2019年考研复试即将到来,2020年考研初试备考还会远吗?元宵过后,各个学校也已经陆陆续续开学。在新学期开始时,很多学子们也在紧锣密鼓地准备2020考研了。为了消除大家对备考初阶段的疑虑,文都比邻秉持专业贴心的理念为同学们奉上20考研教育学专业课的复习规划。3月-5月底是基础阶段复习(第一轮复习)阶段,整个第一轮复习阶段的流程大致如下:听基础视频课(理解知识点)→看指定教材(深化知识点)→搭建学科框架《教育学考研知识精讲》/专硕《教育硕士考研333教育综合考试解析》)(整理知识点)→背诵框架(记忆知识体系)。在整个三月份应当以《教育学原理》这个科目的复习为主。对于本科非教育学类专业的跨考学生来说,最好是先看文都比邻推出的由段会东老师主讲的教育学学硕基础课程-教育学原理。在学习这们科目前,让我们先看一下,段老师对于教育学原理这门课程复习建议。对于很多学生来说,先看指定教材反而头疼得不进书,产生畏难情绪。因此,建议先看基础视频课的讲解,从而对学科的框架和内容有个大概的了解。强调:对小白来说,学科框架很重要!此外,跟着老师学不仅能调动学习的积极性还,能指导同学们该怎么看书、该怎么学才能事半功倍。对于应试科目来说,看书是有技巧的,重点章节需重点看,而从不设考点的章节则只需做到粗略的了解即可。同学们边看视频边做笔记,一定能在初期打下一个良好的基础。在过完第一遍视频后,在初步了解整个学科的框架之后,就应当进入教材的复习了。此时可以搭配文都比邻推出的教材精讲课程,由教学经验丰富的老师带你细细地过一遍教材。给你划重点,减少备考压力轻松学。在看完教材之后,同学们应当对整个学科知识进行整体的理解和把握,对整个学科的内容做到透彻的了解。此时,先不要急着做题,应建立学科体系的框架夯实基础。建立的知识框架要在《教育学考研知识精讲》给出的框架的基础上再增加一到两级细化,知识框架不仅要反映在纸上(手写稿)或者电脑上(电子稿)。推荐同学们使用幕布,它能随时保存还不易丢失此处我们截取学硕教育学《教育学原理》第七章课程的知识框架,同学们只需要依样画葫芦即可完成自己对学科框架的搭建。特此说明:教育学原理这门课程的分值比例在学硕和专硕的试卷当中都相当高,因此,同学们务必不可懈怠。尤其是:第三章 “教育与社会发展” 第四章 “教育与人的发展” 第七章 “课程” 第八章 “教学” 更是重中之重故而一定要下功夫,打下良好的基础,这对于后期学习其他科目来说,就会轻松许多。以上,就是教育学原理三月份的复习建议,望同学们能轻松备考,打好基础!!!加油~
本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!策划|冷丝栏目|丝说考研2019年的考研无疑又是创造新的历史记录写一年,考研人数又攀新高,这又注定了2020年的考研将是竞争激烈的一年。规划考研的同学,在2020年的考研竞争之中,你该如何选择自己的学科、专业和学校?(国家一级学科重点学科和一流学科详细名单请见本文结尾)双一流学科高校排名(部分)先解释一个简单问题,高校的学科是专业的基础,有了一流的学科才会有一流的专业。假如不考虑其他特定的目的,一般来说,许多同学会选实用的专业来考,也有许多同学会选感兴趣的专业来考。能不能兼顾,选专业的时候既考虑实用因素又考虑兴趣因素?当然,如果你所选定的专业既实用又是你感兴趣的,那就是完美无缺的。然而,事情往往未必是那样,你所感兴趣的专业不一定是实用的专业,甚至是一个非常冷的专业,而家人想让你考的实用专业——你却不太感兴趣,甚至比较厌恶。国家一级重点学科部分名单这个时候就比较难以决定了,那该怎么办?在这种情况下,你如果能够尽力将个人兴趣和专业实用性结合一下,选定另外一个新专业,也未尝不是一个好办法。比如,一方面,你把兴趣和实用性结合以后考虑的新专业,可能没有那么热门实用,毕竟融合了你的兴趣,说不定因为你感兴趣,还可以在这个专业打开一个新的局面;另一方面,这个新专业你可能不是特别感兴趣,但毕竟实用,而原有的兴趣呢,你也可以继续在业余时间发展。复习的同学比较实用的新专业,可能让你毕业以后工作相对好找些。这对家庭经济一般或者比较困难的同学来说特别重要。因为,我们毕竟不是生活在一个理想的社会,我们是生活在一个具体而现实的世界,生活在一个物质文明和精神文明都不是那么发达的社会,所以要先满足基本的生活需求,要先找得着工作,生活下去,然后才能求发展。这是一种比较现实、比较平稳的选定考研专业的方法,是就目前现实而言,对一般同学的一种建议。特殊情况下,你又该如何选择考研的专业呢?不过,任何事情都有特殊,你如果是个意志很坚强的人,觉得自己完全可以克服自己的喜好,放弃自己的兴趣,选择最好的专业,甚至可以对任何一个你选定的专业培养出新的兴趣,那么选在你看来最实用将来最能保障你生活的专业来考也未尝不可。同学正在认真复习事实如果是另外一个方面,你是个意志很坚强的人,有自己强烈的兴趣爱好,对未来也有一个很清醒的认识,同时既有创造精神又有一定牺牲精神,那么以兴趣作为选专业的唯一标准,也是可以的。甚至对这些同学,即使我们不太认同他们的观点,但却很佩服他们的精神。因为有很多奇迹就是产生于兴趣。确定好专业以后,就是选定哪个学校的问题了。大致来说,大家都想选专业实力最强的那个学校,毕竟考研很大一个因素是为了进一步在学术上有所提高。现实往往是残酷的,大家都考某个学校的某个专业,而学校的录取名额是有限的,势必造成很多同学名落孙山。这个时候,落榜同学再想往其他好学校调剂也不太容易。大学里图书馆的考研复习专用教室一般而言,好学校自己的报考生源都很充足,不愿也不需要接受调剂。这样就使得很多同学考试成绩很不错,但最后要么耽误一年,要么无奈进入一个自己感到很不理想的学校读研。对于学习成绩一般的同学来说,就更不要追求什么名校了,结合自己的实际情况,选一个适合自己的学校和好专业,是一种很现实、很不错的选择。所以,在选定考哪个学校的问题上,一定要结合自己的实际学习情况,慎重考虑;不要不顾实际,好高骛远。当然,如果感到自己成绩非常优秀,在时间和经济上也没有问题,就不要犹豫,考自己最喜欢的专业最喜欢的学校。毕竟有时候也需要一些冒险精神,一些竞争精神。附录一国家重点学科排名:一级重点学科全部名单其实,有些名校好专业也未必像我们想象的那么难考,说不定一下就考上了。即使考不上,还可以再考;或者选择调剂其他还不错的院校,机会还是有的。这适合在时间和经济上压力不太大而又成绩很优秀的同学。附录二国家一流学科排名:一流学科全部名单本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!敬告|冷丝所有文章首发『百家号』,如有错漏和最新信息,作者将在评论版块及时更正和补充,也请网友批评指正,谢谢您!同时严正声明『非法转载必究』。
据教育部消息,教育部于2020年04月14日公布了2020年研究生招生考试(考研)复试国家分数线(简称国家线),为了让广大报考教育类专硕的同学清晰地了解近几年教育类专硕各专业的国家线变动情况,我们绘制了“2012年-2020年教育硕士(教育类专业硕士硕)国家线”统计表,希望对各位考生有所帮助:2012年-2020年教育类专业硕士国家线从统计表中的数据来看,2020年的政治和英语分别比2019年高了2分;专业课分别高了3分;总分涨了6分。2020年的国家线创历史新高。可以判断,2020年过线的难度有所加大。预计2021年国家线会与2020年基本持平,或者有所下降。A区的国家分数线比B区高了10分,每年都是如此。建议实力不太强的同学考虑报考位于B区的院校;实力较强的同学可以考虑报考A区的院校。当然也要考虑其他的因素。A区有20个省、市、自治区,B区有十个省、市、自治区,可以选择的范围都比较大。中国各省区举一个例子:如你报考广东省内的学校,无论你是哪个省区的人,户籍在哪个省区,你都要达到A区的国家线才有资格复试,少数民族考生以及专项计划的考生会有所照顾。这个复试分数线是最低的要求,每一所学校的每个专业一般会在这个分数线的基础上自行划线。自划线一般会高于或等于国家线。具体要看该院校该专业的竞争激烈程度而定。教育类专硕,也就是教育硕士,包含了很多的专业,例如学前教育、小学教育、特殊教育、现代教育技术、心理健康教育、职业技术教育、科学与技术教育、教育管理、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(英语)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(思想政治)、学科教学(历史)、学科教学(地理)、学科教学(体育)、学科教学(音乐)、学科教学(美术)等专业。硕士已过线的同学可以认真准备复试,没有过线的同学也不要气馁。如果你过了B区的分数线,但没有过A区的分数线,你也可以尝试调剂的B区的院校,有很多学校的很多专业都是接收调剂的。今年由于疫情的影响,很多学校会采用在线远程复试,大家可以及时关注报考院校的研究生院官网,及时了解相关的复试信息,做好有针对性的准备,以确保复试顺利、考研成功。祝愿每一位考生都能心想事成、考研圆梦!
据教育部网站消息,教育部近日印发《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》(以下简称《计划2.0》),引发教师群体和社会关注。《计划2.0》构想确实很宏大,算得上教育部奋进之笔中的大手笔。消息一出,即引起广大教师热切关注。重视培养教育人才针对广大教师关心如何具体实施的情况,教育部给出了开头消息中的四种途径;并表示,落实《计划2.0》要实行动态调整。其中,有一项新政策就是:适度增加教育硕士招生计划。我们对这项新政策感兴趣,认为计划增加无疑是好事,下面说说有关看法。在“教育硕士、出国研修、职称晋升、学科带头人和特级教师”几大项中,可能直接涉及教师切身利益就是职称评审,因为职称与工资收入挂钩。但从教师职业发展的角度说,培养好和使用好教育硕士,对不断追求教育教学研究能力发展的教师来说,也很重要。教育硕士是国务院学术委员会通过法定程序决议设置的专业学位。国家设置这一专业学位的目的,就是给广大中小学教师提高继续深造的机会,让教师提高研究专业学科的能力,提高学习和掌握学科前沿成果的能力,提高提出问题、分析问题和解决实际问题的能力,整体提高教师的教科研水平,促进学校教育教学的发展。教育硕士制度实施21年来,承担教育硕士培养任务的相关大学,培养了一大批来自中小学教育教学实践一线的教师。这些教师,完成了规定的课程学习和考试,完成了专业论文,获得了教育硕士学位,重新回到了一线教学岗位,应该将所学用于所教和所思。然而,各地教育管理部门和人社部门对待教育硕士的态度有差异。有的地方承认教育硕士学位,在职称晋升和使用方面比较重视,甚至鼓励教师积极报考。而有的地方不承认教育硕士学位,使得教育硕士与晋升和使用无关。很多学校认识不到教师获得的教育硕士学位的实用价值,浪费了资源。如今,教育部有关负责人通过媒体发布“适度增加教育硕士招生计划”新政策,足以说明教育部对教育硕士培养、管理和使用的重视, 地方教育部门也应该重视教育硕士学位的价值,重视使用教育硕士专业人才,并制定相关政策,激励更多教师报考教育硕士。
2020考研初试已经结束了,不知道大家考得怎么样呢?初试结束之后,复试也不远了。大家都知道考研初试很重要,但是考研复试也是关系到考研成功与否的关键环节。有心的宝宝们可以现在开始关注或搜集一些关于自己院校的复试信息哦~今天优加考研小编就给大家讲讲湖南师范大学学科思政考研的复试情况,不过由于20年相关细则还未公布,所以以19年的复试情况为基础,作为参考,希望对20年进入湖南师范大学学科思政考研复试的同学有所帮助。一、19年招生计划和复试分数线二、复试资格审核3月30日上午8:40—11:30考生需携带下列材料的原件和一份复印件到公共管理学院二楼212室进行资格审查。1、本人有效身份证;2、毕业证书;在国外获得学位的考生,须提供由教育部留学服务中心出具的认证报告。应届本科毕业生持学校教务处开具的学籍证明或者注册完整的学生证。在2018年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生,须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明。3、应届本科毕业生提交《教育部学籍在线验证报告》;往届生提交《教育部学历证书电子注册备案表》(考生可登录“中国高等教育学生信息网”办理打印)。往届考生须提交《教育部学历证书电子注册备案表》(或《学历认证报告》)。4、大学阶段学习成绩单(须由所在高校教务处加盖公章或档案管理部门加盖公章)5、初试准考证6、《2019年硕士研究生复试考生思想政治情况审查表》7、报考“退役大学生士兵计划”的考生请提前准备好本人的《男(女)性应征公民入伍批准书》和《退出现役证》原件和复印件。来校复试期间提交复印件。学院将根据《2019年硕士研究生复试考生思想政治情况审查表》对考生的思想政治素质和品德进行考核,考核结果不合格者不予录取;体检不合格的考生不予录取;资格审查不合格的考生不得参加复试。三、复试内容复试由笔试和面试组成。(一)笔试复试专业课笔试科目满分120分,题量3小时。加试科目满分100分,题量3小时。笔试科目为思想政治教育学原理,同等学力考生加试科目为政治和马克思主义发展史。(二)面试面试成绩满分100分,其中外语听力和口语测试成绩占20分,专业素质和综合能力的测试成绩占80分。面试主要对考生的专业素质和综合能力以及外语听力和口语水平进行测试。面试以口头问答的形式进行,并当场评分。四、复试成绩和录取(一)复试成绩核算一志愿考生的复试总成绩为面试成绩与复试专业课笔试成绩之和,即复试总成绩=面试成绩+复试专业课笔试成绩。一志愿考生的综合成绩为初试总成绩与复试总成绩之和,即综合成绩=初试总成绩+复试总成绩。加试成绩不记入复试总成绩。(二)录取根据复试后的综合成绩从高分到低分确定拟录取名单。综合成绩相同时,初试总成绩高的考生优先录取;综合成绩和初试总成绩均相同时,初试公共课成绩高的考生优先录取。同一专业的全日制和非全日制考生按综合成绩从高到低分别录取。面试成绩低于60分的考生不予录取;跨专业考生加试科目成绩达不到二级招生单位自行划定合格线的不予录取;其它加试科目成绩低于60分的考生不予录取。五、2020湖南师范大学学科教学思政考研复试2020湖南师范大学学科教学思政考研复试笔试科目为思想政治教育学原理,同等学力考生加试科目为政治和马克思主义发展史。(一)思想政治教育学原理考试形式与试卷结构1、考试时间180分钟。2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。3、试卷内容结构各部分内容所占分值为:思想政治教育原理部分 约80%思想政治教育方法部分 约20%4、题型结构解答题:4小题,每小题10%,共40%。论述题:2小题,每小题30%,共60%。(二)政治考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。2、答题方式闭卷,笔试。3、试卷题型结构简答题 5小题,每题15分,共75分;分析题 1小题,25分(三)马克思主义发展史考试形式与试卷结构1、试卷成绩及考试时间本试卷满分100分,考试时间为180分钟。2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。3、试卷内容结构各部分内容所占分值为:奠基篇(1840-1895)约50%开拓篇(1895-1917)约30%发展篇(1917-1956)约10%创新篇(1956-2007)约10%4、题型结构解答题:4小题,每小题10分,共40分。论述题:2小题,每小题30分,共60分。六、复试时间安排注意事项1、提前预定车票、机票、准备相关报到资料2、提前预定酒店(学校附近)3、带上一些专业书4、利用空余时间复习七、复试备考建议1、 不要紧张2、提前准备(报到资料、复习资料、来往车票住宿、复习)3、静下心来,过完年就没有多少复习时间了,先准备着复习
目前很多师范生面临着就业的压力,由于今年疫情的原因,很多大学生心里面都是比较忐忑。不知道自己的职业规划是什么,也因此这很多人想着去考研。从而来进一步提升自己的学历,今天小编就跟着大家聊一下,师范生有没有必要去考研呢?如果你想在比较发达的城市的公办初高中教书,而且本科又是双非院校的话,建议还是考研。虽然说本科生也不是没可能考到初高中,但是到了考场你就会发现,一堆研究生跟你竞争。因为研究生往往会去考初高中,首先你在学历上就差别人一截。如果你和研究生表现得差不多,那学校有很大机率不会选你。如果考研的话,将来出来工作的话,那你可以考虑你哪个学科的学科教学(专硕)。学科教学考研还是挺火的,因为大家可能很多人是奔着提升学历找个好工作去的。学科教学读出来是教育硕士,考学科教学另外一个好处就是,它考的内容和教师招聘考试的教综,是差不多的,甚至比教师招聘考试的还要难一些。所以,考完研究生初试你完全可以趁热打铁去考教师招聘,这个时候上岸的机率也挺大的,如果你担心因为考研而错过好的就业机会的话,其实教师招聘考试分校招和社招,就我们广东来说,校招大概是11月份,是面向应届毕业生的,但是它名额不多,所以上岸也是有些难度的。社招在校招之后,招的名额比较多,当然报的人也多,应届、往届、在职都可以报。我们考研的话,可能会错过校招,但是我们还可以试试社招啊!反正考上了也是编制老师,有啥分别嘛。研究生教师比本科教师每月到手工资会高500左右,不是很多,但是养老金住房公积金的基点要高小一半。评职称也会快一点。小学教师要什么课都能教,因为会根据学校实际需求给你安排各种课程。承担的活动多,对孩子的责任也大。高中除非班主任,任课教师只管把课教好就行,但是又早读晚自习,在学校工作的时间长。不过高中可能课时费,年终奖是一笔可观收入。如果有专八证,有当然最好,没有其实影响不是很大,一般高中不会看这个。因为你英语水平并不决定你的教学水平,既然你学教育应该懂得。进入工作之后,其实很少有人会问你专八的事情。考教师编也不容易,要格外认真准备。考上的人里面有名校研究生但是更多不起眼的本科学院的人。其实小编的建议是;先考编,考上了就工作,工作五年(一般签五年)你就会发现你到底适不适合这份工作,再考研也来得及,毕竟老师的时间还是稍微充裕一些的。很多同学都是普通二本院校学生,今年毕业,身边的情况是,考研得挺多,但结果不是很好,考编的也很多,基本都考上了,也有两手准备的一边准备考研一边考编,都成功的也只有那么一两个。研究生就是敲门砖,但是学历这一关刷得特别厉害,没有研究生学历要考上,就得靠运气/背景+非凡的实力了。总结:以上就是小编的一个看法,小编觉得对于师范生而言的话,可以先选择考编制,在进行考研,欢迎同学们在评论区敲出自己的意见。
一、考研择校、择专业原因首先选择学校和专业,我认为在选择学校之前最重要的就是选择好你所要考的专业,因为这个是关系到你以后是否能够坚持到最后的一个重要的原因,我的本科专业是新闻专业,但是我所属的是文学院,上了很多汉语言文学专业的课程,在老师的细心讲解下我对语文产生了浓厚的兴趣,有了跨考的想法,再加上我比较喜欢老师这一职业,所以我把专业就定在了学科语文。接下来就是择校,学科语文是教育学这一学科门类下的一个专业,所以最开始我就把目光聚焦在六所教育部直属的师范大学,最终选择了西南大学,一方面是西南大学的教育学是全国的优势学科,这里的学术氛围很浓厚,再加上我在慕课上也听过西南大学文学院老师所开设的一些相关课程,所以很想来这里深造,另一方面,西南大学是在重庆,比起其他几所学校,我更喜欢南方的城市,因为空气比较湿润,整个人都比较舒适,再加上我本人非常喜欢吃火锅,所以我最终的目标院校就是西南大学。总之,在选择考研之前,一定要想好,为什么要考研,不要盲目的跟从,决定考研之后,兴趣和未来的职业规划是选择专业的一个重要原因,在选择学校方面,地理位置和学科优势是两个非常重要的原因。二、西南大学学科语文专业报录比分析2020年西南大学学科语文报考人数913人,最终录取人数是65人,报录比是14.05,相较于学科英语,学科语文的难度系数是要低一些的,在2020年西南大学专硕招生目录上,学科语文专业一共计划招52个人,包括文学院和新诗所,所以该专业2020年进行了扩招。谈到2021年西南大学学科语文考研的变化,最主要的就是招生人数的变化,根据2021年西南大学专硕的招生目录,我们可以看到西南大学2021年学科语文专业,一共计划招20个人,其中包括推免10个人 ,进行相当大的缩招,加大了该专业考研的难度系数,除此之外,跨专业的考生应该注意,2021年,西南大学学科语文专业复试的时候,跨专业的考生需要进行加试。三、初试复习经验①英语在英语方面,我认为最主要的是三大板块,一单词积累,二阅读理解,三考研英语作文。我一共选择了三本书,他们分别是红宝书、张剑的黄皮书和王江涛的考研作文。在英语复习的前期,最主要的就是单词的积累,红宝书一共有两本,一本是厚的,有详细的介绍,另一本是缩减版,在3、4、5月份我用的主要是厚本的红宝书,到后期主要是精简版,在最开始背单词的时候,不要背太多,因为第二天要进行前一天的复习,背的太多的话,难度非常的大,并且英语所用的时间会非常的多,除了用单词书进行单词积累之外,最主要的就是在阅读中积累单词,最开始在做张剑的黄皮书的时候,可能会错的很多,但是不要着急,将每一篇阅读你所不认识的单词,用一个笔记本记录下来,主要详细记录它的词性和词义,然后将它们归结到第二天所要背的单词里,这是关于单词的背诵。接下来就是如何去做阅读理解,看到一篇阅读理解,不要一开始就从头看到尾,应该先看它的问题,譬如说看到第一个问题,然后就对文章的第一段或者说第一段的前几句进行详细的分析,看其中是否有答案,接下来的几个问题都是以此类推,在最初做阅读理解的时候,不要去追求速度,可能一天就只能做一篇阅读理解但是没有关系,争取把这一篇弄懂就可以了,在考研的前期和中期,考研英语方面主要去做阅读理解就可以了,其他类型的题可以放到后期进行相关的训练。最后关于英语作文,我选用的是王江涛的考研英语作文书,其中会有各种的模板,如果不会写作文的话,最开始就是要看这些模板如何去进行作文的写作,再熟悉作文的基本模式之后,可以进行一些创新,不要死板的去套用模板,否则就是千篇一律,毫无新意。在时间安排上,英语作文的写作不需要进行过早的准备,11月12月足够去准备。②思想政治理论首先在时间安排上,考研政治,不需要开始的太早,暑假开始复习,这个时间是足够的,在书籍的选择上,在初期我主要选择的是肖秀荣老师的精讲精练,结合视频对精讲精练进行一个全面的了解,接下来就是1000题,一边看精讲精练,一边去刷1000题,1000题我一共刷了四遍。在考研中后期的时候,我选择的是风中劲草这本书,这本书非常的重要,里面有很多关于选择题的小点,我一共翻阅了四五遍,最终做到了背诵的程度,在看这本书的时候,可以结合1000题,有些1000题考到的内容,这本书是没有的,你要进行相关的补充,考研英语最主要的是选择题,我比较推荐风中劲草,因为这本书有很多的小点,如果你对这本书进行了熟读,甚至达到背诵的程度,考研政治的选择题应该是没有问题的。最后是考研政治的大题,我主要用的就是两本书,肖四和肖八,这两本书的大题我一共背了3遍,事实证明,肖秀荣老师是很权威的,最终押中了一部分题,所以说这两本书的大题是必须要背诵的。③专业课专业课一共有两门,分别是333和904,333的参考书目是教育原理和教育研究方法,904的参考书目是心理学和教育心理学。不管是在前期还是在后期,最主要的时间都是放在专业课上面,在三四月份我对这四本书进行了一个详细的翻阅,大概了解了这四本书的主要内容,接下来我在一个机构买了背诵的资料,这一点是非常重要的,如果你的能力达不到自己做笔记的话,你可以选择去购买别人整理好的,比较优秀的资料,在背资料的过程中,不要完全的去抛开书本,要结合着原书进行背诵,并且去理解的记忆,不要是机械记忆,比较904,333的书本可能更难理解一些,这个时候我就是一边理解,一边背诵,对于资料中不全的地方,我结合了原书,进行了详细的补充,第一遍的时候,我基本上将资料的全部内容全部背诵了一遍,这个过程是非常艰难的,我会发现我在背诵的时候是一边背诵一边忘记,并且没有办法做到对前一天内容进行复习,所以我并没有对前一天的背诵内容进行相关的复习,在第二遍的时候可以开始参考真题,进行一些筛选,资料书一共有四本,但是并不是每一本都非常的重要,对于不重要的内容就可以少看,甚至不看,第二遍的时候会比第一遍轻松一些,这个时候可以开始对前一天的内容进行复习,到了第三遍的时候,我基本上已经能够熟练地背诵书本中的重要知识,关于背诵专业课这方面,遍数不是最重要的,最重要的是你记住了,不要去关注别人背了多少遍,你只要能够记住书本中的重要知识,在考试时候能够答出来,那这一点就赢了。除了背诵这四本书之外呢,最主要的就是要关注教育热点,这是非常重要的,考试的时候会有相关的论述题,补充一下答题的方法,除了书本上的知识之外,你要有你自己的看法,并用理论来支撑你自己的观点。四、复试准备经验2020年西南大学学科语文复试分数线是370分,进入了复试的人数是45人,最终录取人数是38人。关于准备复试,在初试结束后可以进行适当的休息,比如说半个月,之后就可以开始准备了,初期主要看一些学姐推荐的教育学方面的书目,在考研分数下来的时候,会有相关的机构进行一个简略的排名,大概就可以知道自己能是否能够进入复试,这个时候我就开始买西大的参考书目,主要是王文彦的语文课程与教学论,但是仅仅看这本书是不够的,除此之外我还买了2011版义务教育课标和2017版普通高中语文课程标准,两本课标我进行了非常详细的背诵,复试主要是考察学生的语文综合知识,所以我背诵了小学初中高中的所有要求背诵的古诗文,并且还看了古代汉语和现代汉语这两本书。最终罗列了关于专业课,可能会问到的问题。除了专业课,还要准备一些基本的问题,譬如说为什么要选择这个专业?为什么要选择这个学校?在所有的背诵完成之后,最主要的就是要练习,找别人进行模拟面试,我一共找朋友模拟面试了四五次,在这个过程中,他提出了一些相关的建议,然后我进行改正。在复试内容上,一共问了我5个问题,第一个问题是阅读教学策略和阅读策略的区别,第二个问题是背诵杜甫或苏轼的一首诗,第三个问题是关于我的毕业论文,第四个问题是我所了解到的语文名师,第五个问题是语文教材中传统文化的要素有哪些。总体上并不是太难,只要好好准备就可以了。五、最后建议我最主要的建议就是要坚持,只要坚持到最后就一定会有回报,考研是非常辛苦的,当你学不下去的时候,你可以去散散心,不要逼自己在那学习,适当的放松之后,可能效果更好,最好能够找到一个考研的伙伴,和你一起。最后,你一定要相信,你一定会成功,有了坚定的信念,你就成功一半了,加油!(本文来源新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!)
时光飞逝,一转眼,已经到了3月中下旬,春日的鸟语花香扑面而来,笼罩了两个多月的病毒阴霾也逐渐在驱散。虽然很多高校都还没有开学,但是疫情之下,我们也不能放下自己的学习。众所周知,考研人数正在逐年递增,20考研有341万人报名。虽然,今年研究生又将扩招,在无政策性变动的情况下,21考研预计将突破400万。面对如此严峻的形式,还没有开始准备的学科英语考研人要开始准备了,毕竟机会总是留给有准备的人。但是2021学科英语考研该怎样准备呢? 一、确定自己的目标院校现如今,很多学科英语考研人还是处在迷茫之中,迟迟不能确定自己的目标院校。可以从以下几个方面去考虑: 1、确定地区2021学科英语考研人在选择目标院校时,可以先从地区因素考虑。同学们可以结合自己未来的职业发展规划,看是选择离家近的高校还是选择发达地区的高校。当然,也可以直接选择自己一直想考的学校。优小加帮大家整理了一下开设学科教学(英语)专业的院校,大家可以看看哦。A、华中地区B、西北地区C、东北地区D、西南地区E、华东、华南、华北地区2、确定级别很多同学在选择考研目标院校时,都会考虑学科排名。A、结合第四轮学科评估。(一般四年更新一次)B、顶级985、顶级科研院所—普通985—211—一本—二本—三本,通常可以结合自己的情况跳两级。C、在排名差不多的情况下不要纠结选学校还是选专业,学校代表教师资源和学习环境,故学校比专业的排名重要。D、也可以选择一般学校中非常强的专业(第四轮学科评估A-及以上)。3、确定能力2021学科英语考研人在选择目标院校时,可以从发动多方力量,获取以下信息:招生人数、推免录取人数、统考录取人数、报考人数、历年分数线、参考书目等,衡量一下自己的能力,选择一所自己能够考得上的高校。当然,对于学习能力比较强的同学来说,也可以为自己拼一次,选择一所自己一直想要报考的院校。Tips:A、2021学科英语考研人在选择目标院校时,一定要参考招生简章和目录,看有无对考生的特殊要求,如对跨专业的原专业要求。部分高校的学科教学(英语)专业是不允许跨考的,同学们一定要注意哦~B、选择时在了解的基础上果断取舍,因为时间宝贵!二、准备好参考书目每个学科英语考研院校的参考书目都有所不同,同学们可以去目标院校的研究生院官网查看。对于没有公布参考书目的院校可以询问刚考上的学长学姐,看看他们用的是哪些教材或资料。当然,也可以去我们优加考研的官(www.youjiakaoyan.com)查看。近年来,部分院校不再提供参考书目,也是希望同学们可以扩宽自己的思路,多多涉猎。三、收集历年真题历年真题之所以重要,首先在于它的质量非常高,由官方出题人经过精心打磨而成,含金量非市面上的模拟题可以比,尤其是近5—10年的真题,具有非常高的参考价值,可以帮助同学们了解出题类型、考察范围、出题方向等等。同学们一定要好好利用历年真题。四、制定复习计划学科英语考研备考的资料非常多,需要同学们根据自己的实际情况制定好复习计划,这样才会知道自己每个阶段该做什么,应该复习什么内容。学科英语考研一般分为三个阶段:基础阶段、强化阶段、冲刺阶段,每个阶段的侧重点都有所不同。我们优加的辅导课程也是根据这三大阶段去制定,有兴趣的同学可以仔细看看下图。五、按照复习计划,踏实认真地去执行再长的路,一步步也能走完,;再短的路,不迈开双腿也无法到达。考研复习计划制定得再好,如果不付出自己的实际行动,终究也不会有结果。对于学科英语考研人来说,坚持学习是一个非常大的挑战。起初大部分同学都有学习的热情,也有学习的积极主动性,通常几天之后随着学习难度的加大,学习兴趣的下降,开始为自己找借口,不断拖延复习任务,久而久之离复习目标越来越远,干脆有的人就直接放弃了。怎样克服这种惰性心理呢?办法是很多滴:比如可以和周围考研的同学结伴而学,互相监督。或者可以加入我们优加的学科英语考研群,与研友们交流复习进度、互相鼓励。此外,也可以借助外力的帮助。当然最为重要的还是要从内心树立起坚定的信念,考研成功者往往都是能够自始至终刻苦坚持、经得起艰苦考研过程的人。只有你发自内心地向往研究生生活,制定并严格按照计划执行。才会全身充满干劲,从而达到最终你希望的成果。加油吧,2021学科英语考研人!
近年来选择考研的人越来越多,教育类考研也走向热潮,无论是全日制教育硕士还是非全日制教育硕士的考生都日益增多。今天小编为考教育学的考生准备了一份全年复习计划,希望可以帮助到大家。全日制教育硕士考试科目主要包含政治、英语二、教育综合(333)和一门专业课,但是这们专业课每个院校出题内容和考察范围是不一样的,所以尽早确定院校有利于后面的复习。1、考研初期阶段(2019.3-6)过完年开学到暑假前是考研复习基础阶段的最佳时期,由于考全日制教育硕士考生通常都具备某学科背景的,在学习教育综合会感觉抽象、枯燥、理论化太强。有部分学生也是跨专业考教育学,了解学科基本体系和框架构造是最重要一步。教育学科的基础复习务必要在6月前做一个梳理,加深对学科的理解。2、考研强化阶段(2019.7-9)暑期强化阶段的复习是教育学科综合复习的黄金阶段,在政治大纲之前要对政治内容进行集中时间进行复习,如果是理工科对政治存在担心,不知道政治复习规划的学生,可以选择一些比较正规的考研培训机构帮助自己学习,梳理政治知识点、重难点、以及后期的预测,可以帮助考生节省不少时间。教育学科同时也是一门需要记忆的学科,教育综合最终考试题型是以名词解释、简答、论述形式出现的,所以需要熟记每一个知识点,牢记教育学基础知识和基本概念,暑假是集中复习的最好阶段。3、考研提高阶段(2019.9-11)暑期过后,迎来考研的第三个阶段,大多数院校会在九月公布招生简章和专业招生计划,考生需要及时关注招生人数变化大不大,学科内容以及专业课参考书籍有没有发生变化。充分利用提高阶段,对于前面两个阶段学习做一个总结和梳理,这个阶段的复习可能会到达学习的瓶颈期,要克服渡过,坚持到底。4、考研冲刺阶段(2019.11-12)复习到最后一个阶段,各个学科都已经进入紧张的冲刺阶段,教育学是一个知识点比较多的学科,到了这个时期考生之前复习记忆的知识点又出现了遗忘的状况,要巩固记忆力,记住之前的知识框架进行知识的扩散记忆。以上是关于教育学考研复习的五个阶段复习规划,希望可以帮助到考教育学硕士的考生。考研,五月我们一起加油!
介绍学科教学(语文)与学科教学(数学)专业。学科教学(语文)【学科门类:04教育学;一级学科:0451教育;专业名称:045103学科教学(语文)】【专业培养目标】学科教学(语文)培养具有现代教育理念、良好的职业道德和创新意识、扎实的教育理论和学科专业知识、较强的教育教学实践和研究能力的专业化中小学教师和管理人员,为他们将来成为优秀教师和教育家奠定坚实基础。【考研热度】★★★★【竞争指数】★★★★★【热门院校】(全国)东北师范大学、北京师范大学、华东师范大学、首都师范大学、中央民族大学、陕西师范大学、山东师范大学、浙江师范大学(华中)华中师范大学、河南大学、黄冈师范学院、江汉大学【考研科目】不同学校学科教学(语文)的考试科目有所差别,主要体现在专业课和复试科目上。以下为该专业热门院校的初试、复试科目(一些院校未指明复试科目)。注:此专业大多数院校不接受同等学力考生,请考生报名前以报考院校公布的官方信息为准。【就业主要方向】公立/私立学校教师;相关机构教研员/学科负责人;教学管理等。教育硕士考研——专业分析学科教学(数学)【学科门类:04教育学;一级学科:0451教育;专业名称:045104学科教学(数学)】【专业培养目标】学科教学(数学)培养掌握数学教育领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有现代教育观念和教育、教学工作能力,能够从事基础教育领域数学教学工作和管理工作、具有良好的教师职业素质的高层次应用型专门人才。【考研热度】★★★【竞争指数】★★★【热门院校】(全国)华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、北京师范大学、南京师范大学、赣南师范学院、安徽师范大学(华中)华中师范大学、黄冈师范学院【考研科目】不同学校学科教学(数学)的考试科目有所差别,主要体现在专业课和复试科目上。以下为该专业热门院校的初试、复试科目(一些院校未指明复试科目)。【就业主要方向】公立/私立学校教师;相关机构教研员/学科负责人;教学管理等。