学硕教育

各位小伙伴们大家好啊，欢迎收看本期的考研专题，每天小编都会给大家带来关于考研的资讯，有需要的小仙女可以关注小编哦！今天小编作为一个亲身经历者给大家讲述一下关于学说和专硕的相关信息，有的可能只是适用于某些学校，大家注意甄别哦！近日因为有小伙伴询问关于研究生的学硕和专硕有多大区别，比如学习的内容和以后的工作走向，学校侧重点和资源分配会有不同吗？学硕和专硕的区别在哪呢？小编作为一个教育类专硕可以简单给大家讲解一下。首先我们要明确，在培养侧重点上，学硕指的是学术型硕士，重在搞一些理论性学术性研究，对以后如果要考博比专硕肯定要好一点；专硕指的是专业型硕士，主要是培养一个领域实践性强的硕士，避免培养出来的硕士在某个领域缺乏一定实践技能。学制上学硕一般是三年，专硕是两年，不过现在一些专硕也都在转型，有的专硕是三年。学制两年的好处是什么呢？可以比学硕早毕业一年，早一年去就业，多一年工作经验，这个对于一些想拿个硕士文凭来找到更好工作的人是一个非常好的选择，如果你想考博，或者你非常喜欢搞研究，那么小编建议你考学硕，但是也不代表专硕不能考博。对于一个教育类专硕的学姐表示专硕两年时间还是紧张的，在第一年的时候课程非常多，满满当当，第二年基本就是半年实习，半年写论文答辩毕业，所以有时候总觉得时间不够用；反观我们同类型的学硕，时间就比较富裕，课程也比我们少很多，基本一星期也就两三节课，其余时间都是自己去看书或者其他安排，论文也不必着急，至于里面的利弊只是看个人怎么想了，如果你喜欢看书喜欢研究，这么多空闲时间是非常棒的，如果你无所事事，没有自主管理能力，那可能你就浪费了三年。所以对于有些人说的学不到东西那是学习方法不对，学习无论什么时候都是要自己学，不能依赖别人。学习范围基本上是没有什么差别的，研究生的学习主要依靠自己，老师只是给你一个启迪作用，剩下的还需要自己学会学习。关于毕业论文条件专硕和学硕是一样的，但是学硕有的学校要求必须发表一篇以上论文才能毕业，而专硕不作要求。关于学费，专硕会比学硕学费贵大约两千块钱。关于考试分数要求，专硕会比学硕的分数线低一个档次，这是为了给那些有能力但是分数条件稍微差一点点的同学准备的，所以大家正确看待就好。专硕和学硕相同点在于都是两个证书，毕业证和学位证双证，这点是没差的，所以本质上对于考博或者工作来说学说和专硕是一样条件的。总而言之，如果你考硕士是为了拿一个文聘作为跳板找工作，专硕是你比较好的选择，而说过你醉心于学术研究，想当大学老师或者理论研究，可报考学硕，因人而异。小伙伴们还有什么疑问可以在下方留言，小编会努力为大家解答，也请大家为本文点个赞或者分享给你的朋友！

近几年随着本科生就业形势严峻，越来越多的同学选择走上考研这条路，也就引起了近几年的考研热。虽然很多同学都有考研意向，但是由于对于很多考研事宜都不够了解，所以一直处于混沌的状态，很容易听风就是雨。那么首先在考研准备的大方向上就有人犯了迷糊，主要是学硕、专硕傻傻分不清楚。所以，今天特地在这里给大家简单的介绍一下学硕和专硕的差别，希望大家都能够找到适合自己的方向。一、什么是学硕？学硕的全称是学术性硕士，顾名思义也就是注重学术方面研究的硕士研究生，再通俗一些就是学校以课本理论为主进行的人才培养。至于实践方面，可以说是辅助，而理论研究一定是被放在首要位置进行的培养内容。学术型硕士主要是为专业领域培养研究人员或者是为高校输送人才等。二、什么是专硕？专硕的全称是专业型硕士，与学硕进行对比就是重实践，轻理论。当然，这都是相对而言的，轻理论并不是完全忽视理论，而是与实践对比的情况下，学校会在实践方面花费大量的时间对学生进行培养，课本理论只是辅助，不作为重点培养方向。由此可见，专硕更像是为社会的各企业单位培养人才。三、二者有何不同？专业型硕士学制一般为两年，目的是为了培养一些应用型人才，培养方向更加注重实践操作，是为了给某个特定的职业培养掌握专业技能的和的高层次的人才，一般是想要在某个特定职业领域深入学习的人选择的学位。学术型硕士的学制一般为三年，主要是为了培养科学研究型人才，培养方向侧重理论教育，学术型硕士的就职方向多为大学教师和科研机构人员。由此可见，专硕和学硕的主要区别在于它们的教育方向和目的不一样，一个是为了培养理论型人才，一个是为了培养应用型人才。另外二者的学费也不同，一般而言专业型硕士的学费要比学术型硕士高一些。至于硕士研究生入学考试方面，学硕一般是考英语一、公共政治、数学一、二、三和一门或者两门专业课。专硕一般是考英语二、公共政治、数学一、二、三和专业课；其中专业课部分例如教育学硕士考的333教育学综合等，虽然各学校出题方向不同，但是大家总体而言所复习的内容都是一样的。在这点和学硕专业课略有所不同，学硕的专业课对于不同学校的同一专业是有不同的复习内容的，基本很少有统一规定。四、你适合哪一种？那么说了这么多，在大家对学硕、专硕的基本情况有了了解后，不知道同学们是否对自己适合哪一类型的硕士有了打算。如果你是一个比较适合进行书本学习，擅于理论方面研究的人，想要潜心做学问，那么学硕一定是适合你的。而且学硕有直博的机会，在未来可以继续选择深造。但是如果你是比较厌倦做理论研究的，更渴望得到充分的实践机会，那么专硕非你莫属。无论是哪一种硕士，最重要的还是要找到适合自己的，不要强迫自己，更不要盲目选择，免得耽误自己未来的发展。五、学硕和专硕哪个更好？肯定还有一部分同学还是不能做出选择，就只想问一句——“学硕和专硕哪个更好？”。其实就实际而言，针对如今的社会就业环境，并不是读学硕出来的同学就必须当科研人员和高校教师，专硕的同学就必须到公司工作，而不能搞研究，毕竟事无绝对。二者实际上在就业层面没有那么绝对的限制，并且本身二者也就没有什么高低好坏，所以大家不应该去问学硕、专硕哪个更好，而应该把关注点放在自己的偏好和能力上，找到适合自己的方向就是最好的。考研的形势一年比一年严峻，如果想要准备考研，请大家一定要提前了解清楚自己适合的方向，不要到快考试了才发现不适合自己，那就为时已晚了。所以，还是建议大家在正式准备复习前就定好自己是考学硕还是专硕，同时不要轻易听信别人口中的专硕容易还是学硕太难的话，而是自己要有足够的判断力和搜集信息的能力。最后，想要对正在准备考研的小伙伴们说一句：大家加油！

很多同学在大三的时候就开始萌生了要考研的想法，不过很多人并不了解研究生到底是怎么个分类，小编当时在考研的时候也是听同学们问我是考专硕还是学硕，当时自己也是一脸蒙。“学硕”和“专硕”到底有什么去区别呢？在考研的时候是考“学硕”好还是考“专硕”好呢？在找工作的时候“学硕”和“专硕”又会有哪些区别呢？今天教育fresh就结合自己的经验与大家一起谈谈自己对“学硕”与“专硕”的不同。区别一、培养方向不同专硕。在培养方向上，专硕和学硕有着挺大的区别，就拿小编来说，小编读的是专硕，在研一上学期的时候，我们就已经把研究生阶段所有的课程全部上完了，然后剩下的两年半时间里就没有任何课程了。不过现在教育部对于专硕的学生是要求必须有超过半年以上的实习生活，因此小编在研一的下学期就去一家公司实习了半年。可以说专硕更注重的是学生的实践能力培养。学硕。在培养方向上，学硕则是十分注重学生的学术能力培养。学硕的课程基本上要有一年，研一一年的时间都在上课，其实想想也是挺烦的，反正对于小编来讲，上课真的是没啥用，和本科的状态真的没什么改变。学硕教育部并没有要求必须出去实习，因此很多的指导老师都会让自己的学生在学校做实验，出论文，在学术的能力上有着更高的成就。区别二、竞争难度不同对于竞争难度上，小编认为学硕的难度会更大一些，首先学硕可以直博，因此很多学生在报考的时候都是选择学硕，因此就会让学硕的竞争压力逐渐增大。而且在研究生入学考试阶段，很多学硕都是考的难度比较大，基本上都是数学一、英语一，如果你仅仅想要一个硕士学历，小编认为还是考专硕比较靠谱一些。区别三、付出成本不一样学硕和专硕的学费可以说有的学校学校是相差不大的，但是有的学校是相差非常大的。对于学硕的学费国家是有硬性规定的，国家规定学硕的学费是不超过8000元每年，在加上住宿费和生活费一年其实也花不了多少钱。不过对于学硕来说，国家并没有硬性额规定，因此有的学校有的专业的专硕学费真的是高的非常离谱，有的甚至高达每年十多万。区别四、市场接受程度不一样目前在找工作的时候，专硕和学硕是要看学龄的，什么是学龄呢？就是你在学校学了几年。我们都知道学硕基本上都是三年，而以前的专硕基本上都是两年，因此很多企业愿意要学硕的，因为在校三年毕竟可以学习更多东西。不过现在随着越来越多的学校专硕也是变成三年制，找工作和学硕也是没有太大的差距了。大家是想报专硕呢，还是想报学硕呢？

考研是一场硝烟弥漫的“信息战”，越早了解教育学考研院校信息，越有上岸的可能。文都比邻整理最新2022年教育学学硕考研院校大盘点，附上最全教育学学硕考研院校清单。文都比邻教育学考研院校信息组详细解读，建议备考2022年教育学考研的同学收藏本文。【文都比邻解读】1. 教育学考研院校数目变动趋势：2020年为139所，2021年为137所，预计2022年有所变动；2.截止目前，2022年教育学考研311统一命题院校名单共91所，2021年新增院校共18所。① 考试难度：由自主命题变为统一命题，考点更加细致化、知识点更加主流化；3. 截止目前，2022年教育学考研自主命题院校名单共46所，新增吉林外国语大学1所。① 考试难度：由统一命题变为自主命题，考试整体难度稍微偏简单，考生要及时更改参考书目，对比知识点的不同，注重主流框架的了解;② 复习建议：研究报考院校的相关的真题，真题导向型，2021年的竞争热度有所增加。【最新2022年教育学学硕考研院校清单】以上即是最新2022年教育学学硕考研院校大盘点详细内容。只要同学们保持良好的心态，积极应对考试变动，就一定会有所收获。欢迎各位教育学考研人留言。

很多22教育学考研的同学还不太清楚教育学学硕和专硕到底有什么区别，专业课都考哪些内容。今天给大家整理了一份教育学详细介绍，希望能给大家提供一些帮助。01教育学学硕在整个文科大类的考研范畴，教育学一级学科（学科代码04），教育学学硕具体细分为教育学（0401）、心理学（0402）和体育学（0403）三个学科，其中教育学国家线是331分。教育学学硕（0401）下面还有具体的专业细分方向，就是二级专业。教育学学硕下设有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学等10个细分专业，部分师范学校还特设有教师教育、远程教育、初等教育学等特设专业。上面是教育学的6个专业方向的具体研究方向，大家可以简单看下。专业的详细介绍，大家可以看今天的第二篇文章。02教育学专硕教育学专业学位，教育学专硕（学科代码0451）的招生方向一般是上述专业方向，教育管理、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育、特殊教育以及各学科教学。尤其是学科教学和教育管理专业，招生院校一般招生人数较多，但是教育管理对工作经验有要求，专科需要毕业5年，本科需要毕业3年才可以报考。对于在编的老师或者想通过考研，进入初、高中授课的同学们，就可以选择学科教学和教育管理两个专业。03考试科目学术学位（学硕）的考试科目一般是3科，政治、英语一和专业课；专业课考试分为311教育综合、学校自命题。大家在进行复习的时候，一定要看准学校是自命题还是311教育综合。专业学位（专硕）的考试科目一般是4科，政治、英语二和专业课一、专业课二。专业课一是333教育综合，统称333；专业课二根据专业方向会有不同，比如郑大心理健康教育专业课2考881心理学基础综合，学科教学会考与学科方向相关的专业知识。具体考试方向和内容可以参考目标院校官网招生目录。04考试内容学硕311教育综合考试总分300分，考试内容有教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法，并且每个科目的分值会有所不同。大家在备考过程中可以根据分值大小来进行准备。试卷结构分为单选题、辨析题、简单题、分析论述题。单选题90分，一共45题，每题2分；辨析题45分，一共3题，每题15分；简答题75分，一共5题，每题15分；分析论述题90分，一共3题，每题3分。333教育综合考试总分150分，它只有教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学，除了教育学原理占分较多外，其余分值比较平均。另外，教育学333其实只是有开始大纲，但是考试具体内容每个学校还是会有差别的。参考书目311教育综合参考书《教育学》王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；《教育学基础》，教育科学出版社 2008；《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009；《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012；《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007；《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995；333教育综合参考书十二校连编《教育学基础》；孙培青主编，《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版；张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年；陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

众所周知，2019考研时间已于2018年8月22日确定并向社会公布。具体为网上预报名时间：2018年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。网上报名时间：2018年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。相信立志考研的同学都已经在网上进行了预报名。因为是预报名，所以有很多同学还在纠结到底是读学硕还是专硕。到底该不该纠结，应该怎样纠结。我们总结为“两纠结”“两不纠结”。第一、要纠结人生规划。要读博，选学硕。学硕按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。而专硕以专业实践为导向，比较重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。读学硕成绩优异可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考；专硕不可以直接转博，需要再次考，相对学硕来说，专硕的学生读博会比较难一点。第二、要纠结费用。读学硕费用少些。学硕都有奖学金的，一般学费不超过8000，奖学金额度依据入学成绩评定，每个月有生活补助；专硕的学费是比学硕要高一些的，很多大学没有奖学金的。不过，随着近年来研究生招生的扩招，出现了很多学校生源不足的情况，这些学校往往用高额奖学金和生活费来吸引考上，所以，具体要看报考的学校和家庭经济能力。第三、不要纠结待遇。应聘工作，都一样。专硕学硕毕业都是硕士研究生学位，就像本科毕业不分一本和二本一样，待遇都相同。学硕的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质，毕业进科研机构和大学的概率大些。专硕课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心，就业企业比较欢迎。但最终工作主要看重的是个人的综合能力和专业技能。第四、不要纠结难易度。专硕学硕难度有差别，基本差别不大的。比如初试的政治完全都一样，英语学硕考英语一，专硕考英语二，英语二比英语一稍微容易点。但在某些学科上，比如会计，专硕不亚于学硕，甚至比学硕更难。因为考研不是高考，所以主要的难度应该是在于你所选择的学校，总体上985肯定比211难，211肯定又比双非难，北上广经济发达地区的学校肯定又要比中西部的竞争大一点，热门专业相对也比冷门专业大一点。明白了“两纠结”“两不纠结”，我们就会知道，归根结底，考学硕还是专硕重要的是你的兴趣和职业规划，距离考试只有两个多月，最重要的是积极备考，最后冲刺是第一。

大家应该都对中国的学历层次有所了解，博士研究生高于硕士研究生，硕士研究生高于本科生。其中，硕士研究生又分为专业型硕士和学术型硕士，除了医学专业和师范类专业等特殊专业之外，学硕的难度都要高于专硕的难度。前几天，教育部通过了《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》，方案的主要内容是加快专硕的教育发展，方案透露出国家大力扶持专硕的信号，其中最有争议性的条例就是专硕的招生人数将扩大到硕士研究生的三分之二。去学术化将成为发展主流《方案》的本质就是硕士学位的专业化、去学术化。《方案》提倡大力发展专业型人才，毕业就直接对口工作，而不是发展科研、学术人才。以目前的情况来看，我国的学术型研究生人数过多，造成了严重的冗余，研究生的质量参差不齐，大部分研究生只想拿到offer，然后毕业找工作，根本就没有那么多人想真正从事科研。既然不想从事科研，为什么还有这么多人报考学硕呢？有一个非常现实的问题，那就是大部分高校导师没有区分专硕和学硕的区别，把专硕当成学硕培养。因为考专硕简单，所以很多人都是冲着这个原因去报考的，等真正读研的时候，发现自己和学硕没什么区别，还是一样要通宵达旦搞科研，肝项目，发论文。甚至就连毕业要求也一模一样，学校还美名其曰：宽进严出。做得不比学硕少，学位却是专硕的，这还不算是最难受的。对于大部分企业来说，专硕普遍比学硕低一等。企业以专硕的标准把你招聘进来，你会发现你在研究生阶段学习的东西在社会上毫无用处，因为导师是用学硕的培养方式培养你的！明明是学硕的料子，却披着专硕的外皮，没有任何专硕的技能，会有哪个企业敢招你？所以不去学术化，招收再多的专硕也没用。而《方案》中的内容本质上就是去学术化，将更多的教育资源倾向于专硕。研究生扩招、专硕扩招，研究生学历彻底贬值《方案》中的第四条和第七条表示，今年将大举扩招20万的研究生，未来将增设一批与产业实践相结合的新的专业硕士学位，这对于考研的同学来说自然是一件好事，招收人数扩大，考研压力也会减小。但相对应地，扩招将不可避免地造成学历的再一次贬值，以后就业压力更大。总的来说，专硕扩招一共就两个原因：缓解当前的就业压力；培养应用型人才，减少学术型人才的冗余。今年大学毕业生的人数达到了惊人的874万人，很明显现在的市场吃不下这么庞大的毕业生，大部分企业择优录取了优秀的应届毕业生，但是剩下的毕业生的就业压力还是很大的。国家为了缓解相关人员的就业压力，出台了一系列政策，例如专升本、第二学士、研究生扩招、参军入伍等等。这一系列的政策造成的严重后果就是研究生学历的贬值，而且贬值的跨度极大。依照现在的情况来看，研究生只会扩招，不会缩减，本科学历已经无法满足大部分人的需求，在接下来的几年里，大多数人会选择就读专业硕士，因为专硕的考研难度逐年下降，所以在接下来的几年时间里，研究生的人数将会暴涨，现在还没有考研上岸的同学，真的要加把劲了，不然等研究生贬值到和现在的本科生一样的时候，就迟了。学长小结 研究生扩招，考研成功的概率提高，但是相应的，就业压力就会加大；研究生不扩招，就业难度保持正常，但是很可能考不上研究生。这是一个两难的问题，如果你正在考研，你会怎么选？

冷丝自媒体原创拒绝转载！文｜刘冷丝栏目｜丝说考研从2011年到2017年，专业硕士的招生比例上升到50%，基本达到了国家之前要求的学硕和专硕1：1的比例。从2018年考研和今年预报名各地报考人数统计情况来看，多地专硕报考人数已经超过了学硕。比如，在2017年时，北京和湖北省报考专硕人数首次超过50%，已经超过了学硕的报考人数。研究生迎新各位考研党同学，这样几个大的趋势必须掌握：一是专硕录取率也较低，2016年，全国专业学位考取概率为0.27，学术学位考取概率为0.35，因此，专业硕士考取难度比学硕更大，二是随着专硕越来越火，考取难度有持续增长的态势。三是学硕的招生名额逐渐减少，推免生也是越来越多且倾向于学硕，尤其是一线地区的985、211的同学来说，无疑加大了难度。还有一个趋势必须了解：工科类考研分数线普遍下降；文学、艺术类专业等文科国家线持平或略涨，英语要求也在不断提高；医学类的考研难度看起来也越来越高。总结为一句话：无论是学硕还是专硕，凭裸分考取研究生越来越难！我今天还想和各位考研党分享一个内容：专硕和学硕既然定位不同，那么，目前各个高校的培养质量又如何？研究生授予学位从2010年实施国务院学位委员会颁发的《硕士、博士专硕教育发展总体方案》至今，我国专硕教育得到很大发展，国内大多数具有硕士授予权的高校都在积极申报专业学位硕士点，但专硕的人才培养与市场对人才的需求出现错配，且面临着社会认同度不高、培养环节不够完善、体制机制不健全、人才培养优势不显著等问题。其一，专硕现有的专业结构不够合理。专硕方面出现某些专业学位设置过多且招生规模偏大，而在新技术发展催生出新的领域和业态，缺乏高级应用型人才。专硕在人才培养设计时并未考虑到新兴市场的需求，人才培养结构与新的经济产业结构不匹配，不能有效满足市场对人才的实际要求。其二，专硕与学硕没有错开发展，难以满足就业市场需求。清华大学深圳研究生院高校受现有的机制体制等多种因素的影响，专硕培养大多按照学术学位研究生的固有模式，由于缺乏明显的比较优势，造成用人单位对专硕的认可度不高。由于上述原因，使还处在“规模扩张”阶段的专硕教育容易出现市场需求“不足”和相对“过剩”，还不能满足社会经济发展的实际需求。一是课程设置理论化。参照学术学位的标准进行专硕培养，课程内容过多强调专业理论，实践性和职业性知识模块设置偏少。二是专业实践形式化。目前高校在学校专业实践平台、校企合作的实践基地建设中都存在不足，实践教学活动还流于形式，不利于专硕教育的实践能力的培养。三是“双导师 制”协同育人的优势未充分发挥。校内导师缺乏相关职业领域的实际经验，在人才培养过程中重理论研究轻实践应用，而校外导师对学生培养投入的时间和精力极为有限，协同优势未能有效发挥。四是考评标准雷同。部分高校在学位论文标 准设置上与学术型硕士基本趋同，没有充分体现专硕运用专业理论与方法来研究、解决实践问题的能力，不符合专硕教育的人才培养特色要求。中国人民银行研究生部其三，必须创新培养模式，突出专业学位特色。硕具有的特色是职业性和实践性，要彰显专业学位特色，必须十分注重实践教学，重构专硕实践教学体系，改革学位论文考评方式，加强双师型导师队伍建设。一是重置课程体系，创新教学方法，构建实践教学平台。增加专业实践课程 在整体课程中的比重，将真实案例教学纳入主修课程，在培养内容上注重与实际工作相结合，如将教学计划与职业资格考试内容融通、专业学位与职业资格对接等。压缩传统授课方式的比例，将案例教学、模拟训练等实践性教学方式运用在校内教学中，增强课程内容的实践性知识。同时，高校 联合行业和企业共建校外实践平台，实现校内实 践教学与校外专业实践的有效对接。中科院研究生院二是学位论文考核评价方式多样化。专业学位研究生学位 论文的选题、研究大多与实际问题密切结合，以区别于学术型学位研究生。在实际中，应探索创新 多样化的考核形式，如案例研究、调研报告、产品设计等，来考核学生解决实际问题的能力。三是加强专业化“双师型”队伍建设。“双师型”队伍充分发挥了师资优势互补和校企资源整合的优 势，对于校内导师，高校可以尝试学术学位研究生导师和专硕导师分离制度，将实践教学能力作为专硕导师遴选的标准。为提高实践教学水平，高校可采取多种方式，如鼓励青年教师去企业兼职、挂职。同时，高校也应加大对校外导师的考核力度，确保“双导师”教学队伍的专业化水平。运动会中的中国人民公安大学研究生专硕教育培养模式的变革创新，将极大提高专硕的人才培养质量，不仅满足社会 经济发展对高级应用型人才的迫切需求，促进国家经济高质量增长，也为我国专硕教育整体水平 的提高提供新的发展思路。敬告｜刘冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您！

【教育世界博览】导语：对考研的同学来说，同样是硕士研究生，“学硕”和“专硕”之间，到底有哪些区别呢？同学们在考研的时候，究竟应该选择“学硕”，还是“专硕”呢？其实，“学硕”和“专硕”的考取难度、培养方向存在一定差别，而选择哪一个，归根结底还是要取决于学生自身的情况。目前，我国实行的学位教育主要分为：学术型学位（学术理论研究）或专业型学位（注重操作实际能力）两种教育并轨，但一直以来，更偏重学术型学位教育，而少注重专业型学位教育，所以很多学术型学位研究生毕业后，只能大谈阔论，能理论能研究，但操作能力差。为了与世界上学位教育接轨，因此增加专业型研究生教育。接下来，我们着重看一看学术型硕士与专业型硕士的具体区别：1、招生条件与培养方向不同在招生条件方面，学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历；从2009年开始，专业型硕士也不要求工作经验，应届生可以报考，也可跨专业报考。在培养方向方面，学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。2、报考的难度不同学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。相对而言，专业型硕士的报考难度要低一些。3、社会认可程度不同学术型硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。另外，学术型硕士与专业型硕士在学制与学费方面，也有不同之处。一般而言，学术型硕士的学制为3年，而学费相对较低；专业性硕士的学制为2年或3年，多数为2年，但是学费相对较高。