学历应填研究生学历还是硕士

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

这3种人最需要研究生学历，哪怕难比登天也得考，否则难有出路小编一直对于劝说别人备考硕士研究生这件事情上是比较慎重的，因为并不是每个人都适合考研，也不是每个人都适合读这个学位，一切还是要根据自己的个人情况来判断。但是，对于某些人群来说，情况就不太一样了。小编非常建议他们去考研，哪怕现在的竞争越来越激烈，分数线越提越高，小编也要劝他们刀山火海走一遭，不为别的，因为如果不拿到硕士这个还算有竞争力的毕业证的话，他们的出路就很难说了。第一种人：专科生有一句笑话是这么说的：“在大街上随便找块砖头闭着眼扔出去，至少能砸到五个本科生。”形容各个高校扩招之后本科生的数量之多。正是这种本科生遍地走的状况让读了专科院校的同学们非常尴尬，许多专科同学也以此为动力，去读了专升本。但是，如果想要真正地有一个不错的出路，专升本并不足够。小编认为，对于上进的专科同学来说，专升本是必备，考研才是谋出路！所有上进的同学们只要升到本科之后，就可以去试一试。许多专业同学认为自己完全没有成功录取的希望，这种想法不太正确，因为现在的考研市场属于两极分化，名校的热门专业挤破头，许多普通的一二本高校却存在无人问津的现象，很缺学生。所以小编认为如果分数足够的话，成功的希望还是很大的。第二种人：被退学的人许多同学因为各种原因而在本科期间被学校开除或者因为身体健康原因选择了退学。按道理说，尽管这些同学已经在本科院校里接受了两年三年甚至全部的本科教育。但就是因为没有毕业证和学位证而被许多好的机会拒之门外了。好消息是，国家在硕士研究生的入学标准上并没有规定这类同学不能够报考。所以说无论是因为什么原因被退学的同学们都可以直接拿着肄业证参加考研。不过小编需要提醒的是。尽管国家没有硬性规定，但是被退学的同学在复试中劣势很大，大家一定要和面试老师讲清楚自己退学的原因，让老师们明白你并非顽劣不堪或者有其他问题的那种学生。第三种人：需要更好的平台和机会的人许多本科生其实他们的能力已经非常优秀了，但是因为他们所处的环境，所以无论是眼界还是机会都被限制住了。举个例子来说，许多本科的法学生，毕业后到法院或者检察院工作，最多可以做到书记员或者法官助理，是没有办法成为法官的。因为国家限制研究生学历。而且，在研究生阶段换一个好的学校，我们也会拥有更大的舞台。细心的同学可以去翻翻清华或者北大的官网，其中甚至有联合国的实习岗位需求！这是普通学校的学生能够想得到的吗？对于想要做学术的同学来说，换个一个平台也是非常有好处的，只要那些有实力的好学校才能够提供公费出国留学的机会，绝佳的机会+省下一大笔银子，简直了。文章中提到这三种人，并不是不读研就没法活，但我们生活在社会中，还是尽量的往高处看，努力地拼搏奋斗，才能换来一个好的结果。如果只是不满于自己的现状却不做改变的话，那么生活不就只剩下抱怨了吗？希望小编的这些建议能够帮助到大家。

对于任何一个即将踏入社会的学生来说，有一个特别现实的问题摆在他们面前，学历到底重不重要？是该选择从自己已经获得的这个专科、本科学历中跳出来，去社会中寻找自己发挥光芒的地方呢？还是应该继续考学，争取获得一个研究生学历呢？也许在你真正去找工作的时候，就能想通为什么有那么多应届生选择去考研了。要说这是一个看颜值的时代，说起来好像没什么错，毕竟那么多网红、明星不都是靠着几分姿色在这个社会中“捞金”的吗？要说这是一个看背景的时代，好像更没什么问题了，只要是家里堆金叠玉的，或者说可以有什么“家业”能够继承，那不就不愁过不好这一生了吗？但是这样的社会风气和思想是大错特错的，不能因为你在个别人的身上看到了“不劳而获”的好处，就开始怨天尤人，其实这些靠颜值、靠家世“吃饭”的人只是少数，而且如果他们没有一技之长，没有过人之处，更是不能在社会上立足的。而这个时候你就得意识到学历的重要性。首先，从最普通的这个层面来讲，本科生和研究生之间本质的差别就是在学历和文凭上，最明显的差别就是一个层次的高低问题，如果一个职位对外招聘的话，一位本科生和一位研究生的简历就摆在HR面前，那那位本科生被淘汰的概率真的会大很多。而且研究生就是比别人多上了两、三年学，就是多接受了两、三年的文化熏陶，就算是在短短几分钟的面试时间中看不到差距，也会在日后的工作中找到你少接受的这几年学校教育的差距的。其次，两者在专业能力方面是有很大差距的。如果你选择的这份工作是有技术要求的，可能你在本科阶段接受的知识只是一些皮毛，并不能够让你解决在工作中的实际问题。但是研究生阶段的学习，确实对你这个专业更深层次的研究和锻炼，可能你读完研究生甚至是博士，才算是入门了这项工作，人家企业又怎么会局限于选择一名本科生呢？即便是很多时候，他们会选择学历有别的人进入到自己的公司里，也会给予两者不同的薪资待遇的。当然，我们不排除一些名校毕业的本科生有很强大的能力和实践经验，使其能够被这个企业所认可，但是这样的学生在这个社会上真的只是少数吧，人家又获得更高学历层次的能力，也有获得一份高薪、有前景的工作的能力，但是大部分毕业学生还是难以做到的吧。那为何不趁着自己还有提升学历的机会，让自己有“打倒”那些很强大的本科生的更多机会。

在职研究生，既有只可以获得硕士学位证书，提升学位的单证在职研究生，也有可以获得研究生学历证书和硕士学位证书、同时提升学历学位的双证在职研究生(也就是非全日制研究生)。很多同学说，报考单证，只提升学位不值得；要报考就要选择可以提升学历学位的双证在职研究生，因为没有学历就得不到认可。真的是这样吗？“学历”vs“学位”一字之差，究竟哪个更重要呢？下面，小编为同学们分析一下：什么是在职研究生硕士学位？学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号，是对某人学术研究能力的认可。在职硕士学位指的就是在职人士通过在职研究生硕士课程学习，通过考试以及论文答辩，便可以获得在职研究生硕士学位。　什么是在职研究生硕士学历？学历，求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。是指最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。如何获得在职研究生硕士学位、学历？目前，在职研究生有同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士等3种报考方式。同等学力申硕：免试入学，先学习后考试。满足大专学历的同学可以报名参加研修班学习，在规定时间修满学分，就可以参加院校自行组织的结业考试，考试通过获得结业证书；后期，满足本科有学士学位三年及以上学历的同学，可以参加申硕考试，考试通过获得硕士学位证书。非全日制研究生：考试入学。和全日制研究生一样，需要通过初试和复试，初试和复试都通过，然后院校根据成绩择优录取。同学们被录取后，入学学习，修满学分，参加论文答辩，获得研究生学历证书和硕士学位证书。中外合作办学硕士：免统考。满足本科有学士学位的同学，可以参加院校自行组织的入学考试，一般以面试为主，考试通过，入学学习，修满学分，参加答辩，答辩通过获得国外学位证书，此证书经过认证后，使用效力等于国内双证。综上，同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士3种方式都可以获得在研究生硕士学位，但是想要获得在职研究生学历，只能是选择非全日制研究生。　在职研究生学历和学位哪个更重要？报考在职研究生，是学历重要还是学位重要？这个问题需要根据学员的自身情况去判断，没有一个既定的标准去衡量学历或者学位的重要性。到底在职研究生学历重要还是在职研究生硕士学位重要，取决于你读在职研究生的目的是什么，是想提升自己还是晋升需要，还是为出国做准备，学员需结合自身的实际情况权衡报考在职研究生。目前，2020在职研究生正处于招生中，同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细招生信息或者预约报名！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！没有本科学历证书，是否可以报考同等学力申硕吗？成都在职研究生，学费有这么低！还不抓紧！

985研究生吐槽：本科学历被歧视，硕士学历加两年经验不行吗？随着当前我国的不断进步，义务教育也越来越普及，现在毕业的大学生已经不能像原来那样，保证能找到一个自己满意的工作，各大公司对学生的要求也越来越高，随着这样的情况的出现，考研的学生也越来越多，而且每年增加的比例也在不断提升，但是有些人考上了研究生，有了工作经验，也会碰到找不到好工作的现象，这到底是什么原因呢？学历要求的提高，对学历也就进行了更细致的划分，首先是第一学历，就是经过高考后，你进行高等教育的院校，它的等级和地位就是决定了你第一学历的高低；还有就是最高学历，这就是经过你不断地进修，最后拿到了学士，硕士或者是博士的毕业证，这三种的等级是逐步提高的，只有完成上一级，才能继续下一级的学习。当我们去应聘或者企业来招聘时，大多数都会把学历看的很重要，因为作为学生有工作经验的人几乎没有，那些企业怎么判断你是好还是不好呢，学历就是最直接的一种形式，学历好不一定是都是优秀的，但是好学历产生的优秀学生肯定是多于那些相对于不太好的学历的，这就是企业考虑到的。前几年的说法就是学历越高越好，但是这几年好像发生了一些细微的变化。有一位从985毕业的硕士，而且在毕业后参加了两年工作，有了一定的工作经验，按理说这是非常优秀的一份简历，985高校毕业，还是一名硕士，工作上也不是一片空白，但是在去应聘的时候还是被淘汰了，这着实是有一些让人想不通的。后来才知道，他被淘汰的原因是因为自己的本科院校，因为不算是很优秀的院校，所以才导致了这次的失败。但是这家企业做的决定对不对，正不正确，应不应该，自然有他们的考量，但是直接根据第一学历就淘汰一个人这种现象不应该大规模出现。除非在出现有相同的最高学历的求职者大量出现时，这时候通过第一学历的高低来选人是相对正确和省时的一种做法。但是在其他一般情况下，第一学历最好不要成为求职者的绊脚石。首先，高考虽然已经相对来说很公平了，但是由于地区、环境的不同，这就导致了高考得出的结果并不是对每个人都公平，在同样一所大学里，同一个专业的学生，他们来自不同的地方，他们高考的分数也不一样，差距大的有可能会达到几十分，这也是由于地区的不均衡发展导致的，所以说用第一学历去判断一个人的能力相对来说不够严谨。其次，为了改变自己本科时的院校劣势，很多人会去考研，考上一个更好的学校，上述事件中的人物考上了985院校的硕士，这是很不容易的，也是对他学习能力的肯定。不管怎样，工作要求的最主要的还是能力，企业招收人才有自己的标准，我们作为求职者只能根据企业的规则去进行应聘，企业的规则不是我们可以去改变的，我们只能耐心的去找适合自己的工作岗位。找到工作后，学历就不再是非常重要的因素了，最主要的还是要培养自己的能力，学历是一方面，自己的能力才是让自己持续发展的主要因素。只要进入职场后，勤勤恳恳做好自己的工作，不断学习新的知识，让自己的作用没有人可以去替代，这才是我们刚进入职场想要获得一席之位最应该做的。（内容图片收集整理于互联网，如果侵权请联系我们删除，谢谢）

考研报考条件是大家首先要了解的考研常识，千万不要到报名的时候才知道自己不具备报考条件，那样岂不是白白浪费了时间与精力。以下从几个方面分析考研报考条件，想要考研的小伙伴，可以对照自己的情况，看看是否满足报考条件哦！一、考研报考条件报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：(一)中华人民共和国公民。(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(四)考生学业水平须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。4、已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。二、大学本科毕业生跨专业考研：跨专业考研相对于本专业考研，难度相当大。因此在准备跨专业考研时，你需要提前了解清楚以下几个问题：首先，需要了解跨专业考研的难度；其次，你需要搞清楚，你为什么选择跨专业考研?本科生当然是满足研究生报考条件，但是本科生是否符合专业硕士报考条件，你还需要看看以下专业硕士报考条件：专业硕士报考专业一般分为管理类与非管理类专业，专业不同，本科报考专硕的条件也是不一样的。管理类专业要求本科生必须具备3年及以上工作经验；非管理类专业没有工作年限要求，国家承认的本科学历生便可申请学习。由此可以看出本科生是否符合专业硕士报考条件，是与考生所报专业有关系的。这一点大家在选择专业时千万不要忽略啦!三、专科毕业生专科生不可以直接考研，专科毕业两年及以上(截至录取当年9月1日)拥有与大学本科毕业生同等的学习能力才可以报考。部分学校还对英语四级证书、本科阶段的课程成绩、学术成果等有要求，具体可以到目标院校的研究生招生网查看招生简章和专业目录，了解清楚目标院校的具体要求。除了了解报考条件，你还需知道这3点：首先，专科生考研可报考的院校都有哪些；其次，专科考研复试需要加试；最后，很多名校是不接受专科调剂的，所以需要大家酌情考虑目标院校。四、自考本科生1、自考本科生报考条件一般自考本科毕业生每年分上半年6月份和下半年12月份两期毕业。原则上来说，上半年毕业的本科毕业生不受报考条件影响，下半年毕业的本科毕业生因为要到次年1月底2月初才能拿到本科毕业证，所以报考要受到影响。毕竟考研报名在10月份就启动了。因此后者应在报名之前，到当地自考办办理证明，以本科在读的身份报考研究生，待第二年4月份研究生录取复审时，再出具正式的本科毕业证，确认考试资格以及是否录取。2、自考本科会不会受歧视其实自考本科生完全没必要担心参加研究生考试会被歧视。自考是国民教育系列的一种模式，本科学历也是国家承认的毕业证书，在教育部进行电子注册，学信网上也是可以被查到的，成人自考本科学历是与普通全日制统招毕业生的学历具有同样的使用效力。因此自考本科学历在考研这方面与普通全日制本科的学历是有同等效力的，所以自考的小伙伴不用担心在考研时会被歧视。3、自考本科考研学历和正常研究生一样吗?自考本科后考研跟正常研究生是一样的，无论何种学历起点，在考生进入高校就读研究生，顺利毕业即可享受全日制统招学历效力。因此各位自考的小伙伴只要考上了研究生，毕业后是与正常研究生是一样的，再没有含金量的高低之分。五、在职研究生在职研究生的报考条件同全日制研究生一样，但是又稍有不同：报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。少数民族照顾政策、少数民族高层次骨干人才计划、退役大学生士兵、国防生和现役军人，需要按国家政策和院校招生要求为主。

近些年随着就业压力的不断增大，越来越多的学生在本科毕业后并不直接找工作，反而会去考研提升自己的学历，想要拿到研究生学历后再找一份比较不错的工作。可是，现在研究生毕业找工作的时候发现，企业看得并不是你的研究生学历，而是更看重你的本科学历，也就是我们常说的第一学历。为什么现在企业不看研究生学历，反而更看重本科学历呢？是不是企业不喜欢研究生，更喜欢本科生呢？是不是企业觉得研究生眼高手低不如本科生能干活呢？后来小编在读研以后发现了其中的答案。总是有同学问我，高考容易还是考研容易，其实按我的个人理解来说，我认为是考研容易一些。因为考研的科目比较少，不像高考那么多，而且考研的难度不是很大，所以很多同学在考研的时候都能从低档次的本科学校考上一个更高档次的硕士研究生。可是考上更高档次高校的研究生，他们的学习习惯和能力甚至还不如本身就是更高档次的本科生。因为在研究生期间，学生基本上不会学习理论知识，反而是跟着导师做一些项目，说得直白点就是给导师打工，要说真正能学多少东西，还是靠自己。很多同学即使拿到了研究生学历，其实他的真实能力还是本科时候的能力。而很多企业也正是知道这一点，所以在招聘的时候更加看重学生的第一学历，如果你本科是985院校的，那说明你的学历能力很强，如果你研究生阶段还是985的，也就是我们常说的双985院校硕士毕业生，那么在找工作的时候是非常具有竞争力的，基本上投什么样的单位都会优先考虑的，而且一些地方人才引进政策也会给这些双985院校的学生提供非常好的福利。于是，又有一些学生提问到，现在企业都看第一学历了，那考研是不是就没有用了呢？答案当然不是，我们常说，人往高处走，水往低处流。如果你本科就不是985、211院校的学生，那你肯定是要考研的，因为你本科毕业是很难找到一些好工作的。即使现在有企业是看第一学历，但是也有的企业只看最高学历啊，这样来说你研究生毕业后肯定是要比本科毕业直接找工作更好一些。如果你本科就是985学校的学生，那么在考研、保研或者出国肯定也是需要考虑的，毕竟你的能力越高，今后的生活环境肯定是越好的。因为，现在我国各种用人单位，无论是国企还是私企，首先看的就是学历，其次看的才是能力，很多同学进入企业定的薪资都是靠学历来定的，今后才靠自己的能力继续升职。所以说，不管用人单位如何，我们只需要好好地去提升自己，因为只有自己提高了，才能提升自己的核心竞争力。

看到一位宝宝后台的留言，说了些自己的困惑。考研君自诩不仅无所不能，还会插你两刀...上能吃只母猪不抬头，下能睡个三天三夜不罢休。于是洗手亲自看了一天火，今天就给大家端上了一碗浓浓的鸡汤！不想吃就倒了噢，小编最不忍心看到你们不开心！好了，前方是鸡汤！！！最近跟一个朋友聊天，朋友不无感慨地说，她跟那些选择出国留学、读研的姐妹们疏远了。这是一种没有高下之分的疏远感。朋友毕业后没有随大流考研，而是出来闯荡，如今过去三年，也算是在大城市稳当落脚了。当年在学校里软软胖胖一个小姑娘，不知道在公司的茶水间、下班的地铁上痛哭了多少次，最终变成了如今这个工作泼辣、做起事来雷厉风行的御姐。而她大学时最好的闺蜜，在自己决定贡献终生的心理学学业上继续前行，毕业时以极高的分数拿到了留学读研的机会。如今也正是学成归来的时候了。她俩去了大学时最喜欢的咖啡屋坐着，面对面地聊天。原以为能像过去那样，一聊就是一个下午，然而现实情况是，寥寥几句牛头不对马嘴的交谈，她俩不欢而散。留学的姐妹跟她谈法国总统，她跟姐妹谈投资基金；姐妹跟她谈诗和远方，她跟姐妹谈房价和地产；姐妹跟她说的学术伟人她没听过几个，而她跟姐妹说的行业大咖，对方同样一脸懵逼。造成两人分手的直接导火索是，留学的姐妹踌躇满志说要出来创业前期先让父母资助投入，等事业有了起色，就让工作的朋友也来帮她。工作的朋友淡淡地说：“我建议你先进大公司学点东西，了解一下国内的行业背景。”留学的姐妹说：“不行，边工作边创业，时间分配不过来。”工作的朋友说：“别人说摸石头过河，你连石头都摸不到，容易沉底。”留学的姐妹回去后发了一条朋友圈，大意是再好的朋友也不可能一辈子同路，总有分开的一天。她给别人的评论回复中有这样一句话：“曾经以为我有一个能一辈子谈理想和未来的朋友，结果多年未见，她一个人留在了生活的菜市场里。”工作3年的朋友毕竟已经不是当年的小姑娘，她只觉得有种看小孩似的哭笑不得，然后毫不留恋地拉黑了自己的姐妹。我也认识一个读研3年的同学，我跟她说了这个故事，她反而对留学的姐妹表示理解。眼界更广阔的人在脚踏实地的人眼中自然是带着股孩子气的，这之中并无优劣，只是因为选择的道路不同，她们的价值观早已经不一样了。老实说，目前的大环境仍然有一种反智主义的倾向，尽管大多数人已经接受了起码读到本科（半数是为了学历）但是要再往上读，遭受到的阻力就会大得多——父母会时不时提及隔壁女博士的婚姻状况；出来工作的朋友会有意无意告诉你三年后的硕士生起薪；连媒体都在大篇幅通报卖菜的大学生……工作还是读研，这的确是一个大问题。有的人考研时，壮志满满，说一定要体会一下研究生的学习生活，但真去读了，又开始觉得葛优瘫其实很好。课能翘一次就翘吧，反正老师讲的不好又不点名；小组团队合作能暗地里偷工减料那就少干点吧，反正老师也不知道，同学也不会明说；课上的presentation，能不上就不上吧，老师那么挑刺，就让小组实力最强的王二狗上吧……总结下，就是懒和逃避。象牙塔里的研究生生活终究还是惬意的，所以你又被打回到了原来的“不主动”“刚刚好”的状态了。你结交的人 ：素质普遍比较高，主要都是一些做学问的科研学者——对你子女的学问帮助显著一点你看问题的视角、处理问题的方法：在某种程度上，你会比较深刻，视野也开阔了不少，但更多的是从学者科研人的角度去分析问题——普遍的情况是比较理想化；你以后的工作环境、发展平台：一般讲来有个985的研究生文凭，工作环境都不错，有个更高的学历会对以后的加薪升职，多少都会有些帮助（尤其在央企国企更显著，不过这里会有个机会成本）私企主要就看能力了你失去的是一个三年青春的社会历练机会，以及三年的积蓄；得到是一个更高的层次感，也给自己步入社会找了一个比较适当的过渡期这三年你会过的相对较舒适一些，步入社会薪资也较为可观，这也是大部分选择读研的主因；这里面最可怕的是，失去了三年青春的热血， 读研后变得担心怕事，少了份青年人的闯劲，更多的追求的是一份安逸……工作初期，你觉得自己才华上天，三年当中层领导，五年CEO，十年创业成为下一个马云爸爸。第一年的时候，你却在办公室里打杂，骂领导，频繁地跳槽，经历了撕裂一样的适应期；第二年，薪水涨上去了一点，当年刚毕业的理想成了幻想，开始学会记账每个月最开心就是发工资的时候，偶尔买多了点东西还要问人借钱；第三年，一切都尘埃落定了。有的时候还是想拼一拼，再往上冲一个阶级；但是有的时候一下班回到家，脱了高跟鞋，你除了跟自己的沙发亲热以外，再也没有别的想法了。你结交的人 ：相对来讲,素质普遍比较低，都是经世致用混社会的，很实在，人情世故比较多——对你社会生活帮助多一点你看问题的视角、处理问题的方法：经过三年的混社会，你会变得比较现实，看事情不会像原来那样的天真，更多的是考虑到可行性；对此时的你来讲，不求花哨的点子，但求行得通的点子你以后的工作环境、发展平台：毫无疑问，刚毕业的本科生的起点是比较低的，工作环境当然暂时是不能更研究生比的；但是当你工作3年后，情况就很不一样了这时候的你，无论是从对行业的认识、对事业发展的规划，还是技术实力的提升上讲 ，都不输一个普通的985毕业的研究生你得到的是三年青春的绽放，三年行业资本的积累，三年真实才干的增长，对生活事业的规划有了更为清晰的认识……工作对于你来说，最重要的收获是明确目标尤其是工作后再选择读研非常明确的知道自己该学什么，该干什么，目标非常清晰！所以收获非常大！来自后台留言：如今已经快研究生毕业，读研后才发现自己真的不爱学习。两年多来我多次思考读研的意义在哪里，也试图以一些理由（比如：我发现了自己的爱好）来说服自己读研是值得的。如今在外面实习,才发现很多读本科、大专的学生的人生反而活得更精彩一些。虽然本人也会经常出去旅游、参加一些活动，但还是觉得完全不在一个级别上，因为我的最多只是一种放松，而别人的却是一种生活方式。认识的人中有很多读研的同学，可没有多少是读的不郁闷的。我现在越来越怀疑，那么多年的教育到底有什么意义，如果只是想很简单的过好这一生？发现【自我成长】非常非常非常难，比知乎的鸡汤写的要难得多。成长本身就需要历练的机会，而这些机会其实只在小部分人的手里。更大部分的人得到的工作机会，是因为这小部分人需要有人给他打工而已。多少人在一个岗位上原地踏步，被安逸的环境和稳定的工资慢慢腐蚀了精神。他们甚至连螺丝钉都算不上，因为螺丝钉至少还能百用，他们离开了这家公司，就什么都不是了。——这是工作3年后才能得出的残酷结论，简直就像是一个黑童话。被烦杂的工作占据了大量的个人时间，想要再像学生时代一样专注于一个领域去学习，已经再也不可能。多少人在夹缝中求生，在凌晨和深夜挤出时间来发展自己的爱好，然而与工作不相关的技能（比如英语）只会在日夜消磨中慢慢被淡忘掉。曾经你是全省英语竞赛的冠军，曾经你在智能机器人制作比赛中拿了第一进入社会后，这些光辉荣耀的曾经只会变成一条文字履历，并且你再也不会想起拿着奖杯的那一刻，你心中的豪情壮志和酣畅淋漓。对读研党和工作党来说，恐惧，实际是一种围城式的无用心态1对得起自己要明白的是，无论是选择出国，考研，工作，创业，赋闲在家，出门历练，考公，参军，所有人都不会快乐。生活本身并没有那么复杂，要是你喜欢，你确实可以说自己在探索生命。但是说到底，它真的不复杂。最绝望的事情只有无路可走，而对于大多数人来说，他们烦恼的事情是路太多。这是自己选择的路，还是别人帮你选的？这才是最重要的一点。不管你是逃避还是进取，是跃进还是随大流，不需要在意太多评判标准。对啊，我就是有工作恐惧症，我觉得我没法一毕业就进入状态，我就是要通过读研来缓冲一段时间。也许读完研，我的工作恐惧就好了呢？对啊，我就是不想考研，学了那么多年，不想再读书啦！我恨读书！我要过上真正属于自己不属于考试的生活！要知道，这些并不是错误的价值观，如果你能找到符合自己价值观的生活，说实话，你会过得非常幸福。2对得起时间蔡康永有一段话说得好：15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”.18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”.人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。可以很肯定地说，你曾经付出的心血和努力，如果在短时期不能验证效果，那它一定会在未来的某个阶段帮到你。工作后的自我发展是难，但是最难的地方是因为慢，而不是没有发展。所以，请不要放弃在众人面前做提报或者发言的机会，请珍惜它，而不是敷衍了事；请不要觉得课业太多太累，就放弃去学一门自己很喜欢或者很有用的一门课程。所以，读研的课要好好上，好好准备，好好锻炼，扮演好每一个阶段你应该做好的角色。所以，下班和周末的时间要好好利用，去做一些自己喜欢的事情，并发展自己喜欢的技能。说不定哪天能靠它谋生呢？最后分享很喜欢的一段话，来自《本杰明巴顿奇事》：只要是有意义的事，再晚去做都还有意义，做你想做的人。这件事，没有什么时间的限制，只要愿意，什么时候都可以开始。你能从现在开始改变，也可以一成不变，这件事，没有规矩可言。你能活出最精彩的自己，也可能搞的一团糟。我希望，你能活出最精彩的自己。我希望你能见识到令你惊奇的事物。我希望，你能体验未曾体验过的情感。我希望，你能遇见一些想法不同的人。我希望，你为自己的人生感到骄傲。如果你发现自己还没有做到，我希望你有勇气，重头再来。

在日常生活中，我们经常听到人们常说，本科学历专科学历，或者是经济学学士、取得理学学位，另外，有的人常说研究生、考研，而另一些些人习惯说硕士。那么学历和学位之间到底有什么不同？它们分别是什么意思？研究生和硕士是什么关系？今天小编就为你解答。顾名思义，学历，更像是一种受教育的经历，它是一种时间段的概念，它指接受教育的阶段，分小学、初中、高中、初中中专、高中中专、大专、本科、研究生，因为是一种受教育的阶段，所以不分专业。学位是标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别：学位是学历的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩；而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历一定没有学位。以上所提到的本科专科都是学历，而有了本科学历后，然后再取的相关学识和学习能力会被授予学位，本科阶段的学位叫做学士。而研究生和硕士的关系也可以从这个角度来看，研究生是一种学历，而硕士是学位，也就是说，你考上了研究生，需要达到一定的水平，才能被授予硕士学位。所以也就不难理解为什么我们把研究生入学考试叫做考研，而把研究生硕士阶段的毕业叫做硕士毕业。另外，值得注意的是，研究生的范围要比较广，因为研究生又包括硕士研究生和博士研究生，但是在日常生活中，人们往往用研究生专指硕士研究生，而把博士研究生直接叫做博士，其实这种叫法不是完全正确的。所以说，学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。另外，专科毕业之后一般是没有学士学位的，所以在网上很多人认为专科不叫大学，但是这种想法显然是不对的，专科只是比较侧重于实践和应用，也是我国高等教育的重要组成部分。另外有时我们也会听到结业，结业一般是某个活动或培训完成叫结业，但大学里的结业就很不好了，当大学生由于成绩差或其他原因取得不了毕业证和学位时，学校可能会发结业证，表示你在这个学校上了学，但是，由于各种原因，你没能完成学业没有毕业证，也没有取得学位。如果有什么问题，可以直接在评论区进行评论，小编会帮您解答，也可以关注小编随时随地询问。