教育学专业作为跨考的热门专业,每一年都有许多考生报考。一般来说,教育学专业对口,硕士研究生学历加中小学教师资格证可以满足大多数中小学校的任职要求,这也使得该专业热度一直不减。教育学统考311是一些高校采用的,选拔教育学学术型硕士的专业课考试科目。其命制涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等四个部分。在2019年,311教育学专业基础综合考试大纲进行了修订,这也是统考大纲近十年以来第一次的系统性修订,整体变化较大,增添了一些符合时代发展需要的新内容。使得整体的知识体系更为完善,知识面更广。20版大纲在去年7月初公布,今年受疫情影响21版大纲公布时间会向后推迟,因此可以暂时使用20版大纲指导复习,预计21版大纲不会有太大变化。(以下内容根据20版大纲、真题和各高校教育学硕士招生简章进行综合整理)教育学学术型硕士考研专业课科目的考试形式以统考或自命题进行。统考科目即311教育学统考。在全国所有招收教育学学术型硕士研究生的高校、科研院所中,共有约74所采用统考的形式考察专业课,进行择优选拔。而其他高校则以自命题的形式进行。选择统考院校的好处是显而易见的,首先是真题较为容易获得,历年的统考真题包括配套解析很容易就能够检索到。其次是配套资料购买方便。专业课311教育学统考的考试科目主要由教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法四个部分组成。教育学原理部分主要考察教育基本理论和现代教育基本问题。分值为100分。考察目标在于准确识记教育学的基础知识、正确理解教育学的基本概念和基本理论、能够运通教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。具体来说,教育与人的关系,教育与社会发展的问题、教育的本质和功能问题、教育体制创新问题等。机油教育学原理传统的问题也有学术界前沿问题。中外教育史部分顾名思义,是史论部分的考察。其中年份和人物、学派较为复杂,记忆点也非常多。要求考生能够系统地掌握中外教育史的基本知识,了解教育思想的演变、教育制度的发展、教育实施进程的基本线索,特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。其次,要求考生准确理解有关中外教育史的基本文献,特别是其中的代表性材料,培养严谨的学风。最后,还要能够正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价中外教育史实,总结经验教训,为现实的教育改革与发展提供理论启示。教育心理学部分是心理学研究在教育学中的分支,要求考生识记并了解教育心理学的发展历程,代表人物及其主要实验事实。理解和掌握教育心理学的基本概念,基本原理及其对教育工作的启示。运用教育心理学的基本规律和主要理论,解释有关教育现象,解决有关实际问题。教育研究方法要求考生了解教育研究的历史,现状与发展趋势,理解教育研究方法的重要术语、基本概念,掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法。具有进行教育研究选题及研究方案的设计、查阅文献资料、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的初步能力。能够运用教育和研究原理分析和评论教育研究设计、成果及典型案例。公共课大部分学校为思想政治理论+英语一,少部分学校为思想政治理论+俄语/日语等小语种。教育学统考311是一些高校采用的,选拔教育学学术型硕士的专业课考试科目。其命制涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等四个部分。在2019年,311教育学专业基础综合考试大纲进行了修订,这也是统考大纲近十年以来第一次的系统性修订,整体变化较大,增添了一些符合时代发展需要的新内容。使得整体的知识体系更为完善,知识面更广。20版大纲在去年7月初公布,今年受疫情影响21版大纲公布时间会向后推迟,因此可以暂时使用20版大纲指导复习,预计21版大纲不会有太大变化。(以下内容根据20版大纲、真题和各高校教育学硕士招生简章进行综合整理)一、考试性质教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优录取选拔,确保硕士研究生的招生质量。二、考察目标教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。三、试卷形式和结构(一)试卷满分和考试时间试卷满分为300分,考试时间为180分钟。(二)答题方式闭卷,笔试。(三)试卷考查内容结构由必答题和必选题组成1. 必答题总分值为270分,各部分内容所占分值为:教育学原理约100分、中外教育史约100分、教育心理学约40分、教育研究方法约30分。2. 必选题总分值为30分,考生须在两道试题中选取一道作答。第一题为考察教育心理学的试题,第二道为考察教育研究方法的试题。考生若两道题都回答,则只计入第一题成绩至总分。(四)试卷题型结构1. 单项选择题,共45小题,每小题2分,共90分。2. 辨析题3小题,每小题15分,共45分。3. 简答题5小题,每小题15分,共75分。4.分析论述题3小题,每小题30分,共90分。
Hi 小可爱们大家好我是你们的文小嘟前几日新华网发布的“关于教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免费认定教师资格证”的官方讯息文小嘟当时也是“迅速”传递给了童鞋们。昨天就有小可爱留言了:不知道自己选择的目标专业算教育类硕士吗?如果我考上研究生了,我能免费认定教资吗?那关于教育类考研......先来回顾一下这则新闻:国务院常务会议8月17日召开,会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革,由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。具体内容如下:李克强主持召开国务院常务会议部署深入做好新增财政资金直接惠企利民工作,巩固经济恢复性增长基础;要求进一步落实金融支持实体经济的政策措施,助力市场主体纾困发展;决定推进师范毕业生教师资格认定改革,促进师范毕业生从教就业。……为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业,会议决定,在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上,推进师范毕业生免试认定教师资格改革,并建立教师教育院校对师范生教学能力进行考核的制度。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核,审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格,便利师范毕业生就业,提升教师队伍素质。虽然段落不长,但是信息量非常大!而且对今年报考教育学类或在读的硕士研究生来说,这无疑是个好消息了。下面详细解读一下。师范毕业生由院校考核教学能力可能大家对这个不是很熟悉,稍微解释一下。◆在2015年,教育部公布《中小学教师资格考试暂行办法》,规定全面推行教师资格全国统考改革。师范毕业生不再直接认定教师资格,统一纳入考试范围。即不管是非师范生还是师范生,想要成为教师均须参加统一考试,才可申请教师资格证。◆今年4月,为应对新冠肺炎疫情,人力资源和社会保障部、教育部等7部门印发《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》,提出对中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施。◆8月17号国务院常务会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革,由院校考核教学能力。这表示:原来,只要通过教师资格考试就可以取得教师资格证,现在,国家建立了教师教育院校办学质量审核制度,审核通过的院校,可对本校师范生进行教学能力考核,通过考核的师范毕业生,不再参加国家统一的中小学教师资格考试,免试认定教师资格。非师范毕业生要从教,还必须参加教师资格考试获得教师资格证。对师范毕业生实行免试认定制度,是教师教育院校改革的契机,将促进师范专业提高人才培养质量,同时扫除师范毕业生从教需考证的障碍。这是师范专业人才培养和就业的重大改革。◆目前针对考核的细则或者是形式都是待定,安静等官宣就好了!不过具体实施时间还没有确定。教育类硕士及以上毕业生本次改革受益者最大莫过于是教育类的硕士生啦!因为在此之前,教育类硕士也是要参加统一考试,经过笔试、面试和体检等一系列的流程!而现在可以直接免试认定了!真的是节省了很多时间和提高了效率!01 / 教育类硕士有哪些?教育类硕士分为三种:全日制学硕,全日制专硕,非全。在这里主要是要说全日制的,因为非全一般是在职人员报考的,肯定拿到了教师资格证的。02 / 教育类硕士考什么?一般来说,这些专业都算是教育学类:1、全日制教育类(学硕)040100教育学:教育社会学,教育哲学,课程与教学基本理论,小学课程与教学研究,中国近代史教育史,学前教育理论与实践,高等教育研究和教师教育研究。040202发展与教育心理学:认知发展与学习心理,人格发展与心理健康。040203应用心理学:心理测量与咨询,人才测评与人力资源管理。考试科目:教育学初试:政治+英语一+311教育综合心理学初试:政治+英语一+312心理综合具体的话,请到报考院校的招生目录查看!2、全日制教育硕士(专硕)专硕的话,选择会更多!具体有教育管理,学科教学(思政,语文,数学,物理,化学,生物,英语,历史,地理,音乐,体育,美术),现代教育技术,小学教育,心理健康教育,科学与技术教育,学前教育和特殊教育。初试科目:政治+英语二+333教育综合+专业课具体的话,请到报考院校的招生目录查看!3、全国教育类硕士排名靠前学校4、近五年教育类硕士分数线情况需要注意的是,34所院校会有自己的学校分数线,记得去官网查看!即便是走国家线的学校,你过线了也不一定能够被录取。这个要注意哈!教育类硕士和公费师范生本来所学就是与教学相关,教师资格证考试对他们来说根本就是小菜一碟,免试认定只是少了一项考核而已。当然,免试不代表“不考试”,不能顺利毕业或者不能顺利通过院校考核的毕业生还是无法认定教师资格的。而那些处于改革期间已经参加教师资格证考试的师范生只能表示羡慕了~如果有想要抓住机会考教育类的,可以联系河北文都的老师详细了解呀!综合自网络版权作者所有,如有侵权请联系删除
近两年,跟着国家对教育改革的支撑力度不断加大,对教师待遇的注重,教育学硕士的报考人数也在逐步增多。关于首战考研有许多不明晰的同学,下面启航考研小编就给我们整理了教育学考研中我们最想了解的相关内容,期望为我们供给协助。一、教育学考试科目教育学是全国统考,由教育部一致出题。考试内容包含专业课和公共课,首要考试科目是:政治(100分)、外国语(100分)、教育学专业根底归纳(300分)。教育学专业根底归纳包含四个科意图内容:教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研讨办法等。其间:教育学原理和中外教育史分数占比较大,约200分,所以我们温习的时分也能够有偏重的进行学习。不过现在也有许多院校自出题考试,比方北京师范大学、南京师范大学、首都师范大学、华中科技大学、东北师范大学、湖南师范大学等等,这些院校在教育学范畴的归纳实力也比较强。教育学学硕考试是统考,可是也有自出题院校考试,教育学专硕考试科目都是自出题,这一点需求我们留意。二、教育学参阅用书引荐确认考教育学硕士之后,我们最苦恼的便是不知道学什么书。由于国内许多高校用的专业课书都有所不同,许多院校给出考研参阅书目常识写个规模,详细什么书还需求自己去找,不过一些自出题院校会指定学习参阅书,有的院校则不会。没有给出详细参阅书意图,我们能够挑选使用率、影响较高的书本。比方王道俊、郭文安的《教育学》、陈琦、刘儒德的《今世教育心理学》、孙培青的《我国教育史》、吴式颖的《外国教育史教程》以及王炳照的《简明我国教育史》,这些便是学硕考研比较常用的专业书。专硕考试科目没有教育研讨办法的内容,所以考研参阅书目要比学硕的少一些,不过许多校园会依据实际情况进行调整,所以我们能够进校园官网检查专业所需书目。别的,首都师范大学的教育学专业硕士考试规模有些不一样,它不考中外教育史,反而考教育研讨办法。三、教育学研讨方向教育学的专业研讨方向比较广泛,包含教育学原理、课程与教育论、教育史、比较教育学之外,还包含学前教育、高等教育、成人教育、特殊教育、职业技术教育学等等,这类专业大都也在校园或教育部门、训练组织作业。考研不是一个成果,而是一个努力奋斗的进程,期望挑选考研的同学们都能坚持到最后,完成自己开始的愿望,考研加油!
英语专业考研,选择学科英语还是教育学主要取决于未来的职业规划,如果想当一名学科老师,那么选学科英语妥妥的没问题,如果想去高校、政府部门等教育有关行业的话,甚至说想继续学术深造,可以选择教育学。英语专业是个万金油,在考研时可选择的方向有很多,但是,无论选择哪个方向,都要和自己的兴趣、擅长、职业发展相结合,如果想走向三尺讲台,传道授业解惑,选择学科英语是一个不二法门。就考试难度来说,学科英语主要与自己的目标院校和专业细分有关,相对而言,学科英语更注重教学的实用性,与课堂授课联系得更为紧密,而教育学强调的是教育理念等原理性问题,东西方教育史等,相对而言更为抽象,更加难以理解。如果你比较擅长教育实践,那么在学科英语的考研中更占优势,如果你更擅长理解抽象的理论,那么你可以在教育学考研中PK掉你的对手。当然,自己做几套真题就会发现自己究竟适合选择哪个方向了,一味的空想对于择专业是没有帮助的。去问问已经读研的学姐学长,去问问考研的小伙伴,掌握更多详细的信息,相信很快就能做好选择。英语专业考研,确定了目标专业后,选择目标院校同样重要,有时候,选择比努力更加重要,每一步都要稳稳哒。
2020考研结束后有人欢喜,有人忧,有一些考生考研结束后发挥不错,考研成绩理想。但是还有一些考生考研成绩不理想,考场发挥一般,认为今年考研试题很难,想得高分不容易。在此老师我盘点了2020考研最令考生后悔的一个考试科目,难度太大的考生想得高分不容易。而这门课就是考研英语。之所以说考研英语是2020考研最令考生后悔的一个考试科目,是因为2020考研英语难度继续延续了往年的英语考试难度,试题难度非常大,阅读理解的试题难度要比往年都要高,尤其是在考场参加考试的情况下,考生遇到这些试题心态很容易崩溃,很难在考场上正常发挥,因此2020考研有许多考生考研英语发挥很一般,几乎很难找到做题的感觉,想得高分并不容易,在考研的四个考试科目中是令考生最后悔的一个科目。很多考生都在后悔自己平时没有努力复习好,平时没有把单词认真复习,也没有认真总结阅读理解做题技巧,导致在考场上遇到这些试题感觉难度很大,试题很难做对,尤其是2020考研英语阅读理解就做错了不少题,20个选择题就做错了快10几个题,可以说考试成绩非常地差。另外2020考研的新题型和翻译题难度也都有提升,考生想做对很难。一方面与考生的复习效果有关,另一方面也许与考研试题难度大有关这就提醒明年要参加考研的同学,对待考研英语绝对不能够掉以轻心,一定要倾尽所有精力去努力复习好,否则到了考场上还是会感觉考研英语试题太难,考研成绩太差,导致考不上研究生,建议明年参加考研的学生一定要制定合理的考研计划,对考研单词、考研阅读理解、新题型和翻译题都要有合理的复习规划,这样才能在考研试题难度提升的大背景下考出理想的成绩。2020考研最令考生后悔的一个考试科目,难度太大,想得高分不容易。对此大家还有哪些看法?
一、写在前面的话1.本经验贴适宜人群本经验贴适合本身基础不好(例如像本人专四合格,绩点还不咋的),但又特别想考上北师的小伙伴食用(当然,前提条件是自身内部动机,意志力和自制力要足够强。)2.关于择校北师的学科英语有两个方向,一个是本部,一个珠海。两个方向都是属于北师大,同时毕业证也是一样的。区别在于:培养地点不同,但教学质量都是一样的,教授们都是一个学期在本部,一个学期在珠海。宿舍提供不同,本部不提供宿舍,珠海提供。初试内容不同,初试珠海专业课二为809,本部为901。招生人数不同,本部一般人招的的少,大概10个左右;珠海大概40+左右(不敢保证今年也这样哈)。3.自我介绍本科英语专业,就读于江苏南京某不知名理工科类211,虽然母校蛮不错但是好像和我没啥关系,专四合格,四六级压线过,完了高中英语教资还差面试。因为本身英语基础不是很好,上了大学刚开始我的成绩挺惨不忍睹的(挂过科)所以我对自己定位挺明确的:我一不够聪明,二基础还贼差,三自己专业和教学没有半毛钱关系,四运气不咋的。所以,基于这些先天条件,我就明白自己必须要更加努力,才能达到最终目的。4.复习阶段作息情况分为两个阶段第一阶段:3月——7月(有点点划水)每天八点去图书馆,晚上九点左右回去,周六周天还出去浪。第二阶段:7月——考前(玩命阶段)早上:5.30起床,然后和当时一起考研的姐妹一起去教学楼的教室背书,大概7点图书馆开门,进去图书馆就开始背333,一直背完每天计划完的内容才去吃饭。下午:午睡十分钟左右,然后就开始背809,有时候不吃晚饭,一直背到晚上10点多离图书馆。晚上:我们宿舍11点熄灯,熄灯后我会爬到宿舍楼顶(不露天),一直背,背到晚上快1点回去睡觉(特别是改革后,玩命学习,我舍友说我晚上做梦说梦话都在背书)。二、初试专业课备考经验333教育综合部分(1)关于333(初试成绩123)① 基本考情分析:大家首先要明白,经过2020年的改革后,北师大333的大纲是和全国大纲不一样的,同时题型考察也不相同,所以大家在复习的时候一定不能完全只跟着新祥旭的网授课程走,一定要首先具体了解一下去年北师大纲新增部分和删减部分再开始复习,不要做无用功。②复习具体流程(共背诵7轮)第一轮打基础阶段:3月——6月(走过的第一个坑)小伙伴们要警醒很多机构的基础班是所有的知识点都讲(像什么特洛伊之战,你当时会觉得很感动,觉得这老师讲的真好),但实际上这些东西都不考,所以说从本质上来说是在浪费考研党的时间。而且基础班做的笔记并不是都会考的,如果你个人是一个轻微强迫症患者(比如说我),等到第二轮开始背诵的时候,你会发现有的地方是不需要背的,那你就要把它给删去,但是有的地方还需要再补充新的知识点 (这时候你满满当当的本子根本就没有空白的地方,能够让你增增补补)——这也是我为什么疯狂为Xmind思维导图软件打call的原因。第一次背诵 7月——9月(一边重新做笔记一边背)实用建议:思维导图版笔记,你值得拥有当时恰好是暑假的时候,但我没有回家,呆在学校里面。在宿舍里结合我上面提到的资料,重新做了思维导图的笔记。当时是一边做一边背,这也算是333第一轮正式背记。(当时真的特别惨,一个人在宿舍里面,从早到晚都在搞笔记和背书,每天学习时间大概在13个小时左右,头发掉挺多)第二次背诵 9月——10月实用建议:新大纲不用怕,增增补补部分和原有知识点很相似,要学会整合!9月19号北师公布了新大纲,据统计,333大纲和以前相比有蛮多新增内容,刚开始很慌,剁手报了新祥旭关于北师的网课(专门针对新增部分,讲真这个网课真的不错),然后根据网课对自己的思维导图笔记重新增增补补。由于第一轮背记的时候重新做了思维导图笔记,所以脑子里基本形成一个大框架,而且在感觉自己对333有了新的认识,而且发现很多知识都是融会贯通的,所以在第二遍背记的时候轻松了很多!第三次背诵 10月——10月20号左右实用建议:自己编口诀把知识点深加工当时接触到了个333口诀带背班,发现真的不错,特别是有些很多很杂的知识点,如果用口诀的话会好记很多,然后当时就一边背,一边结合这个带背班,把原本的笔记用口诀再加工一遍,发现自己背诵效率真的高的不要太多,所以20天左右就过完了第三轮(对于我这种记忆力贼差的人来说已经很满足了)。10月21日——11月28号左右实用建议:心别急,别以为自己背了五六轮以后就可以对所有知识点张口就来,到第六轮的我也还是没有办法不看书就可以全部一口气背下来。后面3轮背诵时间大致为15天—13天—10天最后两次模考+背诵 12月——12月19日实用建议:一定要模考,这样可以帮助你了解自己答题所需要的时长,以及答题的排版应该怎么来比较好。背书没啥好说的,就是硬着头皮背。大概花了7天左右的时间。第七轮背,考前一晚(一口气背了个通宵)实用建议:从晚上9点背到早上7点半,把自己归纳的所有重点全部背完之后感觉整个人灵魂升华,第二天早上拿到试卷宛如看到参考答案。(就是有种猝死的感觉,建议看个人,我是玩命型选手)总结:关于笔记问题:一定要在第一轮做笔记打基础的时候就要确定好,自己做的笔记是之后要背的笔记,不要只知道看网课,网课只是辅助,并不是你全部的倚仗!一定要学会自己深加工。关于网课问题:新祥旭北师大的课真的建议看一看。(注意:不管你是跨考还是本专业就学过教育学,求求你不要看基础班了,放过自己,你没有那么多时间去折腾,我们是去考试的!)关于真题部分:一定要看,而且在第一轮的时候就要看,然后除了北师的333历年真题背诵以外,311也建议背(我当时是整合到了笔记里)。同时除北师外,其它5所教育部直属院校的真题也建议背诵。关于背诵问题:背多分,多背多得分。809专业课部分(2)关于809(初试117)①考情分析由于北师2020年大纲突然改革,把咱们原本的“866”改成了“809”,增加了英美文学两本书。同时采用三个专业(英美文学、外应、学科英语)考同一张卷子(没有选做题)。当时改革改崩了很多人(我也是其中之一),一度打算改学校,但后来还是忍住了。虽然考试内容增加了英美文学,但实际上就去年来看,考的内容都偏基础(而且感觉改卷较松,去年给分都不太低,今年不敢保证哈)。②用到的资料:语言学:胡壮麟语言学(第三版电子)中文+韦理考试点(电子版)+星火语言学(纸质)(个人觉得星火语言学真的不错)+新祥旭上一届高分学姐笔记应用语言学:外语学习与教学导论中文版(电子)+圣才笔记(电子)+学长音频教学法:王蔷教学法(纸质)+圣才笔记(纸质)+新祥旭学姐笔记(电子)英美文学(全是电子资料):《英国文学简史》刘炳善(笔记+真题详解)+《美国文学简史》常耀信(笔记+真题详解)+去年学姐的诗歌赏析合集+北师英美文学真题+等等………③复习具体流程(866原本科目背记了7轮,英美文学2轮不到)(这里分科目论述,不按轮数)关于语言学——占分45分实用建议:语言学不能急,刚开始看大家都想杀人,感觉太难了,但其实看到最后语言学是最容易掌握的一门。同时要学会结合真题抓重点,因为有的知识点是不会考的。还有还有,一定要学会把知识点和应用语言学和教学法串联起来,有的知识点是互通的!(别傻学,同样的东西不同的表述背三遍) 复习流程:首先,是看了韦理老师、中文版的语言学、星火语言学开始打基础(讲真,看完我还是嘛都不知道)。其次,自己看书+真题做思维导图,然后用平板上的goodnotes拍照整合知识点和重点(结合各种资料中觉得不错的部分),形成自己的笔记(虽然乱了点…管它的…看的懂就成)。最后,就开始循环背循环背循环背,一直背到上考场前。关于应用语言学(它其实是教学法和语言学的交汇点——占分20分实用建议:应用语言学其实重点不多(但也很重要!),而且很有意思,特别是二语习得理论,看完之后感觉灵魂升华(好似找到了自己为啥英语那么的原因)。注意注意要和语言学、教学法结合起来学。复习流程:首先,先结合学长音频,把中文版和圣才笔记先看了一遍,了解大概内容。其次,结合各家资料,整合成自己上手背的笔记,一边整理一边开始第一轮背诵。最后,随着一轮又一轮的背诵,对知识点的掌握越来越深,同发现了很多知识点都是相通后,就重新整合成新的笔记(凭借用平板的优势,可以随时修改原来的笔记,增增补补)。关于教学法(建议买书,复试必备!但初试占比不大)——占分15分实用建议:教学法其实考点蛮多,而且分也蛮活,虽然占分不高,但是建议大家还是老老实实复习(但可以结合历年真题划出重点,根据重点来进行复习)。复习流程:首先,结合新祥旭学姐笔记和纸质书过了一边,同时根据真题把重点勾画出来,并且用goodnotes把重点部分整合起来形成自己的笔记。其次,背自己的笔记,并和其他科目知识点相通起来。最后,一轮一轮的背,一直背到张口就来。关于英美文学——占分70分(不瞒各位说,我现在看到这四个字就想吐)实用建议:北师因为三个专业联考,估计考虑到我们学科英语小菜鸡,所以不是考的很难,基本都很基础。但是去年占分70分,所以一定一定要好好掌握!复习流程:首先,结合书和笔记,自己画时间轴,然后把英美文学的作家按时间进行分类,理清楚基本的逻辑。其次,结合真题把重点作家勾画出,专门复习重点作家(当时时间紧,任务重,这跟赌博一样,当然我运气这么好肯定是又没赌中啦)。最后争分夺秒背了不到两轮就上了考场,考完脸上笑嘻嘻,心中mmp。④总结关于背诵时间:我从暑假7月才正式开始背诵(当时一边看第二轮书一边背),大概一天一章内容。关于学长学姐笔记:理智对待,别人的不一定适合你,自己做也有自己做的好处。关于重点问题:可以根据真题,也可以询问一下考过的学长学姐,不要傻学,不是书上的东西都会考。三、一些复习中可能出现情况1.干啥都行,就是学不进去学咋办?答:没事,你学不进去别人替你学,替你上岸,替你去看本来属于你的风景。2.早上起不来咋办?答:我当时是和小姐妹一起邀约早起,一个等一个,起不来就要挨骂,慢慢就形成了习惯(只是不知道为啥到最后快考试的时候,两个都特么的起不来了,大家别学)。3.背不进去怎么办?答:要学会自己深加工知识,在脑子里形成一定的认知结构,然后再结合口诀,慢慢就可以背进去啦。还有背完之后记得自己默写框架和关键词!这样才能记得更牢。4.要不要报班?答:我觉得看个人,如果自己自学能力一般,那还不报班,新祥旭考研很香!5.要不要买学长学姐笔记?答:emmmm…看个人吧,其实复习到最后上手背的还是自己做的笔记。6.开始的太晚不知道咋规划自己的学习计划咋办?答:可以咨询一下考过学长学姐,结合他们的经验和建议,然后静下心来好好做个计划,严格按计划进行。7.关于感情问题答:个人觉得(单身角度),可以先把感情问题放一放,考研考上了再说(如果分手了去更好的平台遇到更好的人不香吗?(本文来源新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!)
#扎根广东15载,更懂广东考研!#作为广东考研培训领域的深耕者。我们专注于帮助广东高校学子打破信息差,我们将持续为大家带来广东地区考研专业的分析。首先,对于考研这件事大家要有一个清楚的认知。考研不像教师资格证、会计证等通过性考试,它是和高考一样的选拔性考试。当你决定开始考研后,如果埋头苦干,不借助外力,没有一到一年半的时间来准备,是很难上岸的!今天为大家分析的考研学校专业是——华南师大(045108)学科教学英语的考研情况!001基本概况为什么是介绍华南师大的学科英语,主要考虑到两点:第一:广东地区有学科教学(英语)硕士点的就学校不多,华南师大、广技师、广大、五邑大学、佛山科学技术学院,当然,还是北师大珠海校区(想要了解这所学校的同学可以私聊我)。这些学校一对比,高下立见。第二:学科英语这个专业,可以说是学科教育类最最热门的专业之一 ,和学科语文并称为学科教育类的“两架马车”、“绝代双骄” 。第三:随着各类教学岗位对学历的要求越来越高,驱使更多的人选择考研,导致整个学科英语竞争非常激烈,报考人数非常多。作为广东地区实力较好,相对好考的学校,值得我们去推荐。那么华南师范这种以教育学为王牌的学校,自然也是竞争非常之激烈的,而且华南师大地理位置也非常优越。难度在上一个梯队,接下来就给大家简单的分析一下华南师范学科英语的考研情况吧!002考试科目:① 101 思想政治理论② 204 英语二③ 333 教育综合④ 907 综合英语考试科目,公共课没什么好说的,在专业课方面,333教育综合的考试内容会比较简单,但是复习的范围比较大,内容很多。综合英语考试的题量大,重点考察考生的英语语篇阅读能力、英语语法运用正误辨析能力、词汇辨析能力、英汉互译及英语写作能力。003报录比:从录取人数上可以看出,华南师大每年是呈现出增长的态势的。这个人数在广东地区同类院校中算是比较多了。所以,2020考研学科英语的招生人数,可能到时候还会有增加。但是尽管招生那么多,华南师范大学的学科教学(英语)每年都是没有调剂的,全日制一志愿基本上就已经爆满了。004题型设置333 教育综合(整体题目基础)名词解释(6题 每题5分)简答题(4题 每题10分)论述题(4题 每题20分)907 综合英语(整体接近专八难度)阅读(专八难度文章+英语一、二难度设问)改错(难度大)完形填空(考查语法)选词填空(考查文章理解和语法)翻译(难度适中)写作005关于复习备考复习一定要全面,不偏科。往年有333考满分的,然而她的907只有64分,妥妥的没有戏。反而,有的同学总分才350,但是各科过线就录取了。所以,同学们,千万要把握好907和333,不能偏科。考英语学科教学,907绝对是重头戏,往年特别多380+但是907不过线的被刷掉了。(文章均有广东世纪文都总结、整理,仅供考生学习,禁止抄袭。否则,必定举报)
不知不觉时间已经进入8月中下旬,越来越多的院校公布公布了21年的硕士研究生招生简章和专业目录。优加考研小编再次强调,同学们在努力学习的同时,一定要密切关注目标院校最新的考研招生信息,以免耽误自己的复习。近日,又有一所院校公布了21年的硕士研究生招生简章和专业目录,它就是深圳大学。下面就跟着优加考研小编一起来看看深圳大学21年学科教学英语专业硕士研究生招生的情况吧。21年深圳大学硕士研究生招生简章21年深圳大学硕士研究生招生专业目录深圳大学21年学科教学英语专业只招收非全日制硕士研究生,拟招生人数为7人,但不接受同等学力考生报考,因此同等学力的考生在择校时一定要看清楚哦~21年学科教学英语专业目录而且,深圳大学学科教学英语专业课二初试的代码也发生了变化,由20年的922综合英语二改为了现在的924综合英语二。20年学科教学英语专业目录由于深圳大学学科教学英语专业课二初试只提供考试大纲,所以是没有指定参考书目的。但深圳大学已公布了学科教学英语复试的参考书目:21年学科教学英语复试参考书目通过对比20年的复试参考书目,同学们可以发现,深圳大学学科教学英语的复试参考书目是发生了变化的。由20年George Yule的《The Study of Language (语言研究) 》变成了现在H.D.Brown的《Principles of Language Learning and Teaching (语言学习与语言教学的原则)》。不过对于现阶段的21学科英语考研人来说,还是应该把重心放在考研初试的准备上,复试的准备还为时尚早。20年学科教学英语复试参考书目由上可知,深圳大学学科教学英语专业课二是没有指定参考书目的。那么,没有指定参考书的情况下,专业课应该如何准备呢?1查看历年参考书目今年没有参考书目,不代表以前也没有。请耐心地查找你所报专业近十年的大纲和参考书目,你可能会惊喜地发现,有的院校在几年前还是公布了这些信息的,虽然时效性已经不在,但是一些经典的书目一直都属于每年考试的范围。因此在保证经典的前提下,根据往年书目推测今年的参考书目也是有一定帮助的。2了解报考专业的本科教材如果你所报院校的专业一直都没有指定书目,那就要寻找其他方法了。因为很多导师的出题范围往往就是从他所教授的本科生教材中挑选的,所以建议同学们不妨去所报专业的本科生那里咨询,打听一下在课上老师有没有特别推荐的一些专业书,综合起来做个参考。当然最简单和靠谱的还是找到上一届已经考上研究生的学长学姐们打听,看看他们考研时做过哪些准备。一般来说,他们的建议是非常有帮助的。3关注你想报考导师的科研成果有一部分研究生招生院校希望考生能在开放性的环境下,培养自己研究的能力,而不是局限于书本上的知识。所以,不公布明确的研招参考书目。因此多关注最新的学术动态,尤其是你所报院系的院长或导师的论文或是微博还是非常重要的。考研专业课都是由院校自主命题的,出题小组的成员都是由这些导师组成,因此他们最近所研究的东西很可能会出现在明年的试卷上。研究生实行的是导师制,导师的研究方向是必须关注的内容,况且有的学校专业课就是直接由导师出题,因此导师的书必看。不仅要看,还要认真吃透。同时要学会“按图索骥”,根据书中的注释和参考书目,寻找到那些导师所关注或参考的书。一些引用次数或提到次数非常多的,说明导师非常重视,很有可能包含重点内容,就应该找来重点看。4参考真题不指定参考书,那真题便是终极的参照!真题会告诉你到底哪些内容是你需要牢牢记住的,哪些领域是从未被关注过的不毛之地。优加考研小编不主张大水漫灌式地看书,因为考研所考查的范围和深度是极其有限的,所以同学们对书目的选择,必须建立在对历年真题的全面而深入的分析基础上,有的放矢,把时间花在真正能帮你得分的地方。时间在一天天过去,距离21考研报名的时间也越来越近了,21学科英语考研人要多多关注目标院校最新的考研招生信息,向着自己的目标一步一步前进,加油!
明天2020考研的考研人已经坐进了考场里,那作为21届考研的你们,你们知道考研科目要考什么?如何考吗?为了让大家对考研内容有一个全面的了解,今天学姐特地整理了2021硕士研究生的入学考试科目,下面让我们一起看看吧!全国硕士研究生入学统一考试分为初试和复试。一、考试时间:考试时间为12月21日-23日(考试时间仅供参考,具体以当年研招网通知为准!)(备注:2017年起,临床医学类专业学位与医学学术学位硕士研究生初试业务课考试科目分别设置。临床医学专业学位设“临床医学综合能力”(分中、西医两类)统考科目,医学学术学位业务课由招生单位按一级学科自主命题。同时,调剂录取阶段,报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。)二、考试科目:1、学术型研究生招生初试科目学术型研究生招生初试科目:思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。备注:教育学、心理学、历史学、西医、中医设置三个单元考试科目。(即思想政治理论、外国语、业务课一。)除业务课一和业务课二外,外国语(考研英语的备考就显得分外重要,俗话说,成也“考研英语”,败也“考研英语”,每年官方数据给出,考研英语的平均分在30~50分之间,如果英语可以考到70以上,可以说是绝对的占比,所以可以试着听一下张国静老师的全程班课程,张国静老师的课主要就是以考研英语弱势群体为研发,内容贴近基础,拔高整体,所以可以试试看!) 2、专业学位研究生招生初试科目专业学位研究生招生初试科目:即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。备注:体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初试科目设三个单元。(即思想政治理论、外国语、专业基础课。)会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元。(即外国语、管理类联考综合能力。)金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士初试增设经济类综合能力科目,供试点学校选考。 3、硕士研究生招生全国统考、联考科目全国统考和全国联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织。全国统考科目的考试大纲由教育部考试中心统一编制。全国联考科目的考试大纲由教育部考试中心或教育部指定相关机构组织编制。全国统考科目:思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、西医综合、中医综合。备注:自2013年起,统考的八个专业中的教育学、心理学、计算机、农学和历史学,部分院校不参加专业课统考,所以虽为统考科目,但院校可以不采用统考试卷,自行出卷子。2014年不参加统考的院校有增加的趋势,这点要特别注意。三、复试复试由各院校自行安排。一般占30-50%比重,考查方式为英语能力测试(口语、听力),专业课、综合面试。专科生复试要再加试两门专业课,具体加考的专业课要看你报考的学校规定。从复试的要求之中,我们可以看出考研英语的占比份额之重。在考研初试过后,复试的时候会再次对英语能力进行测验,所以贯穿我们考研整体的就是“考研英语”这门课程,千万不能忽视!张国静老师的课值得你认真对待!
2020考研马上就要临近了,初试结束之后,复试也不远了。大家都知道考研初试很重要,但是考研复试也是关系到考研成功与否的关键环节。有心的宝宝们可以现在开始关注或搜集一些关于自己院校的复试信息哦~今天优加考研小编就给大家讲讲华中师范大学学科英语考研的复试情况,不过由于20年相关细则还未公布,所以以19年的复试情况为基础,作为参考,希望对20年进入华中师大学科英语考研复试的同学有所帮助。一、19年复试分数线政治:44外语:44业务课一:66业务课二:66总分:354二、复试的时间、地点和程序(1)报到时间:3月29日上午(2)报到地点:3408教室(3)其他报到事项①考生报名时提交研究生院通知规定的材料(详见复试资格审核材料清单),复试、体检费收据复印件(或网上缴费成功截图)。填写相关表格。②复试报名费、体检费(100元/人次)和体检费(35元/人次)* 调剂考生在复试报到时现场缴纳。三、复试科目复试科目为笔试、听力、面试各100分,复试满分300分。复试总成绩以百分制计算:笔试成绩占50%、听力成绩占25%、面试成绩占25%,60分为合格,复试成绩不合格者不予录取。1)笔试主要是专业课考试,以测试学生专业素质和专业能力,考试时间一般为1-3小时。以同等学力(高职高专毕业生、本科结业生)参加复试的考生,在复试中须加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程,加试方式为笔试。19年华中师范大学学科教学英语复试笔试内容为语言学基础知识、应用语言学的基本原理、外语教育知识与技能。 2)听力3)面试面试包括专业素质和综合能力测试、外语听力和口语水平测试。每名考生的面试时间一般不少于20分钟。1、口语水平测试。2、专业素质和综合能力测试。19年华中师范大学学科教学英语复试面试内容为话题陈述和问答。 4)复试具体的考察形式四、近四年复试分数线及录取情况(1:1.2进复试)五、录取考生总成绩=考生初试总分÷500×100×50%+复试总成绩×50%,从高分到低分依次排列的名次进行录取。六、复试主要流程(2019届研究生复试)七、复试时间安排注意事项1、提前预定车票、机票2、提前预定酒店(最好在学校附近)3、带上一些专业书4、利用空余时间复习八、复试备考建议1、面试时切忌紧张2、要针对自己报考专业读一些专业书籍3、英语注重发音4、了解本专业内的导师5、在假期多练习口语九、优加模拟复试现场十、优加复试学员评价最后,如果有同学想要了解更多的华中师范大学学科英语考研复试信息、课程的,可以直接去优加考研官网咨询哦