考研的同学在备考阶段,或许都会陷入短暂迷茫,不清楚自己到底能考到什么层次的院校,确定“选择”后,又不知该如何着手准备,甚至有些考研常识也不是那么清楚。比如:我是选择全日制还是非全日制,二者有什么联系?专业硕士与学术硕士又是什么?有什么区别?今天,川川带大家来了解“全日制与非全日制”“专业硕士与学术硕士”的联系与区别,希望对大家在考研备考阶段有所帮助。全日制与非全日制全日制研究生:是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生:指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式,可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次,是相对的研究生种类。主要有以下区别。第一,培养目标不同。获得专业学位的人,主要从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构等研究人员。第二,培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三,报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例:专业硕士报考条件:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位有单独规定,如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件:【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。第四,招生专业不同。专业硕士,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向招生。注:具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生,请参照招生单位当年的招生专业目录。第五,学费标准不同。全日制专业硕士研究生收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。从2014年秋季学期起,学术型硕士研究生收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六,学制不同。具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七,读博方式不同。专业硕士,一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士,有机会通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。你还有哪些想要了解的考研常识?评论里留下你的疑问吧~注:以上内容仅供参考,具体以教育部当年发布的全国硕士研究生招生工作管理规定和招生单位当年发布的最新招生简章为准。编辑 |熙妹 校对 | 木尧 审核 | 关关来源 | 研招网往 期阅读
自从在职研究生改革后,很多人针对非全日制研究生相关问题都很疑惑,其中,咨询学硕、专硕、非全日制研究生区别的问题就有很多人在问,下面就这个问题为大家介绍一下。首先,小编先介绍一下什么是学硕、专硕、非全日制研究生。学硕:学术型硕士,以培养教学和科研人才为主。专硕:是相对于学术型学位而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。非全日制研究生:是一种在职研究生的报考方式,与全日制研究生的招生标准相同。点击下方“小程序”查看招生院校、专业三者的具体区别如下:一、学制不同:学硕:全日制学习一般3年,但也有院校是2.5年,具体看院校安排专硕:一般2-3年非全日制研究生:学制一般是2年至3年左右,多数是3年。二、培养方向不同:学硕:培养学术研究人才,教学科研人才。专硕:培养应用型人才非全日制研究生:学术型和应用型培养形式都有,但多数培养应用型人才三、学费:学硕:约8000元/年,提供住宿和奖学金专硕:学费比学硕高,提供住宿和奖学金非全日制研究生:学费高于全日制,一般学校不提供住宿和奖学金四、升博形式不同:学硕:可以直博,拿学术学位专硕:需要考博,拿专业学位非全日制研究生:需要考博,证书上注明“非全日制”而且,在文章开头处也介绍过,非全日制研究生是一种在职读研方式,而学硕、专硕是硕士学位的分类,这三者不能同时做比较。
许多想要参加研究生考试的考生不明白全日制和非全日制研究生的区别,为了更好的了解考研常识,下面给各位考生讲讲全日制和非全日研究生的区别和相同点,以供各位了解。分别在以下几个方面:1.在招生计划归属方面的不同,非全日制专业学位硕士是由国务院学位办进行招生:而全日制专业学位硕士及学术学位硕士都是由教育部进行招生2.在招生对象方面的不同,非全日制面向一定工作年限和经验的在职人员和本科毕业生进行招生;而全日制专业学位硕士主要面对应届本科毕业生,全日制学术学位研究生主要以各类符合条件的在职人员应届本科进行招生3.从考生来源方面来讲,这三类考生都是针对统考一志愿和调剂考生4.招考时间都为每年10月份报名,12月份考试5.录取的原则都是按照统考国家统一分数线来录取6.在教学方式方面的不同,非全日制专业学位硕士主要利用双休日和假期教学;全日制专业学位和学术学位硕士都是全日制教学方式7.教学范围方面的不同,非全日制专业学位硕士和全日制专业学位硕士是一样的,都是按照学科领域教学。全日制学术学位硕士是按照学科专业教学。8.录取类别的不同,非全日制专业学位硕士是按照委托培养,专业硕士学位证书/毕业证书。全日制专业学位硕士是自筹经费/部分院校非定向。全日制学术学位是非定向/定向/委托培养/自筹经费。9.授位类别不同,非全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书(注明学习方式)。全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书。全日制学术学位硕士是学术硕士学位证书/毕业证书。10.培养侧重点不同,非全日制专业学位硕士侧重学术实践。全日制专业学位硕士注重学术理论与实践。全日制学术学位硕士注重学术理论与应用。11.过程管理的不同。非全日制专业学位硕士是单独管理。全日制专业学位硕士是统一管理,管理制度与学术硕士相同。全日制学术学位硕士是统一管理。
导语:随着中国经济社会的快速发展,教育越来越受到人们的重视。他们总是尽力提高自己的教育背景,以便将来有更多的机会和更高的平台来发展自己,从而提高个人的知识水平和素质。那么,如果工友们想考在职研究生,是否可靠?那么嘉逸学习网小编我们来谈谈在职研究生的不同类型。2017年,国家对在职研究生进行了改革。改革后的在职研究生以非全日制研究生学历形式出现,纳入国家研究生招生计划和全国硕士研究生统一招生考试.许多想做在职研究生的学生认为在职研究生是非全日制研究生是错误的。事实上,在职研究生分为5月同等学力申硕考试和12月全国统招非全日制研究生考试.那么,这两类在职研究生有什么区别呢?十二月份全国招收的非全日制研究生12月的统招在职研究生和全日制研究生考试一样,分为初试复试,复试内容也涉及政治、英语和学科知识。除了授课方式不同,其他录取条件一致;学生可以利用非工作时间或者双休日进行学习,毕业的时候也是活的学位证和学历证。五月同等学力申硕.此类培训模式免考核,“宽进宽出”,符合要求,考核合格后方可录取.先读书而后应试,学生通过嘉逸进修班面对面授课,或网络授课进行学习,毕业后取得硕士学位证和结业证。在职研究生两种形式哪一种含金量更高??五月同等学力与非全日制研究生相比,非全日制研究生的含金量相对高于同等学力.如前所述,5月份的同等申硕,只能获得学位证书,只要他有三年的学士学位,而全日制研究生,他就可以获得学位证书和学位证书。教育部在发布的文件中指出,全日制和非全日制研究生取得的学历证书和学位证书具有同等效力和法律地位。哪些人适合报名同等学力申硕?同等学力的学生免试入学。学生不需要参加入学考试,只要符合要求就可以参加课程。要获得学位证书,你需要参加研究生考试。同等学力的硕士学位申请难度小,报考门槛低。然后,具有相同学术能力的硕士学位申请适用于以下群体:1。基础相对薄弱,但你要改进:因为具有相同学术能力的硕士学位申请免于入学考试,你可以在入学资格和通过学校考试后学习知识。因此,门槛低、底子薄的人可以先进入学校学习和积累知识,提高自己的能力。因此,这种方式更适合:基础相对薄弱但想要改善的人。2。想提高跨学科能力:大学里的许多专业毕业后都会选择其他行业或专业,但如果你想提高你所从事专业的能力,你可以这样做。因为同样的学术能力也可以申请跨专业考试。因此,这种方式更适合那些想提高自己的跨专业能力的人。三。想去名牌大学学习的人:有必要让一些工人因为各种原因对大学不满意。现在他们已经为“名牌大学”工作过,大部分具有同等学术实力的招生院校申请硕士学位的都是国内和省级重点大学。这是实现你的名校梦想的最好方法。因此,这种方式更适合想进名校的人。四。工作繁忙,学习时间短:报考在职研究生的大多是在职人员。因工作繁重或工作时间不规律,不能申请全日制研究生。那么,选择同样的学术能力申请硕士学位,就能满足在职研究生入学考试的需要。应用相同学历的硕士学位教学方法更灵活,可以采用在线教学、周末教学或集中(冬夏)教学的形式。不影响员工的正常工作和生活。因此,这种方式更适合工作繁忙、学习时间较少的人。嘉逸学习网独家资源:武汉工程大学同等专业课备注为无的,只需要考英语3月报名,5月考试,2年领证综上所述,同样的学术能力也适合申请者。目前,具有同等学力的学生正在招生过程中。如果你想报考,可以联系我们的老师拿到招生简章或报名表,然后拿到入学证:嘉逸学习网内有练习方式。
每一个准备考研的同学大概都有这样的疑问,到底该报考学术型硕士还是专业型硕士?了解专业学位与学术型学位的区别,是报考的重要一环。报考条件、热门专业、导师制度、学位论文……下面特意从多角度多方面评估并给出报考建议。就业问题是很多人最关心的,也是纠结选学硕还是专硕的一个难题。大方向看,学硕和专硕在就业上区别不大,但是并不绝对。一些“过来人”关于学硕和专硕的见解,仅作为参考:lmg5897422:我是专硕,找工作时没有任何区别,有的单位可能更偏向于实习经历。西西东东1:看你以后科研还是工作了,科研建议读学硕。笑月天郎:找工作区别不大,主要看读研期间成绩以及个人能力。关于非全日制研究生非全日制研究生:非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。非全日制研究生自出身起就有很大的争议,很多人认为非全就是在职研究生的变体,其实本质上非全还是和在职有很大区别的。国家设立非全日制研究生并区别于在职研究生,本质上就是为了提高当初在职研究生的素质和学历的含金量,是为了促进高水平的就业。2月14日,教育部办公厅等五部门联合下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》。《通知》原文重点如下↓↓全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力;各级公务员招录、事业单位及国有企业对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件,精简落户凭证,简化办理手续,为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。高等学校要加强对非全日制研究生的就业指导服务,发布招聘信息不得含有教育形式限制性条件。来源:中国研究生招生信息网、人民日报微博、中国教育在线(ID:zgjyzx)
免试入学,先学习后考试的同等学力申硕日益为在职人员所青睐。同等学力申硕阶段与课程研修班是两个各自独立的阶段。课程研修班不属于学历教育,是在职人员研修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式,并不直接与授予硕士学位挂钩。完成课程研修班学习,修满学分,通过所有课程考试,可以获得结业证书。课程研修班是参加同等学力申硕考试,获得同等学力硕士学位的主要桥梁。1一般情况下,课程研修班的授课教师均为教授或者博士生导师,都是专业领域内的翘楚。此外,兼顾实践性应用性,院校还会专门聘请行业内的大咖开设讲座、沙龙,使课程学习者接触到更为前沿、更专业的师资力量与学术心声。这也成为很多在职人员报名课程学习的重要原因之一。同等学力申硕是则是满足并达到研究生学术水平的职场人士经院校审核,获得硕士学位的一种方式。
全日制研究生有学术型学位和专业型学位,那么在职人士在职读研究生课程,获得的硕士学位是哪种类型呢?下面小编为大家介绍。在职人士在职读研究生,通过哪种方式可以获得硕士学位?在职人士选择在职读研究生,可以获得硕士学位的途径有:非全日制研究生和同等学力课程研修班。其中非全日制研究生的报名方式、考试方式、录取机制等都和全日制研究生一样。同等学力课程研修班则是免试入学,参加研修班课程学习后,符合申硕条件的学员可以向所在学校学位授予单位提出申请,通过申硕考试和论文答辩后获得硕士学位。获得学位类型以人大为例,人大非全日制研究生在招生时发出的招生简章上就明确表明非全日制研究生招生专业为专业型学位。同等学力申硕所得的硕士学位是学术型的学位。同等学力课程研修班则是需要学员在满足申硕条件后才能提出硕士学位申请,而且同等学力申硕需要有科研成果。国家明文规定“提出申请时必须要有已发表或出版的与申请学位专业相关的学术论文、专著或其它成果”。然后才能参加申硕考试,通过申硕考试和论文答辩后获得硕士学位。同等学力申硕条件:获得本科学位满3年。同等学力课程研修班报名条件:获得国家承认的专科及以上学历。
近日,我国2016年来第一次改革的非全日制研究生已经毕业,毕业生的就业也是引发人们讨论的热潮,有同学因为是非全毕业,竟多次遭受用人单位的拒绝,那么今天我们就详细介绍一下全日制与非全日制研究生的区别。学习永无止境学术上讲:全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。通俗来讲:全日制研究生就是人们所理解的研究生。非全日制研究生是非脱产学习的研究生。目前人们对于非全日制研究生还是存在偏见,认为还是以前的在职。在这里需要正式声明:在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消后,相关工作纳入全国硕士研究生统一考试招生,在职人员的含金量大幅提升。入学的区别:全日制与非全日制入学考试无任何区别,仅仅是在报名时报学习方式时存在全日制与非全日制的不同,简单讲就是在职人员参加研究生入学考试,所有人员考同样的试卷,同样的国家线,这对于在职人员的学习能力已经有了极大的考验,所有学校的复试分数线非全与全日制也是相同的。学习方式:非全日制与全日制学习方式的区别:全日制研究生日常学习完成学业学分,非全利用周末或者几种上课方式完成学业学分,相对学习的知识面与知识量与全日制没有减少。课题研究的区别:全日制研究生更加倾向于理论研究,非全更加倾向于理论结合实际。毕业区别:全日制研究生与非全毕业就没有区别,采用相同的论文查重系统,论文查重率,论文答辩。毕业证件区别:全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。最近有个振奋人心的消息:浙江明确同等对待非全硕士#【浙江近期一批事业单位招聘公告明确:同等对待非全日制研究生】自浙江省人社厅官网9月4日公布《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》以来,省人社厅“事业(省属国企)公开招聘”栏目新近发布的一批招聘公告已明确将2020年毕业、有初次就业需求的非全日制研究生和全日制普通高校2020年毕业生“视同对待”,符合要求者均可应聘。
在职研究生,既有只可以获得硕士学位证书,提升学位的单证在职研究生,也有可以获得研究生学历证书和硕士学位证书、同时提升学历学位的双证在职研究生(也就是非全日制研究生)。很多同学说,报考单证,只提升学位不值得;要报考就要选择可以提升学历学位的双证在职研究生,因为没有学历就得不到认可。真的是这样吗?“学历”vs“学位”一字之差,究竟哪个更重要呢?下面,小编为同学们分析一下:什么是在职研究生硕士学位?学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号,是对某人学术研究能力的认可。在职硕士学位指的就是在职人士通过在职研究生硕士课程学习,通过考试以及论文答辩,便可以获得在职研究生硕士学位。 什么是在职研究生硕士学历?学历,求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。是指最后也是最高层次的一段学习经历,以经教育行政部门批准,实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。如何获得在职研究生硕士学位、学历?目前,在职研究生有同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士等3种报考方式。同等学力申硕:免试入学,先学习后考试。满足大专学历的同学可以报名参加研修班学习,在规定时间修满学分,就可以参加院校自行组织的结业考试,考试通过获得结业证书;后期,满足本科有学士学位三年及以上学历的同学,可以参加申硕考试,考试通过获得硕士学位证书。非全日制研究生:考试入学。和全日制研究生一样,需要通过初试和复试,初试和复试都通过,然后院校根据成绩择优录取。同学们被录取后,入学学习,修满学分,参加论文答辩,获得研究生学历证书和硕士学位证书。中外合作办学硕士:免统考。满足本科有学士学位的同学,可以参加院校自行组织的入学考试,一般以面试为主,考试通过,入学学习,修满学分,参加答辩,答辩通过获得国外学位证书,此证书经过认证后,使用效力等于国内双证。综上,同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士3种方式都可以获得在研究生硕士学位,但是想要获得在职研究生学历,只能是选择非全日制研究生。 在职研究生学历和学位哪个更重要?报考在职研究生,是学历重要还是学位重要?这个问题需要根据学员的自身情况去判断,没有一个既定的标准去衡量学历或者学位的重要性。到底在职研究生学历重要还是在职研究生硕士学位重要,取决于你读在职研究生的目的是什么,是想提升自己还是晋升需要,还是为出国做准备,学员需结合自身的实际情况权衡报考在职研究生。目前,2020在职研究生正处于招生中,同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细招生信息或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!没有本科学历证书,是否可以报考同等学力申硕吗?成都在职研究生,学费有这么低!还不抓紧!
在职研究生,顾名思义就是不脱产读研究生。一方面,这类研究生不需要辞去工作,在学校进行全日制教育。另一方面,这些研究生可以参与到硕士的教育中,拓展自己已有知识的深度。众所周知,去年在职研究生进行了政策改革。改革只针对双证在职研究生,而单证的在职研究生依然可以按原来的经验和规定报考。双证的在职研究生考试与全日制研究生合并,一般在每年12月下旬。所以,如果你想获得学历证书和学位证书,那么一定要好好复习,决不能掉以轻心。考上了就可以混吗?呵呵,你太天真了。如果不具备这三个能力,你还是别来了。 合理安排时间虽然,通常情况下,在职研究生的课程安排会在周末或者工作日的晚上,这样有利于上班族们按时听课。否则,每次翘课真的是浪费了你考研路上的艰辛。此外,在职研究生也会分为两个部分,一部分是上课,一部分则是做研究写论文。白天上班,晚上上课。工作日在职场厮杀,休息日在教室认真听讲。周而复始,很难有假期。如果没有一定的毅力,那么还是请您不要浪费金钱与时间。工作过的你一定知道,工作的事情是一份事业,所以大事偶尔有,琐事从不断。加班熬夜也都是常有的事情。那么,在职研究生作为一个学业,如何能兼顾。这个问题难度,完全不亚于问一个上班的妈妈如何兼顾事业与家庭。小编觉得,人生不同的阶段都要有所侧重。在职研究生的考取一定是你提升自己的一项目标。那么,在上研究生的时候,一方面可能就需要在职场上有所牺牲,另一方面不要浪费在学校的时光。所以,在攻读研究生期间,如果是上课阶段,那么不妨放一放手边的工作,专心学习一年知识。进入学术研究,写论文期间则可以利用琐碎时间努力做学问。一定的科研能力在职研究生,其本质还是研究生。研究生要以研究学术为主要工作,大致就是了解前人已有成果,或应用于实践或继续拓展。根据规定,双证研究生是可以直接申请博士,可见在职研究生对科研能力的要求也是毫不含糊。所以,无论在职还是全日制,请不要将学术研究当做儿戏。作为需要培养科研能力的研究生,撰写毕业论文、完成答辩是毕业获得学位的关键。虽然,现在国家只是先着重加强对学术性硕士研究生的论文的要求,但是,随着我国建立教育强国的趋势,在职研究生的硕士毕业论文也不可大意。收入可观双证在职研究生的可选种类很多,主要以管理类、经济类、翻译类为主。比较热门的也都与实践息息相关,如工程管理硕士、会计硕士、说无专硕等等。几年前火的是MBA,及工商管理硕士。报名火爆的原因是,成功人士需要一个进修和结识交际平台,因此在职研究生就成为他们的首选。据有关人士2016年统计,上海各知名高校的MBA学费普遍在20万及其以上,一般大学也在15万左右。因此,如果收入不可观,在职研究生文凭无用,您还是别来了。其实,小编还是希望大家可以考取双证在职研究生的。在这个竞争压力越来越大的社会,学历也会贬值。因此,让自己升值刻不容缓。但是,千万不要混,混就别来了!编辑:薇琼审核:刘旭