学前教育的研究生

教育硕士（学前教育）内陆地区有哪些省属师范院校？1、江西科技师范大学江西科技师范大学位于江西省南昌市，位列卓越教师培养计划。江西科技师范大学的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照教育部规定的统一大纲针对性复习。专业课二考试科目是906学前教育学，官网指定参考书籍是黄人颂编写的《学前教育学》（第三版），由人民教育出版社出版。在2019年河南师范大学学前教育专业复试分数线是338分，录取人数是15人。2、信阳师范学院信阳师范学院位于河南省信阳市，是河南省省属高等院校。信阳师范学院的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照教育部规定的统一大纲针对性复习。专业课二考试科目是825学前教育学，官网指定参考书籍与江西科技师范大学这一专业参考书籍相同，都是是黄人颂编写由人教社出版的《学前教育学》（第三版）。在2019年信阳师范学院学前教育专业复试分数线是325分，录取人数是11人。3、洛阳师范学院洛阳师范学院位于河南省洛阳市，是河南省省属高等院校。洛阳师范学院的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照教育部规定的统一大纲针对性复习。专业课二考试科目是817学前教育学，官网指定参考书籍与上两所这一专业参考书籍相同，都是是黄人颂编写由人教社出版的《学前教育学》（第三版）。在2019年洛阳师范学院学前教育专业复试分数线是325分，录取人数是8人。4、西华师范大学西华师范大学位于四川省南充市，是四川省省属重点高校。西华师范大学的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照教育部规定的统一大纲针对性复习。专业课二考试科目是915教育心理学，官网指定参考书籍是张大均编写由人教社出版的《教育心理学》（第二版）。在2019年西华师范大学学前教育专业复试分数线是315分，录取人数是15人。5、天水师范学院天水师范学院位于甘肃省天水市，是甘肃省的省市共建本科高校。天水师范学院的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照教育部规定的统一大纲针对性复习。专业课二考试科目是915教育心理学，官网指定参考书籍是梁志桑编写由北京师范大学出版社出版的《学前教育学》。在2019年天水师范学院学前教育专业复试分数线是315分，录取人数是25人。6、伊犁师范大学伊犁师范大学位于新疆维吾尔自治区。它的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，复习时可以参照教育部规定的统一大纲，可以参考的书籍包括：王道俊和郭文安共同编写由人教社出版的《教育学》；王炳照等人编写的《简明中国教育史》，由北京师范大学出版社出版；陈琦和刘儒德主编的《教育心理学》（第二版），由高等教育出版社出版。专业课二考试科目是811学前教育专业综合，官网指定参考书籍包括：黄人颂编写由人教社出版的《学前教育学》（第三版）；林崇德编写由人教社出版的《发展心理学》。在2019年伊犁师范大学学前教育专业复试分数线是315分，录取人数是10人。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂

我考研，我奋斗！考研加油，来日可期！考研加油，永远支持你考研加油！考研加油！考研加油！

全国在学研究生286.37万，硕士生招生81.13万人，100个大学生中仅6人是硕士！近日教育部公布了《2019年全国教育事业发展统计公报》，其中总结从学前教育到高等教育、民办教育的各项数据，结合《2018年全国教育事业发展统计公报》数据，今天来为大家进行考研领域相关数据的一些分析，仅供参考，也欢迎各位读者在评论区进行讨论~全国各类高等教育在学总规模2018年全国各类高等教育在学总规模达到3833万人，本科教育在校生2831.03万人，在学硕士生234.17万人，在学博士生38.95万人。2019年全国各类高等教育在学总规模达到]4002万人，较前一年增长4.4%，本科教育在校生3031.53万人，较前一年增加8.3%，在学硕士生243.95万人。，较前一年9.78%，在学博士生42.42万人，较前一年增长8.9%。而在学硕士生在高等教育在学共规模中仅占比6%，在学博士生在高等教育在学共规模中仅占比1%。所以一些人会说“现在满大街都是研究生”，“随便抓一个大学生都是硕士”觉得研究生贬值的说法是绝对不成立的。研究生在我们国家仍然是“稀有物种”，含金量依旧很高。研究生招生规模2018年研究生招生85.80万人，其中，招收博士生9.55万人，招收硕士生76.25万人。2019年研究生招生91.65万人，较上一年增长11.9%，其中，招收博士生10.52万人，较上一年增长10.1%，招收硕士生81.13万人，较上一年增长6.4%。从数据对比来看，今年硕士研究生招生规模较上年仅仅增加4.93万。研究生报名规模来看看这样一组数据历年研究生报考人数2019年：341万；2018年：290万；2017年：201万；2016年：177万。2019年考研人数首次突破341万，较前一年增长17.5%。对比今年研究生招生规模增长率为11.9%也能说明今年研究生竞争异常激烈，虽说今年扩招了18.9万人，不过报考人数却更多，真的可以说今年是考研最难的一年。推测按照数据以及今年经济及社会情况推测：明年考研报名规模可能会突破400万，且推免比例会增加，而招生规模增率不及报名规模，明年或许成为新的考研最难年！通过这几组数据的对比，可以得出的结论有：研究生学历含金量依旧很高，考研成果提升自己的不二选择。研究生招生规模虽然历年增加，但报考人数比例超过招生规模增长比例，今年考研竞争堪称最难上岸的一年！

湖南师范大学学前教育学历年来都不公布计划招生人数，但从往年的拟录取情况来看，每年的招生都在各位数，2017年拟录取8人，2018年录取6人，2019年录取5人，有缩招的趋势，2020年的招生多半也是这样。2017年上国家线人数57人，最终录取8人；2018年上国家线人数35人，最终录取6人；2019年上国家线人数45人，最终录取5人。虽然没有统计报考人数，但上线录取的比例已经在8：1了，而且上国家线并不意味着能进入复试。比如：2019年上线人数虽然有45人，但进入复试的只有6人，最高分413，最低分392，平均398分。最终录取5人，复试比1.2：1，只刷掉1人（分数396）；2018年35人过线，进复试7人，录取6人，刷掉1人。湖南师范大学学前教育学2020复试名单>>湖南师范大学学前教育学2020拟录取名单>>湖南师范大学学前教育学2018复试名单>>湖南师范大学学前教育学2018拟录取名单>>总体来看，湖南师范大学招生少，竞争激烈，专业课不压分（311），复试门槛高，过线虽然比较容易，但要进复试很难，复试刷人不严重，初试占比比较高。

2020年919学前教育学考研大纲01一、学前教育的功能与价值1．学前教育的功能2．学前教育的价值取向二、影响学前教育发展的因素1．社会政治、经济对学前教育发展的影响2．社会历史文化对学前教育发展的影响3．人口对学前教育的影响01三、当代学前教育理论1．自然主义教育理论2．情感教育理论3．认知发展教育理论4．社会互动理论5．适宜发展理论四、学前教育课程1．学前教育课程的构成要素2．学前教育课程编制原理3．学前教育课程规划与管理4．常见学前教育课程方案比较5．学前教育课程的发展趋势01五、三岁前学前儿童的保育与教育1．三岁前学前儿童保育与教育的特点2．三岁前学前儿童保育与教育的原则与方法六、幼儿生活保育中的教育1．幼儿生活的在教育中的价值2．幼儿生活教育的特点3．幼儿生活教育的原则与方法01七、游戏与幼儿发展1．游戏对幼儿发展的意义2．“游戏精神”与幼儿发展3．成人在幼儿游戏中的作用4．幼儿自主游戏的教育要求八、幼儿园与家庭、社区的互动1．幼儿园与家庭、社区的关系2．幼儿园的家长工作3．幼儿园家长资源的开发与利用4．幼儿园的社区资源利用与社区生活参与01九、幼儿园与小学的衔接1．幼儿园教育“小学化”的原因、危害与纠正2．幼小衔接工作的具体做法十、学前教育发展的趋势1．国内外学前教育机构的发展趋势2．我国学前教育研究的热点问题3．国外学前教育理论新发展参考书目：1.刘晓东等著.《学前教育学》，江苏教育出版社，2011年版更多详情可以私聊喔~

9月3日，记者从省教育厅了解到，我省已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系。从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学。从2007年开始至今，国务院出台了一系列针对家庭经济困难学生的资助政策体系，我省在严格执行国家相关政策的同时也相继出台了一些地方政策。截至目前，全省已建立起了完整的资助政策和保障体系。现有的资助政策体系主要有以下几个特点：资助覆盖面宽，覆盖了各学段家庭经济困难生；保障程度高，能有效满足学生的正常学习和生活需要；资助渠道多，是以政府资助为主、学校资助和社会资助作为有效补充的多重保障体系；资助对象精准，重点保障农村建档立卡贫困学生、城乡低保家庭学生、特困救助供养学生、残疾学生、家庭遭遇突发事件学生等；着力构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励相结合的资助育人长效机制。据了解，2018年累计资助各级各类学生将超过68.4万人次，累计投入资助金额10.8亿元（其中：学前三年免费教育补助资金15427.5万元、资助人数204670人次；义务教育阶段寄宿生生活补助资金33801.8万元、资助人数225804人次；普通高中国家助学金补助6651.6万元、资助人数37159人次；普通高中免学费、免教科书3775.9万元、资助人数48930人次；中等职业学校国家助学金、免学费、免教科书15336.1万元，资助人数100755人次；普通高校各类奖助学金10939.3万元、资助人数27243人次；生源地信用助学贷款放贷22000万元、贷款人数39000人）。学前教育阶段感谢恩亲,学生手捧茶水敬献师长恩亲，表达敬爱和感恩之心。 按照“地方先行、中央补助”的原则，从2011年秋季学期起建立学前教育资助制度，地方政府对经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。幼儿园从事业收入中提取3%-5%的资金，用于减免收费、提供特殊困难补助等。西宁、海东地区：县级以上教育行政管理部门审批设立的幼儿园学前一年（幼儿园大班及学校附设学前班）在园（校）儿童，实行保育教育费资助。资助的标准为每生每年城镇幼儿园不低于800元，农牧区（含乡镇）幼儿园不低于1200元。已纳入15年免费教育范围的学生，免除学前三年幼儿园保育教育费，按照生均1200元的标准补助幼儿园公用经费。尚未纳入学前免费教育范围的幼儿，继续实施学前一年教育资助政策。海西、海北地区：免除学前三年幼儿园保育教育费，按照生均1200元的标准补助幼儿园公用经费。“三江源1+9+3”奖补政策：免除学前三年幼儿园保育教育费，其中学前一年教育继续按生均2200元的标准补助公用经费，每生每学年给予生活费补助1500元。学前二、三年按照生均1200元的标准补助公用经费。义务教育阶段朱砂启智，启蒙师长用朱砂在学子们额头正中点上红痣，称为“开天眼”，寓意开启智慧，从此眼明心亮，发奋读书义务教育阶段在义务教育阶段全面免除了城乡义务教育阶段学生学杂费，对农村学生和城市家庭经济困难学生免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生提供生活补助。西宁市、海东市：继续对农牧区寄宿生给予生活补助，将城市贫困家庭寄宿生纳入生活费补助范围，小学补助标准为每生每年1100元，初中补助标准为每生每年1350元。海北州、海西州：小学补助标准为每生每年1500元，初中补助标准为每生每年1700元。海南州和黄南州同仁县、尖扎县：小学补助标准为每生每年1600元，初中补助标准为每生每年1800元。玉树州、果洛州、黄南州泽库县、河南县：小学补助标准为每生每年1700元，初中补助标准为每生每年1900元。“三江源”异地奖补政策（玉树、果洛、黄南、海南、海北、海西六个州）：初中学生到异地就读享受异地奖补政策，其前提条件必须是由教育部门统一组织异地就读的，凡自行到异地就读的学生不享受该政策。每学年生均补助公用经费标准为2300元，每人每学年生活补助标准为2200元。普通高中阶段在普通高中建立了以政府为主导，国家助学金为主体、学校减免学费等为补充、社会力量积极参与的普通高中家庭经济困难学生资助政策体系。西宁、海东地区：对具有正式学籍的普通高中在校生中家庭经济困难学生进行资助，资助面为普通高中在校生总数的30%，资助标准为每生每年2000元，可分为1、2、3个档次进行资助。对纳入15年免费教育范围的贫困家庭学生，免除学杂费，按生均400元补助公用经费；免费提供教科书，按生均400元补助。六州地区：免除普通高中阶段学生学杂费，按生均400元补助公用经费；免费提供教科书，按生均400元补助。继续对贫困家庭学生按现行年生均2000元标准提供助学金。“三江源”异地奖补政策（玉树、果洛、黄南、海南、海北、海西六个州）：高中学生到异地就读享受异地奖补政策，其前提条件必须是由教育部门统一组织异地就读的，凡自行到异地就读的高中学生不享受该政策。公用经费每学年生均补助标准为2800元，生活费补助每人每学年补助2700元。对当年考入普通高校本、专科学校的农牧民家庭学生（包括户籍制度改革中转为城镇户口家庭学生）一次性奖励补助，城镇户口学生不享受该政策。标准为普通高校本科生一次性补助1万元，专科学生一次性补助6千元，分年度拨付和发放。中等职业教育阶段为藏医班学生发放学生资助卡。唐卡班学生领到学生资助卡，喜笑颜开。在中等职业学校建立了以国家助学金、国家免学费为主，以校内奖助学金和学费减免、顶岗实习等为辅的资助政策体系。西宁、海东、海西、海北地区：对全日制正式学籍全部在校中职学生免除学费，免学费的标准为每生每年2000元。对公办中等职业学校，在现行中职学校免学费基础上建立生均公用经费补助，标准为年生均1200元。对全日制正式学籍在校学生中一、二年级所有中职学生提供免费教材，标准是每生每年400元。为全日制正式学籍一、二年级在校农村（含县镇非农）学生、涉农专业学生和城市家庭经济困难学生（按城市学生的20%的比例）提供国家助学金，按年生均2000元标准提供资助。玉树、果洛、黄南、海南四个州及格尔木市代管的唐古拉山镇：对中等职业学校就读学生，免除学费、住宿费、课本费和取暖费等费用，并给予生活补助。中职学生享受此项政策后不再重复享受现行国家免学费和助学金政策，每学年生均公用经费补助2700元，对公办中等职业学校，在现行基础上建立生均公用经费补助，标准为年生均1200元。生活费每生每年补助2000元，其中三年级学生800元。“三江源”异地奖补政策（玉树、果洛、黄南、海南、海北、海西六个州）：中职学生到异地就读享受异地奖补政策，每学年生均补助标准为3300元（自行考录的中职学生，资金发放给学生，由学生向学校交纳）。每人每学年补助生活费标准为3200元（其中三年级学生2200元）。高等教育阶段在普通高校建立了以国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、勤工助学、校内奖助学金、困难补助、伙食补贴、学费减免等多种方式并举的资助政策体系，同时实施家庭经济困难新生入学“绿色通道”。国家奖学金：普通高等院校二年级以上(含二年级)全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)的在校生，在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质方面特别突出的本、专科生可以获得国家奖学金，每年每生8000元。特别优秀的硕士研究生每生每年2万元；博士生每生每年3万元。国家励志奖学金：普通高等院校二年级以上(含二年级)全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)的在校生，在校期间学习优异、家庭经济困难学生可以获得国家励志奖学金，每年每生5000元，同一学年内不可以同时享受国家奖学金和励志奖学金。国家助学金：普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的全日制本专科(含高职、第二学士学位)在校学生可以申请国家助学金，每年每生3000元，同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金或励志奖学金。全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)。硕士生每生每年不低于6000元，博士生每生每年不低于13000元。生源地信用助学贷款：家庭经济困难的全日制本专科生(含高职生)，通过户籍所在的县(市、区)的学生资助管理机构申请办理的国家助学贷款，学生和家长为共同借款人，共同承担还款责任。贷款利息：贷款学生在校期间利息全部由省财政承担，贷款学生毕业后的第二个月开始由借款人和共同借款人支付，贷款学生最长不超过20年本金与利息全部还清。高等学校学生应征入伍服义务兵役国家资助：是国家对应征入伍服义务兵役的高校学生，在入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或获得国家助学贷款的实行代偿；应征入伍前在高等学校就读的学生(含按国家招生规定录取的高等学校新生)，服役期间按国家有关规定保留学籍或入学资格、退役后自愿复学或入学的，国家实行学费减免。学费补偿、国家助学贷款代偿及学费减免标准，本专科每人每年最高不超过8000元。退役士兵教育资助：对退役一年以上、考入全日制普通高等学校的自主就业退役士兵，给予教育资助。内容：一是学费资助；二是家庭经济困难退役士兵学生生活费资助；三是其他奖助学金资助。学费资助标准，按省级人民政府制定的学费标准，每学年每生最高不超过8000元。生活费及其他奖助学金资助标准，按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。直招士官学费补偿贷款代偿：对直接招收为士官的高等学校学生，入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或对其获得的国家助学贷款实行代偿，补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定，每生每年不高于8000元。勤工助学：学校设置校内勤工助学岗位，并为学生提供校外勤工助学机会。家庭经济困难学生优先考虑。学生参加勤工助学原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时，劳动报酬原则上不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准。绿色通道：全日制普通高校建立“绿色通道”，对被录取入学、无法缴纳学费的家庭经济困难新生，先办理入学手续，然后再根据学生实际情况，分别采取不同办法予以资助。

如今考研已成为趋势，考研大军迅速扩张。有的人是为了追求学术梦，有的人是随波逐流，有的人是想通过考研给自己镀金增加就业优势。追逐学术梦的同学们可以不用过于在意专业是否冷门热门。至于是想通过读研来增加自己就业优势的同学们，专业的选择则至关重要，有些专业读研后可能竞争更激烈，优势不增反降。教育学由于门槛低，易复习和备考，成为许多同学的首选专业，大规模的报名人数推动了国家线的上涨。从分数线来看，教育学似乎非常热门，然而教育学的就业情况真的和分数线一样很火热吗？是否读完教育学就能轻轻松松顺顺利利成为一名光荣的人民教师呢？教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。目前东部地区的中小学教师招聘条件较为苛刻，基本上要求专业对口，因此像教育学原理、教育史、比较教育学等专业的应届研究生，即便来自985、211高校，可能连报名资格都无法达标，毕业院校的优势自然无法为你的面试加分。从某种程度上来说，重点高校甚至普通高校专业对口的毕业生可能比学过教育学理论的教育学毕业生更吃香。2020深圳龙华区的教师秋招结果也侧面体现了这一点，录取名单里基本是清北本硕的毕业生。图一 浙江某地区教师提前批招聘要求对于学前教育和特殊教育的同学来说，读研有利有弊。首先是学前教育和特殊教育具有一定的专业壁垒，相比于其他学科，学前教育和特殊教育需要一定的特定技能，因此专业之外的学生很难进入。其次学前教育和特殊教育的待遇相比于中小学有所下调，也无法吸引专业之外的毕业生。成也萧何、败也萧何。学前教育读研的弊端也来自这两点。目前广大地区（除少部分一线城市发达地区外），更看重幼儿教师的技能，对于学历并无过高的要求，研究生在这方面被大专生碾压。再有幼儿教师的工资不高，学生是否愿意付出读研的成本来争取成为一名幼儿教师呢？有人会说：“我研究生毕业才不稀罕去中小学，我要去高校。”去高校确实是一个就业途径。不过以硕士毕业生的学历，想要在高等院校当老师难度较大，一些高职大专的教师招聘都要求博士，硕士的学历在高校教师的应聘中优势极小。至于大学辅导员一职，如果同学不是党员，那么基本无望。剩下的无非是管理岗位，或是没有编制，或是待遇不高。图二 辅导员招聘要求以上只是小编近期关注教师行业招聘后的所思所想，且关注的都是东部沿海地区的招聘，因此想法可能有失偏颇，如果有言论不当之处，欢迎各位批评。读研并不是一本万利，也许读完研之后的就业竞争力还不如本科毕业时的竞争力。希望正在考研或者将来准备读研的同学们能认真思考自己的将来，人生不是割裂的一段段，而是一条线，现在的决策也许会影响未来。如果明确了自己的信念，就放手一搏，无需顾虑过多。

新学期就要来了，2020年最新的学生资助政策也新鲜出炉，日前由教育部权威公布。小编和各位学生、家长念叨一下：咱们国家的学生资助政策体系已实现了“三个全覆盖”，即学前教育、义务教育、高中阶段教育、本专科教育和研究生教育所有学段全覆盖，公办民办学校全覆盖，家庭经济困难学生全覆盖。2020年各学段具体都有哪些资助政策？今天带大家一起了解↓↓↓01学前教育资助政策按照“地方先行、中央补助”原则，各地因地制宜确定学前教育资助政策1. 政府资助。对普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童，特别是建档立卡家庭儿童、低保家庭儿童、特困救助供养儿童、孤儿和残疾儿童进行资助。2. 幼儿园资助。幼儿园从事业收入中提取一定比例的经费，用于减免收费、提供特殊困难补助等。3. 社会资助。引导和鼓励社会团体、企事业单位及个人等捐资，帮助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。02义务教育学生资助政策实施“两免一补”和营养改善计划1. 免学杂费。全部免除义务教育阶段所有学生学杂费。2. 免费教科书。对义务教育阶段所有学生免费提供教科书。为小学一年级新生免费提供正版学生字典。3. 家庭经济困难学生生活补助。补助城乡家庭经济困难学生生活费，其中，寄宿生补助标准为小学生每生每年1000元，初中生每生每年1250元；非寄宿生补助标准为小学生每生每年500元，初中生每生每年625元。4. 营养改善计划。为国家试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。补助标准为每生每年800元。地方因地制宜实施营养餐地方试点。03普通高中教育学生资助政策以国家助学金、建档立卡等家庭经济困难学生免学杂费为主，地方政府资助和学校、社会资助为补充1. 国家助学金。资助普通高中家庭经济困难学生，平均资助标准为每生每年2000元。2. 免学杂费。免除公办普通高中建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）学杂费。对在政府教育行政管理部门依法批准的民办普通高中就读的符合免学杂费政策条件的学生，按照当地同类型公办普通高中免学杂费标准予以补助。3. 地方政府资助。部分地区出台地方性奖学金、助学金、专项免费等政策。4. 学校资助。学校从事业收入中提取一定比例的经费，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。5. 社会资助。积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等面向普通高中设立奖学金、助学金。04中等职业教育学生资助政策以国家奖学金、国家助学金和免学费为主，地方政府资助、学校和社会资助等为补充1. 国家奖学金。国家对全日制中等职业学校二年级（含）以上学生中学习成绩优异、技能表现突出的学生进行奖励，每年奖励2万名学生，奖学金标准每生每年6000元。2. 国家助学金。资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。平均资助标准每生每年2000元。六盘山区等11个连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受国家助学金范围。3. 免学费。对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生，民族地区学校就读学生和戏曲表演专业学生（其他艺术类相关表演专业学生除外）免除学费。4. 地方政府资助。在落实国家奖学金、国家助学金和免学费政策的基础上，部分地区出台地方性奖学金、助学金、免学费等政策。5. 学校资助。中等职业学校从事业收入中提取一定比例的经费，用于学费减免、校内奖助学金、特殊困难补助和勤工助学等。6. 社会资助。社会团体、企事业单位及个人面向中等职业学校学生设立奖学金、助学金等。05本专科生教育阶段资助政策“奖贷助勤补免+绿色通道”等多元混合资助1. 国家奖学金。奖励特别优秀的全日制本专科生，每年奖励6万名，每生每年8000元，颁发国家统一印制的荣誉证书。2. 国家励志奖学金。奖励资助品学兼优的家庭经济困难的全日制本专科生，每生每年5000元。3. 国家助学金。资助家庭经济困难的全日制本专科生（含预科生），平均资助标准为每生每年3300元。4. 国家助学贷款。家庭经济困难学生可申请办理国家助学贷款，解决学费和住宿费，每生每年最高不超过8000元，在校期间利息由国家承担，贷款年限及利率按国家相关规定执行。国家助学贷款分为生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款，家庭经济困难学生可向户籍所在县（市、区）的学生资助管理机构咨询办理生源地信用助学贷款，或向高校学生资助部门咨询办理校园地国家助学贷款。5. 服兵役高等学校学生国家教育资助。对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高等学校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。学费补偿或国家助学贷款代偿金额，按学生实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款(包括本金及其全部偿还之前产生的利息，下同)两者金额较高者执行；复学或新生入学后学费减免金额，按高等学校实际收取学费金额执行。学费补偿、国家助学贷款代偿以及学费减免的标准，本专科生每生每年最高不超过8000元，超出标准部分不予补偿、代偿或减免。 6. 基层就业学费补偿贷款代偿。对中央高校应届毕业生，自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上（含3年）的，补偿学费或代偿国家助学贷款，每生每年不高于8000元。地方高校毕业生学费补偿贷款代偿由各地参照中央政策制定执行。7. 师范生公费教育。在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学的公费师范生，在校期间不用缴纳学费、住宿费，还可获得生活费补助。有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，在入学两年内，可按规定转入师范专业，高校返还学费、住宿费，补发生活费补助。部分省份高校也实施师范生公费教育政策，报考师范类专业的学生可向相关院校进行咨询。8. 新生入学资助项目。中西部生源的家庭经济困难新生可申请入学资助项目，解决入学报到的交通费和入学后短期生活费。就读本省院校的新生每人500元，就读省外院校的新生每人1000元。学生可向当地县级教育部门咨询办理。中西部地区包括：河北省、山西省、内蒙古自治区、吉林省、黑龙江省、安徽省、江西省、河南省、湖北省、湖南省、广西壮族自治区、海南省、重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区、青海省、新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团。9. 勤工助学。学生在学有余力的前提下，可以利用课余时间参加高校组织的勤工助学活动，通过劳动取得合法报酬，改善学习和生活条件等。10. 绿色通道。家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费，可在开学报到期间，通过高校开设的“绿色通道”先办理入学手续。入学后，高校资助部门根据学生具体情况开展困难认定，采取不同措施给予资助。11. 校内资助。学校设立校内奖学金、助学金、困难补助、伙食补贴、校内无息借款、学费减免等，利用事业收入资金以及企业、社会团体和个人捐助资金实施校内资助。06研究生教育阶段资助政策全面享受本专科生政策，奖助学金标准更高1. 国家奖学金。奖励特别优秀的全日制研究生。其中，硕士生3.5万名，每生每年2万元；博士生1万名，每生每年3万元。颁发国家统一印制的荣誉证书。2. 学业奖学金。研究生学业奖学金的覆盖面、等级、具体标准和评定办法由各高校确定，标准不超过同阶段研究生国家奖学金标准的60%。3. 国家助学金。资助全日制研究生的基本生活支出。中央高校硕士研究生每生每年6000元，博士研究生每生每年15000元；地方所属高校研究生国家助学金资助标准由各省（自治区、直辖市、计划单列市）财政部门会同教育部门确定，硕士研究生每生每年不低于6000元，博士研究生每生每年不低于13000元。4. “三助”岗位津贴。设置研究生“三助”（助研、助教、助管）岗位，并提供“三助”津贴。研究生国家助学贷款、基层就业学费补偿国家助学贷款代偿、服兵役高等学校学生国家教育资助，申请条件、程序等有关规定，与本专科生基本相同，资助标准为每生每年不高于12000元。来源： 微言教育、中国学生资助编辑：李金秋美编：张强校对：张军责编：李元臣

教育硕士（学前教育）内陆地区有哪些省属师范院校？1、江西科技师范大学江西科技师范大学位于江西省南昌市，位列卓越教师培养计划。江西科技师范大学的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照教育部规定的统一大纲针对性复习。专业课二考试科目是906学前教育学，官网指定参考书籍是黄人颂编写的《学前教育学》（第三版），由人民教育出版社出版。在2019年河南师范大学学前教育专业复试分数线是338分，录取人数是15人。2、信阳师范学院信阳师范学院位于河南省信阳市，是河南省省属高等院校。信阳师范学院的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照教育部规定的统一大纲针对性复习。专业课二考试科目是825学前教育学，官网指定参考书籍与江西科技师范大学这一专业参考书籍相同，都是是黄人颂编写由人教社出版的《学前教育学》（第三版）。在2019年信阳师范学院学前教育专业复试分数线是325分，录取人数是11人。3、洛阳师范学院洛阳师范学院位于河南省洛阳市，是河南省省属高等院校。洛阳师范学院的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照教育部规定的统一大纲针对性复习。专业课二考试科目是817学前教育学，官网指定参考书籍与上两所这一专业参考书籍相同，都是是黄人颂编写由人教社出版的《学前教育学》（第三版）。在2019年洛阳师范学院学前教育专业复试分数线是325分，录取人数是8人。4、西华师范大学西华师范大学位于四川省南充市，是四川省省属重点高校。西华师范大学的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照教育部规定的统一大纲针对性复习。专业课二考试科目是915教育心理学，官网指定参考书籍是张大均编写由人教社出版的《教育心理学》（第二版）。在2019年西华师范大学学前教育专业复试分数线是315分，录取人数是15人。5、天水师范学院天水师范学院位于甘肃省天水市，是甘肃省的省市共建本科高校。天水师范学院的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照教育部规定的统一大纲针对性复习。专业课二考试科目是915教育心理学，官网指定参考书籍是梁志桑编写由北京师范大学出版社出版的《学前教育学》。在2019年天水师范学院学前教育专业复试分数线是315分，录取人数是25人。6、伊犁师范大学伊犁师范大学位于新疆维吾尔自治区。它的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，复习时可以参照教育部规定的统一大纲，可以参考的书籍包括：王道俊和郭文安共同编写由人教社出版的《教育学》；王炳照等人编写的《简明中国教育史》，由北京师范大学出版社出版；陈琦和刘儒德主编的《教育心理学》（第二版），由高等教育出版社出版。专业课二考试科目是811学前教育专业综合，官网指定参考书籍包括：黄人颂编写由人教社出版的《学前教育学》（第三版）；林崇德编写由人教社出版的《发展心理学》。在2019年伊犁师范大学学前教育专业复试分数线是315分，录取人数是10人。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂