学在职硕士

上班族报读在职研究生，正在成为一种常见选择。那么，在职研究生入学要求是什么？是所有人都可以报读吗？在职研究生，顾名思义，一边在职工作，一边参加学习的读研方式。当前在职研究生上课时间大多安排在周末或者集中假期。在职研究生入学要求与报考方式息息相关。1同等学力申硕，入学要求大学本科毕业即可参加课程学习。可报考专业一般都是学硕。但是如果想要申请硕士学位，就必须参加申硕考试（由国家统一组织的考试，考试科目2门，百分制，60分及格）。申硕考试的报名条件之一就是大学本科毕业且拿到学士学位时间不低于3年；或者本科毕业无学位，但是已经获得硕士/博士学位的在职人员。非全日制研究生，大学本科毕业或者专科毕业满2年达到同等学力即可报考。可报考专业一般均为专硕，又可分为一般专硕和管理类专硕。其中，报考管理类专业还需要具备一定的工作经验。大学本科毕业满3年，专科毕业满5年，方可报考管理类专业。在职研究生一般没有奖学金/助学金，在职人员入学后，修满学分，通过所有课程考试，毕业后可获得相关证书。在职研究生是我国培养高层次专门人才的重要途径，所获证书受国家承认，具有法律效力，在考公读博、职称评定等方面都是同样可用的。

说起在职研究生，很多人都说：在职研究生“有坑”、报考在职研究生没用、耽误时间、不如积攒工作经验……但是，每年报考在职研究生的人数却不断增加，为什么考在职研究生的人越来越多？文小嘟总结了一下，其实，主要有以下几个原因：01严峻的就业形势第一：为自己争取更多的发展机会。近年来高校教育迅猛发展，本科毕业生比比皆是，就业形势也不容乐观。对于初入职场的新人来讲，我们的更要具有强烈的忧患意识，不断的完善充实自己，提升自身专业素养和竞争能力，从而为自己以后的职业发展谋取更好的机会。若目前的职业不满意，在职研究生也为自己提供了二次选择的机会，通过就读在职研究生，选择合适自及的喜欢的专业，从而对自己的职业生涯做出改变。第二：可以获得更高的薪水报酬。目前就业市场竞争日益激烈，在职人员虽然辛辛苦苦、兢兢业业想获得高的薪水，结果相对的工资水平却并没有提升。面对着巨大的生活压力和家庭负担，对在职人员来讲，更高的学位学历意味着更高的薪水报酬，因此进一步攻读在职研究生成了很多在职人员的选择。第三：可以获得更高的职场位置。就读在职研究生，完成相应的课业学习及考试，取得相应的硕士学位证书，不仅可以为在职人员带来升职、加薪，还可以拿到提升自身业务能力及水平，为自己取得更大的竞争优势，争取更多的晋升机会，获得更高的职场位置。02边工作边学习对于想要提升学历或者想着获得学位的在职人士来说，报考在职研究生是个不错的选择。在职研究生有多种上课方式，包括周末上课、集中上课以及网络上课等等，同学们报考在职研究生不仅可以学习课程，还能工作，做到学习、工作两不误。03能够获得广泛的人脉报考在职研究生，参加课程学习，同学们可以认识到来自于各行业的精英人士。这样不仅可以学习专业知识，提升专业能力，还能拓宽自己的人脉，为自己今后事业发展奠定基础。04所得证书含金量高报考在职研究生，我们可以获得学历证书或者学位证书，所得的证书都是国家承认和认可的，国家明确规定其所得的证书和全日制研究生具有同等的法律效力，在一定程度上可以帮助同学们升职加薪、评职称等等。其实总的来说，那些说考在职研究生有“坑”的人，无非就是吃不到葡萄说葡萄酸哒~提升自己谁不愿意？能让自己去更高更好的平台发展，谁不愿意？机会就在自己的手里，相信随着社会的发展，报考在职研究生的人数还会逐年增多！

在职硕士研究生类型有哪些？由于各个行业经济的快速发展，用人单位对求职者的要求也会越来越高，所以有无数人通过参加在职研究生课程来提升自己，其中，国内申请专业硕士学位的人也很多，在职硕士学位的种类有哪些？这篇文章将深入分析。同等学力可以报考的专业范围广，且多为学硕类型。比如经济，管理，文学，法律，哲学，教育等领域的硕士，也就是我们所说的管理硕士。等量学习时间多在1.5-2年，学费在2-5万元左右。具备大专学历即可参加课程学习；符合本科毕业并取得学士学位3年以上的，也可申请硕士学位。非全日制研究生可以报考的专业范围相对较小，很多专业只针对全日制招生。所以专业人士如果要选择非全日制研究生，硕士的类型大多是专业硕士。获得入学资格后，修完学分即可获得硕士学位证书和毕业证书。大部分专业毕业后都可以报考，但管理类专业对工作年限有要求。具体申请条件请参考学院招生简章。非全日制硕士研究生的毕业证上标注“非全日制”字样，全日制研究生的毕业证上标注“全日制”字样。只是区分了两者的学习风格，认可程度没有区别，具有同等法律效力。非全日制攻读专业硕士学位的兼职研究生采用兼职教学的方式，上课时间一般集中在周末、寒暑假、节假日，全日制专业的全日制研究生一般在周一到周五上课。从总体上看，在职研究生主要分为同等学力申硕和非全日制研究生专硕两种类型，考生可根据自身的进修需求确定报考类型。在职研究生报名条件同等学力报名的条件多年来，采用同等学力这一途径报考的考生，只要具有专科或以上学历，都可报名参加由各大名校举办的专业课程，而且在通过资格审核后，还可免试入学。此外，有部分具有学士学位并已毕业三年以上者，也可在完成学业后申请参加学位考试，待通过学位考试后，再参加论文答辩，答辩成功即获硕士学位证书。以专业硕士报名的条件而对于报考专硕在职研究生的考生，需要满足更多的报名条件。具体报名条件是：大专毕业生需工作满5年，本科毕业生需工作满3年，或具有硕士研究生学历者工作满2年。高级研修班报名条件高级研修班的招生对象主要是董事长、总裁、总经理、企业中高层管理团队、各级主管经济的政府官员等。一般对相关专业感兴趣并有相关工作经验的企业中高层人员可以报名。不同的招生单位开设不同的专业，报名条件也不同。详情请登录在职研究生招生信息网查看招生简章。中外合作办学报名条件中外合作办学属于院校自主招生，因此招生的条件也是由各招生单位根据招生专业自行确定。普通本科毕业生，并有2年以上的工作经验；或已取得大专学历，并有3年以上的工作经验，可以报名。注：报考者还必须具备一定的外语基础，如英语四、六级或托福、雅思成绩等。希望上述内容对你有所帮助。选择不同的证书，注册条件，形式等等都会有区别。因此，学员应根据自己的情况选择合适的方法。

随着当今社会的不断进步，众多大型企业对员工的要求越来越高，许多在职人员明显感觉自身能力无法满足工作需求，纷纷报考在职研来提升自己的综合能力。有许多报考的学员想了解在职研学历的相关问题，那么在职研究生是什么学历？根据相关资料得知，通过不同方式报考在职研课程，在毕业后的学历也是不一样的。其中以同等学力方式报考在职研的话，在毕业后是本科学历；通过专业硕士报考的学员，在毕业后通过考核后可获得研究生学历证书。为了方便大家了解，下面逐一介绍一下。同等学力是本科学历以同等学力方式报考在职研课程的话，在校学完课程参加院校结业考试所获课程结业证书是不代表学历的。通过申硕考试并完成论文答辩后，能够获得硕士学位证书，此证书是学术水平的证明，也不代表学历，所以通过同等学力报考的学员在毕业后还是本科学历。专业硕士是研究生学历以专业硕士方式报考在职研的话，在毕业后通过考试并完成论文答辩能够获得研究生学历证书和硕士学位证书。其中研究生学历证书代表着学员的学历，所以通过此种方式报考在职研的话，毕业后是研究生学历。总而言之，通过不同的方式报考在职研，在毕业后的学历是不一样的。以同等学力报考的学员，在毕业后学历不会发生变化；而通过专业硕士报考的学员，毕业后通过考核是可以获得研究生学历证书的，了解清楚并且满足条件的学员，可选择适合自己的招生方式及专业放心报考。

在职人员业余时间充电赋能早已不是新鲜事儿，在职读研就成了一个常见选择。与在校时期不同，职场人士进修考虑的会更多，除了知识上的充盈，还希望能够对职场发展有益。多年以来，在职研究生经历了一系列变迁，在职研究生是不是学历，这成为很多职场人士迫切想了解的地方。严格来讲，自从2016年以后，就没有在职研究生这个说法了。十月联考被取消，相关工作纳入全国硕士研究生统一入学考试。与全日制研究生执行相同的政策和标准，毕业后可获得“双证”。即从2017年起，“在职研究生”改称为“非全日制研究生”。而对于上班族来说，除了“非全日制研究生”，还会经常听到“同等学力申硕”“中外合作办学”等报考方式。既然已经取消十月联考，那这些报考方式又是什么？1同等学力申硕：又称为五月同等学力申硕。主要特点是“免试入学”，但属于非学历教育，符合条件者只能申请硕士学位，“单证”没有毕业证书。同等学力申硕虽然只有单证，但是由于其具有“无需考试进入名校”“申硕通过率高”“学费低（2-5万元/2年）”“拓展人脉”“高性价比”等优势，近些年来深受上班族的青睐。中外合作办学：中外合作办学是不需要参加全国研究生统一考试的，但要符合自主招生的条件，例如有一定的外语基础。中外合作办学硕士的毕业证书是外方院校的学位证书和中国教育部留学服务中心颁发的学历学位认证证书，所以中外合作办学硕士是双证效力。综上，非全日制研究生属于学历教育，是研究生学历；同等学力申硕属于非学历教育，不是研究生学历，是研究生同等学力；中外合作办学则是单证，“双证效力”。对于在职人员来说，不同的研修方式，满足了不同的职场需求，所付出的时间、精力、费用也存在很大差异。在职人员无需跟风，还是要了解自己的实际情况，再做出报考选择。

在职研究生改革后，很多人对非全日制研究生的问题抱有疑问，学硕、专硕与非全日制这三种形式，根本不是一回事，来看看区别吧。首先介绍的是，不管学什么，都是专科，非全日制的研究生生，学硕：学术型硕士以教育和科学研究人才为主，专业硕：针对学术型学位，拥有扎实的理论基础，以培养适应特定行业和职业所需的应用型高专业人才为目的，全日制研究生：在职研究生的考试方法，和全日制研究生的招募标准相同。三者的具体区别如下。一、学制不同：学士：全日制学习一般是3年，也有2.5年的学院，专业硕：一般是2-3年，全日制研究生：学制一般是2年到3年左右，多为3年。二、培养方向不同：学硕：培养学术研究人才，培养教育研究人才，专门大学：培养应用型人才，非全日制研究生：虽然学术型和应用型的培养形式都有，但大多培养应用型人才。三、学费：学硕：大约8000元/年，提供住宿和奖学金，专科：学费高于学硕，提供住宿和奖学金，全日制研究生：学费比全日制贵，普通学校不提供住宿和奖学金。四、升博形式不同。学硕：可以直接博，拥有学术学位，专业硕士：参加考试，取得专业学位，非全日制研究生：需要检定，证书上写明“非全日制”，另外，正如文章开头所介绍的那样，非全日制的研究生是在职的研究生的方式，是硕士学位的分类，这三个不能同时比较。以上就是学硕、专硕与非全日制这三种形式，根本不是一回事，来看看区别吧。

工作几年后，很多在职的朋友会逐渐觉得身边的新同事都是研究生或者留学归来的，但都只有大专或者普通本科学历，于是有了升级学历的想法。如果不想放弃工作，在职读研绝对是首选。然后在职人员要接受研究生教育，按毕业取得证书。目前的方法分为两类：1 .毕业后可以获得双证书(学历证书和学位证书)。2.毕业后只能获得文件(学位证书)。国家教育部对非全日制研究生的定义这里普及一下学历证书和学位证书的概念。学历证书就是毕业证书。我们经常听到的小学、初中、高中、大专、本科生、研究生，都是学历；学士、硕士、博士都是范畴。本科可以通过本科学习获得学士学位，硕士和博士可以通过研究生学习获得。教育在中国是一个独特的概念，社会认知和重视程度高于学历，而国外只认可学历。那么，在职人员可以通过什么渠道获得研究生学位或者硕士学位呢？目前大众广知的有在职考研、同等学力申硕、中外合作办学硕士三种方式。在职人员和应届大学毕业生，想取得双证，都要参加12月份的全国研究生统一入学考试，简称考研。考研是拿到双证的必经之路。考研按专业类型分为学术型硕士和专业型硕士两大类，其中很多专业领域都有细化。学术型硕士的专业大多是全日制班，考试科目也比较难，所以报考的主要是本科新生；但是专业硕士的方式比较灵活。可以边工作边上学，很多专业考试科目都不是太难，所以在职人员选择在职专业硕士更合适。学术硕士较难，专业硕士有部分专业比较简单，比如管理类专硕（MBA工商管理硕士、MPA公共管理硕士、MEM工程硕士、MPAcc会计硕士等几个专业），管理类联考的分数线也比较低，而且毕业后发双证，含金量等同全日制研究生。管理类专业考研的好处自然就是可以拿双证。教育部明确规定，非全日制和全日制研究生证书同等有效，含金量最高。缺点是需要通过一定难度的入学考试。如果在职人士想要提升学历、提高自己的竞争力，且拿到双证并且含金量跟普通研究生一样，那么就要选择考研。在众多的研究生专业中，MBA、MPA等管理类专业对原有专业没有限制，专科生满足前提也可以报考，试卷难度处于考研最低水平，因此成为在职考研的考生中最热门的专业。第二种同等学力申硕是指申请人通过学位授予单位考试、国家组织的硕士学位考试同等学力申请、学位论文答辩后，可以获得硕士学位。同等学力申硕可以选择很多专业，可以满足不同专业的申请要求。但是要注意同等学力申硕只发单证，只有硕士学位证书，所以同等学力申硕的含金量并不是很高。同等学力申硕在国内也是一种公认的方法，好处是可以先入学，边学习边备考。缺点是只能取得单证，专科生不能报考，适合想读个学位的本科生。以这种方式注册的群体是少数，并且近几年呈下降趋势。中外合作办学则是指外国教育机构与中国机构与依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。根据国内的承接机构性质不同，这类项目也分为两类：一类是国外高校与国内高校合作的项目，这类项目一般在教育部教育涉外监管信息网上可以查到；另一类是国外高校与国内企业合作的项目，这类项目需要考生对于国外的高校有一定自主的鉴别能力。中外合作办学最常见的是MBA项目，入学相对简单，门槛低，并且不需要参加国内统考。但是弊端很明显，只能获得国外硕士学位证书。目前中外合资项目良莠不齐，需要慎重考虑国外机构的实力。有鉴别能力或者不太在意证书的同学可以学习选择。法国IPAG高等商学院除了这些途径，还可以选择留学读硕，参加国际MBA。国际MBA属于出国留学读硕，一般是由国外大学开设的国际项目，学校自主招生，是不用参与国家联考的。国内准备参加联考的学生需要备考一年加读书两年半，三年半左右拿证；而国外MBA是一年半到两年，属于国外教育体系的修学分制度，最多两年就能拿到证，而且有些国家的授课形式是中国国内授课、国外总校授课强化，时间安排的比较贴合在职人员的工作时间，不用离职也能学习。选择学校的时候也要注意，所要选择的国际学校首先要通过国家认可，但这个大学的学位证可能不能通过国家留服中心的认证。国外学校的国际MBA项目一般毕业只颁发一张学位证，只拿到学位证的话，国内是不认同的。能被国家留服认证中心认证学历的国际MBA项目，可以拿到被国家留服中心认证的国家承认的学位学历双证。所以一定要仔细咨询和查看学校信息，选择能够被认证的学校学习。综上所述，如果选对方法在职研究生的证书含金量也是很高的。还在等什么，快点行动起来吧！

报考在职研究生的人群一般都是职场人士，平时都需要上班，所以对在职研究生的上课方式是很关注的。那2021年在职研究生有几种上课方式呢？网络班网络班就是利用网络进行远程授课，不受时间和地域的限制，异地学员也可以灵活报考。学员只需要按照课程安排，按时按量完成课程学习，修满学分即可。此类上课方式的优势首先是可以节省学员往返学校与家里的通勤时间和成本，其次课程一般为录播，学员可反复学习，充分理解知识点，最后通过网络学习获得的硕士学位证书同样被认可。目前只有部分招收同等学力申硕在职研究生的院校开设了网络班：周末班周末班就是指学校利用周末的时间在院校指定的授课地点为学员进行授课，有的是一周上一次，有的是隔周上一次，不会耽误学员的工作时间。但由于学员需要定期去上课，所以建议选择离自己较近的学校进行学习。选择这种上课方式的学员可以面授学习，加强与授课老师还有同学们之间的交流，有利于结交人脉。目前绝大部分院校都设有周末班：集中班集中班就是指利用寒暑假、五一节、国庆节等长假集中一段时间进行学习，上课时间比较集中。距离院校较远或者是周末没时间的学员都可以选择这种方式进行学习。此类上课方式避免了每周末的奔波，学习时间更集中，也更有利于系统地学习。学员还可以结识到全国各地的在职学员，大家互相交流，能获取到更多信息。很多院校都设有集中班：热门问答：问：非全日制研究生可以通过网络班学习吗？答：目前只有同等学力申硕部分院校和专业开设了网络班，报考非全日制研究生、高级研修、中外合作办学的学员只能通过周末班或集中班进行学习。问：通过同等学力申硕网络班学习，获得的证书与非网络班的证书一样吗？答：通过网络班学习的学员，也需要修满课程学分后参加申硕考试。考试和论文答辩通过后，获得硕士学位证书，同样受国家企业认可。问：周末班和集中班的学员必须去学校里上课吗？答：不一定。有些院校会根据各地报考人数情况决定是否会增设授课点，比如学校在A地，但B地有很多学员报名，学校也会考虑在B地增设授课点，学员到授课点进行学习就可以。例如中国政法大学在上海、河北、江苏等地均有授课点。

从教育部的政策来看，在法律上，非全日制是与全日制拥有相同的含金量和认可度的。但是尽管有教育部正式公布的政策保障，很多人还是觉得非全日制研究生很坑。这到底是什么原因呢？清华在职MBA毕业就业情况因为非全日制研究生是面向在职人士的，所以非全日制研究生的学费相比全日制研究生，非全日制的学费要贵一些。拿MBA举例，非全日制MBA学费，要多上几万元，甚至更多，比如北京理工大学2019年MBA学费，全日制9.6万，非全日制15.6万。其它的非全日制研究生专业，大概都是类似的情况。当然，也不排除个别学校和专业，二者学费一样的情况。很多人会说非全日制太坑了，那是因为大家在选专业的时候盲目跟风，一味追求热门专业，选择了自己不感兴趣专业，或者选择了之前所学不相关的专业，备考复习的时候比较困难，加上自身对专业兴趣不高，中途放弃了考研，导致考研失败。其实反思一下，失败有很大一部分原因其实是来自于自身，是自己没有真正的积累，或者在报考的时候选择的错误。要知道学习本就是一场马拉松的赛跑，而非短距离的爆发式的赛跑。你选择非全日制研究生，能否为你带来价值，是看你在这期间有没有真正的积累，看你有没有虚度这段时间。非全日制和全日制研究生的分数线完全一样。国家管理类联考为例，管理类联考专业有针对应届生和在职人员的不同专业，但是分数线却国家统一划分。对于在职的考生，由于工作的原因，备考并不充分，很多人落榜。同时，全日制考生，可以调剂到非全日制，但非全日制不可以调剂到全日制。很多考生感觉“不公平”。华南理工大学在职MBA入职前后收入情况但事情都是多面的，不能仅仅因为双证非全日制研究生的不足就觉得其太坑了，存在的不足之处也会侧面带来一定的优势。非全日制研究生教育的明显优势就是兼顾工作和学习，在职人员利用业余时间提升专业能力和学识学历。而非全日制研究生改革至今，国家和各大企业也纷纷开始支持在职人员加入到考研大军中提升自己，从而获得更强劲的职场竞争力和更多经验。近几年，各高校非全日制研究生招生规模保持稳定，25至40岁年龄段的非全日制研究生占90%以上。由于他们具有一定的工作经历，学习积极性非常高，理论与实践结合得非常紧密，学习效果非常好，已毕业的500多名非全日制研究生正活跃在各行各业的第一线，把知识写在中国大地上。可以看得出来，非全日制研究生教育已成为在职人员实现人生梦想的一个重要途径。从学制来看，非全日制研究生的基本学制为三年，在校最长年限一般不超过五年。根据教育部要求，培养单位可以根据学习形式和生源特点，为全日制研究生和非全日制研究生制定不同的培养方案，但必须坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也纳入抽检范围。非全日制研究生修满规定学分，学位论文通过答辩，德智体美达到毕业要求，就能拿到毕业证书和学位证书。