学前教育硕士前景

学前教育专业是教育学的一个分支，培养托幼机构从事教学和研究工作的教师，以及其他学前教育相关的工作。除了熟知的幼儿园外，幼儿出版社、针对幼儿和儿童的媒体等都是学前教育专业的对口就业方向。设置学前教育专业的学校几乎都在师范院校。且本科中人数并不多，多数学校里学前教育本科只有一个小班。工作比较好找，且薪资待遇较高。学前教育专业多集中在中专和专科院校。如几乎各地都会有的幼师学院，多为中专，有些是大专。人才竞争大，薪资待遇一般。主要集中在幼儿园老师岗位。一些好幼儿园的教师岗位的竞争甚至超过公务员岗位的竞争。据教育部统计，目前全国幼儿教师学历主要集中在专科及以下水平，本科及以上学历占比不到20%。多数省份每年毕业的本科学前教育专业毕业生只有200人左右。通过收集一所中专及大专幼师学院的毕业生数据，在毕业1年内的应届毕业生中，3000元以下的低工资占比很大：学前教育专科及以下学历薪资分布多集中在城市私立幼儿园和乡镇幼儿园。而本科毕业的学前教育专业毕业生则有明显的差异，大多数集中在北上广深一线城市或者省会城市，且就业单位都很好。其薪资水平也相对较高。学前教育专业本科薪酬本科的学前教育专业应届毕业生，平均工资明显高于3000元，且增长力强劲。一般在5年之后工资水平近乎翻倍。这样的差异大城市的工资待遇相关，也与晋升相关。本科学历的毕业生更容易成为园长和幼儿园的领导。从而获得更高的薪资报酬。两会上，教育部陈宝生表示：师资短缺，尤其是优秀人才短缺，又是学前教育发展面临的最大短板之一。按照我们目前的学前教育情况分析，我国到2020年，将有100万学前教育老师的人才缺口，保育员缺口也有90万。总和就是190万的人才缺口。教育部部长陈宝生虽然专科及以下的学历的工资水平不高，但就业很好就业，找工作很容易。可谓是风险小收益也小。而专科及以上学历的学前教育专业的前景可以用一个词形容：可观。

在过去，在很多家长的认知里，教育主要分为九年义务教育、高中、大学等几个阶段，随着人们生条件的逐渐提高，教育观念的不断增加，学前教育的重要性得到了越来越多家长的重视。学前教育通俗地讲就是3-6岁儿童的保育教育，儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。学前教育的重要性不言而喻，因此，有越来越多的人开始重视学前教育，关注学前教育，有越来越多的人开始从事学前教育。那么学前教专业的就业前景到底怎么样呢？接下来，通过一组数据告诉大家。一、2020年将需要约30.18万所幼儿园改革开放以来，我国学前教育事业取得了长足发展，大中城市已基本满足了适龄儿童的入国需求；农村和老少边穷地区通过灵活多样的形式，为越来越多的学龄前儿童提供了受教育机会；学前教育质量得到提高。2014年，全国共有幼儿园209881所，在校学生40507145人，专任教师1844148名；2015年学前三年毛入园率应达到62%。实际上，2015年在园人数达到4264.83万人，学前三年入园率已达75%。2014-2017年在园人数增速持续，根据教育部全国教育事业发展统计公报，2017年中国共有26.37万所幼儿园，其中民办幼儿园17.25万所，占比65.4%。预计2020年将需要约30.18万所幼儿园。二、2020年，学前教育阶段的在园幼儿数将达到4264.83万人“二胎”政策带来人口利好，受20世纪80年代至90年代第三次出生人口高峰和（二胎政策）的影响，到2020年，学前教育阶段的在园幼儿数将达到4264.83万人，需要专任教师383.39万人，保育员191.69万人，教师总需求量575.08万人。2020年一共需要补充超300万名教师，缺口需求巨大。根据教育部统计的数据显示，2021年我国学前教育在校生人数达到了5750.82万人，较上年同比增长了5.29%，学前教育市场人口基数较大，2021年我国学前教育市场规模约为3600亿元三、2022年学前教育市场规模将突破5400亿元随着在二孩政策的助推下，新出生的婴幼儿人口将会持续增加，需求教育市场用户基数将进一步扩大。同时，家庭教育消费支出也在不断地扩大。未来在政策、需求、消费升级、资本等诸多因素的推动下，我国学前教育市场将实现较快增长，预计到2022年学前教育市场规模将突破5400亿元。因此，学前教育市场庞大，从事学前教育行业未来可期。

学前教育：单从就业的角度来看，学前教育专业的就业情况是非常好的。现在家长越来越重视孩子的教育问题，更不想孩子输在起跑线上，幼儿园的入园率在逐年上升，新的幼儿园在不断开设。但是现在师资力量非常不足，所以就业情况也是非常乐观的。但是就仅仅是靠在学校学习就想毕业能找到好的工作那是万万不可能的，小编身边就有很多中职学前教育专业，却没有去做这方面工作，小编就很纳闷了，明明市场需求量很大，为什么他们还在苦苦找工作呢；经过了解原来是因为没有考证!!!如果想要更容易就业一定要考证，一定要啊！学前教育必考证书：1.普通话等级证书（二级甲等及以上）2.幼师资格证3.全国计算机一级证书俗话说技多不压身，如果你想在面试的时候更容易通过还可以考钢琴、舞蹈、音乐、育婴师、营养师等等，

幼儿教育的现状与发展之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需求大量高素质的幼儿教员，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个庞大的就业市场和人生舞台。从就业形势来看，学前教育人才奇缺，在未来相当幼师专业艺体舞蹈幼师专业长的时间内学前教育专业将是就业的抢手专业之一。在高入园率的地域，幼儿艺体专业的毕业生就业率高达100%。总之，社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教员需求旺盛，幼儿教育专业市场前景宽广。社会对幼儿教员需求量增加的同时，对幼儿教员的素质要求也相应进步。经过调研了解到，各幼儿园渴求“酷爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研才干、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技艺全面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。而高职学前教育专业毕业生职业认识强、技艺高、基础理论学问较系统、学问面较宽等特性，正符合社会对幼儿教员的要求。一、学前教育专业就业方向：1、能从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研讨和管理工作。2、能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园运营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络树立等工作。以上就是小编为大家解说2019年学前教育专业就业前景好不好的相关内容，如同学们还想了解更多的专业或学校信息。欢迎来贵阳幼师学校咨询！

学前教育专业是目前比较热门的一个专业，这个专业的人才缺口比较大，就业比较容易，但是整体的工资水平不是太高。但从国家目前对学前教育的空前重视，这个专业的发展前景还是比较好的。学前教育专业就业前景明朗，找工作非常容易。随着国家放开二胎政策和人们对孩子教育的重视，学前教育成为孩子教育的重要组成部分。这就导致了优质幼儿园资源非常缺乏，而且国家要求要大力加强国办和普惠性幼儿园的建设，所以幼儿教师的缺口是比较大的。作为学前教育专业的学生，要找到一份工作并不是一件困难的事情。从目前学前教育专业的就业情况看，只要学生愿意从事幼教工作，都可以顺利就业。但是，如果要想进入有编制的国办幼儿园，并不是十分容易。因为，国办幼儿园教师的编制控制非常严格，往往是缺人也没有编制。目前学前教育教师的工资普遍还不是太高。幼儿园教师也是教师系列，从教师的目前待遇的总体情况来看，待遇就不是太高。当然幼儿园教师的待遇也不会太高。这是一个普遍的事实，一般地区一入职也就是2000元至3000元左右。当然一些个别私立幼儿园的待遇会高一些，但是这种幼儿园并不是太多。而且，国家目前大力发展的是普惠性幼儿园。这样的幼儿园教师的待遇是不会脱离整个社会的教师队伍的现状的。而且实事求是的说，幼儿园教师的收入比中小学教师还更不稳定。国家目前空前重视学前教育发展。2018年11月7日，《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》发布，《意见》是第一次在国家层面上对学前教育发布的重要文件，围绕进一步完善学前教育公共服务体系，切实办好新时代学前教育，更好实现幼有所育，针对学前教育的深化改革和规范发展方面提出了具体意见，这反映了国家对学前教育的重视。《意见》明确提出了“到2020年，全国学前三年毛入园率达到85%，普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）达到80%。到2035年，全面普及学前三年教育，建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，形成完善的学前教育管理体制、办园体制和政策保障体系，为幼儿提供更加充裕、更加普惠、更加优质的学前教育。学前教育专业的发展前景将越来越好。随着国家对学前教育发展的重视，政策措施也会越来越完善。特别是关于学前教育教师的待遇也将会不断提高。下一步，国办幼儿园的数量将会增加。而且国家也明确要求增加国办幼儿园教师的编制，这对于学前教育专业的学生应该是一个非常好的消息。国家也进一步明确了学前教育教师的职称评定工作，幼儿园教师的待遇也将进一步得到提高。而且国家明确要求民办园要根据国办园教师的工资收入水平，落实民办园教师的待遇。这些利好措施都将对学前教育的发展提供更好的空间。儿童是祖国的花朵，幼儿教师就是园丁，这是一一份非常神圣的工作。学前教育专业是幼儿教师的主要来源，所以这个专业的发展前景是非常好的。特别是随着家庭对孩子培养的期望越来越高，对幼儿教师的要求也越来越高。因此，要想适应未来幼儿教育的需要，就必须真正认真学习，将幼儿教育当作一份事业来追求。一个有理想、有知识、有爱心、有专业的幼儿教师一定是非常受欢迎的。关注教育热点、分享个人观点，拙木侃教育，感谢您的关注、阅读、评论和分享

学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。幼儿时期是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。中国学前教育发展现状今年是改革开放四十周年。40年砥砺奋进，40年沧桑巨变，深化改革的进程波澜壮阔，成果丰硕；对外开放的潮流势不可挡，成就非凡改革。在开放初期，多数孩童上学都处于“散养”的状态。而2017年幼儿园的数量就已经达到了25.5万所。与2008年相比，增长90.7%。从这些数据我们也能够发现上幼儿园、接受优质的学前教育已经成为人们的普遍共识。但总体上看，学前教育俨然是各个阶段教育上的薄弱环节，教育资源严重不足，师资力量薄弱，一些地方缺乏教育质量优质的幼儿园。2017年9月1日新实施的《民办教育促进法》在法律层面明确了“营利性民办学校”的举办。根据不完全统计，2017年上半年教育行业融资案例中学前教育位列第二，这充分说明了资本市场对于学前教育发展前景的肯定。行业发展动因在中国的社会观念中子女的教育非常重要的，因为教育在一个人的成长过程中拥有着不可忽视的影响。根据国家统计局数据显示，我国家庭人均文教消费支出保持着稳定增长，并且文教消费支出占比仅次于衣食住等方面的支出。年轻的80、90后一代父母更将教育的年龄不断提前，且更加关注重视婴幼儿的培养和教育，并更舍得投入。由此催生学前教育行业的蓬勃发展，婴幼儿早教市场的消费潜力已经不亚于婴幼儿产品市场。总体上来看，人们对于幼儿教育越来越看重，学前教育的发展前景广阔，现在选择进入幼儿教育这一行业可谓是一个明智的选择。

近日，教育部部长针对学前教育问题回答记者提问：二孩全面放开后，学前教育的供需矛盾越来越凸显，“离家近”、“付得起”、“质量好”的普惠性幼儿园一位难求，成为年轻父母最大的“烦心事”之一。在今年的教育工作中，着重关注了儿童群体和学前教育，努力“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的精神。根据教育部的数据，2009年，我国学前教育三年普及率是50.9%，到了2017年，学前教育三年普及率已经提升到了79.6%，幼儿园数量达到了24万所。2017年4月，教育部等四部门明确提出了到2020年全国学前三年毛入园率达到85%，普惠性幼儿园覆盖率达到80%左右，而目前普惠园的覆盖率仅有67%。据测算，到2020年，幼师和保育员缺口将达到190万人，学前教育的专业人才培养缺口大。随着全国二胎政策的放开，我国迎来又一轮生育高峰，数据显示，2016年全国新出生婴儿数1846万人，比2013年增加200万人，总生育率提升到1.7以上，达到2000年以来的最高水平。预计，未来5-10年，随着全面二孩政策效应的持续释放，我国每年新生儿将保持在1700-2000万。按每年新增1850万，每年5岁以下儿童死亡率8‰计算，至2022年我国0-6岁幼儿人数将达1.28亿，按照毛入园率90%计算，在园人数将达4955万人。学前教育儿童的不断增长，将必然带来学前教育需求的上升，按照2022年，城镇学前儿童占比40%（依然只考虑家庭教育主要体现在城镇），家庭教育投入约人均800元/月，估算2022年家庭教育市场规模约3686亿元；按幼儿园每年人均学费大概6000元/年计算，估算幼教市场规模约2973亿元。则2022年，我国学前教育市场规模约为6659亿元。各项因素直接催生了对学前教育服务的旺盛需求，但是我国学前教育的情况相当不乐观，教师水平参差不齐。而美国幼儿教育发展领先全球，教师资格制度的历史演变已有近200年的历史，经过不断发 展与完善，该项制度现已成为世界上较完善的教师资格制度之一。对于合格幼儿园教师的要求较高，而且把关极其严格。首先，各州规定幼儿园教师起点学历必须是大学本科毕业并取得学士学位。一些州还要求教师在开始教学之后，在指定的时期内获得教育硕士学位。美国公立基础教育学校的教师中有40%具有硕士以上学位。其次，美国教师的认定不仅包括认定申请者的学历、学分等有形资本，还包括认定素质能力等无形资本。在美国，想要从事幼教工作，必须取得下列进阶式学前教育教师资格证书：幼教执照→教师资格证（初级资格证→中级资格证→国家高级教师资格证）。幼教执照是进入幼教行业的基本执照，由各州颁发，有效期2-3年。教师资格证是对幼教工作者技能水平的初步认证，由专业团体颁发且得到各州的认可，但不具备终身性。美国早期儿童教育教师一直是短缺的。美国南部和西部的几个州由于儿童数量的增加对于早期儿童教师需求比较大。倘若你持有多个教育证书（如早期教育证书，特殊教育证书或者ESL证书等），就业前景和优势会更明显。如果打算回国发展，国家着重学前教育，就业前景还是很明朗的。

随着我国开始鼓励人们生二胎以来，各地的公立私立幼儿园的开建，都为幼师专业的毕业生带来了更多的发展契机，越来越多的学生走进来幼儿教育的学习中去，那么幼儿教育专业未来会发展前景会是怎样呢？幼儿教育就业前景分析：早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据新的《中国人口统计年鉴》示，中国0—— 3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人，同比增长了4.5%;幼儿园比2003年增加了4638所，增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求。如贵州省2004年缺口近万人，江苏省在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出。这为学前教育专业人才提供了-个巨大的就业市场和人生舞台。幼儿教育就业方向：毕业以后，主要分配到主城区的各大星级幼儿园从事幼儿教育和管理工作也可从事幼儿研究方向相关联的杂志社、研究所工作，也有不少自己创业当园长。以上就是小编帮助大家整理的幼儿教育专业的一些信息，仅供参考了解，希望对想要报读幼儿教育专业的学生提供帮助和参考价值，我国幼师人才供不应求的现状都为本专业毕业生带来了较多的就业市场。

有这样一群人，他们或在一线带班，或从事专业学科教学，或管理幼儿园。他们阳光、活泼、刚毅、幽默，他们为孩子带来了另外一片“男”天，为学前教育注入了“阳刚之气”。由于传统观念的影响，对于幼教相关岗位，一直以来很少有男生选择，即使从事幼教工作，也是被调剂过来的，而毕业以后真正从事幼教的男生更是寥寥无几。但是，学前教育专业如今并不是女生的专属，男生选择学习学前教育专业前景是非常不错的，而且现在学前教育都非常缺乏男老师，所以在就业方面，很多幼儿园都开始招聘男老师，男生会比女生吃香。男生学习学前教育专业，不仅考编有优先的待遇，编制的待遇和公务员也差不多，而且对于学习学前教育的男生在工作中，不会被安排教舞蹈、音乐这类的课程，而是会上一些体育健康课。另外，保持自身优势，充分发挥男幼师特有的作用，为孩子们带去更多的阳光与阳刚，这也是男幼师最大的价值所在。目前，不少学前教育机构迫切希望男性教师的加入，调节幼儿教育的男女比例，如果男生愿意成为一名幼儿教师，选择学前教育专业，将来在就业时会非常抢手的。男幼师能胜任幼儿园大多数教学和研究工作，男幼师的思维敏捷、幽默风趣、阳刚力量更有利于孩子健康成长。高素质的幼儿教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有深厚的文化底蕴和宽以待人的气质，以及敏锐的科研意识和过硬的科研能力。中国石油大学教育发展中心公办的高技能人才培养项目开设的学前教育专业，面向幼教一线，以“爱心”教育和“一专多能”复合型人才培养为重点，使学生掌握幼儿教育基本理论及专业技能、具备良好的职业道德和职业素养，成长为适应幼教改革发展需要的高素质学前教育从业人员。充分发挥重点大学优势，根据学生特点和未来发展要求，学校制定了严格规范的管理制度，建立能力本位与职业发展统筹兼顾的多元考核评价体系，学生毕业后可在幼儿园或学前教育机构从事教师或儿童顾问等相关职业。因为男生在全国范围内的学前教育系统都算是稀缺资源，特别是近年来基于当前学前教育大发展的形势，对学前教育工作者的需求量会越来越大。如果你是一名男生，又立志为学前教育事业贡献力量。