学历填硕士生吗

文/懂教育的晓波（欢迎个人分享与转载）踏三里清风，渡己渡众生。在中学时代，总是向往着大学生活，从来没想过在大学毕业以后该何去何从，只憧憬而不考虑现实情况正是小孩子心性使然。其实说到底，每个人都是在年纪小的时候过得烂漫，快乐也是至纯至真的。但步入大学的校门以后，人们总会面临新的选择难题，是否考研就成为了学子们长夜漫漫无法停止思考的一个主题。近年来，考研人员越来越多，呈现的趋势更是愈演愈烈。很多人也不禁在思考，本科学历和研究生学历的差距到底有多大，为什么前前后后一大批人前赴后继地投入到考研大军当中？针对这个问题，有经验的过来人会直言相告，这两者的差距不是一星半点，说太心酸也不为过。之所以会这样，是因为从本科院校毕业以后，学子们直接步入社会并投入工作岗位，在考研学子在校学习的那两三年的时间里，本科毕业生们可以拥有两三年的工作经验。在社会上有点精力的人们都知道这样一个常识，在真正踏入社会以后，工作经验很重要，企业单位更加看重的是求职者的能力。这也就意味着，考研学子多了两三年的学习时间，但却失去了积累工作经验的宝贵时机。等学子们从研究生院校毕业出来以后，还是要面临找工作的挑战，到了那个时候，学子们的青春年华不再，允许自己试错、犯错的时间已经太少太少，学子们还要兼顾家庭和事业两全，可想而知，毕业生们想要得到一份称心如意的工作的难度还是不小的。不过，我们也常常会发现类似“围墙”式的矛盾出现，即未曾考研的学子永远羡慕着考上研的学子，但后者往往在开学第一天就后悔考研。很多过来人直言，其实在研究生阶段根本学不到什么，反而大多的时间和精力都花费在了写论文和做实验上，枯燥又无聊，每天早起晚归，精神压力非常大，提及这些的时候很多研究生们都大叹：太心酸。而编者想说，其实不管是本科学历还是研究生学历，都各有各的好处，而这两者之间的差距有多大也不是依靠人们的主观判断来评判的。之所以两者都互相不满意现状则是很多人并不清楚自己真正想要的是什么。如果就想踏踏实实的工作赚钱，在一方领域里有自己的一片天地，那么本科毕业以后直接投入工作岗位是最好的选择。如果喜欢科研和学术，那么考研甚至继续考博便是更好的选择。考研后会更“吃香”的三个专业：后两个就业不是难题，学子可关注2021考研人气大学，师范院校成为“香饽饽”，部分985高校被冷落艺考成为热门，入学门槛低，又一高考通道却将迎来“新变化”新工科专业吃香：市场需求大，薪资待遇高，但这三类学生却不适合浙江高校教师月薪5000，深圳大学教师年薪70万，网友：差距在哪

一直以来非全日制似乎总是不受大家欢迎，没有更多的学生会主动的去攻读非全日制硕士研究生，因为他们都在担心一个问题即硕士研究生毕业之后这样的学历在人才市场是否可以得到承认，是否真的有价值。面对这样的疑问你或许会说，不用担心这个，教育部都承认非全日制硕士学历的，那个用人单位会不承认，可事实是我们总是能够听到一些学长学姐说：“国家承认，但有些用人单位就是不承认”。非全日制硕士学历真的低人一等吗？研究生：信了你就输了！非全日制在在考研学生心目中其一定不是最佳选择，更不是首选，因为只有全日制才是完美的，当然这是我们所必须承认的，所以我们更多的将非全日制作为是“替补选手”，当自己的全日制没有机会时，我们才会选择非全日制，但这是将两者之间放在同一个位置上的，并没有任何等级上的区分。而对于大学生不优先选择非全日制的原因，是因为这并不适合刚刚毕业的应届大学生，不管是从非全日制的教学模式还是奖助体系等方面，对于大学生来说都不是现实的，反而对于在职的工作人员来说却是很不错，所以非全日制的前身便是在职硕士研究生。那么当你真的在最后选择了非全日制硕士，那么这也不能意味着你会在以后的就业中会面临非全日制学历的各种限制，你同样还是会享受到硕士研究生学历该有的待遇，你和全日制的硕士研究生一样可以参加所有的校园招聘会。在你参加校园招聘会时，你是很难发现用人单位排斥非全日制硕士研究生的，也没有用人单位会在自己的招聘条件中详细的写明之诏收全日制的硕士研究生而拒绝非全日制的硕士研究生，因此你可以获得和全日制硕士研究生相等的就业机会以及相同的就业环境。而且当你在考研中因为自己的失误导致全日制没有了希望，你真的会舍弃非全日制硕士研究生的机会吗？尤其是211985高校这样的非全日制硕士研究生，其含金量和价值不比全日制硕士研究生差，甚至你还要远远的优于一部分普通高校的全日制硕士研究生。如果你因为我们一些人所说的关于非全日制硕士研究生的观点，放弃了读研的机会，那么或许你还需再付出一年的时间才能够成功，或许你在未来的某一天会为自己当初的决定而后悔，所以在面临这样的抉择时，希望所有的考研人能够更多的了解非全日制硕士研究生，而不是轻信他人的一些观点。总之，当你获得一个攻读非全日制硕士研究生的机会时，这时的你一定要保证头脑的清醒 ，不要因为外界的因素而影响自己的判断，更不要主观的认为非全日制硕士研究生注定会低人一等，这些都是极不正确的。

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

在我们的学习生涯中，很多朋友的校园生活止步于本科结束，然后步入工作，成为一名社会人。特别是女孩子，要是钻研更高的学历，不免成为大家眼中的“大龄剩女”，后半辈子有的愁了！那么，我们是不是就不考研，直接工作更好呢？不，绝对不是！来看看考研可以给你带来什么？气质的改变都说读书可以改变一个人的气质，不同的学历接触的人群不一样，生活慢慢的改变，潜移默化地改变一个人的气质，这是无论做什么事情都无法带来的改变！无论多少金钱都无法换来的改变！所以，相比起这伴随一生的“财富”来看，考研还是值得的！工作层次的上升这里，我们从公务员、事业单位、企业来说公务员当前，由于公务员竞争大，报考人数多，招考单位对于岗位的门槛也有适当的改变，诸如财政厅、组织部、宣传部、发改委以及其它权力较大的职能部门，研究生的机会比本科生多很多。随着我国经济的发展，也越来越重视教育，拿前段时间较火的“故宫修文物”门槛必须是研究生学历可以看出，研究生在国民经济发展中占得分量越来越大，研究生考公务员更是可以享受副科级待遇，起点就高于本科生，所以考公务员的伙伴们，可以去考研究生咯~事业单位在一些经济发达地区，或者省会城市，事业单位招考对学历的要求也逐渐提高。比如很多医院招收医生，只要博士，研究生机会都很难，本科生更不用想了！很多重点初中、高中招聘老师的要求更是排除了本科生！而对于像电网、银行、移动、联通等，学历关乎的不仅是你能不能进入这个单位，而是进入单位后，你的岗位调动、升职都与学历有关，学历高的可以快些升职加薪，学历低的只能硬着头皮熬！所以，在工作上，高学历真的只有好处！企业在企业就更加明显了，学历高的可以从管理层做起，学历低的，如果你不是特别有能力，那可能一辈子就在基层了。事实上，很多企业在招聘的时候已经默默地把要求提高，“985”、“211”“研究生”招聘贴上了各式各样的标签，原因就在于本科生已经开始泛滥，本科生已经跟不上大企业前进的脚步。所以，如果你想要找一份好工作，多赚钱，那么，你可以趁年轻的时候多提升学历，这样，你未来工作的起点也会稍微高一些！总的来说，如果你拥有一张研究生的学历，那么，相当于你在进入社会的时候，多了一张“VIP”卡，路途也会顺畅很多！所以，你还在犹豫什么呢？文/玉溪中公教育（原创文章，禁止转载）你想考研吗？评论区说一下不咯~~

近年来考研人数越来越多，不禁有人要问，“本科生和研究生有什么区别，为什么这么多同学选择考研究生”。首先，一个是本科生，另外一个是研究生，在学历上面两者存在不同，除此之外还有什么区别呢？1、学习方式不同本科生要求掌握最基本的基础理论和能够从事科研的基本能力，研究生要求系统学习专业知识，具备独立从事科研的能力。在学习上面，本科生侧重于理论知识的学习，学习课程也非常广泛，各种类型的课程都有涉及，整个理论课程学习时间占据其学习年限的80%以上，在重视理论基础的同时，也有一定的专业技能训练。研究生更侧重于把理论知识应用于实践，研究生的上课时间会在一年内结束，剩下的两年时间都是属于开展自我实验的时间。本科生还是属于填鸭式教学，不少大学生缺少学习主动性，研究生属于主动学习，进入实验室过后，自己的导师会给你一些引导性的建议，剩下的内容都是需要自己主动学习，主动获取知识。2、生活圈子不同大学生有自己的班级、社团，还可以参加各种活动，生活圈子相对比较广，可以认识很多朋友，研究生的圈子就非常窄，上课同学不认识，比较熟悉的就是自己实验室里面的几个师兄、师姐，后面你会因为忙于科研任务，无心参加活动，因此你的圈子会非常窄。3、就业选择面不同研究生通过几年的系统学习可以拥有搜索、汇总他人成果的能力，因为研究生需要阅读大量的文献，有些导师还会要求学生撰写综述，还有他们能够独立设计方案并且执行该方案。拥有这些能力过后，研究生在就业方面拥有更多的选择，他们不仅能够去公司，也可以去研究生从事科研工作，就业面选择更加广泛。4、工作起薪不同研究生和本科生的区别不仅体现在学校，进入社会过后它们也存在差别。一般而言，同级别学校出来的学生，研究生毕业找工作的起薪要比本科生更高。在体制内的工作，研究生和本科生的差距就非常明显，研究生考公务员，转正过后直接定副科级，本科生转正过后仍然是科员。5、晋升前景不同在体制内的单位，学历是一个晋升的考察标准，学历越高越容易获得晋升，在体制外同样的也是这样的道理，华为招聘研究生和本科生的定级同样不用，两者都有一定的差距。

对于没有家世背景，没有贵人相助，天赋也不异禀的人来说，研究生学历绝对是你跨一个档次的必备，不要听信研究生没用之类的屁话，我只能告诉你，考个研究生绝对会比不考有用得多。你以为每年考研人数几倍增长是闹着玩的吗？谁也不傻。如果你是一个男生：1.研究生接触到的女生比你本科毕业就出去工作要多如果你还是单身的话，你继续在大学里多读2年或者3年书，你接触到的女生会比在社会大学里的要多太多，但是工科和IT的朋友们，我只能祝你们好运了……近几年女生考取研究生的比例是逐年增加的，也就是说你读研究生会遇到更多的女生。除此之外，你还有很多机会接触到大学里本科的女生，所以总的来说，你接触到你未来女朋友的概率更大。但是这不代表你上了研究生，国家就给你分配一个女朋友，打铁还需自身硬。2.高学历更招丈母娘喜欢你女朋友可能不会因为你的学历而嫌弃你，不爱你，但是她的家人呢？她的七大姑八大姨呢？她们会不会嫌你工资不够高？会不会嫌你学历不够高？家长们那一代都对学历有着蜜汁热爱。想象一下如果你女朋友她妈妈一直都不太待见你，这时她们家隔壁王阿姨的儿子研究生毕业了，在某家优质的公司工作，还没有女朋友，他一直都挺喜欢你女朋友，而且你女朋友的妈妈也喜欢他，于是你女朋友妈妈想撮合你女朋友和王阿姨的儿子，你女朋友因为爱你和她妈妈大吵了一架，又不敢找你诉苦，因为她知道就算告诉你，你也没有办法，所以她只能自己消化这种负面情绪。久而久之，在家长的不断施压下，你们之间有了越来越多的争吵，你和你的女朋友逐渐产生了隔阂，感情出现了裂缝，她怪你不爱她，你怪她不理解你。你到了这个时候，你说你还能做什么？作为她男朋友，你最需要做的事情就是不要让你女朋友为难。然后你开始感叹，早知今日，何必当初。如果你是一个女生：1、读研能有机会出国深造出国深造并不是因为国外的月亮比国内圆，是因为在国外的那种环境下你能坚持学英语，并且能学到纯正的英语，出国一趟回来后，在国内找工作肯定不一样，能成为你人生的一大跳板。2、读研能让你的灵魂更有趣首先少扯女子无才便是德，以某个孤身老男人的眼光来看，学历高的女孩的认知能力、社会层次、经济能力远超学历低的女孩是大概率事件，甚至性格都要好很多。每个女孩来到这个世界，犹如一块布，漂亮的犹如花布，丑一些的犹如麻布，布匹不止这两种，那么女孩的种类也是很多的，但后期的家庭教育和学校教育，像裁缝的制衣一样，去龊留精，最后便是女孩的成年的模样。一些女孩家庭好、漂亮，但学历低家教不好，犹如一块好看的花布做废了，成了四不像，反倒是那些一般的布匹在自己努力下，成了令人过目难忘的样子。每个女孩都希望自己是一块漂亮好看的花布。高学历女生通常都是集有趣的灵魂和好看的皮囊于一身，这样也会找到更优质的男生。由此可见，研究生学历的重要性不言而喻。

大学老师这个职位一直都是很多毕业生所向往的工作。大学老师不仅社会地位较高，受人尊重，并且工作时间较少，薪资较高。但在大多数人的意识里，如果想要进入高校成为一名高校老师，至少要能够读到博士学位。在我上大学那会儿，老师基本上都是硕士以上学历。但其实如果大家细心观察，不难发现，有的毕业生是硕士学历，却能够直接留在高校里工作，而这到底是什么回事？1、高校里有不同的岗位高校里其实是有不同岗位的，如果是教学科研岗，也就是说我们要在大学里任教的老师，一般来说，公办大学的学历都要求博士以上。如果是硕士毕业，在以前还能进入高校当老师，但现在各大高校对教师的要求也提高了，高校任教一般都是博士以上的学历。而且如果是985，211高校招聘的老师，还会要求有出国留学的经历。门槛相对来说要高很多，一般来说能达到这个条件的人数并不多，如果想要进入一般的高职院校或者是民办院校就职，那么硕士学历是可以满足条件的。我有一个朋友目前就是在一所普通高职院校就职。每天的教学任务较为轻松，他就是硕士学历，考入的是我国西部的一所985院校。这份工作对于女生来说，真的很不错，有稳定的薪水，而且退休后也有不错的保障。2.高校里的辅导员大学里除了任课老师，和大家相处接触的时间最多的就是辅导员这个岗位。辅导员主要的任务就是管理同学们的日常生活，包括一些重要的信息的传达，活动的宣布，点名等。大学辅导员相当于就扮演着高中班主任的这个角色。一些高职专科类院校对辅导员的招聘，最低的要求是硕士学历。不过最近几年门槛也在逐渐变高，一些985高校即使是招聘辅导员，也要求是博士学历。如果有想进入高校就职的毕业生，提高自己的学历，是进入高校就职的必要条件。其他的能力我们可以培养提高，但如果我们在学历上没达到，我们连进入这个职位的门槛都达不到，是根本就没有机会进入高校就职的。3.高校里的技术岗家里除了有大学老师辅导员这些岗位，还有其他技术类岗位，比如图书馆，财务，医疗等岗位。这些岗位虽然不是大学老师，但是也是在高校内部就职，一般来说对学历的要求都是研究生学历。如果在这些岗位中有与自己专业匹配的岗位，那么也是一个非常不错的选择。虽然各项的福利待遇，薪资没法与大学老师相比，但对比社会的一些个人，企业相对来说也非常不错。高校里的岗位一直来都非常抢手，因为对于大部分的毕业生而言，都想寻求一份工作稳定薪资待遇又不错，社会地位较高的工作，而在高校里就职工作就完美地满足了这些人对于工作的基本要求。而且现在硕士毕业生人数也在不断增加，尤其是在我国北上广地区，人才真的很多，如果我们也想进入高校就职，那么学历是我们提高竞争力的最好方式之一。进入社会越久，越觉得学历真的非常重要，学历直接能够决定了你的圈子和层级。这是多少财富都买不来的。而且学历越高，未来能够向上发展的空间也越大。如果你想未来进入更好的企业，找到更好的工作，那么在可以学习的时候一定要好好学习，尽量提高自己的学历。

冷丝自媒体原创，拒绝转载！文｜刘冷丝栏目｜丝说大学专业和就业硕士研究生就业没有我们想象的那么美好，部分专业的毕业研究生就业形势比本科生要严峻得多。比如，就2016年数据来看，直属教育部的北京师范大学和东北师范大学的签约就业率分别为64.22%和75.01%，这样的就业率比很多一般类型普通高校本科生就业率都要低。相比较，华中师范大学和华东师范大学的就业率要好很多，但也只是和大部分一本院校本科生就业率想等同。四所直属教育部师范大学硕士生就业情况国内研究生近十年也一直在扩招，这势必会造成就业人数的增加。相比而言，就业市场对于研究生的需求并没有相应增加，目前面临的是更加激烈的就业市场。第一，研究生对个人定位太高，有的并不切合实际。研究生作为社会高层次人才，相对应本专科学生，有着天然的优越性，他们对用人单位的态度跟本专科生相比，对于单位的性质、薪酬待遇等要求较高，普遍在乎岗位的级别、专业是否对应、工作是否稳定等。同时，由于部分研究生年龄偏大，较本专科的学生比较现实，考虑的问题较多，对岗位的要求也较高，部分研究生宁可待业也不找不合心意的工作。而今的用人单位也不像以前唯学历论，更加倾向招聘一些实际操作能力强、可塑性高的学生，这使得本专科学生较研究生相比、就有很大的优势，如年轻有活力、薪酬低等，这也是导致研究生就业难最直接的原因之一。东北师范大学第二，研究生学术水平欠佳，个人竞争力不强。很多研究生在读研期间学习不刻苦，把读研的目的看作多领一张证书。随着高校的扩招， 研究生导师的数量却没有显著增加，很多高校都会出现一个 导师带好几个学生的情况。一些学生心理落差大，平时不愿意下功夫研究专业知识，学术水平甚至比不上本专科的学生。还有就是研究生较本专科相比学制短，还没有努力钻研专业知识就该考虑就业了，这些都是造成研究生就业难的直接原因。第三，研究生职业生涯规划意识淡薄，很多研究生毕业前未接受职业和就业培训。大多数研究生抱着就原来本科学习的专业去继续学习的心态，没有明确读研的目的，在研究生学习期间主要是为了拿到毕业证书和学位证书，不了解自己专业将来的就业方向，没有去了解自己专业相关的技能和岗位知识，也并不清楚自己究竟想在毕业后从事什么样的工作，不重视职业生涯规划，更没有对自己进行职业生涯规划的意识，导致在毕业后缺乏就业的竞争优势，导致就业状况不佳，甚至有的不如本科生。华东师范大学第四，高校研究生管理机构应该加强研究生就业指导工作，提升研究生就业素质。高校应该根据自身学校的特点，根据就业市场的需求，增设研究生就业指导等课程，从自身出发，解决研究生在就业过程中出现的一系列问题。高校还应该根据自身的办学定位和培养目标，以服务地方经济和市场需求为导向，科学制定学科发展规划和人才培养目标，对学科专业结构与人才培养结构进行优化，构建具有特色的和个性化的课程体系，改革教学内容和教学方式，提高学生的学习热情，营造浓厚的学习氛围。北京师范大学高校还需要强化研究生的科研和实践环节，定期开展专题学术研讨。逐步建立以创新为导向的研究生评价与激励机制，把创新精神和创业意识培养融入到课程和专业体系建设中，鼓励研究生开展创新创业活动，以全面提升研究生的综合能力和个人素质。同时，高校研究生管理机构要重视专业学位研究生的专业实践工作，强化实践能力的培养，实行“双导师”制，建立健全研究生联合培养基地、专业实践基地或企业研究生工作站的管理制度和运行机制，结合科研平台和研究生教学平台建设，不断完善实践教学的条件，为研究生创新实践能力的培养提供保障。华中师范大学各个高校的研究生培养单位——即二级学院，要紧紧抓住学位论文的开题、评审和答辩几个关键节点，对学位论文质量进行全程监控，定期对学位论文的进度和内容给予评价，建立严格的学位论文盲审和抽检制度，从而提高学位论文的质量。唯有从用人单位出发，培养和塑造研究生，才能从根本上促使研究生顺利就业，才能让研究生更好地服务社会，也服务自己。敬告｜刘冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您！

以前讲的都是常规的学历可以评审职称的条件啊！各种！今天小编就和大家说一下高学历的研究生是怎么可以跳过一些初级职称可以直接评定中级职称呢？研究生毕业满三年就能直接评定中级职称，不用评初级职称！初定只需提交一些简单的证明材料就可以了，不需要论文、继续教育、业绩材料以及各种各样的评审要求，初定只需提交一些简单的证明材料就可以了，不需要论文、继续教育、业绩材料以及各种各样的评审要求！所以现在的同等学力申硕，甚至是进修学历的人也越来越多！谁不想赶着学历的浪潮去得到更多对自己有益的东西？一张图对比一下各个层次的学历所要评职称的年限！有没有发现一个问题，越是学历越高的评职称所需条件和年限相对来说会比较快一些，也节省了很多的时间成本！难怪以前爸妈总叫我们好好读书，这好处是真的很多！加上职称能直接落户，所以就引起了很多人去评审职称！更多为了节省一定的时间成本，会下金钱血本去考取一定的学历，当然，这必须是真的！不然像之前为在武汉落户却只有小学学历的先生花大价买了假学历被拘留，这就很尴尬啦！有的朋友问，既然研究生能初定中级，那还需要评助工吗？这个还是重点看当地的一个政策哦！不过一般情况都是只能初定一次！也就是说，初定过助理级工程师，你就就无法初定工程师了，机会只有一次。当然，不同的地区是不同的政策的，具体的你还是先看当地的一个政策行事吧！研究生评定职称以外还需要什么样的一个要求呢？1.研究生学历的人才，初定中级要求从事专业工作满3年，这个三年时间人社局规定的是必须从事本专业工作的年限。但是并不是所有人都是需要这样的，小编认为，只要毕业满三年，并且在学位或学历取得后从事本专业工作须满1年即可。2.初定中级时不需要发表论文，不需要业绩，也不需要继续教育等一系列要求。只需专业对口、学历年限及社保年限满足即可。当然，最基本的每个政策要求都是要看当地的一个基本政策和要求去做！所以，高学历就是这么任性，不仅省时间，还更加容易评审通过！