首先介绍一下研究生的概念研究生是我国学历教育的最后一个阶段,也是最高阶段,分为硕士研究生和博士研究两种类型。本科毕业可以进一步就读硕士研究生或者直接攻读博士学位。一般我们会看到以下两种情况:1.学历:研究生,学位:硕士2.学历:研究生,学位,博士原因就在于此,研究生是学历的称呼,硕士、博士是学位的称呼。其次,研究生主要的任务是做课题,搞研究,探索科学世界的奥秘,其角色定位可以定位于导师的助手,具体的研究方向和专业,根据所报考时填报的志愿来定,主要取决于个人兴趣爱好等。比如,我本科阶段是水利水电工程专业(高考时什么都不清楚,就凭这专业名称来报考的,以为与“电”有关),硕士阶段报考了流体力学专业(本科毕业时,思维相对成熟,选择了与航天工程相关的流体力学,这个专业比较难,我喜欢挑战),博士阶段又学习了农业工程(我国是世界第一大农业国,无农不稳,无粮则乱,还是俯下身来种点地吧),每次选择也经历了一番思考,结合自己的兴趣爱好来定的,现在从事农业工程的科研教学工作。总的来说,在我国现阶段,就读研究生,是进行科学研究的必须过程,因为一般的本科毕业很难会有机会从事科研工作。最后,老话说得好,三百六十行行行出状元,无论是本科生还是研究生,无论什么专业,只要自己做得好,人生就能出彩!
随着大学毕业生的逐年增加,考研一年比一年热,考研人数屡创新高,考研难度也越来越大。对于一心考研的同学来讲,你们知道研究生三年到底学哪些内容?是怎么学的吗?或许大部分同学,只是简单地认为读研就是对所选专业进行学习和研究,但具体要学哪些课程,如何学习,却一知半解。下来我们看一下过来人是怎么说的,以便同学们对研究生三年学习的内容,以及如何学有个全面的把握。研一研究生一年级主要是学习理论课程,开学不久就要选择研一学习的课程。在选择课程时,首先要征求导师的意见,选择那些对将来科研有用的课程;其次要虚心向学长学姐请教,注意选择的课程难易程度搭配合理,因为学期末是要考试的;最后一定要好好学习,扎实学好各门课程,尽量在考试中取得一个比较好的成绩。因为考试的成绩是作为评奖评优的重要依据,研究生期间的奖学金是很丰厚的。研究生一年级要把精力放在上课考试上,因为到了研究生二年级和三年级基本上没有什么课程,重点转入到实践活动和学术交流上。所以同学们一定要在研究生一年级把应该学习的文化课全部拿下。这样在研二、研三才有更多的精力投入到实践活动中去。如果学有余力的话,研一要大量阅读专业领域内的文献,对专业领域内比较前沿的发展动态做全面了解。还可以通过导师的指导,尝试发表一两篇论文。该考的证这段时间也一定要全部拿下,比如英语六级、驾驶证、专业证书等,千万不要虚度这一年,研一是最忙碌的新年,也是决定你读研能否活得丰厚回报关键一年。研二研究生二年级属于半实习半学习状态,主要任务就是做实践活动和学术交流,帮导师打下手。通过实践活动和学术交流,对于专业学习进行阶段总结。相对于研一来说,研二是最累的一年,虽然没有考试,但是需要写多篇科研论文。研究生要想拿到学位证,必须在核心期刊发表一篇有分量的论文。为了这篇论文,需要同学们多大量实验工作,采集多种数据,有时为了得到一个数据需要在研究室里泡上好几天。加班、熬夜成为家常便饭,吃饭都没有准确的点,很多同学研二出现了脱发、失眠现象。另外还要帮助老师整理教案、相关科研资料、陪同老师参加学术交流等活动,留给自己的时间是很少的。这一年是理论联系实际的一年,是从学校接触社会的转变最关键的一年。研三研三最主要的任务就是找工作、写毕业论文。对于找工作导师和毕业的学长一般会帮你牵线,给你联系。对于研究生找工作不是很难,如果想找到一个高薪有前景的工作,那就要看你的论文水平和实践成果能不能进入HR的法眼?研究生的论文需要有正确的论点、充足的论据、严密的论证过程。通过论文可以看出你对这个专业了解到了什么程度?这是用人单位重点关注的内容。论文其实在研一导师已经给你拟定了论文题目,只要代研二留心搜集资料、积累素材,有效利用时间,基本上在一个月左右的时间就能写完。然后导师会帮你修改、校正。没有特殊情况是会让你顺利毕业了,至此三年的研究生学习就结束了。以上对研究生三年学习的内容以及如何学好,做了具体分析。对于读研的同学来讲,要想在读研期间取得一定的成绩,还需自身加倍努力,需要付出比读大学还有多的精力,切实掌握扎实的专业知识,才能提升在工作中的竞争优势,有一个良好的发展前景。
以及谁家要是有位大学生,大家都羡慕不已,因为那个时候的大学基本都能包分配,很多毕业生都能拿到“铁饭碗”!而如今呢,本科毕业生遍地都是,很多有编有岗的职位以及名企都要求硕士了,而且还要面对百里挑一的尴尬局面! 2020届高校毕业生874万人,同比增加40万人,毕业生人数再创历史新高。大家知道,由于受到疫情、经济下行压力等多种因素叠加影响,今年大学毕业生的就业形势非常复杂严峻。为了缓解这种情况,今年教育部出台多项措施进行升学扩招,其中硕士研究生就同比增加18.9万人。所以今年研究生将会增多,也成了一个必然趋势!据教育部统计,我国目前累计培养了1000多万博士、硕士,今年在学研究生将达到300万人,已成为世界研究生教育大国,这样一个数据很多人看了都有些毛骨悚然! 任何事情都是遵循市场规律的,那就是物以稀为贵,学历也是如此。现在研究生的招生数量越来越多,今年在学研究生将达300万人,有网友评论:难道研究生也贬值了吗?其实不然!研究生的扩招导致看起来研究生学历不值钱了,但是现在的培养机制、设施设备、学科发展、师资力量、学生水平等方面,都相比以前有了巨大的发展,现在研究生的专业水平、专业能力,是远高于十年前的研究生的,中国的高端人才的数量和质量,都得到了大幅度的提升。其实,并不是研究生学历的含金量降低了,而是竞争变激烈了而已。 研究生相比本科生,在求职就业方面也是很有优势的,特别是一些需要高素质高水平专业人才的岗位,需要升职加薪的时候,研究生学历就是一道敲门砖,没有你就进不了。再说,读研究生的真正目的不应该只是为了拿一个学历而作为就业的砝码,而是为了在某一个领域深入研究、探寻人生方向、打造自身长板核心竞争力。所以,读研究生是值得读的。 研究生的增多,这也导致研究生教育的一些问题也逐渐凸显出来!近日有不少研究生都在网上吐槽了自己的辛酸,觉得自己的导师不太“给力”!选择导师让很多研究生感到有些无奈,因为这必须完全依靠自己,而且是在没有任何经验及经历的前提下做出选择!所以如果想要研究生能更容易地选到好导师,只能是尽量把差的导师淘汰掉!教育部正在研究制订《研究生导师指导行为规范》规范导师们的行为,并已在一定范围内征求意见。其中提到将要求导师不得安排研究生从事与教学、科研、社会服务无关的事务,不得将研究生当作廉价劳动力。此外,导师不得讽刺、挖苦、辱骂研究生或有其他侮辱行为,不得与研究生发生任何形式的不正当关系。教育部近日还发布通知,提到会将把师德师风、政治表现、指导精力投入、学术水平、育人实效等纳入导师评价考核体系。对于以上教育部传来的“好消息”,广大研究生们看到之后,无不拍手叫好,尤其是那些深受导师所累的学生,估计早已经叫苦不迭,有苦说不出吧。各位研究生们,你们的导师怎么样?欢迎评论区留言!
考研分数公布临近,马上会有很多同学通过自己不懈的努力,考上研究生,实现自己的梦想。考上研究生,只是人生一个阶段的终结,而下一个阶段,将是迎接攻读研究生的新生活,那么,研究生阶段我们应该重点学什么呢?过来人认为主要有这几方面:1. 学好研究生基础课,不要挂科。开学的第一学年,一般是以上课为主,课程对于通过研究生考试的同学们来说,难度并不大,应该重视这些课程的学习,一定不要挂科,这关系到未来的派遣和落户。2. 学好英语。研究生阶段要接触很多英文文献,学好英语有助于提高阅读的效率;打算出国深造的同学更应该重视英语的学习,可以及早准备,尝试考取雅思托福GRE证书了。3. 和导师做好沟通。导师是你读研究生阶段最重要的人,是你的老板。要及时和导师沟通、交流,重视导师的意见,按照导师的要求做好每一项工作,这关系着你能否顺利毕业,同学们一定要重视,有条件的话,养成常请示、多汇报的习惯,这对你读研有益无害,在未来的职场上也有一定帮助。4. 培养科学素养,学会论文写作。读了研究生,意味着你已经步入了科学研究的大门,应当逐步培养自己对科学研究的热爱,在导师和师兄师姐的熏陶下,逐步培养自己的科学素养。研究生阶段工作成果的重要体现,就是你的毕业论文,如何写好论文,是同学们必须认真思考的问题。建议同学们从模仿写作开始,尝试小论文的发表,用会议论文练手,并争取读研期间发表出几篇较高水平的期刊论文。毕业论文要听取导师的意见,重点参考导师和同门的写作风格、逻辑顺序,再讲出自己的研究工作,并把小论文的内容添加进去,这样,毕业论文就比较丰满了。
大家好,这里是考研刺客联盟!20届考研人数达到341万,专家预测21届考研人可能达到450万左右,那你了解现在在学研究生有多少吗?目前为止,中国共计培养了多少研究生?教育部最新消息:截至2020年,我国研究生在学人数将突破300万,已累计为国家培养输送1000多万高层次人才。那么问题来了,为什么研究生人数会剧增?这会不会导致研究生“贬值”?未来研究生还能值钱吗?首先我们来分析一下是什么导致研究生人数剧增的?1、大学生贬值,企业对于人员招聘的要求越来越高,导致很大一部分人选择考研,来增加自己的就业竞争力。2、逃避就业,为了能够延缓就业,而选择继续求学。3、名校情怀或者国家情怀。部分同学高考没有发挥好,所以就通过考研的方式上名校;还有部分同学从小就有为国家建设而奋斗的情怀,所以求学深造,更好地建设祖国。4、国家扶持力度大,近几年研究生扩招力度大,研究生的奖助学金也很多,读研期间可以申请各种奖助学金,读研3年基本不需要花家里太多钱。那么研究生人数的剧增,会不会导致研究生贬值?未来研究生会不会就不值钱了呢?我可以很肯定地说“不会”。1、研究生再怎么扩招,招生数量也有限,毕竟学校的容纳数量就那么多,研究生导师也就那么多。2、近几年研究生扩招的方向也都是国家正稀缺的人才,所以这部分研究生毕业国家肯定也是抢着要的。3、社会发展有一个“二八定律”,百分二十的高精尖人才带领指挥百分之八十的基础建设者,构建更美好的国家,走向更富强的生活。不会全民都是高精尖人才,因为基础建设者也是国家重要组成部分。综上,研究生还是很值得考的,而且未来带领国家、企业发展的主流将越来越倾向研究生群体,所以为了更好的生活,考研也是值得选择的。如果觉得对你有帮助,欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我!我是考研刺客盟主,考研专业咨询,私信1或2有惊喜。
最近收到很多同学的咨询,有正在备战2019考研的,有已经被拟录取的,大家都比较关心一个问题,那就是“国内研究生一般要读几年?学费是多少?”。针对大家的疑问,惠园小编今天一一为您解答。国内研究生一般要读几年硕士研究生可以分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生,所以,这两类在就读年限上也是有区别的,这都是和专业有关系的。具体怎样划分,下面详细介绍。一般地,学术型硕士研究生就读年限为3年,专业型硕士研究生为2年,好的学校是3年,有特殊情况的存在。不同学校对研究生的要求不同,目前有两年、两年半、三年这三种,可申请提前或推后毕业,所以毕业时间并不是固定的,还要具体情况具体分析。可以说,国内在职研究生要读几年,与学员的学习进度有很大关系。只有抓紧时间,按照学校的课程安排进度,才能最快完成学业,拿到在职研究生学位及学历证书。如果你不抓紧时间积极准备,不仅是浪费自己的时间,还有可能被学校取消学籍,失去申硕的资格。上面既然谈到专硕和学硕的就读年限是不一样的,下面不妨简单介绍一下两者之间的区别。一般学校都开设有专硕和学硕课程。理论上来讲,专硕更偏实践能力,学硕更偏研究能力。实际上无明显差别。用人单位也不是非常看中你是专硕还是学硕,但在一些方面它们是有本质区别的。1、培养目标不同学术型学位硕士研究生主要是培养学术研究人才,专业型学位硕士研究生主要是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。2、培养方式不同学术学位的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质;专业学位课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容更注重理论与适用性的结合,注重培养学生研究实践问题的意识和能力。3、授课形式不同专业型学位硕士研究生通常研究生第一年上课时间较多,上课形式有小班和大班、讲座三种,修满学分即可,可供自由支配的时间较多。第二年往后课程较少,主要工作是为毕业论文做准备。研究生有自己的导师,平常需要帮导师做一些实验,剩下时间可以自己支配,只要在毕业前完成自己的论文即可。学术型学位硕士研究生研一上课,研二给老师干活,研三找工作写论文。学习课程强度较低,全靠自己的主动性。4、学习费用不同学术型硕士研究生的收费标准为8000元/学年,不同专业有所不同;专业硕士学费按照不同专业类别差别较大,有的要几万,有的却要十几甚至几十万元。5、读博方式不同学术型硕士不用参加全国统考,可以通过自己的导师直接读博;专业型硕士一般不能直接读博,在硕士毕业后要参与考博考试,具体的情况要咨询招生单位。研究生学费一年是多少1、有公费研究生吗?没有公费研究生了。2013年2月6日召开的国务院常务会议确定:自2014年秋季学期起,取消公费研究生计划,向所有纳入国家招生计划的新入学的研究生收取学费,自此,我国公费研究生被取消。所以说,我国现在是没有公费研究生的,不论你选择那所大学都是没有公费研究生的。虽然国家取消了公费研究生,但是研究生是有奖学金和助学金的,并且比例提高了很多,也是会减轻很多经济上的负担的。现在学校一般会根据你考研的成绩给奖学金,不同的学校的奖学金细则不一样,可以到你想要报考的院校的研究生网站去查询。2、国内研究生学费一般一年多少钱?一般情况下,国内的研究生分为学术型硕士和专业型硕士,一般学术型硕士的学费为每人每年8000元,专业型硕士研究生专硕一万至几万不等,具体的看学校要求,个别专硕比较高,可能会达到十几甚至几十万元。当然这个费用只是个大概,具体的每个大学的费用都不一样,不同的专业也有所不同,甚至还会受大学所在地的经济水平的影响,你可以参考招生信息里的学费和奖助项。下面以对外经济贸易大学为例,看看一般的高校都是如何收取费用的。对外经济贸易大学2017级研究生学费收费标准:学术型硕士研究生学费标准为8000元/学年,基本学制2年(精算学3年)(单独考试除外)。国际贸易学(单独考试)硕士研究生学费标准为40000元/学年,基本学制3年。全日制专业学位硕士研究生学费标准如下表所示:非全日制专业学位硕士研究生学费标准如下表所示:研究生教育阶段主要奖助学金前面反复提到在研究生阶段会有很多奖助学金,这些奖助学金可能会抵消研究生阶段要缴纳的学费、住宿费、个人生活费。甚至有很多同学得到的奖助学金除了抵消自己研究生阶段的花费,还有有剩余。这让很多为研究生学费发愁的同学松了一口气,下面具体看一下这些奖助学金的分类以及如何获得这些费用。奖助学金的分类及获取资格① 国家助学金国家助学金用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)的基本生活支出。硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元,博士研究生资助标准不低于每生每年10000元。一般学校的奖助学金6000或者8000,分为十个月发放,也就是每个月发600或者800,也有分为12个月发放的。这一部分钱是国家给的,任何人不能截留。② 奖学金奖学金一般分为两类,一类是国家奖学金,一类是学校的学业奖学金。国家奖学金是由国家财政发放的,用于奖励特别优秀的研究生。每年奖励4.5万名,其中硕士生3.5万名、每生每年2万元,博士生1万名、每生每年3万元。不过这个覆盖面儿比较少,对于绝大多数的同学都是无缘的,所以这里就不过多的介绍了。学校的学业奖学金是学校发放的,用于激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取而设立的奖学金。学业奖学金在不同大学校里有不同的规定,一般情况下,学校是百分之百覆盖的,它们分为一等二等三等这三个档次,评选需要考虑各种因素的综合成绩。不同的学校学业奖学金的金额也是不同的,有的学校一等奖学金8000,二等奖学金6000,三等奖学金4000。也有个别的学校学业奖学金,并不是百分之百覆盖。③ 研究生补助研究生补助也分为两种,一种是学校发放的,一种是导师发放的。学校发放的由学校统一规定,由导师的科研经费给学生发放,一般150到300元不等。导师发放的由导师自由决定,金额不是固定的,甚至有些导师不发放。④“三助”岗位津贴“三助”岗位津贴是高等学校利用教育拨款、科研经费、学费收入、社会捐助等资金,设置研究生“三助”(助研、助教、助管)岗位,提供的津贴。金额一般由高校依据国家有关规定,结合当地物价水平等因素确定。⑤国家助学贷款研究生申请国家助学贷款的条件、程序及其他有关规定,与高校本专科生国家助学贷款基本相同。原则上,研究生助学贷款以校园地国家助学贷款为主,每学年贷款金额不超过12000元。还有一些适用于特殊情况的补助,比如基层就业学费补偿贷款代偿、应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免、直招士官学费补偿贷款代偿、退役士兵教育资助等。这些情况学费资助标准每学年最高不超过12000元。今天关于“国内研究生一般要读几年?学费是多少?”这一话题就讨论这么多了,大家还有什么要补充的欢迎在下方留言,一起讨论一下吧~~
有人说上研究生就是一座围城,外面的人想进来,里面的人想出去。有些小伙伴好奇研究生学历的孩们大家都整天忙些啥。今天里面的人就跟外面的人儿们简单说说上了研究生都干点什么,跟本科有何不同,看完之后年轻的00后们,大家再考虑要不要进入研究生生涯。首先,研一的一年基本都是继续你的专业课,一部分必修一部分选修。当然,大部分都是一些理论性的知识,课下需要自己根据课程多学些课程对应的软件。比如说控制科学与控制工程的这种纯理科类的专业,不仅要懂硬件、软件编程的实力也要强,这就导致涉及以及要学习的软件是非常多的,比如建筑、机械类相关的CAD以及二维、三维的UG、Solidworks等,而且还有计算机C、Python、matlab等各类理工科软件,都是要自己下苦功夫学的。要想在找工作时有竞争优势,自学是你少不了的课程,研究生和本科不一样同学、老师之间可能不是天天在一起的,大家都是成年人了,可能相对来讲关系上也没有年纪小时更亲密,相处起来可能更像同事。在研一上学期你也会经历非常重要的一个步骤,就是选导师。一般来讲你选的哪个导师,也大概率毕业论文题目也可就是这个导师擅长的某个方向了。一般我们都管导师叫Boss,你选的导师是放养型的、还是严抓型的可能都不会太好受。有的放养型,啥也不管,那你就只能靠自己,学术就可能会吃力些,学习方向自己定,去哪里投稿自己找、写的专利去哪申请这些问题自己可以找师兄师姐问,能不麻烦导师就尽量不麻烦导师;严抓型可能有老师项目比较多的跟着做项目,也可能给安排实验或要求工位坐班的等等,可能有钱可能没钱,可能长经验可能不长经验,仁者见仁智者见智,最重要的谨记“选导需谨慎”!学习长大,学习进入社会研究生大家都老大不小了,好多人也已经有了男女朋友,甚至有的已经步入婚姻,在时间允许的情况下可以做做兼职,转换一下思路,不然老是窝在实验室做实验,人都变得麻木了,每天重复一样的生活,确实有时很枯燥!多写些高质量论文学校是有奖励的,说出去既有面还有奖励拿,何乐而不为呢 ?学会保护自己的知识,奖学金仍然是大家看重的一个重点,有了好思路免不了互相打听,但是你学术界比的就是谁快、谁新,所以有大研究时要尽早发表论文、专利,尽量早些转化为自己的科研成果。对自己应该有明晰的职业规划,适不适合科研路,研究生毕业后是走科研还是找工作,自己最擅长的技能。这就要联系研究生的实习,应该大胆地投出自己的实习简历,参与的课题、项目、实习经验都是你研究生期间最宝贵的财富。更多精彩,敬请关注!拜拜
现在读完大学本科的毕业生,有很大一部分学生由于各种各样的原因选择了读研深造,选择读研的原因无外乎几种:有逃避就业压力的、有为了提升学历的、有对自己工作不满意的,也有一种难能可贵的,那就是真的热爱学术,对自己的专业有无尽的探索欲(手动滑稽并点赞)。但今天我们不谈读研的动机是啥,我们只谈读研三年你究竟能提升什么?一.独立探索、独立解决问题的能力笔者认为这可能是一个人读研最重要的能力,每一个研究生必须要具有独立解决问题的能力,这个能力是包含解决问题的整个流程。从问题的发现到对问题现状的调研,从设计实验解决问题一直到完成最终的预期目标,都需要自己搞定。举一个简单的例子,假如你知道你居住的地方空气不好,此时如果你是相关专业的,你此时就应该提出问题,到底怎么量化这种污染,怎么监测污染,怎么从小范围的那种监测扩大到区域的甚至全国的,如何才能花费最少的成本取得很好的监测结果,这就是问题的提出了,问题的提出往往是从实际的问题入手,逆向思维推导到问题本身。接下来你总归要对这个问题的现状有所了解吧,就需要你去阅读相关的文献,把你心中的idea和别人的去比较,到底你的是先进的还是已经OUT了,如果没有落伍,恭喜你,你可以进入下一步了!下一步就是设计整个实验的过程,你就得通盘考虑整个实验所需要的成本,如数据怎么获取,自己有没有这个处理能力,数据是否免费等,你总要找到一个最优的解决方案,去用这个最优方案去设计实验解决你的问题,得到实验结果你就已经完成60%了,接下来你就要用各种高大上的分析软件和数学模型对你得到结果的准确性进行一个验证了,以上的都顺利的话,你的目的也就达到了,用你良好的文字功底把这整个过程写出来就可以了,这就是一篇简单paper的制作过程,这一切的一切最重要的是自己独立完成,包括从问题的提出到问题的解决!写到这儿。有一部分杠精可能就不同意了,说和我的经历完全不同啊,是的,对于大多数硕士研究生来说,第一部分你就省去了,大多数优秀的导师和大一点的课题组做的课题都是有延续性的,问题已经摆在那儿了,留给研究生的是后续的处理过程。二.保持对前沿学科的敏感性、对数据获取的及时性保持对你所研究领域知识的敏感性,你就必须得关注文献的重要作用,很显然只读国内文献是远远不够的,你需要去阅读英文文献,有一部分国外的英文期刊是开源的,作者录用的文章上线是很快的。如果提不出问题,那就是文献知识缺乏,你就需要静下来好好研读文献。第二个问题就是及时获取可用数据的重要性,曾经有学者说过,“数据是一切科学的基础”,没有数据,“巧妇也难为无米之炊”。我时常听到有人抱怨,数据没法获得、数据收费和实验不能做等等问题,其实这些烦恼大可不必,你应该转换着思路去解决你遇到的问题,你就会“柳暗花明又一村”,既然有些数据不可获得,那总归有开放获取的数据,能不能用一些算法将已经获得数据更深层次的处理呢,能不能深度地去挖掘呢,向数据的纵向和横向都挖掘,你绝对能研究出一部分结果。其实作为研究生来讲,很忌讳的是就是手把手的教,一直不停的、没有丝毫准备的向别人提问,如果有一个方向,你就必须自己想尽各种办法自己解决,而不是让人被动地“灌”。三.具备解决问题的编程技能和软件技能当你具备以上对发现问题、提出问题的嗅觉之后,你会发现你又遇到了新的问题,那就是不会做,没法付诸实践,如数学模型不会用、软件不会用、编程语言一窍不通等等,所以在研究生阶段一个重要的环节就是对编程语言和软件的学习。当处理问题时你总要找到一个工具去处理你的数据,当没有现成的工具时,你就需要自己编程,会不会这些,决定了你自己能否走的更远,能筛分出你到底是不是适合读博,适不适合将学术作为终生的职业。你总要用绘图软件、R语言或者python等去绘图,图片的格式你总得知道如何处理。这些以后也将成为一个研究生赖以谋生的手段,也是以后在工作必须用到的技能。一个很有意思的问题,每个就读的研究生都应该好好想想。“除了写文章的技能,把你放到竞争激烈的就业市场,你到底会什么,单位凭什么而要你,你能创造什么样的效益,你掌握的哪些技能是别人不可替代的”。四.团队协作能力团队协作能力是一个研究生不可或缺的,师兄师姐能帮你更快地解决问题。你自己解决一个问题可能需要一天,在一个团队的帮助下你可能只需要几分钟,在多思的前提下,多向整个团队请教无疑是有效的,团队协作的意义也正于此。身处一个团队,如果有着良好的团队协作关系,你的研究进程也会异常顺利,相反,你的研究过程可能会遇到这样或者那样的问题,并且这种良好的团队协作不仅仅是你读研需要的,你将来工作也是不可或缺的。以上就是笔者个人对读研三年应获得学习技能的一个思考,若有不足之处,欢迎各位批评指正!
这几年的研究生考试的难度不必再详细说明了,很多学生成为了研究生考试的炮灰,现在的考研已经是“千难万难”,那么对于那些艰难上岸的研究生,为何想要退学呢?快来看看吧。一、考上后发现自己并不是“搞科研的料”可以说,相当一部分学生考研究生的目的是单纯提高学历,为自己“镀金”,希望将来能找到更好的工作,于是随风考研究生,至于研究研究生本身其实考试前没有太了解,考上后才发现自己对科学研究根本上不上路,即使再努力,也写不出SCI论文,但是整天还是科研、科研、科研,做不完的实验,看不完的专著,写不完的论文。二、生活枯燥和学部相比,研究生的生活很无聊,学部时代的社团、学生活动、班级活动都消失了,也许只有实验、会议、论文,很多学生的生活是“图书馆、实验室、宿舍三条线”,在学生关系方面,可能没有本科时代那么丰富,如果有对象的话就没问题,但是到了研究生阶段没有对象的话,毕业可能比本科难,另外是宿舍条件,有些学校因为宿舍有限,不给研究生安排宿舍,或者安排条件很差的宿舍,这也是一个问题。三、没有方向,能力得不到大的提高对于一些学生来说,缺乏方向性,研究生过了三年,发现自己的能力没有很大提高,这三年来学习的东西,对今后的工作没有很大的作用,换言之,对于一部分学生来说,研究生的毕业证书比三年的工作经验更有价值。事实上,我想这还是很多人仅仅为了研究生的学历和噱头而上的研究生,而不是为了科学研究的热情而去的,在一般情况下,越往上看越累,想好好学习,本科比高中累,研究生比本科累,博士比研究生累,大家对此怎么看?欢迎留言。
首先,向各位咨询该不该考研,研究生该怎么读,英语怎么学的同学们说声感谢,能为您提供些许建议是花花的荣幸;其次,跟大家道个歉,最近确实太忙,难以一一回复,这里我统一答复,强烈建议收藏;再次,做个声明,本文是写给一心想要读研热爱科研的同学们的,请对号入座。一、什么是研究生,和本科生有什么不同我个人认为这是首先该想清楚的第一个问题。本科阶段我们主要在学习基础知识和掌握基本技能,对于所学内容的理解还属于一就是一二就是二的程度。大部分同学的学习习惯还是你教我学。研究生,顾名思义,就是要做研究了。既然要研究,就涉及到了研究什么,从哪个角度研究,用什么方法研究,得出了什么结论,这个结论究竟有多可靠,能不能让人信服。也就是说,这个阶段的深造会帮助我们理解到本科时的那些知识点是怎么得出的,另外一方面是让我们具有了怀疑精神。二、该不该读研究生每个人都面临着很多现实层面的问题,相信大家都会作出合理的选择。我在这里简单来说一下研究生阶段对思维的影响,供您参考。本科阶段我们的学习往往是被动的,固定的知识摆在那里,理解了学会了就可以了。研究生阶段,即使是同一个点,一搜索,可能有成千上万的文献,有的结论甚至可能还是相反的。这时就需要化被动为主动了。我们要自己主动去了解关心的点现在大家是怎么认为的,都有哪些方法,自己要会评判,然后还能有独到的见解。换句话说,本科时多在等投喂,而研究生时要知道菜市场在哪里,怎么买菜,有目的性地买哪些菜,怎么烹饪,还得会评价这个菜怎么样等。三、研究生该怎么读这里强烈建议牢记几点:1.研究生是我们自己要报考的,请积极主动对自己负责。2.人生很长,学会往远看。3.坚守底线。近些年网上曝光的研究生与导师的负面事件越来越多,仔细看基本都是导师如何如何,学生不堪重负的。那么作为学生,我们就要始终清醒地记得,我们和导师都是成年人,都是合法公民,在这个层面上我们是平等的。抛开导师的人品师德先不谈,作为成年人,我们要冷静积极地对自己负责,有困难了多张口,有问题了多请教,有想法了多交流。如果确实多次努力,和导师之间的分歧依然难以解决,记得还有学院,还有学校,可以申请换导师,校外培养等。如果这些都行不通,还可以退学。无论如何,请珍爱生命。什么是坚守底线?举个例子吧,导师学术造假,我们跟着造吗?很多同学会说,人在屋檐下不得不低头。错!这个头不能低!这是做科研做学术的底线!多少我们以为的学术界的牛人因为学术造假倒下了,这都是前车之鉴。而且,假的就是假的,不论有没有被捅出来,自己的良心都要承受煎熬。发表了的文章,总有机会被看到,它就成了随时会被曝光的污点,这种战战兢兢注定不好受,一旦被揭露,日子更不好过。再比如,导师如果有性侵犯的倾向,我们就任人宰割吗?不!我必须要说,正派的导师是非常非常多的。如果真的不幸遇到了不正派的,也要勇敢的拒绝,有很多方法可以解决这些问题的,不论怎样都比留下一辈子的心理阴影强。四、读研究生重点注意什么1. 阅读英文文献的能力,这是我认为的重中之重。进实验室之前,很多时候是复试刚结束,大家便面临一件事,就是读文献。当然在对导师的研究方向很不了解的情况下,可以选择先读一两篇中文文献,然后就要开始读英文文献了。当然,我的建议是大家从一开始就直接读英文文献,这样从第一印象开始,就都是英文,不需要转换,而且视角从起步就是国际化的,这很重要。因为很多导师也要每天读最新发表的英文文章,密切关注国际前沿,预测未来热点方向。英文文献怎么读?就我个人而言,最有效的入门方法是背诵。这一点不仅对很多想要重新捡起英语的同学有所帮助,还为将来参加国际会议和写作英文论文打下扎实的基础。一篇万字的文献摆在面前,之前从未见过英文文献长个什么样子,对它如此陌生,我的策略是一个字都不放过。简单提几个点吧。遇到不认识的单词怎么办?查字典!查全英文字典!把这个词最贴近当前意思的释义批注到文献的空白处。为什么我推荐英英释义,一是创造一个纯英文的环境,避免两种语言之间的转换,二是主动锻炼自己用多种说法表达同一意思的能力。遇到很长很长的句子怎么办?对长难句要会断句,能把各种从句拆出来,自然就能看懂重点了。而英文中的从句多有固定格式,要认出来并没有特别难,很多时候是叠加了,所以看起来复杂了。如果这些知识生疏了,返回去找一下初高中时学的各种句式,慢慢补起来。在朗读的时候要按照正确的断句来读。这样既锻炼了口语,又养成了标准的论文用语习惯。同学们,致谢也要读的,至少读上一篇。读过致谢就会知道,对这篇文章有所贡献有所帮助的人太多了,不是每个人都要当作者的。这样我们就能有一个清晰的定位了。很多同学抱怨,实验都是我做的,数据都是我收的,凭什么论文发了一作和通讯却不是我!如果论文不是您写的,一作往往都不是您!通常来说,这篇文章是谁写的,那么谁就是一作。通讯作者是这个课题的主持者。看起来发篇文章是成果,要记得,这背后是有责任的。如果将来这篇文章出了什么问题,通讯作者和一作是要负主要责任的!比如造假和退稿等。很多导师也会让做实验的同学成为共同一作,已经很好了。还有同学对于文章里出现的一堆陌生名字不平,我们不提那些为个人私利安排作者的情况,只说正常流程。设计并指导了整个实验或者大部分实验项目的,往往会挂名;对实验数据进行统计处理,最后得出可靠结论的,也会挂名;对已经写好的论文进行了文法、质量和学术把关的,也可能会挂名。总之,有很多我们作为研究生可能接触不到的事。参考文献也读读。这时我们会发现,越是大制作,参考文献越多,参考文献的质量越高。比如一篇大综述,参考文献可能有两三百条。我们只读这些条目的题目、作者、年份和杂志就能获得很多信息。比如,有个作者在这个领域连续很多年发了高质量的文章,记录下来,也许这就是我们将来读博的备选之一。有的题目朗朗上口,有的则很拗口,那么我们最起码的论文用语习惯就快进入养成阶段了,有审美了,前提是我们现在读的这一篇是各个方面的佳作。各种杂志名称也能让我们对将来可能投稿的地方有些许感知。在啃下了第一块硬骨头之后,我们就会发现读英文文献越来越轻而易举了,对英文文章的套路也越来越清楚,对各种实验和统计方法更了解,对常见的结果和讨论的逻辑也更有体会了,对当下学术界本领域关注的点把握得越来越清晰了。这时,其实我们就已经走向了拥有实验设计、执行、数据收集、整理、统计分析并讨论以及英文写作的能力了。将这个读文献的能力保持下来,并学会挑选文献,会帮助我们完成一篇乃至数篇高质量的论文,合格毕业了。2.搜索英文文献及文献管理的能力很多同学在读研时苦于找不到文献,所以实验难以有准确的方向和进展等。其实有很多免费的英文文献库,即使在国内,不需要翻墙,也进得去,查得到。具体的操作大家感兴趣可以在网上查一下,如果需要,我以后再专门分享这部分内容。随着我们对所研究领域了解的逐步深入,我们的电脑里会存在很多文献,这些文献怎么管理,便于我们高效提取,这里推荐大家使用ENDNOTE,这款软件既可以在不同的外文库检索文献,又可以直接下载粘贴阅读免费的文献全文,还可以根据个人喜好分类储存文献,对论文插入参考文献等,总之功能很强大,可以满足大部分科研同学。3.思考先于行动,出错立即纠正,甚至重做对所做的东西理解还不深入,就急急忙忙下手,这是非常事倍功半的。既浪费自己的时间增加焦虑,也浪费实验室的资源,并且会让导师不满意。在做实验之前要尽可能地一步一步推敲好,这就要求我们对实验步骤吃得透透的。实际上每一步都不是随便来的,为什么用这个试剂,为什么这么操作,为什么是10秒而不是1分钟等等,背后都有道理。吃透了,下手就有章法,就能保证效率了。即使实验结果与预期有出入,也能很条理地分析出可能的原因来。这就是为什么有的同学实验几乎一遍过,结果既符合预期,又漂亮,还深得导师喜爱。错误的事情做一百遍,不如正确的事情做一遍。如果发现实验哪个地方不太对,强烈建议不要往下做了,倒回上一步,甚至从头做吧,并且一定要搞清楚导致实验出现问题的地方在哪里,把它杜绝掉。洋洋洒洒说了一箩筐,希望对您有些许帮助。还有其他类似问题的,或者希望花花可以在哪个方面多说点的,留言或者私信都可以,我看到了会及时回复。