学前教育博士院校

说起师范类大学及专业，我们首先想到的是“伟大的人民教师”的形象。的确，绝大多数同学可能都怀揣一个站在“三尺讲台”教书育人的梦想。想当老师，上一所师范专业的强势高校无疑是很好的选择。下面，我们就一起看看“师范专业”知名院校、相关专业、就业前景及给大家的报考建议吧。一、简介师范类，泛指一类高校，而不是具体指某些专业。具体说，过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。现在，很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样，将中小学教育的科研基础性学科，如教育学、心理学等也称为师范类专业。二、相关专业除以上简介中的专业介绍外，下面以教育学为例做详细介绍。从广义来讲，基本所有的专业都与教育相关。此处且以“今后有意从事和教育有关职业”的维度来介绍其相关专业。在学科专业大类中：教育学下分教育学类、体育学类。教育学类包含的专业有：教育学、教育技术学、学前教育、小学教育、艺术教育、特殊教育等;体育学类包含的专业有：体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育等。小提示：教育学专业偏理论和基础，其他几个专业有固定的方向。因此，报考时，要考虑好将来的就业方向是否符合自己的兴趣。尤其是学前教育和特殊教育，面对的群体有独特性，如果不喜欢就不要报考，否则将来就业只能放弃专业。体育类专业中，部分院校的运动训练、武术与民族传统体育专业实行单独招生。每年三月份报名，五月初考试，与高考不冲突，学生只需参加高考报名取得高考报名号填入体院单招报名表。除以上专业外，从学科门类来看，与之相关的专业还有：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学等。主科之外还有一些副科，与之相关的专业还有：计算机科学与技术、音乐学、美术学等。这些专业在报考时会有师范类、非师范类之分，师范类专业以培养学科教师为目的，主要面向基础教育，多开设在师范类院校中。三、知名院校推荐开设教育、师范类专业的院校可分为师范类院校和综合类院校。一般来讲，对于志在从事教师职业的同学，可优先选择报考师范类院校。当然，想从事教师职业并非一定要读师范类院校、专业。以学科维度去选择专业、院校也很不错。下面以教育学为例。第四轮学科评估结果：教育学对于家庭条件困难的同学，还可以报考免费师范生，可以免除学费，免缴住宿费，并补助生活费。推荐院校(六所教育部直属免费师范生高校)：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学。6所教育部直属免费师范生高校北京师范大学北京师范大学位列“211工程”、“985工程”，入选国家“双一流”的综合性全国重点大学。该校教育学、心理学、中国史、地理学、生态学5个一级学科排名全国第一。双一流建设学科：教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、地理学、系统科学、生态学、环境科学与工程、戏剧与影视学、语言学。华东师范大学“华东师大”位于中国上海，由中华人民共和国教育部直属，位列“双一流”、“985工程”、“211工程”的综合性全国重点大学。据2017年5月11日公布的ESI数据显示，在ESI统计的22个学科中，学校的化学、物理学、材料科学、环境科学与生态学、地球科学、数学、生物学与生物化学、植物学与动物学、工程学、临床医学、社会科学总论，共计11个学科已进入全球前1%，居全国高校第17位。双一流建设学科：教育学、生态学、统计学。华中师范大学华中师范大学是中华人民共和国教育部直属的一所师范类、综合性研究型全国重点大学，是“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校，是国家“双一流”世界一流学科建设高校，是国家师范生免费教育试点高校。双一流建设学科：政治学、中国语言文学国家级特色专业：英语、化学、教育学、思想政治教育、汉语言文学、数学与应用数学、历史学、物理学、体育教育、生物科学、心理学、教育技术学。东北师范大学东北师范大学是首批国家“211工程”重点建设大学，国家“985工程优势学科创新平台”高校之一 ，首批国家“双一流”世界一流学科建设高校。双一流建设学科：马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程。国家级特色专业：心理学、会计学、思想政治教育、环境科学、小学教育、物理学、生物科学、地理科学、汉语言文学、英语、历史学、数学与应用数学。陕西师范大学教育部直属的全国重点大学，位列国家211工程、也是国家“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，在西北地区的师范类大学中陕西师大一直独领风骚。被誉为西北地区的“教师摇篮”。首批国家“双一流”世界一流学科建设高校。双一流建设学科：中国语言文学(自定)。西南大学由曾经的西南师范大学和西南农业大学合并而成。位列国家211工程、也是国家“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。在西南地区，西南大学同样在师范类大学中首屈一指，其合并后成为成渝经济区区域规划重点建设的4所高校之一(四川大学、电子科大、重庆大学和西南大学)，顺利跻身西南高校第一军团，西南师范大学与西南农业大学的合并堪称大学合并的典范。是首批国家“双一流”世界一流学科建设高校。双一流建设学科：生物学。四、就业方向及前景现状：稳定、备受“追捧”教师作为光荣而又稳定的职业，越来越受到学生的青睐。教育行业是一个永远不会没落的行业，随着二胎政策的开放，教育行业的需求进一步扩大，尤其是在幼教、小学、初中教育阶段。与此同时，国家层面，教师的工资待遇也越来越高。教师职业对学历要求高近年来，教师这个职业已经成为新的受热烈追捧的目标。然而，想要成为一名公办教师并不简单，除了通过国家教师资格证考试是必需条件外，学历要求也非常重要。在经济欠发达地区，中小学教师，本科毕业生基本可以应聘，重点高中基本要求研究生，在经济发达地区，中小学教师的基本都要求研究生，甚至是博士、有留学经历才可以。不仅如此，现在的教师招聘竞争也非常激烈，毫不逊色于考公务员。就业机会较多当然，随着经济水平的不断提高，科技的不断发展，教育行业的边界也在不断扩大，除了我们熟知的公立学校外，民办教育学校、在线教育平台、教育培训机构、教育咨询公司、教辅出版单位、教育类媒体等都有大量的就业机会。师范院校的计算机专业毕业生，可以到小学、中学等单位担任计算机类课程的教学工作。五、报考建议不建议报考的学生：一般来说，有口吃、步态异常、驼背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风等症状的同学，不宜报考师范类各个专业，也不建议报考。学前教育和特殊教育根据兴趣“慎重”选择报考师范类专业，兴趣是第一位，要考虑自己将来是否愿意并喜欢从事教师职业。尤其是学前教育和特殊教育，面对的群体有独特性，如果不喜欢就不要报考，否则将来就业只能放弃本专业。更适合语言表达能力强、情绪控制能力强、抗压能力强的同学此外，教师要传道、授业、解惑，需要从业者具有良好的口头及书面语言表达的能力、及一定的交际、组织、管理能力。教师也是一个高压职业，需要从业者有良好的情绪控制能力、及足够的抗压能力。家庭条件相对薄弱的同学可考虑报考免费师范生师范类院校费用普遍较低，有的师范类专业还会免除费用等。因此，家庭条件相对薄弱，或者比较节约的孩子，又比较喜欢师范类专业的同学可以选择。想了解更多的高考资讯，尽在报考大学网！报考大学——助你考得好，更能报得好，最权威专业的高考志愿模拟填报平台,提供志愿填报指南。

教育硕士（学前教育）985、211师范院校分析之前必尚教育给大家详细介绍了教育硕士小学教育专业值得考的一些招生院校备考信息。其实除了小学教育专业之外，学前教育也是一个备受欢迎的热门专业。今天，必尚教育就来给大家捋一捋开设学前教育专业有哪些值得考的985、211师范院校，以及关于这些院校的备考信息。1、北京师范大学北京师范大学的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照国家规定统一大纲复习，没有规定的参考书。专业课二考试科目是901教育实践与方法，官网不指定参考书籍，大家可以选择报班复习，节省制定复习计划和寻找复习资料的时间。在2019年北京师范大学学前教育专业复试分数线是333分，录取人数是11人。2、陕西师范大学陕西师范大学坐落于陕西西安，陕师大的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，所考科目可以按照311大纲复习，参考书籍包括：王道俊和郭文安共同编写由人民教育出版社出版的《教育学》；吴式颖主编由人教社出版的《外国教育史教程》等许多书籍。专业课二考试科目是921学前儿童心理与教育，官网指定参考书籍包括：陈帼眉主编的《学前心理学》，由北京师范大学出版社出版；刘金花主编的《儿童发展心理学》，由华东师大出版社出版；李少梅主编的《学前教育原理》，由高等教育出版社出版；黄人颂主编的《学前教育学》，由人教社出版。在2019年陕西师范大学学前教育专业复试分数线是356分，录取人数是13人。3、西南大学西南大学位于重庆市，西南大学学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，所考科目没有具体的复习大纲，参考书籍包括：朱德全编写由西南师范大学出版社出版的《教育研究方法》（2011版）；唐智松主编由西南师范大学出版社出版的《教育原理》（2017年版）。专业课二考试科目是904心理学基础，官网指定参考书籍包括：张大均主编由人教社出版的《教育心理学》第三版；蔡笑岳主编的《心理学》第三版。在2019年西南大学学前教育专业复试分数线是388分，录取人数是12人。4、华中师范大学华中师范大学坐落于湖北武汉，华中师大的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照国家规定统一大纲复习，没有规定的参考书。专业课二考试科目是816学前教育学，官网指定参考书籍包括：蔡迎旗主编的《学前心理原理》，由华中师范大学出版社出版；冯晓霞主编的《幼儿园课程》，由高等教育出版社出版；刘淼主编的《儿童游戏通论》，由北京师范大学出版社出版。在2019年华中师范大学学前教育专业复试分数线是368分，录取人数是16人。5、华南师范大学华南师范大学可以简称华南师大，地址位于广东省广州市。华南师大的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照国家规定统一大纲复习，没有规定的参考书。专业课二考试科目是919学前教育学，官网指定参考书籍是刘晓东等人编写的《学前教育学》2011版，由江苏教育出版社出版。在2019年华南师范大学学前教育专业复试分数线是353分，录取人数是28人。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我：考研

教育硕士（学前教育）内陆地区有哪些省属师范院校？1、江西科技师范大学江西科技师范大学位于江西省南昌市，位列卓越教师培养计划。江西科技师范大学的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照教育部规定的统一大纲针对性复习。专业课二考试科目是906学前教育学，官网指定参考书籍是黄人颂编写的《学前教育学》（第三版），由人民教育出版社出版。在2019年河南师范大学学前教育专业复试分数线是338分，录取人数是15人。2、信阳师范学院信阳师范学院位于河南省信阳市，是河南省省属高等院校。信阳师范学院的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照教育部规定的统一大纲针对性复习。专业课二考试科目是825学前教育学，官网指定参考书籍与江西科技师范大学这一专业参考书籍相同，都是是黄人颂编写由人教社出版的《学前教育学》（第三版）。在2019年信阳师范学院学前教育专业复试分数线是325分，录取人数是11人。3、洛阳师范学院洛阳师范学院位于河南省洛阳市，是河南省省属高等院校。洛阳师范学院的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照教育部规定的统一大纲针对性复习。专业课二考试科目是817学前教育学，官网指定参考书籍与上两所这一专业参考书籍相同，都是是黄人颂编写由人教社出版的《学前教育学》（第三版）。在2019年洛阳师范学院学前教育专业复试分数线是325分，录取人数是8人。4、西华师范大学西华师范大学位于四川省南充市，是四川省省属重点高校。西华师范大学的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照教育部规定的统一大纲针对性复习。专业课二考试科目是915教育心理学，官网指定参考书籍是张大均编写由人教社出版的《教育心理学》（第二版）。在2019年西华师范大学学前教育专业复试分数线是315分，录取人数是15人。5、天水师范学院天水师范学院位于甘肃省天水市，是甘肃省的省市共建本科高校。天水师范学院的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，大家可以参照教育部规定的统一大纲针对性复习。专业课二考试科目是915教育心理学，官网指定参考书籍是梁志桑编写由北京师范大学出版社出版的《学前教育学》。在2019年天水师范学院学前教育专业复试分数线是315分，录取人数是25人。6、伊犁师范大学伊犁师范大学位于新疆维吾尔自治区。它的学前教育专业不下分方向，专业课一是333教育综合，复习时可以参照教育部规定的统一大纲，可以参考的书籍包括：王道俊和郭文安共同编写由人教社出版的《教育学》；王炳照等人编写的《简明中国教育史》，由北京师范大学出版社出版；陈琦和刘儒德主编的《教育心理学》（第二版），由高等教育出版社出版。专业课二考试科目是811学前教育专业综合，官网指定参考书籍包括：黄人颂编写由人教社出版的《学前教育学》（第三版）；林崇德编写由人教社出版的《发展心理学》。在2019年伊犁师范大学学前教育专业复试分数线是315分，录取人数是10人。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂

北京师范大学北师大的教育学是全国第一，北师大教育学部由原教育学院、教育管理学院、教育技术学院、首都教育经济研究院、首都基础教育研究院、农村教育与农村发展研究院、教育部基础教育质量监测中心、联合国国际农村教育研究与培训中心等教育学科相关单位组成。教育学部现有教师203人，其中教授59人，副教授73人，87%的教师拥有博士学位。其中，包括一批成就卓著、在全国乃至国际教育研究领域享有盛誉的 教育学家，如中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授。同时还有一大批具有实力和创造性的中青年教育学专家，如国家级教学名师奖获得者张斌贤教授、长江 学者奖励计划特聘教授石中英等。他们构成了中国教育科学的中坚力量。教育学部注重对人才培养的投入，取得了丰硕的 教学成果，其中包括国家级精品课程7门，北京市精品课程2门；“十一五”规划教材33部，国家级精品教材2部；国家级教学成果奖5项，北京市教学成果奖 11项。　华东师范大学华东师范大学是以私立光华大学、大夏大学为基础，同时调进其他高校相关系科建立的。学校创立之初，即以复旦大学、大夏大学、光华大学以及大同大学、沪江大学、圣约翰大学、震旦大学等上海乃至华东地区一大批优势系科为基础组建教育系，形成了孟宪承、刘佛年、张耀翔、萧孝嵘、廖世承、常道直、萧承慎、谢循初、胡寄南、左任侠、曹孚等巨擘辉映、名师聚集的盛况，确立了教育学科在全国的优势地位。从上世纪50年代伴随着学习苏联教育经验开创教育学、心理学和教育史研究，到60年代初教育科学研究所的成立与西欧北美教育研究的开展，到70年代以至改革开放初译介《学会生存》、《世界重大教育问题》等反映国际教育改革动态的著作和资料，为教育学科的发展奠定了坚实基础。东北师范大学东北师范大学教育学部前身为1951年创建的教育系，1994年撤系建立教育科学学院，2012年组建教育学部。陈元晖、杨清等老一辈学者为学校学科发展奠定了坚实基础。改革开放以来，在以王逢贤先生、吴杰先生、梁忠义先生和郭占基先生为代表的一大批专家学者推动下，东北师范大学在全国教育学、心理学界产生了广泛影响。东北师范大学教育学部的教育学原理为国家级重点学科，农村教育研究所为教育部人文社会科学重点研究基地，教育学为国家人事部批准的博士后科研流动站。学部现有5个本科专业;9个硕士学位授权点，3个教育硕士专业学位授权点;教育学和心理学为国家一级学科博士点，下设9个二级学科博士学位授权点。现在共有在校本科生661人，硕士研究生654人，博士研究生350人华中师范大学华中师范大学教育学院成立于2005年5月，由原教育科学学院的教育系、教育科学研究所与教育部中南高师师资培训中心、湖北省普通话培训测试中心、华中师范大学课程研究中心和教育评估中心等单位组建而成。学院现有教育学、学前教育和特殊教育三个本科专业，拥有教育学一级学科博士、硕士学位授予权点和教育学博士后科研流动站。在校本科生180人，硕士研究生400人，博士研究生71人，博士后4人。学院现有教职工70人，其中教授14人，副教授21人，讲师7人。超过一半的专职教师拥有博士学位。全体教职工决心团结拼搏，为把华中师范大学教育学院建设成为国内一流的研究型学院而努力奋斗!北京大学北京大学教育学院具有教育学、公共管理两个一级学科博士学位授予权，设有高等教育学、教育经济与管理、教育技术学三个硕士点，高等教育学、教育经济与管理、教育学原理、教育技术学、教育博士专业学位(Ed.D.)五个博士点，其中教育经济与管理学科为国家重点学科，开发了高级教育行政管理博士(Ed.D.)和高校管理硕士项目。其中，教育经济与管理学科为国家重点学科。学院还设有教育学、公共管理(教育经济与管理)两个博士后流动站。教育学院注重人才培养，尤其注重学生综合素质提高和运用科学方法解决问题的能力，历年来为国内外高等学校、教育管理部门以及相关机构输送了大批优秀人才。教育学院拥有一批知名学者，师资力量雄厚，学科背景多样，学术视野开阔。2014年度，学院有教职员工69人，其中专任教学科研人员38人、博士后2人。学院聘请国内外著名学者30余人担任名誉教授、客座教授或兼职教授。首都师范大学首都师范大学教育学院前身为首都师范大学教育和心理学科，始创于1954年，具有优良的学术传统和积淀，著名爱国教育家傅任敢先生、著名心理学家林传鼎教授和郝德元先生、著名书法教育家欧阳中石先生等都曾执教于此。历经教育教研室、教科所、教育系、教育科学学院四个阶段，又于2006年成立了独立建制的首都基础教育发展研究院，2010年在教育科学学院、首都基础教育发展研究院的基础上组建教育学院。截止2010年4月，教育学院拥有发展与教育心理学、教育学原理博士授权点2个，拥有教育学一级学科、心理学一级学科硕士学位授予权。承担50余项国家及部委级的科研项目。现有教学科研人员83人，64人拥有博士学位，其中教授 22人， 副教授35人，博士导师14人、硕士导师58人，同时聘请了22名国内外著名学者为客座教授。浙江大学浙江大学教育学院的前身是创办于1897年的求是书院和育英书院的相关学科。百余年来，一大批享誉国内外的著名教育学家、心理学家和体育专家，如俞子夷、孟宪承、郑晓沧、庄泽宣、黄翼、沈有乾、陈立、王承绪、陈学恂和舒鸿、胡士煊等曾在学院任教工作。学院拥有教育史国家重点学科，教育史、比较教育学等省重点学科;设有教育学一级学科博士后流动站;教育学一级学科博士点、体育人文社会学博士点;教育学一级学科硕士点、体育学一级学科硕士点;教育学、公共事业管理、教育技术学、运动训练学、民族传统体育、体育教育、体育产业管理7个本科专业。学院现有教职工211人，其中教授30人，副教授及其副高职73人。聘有国内外兼职和客座教授27人。现有在站博士后4人;在校全日制学生502人，其中在读博士研究生93人，在读硕士研究生119人，本科生290人。在读高校教师、教育和体育专业硕士872人。徐小洲教授为教育学院常务副院长。

师范类高校的热门程度也是比较高的，因为教师这份职业的社会地位较高，而且工作稳定，薪资福利也较好。综合评比来看，这份职业是非常不错的。要成为一名教师，最好是毕业于师范类专业。下面让我们来看一下办学实力强悍的中上等层次师范类院校：浙江师范大学浙江师范大学位于浙江省金华市，学校是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学。学校一共设有3个校区，办学规模较大，学科门类齐全，下设8个一级学科博士点，28个一级学科硕士点，7个博士后科研流动站，其中有20个学科被列入浙江省一流学科，13个国家级一流本科专业建设点，数学、化学、工程学、材料学4个学科进入了ESI全球前1%。学校的特色专业有：思想政治教育、教育技术学、学前教育、物理学、汉语言文学等。安徽师范大学安徽师范大学位于安徽省芜湖市，学校由安徽省人民政府与教育部共建，前身是创办于1928年的省立安徽大学。学校整体的办学规模较大，涵盖了11个学科门类，现如今拥有6个博士后科研流动站，8个一级学科博士学位授权点，18个省级重点学科，其中，材料科学、化学进入了ESI全球排名前1％。学校的特色专业有：地理科学、汉语言文学、生物科学、教育学、化学、历史学、音乐学、电子信息工程、英语等。福建师范大学福建师范大学位于福建省福州市，学校由福建省人民政府和教育部共建，是福建省“双一流”重点建设高校。学校前身是创办于1907年的福建优级师范学堂，是我国建校最早的师范大学之一。现如今，拥有19个博士后科研流动站，21个一级学科博士学位授权点，10个特色专业建设点，18个国家一流本科专业建设点。其中，化学、工程学、材料科学、计算机科学4个学科进入了ESI全球排名前1%。学校的特色专业有：马克思主义理论、体育学、音乐与舞蹈学、地理学、中国语言文学、美术学、数学、外国语言文学等。

在当下，师范院校可谓是报考的大热门，不仅因为就业待遇在不断提高，教育部不断地在提出要提高教师的工资待遇、而且就业相对而言就业的市场需求比较大，进入事业编的可能性。前不久，艾瑞深中国校友会网正式发布了《2019中国大学评价研究报告—高考志愿填报指南》，其中，2019师范类大学排行榜正式出炉，从榜单中，我们可以大致将这些师范院校分为3大档！第一档：985师范高校此档共有2所高校：北京师范大学、华东师范大学。北京师范大学，可谓是我国师范类学生向往的最高学府，当之无愧的是我国师范类大学的头把交椅，也是一所综合实力可以和其他综合类顶尖985高校较量的高校，在此次评选中师范类唯一的7星级院校，综合排名全国第17位！北师大文学院博士点的数量居全国中文学科之首，现有两个教育部人文社会科学重点研究基地。另外，该校的理科实力也非常了得，生命科学院、环境科学院、心理学院和管理学院在全国都是响当当的名号！现拥有5个国家一级重点学科：教育学、心理学、中国语言文学、数学、地理学在教育部第四轮学科评估中，北师大共有15个学科入选A档，其中有6个学科入选A+，位列全国第一（并列），分别是，教育学、心理学、中国语言文学、中国史、地理学、戏剧与影视学。华东师范大学，可以称得上是除了北师大之外，我国师范类院校的第二校，也是我国师范院校中仅有的2所985高校中的一所。华东师范大学与北师大相比，在理科方面的优势显得更为突出一些，除了心理学和地理学两大王牌专业外，该校理科比较王牌的专业有数学、生命科学、物理学、信息科学、统计学。该校共有国家文科基地专业2个：中国语言文学、历史学；国家理科基地专业4个：数学、地理学、心理学、物理学。2017年，该校的教育学、生态学、统计学等3个学科入选了世界一流学科。在教育部第四轮学科评估中，华东师大共有12个学科入选A档。其中，教育学、世界史荣获A+，位列全国第一（并列）！第二档：211师范院校主要院校包括：华中师范大学、东北师范大学、西南大学、南京师范大学、湖南师范大学、陕西师范大学。目前教育部共有6所直属的师范院校，除了上面的北师大、华东师大外，上面这5所院校中，除了南京师大和湖南师大外，全部位列其中。华中师范大学，是我国老牌的211师范院校，其政治学、马克思主义理论、物理学等都是其王牌专业。截至2018年6月，该校拥有国家重点学科8个，国家重点（培育）学科1个。2017年该校的政治学、中国语言文学入选世界一流建设学科。在教育部第四轮学科评估中，该校共有4个学科入选A档，分别是马克思主义理论（A）、教育学（A）、政治学（A-）、中国史（A-）。东北师范大学，是近些年发展非常迅速的大学，形成与华中师范大学争夺国内师范第三高校的态势。2017年该校共有包括马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程在内的6个学科入选世界一流建设学科。在教育部第四轮学科评估中，该校表现非常不错。共有6个学科入选A档，其中马克思主义理论入选A+，学科实力超过了该专业曾经的王牌院校华中师大。西南大学，是师范类院校里唯一没有冠以“师范”之名的大学。2005年，由原教育部直属西南师范大学与原农业部直属西南农业大学于合并而成。因此，与其他师范院校不同的是，该校是师范类学科和农林学科齐头并进，共同发展，并逐渐形成多学科协调发展的趋势。就在前不久，该校还成立了人工智能学院！在教育部第四轮学科评估中，西南大学共有3个学科入选A档（A-），分别是马克思主义理论、教育学、心理学；另外，该校的生物学，2017年入选世界一流建设学科。南京师范大学，由江苏省人民政府和教育部共建，近些年的发展非常迅猛。该校的“地理学”在2017年入选世界一流建设学科，现拥有6个国家重点学科：马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、地图学与地理信息系统、动物学。 在教育部第四轮学科评估中，该校共有6个学科入选A档，其中，马克思主义理论、教育学入选A；中国语言文学、外国语言文学、地理学、美术学入选A-。湖南师范大学，由教育部与湖南省共建。2017年该校的外国语言文学入选世界一流建设学科（自定义）。拥有6个国家重点学科：伦理学、英语语言文学、发育生物学、理论物理、中国近现代史、基础数学（培育）在第四轮学科评估中，该校未有学科入选A档，应该说与同一档次的其他师范类211院校还是有一定的差距，B档学科共有19个，其中，教育学、数学和外国语言文学荣获B+。陕西师范大学，也是教育部直属的6所师范院校之一，在第四轮学科评估中，该校未有学科入选A档，共有17个学科入选B档，其中，马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、化学、生物学等8个学科荣获B+！该校的“中国语言文学”2017年入选世界一流建设学科。华南师范大学，此次在校友会的师范类院校评选中，与陕西师大并列第8名！该校是广东省人民政府和教育部共建的211高校。该校现有4个国家级重点学科：光学、发展与教育心理学、教育技术学、体育人文社会学（培育）。2017年该校的物理学入选世界一流建设学科，在教育部第四轮学科评估中，该校表现也非常抢眼，表现非常不错！尤其是该校的“心理学”荣获A+，与北大、北师大并列全国第一！另外，该校的马克思主义理论、体育学和教育学等3个学科荣获A-，还有12个学科入选B档！第三档：重点师范院校主要包括：首都师范大学、福建师范大学、浙江师范大学、天津师范大学、上海师范大学、山东师范大学、西北师范大学、安徽师范大学、广西师范大学其中重点值得一提的是首都师范大学和福建师范大学，这两所大学在教育部第四轮学科评估中均有学科入选A档！首都师范大学，近几年发展特别迅猛。现拥有3个国家重点学科：基础数学、植物学、中国古代文学、世界史。在教育部第四轮学科评估中，该校共有5个学科入选A档，分别是马克思主义理论、教育学、中国语言文学、世界史、美术学。虽然是一所“双非”院校，但是其学科实成绩已经超过了其他几所没有A档学科的211师范院校。福建师范大学，是福建省人民政府与教育部共建高校。现拥有1个国家重点学科：中国现当代文学，10个国家级特色专业：美术学、体育学类、汉语言文学、音乐学、英语、物理学、数学与应用数学、地理科学、经济学、历史学。在教育部第四轮学科评估中，该校共有3个学科入选A档（A-）：马克思主义理论、体育学、音乐与舞蹈学；12个学科入选B档！

近年来我国学前教育取得跨越式发展，但幼儿教师的数量与质量仍然时发展的瓶颈。发展学前教育，关键在幼师。据教育部公布的数据显示，全国幼师的缺口较大，到2020年，预计幼儿园教师和保育员缺口达190万。而随着我国“二胎政策”的放开以及人们对子女享受优质学前教育的迫切需求的期待，学前教育专业迎来了历史上最好的发展机遇。目前我国开设学前教育的院校众多，培养方向有所不同，而且随着市场需求的进一步扩大，该专业录取分数在不断的提高，学前教育专业成了很多女生的优选专业。据阳光高考信息平台显示，开设学前教育专业的既有本科院校又有高职类院校，本科院校有350余所，高职院校有520余所。这些院校在学前教育专业的办学历史有长有短，培养定位和方向也有所不同。下面主要介绍几所有代表性的高校。北京师范大学北京师范大学是我国师范类高校中唯一的985工程高校，也是师范类高校的大哥大。该校学前教育专业设立在教育学部，是学校的王牌专业之一。设立了学前教育博士点和硕士点。该专业本科阶段的培养方向主要有：幼儿教育、艺术教育和亲子教育等。该校还设立了“学前教育”职业定向培养班，是北京师范大学教育培训中心针对我国学前教育事业发展而专门制定的学前教育类人才培养计划。华东师范大学华东师范大学位于上海，在我国师范类院校里面常年排在第二的位置。该校成立了学前教育与特殊教育学院，设置了学前教育系和学前教育研究所。该校学前教育成立于1983年，2001年设立了博士点，也是上海市的重点学科，主要培养托幼机构教师，学前教育行政人员，教育科研机构的幼教研究人员以及相关服务机构的儿童工作者。南京师范大学该校成立了学前教育学系，设在教育科学学院中，其中，学前教育为国家重点学科。本专业为该校品牌专业，具有学前教育博士学位授权点。其他211工程高校（现为一流学科建设高校）华南师范大学、华中师范大学、东北师范大学、湖南师范大学、陕西师范大学、西南大学一般本科院校上海师范大学、首都师范大学、浙江师范大学、天津师范大学、山东师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、河北大学、内蒙古师范大学、西北师范大学、四川师范大学、四川理工大学、重庆师范大学、哈尔滨师范大学、福建师范大学、湖北师范大学、湖北第二师范学院、咸阳师范学院、渭南师范学院、大庆师范学院、安徽师范大学、长沙师范学院等。从国家鼓励二胎及提升学前教育的现状来看，学前教育专业的毕业升就业肯定不成问题，还有一定自主创业的空间，当然，挑战也不小。在招聘幼教老师时，幼儿园一般会通过笔试的方式考核老师色综合素质、教育（保教）知识与能力、学科知识与教学能力等相关内容。教育教学实践能力的考查一般通过面试、试讲等方式进行。我是高考升学规划丁老师，从事高校教育培训工作十余年，曾在全国200余所高校给在校大学生讲授大学生涯规划课程。面授学生人数超过一万人次。大家有关于高考志愿填报以及大学生涯规划相关问题，可以关注并私信我！

2020四川单招考试倒计时中，为了帮助各位考生进行专业填报四川职教将为大家进行等多方位的志愿填报盘点一些广受欢迎、热门专业！盘点四川开设“学前教育”单招院校2019年是学前教育领域上具有重要转折的一年，随着国家及地方相继出台了各项规定通知，学前教育行业的立法进程正逐步完善。学前教育行业受重视2019年2月23日，国务院印发《中国教育现代化2035》文件，文件提出，发展中国特色世界先进水平的优质教育、推动各级教育高水平高质量普及、实现基本公共教育服务均等化、建设高素质专业化创新型教师队伍、加快信息化时代教育变革等十大任务。文件确定了国家对学前教育的发展方向，即大力发展公办园，加快发展普惠性民办幼儿园。2019年8月22日，教育部部长陈宝生在人代会发布了《国务院关于学前教育事业改革和发展情况的报告》报告分析了“入园难”“入园贵”等问题的主要原因。报告分析了“入园难”“入园贵”等问题的主要原因，指出下一步将继续做好城镇小区配套园治理，健全经费投入和成本分担机制，破解教师队伍建设难题，提高保教质量，加大督政问责力度，进一步加快学前教育立法进程。幼儿教育发展迅速，幼儿教师市场需求量加大尽管几年来幼儿教育有了较快的发展，儿童入园率大百分之五十点九，但仍与全国幼儿教育事业总目标——学前三年儿童受教率达百分之八十五，还有一定差距。幼儿教育现状与发展规划目标存在较大的差距，要缩短这个差距，就需要大量的高素质幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。盘点开设院校2020单招计划眉山职业技术学院：该校师范教育系的前身是四川省最有影响的师范学校之一。2020年该专业单招计划普高生：文理兼收50人中职生：教育类、公共管理与服务类200人学前教育是“中央财政支持重点、省级重点建设”专业，所在的师范教育系的前身是成立于1927年的原四川省眉山师范学校，是该校办学历史最长、规模最大的系。培养出了国务院干部、享受国务院特殊津贴专家教授、国家一级作家和省市领导等各类杰出人才，特别是为原眉山和乐山地区培养了大批优秀的教师和教育管理者等，为川西南一带的教育事业做出了重大贡献，成为四川省有影响的师范学校之一。达州职业技术学院：省级重点专业，学校一流专业！2020年该专业单招计划普高生：文理兼收40人中职生：教育类、公共管理与服务类120人该专业开设于2003年，是省级重点专业、教育部和财政部支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力建设专业。该专业创立了“校园合作、学做结合、德能双馨”人才培养模式，构建了以岗位能力为核心、以“三艺、三讲、三作”为特色的学前专业课程体系，在幼儿音乐、幼儿舞蹈、幼儿美术和手工制作等方面培养有特长的幼儿教师。培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。四川汽车职业技术学院：作为“全国职业教育先进单位”，有多名是四川省专业带头人在校任教。2020年该专业单招计划普高生：文理兼收360人（含幼教联盟班50人）中职生：540人（含幼教联盟班50人）教育系秉承以“ 厚德强技，理实交融 、教育立人”的发展思路，以“产教融合，校园合作”和“教室、实训室、工作室”理实一体化的人才培养模式，培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力为目标,把立德树人作为根本任务，在目标定位、课程结构、专业特色、师资力量、教学方法与改革等方面进行了有效的探索，致力于为地方培养一流的教育类应用型人才。现设有学前教育、幼儿发展与健康管理两个专业。四川工程职业技术学院：国家示范高职院校里的学前教育专业！2020年该专业单招计划普高生：文理兼收40人中职生：教育类30人本专业已有20余年办学积淀，有一支由教授作为专业带头人，5名副教授和4名硕士学历专业教师组成的高水平专业团队，并与成都金苹果学前教育集团等全国知名幼教集团和德阳市机关第一幼儿园等多所省级示范幼儿园建立起了人才培养伙伴关系，形成了“重基础、强技能、突特长”的人才培养方案。近几年来，在校学生参加省、市各类专业技能比赛和文艺调演，获得一、二、三等奖数十个，毕业生就业前景好，主要就业于成都、德阳、绵阳等大中城市幼儿园和幼教机构，并受到用人单位的普遍好评。泸州职业技术学院：学前教育专业是中央财支建设专业、省级重点专业、国际合作专业2020年该专业单招计划中职生：教育类150人本专业是中央财经支持的重点专业、省级重点专业、优质校建设高水平专业。与上市企业、行业龙头单位、公办学校等合作，培养高素质幼教师资，与新加坡智源教育学院开展国际合作，打通学生出国就业及升入国外本科学习的通道，与北京哥大诺博教育集团签订战略合作协议，全资创办西南地区一流的高品质附属幼儿园，搭建了学前教育产学研训一体化教学平台。成立了四川省首个学前教育“双师型”名师工作室。学前教育团队荣获泸州市“五四青年奖章集体”称号。雅安职业技术学院：雅安教育学院传承而来！2020年该专业单招计划普高生：文理兼收55人中职生：教育类85人师范学院现有在校生近2000人，教职工63人，承担全院各专业50多门文化教育基础课程、艺术类素质拓展课程和本院师范专业课程。现有学前教育、早期教育、特殊教育、语文教育、英语教育和数学教育共6个专业，其中学前教育专业是中央财政重点支持专业；学前教育专业和英语教育专业是学院重点建设专业。南充职业技术学院：国家财政部、教育部列为“支持高等职业学校提升专业服务社会能力”的重点专业！2020年该专业单招计划普高生：文理兼收39人中职生：教育类232人、公共管理与服务类42人该校学前教育专业被国家财政部、教育部列为“支持高等职业学校提升专业服务社会能力”的重点专业，并获得中央财政专项经费支持。2013年，学院被列为“四川省示范性高等职业院校建设单位”，学前教育又被列为重点建设专业。2015年，学前教育专业成为四川省现代学徒制首批试点专业，并与绵阳海天师雨幼教管理有限公司开始校企合作，开办了订单班。广安职业技术学院：师范历史上百年的高校，学前教育是学校一流专业！2020年该专业单招计划中职生：教育类50人学前教育专业是“省级示范专业”“省高等教育质量工程建设项目”。学院与中国蒙台梭利专家协会、优质幼儿园和45家幼教机构建立了合作关系，组成了产教研联合体；与北京亿童优杰教育咨询有限公司合作开办了“亿童订单班”，学生到北京顶岗实习和就业。四川职业技术学院：它的前身为川北教育学院中文系、数学系与管理系，创建于1979年。学前教育专业有着悠久的办学历史。2020年该专业单招计划普高生：文理兼收40人中职生：公共管理与服务类40人四川职业技术学院是由四川省人民政府主办，四川省人民政府、遂宁市人民政府共建，省教育厅主管的全日制普通高等学校。学前教育专业有着悠久的办学历史，深厚的文化积淀，以育人为本，以市场为导向，是深受学生喜爱的专业之一。四川国际标榜职业学院：四川省陶行知研究学会学前教育研究中心副主任单位，四川唯一的一所民办省级示范校。2020年该专业单招计划普高生：文理兼收150人中职生：420人按幼儿园五大领域，分方向组成“学前儿童健康”、“学前儿童故事、戏剧表演”、“学前儿童科探”、“学前儿童艺术”、“学前儿童创游”等学前教育名师团队，这些团队由高校学前教育资深专家、优秀幼儿园园长、骨干教师组成，这是标榜学前实现1+X人才培养模式独有的。川北幼儿师范高等专科学校：具有百年传承的一所专门培养师范人才的高校。2020年该专业单招计划普高生：文理兼收 30人中职生：教育类200人学前教育系办学历史悠久，自1959年开始举办幼儿师范专业至今，致力于培养大爱品格、优雅气质、卓越能力、奉献精神的优秀幼教师，为推动川北地区学前教育事业发展做出了突出贡献。目前开设有学前教育专业、早期教育专业两个全日制专科专业，学制三年，实行学分制，主要培养熟悉国家教育政策法规，掌握专业基本理论、基础知识和专业技能，能在学前教育、早期教育机构从事保育、教育工作的教师或管理人员。四川航天职业技术学院：四川省示范性高等职业院校，学前教育专业发展良好。2020年该专业单招计划中职生：教育类100人学院位于以航天科技和汽车工业为支柱产业的国家级成都经济技术开发区龙泉驿，并在古蜀文化名城广汉市建设新校区，形成“一校两区”的办学格局。学前教育专业的培养目标明确，师资力量强，课程体系合理，实习实训条件完备，教学管理严格规范。四川城市职业学院：学前教育专业师资力量雄厚，发展前景良好。2020年该专业单招计划普高类：文理兼收340人中职生：教育类520人学校现有成都和眉山两个校区。组建以来，坚持“服务城市化发展，培养技术技能人才”的办学理念，紧贴区域经济社会发展需求，面向先进制造业、现代服务业，与城市化发展同步同频。公共服务学院的学前教育专业师资力量雄厚，发展前景良好。四川幼儿师范高等专科学校：西南地区第一所以培养幼儿、小学教育师资为主的公办全日制普通高等专科学校2020年该专业单招计划普高类：文理兼收230人中职生：教育类150人学校弘扬“艰苦奋斗、立德育人”的学校精神，秉承“厚德、尚美、砺能、乐业”的校训，坚持“多元融合、尚知笃行”的办学理念，走内涵型开放式发展道路。坚持 “综合+特长”的人才培养模式，以学生全面发展为本，着力培养师德高尚、热爱儿童、业务精良、创新创业意识强的卓越幼儿、小学教育师资和适应地方经济社会发展需要的艺体类、工业应用技术类高技能人才。近五年来，毕业生就业率达到93%以上。四川希望汽车职业学院：校内学前教育专业开设实训室总计53处！实训机会多！2020年该专业单招计划普高类：文理兼收160人中职生：240人学前教育系成立于2018年6月，现设学前教育、幼儿发展与健康管理两个专业。系部坚持培养具有良好的教师职业道德、扎实的学科专业知识和较强的社会实践能力的高素质高技能型人才，坚持“多元发展、以赛促学、联合培养”的培养理念。遵循学生认知发展的科学规律，注重因材施教，正确引领，着重培养学生专业技能与综合素质的全面发展。四川长江职业学院： 办学条件好，本专业教育教学团队由9位具有高等学校教师资格证书的专职教师组成2020该专业单招计划普高生：300人中职生：500人社会管理系秉承立足成都，面向全省，培养适应现代商业和城市管理服务需要的高素质技术技能型人才。开设有学前教育、幼儿发展与健康管理等七个专业。注重培养学生“职业素养+专业技能+发展能力。

清华北大+世界名校+硕博士涌入中小学，教育的失败还是性价比的选择？深圳南山外国语学校拟聘用老师名单公布，北大清华香港大学哥伦比亚大学等著名大学硕士毕业生甚至去教小学生，舆论哗然！去年深圳中学就这样被围观过，近年一批著名中小学引进了大批清北毕业的学生，引人瞩目！2020年广州市“优才计划”总共招聘54人，总共7所学校；执信中学20人，铁一中学17人，广雅中学8人，第二中学5人，广州大学附属中学2人，广州第六中学和广州外国语分别是1人；广州市执信中学发布了招聘签约的结果，成绩单亮眼。拟招聘的20名教师里面，从学历来看，博士6人（均来自清北）、研究生12人、本科生2人；从毕业院校来看，清华大学7人，北京大学9人，北京师范大学1人，中国人民大学1人，湖南师范大学1人，英国爱丁堡大学1人。而北京的这几所中小学招聘老师，也都是清一色的名校博硕生。近日，教育部网站发布“教育部在京直属单位2020年度拟接收高校毕业生情况公示名单”，其中的几所中小学及幼儿园拟接收高校毕业生引人注目。 从学历看，都是北京大学、清华大学、中国科学院大学、北京师范大学、中国工程物理研究院研究生院的硕士或博士生；幼儿园老师都是首都师范大学的学前教育专业。对此，一部分网友表示了欣喜，优秀的人去培养优秀的人，为国家教育事业这种现象鼓掌。一部分网友表示这纯粹是浪费，师范生都能做好的事，要清华北大的硕士博士，没有必要，是浪费，还不一定有师范生教的好。很多人觉得，考上清华北大不再是功成名就！这些名校的本科生、硕士生、博士生应聘中小学教师，是我国基础教育的失败，是清华北大教育的失败，是这些高材生自身人生判定和规划的失败。反映的是现在部分年轻人不思进取，不敢融入社会变革、偏安一隅的小民心理。而且，他们是学习精英，其方式方法不一定适合普通大众学生。理由如下：1.清北硕士，哪怕本科不是清北毕业，那也是精英人才吧，去教小学初中，人才浪费不？2.孔雀东南飞。我们西部一些偏远地区，师资人才靠定向性质的公费师范生本科甚至专科人才，而深圳这个学校全部顶配清北，连中国最顶尖的师范人才培养学校——北师大都鲜有。难道连北师大毕业生都不够格？3.清北毕业生就一定能教好学生？不见得。大作家沈从文第一次上讲台居然十分钟说不出一句话。学而优则教并不一定正确。教师除了要有知识，还要有能将知识授于人的本领。而后者才是衡量是否好老师更重要的标准。4.如今的贵族私立学校靠名，清北老师就是牌子。如果没有这些牌子，私立贵族学校靠什么吸引有实力的家长、收天价的学费？反之，家长还是吃这一套。现在的人还是太浮躁。也有不少人觉得名校生涌入中小学，其实根本还在于高端人才就业去向狭窄，否则孩子们也不必涌入中小学，涌入街道办。当然，也永远有胸怀大志的孩子，会有不同的考虑与选择，我们也为之欣慰！其实，两者说的各有道理，这是事物的一体两面罢了，但是总体而言，这是教育和社会进步的表现。诚然有些人是奔着优厚的待遇去的，但是优秀的人，善于学习的人会给学生带去好的学习方法和思维习惯，而且眼界也不同，这个是普通老师比不了的。前两天媒体热议名校毕业生涌入体制内，其实不是体制内，是哪个性价比最高而已。比如深圳这所学校，薪酬待遇高，又稳定，名校毕业生永远有选择权，于是纷纷涌入。就如前些年纷纷涌入一些明星大国企一样。20多年前，则是纷纷留学，涌入外企。时代不同，性价比不同，不要动辄就是道德批判。多数人都是普通人家的孩子，追求一份安逸体面的生活没有错。对此大家怎么看呢？欢迎评论区留言交流。