学科语文硕士就业前景

大家好，我是让学习变得更快乐的张雪峰老师，欢迎大家继续了解我们本科专业目录中的相关专业。今天要给大家介绍的是一个备受文科生和家长、特别是女同学的家长喜爱的专业——中文专业，做老师、书香门第、稳定…那么这个专业的情况到底如何？是不是只有师范大学才进行招生？毕业后除了做语文老师还有哪些发展前景？实际上，这个专业与各位考生和家长所想的、所了解到的情况，还有多多少少有些偏差的，接下来，就一起深入了解一下。一、专业介绍中文专业在本科阶段招生的主要专业就是汉语言文学（师范和非师范）、对外汉语（汉语国际教育）两个专业。汉语言文学专业的学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。这个专业有师范和非师范两个方向。对外汉语专业主要培养掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。很多国家都开设了孔子学院，甚至将汉语作为本国中、小学生的学习课程，这就证明了对外汉语在全球的一个发展需求。中文专业在研究生阶段的划分就比较多样了，主要分为文艺学（文学理论、文学批评、文学史）、中国古代文学（唐宋元明清）、中国现当代文学、比较文学与世界文学、语言学及应用语言学（语音、构词、句法、语意等，对外汉语/汉语国际教育就是应用语言学的一个分支）、中国古典文献学、汉语言文学、中国少数民族语言文字学。二、就业前景作为社会人文学科下的专业分支，通过上述专业的介绍，很大程度上反映了一个问题：这类专业没有专业壁垒，那么就进而导致没有明显的就业壁垒，什么意思呢？即刻订阅专栏，解锁更多志愿填报技巧，以及院校和专业信息吧，解锁后你就能充分了解【中文】专业的培养方向与发展前景，是否适合自己报考了，听张老师的课你会知道：随便谁都能成为就业的竞争对手？关键看你如何选择学习方向。中文专业全国第一的院校非它莫属，还有3类大学具备强大报考优势！订阅方法：（1）直接点击小锁，或下方的“购买专栏”按钮即可购买；（2）点击下面蓝色的“张雪峰老师”，进入账号主页，选择专栏列表，【图文】、【视频】两种形式的高考课程，任你选择！

我的基本情况介绍：本科：13年9月就读于某师范大学的小学教育（文科方向）专业，硕士：17年9月就读于某农业院校的职业技术教育学。也许你会说一个硕士去当小学语文老师还难吗？但是根据个人亲身经历我必须这样回答：太难了，真的太难了。先自我介绍一下，我本科就读于某普通二本师范大学，专业是小学教育（文科方向），硕士就读于某普通农业大学的职业技术教育学。是，说出来我自己都想笑，这是什么鬼，为什么会在农业大学都教育学，你的脑子抽筋了吧！如果你这么想，我的回答是肯定的。因为我在2019年10月和11月的求职中深切地感受到自己的渺小与可有可无，当然还有对硕士专业的深深的无力感。我现在想分享两次去武汉面试深圳小学语文教师的经历，深圳小学语文教师的招聘一般需要三个步骤：第一，在网上先进行预报名，相关人员会根据你提交的材料进行筛选，如果你通过预报名才有资格去现场进行资格审核；第二，就是现场资格审核；第三就是进行初试。我当时几乎填报了所有的预报名，但是在网上的资格审核我基本都被pass了，只有福田区教育局通过了我的资格初审，所以我当时特别开心地坐了4个小时的火车去了武汉，等到了第二天排队面试的时候我才发现，这次我的预报名能够通过是因为福田区没有怎么筛选。当时我的心咯噔一下，好像已经知道这次的结果了。但是我还是想试试，当时我是早上八点去参加福田区的现场资格审核，等我到了之后我前面以及排了许多人，而语文教师的队伍更是比其他学科的队伍长至少四五倍，我心想为什么为什么有这么多的人要去当小学语文老师，为自己“悲痛”的同时，我觉得学数学或者科学及其他专业的人，简直太明智了。在排队时，我就听前后的人聊天。排在我前面长的好看的女生，她说她去北京参加了南山教育局的教师招聘，那个队伍很长很长很长，大概有2000多人，她排了4个小时的，功夫不负有心人，她也杀进了面试，但是她排名第二，光荣的被pass掉了，其实我感觉她在福田区的这次应该稳了。为什么呢？首先她在南山区的面试能排到第二，这就证明招聘人员还是很欣赏她的，其次，她是某985院校的汉语国际教育的硕士生，并且在韩国读了一年书，我就觉得人家这条件，必须会成功啊。再看看我自己，学了一个与小学语文不相关的专业，学校不行，也没有什么教学经验，再次感到自己的渺小与无力。在长长的队伍中，我又听到了我后边两个人的对话，他们是同学在部署师范院校读书，并且专业是学科教学语文，我感觉我在他们脸上看到了“对口”两个字，因为他们的专业和学校完全符合招聘的要求。再看看我自己，哎，还是别看了。这是去现场进行资格审核的队伍，资格审核之后会简单的进行面试，于是我又开始排队了，这回我前面是一个QS世界排名前二十的海外学校的毕业生，也是语文相关专业的，但是具体对不对口我就不知道了。当时心里想他在国外读了大学，就是想回来当个小学语文老师吗，真的吗？额，当然是真的，他就在我前面呀，因为我感觉他很牛也没有主动和人家说话，我就是人群中最平凡最普通的那一个，以至于看到这种我觉得很优秀的人不敢前去搭话。附近又有个女生又是部署师范院校之一的汉语言类专业的硕士研究生，去美国的小学实习学习了一学期，不想回忆了，我感觉我快“卒”了。就说到这吧，接着就到了我进行初面的时刻了，有四个小学语文面试官，等我交了简历之后，他也许是惊讶与我的平凡与普通，他似乎怀疑我是否过了网上审核，于是我跟他说我通过了，接着让我进行自我介绍，然后就说让我回去等通知。我知道我要凉凉了，因为我觉得面试官和你聊得越多就代表他对你越感兴趣，但是我感觉自己和面试官交流了不到两分钟，可以说是排队两小时，面试两分钟。面试官告诉我回去等通知，面试通过的名单下午三点会公布，于是我就在校内等结果，找了个空教室，点了一份外卖，休息了一会。过了一会有个女生也去那个教室了，她和我一样在等结果，但是她一看就是那种很好相处的人，我就主动和她交流，交流完后我更丧了，因为她是武汉大学数学专业的研究生，面试初中数学，都太牛了，并且她是保送的研究生。我简直想找个地洞钻下去，我怎么这么菜这么菜。然后我们就午休了，最后的结果就是他收到了复试的同时，而我没有收到任何消息，虽然自己知道会是这样的结果。但是当真的知道自己没戏的时候，内心的绝望内心的失落如同决堤的洪水一般奔涌而来，就这样我的求职以失败告终。最后，我拖着疲惫的身体和受伤的心灵，我走了，离开了那个叫武汉的城市，在回学校的路上我在想也许深圳公办小学是没有我的容身之地了，也许我应该把目光转向其他城市。但是我更想告诉学习小学教育（语文）专业和想要考职业技术教育学或可能以后被调剂到职业技术教育学的学弟学妹们，尤其是后者你真的要考虑清楚。在此，我想顺便对这些学弟学妹说，其实也是对以前的自己说，假如你是高三的学生，在高考后不知道选什么专业，我希望你在选小学教育专业时问自己这几个问题：1.我喜欢当小学老师吗？2.小学老师的工作内容具体有哪些？（并没有我们想的那么轻松）3.我现在喜欢小学老师，但是在大学期间我又不喜欢这个职业了怎么办？如果这几个问题你都想清楚了，你确实喜欢小学教师这一职业，那我觉得你完全可以选，其实这个专业还是不错的，但是还有一点你需要注意能选师范类院校就读师范类院校。最后，我只想说想去好的地方发展真的很难，还是要踏踏实实的努力才行啊。感兴趣的朋友可以去看一下我发布的视频《双非小硕预备小学语文老师来啦，这次分享两次深圳定点资审和两所佛山学校的面试经历》https://www.bilibili.com/video/BV1iJ41197ic/

想要当老师，大学选错了专业，现在换还来得及吗？答案是当然可以，尤其是学科类专业硕士当然是最适合不过了，这几年也是非常热门。选择学科类的专业硕士有什么优点呢？1.时间短。一般是两年，专业硕士更注重实践。2.大部分不限制专业。但是同学们跨专业时建议还是根据自己专业选择同类专业，毕竟就业时想要找好的学校，还得看你本科学历。3.专硕考英语二。题目难度相对简单。考试科目主要是：统考： 政治英语二自命题：科目一（统考/自命题）科目二（自命题）那哪些学校开设了学科语文呢？在广东地区主要有以下几所（文章信息来源于研招网，仅供参考，最新信息请登录各个学校的研究生院或研究生招生网查询招生目录与简章）：以上就是有学科语文教育硕士的院校，内容有出入请以学校招生简章为准，同学们在选择专业时要根据自身实际情况进行选择，尽量选择比自身学校好的院校，当然好的院校竞争也会很大，像华师去年报考有一千两百多人，然而考上的人才一百多个，这样有将近1000多人落榜，这个落差实在太大，况且学科语文是热门专业，能够接受调剂的好的院校其实寥寥无几，如果只是追求一个学历，又觉得自身普通不够突出，在渴望能够能考上的情况下，普通院校也是不错的选择，因此推荐同学们在选择学校时除去985、211名校，尽量选择有名师坐镇的院校。如福建师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学等。

“小编，现在都说大学生的含金量不高了，是不是一定要考研才好找工作？我家孩子今年就要高考了，这段时间我们家里大气都不敢出，就怕影响孩子复习，但想到现在找工作也不容易，就想问问看是不是一定要考研才好就业？”但如果没有的话，也不用太过担心，毕竟多的是本科毕业就出来工作的学生。所以今天就专门来分享几个不考研也好就业的本科专业，毕业后找工作很快，发展潜力和发展潜力很大，这些专业几乎可以算是毕业就上岗，所以不用愁就业：1、计算机科学与技术——学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。毕业后还可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作，也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。2、会计学——会计学专业毕业生一般是到会计师事务所、金融机构、各类企事业单位、政府机关以及有关部门从事会计、财务、审计等实务，也可到高校、研究单位从事教学和科研工作。如果考上注册会计师可以去会计事务所高就了或者大公司、外企。3、土木工程——土木工程属于建筑行业的一个大类，由于我们国家50年还在大兴土木，可以确定的是土木工程的学生本科毕业后只要自已不要过分挑剔，找一份工作是绝对不成问题的。但是现在的一度个普遍情况是土木工程本科毕业后的学生绝大部分是去施工单位工作，进设计院的较少，要想进设计院，研究生的机会更多。4、电气工程及其自动化——一般可以选择电网，（国家电网和南方电网），不过一般是985或者211才会被作为储备干部培养…还可以选择设计院，在那儿主要做BIM。5、小语种——想做翻译的话，就业一般就是去部源委（外交部、商务部等）、事业单位、国企或私企的用人需求都很大，每年都招大批小语种人才。留在国内的话可以考虑当老师、做外贸等。6、旅游管理——旅游管理是新兴的边缘性学科，系统融合了多门学科的知识：管理学、经济学、地理学、数学、文学、外语、相关历史、法律等等。它研究的主要内容有：旅游区前期规划、旅游区开发管理、旅行社管理、饭店及餐饮管理等同旅游相关的各方面管理内容。7、师范专业——目前为止，英语专业的老师是最zd泛滥的，所以如果要学师范做老师就千万不要再学英语专业了。现在最缺的应该是语文和理化专专业。数学专业也还可以。但是最缺的就是语文。如果想要当老师现在很学语文专业，出来能相对比较好找工作属！8、护理学——护理专业被百教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国度，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医内学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专容门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。

中央民族大学学科教学语文考研成功经验大家好，我是2020年中央民族大学学科教学（语文）专业考研上岸的学姐。先简要说明一下我的情况：本科是双非普通一本，非汉语言文学专业，三跨考生，初试成绩是405分。下面给大家简要谈一下我的考研经验。一、关于考研择校择专业学科语文专业属于教育专硕，学制一般是两年，学费不同的学校情况不一样，一般大概是1万元/一年。这个专业属于实践性和对口性比较强的专业，一般同学读研之后的出路是做中小学老师或者公务员，所以有这些打算的同学可以考虑。中央民族大学是地处北京的985高校，是一所实力比较强的综合性院校。我认为，报考中央民族大学学科语文专业的优势主要有以下几点：第一，竞争相对较小。学科语文专业每年报考人数都是非常多的，尤其是那些师范类院校，竞争非常激烈，中央民族大学相比而言，竞争压力要小得多。以2020年的情况为例，初试大概报考了400人左右，分数线是367分，进复试97人，不算推免生和少干，最终录取80人。从报录比来看，中央民族大学的报考难度要小于著名985/211师范院校，和其他师范院校大概持平。第二，试题相对简单。中央民族大学学科语文的专业课二是从2019年开始换了参考书目，所以这几年报考的同学可以放心，你们至少前进的时候有学长学姐的参考，不会有一无所知的感觉。民大的专业课出题一向是中规中矩，不会有太偏太难的问题，一般在书上都会找到答案，所以只要你书背好了，得个稳定一点的分数是没有问题的。第三，不歧视本科院校和专业，保护一志愿。民大不歧视本科院校，不歧视跨专业的同学。每年都有很多二本甚至是专升本的同学考上民大。而且民大不像一些师范院校那样，只招收汉语言专业的同学，这对其他想跨考的同学来说是个很有利的选择。第四，初试比重很大，复试相对简单。民大比较重视初试成绩，复试的问题都比较基础，比较简单，最后初试复试是七三开，所以你的初试成绩很大程度上就决定了最终的排名。所以只要你在初试阶段好好努力考个高分，最终结果还是比较稳的。第五，地理位置优越，提升机会较多。民大地处北京，临近国家图书馆，学术氛围比较浓厚，查找资源也很便利。北京市海淀区高校林立，你也可以在和其他高校同学相处的过程中见识到更多，得到更多提升自己的机会。二、关于考研初试备考（一）科目一：政治参考资料：前期6-8月 肖秀荣精讲精练 1000题中期9、10月 风中劲草 1000题后期 11、12月 肖八、肖四每年很多同学都会有这样的担心：考北京的学校，专业课是否会压分呢？对于这个问题，我的回答是，确实有一点，毕竟是旱区，英语和政治的主观题给分确实会更加严格一点。但是，大家要知道，政治的主观题总分是50，最后大家背好了之后，一般都会得个30左右的平均分，所以主观题其实不拉分。政治得高分的关键是，做好前面的选择题。考研政治分为五个部分：马原、毛中特、史纲、思修、时政。时政部分到每年的12月会有总结，这个大家前面可以不用管，把重点放在前四个上面。建议第一遍复习顺序为：马原、思修、史纲、毛中特。从现在到9月份开学，政治不用分太多的时间，每天1-2个小时就够了。大家可以看肖秀荣老师的精讲精练，看一章然后做一章对应的1000题，因为1000题要反复看，所以大家第一遍可以在纸上做。把不会的和做错的题在书上做个标记，把不会的知识点弄明白了。注意这时政治是不用背诵的。9月到10月，大家可以找一本考研政治知识点的简要整理版，比如风中劲草这种，然后可以每天熟读选择题的知识点，做第二遍的1000题，仍然把错题做个标记。11月份肖八出版之前，大家有空余的时间可以做1000题的错题，只做前两遍标记的就可以，因为其实1000题也不是所有的题都有价值。这个时候大家对于知识点应该很熟悉了，所以对于反复错的题一定要重视，专门整理出来适当背一下也可以。肖八和肖四是必看的书。做肖八的选择题的时候不要特别在意自己的分数，重要的是你哪些知识点会了，哪些知识点还比较生疏。对于每一道题相关的知识点和拓展的知识点大家都要整理明白反复看。肖八的大题大家如果有时间的话也可以背一下，如果时间不够的话要读熟，至少要知道每道题大体的切入点和答题思路是怎样的。12月，肖四到手了之后政治的重点背诵就要提上日程了，肖四的大题一定要好好背，认真背，除此之外别无他法。可能大家考过一次或者听其他人说过，觉得肖老师2020年可能押题不准，但是大家要知道，不论是哪本参考书，给你提供的都是答题思路，是让你在考试的时候有话可说，不可能直接把原题给你照着去背诵的，所以知识的迁移能力和灵活运用的能力是很重要的。（二）科目二：英语（二）参考资料：考研英语单词书英语一历年真题英语二历年真题英语二作文书英语的客观题一共是60分，其中完型填空10分、阅读理解40分、新题型10分。新题型也可以说是需要阅读理解的能力。所以对考研英语来说，得阅读者得客观题，得客观题者得天下。考研英语一般有固定的出题思路和陷阱设置，大纲词汇也是固定的。所以背单词这点是特别重要的。从决定备考的第一天一直背到考试那天。大家可以买一本考研英语单词书，每天留出固定的时间来背单词，比如早起的半小时或者睡前的半小时。另外，大家还可以把零碎的时间利用起来，可以在手机上下一个背单词的APP，在吃饭时、排队时也可以记几个。英语二和英语一的答题思路和试卷难度有些不同，总的来说，二要比一简单一些。因为二的题比较少，所以一的真题可以拿来模拟。6到8月份，大家可以买英语一的历年真题，从2005年的开始，只做四篇阅读题就可以。阅读要每天做，保持答题的手感。做完英语一就可以开始做英语二的阅读。大家第一遍做的时候可以用铅笔或者写在纸上。第一遍错的多一点也是正常的，能力的提升都是逐渐的。第一遍做的时候，可以在纸上把翻译写出来，这样对答案的时候，就可以知道自己错在哪，是因为单词不认识、长难句不会翻译还是不小心陷入了陷阱。这样虽然比较费时间，但是对后期能力的提升其实非常有帮助。英语的真题要反复刷，大家可以不必费时间在那些模拟题上，因为模拟题的出题思路其实和真题差别很大。如果觉得自己需要模拟一下来确定答题的时间安排的话，可以留几份真题不做，用来后期的模拟。到考试之前，英语二的真题最好能看三遍以上。总之现在到10月份，英语的重点都是做阅读。完型、翻译和作文、新题型晚一点开始都可以。英语二的完型、翻译和新题型都没什么难度。作文分为大作文和小作文，这个是需要大家背范文的。大家可以买一本作文书，熟悉一下作文的各种题型，每种话题背一篇范文就够了。作文最好不要千篇一律地背模板，大家在平时做题的过程中可以有意识地积累好词好句，注意多用那些常用单词和句式的同义替换，这样会给老师眼前一亮的感觉。（三）科目三：333教育综合参考资料：新祥旭333复习全书、真题汇编333一共分为四门科目：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。大家如果开始复习地比较晚的话，可以不用看教材，看市面上的总结资料就足够了，毕竟都是以应试高分为目的的。下面是大家可以参考的时间安排：6--8月份：按照中教史、外教史、教心、教原的顺序，每天看一章背一章，晚上可以简单地关键词默写来强化记忆。大家每背完一本书，不要急着马上就去背第二本，要及时地强化复习，及时地回顾一下这本书的知识点。第一遍背的时候，可以不用背的那么细，背大体的框架就可以。默写的时候也不是一个字不差地默写，可以简写、用一些符号、缩写。9--10月上：第二遍背的时候可以不用看视频了，所以可以节约不少时间，速度会快一点。333是一定要下苦功夫背的，第二遍背的时候觉得陌生、记不住都是正常的，这是由于你已有的知识点之间形成了相互干扰。放平心态，认真地背下去就好了。10月下—11月上：大家背过第三遍就会觉得好很多，至少提起一个知识点大体会知道应该答些什么。这个时候也不用完全按照第一遍四本书的顺序来，比如，如果你觉得自己教原掌握的不好，先背教原，过两遍教原都是可以的。这个时候大家要注意知识点之间的融会贯通，不要只关注资料上的基础知识了，了解一下考试的答题格式以及和教育热点相关的问题。11月下-—12月上：看民大真题，结合真题有侧重点地背书。大家整理民大的真题就会发现，民大真题重复的频率也是挺高的，所以哪些是重点，哪些是次重点，哪些民大几乎没考过，大家心里就应该有个数了。这段时间大家其实可以自己安排，这个时候每个同学的背书速度都是不一样的，快的同学一两天就可以过一本书。333肯定是背的次数越多越好。如果觉得自己背的滚瓜烂熟，完全没有问题的话，可以看一下其他学校历年333的考题。12月上--考前：这个时候大家要开始模拟了，可以根据真题汇编，选一份真题给自己规定时间来模拟。模拟的目的是为了检测自己的答题速度和答题布局，一次3个小时也是挺浪费时间的，所以考前模拟两到三次就足够了。要根据上一次的模拟情况及时调整自己的答题安排。另外，其实到最后大家背熟的东西都差不多，书上的知识点其实就那些。那为什么分数会有比较大的差别呢？其实，除了书上知识点背的是否扎实之外，是否会融会贯通，是否会灵活运用，是否有自己的新颖观点，都是会影响大家分数的地方。这就要求大家在复习的过程中不能死记硬背，要多关注教育热点，有新闻敏感度，多看一些相关的论文，提高自己的素养。总之，333这门科目其实大部分同学之前都没有接触过，大家可以说是站在同一起跑前上，一分耕耘一分收获，分数对大家是公平的。（四）科目四：825语文课程与教学论参考资料： 王文彦《语文课程与教学论》张中原《语文课程与教学论》义务教育语文课程标准高中语文课程标准古代汉语、现代汉语、文学史、说课内容因为民大是从2019年换的专业课二的参考书目，所以出题方向到现在其实还是有很大的不确定性，2019年和2020年出题方向就有所不同。2019年除了有王文彦的书上的知识点，还有和现代汉语相关的知识点和说课的内容，而2020年的题基本上都来自于王文彦的那本书。所以说，接下来老师会怎么考谁也说不好，和语文素养、说课有关的知识点大家还是要有所准备，因为即使初试不考，复试考的可能性还是很大的。退一步讲，即使复试都没有考察到，将来作为一名语文教师，这些知识也是必须要会的。现在到10月份，大家复习的重点还是王文彦的《语文课程与教学论》。这本书的优点就是写的比较通俗易懂，读起来不枯燥，大家都能看懂，所以大家可以两三天看一章，自己整理出一份重点笔记。如果有不懂的地方或者抓不住重点，可以咨询一下学姐学长。前段时间比较充裕，大家还可以看一下和语文相关的知识点，比如初高中的古诗词，古诗词考说课试讲的可能性还是比较大的。一天看一首古诗词，这样到考试前重点的古诗词也可以基本看完，心里大概就有底了。张中原的那本书可以看做王文彦书的补充，因为王文彦的书语言比较口语化，学术性就不是那么强，张中原的书的语言就更加严谨，更具有学术性。所以如果有时间的话可以看看张中原的书作为补充，如果时间不够不看也是可以的。10月份825的背诵就要提上日程了，大家可以照着自己整理的笔记背诵，因为825要结合热点，所以大家还是要关注语文教育的热点和名师论文，不断给自己的笔记补充新的内容。825的内容比较简单，大家到考试前背诵三到四遍是没有问题的。关于古汉、现汉和文学史的内容大家不必担心，即使考到了这部分内容，也不会考的特别深入，所以一些知识大家有简单的了解就够了。比如和修辞相关的内容、古诗词的表现手法、四大名著、《诗经》等等。如果本科是汉语言文学专业的，稍微复习一下本科的知识就好了，过个一两遍就好，不用做特别深入的研究。如果是跨考，跨的幅度比较大，也可以和自己本科汉语言的同学借一下他们平时的笔记，他们本科期末考的重点等等。这些知识专门去看课本是没有必要的。关于说课、试讲、教案的写法，大家自行复习一下基本的流程就好。前面也说过古诗词是考的重点，因为试卷篇幅有限，大家答题时间也有限，所以考特别长的篇目的可能性不大，简短的古诗词就比较适合考试了。这些东西流程都是固定的，大家只要稍微熟悉一下具体的诗词的内容，然后按照框架往上套就可以了，如果遇到自己没看过的内容也不要慌，毕竟大家之前高考古诗词鉴赏和阅读理解都没少做，所以能有自己的理解，言之有物就可以。825这门考试，可能还是比较考验大家的综合能力的，毕竟老师不会喜欢死背书的学生。所以大家从现在开始还是要注意积累，关注一些语文教育的公众号，看一些名师的著作和论文，积累一下名言名句，让自己遇到陌生的题的时候能有话说。最后给大家推荐一些著作吧，现在时间还早，所以大家可以每天抽出时间看一些著作，丰富一下自己的素养，也可以当做学习的调剂。《文心》 叶圣陶、夏丏尊 《叶圣陶语文教育论集》 《于漪全集》《语文常谈》吕叔湘 《张志公语文教育论集》 《魏书生谈语文教学》《小大由之——语文教学访谈录》《温儒敏语文讲习录》三、关于考研复试前面说过，民大的复试比较简单，复试占的比重也不大，但是，这也并不是说，复试完全可以不放在心上，如果你复试的时候一问三不知那肯定是不行的。关于复试要准备的内容如下：第一，英语。首先面试的时候会有英语口语的测试，会问你一些基本的问题，比如你最喜欢的书、介绍你的家乡、你最喜欢的电影、你去过的旅游景点、你读研的规划等等。这些都是比较基本的英语口语，大家平时可以和同学之间多练习一下。第二，教育相关。这些其实还是和333相关的知识点，尤其是教育学原理和教育心理学，所以大家不要初试考完了之后就把书扔了，复试之前及时的复习还是很有必要的。第三，语文素养相关。这些其实就是我在介绍825的时候说的那些，作为一名将来的语文教师基本的语文素养肯定是要有的。第四，心理素质相关。老师肯定会考察一下你的心理素质，这些问题其实比较简单，比如问你对研究生阶段的规划、你的优缺点、面对困难的做法，如果考不上怎么办等等。这些问题也没有标准答案，老师也不会故意在这些题上为难大家，所以你只要正常地说出自己的观点，向老师展示自己是个正常人就好了。总之，复试还是要求稳为主。大家复试的时候肯定都是会有些紧张的，这些都正常。最好的状态就是，适度紧张，不过分焦虑。如果遇到自己不会的题目也不要慌，尽量调动自己的知识储备，说出个一二三就可以。实在一点也说不出来，可以问一下老师是否可以换一个题目，老师们都是很友好的，不会故意为难你。注意态度要谦虚，对老师的态度要恭敬，坐姿要端正，声音要洪亮，要与老师有眼神的交流。四、写在最后（一）一些小建议1.保证规律的作息很重要，不要过分熬夜，得不偿失。2.适度娱乐也是必要的，比如偶尔和同学出去看个电影，和同学谈谈心等等。但是最好不要看电视剧和小说，你考完之后有大把的时间看这些。3.不要和别的同学比进度，学好自己的知识才是最重要的。不要因为别人比你快而焦虑，学得快的不一定学得好。4.除非自制力特别强的同学，否则宿舍和家里都不是理想的学习的地方。有条件的话最好去图书馆。5.考研的过程中不论是记笔记还是默写，都需要用到纸。大家可以不用买很多的笔记本，可以直接买很多的A4白纸就好，因为考试的时候答题纸也是白纸，可以提前用着熟悉一下，安排一下答题格式。另外可以买几个拉杆夹，这样就可以把纸分类，当笔记本用，可以省很多钱。6.有条件的话，可以开网盘会员，倍速看视频省不少时间。如果没有会员的话，可以提前把要看的视频下载好，在电脑上用QQ影音也可以倍速看。7.后期背的内容比较多，比较费嗓子，可以准备一些润喉糖。（二）一些心里话王国维在《人间词话》中说，“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也；‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在,灯火阑珊处’，此第三境也。”对于我们考研学子来说，我们经历的又何尝不是这三种境界呢？“为伊消得人憔悴”是必须的，却不是最难熬的，真正难熬的，莫过于“独上高楼，望尽天涯路”。每当我复习的间隙站在窗前感受习习凉风时，每当我一个人夜晚从图书馆回宿舍时，每当我一个人有疑难困惑却无人能助时，都无数次想到这句话。考研路上，孤独和艰辛都是必须经历的，有许多挡路石只能自己迈过去。没有谁从一开始就是万事通，没有谁这条路会走得一帆风顺，前人的经验毕竟只能作为参考，许多知识，许多经验，都是要靠自己努力、自己摸索慢慢得到的。历经漫漫长夜，经过自己的努力探寻到的光，才是最温暖的。天道终会酬勤，加油。（本文来源“新祥旭上海考研”微信公众号平台原创文章，未经允许，不可转载！）

语文对于学生来说，是一门非常重要的学科，是每个学生读书的主修必修课。一个学生成绩的好坏，往往和这个科目有直接关系，如果这位学生的成绩非常优秀，说明他对语文这个科目肯定是下了不少功夫，还要每天不断地学习、去做一些新试题，善于思考和总结遇到的问题，这些都会对语文水平提高有一定的帮助。语文对大家来说，并不陌生，读过书的朋友都清楚，这一科目在考试中可不是那么容易拿到高分。除了课本里常用的语法、词语和一些简单短句，它还涉及到的东西非常之多。经常接触到的有：课外阅读、杂志、新闻报纸和其他电子书，可见它无处无在。在生活中，运用到的范围非常广泛。学好它，不止是可以提高语文考试成绩，最重要的是将会影响一个人的一辈子，且会受益终身，它的影响力到底有多大？语文在我们每个人的生活中，影响的力量可是无穷无尽，为什么可以这样说。当我们从婴儿学说，最基本的就是说“爸爸、妈妈”，一句最简单的话语中，里面的句子已经开始和语文打上了交道，虽然不是那么复杂。但能看出，打开孩子和父母心灵的沟通，却是从语文开始。在生活上最常见的就是和别人沟通，一个人说话的好坏和语文说话能力是分不开的。有的人不善于表达或者都不知怎么和别人描述自己，就可以断定他的语文水平有限，或者没有真正用心去学好语文。语文差劲的人，一般也不怎么喜欢说话，性格相对内向、胆子小，不善于表达自己，“沉默寡言”是最真实的描述。语文如果掌握得不好，如果连最基本的语法和普通话都学得乱七八糟，那在平时的生活，容易带给你一定的困扰和误解。有一次，在逛商场购物，碰到了一位年龄大约有65岁的阿姨，买了一台高科技产品触屏电饭煲，结账的时候咨询了服务员N多次，包括这个产品一些功能相关操作。她还说，怎么没有看到有按键，真的是让人哭笑不得，再加上她对上面的说明文字又不认识，服务员还帮忙解释了大半天，她还是无动于衷，最终导致直接退货的尴尬局面。一件非常简单明了的事情，那位阿姨却把它想得那么复杂，这就是和上面所说的，没学好语文，真的是寸步难行。学好语文可以让我们更好的扩展阅读能力，试想一下，如果不认识字，也没有弄清楚语文一些表达方式，沟通就成为了最大的障碍，生存都有可能成了大问题。学好语文可以说是一件非常幸福的事情，它可以让我们更好的工作，能写出更多、更好的文档、能做出更有特色的写作和课外阅读的能力。它关乎到每个人的行为举止，说话艺术和沟通能力，要想在这个社会上立于不败之地，就一定要认真，用心学好语文。语文还是一门艺术，它博大精深，影响甚大。要想学到它的精华，还需下点功夫和修炼，要不断地去研究和深刻体会，你就会发现它的语言艺术真的是深不可测，意义非同小可。学好语文，不但对自己是有益无害，而且还能提高你的视野和分析能力，还会让你的人生道路变得更宽、更美。也会让你更明白人情世故、对事物的明辨是非起到指导作用。

多年以来，十余年寒窗苦读的学子们耳熟能详的一句话就是：得语文者得高考，得高考者得天下！语文在高考中的重要性是不言而喻的，如今的中考，语文好的学子也相当占有优势。同样的一句话，相信大家都有所耳闻：“学不好物理的学霸是假学霸！”这话一点儿都不假，根据多年的高校招生数据统计，要想考进国内顶尖高校，物理绝对是无法绕开的一门学科。随着教育不断改革，自从体育被纳入中考后，又有人说“得体育者得中考”，在“普职比大体相当”的中考政策下，高中越来越考上是个不争的事实，一半考生有高中读，一半考生只能被强制分流去中职，在升学竞争如此激烈的中考中，体育好的学子不仅身体素质过硬，还为自己争取到了高考的机会，体育的重要性确实不容小觑。那么，新中考新高考时代的到来，到底哪门学科最具有优势、最重要呢？哪门学科能成功领跑中考、高考？哪门学科对人生产生很大影响呢？我们来详细谈一谈。一、语文传统科目中的强科，强科中的战斗机，“得语文者得高考”，在12年的基础教育中，语文无论在平时学习的重视度，还是中考、高考分值占比中，都是龙头老大的地位，任何一门学科都无法撼动。再加上高考大纲最新修订版提及：更注重体现语文学科的基础性和综合性，优化考查内容，调整选考模块，全面考查语文能力和人文素养。学好语文最重要的就是培养阅读能力，批阅高考试卷多年的朋友说，当下的政治、历史、地理、生物等主观题，完全可以当成语文的阅读理解题，阅读能力强的孩子绝对占优势。也就是说，阅读能力处于弱势的考生，不仅语文拿不了高分，就连很多科目都会受到影响。所以说，得语文者得高考！语文不仅在高考总分中区分度最大，很易容就拉开了考分档次，而且语文能力与很多学科息息相关，只要语文学不好，不少别的学科就根本得不到高分。二、物理曾经有这么一句话：学好数理化，走遍天下都不怕！物理在高考中的地位，决定了考生是否能考上国内一流大学热门学科。不管高考如何改革，物理的优势地位不容忽视。从最新的“3+1+2”高考模式中，尽管有35种组合，但最全能的是“理化生”组合，报考范围达到了80%。2017年浙江高校要求选考的科目比例如下，高中生都可以了解一下：由此看出，物理遥遥领先排在第一位。北大、复旦、浙大等高校所开设的专业里，要求选考物理的也占了一半以上。为什么高校都如此看重物理这门学科呢？原因很简单，物理就是一块“试金石”，可以鉴别出一个人的智力水平和学习能力。这是由物理这门学科的特点决定的，物理是一门综合性很高的学科，不仅能考察数理逻辑能力、计算能力，还能判断记忆能力。随着加入新高考模式的省市越来越多，物理的重要性越发突显出来，考生想考上名牌大学的热门专业，非选考物理不可，这是绕不过去的。三、体育“你的数学是体育老师教的吧？”，曾经的体育是副科，连体育老师都要比别的老师低人一等，还时不时被学渣学生连坐，实在是憋屈。自从近些年来推广的素质教育，要求培育德智体美劳全面发展的综合性人才后，体育的地位与日俱增，不仅纳入了中考，而且在不久的未来，将会纳入到高考中。这还不算，有学者、专家提出要将体育分值提高到与语数英平齐的位置，也就是说中考语文分值120，那么体育也120，高考语文分值150，那么体育也150。体育考试作为中考第一项学科性的考试内容，有人做出这样的判断：得体育者得普高！不过体育考试毕竟是达标性测试，不是竞技性质，只要平时加强锻炼，提高身体素质，多数考生都能取得不错的成绩。要千万不要小看这样的测试，平时不坚持运动，到了考前几个月才临阵磨枪。考试的目的是为了有力推动体育教学以及让学生更多参与体育锻炼，掌握一定的体育技能，养成运动的良好习惯。语文是万金油，语文学得好与差，决定了高考全盘赢还是输；物理是优势股，优秀的同学如果对物理感兴趣，并能深入学习，这就是将优势发挥得更有优势，绝对是冲击重点大学的助推剂；体育是基础，因为身体是革命的本钱，没有良好体魄哪有优异的成绩。一言以蔽之，将来的高考，语文、物理、体育都非常重要！

职业技术教育专业介绍专业代码045120，主要培养掌握现代职业技术理论、教育科学理论，职业教育管理方法和技术，具备职业教育实践能力，能够在教育行政部门、各类中高等学校、企业培训部门从事教育教学及其管理工作、教学工作及职业指导工作的高级人才。就业前景及方向除了到各类学校做教师以外，许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业，职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育管理专业介绍专业代码045101,主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80 年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。就业前景及方向就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。学科教学专业介绍主要包括学科教学(思政，045102) 、学科教学(语文，045103) 、学科教学(数学，045104) 、学科教学(物理，045105) 、学科教学(化学，045106)、学科教学(生物，045107) 、学科教学(英语，045108)、学科教学(历史，045109)、学科教学(地理，045110) 、学科教学(音乐，045111)、学科教学(体育，045112) 、学科教学(美术，045113)。学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主。就业前景及方向学科教学在近几年考研中都比较热门，竞争也比较激烈，但是院校招生人数也比较多，就业前景非常好，本专业就业方向主要是中小学教师、中高职教师、也可选择教育培训机构和事业单位。现代教育技术专业介绍专业代码045114,培养学握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。了解教育的基本理论与方针政策，具有摄影、幻灯片、电声教材、计算机课件等多种媒体制作和使用的基本能力。就业前景及方向主要就业方向是教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作。小学教育专业介绍专业代码045115，本专业主要培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、 数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者就业前景及方向小学教育专业是近年来考研当中比较热门的专业， 毕业生主要去向各个地区的中小学，担任教师和教育管理人员，就业比较好。心理健康教育专业介绍专业代码05116主要培养学生较系统地掌握心理健康教育的知识、技能，并具有分析解决大、中、小学生与其他个体、群体实际心理健康问题的能力，成为能较好承担心理健康教育的教师或相关专门人才。就业前景及方向心理师，幼歉、初等和中等学校心理学教师与研究人员，各级各类学校的心理健康教育和辅导教师，医院心理咨询等相关行业的心理学专门人才等。科学与技术教育专业介绍专业代码045117.此专业较为冷门，旨在培养具有现代教育理念，能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要，掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能，具有良好的科学素养，知识面宽、能力强、素质高，富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。就业前景及方向毕业生一般从事综合实践活动教师和技术教师:专业化的科技场馆人员:专业化的科普工作者:报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者:社区、农村、企业等科技站工作者:信息网络大众科普产品制作的人才:科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。学前教育专业介绍专业代码045118，本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。就业前景及方向毕业生主要从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。也能能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。特殊教育专业介绍专业代码045119，旨在培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。就业前景及方向特殊教育招生比较“冷”，就业市场上却异常“热”，毕业生可到党政机关和事业单位的民政残联部门工作，也可到特殊学校任教。

教育硕士考研学科教学类及小学教育专业介绍和就业前景分析！教育类专业硕士可以分为十几个专业，每个专业的培养目标和课程设置都有所不同，这也会让大家的就业方向有所差别，今天必尚教育给大家介绍一波教育硕士学科教学类专业以及小学教育专业的培养特点以及就业前景。一、学科教学类学科教学类的专业详细分为：英语、数学、语文、物理、化学、地理、生物、政治、历史等等，它们虽然都是学科教学类专业，培养目标都是为了培养掌握现代教育教学理论知识、有较强的教学实践能力和研究能力、综合素质高的中小学教师，但是具体的培养方案以及就业前景会稍有差别，这里我们以华东师范大学的学科教学英语和语文为例，给大家详细介绍一下。1、学科教学语文学科教学语文专业设置的课程包括语文教材研究、现代语文教育发展、教育心理学、语文教师素质培养等科目。要求实践时长不少于一年，实践的内容要求不严格，可以选择教育实习、教育教学调查、课例分析项目、班级管理实务等多种实践形式，对于到中小学实践的要求时长要至少半年。该专业的就业方向很明确，毕业生多数会选择前往中小学担任语文老师，也会有部分的毕业生会选择去教育机构当培训老师或者报考公务员等。2、学科教学英语学科教学英语专业设置的课程包括英语教学教材研究、外语教学理论以及实践、教育学原理、课程与教学论、外语课程课堂教学设计、外语课程教学方法研究等科目。要求实践时长与学科教学语文专业相同，原则上专业实践的时长不能少于一年，实践的内容要求不严格，可以选择教育实习、教育教学调查、课例分析项目、班级管理实务等多种实践形式，对于到中小学实践的要求时长要至少半年。该专业的就业方向也很明确，毕业生多数会选择前往中小学担任英语老师，也会有部分的毕业生会选择去外贸公司担任文秘、翻译或者报考公务员等。二、小学教育专业小学教育专业设置的课程包括小学数学和小学语文课程与教学论、小学心理健康教育、教育心理学等科目。没有强制要求实践时长，实践的形式需要采取分散实践和集体实践形式相结合，兼顾课内和课外、校内和校外实践，把基础教育发展和学术汇报等活动相结合。该专业的毕业生多数会选择前往小学或者中高职学校担任教师。更多关于教育硕士的专业介绍或想要报考教育硕士的同学可以咨询必尚考研付老师咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂 私信：考研