学前教育招收研究生

#2021考研指南#在全国研究生教育大会召开后，各大高校及省份官宣研究生招生改革。从安徽省教育厅发布研究生教育改革到中国传媒大学官宣破除“唯分数论”再到江苏省教育厅公布研究生教育改革，可见研究生招生改革已成为趋势。近日，深圳大学也公布了考研招生改革方案，改革力度也是非常大。1 专业设置调整此前，个人多次推断专业硕士会扩招。在江苏省教育厅发布专硕招生比例中得到验证，这次在深圳大学的招生方案中再次得到证明。在21招生中，新增机械（核工程）、学科教学（生物）专业全日制专业学位硕士，但应用化学专业不再招生。部分原非全日制专业转为全日制专业学位硕士，如法律（非法学）、学科教学（体育）、现代教育技术、学前教育。扩招：积极争取教育硕士、法律硕士、新闻与传播等专业的招生规模。值得注意的是：该校不再招收同等学力考生。2 初试调整（1）专业课2021年，深圳大学将全面改革硕士研究生招生考试初试自命题科目。除教育部有相关特殊规定以外，所有相同专业的学术学位和专业学位自命题考试科目一致，其学术学位和专业学位的差异于复试阶段再行体现。（2）公共课考英语的全日制考生全部由英语二转为英语一。全日制理工医专业由统考数学二变为数学一，材料科学与工程、材料与化工这两个专业依旧选用数学二。3 复试调整关于复试的调整需要注意的主要包括2点。个人认为：有往申请考核制方式转变。（1）学校将从复试环节，进一步对学生的专业素养、研究特长、创新思辨、道德品行、综合能力等进行考查；（2）扩大各招生学院（部）的自主权，各招生专业可在招生专业目录的备注栏对考生提出专业背景和能力要求，吸引优秀生源报考，为选拔专业化复合型优秀人才提供参考依据；此外，该校还公布：初试只提供考试大纲，不提供参考书目；复试只提供参考书目，不提供考试大纲。这使得考生的专业课备考难度在一定程度增加，而公共课的英语和数学也是大幅度提升难度。再加上复试可以对考生提出专业和能力要求。较往年，难度大概提升3个等级。由此可以看出研究生教育改革，招生优质考生的决心和力度。以上就是关于深圳大学研究招生改革的信息。可以预见改革已成为趋势，但是如何改革，目前还不明确，但是改革的目的是招收优质考生。相信在接下来院校公布招生简章的高峰期，各大高校或多或少都会有改革。赶紧转给身边需要的人吧，让他们提前有个准备。

新学期就要来了，2020年最新的学生资助政策也新鲜出炉，日前由教育部权威公布。小编和各位学生、家长念叨一下：咱们国家的学生资助政策体系已实现了“三个全覆盖”，即学前教育、义务教育、高中阶段教育、本专科教育和研究生教育所有学段全覆盖，公办民办学校全覆盖，家庭经济困难学生全覆盖。2020年各学段具体都有哪些资助政策？今天带大家一起了解↓↓↓01学前教育资助政策按照“地方先行、中央补助”原则，各地因地制宜确定学前教育资助政策1. 政府资助。对普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童，特别是建档立卡家庭儿童、低保家庭儿童、特困救助供养儿童、孤儿和残疾儿童进行资助。2. 幼儿园资助。幼儿园从事业收入中提取一定比例的经费，用于减免收费、提供特殊困难补助等。3. 社会资助。引导和鼓励社会团体、企事业单位及个人等捐资，帮助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。02义务教育学生资助政策实施“两免一补”和营养改善计划1. 免学杂费。全部免除义务教育阶段所有学生学杂费。2. 免费教科书。对义务教育阶段所有学生免费提供教科书。为小学一年级新生免费提供正版学生字典。3. 家庭经济困难学生生活补助。补助城乡家庭经济困难学生生活费，其中，寄宿生补助标准为小学生每生每年1000元，初中生每生每年1250元；非寄宿生补助标准为小学生每生每年500元，初中生每生每年625元。4. 营养改善计划。为国家试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。补助标准为每生每年800元。地方因地制宜实施营养餐地方试点。03普通高中教育学生资助政策以国家助学金、建档立卡等家庭经济困难学生免学杂费为主，地方政府资助和学校、社会资助为补充1. 国家助学金。资助普通高中家庭经济困难学生，平均资助标准为每生每年2000元。2. 免学杂费。免除公办普通高中建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）学杂费。对在政府教育行政管理部门依法批准的民办普通高中就读的符合免学杂费政策条件的学生，按照当地同类型公办普通高中免学杂费标准予以补助。3. 地方政府资助。部分地区出台地方性奖学金、助学金、专项免费等政策。4. 学校资助。学校从事业收入中提取一定比例的经费，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。5. 社会资助。积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等面向普通高中设立奖学金、助学金。04中等职业教育学生资助政策以国家奖学金、国家助学金和免学费为主，地方政府资助、学校和社会资助等为补充1. 国家奖学金。国家对全日制中等职业学校二年级（含）以上学生中学习成绩优异、技能表现突出的学生进行奖励，每年奖励2万名学生，奖学金标准每生每年6000元。2. 国家助学金。资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。平均资助标准每生每年2000元。六盘山区等11个连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。3. 免学费。对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生，民族地区学校就读学生和戏曲表演专业学生（其他艺术类相关表演专业学生除外）免除学费。4. 地方政府资助。在落实国家奖学金、国家助学金和免学费政策的基础上，部分地区出台地方性奖学金、助学金、免学费等政策。5. 学校资助。中等职业学校从事业收入中提取一定比例的经费，用于学费减免、校内奖助学金、特殊困难补助和勤工助学等。6. 社会资助。社会团体、企事业单位及个人面向中等职业学校学生设立奖学金、助学金等。05本专科生教育阶段资助政策“奖贷助勤补免+绿色通道”等多元混合资助1. 国家奖学金。奖励特别优秀的全日制本专科生，每年奖励6万名，每生每年8000元，颁发国家统一印制的荣誉证书。2. 国家励志奖学金。奖励资助品学兼优的家庭经济困难的全日制本专科生，每生每年5000元。3. 国家助学金。资助家庭经济困难的全日制本专科生（含预科生），平均资助标准为每生每年3300元。4. 国家助学贷款。家庭经济困难学生可申请办理国家助学贷款，解决学费和住宿费，每生每年最高不超过8000元，在校期间利息由国家承担，贷款年限及利率按国家相关规定执行。国家助学贷款分为生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款，家庭经济困难学生可向户籍所在县（市、区）的学生资助管理机构咨询办理生源地信用助学贷款，或向高校学生资助部门咨询办理校园地国家助学贷款。5. 服兵役高等学校学生国家教育资助。对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高等学校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。学费补偿或国家助学贷款代偿金额，按学生实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款(包括本金及其全部偿还之前产生的利息，下同)两者金额较高者执行；复学或新生入学后学费减免金额，按高等学校实际收取学费金额执行。学费补偿、国家助学贷款代偿以及学费减免的标准，本专科生每生每年最高不超过8000元，超出标准部分不予补偿、代偿或减免。 6. 基层就业学费补偿贷款代偿。对中央高校应届毕业生，自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上（含3年）的，补偿学费或代偿国家助学贷款，每生每年不高于8000元。地方高校毕业生学费补偿贷款代偿由各地参照中央政策制定执行。7. 师范生公费教育。在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学的公费师范生，在校期间不用缴纳学费、住宿费，还可获得生活费补助。有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，在入学两年内，可按规定转入师范专业，高校返还学费、住宿费，补发生活费补助。部分省份高校也实施师范生公费教育政策，报考师范类专业的学生可向相关院校进行咨询。8. 新生入学资助项目。中西部生源的家庭经济困难新生可申请入学资助项目，解决入学报到的交通费和入学后短期生活费。就读本省院校的新生每人500元，就读省外院校的新生每人1000元。学生可向当地县级教育部门咨询办理。中西部地区包括：河北省、山西省、内蒙古自治区、吉林省、黑龙江省、安徽省、江西省、河南省、湖北省、湖南省、广西壮族自治区、海南省、重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区、青海省、新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团。9. 勤工助学。学生在学有余力的前提下，可以利用课余时间参加高校组织的勤工助学活动，通过劳动取得合法报酬，改善学习和生活条件等。10. 绿色通道。家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费，可在开学报到期间，通过高校开设的“绿色通道”先办理入学手续。入学后，高校资助部门根据学生具体情况开展困难认定，采取不同措施给予资助。11. 校内资助。学校设立校内奖学金、助学金、困难补助、伙食补贴、校内无息借款、学费减免等，利用事业收入资金以及企业、社会团体和个人捐助资金实施校内资助。06研究生教育阶段资助政策全面享受本专科生政策，奖助学金标准更高1. 国家奖学金。奖励特别优秀的全日制研究生。其中，硕士生3.5万名，每生每年2万元；博士生1万名，每生每年3万元。颁发国家统一印制的荣誉证书。2. 学业奖学金。研究生学业奖学金的覆盖面、等级、具体标准和评定办法由各高校确定，标准不超过同阶段研究生国家奖学金标准的60%。3. 国家助学金。资助全日制研究生的基本生活支出。中央高校硕士研究生每生每年6000元，博士研究生每生每年15000元；地方所属高校研究生国家助学金资助标准由各省（自治区、直辖市、计划单列市）财政部门会同教育部门确定，硕士研究生每生每年不低于6000元，博士研究生每生每年不低于13000元。4. “三助”岗位津贴。设置研究生“三助”（助研、助教、助管）岗位，并提供“三助”津贴。研究生国家助学贷款、基层就业学费补偿国家助学贷款代偿、服兵役高等学校学生国家教育资助，申请条件、程序等有关规定，与本专科生基本相同，资助标准为每生每年不高于12000元。来源： 微言教育、中国学生资助编辑：李金秋美编：张强校对：张军责编：李元臣

对于考研党来说，选择目标院校和专业，是考研启动备考非常关键的一步。你对自己要报考的专业了解吗？或者你还没想好要报什么专业？今天，聚英考研网小编就为大家全面解读法学、金融、医学、建筑等10个关注度较高的专业，希望大家在知己知彼的基础上选择适合自己的考研专业。一、中国语言文学中国语言文学包括语言和文学两个大类，下设8个二级学科，各学科方向如下：（1）汉语言文字学。主要分为现代汉语和古代汉语两大方向，主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文学系统的演变规律、结构特征和现实状况。（2）语言学及应用语言学。本学科主要研究方向为普通语言学和应用语言学。（3）文艺学。本学科主要研究方向为文艺学原理、中国文论和西方文论。（4）中国古代文学（5）中国现当代文学（6）中国少数民族语言文学。旨在培养具备相关少数民族语言文学的系统知识，能在少数民族教育、文化部门和单位从事教学、科研、翻译、文学创作、新闻等工作的专门人才。（7）中国古典文献学。主要致力于中国古代典籍的研究与整理。（8）比较文学与世界文学。二、金融学金融学现在是个很热门的学科，主要研究方向如下：（1）货币银行学：主要研究的是跟银行及国家货币政策相关的问题。就业方向：主要在银行系统、学校和科研单位从事金融业务和管理工作。（2）金融经济（含国际金融、金融理论）就业方向：范围比较广泛，主要是外向型投资银行、证券公司、保险公司、基金管理公司和商业银行等外资金融机构，以及中资金融机构的涉外部门、跨国公司投融资部门和政府经济管理部门等相关工作。（3）投资学：主要包括证券投资、国际投资、企业投资等几个研究领域。就业方向：一：到证券、信托投资公司和投资银行形式证券投资；二：到企业的投资部门从事企业投资工作；三：到政府相关部门从事有关投资的政策制定和政策管理；四：到高校、科研部门从事教学、科研工作。（4）保险学：在我国，保险业被誉为21世纪的朝阳产业。就业方向：毕业生主要到保险公司、其他金融机构、社会保险部门及保险监管机构从事保险实务工作，也可到高等院校从事教学和研究工作。此外，还有中介企业、社会保障机构等。（5）公司理财（公司金融）：利用各种分析工具来管理公司的财务。就业方向：可选择各类公司从事融资、投资工作，商业银行等金融机构从事实务工作，也可以在金融监管机构、政府部门从事经济管理工作，或进一步深造后从事教学科研工作。三、法学法学硕士和法律硕士的区别：法学硕士与法律硕士是两个方向有较大不同的专业。法学硕士属于学术型硕士教育，以培养教学和科研人才为主；法律硕士则属于专业学位教育范畴，法律硕士教育更注重对应用型人才的培养。（1）报考条件不同，报考要求不同法学硕士：通常要求本科阶段是法律专业，招收同等学力的非本科生较少。法律硕士：又分为法律硕士（非法学）、法律硕士（法学）两种，前者之前在高校学习的专业需为非法学专业（专业代码0301的毕业生不得报考，即大学学习的专业不能是：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法）；后者之前在高校学习的专业为法学专业毕业生可报考。（2）录取考试方式、考试试题不同法学硕士是全国有资格招收法学硕士研究生的高校各自单独命题（除公共课外），法律硕士是通过全国法律硕士专业试点单位联合考试来招收的（3）教育方式、培养目标不同法学硕士专业划分较细，研究领域一般只有一个方向，但研究有较大的深度。四、新闻传播学主要学科方向简介：（1）新闻学：以新闻生产及传播，特别是职业新闻传播为研究对象。主要包括：新闻理论研究、新闻业务研究、新闻史研究。（2）传播学：主要包括：传播理论研究、媒介文化研究、传播史研究。（3）广播电视学与数字传播：主要包括：广播电视研究、新媒体研究。（4）广告学与传媒经济学：主要包括：广告传播理论、广告运作与管理、品牌传播、传媒经济理论、传媒经济实务。五、管理学学科方向如下：（1）管理科学与工程类（2）工商管理类：包括工商管理、企业管理、会计学、旅游管理、技术经济及管理等方向。（3）公共管理类：包括公共管理、行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理。（4）农林经济管理（5）图书情报与档案管理类六、教育学主要方向如下：（1）教育学原理（2）课程与教学论：包括教学论、课程论、小学教育和数学（语文）课程与教学等专业，适合本科有学科专业背景的学生来选择。（3）教育史：主要是梳理教育发展的历程，并从史学的角度研究教育，一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。（4）比较教育学：研究当前世界不同国家、民族和地区的教育。（5）学前教育学：主要研究入小学前年龄段（0-6岁或7岁）儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门学科。（6）高等教育学（7）成人教育学（8）职业技术教育学（9）特殊教育学：一般以学龄特殊儿童为研究重点，使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备，对有特殊教育需要的人进行培养和教育。（10）教育技术学：专门培养从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员。七、医学医学的一级学科设置数量相当多，包括基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防科学、中医学、中西医结合、药学、中药学、特种医学、医学技术、护理学等。在医学一级学科下，设置了多个专业。报考须知：（1）医学专业不是与医生职业一一对应的。很多读了医学专业的人不一定就从事医生职业。如果就读“公共卫生与预防科学”一级学科下设的“食品卫生与营养学”专业，你完全有可能成为一个营养师。（2）医学专业除了成绩的要求外，对考生填报还有一些限制。因此在选择医学类专业时，还要特别注意体检要求。比如口腔医学、口腔医学技术专业，不招收“左撇子”的考生。就业前景：（1）临床医学：如果说临床医学就业难，很多时候是毕业生自己局限了求职范围。除了到三甲、二甲等医院就业以外，医学类专业的同学还可有很多不错的发展方向，比如，基层医疗工作单位、健康管理中心、健康管理师、健康知识普及等。（2）药学行业，前景看好（3）新兴行业，前景广阔：一些新兴医疗行业，社会需求强劲，就业前景相当光明。比如放射医学、医学影像学、预防医学等。另外，口腔医生也是社会紧缺的专业人才。八、计算机科学与技术职业发展方向，基本上有两条路线：（1）纯技术路线。信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高。（2）由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才才不失为一个很好的选择。九、土木工程学土木工程主要包括基础学科与理论、工程材料、工程分析与设计、工程实施、工程经济与管理及信息技术应用等几个方面，其研究对象为基础设施建设中的各类结构物。主要方向如下：（1）岩土工程（2）结构工程（3）市政工程（4）供热、供燃气、通风及空调工程（5）防灾减灾工程及防护工程（6）桥梁与隧道工程（7）土木工程建设与管理（8）土木工程材料十、建筑学相较其他理工学科，建筑学更强调人文修养和理性思维的结合，要求学生具有较好的美术功底和造型能力。部分学科方向如下：（1）建筑设计及其理论：主要研究建筑设计的基本原理和理论、客观规律和创造性构思，建筑设计的技能、手法和表现，建筑设计是该方向的主导环节。（2）建筑历史与理论：主要研究中外建筑历史的发展、理论和流派，与建筑学相关的建筑哲学思想和方法论等。（3）建筑技术科学：主要研究与建筑的建构和运行相关的建筑技术、建筑物理、建筑节能及绿色建筑、建筑设备、智能建筑等综合性技术以及建筑构造等。（4）城市设计及其理论：主要研究城市空间形态的规律，通过空间规划和设计满足城市的基本功能和形态要求，展现城市的整体形象。土木工程学与建筑学的区别：（1）建筑学是研究建筑技术和建筑艺术的学科，建筑学的主要目的是培养建筑师。（2）土木工程学习怎么去建造的学科，具体以建筑结构和建筑施工为研究对象。主要目的是培养结构工程师和施工技术人员。以上十大热门专业是否有你要报考的呢？除了专业的热度以外，大家还要结合自身的兴趣爱好、自身能力、职业发展等方面综合考虑，进而选出适合自己的考研专业。关于院校专业选择的话题，欢迎大家在下方留言、互动，说出你心目中想要报考的那个专业。

全国在学研究生286.37万，硕士生招生81.13万人，100个大学生中仅6人是硕士！近日教育部公布了《2019年全国教育事业发展统计公报》，其中总结从学前教育到高等教育、民办教育的各项数据，结合《2018年全国教育事业发展统计公报》数据，今天来为大家进行考研领域相关数据的一些分析，仅供参考，也欢迎各位读者在评论区进行讨论~全国各类高等教育在学总规模2018年全国各类高等教育在学总规模达到3833万人，本科教育在校生2831.03万人，在学硕士生234.17万人，在学博士生38.95万人。2019年全国各类高等教育在学总规模达到]4002万人，较前一年增长4.4%，本科教育在校生3031.53万人，较前一年增加8.3%，在学硕士生243.95万人。，较前一年9.78%，在学博士生42.42万人，较前一年增长8.9%。而在学硕士生在高等教育在学共规模中仅占比6%，在学博士生在高等教育在学共规模中仅占比1%。所以一些人会说“现在满大街都是研究生”，“随便抓一个大学生都是硕士”觉得研究生贬值的说法是绝对不成立的。研究生在我们国家仍然是“稀有物种”，含金量依旧很高。研究生招生规模2018年研究生招生85.80万人，其中，招收博士生9.55万人，招收硕士生76.25万人。2019年研究生招生91.65万人，较上一年增长11.9%，其中，招收博士生10.52万人，较上一年增长10.1%，招收硕士生81.13万人，较上一年增长6.4%。从数据对比来看，今年硕士研究生招生规模较上年仅仅增加4.93万。研究生报名规模来看看这样一组数据历年研究生报考人数2019年：341万；2018年：290万；2017年：201万；2016年：177万。2019年考研人数首次突破341万，较前一年增长17.5%。对比今年研究生招生规模增长率为11.9%也能说明今年研究生竞争异常激烈，虽说今年扩招了18.9万人，不过报考人数却更多，真的可以说今年是考研最难的一年。推测按照数据以及今年经济及社会情况推测：明年考研报名规模可能会突破400万，且推免比例会增加，而招生规模增率不及报名规模，明年或许成为新的考研最难年！通过这几组数据的对比，可以得出的结论有：研究生学历含金量依旧很高，考研成果提升自己的不二选择。研究生招生规模虽然历年增加，但报考人数比例超过招生规模增长比例，今年考研竞争堪称最难上岸的一年！

硕士点是一所稍有实力高校的最基本的配置，很多原来的二本高校，像各个地市的师范学院，苦于没有硕士点，必须要扩大学校的规模，加强师资力量的建设，以达到能够招研究生的目的，不过目前大多的三四线城市的学院都有了硕士点，甚至博士点，但在近年来建立的一些民办三本（目前大多已经成为本科），其中5所民办高校有硕士点，其他还有哪些民办高校未来会设硕士点呢？在10年前，我国首次在5所民办高校设立了硕士点，毕竟现在考研已经成为一个继考本科之后的另一个大规模的学历提升的渠道，一所高校没有硕士点是硬伤，上学的学生们也觉得没有面子，首次设硕士点的民办高校有西京学院，吉林外国语大学，黑龙江东方学院、河北传媒学院、北京城市学院。继这5所高校之后，可能会有哪些民办高校会设硕士点呢？对于能考好大学的考生，对此可能不太关心，但对于分数够原来三本的考生们还是比较关心的，毕竟，如果能提前了解，就可以报考这些院校，将来读研就可以在本校读了，具体有些高校未来也会有这样资格呢？2019年第二批6所具有研究生教育资格的民办高等院校审批通过，第12所研究生招生资格可能在以下几所大学产生，2019年新增研究生专业学位授予点的民办高校：商丘学院、新乡医学院三全学院、安阳学院、安徽新华学院、安徽三联学院、信阳学院等还有于2017年获批建硕士点立项单位的江苏三江学院，无锡太湖学院，这两个分数线很高的民办大学！特别是无锡太湖学院已拥有三个国家一流专业，5个江苏省一流专业！联合培养硕士研究生的增多，也为民办高校打开了学科建设的大门，具体有三所，名单如下：黄河科技学院和河南理工大学联合培养机械工程硕士专业研究生；浙江树人大学和常州大学联合培养多个专业的硕士研究生；山东英才学院和山东师范大学联合培养学前教育专业硕士研究生等等。第12所独立招收专业学位研究生的民办高校会是哪所呢？从前11所高校可以看出，这些高校基本上都有自己的专业特长，具有研究生独立招生的审批条件，学校总体实力排名也在前60名左右，且第二批属于重点帮扶安徽、河南地区。今年将增加20万专业学位研究生，重点向中西部投递，名额领域涉及电子商务、医学、公共卫生，人工智能，集成电路等。而这些领域涉及的专业有计算机、金融、临床医学、机械工程、自动化、大数据、电子信息工程，通讯信息、光电工程等。因此像武汉学院、湖南涉外经济学院、武昌首义学院、西安翻译学院等这些高校可能成为确定专业研究生招收资格高校，对此大家怎么看？

教育硕士江浙沪地区院校分析|小学教育|学前教育|学科教学等教育硕士培养具有扎实的现代教育理论基础，具有较强的教育教学实践和研究能力，具有强烈的事业心、责任感以及勇于教学改革的探索精神，具有国际视野和团队精神，适应教育教学实际工作需要的应用型高素质高层次专门人才。很多在职考生想从事或者正在从事教育行业的相关工作，那么备考非全教育学硕士就是最好的选择了！如果再选择院校上比较头疼的在职考生，不妨看看这篇文章，必尚考研会给大家分析江浙沪地区的非全教育学硕士的考研情况的！1、宁波大学宁波大学坐落于副省级计划单列市宁波市，是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校，国家海洋局、宁波市人民政府共建高校，是国家“双一流”“世界一流学科建设高校”、浙江省首批重点建设高校、浙江省重点大学、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。宁波大学的教育学专业在全国院校中等级为C，宁波大学教育硕士专业学位的教育管理研究方向(非全日制)招收硕士研究生，教育管理的初试考试科目为：①101思想政治理论；②204英语二；③333教育综合；④833教育管理。2、温州大学温州大学位于浙江温州。是浙江省重点建设高校，入选教育部”卓越工程师教育培养计划“试点高校、教育部首批新工科研究与实践项目。温州大学教师教育学院教育硕士非全日制研究生培养德、智、体全面发展，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力、富有创新精神和实践能力的高级专门人才。初试考试科目：①101思想政治理论；②204英语二；③333教育综合；④915现代教育技术、916课程与教学论、917心理健康教育、918学前教育学。3、浙江海洋大学浙江海洋大学是中华人民共和国自然资源部与浙江省人民政府共建的以海洋为特色的教学研究型大学，入选国家首批卓越农林人才教育培养计划，浙江省重点建设高校。浙江海洋大学的非全教育硕士主要招收学科教育（英语、语文、历史），初试考试科目为①101思想政治理论。②204英语二；③333教育综合；④913阅读与写作（语文）、914英语阅读与翻译（英语）、915历史知识综合（历史）。4、华东师范大学华东师范大学位于上海市，由中华人民共和国教育部直属，位列“世界一流大学建设高校A类”、“985工程”、“211工程”。华东师范大学的学科教学（生物）、学前教育等教育学专业招收非全日制研究生，主要学制为2.5年，学费为2.3万元。5、上海师范大学上海师范大学是上海市重点建设大学、上海市高水平地方高校（学科）建设试点单位，入选国家“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、教育部人文社会科学重点研究基地、教育部卓越教师培养计划实施院校。上海师范大学的非全教育硕士有0451-教育硕士（教硕-规培项目，学制2年，学费一万五，还有0451-教育硕士（暑期授课），学制3年，学费8000.6、南京师范大学南京师范大学坐落于六朝古都南京市，由江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共建，是首批国家“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校。南师大非全日制教育硕士是参加全国统考的，科目报考一般的政治、英语二、333教育综合和专业课二（考试内容由考生报考专业的方向决定）。7、江苏师范大学江苏师范大学坐落于徐州市，是江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学，教育部与江苏省人民政府共建高校，江苏高水平大学建设高校；入选“国培计划”、教育部“卓越教师培养计划”实施高校。教育管理、学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）等专业都招收非全，初试考试科目：政治理论、英语、教育学和心理学综合、专业考试（包括面试），共计4门。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

国家统计局发布《2017年国民经济和社会发展统计公报》。在教育、科学技术和文化体育方面，数据显示，2017年全年研究生教育招生80.5万人，在学研究生263.9万人，毕业生57.8万人。普通本专科招生761.5万人，在校生2753.6万人，毕业生735.8万人。中等职业教育招生582.4万人，在校生1592.5万人，毕业生496.9万人。普通高中招生800.1万人，在校生2374.5万人，毕业生775.7万人。初中招生1547.2万人，在校生4442.1万人，毕业生1397.5万人。普通小学招生1766.6万人，在校生10093.7万人，毕业生1565.9万人。特殊教育招生11.1万人，在校生57.9万人，毕业生6.9万人。学前教育在园幼儿4600.1万人。九年义务教育巩固率为93.8%，高中阶段毛入学率为88.3%。数据显示，2017全年研究与试验发展(R&D)经费支出17500亿元，比上年增长11.6%，与国内生产总值之比为2.12%，其中基础研究经费920亿元。全年国家重点研发计划共安排42个重点专项1115个科技项目，国家科技重大专项共安排454个课题，国家自然科学基金共资助43935个项目。截至年底，累计建设国家重点实验室503个，国家工程研究中心131个，国家工程实验室217个，国家企业技术中心1276家。国家科技成果转化引导基金累计设立5支子基金，资金总规模247.2亿元。全年境内外专利申请369.8万件，授予专利权183.6万件;PCT专利申请受理量为5.1万件。截至年底，有效专利714.8万件，其中境内有效发明专利135.6万件，每万人口发明专利拥有量9.8件。全年共签订技术合同36.8万项，技术合同成交金额13424亿元，比上年增长17.7%。从近几年的报考数据来看，报名人数呈现出上升的态势。2017年201万人报名，比2016年增加了24万；2018年报考持续走热，报名人数大幅上涨至238万。这一方面是因为我国高素质、复合型人才依然紧缺；另一方面是因为大学生整体就业结构性矛盾依然存在。研究生人群深造的需求高涨，而在职一类并没有将工作与学习完全隔离，因此非全日制研究生报名人数也占据了很大的比重，由此可推测考研热度不会降温。

2021年7月6日高考前夕，小编祝高考学子心想事成，旗开得胜！21考研的学子也要为上岸做好准备！7月初已有3所高校发布考研的招生简章，来随小编看看有没有你心仪的高校和专业~陕西理工大学教育科学学院教育科学学院成立于 2002 年 4 月。主要承办教育技术学、应用心理学和学前教育 3 个本科专业，2014年5月经国家学位委员会批准招收教育硕士。目前学院在校本科生980余名，教职工39人，其中专任教师30人。四川外国语大学新闻传播学院四川外国语大学新闻传播学院是学校建设多科性外国语大学重点发展的二级院系之一。学院结合四川外国语大学办学优势与特色，以培育具有“世界眼光、中国情怀、理性精神、人文内涵”，熟悉全媒体时代信息传播规律，掌握各类媒体传播技能的高素质信息人才为目的，全面贯彻“国际视野、复合融通、理实并重”的办学理念，突出国际化、复合型、应用型的办学特色，经过十余年发展，已成为一个学科专业齐全、社会影响逐步扩大、富有特色的国际化新闻传播人才培养基地。天水师范学院文学于文化传播学院文学与文化传播学院是学校1959年创建时期最早建设的中文科基础上发展起来的目前办学规模最大的二级学院，是最早设置科、系，开办专科、本科和硕士研究生教育的二级学院之一，有国务院学位委员会批准的中国语言文学硕士学术学位授权点和含学科教学（语文）的教育硕士专业学位授权点。高考加油！考研加油！

9月3日，记者从省教育厅了解到，我省已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系。从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学。从2007年开始至今，国务院出台了一系列针对家庭经济困难学生的资助政策体系，我省在严格执行国家相关政策的同时也相继出台了一些地方政策。截至目前，全省已建立起了完整的资助政策和保障体系。现有的资助政策体系主要有以下几个特点：资助覆盖面宽，覆盖了各学段家庭经济困难生；保障程度高，能有效满足学生的正常学习和生活需要；资助渠道多，是以政府资助为主、学校资助和社会资助作为有效补充的多重保障体系；资助对象精准，重点保障农村建档立卡贫困学生、城乡低保家庭学生、特困救助供养学生、残疾学生、家庭遭遇突发事件学生等；着力构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励相结合的资助育人长效机制。据了解，2018年累计资助各级各类学生将超过68.4万人次，累计投入资助金额10.8亿元（其中：学前三年免费教育补助资金15427.5万元、资助人数204670人次；义务教育阶段寄宿生生活补助资金33801.8万元、资助人数225804人次；普通高中国家助学金补助6651.6万元、资助人数37159人次；普通高中免学费、免教科书3775.9万元、资助人数48930人次；中等职业学校国家助学金、免学费、免教科书15336.1万元，资助人数100755人次；普通高校各类奖助学金10939.3万元、资助人数27243人次；生源地信用助学贷款放贷22000万元、贷款人数39000人）。学前教育阶段感谢恩亲,学生手捧茶水敬献师长恩亲，表达敬爱和感恩之心。 按照“地方先行、中央补助”的原则，从2011年秋季学期起建立学前教育资助制度，地方政府对经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。幼儿园从事业收入中提取3%-5%的资金，用于减免收费、提供特殊困难补助等。西宁、海东地区：县级以上教育行政管理部门审批设立的幼儿园学前一年（幼儿园大班及学校附设学前班）在园（校）儿童，实行保育教育费资助。资助的标准为每生每年城镇幼儿园不低于800元，农牧区（含乡镇）幼儿园不低于1200元。已纳入15年免费教育范围的学生，免除学前三年幼儿园保育教育费，按照生均1200元的标准补助幼儿园公用经费。尚未纳入学前免费教育范围的幼儿，继续实施学前一年教育资助政策。海西、海北地区：免除学前三年幼儿园保育教育费，按照生均1200元的标准补助幼儿园公用经费。“三江源1+9+3”奖补政策：免除学前三年幼儿园保育教育费，其中学前一年教育继续按生均2200元的标准补助公用经费，每生每学年给予生活费补助1500元。学前二、三年按照生均1200元的标准补助公用经费。义务教育阶段朱砂启智，启蒙师长用朱砂在学子们额头正中点上红痣，称为“开天眼”，寓意开启智慧，从此眼明心亮，发奋读书义务教育阶段在义务教育阶段全面免除了城乡义务教育阶段学生学杂费，对农村学生和城市家庭经济困难学生免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生提供生活补助。西宁市、海东市：继续对农牧区寄宿生给予生活补助，将城市贫困家庭寄宿生纳入生活费补助范围，小学补助标准为每生每年1100元，初中补助标准为每生每年1350元。海北州、海西州：小学补助标准为每生每年1500元，初中补助标准为每生每年1700元。海南州和黄南州同仁县、尖扎县：小学补助标准为每生每年1600元，初中补助标准为每生每年1800元。玉树州、果洛州、黄南州泽库县、河南县：小学补助标准为每生每年1700元，初中补助标准为每生每年1900元。“三江源”异地奖补政策（玉树、果洛、黄南、海南、海北、海西六个州）：初中学生到异地就读享受异地奖补政策，其前提条件必须是由教育部门统一组织异地就读的，凡自行到异地就读的学生不享受该政策。每学年生均补助公用经费标准为2300元，每人每学年生活补助标准为2200元。普通高中阶段在普通高中建立了以政府为主导，国家助学金为主体、学校减免学费等为补充、社会力量积极参与的普通高中家庭经济困难学生资助政策体系。西宁、海东地区：对具有正式学籍的普通高中在校生中家庭经济困难学生进行资助，资助面为普通高中在校生总数的30%，资助标准为每生每年2000元，可分为1、2、3个档次进行资助。对纳入15年免费教育范围的贫困家庭学生，免除学杂费，按生均400元补助公用经费；免费提供教科书，按生均400元补助。六州地区：免除普通高中阶段学生学杂费，按生均400元补助公用经费；免费提供教科书，按生均400元补助。继续对贫困家庭学生按现行年生均2000元标准提供助学金。“三江源”异地奖补政策（玉树、果洛、黄南、海南、海北、海西六个州）：高中学生到异地就读享受异地奖补政策，其前提条件必须是由教育部门统一组织异地就读的，凡自行到异地就读的高中学生不享受该政策。公用经费每学年生均补助标准为2800元，生活费补助每人每学年补助2700元。对当年考入普通高校本、专科学校的农牧民家庭学生（包括户籍制度改革中转为城镇户口家庭学生）一次性奖励补助，城镇户口学生不享受该政策。标准为普通高校本科生一次性补助1万元，专科学生一次性补助6千元，分年度拨付和发放。中等职业教育阶段为藏医班学生发放学生资助卡。唐卡班学生领到学生资助卡，喜笑颜开。在中等职业学校建立了以国家助学金、国家免学费为主，以校内奖助学金和学费减免、顶岗实习等为辅的资助政策体系。西宁、海东、海西、海北地区：对全日制正式学籍全部在校中职学生免除学费，免学费的标准为每生每年2000元。对公办中等职业学校，在现行中职学校免学费基础上建立生均公用经费补助，标准为年生均1200元。对全日制正式学籍在校学生中一、二年级所有中职学生提供免费教材，标准是每生每年400元。为全日制正式学籍一、二年级在校农村（含县镇非农）学生、涉农专业学生和城市家庭经济困难学生（按城市学生的20%的比例）提供国家助学金，按年生均2000元标准提供资助。玉树、果洛、黄南、海南四个州及格尔木市代管的唐古拉山镇：对中等职业学校就读学生，免除学费、住宿费、课本费和取暖费等费用，并给予生活补助。中职学生享受此项政策后不再重复享受现行国家免学费和助学金政策，每学年生均公用经费补助2700元，对公办中等职业学校，在现行基础上建立生均公用经费补助，标准为年生均1200元。生活费每生每年补助2000元，其中三年级学生800元。“三江源”异地奖补政策（玉树、果洛、黄南、海南、海北、海西六个州）：中职学生到异地就读享受异地奖补政策，每学年生均补助标准为3300元（自行考录的中职学生，资金发放给学生，由学生向学校交纳）。每人每学年补助生活费标准为3200元（其中三年级学生2200元）。高等教育阶段在普通高校建立了以国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、勤工助学、校内奖助学金、困难补助、伙食补贴、学费减免等多种方式并举的资助政策体系，同时实施家庭经济困难新生入学“绿色通道”。国家奖学金：普通高等院校二年级以上(含二年级)全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)的在校生，在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质方面特别突出的本、专科生可以获得国家奖学金，每年每生8000元。特别优秀的硕士研究生每生每年2万元；博士生每生每年3万元。国家励志奖学金：普通高等院校二年级以上(含二年级)全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)的在校生，在校期间学习优异、家庭经济困难学生可以获得国家励志奖学金，每年每生5000元，同一学年内不可以同时享受国家奖学金和励志奖学金。国家助学金：普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的全日制本专科(含高职、第二学士学位)在校学生可以申请国家助学金，每年每生3000元，同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金或励志奖学金。全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)。硕士生每生每年不低于6000元，博士生每生每年不低于13000元。生源地信用助学贷款：家庭经济困难的全日制本专科生(含高职生)，通过户籍所在的县(市、区)的学生资助管理机构申请办理的国家助学贷款，学生和家长为共同借款人，共同承担还款责任。贷款利息：贷款学生在校期间利息全部由省财政承担，贷款学生毕业后的第二个月开始由借款人和共同借款人支付，贷款学生最长不超过20年本金与利息全部还清。高等学校学生应征入伍服义务兵役国家资助：是国家对应征入伍服义务兵役的高校学生，在入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或获得国家助学贷款的实行代偿；应征入伍前在高等学校就读的学生(含按国家招生规定录取的高等学校新生)，服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格、退役后自愿复学或入学的，国家实行学费减免。学费补偿、国家助学贷款代偿及学费减免标准，本专科每人每年最高不超过8000元。退役士兵教育资助：对退役一年以上、考入全日制普通高等学校的自主就业退役士兵，给予教育资助。内容：一是学费资助；二是家庭经济困难退役士兵学生生活费资助；三是其他奖助学金资助。学费资助标准，按省级人民政府制定的学费标准，每学年每生最高不超过8000元。生活费及其他奖助学金资助标准，按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。直招士官学费补偿贷款代偿：对直接招收为士官的高等学校学生，入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或对其获得的国家助学贷款实行代偿，补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定，每生每年不高于8000元。勤工助学：学校设置校内勤工助学岗位，并为学生提供校外勤工助学机会。家庭经济困难学生优先考虑。学生参加勤工助学原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时，劳动报酬原则上不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准。绿色通道：全日制普通高校建立“绿色通道”，对被录取入学、无法缴纳学费的家庭经济困难新生，先办理入学手续，然后再根据学生实际情况，分别采取不同办法予以资助。