年4幅均为他与林凯珍伉俪的合影；1990—1993年为3人，另一人是他们的长公子陆本林；1993年陆大伟剃掉了胡须，听说他一度身体欠安；1994—2004年为4人，新增一人是他们的爱女陆薏林；2005年起署有5个名字，最后的陆小虎竟是他们的宠物；2011年陆大伟又留起了胡子，只是须发皆白，留下了岁月的沧桑。长达30年的中国属相贺年卡制作，记录着陆大伟的中国情结，也记录了他的精细、执着、情趣、豁达和对生活的热爱。今年5月，他到北京参加京剧学国际会议，并观摩演出，停留了半个月之久。当我将本次会议邀请函发给他时，他感到为难，后来经不住我再三说项，他即决意再来徐州，果然，飘然一身，万里赴约，可谓诚信守诺之君子。大伟兄的中国属相贺年卡（1985—2019）仅缺1986（虎年）、2016（猴年）、2018（狗年）。2019年12月20日，我将拙稿《我与欧美学人》（上）即我与芮效卫、浦安迪、陆大伟发给大伟。收到大伟2020年2月27日电邮：吴敢兄好！我们终于把今年的贺年卡搞完了，附上了一份，也附上了一份包裹从早到最完的贺年卡的档案。《我与欧美学人（上）》我读的很有趣。您收留的资料真多！稿子没有反应的可是我还记很清楚的就是1990年代末，您来北京的时候，在灯市口那家宾馆您请吃的一顿饭。看到我写给您的信，让我觉得十分惭愧的至少有两点，一点当然就是字写得这样丑，句子写得这样不通，可是最重要的是后年每次通信，我写得不过几句话而已。不是感情淡了，实在因为忙的要死。再过几年，可以退休。请您多多保重，大伟弟 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中国江苏网讯 10月24日，由江苏省哲学社会科学界联合会主办，江苏省生产力学会和徐州工程学院承办的“畅通国内国际双循环，促进江苏发展新格局”高层论坛暨江苏省生产力学会2020年学术年会在徐州工程学院举行。与会专家学者围绕我国经济“双循环”“新格局”等关键议题展开研讨。江苏省社科联党组成员、副主席尚庆飞，徐州工程学院校长陈奎庆，江苏省生产力学会副会长、南京信息工程大学党委常委、总会计师胡明保，江苏省社科联学会部主任程彩霞，江苏省生产力学会副会长兼秘书长程建军等出席会议。徐工集团工程机械股份有限公司副总裁吴江龙，江苏省社会科学院研究员丁宏，中国宏观经济研究院对外经济研究所李大伟作大会主旨报告。徐州工程学院副校长曹杰主持开幕式。尚庆飞对江苏省生产力学会的工作给予高度评价。他表示，学会自2005年成立以来，各项工作有声有色、富有成效，推出了一批具有理论研究价值、决策参考价值、实际应用价值的优秀成果，在全省社科类学会中起到了良好的示范带领作用。他希望，江苏省生产力学会能以此次论坛为契机，始终紧扣省委省政府中心工作，顺应时代需求，强化使命担当，始终坚持正确的政治方向、学术导向和价值取向，在大变革、大变局中主动作为、积极发声；要积极搭建平台，运用课题研究、学术研讨等深化重大理论和实践问题研究，努力打造智库型学会，为江苏“高质量发展”提供智力支撑；要始终坚持运用好学会“学”的资源、“会”的优势，凝聚高水平专家队伍，推动学会事业发展壮大。陈奎庆向与会同志介绍了徐州工程学院的情况。“徐州工程学院近年来坚持质量为先，对标一流教学，全力创建一流应用型大学。希望以此次年会为平台，搭建学校与各单位之间的桥梁，助推学校办学水平和服务能力迈上新台阶。”本次大会对第六届江苏省生产力理论与实践优秀成果奖获奖者进行表彰。此次学会共收到来自全省46家会员单位，涵盖学术论文、专著、专利、调研报告等形式的173项科研成果，评选出特等奖7项，一等奖28项，二等奖55项，在全省生产力研究领域产生了较大影响，汇集了一批有价值、有潜力的科研成果。大会的主旨报告环节由徐州工程学院管理工程学院马慧敏院长主持。吴江龙副总裁作题为《解密徐工供应链“同盟军、共进退”—徐工打造“同盟军”，持续提升供应链的创新协同能力》的报告，其以徐工集团为例，从管理、采购、供应、研发、平台建设等方面深入阐述了徐工供应链“同盟军”发展策略。丁宏研究员作题为《以自贸试验区发展推动双循环格局建设》的报告，提出江苏需要打造根据影响力和竞争力的特殊经济功能区。李大伟主任以《大变局背景下推进制度型开放的思路研究》为题，从适应新形势、把握新特点的角度，推动由商品和要素流动型开放向规则等制度型开放转变。此次会议，聚焦目前我国生产力“双循环”发展，总结了我省“十三五”期间生产力研究的重大发展成果，为“十四五”开局做了重要探索。（徐工程）

上篇文章讲到了造型类专业，这篇文章主要讲到了运用非常广泛的设计类专业。这个专业的运用在日常的生活中随处可见，且每个专业有相通处，工作领域非常广，找工作更是so easy！！设计类专业一、设计学类：专业介绍：设计学是一门理、工、文相结合，融机电工程、艺术学、人机工效学和计算机辅助设计于一体的科技与艺术相融合的新型交义学科。设计学类是设计学的二级学科，是设计类专业的一个学科大类，现在好多院校在招生时按照设计学类大类招生。培养目标：本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，经过一到两年的学习，具备基本的设计类专业知识和素养。专业方向：艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技。招生院校：中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京化工大学、北京林业大学、首都师范大学、中央美术学院、南开大学、天津美术学院、河北工业大学、大连理工大学、东北大学、鲁迅美术学院、吉林大学、东北师范大学、同济大学、东华大学、华东师范大学、上海师范大学、南京理工大学、南京师范大学、浙江大学、浙江理工大学、中国美术学院、厦门大学、福州大学、山东师范大学、山东艺术学院、武汉理工大学、湖北工业大学、华中师范大学、中南大学、重庆大学、西南交通大学、云南大学、西北大学、兰州大学、浙江传媒学院、北方工业大学、北京工商大学、天津商业大学、河北地质大学、华北水利水电大学、河北师范大学、廊坊师范学院、沈阳建筑大学、吉林农业大学、佳木斯大学、哈尔滨学院、南京工业大学、杭州电子科技大学、浙江工业大学、浙江农林大学、浙江师范大学、湖州师范学院、温州大学、中国计量大学、安徽师范大学、安徽财经大学、江西理工大学、济南大学、曲阜师范大学、聊城大学、泰山学院、河南理工大学、郑州轻工业学院、河南工业大学、河南大学、安阳师范学院、长江大学、桂林电子科技大学、桂林理工大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆师范大学、黔南民族师范学院、云南师范大学、西安建筑科技大学、西安科技大学、西安石油大学、陕西科技大学、西安工程大学、宝鸡文理学院、天津城建大学、天津天獅学院、湖北理工学院、湖北科技学院、厦门理工学院、新乡学院、江汉大学、西安文理学院、南昌工程学院、玉溪师范学院、北京联合大学、北京城市学院、湖北经济学院、淮海工学院、宁波大学、河南城建学院、黑龙江工程学院、沈阳工学院、青岛理工大学琴岛学院、河北科技大学理工学院、温州商学院、广西师范大学漓江学院、天津商业大学宝德学院、南开大学滨海学院、成都文理学院、中国传媒大学南广学院、北京工业大学耿丹学院、聊城大学东昌学院、四川文化艺术学院、山东青年政治学院、东华理工大学、武汉纺织大学、广西民族大学、湖南城市学院。二、视觉传达设计：专业介绍：视觉传达设计是通过视觉媒介表现传达给观众的设计。它是“给人看的设计，告知的设计”。视觉“向谁传达”、“效果及影响如何”四个程序。在我们的生活中视觉传传达一般归纳为“谁”、“把什么”达设计所涉及的领域有很多，如电视、电影、建筑物、造型艺术、各类设计产品，以及各种图标、舞台、文字设计等。培养目标：本专业培养平面广告设计人才。主要采用“设计项目教学法”进行教学，通过贴近于实际应用的教学案例，让学生了解平面广告设计流程及内容，掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法，让学生熟练使用多种平面设计软件，使学生具备可以完成平面广告设计任务的能力。课程设置：设计基础、品牌设计、广告设计、包装设计、编排设计等。各校的课程设置根据培养方向和教学特点有所不同。专业方向：平面设计、广告设计、会展设计、装饰艺术设计。招生院校：北京市：北京科技大学、北京服装学院、北京印刷学院、中国传媒大学、中央财经大学、中国戏曲学院、中央民族大学、中华女子学院、北京工业大学耿丹学院。天津市：天津工业大学、天津师范大学、大津科技大学、天津理工大学、天津财经大学、北京科技大学天津学院。山西省：太原理工大学、山西大学、太原科技大学、中北大学、山西农业大学、晋中学院、太原工业学院。辽宁省：大连工业大学、大连民族大学、沈阳航空航天大学、沈阳理工大学、辽宁科技大学、沈阳化工大学、大连交通大学、辽宁工业大学、鞍山师范学院、大连外国语大学、大连大学、大连艺术学院、沈阳城市学院。吉林省：吉林艺术学院、东北电力大学、长春工业大学、吉林建筑大学、北华大学、通化师范学院、吉林师范大学、长春师范大学、白城师范学院、长春光华学院、吉林建筑大学城建学院、长春建筑学院、长春科技学院、吉林动画学院、长春工业大学人文信息学院。河北省．燕山大学、河北工程大学、华北理工大学、河北民族师范学院、唐山师范学院、衡水学院、石家庄学院、邯郸学院、邢台学院、河北科技师范学院、河北经贸大学、石家庄铁道大学些方学院、河北科技大学。黑龙江省：东北农业大学、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、大庆师范学院、绥化学院、哈尔滨商业大学、黑龙江外国语学院、哈尔滨建桥学院、哈尔滨广厦学院、黑河学院、哈尔滨师范大学。上海市：华东理工大学、东华大学、上海戏剧学院、上海大学、上海海事大学、上海工程技术大学、上海杉达学院、上海商学院、上海立达学院。江苏省：苏州大学、江南大学、南京艺术学院、江苏大学、盐城工学院、南京财经大学、苏州科技大学、徐州工程学院、三江学院、南京工业大学浦江学院、南京航空航天大学金城学院、江苏理工学院、苏州科技大学天平学院、江苏师范大学科文学院、常州大学、南京林业大学、南通大学、淮阴师范学院、盐城师范学院。浙江省：杭州师范大学、丽水学院、浙江工商大学、浙江科技学院。安徽省：安徽大学、合肥工业大学、安徽工业大学、安徽工程大学、安徽农业大学、阜阳师范学院、淮北师范大学、皖西学院、巢湖学院、安徽建筑大学、合肥学院、蚌埠学院、池州学院。江西省：南昌大学、景德镇陶瓷大学、上饶师范学院、宜春学院、赣南师范大学、井冈山大学、华东交通大学理工学院、南昌航空大学科技学院、景德镇陶瓷大学科技艺术学院、赣南师范大学科技学院、江西科技师范大学理工学院、南昌航空大学、九江学院、江西工程学院。山东省：山东大学、山东艺术学院、山东工艺美术学院、青岛大学、山东大学威海分校、山东科技大学、青岛科技大学、青岛理工大学、山东建筑大学、齐鲁工业大学、山东理工大学、山东农业大学、青岛农业大学、德州学院、滨州学院、鲁东大学、临沂大学、济宁学院、菏泽学院、山东财经大学、青岛滨海学院、潍坊学院、山东交通学院、烟台大学文经学院、中国石油大学胜利学院、山东女子学院、烟台南山学院、山东现代学院、青岛农业大学海都学院、齐鲁理工学院、山东财经大学东方学院、山东师范大学历山学院、济南大学泉城学院、山东农业工程学院、山东英才学院。河南省：郑州大学、周口师范学院、许昌学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、商丘师范学院、平顶山学院、洛阳理工学院、安阳学院、商丘学院。湖北省：中国地质大学（武汉）、中南财经政法大学、湖北美术学院、中南民族大学、湖北师范大学、黄冈师范学院、湖北民族学院、湖北工程学院、三峡大学、汉凵学院、武昌首义学院、武汉工程科技学院、文华学院。湖南省：湘潭大学、湖南大学、湖南科技大学、湖南农业大学、衡阳师范学院、邵阳学院、湖南科技学院、湖南工程学院、湖南商学院、南华大学、湖南理工学院、湘南学院、长沙理工大学、中南林业科技大学、湖南城市学院、湖南工业大学、湖南第一师范学院、怀化学院。广东省：汕头大学、广州美术学院、华南农业大学、广东技术师范学院、北京理工大学珠海学院、北京师范大学珠海分校。广西壮族自治区：广西大学、广西艺术学院、广西科技大学、广西师范学院、玉林师范学院、百色学院、广西财经学院、钦州学院、桂林航天工业学院、北海艺术设计学院、广西科技大学鹿山学院、桂林旅游学院、贺州学院。四川省：四川大学、四川音乐学院、西南民族大学、成都理工大学、西南科技大学、成都信息工程大学、四川理工学院、四川师范大学、内江师范学院、宜宾学院、乐山师范学院、四川工商学院、成都理工大学工程技术学院、四川电影电视学院、四川传媒学院。重庆市：西南大学、四川美术学院、重庆工商大学。云南省：云南大学、云南艺术学院、昆明理工大学、大理大学、曲靖师范学院、云南财经大学、云南民族大学、楚雄师范学院、文山学院、云南师范大学商学院、云南艺术学院文华学院、云南师范大学文理学院。陕西省：西安美术学院、西安工业大学、咸阳师范学院、安康学院、西安培华学院、西北工业大学明德学院、燕京理工学院、西安建筑科技大学华清学院、西安外事学院、西京学院、西安交通大学城市学院、渭南师范学院、陇东学院。甘肃省：西北民族大学、兰州理工大学、兰州财经大学。宁夏回族自治区：宁夏大学、北方民族大学。新疆维吾尔自治区：石河子大学、新疆艺术学院、伊犁师范学院。内蒙古自治区：内蒙古科技大学、内蒙古师范大学、赤峰学院、内蒙古科技大学包头师范学院、呼伦贝尔学院、内蒙古艺术学院。福建省：福建工程学院、泉州师范学院、厦门大学嘉庚学院。贵州省：遵义师范学院、贵州民族大学、贵州商学院。青海省：青海师范大学。海南省：海南热带海洋学院、三业学院。就业分析：（1)就业领域：新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、海报设计、招贴设计、刊物设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、网页制作、动画设计、商业摄影、家装设计、效果图设计。（2）就业职位：广告公司广告创意、广告公司半面设计师、广告公司平面制作人员、广告公司喷绘人员、广告公司客户经理和业务代表、企事业单位平面设计师、印刷公司排版人员、动画公司故事版绘制人员、动画游戏公司贴图纹理绘制人员、动画游戏公司概念设计师等岗位。（3）近三年全国就业率区间：2017年（90％～95％），2018年（90％～95％），2019年（90％～95％）考研方向：艺术设计、设计学、艺术、工业设计工程等。薪资对比：应届毕业生3年工作经验三、服装与服饰设计专业介绍：服装与服饰设计是运用各种服装知识、剪裁及缝纫技巧等，结合艺术及经济等因素，再加上设计者的学识及个人主观观点，设计出实用、美观的衣服，使穿者充分显示本身的优点并隐藏其缺点，更衬托出穿者的个性。培养目标：培养面向社会和产业需求的，切实洞察科技前沿、时尚趋势、掌握服饰艺术与工程创新发展技术的，具有解决实际问题能力的高层次、应用型专业设计人才。课程设置：中外服装史、中国民族服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、服装概论、服装蜡染扎染、服装工艺学、服装功能与检测、服装工艺与设备、服饰美学、摄影、服装CAD、服装工艺学（实践）、服装造型学、计算机应用、服装设计、服饰设计等。专业方向：珠宝首饰设计、箱包设计、鞋品设计、配饰品设计、染织设计。招生院校：北京服装学院、中国戏曲学院、中央民族大学、大津工业大学、天津师范大学、大连工业大学、延边大学、吉林艺术学院、东华大学、苏州大学、江南大学、南京艺术学院、浙江理工大学、南昌大学、湖北美术学院、中南民族大学、华南理工大学、广州美术学院、湖南大学、广西艺术学院、西南大学、四川美术学院、西南民族大学、云南大学、云南艺术学院、西安美术学院、新疆艺术学院、山东工艺美术学院、中华女子学院、上海视觉艺术学院、天津科技大学、内蒙古工业大学、内蒙古师范大学、大连外国语大学、东北电力大学、长春工业大学、吉林工程技术师范学院、黑龙江大学、齐齐哈尔大学、盐城工学院、温州大学、安徽工程大学、安徽农业大学、淮北师范大学、皖西学院、泉州师范学院、青岛科技大学、青岛理工大学、齐鲁工业大学、山东理工大学、德州学院、泰山学院、济宁学院、华南农业大学、广东技术师范学院、广西科技大学、玉林师范学院、百色学院、四川理工学院、四川师范大学、绵阳师范学院、贵州民族大学、昆明理工大学、云南民族大学、兰州财经大学、江西科技学院、上海工程技术大学、徐州工程学院、浙江科技学院、厦门理工学院、大连大学、江西科技师范大学、五邑大学、攀枝花学院、西安培华学院、重庆工商大学、上海杉达学院、九江学院、海口经济学院、山东女子学院、烟台南山学院、山东英才学院、青岛恒星科技学院、陕西国际商贸学院、北京师范大学珠海分校、云南大学滇池学院、河北科技大学理工学院、江西服装学院、南昌工学院、北海艺术设计学院、无锡太湖学院、大连艺术学院、吉林动画学院、广西科技大学鹿山学院、三亚学院、商丘学院、河北科技大学、哈尔滨师范大学、南通大学、南昌航空大学、武汉纺织大学、长沙理工大学、湖南理工学院、湖南商学院、湖南工程学院、长春工程学院、湖南工业大学、贺州学院、四川传媒学院。就业分析：（1)毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研宄工作，亦可从事服装、服饰设计的教学工作。（2）近三年全国就业率区间：2017年（9、95％），2018年（90％、95％),2019年（90％～95％）考研方向：艺术设计、设计学、艺术、美术。薪资对比：应届毕业生4年经验四、环境设计专业背景：环境设计又称环境艺术设计，是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。它通过一定的组织、围合手段对空间界面进行艺术处理（形态、色彩等），运用自然光、人工照明、家具、饰物的布置、造型等设计语言，以及植物花卉、水体、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格，来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。培养目标：培养具有现代设计意识，掌握先进的设计手段，具备艺术设计、环境设计等方面的知识和能力，能满足各级职能机构及设计部门对专业设计人才的需求，同时亦能适应大、中专院校对艺术设计师资需要的高素质设计人才。课程设置：素描、色彩、环境艺术设计概论、建筑速写、构成学、色彩构成、立体构成、平面构成、测量学、室内制图、效果图技法、装饰结构与材料、家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、管理学概论、工程估价等。专业方向：会展设计、景观设计、空间设计、室内设计、，展示设计、环境艺术设计、建筑艺术设计、景观艺术设计、城市园林艺术设计。招生院校：北京服装学院、北京电影学院、中央民族大学、天津大学、天津工业大学、天津师范大学、太原理工大学、大连工业大学、延边大学、吉林艺术学院、燕山大学、东北农业大学、东北林业大学、华东理工大学、东华大学、上海大学、苏州大学、南京航空航天大学、中国矿业大学（徐州）、江南大学、南京艺术学院、杭州师范大学、中国美术学院、安徽大学、合肥工业大学、南昌大学、景德镇陶瓷大学、山东艺术学院、华中科技大学、中国地质大学（武汉）、湖北美术学院、中南民族大学、汕头大学、华南理工大学、广州美术学院、湖南大学、广西大学、广西艺术学院、四川大学、四川音乐学院、四川美术学院、西南民族大学、云南大学、云南艺术学院、西北农林科技大学、西安美术学院、西北民族大学、宁夏大学、新疆艺术学院、山东工艺美术学院、青岛大学、华北科技学院、中华女子学院、北方民族大学、大连民族大学、上海视觉艺术学院、山东大学威海分校、天津科技大学、天津理工大学、天津农学院、天津财经大学、河北工程大学、华北理工大学、河北民族师范学院、唐山师范学院、衡水学院、邯郸学院、邢台学院、山西大学、太原科技大学、山西农业大学、晋中学院、内蒙古科技大学、内蒙古工业大学、内蒙古师范大学、沈阳航空航天大学、沈阳理工大学、辽宁科技大学、沈阳化工大学、大连交通大学、辽宁工业大学、鞍山师范学院、大连外国语大学、东北电力大学、长春工业大学、吉林建筑大学、北华大学、通化师范学院、吉林师范大学、吉林工程技术师范学院、长春师范大学、白城师范学院、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、东北石油大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、大庆师范学院、绥化学院、哈尔滨商业大学、江苏大学、盐城工学院、南京财经大学、苏州科技大学、丽水学院、浙江工商大学、安徽工业大学、安徽工程大学、安徽农业大学、阜阳师范学院、淮北师范大学、黄山学院、皖西学院、宿州学院、巢湖学院、福建工程学院、集美大学、江西农业大学、江西师范大学、上饶师范学院、宜春学院、赣南师范大学、井冈山大学、江西财经大学、山东科技大学、青岛科技大学、青岛理工大学、山东建筑大学、齐鲁工业大学、山东理工大学、山东农业大学、青岛农业大学、德州学院、德州学院、鲁东大学、临沂大学、济宁学院、菏泽学院、周口师范学院、许昌学院、洛阳师范学院、商丘师范学院、湖北师范大学、黄冈师范学院、湖北民族学院、湖北工程学院、湖南农业大学、衡阳师范学院、邵阳学院、湖南科技学院、华南农业大学、广西科技大学、广西师范学院、玉林师范学院、百色学院、成都理工大学、西南科技大学、四川理工学院、四川师范大学、绵阳师范学院、内江师范学院、宜宾学院、贵州财经大学、贵州民族大学、昆明理工大学、云南农业大学、西南林业大学、大理大学、曲靖师范学院、云南财经大学、云南民族大学、兰州财经大学、宁夏师范学院、伊犁师范学院、青岛滨海学院、安徽建筇大学、平顶山学院、贵阳学院、徐州工程学院、浙江科技学院、合肥学院、烟台大学、潍坊学院、洛阳理工学院、三峡大学、海南热带海洋学院、大连大学、蚌埠学院、池州学院、江西科技师范大学、信阳农林学院、楚雄师范学院、昆明学院、榆林学院、西安培华学院、新余学院、山东交通学院、广西财经学院、西安财经学院、钦州学院、北华航天工业学院、南阳理工学院、呼和浩特民族学院、重庆工商大学、汉口学院、河北经贸大学、上海杉达学院、桂林旅游学院、九江学院、上；每商学院、武昌首义学院、山东女子学院、烟台南山学院、宁夏理工学院、西安欧亚学院、西安外事学院、西安翻译学院、西京学院、江西工程学院、南昌理工学院、潍坊科技学院、山东英才学院、陕西国际商贸学院、沈阳城市学院、武汉科技大学城市学院、文华学院、黑龙江外国语学院、哈尔滨建桥学院、哈尔滨广厦学院、青岛黄海学院、云南师范大学商学院、云南艺术学院文华学、烟台大学文经学院、中国石油大学胜利学院、南昌大学科学技术学院、华东交通大学理工学院、南昌航空大学科技学院、景德镇瓷大学科技艺术学院、江西农业大学南昌商学院、赣南师范大学科技学院、江西科技师范大学理工学院、河南大学民生学院、安阳学院、北海艺术设计学院、无锡太湖学院、中国矿业大学徐海学院、石家庄铁道大学四方学院、大连艺术学院、长春光华学院、长春工业大学人文信息学院、吉林建筑大学城建学院、长春建筑学院、长春科技学院、吉林动画学院、云南师范大学文理学院、广西科技大学鹿山学院、武汉工程科技学院、成都理工大学工程技术学院、四川工商学院、西安交通大学城市学院、西安建筇科技大学华清学院、黑河学院、三亚学院、北京科技大学天津学院、南京工业大学浦江学院、苏州科技大学天平学院、青岛农业大学海都学院、齐鲁理工学院、山东财经大学东方学院、济南大学泉城学院、商丘学院、天津大学仁爱学院、郑州成功财经学院、太原工业学院、中国矿业大学银川学院、郑州升达经贸管理学院、山西传媒学院、山东管理学院、河北科技大学、哈尔滨师范大学、常州大学、南京林业大学、南通大学、淮阴师范学院、盐城师范学院、福建农林大学、南昌航空大学、长沙理工大学、中南林业科技大学、湖南理工学院、湘南学院、怀化学院、湖南商学院、南华大学、渭南师范学院、呼伦贝尔学院、湖南工程学院、长春工程学院、江苏理工学院、湖南城市学院、湖南工业大学、贺州学院、湖南第一师范学院、些川传媒学院。就业分析：（1）在民用建筑设计部门、建筑科学研宄部门、家具研宄或设计部门等从事设计和研宄工作，或在家具工厂、工艺美术设计公司、展览设计公司、室内设计、装饰、装修公司等从事设计和研宄工作，或在民用船舶、飞机装饰研宄设计部门和环境、园林研宄设计部门从事设计和研宄工作，在各级美术院校从事本专业的教学和研宄工作。（2）近三年全国就业率区间：2017年（9～9），2018年（85％～90％），20四年（85％～90）考研方向：艺术设计、设计学、风景园林、工业设计工程等。薪资对比： 应届毕业生3年工作经验五、公共艺术专业介绍：公共艺术专业在学科综合专业基础和公共艺术专业方向基础课学习的基础上，分别对各种公共艺术理论知识、实践知识进行研宄和学习，涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式和创作的观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。公共艺术是城市的思想，是一种当代文化的形态。简而言之，公共艺术指的是由艺术家为某个既定的特殊公共空间所创作的作品或者设计。培养目标：公共艺术专业是国内新兴的艺术类专业方向，旨在培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。注重培养学生的创新能力和实践能力，学生通过艺术造型能力的训练，掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等空间造型规律和工程设计及施工能力。课程设置：装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。招生院校：北京服装学院、天津科技大学、华北水利水电大学、山西大学、沈阳师范大学、哈尔滨理工大学、牡丹江师范学院、哈尔滨学院、江南大学、江苏大学、浙江工业大学、中国美术学院、闽南师范大学、青岛科技大学、湖北工业大学、汕头大学、广西艺术学院、四川美术学院、兰州财经大学、沈阳大学、江汉大学、扬州大学、中山大学南方学院、上海视觉艺术学院、四川传媒学院、重庆第二师范学院、中央美术学院、天津美术学院、河北科技大学、内蒙古师范大学、吉林艺术学院、燕山大学、牡丹江师范学院、华东师范大学、南京林业大学、南京艺术学院、杭州师范大学、安徽工业大学、景德镇陶大学、武汉科技大学、湖北美术学院、广西师范大学、四川音乐学院、西安美术学院、山东工艺美术学院、西安文理学院、长春工程学院、河北美术学院、河北科技学院、长春建筑学院、辽宁传媒学院。就业分析：（1）在各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等政府部门和企事业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。（2）就业行业：建筑、建材、工程、家居、室内设计、装潢、广告、房地产、教育、培训、院校、影视、媒体、艺术、文化传播、互联网、电子商务等。（3）热门就业区域：北京、上海、深圳、广州、杭州、西安、厦门、成都、武汉等。（4）近三年全国就业率区间：2017年（85％～90％），2018年（85％、90％），2019年（85％考研方向：美术、艺术设计、美术学、设计学等。薪资对比：应届毕业生五年工作经验六、工艺美术专业介绍：着重传统特种工艺材料的承传与深化，同时，面向社会参与各类工艺美术项目的策划、设计、制作工作，注重理论与社会实践的结合，注重创新与市场需求的结合。培养在公共艺术及相关领域中具备综合创作、设计及策划能力，在相关教学、科研单位具备专业教研能力的高级专业人才。培养目标：培养在生产、服务第一线从事工艺品设计和制作、广告宣传、产品销售、活动策划、室内效果图、室内平面布置图设计、装饰工程场地管理工作、平面广告制作与设计、首饰设计、珠宝广告设计、珠宝企事业形象设计的专门人才。课程设置：中外美术通史、中外工艺美术通史、工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学等。招生院校：清华大学美术学院、天津工业大学、太原理工大学、南京艺术学院、山东艺术学院、湖北美术学院、广州美术学院、广西艺术学院、山东工艺美术学院、上海视觉艺术学院、邢台学院、吉林工程技术师范学院、安徽工程大学、南阳师范学院、广东技术师范学院、景德镇学院、西安培华学院、北京城市学院、黑龙江工程学院、桂林旅游学院、天津中德应用技术大学、陕西国际商贸学院、大连艺术学院、长春建筑学院、吉林动画学院、黑河学院、齐鲁师范学院、长沙师范学院。就业分析：（1）在广告业、商场、印刷业、影楼、房地产等行业中从事整体设计策划、设计和制作、营销、工艺品设计和制作、工艺品色彩搭配等工作。（2）在装修设计公司、印务公司、广告传播公司、印刷厂、网络公司、企事业单位等从事室内设计师、施工管理员、高中级装饰设计师、装饰材料员、预算员、造价员、施工员、质量安全员、装饰装修工等工作。（3）近三年全国就业率区间：2017年（90％～95嗡，2018年（85％～90％），20四年（90％～95％）考研方向：美术、艺术设计、美术学、设计学等。下一篇文章解析传媒类专业。。。