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什么是高学历?硕士学历我想应该可以称得上,难道不是吗?长恨天

什么是高学历?硕士学历我想应该可以称得上,难道不是吗?

这一时间几乎所有的高校都在忙着开学季和军训的事情,这成为了所有大学生关注的核心事情,但是在所有的高校一定有这样一个学生比较集中地方,学生每天都会按部就班的准时达到,而这便是我们考研人所熟悉的考研自习室或者是图书馆,这里每天都有大量的考研学生在认真地落实自己当天的学习目标。正是因为这样每年都有大量学生顺利地考上了硕士研究生,也拿到了最终的硕士学历,那么硕士学历就算是高学历了吗?是不是真的是这样呢?一直以来关于高学历的讨论其实一直都有,有的人觉得本科学历就算是高学历,有的人觉得硕士学历就是高学历了,有的人觉得博士学历才是高学历,这样的观点客观的说都正确,没有什么问题,毕竟参照的对象不同,所处的环境不同,最后得出的结论也必然是不同的。但是硕士学历在当今社会上一定是属于高学历,一定是高学历的代表,硕士研究生也是高级人才的代表,不要质疑任何高校的硕士研究生,不要觉得在读研期间都在虚度光阴,当硕士研究生真正拿出自己的专业水平你一定会吃惊的,因为他们能够适应之后的就业。同时,现在社会各行业、各部门在每年新招聘员工中一般要求是本科学历及以上,而硕士学历是高于本科低于博士学历,所以其必然是社会各行业最受欢迎的学历,因为如果招聘博士似乎很难,也没有那么多的博士,招聘本科生似乎又不是很理想,所以硕士学历才是最佳的选择。而这也是为什么很多大学生都致力于考研的一个原因,因为博士太难了,本科生太不行了,而硕士却是 可以满足自己未来生活的需求,同时还是自己有更大的可能去实现的事情,所以读研是很多人的选择,也是高学历的代表。当然,什么才是高学历?这并没有肯定的回答,因为你所处的环境不一样,得出的结论也不一样,本科生的学历难道就不算高学历了吗?在有些地方本科学历绝对是一个非常高的学历,这是毋庸置疑的,甚至能够读专科学校都是一个很不错的结果了。总之,硕士学历绝对是高学历,答案并不意味着其他学历就没有那么的好,再有学历固然重要,但是只有当学历和能力实现完美的结合时,我们才能够感受到真正的魅力,才能够体现一个大学生该有的素质和能力。

天功

最后学历是硕士,但第一学历是大专,找工作受到的影响大吗

我们都经我们每个人都经历过的独木桥,那就是高考删选器,不管上过高中还是没上过高中,大学入学考试都属于巨大的批改器,考试合格并不代表你的成功,但是,至少找工作比没有参加过大学入学考试的人容易找,那么今天小编给大家分享的是最后学历是硕士,但第一学历是大专,找工作受到的影响大吗。如果你毕业于重点大学,你可以很容易找到工作,但即使不毕业于名牌大学,你也可以找到一份稳定的工作,如果没有考上大学,就进了大专,第一学历是大专,后期通过自己的努力读了硕士研究生,有影响吗?说明这个问题时,请先说明什么是第一学历,有年轻的朋友,我不知道这个概念,其实这个概念很简单,来自第一教育局的学历叫做第一学历,怎么做才简单呢?第一教育局是什么?第一教育局是各省市的最高学历,教育部授予的学历是包括我们初中、高中、中专、大专和大学在内的第一教育局授予的学历,但是像成人教育一样,第二学历是什么,不是第一教育局授予的文聘,第二学历都不是脱离生产体制的,所以只需要取个名就可以毕业。因此现在的企业和事业所更重视你的第一学历,如果你的第一学历是中专的话,最后又读了成人的大专,这所大专是第二学历,同样道理,如果大专毕业后,最后进入大人的本科,这个大人的本科是你的第二学历。同样没有第一学历的话,本科的人会受欢迎,如果你考上了本科,你会通过成人考试成为研究生吗?我会注意的,我是通过成人考试读的研究生,研究结束后,别人的第一学历和研究生的待遇一样,但是成人本科的研究生能没有那么好的考试的,比从大学考大学院要难得多!那么以上就是最后学历是硕士,但第一学历是大专,找工作受到的影响大吗,对此你怎么看,欢迎大家在评论区评论。

一行

简单图示:终于明白大专、本科、硕士、博士学历的区别了

专科生、本科生和研究生到底有何区别?硕士和博士又有什么不同?这是很多人都有的困惑,对于这个问题的说法也有很多版本,自考君挑选了几个比较经典的版本,一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时,了解了其中一小部分。高中毕业时,了解了更多。拿到本科学位后,你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文,你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界,你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天,你推动了它。这个凸出来的部分,让你获得了博士学位。当然,对你而言,这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画,最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小,对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒:不要因为推动了一点边界而洋洋自得,也不要一味沉浸在自己的领域中,忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是:导师负责给研究生指出兔子在哪里,并指导学生学会打兔子的本领。反之,研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦,并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子(就是做完论文)。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”:本科生:学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识,是固定、稳定的,属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生:学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里?需要导师指给你,或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术,去把这只尚在活动中的兔子打死,然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生:学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的,但可能不在你的视野里跑着,而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在,可是,需要你先从树林里把这只兔子撵出来,判断是否值得去猎取,再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段:此时,导师叫合作导师,他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子,此时面对的可能是不一样的森林,需要一起商量后确定是否需要在这里伫足,并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章:红烧肉的定义和类型;第二章:各种红烧肉区别和特点;第三章:东坡红烧肉的具体特点;第四章:烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论:东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章:关于猪肉做法的文献综述;第二章:红烧肉做法的历史演变过程;第三章:传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较;第四章:马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示;第五章:剩余价值红烧肉的具体做法;第六章:剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论:红烧肉很好吃,但是吃的过程中注意区分,剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言:历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题;第一篇(第一章到第三章):猪是怎样养成的;第二篇(第四章到第五章):猪的各个部分肉质的区分和作用;第三篇(第六章到第七章):马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示;第四篇(第八章到第十章):红烧肉制作的实证研究(变量选取、理论模型和计量分析)。结论:红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素,总体来看,在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品,但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论,有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持,使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别,我们节选了部分内容:1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育,是从未成年到成人的教育,是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如,家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生,而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么,但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育,是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质,这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生,而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点,约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二,低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别,不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别,其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能,而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作,做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作,都需要进行调查了解基本情况,判断问题的性质,设计解决问题的方案,找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似,例如,文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题,都需要广义上的研究能力,懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同,前者是事务性的,后者是学术性的,因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神,即发现错误的能力,因为发现现有知识的缺陷,才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神,那你最好选择毕业后读博。否则,你到了工作单位,总是发现领导的决策有缺陷,你会不甘心情愿地执行领导决定,你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能,学会如何将研究技能应用于自己的工作,培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点,硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力,还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处,不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲,从事科学研究的人都属于非理性的,因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而,人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而,发现新知识是有乐趣的事,于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的,“这孩子读傻了”,就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士,傻得像个教授”,就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化,你可能是个含金量不高的博士。涨知识:研究生:包括硕士研究生和博士研究生硕士生:就是硕士研究生学历:大学学历、研究生学历学位:学士(大学本科毕业),硕士(硕士研究生毕业),博士(博士研究生毕业)注意:博士后不是学历也不是学位,而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦!自考君每天为你分享更多相关文章,欢迎关注我们,第一时间获取最新文章。

诗以道志

对于研究生、本科生、专科生来说,三者之间只是学历的差别吗?

大学已经不是什么神秘且陌生的地方了,曾经它是被学生称之为象牙塔的地方,但并不是任何人都上了大学,中国的高等教育从学历上看有专科学历、本科学历、硕士研究生学历、博士研究生学历,而高考是进入大学的一道关口,高考分数的高低与好坏,决定着你上的是专科还是本科,即便是本科,也看你上的是“985”一流名校、“211”重点大学还是其他的普通一本、二本院校,那么,对于研究生、本科生、专科生而言,三者的区别在哪呢?首先谈一下本科与专科的区别,本科与专科可以说属于同一层次的教育阶段,但是两者除了学历的不同,在培养机制上也有所不同,全日制统招本科是四年时间,而专科则是三年时间,专科比本科培养时间短,而专科院校基本上是校企联合培养制度,也就是说专科生一般毕业都会去校方合作企业工作,本科则不一样,本科生毕业工作基本上是自己去找,无论你是哪种方式,现在的绝大多数大学没有包分配就业制度。本科生在大学期间可以报考英语四六级考试,而专科生则是要过了英语三级考试,你才有资格报考英语四级考试,就像我曾经的一位高中同学一样,高考进了一所大专院校,其实她也就英语成绩很好,在上大学期间,她英语等级考试一路过关斩将,顺利通过了英语三级、四级、六级等考试,最后她通过自己的努力专升本了,尽管她的故事很励志,但她大学专科、本科总共花了五年时间,跟别人本科学医的时间一样长,后来还算不错,找到了一份专业对口的工作。而研究生与本科生、专科生的区别不只是在学历上,考研也是很多本科生面临的重要选择,想读研,对于本科生来说,如果你读的是“211”以上的重点大学,可以争取保研的机会;如果你读的是普通的大学,则需要认真的去备战考研;对于专科生来说,需要等到毕业两年达到同等学历或者专升本后,你才有资格报考研究生,研究生除了在学历上更上一层楼,在能力上也是更上一层楼。主要是研究生的培养机制有别于本科生,每个研究生都有自己的导师,无论是硕士研究生导师还是博士研究生导师,可以说研究生基本上都是小班化教育,而且在读研阶段有导师指导工作,可以参与导师的项目,这是本科生很难具备的条件,因此有人戏称读研其实就是给导师打工,其实就中国的大学教育而言,研究生才是真正做到理论与实践相结合的阶段,本科生基本上很少有这样的机会,可以说本科处于纯理论化阶段。也许你会说大学本科期末的课程设计,课程设计也就那么点东西。高考只能决定你上什么样的大学,并不能决定你人生的一切,即便现在考大学的难度没以前高了,并不意味着高考就失去了意义,相反它反而更重要了,因为大学生就业压力大,你如果不读大学,路更难走了,所以,无论是即将高考的学生还是已经在读的大学生,你都应该努力去争取更多的机会,在学历与能力上多多提升,想要进入好企业,找个好工作,你就没有借口不努力。随着教育部对大学教育越抓越严,大学清考制度的取消、管理大学老师的水课、在考研的问题上也在加大力度保证其公平性,曾经大家认为“严进宽出”的大学正在发生悄然的改变,我想这也是我们大家愿意看到的,让那些想混学历、不思进取的人无路可走,不努力就意味着被大学淘汰,学历虽然决定了你以后的人生起点,但是无论你是研究生、本科生还是专科生,其实重要的还是你自身的能力,有学历是很好的开始,有能力才是你生存的王道,不是吗?

见女行

未来的硕士会成为“最低”学历吗?从数据上看,不是没有可能

文~三迁学生说本文为原创文章,版权归作者所有,欢迎转发分享想当年,家里供出一位大学生,可是全家出门炫耀的资本。而如今,除非考上985等名校,就算考个211大学,也不值得见人就吹捧一下。网上流传的“大本贱如狗,硕士满地走”,虽然看似有些夸张,但细品也并不无道理。随着社会的发展,普通的本科毕业生就业的确竞争力不足,这一点从每年的应届生就业率就不难看出。那么,既然本科学历已经陷入“不值钱”的泥潭中,未来的硕士会成为“最低”学历吗?从数据上看,不是没有可能。我们先来看一组数字,2021年考研报名人数为377万人,2017年报名人数是201万。短短五年时间,报名人数增加了接近一倍。据统计,我国已经成为研究生最多的国家,只有拿到硕士文凭,才能在就业市场上得到最优化的薪酬。举个例子,南京大学公布了2020届毕业生的就业情况,其中本科生薪酬均值14.9万,硕士生薪酬为18.28万,而博士生薪酬均值为18.7万。由此可见,读研对于薪酬的提升,效果显著,但博士和硕士的起薪相差不大。另外,专业硕士研究生将成为未来的一大趋势。教育部明确指出,到2025年,专硕招生规模将会扩大到总规模的三分之二。这样的方案一出,会出现两个局面。一、就是越来越多的人会读“专硕”“专硕”的学位论文要求要低于“学硕”,会更加重视职业的应用和实践。 论文评价机制也会比较灵活,可是产品开发、案例分析、项目管理、艺术作品等。本科学历含金量下降与“扩招”不无关系,研究生也依然如此。二、读硕士的费用会越来越高“专硕”的学费价格相对比较贵,金融专业可能会达到十几万。以后大部分人可能都要做好交钱上研究生的准备了。最后对于大学生来说,长期的目标就是升学和就业。有合适机会,大家当然可以选择就业。但有些专业必须考研,随着各种“内卷”,今后大多数行业对学历的要求都会越来越高。同学们,以这个趋势来看,做好长期持久准备吧!关注小编,每天更新各种校园趣事与学习干货。让你在紧张的学习之余,可以感受到一丝放松。

吉日

985研究生吐槽:本科学历被歧视,硕士学历加两年经验不行吗?

985研究生吐槽:本科学历被歧视,硕士学历加两年经验不行吗?随着当前我国的不断进步,义务教育也越来越普及,现在毕业的大学生已经不能像原来那样,保证能找到一个自己满意的工作,各大公司对学生的要求也越来越高,随着这样的情况的出现,考研的学生也越来越多,而且每年增加的比例也在不断提升,但是有些人考上了研究生,有了工作经验,也会碰到找不到好工作的现象,这到底是什么原因呢?学历要求的提高,对学历也就进行了更细致的划分,首先是第一学历,就是经过高考后,你进行高等教育的院校,它的等级和地位就是决定了你第一学历的高低;还有就是最高学历,这就是经过你不断地进修,最后拿到了学士,硕士或者是博士的毕业证,这三种的等级是逐步提高的,只有完成上一级,才能继续下一级的学习。当我们去应聘或者企业来招聘时,大多数都会把学历看的很重要,因为作为学生有工作经验的人几乎没有,那些企业怎么判断你是好还是不好呢,学历就是最直接的一种形式,学历好不一定是都是优秀的,但是好学历产生的优秀学生肯定是多于那些相对于不太好的学历的,这就是企业考虑到的。前几年的说法就是学历越高越好,但是这几年好像发生了一些细微的变化。有一位从985毕业的硕士,而且在毕业后参加了两年工作,有了一定的工作经验,按理说这是非常优秀的一份简历,985高校毕业,还是一名硕士,工作上也不是一片空白,但是在去应聘的时候还是被淘汰了,这着实是有一些让人想不通的。后来才知道,他被淘汰的原因是因为自己的本科院校,因为不算是很优秀的院校,所以才导致了这次的失败。但是这家企业做的决定对不对,正不正确,应不应该,自然有他们的考量,但是直接根据第一学历就淘汰一个人这种现象不应该大规模出现。除非在出现有相同的最高学历的求职者大量出现时,这时候通过第一学历的高低来选人是相对正确和省时的一种做法。但是在其他一般情况下,第一学历最好不要成为求职者的绊脚石。首先,高考虽然已经相对来说很公平了,但是由于地区、环境的不同,这就导致了高考得出的结果并不是对每个人都公平,在同样一所大学里,同一个专业的学生,他们来自不同的地方,他们高考的分数也不一样,差距大的有可能会达到几十分,这也是由于地区的不均衡发展导致的,所以说用第一学历去判断一个人的能力相对来说不够严谨。其次,为了改变自己本科时的院校劣势,很多人会去考研,考上一个更好的学校,上述事件中的人物考上了985院校的硕士,这是很不容易的,也是对他学习能力的肯定。不管怎样,工作要求的最主要的还是能力,企业招收人才有自己的标准,我们作为求职者只能根据企业的规则去进行应聘,企业的规则不是我们可以去改变的,我们只能耐心的去找适合自己的工作岗位。找到工作后,学历就不再是非常重要的因素了,最主要的还是要培养自己的能力,学历是一方面,自己的能力才是让自己持续发展的主要因素。只要进入职场后,勤勤恳恳做好自己的工作,不断学习新的知识,让自己的作用没有人可以去替代,这才是我们刚进入职场想要获得一席之位最应该做的。(内容图片收集整理于互联网,如果侵权请联系我们删除,谢谢)

吐尔聪明

本科生和研究生有什么区别?除了学历不同,还有其他不同吗?

近年来考研人数越来越多,不禁有人要问,“本科生和研究生有什么区别,为什么这么多同学选择考研究生”。首先,一个是本科生,另外一个是研究生,在学历上面两者存在不同,除此之外还有什么区别呢?1、学习方式不同本科生要求掌握最基本的基础理论和能够从事科研的基本能力,研究生要求系统学习专业知识,具备独立从事科研的能力。在学习上面,本科生侧重于理论知识的学习,学习课程也非常广泛,各种类型的课程都有涉及,整个理论课程学习时间占据其学习年限的80%以上,在重视理论基础的同时,也有一定的专业技能训练。研究生更侧重于把理论知识应用于实践,研究生的上课时间会在一年内结束,剩下的两年时间都是属于开展自我实验的时间。本科生还是属于填鸭式教学,不少大学生缺少学习主动性,研究生属于主动学习,进入实验室过后,自己的导师会给你一些引导性的建议,剩下的内容都是需要自己主动学习,主动获取知识。2、生活圈子不同大学生有自己的班级、社团,还可以参加各种活动,生活圈子相对比较广,可以认识很多朋友,研究生的圈子就非常窄,上课同学不认识,比较熟悉的就是自己实验室里面的几个师兄、师姐,后面你会因为忙于科研任务,无心参加活动,因此你的圈子会非常窄。3、就业选择面不同研究生通过几年的系统学习可以拥有搜索、汇总他人成果的能力,因为研究生需要阅读大量的文献,有些导师还会要求学生撰写综述,还有他们能够独立设计方案并且执行该方案。拥有这些能力过后,研究生在就业方面拥有更多的选择,他们不仅能够去公司,也可以去研究生从事科研工作,就业面选择更加广泛。4、工作起薪不同研究生和本科生的区别不仅体现在学校,进入社会过后它们也存在差别。一般而言,同级别学校出来的学生,研究生毕业找工作的起薪要比本科生更高。在体制内的工作,研究生和本科生的差距就非常明显,研究生考公务员,转正过后直接定副科级,本科生转正过后仍然是科员。5、晋升前景不同在体制内的单位,学历是一个晋升的考察标准,学历越高越容易获得晋升,在体制外同样的也是这样的道理,华为招聘研究生和本科生的定级同样不用,两者都有一定的差距。

孰为圭璋

研究生学历“烂大街”了吗?研究生学历到底贬值了多少?

硕士研究生在当前看来是一个非常不错的学历,至少要比本科毕业生高一个层次,但是笔者却听到了有不少人抱怨研究生学历已经“烂大街”了。很多人都认为研究生学历目前已经贬值,很多人都觉得研究生学历非常普遍了,因此含金量没有想象中的这么好。在网络上的一份研究报告当中,有超过半数的人都认为研究生学历有所贬值,我们不禁要发问:研究生学历真的烂大街了吗?在你心目当中,研究生学历是否已经贬值了呢?很多人认为研究生学历贬值的原因还是在于研究生数量在不断增多。到了2020年以后,研究生扩招的数量确实太多了,而全国研究生的数量已经非常庞大,也许再过几年,或许研究生学历就像现在的本科学历一样普及。一个学历数量只要过于庞大,基本上就会出现贬值的情况,就好比经济学当中的“供过去求”的情况。近几年我们可以看到一个非常明显的情况,那就是考研人数不断增长,近几年都有上涨的趋势。尤其是2020年考研人数甚至突破了341万,这就意味着有不少硕士研究生毕业之后,会对现在的研究生数量造成很大的影响。研究生数量太大,研究生质量可能也会参差不齐,就会出现贬值的情况。除此之外,有这么多数量的研究生在学校学习,可能研究生导师也顾不过来,这样会造成一个什么样的问题呢?那就是研究生的质量得不到保障。因为不同大学所招收的研究生数量不一样,同时每所大学的研究生录取分数线也不一样,对于一些录取分数线比较低的大学,他们对于研究生的培养方面也许会出现一定的疏忽,或者由于学校的管理不太严格,因此可能也会造成研究生的质量不佳,这也是大家所称的“注水文凭”。由于这样的原因,也会导致进入社会的研究生质量方面得不到有效的保证,因此研究生的质量也会相应贬值。既然研究生报考的人数过多,学校在考察研究生能力和水平方面,其要求或许也会进一步降低,这就导致了越来越多的研究生可以顺利毕业,因此在社会当中有可能会出现研究生“烂大街”的情况,这样就会导致研究生整体的质量不太高。在这样形势的引领下,越来越多的大学生也参与到考研大军当中,而且大学为了学校的升学率或者学校的各种指标,也会大量招收研究生,也容易导致在培养研究生的过程当中出现一系列的纰漏。对研究生的考察方面如果有所降低,就会导致毕业研究生在科研水平方面达不到应有的水准,因此也会让大家觉得研究生在逐渐贬值。另外,有些学校的课程本来是本科生进行学习的,但是却要留到研究生再进行学习,或许也容易导致研究生所学习的课程深度不够。根据近几年研究生的报考情况以及招录情况,你认为研究生“烂大街”了吗?当代研究生的质量贬值了吗?欢迎将你的想法通过留言告诉我们,感谢您的阅读。

谜中迷

研究生学历是否真的有用?

在考研这场大战中,有人一战上岸,学术生涯再延长两三年;有人初入职场坎坎坷坷,边上班边复习,想通过考研寻求职业生涯的转机;有人读完三年研究生后就业,发现本科同学成了上司。那么研究生学历究竟能给我们带来哪些好处。随着2020年考研初试成绩陆续公布,今天,我们就来重新审视一下这个数据。我们通过这个数据可以清晰地了解到,很大一部分学生会选择进入社会,来寻求一份比较合适的工作,认为工作经验的积累比现在选择考研要更加的重要。但是,随着工作时间的加长,慢慢的发现同事基本上都拥有硕士学历。尤其一些对知识程度要求比较高的专业,发现自己越来自己的本科学历越来越力不从心。开始觉得研究生的学历也越来越重要,自己也有必要去考一个研究生学历。于是,很多人为了能有更好的职业前景,选择了去考一个研究生。随着考研计划的实施,越来越多的压力也随之而来, 一边是考研人数连年创新高。341万,这是刚结束的2020年全国硕士研究生考试报考人数。与2019年相比,一起背肖四的人又多了51万。尽管从概率上看,考研的难度似乎下降了,2017年的报录比已经下降到3.0以下。但这个比例也并不高,每3个报考研究生的人当中,只有1人能被录取,大多数人还是得面对考研失败的终局。所以,尽管考研生的增加丝毫没有降低考研难度和和压力,就连今年的考研英语都在告诉我们,要“正确对待失败”。而另一边,考研无用论盛行,不断有人告诉你。身边朋友的观点,不断告诉你“其实研究生的工资并不比本科学历的高”。于是我们在知乎上看到,“为什么考研成功无法弥补高考的失败?”获得了160万次浏览,一定程度上能代表广大考研人对此的困惑与关注,而“正在准备考研,家里的亲戚一直在说考研没用,如何反驳他们?”这样的问题,更是许多考研人的真实写照。在考研成绩公布之前,虽然知道自己顺利通过初试,但是面对身边朋友的质疑,自己对考研是否是个正确选择依旧保持怀疑,其实说到底就是大家考研到底为了什么始终不太明白。在纠结考研到底值不值之前,我们首先要知道,我们考研到底为了什么据大数据统计,60%的考研生是为了今后工作的发展选择考研继续读书,30%的考研生选择继续做研究。所以,对于绝大多数考研生来说,考研到底值不值的问题,最后都会落到,考研能不能给自己带来更好的工作。至于流传甚广的研究生收入不及本科生,其实说到底不过是,三年的在校学习根本不如在职场上经验的积累更加值钱。可是事实真的就是这样吗?首先可以肯定的是,研究生是肯定可以提高职的竞争力的。数据是最直观的事实,那我们就以2015届本科生为例。2015届本科毕业3年后学历提升群体月收入为7371元,与他们工作了3年的本科同学收入相差并不大(7419元)。通过这个数据对比,我们可以很直观地看出,虽然刚刚毕业的研究生工作经验相对来讲比较欠缺,但他们毕业后的起薪已经追上了工作3年的本科生。当然,研究生的工资不如本科生的说法也确实是存在的,因为有的高级职对学历的要求并不是特别高,反而特别注重真身经验的积累。当然了,这个并不能表明研究生的学历含金量比本科学历低。更何况,如果一个人仅靠本科学历是很难打开一些岗位的大门的。毕竟有些岗位对学历的要求还是非常严格的。而且随着经济及科技的快速发展,学历的贬值是必然的一个结果。随着研究生数量的增加,有些岗位虽然写的都是本科学历可以了,但是实际情况都是研究生参与竞聘,那么,对于本科生来讲,机会自然就会大大降低。随着社会的进步,人类文明的发展。我们也必然需要学历知识的匹配,未来的社会必然是高学历的社会。我们也要善于把握机会,抓住身边一切可以利用的资源,积极的储备自己的实力,努力充实自己。社会发展离不开人才,当然,每一个优秀的人才也离不开社会这个大环境的温养。也祝愿每一个考研生都能顺利得到自己的结果,已经有研究生学历的可以得到更好的发展!

高诱

非全日制硕士学历真的低人一等吗?研究生:信了你就输了!

一直以来非全日制似乎总是不受大家欢迎,没有更多的学生会主动的去攻读非全日制硕士研究生,因为他们都在担心一个问题即硕士研究生毕业之后这样的学历在人才市场是否可以得到承认,是否真的有价值。面对这样的疑问你或许会说,不用担心这个,教育部都承认非全日制硕士学历的,那个用人单位会不承认,可事实是我们总是能够听到一些学长学姐说:“国家承认,但有些用人单位就是不承认”。非全日制硕士学历真的低人一等吗?研究生:信了你就输了!非全日制在在考研学生心目中其一定不是最佳选择,更不是首选,因为只有全日制才是完美的,当然这是我们所必须承认的,所以我们更多的将非全日制作为是“替补选手”,当自己的全日制没有机会时,我们才会选择非全日制,但这是将两者之间放在同一个位置上的,并没有任何等级上的区分。而对于大学生不优先选择非全日制的原因,是因为这并不适合刚刚毕业的应届大学生,不管是从非全日制的教学模式还是奖助体系等方面,对于大学生来说都不是现实的,反而对于在职的工作人员来说却是很不错,所以非全日制的前身便是在职硕士研究生。那么当你真的在最后选择了非全日制硕士,那么这也不能意味着你会在以后的就业中会面临非全日制学历的各种限制,你同样还是会享受到硕士研究生学历该有的待遇,你和全日制的硕士研究生一样可以参加所有的校园招聘会。在你参加校园招聘会时,你是很难发现用人单位排斥非全日制硕士研究生的,也没有用人单位会在自己的招聘条件中详细的写明之诏收全日制的硕士研究生而拒绝非全日制的硕士研究生,因此你可以获得和全日制硕士研究生相等的就业机会以及相同的就业环境。而且当你在考研中因为自己的失误导致全日制没有了希望,你真的会舍弃非全日制硕士研究生的机会吗?尤其是211985高校这样的非全日制硕士研究生,其含金量和价值不比全日制硕士研究生差,甚至你还要远远的优于一部分普通高校的全日制硕士研究生。如果你因为我们一些人所说的关于非全日制硕士研究生的观点,放弃了读研的机会,那么或许你还需再付出一年的时间才能够成功,或许你在未来的某一天会为自己当初的决定而后悔,所以在面临这样的抉择时,希望所有的考研人能够更多的了解非全日制硕士研究生,而不是轻信他人的一些观点。总之,当你获得一个攻读非全日制硕士研究生的机会时,这时的你一定要保证头脑的清醒 ,不要因为外界的因素而影响自己的判断,更不要主观的认为非全日制硕士研究生注定会低人一等,这些都是极不正确的。