学前教育博士点

00:39封面新闻讯（记者周丽梅）你见过设立在幼儿园里的博士工作站吗？4月24日，成都大学与成华区教育局校地合作签约暨博士工作站授牌仪式举行，这标志着成华区幼儿园博士工作站正式建立。未来，成都大学将选派学前教育专业博士与专家团队入驻第二十五幼儿园、第二十六幼儿园、锦绣青城幼儿园，为提高幼儿园办园质量、锻造优秀干部教师队伍提供有力支撑。为什么要在幼儿园设立博士工作站呢？“学前教育，是重要的人生启蒙教育，是基础教育的基础。”成华区教育局党组书记、局长高峰谈到，为满足人民群众对优质普惠学前教育的急切需求，成华区教育局进一步加快实施优质教育倍增工程，促进学前教育增量提质，随着幼儿园的快速增量，如何提升幼儿园办园品质成为新的压力和挑战。而要促进幼儿园办园内涵发展、品质提升，关键在于干部教师队伍建设和幼教人才的培育培养，基于此，成华区人民政府与成都大学于去年10月签订了基础教育合作协议，此次在第二十六幼儿园等三所幼儿园设立幼儿园博士工作站，也是进一步为幼儿教师专业成长搭建更高标准的学习平台。据成都大学师范学院学前教育系系主任蒲永明介绍，成都大学师范学院博士工作站将以学院博士专家团队协同合作的模式为牵引，遴选学前教育专业在职优秀博士、副教授以上职称教师，定期入园深入指导，提供智力支持。接下来，博士工作站也将围绕幼儿园发展定位、章程建设、文化打造为主的幼儿园发展顶层设计指导；以课题申报、项目实施、评奖申报、教师成果发表为主的幼儿园科研指导；以学术交流、学历提升、大学专业课幼儿园兼职教师培养、名师名园长工作室培育为主的教师队伍素质提升工程展开工作。“通过这三大任务的实施，我们相信三所幼儿园的办园质量、办园水平、科研成果、教师队伍素养将显著提升。”蒲永明说。

近年来，各种幼儿园虐待孩子的事情被曝光后，无数的家长在指责这些黑心幼儿园的同时，也在为自己的孩子担忧，究竟怎样才能给孩子选一个好的幼儿园呢？别急，北师大学前教育女博士告诉你办法。曾经担任过十年的园长，又有着丰富的培训幼师经验的北师大女博士提到了这四点，给那些为孩子选择幼儿园的家长指明了方向。第一点:看幼儿园的活动面积、器材等，家长在去考察幼儿园时，首先考虑的肯定是就近原则，但是一个幼儿园的好坏，一定要看看他的这些基础设施怎么样。特别是这种活动器材的安全性，以及留给孩子活动的地方多不多，因为一般来说好的幼儿园比较重视小孩子的课外活动，重视培养他们的兴趣，而小孩子也很活泼，喜欢到处跑，我们不能让他们在过于狭小的地方一直活动，那样对孩子的成长很不利。第二点:看幼儿园教室、餐厅、午睡室、厕所等的卫生和通风状况。这几个地方几乎都是孩子们每天要去的，卫生肯定是最重要的，要是孩子长期待在一个卫生条件差的幼儿园，衣服弄脏不说，还可能会经常生病。家长们在考察时，要特别看一看幼儿园是否对这些地方每天进行消毒？孩子每天吃的午饭是否丰盛？洗手间有没有区分男女？另外可以去幼儿园的厨房看一看，看看他们的卫生条件怎么样，孩子吃的食物是否放心？第三点:看幼师的从业资格。孩子们上幼儿园，最怕的就是那些没有道德的老师虐待他们，女博士曾总结道:“我发现那些打孩子、虐待孩子的都是一些刚刚结婚的妇女，而并不是刚大学毕业参加幼师的大学生。这是因为那些学生第一年参加工作，也没有当过母亲，对别人的孩子自然是小心呵护，不敢虐待孩子的。可这些刚刚结婚的妇女，平时在家里对自己孩子也是打惯了，又经常在家里受气，没有地方撒，当她们遇到调皮的孩子，就把愤怒发泄在了孩子的身上。”所以说，家长在挑选幼儿园时，一定要看看那里的幼师是否有从业资格证？是否受过高中以上的教育？千万不要给孩子送到一个没有资格证的幼师手里。第四点:幼儿园的安保问题。北师大女博士说:“安全始终是家长最应该关注的地方，家长在考察时，不单单要看幼儿园的大门、保安的数量等，更应该看一看幼儿园所处的位置，附近都是什么环境？是不是在人多的地方？周围有没有警察局？这些因素都是衡量一个好的幼儿园的标准。”说到最后，笔者还是不得不佩服这位北师大女博士的经验，她对幼儿园的挑选不仅有着自己独到的见解，还能指出一个好幼儿园的特别之处，这真的能够帮到一些不知道如何给孩子挑选幼儿园的家长。大家对挑选幼儿园有什么看法呢？欢迎在下方留言评论，喜欢的朋友可以关注我哦！我会定期更新教育资讯，帮助我们学习进步！

现在的家长越来越重视对于孩子的培养，以前家长重视学生在小学阶段的教育。但是发展到现在，人们对于学前教育同样非常的重视，学前教育专业似乎又成了一个比较热门的专业。但是在我国师范类大学领域，学前教育专业似乎覆盖面不是很广。但是这几所大学的学前教育专业非常不错，实力也比较强，接下来咱们一起来看一下。北京师范大学说到学前教育专业，我们就不得不说北京师范大学学前教育系，该系的成立时间非常久，并且也是我国成立时间最早的学前教育专业。在学前教育领域可以说具有非常深厚的文化积淀。同时北京师范大学也是我国985工程和211工程的重点建设基地，因此能够为学前教育专业提供非常不错的教育环境。并且北京师范大学的学前教育系还出版了许多跟儿童有关的学术著作，因此教学经验是非常丰富的。华东师范大学另外在学前教育领域，华东师范大学也是一所实力非常雄厚的大学之一。学前教育专业是华东师范大学的一门本科类大学专业，该专业成立的时间为1997年，虽然成立至今只有20多年的历史。但是，该专业在2000年的时候就设立了博士点，并且间隔了一年，也就是2001年，华东师范大学的学前教育学科成为了上海市重点学科。由此可见，华东师范大学对于该专业的重视程度。学前儿童心理学、幼儿园课程等，都是该校的一些重要课程。河北师范大学河北师范大学成立学前教育专业的时间比华东师范大学还要晚，该校学前教育专业于2000年由教育厅审批通过，在2001年才正式开始对外招生，虽然该学前教育专业成立的时间只有20年，但是在这20年期间，河北师范大学培养出了许许多多优秀的学前教育专业人才。更为重要的是，该校在学前教育专业的招生方面，不仅可以本科一批次招生，甚至还有本科提前批次招生，因此学校的实力是非常不错的。华中师范大学说到学前教育专业，我们还要说一所师范大学，那就是华中师范大学。该校在学前教育领域方面同样有一定的成果，并且也有非常多优秀的教授来进行指导。家庭教育学、幼儿卫生学、学前儿童游戏学、学前教育管理等都是该校非常有名的一些学前教育专业。首都师范大学首都师范大学对于学前教育专业也非常重视，并且有专门的教育学院来进行招生。首都师范大学学前教育学院于2011年正式揭牌成立，至今也有近19年的历史。但是有首都师范大学作为教学输出，因此该校的发展速度非常快。该校整合了学前教育系和北京幼师的一些优势资源，培养优秀的学前教育专业人才，为社会输送了大批量优秀的学前教育教师。如果大家对于学前教育专业比较感兴趣，我们可以去了解以上几所大学。你认为在学前教育专业方面，还有哪些学校非常有实力呢？欢迎给我留言，感谢您的阅读。

近年来我国学前教育取得跨越式发展，但幼儿教师的数量与质量仍然时发展的瓶颈。发展学前教育，关键在幼师。据教育部公布的数据显示，全国幼师的缺口较大，到2020年，预计幼儿园教师和保育员缺口达190万。而随着我国“二胎政策”的放开以及人们对子女享受优质学前教育的迫切需求的期待，学前教育专业迎来了历史上最好的发展机遇。目前我国开设学前教育的院校众多，培养方向有所不同，而且随着市场需求的进一步扩大，该专业录取分数在不断的提高，学前教育专业成了很多女生的优选专业。据阳光高考信息平台显示，开设学前教育专业的既有本科院校又有高职类院校，本科院校有350余所，高职院校有520余所。这些院校在学前教育专业的办学历史有长有短，培养定位和方向也有所不同。下面主要介绍几所有代表性的高校。北京师范大学北京师范大学是我国师范类高校中唯一的985工程高校，也是师范类高校的大哥大。该校学前教育专业设立在教育学部，是学校的王牌专业之一。设立了学前教育博士点和硕士点。该专业本科阶段的培养方向主要有：幼儿教育、艺术教育和亲子教育等。该校还设立了“学前教育”职业定向培养班，是北京师范大学教育培训中心针对我国学前教育事业发展而专门制定的学前教育类人才培养计划。华东师范大学华东师范大学位于上海，在我国师范类院校里面常年排在第二的位置。该校成立了学前教育与特殊教育学院，设置了学前教育系和学前教育研究所。该校学前教育成立于1983年，2001年设立了博士点，也是上海市的重点学科，主要培养托幼机构教师，学前教育行政人员，教育科研机构的幼教研究人员以及相关服务机构的儿童工作者。南京师范大学该校成立了学前教育学系，设在教育科学学院中，其中，学前教育为国家重点学科。本专业为该校品牌专业，具有学前教育博士学位授权点。其他211工程高校（现为一流学科建设高校）华南师范大学、华中师范大学、东北师范大学、湖南师范大学、陕西师范大学、西南大学一般本科院校上海师范大学、首都师范大学、浙江师范大学、天津师范大学、山东师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、河北大学、内蒙古师范大学、西北师范大学、四川师范大学、四川理工大学、重庆师范大学、哈尔滨师范大学、福建师范大学、湖北师范大学、湖北第二师范学院、咸阳师范学院、渭南师范学院、大庆师范学院、安徽师范大学、长沙师范学院等。从国家鼓励二胎及提升学前教育的现状来看，学前教育专业的毕业升就业肯定不成问题，还有一定自主创业的空间，当然，挑战也不小。在招聘幼教老师时，幼儿园一般会通过笔试的方式考核老师色综合素质、教育（保教）知识与能力、学科知识与教学能力等相关内容。教育教学实践能力的考查一般通过面试、试讲等方式进行。我是高考升学规划丁老师，从事高校教育培训工作十余年，曾在全国200余所高校给在校大学生讲授大学生涯规划课程。面授学生人数超过一万人次。大家有关于高考志愿填报以及大学生涯规划相关问题，可以关注并私信我！

师范类高校的热门程度也是比较高的，因为教师这份职业的社会地位较高，而且工作稳定，薪资福利也较好。综合评比来看，这份职业是非常不错的。要成为一名教师，最好是毕业于师范类专业。下面让我们来看一下办学实力强悍的中上等层次师范类院校：浙江师范大学浙江师范大学位于浙江省金华市，学校是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学。学校一共设有3个校区，办学规模较大，学科门类齐全，下设8个一级学科博士点，28个一级学科硕士点，7个博士后科研流动站，其中有20个学科被列入浙江省一流学科，13个国家级一流本科专业建设点，数学、化学、工程学、材料学4个学科进入了ESI全球前1%。学校的特色专业有：思想政治教育、教育技术学、学前教育、物理学、汉语言文学等。安徽师范大学安徽师范大学位于安徽省芜湖市，学校由安徽省人民政府与教育部共建，前身是创办于1928年的省立安徽大学。学校整体的办学规模较大，涵盖了11个学科门类，现如今拥有6个博士后科研流动站，8个一级学科博士学位授权点，18个省级重点学科，其中，材料科学、化学进入了ESI全球排名前1％。学校的特色专业有：地理科学、汉语言文学、生物科学、教育学、化学、历史学、音乐学、电子信息工程、英语等。福建师范大学福建师范大学位于福建省福州市，学校由福建省人民政府和教育部共建，是福建省“双一流”重点建设高校。学校前身是创办于1907年的福建优级师范学堂，是我国建校最早的师范大学之一。现如今，拥有19个博士后科研流动站，21个一级学科博士学位授权点，10个特色专业建设点，18个国家一流本科专业建设点。其中，化学、工程学、材料科学、计算机科学4个学科进入了ESI全球排名前1%。学校的特色专业有：马克思主义理论、体育学、音乐与舞蹈学、地理学、中国语言文学、美术学、数学、外国语言文学等。

北京师范大学北师大的教育学是全国第一，北师大教育学部由原教育学院、教育管理学院、教育技术学院、首都教育经济研究院、首都基础教育研究院、农村教育与农村发展研究院、教育部基础教育质量监测中心、联合国国际农村教育研究与培训中心等教育学科相关单位组成。教育学部现有教师203人，其中教授59人，副教授73人，87%的教师拥有博士学位。其中，包括一批成就卓著、在全国乃至国际教育研究领域享有盛誉的 教育学家，如中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授。同时还有一大批具有实力和创造性的中青年教育学专家，如国家级教学名师奖获得者张斌贤教授、长江 学者奖励计划特聘教授石中英等。他们构成了中国教育科学的中坚力量。教育学部注重对人才培养的投入，取得了丰硕的 教学成果，其中包括国家级精品课程7门，北京市精品课程2门；“十一五”规划教材33部，国家级精品教材2部；国家级教学成果奖5项，北京市教学成果奖 11项。　华东师范大学华东师范大学是以私立光华大学、大夏大学为基础，同时调进其他高校相关系科建立的。学校创立之初，即以复旦大学、大夏大学、光华大学以及大同大学、沪江大学、圣约翰大学、震旦大学等上海乃至华东地区一大批优势系科为基础组建教育系，形成了孟宪承、刘佛年、张耀翔、萧孝嵘、廖世承、常道直、萧承慎、谢循初、胡寄南、左任侠、曹孚等巨擘辉映、名师聚集的盛况，确立了教育学科在全国的优势地位。从上世纪50年代伴随着学习苏联教育经验开创教育学、心理学和教育史研究，到60年代初教育科学研究所的成立与西欧北美教育研究的开展，到70年代以至改革开放初译介《学会生存》、《世界重大教育问题》等反映国际教育改革动态的著作和资料，为教育学科的发展奠定了坚实基础。东北师范大学东北师范大学教育学部前身为1951年创建的教育系，1994年撤系建立教育科学学院，2012年组建教育学部。陈元晖、杨清等老一辈学者为学校学科发展奠定了坚实基础。改革开放以来，在以王逢贤先生、吴杰先生、梁忠义先生和郭占基先生为代表的一大批专家学者推动下，东北师范大学在全国教育学、心理学界产生了广泛影响。东北师范大学教育学部的教育学原理为国家级重点学科，农村教育研究所为教育部人文社会科学重点研究基地，教育学为国家人事部批准的博士后科研流动站。学部现有5个本科专业;9个硕士学位授权点，3个教育硕士专业学位授权点;教育学和心理学为国家一级学科博士点，下设9个二级学科博士学位授权点。现在共有在校本科生661人，硕士研究生654人，博士研究生350人华中师范大学华中师范大学教育学院成立于2005年5月，由原教育科学学院的教育系、教育科学研究所与教育部中南高师师资培训中心、湖北省普通话培训测试中心、华中师范大学课程研究中心和教育评估中心等单位组建而成。学院现有教育学、学前教育和特殊教育三个本科专业，拥有教育学一级学科博士、硕士学位授予权点和教育学博士后科研流动站。在校本科生180人，硕士研究生400人，博士研究生71人，博士后4人。学院现有教职工70人，其中教授14人，副教授21人，讲师7人。超过一半的专职教师拥有博士学位。全体教职工决心团结拼搏，为把华中师范大学教育学院建设成为国内一流的研究型学院而努力奋斗!北京大学北京大学教育学院具有教育学、公共管理两个一级学科博士学位授予权，设有高等教育学、教育经济与管理、教育技术学三个硕士点，高等教育学、教育经济与管理、教育学原理、教育技术学、教育博士专业学位(Ed.D.)五个博士点，其中教育经济与管理学科为国家重点学科，开发了高级教育行政管理博士(Ed.D.)和高校管理硕士项目。其中，教育经济与管理学科为国家重点学科。学院还设有教育学、公共管理(教育经济与管理)两个博士后流动站。教育学院注重人才培养，尤其注重学生综合素质提高和运用科学方法解决问题的能力，历年来为国内外高等学校、教育管理部门以及相关机构输送了大批优秀人才。教育学院拥有一批知名学者，师资力量雄厚，学科背景多样，学术视野开阔。2014年度，学院有教职员工69人，其中专任教学科研人员38人、博士后2人。学院聘请国内外著名学者30余人担任名誉教授、客座教授或兼职教授。首都师范大学首都师范大学教育学院前身为首都师范大学教育和心理学科，始创于1954年，具有优良的学术传统和积淀，著名爱国教育家傅任敢先生、著名心理学家林传鼎教授和郝德元先生、著名书法教育家欧阳中石先生等都曾执教于此。历经教育教研室、教科所、教育系、教育科学学院四个阶段，又于2006年成立了独立建制的首都基础教育发展研究院，2010年在教育科学学院、首都基础教育发展研究院的基础上组建教育学院。截止2010年4月，教育学院拥有发展与教育心理学、教育学原理博士授权点2个，拥有教育学一级学科、心理学一级学科硕士学位授予权。承担50余项国家及部委级的科研项目。现有教学科研人员83人，64人拥有博士学位，其中教授 22人， 副教授35人，博士导师14人、硕士导师58人，同时聘请了22名国内外著名学者为客座教授。浙江大学浙江大学教育学院的前身是创办于1897年的求是书院和育英书院的相关学科。百余年来，一大批享誉国内外的著名教育学家、心理学家和体育专家，如俞子夷、孟宪承、郑晓沧、庄泽宣、黄翼、沈有乾、陈立、王承绪、陈学恂和舒鸿、胡士煊等曾在学院任教工作。学院拥有教育史国家重点学科，教育史、比较教育学等省重点学科;设有教育学一级学科博士后流动站;教育学一级学科博士点、体育人文社会学博士点;教育学一级学科硕士点、体育学一级学科硕士点;教育学、公共事业管理、教育技术学、运动训练学、民族传统体育、体育教育、体育产业管理7个本科专业。学院现有教职工211人，其中教授30人，副教授及其副高职73人。聘有国内外兼职和客座教授27人。现有在站博士后4人;在校全日制学生502人，其中在读博士研究生93人，在读硕士研究生119人，本科生290人。在读高校教师、教育和体育专业硕士872人。徐小洲教授为教育学院常务副院长。

备受关注的成都大学近日相继迎来多个好消息，10月26日，四川省学位委员会办公室公布，对该省2020年博士硕士学位通过名单予以公示，成都大学获得3个博士授予点，对学校来说实现了“零的突破”。 成都大学官网的学校简介显示，该校现设有艺术学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、工学、医学、理学、农学10个学科门类，60个本科专业；现有硕士学位授权一级学科2个，专业学位类别7个，建有博士后创新实践基地，2017年获批成为四川省博士学位授权立项建设单位，这意味着此前成都大学的博士点为零。这次获批的3个博士点包括2个学术博士，分别是药学和设计学，1个专业博士点即生物与医药专业，同时获得批准的还有12个硕士授予点，其中包括3个学术硕士和9个专业硕士点，由此，成都大学硕士学位授予一级学科合计达到5个，专业学位类别达到16个，这无疑是值得载入校史的。值得一提的是，这次入选的药学和设计学两个博士授予点，药学专业是成都大学此前仅有的2个硕士学位之一，2019年入选校友会评选的中国高水平学科，位列四川省省第二；而设计学专业成为博士授予点，应该与成都大学中国—东盟艺术学院有紧密的关联。就在10月28日，四川省教育厅还公示了2020年度一流本科专业，在311个推荐专业中，成都大学有法学、学前教育、体育教育、泰语等13个专业入选。此外，成都大学近日还获得了2021年第五届中国国防教育学年会承办权。在2020年(第五届) 中国高校计算机大赛网络技术挑战赛中，成都大学的学子荣获了全国一等奖在内的8大奖项。在成都大学校园，也出现了一些细微变化，如“建设特色鲜明、国内一流的应用型城市大学”这样的景观增添了校园文化氛围。不过，对很多网友来说，他们更关心新上任的刘强书记和王清远校长，毕竟，新书记10月19日上任以来已有10天。#成都大学#

硕士点是一所稍有实力高校的最基本的配置，很多原来的二本高校，像各个地市的师范学院，苦于没有硕士点，必须要扩大学校的规模，加强师资力量的建设，以达到能够招研究生的目的，不过目前大多的三四线城市的学院都有了硕士点，甚至博士点，但在近年来建立的一些民办三本（目前大多已经成为本科），其中5所民办高校有硕士点，其他还有哪些民办高校未来会设硕士点呢？在10年前，我国首次在5所民办高校设立了硕士点，毕竟现在考研已经成为一个继考本科之后的另一个大规模的学历提升的渠道，一所高校没有硕士点是硬伤，上学的学生们也觉得没有面子，首次设硕士点的民办高校有西京学院，吉林外国语大学，黑龙江东方学院、河北传媒学院、北京城市学院。继这5所高校之后，可能会有哪些民办高校会设硕士点呢？对于能考好大学的考生，对此可能不太关心，但对于分数够原来三本的考生们还是比较关心的，毕竟，如果能提前了解，就可以报考这些院校，将来读研就可以在本校读了，具体有些高校未来也会有这样资格呢？2019年第二批6所具有研究生教育资格的民办高等院校审批通过，第12所研究生招生资格可能在以下几所大学产生，2019年新增研究生专业学位授予点的民办高校：商丘学院、新乡医学院三全学院、安阳学院、安徽新华学院、安徽三联学院、信阳学院等还有于2017年获批建硕士点立项单位的江苏三江学院，无锡太湖学院，这两个分数线很高的民办大学！特别是无锡太湖学院已拥有三个国家一流专业，5个江苏省一流专业！联合培养硕士研究生的增多，也为民办高校打开了学科建设的大门，具体有三所，名单如下：黄河科技学院和河南理工大学联合培养机械工程硕士专业研究生；浙江树人大学和常州大学联合培养多个专业的硕士研究生；山东英才学院和山东师范大学联合培养学前教育专业硕士研究生等等。第12所独立招收专业学位研究生的民办高校会是哪所呢？从前11所高校可以看出，这些高校基本上都有自己的专业特长，具有研究生独立招生的审批条件，学校总体实力排名也在前60名左右，且第二批属于重点帮扶安徽、河南地区。今年将增加20万专业学位研究生，重点向中西部投递，名额领域涉及电子商务、医学、公共卫生，人工智能，集成电路等。而这些领域涉及的专业有计算机、金融、临床医学、机械工程、自动化、大数据、电子信息工程，通讯信息、光电工程等。因此像武汉学院、湖南涉外经济学院、武昌首义学院、西安翻译学院等这些高校可能成为确定专业研究生招收资格高校，对此大家怎么看？

新安晚报 安徽网 大皖客户端讯 4月4日下午，安徽师范大学学前教育学院成立揭牌仪式在该校赭山校区田家炳教育书院三楼报告厅隆重举行，系我省首家学前教育学院。安徽师范大学党委书记顾家山在致辞时表示，成立学前教育学院，是贯彻党的教育方针、落实中央省委决策部署、促进教育公平的重要举措，是服务经济社会发展、深化教育供给侧改革、打造教师教育品牌的重要探索。他希望学前教育学院建设工作组和有关单位，提高站位，落实责任，超前布局新学院的建设发展，做到“以科学理念建院、以质量内涵立院、以特色优势兴院、以开门开放活院”。据了解，作为我省最早开设学前教育本科专业的高校，学前教育专业在安徽师大已经走过了35年的光辉岁月，为我省学前教育事业的发展和学前教育人才的培养，做出了重要贡献。1985年，该校正式开设本科学前教育专业，截至目前，累计培养相关专门人才2000余人。进入21世纪以来，学前教育专业在该校的大力支持下，强抓新的发展机遇，扩大办学规模、拓展办学层次、丰富办学形式、提升办学质量，于2012年招收学前教育硕士研究生，2014年与美国布莱诺大学合作培养“2+2”学前教育专业本科生，2018年批准设置学前教育学二级学科博士点，成为安徽省唯一具有学前教育学博士培养资格的院校。2018年12月，该校加快了学前教育学院建设启动工作，着力培养创新型、复合型、应用型学前教育人才，继续引领我省学前教育事业走向更加美好的未来。新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 王吉祥