随着社会竞争压力的增大,越来越多的人选择考研,无论是在职人还是在校生考研越来越成为大家“镀金”的选择,但对于一些考研小白而言“全日制与非全日制”、“专业硕士与学术硕士”这些却很难搞清楚,考研君今天就给大家捋一捋,帮助大家搞清楚~全日制与非全日制全日制研究生:是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生:指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式,可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次,是相对的研究生种类。主要有以下区别:第一,培养目标不同。获得专业学位的人,主要从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构等研究人员。第二,培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三,报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例:专业硕士报考条件:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位有单独规定,如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件:【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。第四,招生专业不同。专业硕士,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向招生。注:具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生,请参照招生单位当年的招生专业目录。第五,学费标准不同。全日制专业硕士研究生收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。从2014年秋季学期起,学术型硕士研究生收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六,学制不同。具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七,读博方式不同。专业硕士,一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士,有机会通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。
在日常生活中,我们经常听到人们常说,本科学历专科学历,或者是经济学学士、取得理学学位,另外,有的人常说研究生、考研,而另一些些人习惯说硕士。那么学历和学位之间到底有什么不同?它们分别是什么意思?研究生和硕士是什么关系?今天小编就为你解答。顾名思义,学历,更像是一种受教育的经历,它是一种时间段的概念,它指接受教育的阶段,分小学、初中、高中、初中中专、高中中专、大专、本科、研究生,因为是一种受教育的阶段,所以不分专业。学位是标志一个人学历的头衔,即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志,由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别:学位是学历的标志,不和学校学习的经历或学历挂钩;而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位,没有学历一定没有学位。以上所提到的本科专科都是学历,而有了本科学历后,然后再取的相关学识和学习能力会被授予学位,本科阶段的学位叫做学士。而研究生和硕士的关系也可以从这个角度来看,研究生是一种学历,而硕士是学位,也就是说,你考上了研究生,需要达到一定的水平,才能被授予硕士学位。所以也就不难理解为什么我们把研究生入学考试叫做考研,而把研究生硕士阶段的毕业叫做硕士毕业。另外,值得注意的是,研究生的范围要比较广,因为研究生又包括硕士研究生和博士研究生,但是在日常生活中,人们往往用研究生专指硕士研究生,而把博士研究生直接叫做博士,其实这种叫法不是完全正确的。所以说,学位不等同于学历,获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的,不一定能够取得相应的学位证书,取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。另外,专科毕业之后一般是没有学士学位的,所以在网上很多人认为专科不叫大学,但是这种想法显然是不对的,专科只是比较侧重于实践和应用,也是我国高等教育的重要组成部分。另外有时我们也会听到结业,结业一般是某个活动或培训完成叫结业,但大学里的结业就很不好了,当大学生由于成绩差或其他原因取得不了毕业证和学位时,学校可能会发结业证,表示你在这个学校上了学,但是,由于各种原因,你没能完成学业没有毕业证,也没有取得学位。如果有什么问题,可以直接在评论区进行评论,小编会帮您解答,也可以关注小编随时随地询问。
今天是19级考研放榜的日子,小编先在这里预祝各位19级考生金榜题名。经过初试的选拔,相信各位19级考生们的压力已经减轻了不少,而观望的20级考生们则压力满满,大家现在都会面临一个问题,就是在来年报考专业时到底报考专硕还是报考学硕?他们之间有什么区别,哪一个更好呢?今天小编在这里给大家剖析一下专硕和学硕之间到底有什么区别。第一,培养目标不同。学硕主要培养科研型人才,如果你想继续读博,甚至是直博,又或者你想考科研研究或是在大学里任教的话,那么你优先选择学硕硕士;而专硕主要是培养应用型、实践型人才,如果你是以就业为目的的,你可以优先选择专硕。第二,培养方式不同。专硕课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在学习过程中,要求有为期至少半年的实践环节,实践学分比重较学术学位更大。学硕课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三,报考条件不同。专硕部分专业报考要求和学术硕士相同,但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后,有三年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有五年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有两年以上工作经验的人员。学硕要求为国家承认学历的应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。获得国家承认的高职高专毕业学历后满两年(从毕业后到录取当年9月1日)或两年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考。已获硕士、博士学位的人员。第四,入学考试难度不同。举工科为例来说,学硕一般考英语一、数学一;而专硕一般考英语二、数学二,所以相对来说专硕比学硕在考试的难度上要低些。不过这里也有例外,医学类的专硕考试一般比学硕难,管理类的专硕,尤其是会计专硕考试难度并不低于学硕。第五,学费不同。学硕一般按照国家要求来收费,原则上每年硕士生不超过8000元,博士生不超过1万元;而专硕则是学校自主收费,视学校和专业不同而不同,便宜的可以到6000每年,贵的可以达到几十万,如北大光华管理类下的EMBA,2年66万。第六,招生专业不同。专硕招生专业比较有针对性,仅包括金融、应用统计、税务等共计40个专业。学硕招生专业包括哲学、经济学、法学、理学、工学、医学等13大学科及其下设的一级学科、二级学科涵盖所有的专业方向。第七,调剂要求不同。学硕一般可以调剂到专硕,但专硕不能调剂到学硕。第八,学制不同。学硕一般为3年,而专硕大部分为两年(当年也有2、5年、3年制的)。同时需要说明,法律硕士、医学类专硕一般均为3年。第九,导师不同。学硕一般为一名导师带你全程,而专硕则一般为两个导师,一位校内导师,一位校外导师,或者是一个导师组去辅导你。了解了学硕与专硕的区别,相信大家都有了自己的想法。如果你想今后继续做研究、考博士、入高校,那么学硕将是你更好的选择;如果你毕业后更想找实践型和应用类的就业岗位,那么专硕将是你不错的选择。所以,专硕和学硕虽有区别,但只有类型之分,并没有好坏之分。小编其实也是一名面临20考研的在校大学生,在纠结专硕与学硕的同时也有其他非常多的关于考研的疑惑。不知道有没有和小编一样学习工民建大类的小伙伴或者已经考完研的学长学姐们,欢迎大家一起讨论关于考研的心得,也欢迎大家关注私聊小编,小编也有很多疑惑等待着大家的帮助。
现如今,每年本科毕业的学生太多了,由于工作竞争压力大,各岗位对学历要求越来越高,多数学生选择攻读研究生(本文所指研究生皆为硕士研究生),希望给自己镀金,以后能找到更好的工作。关于本科生和研究生区别你知道吗?今天就带大家一起看看。一、学习年限不同现在本科阶段大多是四年制,医学等少数专业可能有五年制,研究生年限一般2-3年,每个学校的培养方案不太一样,具体年限一般没有统一规定。需格外指出的是专硕年限一般不会高于学硕年限(这里算的是正常毕业时间,延期毕业不算)。有的学校学硕和专硕年限一样,有的学校学硕年限3年,专硕2年。二、学习方式不同本科阶段大多集中在一个教室上课,由老师带领全班同学进行学习和实验等,大部分时间还是花在课本的学习上,课程可能也比较多,除了规定上课时间,其余时间基本可以自己安排。研究生培养采用的是导师制,一个导师带领着好几个学生学习,真正的上课时间很少,大概只有一学期到一学年,剩余时间基本都泡在实验室,假期也比较少。三、毕业要求不一样现在本科生毕不了业的很少很少,基本上修满所需学分,毕业之前挂科的科目也通过了,这样毕业问题不大,所谓的毕业论文或者毕业设计要求比较低。研究生要求就要严格得多,一般来说专硕毕业要求要低于学硕,不少学校要求研究生在校期间发表SCI论文或者获得专利,这才能达到毕业要求。有的比较严格老师对毕业要求更高,各位同学在选择导师之前一定要了解清楚。四、奖助体系有区别本科阶段也有奖助体系,不过金额和覆盖面比较低,只有成绩特别优秀的同学才有机会拿到奖学金。研究生阶段奖助金额和覆盖面比较大。首先是国家助学金,6000元/年,全日制研究生都有,分10个月发,一个月600元;另外还有国家奖学金,学校设立的各种奖学金等等。国家级奖学金难度比较大,但金额也比较高,覆盖面也不是很广。学校设立的学业奖学金基本上100%覆盖,金额一般在一年5000以上。另外,对于一些理工科同学来说,金额更多,跟着导师后面做实验,导师会发工资(当然,这个还得看导师情况),林林总总加起来一年一般在2万左右。我所列举的情况是目前大多数学校的状况,每个学校读都不太一样,更多区别欢迎大家评论。
研究生考试可以说是近年来非常火热的一场考试,每年都有很多应届毕业生和往届毕业生甚至是是毕业好多年的学生重新辞职考研。由此可见研究生的竞争力度还是非常大的,笔者有一个同学就是在工作了几年之后又重新辞职考研的,并且在研究生初试中取得了不错的成绩。虽然往届毕业生在考研人数中占比很大,但是占比最大的还是应届毕业生。应届毕业生由于是第一次考研对很多考研的事情了解得都不是很透彻想。像学校和专业的选取,考学硕还是专硕?如何备考等方面都不如往届毕业生有经验。如果要细说的话,里面的东西是非常多的。笔者今天就以过来人的身份向大家说一下学硕和专硕的区别,以供大家参考。一、通关难度单就通过难度而言的话,笔者认为专硕和学硕是不相上下的,不过他们各有“侧重”。拿考试难度来说,学硕比专硕是要难的。至于专业课,不同的学校、不同的专业、学说和专硕都是有区别的,笔者就不细说了。说一下公共课,专硕的公共课是考英二和数二,而学硕是考英一、数三和数一,相信有所了解的同学们都知道,这样一看,学硕的难度是比专硕要大的。不过笔者在前文中提到专硕和学硕的通关难度是一样大的,笔者之所以这样说是因为专硕的竞争压力很大。因为现在每年专属的报名人数比学硕还要多,专硕难度不仅体现在初试中,在复试中也有所体现,学硕的复试比一般在1:1到1.25之间,而在2019年研究生招生考试中某些学校的专硕复试比高达1:3。这就意味着有绝大多数人进入了复试,但最终还是会被刷下来,还要面临调剂。二、未来发展笔者所说的未来发展就是学硕和专硕不同的培养模式。当时专硕的提出就是为了提升大学生的就业能力,专硕的培养模式也是在朝着就业方向进行的。一般专硕的学习课程会集中在研一,专硕在寒暑企业要实习,学校也会对专硕的学生有相应的实习要求,专硕学生必须在拿到相应的实习学分之后才能毕业。而且专硕的学制一般为两年,课程集中在研一,玩儿就要开始实习了。相比之下学硕更注重的是学术研究,对应的,学校会有相应的要求。学生必须在研究生期间发表论文,论文必须得达到学校的标准,之后才能毕业。随着国家对各种论文的严格要求,研究生现在毕业的难度也非常大。如果读学硕的话,在毕业之后学生可以选择读博或者工作。而对于专硕而言,工作会更好一些。三、学习费用研究生期间的学习费用与本科时差不多包括学费、住宿费以及生活费。学生的学费标准是8000/年,不同的学校会有不同的具体要求,专硕的学费一般来说是比学硕的学费要贵的,不同的学校专硕学费的档次也不一样。笔者建议学生可以提前到自己目标院校的网站上下载招生简章进行查阅。虽然费用与本科期间差不多,但是研究生期间会有相应的补助政策。比如学业奖学金,一般会分为全额和半额两个档次,不同学校的发放比例也不同。除此之外学校还有助学金,助学金是每个人都获得的,一般情况下是600/月,不同的学校发放月数不同,但大多数学校都是发放十个月份的,部分学校会发放12个月份。这样一来学生的生活费就有了保障,总的来说,研究生期间的花销费用并不大,很多学生,还会在研究生期间有了自己的存款。四、关于读博笔者认为这一点非常关键,因为有的学生读研是为了提高自己的学历便于自己以后找个好工作而有的学生读研是为了再进一步提升自己的学历以便于自己以后留在大学任教,如果是这样的话就要进一步的读博。专所和学硕对于以后读博士有不同的影响,正如笔者在前文中所提到的那样,学硕就是搞学术的,这都是在为以后读博打基础,有的学生在研究生期间表现优异的话还会直博,导师们一般也都会发现某些学生的学术天分比较好,会推荐这些学生去读博士。而且在研究生期间,学硕学生与老师的接触是比专硕学生要多得,你不读博的话可以提前向老师说明情况,老师会根据你的情况给你推荐学校和导师,这样会省去很多麻烦。不过,笔者的意思并不是说专硕就不可以考研了,专硕也是可以考研的。因为有很多人在读研期间会改变自己的想法,比如自己本来考了专硕,但是想进一步的读博提升自己也是可以的,只不过相对于学硕来说难度要大一些,因为专硕相对而言在学术方面有些薄弱,而博士对学生的学术研究方面的要求非常高,专硕如果在毕业之后想读博的话一定要在研究生期间专注于搞学术。不过随着考研热的到来,很多学生考研并不是因为自己的需要而是为了追随潮流,因为大家都靠自己也要去考。这种做法是非常不可取的,因为“有因必有果”。如果你目的不纯粹的话,很可能就算你到时候考上了在考研期间会发现那并不是你想要的生活,而产生各种各样的抵触情绪,大家不要觉得危言耸听,这种现象在当今研究生中是很普遍的。因此笔者建议,同学们要首先想想自己考研目的是为了什么,是为了追随大众?还是为了逃避工作?不管是这两种的哪一种笔者都都不建议进行考研。笔者所说的这几点就是专硕和学硕主要区别的几点,相信读者在看完之后对专硕和学硕有了一个很明确的了解。笔者建议考生在做选择时一定要根据自己的需求而来。看自己是想工作,还是想进一步地提升自己的学历。如果是为了找一个好工作的话可以考取专硕,如果想再进一步提升自己学历的话,笔者建议考学硕。
1)学术型硕士 根据我国的有关规定,学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究, 培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养 在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。普通硕士教育以培养教学和科研 人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。所以这类研究生又称为学术型研究生。目前,我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、军事学、管理学 12 大类。普通硕士的招生考试是指年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考” ),被录取 后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获毕业证书 和学位证书,课程学习通常是学分制。报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合的条件(2)专业学位硕士 专业学位硕士近几年来成为比较热门的词汇,说到 MBA、MPA 等更是耳熟能详。其 实,MBA、MPA 正是专业学位中的两种类别。至 2012 年,我国经批准设置的专业硕士学位 已达 39 个。2013 年专业学位硕士招生比例和招生专业都有大幅度的增加。预计到 2015 年, 专业学位硕士招生将占研究生招生总数的 50%以上,我国将形成学术型硕士和专业学位硕士 各占半壁江山的总体格局。专业学位硕士除了工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程硕士(ME)、法 律硕士(J.M)、会计硕士(MPAcc)和公共卫生硕士(MPH)外,还包括金融硕士(MF)、 应用统计硕士(MAS)等 对报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的 项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人 员,还额外有工作经验的要求:大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员;或获得国 家承认的高职高专毕业学历后,有 5 年或 5 年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力 的人员;或已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。具体内容可以查看。专业学位硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位,专业学位为 具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。专业学位硕士教育的学习方式比较灵活,大致可分为以下两种:1)在职攻读。此类学习方式为在职人员利用业余时间进行专业的学习,考取这类专业学 位的考试通常在每年的 10 月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联 考”,毕业之后学位为专业硕士。在这里要注意,从 2010 年开始,部分学校颁发的学历证书为 “研究生”,所以报考之前可以先打听一下该校发的是什么证书。另外,在职专业硕士与在职普 通硕士是不一样的。2)全日制。此类学习方式为脱产,进入学校进行全日制的专业学习,考取这类专业学位 的考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”一起进行,毕业之后学历为研究 生,学位为专业硕士。总的来说,学术型硕士和专业学位硕士之间的不同之处2.其他分类方式 1)按学习方法不同,分为脱产研究生和在职研究生,即学历教育研究生(全日制)和非 学历教育研究生(在职)。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在 学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。2)按学习经费的来源渠道不同,分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称“委培 生”)和自费研究生。 国家计划研究生的培养经费由国家提供,又分为非定向研究生和定向研究生(简称“定向 生”)。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度;定向生则在录取时就必须签订 合同,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。但是从 2014 年秋季学期起,将向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取费用。现阶 段全日制学术学位研究生收费标准,原则上每年硕士研究生不超过 8000 元,全日制专业学位 研究生以及已按规定实行收费政策的研究生暂执行原收费政策。从 2014 年秋季学期起,将研究生普通奖学金调整为国家助学金,每年对硕士生的资助标 准不低于 6000 元;同时设立研究生学业奖金;加大研究生助教、助研和助管岗位津贴资助力 度;提高国家助学贷款最高限额;落实和完善鼓励捐资助学的优惠政策。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供,录取时要签订合同,毕业后到委托单位工作。3.按考试方式分类硕士研究生的考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士、MBA 专业硕士统考、 在职攻读专业硕士联考、同等学力申硕考试等。
文/芝麻侃教育“874万”,这个数字就是2020年应届毕业生的数量。随着就业形势的不断变化,越来越多的本科毕业生选择读研深造。你为什么要读研?有的人的答案是为了找到一份稳定的工作;有的人的答案是热爱科研。无论如何,理想中的研究生生活与现实中的研究生生活可能会有些差异。但是毫无疑问,硕士学历相比于本科学历,在各方面有着比较大的优势。那么,研究生和本科生又有什么区别呢?这六张图描述得清清楚楚,网友直言:简直不要太形象!研究生和本科生有什么区别?“我有读博的勇气,可是发量不允许”“每次洗头的时候,都会掉下很多很多的头发”,这是很多在校研究生真实的生活状态。相比于本科生,研究生承受着更多的科研压力,不仅需要达到毕业要求,而且还需要如期完成学业论文。为此很多网友调侃,通过发量来判断一个学生的学历,比其他方法更有效。研究生接触的专业知识更深入相对来说,本科生的课程比较多,学习的范围也比较广,但主要是专业基础课程和专业课程,学习的内容宽泛而不深入。研究生的课程内容主要集中在研一,课程安排比较少,但基本是涉及到专业领域。而在研二和研三,多数时间是在做实验或者写论文。如果把学习阶段比作室内装修,那么本科生类似于刷墙,而研究生是在钻孔。当然,研究生期间用到的学习工具与本科阶段也会有很大的不同。在遇到不太明白的问题时,本科生会选择查阅书籍或者网络搜索。而研究生则会选择查阅文献。研究生分数高并不代表优秀在本科期间,如何判断一个学生是否优秀?很多人的回答是综测成绩,也就是通俗意义上的“绩点”。当然,“绩点”的影响因素有很多,期末考试成绩占到的比重一般会比较高。但是,研究生期间课程成绩并不会拉开太大差距,唯一的影响因素就是科研成果以及参与的科研课题数量。研究生学位相比于本科,有很大的优势无论是选择去企业,还是考公务员,相比于本科生,研究生均会有比较大的优势。随着就业形势的不断变化,企业招聘的门槛也在“水涨船高”,很多待遇比较好的工作岗位会明确要求研究生学历。因此,相比于本科生,研究生毕业后会有更多的择业机会。除此之外,研究生学历在进入企业之后的薪资待遇也一般比本科生好。读研并不是唯一选项尽管硕士学历相比于本科,在择业的时候有很大的优势,但是考研并不是唯一选项。因为,读研不仅仅需要比较大的时间成本,而且考研的路程也不会一帆风顺。随着就业形势的不断变化,每一位学弟学妹都应该有“危机意识”。在学弟学妹进入大学之后,应该结合自己的实际情况尽早地树立目标:如果打算在本科毕业后继续读研深造,那么就应该踏踏实实地学好专业课知识,在大三下学期甚至是上学期,就应该着手准备研究生考试;如果没有继续深造的打算,应该珍惜每一次锻炼自己的机会,在假期期间多多实习,以提高自己的综合能力。总而言之,研究生生活与本科生活有着很大的不同。它或许并没有想象中的那么美好,但同样不会过于“糟糕”。2021年研究生考试已经进入了倒计时,最后,祝各位考研的学弟学妹们考试顺利!部分图片来源于网络,如若侵权烦请联系删除。往期精彩大学生注意:这几类事业单位或改制为公务员,“金饭碗”值得选择考研真的比高考简单吗?高考考得好,不一定考得上研究生大学毕业后,我做了一年的班主任,网友:是什么让你从姑娘变大妈一个有趣的现象:为什么只有考研上岸和硕士毕业的时候是快乐的?
如今,很多人想要继续深造,在读完本科之后想要进入研究生行列,目前我国的研究生分为两种,一种是脱产的全日制研究生,一种是兼顾工作的非全日制研究生。这两种研究生在各个方面的要求都不同,而且在报录等方面也不同。今天,COLA就来为大家分析对比一下。第一种:培养目标大不同全日制研究生是脱产式学习的,全日制研究生是和正常在校大学生的教育模式一致的,在学校进行学习,相应的住宿,学习和管理都和本科生类似。周一到周五上课,然后是隶属于国家的学历教育的,培养的目标是研究型人才和科研人才。非全日制的在职研究生是方便那些已经工作的人员,可以在双休日或者远程完成研究生阶段的学习。全日制学生提供住宿,提供户籍转入学校,提供档案的管理。非全日制研究生不提供住宿,不提供户籍转入学校的政策。第二种:针对人群不一样全日制研究生主要是针对应届本科毕业生,针对想要继续学习和深造的莘莘学子,一般在本科四年级阶段就开始准备相应的考试。非全日制研究生针对的是有一定工作和年限的在职工作人员。全日制研究生的上学时间一般都是3年,国家授予学位证和毕业证。而非全日制学生获得的证件是学位证和结业证。第三种:考试的要求不一样在职研究生报考研究生需要本科毕业,或者大专以上学历,不限制专业背景,可以跨专业进行报考。可以先入学,再进行考试。根据学校的不同,要求灵活多变。需要考专业课和外语。全日制的研究生,需要在每年一月份左右,参加国家统一招生的研究生入学考试,需要考英语,政治,专业课这三门,英语卷按照国家规定分为卷一和卷二。国家的有自主招考研究生资质的重点院校,有专业课自主命题的资格。全日制研究生是实行淘汰制的录取考试,由国家统一分数线。录取类别分为非定向、定向、委托培养、自筹经费这几种。第四种:社会认可度之前饱受诟病的非全日制研究生叫作在职研究生,现在已经不再使用这种说法了,全部统称为非全日制研究生。非全日制研究生的管理相对全日制的培养略微松散一些,为了适应非全日制研究生的工作。可是国家目前加大了对非全日制的管理,包括对收取费用的要求,考试方面的要求,非全日制研究生的培养走向正规化。这是国家对非全日制研究生的证件含金量的考量,随着管理的严格,以后非全日制研究生的含金量会逐渐提高。COLA建议:很多人在全日制研究生和非全日制研究生之间选择很苦恼。如果你是接近毕业的本科生,热爱本专业,或者向往跨学科学习,渴望提高自身的研究素养,可以准备报考全日制研究生。全日制研究生的考试非常规范和公正,淘汰式考试,只要下定决心学习了,攻克公共课的英语和政治,再考取一个不错的专业课的成绩,就可能在985 211 学校进行深造学习,这对于那些本科生是一个提升自己的机会。全日制硕士毕业证的含金量在社会上的认可度一直很高,有利于以后的深造和工作。而工作了几年的上班族,没有必要因为上研究生丢掉工作,因为非全日制研究生有利于加薪和晋升。而且非全日制研究生的学习也需要一笔相对高昂的费用,工作几年的上班族有这个精力和财力来提升自己。不论考取全日制研究生还是非全日制研究生,所面对的压力都是很大的,从学业,经济能力,到精力,个人都要付出很大的心血。所以,COLA作为过来人,奉劝大家,既然选择了远方,就要风雨兼程。既然选择了研究生学习,就要放下全日制或者非全日制的区别,好好完成自己的学业!编辑:彦宇审核:刘旭
本科生和研究生有何区别?硕士和博士又有什么不同?这是很多人都有的困惑,今天我们就来看看大家怎么说吧!01/@61发际线已经说明了一切……02/@SuperMario小学,老师告诉学生:“森林里有只老虎,已经被我关在笼子里,我会带你去那个地方,然后给你一把猎枪,告诉你猎枪怎么用,并开枪给你示范。然后你跟着我学着开枪把老虎干掉。”中学,老师告诉学生:“森林里有只老虎,已经被我关在笼子里,在森林的西北角,我给你一把猎枪,告诉你猎枪怎么用,你自己去森林找到那只关着的老虎,干掉它。”本科,老师告诉学生:“森林里有只老虎,具体位置不知道,不过大约在西北角的位置。我给你一把猎枪,你自己琢磨一下该怎么用,会用之后去森林找到那只老虎,干掉它。”硕士,老师告诉学生:“森林里有只老虎,具体位置不知道,不过肯定是有的。你自己想办法找到那只老虎干掉它。你可以自己去买一把猎枪,或者用其他的方法。”博士,老师告诉学生:“给你一堆小树苗,你去种一片森林,然后看看能吸引过来什么动物,等动物长肥了再捕猎回来……愣着干什么,还不快去种树。”03/@momo酱两个本科生相亲,聊时事八卦和共同感兴趣的话题。两个硕士相亲,聊专业,聊工作,一起吐槽导师。两个博士相亲,互相介绍自己研究的领域,回去的第一件事情是查一下对方发了多少SCI。04/@地图小子儿子写日记:“夜深了,妈妈在打麻将,爸爸在上网……”爸爸检查时,很不满意地说:“日记源于生活,但要高于生活!”孩子马上修改为:“夜深了,妈妈在赌钱,爸爸在网恋……”爸爸更不满了,愤怒地说:“看看本科生是怎样写的。一定要提倡正能量,以正面宣传为主!”孩子再修改为:“夜深了,妈妈在研究经济,爸爸在研究互联网+生活……”爸爸看后说,这还差不多,但深度不够,有待进一步提高!以后你长大了成了硕士研究生,你就知道应该这么写了:“妈妈在研究信息不对称状态下的动态博弈,爸爸在研究人工智能与情感供给侧的新兴组合。”爸爸接着说,要是你打算成为博士,得这样写:“妈妈在研究复杂群体中多因素干扰及信息不对称状态下的新型‘囚徒困境’博弈;爸爸研究的是:大数据视角下的六度空间理论在情感供给侧匹配中的创新与实践。”05/@QilanYuan博士和硕士从能力培养上,我觉得是很不一样的,他们适合的出路也大不相同。这里仅说说我理解的工科博士和硕士的区别。博士注重培养科研能力。科研能力简而言之就是解决领域内最前沿的问题以及发表论文的能力,这包括了你在自己领域的知识积累、创新能力、逻辑思维能力、动手能力、表达与写作能力,此外你或许还需要学会很多学术圈的“游戏规则”。博士这条路,我觉得最适合将来进入科研领域的人,这些人的出路大部分是留在高校当老师,去研究所,还有个别会去企业搞研究或者研发。博士去普通企业的最根本问题是,你在博士期间培养的大部分能力,可能并不是企业所看重的(企业就最注重的是做出产品卖出利润),所以待遇上一般不会比硕士高很多,这是最普遍的情况。当然有普遍就有例外,对于热门领域、实用技术的顶尖的研究人才,去企业可能都非常抢手。硕士主要培养的可能是专业领域的知识和解决问题的能力。可以发现,基本就是大部分企业所看中的能力。不同学校所培养的能力也不尽相同,至于毕业要求,一般只要熟悉了解专业知识,能运用知识解决问题,最多做一些很小的创新就够了。硕士途径培养出来的人,去企业也有能力胜任专业性强的工作,当然也可以继续深造,走科研道路。总而言之,念硕士是一个性价比相对比较高的选择,时间成本比博士少2-3年,竞争力又比本科生强很多;也是一个灵活度高的选择,将来去企业或者去学校都是可以的。06/@命运sniper本科生关注的问题:大学宿舍里都有哪些惊为天人的事情?有哪些适合学生去的旅游景点?如何进行考前突击?挂科/差点挂科是一种怎样的体验?如何判断自己适合从事什么工作?硕士关注的问题:如何跟导师相处?如何克服拖延症?如何撰写一份亮眼的简历?如何快速完成毕业论文?博士关注的问题:如何高效阅读学术论文?有什么撰写学术论文的好工具?如何预防脱发?被延期是一种怎样的体验?相亲是一种怎样的体验?07/@中国大学MOOC针对这个问题采访了浙江某高校化学、农学、电气工程、管理学等专业的十位博士生,以及新闻传播、土木工程等专业的六位硕士生,整理了以上几位同学的观点,形成如下内容:1.科研是一个屋子,本科生在窗外观望,硕士生在客厅踱步,博士生在书房坐定。本科很少涉及科研工作,毕业设计和一些必须的科研活动通常只是硕博或者老师带着打打杂,以完成任务为目的,少有深入的思考。硕士和博士都需要在导师框定课题范围之后,独立主导课题实现的全过程。硕士要解决从理论到应用的问题,方向上比本科时更进一步。博士则更多研究了理论与方法的创新,所以博士的课题往往会更宏大,更底层,更具不确定性。2.本硕博在培养认知能力时的侧重点不同。从学生的能力成长上来看,本科着重培养基础认知能力,硕士在本科基础上着重培养认知创造能力,博士在硕士基础上着重培养细分领域更底层的认知创造能力。本科通过学习,理解和吸收前人已经掌握的知识经验,站在巨人的肩膀上赏风景。硕士是老师交给你一个小的科研问题,这个问题目前还没有解决,你需要用已有的方法论,或者对已有方法论略施改进,然后解决这个问题。博士则是通过自己长期对某一领域的钻研,提出这个领域的一个或者一系列关键问题,通过建立自己的方法论,解决这些问题。3.心态上,学历越高面临的压力越大,这与研究生严格的科研要求、论文发表篇数、日常工作量、毕业要求、导师等息息相关。本科和硕士的专业性较弱,除了科目学习和研究工作外还需要花大量精力参加实习、培训、社团等,打造求职硬技能和软素质,提升求职竞争力,精力在学业上的集中度不够。博士生是华山一条路,全心全意做科研,毕业是第一要义,科研能力是未来就业的核心竞争力。所以随着学历的提升,文章久投不录、毕业遥遥无期、发际线越来越高、对象越来越难找、生活压力越来越大、人际交往的圈子越来越小、同龄人越混越好等各种压力和烦恼会越来越多而且越来越明显,博士生可能是大学校园内幸福感最低的群体。这正印证了那句很火的话,读研后才知道不读博并不是因为不想读博,而是读不了博。4.论文上,本硕博在研究领域、发表门槛、篇幅、题材、原创性上都有很大的差异。本科的论文是升级版的读书笔记,平均1万字即可达到毕业要求,原创内容较少,以整理提炼前人的知识为主;硕士和博士论文以自己原创内容为主,硕士的毕业论文评价3万字达到毕业要求,博士平均则为5万。部分毕设要结合学生的实习经历,其中博士论文在篇幅和深度上远远超过硕士。在论文的门槛上,大部分硕士往往针对一些项目以及国内学术的研究热点开展研究,也只需要发中文期刊即可,博士则需要对国内外上最新的该领域研究进行学习并提出创新,层次上有区别。5.工作上,硕士在求职中占有一定优势,博士生就业面缩窄。本科硕士博士的专业性依次增强,所找的工作专业对口度依次增加,工作的研究性依次增大。在竞争日益激烈的今天,硕士生相比本科生学习研究能力更强;相比博士生,年龄与更广的择业范围是优势之一。而博士生相对本硕就业面会有一定缩窄,以高校、科研机构、企业研发为主要出口。08/@北京大学教授乔晓春北京大学教授乔晓春曾在自己的著作中分享了自己本科、硕士和博士区别的理解,我们节选了部分内容:读书应该有五个层次:第一个层次是学习新知识,让自己知道得更多,知识面更宽;第二个层次应该是不仅知其然,还要知其所以然,那就是不仅学了“是什么”,还要学到“为什么”,也就是要搞清楚知识背后的道理;第三个层次是要学到人家是怎么获得的知识,或知识是如何研究出来的,即了解别人研究问题的思路和方法是什么;第四个层次是如何将学到的这些知识,包括所需知识、研究思路和研究方法,用在自己的专业研究上,并从事科学研究;第五个层次就是能够把学到的知识、思路和理念应用到更为宽泛的领域,包括对生活方式、思维方式、价值观、世界观和人生观的提升。这里的前三个层次属于被动学习,后两个层次属于主动学习。前者需要老师来教,后者更需要“自悟”,老师的作用主要是引领,而仅仅不是传授。中小学生的学习主要集中在第一个层次,即单纯学习知识或学习“是什么”。到了中学,特别是高中期间会开始学习一些“为什么”。到了大学本科主要是学“是什么”和“为什么”,这期间对“为什么”的掌握要比中学时多很多,并开始接触第三个层次,关于“怎样做”的问题,即学习一些初级的研究方法,但是这些研究方法对于独立做一项研究还是远远不够的。到了硕士研究生阶段,就应该更系统地学习研究思路和方法,即加强第三个层次知识的学习,并开始涉及第四个层次的问题,即开始能够做初步的、简单的研究。到了博士生阶段,基本上进入了主动学习阶段,即集中完成第四个层次和第五个层次。从培养目标的差异上看,硕士培养的是“会做事情”的人,博士培养的则是“会思考、会创新、有智慧”的人,这应该是学习的终极目的。学习的最高境界不在于学到了多少知识,而是要通过学习引发更多、更广泛的思考,使思考变成一种能力和习惯,而且这种思考是不断深入、不断扩展的。你会从狭义的、只局限在专业领域的思考开始,自觉不自觉地拓展为广义的、对专业知识以外问题的思考。不了解科学的“外在”意义,一个博士只能算是一个会使用方法的技术员,这无异于只读了一个硕士。实际上,硕士以前的学习是一个能够“学进去”的过程,而到了博士就需要经历一个“学出来”的过程。“学出来”指的是在学习知识和方法的过程中,人们能够通过掌握科学的理念和思维方式,并通过自己的思考,使其在各个方面,包括精神和文化等方面得到大幅度提升。了解这些会使你的学位比一个技术学位更有价值。你是否真正达到了博士的水平,并不单纯看你在科学之内取得了多少成绩,更重要的是要看你是否能够跳到“科学”之外去看科学、看人生。
很多同学之所以选择考研,就是为了提高自己的就业竞争力,毕竟如今社会本科生每年毕业的人数都多达几百万人次。研究生毕业之后就业会更加简单。不过在报考研究生的时候,同学们会看到全日制和非全日制两种,在一些粗心的同学们看来,这两种可能只是字面上的差别。但仔细了解过后竟然发现差别竟然这么大,这二者之间不仅是基本的性质上不同,而且包括学费,课时费和奖金等都不一样,甚至到最后的毕业证书都不一样。希望同学们在报考之前多查阅资料,弄清楚这两者之间的差别,选择最适合的研究生报考。那么这两者之间究竟有什么联系,又有什么区别呢?下面就有小编来给大家说一说。1、学习方式不同首先,全日制的研究生主要是指学生要在规定时间内在校区完成研究生的生涯,满足学校的毕业要求,便可以顺利毕业,同时也可以拿到学校赋予你的学业证。而非全日制研究生便大不相同了,其实在很久之前,这两者录取方式都不一样,只是在前年,国家规定这两者进行统一考试。而非全日是指学生可以选择固定的时间去学校进行学习,凡是在规定期限内满足毕业要求的便可以毕业。但是报考这种类型的学生拥有很多的自由时间即可以边工作边学习,毕业之后同样也可以拿到学业证书。2、学制方面不同二者最细微的区别首先是学制方面的,一般的全日制研究生只需要两到三年的时间便可以完成学业,而非全日毕业时间可能就要稍稍的延长一些,这也非常好理解,毕竟二者学习和吸收到的知识时间都是不一样的。非全日制的研究生,由于在工作日需要正常的工作,所以肯定是没有时间学习的,他们一般会选择在节假日去学习。最巨大的差别,小编认为便是学费方面了。一般全日制的学生在1万元左右,而非全日制的,则需要几万元。3、奖学金不同这两者之间还有更多的差别,比如说在奖学金方面,很多人都希望到了研究生之后可以获得更高一些的奖学金,但是如果你报考的是非全日制的,那么这个希望肯定是会破灭的,因为目前各大学校是不设有奖学金和助学金的。而且在住宿方面,非全日制的学生也是不能够到本校入住。需要自己在学校外面租房子住,这也需要一笔资金。但是全日制的同学就可以住在学校,也能够享受学校的奖学金或者是助学金。4、未来落户会有不同很多人可能会选择在读研之后就进去找一个工作,那么户口问题是很多人都关心的。如果你是全日制的研究生,那么有很大的机会可以直接把户口转到所在地区。在毕业证书方面,二者也是不相同的。因为非全日制的学生会在证书上标明这样的字眼,和其他学生说明差别。其实总的来看,非全日制的一般都是工作之后想提升学历或者是由于工作需要必须要念研究生的工作人员。如果在大四的时候就选择考研的情况下,自然还是全日制的研究生比较好。但是由于每个人的情况不一样,所面临的选择就不相同。希望同学们一开始就要确立自己是否考研的目标,这样才能让自己在未来的发展过程中少走弯路。有些同学因为在大学毕业之后,对于考研犹豫不决,而等到工作之后才觉得因为学历的关系,让自己的职业发展受限,才选择去考研。而如果就读非全日制研究生会面临很多问题,一方面是资金方面的问题,需要自己在学校外面租房子,而且你也拿不到学校的奖学金和助学金。看完这篇文章,你对于二者的区别有了解吗?