澳大利亚阳光海岸大学是澳大利亚的一所公立大学,网络硕士学位班报名可获1万元奖学金,活动截止到2020年4月30日,在这之前报读均有优惠。这所学校在《2015年澳大利亚优秀大学指南》中,以五颗星为最高标准从学生群体、学生体验、学生保留率、毕业生就业和工资 五个方面对大学进行排名,阳光海岸大学被评为五星级大学。网络硕士学位班不需要参加全国研究生联考,只需要通过澳洲阳光海岸大学英文独立命题入学考试即可录取。课程由澳洲外教授课,在学威国际商学院PC网校或APP、小程序等在线学习,并全程配有中文翻译。课程以教师讲授和案例分析为主,以小组讨论、 专家顾问的课外指导为辅的形式。每班配置专职班主任,实现学员 需求与教授指导无缝衔。项目优势:人大与USC合办,师资来源于人大与USC本校,客户群体为看中人大品牌或师资者;免联考,在职入读,通过学校英文独立命题入学考试,即可录取;学费较其他项目高,有英文要求,整体学生层次高,适合于有高端人脉需求的客户;毕业后获得中国人民大学太平洋经济研究所结业证书、澳洲阳光海岸大学学位证。课程设置:11-13门中方课程+四门外教课,外教课有翻译;每月集中面授一次,周六和周日,不影响工作。学习方式:在线学习:您可以在家里,或者上下班的路上,点开课程,随时随地学习;在线评测:测试您学习的效果,实践的前提是学好理论,并深刻理解;课程讨论:与同班同学讨论学习相关问题,如有疑问可以联系辅导老师;资料下载:学习资料共享,方便您随时调取。师资介绍:中方课师资来自于人大本校,外教课师资来自于USC本校有无作业:中方课:8门必修课有作业,作业均为主观题形式;外教课:四门,均有作业,作业为USC本校布置和审核(外教课作业如未如期通过,将导致重修,重修会影响毕业时间以及学习成本上升)录取标准:企业董事长、总经理、CEO等高层决策者;集团事业部总监和企事业单位中层管理人员;本科学历者,3年工作经验;大专学历者,需要5年 工作经验;需要一定的英文基础。学制学费:面授班学费14.8万,网络硕士学位班报名可获1万元奖学金,2年学制。如何毕业:修完规定课程、成绩合格、修完规定学分;通过硕士学位论文(中英文两个版本提交,中文30000字,英文20000字)毕业典礼:每年两次,本校举行,学生自愿参加。毕业后,您将能够:政策解读中国宏观经济,辨析发展机遇和潜在风险,实现企业持续快速发展;根据技术的变化, 深刻洞察消费者习惯的改变, 有针对性地调整业务战略;了解资本运营方法论和模型,熟悉金融创新与衍生工具,实现企业通过资本方式快速扩张;认识财务报表和指标分析,整合企业内外部金融资源,大幅提升企业的财务效益;设计及调整有效人力激励模式,在公司发展壮大过程中,提升团队的运作效率。
社会竞争力导致企业对人才的紧缺,很多职场人为了提高自身竞争力,所以选择攻EMBA培训,那么EMBA学校该怎么选呢?如果是选择市场上一般的辅导班的话,按照下列的标准进行选择。一、毕业率高的学校现在市场上类似的EMBA学校数量有很多,对于高级管理人员们来说,在选择学校的时候,如果能够选择一些毕业率高的学校,那么毕业也就不再是难题了。二、市场口碑好高级管理人员们在选择学校的时候,除了要考虑毕业率,关于学校的口碑问题也是需要考虑的,如果不能考虑口碑问题的话,那么高级管理人员们在这里接受学习的效果也是会大打折扣的。以上两点细节性的问题,如果高级管理人员们能够注意的到的话,那么高级管理人员们在参加在职EMBA学习时,基本上是可以顺利的毕业的。关于EMBA培训时的学校选择,我们就介绍这么多,当然了,学校的选择,还需要学员结合自身情况选择,希望以上内容能帮助到大家!
每年想要参加教育硕士学习的人员都在逐年增加,有学员问到西班牙武康大学教育硕士学位班的情况,对于这所院校的专业课程、报读条件、上课方式等不太情况的,下面为大家进行详细介绍,希望帮助到大家。项目背景:教育专业是武康大学的优秀特色专业之一,该专业始终坚持以“站在教育改革最前沿”为目标, 不断探索和发现全球化背景下教育所存在的问题与挑战,形成了具有广泛学科背景的教学与科研队 伍。该在职教育硕士项目通过引进西方优质教育资源,使用前沿教材和先进的教学方法,致力于培养 教育工作者掌握先进的领导与管理思想、理论与技能,运用批判性思维能力和敏捷的反应能力在工作 中发现问题,从而也推动我国教育的国际化、信息化、现代化、科学化。院校介绍:武康大学是一所西班牙政府教育部审核认证的西班牙大学,同时是中华人民共和国教育部认可的 正规西班牙高等教育院校, 所有专业在西班牙教育部大学质量监督委员会 ANECA 审定后开设。武康 大学与世界上的 210 所大学建立了合作关系,如加 州大学伯克利分校、斯坦福大学、南洋理工大 学、新加坡国立大学、博洛尼亚大学等。其中中国高校18所,包括北京外国语大学,中国传媒大学, 武汉大学,上海财经学院,广州体育学院等。中国学生学习的项目涵盖了大学的所有层次,博士,硕 士,本科,职业培训,语言培训以及交换项目均有中国学生在读。课程设置:本课程分为基础课程和专业课程模块,共15门课,顺利完成所有课程 修读以及论文即可获颁“教育硕士”学位证书。通用课程1 领导力 Leadership2 组织变革 Organizational Change3 人力资源管理 Human Resource Management4 项目管理 Project Management5 财务管理 Financial Management6 组织行为学 Organizational Behavior专业课程7 教育管理学 Ecational Management8 教育经济学 Ecational Economic9 教育心理学 Ecational Psychology10 差异化教学 Differentiated Teaching11 课程创新与互联网教学 Curriculum Innovation and Internet Teaching12 教育组织的绩效考评和团队打造 Performance Evaluation and Team Building of Ecational Organization13 教育组织的互联网转型与战略定位 Internet Transformation and Strategic Positioning of Ecational Organization14 教育组织的服务营销及互联网营销 Service Marketing and Internet Marketing of Ecational Organization15 教育组织的数据化运营 Digital Operation of Ecational Organization入读条件:1 本科学历,要求有三年以上工作经验(教育培训行业优先);2 大专文凭或同等学历,要求有四年以上工作经验(教育培训行业优先)。修读方式:类型:在职类学制:18个月(1年半时间)学分:60分授课:面授班:每个月上一次课,集中在一个周末(两天面授);网络班:在PC网校、APP、小程序等在线学习语言:中英文授课,英文课有随堂翻译以上就是西班牙武康大学教育硕士学位班项目院校、课程、入读条件及修读方式的相关介绍,如果有同学需要了解具体学费费用,或者去校区试听课程都是OK的,具体可以询问东莞校区刘老师shmily-liuyi。
西班牙武康大学工程管理硕士(Master of Engineering Management),是为了适应我国现代工程事业的发展对工程管理人才的迫切需求,增强工程管理人员的理论知识和实践水平,培养具备工程管理学基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段的复合型高级管理人才。改课程注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧,重视提升学员的创新管理能力和执行力。西班牙武康大学工程管理硕士学位班项目优势中国教育部涉外监管网认可的西班牙大学;西班牙政府教育部审核认证的西班牙大学;西班牙私立大学IMOP排名第一的名校,U-Multirank工商管理在西班牙综合排名第四;泰晤士欧洲大学排名151位;不需参加全国联考,只需通过提交资料审核,通过率高;本课程实行学分制,学员完成一门科目,便取得该科之学分;师资雄厚,中外名师,双语教学。本校及授权客座教授为您讲解解剖知识案例,项目汇集了众多名师教授,不但拥有丰富的教学经验和先进的教学理念,且对中国及国际工程管理有着丰富的实践经验。英文课程配有全程中文翻译;与时俱进的课程设置,课程按照现代工程管理培养方案设置,案例教学,针对不断变换的经济环境企业面临的挑战及问题设置与时俱进的课程,采取理论与实践相结合、集中讲授与自学相结合的学习方式教学。在职非脱产入读,每月仅利用一个周末两天授课,不影响您工作。18个月完成15门课程,撰写论文无需答辩,便可顺利获得校本部颁发的学位证书,学位全球认可;采用案例分析、小组讨论等授课方式激发、考验学生,从而给学生精彩的课堂体验,注重对商科知识的理解与运用;本课程学费低,以精心打造的工程管理课程设计和名师团队确保您良好的学习体验;共享高端平台,定期组织国内外游学活动、参观考察、商务观摩,共享思想交流与智慧碰撞的盛宴;参与各项资源整合、共促发展活动。终身享受武康大学以及学威平台校友待遇。武康大学注重实践教学,与国内腾讯、华为等企业是长期的合作伙伴。西班牙武康大学工程管理硕士项目在国内的招生也是如火如荼,需要了解该所院校的EMBA项目的简章,学费,招生条件,请百度搜索无锡学威,咨询周老师,或者关注我,私信MBA。
金秋九月在这个收获的季节来自不同城市的同学们欢聚一堂为各自企业更好的发展而学习不辜负现在 不畏惧未来持续的学习 使人生持续增长学习改变认知 深思长养性情“吾非生而知之者,好古,敏以求之者也…来到水木清大,不仅仅是接受思维的碰撞、视野的拓展,能力的提升,更重要的是选择了一种凝聚力趋势,引领商业新格局,对行业对企业有一个新的认知。课堂互动博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。广泛地学习知识、踏实地去实践。课堂分享本次课程特邀教授韩迎娣老师 曾任乐村淘(中国最大农村电商平台) 执行总裁 曾任A股上市公司启迪桑德(000826) 创新中心负责人负责启迪桑德整体的数据化转型与数据模型建立百安居(中国)有限公司 电子商务顾问互联网行业协会新零售分会 特约专家韩老师的授课,幽默生动,课堂活跃,通过老师的授课案例调动着同学们的积极性,课堂更加活跃有趣。韩老师是互联网创业导师团成员之一、阿里家家创始人之一,成功辅导中泰龙办公家具、百安居、365谷网、小马教练等10多家企业的数字化转型升级、互联网项目,其中两家成功获得融资。工作时间20年以上,15年以上IT高级管理经验。思维活跃,具有很强的创新性,开放性。具备多个大型平台从商业构思、商业模式、产品、技术开发、运营及市场推广,最终形成经营业绩的成功案例!韩老师曾带领多家互联网、传统型企业成功转型升级,创建了A股上市公司启迪桑德(000826)的创新中心,创建了全国首例互联网+生活垃圾分类的典型模式,并创建了社区服务平台,共享电池项目,再生溯源业务模式等,形成基于环保的智慧城市综合服务平台,成为启迪桑德(000826)重大战略;带领知名农村电商平台乐村淘从模式1.0成功转型升级2.0,调整乐村淘商业模型,实现了一年内从10亿平台交易额升至近百亿,创办了“6月6农民节”活动,奠定了乐村淘成为农村电商平台领先的地位;创办了家居电商平台-阿里家家,首次提出家居O2O模式,被中国家居行业协会,互联网行业协会载入行业发展记录,阿里家家成为互联网家居行业发展模式里程碑式的奠定者;为用户而生解决用户的痛点为用户持续提供价值行业影响力为用户提供的产品或服务能否影响一个行业,能够改变行业的经营方式10亿以上的市场工匠之心,价值创新,花时间,花精力去打磨,认真把用户的痛点当作难点去攻克回归商业本质经营用户,从用户角度出发,解决用户朝思暮想的痛点,做出真正让用户尖叫的产品智能商业,未来已来预见未来的最好办法,是现在把它创造出“回到产品中,从产品中去挖出创意素材”挖特性、挖数据、挖内容、挖故事授课方式轻松、有趣,课程从实战角度出发,结合了案例与发展路径,让我更加深刻体会到大数据重要性,以及企业运营过程中为业务服务,全面挖掘大数据价值,并做到更精准营销。
比利时王国--欧洲的心脏比利时王国位于欧洲西部,北邻荷兰,东接德国,东南连卢森堡,南部和西部与法国接壤,西北濒临北海,对岸就是英国。地处欧洲十字中心位置,自古以来就是兵家必争之地!比利时是北大西洋公约组织创始国,也是欧洲联盟的成员国。其首都布鲁塞尔有“欧洲首都”之称,是欧洲联盟、北大西洋公约组织等多个国际组织的总部所在地,其政治地位可见一斑!列日大学1817年,比利时列日大学成立,这是比利时第一所由国家资助的公立法语国际性大学,开创了比利时法语区高等教育先河。是比利时法语区唯一一所公立的、多元化和完全型综合性大学。近二百年的发展变革,使其成为科研实力超一流的世界级综合大学。位于比利时的法语区第三大城市列日市,列日大学现有在校生20,000多人,4000位教职成员。仅学位课程,就有38种学士,93种硕士和68种进阶硕士,以及18种博士及博士后课程!列日大学是中国国家教育部选定传播中国文化重要基地“孔子学院”设定校,我国多位中科院院士获颁其荣誉博士、理士学位!列日大学是“瓦隆-欧洲大学院”的联盟成员;参与欧洲和国际多项重大研究计划,不仅产生过世界著名的诺贝尔奖获得者,而且在广袤的宇宙天空有列日先贤发现并命名的星体和星云。列日大学作为老牌世界名校,专门开设了“高级企业管理硕士”课程,专注于企业管理领域,(同综合管理的MBA相比)更为深入,更为细致、和更为专业地挖掘企业管理精髓,以使学习者获益。学习周期短、教学模式国际化,时代感强,特别适合社会最需要的管理者学习大军。双重品牌 多重价值1852年,法国巴黎HEC商学院成立,这是法国最负盛名的高等商业管理学院,也是欧洲最有名的商学院之一。与之后成立的瑞士洛桑HEC、加拿大蒙特利尔HEC、北非卡莎布兰卡HEC及列日HEC组成HEC联盟五大校区。到了19世纪末,欧洲各国经济迅猛发展,处于欧洲心脏地带的比利时更是首当其冲。为了适应新时代的发展,1898年列日大学与在列日市(属比利时法语区)巴黎HEC高等商学院列日分校合并,成立了全新的列日大学。列日大学与HEC的两个重要大学教育品牌的结合,在大学发展史上谱写了崭新篇章,具有伟大的划时代的意义,也奠定了列日大学世界名校的崇高地位!如今的列日大学体已成为人文丰富、教育和科研实力超一流的世界性综合大学,参与欧洲和国际诸多重大科研计划,尤其在管理学、经济学、心理学、生物医学和天文学领域,研究成果举世瞩目!HEC Paris(巴黎高商)是欧洲最早获得AACSB、EQUIS、AMBA三个认证的。列日大学列日高商冠有HEC的品牌,与HEC的其他校区同属于HEC在世界各地网络中的一部分,各校区均可分享HEC的荣耀,同时共享HEC五大校区的校友资源2015年6月,比利时马蒂尔德王后在深圳市副市长、两校校长及列日大学列日高商院长等的陪同下抵达深圳大学国际会议厅,见证列日大学-深圳大学项目签约仪式。开启中外国际教育新模式!中国教育部涉外教育监管网可查课程设置主要师资介绍维尔弗里德·斯蒂芬·尼森 列日大学列日高商院长,列日大学列日高商ASBL首席执行官,EMAM和EMBA项目开发者及总监(高级管理行政硕士),维尔弗雷德·尼森从事授课及企业管理已有二十年。他建立了四家公司的信息技术管理系统(ERP),咨询和会计-税收等领域。多年以来,他结合了扎实的实践经验,在多种公众场合讲演,给上市公司提供高级培训。是管理科学项目的教授及负责人,在企业融资方向有核心竞争力。金占明 清华经管学院创新创业与战略系教授,博士生导师,曾在美国麻省理工大学进修人力资源管理与战略管理,主攻方向为战略管理。主要研究领域:战略管理、理论、电子商务环境下的战略选择、军事战略与企业竞争、收购与兼并、战略管理过程中的领导与控制等。也为诸多国内知名企事业单位,如中国机械装备公司、保定钞票纸厂、东方电子股份有限公司等提供了提供企业战略咨询和培训。欧阳良宜 北京大学经济学院金融学系副教授,博士。国家发改委产业投资基金课题组副组长,对另类投资,金融工程,金融衍生品和证券市场领域有很深的造诣。主要研究领域为:金融衍生品、私募股权、资本市场。胡海鸥 经济学博士,上海交通大学管理学院经济与金融系教授、博士生导师。1979年考入上海财经学院,1983年、1988和1998年分别在该校获学士、硕士和博士学位,专业方向是货币理论与政策。余颖 上海交通大学安泰经济管理学院副教授、EMBA责任教授;MIT高级访问学者。 为安泰EMBA学生开设《赢利模式设计》、《竞争战略》等方面的课程,曾在著名咨询公司工作三年,主要研究方向为战略管理和兼并收购。代表性著作是《战略并购:管理风险的三大原则》。徐为民 硕士生导师,毕业于复旦大学经济学院,复旦大学华商研究中心副主任,复旦大学企业研究所副所长。一直从事企业经济学和政治经济学的研究,多年来一直应邀为全国各地的工商联、经贸委、组织部、著名高校所举办的各类企业家培训班授课,并担任多家民营企业的顾问。费一文 上海交通大学安泰经济与管理学院教授,金融系副教授,创新创业EMBA项目创业导师,沃顿商学院客座讲师 ,2006-2009年曾任上海交通大学安泰经济与管理学院金融系执行副系主任。主要担任多家企业咨询顾问,承担了政府和公司的决策咨询项目,是上海电视台第一财经《解码财商》主讲嘉宾,中央电视台二套《交易时间》财经评论员。专业领域为公司金融。樊鹏 复旦大学高级工商管理MBA研修班骨干教授,上海市经济管理干部学院副院长,中企联职业经理人资格认证培训专家委员会主任委员,上海市人大代表。长年从事法律教学工作,担任国家大中型企业领导人员工商管理培训班、高级工商管理培训班、以及复旦大学总裁研修班、上海交大、上海大学、浙江大学企业高级管理人员培训班商法课程的主讲老师。周浩宇 北京邮电大学工学硕士,是美国PMI会员中国早期认证PMP之一,项目管理国家标准专家委员会副主任委员,认证Prince2 专家,美国项目管理学会会员,清华大学出版社编委会成员;中加工商管理学院,北京大学、上海交大、西安交大等项目管理客座教授;中国新生代项目管理权威。王鸥飏 华东师范大学职业教育与成人教育研究所博士/讲师、华东师范大学信息测评与人才评价中心副主任、上海育培咨询有限公司总经理,国内首位华东师范大学人力资源开发博士,有欧美企业、大型国企、知名民企及大学研究机构相关工作经验。报读条件☆ 本科学历,具有三年以上高级领导管理经验☆ 大专学历,具有五年以上高级领导管理经验证书授予1.修完规定课程、考试成绩合格、修完规定学分;2.按要求完成毕业论文、论文通过;3.总学制为2年获颁学位荣耀之时入学申请1、相片(4张 护照规格相片);2、名片(4张 姓名须同身份证一致);3、身份证复印件或扫描件(2份 学历证上的出生年月应与身份证一致,否则须出具证明);4、护照复印件或扫描件;5、学历及其成绩单复印件或扫描件:呈递相关学历及其成绩单的复印件;6、入学申请表格—按表格填写(需用英文填写),须打印出来签名;7、个人履历:请详细列出您在每个单位中任职的详细工作状况,特别要强调管理方面的经验(包括人事管理方面、资金管理方面或者其他方面)情况;8、公司证明:原件加盖公司的印章。学费标准总费用为人民币192000元,费用包括报名费1000元、学费188000元、注册费200欧元和毕业工本费200欧元,以及辅导听课、教学服务、学分提交、教材讲义、论文辅导等费用,但不包含翻译费及去本校参加毕业典礼差旅费、签证费、食宿费等自理费用)。毕业典礼由列日大学列日高商颁发EMBA学位证书,世所公认!每年秋季,列日大学列日高商都将举行隆重浪漫的毕业典礼——这里拥有最国际化和最亲切的人脉资源,最前沿的技术和文化潮流,还有最真挚、醉人的同学情谊!
如今的健康管理人员面临着不断变化,作为该领域的专业人员,需要具有更高级知识水平以适应市场的需求,不过,报读健康管理硕士不能随波逐流,下面刘老师以西班牙武康大学健康管理硕士学位班为例,为大家详细介绍。项目背景:如今的健康管理人员面临着不断变化的政策、经济、法律、文化、组织和医疗需求,尤其是在国 家“一带一路”的战略布局之下,各行各业都急需创新思维。作为该领域的专业人员,学生需要培养 战略思维、系统操作和流程、政策创建和管理方面的新技能,以适应市场的需求。为了培养新型专业人才,帮助健康企业管理者、决策者提高理论水平与实践能力,响应国家对 “助力中国企业转型升级、推动健康医疗行业走向世界”的号召,本课程引进了国际先进的健康管理 理念、知识、技能体系,将专业领域的实际需求与理论相结合,以一流的教学服务体系,为学生提供 非凡的学习环境,从而获得大量的实践经验以及关键的战略和操作知识。学校介绍:武康大学(简称UCAM)亦名圣安东尼奥天主教大学,成立于1996年,是位于西班牙东南部穆尔西亚的一所综合性知名大学,2018年武康大学在“市场与公众意见研究所”(IMOP)西班牙私立大 学中综合排名第一位。2015年,由欧盟赞助的“多维全球大学排名”(U-Multirank)武康大学 的心理学专业在欧洲排名第一位。武康大学是西甲和西班牙奥委会长期战略合作伙伴。课程设置:本课程分为基础课程和专业课程模块,共15门课,顺利完成所有课程 修读以及论文即可获颁“医疗健康管理硕士”学位证书。通用课程1 领导力 Leadership2 宏观经济学 Macroeconomics3 人力资源管理 Human Resource Management4 项目管理 Project Management5 财务管理 Financial Management6 组织行为学 Organizational Behavior专业课程7 健康管理学概论 Introction of Health Management8 流行病与公共健康管理 Epidemiology and Public Health Management9 中医学基础 Fundamentals of Traditional Chinese Medicine10 护理质量与安全管理 Nursing Quality and Security Management11 医疗健康产业变革与技术创新 Transformation and Technical Innovation in Healthcare Instries12 医院的服务营销 Service Marketing in Hospital13 医院运营管理与医疗战略 Operation Management and Medical Strategy in Hospital14 健康管理组织的供应链成本管理 Supply Chain Management in Organization of the Health Management15 医健服务领域的法律与风险管控 Legislation and Risk Control in Organization of the Health Management入读条件:1. 本科学历,要求有三年以上工作经验(医疗健康行业优先);2. 大专文凭或同等学历,要求有四年以上工作经验(医疗健康行业优先)。修读方式:类型:在职类学制:18个月(1年半时间)学分:60分授课:面授班:每个月上一次课,集中在一个周末(两天面授);网络班:在PC网校、APP、小程序等在线学习语言:中英文授课,英文课有随堂翻译以上就是西班牙武康大学健康管理硕士学位班的相关介绍,希望对想要报读健康管理硕士的考生在选择院校和专业等方面有所帮助。若学员需要详细招生简章,或去线下校区试听课程,可询问东莞校区刘老师shmily-liuyi。
法国蒙彼利埃大学网络硕士学位班,共8门专业课程+7门精品案例课程+4门线下外教课程,学制1.5-2年,修满规定课程,完成论文,即可获得法国蒙彼利埃高等商学院金融理学硕士金融管理方向学位证书,学费11万,在网校学习。校长寄语:蒙彼利埃高等商学院成立于1897年,是法国大学校联盟的主要成员,也同时被AACSB、EFMD-EQUIS和AMBA三皇冠认证其学术水准、国际地位、企业合作能力、学生服务以及总体影响力。蒙彼利埃高等商学院和学威国际商学院合作,为中国学生提供了独特的学习机会,能够在中国本土用中文学习蒙彼利埃高等商学院的金融管理硕士项目。本项目是为繁忙的在职人士设计的,金融管理硕士项目学制为1.5-2年,期间利用碎片时间学习。本项目提供了充实的理论识和全球实践应用来开发学生灵敏性和扩大职业视野,本金融管理硕士项目在QS专业排名中名列全法国第九。师从蒙利埃高等商学院的学术专家,您就站在了金融学研究的最前沿,也提升您的收入潜力,职业生涯将获得更多机会。从项目课程中,您将接受扎实的财务管理培训,包括战略财务决策、预测、预算编制、成本削减技术和运营绩效等关键领域分析和编制财务报表、执行风险对冲程序和投资组合优化技术。您还将在MBS老师的指导下选择您的论文主题,并撰写一份专业的项目报告(硕士论文)。通过这篇论文,您将有机会根据您的职业目标进一步调整您的课程。作为一个理学硕士,您将面临挑战、支持和准备创新,并通过团队建设和团队领导练习动态行动无论您是团队的一员还是领导者,本学位都能让您在工作中充满活力和创造力。加入这个网络硕士学位课程将使您免费成为蒙彼利埃高等商学院校友会的终身会员。校友会汇集了中国在内的全球16,000多名毕业生和23个分支机构。您还可以访问合作伙伴网络。MBS拥有来自多个行业的40多家主要合作伙伴公司,如银行(西班牙大众银行、法国巴黎银行法国兴业银行)、保险(AG2R)、零售商(家乐福)、IT(戴尔)、电信(Orange)、制药(赛诺菲)等等。MBS坚定地专注于商业与创业,对具有独特多样性背景的国际人才开放并致力于传递我们的价值观:道德、开放性和多样性、全球责任与绩效。MBS是法国面向专业人士的学徒制(兼职学习)的先驱者,因其教学质量、实践与学术之间的平衡而广受认可。学校介绍:蒙彼利埃高等商学院(Montpellier Business School)始建于1897年,是法国最古老的商学院之一,隶属于法国蒙彼利埃工商会,是大学校联盟(Conférencedes Grandes Ecoles)成员,该联盟汇集了38所最好的法国管理学院。蒙彼利埃高等商学院是全球顶尖商学院之一,金融时报法国商学院排名前10欧洲商学院排名前50,QS世界商学院中管理学及金融学专业排名Top前100。蒙彼利埃高等商学院受法国教育部认可并监管,是法国著名的高等精英商学院(Grande école)之一。学校拥有AACSB、EFMD-EQUIS和AMBA三重知名认证,全球不到2%的商学院拥有此荣誉。目前,国内仅有如清华大学经管学院浙江大学商学院、上海交大安泰管理学院等商学院获得此项认证。项目优势:蒙彼利埃高等商学院网络硕士将丰富的理论知识与全面的实际操作相结合,整合了财务、市场贸易,以及国际银行业知识的课程,培养学生成为金融行业与企业财务管理者。学生将学习到包括企业合并收购、投资风险、证券分析与销售、资本市场贸易结构化产品风险管理与公司重组、公司财务、项目预算等相关知识。课程同时提供全面具体的案例,商战模拟等,让学生在真实的商业社会环境中,以团队的方式进行研究。我们注重团队精神,这是在商业社会中不可或缺的一个重要品质。活跃的团队能够最大的发挥个人潜力。 蒙彼利埃高等商学院网络硕士也是希望获得CFA、FRM认证的同学的理想学习场所,是您开启国际金融生涯、获得全面而领先的国际金融商业知识的最佳选择!课程设置:《财务管理》系统讲解了企业资金的筹集、投放、运用和分配等内容。助你掌握现代企业财务管理的基本理论和方法,具备从事经济原理工作所必备的业务知识和工作能力。1、你必须了解的会计要素与黄金等式2、管理者必备技能,如何分析与阅读财务报表3、企业的冰与火,亏损过亿如何三个月扭亏?《投资学》这门投资学课程涉及与投资相关的方方面面,将从股票市场、利率、投资组合、期货与期权等几部分,详细分析了面对复杂的市场环境,投资者如何才能正确地做出投资决策。1、私藏个人投资学:如何十倍杠杆增值?2、有一种经典叫:华尔街的商业投资案例3、听完这门课,明确财富增值路径《公司金融》课程聚焦最核心的金融问题:财务分析、审计报告、资产负债、企业利润表、企业现金流量表等,让你在管理公司的道路上少掉些坑,帮你制定出合理的企业资金使用策略。1、你可能不信,盈利的企业也可能会破产2、怎样配置资产企业才能增长最快?3、如何分析企业利润质量更了解企业发展?《资本运营》所谓资本运营,就是对集团公司所拥有的一切有形与无形的存量资产,通过流动、裂变、组合、优化配置等各种方式进行有效运营,以实现最大限度地增值。1、索罗斯为何在香港金融市场败北?2、万国证券如何扭转巨额亏损?3、洞见恶意收购,学资本主义收购战的核心步骤《管理经济学》本课将知识与案例巧妙融合,从需求、成本、利润、定价等方面,为企业经营者提供决策的思路与模式,提高你的决策能力,选择最优方案以达到企业预期目标。1、如何配置资源撬动最大利益?2、成功企业家必须具备的3只眼睛3、怎样用均衡思维做出最佳策略《战略管理》战略管理事关企业生死。正确有效的战略管理能够帮企业明确市场目标和企业核心竞争力。本课程将教您在企业管理中,如何应用战略管理思维和工具。1、透过苹果模式,分析产业链中战略的价值2、体验与服务时代,3句话明确顾客思维3、STP帮助企业快速寻找战略机会以上课程介绍及课程节选章节仅部分展示,报名后,可获取完整课程大纲及定制化学习安排,若有不清楚的,可咨询学威东莞校区课程顾问老师,为你详细解答。入学须知:报读网络硕士学位班,学费可申请分期付款!入读条件1、四年制本科学位,无工作经验要求;2、三年制大专或者本科学历,三年相关工作经验。需要另外提交一封动机信阐3、述自己的学术和相关工作经验(每班最多接受 40% 此种学历报读者);4、申请者需要对商务、管理、经济、数学或会计有基本的背景;5、有基本的英文读写能力。入学学费学费:11万,三年制大专或本科学历的申请者在通过面试和动机信后,需要另外缴纳3千元认证学历水平已达到本科水平。申请材料:英文简历、电子照片(护照尺寸)、身份证 / 护照首页、最高学位、学历证书及其翻译件、最高学历的成绩单及其翻译件、工作证明及其翻译件、三年制大专或本科学历(无本科学位证书)的申请者还需要另外提供英文动机信,申请者需要参加入学面试。课程评价:吴先生 深圳34期学员 《营销管理》 王教授授理论知识丰富,案例讲解贴近现实生活。生动具体地讲解了《管理经济学》,激发了我们的学习积极性。课上叶教授举一反三,列举了国内外大量案例,诸如像福特、沃尔玛如何利用资源,知识点讲解得很充分。另外,课堂气氛很活跃,教授与学员互动很好,总之此次课收获满满。唐女士 广州30期学员 《公司金融》 陈教授陈老师专业知识非常强,课堂内容丰富多彩,案例分析细致精彩,干货满满。陈老师给我们精准分析了沃尔玛和戴尔为什么能拥有超强的创造现金的能力,用一个表格向我们展示了它们的经营活动现金净利。整堂课,理论结合案例,通俗易懂班主任服务也周到仔细,谢谢!彭女士 上海20期学员 《战略管理》 班教授老师博古通今,讲课诙谐幽默,逻辑相当分明,课程内容把论点与论据结合得相当紧密。课上对惠普的案例记忆深刻,99年惠普公司新总裁卡莉上台后,对惠普做了一次CRM战略调整,对原有的组织结构和流程进行了大幅度调整,清除了原本存在的组织弊病。总的来说,这次战略课程,授课老师深入浅出、系统全面,很赞!以上就是关于法国蒙彼利埃大学网络硕士学位班的相关介绍,如果有关于该项目授课师资,毕业证书、申请流程以及常见问题咨询,可联系学威东莞校区刘老师。
高端 | 系统 | 实用秋雨一何碧,山色倚晴空。10月16-18日武康大学硕士学位班如期在清华科技园(公众号:高校学习汇)举行。16日在朗朗的晨读声中拉开了本次课程的序幕。众多新同学怀揣梦想来到这里,百人教室几乎座无空席。武康大学北京教学中心吕顺朝主任代表所有老师对同学们的到来表示欢迎,并对中心的教学理念和课程安排做了一一介绍:我们起源清华,相聚武康,武康学位班已成为北京国外学位项目的标杆项目,这里永远是同学们的精神家园、知识殿堂,即使毕业了,如有更新的师资,欢迎同学们来复训!听完吕主任的介绍,同学们给以自己热烈的掌声!九点课程正式开始,清华大学心理系教授、博士生导师、清华心理学系教授委员会主任、清华大学心理与认知科学研究中心主任蔡曙山教授对《思维心理学》课程进行了专业授课。蔡教授深厚的理论、专业的讲解同学们听的入迷判断与心理、演绎与心理、问题解决和创造性思维、决策与心理,这些专业的心理学理论都和我们的生活和工作息息相关,蔡教授用现场测试和案例说明。其中诺贝尔奖得主丹尼尔卡尼曼的前景理论:人的大脑一快一慢两个系统,系统1是直觉的、心理的、对事物做出判断很快但容易出错,系统2是分析的、逻辑的、对事物做出判断很慢但精确。蔡曙山教授举了“球拍和球的价格”、“玫瑰花都是花”的案例现场测试,学习这门课程可以帮助我们在今后有意识地避免一些不理性思维模式,做出正确的决策和判断。同学们感觉意犹未尽,纷纷建议下次在安排蔡教授的课程。下午阳刚帅气的五名教官带领大家在教室进行大风吹和小蜜蜂游戏,锻炼同学们迅速反应的能力,游戏使同学间拉近了距离,下午大家集体乘大巴前往班级拓展下一站——圆明园西侧花家怡园餐厅。教官首先将同学们分成了六个小组 ,每个小组的同学群策群力,设计出了自己的队名、队歌、队旗。小组间开始了激烈的角逐。在珠行万里、不倒森林、车轮流滚滚几项拓展项目比赛中,最后六组以优异的成绩获胜。拓展结束,迎新晚宴在花家怡园拉开帷幕。同学们推杯换盏,真诚交流,并积极上台展示才艺,吕主任为获胜的六组同学每人颁发了奖品——清华大学纪念笔,同学氛围在晚宴中不断升温。17—18两天,实战管理、训练类导师、国家企业培训师联合会专家委员,中国九型人格与商业应用协会理事马媛老师为大家带来两天使用的《人格心理学与管理应用》课程。人们之所以对同一事务做出不同反应,和人的不同人格类型有重要关系。 1号完美、2号助人型、3号成就型、4号感觉型、5号思想型、6号忠诚型、7号活跃型、8号领袖型、9号和平型。每种类型人格在生活工作中的特点马老师通过 “情景演示”幽默的方式展示给大家。伴随着课堂讨论、同学分享,教室散发着浓浓的学习氛围。每个人都是独一无二的,只要我们对他人多些理解和包容,这个社会就会更加和谐。没有完美的个人,只有完美的团队,做为管理者学习了九型人格,只要把合适的人放在合适的岗位上,每个人都能散发出光辉。17日的课程结束后,李杭怿老师组织全班召开了本期班第一次班会,班会由《班级文化》、《班级公约》、《班委选举》三项组成,对于打造团结互助、勤学笃行、传播正能量的班级文化同学们表示一致认同。《班级公约》中的七条纪律同学们通过鼓掌的方式表示认同并支持。班委在六个小组推荐的候选人中全班投票产生,最后由王丽媛、王帅栋、王涛、任成顺、鲁晨慧、蔡蕾蕾、粟王七位同学荣获班委职务。班委们上台述职表示这是一份荣誉更是一份责任,班级工作靠大家支持,班委愿意为班级工作贡献出自己的力量。路漫漫其修远兮,让我们怀揣着勤学之心,坚定地走在学习的道路上乘风破浪,期待下月再见!下期开课时间:12月25日-27日开课
又到了法国蒙彼利埃大学金融硕士学位班正式报名的时候了,现在有两类学生最迷茫:一类是选择金融行业就业怕自己找不到好工作,选择读研又担心对工作无帮助的同学,一类是想好了要读研,但是由于之前没有做好充分准备,现在不知道报哪所学校攻读硕士学位更有把握的同学,那么接下来由蒙彼利埃东莞校区刘老师给学生梳理下,你为什么要读研?法国蒙彼利埃金融硕士学位班:你为什么这些困惑,同学们都有和我聊过,但是我却无法给你们具体的答案,因为人生的选择,没有固定答案,别人的经验,也不可能完全复制。其实,问问自己为什么要读研,你自己就能找到答案。说起读研动机,无外乎以下几种:第一,换个环境缩小与优秀者的差距,最好也是最简单的办法就是读书。而读研,给普通院校的学生再一次逐梦的平等机会。有很多同学因为想去往更好的学校,更大的平台,而选择读研。的确,名校会给你匹配优秀的环境、圈子和资源,但是我们还要明确的是,你读名校不是追逐名校的光环,也不是为了给自己贴金,更不是弥补高考时未完成的梦想,而是渴望优秀的环境、圈子和资源所带来的更深厚的知识、更广阔的见识和更高的格局,使你的未来有更多的选择性和创造性。与名校所带来的的硕士学位相比,你在学术殿堂里培养的学习能力、研究能力、思维能力才是支持你长远发展的意义。所以,你渴望换的环境,一定是更好的学术环境、实践环境。这样才能在巨大的竞争压力下,以对知识的渴望支撑自己走下去。第二,换个专业有的同学对自己所学的本科专业所在领域并不满意,有着自己更感兴趣的专业,有着与本科专业所不能企及的职业理想,希望换一个自己喜欢的专业,进入一个全新的领域。还有的同学追求专业知识多元化,希望通过不同专业的学习将自己打造成复合型人才。那么跨专业读研,的确是一个很好的选择,同时也是一个巨大的挑战。许多本专业的考生由于熟悉导师、教材和教学模式,甚至在几年的专业学习中培养了学科思维,所以在备考过程中占尽优势。而跨专业的考生却如同摸着石头过河,对跨考的专业知识没有系统的理解,如果再没有目标、没有策略,那么就会像无头的苍蝇一样四处碰壁、碰运气。所以,处于这一类的同学,切忌脑门儿一热,闭门造车。报考院校和专业的基本信息、历年报录比、分数和招生名额、往年的真题和答案、有效的参考书……强大的信息收集和处理能力是跨专业读研同学们通往成功的基石。千万不要抱有“听说某某专业很好考”的心态而跨专业。跨专业读研,一定是建立在自己学术理想或者职业理想基础之上的,否则其中的苦楚一定会令你动摇。坚定不移的理想信念是支持跨专业读研同学们走下去的力量源泉。第三,逃避就业有的同学到了现在还没有想清楚自己想从事什么样的职业,毫无就业规划,于是选择读研让自己有点事做。还有的同学在学校的几年里没有学到扎实的基础知识,也没有练就过硬的专业技能,或是认为本科学历很难找到好的工作,所以对自己的就业竞争力没有信心,希望通过读研来提高就业竞争力。不得不说,读在职研真的是就业与学习二元共存的一个好方式。起码在学习的这段时间里,老师和亲朋好友都不会担心你的工作,你可以毫无保留地花费时间精力在工作和学习上。但是,任何产品设计和生产的最终目标都是要把它卖出去。无论你读到什么学历,最终都要走向社会,在某一个岗位上为社会做贡献。为了逃避现在的就业压力而读研,可以;为了提升就业竞争力而读研,可以,但是要清晰地知道读研到底会为你找到什么工作,让读研真正成为提升就业竞争力的途径。如果你本科专业技术性非常强,读研之后去的学校也不加分,并不能让你更容易地找到喜欢的工作,那还不如直接就业,多积累三年工作经验。第四,全凭感觉考一次研究生,你就知道了。在做好自我评估和充足准备的情况下,上岸轻而易举。但是,绝大部分的考生,都在盲选。“别问我为什么要读研。家人建议我读研我就考,周围同学都在读研我也考。”“听说这个学校的这个专业比较好考,所以我就报名了。”“我拒绝调剂,考不上某某名校,我决不罢休。”有的同学不知道所选院校报读条件是什么,读什么内容,难度如何,只是觉得还不错、想尝试一下就报名了。甚至还有的同学,是因为报名时间快要截止了,于是随便选了一个院校和专业。没有调查比对学校,没有分析真题,更没有制定计划和复盘,做出一个稀里糊涂的选择,买了一些参考书撸起袖子就开始干了。没有找到明确终点线的奔跑,都是徒劳的,即使赢了也是运气。最不可取的就是没有理想、没有目标、没考虑过就业前景,全凭感觉读研。如果你全凭感觉考上了研究生,然后又全凭感觉读完了硕士学历,没有研究、没有深造、没有技能提升,那么你与本科时的自己最大的区别就是,当初的你浪费了四年时光,现在的你又多浪费了两年。读研,是综合了时代发展趋势、社会需要、专业技能发展、个人需要等方面所做出的决定。读研,是为了与更多志同道合的朋友们一起探索专业更深层次的奥秘,在探讨学问、钻研学问的过程中建立对国家、民族、社会以及对自己职业的担当。这才是你选择继续深造的价值。然而,这个世界上,任何有价值的东西,想要获得都不容易。没有人能帮你做出坚持还是放弃的重大决定,也没有人能时时刻刻监督你、鼓励你。你要自己查资料、选院校、定计划。在整个读研过程中,一次次地直面自己的怀疑和胆怯,一次次突破自己的懒惰和焦虑,保持乐观精神、善于苦中作乐,让自己成长为一个具有自学和自控能力的强者。与硕士学位相比,读研过程中你习得的东西才会真正使你受益终生。一旦选择继续深造,请全力以赴给自己一个机会。否则,不要委屈了自己也委屈了时光。以上就是法国蒙彼利埃金融硕士学位班刘老师为各位学生就你为什么要读研这个问题,给出的一些见解,希望对各位有帮助。