学位和学历研究生

通过不同的报考方式报读在职研究生可以获得研究生学位证或学历证，学位证和学历证哪个更重要呢？什么是在职研究生硕士学位？我国的学位一共有分为三种：学士学位、硕士学位、博士学位。在职研究生硕士学位是指在职人员通过周末节假日及网络参加高校的在职研修班，通过考试和论文答辩后就能取得的硕士学位。在职研究生学位证书可在“中国学位与教育信息网”简称“学位网”查询，且与统招全日制研究生的硕士学位具有相同的法律效力。什么是在职研究生硕士学历？学历是指曾在学校结业或毕业后获得的一纸文凭，是指最后也是最高层次的一份学历证书，也就是毕业证书。在职人员通过在职读研获得的在职研究生硕士学历证可在“中国高等教育学生信息网”简称“学信网”上进行查询。同样的，在职研究生的学历证与全日制研究生的学历证具有相同法律效力。如何获得在职研究生硕士学位？目前报考在职研究生主要有两种方式：同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力申硕是免试入学，大专学历就可以报读，本科毕业满三年有学士学位证就可以进行申硕，通过申硕考试和论文答辩后即可获得在职研究生硕士学位及证书。由于其入学门槛比较低，80%的同学都更倾向于这种报考方式。非全日制研究生是统考入学，与全日制研究生一起考试，根据成绩择优录取。大专毕业五年或者本科毕业三年就可以报考，但考试难度相对于同等学力来说较高。考生通过国家统考和复试后就可入校学习，修完课程和学分，再通过院校其他标准后就可以毕业获得在职研究生硕士学位证书。综上所述：同等学力申硕和非全日制研究生二者毕业后都可以获得在职研究生硕士学位和证书。如何获得在职研究生硕士学位和学历？目前能同时获得在职研究生硕士学位和学历证书的报考方式最常见的就是报考非全日制研究生，也就是俗称的“双证在职研究生”。国家也在加大对在职研究生的培养，采用和全日制研究生一样的考试难度培养形式。满足教学要求即可在毕业时获得和全日制研究生同样含金量的学位证书和学历证书。该证书上会标注“非全日制”字样，但其国家认可度与全日制研究生相同，并且终身有效。在职研究生学历和学位哪个更重要？学历是一种学习经历的代表，学位是个人知识文化水平与能力的象征。不管是在职研究生单证（硕士学位证）还是双证（硕士学位证+学历证）都是受到国家承认的，并且随着国家的大力发展与保障，其社会的认可度也会越来越高。二者都能帮助个人提升知识文化水平、求职就业、升职加薪、评职称、考公务员、读博、出国留学等。 如果要说二者谁更重要，那就需要根据你将来进入的企业来判定。如果你要进入事业单位或者报考公务员，此类单位在报考和升职加薪时不仅看重个人能力还更看重学历，那么获得双证自然是最好；如果你以后是进入一些私企，那么单证和双证区别就不大，因为他更看重个人能力，在升职加薪时，你也是拥有在职研究生硕士学位证的，比别人自然更胜一筹。

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

很多想要报考在职研究生的小伙伴们问过我一个问题：报考在职研究生毕业后是什么学历?研究生学历?还是本科生学历?想知道自己毕业获得什么学历?那还得看你报考的方式：目前在职研究生有3种报考方式：非全日制研究生、同等学力申硕和中外合作办学硕士。非全日制研究生学历教育，可获得硕士学位和学历。报考流程如下：①10月研招网报名，12月参加初试;②通过国家线和院校线，参加学校自命题复试;③复试合格，并达到学校录取标准，9月开学;④通过课程学习，修满学分;⑤达到毕业要求，获得硕士学位和学历。非全日制研究生毕业后，是研究生学历。同等学力申硕非学历教育，可获得硕士学位。报考流程如下：①报名参加课程研修班学习;②修满学分后，满足本科学士学位3年及以上，提交申硕申请;③参加并通过学校专业课程考试;④参加同等学力申硕统考，并在有效期内通过考试;⑤通过统考后1年内完成论文撰写和答辩;⑥答辩合格，获得硕士学位。同等学力申硕毕业后，学历不提升，还是原学历。中外合作办学硕士报考流程如下：①报名参加学校自命题入学面试;②通过入学面试后参加课程学习;③学习结束，达到学校毕业要求;④获得国外硕士学位。中外合作办学硕士毕业后，获国外硕士学位，可在中留服认证，认证后相当于国内“研究生学历和学位”效力。以上是对这三大报考方式的介绍，希望对要报考在职研究生的小伙伴们有所帮助

哪些是高学历？哪些是低学历？这是一个矛盾的特殊性问题？学历不代表能力。只是问题的特殊性范畴，极少数人有能力而无文凭？但是一般情况文凭只能代表一个人的水平和能力。所以能力不能代表文凭高低，而文凭能够说明能力的高低！曾经有人说大学毕业一样找不到工作，好像人学知识无用？为什么大公司都喜欢要985的？因为985更容易出将军，专科毕业的可能要1000个人中才出现一个大牛，而985中可能20个就出5个大牛。大公司难道会花费那么多精力从那1000个的之中寻找那一个大牛？关于学历一事，我认为最主要的也最关键的是要对口，不对口有再高的学历也不好发挥，不用比方，至于能力一事，能力它是跟工时有很大关系的，像七级至八级的钳工他不须工程师图低他可以制出汽车的能力，但他不能制造出新款式的汽车，他能造出原有的汽车，这是他修车已干了十几年以上的时间才能有这个能力，如果你是在大学学机械制造内燃动力系的，分工到一家汽车制造厂，像这种情况，他很快就设计一出新款车样的图纸，这就是学历，这也是学历与能力的不同之处吧。我们国家讲学历文凭。虽然说实践出真知，你无文凭绝括混的文凭，工作能力再强，做的工作再多，你的地位、待遇也是上不去的。所以现在假文凭、假博士满天飞。个人认为初等教育是初中以下的教育，中等教育是高中到大专，高等教育是本科和研究生，再往上是博士~博士后。17年普本384万人,按300万应届生算，对比适龄出生人口，占比达到了15.8%，这个比例高吗。本科是有批次的，第一批录取比例还不到20%.对比适龄出生人口，占比约3%.本科绝对算得上高等教育了。看年代分，5、60年代，初中以上为高学历(文盲占70%)，7、80年代，高中以上为高学历，90年代，大专以上为高学历，2000年后，本科以上为高学历。高与低，是相对而言。看如何比较的。一般而言，高等教育，中等教育，初等教育都是相应的学历。当然，博士和硕士相比，博士高硕士低。建国初期扫盲高中生已是“知识分子”，至于大学肄业的，本科的（那时不讲究学位）已经是“高知”了。时代不同，观念也不同，现在高等教育普及了，高学历的人也多了，社会要求也提高了也很正常。高中以下没什么好说，本科和专科，就是搞科研和搞技术的分水岭，国家更需要的是能搞科研的人，中国技术应用很强但是没有核心技术，尤其在芯片这一块。做学术吧，基本不可能发核心。读博吧，四五年能毕业算快了。学习经历应该比学位重要，学位只是阶段学习的肯定，但是为了所谓的管理把学位当成了唯一的标准，其实只能说是管理的悲哀。其实严格地讲小学、中学、大学及研究生都是学位。只是有的授予了证件而已。但是学习经历就不是授予的了，成果更不是授予的，成果是不懈努力被学科、部门认可的顶尖结论。毕业证代表学历，学历跟学位证无关，研究生教育有两种，一种是只有学位证书无学历，毕业后学历仍然是本科；另一种是有学位证和毕业证的，毕业后获得双证，学历也是研究生这学历和学位之间，有着密不可分的内在联系！你可以把学历两字分开来，作出不同的解释，但这就是脱了裤子放屁的在有违常理！学历的学字！包不包括学位的意思？这就像别人问你叫啥？你回答我姓张！对你来说没问题吧？可对别人来说，你这不知道啥叫别扭的家伙，真的有点讨厌！你还非得让我再问一次你叫张什么？你一块儿说要死啊！我不信！你问人啥学历时！人家回答博士！你特么敢去纠正人家说，你回答错了，我没问你是啥学位！我问的是你读了多长时间的书！学历、学位只是个“符号”。现实才是真正的考场，在那儿通过才是真正的本科、硕士和博士。没什么可炫耀的就靠边稍息，别拿张“纸”在那儿晃。现在各行所谓的在职研究生比比皆是，可怜的是连26个字母都写不出来，太滑稽了。还文凭、文凭、学历、学历，就是为了拿张“纸”糊住那张文盲的脸！话其实得说回来，能把小学到高中的文化学精的人。其本身学识已经远远超过普通本科生了。至于某些唯学历论的人，我告诉你，70年代一个中专生，比那些高校的本科生都强。有些东西时代造就的野鸡本科太多了，有些东西自己知道就行了。没有道德的人学历再高也无用，道德好的人低学历也是能人。看一看历史上的英雄模范和先进事迹。

随着社会的发展，越来越多的在职人员报考在职研究生，往往部分在职研究生都会问到毕业后是拿学历证书还是学位证书。我国学位分学士、硕士、博士三级；“博士后”不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。什么是学位?授予个人的一种学术称号或学术性荣誉称号，表示其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到的水平，或是表彰其在某一领域中所做出的杰出贡献。由具备授予资格的高等学校、科学研究机构或国家授权的其它学术机构、审定机构授予。学位称号终身享有。学历代表的是一个人的求学经历，表明你在哪个学校学习过，读过什么专业。对于就有更高层次的学术研究能力的硕士教育来说，学位可能比学历更有说服力。在职业生涯中也更能发挥作用。学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。学士学位就是学位的其中一种。学士学位是参加国民教育系列的本科毕业生在其所修课程中，平均成绩及毕业论文均达到优良；且通过国家承认的英语统考；参加并通过学位授予单位组织的“主干课程”考试，由教育部授予学士学位。通过同等学力申硕所获取的硕士学位证书足以表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的“力”)，不涉及学历，所以申请人的学历不发生任何改变。一般是指个人的学习能力。非全毕业后是学历学位都有的，非全学员毕业后获得硕士毕业证书和硕士学位证书。证书在含金量上和全日制的双证是同等地位的。这么下结论并不但是因为JYB的红头文件，更主要的是因为非全真的在全方位上达成了各项标准。在职研究生学历与学位证书还是比较好理解的，所谓的学历证书是对学员学习经历证明，还有一个名字叫做“毕业证”，是由教育部授予学校向毕业学员颁发的资格证书。而学位证书，是对学员能力的认可，在达到一定的学习能力以及处理事务能力等，在考生能力水平达到一定的程度，授予的资格证书。最后一点，在找工作上，学位证会有很大帮助。尽管国家规定了成人高考的成果和普通统招的成果是一样得到承认的，是具有同等的效力的。但是在现实中往往就有一些企业是不承认这个，这时你就可以拿学位证出来，这样对你的面试是非常有帮助的。

有很多朋友都不清楚学历和学位有什么区别……甭急，看了这篇文章内容，你就懂啦!!!最先记牢这一点：大专大学毕业生授予的是专科学历，是沒有学位的，必须获得学位就必须要再次入读大学本科，进而获得学土学位。学历证也别名毕业证书，就是指你受教育的经历，学位是学历水平的证明。01学历是什么？学历，这个词应当大伙儿也不生疏了吧，学历就是指大家在教育机构中接纳科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习，接纳了哪种层次的训炼，便具备相对层次的学历。学历就是指接纳教育的环节，学历依照层次可区划为下列三大层次：初等教育小学中等教育初中；高级中学(中师、职高、职业高中、中技、一般高级中学)高等教育大专(高职院校、高专、高级)、大学本科、硕士研究生、博士研究生大家一般 常说的“学历”则就是指具备特殊含义、特殊价值的“学历”，换句话说一个人具备哪些学历，就是指一个人最终也是最大层次的一段学习经历，以经教育行政机关准许、执行学历教育、有國家认同的学历授予权力的院校以及它教育机构所02什么叫学位？学位，是标示授予者的受教育程度和学术水平达到要求规范的学术称号，依照课程的类别授予的，有法律学、教育学、文学、理学等。依照等级分，有学土、研究生、博士这三级。高等教育大学本科环节毕业，是能够申请学土学位的。学土学位，由国务院办公厅受权高等院校授予，研究生学位、博士学位由国务院办公厅授予的高等院校和科研院所授予。高等院校大学毕业生，成绩优良，且达到要求的学术水平者，可授予学土学位；高等院校和科研院所的研究生，或具备本科毕业同等学力申硕的工作人员，根据研究生（博士）学位的课程内容考試和毕业论文答辩，考试成绩达标，达到要求学术水平者，可授予研究生（博士）学位。合乎所述标准所授予的学位证书國家给予认可。划重点，学历证明你上过学，学位证在证明你达到一定学术水平！03网络远程教育大学本科有学位证吗？自然有学位证！合乎学位标准的，在申请毕业的另外可申请成年人高等教育学土学位，学位证书盖院校校领导图章，学位证书照片盖上院校专用防伪标志，因此认可度高，社会发展认同水平也高，也是上班族一族非常喜欢的学历提高方法。04学历和学位的差别获得本科、硕士研究生或博士研究生毕业证的，不一定可以获得相对的学位证书；获得学土学位证书的，必须最先得到本科毕业证，而获得研究生学位或博士学位证书的，却不一定可以得到硕士研究生或博士研究生毕业证。如今常有将学位与学历相搞混的状况，如有些人学历为大学毕业，之后根据在职员工学位申请获得了博士学位，这时候，学历仍为大学本科，而不可以称作获得了“博士学历”。05要不要申请学位证？提议申请，但不申请也不会影响大学毕业。有学历就可以研究生考试考教师资格证，都不太影响找个工作。从学习收获来看，学历意味着着学习的经历，学位意味着着学习水平和层次。学历只是证明了一个人学习的時间和过程，但学位确是对这个人所教专业知识达到一定水平的认同。因而，学位的价值要超出学历。从市场认可度上看，对在政府部门、机关事业单位或国企工作中的人而言，两证(学位证和毕业证书）比报关单证有核心竞争力。在外资公司和民企尽管关键是看工作能力与技术专业情况，但学位证书依旧起到必备品的根本性作用。

学士学位和硕士学位哪个更好就业？哪个前景更好？ 先看一组数据。 从2015年以来，大学本科生毕业选择考研的人数逐年增加，2020年考研人数已突破340万，今年的人数预估可能会突破400万。大量的本科毕业生如过江之鲫般地扎入考研的大军当中究竟为了什么？本科学历和硕士学历在职场中又有什么样的区别呢？我们从几个方面入手分析两种学历在职场和未来发展中的区别。 举一个简单的例子，如果一个本科毕业生和硕士毕业生，二人工作能力相同，为公司创造的贡献和个人业绩也相同，但二人同时竞争一个管理岗位，公司会大概率的选择硕士毕业生。虽然二人在实质的工作中没有区别，但恰恰是这一纸文凭使得硕士生拥有更多的升职机会，比本科生更有竞争力。 在一个人才济济并且规模庞大的国际性企业当中，本科生和硕士生的职场经历更会大不一样，正所谓，公司越大越强，职场竞争中学历越发关键。 在一些大规模的国际化公司研究生学历几乎是标配，在这样的环境中，中层领导岗位对本科生而言可能便是职场生涯的终点，而对研究生来讲或许只是职场的起点。第一、硕士学位的员工更有自信 因为他有更高的文凭，这是学习能力和知识水平的有力见证，但并不是说本科生的水平就一定比硕士生差，但本科生缺少这样的有力见证，便会在硕士生面前失去自信。在职场应聘时，这份自信至关重要，他会使应聘者说话更有底气，从而更有机会获得一份心仪的工作。第二、硕士生的学习能力更强通过硕士学位，间接证明了硕士生的学习和工作能力，因为他们顶住压力，在大学毕业之际继续奋战一年，把一件非常枯燥的事情坚持做好，从而考取了研究生。因此，职场的高管都心知肚明，这份文凭是通过努力刻苦以及夜以继日的学习和坚持所换成的，那么将这样的员工吸纳到公司中，他们在工作时自然也会拥有这样的学习品质和工作精神，从而为公司创造更多的贡献。相比之下，本科生就缺少这样一种无声的能力证明。在某些特定的行业，本科生几乎没有生存空间和发展余地，因为这些行业拥有较高的技术水平，本科知识不足以游刃有余。例如教育领域，生物制药，医学领域。数据证明新东方课堂上的任课教师本科生不足百分之十，30岁以下的任课教师中，本科生不足1%，多为硕士或者博士。 第三、学历是入职的门槛国内知名的疫苗生产厂家长生生物和万孚生物更是将硕士的学历要求写在了招聘简章当中，几乎不给本科生任何就职机会。由此可见，在某些特定行业，没有硕士文凭几乎是寸步难行。根据目前国内的就业形势，我们基本可以预测出未来职场的大致需求。尤其是在人工智能大数据云计算，5G高速传输大规模应用之后，本科生的竞争力又会大幅度下降。总而言之，在职场当中，硕士毕业生会更呈现出常态化。 对于那些本科即将毕业，还在考研和工作中纠结的同学来讲，考研无疑是有利于未来职场生涯的一项选择。当然我们不否认，在职场中一些具有特殊才能的本科生照样会平步青云，但我们不能以个例推广出普遍适用的结论，而是要根据大背景之下的就业形势去得出那适用于绝大多数人的职场结论，这才更有适用性，更有说服力。

在职研究生，既有只可以获得硕士学位证书，提升学位的单证在职研究生，也有可以获得研究生学历证书和硕士学位证书、同时提升学历学位的双证在职研究生(也就是非全日制研究生)。很多同学说，报考单证，只提升学位不值得；要报考就要选择可以提升学历学位的双证在职研究生，因为没有学历就得不到认可。真的是这样吗？“学历”vs“学位”一字之差，究竟哪个更重要呢？下面，小编为同学们分析一下：什么是在职研究生硕士学位？学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号，是对某人学术研究能力的认可。在职硕士学位指的就是在职人士通过在职研究生硕士课程学习，通过考试以及论文答辩，便可以获得在职研究生硕士学位。　什么是在职研究生硕士学历？学历，求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。是指最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。如何获得在职研究生硕士学位、学历？目前，在职研究生有同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士等3种报考方式。同等学力申硕：免试入学，先学习后考试。满足大专学历的同学可以报名参加研修班学习，在规定时间修满学分，就可以参加院校自行组织的结业考试，考试通过获得结业证书；后期，满足本科有学士学位三年及以上学历的同学，可以参加申硕考试，考试通过获得硕士学位证书。非全日制研究生：考试入学。和全日制研究生一样，需要通过初试和复试，初试和复试都通过，然后院校根据成绩择优录取。同学们被录取后，入学学习，修满学分，参加论文答辩，获得研究生学历证书和硕士学位证书。中外合作办学硕士：免统考。满足本科有学士学位的同学，可以参加院校自行组织的入学考试，一般以面试为主，考试通过，入学学习，修满学分，参加答辩，答辩通过获得国外学位证书，此证书经过认证后，使用效力等于国内双证。综上，同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士3种方式都可以获得在研究生硕士学位，但是想要获得在职研究生学历，只能是选择非全日制研究生。　在职研究生学历和学位哪个更重要？报考在职研究生，是学历重要还是学位重要？这个问题需要根据学员的自身情况去判断，没有一个既定的标准去衡量学历或者学位的重要性。到底在职研究生学历重要还是在职研究生硕士学位重要，取决于你读在职研究生的目的是什么，是想提升自己还是晋升需要，还是为出国做准备，学员需结合自身的实际情况权衡报考在职研究生。目前，2020在职研究生正处于招生中，同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细招生信息或者预约报名！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！没有本科学历证书，是否可以报考同等学力申硕吗？成都在职研究生，学费有这么低！还不抓紧！

随着社会经济的高速发展，各大企业间的竞争不断加剧，对高端人才的需求越来越多。很多在职者选择报考在职研究生来提升自己的综合能力，但由于在职者脱离院校时间较长基础学历层次不齐，所以选择的报考方式均是不同。不同报考方式所获得的相关证书也是不一样的，报读在职研究生获得学位、学历证书，那么这两个证书哪个更重要呢？ 首先，要了解什么是在职研究生学位在职研究生学位是指在职人员利用节假日时间参加高校举办的在职研究生课程班，通过校内考试之后，并发表一篇硕士学术论文，以同等学力身份参加国家每年5月份举行的同等学力申请硕士学位考试，通过者可取得硕士学位。该学位与统招研究生硕士学位具有相同的法律权利。二者统称为硕士学位。 其次，要知道什么是在职研究生学历在职研究生学历，即在职研究生毕业证书，是学生学习经历的证明，包括学习的时间和过程。 最后，在职研究生学位和学历哪个更重要1、可以肯定的是，通过在职研究生获得的学历和学位证书都是受到国家承认、社会认可的，对学员以后发展都能起到重要的作用。但对于报考者来说，在不同性质的单位工作，学历和学位发挥的作用也是有所区别的。2、目前来看，如果是报考公务员或在事业单位的角度来说，拥有在职研究生学历的人员是比较吃香的。但如果就职私企单位，学位和学历并没有较大的区别，这类企业主要看学员工作能力的。3、但具体情况也要看单位的相关规定，很多单位包括一些事业单位，明确规定，只要有硕士学位证书，就可以在评职称、涨薪等方面占据优势。也就是说即使在职研究生没有学历证书，只有硕士学位证书，但是硕士学位证书的效力和统招研究生是一样的，考生可以继续考博士、出国留学、升职加薪、评职称等。简单来说，学历是代表你的学习经历，学位是代表你的学习能力。具体学历重要还是学位重要，要根据自己的目的而言。