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2020教育学在职研究生报考条件是什么?你爱他

2020教育学在职研究生报考条件是什么?

在报考在职研究生的同学中,有一部分是女生。很多同学想要报考教育学在职研究生,那么,报考教育学在职研究生,想要满足的条件的是什么?报考2020教育学在职研究生,有三种方式:同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士。报考方式不同,报考条件不同。同等学力报考条件入学一般对报考人员的学历以及工作经验没有太多要求,一般具备专科及以上学历即可参加研修班学习,入学前无需参加任何考试。后期有本科学士学位满3年工作经验的人员可以参加后期同等学力申硕考试,考试通过获得学位证书。同学们可以点击下方小程序查看招生简章!非全日制研究生报考条件以非全日制研究生的方式报考教育专业在职研究生,一般具备本科学历或者大专学历满2年的学员,均可登录“研招网”(https://yz.chsi.com.cn/)提交资料报名。这种方式学员入学前需要参加初试和复试,初复试都通过才可以参加课程学习,后期获得学历学位双证。考研难度比较大。中外合作办学硕士报考条件以中外合作办学硕士方式报考,一般需要具备大专学历满3年工作经验,或者本科学士学位满2年工作经验,且有一定外语基础,如:英语四、六级等。符合条件的学员可登录院校网站报名,入学需要参加院校自命题的入学考试。以上就是小编为同学们整理的报考2020教育学在职研究生,需要满足的条件。同学们可以结合自身情况选择适合自己的报考方式。同学们可以点击下方链接查看更多文章!2020上海在职研究生招生院校有哪些?如何报考?2020在职研究生中考试难度小的院校有哪些?

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教育学在职研究生,现在还有院校可以选择吗?

现在已经进入了10月,还有很多在职人士想要报考教育学在职研究生,那么,现在教育学在职研究生还有院校在招生吗?招生时间教育学在职研究生通过同等学力申硕方式报考,同等学力申硕是免试入学,先学习后考试,同学们无需参加入学考试,只要满足条件即可参加研修班学习。研修班报名时间:全年处于招生中,同学们可以随时报考。同学们可以点击下方小程序查看招生简章!招生院校教育学在职研究生招生院校有中国人民大学、吉林大学、中国传媒大学、中科院心理所、深圳大学、南开大学等等。综上,现在还有院校是可以选择教育学在职研究生的。

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为啥没有报考在职研究生后悔死了?

现代社会发展的基础是对人才的重视,包括各单位在招聘时,也会选择综合能力较强的人员。也因此很多在职人员都会选择继续提升,在职读研者也相应增加,以确保能够满足越来越高的就职要求。而未报考在职研究生的人员,便会开始后悔。那么,为啥没有报考在职研究生会后悔呢?没有报考在职研究生之所以会后悔,主要有三个方面的因素。其一专业能力不足以应付工作,其二是在升职时缺乏含金量高的证书作为凭证,其三是缺乏人脉资源来拓展就业选择空间。在工作发展不够理想时,便会后悔,详情如下。后悔未提升专业能力报考在职研究生,显而易见的优势便是可以共享知名院校开设的专业课程,使专业能力得到提升。未报考者便无法获得优质的课程培训,原有的专业能力不足以应付越来越复杂的工作,所以会后悔没有报考。后悔未获取有效证书在职研究生的就读优势也体现在证书方面,报考者完成课程的学习后,可以获得含金量高的证书。学位学历双证、学位证和结业证,均为社会认可的证书。其中学位证和学位学历双证也受到国家的承认,含金量高,能够作为升职时的有效凭证。未报考者则无法获取相关证书,继而影响职场晋升,所以会后悔。后悔未积累人脉资源职场发展过程中,一般都是竞争的关系,实现人脉资源的积累并不容易。报考在职研究生后,就读过程中会有较为频繁的互动,并且也不存在竞争关系,所以可积累不错的人脉资源,能够有效拓展就业选择空间。未报考者,在人脉资源方面的优势欠缺,就业空间自然也相对狭窄,所以会后悔。综上所述,在职研究生的报考主要是为了提升个人综合能力,继而改善在职场中的发展状况。未报考者则会错失良好的学习机会,在职场竞争中便会处于下风,所以会后悔。

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看完在职研究生含金量!在职读研就不会后悔了

在职研究生的含金量低于全日制研究生吗?学员通过报考在职读研教育会后悔吗?这些问题大家存在着疑惑,相信大家看完下面这篇文章会有着不同的看法与认可。在职研究生含金量在职研究生价值体现在哪些方面论不脱产学习的价值观有一句话说得好“鱼与熊掌不可得兼”,对于身处于企事业单位工作多年的在职人员来讲,报考全日制读研是需要脱离本身工作的,脱离本身工作意味着没有稳定的经济来源。若选择在职读研教育学习,可实现不脱产学习,可以使得在工作的同时兼顾知识学习,加上采取理论结合实践的教学方式,其所具有的含金量不低于全日制研究生。论证书的含金量不容忽视在快速发展、充满竞争力的社会中,“学历是找工作的敲门砖”这句话对于正在找工作的学员来讲可能是深有体会的。现在,数不胜数的企事业单位对于应聘者的学历和专业技能有着高要求标准。学员通过报考在职研课程学习,毕业后可以获得高质量证书。证书的获取可以研究生的身份增加竞聘优势,获得升职加薪、评定职称的机会。论企业人脉的重要性俗话说,“人脉就是财富,关系就是能力,人际关系就是你一生宝贵的资源,为你走向事业的顶峰,提供源源不断的动力”。很多报考在职研的学员并不是单纯的想提升知识,更重要的是通过此方式获得较多的企业人脉资源。在职研教育主要是针对于在职人员的读研类型,通过报考参加面授的课程学习,可以结交到企业人脉资源。并不像全日制研究生一样,多数为应届毕业生。在职研究生含金量在职研究生类型多样化在职研究生的招生类型有同等学力、专业硕士、高级研修、中外合办招生类型,可见招生类型是多样化的,学员可以结合个人需求选择合适的方式报考学习,分别进行介绍:同等学力报考优势:此方式免试入学,不需要参加考试,具有专科及以上学历的学员通过院校的资格审核后即可到校参加课程班学习。符合本科学历具有学士学位年满三年可以参加同等学力申硕考试。报考流程:符合条件→提交报名资料→资格审核→院校录取→结业考试→申硕考试→获得硕士学位证。专业硕士报考优势:此方式不仅对学历有要求,还需要具备工作经验限制。入学需要参加全国联考和院校复试两次考试的考核,采取选拔制度,院校采取择优录取。学员被录取入学以后顺利毕业后可以获得研究生毕业证和硕士学位证,提升个人学历和学位。报考流程:符合条件→研招网报名→现场信息确认→参加入学考试→院校择优录取→参加课程学习→获得在职研双证。在职研究生含金量高级研修报考优势:此方式入学不需要学员参加全国硕士研究生考试,学员需要按照院校简章要求提交报名资料经院校审核通过后即可到校参加课程学习。在院校课程安排时间内结束课程学习,修满学分,参加院校组织的结业考试可以获得结业证书。报考流程:符合条件→本网站报名→提交报名资料→院校资格审核→参加课程学习→获得结业证书。中外合办报考优势:此方式属于国内院校与国外院校合作办学的教育类型,学员以此方式报考学习,可以接触到国外的教学资源,顺利毕业后可以获得国外院校颁发的硕士学位证,可以享受到海归待遇。报考流程:符合条件→本网站报名→资格审核/院校考试→院校录取→参加课程学习→获得证书。通过上述讲解,在职研究生的含金量是不低于全日制研究生,学员若选择此方式学习,把握学习机会,认真学习课程,学成以后可以获得丰厚收益,是值得报考的。若有其他问题,可以在本网站咨询

本根

2019教育学在职研究生报考条件

随着社会的发展,教育学在职研究生受到了很多同学们的关注。那么,2019教育学在职研究生报考条件是什么?教育学在职研究生主要通过同等学力申硕和非全日制研究生两种方式进行招生。招生方式不同,报考条件不同。一、同等学力申硕报考条件满足大专学历即可参加在职研究生研修班学习,在规定时间内,修满学分就可以获得结业证书。满足本科有学士学位三年及以上的条件,就可以参加同等学力申硕考试,考试通过,获得学位证书。点击下方小程序查看各院校招生简章等详细信息: 二、非全日制研究生报考条件大专学历,要求学员具有5年的工作经验;本科学历,学员需要3年的工作经验。以上就是小编为大家整理的教育学在职研究生报考条件的相关内容。

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在职研究生可以混?你错了,必须做好这些事

在职研究生,顾名思义就是不脱产读研究生。一方面,这类研究生不需要辞去工作,在学校进行全日制教育。另一方面,这些研究生可以参与到硕士的教育中,拓展自己已有知识的深度。众所周知,去年在职研究生进行了政策改革。改革只针对双证在职研究生,而单证的在职研究生依然可以按原来的经验和规定报考。双证的在职研究生考试与全日制研究生合并,一般在每年12月下旬。所以,如果你想获得学历证书和学位证书,那么一定要好好复习,决不能掉以轻心。考上了就可以混吗?呵呵,你太天真了。如果不具备这三个能力,你还是别来了。 合理安排时间虽然,通常情况下,在职研究生的课程安排会在周末或者工作日的晚上,这样有利于上班族们按时听课。否则,每次翘课真的是浪费了你考研路上的艰辛。此外,在职研究生也会分为两个部分,一部分是上课,一部分则是做研究写论文。白天上班,晚上上课。工作日在职场厮杀,休息日在教室认真听讲。周而复始,很难有假期。如果没有一定的毅力,那么还是请您不要浪费金钱与时间。工作过的你一定知道,工作的事情是一份事业,所以大事偶尔有,琐事从不断。加班熬夜也都是常有的事情。那么,在职研究生作为一个学业,如何能兼顾。这个问题难度,完全不亚于问一个上班的妈妈如何兼顾事业与家庭。小编觉得,人生不同的阶段都要有所侧重。在职研究生的考取一定是你提升自己的一项目标。那么,在上研究生的时候,一方面可能就需要在职场上有所牺牲,另一方面不要浪费在学校的时光。所以,在攻读研究生期间,如果是上课阶段,那么不妨放一放手边的工作,专心学习一年知识。进入学术研究,写论文期间则可以利用琐碎时间努力做学问。一定的科研能力在职研究生,其本质还是研究生。研究生要以研究学术为主要工作,大致就是了解前人已有成果,或应用于实践或继续拓展。根据规定,双证研究生是可以直接申请博士,可见在职研究生对科研能力的要求也是毫不含糊。所以,无论在职还是全日制,请不要将学术研究当做儿戏。作为需要培养科研能力的研究生,撰写毕业论文、完成答辩是毕业获得学位的关键。虽然,现在国家只是先着重加强对学术性硕士研究生的论文的要求,但是,随着我国建立教育强国的趋势,在职研究生的硕士毕业论文也不可大意。收入可观双证在职研究生的可选种类很多,主要以管理类、经济类、翻译类为主。比较热门的也都与实践息息相关,如工程管理硕士、会计硕士、说无专硕等等。几年前火的是MBA,及工商管理硕士。报名火爆的原因是,成功人士需要一个进修和结识交际平台,因此在职研究生就成为他们的首选。据有关人士2016年统计,上海各知名高校的MBA学费普遍在20万及其以上,一般大学也在15万左右。因此,如果收入不可观,在职研究生文凭无用,您还是别来了。其实,小编还是希望大家可以考取双证在职研究生的。在这个竞争压力越来越大的社会,学历也会贬值。因此,让自己升值刻不容缓。但是,千万不要混,混就别来了!编辑:薇琼审核:刘旭

不要脸

比起其他行业,教师在职读研更划算!可惜很多人都不清楚!

文丨在职研老师教师,和公务员、国企一样是很多人心目中理想的职业,不过和其他两类职业相比,教师这个职业对于自己学习能力的要求往往更高一些。比如随着新课改的进行,教师各方面的素质也要更新提高。因此,教师在职读研也就成为了很多人的选择,不过依然有很多人觉得不以为然。很多人想当然地以为,教师嘛,好好教书就够了,至于读不读研关系并不大。还记得上高三的时候,学校有一个物理老师是学科刊物的活跃作者,常常都会发表一些物理教学方面的论文,没过多久便被临县的一所知名高中高薪挖走了。都说,机会是留给有准备的人,自然老师这个职业也不例外。作为老师,除了提升自己的教学水平,还应该在学科研究上有所突破,在职读研便是一个很好的契机。其实,比起其他职业来说,教师在职读研往往会更具有优势。下面,我们就一起来看看,教师在职读研究竟都有何优势?1.有利于评职称对于教师来说,职称评定是很多人职业生涯最关心的问题,因为这直接关系到教师的薪资。而在职读研则能够让你在评定职称的时候拥有更多的砝码。另外,在职读研期间,很多人会跟着导师一起做课题、写论文,这也会给教师带来各项惠利。2. 增强专业知识教师攻读在职研究生会更有针对性,要么是处于强化专业知识,要么是提高教学水平。正如前文中,我们提到的,随着新课改的进行,对于教师的要求也会越来越高,这个时候就需要教师进行自我提升了。可以说,教师在职读研在增强专业知识方面会起到较大的作用,这是其他行业所不能比拟的。3. 有更多的自学时间虽然很多人都说老师是最辛苦的职业,尤其是语文、英语老师,大早上的可能就要早早起来陪学生早读、晨读。其实,即使是这样,老师自己可分配的时间也是比较宽裕的,比如在学生早读的时候,同时也可以看一些书。在白天,除了上课、备课以外,同样可以一些在职读研的课程的学习,在晚自习期间更是如此。另外,比起其他行业,老师可以晚上去办公室学习,自然不用担心被打扰。那么,教师在职读研,有什么比较好的专业可供选择呢?1. 教育学教育学是不仅适合所有科任老师,还适合教育部门行政岗位教师。对于普通科任老师而言,教育学研究生阶段的学习可以让他们在教学岗位上更好地教学;对于行政岗位的教职工而言,教育学能够在更高层面给予教育管理、教育改革和实验提供理论支撑。2.心理学最近关于青少年犯罪的新闻频频登上新闻热搜榜,当然其中原因是复杂的,但是却不得不让人思考当下青少年的心理问题。而心理学研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域,因此教师攻读心理学在职研究生将会给教学工作带来更多的益处。3. 学科教育和教育学和心理学相比,学科教育则更加注重教师所教授学科的专业知识。比如语文学科教育,侧重的是教师在语文教学过程中可能会涉及到教学疑难,以及如何突破这些疑难的相关探讨。这对于教师在实际教学过程中的帮助更为明显,也是科任老师中报考最多的类型。而关于在职研究生类型,主要包含同等学力申硕、非全日制研究生,大家可以根据自身情况进行选择。

河野

在职研究生VS全日制研究生,这6大区别你一定要知道!

很多同学总是分不清楚在职研究生到底是什么意思?在职研究生包括非全日制研究生和同等学力申硕两种报考方式。首先,同等学力申硕和非全日制研究生的区别:同等学力申硕:同等学力申硕是免试入学,3月份在学位网报名,5月份参加考试,考试通过获得学位证书。非全日制研究生:非全日制研究生是在职研究生获得双证的唯一途径,和全日在研究生一样,在10月份报名,12月份参加考试,只有初试和复试都通过,学校采取择优录取,学员才可以入校学习。下面咱们来看看全日制研究生、非全日制研究生、同等学力申硕有什么不同:1、招生对象、报考条件不同同等学力申硕:主要面向在职人员,专科和本科生都可以参加在职研究班的学习,但如果想要拿到硕士学位,必须参加申硕考试,而申硕考试的条件:本科学历且获得学士学位时间不低于3年,或本科学历虽无学士学位,但已经获得硕士/博士学位的人员可以报考。非全日制研究生:主要面向在职人员和往届本科生。一般专业本科应届生或往届生、专科毕业2年达到同等学力可以报考。管理类专业需要本科毕业三年/专科毕业5年方可报考(含:工商管理/公共管理/工程管理/旅游管理以及教育硕士中的教育管理/体育硕士中的竞赛组织专业)全日制研究生:主要面向应届或往届本科生。一般专业本科应届生或往届生、专科毕业2年达到同等学力可以报考。管理类专业需要本科毕业三年/专科毕业5年方可报考(含:工商管理/公共管理/工程管理/旅游管理以及教育硕士中的教育管理/体育硕士中的竞赛组织专业)2、可报考的专业不同同等学力申硕:一般都是学硕。非全日制研究生:可报考的专业都是专硕,分为一般专硕和管理类专硕,同样因专业的特殊性不同而不能跨考的除外全日制研究生:几乎可报考所有的专业,因专业的特殊性不同而不能跨考的除外,如:法律硕士(法学)不接受除法学专业外的其他专业考生报考。满足本科有学士学位及以上学历,可以点击下方小程序查看招生简章!3、 培养方案、授课方式不同同等学力申硕:半脱产学习,采用集中授课的方式,有周末班和假期班,另外同等学力申硕还有网络版,以适应在职人员的需求,不转档。非全日制研究生:半脱产学习,采用集中授课的方式,有周末班和假期班,一般不转档。全日制研究生:脱产学习,全日制授课,授课时间一般是周一到周五,学校提供宿舍,户口可转入学校;4、毕业证书不同同等学力申硕:属于非学历教育,毕业后获得学校颁发的硕士学位和结业证书,本身的学历并没有发生变化。非全日制研究生:毕业后获得注明学习方式(非全日制)的研究生学历和硕士学位。全日制研究生:毕业后获得研究生学历和硕士学位。 5、学费不同同等学力申硕:学费一般在4万-10万不等。非全日制研究生: 学费普遍高于全日制研究生,从几万到十几万等,MBA学费更高,几十万的也有。如清华五道口金融学院MBA学费50w+、交大安泰经济与管理学院MBA学费35w+全日制研究生:一般专业学费8000/年,个别专业学费较高。6、奖助学金不同同等学力申硕:无奖助学金非全日制研究生:非全日制一般没有奖助学金。全日制研究生:可根据要求申请各项奖助学金。以上就是同等学力申硕、非全日制研究生和全日制研究生的区别,想要报考的同学一定要分清楚。

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在职研究生的考试难度如何?很多人不知道

很多人在大学的时候没有很好的用知识来充实自己,没有提高自己的实力,等工作后为了提高自己在工作中的竞争优势,选择报考在职研究生,那么在职研究生考试难度如何呢?我们一起了解一下。目前我国的在职研究生考试方式分为两种:一月份联考和同等学力考研,这两种方式的考试,考试科目、考试时间和报考条件都是不一样的,考试难度也不一样,需要考在职研究生的朋友可以根据自己的情况选择考试的种类。同等学力考研在职硕士研究生的招生形式大多数是以同等学力考研进行的。这种考试是先免试入学再考试。比一月份联考考试难度低,入学门槛也低很多。毕业生非常容易能获得硕士证书。考试试题也非常的简单,只有两门,英语和学科综合知识,每门科目考够60分就能顺利通过。一月份联考在职研究生的这种形式考试难度比较大,先入学后考试,考试分为初试和复试,复试又分为笔试和面试,并且成绩越高越容易被录取考试,难度非常大。以上就是在职研究生考试的难度,希望大家根据自己的能力报考适合自己的考试形式。

瑛士

在职研究生一直遭歧视?看看教育部怎么说

歧视言论一:“在职研究生学历相当于本科生,用人单位拒绝招收在职研究生。”2020年2月4日,教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知中,明确提出要强化在职研究生的就业权益保护。用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。事实上,从2017年研究生改革以后,国家就在就业政策上坚持对两者一视同仁,提供相同的就业机会,并且很多国字开头的企业也在带头把这个政策落实下来。2019年8月7日,北京市民政局发布了如下一则公告,标志着事业单位首次将全日制研究生和在职研究生放在同等地位。这其实是一则补充公告,公告中将本批次报名条件由“全日制硕士研究生及以上学历,取得相应学位”调整为“硕士研究生及以上学历,取得相应学位”。官方正式修改过再补充发布的公告,这正是全日制研究生和在职研究生学历拥有同等效力的一个信号。歧视言论二:“在职研究生的课程很水,根本学不到什么,纯属为了混学位。”其实教育部早就规定坚持全日制和在职研究生的教育统一质量标准。2016年9月14日,教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知第四条中明确规定:坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准。研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式,根据培养要求分别制定培养方案,统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一标准,保证同等质量。一般来说,一个导师既带全日制学生也带在职研究生,在职研究生和全日制研究生在学校里享受的都是同一套师资教育。歧视言论三:“在职研究生的证书没有什么含金量,读了也白读。”同样的,教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知中,第五条也是明确规定:做好全日制和非全日制研究生学历学位证书管理工作。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。一份研究生学历的证书,其实不仅仅在于学历层面的含金量,它在你职场的晋升和人脉累积上也会有很大的帮助。很多时候,选择比努力更重要。谣言止于智者,打破思想的桎梏,选择适合自己的道路,你就比别人成功了一大半!