学科教育考研考几科目

教育学专业作为跨考的热门专业，每一年都有许多考生报考。一般来说，教育学专业对口，硕士研究生学历加中小学教师资格证可以满足大多数中小学校的任职要求，这也使得该专业热度一直不减。教育学统考311是一些高校采用的，选拔教育学学术型硕士的专业课考试科目。其命制涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等四个部分。在2019年，311教育学专业基础综合考试大纲进行了修订，这也是统考大纲近十年以来第一次的系统性修订，整体变化较大，增添了一些符合时代发展需要的新内容。使得整体的知识体系更为完善，知识面更广。20版大纲在去年7月初公布，今年受疫情影响21版大纲公布时间会向后推迟，因此可以暂时使用20版大纲指导复习，预计21版大纲不会有太大变化。(以下内容根据20版大纲、真题和各高校教育学硕士招生简章进行综合整理)教育学学术型硕士考研专业课科目的考试形式以统考或自命题进行。统考科目即311教育学统考。在全国所有招收教育学学术型硕士研究生的高校、科研院所中，共有约74所采用统考的形式考察专业课，进行择优选拔。而其他高校则以自命题的形式进行。选择统考院校的好处是显而易见的，首先是真题较为容易获得，历年的统考真题包括配套解析很容易就能够检索到。其次是配套资料购买方便。专业课311教育学统考的考试科目主要由教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法四个部分组成。教育学原理部分主要考察教育基本理论和现代教育基本问题。分值为100分。考察目标在于准确识记教育学的基础知识、正确理解教育学的基本概念和基本理论、能够运通教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。具体来说，教育与人的关系，教育与社会发展的问题、教育的本质和功能问题、教育体制创新问题等。机油教育学原理传统的问题也有学术界前沿问题。中外教育史部分顾名思义，是史论部分的考察。其中年份和人物、学派较为复杂，记忆点也非常多。要求考生能够系统地掌握中外教育史的基本知识，了解教育思想的演变、教育制度的发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。其次，要求考生准确理解有关中外教育史的基本文献，特别是其中的代表性材料，培养严谨的学风。最后，还要能够正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价中外教育史实，总结经验教训，为现实的教育改革与发展提供理论启示。教育心理学部分是心理学研究在教育学中的分支，要求考生识记并了解教育心理学的发展历程，代表人物及其主要实验事实。理解和掌握教育心理学的基本概念，基本原理及其对教育工作的启示。运用教育心理学的基本规律和主要理论，解释有关教育现象，解决有关实际问题。教育研究方法要求考生了解教育研究的历史，现状与发展趋势，理解教育研究方法的重要术语、基本概念，掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法。具有进行教育研究选题及研究方案的设计、查阅文献资料、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的初步能力。能够运用教育和研究原理分析和评论教育研究设计、成果及典型案例。公共课大部分学校为思想政治理论+英语一，少部分学校为思想政治理论+俄语/日语等小语种。教育学统考311是一些高校采用的，选拔教育学学术型硕士的专业课考试科目。其命制涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等四个部分。在2019年，311教育学专业基础综合考试大纲进行了修订，这也是统考大纲近十年以来第一次的系统性修订，整体变化较大，增添了一些符合时代发展需要的新内容。使得整体的知识体系更为完善，知识面更广。20版大纲在去年7月初公布，今年受疫情影响21版大纲公布时间会向后推迟，因此可以暂时使用20版大纲指导复习，预计21版大纲不会有太大变化。(以下内容根据20版大纲、真题和各高校教育学硕士招生简章进行综合整理)一、考试性质教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优录取选拔，确保硕士研究生的招生质量。二、考察目标教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。三、试卷形式和结构(一)试卷满分和考试时间试卷满分为300分，考试时间为180分钟。(二)答题方式闭卷，笔试。(三)试卷考查内容结构由必答题和必选题组成1. 必答题总分值为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理约100分、中外教育史约100分、教育心理学约40分、教育研究方法约30分。2. 必选题总分值为30分，考生须在两道试题中选取一道作答。第一题为考察教育心理学的试题，第二道为考察教育研究方法的试题。考生若两道题都回答，则只计入第一题成绩至总分。(四)试卷题型结构1. 单项选择题，共45小题，每小题2分，共90分。2. 辨析题3小题，每小题15分，共45分。3. 简答题5小题，每小题15分，共75分。4.分析论述题3小题，每小题30分，共90分。

2021考研的小伙伴马上就要开始自己的备考之旅，相信不少想要考学科英语的小伙伴都陷入了择校的纠结中，那我们来看看择校应该考虑哪些问题吧。1.地区地区是考研儿首先要考虑的问题，我们以后要在哪里发展、所报院校的地区是否是自己喜欢的、离自己的家乡远不...这些问题我们在前期择校的时候一定要考虑清楚，到后期再去后悔就来不及了。2.能力 在选择学校时候要充分考虑到自己的能力，这个能力不是说自己本科的成绩，因为事实上考研和我们本科的成绩没有必然联系，很多本科时候学习成绩并不是很突出的同学，最后凭借自己的努力也有逆袭成功的，这些例子都是数不胜数的。我们要考虑的是自己学习的能力，背书的能力以及专业课知识的水平，在短短的几个月的复习中，我们能够努力到什么水平，达到什么水平，根据这些水平去抉择到底要不要冲一冲。而不是一头脑地认为不考985、211，考研就白考了。 同时我们要了解目标院校的报录比，报录比越高竞争就会越激烈，这个时候我们就要考虑自己的能力能不能在众多竞争对手中脱颖而出，以及自己后期能不能付出应有的努力。3.科目 科目也是一个需要我们去思考的因素，有了解过的小伙伴应该知道，我们学科英语考试的科目一共是4门，分别是 （1）政治 （2）英语一/英语二 （3）专业课一：333教育综合 （4）专业课二：各个学校自主命题 我们可以看到学科英语的考试科目，所有学校都会考的是政治、英语和333教育综合，第四门专业课二是各个学校自己出题，因此科目也会不一样，比如华东师范大学的专业课二是913综合英语、福建师范大学是825翻译与写作而华中师范大学是833专业英语... 所以我们在择校的时候，特别是跨考生要考虑清楚专业课二自己能不能hold住，到底是适合背诵类的，比如杭州师范大学考察英语教学论，还是适合测验英语专业知识的，比如上面提到的华东师大和福师大。

介绍学科教学（语文）与学科教学（数学）专业。学科教学（语文）【学科门类：04教育学；一级学科：0451教育；专业名称：045103学科教学（语文）】【专业培养目标】学科教学（语文）培养具有现代教育理念、良好的职业道德和创新意识、扎实的教育理论和学科专业知识、较强的教育教学实践和研究能力的专业化中小学教师和管理人员，为他们将来成为优秀教师和教育家奠定坚实基础。【考研热度】★★★★【竞争指数】★★★★★【热门院校】（全国）东北师范大学、北京师范大学、华东师范大学、首都师范大学、中央民族大学、陕西师范大学、山东师范大学、浙江师范大学（华中）华中师范大学、河南大学、黄冈师范学院、江汉大学【考研科目】不同学校学科教学（语文）的考试科目有所差别，主要体现在专业课和复试科目上。以下为该专业热门院校的初试、复试科目（一些院校未指明复试科目）。注：此专业大多数院校不接受同等学力考生，请考生报名前以报考院校公布的官方信息为准。【就业主要方向】公立/私立学校教师；相关机构教研员/学科负责人；教学管理等。教育硕士考研——专业分析学科教学（数学）【学科门类：04教育学；一级学科：0451教育；专业名称：045104学科教学（数学）】【专业培养目标】学科教学（数学）培养掌握数学教育领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有现代教育观念和教育、教学工作能力，能够从事基础教育领域数学教学工作和管理工作、具有良好的教师职业素质的高层次应用型专门人才。【考研热度】★★★【竞争指数】★★★【热门院校】（全国）华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、北京师范大学、南京师范大学、赣南师范学院、安徽师范大学（华中）华中师范大学、黄冈师范学院【考研科目】不同学校学科教学（数学）的考试科目有所差别，主要体现在专业课和复试科目上。以下为该专业热门院校的初试、复试科目（一些院校未指明复试科目）。【就业主要方向】公立/私立学校教师；相关机构教研员/学科负责人；教学管理等。

教育学可谓是考研里最热门的专业了，相信在准备教育学的同学有很多的疑问，这个专业的就业前景怎么样？有哪些学校有这个专业呢？我该怎么报考呢？这个考试难不难呢？我该怎样报考呢？所有的这些问题，嘟嘟都会帮同学们一一解答。第一，我们来看一看什么是教育学？首先，教育学是一门独立的学科。教育学下的一级学科有三个，即教育学( 0401)、心理学(0402)、体育学(0403)。但是我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科，这些二级学科一般用六位数字的代码来表示，如：(040101)教育学原理、(040102)课程与教学论、(040103)教育史、(040104)比较教育学、(040105)学前教育学、( 040106)高等教育学、(040107)成人教育学、(040108)职业技术教育学、(040109)特殊教育学、( 040110)教育技术学在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向，例如课程与教学论专业，通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等，其它的二级学科下也会有不同的研究方向，这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络。第二，教育学在考研里又是怎么分类的呢？我国目前实行的学位教育主要分为：学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)两种教育并轨。学术型硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。专业型硕士以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。 所以，我们在准备教育学的时候，可以根据自己的真实情况进行选择，让我们有了更多的方向。第三，教育学的就业前景又是怎么样的呢？现代教育研究出现了专门化趋势，普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现，同时也出现了综合的趋势，如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现。发展前景很广阔。毕业生就业率较高，主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第四，教育学的就业方向有哪些呢？这个专业毕业生主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作，以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第五，关于教育学专业，有哪些性价比高的学校吗？鲁东大学、湖北大学、武汉理工大学、河南师范大学、长春师范大学、北京理工大学、山西师范大学、浙江师范大学、江苏师范大学、上海交通大学、南京师范大学。这里涉及到一个点就是关于择校的问题，大家可以关注我们阅读相关文章哦，嘟嘟在这里就不多费口舌啦！第六，考试难不难，考哪几门呢？学硕：一共考三科，考思想政治、英语一、教育学专业课。相对较难。专硕：一共考四科，考思想政治、英语二、教育学专业课、专业课二。相对简单。第七，考试分数线是多少？第八，我要考哪些内容呢？考试内容教育学一般为全国统一入学考试考试科目，部分学校自主命题。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。分数和时间试卷满分为300分，考试时间为180分钟试卷内容结构必答题为270分，各部分所占分值为：教育学原理约100分，中外教育史约100分，教育心理学约40分，教育研究方法 约30分。必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。试卷题型结构单项选择题 45小题，每小题2分，共90分辨析题 3小题，每小题15分，共45分简答题 5小题，每小题15分，共75分分析论述题 3小题，每小题 30分，共90分第九，我该怎样备考呢？关于备考，相信这是大家最头疼的事情了吧，不要着急，嘟嘟已经帮你们备好啦！如果有同学们想知道关于政治英语方面的复习规划，可以关注我们，免费获取哦！Tips：如果决定好了考研就要尽快开始，不要犹豫。找到目标院校的学长学姐，搞到复习资料。如果实在找不到，可以通过辅导班。即使是跨考也不要担心，大家的基础都差不多，本专业的学生大学四年也不一定学了多少，只要认真复习，每个知识点都学透了，无论考什么都难不倒你的。专业课复习一定要有规划，且无论是那个专业的专业课，都需要课外积累。有时间要搜集跟本专业的相关书籍，看看目标院校的导师论文，研究导师近几年的研究方向。总之，同学们，在复习的时候我们要有规划。决定好做一件事，我们就要下决心尽自己最大的能了把它做好。保持好的心态，到考试前我们都会有焦虑，这是属于正常的，不用担心，但是也要适时地调整，只有心态好了，我们才能应对考试。

考研专业分析--教育硕士学科教学学科教学类的专业大家并不陌生，比如我们耳熟能详的学科语文、学科英语、学科化学等等，它们的培养方案大同小异，就业前景基本相似。今天呢，必尚考研就带你来深度了解一下教育硕士其中的学科教学。学科教学，属于教育硕士一类，在众多的学科当中，最受欢迎的种子选手肯定非学科语文和学科英语莫属！要求高一点的院校录取分数都在380+以上，比如华东师范大学，其20届的学科英语复试线378分，学科数学复试线更是高达392分。1.学科教学的培养方向这里首先要明白，学术型硕士的培养方向和专业型硕士的培养方向是不一样的。专业学位是相对于学术学位而言的学位类型，其目的是培养理论基础扎实、满足特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专业人才。学术学位和学历处于同一水平，培养规格不同，培养目标差异明显。学位按学科设置，以学术研究为导向，强调理论和研究，在科研机构培养大学教师和研究人员；专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养接受正规、高水平专业技术培训的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术性和专业性的紧密结合。获得专业学位的人主要从事专业背景明显的工作，如工程师、医生、教师、会计师等。学科的教学培养方向是面向社会教育行业(比如中学教师也可以在辅导机构任教等。培养高级应用型、专业型教师，以满足国家对高级教师的需求。2.教育硕士流行的根本原因教育硕士考研逐渐成为热门专业，为什么？（1）教育硕士不是传统学科。不像文史哲，学科发展历程很长，起步也不像电子通信、机械、计算机等专业那么难。它不需要很强的专业知识和技能。入门相对容易，容易学习和掌握。例如，教育专业的本科生想考数学和计算机的研究生，难易度系数比较大，不是一时半会就能学好的科目。但是，英语专业和理工科的本科生想参加教育硕士考试的话，难易度会直线下降，毕竟只要背书大家都会。（2）国家线低，英语单科线要求低。20年教育硕士国家线总分331分，英语单科线46分，通过比较简单。（3）大家加入考研是为了什么，不就是为了更好的就业吗？教育硕士在中国的发展稳定，是老一辈常说的铁饭碗，工作稳定，待遇好，假期多。而且重要的是，不仅仅是干老师这个行业，毕业后也可以进行研究、公务员考试、研修机构、教育媒体等交叉领域。3.教育学科工作未来如何学科教育在我国行业前景良好，就业率高，基本上不必为就业而烦恼。你需要知道的是，从古至今，我门国家都是一个非常重视教育发展的国家，据统计，世界上每年教育投入资金比例最高的国家是我国，远远超过第二位。第二，从我们社会的教育理念来看，很多父母重视自己孩子的教育培养，不希望自己家孩子落后。最后，我国学生基数非常多，对教师的需求量很大。4.学科教育专业考试要考什么这可能是很多考生关注的话题。那么，在这里来详细谈谈这方面的关注点。首先，无论是哪个方向的学科教育，他们的公共课程都是一样的。政治和英语二。其次，两个专业中的一个是所有学科的专业课：333教育综合。333教学综合是全国统一提纲，院校自主命题。举例来说，如果同学报考首都师范大学学科教学(思政)，那么你的第二门专业课是考(871)思想政治教育学，首都师范大学学科教学（语文），你的第二门业务课考的是(872)语文专业素养。所以一定要注意查一下本人报考院校的招生简章，知道专业二考什么。每一个学院都很可能不同，需要着重关注，必尚考研辅导班的同学，会有专门的老师来安排学习计划，安心学习就好。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

时间一晃而逝，转眼间已经到8月下旬了，距离初试还有119天。不知道21学科英语考研的小可爱们都复习到哪里了呢？研途漫漫，其实有时同学们要比的不是谁更优秀，而是看谁能坚持到最后，并能成功。历年成功的经验数不胜数，各不相同，而失败的原因则是千篇一律的。今天，优加考研小编在这里帮大家总结了一些考研过来人常常感到后悔的事，希望能给正在为目标而奋斗的同学们一点帮助~1盲目采取题海战术许多同学经常盲目采取题海战术，这其实是源于高考应试教育的后遗症，认为只要多做题就会考得高。不管是学公共课也好，专业课也好，都是先去买几套练习题拿回来刷，一部分人可能做着做着越错越多，一部分可能压根做不下去，于是乎开始抱怨考研太难。殊不知，这世界上总有做不完的题，却有考得完的知识点。考研不是高考，既没有充足的时间、也没有足够简单的规律让你靠刷题刷出来，泛读十本不如精读一本，有时候钻透了一道题，就可以弄懂一套题。2频繁修改拖延学习计划没有规划就没有效率，没有进步就不是在复习。只有在宏观上制定整体的复习方略，微观上制定每天的复习计划，这才能提高效率。但道理谁都懂，行动起来就不是那回事了。有些同学计划做得像花瓶那样漂亮，可总是三天打鱼两天晒网，实际进度很拖后腿，把整个复习整得七零八碎，像个烂尾工程一般。这种拖延的行为很不好，建议引入奖励机制，每当你完成一次计划，就犒劳自己一次。比如男生可以在饭后去打个篮球、健个身，女生可以点个奶茶、看一集生活类喜剧（因为时间短）等；每当完成一个大的阶段性计划，就奖励自己一个更嗨的惊喜，比如逛街买买买、和好朋友出去撸顿串等等。3过度疲劳，效率低下考研人中最不缺的就是“玩命的”，那为什么有些人努力了却还是没有好结果？因为效率低下，心绪波动大。考研最难的不是专业课，毕竟这是一场大规模参与的选拔性考试，难就难在你能否抵制诱惑，做好合理的时间规划。很多时候，大家都容易被自己打败，比如时间不够啦，竞争太大啦，情绪对自己的影响非常大，导致把自己逼得很紧，最后却不见起效。4一直刷手机一直惨多年来，许多同学在复习中最大的拦路虎就是手机，看会书就想掏出手机玩一会儿。什么抖音、淘宝、小红书；b站、腾讯、刷优酷，有自制力的同学还好，自制力差点的，那可真的是灾难！刷手机一时爽，一直刷手机最后的结果可能就只剩惨了。对于这个问题，只想说：不要把自己想的太重要了，没有你地球也能成功自转。不信你试一下，给自己一上午时间不看手机，你会发现原来所谓的这些信息，迟一点看也不会有太大影响。5错觉“我已经很努力了”别在成就自己的时候，先感动自己。和别人比，尤其是和那些大神们相比，你永远都不够努力。所以不要总觉得自己努力了，这都是幻觉。当你早上还赖在床上不起的时候，当你午饭磨磨蹭蹭的时候，当你还奢侈的给自己一个午休的时候，当你晚上还在奖励自己两集电视剧的时候，你都在离你的梦想越来越远。所以，一定要努力努力再努力，不要给自己自满的感觉，你差的还很多。6不要你觉得每年考研大军中不乏这样的同学，眼高手低，高估自己的能力。在复习过程中，往往觉得刷题的时候看到某一道题做过或是碰到过相似的就直接跳过，只是草草看一遍解题思路，结果最后下笔做不到“如有神”，甚至逻辑乱层。你一问他，就是“我觉得怎么怎么样”，真的是老懂王了。记住，考研不要你觉得，要阅卷老师觉得。要想拿到一个高的分数，一定要清楚地认知自己，做一个爱动手、“笨笨”的自己。7消息闭塞都2020年了，不会还有同学只知道两耳不闻窗外事，一味地埋头苦干吧。现在的考研也算是一个信息战，谁能得到最准确最新的消息，谁就能比别人更快一步。往年都有一些同学复习到最后，报名的时候，发现所考专业被砍掉了。因此，目标院校的考研信息和相关政策都需要不定期刷一刷，尤其今年变更科目的学校较多，更要格外留心。有的专业停招了，有的专业扩招了，有的专业课科目改了，有的参考书变了，这你都要密切关注，不至于最后竹篮打水一场空。8单枪匹马，缺少研友考研本身是一件很孤独的事情，非常考验人的耐力。很多时候你看到别人放弃了，可能真的是因为无法忍受漫长的过程。所以，如果你个人毅力实在不行，一个靠谱的研友还是蛮重要的。毕竟每个人都不是一座孤岛，交流与沟通能够获得更多对自己有益的讯息，同时适当的倾诉也能够舒缓自己的压力，像聊聊天、讨论下学习、开开玩笑等。但最好不要找考同学校同专业的，“同行”真的是冤家啊。9轻言放弃，最终什么都失去考研的时候，当初一起复习的研友，到暑假的时候少了一批，报名前又少了一批，现场确认再少了一批，真正到考场的时候，发现每个考场几乎都有空的座位，还有考完一科跑掉一批。所以考研界有句话叫：热死一批，冷死一批，报名卡住一批，考场吓跑一批，真的不是开玩笑的。一定要坚持，坚持到最后，你就赢了！在学科英语考研这支庞大的队伍里，有着信心满满奋战一线的应届考研党，也有着遭遇过滑铁卢却越挫越勇的二战考研党，大家殊途同归为着同一个目标在奋进。但有时也要停下来好好思考一下，有没有哪一环出了问题，出现的原因是什么，该怎么解决。这样才能更好地完成目标，成功上岸。

大家都知道考研是一场信息战，掌握的有效信息越多，复习的压力就越小，复习过程中就能避免走更多的弯路。在暑假期间很多高校都会开始发布招生相关信息，有些院校虽然没有直接公布招生简章，但也会陆续公布招生专业调整、考试科目、参考书目与大纲调整的消息。只有及时了解了这些新变化，同学们才能灵活调整应对。无论是调整备考计划还是更换目标院校，尽早做出决定，都能为接下来的备考赢取时间！如果只是看书不去了解信息，可能会方向走偏，做太多无用功。因此，21学科英语考研的小伙伴们，一定重视对最新考研信息的关注！今年已经有部分院校公布了学科英语考研考试科目和参考书目调整的信息了！赣南师范大学最近，赣南师范大学研究生院官网发布了2021年招生相关信息。其中，对于21学科英语考研做出了如下调整：1、学科教学英语专业课二考试科目名称发生了变化，由原来的914英语课程教学论改为了现在的914英语综合。2020年招生专业目录2021招生专业目录2、学科教学英语专业课二初试参考书目也发生了变化。2020年赣南师范大学学科教学英语914的参考书目只有一本，是舒白梅的《现代外语教育学》。而2021年赣南师范大学学科教学英语914没有指定参考书目，可参考各大出版社的《基础英语/综合英语教程》和《高级英语》等教材。学科英语考研参考书目变了，怎么应对？参考书目的调整在考研中其实是比较常见的。很多同学一看参考书目变了，就慌了手脚。其实很多时候大可不必太过担心，学校换参考书目的目的并非为难考生，而是对于考察知识的一种更新和增补。如果参考书目变动不大，先静下心来分析更换的参考书目与之前参考书目之间的异同，查漏补缺，及时调整自己的复习规划。如果参考书目变动比较大，可以找找参考书目比较相近的院校，考虑是否要更换目标院校。其实，学校更换参考书目有时不失为一件好事，心理接受能力较差的对手也许此时已经对出了竞技场。所以，在考研过程中，同学们千万不要随意说放弃。当然，如果你是优加学员，那就更加不用担心啦~如果你的考试科目和参考书目发生调整，优加考研将采取以下措施让同学们备考无忧：1、第一时间在学员群告知新变化，及时关注群消息真的很有必要哦；2、学习指导课程：优加将通过直播和录播等多种方式，告诉大家如何应对变化、调整备考计划；3、教务老师将第一时间为大家开通对应的课程，如果变动较大，还将为学员们提供更换目标院校的择校帮助;4、重新寄送对应的备考资料;……希望同学们要调整好自己的心态，灵活应对考研备考过程中的各种新变化，加油！

你知道考研的第14个学科类吗？一直以来，我们知道的考研分为十三大学科门类，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。2020年7月研究生教育研究会议上释放信息，我国决定新增交叉学科作为新的学科门类。自此，交叉学科将成为我国第14个研究生学科门类。那么，什么是交叉学科？交叉学科是指不同学科之间相互交叉、融合、渗透而出现的新兴学科。科学上的突破和创新越来越依赖于交叉学科。新增交叉学科门类，加快培养交叉学科领域人才，是新时代研究生教育深层次改革的重要举措，满足了我国对交叉学科领域高层次人才的需求。目前，交叉学科开设数量已经突破500个，其中“双一流”院校占比大。截止到2020年6月30日，我国各高校（不含军队单位）自主设置的交叉学科数量达到了549个。开设交叉学科的高校共计160所，北京航空航天大学、成都理工大学、东北大学、中国人民大学、中国石油大学、中南大学、中山大学、河南理工大学、济南大学、西南林业大学各有9个学科，交叉学科数量位居第一。双一流院校开设的交叉学科数量大于非双一流院校，共计310个，占比达到56%。数据来源：教育部设立新兴交叉学科门类，加快培养交叉学科人才，支持战略性新兴学科发展，是国家治理、应对国际复杂形势的需要，也将推动研究生教育深层次的变革。例如：一些热门交叉学科（1）司法会计交叉学科：会计学、审计学、法学、侦查学、犯罪学司法会计专业毕业生大多就职于司法部门、会计师事务所、税务师事务所、行政机关、事业单位及各类企业，司职法务会计、注册会计师、注册税务师、财务会计、成本会计、税务会计等专业人员及行政管理人员。目前，我国对既精通会计专业又了解法律知识人才的需求愈发迫切，既懂会计又懂法律的复合型人才当属职场“达人”。院校热荐：华东政法大学（2）地理信息系统交叉学科：地理学、地图学、计算机科学与技术地理信息系统专业的就业途径相对广泛，毕业生既可进入IT业、金融业工作，也可到城市、资源、环境、交通、灾害和规划管理等领域的政府部门，从事与地理信息系统有关的技术开发、应用研究、生产管理等工作。院校热荐：北京林业大学、武汉理工大学、中山大学、西南交通大学考研要不要报考交叉学科？建议考生面对新的交叉学科专业，在各个方面都要有所考虑：（1）导师资源：交叉学科旨在推动新兴交叉学科发展，强化复合型人才培养，很多大学的教授都是学术界的大牛。（2）考研备战：大多同学对新兴交叉学科不敢贸然报考，可能竞争压力相对较小。（3）录取分数：很多交叉学科由于第一年招生或是了解的人不多，导致一些院校交叉学科录取分数过线即可甚至常年招不满。1月13日，教育部官网公布了《国务院学位委员会 教育部关于设置“交叉学科”门类、“集成电路科学与工程”和“国家安全学”一级学科的通知》。本次学科门类调整，是继2011年国务院学位委员会和教育部颁布修订《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》后的又一次重大调整。至此，学科门类也由13个增加至14个。教育部文件《通知》中指出，根据党和国家事业发展需要，按照《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》的规定，经专家论证，国务院学位委员会批准，决定设置“交叉学科”门类（门类代码为“14”）、“集成电路科学与工程”一级学科（学科代码为“1401”）和“国家安全学”一级学科（学科代码为“1402”）。《通知》要求，各相关单位结合实际条件，加强“集成电路科学与工程”和“国家安全学”学科建设，做好人才培养工作。建设背景随着智能手机、移动互联网、云计算、大数据和移动通信的普及，集成电路已经从最初单纯实现电路小型化的技术方法，演变为今天所有信息技术产业的核心，成为支撑国家经济社会发展和保障国家安全的战略性、基础性和先导性产业，成为实现科技强国、产业强国的关键标志。当前，我国集成电路产业持续保持高速增长，技术创新能力不断提高，产业发展支撑能力显著提升，但整体技术水平不高、核心产品创新能力不强、产品总体仍处于中低端等问题依然存在。为贯彻党中央、国务院关于发展集成电路产业的决策部署，国务院学位委员会作出设立“集成电路科学与工程”一级学科的决定，就是要构建支撑集成电路产业高速发展的创新人才培养体系，从数量上和质量上培养出满足产业发展急需的创新型人才，为从根本上解决制约我国集成电路产业发展的“卡脖子”问题提供强有力人才支撑。国家安全是安邦定国的重要基石。随着我国综合国力的增强和国际地位的上升，外部安全与内部安全问题相互交织，传统安全和非传统安全挑战相互叠加，国家安全形势复杂严峻。维护国家安全，迫切需要大批具有全球视野、全局观念、战略思维、政治意识、能力担当的国家安全人才。《国家安全法》明确要求将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识。教育部印发的《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》明确提出，推动国家安全学学科建设，设立国家安全学一级学科。国务院学位委员会决定设立“国家安全学”一级学科，既是贯彻落实总体国家安全观、构筑国家安全人才基础、夯实国家安全能力建设的战略举措，也是立足国情、顺应发展的必然选择，将为全面加强国家安全学科学研究和人才培养奠定制度基础。

教育学考研考试考什么？公共课部分：政治+外语专业课部分：主要指教育心理学，教育学原理，中国教育史，教育研究方法以及外国教育史等。教育学原理：其实主要就是学习和研究教育学当中的理论性知识，探求教育发展规律和原理;中国教育史：主要讲述的是中国传统教育的发展历程以及对当下教育的启示;外国教育史：顾名思义，主要讲的就是西方国家先进的教育理念，外国教育史主要由古代教育，外国近代教育，外国现代教育，重视教育这几个部分构成。教育学考研，总分是300分，学生需要参加全国统一入学考试，正因为是统考，几乎所有院校的题目都是一样的，只不过没有标准参考书，也没有具体的范围，需要学生自行从网上查阅相关资料，这也对教育学考研的同学们备考增加了 很大的难度。教育学考研研究方向是什么？教育学考研方向主要集中为：中国教育史、外国教育史、德育原理、教育社会学、教育哲学。推荐的院校有：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学、首都师范大学。那么教育社会学是啥内容呢？主要有：①教育与社会结构的关系。包括教育与经济发展、教育与政治统一、教育与社会阶层化、教育与社会变迁、教育与文化的关系。②教育与社会化过程的关系。教育可分为家庭教育、学校教育和社会教育。教育社会学研究各类教育在个人社会化过程中的功能,并对有关的角色结构进行分析。③学校与社会的关系,即学校与外界环境的关系,如校方与家长、学校与社会的关系等。④学校自身的结构和组织。教育社会学把学校作为一个正规组织,把班级作为一种社会系统,对学校内的等级结构和各类教育群体的相互作用及功能、校内亚文化、课程设置和课堂上的师生行为等进行研究。教育学的专业有哪些呢？教育学考研专业有教育学原理，课程与教学论，教育史，比较教育学，学前教育学，高等教育学，成人教育学，职业技术教育学，特殊教育学，教育技术学等专业。教育学考研的考试科目和时间分配？教育学考研初试整体考试内容：思想政治100分，外语100分，教育学综合专业课：300分。教育学考研初试考试时间为：政治180分钟，外语180分钟，教育学综合专业课180分钟。看完这些你对教育学考研有个基础的了解了吗？想了解更多考研信息和考研相关问题，关注我并在评论区留言即可，我会单独为你做问题解析和答疑，期待与您相识！