学历有硕士

研究生考试马上就要开始了，在现在的社会，现在可能会有很多人觉得单看学历是没有什么用的，现在走在路上的随便都是一个大学生。如果还有提升学历的机会，我劝你们一定牢牢抓住。我们可以引用释小龙和林志颖演的电影《旋风小子》中的一句台词：“连门都进不来，还搞个屁啊”，考研生现在也是在最后阶段了，只有拿到比赛资格才知道这场比赛的输与赢。硕士学位的初衷其实是为了博士学位而做准备的。在某种程度上，硕士学位就像是攻读博士学位的预科。硕士学位的第一个价值是它是博士学位的准备阶段。在硕士学位的要求当中，就包括完成一篇符合要求的硕士论文，在大多数情况下，博士阶段的研究是硕士阶段研究的延续。因此，对于那些想要继续走学术这条路的人来说，攻读硕士学位是一个必须要经历的过程。更重要的是，即使不走学术这条路，拥有了硕士学位也是有无穷的好处的。由于本科生数量过多，所以在很多企事业单位招聘过程中，对学历的最低要求就是硕士。说学历没用的人，一般是自己没有学历，就是把孩子送到名牌学校读书的人;说钱不管用的人，通常都是很富有。那些说自己不应该做高官、要做大事的人，通常自己都是大官。目前，研究生的毕业生的起薪就会比本科生高约2000元左右，进入的企业大多是创新型高科技研发企业。许多研究生正在成为中国创新的领导者。拥有硕士学历、薪资待遇、安家落户等方面的第一机会。比如，深圳，硕士学位积分100分，可以直接申请深户，甚至还有公共租赁住房保障。如果是本科以下学历,累计满100分需要付出什么代价,买5年以上社保,居住证1年以上,还有考学历和专业技术水平证书,做志愿者,等等,用各种方法增加积分,达到100分钟以上,深圳定居。其他城市也大同小异，高学历就被人高看。认为读研究生是非常有用的,这可以提高进入工作的起点高低,相信最近找工作的人可以知道的,很多用人单位都有明确的指标招募申请一份工作的要求:本科及以上学历,硕士及以上学历,博士学历。从这个招聘要求可以看出，去学校读书肯定是有用的!因为无论你的能力有多强，无论你的水平有多高，如果你不能达到这个硬性的目标，那就是空谈，没有人会检查你是否有没有能力。

前些天，我去应聘某公司的程序员职位，各方面都还不错，但是却因为我的第一学历是一个普普通通的二本被拒绝了，这让我很失落。本科的时候认认真真考研，凭借自己的实力考上研究生，并且211大学研究生，自己在研究生期间也发表了好几篇论文，和导师做了一个还不错的项目，并且去公司实习了半年，不说自己有多好，但是还是有一定的基础的，但是就因为一个出身问题被拒绝了。心里很不是滋味啊！早知道这样，自己就去复读了。可能第一学历大家不知道是什么，很多人理解的第一学历就是高中之后获得的第一个高等教育学历，本科毕业就是本科，专科毕业就是专科，比较专业的解释是，第一学历原来指得是各省市第一教育局颁发的学历，现如今是国民教育系列的普通全日制教育的最高学历，所以可能我们认为的“第一学历”并不是真正的“第一学历”，我们心目中的“第一学历”实际上指的是“出身”，这也是很多公司筛选人的标准。就国外的硕士来讲，大家心目当中是有自己的排序的，但是实际上这只是研究生的教育体制和人才培养思维不同而已，在课堂内容和教授水平上并没有偷工减料。但是这也是没有办法的事情。国内的研究生来讲，近年来，研究生越来越多，大家都觉得研究生的含金量没有那么高了，高考是面向所有的学生，而研究生只是大家的不同选择而已，不具有甄别人才的作用，所以现在大家都以985、211毕业的学生来作为衡量标准，不但对研究生的毕业学校有所要求，而且还对本科毕业的学校有所要求。而且近年来，很多的研究生考试中的不规范现象的揭露，更是让很多人觉得研究生并不一定都是通过自己的努力考上的，更加降低了研究生的含金量，就算是凭借自己的努力考上的，也有很多人在考研上花费了太多的时间，在本科的实践做得不够多，能力没有得到锻炼。但是对于研究生本身来讲，我们为什么考研，有的想真正的深造，还有一大部分是为了提高自己的学历，觉得自己的本科院校不够好才去考，这正是我们为了自己做出的改变和努力，不能否认。其实，没有绝对公平，我们也不能为了得到良好的第一学历全部选择去复读，第一学历不够好的同学不要灰心，不是所有的公司都看第一学历，我们只要不断努力就好，是金子总会发光的。

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

文~三迁学生说本文为原创文章，版权归作者所有，欢迎转发分享想当年，家里供出一位大学生，可是全家出门炫耀的资本。而如今，除非考上985等名校，就算考个211大学，也不值得见人就吹捧一下。网上流传的“大本贱如狗，硕士满地走”，虽然看似有些夸张，但细品也并不无道理。随着社会的发展，普通的本科毕业生就业的确竞争力不足，这一点从每年的应届生就业率就不难看出。那么，既然本科学历已经陷入“不值钱”的泥潭中，未来的硕士会成为“最低”学历吗？从数据上看，不是没有可能。我们先来看一组数字，2021年考研报名人数为377万人，2017年报名人数是201万。短短五年时间，报名人数增加了接近一倍。据统计，我国已经成为研究生最多的国家，只有拿到硕士文凭，才能在就业市场上得到最优化的薪酬。举个例子，南京大学公布了2020届毕业生的就业情况，其中本科生薪酬均值14.9万，硕士生薪酬为18.28万，而博士生薪酬均值为18.7万。由此可见，读研对于薪酬的提升，效果显著，但博士和硕士的起薪相差不大。另外，专业硕士研究生将成为未来的一大趋势。教育部明确指出，到2025年，专硕招生规模将会扩大到总规模的三分之二。这样的方案一出，会出现两个局面。一、就是越来越多的人会读“专硕”“专硕”的学位论文要求要低于“学硕”，会更加重视职业的应用和实践。 论文评价机制也会比较灵活，可是产品开发、案例分析、项目管理、艺术作品等。本科学历含金量下降与“扩招”不无关系，研究生也依然如此。二、读硕士的费用会越来越高“专硕”的学费价格相对比较贵，金融专业可能会达到十几万。以后大部分人可能都要做好交钱上研究生的准备了。最后对于大学生来说，长期的目标就是升学和就业。有合适机会，大家当然可以选择就业。但有些专业必须考研，随着各种“内卷”，今后大多数行业对学历的要求都会越来越高。同学们，以这个趋势来看，做好长期持久准备吧！关注小编，每天更新各种校园趣事与学习干货。让你在紧张的学习之余，可以感受到一丝放松。

九月是一个硕果累累，充满丰收与喜悦的季节。可对于本科毕业生、硕士研究生、博士生却是一个噩耗。看到一个个新的面孔走进校园时，心中不由自主地感叹、着急，工作在何方，我该如何去找？金秋九月，大大小小等各个用人单位都在发布招聘信息。当某些毕业生看到招聘要求本科非专升本才可以报考时，整个人无语了。第一学历真的有那么重要？师兄道出实话：尤其硕士研究生。为何会这样，请看下面。第一， 对于本科毕业生，第一学历很重要。随着教育质量的不断提高，几乎每一个学生都可以进入大学，使得本科生堆积成山。他们已经不再是用人单位的首选人才，反而把眼光转向了硕士研究生。但更没有想到的是，本科学历本来可以很好的就业，但如今在很多招聘信息中，发现不招收专升本的学生。这类学生是不是找不到工作了，答案肯定不是。如果大家在高考时由于发挥失常，最终选择了去读专科，后来选择读专升本。那么你们的想法和做法很好。对于专升本毕业的你们，找工作时把自己的求职目标转向对第一学历没有要求的单位。虽然这类用人单位在某些方面不是很好，但当你真正融入进去后，你会发现其实他们很好。第二， 对于硕士研究生，第一学历会让你感叹三年的读研生涯。当今社会人才济济，优秀的人士数不胜数。这使得很多特别好的国企、事业单位提高了招聘人才的要求。几乎很多用人单位要求第一学历必须不是专升本。这对于很多读研期间，研究成果丰硕的学生而言是一个沉重的打击，本来可以借助这些优势找到一份很不错的工作，但如今很失落。其次，英语六级是硬砍，如果你没有通过，只能转身走人。然而，很多招聘单位上的要求的确很严格，但是在实际生活中，在有些特殊情况下并非如此。对于专升本的你们可能没有回旋的余地，但对于六级没有通过的你们，可以借此试一试。因为有些用人单位因为地理位置、经济、交通等比较差，很多优秀的硕士研究生并不会把简历投向他们单位。这些单位因为招收不到合适的人才，只好降低标准，那么你们成功的机会就会大大增加。第一学历的确很重要，尤其硕士研究生，你们多花费三年时间苦苦钻研，最终为了找一份自己喜欢的工作。所以，对于高考生，如果你们打算将来继续深造，如果第一次失败了，那么你们最好再一次迎战，争取考上一所普通的二本院校也可以。因为这最起码不会阻碍你研究生毕业找工作的大好机会。（图片来自网络，若有侵权，请联系删除）

小编专注高考、大学及考研的研究欢迎关注：考研大家无论是现实生活中，还是网络中，很多人都喜欢说，现在的研究生满大街走，到处都是。那么，是不是现在研究生已经太多了？全国拥有研究生学历的人数和比例到底有多少？随着2010年研究生培养制度进行重大改革开始，我国研究生分为学术型和专业型硕士，全国每年招收的研究生人数近一步增长。实际上，研究生招生从上世纪90年代开始，每年的招生人生都在增加，从1995年的每年4万人左右逐年增长，到2012年，第一次超过50万人大关，目前已经达到每年60万左右。我们来看看历年的研究生招生人数。以下是1995年到2013年全国研究生的招生情况。1995-2013年研究生招生情况以下是2014年-2017年研究生招生情况。2014-2017年研究生招生情况计算以上数据，可以得出，从1995-2016年，我国研究生总共招收了660.8万人，而2017年大约招生58万人，2018年大约招收了60万人，总计人数770.8万人。由于1995年以前，我国的研究生招生数量非常少，所以这个770.8万数据基本就是我国目前拥有研究生学历（包括在校生）的大致人数。如果按总人口进行计算，全国目前拥有研究生学历的比例大约是0.55%。不算不知道，一计算，发现相对于十几亿人口，这个数据其实很小，尤其是0.55%的比例，也就是每10000人当中，只有55人拥有研究生学历，这超出了很多人的想象。最近几年，总是有同学在担忧考研是否有价值，从上面我们可以看出，研究生招生虽然每年扩招，而且现在每年招生不少，但实际上，拥有研究生学历的人并没有我们想象的那么多，所谓满大街走，不过是一种表象而已。考研价值大吗？当然。正在为考研而奋斗的同学们，加油吧！

当今社会，可以说学历是进入各行各业的敲门砖。近些年考研热度升高，竞争越来越激烈。为什么考研人数越来越多呢？中国青年报社对考研的一项调查中显示，大多数学生考研是为了提升自己的就业竞争力、通过考研进入理想名校、通过考研选择自己感兴趣专业、考研缓解就业压力等，这些都是影响大家考研的主要因素。其实研究生还能享受本科生享受不了的5大福利，一起来看↓↓↓一、研究生学历考公务员享受副科级待遇公务员社会地位较高，工作性质稳定，虽然竞争激烈，大家挤破头脑都要投身其中。现在报考公务员的大学生也越来越多，有些学生认为，研究生考公务员有点浪费学历，本科毕业就可以直接考公务员，何必等到考上研究生之后再去考公务员。其实并不是这样的，研究生学历考公务员是存在一些优势的：1、工资，最直接的优势就是体现在工资上，体制内工作特别重视学历，不同学历工作人员的工资待遇差别明显。一般本科生考上公务员只能当科员，研究生是副科级待遇；2、升职，大家都知道，公务员升职是一件不容易的事，现在对于90后干部更多看重的是培养学历高的，这样一来硕士学历比本科学历更容易纳入后备干部培养。二、 教师入职一年后自动升为一级教师当下教师评职称让很多老师煞费苦心，如果你是以硕士学历进入教师队伍，在工作一年后，提交相关资料证书就可以获得一级教师职称。但是本科学历的学生想要获得一级教师职称就需要准备各种论文资料、优秀教案、优秀课堂等，需要付出准备更多。三、 城市人才引进现在很多一二线城市为了能更好促进城市自身发展，利用自身优势不断招进研究生以上学历人才。招进来的人才待遇也是非常好的，包括生活补贴、住房补贴、落户等方面。四、工作待遇高现在社会很现实，在很多情况下，学历一般代表着你的水平，成为进入各行各业的敲门砖，因为第一眼是看不出你的能力却能知道你的学历。很多人都是因为这点选择考研，现在很多大型企业在招人应聘时都比较看重求职者的学历。相同环境下，研究生学历被企业录用的概率比本科学历大很多。不考虑其他因素，仅仅只看学历，在相同工作年限下，研究生薪资水平要高于本科生。五、 科研科研是最难拿到同时也是最能让自己感到自豪的福利。许多有科研精神的同学在大学期间就制定好自己的考研规划，但是考研不是他的终点，只是他实现科研梦想的一个跳板。考研不是一件容易的事情，难在坚持也贵在坚持。考研路上不管多艰难险阻，如果是自己选择认定的道路，那就请好好努力，勇往直前！

随着我国经济的发展，我国在发展在教育方面的趋势也呈上升阶段，为我国更加美好的未来发展培养更多知识人才，在如今的社会优胜劣汰，所以越来越多的知识者开始更加注重自己在知识方面积累和突破，通过国家认证得到更高的学位。为此国家教育部也开始扩展全国高校学位证的授予。在2018年我国教育部通过审查通过了28所高校单位对学位的授予，可在前不久经过国务院学位委员会又发布了通过的15所高校“升级”，半年不到，已经累计有43个学位授予单位通过核查，这种“量产”让“学历泛滥”再次被提及。“学历泛滥”是个老词，被再次提及，与高校高学历人才培养规模的扩大有着很大关系。因为在2007年到2016年里这些年里，博士，硕士研究生的增长率一直保持在4%左右，但是自从实施“双一流”建设之后，全国高校都开始对研究生招收量大幅度的增加。像我们都知道复旦大学在此就是一个有实际效果的例子，这所高校在2017年对研究生的在招生中比2016年增加了1800人，在校研究生达到了5500人，同往年的增长率超过了48%；而且在2019年的计划招生中也在呈上升趋势，相对于一部分名校，地方普通高校在研究生的扩招上表现的要更加积些，都在有效的提高本校的招生情况。而且根据“双一流”建设规划，我国要到2020年，全国在学研究生总规模要达到290万人。各个地区为了实现这个目标，所以这些年在招生方面的增长也就是很有必要。因此就会有很多人担心如果研究生招生规模扩大可能就会导致“学历泛滥”，也有人会疑惑这样扩招下的研究生的质量问题，会让高学历人才价值下降。虽然这种担忧的出现是绝对的，但是从客观来讲这种情况是不会出现的。首先是因为近些年研究生报考人数增幅很大，适当增加招生规模是合情合理。通过统计数据显示我国从2016年硕士研究生考试报名人数的177万到2017年的201万等，连年的报名人数都有着大幅度的提升，在2019年甚至到了290多万，可见其的火爆程度。就连大多数人都想考的公务员在它的面前也是更逊一筹了吧。还有就是在就是如今发展社会需要大量高学历高技术的优秀人才，“知识立国，科技兴国”，我们可以发现高学历人才在国家人才队伍中的占比还是很大的，这就说明了人才整体质量很高。而且从近些年公布的毕业生初始薪资看，博士、硕士薪资都在上涨，所以高学历人才价值下降的论调站不住脚。当然我们除了看到研究生招生规模扩大带来的益处，也要理解这种大幅度增加带来的各种问题。例如研究生数量激增，有的导师带的研究生就会增多，会让学生和导师不能同步跟进，没时间指导学生；或者碰到有些导师把研究生当成廉价劳动力，研究生称自己的导师为老板……所以我觉得我们应该在研究生教育中出现的问题去反思、改进，但研究生招生人数确实需要保持增长，只是增长的幅度不宜过大，步子小点，走的就稳些。

在日常生活中，我们经常听到人们常说，本科学历专科学历，或者是经济学学士、取得理学学位，另外，有的人常说研究生、考研，而另一些些人习惯说硕士。那么学历和学位之间到底有什么不同？它们分别是什么意思？研究生和硕士是什么关系？今天小编就为你解答。顾名思义，学历，更像是一种受教育的经历，它是一种时间段的概念，它指接受教育的阶段，分小学、初中、高中、初中中专、高中中专、大专、本科、研究生，因为是一种受教育的阶段，所以不分专业。学位是标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别：学位是学历的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩；而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历一定没有学位。以上所提到的本科专科都是学历，而有了本科学历后，然后再取的相关学识和学习能力会被授予学位，本科阶段的学位叫做学士。而研究生和硕士的关系也可以从这个角度来看，研究生是一种学历，而硕士是学位，也就是说，你考上了研究生，需要达到一定的水平，才能被授予硕士学位。所以也就不难理解为什么我们把研究生入学考试叫做考研，而把研究生硕士阶段的毕业叫做硕士毕业。另外，值得注意的是，研究生的范围要比较广，因为研究生又包括硕士研究生和博士研究生，但是在日常生活中，人们往往用研究生专指硕士研究生，而把博士研究生直接叫做博士，其实这种叫法不是完全正确的。所以说，学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。另外，专科毕业之后一般是没有学士学位的，所以在网上很多人认为专科不叫大学，但是这种想法显然是不对的，专科只是比较侧重于实践和应用，也是我国高等教育的重要组成部分。另外有时我们也会听到结业，结业一般是某个活动或培训完成叫结业，但大学里的结业就很不好了，当大学生由于成绩差或其他原因取得不了毕业证和学位时，学校可能会发结业证，表示你在这个学校上了学，但是，由于各种原因，你没能完成学业没有毕业证，也没有取得学位。如果有什么问题，可以直接在评论区进行评论，小编会帮您解答，也可以关注小编随时随地询问。