学前教育本科考研能选什么专业可以教中学

学前教育考研需要什么条件？这要看你是在校考生还是社会考生，你报考的是全日制研究生还是在职研究生，我们不妨来仔细了解一下。一、在职学前教育硕士报考条件报考条件1.本科：获得国家承认的本科学历即可报名，包括，应届毕业生、往届毕业生及本科无学位。2.专科：毕业满2年及以上；3.硕士学位/博士学位：获得国家承认的硕士学位或博士学位者，对毕业年限没有具体要求。达到以上条件后，可在10月份报名，12月份参加初试，复试时间由学校规定。4、考试科目：英语、教育学和心理学二、本科在校生报考全日制学前教育研究生一般情况下，本科生在大二大三的时候就基本上已经决定好自己要不要考研，如果答案是肯定的，那么经过一到两年的准备，在大四的时候就要上考场了。1、时间安排学前教育专业与其他的本科专业一样，考研具体的时间安排如下：大四的9月下旬网上预报名（具体日期查看研招网公告）；10月10日-31日网上正式报名（具体时间中国研究生招生信息网）；11月各省统一时间进行报考点现场确认（具体日期查看各省教育考试院官网公告）；12月底全国统一时间初试（具体日期查看研招网公告）；次年4月份报考学校进行复试（具体日期见报考学校官网的复试通知）。报考学校发放录取通知、调档和办理研究生入学手续。2、考试科目考试的科目有英语、政治就是教育学基础和心理学基础。基本上包括了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科学研究方法。学前教育也属于教育学的大类，初试都一样，参加的是全国的统考。考试时间一般为每年12月23日-24日第一天上午政治（8：30-11：30）下午英语（2：00-5：00）第二天上午专业基础课（8：30-11：30）下午专业课（2：00-5：00）3、院校推荐建议首选知名高校，比如985的北师大、华东师大，其次是211，然后是省级重点院校。

学前教育类专业和其他的专业考研基本一致，需要的条件基本相同，具体来说可以有以下方面的要求，各位学生可以作为参考。一、学前教育考研报考条件1、学历要求学前教育专业的本科学生，可以直接报名参加当年的考研。如果学生是属于专科学历，则需要在毕业以后两年，才能够报考研究生考试。另外，已经实现专升本的学生，也可以以应届本科生的身份报考当年的研究生考试。已经在校就读的研究生，再报考学前教育专业的研究生，必须在报名前征得所在培养单位同意。2、基本素质要求学生需要是中华人民共和国公民，品德良好，遵纪守法。身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。二、学前教育考试内容及时间安排学前教育考研的科目包括：英语、政治就是教育学基础和心理学基础。这里特别提醒，学前教育的考试科目里面没有公共科目里面的高等数学。学前教育专业统一的报名时间为每年的10月份左右，11月份进行系统的确认，12月份参加当年的考研笔试。第二年根据志愿填报的学校提供的通知，现在考研的复试。最终学校根据笔试以及面试的总成绩，决定是否录取。三、学前教育如何备考1、一定要确定目标，既然选择了继续考学前教育专业，那就要看下院校排名，根据自己的成绩情况和学习能力，选择一个适合自己的院校，当然目标可以稍微定高一点。有了目标，就有了方向，也可以根据院校的考试科目进行学习。2、提前做备考规划。首先要明确学前教育考的科目，政治、英语、教育学综合。另外学硕的英语考科目一，专硕英语考科目二，这个也需要确定好。提前根据学习资料，做好学习规划。3、考研是比较辛苦的，除了要有斗志，更要坚持下去。其他同学忙着找工作，不能动摇，要坚定考研的决心。其他同学出去玩的时候，更是要坚持，勤奋努力，才能有好成绩。考研的战线比较长，考试的内容又多又繁杂，这时候更要讲究学习效率和方法。笔者总结：学前教育的报考人数比较多，考生一旦决定，就不要害怕压力，不要怕吃苦。做好备考规划，努力学习，坚持下去，相信一定可以成功。

教师，被誉为太阳底下最光辉的职业。自从教师资格证改为国考后，重新唤醒了很多非师范生投身教育事业的梦想。这次新冠疫情，也再次证明，最稳定的职业还是公职岗和事业编。然而，教师，是对学历要求比较高的职业之一。 越来越多的大城市，好一些的中学，在教师招聘的时候更青睐拥有研究生学历的应聘者；北京、上海、广州、深圳等一线城市，小学教师招聘，甚至都要求硕士学历。那么，考研将来想当老师，有哪些专业可以选择呢？如果你志向高远，将来想当大学老师，做一个有钱有闲的中产阶级， 对你考研的专业基本上没有太多的限制。你只需要在你所学的领域有所建树，并取得硕士或博士学历即可。一个名校的硕士研究生，进入一所大专院校任教；一个名校的博士研究生，进入一所本科院校任教，都属于常规操作。要成为一名大学老师，学历和学术功底才是核心考量。如果你有志做中国文化的传播者，去国外做老师，一边赚着美元、欧元、英镑，一边享受着诗和远方，你考研也可以考虑汉语国际教育这个专业。目前，中国已经在世界上一百多个国家和地区，建立了数百所孔子学院和一千多家孔子学堂。随着国际地位的提升，未来学习汉语、使用汉语将成为世界潮流。不过，这个专业对个人综合素质，尤其是语言能力要求较高，未来你很可能面对的是一个国际班，需要掌握多国语言。如果你的就业目标是中小学老师，考研的时候大多数同学会选择教育学学科门类下的专硕——学科教学来考。学科教学这个专业主要的就业方向就是中小学老师。也可以理解为，这个专业就是专门为培养中小学老师而设的。根据学科，这个专业又细分成学科教学（地理、化学、历史、美术、生物、数学、思政、体育、物理、音乐、英语、语文）等12个细分专业。可以根据将来想教学的科目来确定细分专业。有一些科目，比如地理、化学、生物、数学、物理等，还有一种比学科教学更香、更好考的考法。在考研时，可以选择理学学科门类的地理学、化学、生物学、数学、物理学来考。原因有二：其一，学科教学是教育学专硕，其2020年考研国家线就高达331分，很多中等档次的学校，考生三百六七未必能进入复试。而理学的国家线仅为288分，320分便属高分。即使考虑到专业课考试的难度不同，整体而言，理学的考研竞争难度也比学科教学要低。更重要的原因在于：现在好一些的中学，尤其是重点中学和示范中学，在招聘地理、化学、生物、数学、物理这些基础学科的老师时，更青睐于研究生学理学的同学。因为除了教学之外，这些老师还担负着带领学生参加学科竞赛的任务。而在这一点上读学科教学的研究生明显要逊色不少。教育学下面还有一些专业适合不同就业目标的同学来考。比如，你将来想从事幼教工作，你可以考学前教育；比如你将来想在中专、中职就业可以考职业技术教育；你将来想在特殊学校任教，你可以考特殊教育；你将来想在中学或大学做心理辅导老师，也可以考虑心理学。总之，只要有一颗献身教育事业的心，总有一款考研专业适合你！提醒大家，想当老师，在考研选择报考院校时，可以重点关注那些师范类学校。这一类学校的研究生被打上了鲜明的标签：学术功底扎实，善于教学、教研，应聘相应的岗位，具有一定的优势。

由于学姐最近家里装修比较忙，说好的第二天更新也搁置了几天。你们这么可爱一定不会介意吧~哈哈哈（后期有时间也可以整理更新一波装修攻略供大家参考）今天来唠一唠学前教育专业考研。对于一不小心已经踏入学前教育专业并且发现自己不适合或者不喜欢该专业的童鞋们，一条不错的选择就是读研。如果选择跨专业考研就要做好比别人更努力的心理准备，毕竟你一个非专业的要和本专业的竞争，不占优势。这里推荐几种我们可以跨专业的学科：政治、英语、学科类别（比如说学科英语、学科语文等）、小学教育、特殊教育、心理学等等这些相近的学科夸得难度相比来说较容易。如果选择就考本专业，那就考虑要考专硕还是学硕。专硕偏实践性，学硕偏理论。如果你喜欢坐在教研室每天做教研、编课程、写论文等就比较适合学硕，学硕三年。如果你喜欢去实战调研，深入幼儿园内部，可以选择专硕，专硕读三年。专硕学费较高于学硕。相对来说学硕和专硕的分值差的不太大。另外一个就是全日制和非全日制的区别。全日制就是三年或者两年就像大学一样待在学校里学习或者实习，而非全日制就是在寒暑假的时候来学校学习，平时时间可以上班。非全日制更适合有工作的上班族，用提升学历来给自己工作上一个台阶，比如教师编制岗位竞聘等，非全日制学费高，一般没有奖助学金，而且在寒暑假期间住宿自理。（这个每个学校情况不一样，具体看学校官网的招生简章）。全日制的话，学费低于非全日制，并且在上学期间有研究生补助、奖助学金等等。考研选择目标院校的话，如果对自己有信心的话可以报北上广的院校，因为这些院校分数一般在阅卷时候压分比较严重（当然只是个例）。如果对自己把握不大的情况下，可以选择B区（二区）的院校，俗称“新西兰”（新疆、西藏、兰州）还有内蒙古、宁夏等都属于二区，二区一般分数线比一区低10分，并且多为少数民族自治区，有一些政策保护及政策倾斜。一区的话就是除了这些偏远地方以外的地方都属于一区。并且211、985院校如果在二区的话也相对较容易些。在挑选考研院校时，尽量避免报考重点院校的热门专业。因为目标院校只能报考一个，如果不达目标就面临着调剂，调剂是一个劳民伤财的营生。并且教育学专业不好调剂！！！许多专业的考生会跨考教育学所以竞争大，不好调剂。（补充一点，学硕可以调剂学硕和专硕，而专硕只能调剂专硕，哈哈哈比较坑有木有）所以说为了稳妥，要对自己有个清晰定位，不要报太高，否则达了国家线又不达院校线，调剂二区心不甘，调剂一区热门院校比较悬，没有十足把握过复试，痛苦的是自己。总之呢，考研相比高考来说并不难，难的是前期的准备铺垫，确定目标院校、确定专业，上目标院校的官网查看往年分数线，和自己目前的分数对比衡量。加上持之以恒坚持到最后，一定会给自己交一份满意答卷的，加油吧童鞋们。

高考很重要，有时候决定一生命运，事实上，高考这一关包括：平时学习、考试、填报志愿、收到录取通知书，直到收到录取通知书才叫木已成舟。学得好不如考得好，考得好不如报（填报志愿）得好，报得好还要如愿被录取才叫真的好，这些环节有时环环相扣，有时却意外脱钩。萱萱从小的愿望就是做个老师，在高考后填报志愿时，不管是阶梯志愿还是平行志愿，她全部填写了可以从事教师职业的专业，但学前教育专业除外，因为父母不赞成，他们认为千军万马过独木桥只为将来做个幼儿园教师太不值得了，怎么也要当个中学老师才对得起一本的学历。可万万没想到的是，当萱萱收到理想中的一本师范学院的通知书时，却急得痛哭流泪，填报的英语专业没被录取，却被调剂到学前教育专业。什么是学前教育专业？学前教育的专业课有哪些？学前教育的就业前景如何？我们来一一了解。学前教育顾名思义，就是孩子正式上学前的教育，也就是3-6岁儿童的教育，还可以通俗地理解为幼儿园阶段的教育。孩子的这一阶段学习，是一生中身心发育最快、可塑性最强的阶段，创造力、创新力、习惯养成、品德培养等的形成具有不可替代的重要影响，是人生以后学习的重要奠基阶段。处于学前期的儿童虽然发展变化迅速，具有巨大的学习潜力，但是这种发展特点只是说明了婴幼儿具有很大的发展“可能性”。要将这种发展的可能性变为现实性，需要成人提供适宜于儿童发展的良好环境，尤其是良好的教育影响。随着对教育重视程度越来越高，人们不再只关注孩子中学生阶段的中考、高考。学前教育也被逐渐重视起来，不让孩子输在起跑线上的家长们通过自己的能力或者借助外界的力量，引导孩子在认知、语言和思维操作等各方面能力发展得更好，促使不少专注力培养机构、智力开发机构、早教等机构如雨后春笋般多了起来。学前教育专业原以为幼师做的事情就是“看看孩子”，顶多就是说说唱唱、写写画画、蹦蹦跳跳、并没有什么技术含量。可事实上，当好一名幼师，需要学习很多专业课程。学前教育专业的课程主要围绕婴幼儿生理、心理发育特点开展，主要学科是教育学和心理学。以首都师范大学学前教育专业为例，学生在本科阶段学习的主要专业课程的必修课有：教育学概论、心理学概论、教育心理学、基本乐理与视唱、形体与舞蹈、琴法、美术、手工、儿童文学、学前教育学、学前健康教育、学前社会教育、学前教育史、学前教育研究法、学前语言教育、幼儿观察与评价、学前数学和科学教育、学前音乐教育、学前美术教育、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园游戏与指导、幼儿园班级管理、教育见习、教育实习、艺术实践、社会实践等。同时还有选修课程：学前教育基本理论、幼儿心理发展与教育、文学与艺术教育、幼儿园课程等四个方向。各高校学前教育专业的培养体系、专业侧重等不同情况，在课程设置上也有所差异。就业前景学前教育专业毕业生主要进入幼儿园、早教中心、幼儿培训机构成为一线教师；或者到幼儿教育系统从事教学和教育管理工作；还可以成为儿童教育产业经营者：从事儿童教育产业的开发、组织和运营工作，如幼儿园经营、儿童营养食品开发、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童玩教具开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等；从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作；此外，想要继续深造的毕业生，可以报考学前教育、教育学、小学教育等硕士研究生。据教育部公布的数据表明，学前教育职位有很大的需求缺口，预计到2020年幼师和保育员的缺口达190万人左右，随着二胎政策放开，学前教育的市场很宽广。而学前教育专业每年高校毕业生仅有3.2-3.4万人，供远远小于求的时代，大学毕业生不仅容易就业，还有更多更好的选择。师资力量短缺，尤其是优秀人才短缺，也是学前教育发展面临的最大短板之一。据数据统计，国内幼儿园教师的学历集中在专科及以下水平，本科及以上学历占比不到20%。很多省份每年毕业的学前教育专业本科毕业生只200人左右。学前教育专业应届本科毕业生，平均工资明显高于3000元，且增长力强劲。一般在5年之后工资水平近乎翻倍。本科学历的毕业生更容易成为园长和幼儿园的领导，从而获得更高的薪资报酬。由于对学前教育专业不了解，以为毕业后只能当幼儿园老师，事实上，学前教育本科毕业生的就业前景很宽广。

学前教育专升本可选专业很多，如果考虑专业对口和就业，学前教育专升本可以侧重选择小学教育、教育学、美术教育等。如果不虑专业对口，既可以选择师范类专业，比如：汉语言文学、学前教育专业、小语种外语专业、特殊教育专业以及数学、历史等专业；又可以选择跨专业学习，比如选择电子商务专业、市场营销专业、计算机专业等。考虑专业对口及个人专升本衔接力度，建议选择学前教育、小学教育、教育学等专业。1.学前教育专业作为学前教育专科生，专升本选择本专业，是大多数同学的必然选择。毕竟，选择本专业专升本，难度最小，考试的准备也更充分，更关键是考上之后，学习更顺畅。毕竟，经历了专科阶段的三年学习积累，已经打下了基础。相比之下，如果选择其他专业，备考难度大，学习可能更吃力。尤其是跨专业学习难度更大。与此同时，专科是学前教育，本科也是学前教育，毕业后想要实现专业对口更容易。2.小学教育专业每年也有很多学前教育专业的专科生，在专升本时会选择小学教育专业。原因在于，这个专业，能让人左右兼顾，毕业后，同时具备学前教育专科毕业证和小学教育本科毕业证，这就意味着不管是想考幼儿园教师还是小学教师都有资格，职业选择的余地更大。3.教育学专业作为学前教育专科生，专升本选择教育学专业，同样也不吃亏。教育学专业毕业，参加中小学及幼儿园招聘考试，只要具备相应的教师资格证，大多数教师岗位都能报考。如果考虑到学历进一步提升的需要，比如，将来还想考研，专升本选择教育学专业，更有利于考研。毕竟，很多人都不希望研究生阶段还在研究学前教育。在这种情况下，选择教育学专业，可以为将来考教育硕士打下基础。小结：学前教育升本可选择专业多，一方面可以选择师范类专业，另一方面又可以选择跨专业升本。考虑专科和本科阶段学习教育的有效衔接，建议选择学前教育专业、小学教育专业和教育学专业。专升本选择学前教育专业，毕业后找工作更容易专业对口；选择小学教育专业，可以在就业时兼顾考小学教师和幼儿园教师；选择教育学专业，可以为将来继续晋升学历奠定基础。

本文内容为各大高校往届大学生真实的现身说法内容，但因为是往届，每年该专业的大学情况可能会发生略微变化，所以部分内容较今年，明年甚至以后几年，实际情况可能会略有不同但是对于本专业的相关信息还是非常有参考价值的，欢迎详细阅读并提出对本专业的疑问或宝贵提议，读者的评论留言是对自媒体人最大的支持！学前教育毕业之后一般做什么？近几年的就业率和收入怎么样学前教育现在在中国发展的并不是很好，我毕业后就没有从事过本专业的工作咯，我的很多同学也没有，即使有现在他们都很想换工作，因为这个工作怎么说呢，发展的空间其实不大，怎么样你也是个幼儿园老师，当然如果自己很喜欢也好，其实学前教育就专业来说本科已经足够了，当然读研肯定对将来要好，如果你不想紧紧当一个幼儿园老师的话。(中华女子学院)我们班有四分之三都在读研，这个比例足以说明学前的就业情况。（河北大学）现在我们毕业也只能进幼儿园了，就业形势这么严峻。(淮北煤炭师范)学前本科毕业生说实话其实就业范围挺窄的，一般都局限于幼教或中小学行业，当然也可以转行，不过去其它单位工作其竞争力远远赶不上其专业人士，我班同学考研的比较多，占50%左右，剩下找工作的同学去公司的较多，也有几个从事幼教的。（河北大学）我既没有考研，也没有开始工作。正在找工作中呢？目前来说，我们专业找工作是没有问题的。只不过有的较好有的较差而已。不知你要问工作的什么问题？因为我还没有工作，具体了解也不太多，但基本情况还是知道一些的。我们在幼儿园的工作虽然看起来简单，但其实挺累的。而且我们这个职业的职业倦怠挺严重的！因为我们的教育对象是幼儿，所以在幼儿的安全上我们要承受很大的压力，而且如果不是公立幼儿园，待遇也不是很高！当然现在出台了新的劳动法，要求同工同酬，希望能改变一下现状。(淮北煤炭师范)就业率肯定是没问题的，但是收入不是很高，刚毕业好像一个月只能拿一千左右的薪水，但是吃住不花钱，学前教育系挺累！课程相当多，很少有自己的时间。(中华女子学院)就业挺好，毕业后就到江浙一带找工作。女孩学学这专业挺好。(淮北煤炭师范)还好了,不过看你想进什么样子的单位,现在这个教师行业不好做。(河北大学)学前教育学些什么？适合什么样的人学？有没有什么特殊要求？性格开朗一点的最好把，有专业理论课程，也有技能的，比如舞蹈钢琴音乐。(河北大学)学前教育专业在你们学校怎么样？这个专业前景如何？我们系在本校有着悠久的历史，并且被评为北京市特色专业，但是，就我个人感觉，老师的水平不是很高，有研究能力的老师屈指可数。(中华女子学院)你说的是本科还是研究生阶段的，本科人数比较少，师资在广东或华南地区来说是最强的，但就全国范围来讲只是中上等，在南师大、北师大、华东师大之下，就业也还可以吧。（河北大学）工作较好找，但是工资较低，如果当上园长会多些，但是要熬些年，看你能不能挺得住。(佳木斯大学)学前教育专业好不好？你对要学这个地专业的学弟学妹有什么建议？学前专业目前就业形势还是挺乐观的，但是再过四年就不知道会怎么样了。(佳木斯大学)学前教育就业还可以吧，就是工资不太高，我觉得选专业兴趣最重要，要选一个自己感兴趣的学起来才不会痛苦。（河北大学）学前教育专业本科毕业了适合考研还是找工作？考研还是找工作还是看个人情况吧，各有利弊吧。如果想继续深造，努力考个公费也很不错的。现在研究生就业形势也是很不乐观，如果有好的工作先就业也可以。还是看个人吧。出国读研如果是公费的话当然不错，要是自费估计是一笔不小的开销吧。（河北大学）作为一个过来人，我只能说自己的路还是要自己走，至于如何选择，我觉得兴趣最重要了。就比如考研，如果你没有从事学术研究的兴趣和打算，那么三年的研究生生活将会是痛苦的，而且读完后你会发现自己处于一个不上不下的尴尬境地。(河北大学)学前教育专业的在校生大学应该怎么过？如果想直接就业就一定要把技能课学好，要是想考研的话就努力学习吧。(佳木斯大学)学前教育专业和别的专业一样啊，大家进了大学就会有很多的自己安排的时间。大学前两年都在学英语，后一年学专业课，最后一年要么考研要么找工作。（河北大学）学前教育专业毕业去哪些单位比较好？现在的就业形势还有些严峻的，有关系的话，走事业单位，或者公务员对于女孩子来说比较轻松稳定一些，小的建议，就目前来看，学前教育还没有受到社会和政府足够的重视，待遇不是很好。（河北大学）我认为要看他自己对这个怎么看待了，如果自己喜欢的话就去幼儿园不喜欢的话就去小学好了，不过现在学前教育毕业以后发的教师资格证就是幼儿教师的，不像以前发的是中级教师或者是中等职业技术学校教师，这样的话还可以去小学，但是如果现在小学对这方面卡的紧的话就不好进了。学了这个就没有别的办法了，要不就是直接转别的行业大学毕业有很多事情可以做，因为一个人的素质在那里了。(佳木斯大学)我觉得吧，按自己喜欢哦，大部分去幼儿园吧，去幼儿园我想还是公立的比较好哦。其实我也没什么经验呢，不过学前教育专业还是比较好的专业哦。(淮北煤炭师范)如果有什么疑问或问题，欢迎留言评论，您的留言评论是对我们最大的支持！

如今考研已成为趋势，考研大军迅速扩张。有的人是为了追求学术梦，有的人是随波逐流，有的人是想通过考研给自己镀金增加就业优势。追逐学术梦的同学们可以不用过于在意专业是否冷门热门。至于是想通过读研来增加自己就业优势的同学们，专业的选择则至关重要，有些专业读研后可能竞争更激烈，优势不增反降。教育学由于门槛低，易复习和备考，成为许多同学的首选专业，大规模的报名人数推动了国家线的上涨。从分数线来看，教育学似乎非常热门，然而教育学的就业情况真的和分数线一样很火热吗？是否读完教育学就能轻轻松松顺顺利利成为一名光荣的人民教师呢？教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。目前东部地区的中小学教师招聘条件较为苛刻，基本上要求专业对口，因此像教育学原理、教育史、比较教育学等专业的应届研究生，即便来自985、211高校，可能连报名资格都无法达标，毕业院校的优势自然无法为你的面试加分。从某种程度上来说，重点高校甚至普通高校专业对口的毕业生可能比学过教育学理论的教育学毕业生更吃香。2020深圳龙华区的教师秋招结果也侧面体现了这一点，录取名单里基本是清北本硕的毕业生。图一 浙江某地区教师提前批招聘要求对于学前教育和特殊教育的同学来说，读研有利有弊。首先是学前教育和特殊教育具有一定的专业壁垒，相比于其他学科，学前教育和特殊教育需要一定的特定技能，因此专业之外的学生很难进入。其次学前教育和特殊教育的待遇相比于中小学有所下调，也无法吸引专业之外的毕业生。成也萧何、败也萧何。学前教育读研的弊端也来自这两点。目前广大地区（除少部分一线城市发达地区外），更看重幼儿教师的技能，对于学历并无过高的要求，研究生在这方面被大专生碾压。再有幼儿教师的工资不高，学生是否愿意付出读研的成本来争取成为一名幼儿教师呢？有人会说：“我研究生毕业才不稀罕去中小学，我要去高校。”去高校确实是一个就业途径。不过以硕士毕业生的学历，想要在高等院校当老师难度较大，一些高职大专的教师招聘都要求博士，硕士的学历在高校教师的应聘中优势极小。至于大学辅导员一职，如果同学不是党员，那么基本无望。剩下的无非是管理岗位，或是没有编制，或是待遇不高。图二 辅导员招聘要求以上只是小编近期关注教师行业招聘后的所思所想，且关注的都是东部沿海地区的招聘，因此想法可能有失偏颇，如果有言论不当之处，欢迎各位批评。读研并不是一本万利，也许读完研之后的就业竞争力还不如本科毕业时的竞争力。希望正在考研或者将来准备读研的同学们能认真思考自己的将来，人生不是割裂的一段段，而是一条线，现在的决策也许会影响未来。如果明确了自己的信念，就放手一搏，无需顾虑过多。

今天给同学们从多个视角分析分析究竟哪一个更适合你考。1、两个专业都学些哪些课程内容？学前教育——教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，游戏学原理、教师口语等。小学教育——教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。比较之下小学教育专业的有关课程内容会更多，难度系数也较高，不过能多学习是好事儿。2、两个专业的发展前景学前教育——幼儿园教师，也可去各种教师培训单位、教育局工作，有一定的经济实力的可自己创业，开幼儿早教中心，亲子早教幼稚园或别的亲子早教教育机构。幼儿园教师比小学教师要难得多，当起来不容易啊！小学教育——幼稚园、中小学每科老师，培训学校老师，在线课程老师及教育科学研究、各个文化教育行政部门管理者和别的教育者。阅历丰富的教师还能够跨业从事学前教育教科研工作，如少儿英语培训、青少年编程等。对比学前教育，小学教育的发展趋势是更宽阔的，父母的高度重视也高些。有着小学教育经验，对课程内容十分了解，包含中小学生对专业知识的认知水平、小学升初中考评的规范这些。如今去做青少年编程的教科研工作，是机会也是挑战。3、强烈推荐学校（1）小学教育（1）上海师范大学专业及方向：小学教育（专业硕士）初试学科：① 101 政治思想基础理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 956 小学教育学21计划招生人数：5120复试线：355分（2）天津师范大学归属于教育学专业研究生，分小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、小学科学教育、中小学思品高校辅导员等模块，学员自己挑选模块。激励不同学员跨方向选修课，为未来从事多课程小学课程工作打下基础。（2）学前教育（1）北京师范大学是一所非常受欢迎的985大学，近几年来学前教育的综合性师资力量也在持续发展，拥有庞丽娟、洪秀敏等博士生导师的领导。北京师范大学也有一个特性，便是学硕和专硕全是独立出题，区别于联考。（2）南京师范大学南京师范大学的学前教育专业师资力量是十分深厚的，另外也是国家级别重点发展学科，从博士生导师的总数就可见一斑（南京师范大学6名、华东师范大学4名、北京师范大学3名、东北师范大学6名）；另一方面，由历史追溯，南京总体的学前教育工作发展趋势在全国各地也是遥遥领先的。所以说考南京师范大学的学前教育是性价比非常高的。想考教育硕士的同学私信付老师：考研