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22考研:学前教育VS小学教育,看看你最适合考哪个?不顺于理

22考研:学前教育VS小学教育,看看你最适合考哪个?

今天给同学们从多个视角分析分析究竟哪一个更适合你考。1、两个专业都学些哪些课程内容?学前教育——教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,游戏学原理、教师口语等。小学教育——教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。比较之下小学教育专业的有关课程内容会更多,难度系数也较高,不过能多学习是好事儿。2、两个专业的发展前景学前教育——幼儿园教师,也可去各种教师培训单位、教育局工作,有一定的经济实力的可自己创业,开幼儿早教中心,亲子早教幼稚园或别的亲子早教教育机构。幼儿园教师比小学教师要难得多,当起来不容易啊!小学教育——幼稚园、中小学每科老师,培训学校老师,在线课程老师及教育科学研究、各个文化教育行政部门管理者和别的教育者。阅历丰富的教师还能够跨业从事学前教育教科研工作,如少儿英语培训、青少年编程等。对比学前教育,小学教育的发展趋势是更宽阔的,父母的高度重视也高些。有着小学教育经验,对课程内容十分了解,包含中小学生对专业知识的认知水平、小学升初中考评的规范这些。如今去做青少年编程的教科研工作,是机会也是挑战。3、强烈推荐学校(1)小学教育(1)上海师范大学专业及方向:小学教育(专业硕士)初试学科:① 101 政治思想基础理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 956 小学教育学21计划招生人数:5120复试线:355分(2)天津师范大学归属于教育学专业研究生,分小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、小学科学教育、中小学思品高校辅导员等模块,学员自己挑选模块。激励不同学员跨方向选修课,为未来从事多课程小学课程工作打下基础。(2)学前教育(1)北京师范大学是一所非常受欢迎的985大学,近几年来学前教育的综合性师资力量也在持续发展,拥有庞丽娟、洪秀敏等博士生导师的领导。北京师范大学也有一个特性,便是学硕和专硕全是独立出题,区别于联考。(2)南京师范大学南京师范大学的学前教育专业师资力量是十分深厚的,另外也是国家级别重点发展学科,从博士生导师的总数就可见一斑(南京师范大学6名、华东师范大学4名、北京师范大学3名、东北师范大学6名);另一方面,由历史追溯,南京总体的学前教育工作发展趋势在全国各地也是遥遥领先的。所以说考南京师范大学的学前教育是性价比非常高的。想考教育硕士的同学私信付老师:考研

克勤

教育学考研:选哪个专业更适合你呢?

考研是很多应届生的选择,而选择专业是考研的第一步,很多同学还是很想在研究生阶段选择一个更好的专业提升一下自己,其中不管是应届生还是工作多年的在职人员,选择教育学还是很多的。今天启航考研高老师给准备考教育学的学子们介绍下教育学的考研方向,看看教育学考研:选哪个专业更适合你。教育学学术型硕士作为13大学科门类中的一员,下辖多个专业研究方向,不同的专业方向下研究内容也是各不相同的,主要体现在入学后的课程设置、考试难度以及专业实习就业等几个方面。教育学学术型硕士研究方向主要有六大类,主要包括宏观研究方向、教学方向、语言学方向、心理学方向、教育技术方向、学校管理方向、语言学方向、心理学方向等。每一个方向还可以再次进行细分。课程与教学论:课程与教学论是教育学学术型硕士中应用型最强的专业,实践导向。课程与教学论主要用于研究教育过程中课程设置相关方面与教学相关方面的内容。比如近年来推行的新课改等等。三年的研究生学习生活中主要关注课程设置、课程设计、课程实施和课程改革等方面的内容。高等教育学:高等教育学主要面向高等教育相关的现象和问题,研究高等教育的高层次发展路径和实时策略,毕业后多在各大高校学科建设处室工作。教育学原理:教育学原理是以上所有专业中理论性最强的一个专业,学习期间除了学习基本的教育学相关理论,比如什么是教育学、教学理念等之外,还会学习教育学与社会以及教育哲学等相关内容及知识。学前教育学:学前教育学主要关注学前教育相关现象和问题,即三至六岁的幼儿教育现象。毕业后可继续深造或在幼教机构任职。职业技术教育学:职业技术教育学主要面向各大中专等从事职业教育的学校。在课程设置上和学前教育学、高等教育学较为类似,只不过研究对象不同。主要集中在两个专业方向,分别是职业教育原理和职业教育课程论。比较教育学:在之前的几期推送中对这个专业方向进行过简单的介绍。比较教育学既可以看作是一门理论学科,又可以看作是一门应用型的学科。一般来说,该方向主要研究别国/地区的教育制度,教育历史发展沿革、进行等。通过研究上述内容进而借鉴和学习他人的成功经验。通过他山之石来寻求适应本国国情的解决方案。总结:其实对于大多数同学来讲,选择什么样的专业方向都是可以的,毕业之后在毕业证上显的是也是授予教育学硕士学位。差距不是特别大。除非有着非常清晰的职业规划,或者对某一个领域特别感兴趣。否则没有必要过分地纠结于专业方向。与其花费时间在这上面,不如研究一下相关专业的历年分数线,一般来说不同专业方向的分数线差异较大,需要在报考时着重注意这一点。以上是启航考研高老师给大家带来的“教育学考研:选哪个专业更适合你呢?”相关内容,希望对各位小伙伴们有所帮助,预祝考研的小伙伴们金榜题名!

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考研 学前教育专业考研院校

由于学姐最近家里装修比较忙,说好的第二天更新也搁置了几天。你们这么可爱一定不会介意吧~哈哈哈(后期有时间也可以整理更新一波装修攻略供大家参考)今天来唠一唠学前教育专业考研。对于一不小心已经踏入学前教育专业并且发现自己不适合或者不喜欢该专业的童鞋们,一条不错的选择就是读研。如果选择跨专业考研就要做好比别人更努力的心理准备,毕竟你一个非专业的要和本专业的竞争,不占优势。这里推荐几种我们可以跨专业的学科:政治、英语、学科类别(比如说学科英语、学科语文等)、小学教育、特殊教育、心理学等等这些相近的学科夸得难度相比来说较容易。如果选择就考本专业,那就考虑要考专硕还是学硕。专硕偏实践性,学硕偏理论。如果你喜欢坐在教研室每天做教研、编课程、写论文等就比较适合学硕,学硕三年。如果你喜欢去实战调研,深入幼儿园内部,可以选择专硕,专硕读三年。专硕学费较高于学硕。相对来说学硕和专硕的分值差的不太大。另外一个就是全日制和非全日制的区别。全日制就是三年或者两年就像大学一样待在学校里学习或者实习,而非全日制就是在寒暑假的时候来学校学习,平时时间可以上班。非全日制更适合有工作的上班族,用提升学历来给自己工作上一个台阶,比如教师编制岗位竞聘等,非全日制学费高,一般没有奖助学金,而且在寒暑假期间住宿自理。(这个每个学校情况不一样,具体看学校官网的招生简章)。全日制的话,学费低于非全日制,并且在上学期间有研究生补助、奖助学金等等。考研选择目标院校的话,如果对自己有信心的话可以报北上广的院校,因为这些院校分数一般在阅卷时候压分比较严重(当然只是个例)。如果对自己把握不大的情况下,可以选择B区(二区)的院校,俗称“新西兰”(新疆、西藏、兰州)还有内蒙古、宁夏等都属于二区,二区一般分数线比一区低10分,并且多为少数民族自治区,有一些政策保护及政策倾斜。一区的话就是除了这些偏远地方以外的地方都属于一区。并且211、985院校如果在二区的话也相对较容易些。在挑选考研院校时,尽量避免报考重点院校的热门专业。因为目标院校只能报考一个,如果不达目标就面临着调剂,调剂是一个劳民伤财的营生。并且教育学专业不好调剂!!!许多专业的考生会跨考教育学所以竞争大,不好调剂。(补充一点,学硕可以调剂学硕和专硕,而专硕只能调剂专硕,哈哈哈比较坑有木有)所以说为了稳妥,要对自己有个清晰定位,不要报太高,否则达了国家线又不达院校线,调剂二区心不甘,调剂一区热门院校比较悬,没有十足把握过复试,痛苦的是自己。总之呢,考研相比高考来说并不难,难的是前期的准备铺垫,确定目标院校、确定专业,上目标院校的官网查看往年分数线,和自己目前的分数对比衡量。加上持之以恒坚持到最后,一定会给自己交一份满意答卷的,加油吧童鞋们。

泱泱大风

学前教育考研需要什么条件?我们如何准备?

学前教育考研需要什么条件?这要看你是在校考生还是社会考生,你报考的是全日制研究生还是在职研究生,我们不妨来仔细了解一下。一、在职学前教育硕士报考条件报考条件1.本科:获得国家承认的本科学历即可报名,包括,应届毕业生、往届毕业生及本科无学位。2.专科:毕业满2年及以上;3.硕士学位/博士学位:获得国家承认的硕士学位或博士学位者,对毕业年限没有具体要求。达到以上条件后,可在10月份报名,12月份参加初试,复试时间由学校规定。4、考试科目:英语、教育学和心理学二、本科在校生报考全日制学前教育研究生一般情况下,本科生在大二大三的时候就基本上已经决定好自己要不要考研,如果答案是肯定的,那么经过一到两年的准备,在大四的时候就要上考场了。1、时间安排学前教育专业与其他的本科专业一样,考研具体的时间安排如下:大四的9月下旬网上预报名(具体日期查看研招网公告);10月10日-31日网上正式报名(具体时间中国研究生招生信息网);11月各省统一时间进行报考点现场确认(具体日期查看各省教育考试院官网公告);12月底全国统一时间初试(具体日期查看研招网公告);次年4月份报考学校进行复试(具体日期见报考学校官网的复试通知)。报考学校发放录取通知、调档和办理研究生入学手续。2、考试科目考试的科目有英语、政治就是教育学基础和心理学基础。基本上包括了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科学研究方法。学前教育也属于教育学的大类,初试都一样,参加的是全国的统考。考试时间一般为每年12月23日-24日第一天上午政治(8:30-11:30)下午英语(2:00-5:00)第二天上午专业基础课(8:30-11:30)下午专业课(2:00-5:00)3、院校推荐建议首选知名高校,比如985的北师大、华东师大,其次是211,然后是省级重点院校。

对我说

2021年学前教育专业考研院校汇总

2021年教育硕士学前教育考研院校汇总全国共81所院校招生,其中有全日制77所,有非全日制招生41所,既有全日制也有非全日制都有招生37所。21年、22年考学前教育的同学们可以参考。更多教育学考研问题,可以百度搜索【勤思考研网】咨询。

王雱

备考教育硕士(学前教育)985、211师范院校分析

教育硕士(学前教育)985、211师范院校分析之前必尚教育给大家详细介绍了教育硕士小学教育专业值得考的一些招生院校备考信息。其实除了小学教育专业之外,学前教育也是一个备受欢迎的热门专业。今天,必尚教育就来给大家捋一捋开设学前教育专业有哪些值得考的985、211师范院校,以及关于这些院校的备考信息。1、北京师范大学北京师范大学的学前教育专业不下分方向,专业课一是333教育综合,大家可以参照国家规定统一大纲复习,没有规定的参考书。专业课二考试科目是901教育实践与方法,官网不指定参考书籍,大家可以选择报班复习,节省制定复习计划和寻找复习资料的时间。在2019年北京师范大学学前教育专业复试分数线是333分,录取人数是11人。2、陕西师范大学陕西师范大学坐落于陕西西安,陕师大的学前教育专业不下分方向,专业课一是333教育综合,所考科目可以按照311大纲复习,参考书籍包括:王道俊和郭文安共同编写由人民教育出版社出版的《教育学》;吴式颖主编由人教社出版的《外国教育史教程》等许多书籍。专业课二考试科目是921学前儿童心理与教育,官网指定参考书籍包括:陈帼眉主编的《学前心理学》,由北京师范大学出版社出版;刘金花主编的《儿童发展心理学》,由华东师大出版社出版;李少梅主编的《学前教育原理》,由高等教育出版社出版;黄人颂主编的《学前教育学》,由人教社出版。在2019年陕西师范大学学前教育专业复试分数线是356分,录取人数是13人。3、西南大学西南大学位于重庆市,西南大学学前教育专业不下分方向,专业课一是333教育综合,所考科目没有具体的复习大纲,参考书籍包括:朱德全编写由西南师范大学出版社出版的《教育研究方法》(2011版);唐智松主编由西南师范大学出版社出版的《教育原理》(2017年版)。专业课二考试科目是904心理学基础,官网指定参考书籍包括:张大均主编由人教社出版的《教育心理学》第三版;蔡笑岳主编的《心理学》第三版。在2019年西南大学学前教育专业复试分数线是388分,录取人数是12人。4、华中师范大学华中师范大学坐落于湖北武汉,华中师大的学前教育专业不下分方向,专业课一是333教育综合,大家可以参照国家规定统一大纲复习,没有规定的参考书。专业课二考试科目是816学前教育学,官网指定参考书籍包括:蔡迎旗主编的《学前心理原理》,由华中师范大学出版社出版;冯晓霞主编的《幼儿园课程》,由高等教育出版社出版;刘淼主编的《儿童游戏通论》,由北京师范大学出版社出版。在2019年华中师范大学学前教育专业复试分数线是368分,录取人数是16人。5、华南师范大学华南师范大学可以简称华南师大,地址位于广东省广州市。华南师大的学前教育专业不下分方向,专业课一是333教育综合,大家可以参照国家规定统一大纲复习,没有规定的参考书。专业课二考试科目是919学前教育学,官网指定参考书籍是刘晓东等人编写的《学前教育学》2011版,由江苏教育出版社出版。在2019年华南师范大学学前教育专业复试分数线是353分,录取人数是28人。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我:考研

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考研十大热门专业详解,看看有没有你的目标专业?

对于考研党来说,选择目标院校和专业,是考研启动备考非常关键的一步。你对自己要报考的专业了解吗?或者你还没想好要报什么专业?今天,聚英考研网小编就为大家全面解读法学、金融、医学、建筑等10个关注度较高的专业,希望大家在知己知彼的基础上选择适合自己的考研专业。一、中国语言文学中国语言文学包括语言和文学两个大类,下设8个二级学科,各学科方向如下:(1)汉语言文字学。主要分为现代汉语和古代汉语两大方向,主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文学系统的演变规律、结构特征和现实状况。(2)语言学及应用语言学。本学科主要研究方向为普通语言学和应用语言学。(3)文艺学。本学科主要研究方向为文艺学原理、中国文论和西方文论。(4)中国古代文学(5)中国现当代文学(6)中国少数民族语言文学。旨在培养具备相关少数民族语言文学的系统知识,能在少数民族教育、文化部门和单位从事教学、科研、翻译、文学创作、新闻等工作的专门人才。(7)中国古典文献学。主要致力于中国古代典籍的研究与整理。(8)比较文学与世界文学。二、金融学金融学现在是个很热门的学科,主要研究方向如下:(1)货币银行学:主要研究的是跟银行及国家货币政策相关的问题。就业方向:主要在银行系统、学校和科研单位从事金融业务和管理工作。(2)金融经济(含国际金融、金融理论)就业方向:范围比较广泛,主要是外向型投资银行、证券公司、保险公司、基金管理公司和商业银行等外资金融机构,以及中资金融机构的涉外部门、跨国公司投融资部门和政府经济管理部门等相关工作。(3)投资学:主要包括证券投资、国际投资、企业投资等几个研究领域。就业方向:一:到证券、信托投资公司和投资银行形式证券投资;二:到企业的投资部门从事企业投资工作;三:到政府相关部门从事有关投资的政策制定和政策管理;四:到高校、科研部门从事教学、科研工作。(4)保险学:在我国,保险业被誉为21世纪的朝阳产业。就业方向:毕业生主要到保险公司、其他金融机构、社会保险部门及保险监管机构从事保险实务工作,也可到高等院校从事教学和研究工作。此外,还有中介企业、社会保障机构等。(5)公司理财(公司金融):利用各种分析工具来管理公司的财务。就业方向:可选择各类公司从事融资、投资工作,商业银行等金融机构从事实务工作,也可以在金融监管机构、政府部门从事经济管理工作,或进一步深造后从事教学科研工作。三、法学法学硕士和法律硕士的区别:法学硕士与法律硕士是两个方向有较大不同的专业。法学硕士属于学术型硕士教育,以培养教学和科研人才为主;法律硕士则属于专业学位教育范畴,法律硕士教育更注重对应用型人才的培养。(1)报考条件不同,报考要求不同法学硕士:通常要求本科阶段是法律专业,招收同等学力的非本科生较少。法律硕士:又分为法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)两种,前者之前在高校学习的专业需为非法学专业(专业代码0301的毕业生不得报考,即大学学习的专业不能是:法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法);后者之前在高校学习的专业为法学专业毕业生可报考。(2)录取考试方式、考试试题不同法学硕士是全国有资格招收法学硕士研究生的高校各自单独命题(除公共课外),法律硕士是通过全国法律硕士专业试点单位联合考试来招收的(3)教育方式、培养目标不同法学硕士专业划分较细,研究领域一般只有一个方向,但研究有较大的深度。四、新闻传播学主要学科方向简介:(1)新闻学:以新闻生产及传播,特别是职业新闻传播为研究对象。主要包括:新闻理论研究、新闻业务研究、新闻史研究。(2)传播学:主要包括:传播理论研究、媒介文化研究、传播史研究。(3)广播电视学与数字传播:主要包括:广播电视研究、新媒体研究。(4)广告学与传媒经济学:主要包括:广告传播理论、广告运作与管理、品牌传播、传媒经济理论、传媒经济实务。五、管理学学科方向如下:(1)管理科学与工程类(2)工商管理类:包括工商管理、企业管理、会计学、旅游管理、技术经济及管理等方向。(3)公共管理类:包括公共管理、行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理。(4)农林经济管理(5)图书情报与档案管理类六、教育学主要方向如下:(1)教育学原理(2)课程与教学论:包括教学论、课程论、小学教育和数学(语文)课程与教学等专业,适合本科有学科专业背景的学生来选择。(3)教育史:主要是梳理教育发展的历程,并从史学的角度研究教育,一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、比较教育史方向。如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。(4)比较教育学:研究当前世界不同国家、民族和地区的教育。(5)学前教育学:主要研究入小学前年龄段(0-6岁或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门学科。(6)高等教育学(7)成人教育学(8)职业技术教育学(9)特殊教育学:一般以学龄特殊儿童为研究重点,使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备,对有特殊教育需要的人进行培养和教育。(10)教育技术学:专门培养从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员。七、医学医学的一级学科设置数量相当多,包括基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防科学、中医学、中西医结合、药学、中药学、特种医学、医学技术、护理学等。在医学一级学科下,设置了多个专业。报考须知:(1)医学专业不是与医生职业一一对应的。很多读了医学专业的人不一定就从事医生职业。如果就读“公共卫生与预防科学”一级学科下设的“食品卫生与营养学”专业,你完全有可能成为一个营养师。(2)医学专业除了成绩的要求外,对考生填报还有一些限制。因此在选择医学类专业时,还要特别注意体检要求。比如口腔医学、口腔医学技术专业,不招收“左撇子”的考生。就业前景:(1)临床医学:如果说临床医学就业难,很多时候是毕业生自己局限了求职范围。除了到三甲、二甲等医院就业以外,医学类专业的同学还可有很多不错的发展方向,比如,基层医疗工作单位、健康管理中心、健康管理师、健康知识普及等。(2)药学行业,前景看好(3)新兴行业,前景广阔:一些新兴医疗行业,社会需求强劲,就业前景相当光明。比如放射医学、医学影像学、预防医学等。另外,口腔医生也是社会紧缺的专业人才。八、计算机科学与技术职业发展方向,基本上有两条路线:(1)纯技术路线。信息产业是朝阳产业,对人才提出了更高的要求,因为这个行业的特点是技术更新快,这就要求从业人员不断补充新知识,同时对从业人员的学习能力的要求也非常高。(2)由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序,是一项脑力劳动强度非常大的工作,随着年龄的增长,很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心,因而由技术人才转型到管理类人才才不失为一个很好的选择。九、土木工程学土木工程主要包括基础学科与理论、工程材料、工程分析与设计、工程实施、工程经济与管理及信息技术应用等几个方面,其研究对象为基础设施建设中的各类结构物。主要方向如下:(1)岩土工程(2)结构工程(3)市政工程(4)供热、供燃气、通风及空调工程(5)防灾减灾工程及防护工程(6)桥梁与隧道工程(7)土木工程建设与管理(8)土木工程材料十、建筑学相较其他理工学科,建筑学更强调人文修养和理性思维的结合,要求学生具有较好的美术功底和造型能力。部分学科方向如下:(1)建筑设计及其理论:主要研究建筑设计的基本原理和理论、客观规律和创造性构思,建筑设计的技能、手法和表现,建筑设计是该方向的主导环节。(2)建筑历史与理论:主要研究中外建筑历史的发展、理论和流派,与建筑学相关的建筑哲学思想和方法论等。(3)建筑技术科学:主要研究与建筑的建构和运行相关的建筑技术、建筑物理、建筑节能及绿色建筑、建筑设备、智能建筑等综合性技术以及建筑构造等。(4)城市设计及其理论:主要研究城市空间形态的规律,通过空间规划和设计满足城市的基本功能和形态要求,展现城市的整体形象。土木工程学与建筑学的区别:(1)建筑学是研究建筑技术和建筑艺术的学科,建筑学的主要目的是培养建筑师。(2)土木工程学习怎么去建造的学科,具体以建筑结构和建筑施工为研究对象。主要目的是培养结构工程师和施工技术人员。以上十大热门专业是否有你要报考的呢?除了专业的热度以外,大家还要结合自身的兴趣爱好、自身能力、职业发展等方面综合考虑,进而选出适合自己的考研专业。关于院校专业选择的话题,欢迎大家在下方留言、互动,说出你心目中想要报考的那个专业。

北漂梦

东北师范大学学前教育考研招生情况、分数线

东北师范大学学前教育考研招生情况、分数线东北师范大学是教育部直属高校,国家“211工程”重点建设大学。学校坐落在美丽的北国春城长春市。校本部地处人民大街中段,净月校区设在风景如画的净月潭旅游开发区。教育学原理、世界史、细胞生物学、生态学等4个学科是国家高等学校重点学科。全校有18个学院,56个本科专业,101个硕士学位点,40个博士学位点,设有研究生院。教育学、中国语言文学、历史学、应用经济学、数学、化学、生物学和地理学8个学科设有博士后科研流动站。生物、历史和地理学科是博士学位授权一级学科。教育学原理、世界史、细胞生物学、生态学等4个学科是国家高等学校重点学科。一、考试科目所属学院:教育学部(一)学科名称:学前教育(040105)——学术学位考试科目:①101 思想政治理论 ②201 英语一 或202俄语或203日语③630教育学综合教育学综合科目包含教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法备注:不招同等学力考生研究方向:不区分复试科目:学前教育原理二 、参考书目1、《中国教育史》(第三版) 孙培青 华东师范大学出版社 2009年2、《外国教育史》 张斌贤 教育科学出版社 2008年3、 《外国教育史》 王凌皓 东北师范大学出版社 2005年4、 《当代教育心理学》 陈琦、刘儒德 北京师范大学出版社 2007年5、 《教育原理》 柳海民 东北师大出版社 2006年6、 《教育学》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年7、 《教育心理学》 路海东 东北师范大学出版社 2002年8、 《教育研究方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社 1999年9、 《教育研究的原理与方法》 杨小微 华东师范大学出版社 2002年10、《新编中国教育史》 曲铁华 东北师范大学出版社 2011年11、《现代教育论》 黄济、王策三 人民教育出版社 2012年12、《教育学原理》 杨兆山 东北师大出版社 2010年复试书目在此基础上加:《学前教育学》 姚伟 东北师大出版社 2012年《幼儿园课程论》 朱家雄 华东师大出版社 2003年资料推荐:历年真题,学长整理的笔记,课件,模拟题等。三、分数线东北师范大学学前教育考研近几年的复试录取分数线如下:四、学前教育就业方向毕业生就业去向主要有:1、在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;2、从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;3、在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;4、在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;5、从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士五、学前教育考研经验分享专业课记忆量很大,所以一定要掌握正确的方法,才能事半功倍。专业课记忆量很大。书本一定要吃透,知识点的框架要烂熟于心,注重建立知识体系,结合教育热点、结合其他教育家的其他观点,有教学经验的同学一定要结合教学案例进行分析,专业课尽量拿高分。前期多花一些时间在专业课上。英语基础薄弱的同学可适当调整。因人而异,而政治前期可以少花一些时间,但不可完全不学,后期在冲刺阶段应再适当增加学习时间。基础阶段:可以听视频基础班,这个阶段以理解为主。可以结合视频增加兴趣。特别是教育心理学,没有心理学基础的同学可能理解起来会有些困难,所以一定要完全理解,为下一个阶段的背诵做准备。强化阶段:暑假背诵黄金期!这个阶段一定要把第一轮背诵过完,最晚到8月底。如果时间拖的太久,第二轮的时候你会发现一点都不记得了。这段时间也要做好思维导图和框架,把每门科目单独整理一本笔记,如框架、表格、重难点。后期就直接在笔记中做补充修改,冲刺阶段就直接拿着笔记背诵,方便记忆,效果很好。在背诵时,一定不要死记硬背,多运用一些记忆方法。背诵累的时候可适当调节,回寝室睡一觉,看个电影,不要有心理负担。平时可以留意一些教育热点。冲刺阶段:反复背诵+考前模拟。专业课的背诵就是在和自己的记忆抗争的过程。背完肯定会忘,所以只能多背多看,一直到进入考场。在这期间十月份国庆假开始可以练真题,刚开始可能会吃力,慢慢的随着背诵内容的丰富写的就会越来越好。最后,祝愿2020的考研同学们可以坚持到底,付出多少就会收获多少,期待你们的好消息,既然选择了远方,就不怕风雨兼程。加油!

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教育硕士=教育学硕士吗?哪一个更适合你来考?

教育硕士=教育学硕士吗?哪一个更适合你来考?教育硕士和教育学硕士傻傻分不清楚。他们是一样的吗?其实不然,只是一字之差,那差的可不是一星半点。今儿个小必(必尚教育)就给大家讲讲教育硕士和教育学硕士那些事儿。首先咱解释一下什么是教育硕士?什么是教育学硕士?教育硕士:教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构,但是这种进修往往是零星的、不系统的,开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。教育学硕士:教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下,还分为诸多教育学方向,如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有:教育基本理论与哲学,教育社会学,教育政策与法学,家庭教育,德育原理等。嗬!乍一看老专业了是不是?难理解,太难理解了。甭担心,这就给大家简略的介绍一下。教育硕士简单的讲呢,就是专硕,是相对于学术型而言的学位类型。教育学硕士简单的讲呢,就是学硕,但是教育硕士和教育学硕士在培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异,但是都是属于同一层次。那么这教育硕士和教育学硕士的培养差异在哪里呢?1)教育学硕士:以学术为主,比较的偏重理论和研究,培养的基本上都是大学老师和科研机构的人员。教育硕士:以专业实践为主,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。把它俩说得再再再再再简单一点儿就是:挖掘机,学硕呢是研究怎么造挖掘机的,而专硕就是研究怎么使用挖掘机的。2)教育硕士和教育学硕士除了在培养方向不一样之外,考研科目上也有一定的差别。除了政治必考,教育硕士是英语二、333教育综合(自命题)以及专业课二。教育学硕士是英语一以及311《教育学专业基础综合》。3)学制。学硕一般为三年,个别为两年。专硕一般为二年半,个别为三年。4)学费。学硕一般每年每生学费为8000元。专硕则要高一些,不同专业之间的学费差距就会大一些。大部分的专硕每年每生大学12000左右,但是有的学校某个专业则会达到十几万甚至几十万的惊人数字。5)考试难度。总的来说学硕比专硕要难一些。因为311比333多一门课,而且从院校出题的侧重点来看,311的题目更加灵活一些,比较注重逻辑分析。更注重国家的发展走向。333的题目则是更注重实践一些。涉及课堂教学等问题较多,这两者的侧重点有所不同。总而言之,必尚考研认为,如果你以后想继续做研究,钻研学术,抑或说成为一名大学教师,一名科研人员,选择学硕会好一些。如果你以后只是想做一名中小学的老师,抑或说你觉得自己不想再去钻研更高深的东西,则可以选择专硕,注重实践一些。话不多说,必尚考研的分析仅供大家参考,希望大家会喜欢,并能找准自己的备考方向,为之努力。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我:考研

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2021年东北师范大学学前教育专硕考研择校建议及复习经验指导

一、关于考研择校和定专业  我是在2019年3月份左右开始准备考研复习的,但是读研的想法我是从大一就有的,本想着努力保研,结果还是要本专业能保4个,我排在第6,因为当时不知道自己能不能被保上,得做两手准备准备,也就慢慢的开始备战考研了,幸好准备的早,才没有措手不及 。我是学前教育专业的学生,经过本科这种不断的学习和各种见习、实习,也渐渐的喜欢了这个专业,因而选专业不是什么难题,读本专业是也是比较常见的,继续深造也是一种学习。但当时在选择院校的时候也挺犯难的,我的目标一直是着眼于东北师范大学,身边的朋友室友都觉得我的目标太高了,我也一度怀疑自己了。因此在2019年春节的时候就开始挑选师范院校,因为家是北方的,以后也会在北方发展,就挑选了陕西师范大学、山东师范大学、天津师范大学和辽宁师范大学,心中的东北师范大学迟迟没有在我的参选目标院校内,因为我不敢把东北师范大学几个字写在我的本子上,我不想成为其他人眼中谈论的对象。就这样寒假就在思考我到底该选哪个学校,我也害怕自己目标太高,考不上,更被人家笑话,想不出来的事情索性不想了,有些事情就是在不纠结中才会有结果。3月份开学,知道男朋友确定了想考的目标院校,我就更慌了,其实他和我一样,都是在保研的边缘,提前做准备是为了有备无患。“他想考211,那我怎么办,我不能只考个普通院校吧,到底该选哪个”每天这些问题都让我思绪混乱。后来也是经过上岸学姐的开导,最终还是选择了东北师范大学,决定考研的决定是自己做的,选择院校也应该由自己决定,听他人意见不完全都是好的,毕竟最后做这件事的是自己,自己的实力只有自己知道。到了最后还是听了过来人的经验,坚定了自己的目标——东北师范大学。二、关于东北师范的学前教育东北师范大学的学前教育隶属于教育学部,分为专硕和学硕。我是报考的学前教育专业硕士,所以比较了解专硕情况。专硕招生相对于学硕来说,人数还是是很多的。(招生人数不包含推免人数)随着专硕扩招这个大趋势,招生人数也一直在14人+,但最后录取的时候往往都会扩招5个左右。往年也大多如此,数量变化不大,但每年录取人数与简章略有出入,实际会更多一些。很多人看到这个招生人数很心动,但实际就是因为招收人数多大家都想考,所以竞争压力还是稍微有点大的,报考该专业仍需要认真准备哈,不能存在侥幸心理。东北师范大学学前教育专硕的复试分数线历年大概都在350分+左右,但是2020年复试分数线为377分。近三年录取分数如下:2020年:最高分412,最低分3772019年:最高分399,最低分3512018年:最高分377,最低分336因此,报考学前教育专业,难度犹在,需要认真备考,取得尽可能高的初试成绩,才能提高录取机会。三、考研初试复习经验1.思想政治理论我的考研政治成绩是80分。现在有关考研政治的复习资料多之又多,所以要谨慎选择,全程只跟一位老师就可以了,我选择的是肖秀荣老师及其全套资料。因为我是文科生,所以考研政治复习开始的比较晚。7—9月份(做选择题)每天两个小时:第一遍:仔细看书(理解)+做(习题)+看(习题视频)+划(标记)+理(经验)精讲精练+1000题。首先看精讲精练要有个大致框架,一章一章看,一章一章理解,一本书看完了,可以做个大框架。其次每看完一章做一章的习题,不管做对做错都要在精讲精练中找出依据,用不同颜色记号笔划出来,方便下一次记忆!除非是理解的非常的到位,可以不用在精讲精练中划出来!再次我看习题视频,因为毕竟不是每个选择题都懂,所以我会看一下相关老师讲的视频解析。我当时是一章一章细看,不建议一下午全来看视频或全做题,考研政治每天只需要两个小时即可,一定要总结经验,不要为了做题而做题。10—11月份还是看精讲精练,着重把大纲新增加的内容补充到精讲精练上,并用记号笔划出来,这时候由于第一遍复习的比较细致,书也翻得已经差不多了,可以很迅速的知道哪个选择题在哪个位置。11—最后考前:每天可以多花一个小时在政治上,可以两个小时来做选择题,一个小时来整理或者再翻下书复习下相关的知识点,尤其是那些经常犯错且不好记忆的知识点。最后还有一部分时政知识,我没有买时政书,我看的是电子版的书,要把电子版的时政自己大致整理一下,只需要一下午时间,不管整理的怎么样,自己能懂能看清楚就行,一定要用。我当时看电子版的肖四、肖八的时政题,我是非常喜欢的。大题也是背肖四肖八就可以,最重要的是要把肖秀荣4套卷背的滚瓜烂熟,然后答题的时候,用知识点+自己的理解(原文中抄写)来进行作答。2.英语二从三月份开始,我买了朱伟的恋恋有词的书,用一个月的时间听完单词课,在书上做笔记,第一遍是边听边做笔记,第二遍是边听边背,同时开始准备每天一个长难句的练习,每天早上分析一个句子,这两个任务都是细水长流的,到7月初,开始做阅读理解,阅读理解是决胜英语的关键,可以先跟着一些辅导课程掌握考研英语阅读理解的出题范式,懂得分析答案中的出题意图。网上考研英语辅导资料很多,学习一种阅读理解的方法就可以了,不建议多尝试,尝试多了发现哪个学的都不精。学习阅读理解方法的同时要配合着做题,每做完一套题,就要看一下讲解视频听听老师的想法思路,前期每天只能做完两篇阅读,一个月后可以做到三四篇左右,然后就以这样的速度保持下去,最后自己再通过真题模拟练习,总结经验。11月份开始准备考研英语的大作文和小作文。这一部分并不难,要多写多练,积累一些好的写作模板,熟悉小作文的各种文本题材,多多拓展大作文关于立意取向的积累,就足矣。总之3月份—考前:单词、长难句;7月份—考前:阅读理解;11月份—考前:练大小作文,多听多看多练习。3.专业课一(333教育综合)参考书目:教育学原理:王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社,2009年;柳海民主编:《教育原理》(第二版),东北师范大学出版社,2006年;孙培青主编:中国教育史:《中国教育史》,华东师范大学出版社。外国教育史:吴式颖、李明德主编:《外国教育史教程》(第三版) ,人民教育出版社,2015年。教育心理学:陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社。东北师范是自主命题院校,一般来说它的出题有一定规律,但是不知道2020年的考题怎么了,一道原题都没出现,就很头痛,看来反押题的现象已经出现了,这就是说再想存有侥幸心理肯定不行了。复习顺序:建议按照中国教育史—外国教育史—教育心理学和教育学原理顺序复习。教育综合考的试题难度不算大,题目比较灵活,比如你觉得教育是什么?功夫用在平时好好背诵就可以了。2—5月第一遍时选一个老师跟着,看视频做笔记,自己整理知识体系框架或者读书笔记,一般是每天上午时间用来学习333教育综合,晚上睡前再捋顺框架,手机拍照,想不出来的时候拿出照片来看一下,这样记得才差不多。5—7月第二遍进行学习,一定要理解透彻,这时候就要往第一遍的笔记中填加细微内容了,所以第一遍的笔记要留出够用的地方方便之后往里边添加内容。以下是我当时的一个笔记。到8月份就要正式的开始背诵了,我是结合着自己整理的笔记背诵的。第一遍背诵你会发现,背完了什么都不记得,但是没有关系,所有人都一样,背得多了也就记住了,一直坚持背诵完成就可以了。切记不要死记硬背,否则后期内容多了就会更痛苦,所以前期就要理解好。关于背诵方法我是喜欢找个安静的地方稍微出点声音的背诵,不喜欢大声背诵,会影响到其他人。基本情况是一下午两章背诵,内容多的时候就是一章。按照规定任务坚持下来,10月份差不多能开始第三遍背诵,这时候一定不要和别人比速度,以防被带偏节奏,影响心情,因为后期你会发现很多同学已经开始懈怠放弃了,千万不要情绪上受影响。利用好国庆假期,真的不建议出去玩,但是去学校周围吃吃饭看个电影还是可以的,因为我觉得7天可以背完一整本书,国庆期间我就第三遍背完了教育学原理。11月份可以看真题加背诵了,整理真题,看看经常出的是哪几章的内容。一般来说动机理论、蔡元培等出现频率还是很高的。当看别人不学的时候不要傻傻的不学,觉得快坚持不下去的时候找找父母聊聊天或者好朋友一起跑跑步、聊聊天都是可以的,唯一的就是千万别放弃。11—考前的心态调整非常重要。考前半个月再练一下答题速度,大致在纸上写写画画,找找感觉。到考前背到10遍+,你就成功了。4.专业课二(852学前教育基础): 参考书目:《学前教育学》姚伟 东北师范大学出版社2012;《幼儿园课程》(第二版)朱家雄 华东师范大学出版社2011;《儿童游戏通论》刘焱 北京师范大学出版社2004;《幼儿游戏与玩具》姚伟 中央广播电视大学出版社2011。首先说它的真题价值非常非常大,一定要去“考研文库”找真题好好整理,自己整理。9月份开始学前教育专业课二,时间刚刚好,因为考本专业,难度也不大,实际上专业课二真的不难,只要认真背诵。看书是基础之基础,看书把书框架捋顺出来,主要是姚伟老师的学前教育学一定要整理好、背好;朱家雄老师的幼儿园课程也是一样,因为两本书出题最多。10月份开始背书和真题:(理解的前提在背诵)一般考试会有3个原题,所以真题价值很大。重点落在:科学的儿童观、超前教育、体罚、幼儿园以游戏为基本活动、教师的专业素养和基本技能、幼儿园的环境创、游戏、五大领域的价值、当前幼儿园课程的趋势、认知发展学派的观点、学前教育发展趋势等等。无论是333还是852考试中都会渗透教育学领域前沿热点,所以多关注一些公众号,吃饭时间或者上厕所就可以随便看看。四、考研复试准备经验今年的复试,受疫情影响,与往年差异较大。因而我能在复试方面提供的经验较少。据我了解有30个人进入复试,最后录取了25个人。简单说一下大致的流程:政治不用准备,只要爱党爱国思想符合社会主义核心价值观就可以。英语准备自我介绍和考官问一个问题,自我介绍写好后找人帮忙修改,形成自己的风格,不要去找模板。那么关于第二问题呢都还是和教育息息相关的,多多开口练习。我当时准备的时候是每天晚上和出国的是由互抽题练习,持续到复试。也建议大家找找小伙伴或者好朋友们一起练习下。关于专业课,复试参考书是王小英老师的《学前儿童心理学》,东北师范大学出版社,2015年。今年情况特殊,把笔试也改成了面试。就在复试前几天突然复试增加了学前教育史的内容,但幸好不是很难,很措手不及,主要是背大框架。复试一共考了三天。第一天英语:自我介绍 + 一道题。第二天教育理论知识题。采用套题抽题的方式进行,每人一套题共4道。七分钟回答时间,超时直接喊停,不会的也要说下来,不要不说。我抽到的题目是:(1)如何培养学生品质;(2)结合今年疫情谈谈对幼儿园课程的启发;(3)福禄贝尔的游戏理论;(4)3—4岁幼儿情绪发展特点。第三天是学前教育的实践题,共两个题。前期是要做好准备的,我当时是直接整理的直系前辈送的资料,形成体系,再将其表达出来。找一个上岸的直系前辈可以学到很多经验,大家有需要可以去新祥旭一对一辅导,老师都是直系的学长学姐,可以提供很多帮助。题型:(1)给一个材料,结合专业知识分析。(2)抽题设计教案,采用说课形式。我抽的第一个材料大概是有的小朋友为什么不能把脚同时放在踏板上?第二题是抽到设计有关青蛙跳跳跳的活动。在面试的准备上,尽可能多方面考虑,有备无患。在面试过程中,重在表现自己的专业素养,克服紧张和畏难情绪,实事求是,做好真实的自己即可。五、最后寄语考研路很漫长也很辛苦,坚持下来就是奇迹,现在回想起来,尤其是在梦寐以求的院校读研时,你更是会感谢那个曾经拼了命的自己。