循环经济学考研

2020考研高校名单你还有哪里不理解的呢？34所、c9、211、985、双一流，越来越多的高校名单，让考研人仿佛置身于数字游戏中持平。只想做个安安静静复习的考生。但是对于各类方案的知识了解仍旧不行少，南极光全日制考研的小伙伴看来只能接招咯！C9联盟(九校联盟)九校联盟(C9)，中国首个顶尖大学间的高校联盟，2009年10月发动，联盟成员包括北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学共9所高校，立意创国际一流大学。九校联盟形式类似于美国常春藤联盟、英国罗素大学集团、澳大利亚八校集团等，并和这些高校有协作，在出国留学方面，C9高校有一定优势。34所自主招生重点院校"34所"即在招收硕士研究生的进程中可以自主划定复试分数线的高校，一共有34所高校对此简称"34所"。北京区域：清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学天津区域：天津大学、南开大学山东区域：山东大学南京区域：南京大学、东南大学浙江区域：浙江大学上海区域：同济大学、复旦大学、上海交通大学福建区域：厦门大学广州区域：中山大学、华南理工大学湖南区域：湖南大学、中南大学湖北区域：武汉大学、华中科技大学黑龙江区域：哈尔滨工业大学吉林区域：吉林大学辽宁区域：东北大学、大连理工大学安徽区域：中国科学技术大学陕西区域：西安交通大学、西北工业大学重庆区域：重庆大学四川区域：四川大学、电子科技大学甘肃区域：兰州大学国家出台这个目标的目的是给予这些大学在招生的时候有更多的优势，可以让校园在选择人才的时候有更大的自主权。校园根据报考自己校园考生的情况和计划招生的人数来确认分数线，校园确认后上报教育部备案就可以了。985工程985工程，是指为创立国际一流大学和高水平大学而实施的工程，即"国际一流大学建造项目"。现在"985"高校有39所，其间34所是上述中的"34所"自划线高校，这就意味着"985工程"高校中有5所并非自主划线的高校，而是依照国家线来划定其复试分数线。这5所高校是：中国海洋大学、西北农林科技大学、中心民族大学、国防科学技术大学、华东师范大学。小985小985一般指985工程优势学科革新渠道，这些高校的层次在"985"高校和一般的"211"高校之间。"985工程优势学科革新渠道"项目高校从属于"211工程"建造的校园但不属于"985"工程建造的校园中选择。"985工程优势学科革新渠道"基本上是没有经历过兼并重组的行业特征型大学，学科精度极高，拥有一至两个全国顶尖的学科，内行业界认可度极高，具有深沉的行业底蕴和学科沉淀。只有国家中心部委直属的"211工程"高校才有资格获得"985工程优势学科革新渠道"。【国防类】哈尔滨工程大学：现代舰船与深海工程优势学科革新渠道南京理工大学：现代攻防与先进配备技术优势学科革新渠道南京航天航空大学：航空飞翔器规划制造与飞翔安全优势学科革新渠道【信息类】西安电子科技大学：先进军事综合电子信息体系优势学科革新渠道+先进雷达技术优势学科革新渠道北京邮电大学：交际网络分析与网络信息传达优势学科革新渠道中国传媒大学：数学媒体技术优势学科革新渠道【材料类】北京科技大学：新材料与冶金工程优势学科革新渠道武汉理工大学：绿色建材与新材料优势学科革新渠道【交通类】北京交通大学：轨迹交通安全优势学科革新渠道西南交通大学：国家轨迹交通工程优势学科革新渠道长安大学：公路建造与交通运营保障科学与技术优势学科革新渠道【化工类】华东理工大学：煤的清洁高效使用与石油化工关键技术优势学科革新渠道北京化工大学：绿色化工与材料优势学科革新渠道【资源类】中国矿业大学：煤炭资源安全开采与洁净使用优势学科革新渠道中国地质大学：地球体系进程与矿产资源渠道中国石油大学：油气资源勘探开发与转化优势学科革新渠道华北电力大学：电力科学与工程优势学科革新渠道河海大学：全球水循环与国家水安全优势学科革新渠道【轿车类】合肥工业大学：节能环保轿车及其制造配备技术优势学科革新渠道【轻工类】江南大学：食物精深加工与安全控制优势学科革新渠道【财经类】中心财经大学：经济学与公共目标优势学科革新渠道上海财经大学：经济些优势学科革新渠道中南财经政法大学：经、法、管学科融通革新与中国社会建造优势学科革新渠道西南财经大学：金融学科群与中国金融革新开展优势渠道【农林类】北京林业大学：应对全球化的森林生态体系康复重建与可持续运营优势学科革新渠道东北林业大学：森林资源可持续运营与高效使用优势学科革新渠道华中农业大学：农业生物遗传改进和生长发育调控优势学科革新渠道南京农业大学：(正式称号未公布)西南大学：现代农业科学优势学科革新渠道【人文类】暨南大学：华裔华人研究优势学科革新渠道【政法类】中国政法大学：法治建造与人才培养优势学科革新渠道【医药类】中国药科大学：新药发现理论与技术优势学科革新渠道北京中医药大学：中医药优势学科革新渠道211工程"211"的意义是"21世纪的100所重点大学"，将全国各地选择出的约100个高等校园建立为重点高校，这些校园在资金中获得优先对待。"211"诞生得比"985"要早一些，1994年开始发动预审，1996年确认第一批名单，2011年，"211工程"的规模现已稳定，共有校园112所，不再新增校园。北京区域：北京大学、清华大学、北京师范大学、中国矿业大学(北京)、北京航空航天大学、中国农业大学、北京理工大学、中心民族大学、北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京中医药大学、北京外国语大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中心音乐学院、中国地质大学(北京)、中国政法大学、中国石油大学(北京)、华北电力大学、中心财经大学、北京体育大学、中国人民大学黑龙江区域：哈尔滨工程大学、哈尔滨工业大学、东北林业大学、东北农业大学吉林区域：吉林大学、东北师范大学、延边大学辽宁区域：东北大学、大连理工大学、辽宁大学、大连海事大学天津区域：南开大学、天津大学、天津医科大学河北区域：河北工业大学山西区域：太原理工大学内蒙古区域：内蒙古大学上海区域：上海交通大学、复旦大学、同济大学、上海大学、第二军医大学、华东理工大学、华东师范大学、东华大学、上海外国语大学、上海财经大学江苏区域：南京大学、东南大学、南京航天航空大学、南京理工大学、河海大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学、江南大学、中国矿业大学、苏州大学安徽区域：中国科学技术大学、安徽大学、合肥工工业大学福建区域：福州大学、厦门大学江西区域：南昌大学山东区域：山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)河南区域：西宁大学湖北区域：武汉区域、华中科技大学、武汉理工大学、中国地质大学(武汉)、中南财经政法大学、华中师范大学、华中农业大学湖南区域：湖南大学、中南大学、国防科学技术大学、湖南师范大学广东区域：华南理工大学、中山大学、暨南大学、华南师范大学广西区域：广西大学海南区域：海南大学重庆区域：重庆大学、西南大学四川区域：四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学、四川农业大学贵州区域：贵州大学云南区域：云南大学西藏区域：西藏大学陕西区域：西北工业大学、西安交通大学、第四军医大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、西北农林科技大学、陕西师范大学青海区域：青海大学宁夏区域：宁夏大学新疆区域：新疆大学、石河子大学留意：①保研中，不少高校只接纳"211"大学的学生。如《四川大学2013年接纳校外优异应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生办法》申请条件中就明文规则"学生地点校园原则上应为'211工程'及以上层次院校"，这样规则的校园不在少数。② 调剂中，不少高校只接纳"211工程"大学的调剂生。如中国政法大学2012年的调剂办法中几乎需要校外调剂的专业都要求：学生地点校园原则上应为"211工程"及以上层次院校。双一流"双一流"建设是政府为了达到国家战略目的而实施的政策。自2015年10月国务院"双一流"建设政策文件发布以来，人们较多地关注了评选和资助，而对如何建设一流大学和一流学科则较少涉及，而且对"双一流"建设的长远性也缺少心理准备。"双一流"建设既是"211工程"和"985工程"建设的统筹和延续，也是加快实现中国高等教育现代化的必然要求和必由之路。"双一流"建设绝不只是评选和资助，其根本在于"建设"，在于大学和学科办学的改善。一流大学建设高校42所A类36所北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学B类6所东北大学、西宁大学、湖南大学、云南大学、西北农林科技大学、新疆大学一流学科建设高校95所北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京协和医学院、北京中医药大学、首都师范大学、北京外国语大学、中国传媒大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、外交学院、中国人民公安大学、北京体育大学、中央音乐学院、中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、中国政法大学、天津工业大学、天津医科大学、天津中医药大学、华北电力大学、河北工业大学、太原理工大学、内蒙古大学、辽宁大学、大连海事大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学、华东理工大学、东华大学、上海海洋大学、上海中医药大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海体育学院、上海音乐学院、上海大学、苏州大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、南京邮电大学、河海大学、江南大学、南京林业大学、南京信息工程大学、南京农业大学、南京中医药大学、中国药科大学、南京师范大学、中国美术学院、安徽大学、合肥工业大学、福州大学、南昌大学、河南大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学、湖南师范大学、暨南大学、广州中医药大学、华南师范大学、海南大学、广西大学、西南交通大学、西南石油大学、成都理工大学、四川农业大学、成都中医药大学、西南大学、西南财经大学、贵州大学、西藏大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、陕西师范大学、青海大学、宁夏大学、石河子大学、中国石油大学、宁波大学、中国科学院大学、第二军医大学、第四军医大学考研中心态很重要，它可能贯穿你整个备考阶段，直至考试的结束。心态的好坏，只取决于一样东西，就是你的准备是否充分，如果你对每一个知识点都完全掌握和理解，不论出怎样的题型都不会害怕，心态自然会很好。所以，没到最后一刻，不要想太多，好好做准备，夯实基础，准备足够充分，你的考研之路是绝对没有问题的！各位小伙伴加油！（本文来源于网络整理，如有侵权请联系南极光全日制考研集训营）

大家都知道985高校是国内顶尖的一批名牌大学每年报考的同学非常之多竞争也是特备激烈而不少同学又不想考211但是大家应该知道一些院校叫“小985”不少同学这样选择今天嘟嘟来为大家科普一下！01什么是“小985”？小985：一般指985工程优势学科创新平台，这些高校的层次在“985”高校和一般的“211”高校之间，被戏称为984.5。“985工程优势学科创新平台”基本上是没有经历过合并重组的行业特色型大学，学科精度很纯，拥有一至两个全国顶尖的学科，具有深厚的行业底蕴和学科积淀，在行业内认可度极高。只有国家中央部委直属的“211工程”高校才有资格获得“985工程优势学科创新平台”。从近年来国家的重视程度、资金的投入以及硬件条件的建设来看，其实力在同水平院校中算是佼佼者，就业很吃香。所以大家在择校时，不妨考虑下这些学校。02“小985”名单推荐国防类南京理工大学——现代攻防与先进装备技术优势学科创新平台南理工是隶属于工业和信息化部，由工信部、教育部与江苏省人民政府共建的全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”。工程学、化学、材料科学、计算机科学4个学科进入ESI国际学科领域全球排名前1%。全国第四轮学科评估结果中兵器科学与技术学科名列第一档（A+），工科方向如机械、材料、电子信息、电气工程、光学工程、计算机等专业方向为报考重点。同类还有：哈尔滨工程大学——现代舰船与深海工程优势学科创新平台南京航天航空大学——航空飞行器设计制造与飞行安全优势学科创新平台信息类北京邮电大学——社交网络分析与网络信息传播优势学科创新平台北邮位于北京，是教育部直属，工业和信息化部共建的一所以信息科技为特色，工学门类为主体，管理学、文学、理学等多个学科门类协调发展的全国重点大学。在第四轮学科评估中，北邮有3个学科进入A类，其中信息与通信工程获评A+，计算机科学与技术获评A，电子科技与技术获评A-。该校的优势在于技术人才的培养，可以堪称是互联网人才发动机，在技术方面的建树颇丰，绝对是211高校中的顶尖水平。同类还有：中国传媒大学——数学媒体技术优势学科创新平台；西安电子科技大学——先进军事综合电子信息系统优势学科创新平台+先进雷达技术优势学科创新平台材料类武汉理工大学——绿色建材与新材料优势学科创新平台武汉理工作为教育部直属全国重点大学，是首批列入国家"211工程"和"双一流"建设高校，是教育部直属高校中为建材建工、交通、汽车三大行业培养人才规模最大的学校。它曾被媒体誉为“211”大学的“领头羊”，材料科学与工程专业、机械工程等都是该校的王牌专业。而且这些专业每年的就业率都是相当高的，都是高达95%以上，加上这几年发展迅速，实力相较于一些985院校有过之而不及。同类还有：北京科技大学——新材料与冶金工程优势学科创新平台交通类西南交通大学——国家轨道交通工程优势学科创新平台西南交大位于成都，是教育部直属全国重点大学，国家首批“双一流”“211工程”“特色985工程”大学，也是中国土木工程、矿冶工程、交通工程高等教育的发祥地，改革开放以来轨道交通领域产生的院士几乎全部出自该校。此校以工见长，拥有交通运输工程、机械工程2个一级学科国家重点学科，车辆工程、桥梁与隧道工程等10个二级学科国家重点学科。交通运输工程学科位居全国第一（A+）并进入国家“双一流”建设序列，土木工程学科位居全国第七（A-），材料科学、工程学、计算机科学、化学进入ESI世界排名前1%，可谓是我国轨道交通领域最强院校之一。同类还有：长安大学——公路建设与交通运营保障科学与技术优势学科创新平台北京交通大学——轨道交通安全优势学科创新平台资源类河海大学——全球水循环与国家水安全优势学科创新平台河海大学位于江苏省会南京市，是以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属，教育部、水利部、国家海洋局与江苏省人民政府共建的全国重点大学。有5个学科进入ESI世界排名前1%，分别是工程学、环境生态学、计算机科学、材料科学、地球科学。该校从建校起到如今也有近百年的历史，这所学校的学科实力也得益于国家对其大力的支持。在几次学科的评估中这所大学B类往上的学科有十几门，更是有十几个国家的特色专业，之所以学科这么强和校内优质的教育质量是分不开的。同类还有：中国矿业大学——煤炭资源安全开采与洁净利用优势学科创新平台；中国地质大学——地球系统过程与矿产资源平台中国石油大学——油气资源勘探开发与转化优势学科创新平台华北电力大学——电力科学与工程优势学科创新平台汽车类合肥工业大学——节能环保汽车及其制造装备技术优势学科创新平台合工大作为教育部直属全国重点大学，目前形成了“以工为主、理工结合、文理渗透”的多学科发展的学科专业结构，拥有大批优势王牌专业。在教育部第四次学科评估中，该校拥有1个A，5个B+，6个B学科。其中车辆工程学科是“合工大”的传统优势学科，是我国最早设置汽车专业的大学之一，具有悠久的办学历史和较强的学科实力。本专业主干学科为国家“211”工程重点建设学科，本专业属于国家级特色专业。轻工类江南大学——食品精深加工与安全控制优势学科创新平台江南大学坐落于无锡市，是中华人民共和国教育部直属高校，国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。它在轻工领域实力较强，主要是在粮油食品领域优势明显。近些年，这所学校发展速度极快，成果也非常多，多次获得国家科技三大奖。全国第四轮学科评估，江南大学有轻工技术与工程、食品科学与工程等2个一级学科评估为A+，设计学等1个一级学科评估为A-，共有18个一级学科上榜。财经类上海财经大学——经济学优势学科创新平台上财是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，经过多年发展已成为一所以经济管理学科为主，经、管、法、文、理协调发展的多科性重点大学。它在国内众多财经类的大学中是数一数二的，也是很多经济类专业的同学梦寐以求的大学。因此这样一所优秀的名校自然门槛也是很高的，考研难度不小，从历年的考研分数线来说，许多专业的复试线都在380分以上。就好比说金融、财政、经济学等，分数都不低，没点实力是不敢轻易报的。同类还有：中南财经政法大学——经、法、管学科融通创新与我国社会建设优势学科创新平台西南财经大学——金融学科群与中国金融创新发展优势平台中央财经大学——经济学与公共政策优势学科创新平台农林类南京农业大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列世界一流学科建设高校、211工程。它的学科建设实力非常强悍，在全国第4次学科评估当中，一共有4个专业被评为A+级学科，南京大学也比南京农业大学少了一个A+学科。该校在农林类院校当中，排在中国农业大学和西北农林科技大学这两所985大学之后，很多方面的配置都处于211大学的中上游水平，总体来说是一所性价比比较高的高校。同类还有：西南大学——现代农业科学优势学科创新平台北京林业大学——应对全球化的森林生态系统恢复重建与可持续经营优势学科创新平台东北林业大学——森林资源可持续经营与高效利用优势学科创新平台华中农业大学——农业生物遗传改良和生长发育调控优势学科创新平台人文类暨南大学——华侨华人研究优势学科创新平台暨大是国家世界一流学科建设高校，211工程、985平台重点建设高校。有国家双一流建设学科1个，国家二级重点学科4个，9个学科进入ESI世界排名前1%。最有优势的专业是新闻传播学，在第四次学科评估中被评为A类，实力有目共睹。该校一直以来都是报考热门，报考该校的硕士研究生人数呈现逐年递增的趋势，18考研报考18368人，19考研报考23478人，从15考研的1万余人到19考研的2.3万人，报考人数完成翻倍。政法类中国政法大学——法治建设与人才培养优势学科创新平台中国政法是政法类名校，特别是法学专业相当好，能和北大、人大一战。在教育部第四轮学科评估中，它和人大法学学科同时入选A+，并列全国第一，而北大则获得A。作为我国国内最顶尖的政法院校，该校不管是师资水平、教学资源、学科专业、全国排名或是校园环境都是政法院校中最好的。并且学校毕业生的就业质量高、前景非常好。大多都会在一流律师事务所、党政机关、事业单位等地拥有一份福利薪资待遇都较为可观的好工作医药类北京中医药大学——中医药优势学科创新平台北京中医药大学是教育部直属的一所以中医药学科为特色的全国重点大学，由教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局、北京市共同建设，入选了国家211工程、985工程优势学科创新平台重点建设院校。中医学、中西医结合、中药学3个学科入选国家“双一流”建设学科名单。作为中医药院校里面唯一一个进入211的高校，实力也是相当强劲，就业前景很好。而且又身处北京市，不管是学校的名气还是地理位置都是非常不错的。同类还有：中国药科大学——新药发现理论与技术优势学科创新平台大家在择校择专业时一定要查看清楚院校的要求一定要根据自己的情况进行选择找到最适合自己的院校加油吧，21考研的同学们！

#2020考研#你的答案（伴奏）酷对于很多想通过考研改变自己命运的人来说，选择一个匹配自己能力的211大学和专业相当重要，这对你未来的就业和发展都有着很大的影响。在求学这条路上越早关注、越早下功夫就越容易成功。考研选择学校最重要的几个参考项就是：学校知名度、学校所处的地域、专业的就业率和薪资待遇。虽然有些高校地理位置不是一线城市，但是学校知名度和就业率还是蛮高的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。接下来我将为大家推荐几所性价比高、就业率高且考研难度相对较低的211高校。01云南大学云南大学（Yunnan University）位于云南省昆明市，简称云大（YNU），历史悠久，它被成为最美的大学之一，在国际上具有很高的影响力。云南大学现有17个学院，7个研究院，3个公共教学部，1个附属医院，设有研究生院。云南大学有本科专业76个，国家特色专业12个，6个专业“菁英班”，10个专业“卓越班”，拥有民族学、生态学、专门史、微生物学4个国家级重点学科，52个省级重点学科；有21个一级学科博士学位授权，42个一级学科硕士学位授权，22个专业硕士学位授权。在教育部第四轮学科评估中，有30个学科进入全国前70%，其中，A类学科2个（民族学为A+，生态学为A-），B类学科14个。化学、植物学与动物学学科进入全球ESI前1%。学校形成了以民族学、生态学、生物学、特色资源开发与环境保护，以及边疆问题和东南亚、南亚国际问题研究为优势特色，学科较为齐全，人才密集的综合性大学。云南大学有1个省部共建国家重点实验室，1个国家级国际联合研究中心，1个国家技术转移中心，2个国家级众创空间，1个省部共建协同创新中心，1个教育部国际联合研究中心，2个省部共建教育部重点实验室，13个省/部级重点实验室，11个省级国际科技合作基地，6个省级工程技术中心（工程实验室），10个院士、专家工作站，19个博士后科研流动站（其中省级5个），2个省级高新技术创新人才培养基地，5个省级协同创新中心，2个省级公共科技服务平台，省级众创空间2个，16个省高校重点实验室，5个省高校工程研究中心，1个国家Linux技术培训与推广中心。02南昌大学南昌大学（Nanchang University），简称“南大”，位于江西省会南昌市，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”重点建设高校。南昌大学拥有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖和抚州5个校区。校内风景优美，人文气息浓厚。南昌大学设有人文社科学部、理工学部和医学部，拥有12个学科门类的100多个本科专业，3个国家重点（培育）学科，15个博士学位授权一级学科，46个硕士学位授权一级学科，1种博士专业学位授权和23种硕士专业学位授权（其中工程硕士有20个领域），11个博士后科研流动站。学校设有5所附属医院，共有9个国家临床重点专科。学校的化学、临床医学、农业科学、工程学、材料科学学科进入ESI世界排名前1%，其中农业科学（食品科学与工程为主）、临床医学学科进入ESI世界排名前5‰。在全国第四轮学科整体水平评估中，食品科学与工程学科位列第3名。南昌大学现有1个国家重点实验室，1个国家工程技术研究中心，1个国家地方联合工程研究中心，1个国家国际合作基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地，1个全国红色旅游创新发展研究基地，2个教育部重点实验室，3个教育部工程研究中心，1个国家级大学科技园，9个江西省协同创新中心。2017年，学校获批国家自然科学基金项目273项，直接经费首次突破1亿元，立项数位列全国第22位，获批国家社会科学基金项目24项，其中一次性中标国家社科基金重大项目3项，立项数并列全国高校第26位。03辽宁大学辽宁大学（Liaoning University）简称“辽大”，位于辽宁省沈阳市，是一所拥有文、史、哲、经、法、外、艺、理、工、管等多学科的综合性大学，是国家“211工程”重点建设院校、辽宁省一流大学重点建设高校。辽宁大学设有25个学院， 现有本科专业62个；一级学科硕士学位授权点26个，二级学科硕士学位授权点164个。并设有MBA(工商管理硕士)、MPA(公共管理硕士)和JM(法律硕士)专业学位点；设有理论经济学、应用经济学和工商管理3个一级学科博士学位授权点，二级学科博士授权点33个，3个博士后流动站；设有世界经济、国民经济学和金融学3个国家重点学科，32个省重点学科。辽宁大学有2个国家级实验教学示范中心、6个辽宁省普通高等学校人文社会科学重点研究基地、9个省级重点实验室、5个省级工程技术研究中心、3个省级工程实验室、9个省级实验教学示范中心、9个省级大学生校外实践教育基地、1个省级大学生创新创业实践教育基地、1个省级大学生创业项目选育基地、1个省级大学生创业项目孵化示范基地、3个辽宁经济社会发展研究基地、1个辽宁区域发展战略研究基地、3个辽宁省协同创新中心。04长安大学长安大学(Chang'an University)坐落于古都西安，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部和交通运输部、国土资源部、住房和城乡建设部、陕西省人民政府"四部一省"共建，是国家首批"211工程"、"985工程优势学科创新平台"、"111计划"、国家建设高水平大学公派研究生项目"和"卓越工程师教育培养计划"重点建设高校。几十年来，长安大学逐步发展成为以工为主，理工结合，兼有经济、管理、人文多种学科，以培养公路交通、汽车与筑路机械、国土资源与环境、土木与城乡建设等专业人才为办学特色，学校特色鲜明、优势突出，公路交通学科享誉亚洲，为国内公认公路交通领域人才培养与科学研究综合实力最强的高校，素有“行业黄埔”的美誉。长安大学设有20个教学院(系)，有5个国家级重点学科，26个部省级重点学科，7个博士后科研流动站，5个一级学科博士点，41个二级学科博士点，11个一级学科硕士点，85个二级学科硕士点，76个本科专业，15个工程硕士招生领域，15个高等学校教师在职攻读硕士学位专业，1个公共管理硕士学位专业。学校有3个教育部重点实验室、2个教育部工程研究中心，10个交通运输部、国土资源部、住房和城乡建设部和陕西省重点实验室，7个国家及陕西省实验教学示范中心，拥有全国高校唯一的汽车综合试验场、冻土实验室。05安徽大学安徽大学(Anhui University)位于安徽省合肥市，是国家“211工程”、“双一流”建设高校，安徽省人民政府与教育部共建高校，安徽省属重点综合性大学。学校有13个博士后科研流动站、15个博士学位授权一级学科、1个博士学位授权二级学科、32个硕士学位授权一级学科、2个硕士学位授权二级学科、28个专业硕士学位授权类别；设有26个院（系、部），95个本科专业；建有1个国家地方联合工程实验室、1个教育部人文社科重点研究基地、2个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心和1个获得国家CMA计量认证的现代实验技术中心，1个国家级“2011协同创新中心”分中心；有6个省级高校人文社科重点研究基地、10个省级重点实验室、8个省级工程技术研究中心、3个省级科技创新公共服务平台和2个国家级大学生校外实践教育基地，设有4个国家级和9个省级实验教学（实训）示范中心。06海南大学海南大学（HainanUniversity）位于海南省海口市，是国家“211工程”重点建设高校，也是海南省唯一的综合性重点大学。属于教育部、财政部、农业部和海南省共建高校，也是海南省内唯一拥有国家级重点学科和博士点的高校。海南大学学科齐全，结构合理，特色鲜明，涵盖哲学、经济学、法学、文学、理学、农学、工学、管理学等8大学科门类，设有热带农业与生命科学学部、机电与信息工程学部、理工学部、社会科学学部、人文学部等5大学部、20个学院和3个公共教学部。 海南大学建有2个国家级重点学科（作物遗传育种、植物学），1个国家重点（培育）学科（作物栽培学与耕作学），6个国家“211工程”重点建设学科，2个农业部重点学科、10个海南省重点学科、1个国家重点培育实验室（海南省热带生物资源可持续利用实验室）、3个教育部重点实验室、2个教育部工程研究中心、5个海南省重点实验室、2个海南省工程中心。设有4个一级学科博士点、11个二级学科博士点、19个一级学科硕士点、75个硕士点、16个高等学校教师攻读硕士学位专业、1个博士后流动站，以及65个本科专业、10个应用型本科专业。另有国家级特色专业7个、国家级精品课程2门，国家级教学团队1个，国家大学生文化素质教育基地1个。07贵州大学贵州大学（Guizhou University）位于贵州省贵阳市，是“211工程”、“国家重点建设高校”。2012年9月，成为国家“中西部高校综合实力提升工程”入选高校。学校现有世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、部省合建高校服务地方特色产业学科群2个、国内一流建设学科9个、区域一流建设学科7个、省级特色重点学科23个、一级学科博士学位授权点17个、一级学科硕士学位授权点49个、专业硕士学位授权点17个。学校现有国家工程技术研究中心（共建）1个、国家创新人才培养示范基地1个、国家重点实验室培育基地1个、国家地方联合工程研究中心（工程实验室）5个、国家级新农村发展研究院1个、省部共建协同创新中心1个、教育部重点实验室（中心）6个、国土资源部重点实验室1个、国家创新人才推进计划重点领域创新团队1个、教育部创新团队2个、国土资源部科技创新团队1个、国家林业和草原局工程技术研究中心1个、省级重点实验室（中心）52个、博士后科研流动站8个、省级协同创新中心9个、国家级教学基地和示范点19个、国家级人才培养模式创新实验区2个、省级人文社科研究和示范基地10个。08宁夏大学宁夏大学（Ningxia University），简称“宁大”（NXU），坐落于宁夏回族自治区首府银川市是教育部与自治区人民政府“部区合建”高校，国家“一流学科”建设高校，国家“211工程”重点建设高校。现有1个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科，1个国家“一流学科”建设学科，2个“部区合建”学科群，18个自治区重点学科，8个“十三五”自治区优势特色学科、8个“十三五”自治区重点学科，10个自治区“一流学科”建设学科。6个一级学科博士点，31个一级学科硕士点，15个专业硕士学位授权点。有民族学、水利工程、草学3个博士后科研流动站。设有能源化工、设施农业、生物技术、生态恢复、土木与水利工程、草畜产业、食品质量与安全等12个自治区院士工作站。学校拥有一批水平先进、设施完善的实验室和科研基地。现有省部级科技创新平台32个，各学科领域实验室93个。煤炭高效利用与绿色化工重点实验室为省部共建国家重点实验室，西北土地退化与生态恢复重点实验室为省部共建国家重点实验室培育基地，宁东基地煤化工资源循环利用实验室为国家地方联合工程实验室，阿拉伯国家研究为教育部协同创新中心,西部特色生物资源保护与利用重点实验室、西北退化生态系统恢复与重建重点实验室为教育部重点实验室，中阿旱区特色资源开发与环境治理实验室为教育部国际合作联合实验室，葡萄与葡萄酒工程研究中心、旱区现代农业水资源高效利用工程研究中心为教育部工程研究中心，西夏学研究院为教育部人文社科重点研究基地。09内蒙古大学内蒙古大学（Inner Mongolia University）简称“内大”，位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市，是中华人民共和国成立后党和国家在少数民族地区创办的第一所综合大学。内蒙古大学是国家“211工程”重点建设院校 。2017年入选国家一流学科建设高校，2018年成为教育部和内蒙古自治区人民政府合建高校。内蒙古大学拥有省部共建草原家畜生殖调控与繁育国家重点实验室1个，蒙古文智能信息处理技术国家地方联合工程研究中心1个，另在蒙古学、民族学、生物学、生态学、化学等领域设有教育部人文社会科学重点研究基地、教育部重点实验室、教育部工程研究中心等部级重点研究平台6个；有内蒙古自治区重点实验室、工程技术研究中心、人文社会科学重点研究基地等40个（科技类32个、人文社科类8个）。内蒙古大学现设有92个本科专业，有121个本科教学实验室、97个校内外教学实习实训基地。现有4个国家级基础科学研究和教学人才培养基地、1个国家大学生文化素质教育基地、1个国家西部卓越基层法律人才培养基地，1个国家专业综合改革试点，2个国家级人才培养模式创新实验区，8个国家级特色专业，2个国家级实验教学示范中心，2个国家大学生校外实践教育基地，6门国家级精品课、3门国家级精品资源共享课、7门国家级精品视频公开课、2门国家级双语教学示范课、1门来华留学英语授课品牌课程，4个国家级教学团队。1个国家级虚拟仿真实验室教学项目，2个教育部新工科研究与实践项目。欢迎您点赞、关注、订阅。

距离2020考研，已经进入倒计时30天，现在的你是否感觉，身边的人准备的都比你充分？甚至有了一丝丝放弃的念头？别慌！ 华中科技大学的小招收集了一些上岸学长学姐考研最后30天的经验，看看他们去年此时都在做什么吧：Precious seven，教育经济与管理（教育科学研究院）去年复习到最后一个月，在英语上我专门留出了近四年的真题，每隔一周专门抽三个小时出来模拟测验，把模拟测试中出现的问题一个一个找出来，作为下一次模拟的经验，以避免再犯。英语在阅读理解上用的时间一定要控制好，否则整体时间会非常赶，其次是要合理安排好整张卷纸的做题顺序，在不断的演练中找到最适合自己的。我当时是按照“小作文—大作文—阅读—翻译句子—新题型”这样的顺序安排的，找到了适合自己的做题顺序，时间上就会比较好控制。另外，最后一个月作文也要通过多读多背积累自己的写作模板，这样在真正上考场写作时也能得心应手。政治最后一个月我的学习方式就是“五本书原则”。因为我是文科生，专业课方面还是以背诵和记忆内容为主。我在最后一个月的时候买了一叠A4纸，依然是和英语一样模拟考场：找一个空教室，选择一个最接近你正式考试时间的时间段，把历年真题拿出来做，答案写在A4纸上，不要翻书，能写多少写多少，到时间后停止，看看你究竟能写出多少东西来。这种方法一方面可以检验知识的掌握情况，方便查漏补缺，另一方面也可以锻炼做题思维和做题速度。Anniebaby，国际商务（经济学院）到最后一个月的时候，所有的科目整体应该都是复习完了的，至少是过了一遍的。但这个时候你能做的还有很多。比如：英语主攻作文部分，多总结属于自己的模板，到考场自然能信手拈来；数学持续保持每天一套卷子的状态，多总结边角料知识点以及公式；政治大题多背；专业课多画思维导图来背诵，记忆更深刻。这个阶段总觉得自己背书背了就忘，其实这很正常，你需要做的就是正确对待，然后不断巩固背诵，不到考研最后一刻绝不放弃。机会总是留给有准备的人，前提是你必须有所储备。还有很多人会说为什么我错过的题再做仍然是错的，这说明你还是没把这道题目的错误原因弄清楚。不管是遇到原题做错还是新题做错，总结为一点就是没把知识点弄懂。考前的每一个知识点都至关重要，所以当你发现自己的知识盲区时，应该觉得高兴而不该烦恼，不管怎样，在考试前多弄懂一个知识点比在考场上遇到好！一位低调的理工学长，电力工程（电气与电子工程学院）去年的这个时候，我的数学真题已经全部刷完，自我感觉良好，错题也在刷题的过程中慢慢解决掉了，接下来就是做一些模拟考试题目，共创用来查漏补缺，发现了一些自己之前的不足之处，超越就是想锻炼自己的思维量，培养自己做难题的信心和思路。数学刷题不能断，保证每天的刷题量和思维量。英语一直在刷真题，大概刷了四五遍吧。政治其实自己还没开始背，仍然在打基础，做思维导图，特别是理解马原和史纲的一些内容，因为这两门背的东西相对较少，理解了其实就可以做题了，等到12月份就真正开始背分析题，每天不间断。专业课的题目都刷烂了，自己还是很自信的，后来就开始找一些清华浙大的题目来做，因为他们的考试题思维量和计算量都更大一些。我算是心态比较好的那种，可能最大的问题就是到了后期内心比较急躁，做事淡定不下来，比如做数学的时候过于追求速度，觉得做得越快越好，有时候甚至给自己限制在两个小时内做完一套试卷。所以我每天都告诉自己在保证速度的同时还是要保证准确率，宁愿放慢下来也不能犯低级错误。Jennifer。英语口译（外国语学院）考研倒计时30天，我把30天分成了三个阶段，每10天完成一个任务，给自己写计划表规划表，做好规划并及时调整。尽量在前20天把所有事情做完，即完成所有需要背诵以及知识点的掌握，最后十天只用来回顾复习，到全部烂熟于心只随便翻翻回想的地步。最重要的复习方法就是查漏补缺，因为时间有限，不在已经很熟的点上浪费时间。政治会多看做错的选择题，自己会整一条线出来，比如史纲就是时间线，还有哲学的知识线，这样可以让自己心里有数。英语的话，建议写作文有两个方法：一是保持频率，一周两篇左右；二是分话题积累论点，逻辑很重要。能力够强的同学可以直接看经济学人学习地道表达。不愿透露姓名的同学，电力工程（电气与电子工程学院）去年的这个时候，离考试还有一个多月的时间，看着答疑群里很多同学都刷了好多套模拟题了，而自己的真题卷都没有刷完，政治复习也是刚刚启动没多久，还有一大堆题等着刷、视频等着看，以至于越来越焦躁，甚至影响到了复习的情绪，复习着就会感到烦躁，看着和自己报考一样专业的同学进度那么快，总是反问自己，我是否还能考上？这时候调整心态是很重要的。1.乐观，相信自己能考上。2.平和，尽量不和别人攀比复习进度，做好自己的规划。3.专注，在复习的时候要保持专注，不一心两用。4.高质量睡眠，每天8小时的睡眠时间最佳。5.坚持锻炼，有助于睡眠，也有助于保持大脑清醒。吃透真题。模拟题更多的是用来查漏补缺，保持做题手感的，自行取舍，短暂的时间内一定要吃透真题，这样对考试题目的把握才会更精准。努力提高每天的效率。每天晚上制定一下明天的计划，保证按时高质量完成，一个月也能做很多很多事情。多与同学交流，尽量多做一些高质量的习题，质量不高的习题可以舍去，注意反思做错过的习题。罗罗罗罗罗，社会工作（社会学院）考试前一个月，在复习方面基本就是按部就班，没有太大的变化。时间安排上，每天还是上午政治下午英语，专业课全天穿插。因为前期抓的还算紧，没有拖欠任务，所以背书刷题都没有背不完做不完的急切感，但这并不代表不紧迫不焦虑。我因为是文科类考生，所以要背要写的东西很多。在复习过程中也意识到会背不一定会写这一问题，所以在最后一个月，专业课这一块儿做的最多的工作就是“默写”。把真题里常考的名词解释、简答、论述摘出来，限时随机抽默。我觉得这是一个挺好的办法，一方面可以检验自己到底有没有理清楚记明白，一方面提前感受考试氛围，模拟考场答题情境（当然很熟悉的题目就不要练啦，浪费时间）。一个不愿透露姓名的学姐，光电信息工程（光电学院）回头看去年倒计时30天写的备忘录，里面大部分都是给自己打气的内容。离考研还有30天，每天都忙于各科的查缺补漏，在做数学的模拟题、政治的选择题、练英语作文的模板、反复地推演计算着往年专业课考试的题目。查缺补漏最重要的就是“补”，前面的复习已经建立了一个大概的知识体系，现在就是要让自己的知识体系变得更加完整，无论遇到怎样的考法，我都会做！离考研的日子越来越近，说完全没有焦虑都是假的，只能一遍一遍地心理暗示。从一度想战胜焦虑，到后来和焦虑和平共处，接受自己的情绪，给出解决办法，然后相信自己，义无反顾地往前冲！退一万步讲，现在放弃也太不划算了，毕竟我已经付出了这么多（考研报名费还120呢……）。西雅-没有图，马克思主义基本原理（马克思主义学院）考前三十天，总觉得每天的时间不够用，但又想赶快结束这场战斗。对于一个文科生来说，后期的任务全都是背书，但背诵的效果不好。而且因为压力大，导致自己身体上各种出毛病，头疼、智齿发炎……这个时候我每天回宿舍和室友相互鼓励，告诉对方可以的一定能考上。我自己也绝不甘心在这个时候放弃。方法有问题可以换！抓重点，选得分点背诵，简单背一些解释性的语句。英语作文没背熟就继续背！按类型整理模板，跟着一种资料坚持每天背诵。后悔的心情总是很难控制，那就让自己集中注意力在书本上，告诉自己：“还好现在发现有问题，要是到考场上岂不是连挽救的机会都没有。”生病不要抗，及时去看医生吃药，等到严重的时候麻烦会更大，千万不要觉得看病会耽搁时间。往返于实验室和宿舍的HUSTer，遗传学（生命科学与技术学院）这个时候感觉自己复习效果不好，出现各种各样的小问题是很正常的。我们要做的、能做的也只能是每天继续努力，一点一点消化知识，一遍一遍地重复记忆。无论结果如何也要坚持下去，给自己一个交代。对于专业课的复习，我的方法是循环背诵，头一天记的知识第二天再复习一遍，虽然这样会花费很多时间，但是我觉得这样让我记得更牢。同时还要查漏补缺，会的知识点不能丢分，生化细胞的名词解释中英文要对应着记。考试的时候遇到一些不会的，要把相关的知识点答上总比空着好。政治选择题还是要继续做，我会把练习题里出错的知识点记到笔记本上，第二天早上再读读背背加深记忆。最后一个月也是该大题的时候了，写的时候才有内容。英语要抽出时间做模拟了，尽量在下午的两点，作文坚持写完。注意把握时间。作文要继续背自己整理的模板。最后一个月注意调整时间，注意身体，一定要坚持到最后，稳住!Jue，新闻与传播（新闻与信息传播学院）最后30天最重要的事情：心态平和、攻克已知弱点。心态平和就是人要踏实，按平常复习的进度来，能学多少学多少，不要指望你会把所有知识点都吃透。不要相信有奇迹发生，脚踏实地才是正道。去年这个时候，我开始背问答题。这个时间点该做的政治题其实都已经差不多了，你需要的是把你当初做错的选择题总结出知识点，你会发现你错的题的知识点极其类似，而这些知识点就是你的弱点。专业课就是不停的背，背框架。因为考试一定都是按点给分的。背框架比一字一句的背效率更高，成效也会更好，帮助你更大程度的拿分。考研倒计时30天的当天，我去吃了顿我最爱的日式烤肉。一是奖励自己前段时间的努力，二是告诉自己坚持。有时候复习的挺好的时候会突然害怕，这个时候我会看些节奏较慢的电影调节一下。“因现在与理想的未来不同，有时会停驻原地；即便彷徨迷惘，这也是你当初义无反顾选择的道路”这句话小招想送给每一个考研er，不管当初因为什么原因踏上了研途，这一路上磕磕绊绊也只有自己最清楚。最后的30天，即使你再委屈、再迷茫，都咬咬牙，给自己鼓鼓劲，因为你现在撑下去的每一天，都会让你在考场上更坚定一点。来源：华中科技大学 研小招 文案 | 2019上岸的学长学姐 整理校对 | 郭兴华 图片 | 网络 王沛佳 编辑 | 王沛佳 审核 | 裴鉴 舒梦雅（部分有删减）

考试难度大、报考人数多的年份称之为大年，而考试难度小、报考人数少的年份称之为小年。考研一年容易一年难，具体来说是奇数年容易，偶数年难。大小年没那么神秘，考研大小年只是命题专家根据往年的考生考试情况，进而做出的灵活变动。当某个学校上一年的题目出得比较难，这样在下一年报考人数可能就会受到影响，学校考虑到之前出题的问题，根据报考人数来适当降低考试的难度或者在批卷时给适当放水，让更多人能够过线，这有点像经济学上的供求关系变化。121届是“大年”还是“小年”？因为如果前一年某校或某专业分数特别高，当年报考的学生会担心不被录取而纷纷改报其他学校或专业，从而导致报考人数减少，分数线降低。而后一年的考生看到这一年分数低，则都集中到这里来，分数线自然又会升高，以此循环往复。政治和英语的考试难度每年变化都不大，最能区分大小年的是数学。在17年之前考研数学的难度都不算大，平均三四年会有一年的考研数学难度相对提高。不过从17年开始考研数学的卷面难度突然增大，并在18、19、20年的考试中丝毫没有减少的迹象。这说明考研对于考生的数学要求在逐步提高。倘若20年研究生扩招只是个例，不会保持下去的话，21届考研整体上必然的上是“大年”，其难度只会令人无奈。2历届考研大小年3院校的大小年大部分院校每年报考的人数不会出现大规模浮动，所以院校的大小年情况更多地出现在B区的院校或者一些二线高校。某些院校在当年进行大规模扩招或者新成立某个学院等情况也会导致大小年的状况。17年中国人大在复试时就进行了扩招，许多擦线的学生都幸运地被人大录取。建议大家在进行院校信息的收集时多查阅几年的报考人数和录取人数进行分析比较，选最难的一年作为自己考研标准，以免出现报考人数突然增多难度加大导致措手不及的情况。这些你都了解吗？

2021考研搜索大数据画像出炉，从整体趋势、热搜高校、人群画像、性别差异等多维度入手，带大家了解这场非同寻常的考研战役。考研热度上涨48%，复旦大学成广大考研学子热搜高校TOP自今年年初，教育部宣布硕士招生规模新增18.9万人后，广大考生的热情被进一步点燃。虽然今年受到宏观环境、就业压力等多重因素影响，但政策护航，2021考研热度仍旧保持高位上涨的态势。百度搜索大数据显示，2020年“考研”相关内容搜索热度整体同比上涨48%。在考研学校的选择上，除了学校排名，考生同时开始关注学校所在的地理位置，南方高校搜索热度超过北方，一线及新一线城市院校关注度更高，复旦大学、浙江大学、南京大学成为今年广大考研学子热搜高校前三名。“94年”考生成“非全日制研究生”搜索主力军百度搜索大数据显示，黑龙江成为2020年最关注考研省份，安徽、山西、吉林、辽宁位列前五。在这个特殊的年份，东北地区“黑吉辽”三省均入围考研搜索TOP5，更多的北方同学希望通过考研来增长知识、提升能力。考研渐渐成为当今社会“最激烈”的竞争之一，有人一战成名，有人三战蛰伏。而在这377万考研大军中，还有一支特殊的队伍——非全日制研究生。教育部自2017年开始便陆续出台政策，保证非全日制研究生的教育质量，非全研究生的社会认可度逐渐提高。据百度搜索大数据显示，在对“非全日制研究生”相关内容的搜索人群中，26岁的年轻人同比上涨22%，成为最关注“非全日制研究生”的年龄。经济内循环趋势之下，考生们在专业选择上越来越倾向于实务性专业。金融学在2020年考研热门专业排行榜上稳居第一，而近年来火爆的计算机专业由于学科限制，在搜索热度上“惜败”，位列第二名。而对于考研的众多问题，“考研日期”上榜热门问题排行，环比上涨67%。面对高考延期，广大考研人也在时刻关注着考研的具体日期。而考研能否改变命运也成为了这个特殊年份下的重要议题，数据显示，2020年“考研能改变命运吗”相关搜索热度环比上涨38%。男女思维各异，从专业选择透视多元化发展的时代影像“男学理女学文”的观念已不再是社会主流，当下年轻人选择专业更加注重自身兴趣与个人潜力。百度搜索大数据指出，在考研专业选择以及对考研相关问题的关注点上，男生热衷管理，女生倾向于经济学。此外，在考研这件事上，男性和女性的思维也有着明显的差异。数据显示，男生更愿意关注“分数线”“考研培训”等眼下状况，而女生则更关注“专业前景”“复试难度”等更遥远的问题。近年来，随着研究生扩招、日渐攀升的竞争压力与复杂多变的就业环境，让考研变成了一场对意志力和适应力的双重考验。一些人在考研的过程中，收获心仪学府的offer；一些人在一段时光中，懂得了坚持的力量。透过百度搜索大数据我们可以看到，广大考研人面对激烈竞争时的坚韧与坚定。上游新闻-重庆晨报记者 杨野

众所周知，985院校都很难考，所以为了上线，大家可以选择一些211学校进行报考。小编今天整理了一波行业认可度相当高的211大学！希望对童鞋们有所帮助。国防类哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学：现代舰船与深海工程优势学科创新平台南京理工大学：现代攻防与先进装备技术优势学科创新平台南京航天航空大学：航空飞行器设计制造与飞行安全优势学科创新平台信息类西安电子科技大学西安电子科技大学：先进军事综合电子信息系统优势学科创新平台+先进雷达技术优势学科创新平台北京邮电大学：社交网络分析与网络信息传播优势学科创新平台中国传媒大学：数学媒体技术优势学科创新平台材料类北京科技大学北京科技大学：新材料与冶金工程优势学科创新平台武汉理工大学：绿色建材与新材料优势学科创新平台交通类北京交通大学北京交通大学：轨道交通安全优势学科创新平台西南交通大学：国家轨道交通工程优势学科创新平台长安大学：公路建设与交通运营保障科学与技术优势学科创新平台化工类华东理工大学华东理工大学：煤的清洁高效利用与石油化工关键技术优势学科创新平台北京化工大学：绿色化工与材料优势学科创新平台资源类中国矿业大学中国矿业大学：煤炭资源安全开采与洁净利用优势学科创新平台中国地质大学：地球系统过程与矿产资源平台中国石油大学：油气资源勘探开发与转化优势学科创新平台华北电力大学：电力科学与工程优势学科创新平台河海大学：全球水循环与国家水安全优势学科创新平台汽车类合肥工业大学合肥工业大学：节能环保汽车及其制造装备技术优势学科创新平台轻工类江南大学江南大学：食品精深加工与安全控制优势学科创新平台财经类中央财经大学中央财经大学：经济学与公共政策优势学科创新平台上海财经大学：经济些优势学科创新平台中南财经政法大学：经、法、管学科融通创新与我国社会建设优势学科创新平台西南财经大学：金融学科群与中国金融创新发展优势平台农林类北京林业大学北京林业大学：应对全球化的森林生态系统恢复重建与可持续经营优势学科创新平台东北林业大学：森林资源可持续经营与高效利用优势学科创新平台华中农业大学：农业生物遗传改良和生长发育调控优势学科创新平台南京农业大学：(正式名称未公布)西南大学：现代农业科学优势学科创新平台人文类暨南大学暨南大学：华侨华人研究优势学科创新平台政法类中国政法大学中国政法大学：法治建设与人才培养优势学科创新平台医药类中国药科大学中国药科大学：新药发现理论与技术优势学科创新平台北京中医药大学：中医药优势学科创新平台

1、七八月是复习黄金期，得暑假者得天下建议每天花8小时学习、1小时锻炼，考研准备周期比较长，很多人在最后一个月出现体力不够，复习疲惫，甚至复习不进去的现象，这需要多加锻炼才行。建议在11月底甚至之前基本能完成所有的复习，12月份就放松心态准备考试，所以自己需要把考试时间提前7天左右作为缓冲。2、考研数学三主要是李永乐的2015年之前的那本数学全书，2016年之后的水平有下降，然后就是重复做三遍，所有的结论直接可以写出，可以节省时间。3.考研英语一英语较差，不误导众生，当年68分。资料主要推荐唐叔的《阅读理解》以及研究考研英语一的历年真题，做题技巧很重要比如认真整理真题中的熟词僻义然后反复记忆就很关键，但纯背单词书相对来说就不是那么重要了，我有个一起复习的同学基本不管单词，照样70分+，原因就是懂得做题技巧。4.专业课专业课算比较扎实，教材推荐曼昆《宏观经济学》，看三遍推导，基本可以应付。还可以看北大经院张延《高级宏观经济学1》的课件。微观看高鸿业《微观经济学》和尼克尔森《微观经济理论及拓展》，看三遍然后做课后习题，政治经济学看北大马院聂志红老师《政治经济学》及原北大经院院长刘伟《中国经济分析》，足以应对考试了，教材不在多而在于精。北大马院比较容易出到原题，建议大家对以下这几本书多复习几遍：《微观经济学十八讲》平新乔，2019年就出现了一道微观经济学的原题，但是比较难，如果你没有做课后练习题，估计不容易做出结果来。《宏观经济学》曼昆，2020年出现了一道宏观经济学的原题，是第五章开放经济课后习题的第三题，所以曼昆的《宏观经济学》也需要非常重视它。如果复习时间比较充裕，建议大家看看罗默《高级宏观经济学》的前四章，对solow-model要非常熟悉，达到自己完全可以独立推导的过程。Solow model需要注意求稳态解、黄金律、稳态增长率、稳态增长路径等。最难的是求解微分方程，大家要注意对生产函数给出特殊形式时候的伯努利微分方程如何求解问题。OLG也非常重要，2019年就考过OLG，需要提前了解主导模型基本设定，不然会懵圈。微观经济学有时间还可以看看范里安《微观经济学高级教程》、尼克尔森《微观经济学理论及拓展》等，课后习题需要认真做一做，尤其是《微观经济学高级教程》中关于成本最小化理论以及一般均衡理论的。政治经济学需要看看刘伟的《中国经济分析》，对于社会主义部分比如产权理论、经济体制改革的变迁、政府和市场关系论述的都比较好。还有就是一些热点问题如供给侧结构性改革、新常态、双循环、数据作为经济要素、市场作为基本经济制度等也要关注下。这些知识在一般的政治经济学教科书中是很难见到的，需要自己好好总结下。五、考研复试面试首先有个3分英语听力，托福水平，可以拉开考生之间的差距，很重要的，因为不用折算就直接加到总分里面。其次面试没有英语口语，是自己从一大堆题目中随机抽出一个，然后自己作答，建议提前把几位导师的论文下载下来过几遍，然后再回答问题时就比较有谱了。最后建议可以再看几本经典的经济学巨著比如《国富论》、《资本论》、《人口论》、《21世纪资本论》、《赋税原理》、《资本论》、《1844经济学哲学手稿》、《国民经济学批判大纲》、《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《反杜林论》、《法兰西内战》、《1848法兰西阶级斗争》等这一系列可以在面试时帮助自己发挥的经典巨著。对于复试不知道怎么做准备的可以听一下新祥旭一对一的复试课程，老师会详细讲面试细节和注意事项，干货很多。

很快，九月的到来催促着大家完成三轮一次次的复盘和输出，为了提高小可爱们复习效率和战斗热情，胡师姐团队也跟大家一起打卡冲刺！既然要冲刺，小伙伴们就要过好每一道关，而名词解释作为第一关可不容小觑。在名词解释中捡分顺利，可以获得更多时间完成后续答题。走好这一步，信心倍增！今天我们呕（zai）心（xian）沥（tu）血（tou）地整理了一百多道考前必备名解，为大家提炼了最基础且必备的内容！本期为大家带来的是“平台型媒体、数字资本主义、平台资本主义、数字劳工”的名词解释，拿起你的小本本查漏补缺叭！01平台型媒体(Platisher/Platform）（背景+定义+举例+特征+作用）美国人乔纳森格里克（Jonathan Glick）在2014年2月7日发表的《平台型媒体的崛起》一文中构造了Platisher这个词，所谓Platisher是Platform（平台商）和Publisher（出版商）两个字合成后的缩略词。（背景）平台型媒体是指既拥有媒体的专业编辑权威性，又拥有面向用户平台所特有开放性的数字内容实体。（定义）国外的社会化媒体Facebook、 Twitter、Google（Google+以及Google Maps）、Medium 等都可以称为平台型媒体。我国的平台型媒体则有今日头条、一点资讯、微博、微信、百度、快手、抖音等，涉及资讯、社交、搜索、短视频等多种形式的平台。（举例）去中心化和开放是平台型媒体的主要特征，作为一种新兴媒体形态，平台型媒体自身是传播者也是服务者，通过协调平台上的各种力量去打造一个良性的开放式平台，重新构建新型传播生态，成为社会资源的整合节点。它极大地削弱了传统媒体的中心地位和权威角色，提供了更为自由的空间和民主的表达方式，这是一种理念的进化，也符合未来传媒业的发展趋势。（特征+作用）（注：考生在答题中使用英文翻译时应注意，基于平台型媒体实践中的种种变化，“平台型媒体”这一概念的内涵和外延是有着明显变化的，越来越多的国外学者在探讨平台型媒体的相关问题时直接用“platform”（科技平台）一词指涉平台型媒体。虽然“平台型媒体”的中文表述和研究议题依然如故，但从platisher到platform，反映了5年来国内外平台型媒体的实践走向——科技平台占据了垄断地位并将其平台优势不断扩大。）02数字资本主义（Digital Capitalism）（背景+定义+实质+发展）1999年，丹·席勒出版著作《数字资本主义》（Digital Capitalism）,研究数字和网络时代的资本主义形态，具体表现为围绕信息和传播技术在全球范围内形成的新的剥夺式积累过程和与之相匹配的数字化迷思。（背景）数字资本主义是比喻资本主义进入了信息时代，信息网络技术成为先进生产力的代表，并对整个资本主义的生产关系、生产方式和社会政治制度产生重大的影响。（定义）资本主义是一种不断把社会劳动和社会生活纳入资本积累领地的扩展性秩序，数字资本主义同样是资本主义，是后者在新技术环境中的延伸，这是传播政治经济学的基本判断，且业已被大量实证研究结果所证实———资本主义并没有随着传播新科技的发展而改变其通过剥削劳动力实现自我增值的基本逻辑。（实质）信息与通信技术( Information and Communication Technologies，ICTs)的发展极大地改变了资本主义的生产和积累方式，以云计算、大数据和物联网为代表的新技术重新配置了各种生产要素与资源，在扩张性市场逻辑的影响下，带动政治经济向数字资本主义( digital capitalism)转型。（发展）03平台资本主义(Platform Capitalism) （形式+定义+性质+应用）平台资本主义，是一种新的数字经济流通形式，这种流通形式在许多数字经济生态中显而易见，包括社交媒体、网络市场、众筹和“共享经济”等表现形式。（形式）平台资本主义是资本主义在数字经济时代的一种发展趋势，平台资本主义依赖数字基础实施的性质与网络本质，是资本主义更加深入的集约化体现，本质上是一种垄断资本主义——平台不仅具有嵌套平台层次结构优势，在平台关系中平台基础设施控制者拥有绝对的对交换方面的排他控制权力。（定义+性质）网络社会的平台资本主义发展走向是资本逻辑裹挟信息技术社会的结果，平台媒介也成为了平台资本主义剥削的重要技术基础设施，发挥着对信息社会的中介化与结构性影响。在以平台化为特征的互联网社会中，平台资本主义生产逻辑主导了互联网产业增值模式，平台经济以平台为手段，以数据为资源，以“数字劳动”为生产力，形成以互联网价值网为结构的新的利益循环网络模式。目前发展的互联网平台经济实质上是一种平台资本主义经济，深刻地影响着信息社会的劳动结构与价值增值方式。（应用）04数字劳工(Digital Labor）（背景+定义+剥削方式+群体）“数字劳工（digital labor）”一词，从谷歌学术中输入关键词得出最早使用这个词的传播学者是N.Dyer-Witheford在1999年发表的文章。（背景）福克斯在《数字劳动与马克思》一文中比较清晰地界定了“数字劳工”的概念：数字劳工是电子媒介生存，使用以及应用这样集体劳动力中的一部分，他们不是一个确定的职业，他们服务的产业定义了他们，在这个产业中，他们受资本的剥削。在资本主义的盈利模式下，数字劳工以数字化信息为主要生产内容，以超越地域性和时间性的劳动模式，在混淆娱乐和劳动界限的情况下，在网络平台中生产数字化信息。（定义）英国学者克里斯蒂纳·富克斯（Christian Fuchs）总结了商业资本剥削“数字劳工”的三种方式：①强迫性：随着日常交流与社会关系的网络化与数字化，人们不得不使用互联网；②异化：互联网公司而非用户自身占有平台，并从中获取利润；③proser的双重商品化：使用者本身是一种商品，使用者所生产的信息也是一种商品。（剥削方式）“数字劳工”作为数字时代的一个庞大群体，存在于社会的各个行业领域中，网络平台中的“数字劳工”，除了普通的用户群体，还存在着很大一部分以网络文化生产为职业的劳工群体，比如网络写手、网络漫画家、网络主播等等都开始靠着网络文化生产这种形式进行有偿劳动，他们所生产出的内容也成为了当前数字经济的重要组成部分。（群体）