考研考数学,不考数学有什么区别,看这里就明白了。考研和高考的不一样在于高考对于数学是没得选,大学入学考试没有选择数学,所以必须要学习,必须要学,而考研则不同,考研有一定的选择权,可以选择不考数学的学科,这无非是给一些“数学盲”的一份厚礼,那不学数学在一定方面上也会有一些不利之处。一、选择面狭窄高考选择的专业在大多数情况下已经决定了我们未来的就业方向,大学四年修什么专业在考研究生的选择时更倾向于它。(一)跨专业对我们来说是一个很大的挑战,一年吃一门新的课程,时间完全不允许我们。(二)因为有竞争力,所以觉得那个专业更有魅力的时候,大多数人也会这么想。(三)能力不同,我们会超越这个专业进行考试,面对有四年素质的竞争者,我们不只是专业课,英语和政治也应该引人注目,所以,在能力方面有决定性的因素。选择大学院考试的课程,数学是重要的科目,可能会有很多老师建议不要感冒数学,不考数学选择学科,相信20个学生们已经仔细调查过,因为选择面小,有的学校不要求数学,但是选择范围小,和自己喜欢的学校很难匹配。二、专业性不突出各种专业的就业方向不同,一部分大学生选择就业,进入社会,一部分选择公务员考试,进入政府机关,研究生院考试专业的选择“选择疑难杂症”的病很明显,很多人忌讳数学,因为不能制它,所以要避免,没有考数学就减轻了大半的压力,但是专业性不好,很多学校没有大力发展这样的专业领域。三、只是延缓学数学在高中大家都听老师的话,考上大学的话,不学习数学也可以,不学数学,学高等数学!大学院考试也一样,可以暂时选择逃避,虽然可以暂时回避那个,但是在大学院也专攻数学,数学锻炼了我们的逻辑思维,避免不了,比起以后继续受到数学“虐待”,现在还有一点点基础。四、学校限制要求高避免数学,很多学校重视其他一些课程的成绩,学校的录用要求也相应提高,考试人数太多的话,可以进一步提高学校的限制要求。选择数学还是避免数学都是根据自己的专业、能力、未来就业等综合情况而评定的,无论选择不选择,都需要我们努力奋斗。以上内容仅供参考,有不同意见的可以在下方发表言论,大家一起讨论。
研究生考试第二天上午考完数学,不少网友表示:去年的数学是为几年“献祭”的,今年的数学太简单了!微博上大部分人纷纷评论,今年数学是近几年最简单的一年,考得都很基础,只要基础知识扎实,就能轻松考得高分。去年数学和今年数学考研中拉开差距的无疑是数学和专业课了。数学成绩好的能拉开和竞争者的差距,考生中流传着“得数学者得天下”的口号,数学发挥的好坏直接影响能否进入复试。今年的大题基本都是基础题,但是计算量也很大,想要考取高分,扎实的基础和高超的计算能力是必不可缺的。数学考得不好,就一定进不了复试吗?上午的数学虽然是重中之重,下午的专业课也是重头戏。没有必要因为数学一科的发挥影响下午的专业课。考研考得不是你的“长版”,而是你的综合实力。对于数学考得不好的同学,数学只要过了报考学校的最低分数线,靠其他科目逆袭也不是没可能的。良好的心态决定最后的胜利不管几年数学难还是简单,大家难都难,简单都简单,正常发挥你就战胜了大多数人。上面网友的心态就是很好的,考前给你自己一个心理暗示,不背太重的“包袱”,轻松上阵,下午的专业课也就能正常发挥。有不少考生因为上午的数学考得不好,考完对答案,这是万万不可取的,影响下午考试心情不说,甚至会放弃下午专业课的考试。考生们大都辛苦准备了很长时间,不能到最后因为一个数学的发挥,影响全局的胜利。说不定,你就是人群中的“黑马”呢。写在最后随着年纪的增长,生活成本的增加,时代所强加的成功的压力,想像考研时那么系统的学习和奋斗是难上加难。那时划水的人会更多,晚起毁一天的可能性增加,手机不离身,在复习的时候做很多事,除了真正学习……甚至精力不怎么好的时候,书上处处画重点,最后处处没重点。很多人怀念那段苦涩时光,冬天的严寒与夏天的酷暑,依然不能阻挡去完成复习计划上满满当当的进度。即使三四战后依然名落孙山,也非常怀念,因为那时候的他不等闲,不负少年头,那时候的她做着叫梦想的事。对于很多人来说,那张答卷上写下的不只是疑难题目的答案,还有这些日子走过来的漫漫人生路。回首,总是可歌可泣。展望,苦中作乐的考研人值得一次金榜题名,一切努力都会有结果的。千言万语汇成一句话:“加油,考研人!”
考前的最后一步打印准考证的时间已经提前到了12月10日,也就是说目前摆在几百万考研党面前的考研流程就只有走向考场考试了。还有15天,相信很多人会感觉时间紧张到恨不得每天通宵学习。前面两篇文章分享了如何应对第一场考研政治和第二场考研英语。但是,事实上,真正最难的可能是第三场考研数学。笔者有亲身的经历,很多考研党前两场考试自我感觉良好,等到第三场考研数学结束以后就有了直接弃考的念头,由此也能说明考研数学想考高分还是非常有难度的,有的考生甚至为了避开考研数学会选择不考数学的专业。时间紧,任务重,如何应对第三场考研数学?学习考研帮在这里和各位考研党分享三点建议。第一,考前强化方法,重视错题数学和政治、英语的复习都不太一样,遇到一道题如果没有思路就很难做出正确答案。所以,最后的十五天时间要强化方法的总结和梳理。有一个很好的方法,那就是整理错题,尤其是真题中的错题,找到当初做错的原因,并举一反三,保证遇到类似的题型能知道如何去解答。第二,做好迎接困难的心理准备在考场上,真正打败你的不是难题,而是心态。同样一道题,平时训练和考场上的做题状态是不同的,很多考生在考场上遇到不会的问题容易恐慌,导致本来可以做对的题目白白送分。所以,想告诉大家的是对于考研数学要做好迎接困难的准备。知识点都记在脑海里了,最重要的还是临场的变通和举一反三。遇到难题不要慌,因为你早已经做好了迎接困难的心理准备,先易后难,逐个击破。第三,重视过程分数客观题讲究解题方法,解答题注重思路和过程。所以,学习考研帮建议大家在解答大题时要注意分步骤去做,只要过程是对的,结果即便不完全对,也是可以拿到一部分分数的。在考场上,大家的目标是能拿到尽可能多的分数。考研数学再难,考得还是最核心的知识点,所以,只要复习扎实了,方法对了,考一个不错的分数还是很有希望的,大家加油。
考研数学学习过程中,我们难免会遇见一些绊脚石。这些绊脚石针对不同层次的学生所起到的阻碍作用是不一样的。其中,最不好过的坷就是建立自己的思维性技巧。思维性技巧的建立有两个前提是缺一不可的:一个是考生要能够透彻的理解数学基础知识,另一个是考生要能够进行大量的习题训练。咱们先来讨论如何透彻的理解数学基础知识。这个话题可以说是老生常谈了,但它仍然是考研er的第一块绊脚石。更为让人不可理解的是,很多考生对此不以为然。经过对考研数学不过线考生的试卷分析后,我们明确的发现了这个问题存在的严重性。在考研数学试卷的基础性试题已经达到80分左右的情况下,居然有很多学生还在为过线而苦恼。要知道考研数学的单科分数线超过70分的年份都是很少的。并且北京大学近几年的数学单科基本线也只有90分。透彻的理解数学基础知识最好的机会是在本科前两年的数学学习过程中。如果你错过了这两年的机会,那么后期再想通过一些培训来弥补就不太容易实现了。在本科前两年的教学过程中,老师会将数学的基本知识进行细分化的讲解。如果你遇到的是一些老学究般的老师,你的运气就更好了。他们会将数学知识的来龙去脉,甚至每一个知识点背后的故事都为你讲解清楚。在本科前两年学习的小伙伴们,如果将来打算考研,请一定要在数学课上认真听讲,记好笔记。更为重要的是在课后认真完成老师布置的作业,不要感觉考研还离你很远。在这两年学好基础性知识就能够为后期建立数学思维性技巧打下坚实的基础。在本科前两年的学习过程中还容易出现的一个现象就是套娃式做题。这种学习方法从其目的性来讲主要是为了应付本科阶段的数学期末测试。因为屡试不爽,所以很多学生对其亲爱有加。套娃式做题不仅不能帮助考生透彻的理解数学的基础知识,反而会距离基础知识的掌握越来越远。如果你在大一大二期间的数学考试成绩很优秀,但是到了大三准备要考研时却发现自己没有储备任何的数学基础知识。那你就是典型的套娃式数学学习者。套娃式数学学习者是不具备建立数学思维性技巧的前提条件的。在本科前两年的数学学习中如果你将老师上课讲的基础知识都理解透彻了,那么考过数学基本线就已经没有问题了。在掌握好基础知识的前提下,接下来就是大量的做练习题了。数学思维性技巧的建立以基础知识为基石。但是其形成的过程却是在做大量做练习题的过程中。在考研数学学习时,老师都会讲到答题技巧。然而掌握这些答题技巧是要建立在坚实的数学基础知识储备的前提下的。并且这些掌握这些答题技巧就需要不断的有目的的练习了。在不断练习的过程中考生会逐渐形成自己的技巧性思维,但是这个过程却要经历一个从量变到质变的转化。很多考生在开始时总是找不到感觉,但是练习了一阵子后就发现有点感觉了。然后就有卡壳了。数学思维性技巧的建立就是在这种反反复复的折腾中形成的。很多考生在考研复习时,数学的学习时间占到了百分之八十的比例,正式因为这种折腾所耗费的时间太多。但是也没有捷径可走。数学学习尤其考研数学这个难度的学习,断然不是仅仅能够听懂老师的讲课内容就能完成的。因为个人天资的不同,思维性技巧的建立时间以及需要的题量也是不同的。在这个过程中如果能得到大师的指点,必然也能收到事半功倍的效果。大师可以将你在练习过程中的典型错误进行总结,然后在此基础之上为你进行专项的指导和针对性的练习。当然,在考研复习的过程中想要遇到一个大师确实是不易之事。总之,考研复习中最难的科目就是数学,没有之一。数学学习过程中最难过的坷就是建立思维性技巧。思维性技巧的建立到何种程度,直接决定了你的考研数学成绩能够到达哪个分数段。然而,思维性技巧的建立却也是没有“技巧”的,唯一的途径就是在熟练掌握数学基础知识的前提下,大量做题。
2021年考研数学已经考完了,很多人都说今年的数学二非常简单,语气十分高兴,考数学一的考生却没有那么轻松惬意了,他们认为今年难度可能比去年的难度稍微降低了一点,送分题还是有很多的,然而难题也还是有的,做下来感觉并不轻松!这也难怪对于考研数学有这种说法,奇数年简单,偶数年难!1.今年考研数学很难拉开分数!今年考研报名人数达到了377万,虽然和之前传言的400多万人数少了不少,但是今年考研上岸的难度还是非常大,考研数学作为非常拉分的存在今年却说不定很难拉开分了,这对于一些成绩中等的考生可以说是非常难受,数学二题目简单肯定会高分扎堆,稍微失误的话说不定还拖后腿,数学一也有考生反映送分题90分基本上都能拿到,但是余下的60分左右题分还是非常难拿到的!2.明年的考生感到害怕!今年的考研数学难度相对于2020年肯定要简单一些,但是这也让一些想要二战的2021年考生和2022年考研考生感到伤心,已经有2021年考生在后悔了,之前没有好好复习数学,没想到这么简单,想到明年很大概率要难心里很悲伤!我倒不这样认为,明年考研数学一的难度大概率会持平稳定下来,其实数学一的难度都摆在那里,不会简单的,数学二今年太简单了明年大概率会难一点!不管怎么样,还有专业课要考,考研加油吧!你认为明年考研数学简单还是难呢如果考研有什么问题欢迎关注和私信我!
今天已经是考研的第二天,上午数学考试刚刚结束,毫无疑问,考研数学再次成为大家的热点讨论对象,直接冲上新的热搜。考完数学后大家的反应:1.学霸型数学结束后,大量的学霸发表动态表示也太简单了吧!题还没算答案就出来了!等观点,这也不奇怪,毕竟学霸就是学霸,人家说简单就是简单。2.学渣型学渣的描述就有点扎心了,最难过的事情不是不会,而是明明看着会,却怎么算都算不出来,这也是非常绝望了。3.担心明年考试型结合历年考试,考研数学独有的一个规律似乎就是一年简单,一年难,今年的简单了,恐怕明年的数学会难上天!不管简单还是难,都已经考完了,不要再过多考虑了其实每一年数学考完都是这样说的,就像去年,数学考完后一大堆的人说难,但最后依然是有一大堆的高分,事实并不完全是你看到的或者想象中的那样。或许认为简单的,反倒最后考的分数不理想,这事还真不太好说,不过考试已经过了,就不要想那么多了,该准备下一科准备下一科,该玩玩,努力到了,其他的就交给天意吧!明年要考数学的,不能大意了!今年的情况显然已经给准备明年考试的人敲响一个警钟了:大概率明年考研数学不会像今年这样简单,所以准备明年考研且需要考数学的同学,就要好好复习了!不要眼高手低,一点不在意,这些经验都是前人用血泪换来的!考研谨慎选择数学虽然爱迪生说过天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水造就的,但太多的事实都表明,天赋这个东西确实是存在的,虽然大家都说只要自己足够努力,就没有办不成的事情,但现实是并不是每一个人都适合学数学,有的人稍微努努力就能够学得很好,有的人拼命学也学不懂。所以在选择考研专业的时候,就要结合一下自身的实际情况去选择专业了,最好是能够切身感受一下考研数学的难度,这样才能清楚自己的实力和能力,不然冲动选择了,也许自己非常努力奋斗一年,可能都不会有什么结果。你有什么看法?欢迎在评论区说出自己的观点!
考研初试结束,很多考生也都对照答案估了分数,上一篇文章中我们分析了近五年考研英语的国家线变化情况。今天,学习考研帮要和大家聊聊考研数学。考研数学平均成绩分析我们都知道考研数学总分是150分,但是通过很多考生的反馈来看,他们认为考研数学很难,尤其是想考到120+更不容易。这一点,我们可以从往年调研的考研数学平均成绩看出来,如下图所示。2013年到2018年之间,考研数学1的最高平均分出现在2017年,是79.5分,最低分仅为65.1分,出现在2018年。数学2的最高平均为是81.1分,最低分是60.1分,数学3的最高平均分是81.8,最低分是61.1。由上表数据可以看出,考研数学的难度是随着时间变化的,巧合的是偶数年平均成绩均高于奇数年,这也就是大家所说的大小年。今年正好赶上2021年考研,很多考生认为今年的考研数学难度并不高。即便是在奇数年,平均分最高也只有不到82分,可见对于大部分考生来说,还是有难度的。近五年考研数学国家线并不是所有的学科都会考数学,学习考研帮列举了比较热门的3个学科,分别是经济学、工学和管理学。2016-2020年的考研数学国家线如下表。三个学科的数学国家线均在2019年达到了最高,分别是74分、59分和74分。对照前面分析的考研数学平均成绩,其中会有很大比例的考生过不了国家线。2020年数学国家线有所回落,经济学降了2分,工学降了3分,管理学没有变化。根据大小年和考生反馈的考题难度来看,2021年的考研数学国家线可能会出现小幅度提升。综上来看,对于相当一部分考生来讲,150分的考研数学,想要考到90分是有难度的,也给2022年即将准备考研的学生提了一个醒,认真对待数学,超过国家线是底线!
数学从来没有捷径,反复专研才是王道2020年受新冠肺炎的影响,全国各地的高校延迟开学,但这也不是同学们懈怠的理由,20考研数学的难度为21同学敲响警钟。一、勤学勤练勤学是指反复多次地观看网课视频或者数学书,能将每一节的知识重点复述出来,形成自己的知识框架。勤练是指反复多次地练题,“读书百遍,其义自见”这句话应用到练题也适应。一遍不会做第二遍,二遍不会第三遍,总有一天会融会贯通。数学最忌讳问题累积,当下问题当下解决。二、数学秘籍数学很重视基础,针对不同的阶段情况,同学们应选择不同的资料。1、基础阶段(开始-6月)(1)高数汤家凤《高等数学辅导讲义》+基础班视频+1800题武忠祥《高等数学辅导讲义》+基础班视频+1800题两位老师都拥有多年的考研数学的辅导经验,课程内容比较基础、例题讲解详细,适合基础阶段夯实基础用。(2)线性代数李永乐《线性代数辅导讲义》+基础班视频+1800题李永乐老师在线代方面有很深入的研究,总结了很多学习线代的方法技巧。(3)概率论王安式《概率论与数理统计辅导讲义》+基础班视频+1800题2、强化阶段(7月-9月)通过基础阶段的复习,同学们形成了属于自己的知识框架,这时候可以适当的增加自己复习的难度。(1)张宇《36讲》+《1000题》+强化视频+《闭关修炼》张宇老师的课程和习题很有难度,对基础一般的同学具有挑战性,但鉴于考研数学的难度越来越大,个人觉得同学在复习时,提供难度是很有必要的。(2)李正元、范培华《复习全书》大家熟知的《复习全书》是李永乐版本的,这本《复习全书》更加小众。这本书的特点是知识点很详细,题型体系完善,例题针对性强。但是,李范全书差不多是市面上难度最大的数学全书,体系繁杂需要深入理解,所以不建议基础差的同学入手了,对于基础较好,而且数学有志冲击高分的同学还是推荐的。3、冲刺阶段(10月-9月)(1)李永乐《数学历年真题解析》(2)汤家凤《历年真题全解析》(3)汤家凤8套卷(4)李林《六套卷》、《四套卷》三、计划安排1、夯基础阶段(寒假-6月):(1)理解和背诵概念、公式;(2)结合教辅看网课,记录网课重点,反复倍数听网课(3)练习巩固(4)整理笔记和错题本(5)一轮复习必须弄清楚的7大知识点高数:极限、一元函数的微积分。一元积分学线代:行列式的计算,矩阵的运算概率论与数理统计:随机事件的概率问题,随机变量和分布函数2、强化阶段(7月-9月):(1)听强化班课程,做笔记;(2)定时做练习题,情况好可以提上习题难度;(3)复习笔记,总结错题。3、刺阶段(10月-12月):(1)定时进行真题练习,看解析认真分析真题,弄懂每一道题。(2)第二遍做真题,重点关注错题。(3)进行模拟考试。真题和模拟题都可,定时练习,以考试的标准来要求自己,保持手感。(4)浏览概念、公式,增强对其的理解。(5)复习错题本。四、方法技巧1、高数(1)遇见无穷小阶的问题,首先考虑:等价无穷小代换、洛必达法则、泰勒公式。(2)当遇到积分区间关于原点对称的定积分问题,就要想到先考查被积函数或其代数和的每一部分是否具有奇偶性。这一点与二重积分特别像,考二重积分的题目绝大多数要利用对称性。(3)遇到变上线积分求导,分两大类:一是被积函数不含积分上线的变量时,直接利用变上线积分求导公式。二是被积函数含有积分上线的变量,这时要先换元。一般考察的几种形式:(4)遇到反常积分敛散性判定:①直接计算②想到比较判别法2、线代(1)只要遇到类似B=AC形式的条件问题,就要想到考查乘积因子中有无可逆矩阵,以此获得B与A或B与C的秩的关系,进而讨论B与A或B与C的行(列)向量组的线性相关性的关系,或以B与A或B与C为系数矩阵的齐次线性方程组的解的关系。(2)只要遇到抽象矩阵求逆问题或矩阵方程问题,就要想到利用AB=E,即若AB=E(A、B为方阵),则A,B均可逆,且A的逆矩阵=B,B的逆矩阵=A。(3)只要遇到向量线性相关性问题,就要想到考查由其所构造的齐次线性方程组有无非零解,只要遇到某向量能否由一向量组线性表示问题,就要想到考查由其构造的非齐次方程组有无解。一勤天下无难事,准备吃苦受累才是一个想读研的人要做的。
数学课比较抽象,复习起来并不容易,所以基础较弱的同学一定要尽早开始复习。数学课的复习要分阶段进行,一般可分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段。强力推进!一、基本阶段(目前--2021.6)基本阶段的主要任务是复习基础知识,掌握基本的问题解决方法。本课程的主要工作是熟练掌握教科书中的重要公式、定理、概念等,并对教科书中的例题和习题进行研究。温习基础知识后要做课后习题,进行知识的巩固,确保对每个知识点都能准确、深刻的理解。[注意]在阅读之前先做题。1.解决难题:这个阶段做难题不容易。难题往往会打击考生复习的信心,即使把答案搞懂了也达不到复习的效果。在2020考研大纲(预计将于9月15日公布)出来之前,不要轻易放弃任何知识点。基本复习阶段放弃的知识点,很有可能成为后期复习的盲点,到最后往往要花更多的时间去补。2.准备一本笔记本,用来整理复习中遇到的不懂的知识点。搞清楚之后,写下自己的理解,并且把一些容易出错,容易混淆的概念,公式,定理等内容记在笔记本上,定期拿出来看一看,以免忘记出错。3.对于基本知识、基本定理和基本方法,关键在于理解,而理解程度是个问题。因此,不要只停留在“看得懂”的层面。对于某些易于推导的定理,一定要用手来推一推;对于一些基本问题,尤其是微积分中的一些术语,一定要用手来写。基本技能都很重要。二、加强期(2021.7-2021.10)自7月起,将进入强化复习阶段。加强阶段的主要任务是建立完善的知识体系,提高问题解决的综合能力。提高考试成绩的关键在于强化阶段的复习,但如果没有基础阶段的知识储备,强化阶段的复习就难以取得良好的效果。因此小伙伴们必须注意,数学复习是环环相扣,步步为营的。《强化阶段复习资料》主要介绍数学复习全书和历年考研数学真题。考研的题目要分类练习,要熟练掌握每一类题目的解法。第一轮强化训练(7月-8月)本课程主要是复习题型和常考知识模块,通过练习测试巩固所学知识。学习方法:使用教材配套的复习指南或习题,如:李永乐660题。在做题过程中巩固知识,遇到不会或似懂非懂的题目不要直接看参考答案,应先温习教材有关章节,掌握基础知识。根据要求完成习题后,要留出一定的时间对教材内容进行梳理,对重点和难点做好笔记,以便以后复习。对典型、灵活、启发性、综合性题目的理解要特别注重思路和技巧的培养。考试内容多种多样,但知识结构基本上是相同的,题型相对固定。通过对常考知识模块的归纳,提高解题的针对性,从而提高解题的速度和准确性。第二轮强化培训(9月初-10月中旬)同时通过综合基础题和考研真题查漏补缺,提高解题速度。必须做到:加强综合题和应用性题的解题能力训练,力求在解题思路上有所突破。快速找到综合解题的切入点是解决问题的关键,为此需要熟悉规范的解题思路,才能对做过的问题进行归纳分类,扩展。复习备考时要把所学的知识重新组织起来,把有关知识的纵向和横向联系搞清楚,变成自己掌握的东西。要解决这类问题,首先要认真理解题目的意思,建立相应的数学模型,如微分方程、函数关系、条件极值等,然后把它们转化成数学问题来解决。三、短跑阶段(2021.11-12)加强阶段结束后,其实考研数学复习已经基本结束。此时大家应该已经对考研数学中的每一类题目以及相应的解题方法比较熟悉了,并且已经具备了很强的计算能力。因此从11月开始,每周都要做真题、模拟题训练考试状态,进入复习冲刺阶段。[短跑阶段复习资料]本阶段的主要任务是查漏补缺,提高考试成绩。因此,建议复习资料是基础阶段和强化阶段的复习笔记,历年真题和模拟题。一、要记住,不要脱离教材。要记忆考研数学所需掌握的基本概念、公式、定理,特别是平时记忆不清的公式,需要回到教材中去找原型去记忆。二、总结、思考。这个阶段不能搞题海战术,要把上一轮复习时做的历年真题和模拟题做一个总结(包括理清基础解题思路,查遗忘的知识点,补)三是要练习考研数学套题。练习坚持到最后一题,手不能生。第四阶段必须做高质量的模拟题,尽量少做难题,偏题,怪题。最后希望每一个考研的小伙伴都能考研成功!
2021年12月27这天上午是研究生招生考试的数学考试。数学每年都是考生头疼的科目,今年也不例外。这不,刚从考场上出来的考生们没有几个觉得自己做的挺好的。某大学考研交流群里鸦雀无声,就连号称很难的英语考试结束后,仍然有很多考研学子在群里活跃并直言自己英语考的不错。假如英语难倒了百分之50的学生,那么我敢说数学应该难倒的学生有百分之90以上。某些平时复习不错,做起来往年考试真题手感不错的同学这次也栽了跟头,直呼:“差点撕卷子,全是基础题,就是基础薄弱”。为什么今年的“考研数学"考生们做起来感觉更难了,小编觉得有3个原因:1.今年考研数学的考试题型大改动,导致考生做起来很不舒服对比如下:如此调整后,小题分值占比提高,也就是客观题(选择+填空)的分值从原来的56分提高到80分,增加了24分(增幅43%),而主观题(证明+解答)分值从原来的94分降至70分,减少24分。因为考研人数越来越多,为了减少主观题阅卷带来的误差等随机因素,增加客观题的分值占比。这样的话,更加考查考生的综合能力、计算能力。而且直接导致了他们作为数学大改的第一批考生没有往年试题的参考,很难把握到重点。所以想要得分并不容易。2.考研数学难度每年都很大,这也是拉开考生差距的分水岭据统计,每年考研数一数二数三的平均分并不高,证明考研数学真的很难,但年年考130+、140+的考生大有人在。考研中政治能拉20分,或英语能拉30分,就很不错了,但数学却能轻而易举的帮助考生拉50+,足见数学虽然很难,但是对于高校选拔人才也很重要。所以今年的考研数学难度大是必然的,大家也不必太着急。正所谓:“车到山前必有路,柳暗花明又一村”。“失之东隅,收之桑榆”,考研的孩子有考的不好的科目是正常的,他们在某处先有所失,在另一处终会有所得。3.由于今年疫情的特殊情况,考生们准备不到位。为什么说考生的准备不到位呢?这是因为今年上半年很多同学都是在家上网课。自己在家里学习很难与同学老师交流,并且那些准备考研的学生学习的自觉性积极性没有提上来。所以直接导致了很多人没有为考研做足准备。你们可以通过身边考研的学生了解一下是不是每个考场都有很多考生直接缺席考试,或者考了几门之后就不见了。这也是为什么虽然每年考研的学生都在增加,其实机会还是留给那些努力复习的同学的。有很多考研党都是抱着“一战打基础,二战985”的想法。其实二战一战成名的考生大有人在,这些学生们也很值得被尊重。小编想说每个人都不想自己做不出来题目,不过今年的题目已经这么难了,也已经考完了,与其还在纠结数学的分数,不如在剩下的科目里面好好发挥一下,尽量提升一下自己的分数。我们能做的就是送给他们他们美好的祝愿,希望他们顺利上岸。小编码字不易,喜欢小编的话请多多关注加点赞呀!