学术研究征稿

来源：学术志 作者：浴火凤凰学术论文，是作者的科研成果以书面创作形式的一种展示方式，借此希望能够尽快刊登发表并得到同行们的认可。因此，对于科研工作者，尤其是那些若正常毕业必须发表指定级别、数量论文的研究生们来说，尽早熟悉和熟练掌握学术期刊论文投稿的相关技巧，将有助于学术论文在理想的学术刊物上得以发表，进而体现论文的学术价值和作者的学术地位。当然，更重要且更现实的目的是，满足正常毕业、评职称的条件。研究生向学术期刊投稿，应着重掌握以下4个基本要点。01、熟悉学术期刊的类型区别作者撰写学术论文的主要目的在于发表，并得到同行专家、学术界以及全社会的认可，从而促进学术交流、推动科技进步。学术论文能否在指定的学术期刊得以发表，主要在于论文本身的学术价值，但也取决于论文作者对期刊性质的了解程度。首先，要了解学术期刊的类别划分。投稿之前，必须先要搞明白“学术期刊”的定义，通常有两种解释：（1）收录学术文章的就属于学术期刊；（2）在国家公布的第一批和第二批学术期刊目录里的才是学术期刊。根据目前阶段的情况来看，大部分的高校和科研单位按照（1）执行，而要求更高的院校和单位则按照（2）执行。所以，研究生在发表论文之前，第一步就要清楚学术期刊具体包括哪些，最好是到各自学校社科处的网站上，查找学校官方认可的“期刊目录”，这样才能进行下一步的操作。按期刊的性质，学术期刊可粗略分为理论、技术、综合类期刊；按学科的类别，学术期刊可细分为不同学科领域的专业期刊，有的在封面印有中国XX学（类）或学会（核心）期刊（会刊）字样；按出版的类型，学术期刊可分为正式和非正式期刊，正式期刊又有核心（重点）和普通、公开和内部发行期刊的区别。目前，国内受到普遍认可的核心期刊主要包括：中文核心期刊（北大核心）、CSSCI（南大核心，其中又分为来源刊和拓展版）、CSCD（中国科学引文库期刊）、SCI（科学引文索引）、EI（工程索引）、ISTP（科技会议录索引）等。此外，还有一些统计源核心（也称科技核心，如医学或工科类期刊在对应领域中的影响力还可以）或者武大核心之类，但没有前几种有影响力。研究生在投稿时要做到有的放矢，将学术论文的研究内容、刊发目标与期刊的性质类别、地位层次保持相对一致。其次，要了解期刊的发文取向。即便是相同类别或者同一期刊，由于办刊宗旨特色、发行对象层次和报道阶段重点的不同，其栏目设置存在着较大的差异，发文取向也会随之呈现动态变化。因此，研究生在投稿前，不仅要知悉专业期刊的征稿启示和栏目设置，还要着重关注其年度发稿重点和专栏征稿主题，有针对性地及时跟进期刊的发文取向，才能提高投稿的命中率。02、贴近学术期刊的个性要求作者投寄的论文格式最好与发文的排版格式相一致。此外，不同期刊在投稿方式上有打印文稿邮寄、光盘刻录邮寄、电子邮件投稿、官网在线投稿等不同传递要求，在录用取舍上有是否回复的不同时限约定，在字数限制上有依据论文性质区分的不同上限规定，在版面幅度上有是否收费的不同等次标准。例如：在是否录用结果回复的时限上，自投往往比较慢，而采取代投方式的话，普刊基本上当天回复，学报需1～2周，北大核心需1～3个月，南大核心则需6个月左右；在版面费上的收取上，北大核心、南大核心、CSCD核心、科技核心期刊存有差异，少的在1000～2000元，多的在5000～6000元。所以，研究生可通过期刊的征稿规定或与编辑部直接联系了解，以避免技术性失误。03、符合国外索引的收录标准根据许多教授们的多年投稿经验来看：一篇学术论文如果要想被国际三大检索系统EI、SCI和ISTP收录，其基本要求是：学术水平是核心、编排规范是条件、投稿途径是关键。由此可见，即使你的论文学术水平再高，如果出现格式编排不规范、投稿途径有偏差的情况，同样也很难被收录。在编排规范方面，主要包括英文题名、作者姓名、工作单位、英文摘要、项目来源、参考文献等内容。论文的英文题名要能够高度概括主题内容，通常不超出10个实词，不使用非公知公用的符号、代号、公式和缩略词等。作者姓名按照国家标准《汉语拼音正词法基本规则》拼写，姓在前全部都大写，名在后首字母大写，双名连写中加半字线，多人姓名中间用逗号，如 ZHAO Feng，WANG Hong-sheng。工作单位采用规范稳定译文，后缀China，如Fudan University, Shanghai , 200433, China。英文摘要的编写是重点内容，主要包括论文的目的、方法、结果和结论四个要素；篇幅长度一般在100～150个单词之内，不出现非文字性的图表、表达式和参考文献的序号；文字表述常用第三人称方式，用过去时态描述论文涉及的工作过程，用现在时态阐述论文的结论；注意开篇首句不与题名重复，首字不用阿拉伯数字。项目来源在首页标注国家自然科学基金资助、“863”高技术等项目名称，并用括号标出批准号。参考文献遵循国家标准《文后参考文献著录规则》和《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》编写并译成英文，剔除著录的教科书文献，主要原因在于，EI、SCI对参考文献中教科书比重较大的论文将不予收录。在投稿途径方面，作者应积极向国内已经被EI、SCI等被列为来源期刊，特别是向已经发表过论文、并被其收录过的期刊投稿。因为，据统计，国外英文和非英文科技期刊被EI、SCI收录的比例为85:15，加之，目前中国学术期刊进入EI、SCI来源期刊的数量有限，其发表难度相对较大。研究生可以将论文（英文稿）直接投寄被EI、SCI列为来源期刊的国外英文期刊，其部分期刊在学术水准、录用标准方面，相对来说低于国内的EI、SCI来源期刊。因此，研究生要了解被EI、SCI等收录的源期刊学科分类目录、刊名目录、出版和机构地址、收录的中国科技期刊名录，这方面的信息可查阅《中国科技论文统计与分析》《最新SCI源期刊要目总览》或到图书馆咨询。另外，由于EI、SCI等还收录重要的国际会议论文，研究生可以主动向在国内或境外举行的国际会议投稿，也可增大被EI、SCI和ISTP等国际检索系统收录的几率。04、遵循科学研究的道德规范近年来，学术界“学术腐败”问题呈现愈演愈烈之趋，成为各家学术类公众号的重要新闻之一：北京交通大学土木建筑工程学院一硕士研究生刘某2008年7月提交的硕士学位论文，涉嫌大面积抄袭重庆大学土木工程学院颜某2007年5月提交的硕士论文。上海财经大学教授、博士生导师徐某被举报抄袭，涉及硕博士论文、专著等。中国65篇论文涉嫌批量造假，分别来自44所高校，3名院长级人物牵涉其中。……对此，中国科学院、中国工程院和很多高等院校、科研单位，相继出台了科技工作者的行为准则和道德规范，用以规范科技人员的行为、净化学术研究的环境、防止失范现象的发生。随着各种学术期刊的线上推送，要想通过“下载+粘贴”方式来剪裁拼装一篇学术论文已经变成易如反掌的事。然而，学术论文的网上链接也是一把“双刃剑”，这又使得发现、核实和举报违规论文成为轻而易举的事。为此，研究生在撰写学术论文时，一定要坚守学术道德的底线，尊重他人既有的学术科研成果，杜绝剽窃抄袭 “无商量”、嫁接引用“不标注”，杜撰结论“厚脸皮”等一系列违规操作。研究生在学术论文投稿时，一定要充分展现自己的原创论点，遵守相关学术期刊的约定，防止没有参与“搭便车”、未经允许“挂虚名”，一稿多投“撒大网”、多稿一投“狂注水”等失范行为。单从技术角度来讲，对于“一稿多投”的现象，如果论文的质量上乘，容易造成多种期刊重复发表，不仅给刊物和读者带来损失，也给作者带来声誉危机，发文期刊还将给予作者终止一段时间在该刊发稿的制约。对于“多稿一投”的现象，如果论文内容相同或相近，编辑部必定会择优刊发，绝对不会来者不拒、照单全收。一般来说，除非论文质量特别高或编辑部特约系列论文，否则的话，期刊不会连续发表某位作者相似内容的论文。因此，多稿在手的研究生可以考虑将论文分别投寄不同的学术期刊，这样上稿的概率也会大大增加。

期刊简介期刊名称：课程教育研究主管单位：内蒙古自治区社会科学联合会主办单位：中国外语学习学研究会出版周期：旬刊国际刊号：2095-3089国内刊号：15-1362/G4邮发代号：16-129期刊级别：省级期刊描述：《课程教育研究》杂志创办于2012，是内蒙古自治区社会科学联合会主管的国家重点学术期刊，省级期刊，影响因子0.181，现被万方收录(中)等权威机构收录，课程教育研究杂志社征稿杂志介绍刊社简介《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。《课程教育研究》宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。期刊收录万方收录(中)，上海图书馆馆藏，国家图书馆馆藏，知网收录(中)，维普收录(中)，中国期刊全文数据库（CJFD）栏目设置研究报告、文献综述、简报、专题研究投稿须知1、《课程教育研究》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。 2、《课程教育研究》姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。 3、《课程教育研究》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。 4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。 5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。 6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。投稿邮箱：tougaoyun@163.com在线投稿：tougaoyun.cn

《当代教研论丛》创刊于2013年，月刊，是由哈尔滨市教育研究院主管、主办的教育期刊，公开发行。中文名称《当代教研论丛》主管单位：哈尔滨市教育研究院主办单位哈尔滨市教育研究院出版周期月刊国内刊号23-1586/G4 国际刊号2095-6517 邮发代号14—352《当代教研论丛》主要设有教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技术教育与课程整合、现代学校领导与管理、班主任工作、教师发展论坛、自然科学、思品教育、外语教学、职教幼教、体育美育、阅读写作、检测评价、比较教育等栏目。阅读对象《当代教研论丛》主要读者是大中小学教师、教育研究人员、教育工作者、师范院校学生等。内容简介1、理论探索教改新论、学术争鸣2、管理科学校长论坛、班主任论坛、教师论坛、教研员论坛3、学科教研(小、初、高、大学，含中职、学前)文史政教研，数理化教研，地生外教研 音体美教研等4、专题教研教育技术，比较教育，教材研讨，考试探究5、教研动态经验交流，会议活动传统文化办刊宗旨贯彻教育方针，推动教学研究，交流教研成果，促进教学改革，推动教育教学科研成果转化，提高教学质量。期刊投稿欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教学专家、学者、教师、社会、科学研究人员和管理人员踊跃投稿征稿要求:1．文稿论点明确，无政治性错误；立论正确新颖，说明通畅，论据充分，资料详 实，数据可靠。2．来稿请用WORD排版，并通过《当代教研论丛》邮箱投寄。3．来稿文责自负；切勿一稿多投，严禁抄袭剽窃。文稿中摘编或引用他人作品， 请在参考文献中列出其作者和文献来源。本刊有权对拟用文稿作文字上的修 改、删节、对图表有权按规定、标准等要求做技术处理；凡不同意者，请在来 稿时申明。4．作者请自留底稿，刊用与否恕不退稿。5． 来稿请按标题（不超过20字，必要时可加副标题）、作者、单位（外加圆括 号）、摘要(不超过150字）、关键词（3-5个）、正文和参考文献的顺序撰 稿。若是基金项目，请注明课题全程和批准文号。6．来稿请附作者真实姓岩、出生年月、性别、籍贯、民族、工作／学习单位全 程、最后学历／学位、职称、职务、学术经历、主要研究领域和详细通讯地址 （包括邮政编码、电话和电子邮箱等，以便及时联系）。《当代教研论丛》特殊说明：1．本刊封二、封三、封底承接广告，欢迎有需求客户与我们联系。2．本刊对荐稿者，待遇从优j有意者请与本刊联系、来源：无忧文秘新学术 微信公众号无忧文秘新学术更多价值资讯请来，无忧文秘新学术

《周易·兑卦》说兑是“君子以朋友讲习”。《文心雕龙》由此体会到“论说”这种文体即出自《论语》。《论语》确实开篇就说：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”我服膺此义，乐此不疲。讲习除了口谈，还重文章切磋。尤其在友朋远隔山水，不能"由远方来"的时候，其文章和研究成果更能益人神思。何况游谈容易无根、唾咳珠玉又将随风而逝，不如文章析理足征，更易考察。故我办讲习活动之外，也喜欢办学术期刊来激扬风气、汇聚师友。早期亦曾借力国家、大学、机构、组织、教团、财团以达成期望。但自由精神，更贵"无待"。如能自立操持，当然更好。现今知识人羁绊太多、气象窘束，就与他不能自立有关。故我1995年即开始自办《当代中国学》。之后陆续办了多种国际性学术半年刊：《华人经济研究》，已刊十八卷一期;《华人前瞻研究》，已刊十六卷一期；《华人文化研究》，已刊八卷一期;《中华自然医学研究》，已刊三卷一期。师友们具体执编，黽勉从事，都发展得很好。关怀超越两岸三地、视野突破文史哲。《龚鹏程国际学刊》则是2019年创办的，已出版两期。今年虽然災疫频仍，也不想脫期，仍将继续出刊。《学刊》内容，除了对我的学术、我涉及的文学文化各方面之延伸研究以外，也想发展世界性的中华文化研究，所以现在继续征稿。希望这是一个仍能让人恣肆其学术热情，找到友朋讲习之乐的场所。盍興乎來？投稿邮箱：285596739@qq.com龚鹏程龚鹏程，1956年生于台北，台湾师范大学博士，当代著名学者和思想家。著作已出版一百五十多本。办有大学、出版社、杂志社、书院等，并规划城市建设、主题园区等多处。讲学于世界各地。并在北京、上海、杭州、台北、巴黎、澳门等地举办过书法展。现为美国龚鹏程基金会主席。

许多作者认为，如果文章撰写正确，则可以成功提交。这种观点不可避免地是单方面的。当然，发表文章的基础是文章本身写得很好，但是发表是否容易，不仅取决于好的文字，还取决于对作者自己的过程和门路的认真研究。需要这样做。贡献是一项技术任务，熟练的技术人员只需花费一半的努力即可获得双倍的结果，而陌生人只需花费一半的努力即可获得双倍的结果。一些学者进行了非常出色的研究，但是提交的内容不是强制性的，因此有些必填内容被掩埋了。一些不知名的作者被愚弄和欺骗，以在线提交鱼和龙的混合体。因此，您的提交内容不会令人难以理解，但是必须认真处理，培训和改进，以免引起对主要问题的误解。01.目标学术期刊代表学术市场，作者是卖方，读者是买方。因此，如何为读者和学术市场量身定制知识是值得考虑的话题。所谓的投稿实际上只是学术出版的顺利实现，以及您自己的学术产品向学术市场的顺利推出。简而言之，投稿是关于销售学术产品并顺利“销售”文章的。并“卖个好价钱”。许多学者都不愿意将文章视为产品，并认为学者是神圣的，但最终的分析表明，无论市场如何存在，学习都是人的。您需要自己的市场。首先，贡献者需要了解他们的发布目标。出版有两个目的。发表学术观点并为学位毕业或专业晋升发表。前者是自我目的，后者是手段。从前一个目的出发，最好在流行和著名的期刊上发表文章，这样可以更广泛地传播学术观点；从后一个目的出发，最好在学术期刊上发表文章。我会。顶级期刊，包括许多大学指定的顶级期刊。当然，它可能在某种程度上有重叠，但是也存在不一致之处，因此有必要在发布和发布要发表的论文之前弄清发布要求。其次，对作者最好是对这些期刊进行选择和建立后对其有很好的了解。为了能够针对贡献者，贡献者应详细阅读这些出版物并阅读“例程”（主题方向和角度，研究方法和文章性质，文章撰写等）。最好知道。02.文字每个期刊都有自己的出版趋势和文章风格。这是由于其长期的出版生态，而不是由编辑或作者决定的。因此，建议您在提交稿件之前考虑期刊的选择。问题，样式，方向，长度甚至样式。即使撰写文章，也要写有意识地进行处理，量身定制的文章，以使文章与这些期刊的主题和风格相匹配。定制写作是将帖子整合到写作中。通常，在撰写本文之前，提交意见的出版物将是清楚的。在撰写过程中，您可以阅读此出版物并在选择主题时加以考虑。文章的主题应与期刊的目的，风格和位置相一致。例如，在向《美国国家管理学院》期刊提交稿件之前，请认真考虑该期刊上的上一篇文章，并有意识地反映出整篇文章是否匹配。系统地阅读和跟踪这些期刊，投稿要求，出版风格，主题选择要求和目标，内容范围，主要出版方向，出版周期，选择周期，读者群以及这些出版物的出版。了解期间等这将决定纸张的格式，内容和长度。03.提交前进行自我检查在提交您的稿件之前，请事先进行自我诊断，以消除任何问题并且不打扰您的提交。具体的自检包括以下方面：首先，主题的选择是否具有创新性，是否处于学者的最前沿，是否可以反映学术研究的现状，新趋势，新趋势？第二，研究观点是否牢固可靠？研究结论是否得到了明显改善？第三，它说得清楚吗？您能用几个简单的句子总结论文的主要思想和创新吗？这样，您可以测试您的观点是否清晰表达，清晰明了，是否新颖以及是否有效。第四，纸质材料，数据和图表是否准确，简洁和完整？语言标准组织得井井有条，清晰且合乎逻辑吗？是否有任何错误的错别字或表达方式？第五，您有注释的表格和参考吗？文章的数量反映了作者的阅读情况，参考文献的质量反映了作者的科学研究水平和能力，无论注释和参考文献的描述格式是否反映了作者严格的学术态度。我会。注意索引文件和期刊等级的信誉。我们引用更多来自专业期刊的文章和来自高级期刊的文章。尽可能引用专着和研究文章，并避免使用教科书。否则，作者的阅读和知识将受到限制。第六，作者信息是否完整？您是否提供必要的信息，例如电话号码，电子邮件地址，作者单位和标题？您将需要提供您的联系信息，但是由于发帖时我们可能没有提供联系信息，因此可能很难直接与我们联系。确切地说，作者必须指出作者的信息，例如姓名，性别，电话号码，通讯地址，电子邮件地址，工作单位，职称，研究单位等。第七，你可以怀疑抄袭吗？文章窃是期刊的底部，窃问题不仅损害作者的声誉，而且损害期刊的声誉。无论是故意窃还是无意重复，作者都应注意这一问题。否则，如果被确定为窃，它将在期刊中被“列入黑名单”，并影响未来的学术出版。您不仅可以窃取别人的文章，而且不能窃取自己。也就是说，您可以重复发布同一篇文章。04.广告刊登贡献就像出售，贡献者需要学习出售物品。当然，这并不意味着进行虚假宣传，而是将期刊发给期刊及其编辑者很重要，这样他们才能更好地从众多帖子中查找，识别和使用其文章。是找到释放的方法。实际上，将您的文章推荐给编辑者不仅是自我提升，而且编辑起来也更容易，而且将您的文章推荐给主编或其他编辑者的人也很容易。很方便。因此，推广文章非常重要。一般而言，您可以在文章电子邮件中调用文章或对其进行解释，但是相对而言，在文章中进行解释更方便。首先，我们需要向编辑者证明他的研究主题值得并且值得推荐。作者想解释一下。通过研究，我将解释我要实现的研究目标，要切入的角度，相关研究进行了多长时间以及本文完成了多远。作者想说服编辑者您的研究主题为何如此重要。其次，作者应该能够尽可能简短地陈述他的研究贡献。实际上，对研究的描述越简洁，文章的证据就越多。许多作者都打电话给编辑，但效果不太明显。当编辑问到他对这项研究的贡献时，他说他无法回答，或者说不够清楚，那篇文章还没有到位，他仍然要加油。表示必须。实际上，编辑问题非常简单。发表的文章太多了，为什么需要发表文章，为什么？在向编辑推荐之前，作者先说服了编辑。如果没有说服编辑本人，他如何说服主编和其他编辑？同样，输入重要信息（例如摘要或关键字）也是个好主意。当编辑者查看文章时，他们首先看到的是文章的标题，然后是文章的摘要。文章布局应该只能使人们感到这是完成的草稿，而不是第一稿。最好根据出版物格式重新编辑书目。最后，编辑部还关注作者的简历，主题，研究范围，作者主持的项目以及他近年来所解决的学术问题。如果作者已经拥有了更好，更学术的出版物，我相信它肯定会增加编辑的信任。推荐的关键是确定研究水平，以便审稿人可以理解作者和文章。您不必过分夸大或低估，但您需要低估。请适当显示您的实力和研究成果。05. 建议首先，面对提交。对于年轻作家来说，投稿和修改也是提高他们学术表达的一个过程。因此，不要将您的论文作为研究的其余部分，而是将其视为学术生活的重要组成部分，并仔细考虑您的论文提交方法。其次，许多作者在学术晋升中常常会失去很多职业，因为他们不了解学术出版和出版过程的一般特征。通常鼓励作者了解学术期刊的基础知识，例如出版周期和出版过程。这样可以确保在出现紧急需求时，您不必着急，不会引起误解，也不会被愚弄。第三，定期阅读。每种出版物和每种出版物都有自己的历史和风格。通过Fix Reading，您可以了解这些出版物的学术方向和选拔要求，互相了解和了解自己。所需阅读材料的积累以及与期刊编辑的交流，使更多的知识得以共享并变得更加顺畅。第四，订阅纸质版。尽管数字出版现在发展良好，但鼓励作者去图书馆仔细阅读纸质期刊。如果可能，我们建议您订阅自己喜欢的日记。所有已发表的文章都体现了作者和编辑的努力，而纸质版本可以使您感受到字里行间的学术诚实。闻墨，摸纸，享受封面和插图也是学术生活的一部分。第五，不要升高。许多期刊都禁止多次投稿，有针对性的海洋投资绝不是一个好策略。通常建议您有意识地阅读一些学术期刊，以便从研究阶段开始理解和理解这些期刊。最终的撰写和发布将会更加自然和流畅。

《世界教育研究》杂志是一本反映国际教育学科的最新科研成果，促进国际学术交流，服务国际教育发展的国际华文学术期刊，面向全球发行，在国际教育期刊中率先追求学术化，强调学术理论、实证数据、研究方法、文献引证等，开启和引领了国际教育期刊的学术化，也是世界最早的学院化期刊，本刊古今贯通，中西融会，紧密关注教育现实，为世界的教育改革和发展服务，本刊所刊载世界各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研最新动态的窗口，本刊以“评说国际教育热点，透视世界教育冰点，探索国际教育难点，前瞻世界教育视点”为办刊目标，旨在为全世界教育领域的广大教师、教育教学研究人员和教育行政管理人员提供优质的学术研究成果、营造宽松的学术争鸣空间以及创新实践的学术交流平台，《世界教育研究》未来将积极探索和创新工作方式，不断拓展学术交流渠道、优化成果表达方式、提高期刊学术品质。常设栏目有世界教育观察、理论探索、热点与冰点、管理与评价、课程与教学、德育与心理、教师教育、班主任工作、学校科研、德育与心理、比较与借鉴、教师教育、学校科研、教育史、教育思想与理论、教育改革与发展、教育组织与管理、课题成果公报和专题研究。本刊适合于从事教育教学、教育研究和教育管理工作者，适合于关注自身发展提高的各级各类教师，也适合有志于教师职业的专科生、本科生、研究生及社会其他人士，本刊常年征稿，欢迎广大教育工作者、读者来稿。 CAJCED 中国知网综合评价数据库 Article First（OCLC联机检索数据库） _________________________________________________________中文名称：世界教育研究英文名称：World Ecation Research出版语言：中文刊物类别：出版，教育期刊中文收录：中国知网本刊网站：www.shijiejiaoyu.cn投稿邮箱：shijiejiaoyuyanjiu@126.com

很多学者尤其是一些研究生在论文写作上效果不理想，心理压力很大。这里，医刊汇编译分享一些在撰写学术论文、向学术刊物投稿方面的心得体会。一、关于论文写作。首先要选好题，因为选题的质量决定论文的分量。选题原则是新颖、有价值。一般认为选题要关注热点、把握重点、抓住难点，但实际操作很难。比如，很多研究者觉得热点问题很难写出新意，重点问题很难做到深入，难点问题很难有所突破，大部分文章往往因观点不新、认识不深、研究不透而难于见刊。对于关于如何选好题，医刊汇编译认为要树立三种意识：逆向否定意识、交叉融合意识、实践归纳意识。逆向否定意识就是善于逆向思维，善于批判、否定、怀疑。逆向思维只要合理有价值一般都是很有新意的，也是很容易做出好文章的；交叉融合意识就是选题考虑交叉学科，写出新意。我们应该多接触一些其他方面的知识，不仅对学术论文的撰写，对我们开拓思维、提升素质也是大有裨益的。实践归纳意识就是在实践中发现总结提炼，这样形成的论文一般很鲜活，操作性也很强。选题还要注意选自己熟悉的。对研究生这里有一个建议，就是每门课程结束后大家都要做好课程论文，争取做到最好，发表出去，一举两得。选题还要力避一味求新而没有价值，这样再好的文笔也是枉然。其次要善于收集利用资料。收集资料也是学习的过程，通过这些资料了解当前课题的研究情况，从中受到启发。收集资料是为了利用资料，利用资料要避免学术不端。利用资料关键是对收集来的资料进行整合，许多研究者虽然相关资料很多，但却不知道怎么利用。其实，明确选题后，我们肯定有一个大致的思路，从资料的题目上就可以进行材料取舍。要把收集的材料都认真看一遍，消化理解，提炼出思想，再用自己的语言表述出来。虽然这样看起来很费时间，但有助于提升我们对这方面知识的理解，在写作的过程中就会得心应手。还有就是要多写多改。先要列好提纲。提纲列好了，写起来会很顺，写完后论文主体也不会有大的调整或变动。当然，写作的过程中也会不断完善原提纲。提纲非常关键，列提纲一定不要怕麻烦，否则如果因为提纲逻辑不严，那么论文主体就会支离破碎，做了无用功。在写作的过程中，不要有束缚，关键是把思想表达出来，然后再改，进一步精炼。二、关于投稿。投稿应注重下列细节：一是了解刊物的发稿特点。有的理论性强，有的实践性强，投稿要有针对性，使文章符合刊物风格。二是了解刊物的栏目设置。可在信封上注明所投栏目。同时也要注意刊物的投稿要求，比如有的刊物要求只接受纸质稿件，有的要求只接受电子邮件等。三是如果明确知晓论文所投刊物栏目的责任编辑，可以直接写到个人，这样方便在一定时间后打电话询问编辑的审稿情况。一般即使稿件不用，编辑也会告诉你文章应该改进的地方，有利于我们修改完善，提高写作水平。当然，有的杂志明确寄至编辑部，那就要按规定来。四是在投寄论文时最好附上一封信，讲一下写作经历等，可辅助编辑了解你的文章。三、几点建议。一要倍加珍惜时间，认真学习，扩大知识面。如果没有一定的知识积累，是难以写出高质量的论文的。二要摆正心态。写论文不是单纯为了发表，发表是对自己研究能力的一种认可，但绝不是最终目的。我们要通过写文章锻炼自己，提升素质，胜任岗位，能够在机遇面前脱颖而出。三要多问多交流。文章不厌千回改，尤其别人提出的一些建议，可能会使我们少走很多弯路。交流思想，也是学习。

学术论文的发表，是科学研究成果的主要体现形式，也是促进学术交流的主要途径之一。赛恩斯编译认为，在论文写作完毕并准备投稿时，应先对拟投稿期刊在编辑、出版、内容、投稿方式等诸多方面进行考察，以确保论文能够尽可能快地发表在高学术水平的期刊上，实现学术思想和研究成果的及时广泛传播和交流。一、准确评估稿件与拟投稿期刊的水平。正确评估投稿论文的理论水平和实用价值，将论文投向学科主题相符、学术水平相当的期刊。二、选择适合稿件类型和内容的期刊。在投稿前，要调查期刊的栏目设置、刊载论文的学科侧重以及发表论文的类型情况。了解投稿期刊近期刊登的论文和主题出版计划，以保证稿件与期刊设置的栏目、发表文献的类型和主题内容相一致，提高投稿的录用率。三、了解投稿期刊的出版频率、论文容量及论文发表时滞。投稿前应该对投稿期刊的出版频率以及每期中刊载论文的篇数有所了解。期刊的出版频率和论文容量对论文的发表速度和稿件的录用率有一定的影响。了解投稿期刊从文稿收到、修回到发表所需要的时间，尽可能将文稿投向发表时滞较短、论文容量较大的期刊。四、调查投稿期刊被各种数据库的收录情况。研究人员主要是借助于检索工具或数据库的检索结果来获取相关的文献信息。因此，一种学术期刊是否被权威检索工具或数据库收录，在一定程度上表明期刊的学术质量，也决定着期刊的被利用率和学术影响范围。要想使论文被大范围读者阅读，实现论文学术影响的最大化，稿件尽可能选择投向被国内外权威检索工具或重要数据库收录的期刊。五、明确投稿期刊对作者及其身份的要求。通过阅读“作者须知”来了解期刊对论文作者及其身份的要求。有些学术机构的会刊及部分研究机构出版的期刊，只发表本学会的会员或机构内研究人员撰写的稿件。因此，在投稿前了解期刊对作者身份的要求，可以减少投稿的盲目性。在向国外期刊投稿时，最好选择那些曾经发表过中国作者文章的期刊。有些国家出版的期刊对中国学者缺乏了解和信任，因此会影响对稿件的录用。六、了解投稿期刊对文稿格式和费用的要求。不同的期刊对其所刊载论文的格式、字数、图表、参考文献及附加信息等有特殊的要求。投稿时要严格按照投稿期刊的“作者须知”或“稿约”要求准备稿件，以免投稿后因为论文格式不符合要求等类似的“低级错误”而被弃用或要求重新大规模修改，影响论文的及时发表。此外，也有必要了解投稿期刊对录用稿件收取的各种费用情况，根据经费的承受能力选择投稿期刊。

【杂志简介】《科学咨询》杂志是由中国科学院重庆科学技术研究院主办，重庆市科委主管，重庆市教委联办，经国家新闻出版总署批准为国内外公开发行的全国性学术刊物。国内统一刊号：CN50-1143/N；国际标准刊号：ISSN1671-4822；邮发代号：78-70。本刊为《中国核心期刊遴选数据库》收录期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）收录期刊、《中文科技期刊数据库》收录期刊。【征稿范围】专家论坛、课题研究、科研管理、科技视野、教研园地、图书情报、社科纵横；高新技术、专业技术、应用技术。作者也可以根据本刊的办刊宗旨自己选题撰文。【征稿要求】1、稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。2、计量单位以国家法定计量单位为准；统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写。3、所有文章标题字数在 20 字以内。４、学术论文必须使用标准的论文格式，参考文献按引用的先后顺序列于文末。５、正确使用标点符号，表格设计要合理，推荐使用三线表。６、图片要清晰，注明图号。【投稿说明】1、来稿必须是尚未公开发表的原文稿，无抄袭、署名排序无争议，请勿一稿多投。来稿后又欲改投，请及时通知本编辑部撤稿，以免再选用。2、不得涉及国家机密和军事秘密，文责自负。3、来稿时请写清楚通信联系人的姓名、地址、邮编、电话及 E-mail, 1 个月内未收到通知的作者可向本刊了解稿件处理意见；来稿一律不退，请自留底稿； 稿件一经刊出，即赠当期杂志 2 份。4、为扩大交流和适应现代信息化发展，本刊文章全文入网，并被国内外检索机构收录。5、按照著作权法有关规定，本刊可以对来稿作文字修改、删节等编辑处理。