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备考篇 教育学考研专业之教育研究方法备考攻略打击者

备考篇 教育学考研专业之教育研究方法备考攻略

文都比邻教育学教研组老师为大家整理教育研究方法复习宝典。在教育学考研考试中,学硕会考查教育研究方法,专硕非特殊院校和专业一般是不考的。所以备战教育学考研学硕的考生要重点看一下哦。今天,一起随艾阳老师从教育研究方法开始,一起看看教育学考研有多有趣。一、教育研究方法学科特点相对于近一半学生认为外国教育史最难,近一半学生认为教育心理学最难,约20%的学生会认为其实最难的科目是教育研究方法。那么教育研究方法都有怎样的学科特点呢?1.实践性强相较于教育学原理、中外教育史和教育心理学的众多知识可以通过背诵记忆即可拿分,同学们在听老师讲题的时候,肯定能感受到,教育研究方法这门课的实践性非常强。比如说我们要写出一个研究设计,第1步往往是要确定一个研究的题目,看到题目我们要联系到所学的知识点,即教育研究的原则以及我们选题需要注意的事项。要求选题要新颖、有价值、有意义,但还得具备可行性、具体性,过度宏观的主题就不行,太宏观的主题不太好研究。继确定主题后,比如抽样,接下来我们就要选择样本,我们就要考虑所选的样本能不能代表总样,样本当中的研究对象该怎么抽离出来?有时需要写一个假设,写一个操作性定义,做文献综述,那么文献综述需要注意什么?有时会被问到用什么方法来进行研究,请写出如何应用这个方法、研究的步骤,以及用的方法的优缺点是什么?这里面的细节会很多,甚至有时候会让我们去设计一个访谈提纲或者问卷调查。显而易见,教育研究方法需要在实践中学习知识、证实知识和运用知识。2.理解性强在教育学考研备考几门科目当中,教育研究方法需要背诵的知识少之又少,更多的是需要同学们去理解知识,这种理解又来自于生活实际。同学们在学习教育研究方法的时候,需要把自己当作一个研究者,甚至可以想象自己是一个在某高校里面工作的研究者,然后继续向自己提问,我要进行什么研究?怎么进行研究?教育研究中要去关心的话题就来自于自身的实际思考,当同学们从实际出发,理解就是一件很轻松的事情。所以艾阳老师希望同学们不要认为教育研究方法很难,包括那20%认为这门学科很难的同学们,也是心理上把自己困住了。同学们认真听完文都比邻的课程,就会发现教育研究方法不仅不难,反而拿分拿得容易又完整。二、教育研究方法备考攻略-参考书目工欲善其事,必先利其器。教育研究方法考研参考书目如何确定呢?主要分为两类,一是专硕333自主命题院校,二是学硕311统一命题院校。教育学考研专硕333自主命题院校的参考书目分为两种情况:1.院校官网指定参考书。2.院校官网没指定参考书。3.该院校教育硕士考研备考不涉及此门科目。院校官网指定参考书时,根据所指定书籍进行复习即可;没有指定参考书的院校,文都比邻的老师根据各个院校的历年考试情况进行了参考书的整理汇总,各位学生可以根据自身报考不同院校的情况联系文都比邻的老师获取。报考教育学学硕311统一命题院校的学生,根据历年真题的考试情况,坚持贴合真题的原则,推荐以下参考书:三、教育研究方法备考攻略-高分指南教育研究方法这个学科非常具有实践性,不论你是311考生、非统考考生,还是要考教研的专硕考生,也不管你们学校指定的是大纲,还是指定的哪一本教材,同学们都可以把教育研究方法分成三个方面来看。第一方面—概述教育研究方法的基础教育研究方法的概述很重要,不能认为教育研究方法的概述是一个可学可不学的章节。它在反映着我们教育研究的整体概貌和基本概念。这些基本概念不仅会考小题,还有的时候甚至会上升到分析论述题的高度,比如有的学校的题目是这样的:“试问量化和质性的研究方式,各自的优缺点,以及我们在研究过程当中如何对待这两种研究方式”。第二方面—教育研究过程教育研究过程可能会分散在你的教材的不同章节。一般来说我们必须要讲这么几个问题:第一,该怎么确定你的研究选题和设计呢?第二,该怎么进行一个教育文献检索呢?也就是你怎么查找你的文献?第三,要怎么去整理和分析你的资料和数据?第四,最终研究报告要怎么撰写呢?这是我们在教育研究过程当中非常重要的几步。其中在选题这里就会牵扯到一个问题,你要怎么选择你的研究对象和样本?谈到了样本就有个问题,你要怎么抽样?能够代表总样?这样一来,我们教育研究过程,实际上表面上看它好像很零散,都是小点,可以让我们来考很多的选择题和简答题,但是它们连成一片就是你研究设计大题当中必不可少的每一步。第三方面—教育研究方法强调一下研究过程当中很重要的一点,就是你用什么方法来研究?你怎么展开你的方法?这简直是学科的重中之重。关键点!不可逾越的地方!超 级重要!你用什么样的词语去形容教育研究具体方法都不为过。在这里面,我们绝大多数同学在考场上会考到的是观察研究、调查研究、实验研究、行动研究,其中调查研究包含了我们最常见的怎么访谈、怎么问卷?那么这些里面每一个研究方法要怎么去用,讲得非常细。首先,各种研究方法的含义、各种研究方法的优点、缺点、适用范围,要怎么去用,用的时候注意什么?能不能依据题目或者材料写出这样一个研究设计?所以这一块内容讲得非常细、非常多,艾阳老师建议你把这里做重点。近几年以来,一些非统考学校的教材上还多了其他的一些研究方法,比如说叙事方法,再比如说个案法,还有的学校甚至会考一个名词解释:什么叫做田野研究?什么叫做人种志研究?也就是说,我们现在的研究方法多种多样,而考试各种研究方法都可能会成为名词的考点。其中如果要做研究设计,还是会主要从观察、调查、实验、行动里面来做。教育研究怎么写?首先,要学会选题和设计;其次,要进行搜集资料;再次,理解和分析资料;最后,撰写报告。在收集资料这里,用文献可以搜集,还可以用我们的一些实际调查的方法来搜集。什么方法最重要呢?观察、调查、实验、行动。我们把这四大最重要的研究方法看作是我们教育研究的核心内容。可见,这门科目拿分很简单!四、从统考真题中把握命题规律教育学311统考一般我们给的材料非常的明确,材料介绍的量会比较多一些。对这个要研究的主题介绍得比较清晰。问题会设计为2~3问,每一个问题都是一个结构性问题,很清晰,让大家一看就知道能链接什么知识点,如果平时学习到位,实际上311的题很容易得分。311统考在教育研究方法部分的考查属于中规中矩的核心常规知识点,题型主要是选择题、辨析题、简答题及分析论述题。自主命题学校至于自主命题的学校,题型一般是名词解释、简答题、辨析题和论述题。这些自主命题学校里面还包含了少量专硕也考教育研究方法的学校。这些学校在考教研的时候,题目给得非常笼统,往往给出一个很大的主题。比如说:请在课堂教学当中找到一个可研究的主题,写出你的研究设计,这个主题就会很大。比如广西师范大学之前的一道真题,给了一个研究设计的材料,然后问:请对上述研究设计请做一个点评。第2问:请写出你的研究设计。这样的题都非常的宽泛、宏观。以上为教育学考研之教育研究方法考研复习备考规划内容,由文都比邻教育学组教研老师整理。之前也对其他考试科目做出了备考攻略,希望对同学们在备考过程和考试中可以有所帮助。

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2022考研:热门学科教育学考研解析

教育学考研考试考什么?公共课部分:政治+外语专业课部分:主要指教育心理学,教育学原理,中国教育史,教育研究方法以及外国教育史等。教育学原理:其实主要就是学习和研究教育学当中的理论性知识,探求教育发展规律和原理;中国教育史:主要讲述的是中国传统教育的发展历程以及对当下教育的启示;外国教育史:顾名思义,主要讲的就是西方国家先进的教育理念,外国教育史主要由古代教育,外国近代教育,外国现代教育,重视教育这几个部分构成。教育学考研,总分是300分,学生需要参加全国统一入学考试,正因为是统考,几乎所有院校的题目都是一样的,只不过没有标准参考书,也没有具体的范围,需要学生自行从网上查阅相关资料,这也对教育学考研的同学们备考增加了 很大的难度。教育学考研研究方向是什么?教育学考研方向主要集中为:中国教育史、外国教育史、德育原理、教育社会学、教育哲学。推荐的院校有:北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学、首都师范大学。那么教育社会学是啥内容呢?主要有:①教育与社会结构的关系。包括教育与经济发展、教育与政治统一、教育与社会阶层化、教育与社会变迁、教育与文化的关系。②教育与社会化过程的关系。教育可分为家庭教育、学校教育和社会教育。教育社会学研究各类教育在个人社会化过程中的功能,并对有关的角色结构进行分析。③学校与社会的关系,即学校与外界环境的关系,如校方与家长、学校与社会的关系等。④学校自身的结构和组织。教育社会学把学校作为一个正规组织,把班级作为一种社会系统,对学校内的等级结构和各类教育群体的相互作用及功能、校内亚文化、课程设置和课堂上的师生行为等进行研究。教育学的专业有哪些呢?教育学考研专业有教育学原理,课程与教学论,教育史,比较教育学,学前教育学,高等教育学,成人教育学,职业技术教育学,特殊教育学,教育技术学等专业。教育学考研的考试科目和时间分配?教育学考研初试整体考试内容:思想政治100分,外语100分,教育学综合专业课:300分。教育学考研初试考试时间为:政治180分钟,外语180分钟,教育学综合专业课180分钟。看完这些你对教育学考研有个基础的了解了吗?想了解更多考研信息和考研相关问题,关注我并在评论区留言即可,我会单独为你做问题解析和答疑,期待与您相识!

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考研专业分析——教育硕士学科教学

考研专业分析--教育硕士学科教学学科教学类的专业大家并不陌生,比如我们耳熟能详的学科语文、学科英语、学科化学等等,它们的培养方案大同小异,就业前景基本相似。今天呢,必尚考研就带你来深度了解一下教育硕士其中的学科教学。学科教学,属于教育硕士一类,在众多的学科当中,最受欢迎的种子选手肯定非学科语文和学科英语莫属!要求高一点的院校录取分数都在380+以上,比如华东师范大学,其20届的学科英语复试线378分,学科数学复试线更是高达392分。1.学科教学的培养方向这里首先要明白,学术型硕士的培养方向和专业型硕士的培养方向是不一样的。专业学位是相对于学术学位而言的学位类型,其目的是培养理论基础扎实、满足特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专业人才。学术学位和学历处于同一水平,培养规格不同,培养目标差异明显。学位按学科设置,以学术研究为导向,强调理论和研究,在科研机构培养大学教师和研究人员;专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养接受正规、高水平专业技术培训的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术性和专业性的紧密结合。获得专业学位的人主要从事专业背景明显的工作,如工程师、医生、教师、会计师等。学科的教学培养方向是面向社会教育行业(比如中学教师也可以在辅导机构任教等。培养高级应用型、专业型教师,以满足国家对高级教师的需求。2.教育硕士流行的根本原因教育硕士考研逐渐成为热门专业,为什么?(1)教育硕士不是传统学科。不像文史哲,学科发展历程很长,起步也不像电子通信、机械、计算机等专业那么难。它不需要很强的专业知识和技能。入门相对容易,容易学习和掌握。例如,教育专业的本科生想考数学和计算机的研究生,难易度系数比较大,不是一时半会就能学好的科目。但是,英语专业和理工科的本科生想参加教育硕士考试的话,难易度会直线下降,毕竟只要背书大家都会。(2)国家线低,英语单科线要求低。20年教育硕士国家线总分331分,英语单科线46分,通过比较简单。(3)大家加入考研是为了什么,不就是为了更好的就业吗?教育硕士在中国的发展稳定,是老一辈常说的铁饭碗,工作稳定,待遇好,假期多。而且重要的是,不仅仅是干老师这个行业,毕业后也可以进行研究、公务员考试、研修机构、教育媒体等交叉领域。3.教育学科工作未来如何学科教育在我国行业前景良好,就业率高,基本上不必为就业而烦恼。你需要知道的是,从古至今,我门国家都是一个非常重视教育发展的国家,据统计,世界上每年教育投入资金比例最高的国家是我国,远远超过第二位。第二,从我们社会的教育理念来看,很多父母重视自己孩子的教育培养,不希望自己家孩子落后。最后,我国学生基数非常多,对教师的需求量很大。4.学科教育专业考试要考什么这可能是很多考生关注的话题。那么,在这里来详细谈谈这方面的关注点。首先,无论是哪个方向的学科教育,他们的公共课程都是一样的。政治和英语二。其次,两个专业中的一个是所有学科的专业课:333教育综合。333教学综合是全国统一提纲,院校自主命题。举例来说,如果同学报考首都师范大学学科教学(思政),那么你的第二门专业课是考(871)思想政治教育学,首都师范大学学科教学(语文),你的第二门业务课考的是(872)语文专业素养。所以一定要注意查一下本人报考院校的招生简章,知道专业二考什么。每一个学院都很可能不同,需要着重关注,必尚考研辅导班的同学,会有专门的老师来安排学习计划,安心学习就好。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研

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南宁师范大学/学科教学(思政)考研初试、复试难度解析

南宁师范大学调剂复试到今天基本上已经尘埃落定,正式的录取名单也即将出来了,很多同学上岸的同学也在陆陆续续也在办理录取后的事宜。尽管南宁师范大学在广西区内的一个知名度和学科实力比不上在山水甲天下桂林的广西师范大学,但是随着校名从“学院”变成“大学”,越来越多同学报考该校希望进行再度深造。今天给大家带来的是南宁师范大学热门研招专业之一的学科教学(思政)考研情况解析001院校介绍还是熟悉的配方,先给大家介绍一下该专业梭所在的院校情况。学科思政(专业代码:045102)是南宁师范大学马克思主义学院的一个研究生招生专业。马克思主义学院前身是1978年成立的政治教育系,是南宁师范大学人文社会科学综合实力较强、人才培养特色鲜明的教学研究型二级学院,是广西重点马克思主义学院、广西高校重点人文社会科学研究基地、南宁师范大学马克思主义哲学研究中心、广西高中政治课程基地。002招生情况2020年考研:计划招生50人左右(实际以最终发布的录取名单为准)2019年考研:统考录取22人2018年考研:统考录取23人003考试科目初试:(101)思想政治理论 (204)英语二 (333)教育综合 (807)思想政治教育学原理复试:中学思想政治课教学法公共课的情况我们就不多说,因为公共课各种信息、情况大家都能很直观地了解到。333教育综合的情况在过往关于这些学校的教育类专业的文章也提到过。至于最后一门专业课,从历年的真题可以看出,它很大程度上考核的是你的一个记忆力,题型主要问名词解释、简答题、论述题,每道题的附分都比较高,大家在复习和真正考试的时候要多注重细节,把概念理论作答完整。思想政治教育学原理的内容范围807部分真题004参考书目333教育综合1. 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》,人民教育出版社,2009。2. 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年3. 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版4. 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版5. 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年6. 张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年7. 陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年807思想政治教育学《 思 想 政 治 教 育 学 原理》,郑永廷 主编,刘书林、沈壮海副主编,高等教育出版社,2016年6月,第1版。005复试人数情况1.上图可见学科思政在今年20考研的一志愿进入复试情况,一志愿进入复试27人,抛开少数民族政策的同学不谈,进入复试最低分324分,最高分423分,可以看到350分以上的占据了名单人数的三分之二,这些人如果在复试不出现什么大问题,录取只是时间的问题,同样的道理也是适用于350分以下的同学,所以正在备考的21 22同学,考高分,届时复试时“从容淡定”这个形容词就非常适合修饰你。2.下图就是今年调剂进入复试的分数情况。由于扩招的影响,再加上今年南宁师大在B区的调剂热度很高,生源质量也随之有所上升,所以今年调剂进入复试的考生有80个左右,但是结合招生人数来看,复试刷人甚为惨烈。3.说完20的情况,再给大家提一嘴19考研的录取情况。在2019年考研中,该校该专业录取22人,一志愿录取16人,(其中双少生录取2人),调剂录取6人,最高分388,最低分315分,平均分351。006复试内容1. 复试差额比例不低于1:1.2,同样大家可以算出来,今年20考研其实际差额比列接近1:22. 今年的复试内容为外语能力测试100分+专业综合面试200分(受疫情影响取消了专业课笔试,往年复试内容正常情况为笔试、外语、综面三大部分)。3. 复试总成绩=听力与口语测试成绩+专业综合面试成绩,总成绩=初试总分+复试总成绩。初试总分500+复试总分300=800分,非常直观地显示出你的总成绩,从而进行高低顺序排名。4. 录取上,由于报考不同院校的考生初试科目、难易度不尽相同,初试成绩的可比性不强,一志愿考生和调剂考生的总成绩应分别排序,一志愿考生复试合格的考生优先录取;如果还有招生余额,再从调剂生中择优录取。复试成绩不及格(复试成绩总分180分以下或专业综合面试成绩120分以下)者或同等学力加试科目不及格(60分以下)者不予录取。007小结又到了总结的小moment。在考研道路上,相信大多数人应该都是砥砺前行着,很多时候往往不是因为题目难,而是书本以外各种各样的因素影响者我们,给我们的备考带来种种困难。但是没关系,在过程中,你可以“输”一百次,但是在结果上,一定要赢那最后一次。如果可以,选择广西文都,陪你那一百次,共助你赢那最后一次!

兴象

2020西南大学学科教学(语文)专业考研复习经验分享备考方法建议

一、考研择校、择专业原因首先选择学校和专业,我认为在选择学校之前最重要的就是选择好你所要考的专业,因为这个是关系到你以后是否能够坚持到最后的一个重要的原因,我的本科专业是新闻专业,但是我所属的是文学院,上了很多汉语言文学专业的课程,在老师的细心讲解下我对语文产生了浓厚的兴趣,有了跨考的想法,再加上我比较喜欢老师这一职业,所以我把专业就定在了学科语文。接下来就是择校,学科语文是教育学这一学科门类下的一个专业,所以最开始我就把目光聚焦在六所教育部直属的师范大学,最终选择了西南大学,一方面是西南大学的教育学是全国的优势学科,这里的学术氛围很浓厚,再加上我在慕课上也听过西南大学文学院老师所开设的一些相关课程,所以很想来这里深造,另一方面,西南大学是在重庆,比起其他几所学校,我更喜欢南方的城市,因为空气比较湿润,整个人都比较舒适,再加上我本人非常喜欢吃火锅,所以我最终的目标院校就是西南大学。总之,在选择考研之前,一定要想好,为什么要考研,不要盲目的跟从,决定考研之后,兴趣和未来的职业规划是选择专业的一个重要原因,在选择学校方面,地理位置和学科优势是两个非常重要的原因。二、西南大学学科语文专业报录比分析2020年西南大学学科语文报考人数913人,最终录取人数是65人,报录比是14.05,相较于学科英语,学科语文的难度系数是要低一些的,在2020年西南大学专硕招生目录上,学科语文专业一共计划招52个人,包括文学院和新诗所,所以该专业2020年进行了扩招。谈到2021年西南大学学科语文考研的变化,最主要的就是招生人数的变化,根据2021年西南大学专硕的招生目录,我们可以看到西南大学2021年学科语文专业,一共计划招20个人,其中包括推免10个人 ,进行相当大的缩招,加大了该专业考研的难度系数,除此之外,跨专业的考生应该注意,2021年,西南大学学科语文专业复试的时候,跨专业的考生需要进行加试。三、初试复习经验①英语在英语方面,我认为最主要的是三大板块,一单词积累,二阅读理解,三考研英语作文。我一共选择了三本书,他们分别是红宝书、张剑的黄皮书和王江涛的考研作文。在英语复习的前期,最主要的就是单词的积累,红宝书一共有两本,一本是厚的,有详细的介绍,另一本是缩减版,在3、4、5月份我用的主要是厚本的红宝书,到后期主要是精简版,在最开始背单词的时候,不要背太多,因为第二天要进行前一天的复习,背的太多的话,难度非常的大,并且英语所用的时间会非常的多,除了用单词书进行单词积累之外,最主要的就是在阅读中积累单词,最开始在做张剑的黄皮书的时候,可能会错的很多,但是不要着急,将每一篇阅读你所不认识的单词,用一个笔记本记录下来,主要详细记录它的词性和词义,然后将它们归结到第二天所要背的单词里,这是关于单词的背诵。接下来就是如何去做阅读理解,看到一篇阅读理解,不要一开始就从头看到尾,应该先看它的问题,譬如说看到第一个问题,然后就对文章的第一段或者说第一段的前几句进行详细的分析,看其中是否有答案,接下来的几个问题都是以此类推,在最初做阅读理解的时候,不要去追求速度,可能一天就只能做一篇阅读理解但是没有关系,争取把这一篇弄懂就可以了,在考研的前期和中期,考研英语方面主要去做阅读理解就可以了,其他类型的题可以放到后期进行相关的训练。最后关于英语作文,我选用的是王江涛的考研英语作文书,其中会有各种的模板,如果不会写作文的话,最开始就是要看这些模板如何去进行作文的写作,再熟悉作文的基本模式之后,可以进行一些创新,不要死板的去套用模板,否则就是千篇一律,毫无新意。在时间安排上,英语作文的写作不需要进行过早的准备,11月12月足够去准备。②思想政治理论首先在时间安排上,考研政治,不需要开始的太早,暑假开始复习,这个时间是足够的,在书籍的选择上,在初期我主要选择的是肖秀荣老师的精讲精练,结合视频对精讲精练进行一个全面的了解,接下来就是1000题,一边看精讲精练,一边去刷1000题,1000题我一共刷了四遍。在考研中后期的时候,我选择的是风中劲草这本书,这本书非常的重要,里面有很多关于选择题的小点,我一共翻阅了四五遍,最终做到了背诵的程度,在看这本书的时候,可以结合1000题,有些1000题考到的内容,这本书是没有的,你要进行相关的补充,考研英语最主要的是选择题,我比较推荐风中劲草,因为这本书有很多的小点,如果你对这本书进行了熟读,甚至达到背诵的程度,考研政治的选择题应该是没有问题的。最后是考研政治的大题,我主要用的就是两本书,肖四和肖八,这两本书的大题我一共背了3遍,事实证明,肖秀荣老师是很权威的,最终押中了一部分题,所以说这两本书的大题是必须要背诵的。③专业课专业课一共有两门,分别是333和904,333的参考书目是教育原理和教育研究方法,904的参考书目是心理学和教育心理学。不管是在前期还是在后期,最主要的时间都是放在专业课上面,在三四月份我对这四本书进行了一个详细的翻阅,大概了解了这四本书的主要内容,接下来我在一个机构买了背诵的资料,这一点是非常重要的,如果你的能力达不到自己做笔记的话,你可以选择去购买别人整理好的,比较优秀的资料,在背资料的过程中,不要完全的去抛开书本,要结合着原书进行背诵,并且去理解的记忆,不要是机械记忆,比较904,333的书本可能更难理解一些,这个时候我就是一边理解,一边背诵,对于资料中不全的地方,我结合了原书,进行了详细的补充,第一遍的时候,我基本上将资料的全部内容全部背诵了一遍,这个过程是非常艰难的,我会发现我在背诵的时候是一边背诵一边忘记,并且没有办法做到对前一天内容进行复习,所以我并没有对前一天的背诵内容进行相关的复习,在第二遍的时候可以开始参考真题,进行一些筛选,资料书一共有四本,但是并不是每一本都非常的重要,对于不重要的内容就可以少看,甚至不看,第二遍的时候会比第一遍轻松一些,这个时候可以开始对前一天的内容进行复习,到了第三遍的时候,我基本上已经能够熟练地背诵书本中的重要知识,关于背诵专业课这方面,遍数不是最重要的,最重要的是你记住了,不要去关注别人背了多少遍,你只要能够记住书本中的重要知识,在考试时候能够答出来,那这一点就赢了。除了背诵这四本书之外呢,最主要的就是要关注教育热点,这是非常重要的,考试的时候会有相关的论述题,补充一下答题的方法,除了书本上的知识之外,你要有你自己的看法,并用理论来支撑你自己的观点。四、复试准备经验2020年西南大学学科语文复试分数线是370分,进入了复试的人数是45人,最终录取人数是38人。关于准备复试,在初试结束后可以进行适当的休息,比如说半个月,之后就可以开始准备了,初期主要看一些学姐推荐的教育学方面的书目,在考研分数下来的时候,会有相关的机构进行一个简略的排名,大概就可以知道自己能是否能够进入复试,这个时候我就开始买西大的参考书目,主要是王文彦的语文课程与教学论,但是仅仅看这本书是不够的,除此之外我还买了2011版义务教育课标和2017版普通高中语文课程标准,两本课标我进行了非常详细的背诵,复试主要是考察学生的语文综合知识,所以我背诵了小学初中高中的所有要求背诵的古诗文,并且还看了古代汉语和现代汉语这两本书。最终罗列了关于专业课,可能会问到的问题。除了专业课,还要准备一些基本的问题,譬如说为什么要选择这个专业?为什么要选择这个学校?在所有的背诵完成之后,最主要的就是要练习,找别人进行模拟面试,我一共找朋友模拟面试了四五次,在这个过程中,他提出了一些相关的建议,然后我进行改正。在复试内容上,一共问了我5个问题,第一个问题是阅读教学策略和阅读策略的区别,第二个问题是背诵杜甫或苏轼的一首诗,第三个问题是关于我的毕业论文,第四个问题是我所了解到的语文名师,第五个问题是语文教材中传统文化的要素有哪些。总体上并不是太难,只要好好准备就可以了。五、最后建议我最主要的建议就是要坚持,只要坚持到最后就一定会有回报,考研是非常辛苦的,当你学不下去的时候,你可以去散散心,不要逼自己在那学习,适当的放松之后,可能效果更好,最好能够找到一个考研的伙伴,和你一起。最后,你一定要相信,你一定会成功,有了坚定的信念,你就成功一半了,加油!(本文来源新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!)

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教育硕士考研学科教学类及小学教育专业介绍和就业前景分析!

教育硕士考研学科教学类及小学教育专业介绍和就业前景分析!教育类专业硕士可以分为十几个专业,每个专业的培养目标和课程设置都有所不同,这也会让大家的就业方向有所差别,今天必尚教育给大家介绍一波教育硕士学科教学类专业以及小学教育专业的培养特点以及就业前景。一、学科教学类学科教学类的专业详细分为:英语、数学、语文、物理、化学、地理、生物、政治、历史等等,它们虽然都是学科教学类专业,培养目标都是为了培养掌握现代教育教学理论知识、有较强的教学实践能力和研究能力、综合素质高的中小学教师,但是具体的培养方案以及就业前景会稍有差别,这里我们以华东师范大学的学科教学英语和语文为例,给大家详细介绍一下。1、学科教学语文学科教学语文专业设置的课程包括语文教材研究、现代语文教育发展、教育心理学、语文教师素质培养等科目。要求实践时长不少于一年,实践的内容要求不严格,可以选择教育实习、教育教学调查、课例分析项目、班级管理实务等多种实践形式,对于到中小学实践的要求时长要至少半年。该专业的就业方向很明确,毕业生多数会选择前往中小学担任语文老师,也会有部分的毕业生会选择去教育机构当培训老师或者报考公务员等。2、学科教学英语学科教学英语专业设置的课程包括英语教学教材研究、外语教学理论以及实践、教育学原理、课程与教学论、外语课程课堂教学设计、外语课程教学方法研究等科目。要求实践时长与学科教学语文专业相同,原则上专业实践的时长不能少于一年,实践的内容要求不严格,可以选择教育实习、教育教学调查、课例分析项目、班级管理实务等多种实践形式,对于到中小学实践的要求时长要至少半年。该专业的就业方向也很明确,毕业生多数会选择前往中小学担任英语老师,也会有部分的毕业生会选择去外贸公司担任文秘、翻译或者报考公务员等。二、小学教育专业小学教育专业设置的课程包括小学数学和小学语文课程与教学论、小学心理健康教育、教育心理学等科目。没有强制要求实践时长,实践的形式需要采取分散实践和集体实践形式相结合,兼顾课内和课外、校内和校外实践,把基础教育发展和学术汇报等活动相结合。该专业的毕业生多数会选择前往小学或者中高职学校担任教师。更多关于教育硕士的专业介绍或想要报考教育硕士的同学可以咨询必尚考研付老师咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂 私信:考研

两面争

南宁师范大学考研丨学科教学(历史)专业初试、复试全解析

在6月8日晚上,南宁师范大学在它研究生官网正式公布了2020年硕士研究生拟录取名单,意味着该校20考研基本尘埃落定,许多未知的因素也不复存在了,在此恭喜榜上有名的同学,即将开始2-3年的研究生学习与科研的生活。在前面文章和大家谈了谈学科教学(思政)的一些情况,所谓政史不分家,今天给大家带来同所学校的学科教学(历史)的研招情况。(专业代码:045109)001院校概况学科教学(历史)是南宁师范大学法学与社会学院的研究生专业。该学院是前身是成立于1978年的政治教育系,1979年招收第一届本科生。在经过多次更名后,于2019年1月更名为法学与社会学院。现有社会学一级学科学术型硕士点,社会工作硕士、法律硕士、学科教学(历史)3个专业学位硕士点。其中,社会学一级学科硕士点是广西高校唯一的社会学一级学科硕士授权点,被列为广西新增博士学位授权立项建设单位学位点。002招生情况2020年考研:统考录取22人,其中调剂录取6人2019年考研:统考录取10人,其中调剂录取2人2018年考研:统考录取12人,其中调剂录取11人2020年南宁师范大学第一次调剂公告2020年南宁师范大学第一次调剂公告(部分截图)从调剂方面看,这三年的录取一志愿与调剂的人数发生了很大的变化,如若不是扩招,今年所有录取考生都应为一志愿考生。003考试科目初试:101思想政治理论 204英语二 333教育综合 822历史教学论复试:历史学专业基础;(同等学力考生复试加试科目:①教育学;②心理学)004参考书目333教育综合1.《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》,人民教育出版社,2009。2.王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年3.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版4.王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版5.张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年6.张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年7.陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年822历史教学论朱汉国、郑林主编:《新编历史教学论》,华东师范大学出版社2008年出版和教育专硕底下的很多专业一样,学科教学(历史)也是要考333教育综合,对于这一门科目,在这里给大家的提议就是吃透考试大纲,总结出难点重点。逐一击破,如是觉得复习过程中很吃力,可以选择参加一个辅导课程,前人种树,后任乘凉。005分数情况每年进入复试的分数线都为国家线,接下来给大家看看近两年的复试分数和录取分数的一个简单对比。上面表格给大家展示了分数的情况,最低的录取分数就是国家线左右,难度往往是需要对比的。想比之下,考上该校该专业确实比较容易,但还是奉劝各位备考着的同学,切莫掉以轻心,毕竟容易,往往也是相对的。006复试情况1. 复试差额复试差额比是不低于120%的,从实际来看,其比例确实接近。这对于进入复试的同学来说,竞争会小很大。2. 复试内容20届复试的同学,由于受到疫情的影响取消掉了专业课笔试,属于特殊情况,所以下面给大家展示的是19考研的复试内容。复试内容包括专业课笔试、英语听力口语测试和综合面试三个部分,每个部分各为满分100分,共300分。英语听力口语部分重点考察考生英语的听说理解能力,综合面试主要考察学生的治学态度、专业思想、动手能力和培养潜力等。3.录取复试成绩不及格(180分以下或专业综合面试60分以下)者或同等学力加试科目不及格者不予录取。原则上优先录取一志愿,还剩余招生指标,再从调剂考生中择优选出。007小结其实大家应该都知道,考研想成功上岸的难度已经不可同日而语了,无论什么考试,后面发展的趋势都是考生人数越来越多,题目越来越难,录取分数越来越高,这是选拔性考试发展的趋势。身处这种大趋势之下,唯有不断地“修炼”自身,才能最大程度上避免被他人按在沙滩上摩擦。引用已故的NBA球星科比布.莱恩特的一句话,“总有人要拿第一,那为什么不能是我”,希望大家在考研备考当中要以拿第一的心态和标准要求自己,这样下来在最后那份沉甸甸的录取名单中,即使你不是第一,也会是第二、第三、第四........

采蘩

教育学考研:课程与教学论和学科教学的区别

刚刚接触教育学考研的朋友们可能并不了解课程与教学论和学科教学这两个专业的区别,毕竟二者都涉及教学方法的研究,也同样细分为不同的学科方向(语数英数理化史地生音美体),这导致很多考生在选择专业时不知道该选哪个好。本文就由文都比邻小编为您简单介绍一下这两个专业的不同,在了解完之后同学们再做选择也许就不会那么困难了。学位类型不同课程与教学论是教育学的二级学科,属于学术型硕士,学制3年,专业代码为040102。学科教学也属于教育学二级学科,是专业型硕士,学制2年,专业代码为045102-04513(各学科不同)。研究方向的不同课程与教学论的主要研究方向有三个,分别是:教育基本理论研究、学科课程改革与教师专业发展研究、成人教育课程与教学论研究。课程与教学论的研究和学习的内容偏向理论,主要致力于课程、教学理论、教师、课堂、学习问题及基础教育教学改革中的理论和实践问题的研究。换句话说,就是从宏观的角度对课堂教学设计等问题进行理论性研究。但这是不是意味着课程与教学论不分学科?事实上,这个专业下还分语文学科教学论、数学学科教学论等具体的学科方向。所以,对于那些喜欢某一具体学科的同学们来说,课程与教学论也是可以考虑的。而比起课程与教学论,学科教学更突出以某个学科为基础的实践性研究,也就是教学实践,一般会将重点放在课堂的具体教学方法方式上,还会涉及很多具体学科的知识及其应用。喜欢实际操作的同学可能更适合学科教学。考试科目不同课程与教学论的专业课考试科目只有一个教育综合,统考还是自命题要看具体的院校。学科教学的考试科目除了333教育综合以外,一般还包括这个学科的教学论和其他知识考查,而且有学科背景的学生在面试时可能会更有优势,老师也可能会更偏向有学科背景的考生,跨考太大的容易被刷。毕竟除了教育学知识以外,具体学科的知识在短短一年备考期间是很难有什么真正的收获的,除非像是语文、英语这种我们从小就学的文科学科可能可以拼一拼,像数理化的学科教学就可能需要你具备本专业的背景了。就业方向不同从就业方向来讲,课程与教学论就业面更广一些。因为学的是理论,所以做高校老师也可以,教研也可以,还可以做杂志社编辑或从事其他教育相关的工作。而学科教学的就业方向相对单一,这个专业的方向就是专门培养中小学教师的,所以学科教学大多只有师范类院校才开。除了教师以外,其他方面就没有教育学学硕好找工作了。因为小伙伴们如果不是很确定自己要做老师的话,就没必要报教育硕士的学科教学啦。

鸡鸣

学科教学(英语)考研怎么择校

2021考研的小伙伴马上就要开始自己的备考之旅,相信不少想要考学科英语的小伙伴都陷入了择校的纠结中,那我们来看看择校应该考虑哪些问题吧。1.地区地区是考研儿首先要考虑的问题,我们以后要在哪里发展、所报院校的地区是否是自己喜欢的、离自己的家乡远不...这些问题我们在前期择校的时候一定要考虑清楚,到后期再去后悔就来不及了。2.能力 在选择学校时候要充分考虑到自己的能力,这个能力不是说自己本科的成绩,因为事实上考研和我们本科的成绩没有必然联系,很多本科时候学习成绩并不是很突出的同学,最后凭借自己的努力也有逆袭成功的,这些例子都是数不胜数的。我们要考虑的是自己学习的能力,背书的能力以及专业课知识的水平,在短短的几个月的复习中,我们能够努力到什么水平,达到什么水平,根据这些水平去抉择到底要不要冲一冲。而不是一头脑地认为不考985、211,考研就白考了。 同时我们要了解目标院校的报录比,报录比越高竞争就会越激烈,这个时候我们就要考虑自己的能力能不能在众多竞争对手中脱颖而出,以及自己后期能不能付出应有的努力。3.科目 科目也是一个需要我们去思考的因素,有了解过的小伙伴应该知道,我们学科英语考试的科目一共是4门,分别是 (1)政治 (2)英语一/英语二 (3)专业课一:333教育综合 (4)专业课二:各个学校自主命题 我们可以看到学科英语的考试科目,所有学校都会考的是政治、英语和333教育综合,第四门专业课二是各个学校自己出题,因此科目也会不一样,比如华东师范大学的专业课二是913综合英语、福建师范大学是825翻译与写作而华中师范大学是833专业英语... 所以我们在择校的时候,特别是跨考生要考虑清楚专业课二自己能不能hold住,到底是适合背诵类的,比如杭州师范大学考察英语教学论,还是适合测验英语专业知识的,比如上面提到的华东师大和福师大。

2020湖南师范大学学科教学思政考研复试情况介绍

2020考研初试已经结束了,不知道大家考得怎么样呢?初试结束之后,复试也不远了。大家都知道考研初试很重要,但是考研复试也是关系到考研成功与否的关键环节。有心的宝宝们可以现在开始关注或搜集一些关于自己院校的复试信息哦~今天优加考研小编就给大家讲讲湖南师范大学学科思政考研的复试情况,不过由于20年相关细则还未公布,所以以19年的复试情况为基础,作为参考,希望对20年进入湖南师范大学学科思政考研复试的同学有所帮助。一、19年招生计划和复试分数线二、复试资格审核3月30日上午8:40—11:30考生需携带下列材料的原件和一份复印件到公共管理学院二楼212室进行资格审查。1、本人有效身份证;2、毕业证书;在国外获得学位的考生,须提供由教育部留学服务中心出具的认证报告。应届本科毕业生持学校教务处开具的学籍证明或者注册完整的学生证。在2018年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生,须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明。3、应届本科毕业生提交《教育部学籍在线验证报告》;往届生提交《教育部学历证书电子注册备案表》(考生可登录“中国高等教育学生信息网”办理打印)。往届考生须提交《教育部学历证书电子注册备案表》(或《学历认证报告》)。4、大学阶段学习成绩单(须由所在高校教务处加盖公章或档案管理部门加盖公章)5、初试准考证6、《2019年硕士研究生复试考生思想政治情况审查表》7、报考“退役大学生士兵计划”的考生请提前准备好本人的《男(女)性应征公民入伍批准书》和《退出现役证》原件和复印件。来校复试期间提交复印件。学院将根据《2019年硕士研究生复试考生思想政治情况审查表》对考生的思想政治素质和品德进行考核,考核结果不合格者不予录取;体检不合格的考生不予录取;资格审查不合格的考生不得参加复试。三、复试内容复试由笔试和面试组成。(一)笔试复试专业课笔试科目满分120分,题量3小时。加试科目满分100分,题量3小时。笔试科目为思想政治教育学原理,同等学力考生加试科目为政治和马克思主义发展史。(二)面试面试成绩满分100分,其中外语听力和口语测试成绩占20分,专业素质和综合能力的测试成绩占80分。面试主要对考生的专业素质和综合能力以及外语听力和口语水平进行测试。面试以口头问答的形式进行,并当场评分。四、复试成绩和录取(一)复试成绩核算一志愿考生的复试总成绩为面试成绩与复试专业课笔试成绩之和,即复试总成绩=面试成绩+复试专业课笔试成绩。一志愿考生的综合成绩为初试总成绩与复试总成绩之和,即综合成绩=初试总成绩+复试总成绩。加试成绩不记入复试总成绩。(二)录取根据复试后的综合成绩从高分到低分确定拟录取名单。综合成绩相同时,初试总成绩高的考生优先录取;综合成绩和初试总成绩均相同时,初试公共课成绩高的考生优先录取。同一专业的全日制和非全日制考生按综合成绩从高到低分别录取。面试成绩低于60分的考生不予录取;跨专业考生加试科目成绩达不到二级招生单位自行划定合格线的不予录取;其它加试科目成绩低于60分的考生不予录取。五、2020湖南师范大学学科教学思政考研复试2020湖南师范大学学科教学思政考研复试笔试科目为思想政治教育学原理,同等学力考生加试科目为政治和马克思主义发展史。(一)思想政治教育学原理考试形式与试卷结构1、考试时间180分钟。2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。3、试卷内容结构各部分内容所占分值为:思想政治教育原理部分 约80%思想政治教育方法部分 约20%4、题型结构解答题:4小题,每小题10%,共40%。论述题:2小题,每小题30%,共60%。(二)政治考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。2、答题方式闭卷,笔试。3、试卷题型结构简答题 5小题,每题15分,共75分;分析题 1小题,25分(三)马克思主义发展史考试形式与试卷结构1、试卷成绩及考试时间本试卷满分100分,考试时间为180分钟。2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。3、试卷内容结构各部分内容所占分值为:奠基篇(1840-1895)约50%开拓篇(1895-1917)约30%发展篇(1917-1956)约10%创新篇(1956-2007)约10%4、题型结构解答题:4小题,每小题10分,共40分。论述题:2小题,每小题30分,共60分。六、复试时间安排注意事项1、提前预定车票、机票、准备相关报到资料2、提前预定酒店(学校附近)3、带上一些专业书4、利用空余时间复习七、复试备考建议1、 不要紧张2、提前准备(报到资料、复习资料、来往车票住宿、复习)3、静下心来,过完年就没有多少复习时间了,先准备着复习