学科教研杂志是正规期刊吗

《科教导刊》杂志社征稿函主管单位：湖北省科学技术学会主办单位：湖北省科学技术学会ISSN：1674-6813CN：42-1795/N邮发代号：38-290杂志简介科教导刊是由湖北省科学技术协会主办、湖北省科学技术协会主管的学术期刊，国内刊号为42-1795/N。创刊于2009年，为期刊，发行量在国内同类期刊中名列前茅。其主要栏目包括 前沿视点》、《科学教育热点》、《高教论坛》、《学科探索》、《教师培训》、《思政教育》、《课程教学》、《基础学科》、《幼儿教育》、《学生工作》、《实证研究》等。本刊是湖北省科学技术协会主管的科学教育类权威期刊。科教导刊杂志是一本全方位、深层次宣传现代教育新理念、新思维的权威性、理论性、前瞻性、专业性期刊。它为专家、学者和研究人员提供了一个有效的交流平台。栏目设置科教论坛、师资建设、教育科研与改革、教育教学、高等教育、特殊职业教育、基础教育、科学技术、文化博览、管理视野、信息窗口、工程技术、工业技术、农林科技、环境科学、学术论坛。杂志收录维普收录(中)知网收录(中)万方收录(中)投稿指南1、稿件要内容可靠、数据准确、规范，文责自负。稿件字数在3000字以上，每页字数在2000字以内，两页4000以内（含空格不含图表）。稿件应附作者单位、邮编、电话、邮箱等个人信息。2、作者姓名应按标题顺序排列，标题顺序应在投稿时确定，同时应注明作者单位名称和邮编。稿件应严格按照学术论文格式要求，有摘要、关键词、注释和参考文献。3、如论文获得国家、部、省级以上专项资金或项目，应在文末及注释或参考文献前用黑体字加括号标注。4、为缩短出版周期，减少错误，稿件应以电子文档形式报送。文件名应设置为作者姓名，便于查阅。5、稿件恕不退还。严禁抄袭，对自己的作品负责。请勿一稿多投! 作者可在投稿前后与编辑部联系审稿。

你得知道中国目前有哪些公开出版，接受投稿的期刊。目前网上各类假刊、增刊、电子刊，层出不穷，专门坑害想发表文章的学生，被骗了钱不说，自己辛辛苦苦几个月的成果也被盗取。第一，得认准刊号。一个是国内刊号：CN刊号，一个是国际刊号：ISSN刊号。CN刊号，又叫国内连续出版物刊号。是期刊在国内出版发行的合法通行证。没有CN刊号的期刊，在国内发行均为非法期刊。国外期刊要在国内发行，必须首先获得CN刊号才可以。所以CN刊号相当于期刊的合法证明。ISSN刊号，又叫国际连续出版物刊号。是由国际标准化组织制订的。它是期刊在国际上发行出版的识别号。因此，最靠谱的办法就是去主管机构的官网上去查询，查不到的一律是假的。第二，所谓的主办单位层次不同不能决定刊物质量。经常有很多人忽悠学生，我这是国家级期刊，省部级期刊。他们的理由就是我这个期刊是国家某部位委或全国性学会主办的，所以是国家级期刊。实际上，现有各高校的考评机制里面，根本不依据刊物的办刊单位来区分质量。第三，正规的刊物分为哪几个层次？社科类高校学术评价机制当中，一般将刊物分为核心期刊和普通期刊两个大的层次，而核心期刊类可能根据各学科的通识性评价再细分为权威期刊，重要核心，一般核心等。比如，一般法学院校，将《中国社会科学》（中国社科院主办）、《中国法学》（中国法学会主办）、《法学研究》（中国社科院法学研究所主办）列为A类期刊；将《现代法学》、《中外法学》等CSSCI目录里的20余种法学核心期刊（上述3种A类除外），新华文摘以及其他社科类的顶级期刊（马克思主义研究、哲学研究、经济研究、求是等）列为B类；将CSSCI来源期刊中各学科的部分高因子期刊列为C类；将其他CSSCI来源期刊和集刊、北大中文核心来源期刊、CSCD来源期刊列为D类。剩下的就是所谓的普通期刊，也就是一般公开发行出版物。当然，不同高校的分类标准和具体名单会有不同，这取决于其学科分布。比如，在文科高校，CSSCI来源就非常重要。CSSCI是中国社会科学引文索引目录，由南京大学中国社会科学研究评价中心发布，每两年更新一版，目前最新的是2017-2018版。由于南大中国社科研究评价中心专做社科类研究评价，CSSCI目录评选从1998年开始，已经更新十次了，所以非常具有权威性。而理工科高校，国内期刊来源主要看CSCD，中国科学引文数据库收录期刊，主要是自然科学类核心期刊，国外期刊来源主要看SCI（美国《科学引文索引》）、EI（工程索引）、ISTP（科技会议录索引）。此外，一般高校，也将北大中文核心期刊当作重要的评价参数。《中文核心期刊要目总览》是由北京大学图书馆及北京十几所高校图书馆众多期刊工作者及相关单位专家参加的研究项目，项目研究成果以印刷型图书形式出版，已出了八版，最新的第八版于2018年12月由北京大学出版社出版。北大中文核心的特点就是全面，而且入选刊物数量较多，因此门槛相对其他核心来源相对较低，所以近年来，北大中文核心来源不如南大核心（CSSCI）来得有说服力！再次，我们来聊聊集刊。所谓集刊，是一种以书代刊的出版物。主办单位和出版单位分离，全年出版一到两次，由专业出版社出版，是图书形式，但内容却是多篇文章的合载。集刊一般专业性很强，是某个小众领域具有较高知名度的刊物。但由于其发展历史较短，连续性不强，不受影响因子评价，故其权威性要低于同等的期刊。当然，最新版的CSSCI来源收录了集刊，帮助大家遴选出一批优质集刊。最后，其他没有入选上述各类来源目录或者入选的某种来源目录库不被所在高校认可（如某地方高校学报入选为美国CA化学文摘来源期刊，因此该期刊可能在化学某一块有一定影响力，但这个很难为其他非本专业领域的高校认可）的正规期刊就叫普通期刊。

《小学科学》教师版杂志社征稿函《小学科学》是国内外公开发行的教育类综合性学术期刊，每月一期。国内外公开发行，国际标准ISSN为1674-6317，国内标准CN22-1388/G4。"本刊发表的所有论文均已被中国知网-中国基础教育知识库、万方数据-万方数据知识服务平台、维普网-中文科技期刊<全文版>、龙源网-龙源期刊收录。一、办刊宗旨是为了贯彻省教育厅 "加强和渗透相关学科的科学教育 "的方针，主要面向语文、数学、外语、科学、音乐、体育、美育、幼儿园教师出版。供教师发表 "教育发展问题、课程问题、教学问题、学科配套问题、学生素质问题 "等教研经验。二、栏目设置发展性渗透课程探索教学研究学术支持学生素质学前教育海。三、关注领域1. 在小学语文、数学、外语、科学、音乐、体育、美学等学科中深入渗透科学教育的研究。2. 在幼儿园科学、卫生、语言、社会、艺术等学习活动中渗透科学教育的研究。四、文章要求1、稿件主题新颖，结构严谨，文字凝练，论述精辟，具有一定的理论水平和学术价值。稿件字数不少于2000字，有中文标题、关键词和摘要。2、凡包含计量单位的，采用国际标准，文中尽量不使用图表。3、文稿字数控制在2400字以内。4、 在文章标题下方分别注明邮编、作者单位、作者姓名、摘要和关键词。

小学教学参考杂志 省级期刊主管单位：广西教育学院主办单位：广西教育学院影响因子：0.05ISSN：1007-9068 CN：45-1233 / G4期刊收录：知网、万方、维普、龙源《小学教学参考》（中国标准出版物号ISSN1007-9068 / CN 45-1233 / G4）成立于1962年。经国家新闻出版广电总局批准，广西主办教育学院和《广西现代教育》杂志（由前《广西教育学院》杂志出版的教育学术期刊）在全国范围内公开发行。《小学教学参考》是国家新闻出版广电总局认可的学术期刊。它包含在CNKI，重庆微浦网，万方数据库，龙源期刊和Bokan.com的全文中，并转载于中国人民大学的全文中。并统计来源期刊。名师工作坊 主题研究结果，新的教学概念，热门话题等，包括思想，教学实践和案例分析，需要三篇或更多篇文章。课堂探讨 课堂讨论分析，总结和完善了课堂教学的具体情况，总结了教与学的成功经验，反思了教学失误的原因，并提出了改善策略，以提高教学效率。教材研析 分析从不同角度分析，比较和整合各种教科书，结合课程改革思想和课程标准提出自己的观点和经验。实践探索 提出了学科教学方法，教学经验等，可以作为探索或研究成果的心理旅程，目的是获得更好的课堂教学效果。教研视点 教学和研究的观点着眼于教学或科学研究中的一个重要而又棘手的问题，并在理论或实践层面进行了深入的分析和讨论。通讯地址：广西南宁市青秀区建正路37号《小学教学参考书》编辑部邮编：530023

课外语文杂志社征稿函 省级期刊主管单位：辽宁出版集团主办单位：辽宁人民出版社影响因子：0.287ISSN：1672-0490CN：21-1479/G期刊收录：知网、万方课外语文杂志社征稿函 《课外语文》是经中华人民共和国新闻出版总署批准，由辽宁出版集团主管，辽宁人民出版社主办《课外语文》它不同于一般的语文学科杂志。本刊注重教学研究和方法。从教育工作者的角度来看，它收录了独特的、前沿的、有效的教学方法，为语文教师提供参考和借鉴，对提高语文教学乃至其他学科的教学水平有一定的意义。主要栏目语文论坛、教学论文、教材教法、课改研究、教案选编、阅读与作文、课题与解题、国学、文学评论、德育与党建、治校方略、素质教育、百家争鸣、校园巡礼、语言学学者。稿件要求1.为尊重作品版权，维护本刊的权威性和质量，作者保证论文不存在抄袭、保密等争议，不一稿多投。本刊假定作者已将稿件在全世界范围内的复制、发行、翻译和汇编权转让给本刊。作者如有异议，请在向本刊投稿时说明。2.欢迎广大教师和教育科研人员踊跃投稿。论文应论点明确，内容翔实，语言流畅，文字精炼。一般情况下，文章长度应在2100-7000字之间。3.本刊实行无纸化办公，稿件应以WORD文档形式投稿。所有投送本刊的稿件必须符合以下标准：稿件标题不超过18个字符，必要时可加副标题；标题下注明作者姓名和单位全称；摘要和关键词置于正文之前；稿件末尾注明作者简介（姓名、出生年月日、性别、工作单位、职称、研究方向）和地址（单位全称、省市、邮编、电话、Eｍil）。如稿件为资助项目，请注明项目名称、来源及批准文号。4.为加强学风建设，维护学术尊严，本刊使用《社会科学期刊学术不端行为检测系统》对所有稿件进行检测，遏制学术不端行为。5.本刊坚持公平、公正、公开、客观的审稿原则。，实行“三审三校”制度。6.稿件未被录用的，本刊将不予退稿，并请作者自留底稿。

《语文课内外》是经中华人民共和国新闻出版总署正式批准，由四川省内江市教育局主办。 ISSN 1672-1896，CN51-1649/G4，创刊于1985年，是国内外公开发行的国家级优秀学术期刊。是面向各级教育行政部门、教育科研机构、大中专院校和从事教育教学的教育工作者的教育理论专业学术期刊。主要栏目基础教育、语文教学与研究、课堂教学、教材与教法、写作与阅读、学科研究、教育理论与方法、教育管理、职业教育、教育论坛、探索与争鸣等。本刊已被万方数据库收录。是作者研究和推广的权威依据的专业期刊。稿件要求1. 稿件应明确、可靠、逻辑性强、文字精炼。每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、所在地及邮政编码、摘要及关键词、正文、参考文献，并在第一页脚注中注明该论文属于哪个项目和基金（编号）。2.摘要应写成可报告的摘要（100字左右），包括目的、方法、结果和结论，应独立成篇，自成体系。关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。3. 稿件篇幅在3000字以内，图、表、公式分开计算。外文字符要分清大写与小写、正体与斜体、黑体与白体，上下角标要分清。4.文中的图、表应自明。一般情况下，使用的图片不应超过两幅，图像应清晰明了。5.本刊有权对所有稿件进行审查。如不同意，请注明，不要一稿多投。

《高考》是经中华人民共和国新闻出版总署批准，由吉林省长春出版社出版，面向国内外发行的吉林省一级教育期刊。旨在反映国内外教育教学研究的最新成果，服务于科教兴国战略。本刊致力于为教育工作者搭建一个学术成果交流的平台，收集各级教育工作者在教育科研实践经验，教学方法、学说、教案设计，教育教学改革、教育体制改革、教育文化产业发展模式等方面的最新成果。本刊集教育教学研究的指导性、理论性、实践性于一体。本刊是以教育教学理论与实践为主要内容的省级学术期刊。本刊已被CNKI收录为吉林省一级期刊。本刊已被吉林省CNKI（中国教育科学研究院）索引为一级期刊。国内统一刊号：CN22—1372/G4，国际标准刊号：ISSN1673—6265一征稿内容征文范围：高中以上院校（含中等专业学校、职业学校、大学）师生撰写的教育科研文章。1. 教育教学方面的论文（教育反思、创新教育、素质教育、学校管理、班主任工作经验总结、教育现代化与信息化等）。2. 关于新课程、新课标、新教学模式的论文。3. 学生作业指导。4.教学案例设计。以上范围仅供参考，稿件可自行确定题目和内容。二主要栏目考试制度研究、自主招生、高分突破、名师专栏、名校教研、教改前沿、教学管理、德育研究、素质培养、技能培训、教学方法、教师发展。特殊教育、学科教育、教育理论、科学教育创新、人文科学、自然科学、边缘学科、教改新论、体育与艺术教育、海外教学研究、中外教学比较研究等。3. 稿件说明1. 论文应选题新颖，内容健康，观点鲜明，资料真实，具有较强的说服力和实用性；论文不得抄袭他人的学术成果，不得侵犯他人的知识产权。2. 电子稿件必须采用Word格式，并在标题下清楚地写明作者姓名、职称、单位、邮编和电话。每篇论文应注明摘要和关键词（摘要不超过120字）。3. 论文中如有计量单位，请用国际标准书写，尽量避免使用图表。4. 论文字数每版不超过2400字，两版不超过4800字，以此类推。5.文中如有参考文献，应按引用顺序在右上角用阿拉伯数字和方括号标明，并在文章末尾按引用顺序标明作者姓名、引用文字的标题和引用文献的出版单位。

试题与研究杂志 省级期刊主管单位：中原出版传媒集团主办单位：中学生学习报社ISSN：1673-1301CN：41-1368/G4期刊收录：知网、维普主要栏目：教海领航课程改革创新研究学科实践名师论道理论前沿园丁视角教海纵横课堂参考课题巡礼技法点拨教育管理备考方略投稿须知1.《试题与研究》来稿一律使用word文档，请注明作者姓名，单位，联系电话，邮寄地址，邮政编码和电子邮件；2.《试题与研究》基本格式：（1）论文标题：少于20个字，可带副题应另列，应单独列出（2）摘要：100-200个字符，左顶格；关键字：3-5，以“;”分隔，左顶格（3）应说明基金资助的项目：基金全名，项目主题，项目编号（4）正文（在字幕的第3级内；引号的末尾用阿拉伯数字加[]编码，来自相同来源的引号使用相同的序号，并且简短文档被直接标记）用引号引起来，例如“ X子鼓励学习”）（5）参考文献（（按引文编号加［］左顶格排序）。3.《试题与研究》避免使用图形。的确，所需的图纸不超过6个。尽可能使用“三行表”。4.《试题与研究》有权对收到的文章进行结构，语言和编辑性的规范性修改。

天津教育杂志社投稿简介《天津教育》（月刊）创刊于1950年，是天津教育杂志社主办的教育期刊。《天津教育》以宣传党和国家的教育方针，普及现代教育理论，报道教育改革的新鲜经验，传播教育教学的最新信息为宗旨。它以理论性、指导性、可读性为特点，热心为广大中小学干部、教师和理论工作者服务。《天津教育》》被北京大学（1992年）、北京大学（2000年）、北京大学（2004年）收录为核心期刊。《天津教育》杂志投稿方向本刊计划、实践探索、教育论坛、教师教育、学生发展、教学艺术园地、教师驿站、信息高速公路、。天津教育杂志社来稿要求1 稿件格式依次包括：标题；作者姓名；工作单位；摘要和关键词；正文；注释；参考文献；英文标题、作者姓名、工作单位、摘要和关键词；通讯地址（单位全称、省市名称、邮政编码、电话和电子邮箱）。如为资助项目，请注明项目来源及批准文号。2.2）题目：以20字以内为宜，必要时可加副标题。避免使用不为人知或常用的缩略语、代号等。英文标题不应超过10个字。3）应明确标明作者。3）作者署名下方应注明工作单位全称、所在省市和邮政编码，并加括号。作者姓名（出生年）、性别、民族、籍贯、工作单位、职称（职务）、学位、研究方向等应在第一页脚注中注明。4）摘要：200字左右为宜，提供论文的主要观点或提纲。采用第一人称，不用 "本文"、"作者 "等字样，不使用图表、公式、序号和非公开的符号。英文摘要应与中文摘要相对应。5）关键词：应使用反映文章主题的标准词或短语，每篇文章应使用3-5个关键词，英文关键词应与中文关键词相对应，关键词之间用分号隔开。6）文字。文稿要实事求是，标新立异，论点新颖明确，论据充分可靠，语言流畅，文字简练，避免空谈和抄袭。....、1、2、3......、（1）、（2）、（3）......；篇幅以5000字左右为宜，优秀稿件可放宽字数。7.7）注释。对文中具体内容的解释和说明，用①、②、③序号标识，注释放在文末。