学专硕辅导班哪个好

学历在当今社会真的是越来越重，虽然很多人说大学没用或者是说学历贬值，但是，家长们不还是拼命的去让学生努力学习，努力去考上大学吗？学生们不也都在拼命的去提升自己的学历。所以，不是说学历不重要了，而是现在社会更需要高素质和高学历的人才，反而学历开始变得越来越重要了。现在的很多大学生们都意识到了这一点，所以，在大学之后也会想要去提升自己的学历，考研已经成为了很多大学生在毕业之后的一个规划。不过，很多学生们在考研的时候也是非常的纠结，不知道专硕和学硕该怎么选，甚至有的学生因为不是很了解，所以选择错了方向，最终影响了自己的未来吗，大家可别选错了。专硕和学硕的4点差别，让你认清现实第一点，读研期间的侧重点不同对于专硕和学硕不了解的人，可能很少能够知道他们的不同，其实在专硕和学硕之间，两者的学习的侧重点是不一样的，学硕可能更加侧重的是学术科研方面的学习，而专硕更加偏向于培养职业人才。第二点，学历的含金量上也会有所不同在学硕和专硕上其实社会上对此也是有不同的看法，所以在含金量上是也是有一定的差别，毕竟两者在方向和很多其他的方面也是不一样的，而在大多数人的理解中，学硕的学历含金量可能会更高一些。第三点：学年制的长短上有所不同学硕因为是更加倾向于学术和科研，所以在学年制上也会比专硕更长一些，一般学硕是需要三年的时间，而专硕只需要两年的时间，在学术的研究上，学硕是会更加的深入一些，毕业之后也会更好就业。第四点，学生所接触的人和学习的知识内容不同学硕和专硕因为方向的不同，所以在接触的人和学习的内容上也是有很大的不同，对于学硕来讲，可能更加适合有远大目标的人，而专硕更适合那些仅仅只是想提升自己的一个学历的学生。学生们无论选择专硕还是学硕，最主要的还是要看自己对未来的规划其实很多时候学生们的在迷茫和纠结的时候，都是因为自己没有很好的方向，或者是说对未来没有明确的规划。作为大学生而言，其实大家都已经是成年人了，不应该再活在父母的保护伞之下了，学生们要有自己的想法和主见。大学短短四年的时间，学生们即将要面临的是步入社会，需要去开启自己的人生，所以，学生们一定要有一个对自己未来的规划才可以。相信那些对自己未来有明确的规划之后，在了解专硕和学硕的差别的前提下，学生们很容易就会选择一个适合自己的路。所以，学生们无论是选择专硕也好还是学硕也罢，尽量选择适合自己未来发展就好了，不管选择哪个对自己的未来有帮助，那就是一个正确的选择。因此，学生们根本不用纠结该怎么选择，哪个会更好，只要看自己的未来发展规划是什么，哪个更适合自己的发展就好了。大学生在已经决定考研之后，需要做好这几件事情：1、对考研相关的内容进行一个详细的了解大学生已经决定自己要考研的话，就要好好地对考研的相关内容和事项进行详细的了解，这一点真的是非常重要，将可能直接会影响到自己的考研，所以，在考研之前一定要提前了解清楚，可别考研的时候出现什么纰漏。2、购买考研资料或者是选择考研的辅导班大学生们既然想要考研，那么考研的资料是必不可少的，所以，学生们可以询问一下有经验的人准备一些考研资料，如果学生们有条件或者想要更好提升的话，可以去报考研相关的一些辅导班。3、给自己制定一个合适的学习和复习计划，做好充分的学习准备考研是一个非常艰辛的过程，学生们需要经历很多的困难和险阻，学生们要给自己制定一个详细的学习和复习计划才可以，做好充分的学习准备，这样才能在考研的时候顺利上岸。【笔者寄语】学硕和专硕之间，大学生们其实不用过于纠结，只要走好自己想走的路就可以，毕竟这两者无论选择哪一个，对于学生而言其实都是非常正确的决定，只要是适合自己的，就不断是错误的选择。今日话题：你们对此是怎么看的呢？如果大家觉得这篇文章有帮助，欢迎大家评论、转发和收藏哦！你们的认可是小编创作的最大的动力！（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）

随着考研分数线的落幕。考研学子真是几家欢喜几家愁大家一直猜测的是今年的国家线会因为扩招而降低。事实并没有！文科线不降反升，哲学和法学总分都升了5分，教育学升了6分，艺术学更是升了7分……而今年工科专业大量扩招，但是分数线只降低了1分。纵观今年报考人数——高达341万，国家预计录取人数为101.9万，这意味着将有239.1万的考生被淘汰！一分刷掉了多少挤独木桥的人？人生如考场，每一分都是留给有准备的人。学生只有分数可以证明你自己的努力，背后的艰辛没人能懂！最近在网上看到一位网友分享他的考研故事：他本科读的是一所二本学校，在校期间成绩也不怎么好。毕业后找工作屡屡碰壁，于是决定考研。他要考的那所学校，不仅跨专业，跨学校，还跨省。传说的n跨！这当中的难度非常大，所有的人都说他痴人说梦。但结果，他的成绩远远超过录取分数线。当初泼冷水的人都调侃他走了狗屎运。只有他自己知道，这背后付出了什么：“在这孤独、漫长、看不到对手的365天里，我一直是考研教室的钉子户。5点起12点睡，吃饭都是在课桌旁，17本考研资料翻来覆去看了十几遍，唯一放松的时刻就是上厕所深呼吸。成年人的竞争都是悄无声息的。只有深埋地下拼命吸收，才有枝头的繁花似锦。考研拼的是什么？有人说是智商，我觉得能决定考研的人智商都不会相差很大，反而毅力会天差地别。见过太多三天打鱼两天晒网的考研人了。一句话总结：”间歇性踌躇满志，持续性混吃等死。"考研并不是拼谁耗的时间长，谁在图书馆泡的时间长，更不是谁起的早，而是效率！痛快的玩，安心的学才是考研人应该有的状态，学习必须刻苦，用心。才会有意想不到的收获！选择比努力更重要考研其实也是一个认清自我的过程，见过太多志愿报高了，调剂本校不要，外校调剂已满，导致只能二战的学生了。所谓"城里的赶不上，村里的延误了"。最后吃亏的还是自己！所以既然决定考研，在每个阶段都不能出现问题！包括报考志愿，是否报辅导班，报哪个辅导机构，专业课资料如何获取，历年来该专业报录比，你想选择的研究方向，导师情况，每个导师历年招几个学生，几名专硕，几名学硕等这些都得注意！

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

跨考就一定很难吗？每个专业的跨考难度都是不一样的，而在这些专业中有6个专业跨考成功率是最高的，甚至有一个专业只收跨考生，也是今年跨考的热点专业。1. 会计硕士是跨考人数最多的专业，跨考生大多报的专硕，专硕更加注重实务，自2012年会计硕士改革以来，一直是考研的热门专业。2. 金融学硕士是理工科学生报考最多的专业，由于金融行业对于复合型人才需求比较大，因此导师也很欢迎跨考学生，金融分析机构在招聘时还会指明要工科背景的学生。3. 新闻传播学硕士的跨考生比本专业考生更有优势，由于新闻行业的综合性比较强，更加需要人文社科、自然科学的毕业生，因此新闻传播学，跨专业更有优势。4. 法律硕士只招收非本专业考生，法律硕士不考数学，而且是全国统考。5. 市场营销硕士，高层次营销管理人员的跨考热门专业。6. 翻译硕士，最重视英语实战能力的专业，翻译硕士注重实践，要求较广的知识面，复合型人才更加具有优势。看完之后你还觉得考研只有考本专业才是最好的吗?现在社会发展快速，传统单一的专业型人才已经不能满足很多综合性较强的岗位的要求，复合型人才更受欢迎。一些同学可能会顾虑到专业相关性不大，在缺乏专业课知识背景基础上，跨考相对较难，而且热门专业竞争也比较大，因此犹豫不决。但是竞争越激烈，说明成果越丰厚，而且无论报考哪个专业能否考研成功取决于考生自己的努力。对于自学专业课没有信心的学生，也可以选择报考辅导班。目前市面上辅导班比较多也比较杂，大致可以分为班课和一对一辅导，对于基础不好的同学，最好选择一对一辅导，因为班课的学生通常成百上千，甚至有的都是提前录制好的，缺乏针对性，而且学生与老师课堂互动很少，不能照顾到每个学生的进度，复习效率低下。而一对一辅导，老师的全部精力都放在学生一个人身上，能够根据学生的基础情况，查缺补漏，和学生实时沟通，跟进教学，全程答疑让复习效率最大化，使学生充分吸收学习到的知识，迅速掌握专业课知识。一对一个性化辅导是最高效的辅导方式，而一对一辅导高效复习的关键便是高质量的师资。新祥旭有用目前市面上最强大的师资力量，可以为考生提供全国几乎所有院校专业的辅导老师，所有老师经过笔试、面试、试讲等多层筛查，并建立了先进的评价体系，定时更新换代，保证整体师资质量。也因此新祥旭自2005年来，成功辅导上千名学子进入清华、北大等名校，清北多个专业更是每年都可以看到新祥旭学子，而这正是新祥旭矢志不渝专注15年帮助所有考研学子圆梦的成果。新祥旭专注一对一考研辅导多年，一心为考研学子服务，欢迎所有考研学子加入新祥旭考研的大家庭。

868生物学科基础辅导课程：868生物学科基础为南师大自主命题科目，满分150分。授课教师：南师大在读学科生物方向优秀研究生学姐亲自授课。参考书目：《普通生物学》，陈阅增著，高等教育出版社。授课对象：凡2019年12月参加南师大教育学研究生入学考试，报考方向为教师院学科生物专业学位的同学。

法律硕士是专业学位，有两个方向，也就是大家常说的法律硕士（法学）和法律硕士（非法学）。其实在平常的交流中，经常会听到的法硕指的就是法律硕士，下面是关于法硕备考、报班的一些小建议，与考研诸位分享。法律硕士（法学）与法律硕士（非法学）的不同：1、产生的时间不同：法硕（法学）是教育部在2009年为了考生调剂，新成立的一个专业学位。而法硕（非法学）是从2000年就开始招生的一个专业学位。2、招生的对象不同：法硕（法学）的招生对象是本科学习法律的学生，这与法硕（非法学）的招生对象是非法学专业的学生明显不同。并且，由于本科阶段学习过法律，在研究生阶段将安排更多的时间用于实习。3、考试的重心不同：因为法硕（法学）招生的对象是本科学习过法律的学生，所以考试科目专业课和综合课偏理论性的试题多一些，也就是主观试题比重大。而法硕（非法学）的试题相对来说，主观试题的比重早已经固定，没有法硕（法学）的多。4、复习的教材不同：客观感觉法硕（法学）一直没有正规化，体现在到现在为止，教育部还是没有出一本权威的参考书。而法硕（非法学）在2005年之前是以考试指南作为权威复习教材的，在2006年以后，逐渐以教育部的考试分析作为出题和判卷子的标准的。适合人群1、 数学基础不好，考研不想考数学2、 需要参加司考但是没有法律背景3、 想跨考，但是担心专业课的考研人，报考法硕（非法学）都是没有法律基础的考试内容及结构法硕联考试卷内容结构：专业课一：包括刑法学和民法学两部分内容专业课二：包括法理学、中国宪法学、中国法制史三部分内容法硕联考试卷题型结构：专业课一：包括单项选择题、多项选择题、简答题、辨析题、法条分析题和案例分析题专业课二：题型包括单项选择题、多项选择题、简答题、分析题、论述题五种题型考研报辅导班天任启航考研有专做法硕考研的团队，不管是师资还是服务体系都相对来说，也是比较完善了，如果真的是想报班，天任启航考研也是个不错的选择。

863马克思主义基本原理概论辅导课程：863马克思主义基本原理概论为南师大自主命题科目，满分150分。授课教师：南师大在学科思政方向优秀研究生学姐亲自授课。参考书目：《马克思主义基本原理概论》，高等教育出版社，2008年修订版。授课对象：凡2019年12月参加南师大教育学研究生入学考试，报考方向为教师院学科思政的同学。

863马克思主义基本原理概论辅导课程：863马克思主义基本原理概论为南师大自主命题科目，满分150分。授课教师：南师大在学科思政方向优秀研究生学姐亲自授课。参考书目：《马克思主义基本原理概论》，高等教育出版社，2008年修订版。授课对象：凡2019年12月参加南师大教育学研究生入学考试，报考方向为教师院学科思政的同学。

866物理学科基础辅导课程：866物理学科基础为南师大自主命题科目，满分150分。授课教师：南师大在读学科物理方向优秀研究生学姐亲自授课。参考书目：《普通物理学教程（力学）》（第三版）， 漆安慎、杜婵英 ，高等教育出版社。《新概念物理教程（电磁学）》赵凯华，高等教育出版社。授课对象：凡2019年12月参加南师大教育学研究生入学考试，报考方向为教师院学科物理的同学。