今天给同学们从多个视角分析分析究竟哪一个更适合你考。1、两个专业都学些哪些课程内容?学前教育——教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,游戏学原理、教师口语等。小学教育——教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。比较之下小学教育专业的有关课程内容会更多,难度系数也较高,不过能多学习是好事儿。2、两个专业的发展前景学前教育——幼儿园教师,也可去各种教师培训单位、教育局工作,有一定的经济实力的可自己创业,开幼儿早教中心,亲子早教幼稚园或别的亲子早教教育机构。幼儿园教师比小学教师要难得多,当起来不容易啊!小学教育——幼稚园、中小学每科老师,培训学校老师,在线课程老师及教育科学研究、各个文化教育行政部门管理者和别的教育者。阅历丰富的教师还能够跨业从事学前教育教科研工作,如少儿英语培训、青少年编程等。对比学前教育,小学教育的发展趋势是更宽阔的,父母的高度重视也高些。有着小学教育经验,对课程内容十分了解,包含中小学生对专业知识的认知水平、小学升初中考评的规范这些。如今去做青少年编程的教科研工作,是机会也是挑战。3、强烈推荐学校(1)小学教育(1)上海师范大学专业及方向:小学教育(专业硕士)初试学科:① 101 政治思想基础理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 956 小学教育学21计划招生人数:5120复试线:355分(2)天津师范大学归属于教育学专业研究生,分小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、小学科学教育、中小学思品高校辅导员等模块,学员自己挑选模块。激励不同学员跨方向选修课,为未来从事多课程小学课程工作打下基础。(2)学前教育(1)北京师范大学是一所非常受欢迎的985大学,近几年来学前教育的综合性师资力量也在持续发展,拥有庞丽娟、洪秀敏等博士生导师的领导。北京师范大学也有一个特性,便是学硕和专硕全是独立出题,区别于联考。(2)南京师范大学南京师范大学的学前教育专业师资力量是十分深厚的,另外也是国家级别重点发展学科,从博士生导师的总数就可见一斑(南京师范大学6名、华东师范大学4名、北京师范大学3名、东北师范大学6名);另一方面,由历史追溯,南京总体的学前教育工作发展趋势在全国各地也是遥遥领先的。所以说考南京师范大学的学前教育是性价比非常高的。想考教育硕士的同学私信付老师:考研
有这样一群人,他们或在一线带班,或从事专业学科教学,或管理幼儿园。他们阳光、活泼、刚毅、幽默,他们为孩子带来了另外一片“男”天,为学前教育注入了“阳刚之气”。由于传统观念的影响,对于幼教相关岗位,一直以来很少有男生选择,即使从事幼教工作,也是被调剂过来的,而毕业以后真正从事幼教的男生更是寥寥无几。但是,学前教育专业如今并不是女生的专属,男生选择学习学前教育专业前景是非常不错的,而且现在学前教育都非常缺乏男老师,所以在就业方面,很多幼儿园都开始招聘男老师,男生会比女生吃香。男生学习学前教育专业,不仅考编有优先的待遇,编制的待遇和公务员也差不多,而且对于学习学前教育的男生在工作中,不会被安排教舞蹈、音乐这类的课程,而是会上一些体育健康课。另外,保持自身优势,充分发挥男幼师特有的作用,为孩子们带去更多的阳光与阳刚,这也是男幼师最大的价值所在。目前,不少学前教育机构迫切希望男性教师的加入,调节幼儿教育的男女比例,如果男生愿意成为一名幼儿教师,选择学前教育专业,将来在就业时会非常抢手的。男幼师能胜任幼儿园大多数教学和研究工作,男幼师的思维敏捷、幽默风趣、阳刚力量更有利于孩子健康成长。高素质的幼儿教师,不仅要拥有一定的艺术实践能力,还要拥有深厚的文化底蕴和宽以待人的气质,以及敏锐的科研意识和过硬的科研能力。中国石油大学教育发展中心公办的高技能人才培养项目开设的学前教育专业,面向幼教一线,以“爱心”教育和“一专多能”复合型人才培养为重点,使学生掌握幼儿教育基本理论及专业技能、具备良好的职业道德和职业素养,成长为适应幼教改革发展需要的高素质学前教育从业人员。充分发挥重点大学优势,根据学生特点和未来发展要求,学校制定了严格规范的管理制度,建立能力本位与职业发展统筹兼顾的多元考核评价体系,学生毕业后可在幼儿园或学前教育机构从事教师或儿童顾问等相关职业。因为男生在全国范围内的学前教育系统都算是稀缺资源,特别是近年来基于当前学前教育大发展的形势,对学前教育工作者的需求量会越来越大。如果你是一名男生,又立志为学前教育事业贡献力量。
学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。幼儿时期是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。中国学前教育发展现状今年是改革开放四十周年。40年砥砺奋进,40年沧桑巨变,深化改革的进程波澜壮阔,成果丰硕;对外开放的潮流势不可挡,成就非凡改革。在开放初期,多数孩童上学都处于“散养”的状态。而2017年幼儿园的数量就已经达到了25.5万所。与2008年相比,增长90.7%。从这些数据我们也能够发现上幼儿园、接受优质的学前教育已经成为人们的普遍共识。但总体上看,学前教育俨然是各个阶段教育上的薄弱环节,教育资源严重不足,师资力量薄弱,一些地方缺乏教育质量优质的幼儿园。2017年9月1日新实施的《民办教育促进法》在法律层面明确了“营利性民办学校”的举办。根据不完全统计,2017年上半年教育行业融资案例中学前教育位列第二,这充分说明了资本市场对于学前教育发展前景的肯定。行业发展动因在中国的社会观念中子女的教育非常重要的,因为教育在一个人的成长过程中拥有着不可忽视的影响。根据国家统计局数据显示,我国家庭人均文教消费支出保持着稳定增长,并且文教消费支出占比仅次于衣食住等方面的支出。年轻的80、90后一代父母更将教育的年龄不断提前,且更加关注重视婴幼儿的培养和教育,并更舍得投入。由此催生学前教育行业的蓬勃发展,婴幼儿早教市场的消费潜力已经不亚于婴幼儿产品市场。总体上来看,人们对于幼儿教育越来越看重,学前教育的发展前景广阔,现在选择进入幼儿教育这一行业可谓是一个明智的选择。
最近几年学前教育得到了空前的发展,随着人民生活水平的提高,对于优质的学前教育资源的需求可以说是相当强烈,但是由于公办幼儿园的数量较少,可以说是一位难求,国家提出了大力发展普惠幼儿园的措施。去年年底,《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》发布,这是首次从中央的层面提出学前教育改革的问题,可见国家对这个问题的重视。这次两会上学前教育问题仍是热议的问题之一,委员和代表们对发展学前教育提出了很多意见和建议。从目前的实际情况年,学前教育的社会需要是相当大的,所以学前教育专业的学生就业非常容易,但是与之相对应的学前教育教师的待遇却是非常低。在需求和待遇之间形成了一种巨大的反差,这也使得学前教育专业的学生就业中存在着不愿意幼儿园当老师,或者是从业后跳槽现象比较常见的现象。笔者曾对学前教育专业的学生做过一个调查,她们对稳定工作的意愿普遍不强,都有着较为强烈的转行的想法。这种情况形成的原因是多方面的。首先由于公办幼儿园的数量较少,而且部分公办园的编制又受到限制,所以能在学前教育方面,要进入体制内难度是相当大的。另外,学前教育专业的学生普遍认为当幼儿教师受年龄影响很大,如果年龄大了,就不能和孩子很好交流,所以这是一个吃青春饭的职业,普遍有着极早转换工作的想法。当然最为重要的是幼儿教师的待遇是相比是比较低的。特别是一些民办普惠性幼儿园,由于各方面的限制,教师的待遇与从业者的期望相差甚大。这就造成了学前教育专业就业容易,但稳定性很差的一种现状。还有一个方面的原因,就是现在学前教育的教师压力还是非常大的。目前家长对于孩子可以说是相当上心,各方面的要求都比较高。一旦发生一点小问题,都有可能形成很大的矛盾,但是目前法律法规上又缺乏很好的应对机制。另外,由于人员缺口太大,幼儿教师中还有相当一部分不具备教师条件者。这也在一定程度上导致了教育质量和水平的降低,甚至引发一些恶性事件。这也在很大响度上影响了家长对老师的信任,加大了工作的难度。学前教育的发展面临的问题是多方面的,必须有系统的解决方案。国家加大公办园的数量是最根本的措施,在此基础上,发挥各种社会资源开办学前教育机构。如果没有一定数量的公办园作为依托,相关问题的解决是非常困难的。再就是要把学前教育教师真正作为教师对待,要完善相关的政策法规,明确她们的待遇保障。特别是要较大幅度地提高幼儿教师的工资待遇,真正便她们能够安心稳定地工作。当然也应该充分考虑幼儿教师的职业特点,为其后续发展提供相应的通道与途径,解决她们的后顾之忧。学前教育是整个教育体系中的一类教育,过去在学前教育方法相对欠账较多,目前补短板的任务相当繁重。然而,学前教育又在很大程度上决定了人们的生育意愿,这也是与民族的未来息息相关的事情。人们的生育愿望越强,学前教育的需求就越大,在放开二孩的政策下,学前教育的发展更加迫切。在需求和待遇方面的巨大落差,是必须要认真解决的问题。关注教育新闻热点、分享个人观点,拙木侃教育,感谢您的关注、阅读、评论和转发!
随着经济社会的发展和人们观念的变化,对幼儿的教育越来越重视,特别是在大城市表现的越外明显,当然对高学历、高素质的幼儿教师的需求更加旺盛。因此,学前教育专业也成为了今年的热门专业之一,尤其是女生,喜欢幼师这个行业,那么报考学前教育就是一个不错的选择,就业前景非常好! 2019最新学前教育专业大学排名榜学前教育专业就业前景学前教育是终身教育的奠基阶段,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的影响,处于十分重要的地位。随着人们生活水平的提高,现在学前教育越来越受到家长的重视,因而学前教育这个行业的发展前景是不错的! 学前教育专业就业方向方向一:教育教学方向对于学习学前教育专业的学生来说,做幼儿教师是最对口的就业方向。但是做幼儿教师要喜欢小孩子,有爱心、耐心和责任心。方向二:儿童出版物的策划或编辑除了幼教,咱们也可以在教育出版领域从事与儿童相关的图书、报刊、杂志等的策划或编辑工作。这类工作也比较看重应聘者是否有过幼儿教学的工作经历,所以小伙伴们也可以先做两三年老师,然后转到编辑策划类工作的方向。 方向三:儿童心理指导儿童心理指导工作需要小伙伴们具有亲和力、较好的交流能力以及极强的信息捕捉能力。建议大家先考取儿童心理指导师的资格证,对工作的开展和职业发展会更有利。本文编辑:艾米(本文图片来源网络,侵联删)
考研是很多应届生的选择,而选择专业是考研的第一步,很多同学还是很想在研究生阶段选择一个更好的专业提升一下自己,其中不管是应届生还是工作多年的在职人员,选择教育学还是很多的。今天启航考研高老师给准备考教育学的学子们介绍下教育学的考研方向,看看教育学考研:选哪个专业更适合你。教育学学术型硕士作为13大学科门类中的一员,下辖多个专业研究方向,不同的专业方向下研究内容也是各不相同的,主要体现在入学后的课程设置、考试难度以及专业实习就业等几个方面。教育学学术型硕士研究方向主要有六大类,主要包括宏观研究方向、教学方向、语言学方向、心理学方向、教育技术方向、学校管理方向、语言学方向、心理学方向等。每一个方向还可以再次进行细分。课程与教学论:课程与教学论是教育学学术型硕士中应用型最强的专业,实践导向。课程与教学论主要用于研究教育过程中课程设置相关方面与教学相关方面的内容。比如近年来推行的新课改等等。三年的研究生学习生活中主要关注课程设置、课程设计、课程实施和课程改革等方面的内容。高等教育学:高等教育学主要面向高等教育相关的现象和问题,研究高等教育的高层次发展路径和实时策略,毕业后多在各大高校学科建设处室工作。教育学原理:教育学原理是以上所有专业中理论性最强的一个专业,学习期间除了学习基本的教育学相关理论,比如什么是教育学、教学理念等之外,还会学习教育学与社会以及教育哲学等相关内容及知识。学前教育学:学前教育学主要关注学前教育相关现象和问题,即三至六岁的幼儿教育现象。毕业后可继续深造或在幼教机构任职。职业技术教育学:职业技术教育学主要面向各大中专等从事职业教育的学校。在课程设置上和学前教育学、高等教育学较为类似,只不过研究对象不同。主要集中在两个专业方向,分别是职业教育原理和职业教育课程论。比较教育学:在之前的几期推送中对这个专业方向进行过简单的介绍。比较教育学既可以看作是一门理论学科,又可以看作是一门应用型的学科。一般来说,该方向主要研究别国/地区的教育制度,教育历史发展沿革、进行等。通过研究上述内容进而借鉴和学习他人的成功经验。通过他山之石来寻求适应本国国情的解决方案。总结:其实对于大多数同学来讲,选择什么样的专业方向都是可以的,毕业之后在毕业证上显的是也是授予教育学硕士学位。差距不是特别大。除非有着非常清晰的职业规划,或者对某一个领域特别感兴趣。否则没有必要过分地纠结于专业方向。与其花费时间在这上面,不如研究一下相关专业的历年分数线,一般来说不同专业方向的分数线差异较大,需要在报考时着重注意这一点。以上是启航考研高老师给大家带来的“教育学考研:选哪个专业更适合你呢?”相关内容,希望对各位小伙伴们有所帮助,预祝考研的小伙伴们金榜题名!
学前教育学科可以分为两种意思去理解,一是指对6周岁或7周岁的儿童实施保育和教育,另一种是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施保育和教育。大家眼中的“幼师”,通俗点说,就是哄孩子玩的。但其实并不然,幼师是一个很神圣的职业,它关系着孩子今后的发展,为孩子的发展做了很大的铺垫。幼儿健康的身心发展是学前教育专业学生的专业使命,在幼教行业中起着重要作用。都说幼儿园的老师是孩子的启蒙老师,所以说请一定尊重幼师,不要把这个职业看得太轻。现在,大部分家长都特别注重从小对孩子的培养。其实,教师职业受青睐的原因很简单,待遇稳定,福利有保障,每年都有寒暑假,就拿我之前在私立幼儿园的待遇来说,每个月都会有交通补助、话费补助等,而且每年都会不定期组织旅游,五年以上的教师还可以选择国外游,住的宿舍都是园内提供的,吃喝也不用花钱,在食堂吃就可以了,但是周六周日的时候就要自己解决了。教师的工作不逊色于公务员的岗位,而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说,教师职业无疑门槛要低上好多。现在一些在编教师的工资比公务员的工资要高很多,而且又比公务员的福利好一点,一年有两次带薪休假。许多私立幼儿园没有教师资格证都可以上岗,当然,有教师资格证的工资也会不一样。现在,基本上每个小区都有幼儿园,民办幼儿园更是居多,对幼师的需求量也是越来越大,所以对一个女生来说,学前教育这个专业是个不错的选择,每天面对的都是天真无邪的孩子们,他们不像职场工作的人一样,每个人的心思都很难猜。选择幼师,也会让你的想法变得很“天真”。幼师的就业方向也很广泛,不仅仅是可以当幼师,下面我们来具体说一下。当然,我觉得当幼师是一个最好的选择。如果将来在幼师岗位上待久了,想换一个职业,首先,可以选择早教方面的。现在,早教人才稀缺,随着人们思想的改变,对孩子的教育也是越来越重视。很多人在宝宝还没出生的时候就选择胎教;孩子出生一岁以后甚至是几个月就要去上早教课。所以,早教是一个不错的选择。如果你不想做幼师,也不想做早教,那你可以去当兴趣班老师。很多幼儿园都设有兴趣班,你可以选择一个你自己擅长的方面,比如:钢琴、绘画、舞蹈,还有现在很“流行”的非洲鼓、乐高,当兴趣班老师会比幼师赚得多一些,可以同时在好几个幼儿园上课,而且上完课就可以做自己想做的事情了,很自由。如果你有这方面的想法,可以在大学时认真学习专业课,多考级对以后工作也会很有帮助。考级证书就是你的“敲门砖”。现在,还有很多的蒙台梭利幼儿园,也可以在你的选择范围之内。那么肯定会有人问:“蒙台梭利”是什么?蒙台梭利是是一种特殊的以儿童为中心的教育方法,它是由“以孩子为主导”的活动,多个年龄混合的课堂,和工作职责主要是鼓励学生独立性的老师这三个基本理念所构成。可以在大学期间考一个“蒙台梭利证书”,毕竟谁都不知道以后什么样,多考个证书多条路。说到考证书,在这里,可以给大家一个建议,在校期间,一定不要浪费你的空闲时间,多考一些证书,钢琴、舞蹈考级证书都很有用,毕竟孩子们都喜欢多才多艺的老师,所以当你去面试的时候,证书在手,能力也在你会直接被录取的。如果前面所说的都行不通,那还有一条选择的路,那就是小学教师。可以在大学期间,考一个小学教师资格证,或者在你想做小学老师的时候再考也一样,很好考的,而且是允许学前教育专业的学生报考的。小学教师可能会比幼师轻松一些,但是每个职业有每个职业的压力,这也就跟每个人的思想、性格有关了,因人而异。说得再远一些,幼师做得好,经验充足了,就可以考虑当园长了,园长的工资可是非常高的。自己开一个幼儿园都是很好的选择。所以你看,选择学前教育专业可以有这么多的出路,你还在犹豫什么呢?不过,话又说回来,一切选择权在你自己,一定要选择自己喜欢的专业,我只是简单的给大家分享了一些我所经历、我所知道的,希望能够帮助到像我当初一样“迷茫”的你们。
有许多的想学习培训幼儿教育专业的小朋友们针对这一技术专业的学生就业方向也并不是很清晰。一些同学们将会有一个大约的掌握。可是还要犹豫不定,下边我们一起来了解一下幼儿教育的学生就业常有哪些方向。方向一:教育科研方向针对幼儿教育专业的小伙伴们而言,做幼儿园教师是最是否对口的学生就业方向。做幼儿园教师最关键的是要喜爱小朋友,有善心、细心和责任感。教师要才华横溢,例如歌唱、舞蹈、弹琴、工艺美术、剪纸画这些。才艺表演能力通常是小伙伴们比较基础薄弱的专业技能,提议大伙儿清醒地提升自身的才艺展示能力。此外,小伙伴们也要具有和小孩子交流与沟通的能力。幼儿教学工作有其多样性,不仅要担负大学生的课堂教学工作,还规定教师关心大学生的身心健康和心理状态转变,例如协助大学生把握一些基础的独立生活能力如穿衣这些。一些小伙伴们喜爱小孩,也喜爱授课,可是不想要做保育工作,如带大学生穿衣服、用餐和多喝水等零碎的事儿,那样反倒做不太好学前教育工作。幼教老师要在进行好课堂教学工作的另外照料优秀生,也许一些费劲,却十分必要。私立幼儿园:实际上,如今私立幼儿园师资力量十分欠缺,也很有发展前景。如今幼儿教师这一制造行业正处在升高時期,将来毫无疑问会有大量的私立幼儿园来弥补公立幼儿园的文化教育缺口,也就必须大量我们技术专业的小伙伴们来做幼儿教师。私立幼儿园尽管沒有定编,但好一些的私立幼儿园发展前途和工资待遇都比公立学校的好些。小伙伴们能够一边在私立幼儿园工作,一边带好多个爱好兴趣班,收益也非常好。假如能在幼稚园带班,你就能够向幼儿园园长的方向发展趋势。好一些的早教培训机构都是非常好的挑选,也许工作压力会比公立幼儿园大,可是相对的能学得的物品也大量,发展前途更广,更合适这些喜爱挑戰、注重长期性收益的小伙伴们。小伙伴们刚从业学前教育工作时,不必太在乎薪水,为自己做一个五年的整体规划,学习培训各种取得成功老前辈的工作经验,开启自身的构思,趁年轻多累积制造行业工作经验。从业学前教育工作,职业规划一般是以一般的教师升级成幼儿园园长、校领导或是企业的合作伙伴等企业型优秀人才,还可以变成专业化老师。此外,幼儿教师是必须与人沟通沟通交流的工作,积累工作经验后再改行,可提供选择的室内空间会更大。公立幼儿园:愿意做幼儿教师的小伙伴们能够去幼稚园、早教培训机构和爱好兴趣班等。公立幼儿园必须我们考编制,具备技术专业基础理论优点的大学本科小伙伴们应对编制考试的笔试题目一部分会感觉相对性圆满一些。公立幼儿园的益处是,假如得到了定编,总结会平稳许多,工资也显著地比编外人员高一些,褔利大自然非常好。但以后的职业规划就是说伴随着工作年限和职称评定发展趋势,不容易有很大转变。方向二:少年儿童出版发行的方案策划或编写除开学前教育,我们还可以在文化教育出版发行行业从业与少年儿童有关的书籍、书报刊、杂志期刊等的方案策划或编写工作。这种工作一般都规定求职者是幼儿教育或幼儿教育专业的大学生毕业,因而小伙伴们具备大部分财经类技术专业沒有的技术专业优点。这种工作关键是学前教育教材内容、幼儿图书的论文选题方案策划、约稿、组稿和出版发行等。小伙伴们要找寻并挑选创作者,与创作者商谈协作事项,审批选稿并保证稿子內容与品质达标,中后期也要相互配合品牌营销进行书籍的营销推广、宣传策划和培训讲座。想从业与少年儿童有关的文化教育出版发行工作的小伙伴们要有扎扎实实的文本造诣,善于文本方案策划、编写工作,对幼儿教育环节有一定的认知能力。此外,合理的時间管理水平,优良的团队意识和团队协作能力,较强的融洽、沟通交流和实行能力都是很必须的。这种工作也较为注重求职者是不是有过幼儿教学的工作经验,因此小伙伴们还可以先做两三年教师,随后转至编写方案策划类工作的方向。方向三:儿童心理具体指导我们的课程中也学了社会心理学、学前教育社会心理学、少年儿童发展心理学等课程内容,对儿童心理很感兴趣的小伙伴们能够专一儿童心理具体指导方向,校园内、青少年儿童文化活动中心、儿童心理咨询基地、育儿教育基地、社区便民服务组织等从业儿童心理具体指导工作。儿童心理具体指导工作必须小伙伴们具备感染力、不错的沟通交流能力及其很强的信息内容捕获能力。提议小伙伴们先报考儿童心理具体指导师的资格证书,对工作的进行和职业规划会更有益。有那么多学生就业方向能选,幼儿教育的小伙伴们是否目不暇接了呢?此外,我们还可以考虑到一些门槛较低的制造行业,从基本工作学起,如行政助理,人事助理等。这种工作搞好了,也可以在相匹配行业得到工作经验,步步高升升高。但是,要搞好一切一项工作,只借助我们校园内学得的专业知识是不足的,还必须依据实际的工作标准填补相对的专业知识和专业技能,紧跟制造行业发展趋势提升整体实力。尽管我们校园内的学习培训早已完毕,但工作中的学习培训刚刚开始。
大学有两个专业比较混淆,一个是学前教育,而另一个就是幼师,可以说学前教育应该是近几年加进去的,而幼师始终没有罗列在大学专业当中,大多数都是在专科的院校设立的。那么两者的本质其实差不多,都是为了下一代更好的成长,终极目标是培养下一代。今天我们来讨论讨论这两个专业具体又有哪些区别,在2019年的情况是怎样的呢?01.专业和就业方向的区别要说学前教育肯定是包含幼师的,也就是说你学的是幼师,但是还是干不了学前教育的活。学前班我们都应该听说过吧,应该是上小学的一个过渡,能够开发孩子的大脑。而大多数学校的老师都应该是本科或者大专的老师。而幼师专业的就不同了,这类的专业程度比较好,但是学历不用特别的高,只需要中专就可以了。学前。这个阶段的孩子年龄比较大,应该是3岁以上的,6岁以下的孩子,正在大脑发育期,需要学历高一点的老师引导。幼儿。这个阶段的孩子还比较小,可能刚刚学会说话,所以应该是1岁左右的孩子,最高的年龄也在5岁以下。不需要多高的学历老师就能够驾驭的了。那么从本质上说,幼师是最先触动孩子的,所以针对于孩子的思想、爱好兴趣等有所了解,并做正面的引导。而学前类的老师是在引导之后,能够更好的塑造一个孩子,两者是有一定区别的,但是最终归根结底还是为了孩子有更好的发展,而且都需要有足够的耐心。02.就业前景的区别其实这两个专业虽然在学历上有些差距,但是就业前景很不错,尤其在一些大的城市中,也就是一线二线的城市,家长的学历程度高,就会注重孩子的教育,尤其是刚刚满一岁的孩子。所以说幼师这个专业在大城市还是很有前景的。而当孩子到了上学的年纪,他们会将孩子送进学前班,这个时候一个好的学前班很抢手,尤其是针对于以后学的学校,比如说一些带有双语班的学校,都是家长们的首选。03.薪资待遇的区别接下来我们来说一说最关心的薪资,有人说学前教育和幼师都是一个挣钱的活,气死不管挣不挣钱,每个工作都是神圣的,并且都非常的辛苦。尤其是幼师这个专业,它要面对的孩子都是初来乍到不太懂事的小孩,因此教育起来有些困难。而学前教育需要让孩子学习更多的知识,这样家长也会很满意,因此都非常的不容易。学前薪资。相对来说学前教育这个专业的工资比较高,尤其在大城市的时候,工资一般都5000元以上,而且女生的就业率比较高,那是因为女生比较容易相处,而且也很有耐心。幼师薪资。幼师是一个很累人的工作,而工资也分私人的幼儿园和政府的幼儿园,如果大一点的幼儿园它的工资可能比学前教育的工资都高,一般个人在1500元左右,而大型的幼儿园一般在3500元左右,还有各种的福利。总结:怎么样,你对于这两个专业了解了吗?想学哪一个?
学前教育专业是教育学的一个分支,培养托幼机构从事教学和研究工作的教师,以及其他学前教育相关的工作。除了熟知的幼儿园外,幼儿出版社、针对幼儿和儿童的媒体等都是学前教育专业的对口就业方向。设置学前教育专业的学校几乎都在师范院校。且本科中人数并不多,多数学校里学前教育本科只有一个小班。工作比较好找,且薪资待遇较高。学前教育专业多集中在中专和专科院校。如几乎各地都会有的幼师学院,多为中专,有些是大专。人才竞争大,薪资待遇一般。主要集中在幼儿园老师岗位。一些好幼儿园的教师岗位的竞争甚至超过公务员岗位的竞争。据教育部统计,目前全国幼儿教师学历主要集中在专科及以下水平,本科及以上学历占比不到20%。多数省份每年毕业的本科学前教育专业毕业生只有200人左右。通过收集一所中专及大专幼师学院的毕业生数据,在毕业1年内的应届毕业生中,3000元以下的低工资占比很大:学前教育专科及以下学历薪资分布多集中在城市私立幼儿园和乡镇幼儿园。而本科毕业的学前教育专业毕业生则有明显的差异,大多数集中在北上广深一线城市或者省会城市,且就业单位都很好。其薪资水平也相对较高。学前教育专业本科薪酬本科的学前教育专业应届毕业生,平均工资明显高于3000元,且增长力强劲。一般在5年之后工资水平近乎翻倍。这样的差异大城市的工资待遇相关,也与晋升相关。本科学历的毕业生更容易成为园长和幼儿园的领导。从而获得更高的薪资报酬。两会上,教育部陈宝生表示:师资短缺,尤其是优秀人才短缺,又是学前教育发展面临的最大短板之一。按照我们目前的学前教育情况分析,我国到2020年,将有100万学前教育老师的人才缺口,保育员缺口也有90万。总和就是190万的人才缺口。教育部部长陈宝生虽然专科及以下的学历的工资水平不高,但就业很好就业,找工作很容易。可谓是风险小收益也小。而专科及以上学历的学前教育专业的前景可以用一个词形容:可观。