学硕申请博士

专业硕士和学术硕士是当前国内两种不同类型的研究生培养模式，自1991年开始实行专业学位教育以来，专业硕士培养模式一直备受广泛的争议，尤其是2009年以来，专业硕士得到了迅猛的发展，无论是招生人数还是招生专业数都出现了大幅度的提高。专业型硕士研究生可以考博吗目前全国高校共设有了39个专硕学位：包括包括法律硕士，社会工作硕士，教育硕士、博士，体育硕士，汉语国际教育硕士，翻译硕士，艺术硕士，风景园林硕士，工程硕士，建筑学学士、硕士，农业推广硕士，兽医硕士、博士，临床医学硕士、博士，口腔医学硕士、博士，公共卫生硕士，新闻硕士，会计硕士，工商管理硕士，高级管理人员工商管理硕士，工程管理硕士，公共管理硕士，军事硕士专业学位。专业硕士招生人数已经超越学术型硕士人数，占当年全部研究生考试招生数的一半以上。专业型硕士研究生可以考博吗由于专业型硕士在培养上更倾向于专业实践能力的提升，讲究理论与应用的有机结合，因此比学术性更受企业雇主的喜爱。但是随着专硕毕业人数与日俱增，迫于就业和晋升的多重压力，很多专硕毕业生已经不再满足于硕士学位，开始考虑通过考博来提升自己学历层次。专业型硕士研究生可以考博吗那么问题来了，专业硕士究竟可不可以考博？如果可以的话，又需要具备什么条件呢？首先，毫无疑问的是专业型硕士和学术型硕士是一样可以报考博士研究生的。只要获得了毕业证和学位证，也就是我们所说的“双证”就可以报考博士研究生。但是，在现实中专业型硕士毕业生报考博士的难度要比学术型硕士难得多。专业型硕士研究生可以考博吗为什么这么说呢？这样从设置专业型硕士的初衷说起，学术型硕士学位根据学科来设立，主要以学术研究为导向，偏重理论和研究，为高校培养大学教师，为科研机构培养科研人才；而专业型硕士学位重视实践，为特定职业培养高层次专门人才。随着申请-考核制在各高校开始出现，专硕考博之路将越来越窄，学硕选择考博的人已经为数不少，竞争之惨烈可想而知。专硕入学考试难度普遍低于学硕，因此，导师或多或少都会戴上有色眼镜，认为专硕学生接受的科研训练少，科研能力不如学硕，如果自身又没有拿得出手的论文和研究成果，就很难通过考核进入面试。专业型硕士研究生可以考博吗其次，就报考博士而言，专硕和学硕的报考条件并没有多大区别，都是必须最迟在入学前毕业并取得硕士学位。但是，学术型硕士比专业型硕士有更多的选择，不仅可以参加博士研究生的入学考试，符合条件的学硕还可以申请硕博连读。各招生单位不同专业，报考条件不同，具体条件应以院校招生简章为准。专业型硕士研究生可以考博吗最后，专业型硕士侧重于培养应用型人才，发展前景越来越乐观，就业前景和竞争力其实并不输给学术硕士。但是，由于入学门槛比学术硕士低，课程设置上以实战为主，因而更适合就业和创业。当然，如果你有志于从事科学研究，选择继续读博深造也未尝不可。

今天赵益老师给大家缕一缕这些名词的关联和区别。本科、研究生指的是学历，学士、硕士、博士指的是学位。大学本科毕业会授予学士学位，学历为本科，相当于古代的秀才，同时你也可以继续考取研究生。想要获得本科学历，你需要通过高考环节，再进行考大学志愿填报。报考大学每个人可以填报多个志愿，有的省份每个批次能填报5个，有的新高考省份最多能填报96个，可以给考生足够多的选择机会。考大学只要通过全国高考试卷考核就可以，除了特殊形式的报考例如强基计划、综合评价等，几乎不需要面试和笔试。一般每年6月初考试。研究生学历，包括硕士研究生和博士研究生，硕士研究生毕业授予硕士学位，博士研究生毕业授予博士学位。博士学位是咱们国家的最高学位。硕士研究生需要本科毕业后再参加全国统考的硕士考试，硕士考试会分为专硕和学硕两类，而且按照院校区域分又会分为A区和B区，B区所在的城市相对偏僻，录取分数也会低一些。硕士上课形式又可分为全日制和非全日制。但是硕士考试报考院校只能报考一所院校和一个专业，一旦该志愿没有录取上，还可以通过全国考研调剂为自己再争取一次机会。但是硕士研究生考试需要有面试考核。不能单独凭笔试成绩决定是否录取。一般每年10月份报名，12月底全国统考。而博士研究生需要单独申请，常见的有两种录取模式：一、申请制，但是大部分学校都要求申报者英语达标，并且有相关领域的论文和导师引荐；二、考试制，也就是考生正常申报完，参加该校的博士考核。过了初试还有复试和面试，有的学校还单独加了口语考试。因为大部分博士课程需要看懂国外学术期刊，所以对英语能力要求很高。一般博士每年12月份出简章，3月底考试。那么如果非说比博士学位高的还有博士后申请，这个一般无需考试，以申请制为主。只要考生联系好意向导师，意向导师也愿意要你这个学生，就可修读博士后，但是博士后学习期间需要完成高品质论文才可以就业，可以说毕业是非常难的。最后需要提醒的是：专科毕业是没有学位的，只有本科和研究生毕业才会授予学位。本科毕业可以直接考研究生，而专科毕业必须工作满两年以上或专升本后才能报名研究生考试。所以只有你分数后本科线了，尽量上本科，哪怕是民办本科或独立院校，你也是有学位的人。

小西晚上有看到这么一个问题：学硕可以直博，那直博是所有人都可以的吗，是必须本校吗？关于博士生入学的问题，小西挺有兴趣的。因为没提具体学科或院校，只来简单地聊聊（学科间有差异）。白天还和朋友在聊博士招生（申请考核制）和学生待遇的话题，已遴选为博导的她想找我们推荐1个优秀硕士。毕竟是初次招生，哪怕有好课题组归属，也不会太受学生欢迎。事实上，博士招生的方式有普通招考、硕博连读、直接攻博（直博）、申请考核制。2020年，42所“双一流高校”已普遍采用申请考核制（并非所有院校申请考核制都没有笔试），部分预留部分招生计划普通招考（不低于40%）。不过，问题中提到的“直博”可能不太准确，我觉得应该是“提前攻博”或是“硕博连读”。提前攻博的学生是指在进入博士阶段学习之前，能通过硕士答辩、取得学位。反之，研二期间进行的硕博连读，三年制硕士根本没法取得硕士学位。“直博”通常是从校内外优秀推免生（保研）中选拔，即便院校具有推免资格和博士授予点，也不一定具有直博选拔资格，学科要求不低。而且，部分院校提前攻读、硕博连读依然需要参加博士英语考试（2门专业课不考），成绩复核录取标准才能转博。否则，继续按硕士培养方案进行，顺利答辩后授予硕士学位。同时，问题中提到的“学硕”，是相对“专硕”而言的，全称是学术型学位硕士，目的是培养具有高水平学术理论的研究型人才。比如说，13个大类、88个一级学科、300余个二级学科均有学硕招生。目前研究生招生录取中专硕人数已超学硕。之前，小西的文章中也介绍过学硕和专硕的区别，如学硕的工学、理学硕士，专硕并非是统称，而是具体专硕名。部分专硕安排校外导师和半年实习、学费稍高、奖学金比例不高、毕业要求略低等。不过，不同院校或研究院所的专硕具体设置不同，差异性也不小。在我熟悉的几个985高校，除了名称不同，多个校外导师签字，同导师的学硕和专硕读研中并没啥区别。另外，“专硕不能直接提前攻博或硕博连读”，确有是在部分单位的博士生招生简章中出现。但是，若你有细心看公告，通常会有一句“学硕、专硕均可以申请硕博连读。”想要硕博连读或提前攻读，并非是所有在读硕士生均可，而是具有一定要求。如英语通过六级、中期考核为“优秀”、学科认定期刊发表过一篇以上论文等。不管是什么院校，“硬通货”都是论文。“是否本校”的答案肯定“是”。外校生源可以通过申请-考核制、普通招考等方式读博，提前攻博或硕博连读均为本校优秀硕士生分流。有点小小补充，一般临床医学院等三年级硕士生是“直博”，二年级硕士生是“提前攻博”。此时，院校可能要求专硕仅能申请专业博士学位，不可申请学术学位博士。因此，文中描述仅为普通情形。不管是什么方式读博，博导每年的招生指标十分紧缺，如不少人提前1-2年就被预定。越是想去读博的名校，导师招生人数越少。而且，招生通常按某导师名下学生单列排名（并非某专业统一排名），导师意向非常关键。最后，和本科、硕士招生不同，各高校研究院所博士招生自主权非常大（一校一策），报考之前必须仔细研读博士招生简章！加油。

很多考研的同学都在纠结该考学术型硕士还是专业型硕士？其实这个问题是不用太纠结的，只要根据自身的需求就可以解决这个问题，如果自己想要的生活是读完研究生后要出去工作，那么读学术型硕士和读专业型硕士其实是差不多的，在用人单位眼里学术型硕士和专业型硕士是没有区别的；如果读完研究生后还想读博士的话那就有很大的区别了，学术型硕士和专业型硕士直接决定了能否读博士！在我国的博士生当中，有一个数据是必须要了解的，在博士生招生中，80％～90％的博士生的硕士阶段都是学术型硕士，仅仅有10％～20％的博士生的硕士阶段是专业型硕士，也就是说读学术型硕士和专业型硕士直接决定了能不能读博！！很多人心里都有一个梦想，那就是读博士，取得最高的学历，但是，在这条路上的两旁荆棘丛生，在这条路上，泥泞满路，路上都是陷阱，想要到达目的地是非常困难的。一个普通双非学校的学生想要考到985大学的研究生的难度是非常困难的！这不是仅仅通过努力就能实现的，很多人没有到达自己的目标并不是付出的努力不够，他们付出的努力其实是很多的，但是却没有收到应该有的收货。影响的因素是很多的，社会因素、家庭因素、学校的因素、周围环境的因素等等都会影响一个人发展！失败了并不可怕，至少我们要做到问心无愧。当一个人全力以赴的备考了研究生之后但是却没有考上，这并不是悲哀的，最起码能够做到问心无愧！以后回忆起来，这段日子还是很美好的，这将会是一个人一生中一道亮丽的风景。小编认为：读研究生能读学术型硕士就读学术型硕士吧，可能有的人会反驳，专业型硕士更能培养人的动手能力，实验能力，而学术型硕士主要都是理论教学！而小编想说，其实研究生入学后，都会进行一定的理论教学，然后跟着导师做项目，做项目过程就是提高自己动手能力的过程。学硕照样可以干专硕干的，但是专硕在理论上就要差学硕很多了。

我家孩子刚复旦大学本科毕业，8月底到复旦读直博，只要是保研的同学，都有可能直博，所以考博不难，难的是博士毕业论文。本人985在读博士，博士真不难考，基础课你都考不好也没什么必须继续学这个专业了。想读博最最重要的是，导师要。我儿子是211大学保研硕博连读，经历了五年的苦学，个中滋味我有体会，从开始的一两年迷茫到爆，逐渐硬适应过来，第四年才步入正轨，第五年厚积薄发，连发三篇美国学术期刊顺利毕业，这个过程很煎熬很考验人的承受力的，他的同窗就在两年后没能硬适应结果自主退学还是拿个学士学位回家了，所以说适应能力不够强大的人真的有可能半途而废的，要三思而后行！真正的博士研究生培养的是学科带头人的!重点大学正规研究生招生考试难度都不小，能够通过的都是刻苦学习努力拼搏的人才!但是国家贩卖的在职研究生假学历的人都是不用参加研究生全国统一招生考试的!而且购买在职研究生假学历从来不受司法问责的。学硕容易直博，难度不大的，不过985还是有些许难度，主要问题在于容易申请但却不好毕业，特别是重点高校，所以令许多硕士望而却步。在好学校搞个硕博连读最好了，拿到学位的难易取决于专业方向，导师的能力和人品，当然自身的努力才最重要，目前来看，想投机取巧混学历还是没那么简单的。

国家扩招专业硕士博士 “学硕优先”理念能否扭转 专硕还会是学历金字招牌吗？继今年研究生扩招18.9万后，国庆前夕，国务院学位委员会、教育部再发重磅文件《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》(以下简称《方案》)。其中提到，到2025年，增设一批硕士、博士专业学位类别，将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右，大幅增加博士专业学位研究生招生数量。在研究生招收总量上扬的基础上，要求继续扩大专业学位研究生人数招生规模，占比将超过学术性研究生人数。在这背后，专业性研究生教育质量能否得到保证？未来，专业学位研究生又是否还会是一块学历的“金字招牌”？中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉成都商报-红星新闻记者，从现实情况来看，我国对高端研究性人才的需求有限，研究性岗位的人才吸纳几近饱和。但每年考研的人数仍在增加，这就激化了社会需求和学生求学深造之间的矛盾。在此基础上，国家提出了专业学位研究生扩招的要求。何为专业学位硕士研究生？《方案》中明确，专业学位研究生教育主要针对社会特定职业领域需要，培养具有较强专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才。专业学位一般在知识密集、需要较高专业技术或实践创新能力、具有鲜明职业特色、社会需求较大的领域设置。曾经的就业升学之“困”手握专硕学位证书 却无法入职心仪的单位去年6月，黄同学从浙江某高校毕业，并获得了自己材料学的专业硕士学位。然而，因为手中的专业硕士学位证书，他却无缘入职自己心仪的北京某研究所。“招聘简章里清楚地写着，材料学相关专业学术性硕士优先。这意味着，专业硕士基本没有入职的可能。”事实上，黄同学没能等来入职机会，甚至连面试笔试的通知也没有收到。2017年，黄同学以优异的成绩从本科保研到了自己就读硕士的学校，而之所以选择攻读专业硕士，是考虑到专硕招录比要远高于学硕。为了能够顺利拿到录取通知书，黄同学并未多想就报名了材料学的专硕考试。除了上述研究所外，黄同学也尝试向不少高校材料学院招聘研究员的岗位投递了简历，尽管岗位要求上只写了要求硕士及以上学历，但黄同学没有收到任何一所高校的录用通知。在黄同学看来，问题在于自己的专硕学历。最终，黄同学无缘完成材料学领域的研究工作，他选择了入职一家企业做起了一名普通技术岗职员。专家分析中国教育科学研究院研究员储朝晖：“从认可度上来讲，对于某些专业机构而言，专业硕士学位的认可度肯定不及学术性硕士学位的认可度。造成这一现象的原因，一是专硕在招生时分数要低于学硕，这在一定程度上造成了专硕学生不如学硕学生的刻板印象；其次，专硕学生更注重应用技能培养，而研究机构看重学生的学术能力，因此在招聘上要求学硕优先，这就造成了所谓的‘专硕歧视’。”因为就读专硕 导师不愿带，读博遇挫折在广州某高校就读传播学专硕的刘同学，就是其中之一。回想自己2018年刚入校选择导师的情形，刘同学觉得有些委屈。“我是复试一过就开始联系导师，算得上很早的一批。但好几个老师知道我读的是专硕，就不愿意带我。”刘同学告诉记者，由于自己所在高校专硕学生远多于学硕，且专硕学制为两年，第二年基本在校外实习；而学硕人数少，学制为3年，能参与更多导师的学术性研究成果，因此在导师选择学生上，就更偏重学硕。刘同学没能选上自己最心仪的导师，这成了她读研期间最大的遗憾之一。但更令她失望的，是在研究生第二年她准备申请本校读博机会时，又再次因为专硕的身份被拒之门外。“其实我也有在核心期刊发表论文，也参与了导师的研究课题，但当自己想申请读博时，还是因为专硕的问题没能如愿。”刘同学回忆说，自己身边不少水平差不多的学硕同学申请读博基本都成功了，甚至有同学申请上了清华大学的博士，但自己却没能申请上心仪的大学。“不是说专硕申请不了博士，只是递来橄榄枝的学校，可能不如学硕申请的学校好。”最终，刘同学还是放弃了自己的读博计划，选择了直接就业。专家解读专硕如何保持学历“金字招牌”明确培养目标，加大师资投入实际上，自1991年起，我国便开始实行专业学位教育制度。统计数据显示，到2019年，我国累计授予硕士专业学位321.8万人、博士专业学位4.8万人。然而，经过近30年的发展，我国专业硕士的教育制度依然面临发展困境。刘同学告诉记者，自己就读的新闻传播专业硕士，很多课程都与新闻学以及传播学的学硕同学一同上课，在课程论文和考核上，要求也一样。“我自己觉得专硕和学硕在课程教学上并无太大差别，因为专硕只学2年，更多课程要在一年内上完，所以其实专硕学生要比学硕的同学更忙。”刘同学说。“学长学姐都告诉我，专硕和学硕其实区别不大，很多课程都一起上。”在黄同学的认知里，专硕与学硕在课程学习上并无太大差别，很多时候都与学硕的同学一起上课做试验。略有不同的是，黄同学就读的高校只要求学硕学生在核心期刊发表论文，而专硕则并无此明确规定，另在毕业设计方面，专硕的要求也会比学硕稍微宽松一些。此外，在刘同学所在高校的专硕培养方案中，其中提到将对专硕学生开展业界第二导师制，即邀请业界人员成为学生的第二名导师，辅导业务课程。但是，在现实中，刘同学却并未见到自己的业界导师，更多时候只能参与到业界导师在学校开展的讲座中。“我个人看来，专硕教育一个很明显的问题，是配套师资不足。”某高校新闻与传播学院硕士生导师刘海明教授分析认为，专硕教育存在的主要问题之一，就是与学硕的区分度不大，没能体现出专硕培养学生业务能力的优势来，而造成这一问题的主要因素，在于配套师资不足。刘海明举例说明，比如不少高校聘请业界知名编辑记者成为学生业务课程的导师，从业务上来讲的确能帮助学生更快学习采写技巧。但作为研究生教育，做相关的采写理论研究，可能无法提升学生的研究能力。“师资不足，就会导致课程设置不创新，学硕与专硕拉不开差距，教学优势自然不明显。”刘海明指出，不少学校的文科类专业，学硕和专硕几乎都在一起上课，对二者的要求也并无太大差距，只是在学制上有所不同而已。实际上，针对专硕培养的发展问题，《方案》中也明确指出，重学术学位、轻专业学位的观念需扭转，简单套用学术学位发展理念、思路、措施的现象仍不同程度存在；此外，在硕士专业学位研究生教育结构与质量问题上，还存在类别设置不够丰富，设置机制不够灵活，培养模式仍需创新，培养质量亟待提高等现实问题。“与学硕拉不开差距，不能因材施教、有区分度地培养，那么就会造成专硕教学目标的不明确，专硕学生的就业优势不明显，自然就会造成最后竞争力不足的问题。”刘海明指出，专硕要继续成为学历的金字招牌，就要明确培养目标，加大师资投入，有针对性地提升专业硕士相适应的能力要求。“大力发展专业学位教育是调和社会需求与人才培养平衡难题的必经之路”《方案》中提出，发展专业学位研究生教育是经济社会进入高质量发展阶段的必然选择。在新经济、新业态不断涌现的今天，高层次应用型人才更需要精细化、专业化的分工培养。然而，在扩大专业研究生教育的趋势下，也有人开始思考过度教育的社会问题，在未来硕士教育普及的背景之下，专业硕士还是否能归属于精英教育？这张学历证书是否能成为应聘时的招牌？“实际上，很多学术性研究生毕业后，也没有从事学术性研究事业，而是和更多专业学位学生一样，进入了企业。”因此，在储朝晖看来，大力发展专业学位教育是调和社会需求与人才培养平衡难题的必经之路。对于专业学位硕士扩招是否会引发过度教育的矛盾，储朝晖认为，导致过度教育的问题，在于用人单位对人才要求的不断提高，如一些只需要本科学历的岗位，往往提出硕士学历的要求，在此基础上，才倒逼学生不得不继续读书深造。“这是一个国家、用人单位、学校、个人多方面共同形成的一个社会问题。”在储朝晖看来，专业学位硕士扩招并非是带来过度教育的原因，而是目前就业形势与社会需求共同带来的一个结果。尽管扩招势在必行，但储朝晖也同时提出，从微观层面上来讲，还需注意扩招的边界问题。他解释，具体到学院甚至每个专业，如何扩招，扩招多少，培养方案的制订等等，都需要从微观层面出台详细的办法，以点概面全面平衡，才不至于出现盲目扩招，过度教育的问题。实际上，《方案》中也明确提到，专业学位研究生扩招，需根据社会发展的需求，并给出了针对硕士和博士不同的扩招重点科目，其中明确：重点在现代制造业、现代交通、现代农业、现代信息、现代服务业和社会治理等领域，增设一批硕士专业学位类别；在确保质量的基础上，以临床医学博士专业学位、工程类博士专业学位、教育博士专业学位为重点，增设一批博士专业学位授权点。尽管硕士近年来已不断扩招，但储朝晖建议，学生不应盲目追求学历，更应该根据自己的职业规划确定目标。在储朝晖看来，如果本科时能找到心仪的工作，就应该尽可能选择就业，而非盲目追求高学历。（来源：成都商报）

在分享考研学硕与专硕的区别之前，我们先来理顺一下考研以及读研的目的。从根本上来讲，无非是实现自己的事业报复，同时提高自身的学术素养以及职业素质。今天我们就以就业方向为开端，反推一下看看到底哪种形式的硕士研究生更加适合自己。一、考研学硕更适合考研群体所普遍追求的职位——高校教师根据小编在高校工作期间与考研学生交流的过程中发现，有很大一部分考研的学生对于读研后的工作倾向非常明确——在大学当老师。高校老师的待遇以及社会地位不是我们今天讨论的重点，在此不累述。在中国现实的国情及教育体系下，高校聘任教师的条件已经很高了，在小编接触过的公办高校中，绝大部分高校对于教师的聘任条件都会有一条：博士毕业。当然个别专业除外（有些专业还没有博士学位）。因此如果你是想将来在高校任教而选择考研，那么小编建议你选择学术型研究生。选择学术型研究生在考博士时是比较受欢迎的，甚至可以在读研期间直接申请研究生毕业后直接攻读博士学位。然而专业型硕士是不具备这个特点的。根据小编的观察，专业型硕士成功读博的几率很低（虽然博士招生已经是宽进严出了）。这种情况的存在并非是对专业型硕士的歧视。从根本上来讲专业型硕士与学术型硕士的培养方向就是不一样的。专业型硕士更加注重实际操作能力的培养，也就说，他们更加重视如何更快的将自己的研究成果或者说已有的研究成果通过自己的实践来应用到社会化的生产中。学术型硕士一般就是搞科研的，越是新鲜的，没有人研究过的越是他们的研究领域。很多情况下甚至是，在硕士研究生就读期间研究的或者实验的项目没有彻底完结。那么干脆就直接攻读博士继续研究了。这样的项目不在少数，尤其对于理工科而言更为突出。这也是为什么导师在复试时更喜欢挑选将来要读博的考研学生的重要原因。其实很多读研的学生进入实验室后就会发现，那些本校推免的研究生可能在本科阶段就已经开始跟着导师接触项目了，那么这也就是为什么很多名校的导师倾向于选择本校推免生的原因之一了。总之，如果你想将来在高校任教，那基本上是需要读博士的，学硕自然就是你的首选。二、考研学硕更加适合喜欢将来搞科研的考生在上一小节其实小编已经将学硕和专硕的教学特点以及发展方向大概说明了，那么根据这些特点，大家也不难分析出来，如果将来喜欢搞科研，那么学硕这个方向自然也是首选。三、考研专硕更适合偏重于应用层次的人才如果你更加迫切于想要将自己的或已有的科研成果转化为社会生产力。那么这就是学硕的培养方向。一般情况下，专硕在研究生攻读期间会有两个导师，一个是学校的学术型导师，一个是行业内的有代表意义的校外导师。从这种导师的配置上我们也很容易理解，专硕适应社会工作的能力会比学硕有优势。并且专硕也占有这方面的资源优势。很多情况下，专硕在就读期间就直接跟着社会导师从业去了。这也是一个很顺其自然的结果。以上是从职业倾向的角度反推出来的考研学硕与专硕的区别，但是对于考研而言我们还要考虑一个很重要的因素，那就是考得上。下面小编从学硕和专硕的考试特点上来分析一下他们的区别。四、考研学硕的公共课和统考业务课考试相对较难首先说考研英语的区别。在绝大部分研招单位的要求中，专硕是要求考英语二的，个别研招单位和个别专业的专硕要求考英语一，比如对外汉语教育专硕的公共课考试科目是要求考英语一的（这个比较容易理解）。也有一部分观点支持英语一其实与英语二没有什么差别，但是从考研设置这两个英语考试的初衷来讲，英语一是要比英语二有难度的。其次来说考研数学。这个区别就比较大了，一般情况先理科的专业，如果学硕是考数学一，那么同专业的专硕就是考数学二了，考研数学一是考研数学中，考试范围最广，难度最大的一科（这一点几乎没有争议），而考研数学二的考试内容首先就少了一科相当抽象的《概率论》。甚至有理科的同学开玩笑说，我之所以考专硕就是因为数学二不考《概率论》。那么对于经济类和管理类的考生来说，所有参加《管理类联考综合能力》和《经济类联考综合能力》的专硕均不用参加考研数学（这里的考研数学不包含数学基础）。最后说一下考研政治。专硕当中的管理类专业是不考政治的。其它专业的政治考试内容与学硕是一样的，但是考研科目中政治好像几乎没有考生认为他很难。在考研中大家最担心的两科考研英语和考研数学上，专硕明显要比学硕简单很多。这也是考生选择专硕的最重要的原因之一。五、专硕的读研期间分花费相对较高学硕的学费一般在8000到12000之间，但是是有奖学金的，并且奖学金的覆盖率很高，因此学费几乎可以忽略了，如果跟的导师科研项目比较多，自己还能跟着得到科研补助，那读研期间几乎就没有什么花费了。专硕的学费好像就上不封顶了，名校的学费更是高不可攀，10w以上都是很常见的，并且专硕一般很难申请到奖学金。在近几年还有一个新的现象，有的学校招收的专硕是非全日制的，因此除了要承担学业的费用外，还要承担高额的生活费用。这是打算报考专硕的考生需要认真考虑的一个很现实的问题。综上所述，学硕与专硕的区别还是很大的，考生在选择之前一定要认真的综合的考虑自己的现实情况，在做出适合自己的考试方向。

读博，以前在大部分的人眼里一直是以为宽进严出，但是实际上现在的博士申请难度，尤其是重点高校的博士申请难度比前几年难得多了，这主要是因为就业压力的增大，读博士在缓解更多的就业压力的条件下，博士生能够获得更好的待遇等因素决定的！我国的博士招生方式现在我国硕士毕业研究生继续攻读博士学位主要通过两个渠道，一是直接在本校攻读，另外一种是在其他学校攻读。与此相对应的，博士现在常常采用的招生方式有直博、提前攻博、硕博连读、申请考核制和考博。直博、提前攻博和硕博连读是学生在本校继续攻读博士学位的两种升学方式。直博一般是学生在考研成功进入实验室就确定的，这种方式招的学生就是导师为了做一个比较大的课题采取的一种招生方式。提前攻博一般是对于学硕来讲的，在研究生二年级的时候，向学校提出攻读申请博士学位的申请，经学术委员会考核同意后转入博士阶段的学习。硕博连读则一般是研究生在三年级的时候提出申请，经学术委员会考核同意后转入博士阶段的学习。一般情况下对于提前攻博和硕博连读，大家的区分不是很大，但实际上大多数人采取的都是提前攻博的方式读博，申请考核制和考博是两种外考的形式。选择这两种读博方式的学生主要有以下两方面的原因：学生所在的学校该专业没有博士点，学生本人又有一定的读博意愿，因此会申请其他学校的博士。学生认为现在所在的平台不足以支撑其本人继续进行科学研究，想要去往一个更高的平台做相关研究。这两种考试的区别在于：申请考核制博士不需要参加博士入学考试，只需要按照目标院校的要求提供相关材料，面试合格后即可攻博；而考博需要初试合格后再进行复试，只有两者都做好了才能被录取。但是现在考博已经被逐渐淘汰了，申请考核制逐渐被大多数高校所接受！现在读博难吗？我国的博士培养一直以来被认为是宽进严出，也就是说只要硕士毕业，进行申请后就能继续读博士，但是实际情况是这样的吗？对于攻读博士的难易程度，我们需要通过以下两个方面来进行分析：校内读博。这个难度系数是最小的。一般对于重点高校来讲，读博的名额是相当充足的，前几年甚至出现专业招不满博士，博导们劝自己的学生读博这种现象。这两年随着就业压力的增加，博士生的报考也逐渐增多，只要表现比较好一般向自己的导师提出攻博申请，导师是不会拒绝的。相对于校内攻博，校外攻博的难度要大不少的。这是因为几乎所有的高校都把名额让给了愿意读博士的自己学生，从而导致外放的名额十分稀少，竞争激烈！以刚刚结束的中国农业大学的博士生招生考试为例，其植物营养学专业只招生19位博士，但是经过一轮筛选以后还有70多位研究生进入了复试阶段，这个报录比一点都不比考研的低。怎样增大读博的概率呢那么在考博压力如此巨大的情况下，考生想要读博该如何选择才能最大程度增加自己读博士的概率呢，我想可以通过以下几个方面来进行努力：如果本校有博士点，和老师表明自己读博的志向，到时候直接通过硕博连读和提前攻博的形式进入博士阶段的学习，这是最简单的一种方式。如果学校因为名额限制或者没有博士点，那么学生就要考虑外考了。此时学生应注意在研究生阶段做好考博成功的基本准备工作：1.要通过英语的四六级考试，现在一般学校申请考核制都需要考生提供英语的四六级考试成绩，尤其是在985高校，英语六级、450分以上的考试成绩几乎是获得申请考核资格的最低要求。2.要有科研成果。说白了就是要有科研文章或者发明专利。如果研究生阶段没有文章发表的话，想要走申请考核的道路读博也是很难的！3.如果除了一张毕业文凭，你在研究生阶段没有什么其他成果，那么考博是你唯一得选择，但是对于大多数考生来讲，很麻烦得一件事。浙江大学医学院2019博士招生申请考核制实施细则（节选）总之，与以往相比，现在申请博士的难度要高很多了，而且由于博士培养人数的增多，现在博士培养的毕业要求也是水涨船高，许多学生由于考虑不周全，选择攻读博士，花了5-6年的时间还没有读出个所以然，最后只能肄业，十分可惜！所以，奉劝各位一句，在选择读博的时候一定要考虑清楚你是否有读博的需求，你为什么要读博，否则对你来说可能读博是件十分煎熬的事情！点赞+关注，大学生活不迷路，谢谢支持！#教育微谈##教育感悟#

常有人说：没有毕不了业的硕士，没有考不上的博士。事实真的如此吗？在「申请考核制」为主流的生物学博士生招考环境下，考博并非轻而易举。「申请考核制」不等于免试，除去设置 SCI 论文发表数目、英语水平等基本申请门槛，部分高校在考核环节仍会设置专业课、英语考试，考生需予以重视。笔者挑选出 21 所具有代表性的重点大学，针对性地汇总生物学博士生备考建议，希望能帮助报考者避雷。（整理有误的地方欢迎在评论区指正）清华大学作为国内 Top 2 的清华大学，实行「申请考核制」较早。敢于报考的学生想必有足够的专业知识素养，在此不再赘述笔试经验，仅谈考博面试。在面试考核环节，创新是博士生涯的灵魂，不推荐提前准备万能回答。尽力在有限时间内展现自身亮点，如果你口语好，就凸显语言优势；如果你跨学科备考，就介绍学科交叉的好处；如果你辞职考博，就表明实践经验的重要性。图片来源：清华大学官网北京大学北京大学实施「申请考核制」已久，举个例子自行体会：有同学报考北京大学，手握 3 篇 SCI 一作文章，英语很棒，和国外教授交流顺畅无压力，综合素质也高。然而，还是没申请到读博的名额。报考这种巨无霸高校，只能努力努力再努力了。上海交通大学上交大区域优势强，依照「申请考核制」招收博士生，国际化程度高，某些学院对考生出身要求严格，即 985 + 学硕，手握 SCI 文章加分，限制性强。专业课备考不要只看资料，一定要动笔写，用真题做模拟，不动笔的话永远不知道下笔写时思维的变化。考核形式多样灵活，笔试答题应结合专业的新成果，体现思维能力。在面试前，最好能把已发表论文和研究计划中的关键科学问题做个全面梳理，设计好应对方案。中国科学技术大学中科大对外招生较少，许多学院原则上仅实行硕博连读制，这与其执行的小规模英才教育，走小而精的教育之路相关。对外招生的院系有如化学与材料科学学院、苏州生物医学工程技术研究所等。中科大申请考核细则里要求报考者以一作身份在 SCI JCR 分区 1-2 区发表过文章。这对于很多小伙伴来说比较难，总体而言，中科大的考博难度还是相当大的。浙江大学浙江大学实行申请考核以来，考博英语听力的难度很高，满分 20 分，单独划线。如果达不到划线分值，总分过关依旧会被卡。手中的 SCI 文章最好能体现科研实力，灌水文尽量绕行。复旦大学复旦大学生物学专业「申请考核制」与考试并驾齐驱，需要有科研成果、专利、发表的论文。初试很难过线，尤其是英语的题目难度很大。在复试环节刷的人较多，一定要和导师多加沟通，如果导师对你青睐有加，你的胜算便会大大提高。所以报复旦一定要有强大的实力，需慎重。图片来源：复旦大学官网同济大学公开招考的专业里，英语题型是单选、阅读、翻译和作文，可参考中科院英语真题、同济大学考博历年真题、专八阅读。专业课笔试一般分为五道概述性答题，涉及到硕士毕业论文概述、博士阶段研究计划、本专业最新热点等，题目开放性强，重在考察考生平日的知识积累。武汉大学一般来说，武汉大学对博士生的出身歧视现象较少，申请考核通过后部分学科组会对考生进行专业测试。只要考生的专业基础和科研成果足够强悍，导师还是相对友好的。武汉大学的英语难度尚可，复试分为专业英语笔试和口试，笔试包含专业题型，口试则围绕硕士毕业论文、常见的学科知识，提前准备可顺利应对。华中科技大学华中科技大学低调务实，「申请考核制」注重面试环节，考生切勿过于浮夸。复试笔试较简单，专业知识扎实的人基本可以通过。综合面试部分考生需认真打磨 PPT，同时做好全英文交流专业知识的心理准备。和其他高校招考要求一样，SCI 在手，胜算都有。厦门大学博士生考核以面试进行，包括专业知识与综合能力两部分，总分 100 分。主要考察学生对相关学科基础知识的掌握和综合应用能力，每个考生以 PPT 形式报告时间 20 分钟后回答导师的提问。在提问环节，考核考生对英文文献的理解和归纳能力、口语及听力水平，同时考核其心理素质和抗压能力。厦门大学对考生的综合素质要求较高，建议平日里作报告易脸红心跳的学生，勤加练习，维持良好台风。南京大学南京大学目前基本全面实施「申请考核制」，学风很好，博士初试题目考察较细，一般考完后次日晚上公布进入复试的名单，英语不公布具体成绩，只告知考生是否通过。面试所占比重大，报考导师有一票否决权，发言要注意学术用语，曾有考生将发表的论文、硕士论文、读博计划书做成合集，获得导师们的一致好评，这种有准备、有计划的做法值得学习。图片来源：南京大学官网西安交通大学西安交通大学的考博难度系数稍高，「申请考核制」已经大范围实施， 校内经常有评选学术之星的活动，学术氛围很浓。需要准备的申请材料比较常规，大体上和其他名校一样。生物医药专业都比较强劲，性价比很高，如果有 1 篇以上 SCI 文章最好。南开大学考博试题和历年真题的重复率较高，建议考生和已经读博的师兄师姐多沟通联系，获得资源。报名前和导师联系，同专业不同导师在最初没有竞争关系，同专业不同考生存在竞争关系，一般是同一导师过线的同学参加复试，根据复试结果择优录取。另外，南开校园很大，初到者就近住宿，防止考试前找不到考点。吉林大学实施「申请考核制」，报考吉林大学的博士生原则上有一篇 SCI 文章，英语水平高。部分专业需要参加考试。考博英语题均为选择题，包括三大类题型，语法词汇、完形填空以及阅读理解。复习资料要提前准备，可在某宝上寻找考博英语试题，上面提供一部分学校的考博英语真题，也可以咨询下学校的书店、复印社，这些渠道都会不同程度地提供真题资料。初试英语过线以后，才有资格进行专业课的考试。由报考学校学院老师自拟专业课命题，大多都是主观论述题，需要结合平日思考积累，并进行进一步地拓展。图片来源：吉林大学官网山东大学作为老牌高校， 山大虽然源源不断地给清北输送硕博生，但它本校在招收博士时要求也很高。基础医学院规定，除符合山大校方的博士招生条件，还需要符合医学院的规定：硕士就读学校为国家「双一流」建设高校或境外高水平大学；硕士就读院校不符合上述规定，则近三年内须以第一作者或通讯作者在正式出版的期刊上至少发表 1 篇学术论文。四川大学四川大学要求考生有一篇 SCI 论文，考博英语题目难度较大，考生应高度重视。英语题目分两部分，一部分是选择题，共 50 分；一部分是主观题，共 50 分。选择题有以下三种题型：阅读 6 篇，完形填空 20 道，单选题 20 道。主观题有以下三种题型：英译汉，汉译英，作文。四川大学校风活跃，思维敏捷、头脑灵活的报考者在「申请考核制」下很加分。图片来源：四川大学官网天津大学天津大学考博英语近几年去掉听力环节，专业方面的考察四平八稳，没有过于胆颤心惊的部分，一篇 SCI 文章是敲门砖。中国农业大学中农的生物学、农学、兽医学等学科实力较强，校风淳朴，实施「申请考核制」。帝都的导师比较看重考生综合素质，口语能力强、SCI 文章多的学生很受欢迎。中山大学中山大学考博面试很有南方地区高校的特色，复试面试分为英语和专业课两部分。英语并非考查重点，只是在开始提问有关专业课之前，由外院老师和考生就读博原因、学习经历等非专业问题进行交流。至于专业课，老师依然会围绕当年的热点进行提问，考察应试者独立自主思考的能力。建议考生反复模拟面试，缓解面试中的紧张心情；平时多读书，多思考，对问题要有自己的想法和观点；多练习口语表达，提高自己总结提炼以及有逻辑性地表达观点的能力。中南大学24 个试点单位实施「申请考核制」，对第一学历有限制，对于外校报考生，建议避开院士、院长等热门导师。从初试录取名单可以看出，卡人的主要是英语。专业课备考多看看书、多做真题，过线应该不成问题。湖南大学湖南大学的博士生源多来自湖南师范大学、湖南农业大学及外地部分高校，竞争相对激烈。考博试题出题相对稳定，考生在备考时应研究透真题，针对知识点逐一查缺补漏，夯实基础。以上信息来源于已上岸博士生的热心分享，具有个体及专业特异性，欢迎大家补充交流！一些普适的考博经验博士学位是世界上最高的学位，考博不易，需要考生倾注巨大的精力、付出卓绝的努力。报考不同的院校对应不同的备考策略，在此，笔者分享给追梦人一些普适经验，助力考博成功。1、SCI 在手，说走就走。考博第一利器，其重要性不再赘述，多多益善；2、英语！英语！英语！重要的事情说三遍，部分高校设置英语水平门槛或要求英语过线后才有资格进行专业课考试，建议英语能力薄弱的考生提前准备；3、认真制作科研计划书，严谨的计划书不仅体现了考生的逻辑思维能力，也是向报考导师全方位展现科研潜质的利器；4、充分调动人脉资源，来自考博成功师兄师姐的经验分享，很大程度上能帮自己少走弯路，时间允许的情况下，多逛逛考博论坛和各类群，及时获取最新资讯；5、在申请考核的招生制度下，考生应注意和报考导师保持紧密联系，刷足存在感直至拿到录取通知书；6、保持良好心态，及时排遣负面情绪，选择离考点较近、环境安静的住宿地点，减少外界对备考过程的干扰。最后，祝所有考生考入心仪高校！