欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986
推荐适合你的在职研究生专业及院校
历史学考研院校哪所好?看2019年历史学考研院校排名太始

历史学考研院校哪所好?看2019年历史学考研院校排名

2019年历史学考研院校排名情况是怎样的?在选择历史学考研院校的时候,我们应该注意哪些问题?今天,就让天津新东方小编来为您解答心中的疑惑吧!(一)金平果前十(二)校友会前十(三)第四轮学科评估之中国史前十(四)第四轮学科评估之世界史前十如果把各份统计报告综合比较一下,我们不难看出排在前面几名的大学分别是:北京大学、复旦大学、中国人民和北京师范大学。(一)北京大学北京大学历史学系1998年即获全国首批一级学科博士学位授予权。目前设立有中国史、世界史两个一级学科博士点/硕士点,招收历史学、世界史两个专业本科生。有历史学一级国家重点学科,含3个二级国家重点学科(中国古代史、中国近现代史、世界史)。1个教育部人文社科重点研究基地(中国古代史研究中心),1个博士后流动站,10个教学科研实体,20个挂靠的研究虚体机构,2个藏书30多万册并有珍本、善本等特藏的专业图书分馆。(二)复旦大学复旦大学历史学系是复旦大学最为悠久的系科之一。复旦大学历史系则在历史学一级学科之下,设有史学理论与史学史、中国古代史、中国近现代史、世界史、专门史、历史文献学、当代中国史七个二级学科,各学科均招收硕士生和博士生。基于本科及研究生教学安排的需要,基本学科架构主要划分为中国古代史、中国近现代史、世界史,而在科研工作中,则不限于此。除此三者外,还按照专门史、历史文献学、西方史学史及史学理论等上述二级学科方向进行组织。(三)中国人民中国人民大学的历史学一级学科于1978年取得硕士学位授予权。历史学院的中国史学科,门类齐全,除以清史研究为突出特色外,秦汉、唐宋和民国史的研究力量也较为雄厚。专门史、历史文献学、历史地理、史学理论和史学史等二级学科,都具有各自的优势。世界史学科则以西方中世纪和近现代史方面的研究力量较强,其环境史研究的特长,正逐渐形成。考古学科侧重北方民族考古,现正朝气蓬勃地快速发展,力图取得全面进步。(四)北京师范大学北京师范大学历史学院已成为国内历史教学和科研的重要基地。它是全国高校中最早设立博士后流动站和最早获得历史学一级学科博士学位授予权的单位之一。拥有中国古代史、中国近现代史、世界史、历史文献学和考古与博物馆学等专业。中国古代史研究方向为先秦史、魏晋南北朝史、隋唐史、宋元史、明清史、中国古代社会文化史、中国古代经济史、中国民族史等。中国近现代史学科研究方向为中国近现代政治思想史、中国近现代文化史、中国近现代社会史、中国近现代政治史等。世界史学科研究方向为古希腊罗马史、西方史学史、中外古史比较、欧洲中世纪史、西方近现代思想史、近现代国际关系史、美国史、英国史、俄国史、日本史等。历史文献学学科研究方向为历史文献学和古籍整理等。考古与博物馆学研究方向为中国考古史、博物馆学等。

黄震

2021-22年华中师范大学中国史专业考研高分复习规划及难度分析

一、关于择校与院校情况1. 择校因素择校是决定考研后的第一步,只有确定考研的目标,才更加有动力继续前进。我认为择校不应单一决定于某个因素,而应全盘综合考虑下量力而行。其一,兴趣。兴趣是最好的老师,根据兴趣选择报考的领域和方向是最佳的,而不应盲目报考。其二,自身能力。简而言之,对自己的能力进行一个评估,你是否有能力、有决心考这所学校?从而对决定院校目标。其三,地区。无论本科抑或研究生阶段,高校所在的城市实力直接影响到你未来学习期间的视野和平台。其四,院校潜力和就业。院校的实力不同,读研期间培养的平台和资源亦有不同,好的学校和专业毕业后的的竞争优势自然不言而喻。与之相伴的就是,该校备考的竞争激烈程度,越好的学校竞争肯定越大,同理要量力而行。其五,考试类型。历史学考研分为统考和自主命题,统考范围广,考察的知识点不深;自命题复习范围小,有深度。总而言之,考研成功并非一蹴而就的,选择恰当的学校进行备考是重中之重。2. 华中师范大学专业简介华中师范大学位于湖北省武汉市,为国家“211工程”重点建设大学,首批列入国家“双一流”建设高校,历史学专业为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。中国史专业在第四轮学科评估为A-,学校有中国史和世界史两个一级学科硕士点和博士点。学校历史文化学院招收中国史、世界史、学科教学(历史)硕士研究生,中国史招生方向有历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、大数据历史;世界史招生方向有世界上古中古史、世界近现代史、地区国别史、国际关系史。国家文化产业研究中心中国史招生方向有历史文化与文化产业。2020年该校为第一年改为统考,即初试考察313历史学基础,学硕复试分数线均为国家线且等额复试及录取。2021年该校学硕初试专业课科目为313历史学基础,专硕专业课为828历史学综合,初试招生专业、考查科目无变化。二、初试相关经验1. 教材、教辅的准备(1)英语一①红宝书②张剑黄皮书英语一真题(2000-2019)③王江涛作文书(2)思想政治理论①肖秀荣精讲精练、1000题、真题②徐涛的小黄书③蒋中挺800题④蒋中挺客观题宝典⑤肖秀荣八套卷、四套卷(3)专业课教材:《中国古代史教程》(上、下,共两册),朱绍侯,河南大学出版社《中国近现代史》,章开沅、朱英,河南大学出版社《中国现代史》(下),王桧林,高等教育出版社《世界史》(古代史上、下),吴于廑、齐世荣,高等教育出版社《世界史》(近代史上、下),吴于廑、齐世荣,高等教育出版社《世界史》(现代史上、下),吴于廑、齐世荣,高等教育出版社2. 我的备考过程(1)1-3月确定备考的院校和专业,搜集考研信息。(2)4-6月①英语每日用时3小时左右。红宝书单词每日1小时,精析真题阅读1.5小时。每天做1篇真题阅读或完型,之后进行翻译、分析行文的长难句、单词以及答案出处,并摘抄到笔记本。②专业课每日用时4小时左右。看教材,梳理教材,综合历年真题、院校老师研究重点内容,将一些重点问题和答案,结合长孙博的名词解释、论述题和学术动态进行笔记的记录。想找真题的话可以去“考研文库”,无意中发现里面真题资料啥的都挺多的。(3)7-8月①英语每日用时3小时左右。红宝书每日0.5小时,精析真题阅读1.5小时,作文每日0.5小时,主要是看王江涛的作文书,主要是翻译作文,了解其写作的结构。②政治每日用时1.5小时左右。精讲精练每日1小时。看完后立即做相应的1000题的章节。同时,看资料或网课0.5小时。③专业课每日用时7小时左右。在之前梳理教材时候整理的笔记基础上,进行新一轮的复习,结合长孙博的名词解释和论述题,注重理解和记忆,把握阶段性特征。画相应的思维导图,便于自己知识的梳理。(4)9-10月①英语每日用时2.5小时左右。红宝书每日0.5小时。每日2-3篇真题1小时,加强真题中陌生单词的记忆和句子的理解。作文每日1小时,背诵20篇作文,提高自己的口语语感。②政治每日用时2小时左右。1000题刷2遍,查缺补漏。800题2-3遍,对于客观题知识的记忆和真题的理解有一定的作用。③专业课每日用时7小时左右。中国史每日约2小时。主要是用中国史大纲解析和名词解释进行复习,注重对朝代时间线的梳理,同时也注重朝代各类事件的记忆。世界史每日约4小时。主要是用世界史大纲解析和名词解释,对世界史的时间线、脉络进行理解和记忆。同时,对几个关键国家进行时间线索的分析。(5)11-12月①英语每日用时2.5小时左右,大致安排如下:红宝书20分钟以内。每日真题1小时,近三年的真题尤其重要,要来回分析。作文每日1小时,主要是背诵、默写作文,同时用真题进行仿写用,注重一些词汇和句子的积累。②政治每日用时3-4小时左右。客观题照常练习,肖八肖四出版后可以对客观题多练几次。主观题每日1.5小时。肖八出版后,对其主观题部分,结合时政和预测的考点进行选择性的背诵。③专业课每日用时7小时左右。中国史2小时,中国史大纲与名词解释结合复习,同时回归教材。世界史3小时,世界史大纲与名词解释结合复习。每一周抽时间对卷子进行1-2次模拟,对答案的组织、答案布局以及时间把握进行全真模拟。此阶段注重查漏补缺,重点内容重点背诵。三、复试相关经验由于各校的复试均有不同,且今年是网络复试,因此我个人是总结了几点经验。一是复多注重结合报考单位老师的研究方向进行复习,具体可通过知网查找论文、询问对应院校师兄师姐等。二是重视学术动态的把握,了解一下自己打算研究方向的学术前沿。三是重视模拟面试。可以找同学之间相互练习,提出改进建议。四是英语口语要进行相应的练习。五是注重自己的简历的制作。简历是老师了解你和提问问题的材料,因此要重视简历的制作。如果自己不知道怎么准备可以找新祥旭的老师一对一辅导,他们都是各大院校的研究生学长学姐,可以提供很多帮助。路漫漫其修远兮,考研是一场持久战。择校、初试、复试无一不是考研成功的关键环节,需要通盘考虑每个细节,做出周密的决定。所有努力都不会白费,相信自己,加油!

比周而友

「司南考研经验贴」20届湖南师范大学学科历史考研经验贴

20学科历史考研分享我本科是湖北一所二本师范院校,专业是教育学,考研方向是学科历史教学,算是小跨,毕竟整个大学接触地跟历史有关的课程除了中外教史之外就是史纲了。我的考研成绩总分371,英语72,政治73,教育综合104,历史教学论122,排名36。成绩不是很优秀,但是我自认考研该踩的不该踩的雷我全踩了个遍(……),所以想来造福学弟学妹,这些雷就别踩了!1、英语1.1单词单词很重要!真的很重要!做阅读需要单词,写作文也需要单词!有很多人会看恋恋有词的视频课,我觉得它确实可以提升兴趣吧,但是仅限前期,可以提前看,比如一二月份放寒假在家不能专心看书的时间可以每天看一个单元或者半个单元的单词视频,但是要边看边背吧,只看不背没效果,笔记的话我觉得可以就记书上,要是时间充裕可以记本子上,但是一般都不怎么会翻看。然后就是单词书一本就够了,单词都是一样的,所以不用买很多。1.2阅读阅读算是大头了吧,考研阅读分阅读和新题型,英语二比英语一容易一点,英语一和英语二的新题型也不大一样。对于阅读资料的选择一般都是推荐张剑的黄皮书,我买的就是这个,我考英语二但是我也把英语一的阅读从05年做到15年,用的是学姐给的考研真相。对比而言,我觉得其实《考研真相》更适合大部分人,毕竟英语基础特别好、每个句子都能没有障碍的阅读的人还是不多。考研真相就是会逐句分析,帮你理解每句话,但是黄皮书就是挑一些公认的难句分析一下,并不适合所有人,总还是有我这样的英语比较差的人的嘛!阅读我把英语一的十年题刷了一遍,就是逐篇逐字逐句的手译,虽然很费时间,但是确实提高很快,有助于分析句子结构、记单词哎反正好处多多,但是可能刚开始的时候有点吃力,不过熬过去就会好很多,并且你会发现进步真的很大!刷完之后我开始做英语二的阅读,第一遍还是手译,第二遍的时候就是做AB句(这是司南的康康学姐教的!)A句就是题干+答案,B句就是与A句对应的原文,即答案出处,并且分析选这个答案的原因,把真题吃透,并且在这个过程中可以借助视频梳理思路(视频就推荐唐迟的!真的讲的很清楚,还有各种技巧!),掌握一些真题的技巧方便解题。第三遍的话还是做真题,这个时候你差不多都记住答案了,做真题的意义不在于对错,在于思路清晰,找到答案出处,并且检查自己的词汇、长难句是不是都懂。然后就是记得留两套最新的真题在最后做一次模拟,查缺补漏。新题型的话英语二的不怎么难,做真题就好了,一般都是同词重现或者同义替换。时间的话,我六月才开始做真题,前期一直在看单词和长难句,然后八月份才开始英语二第一遍,大概九月下旬开始的第二遍,十一月开始的第三遍。新题型十月开始,可以先看一下相关的视频了解一下题型,再练题,还是真题。别做模拟题,没用。1.3作文作文和完型我看的刘晓燕的视频,她真的是个狠人!作文她的风格很独特,反正看了就知道了,不用背几十篇模板,教你写自己的模板,我真的强推!然后完型,一个我打算献祭的题,看了她的课我基本上能保证拿7分!时间上,作文十月中旬开始看看视频,十一月中旬要有自己的模板并且背熟,十二月份就背、默写、练笔反正要能滚瓜烂熟。完型的话也是一样吧,能拿分就拿,反正它也有套路,全篇填A也能拿2-3分,考试的时候没时间可以这样,但是基础好的可以练一练。英语就说完了。昂我翻译是直接在手译阅读的时候练的,不行的话可以在做第二遍阅读的时候顺手练一下。2、政治这是我最不大行的一门了。政治复习的话一般都推荐肖秀荣的书,这书挺好的,内容很全。但是如果你是打算看徐涛的课那还是推荐买徐涛的核心考案吧,还有优题库,跟一下他的公众号可以看讲解历年真题,优题库后期会有刷题版,我觉得很好。肖秀荣的1000题很详细,很基础,有时间可以刷一遍牢固基础查缺补漏。大题后期我是随大流背肖四,其实我感觉不是押得准不准吧,主要是大部分人能写出来的答题术语就那些,背一点是一点,能用上就行。时间的话,可以从九月开始,在十月份过完一遍书上的基础知识,刷一遍一千题,十一月份二刷或者刷优题库听刷题版,十二月份等肖八出来刷刷选择题,看看笔记,大题可以看看,有时间有精力也可以去背,但是肖四必背,如果时间多可以看看公众号总结的各家押题卷的重复考点。3、专业课我考的是的教育专硕,两门专业课,专业课的话我是报了班的,如果大家要报班的话我比较推荐小一点的班,尤其是那种学生创业的,但是首先一定要靠谱哈。像我考湖南师大,我报的是司南考研,湖师大的学姐自己创业做起来的,不是很大,但好处就是很走心!说到这里我得夸一下司南考研了!虽然讲课的都是学长学姐,但是真的讲的很清晰!再有就是他们的服务真的巨好!报班帮你做计划,每个月有任务清单,每个月有回访监督你的学习进度,每天在群里发布作业供自行监测,每天更新教育热点……还有谈心反正就超级好!要说我打广告那我也没有广告费呀,反正因为我自己经历过所以这些都是真正感受过的。话题扯回来,说说复习专业课!首先,参考书目。可以在招生简章里面看,也可以去贴吧啥的都行,但是一定要多问,最好有直系学长学姐可以问,要是没有可以加表白墙啊啊啊啊!表白墙真的是个神奇的地方,一般发了肯定有人来加你,虽然很大可能是考研机构的,但是你问问参考书是啥别人肯定会告诉你的,别买错了,有的学校招生简章和实际参考书目不一样(比如湖师大的333)。其次,复习时间。三月份可以开始看书了,真的不早!拣最简单的那本书开始看,一遍一遍的看,由易到难,背书不用开始很早,不然你会很疲倦,差不多八月开始时间就很充裕,暑假宽松的时间尽量把书背一遍,后面就一遍一遍的背吧,专业课背熟肯定是必要的。再次,怎么复习。第一遍书就是感知教材嘛,第二遍就要理解了,尽量能理解每个知识点,第三遍可以做框架,很简单的那种,不要抄书不要抄书不要抄书!第四遍看重点内容,背目录。第五遍可以背你的简单框架,但是不要精细,仍然看书,一直看到七月份能看多少遍看多少遍,但是五月份之前一定要过完一遍专业书。八月份时候开始背,第一遍肯定难受,但是其实难受的不是第一遍,是第二遍!因为你会发现你啥也没记住!坚持下去就好。一定要记得复习前一天你背的,不用再背一遍,看一眼大点就好。十二月份的时候就只背大点,剩下的靠编,你可以的!然后中途背书背不住也不要炸,背不下来我就读,不想读我就看,反正就一遍一遍的看就好了!最后考前几天记得背一遍目录,这样碰到新题也可以每个单元抽一两点出来写上,总还是有分的。我的专业课复习是按中教史—外教史—教育心理学—教育原理的顺序复习的,从寒假开始看中教史,四月份开始看专业课二,一天分给专业课的时间一定要是最多的。最后,模拟。我模拟了三次,我建议还是要模拟的,控制时间,同时检验知识点,查缺补漏。就这些吧,还有啥问题可以来问我,虽然成绩一般,但是我觉得还是可以给你们一些经验的吧哈哈哈。

心辩

「2021教育硕士院校分析」-西南地区

【2021教育硕士院校分析】-西南地区教育类研究方向有:教育管理(中小学管理);学科教学*语文(语文课程与教学);学科教学*数学(数学课程与教学);现代教育技术(信息技术与课程整合);心理健康教育(中小学心理健康教育)。关于教育类硕士的院校分析,必尚考研之前写过很多,这次必尚考研就带大家了解一下西南地区的非全教育类硕士开设院校的考研情况吧!1、贵州师范大学贵州师范大学,坐落于贵州省贵阳市,学校是教育部、贵州省共建的一所省属重点大学,入选国家“111计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划。贵州师范大学的教育管理、现代教育技术、小学教育等都有非全日制培养,往年也会有部分调剂。2、云南师范大学云南师范大学坐落在云南省昆明市,是一所省属重点师范大学,由中华人民共和国教育部和云南省人民政府共建,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。云南师大往年会有调剂,教育类专业介绍如下:比较教育类复试科目为比较教育类、中外教育史;少年儿童组织与思想意识教育复试科目为德育论、少年儿童组织与思想意识教育综合(政治学、组织学、教育类、儿童心理学);高等教育类 复试科目:高等教育类、中外高等教育史;教育史 复试科目为比较教育类、中国教育史;职业技术教育类 复试科目为职业教育类、中外教育史;成人教育、教师教育的复试科目为教育原理、教育管理学。3、西南大学西南大学是教育部直属,教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学;是国家首批“世界一流学科建设高校”,国家211工程和985工程优势学科创新平台建设高校。西南大学的非全教育硕士报考条件为大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。西南大学的教育类非全只有教育管理专业,初试考试科目为①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④904心理学基础。4、四川师范大学四川师范大学坐落于四川省会成都市,国家首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校,是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的省属重点大学。四川师范大学的教育硕士在职研究生专业设置:教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(地理)、学科教学(音乐)、学科教学(体育)、学科教学(美术)、现代教育技术、科学与技术教育、学前教育。教育硕士研究生学习年限,实行弹性学制:采取集中脱产学习一年和半脱产学习(集中学习安排在暑假)两种形式。教育硕士培养实行导师或导师小组负责制。考试科目为英语、教育类、心理学、专业课、政治理论,共计5科。5、云南大学云南大学是中国西部建立最早的综合性大学之一,属中国首批42所世界一流大学建设高校,是列入教育部直属高校、教育部与云南省“部省合建”的全国重点大学,位列国家“双一流”、“211工程”。云南大学的教育管理(教育硕士)(专业学位)有非全,901教育管理的参考书目为:陈孝彬、高洪源:《教育管理学》,北京师范大学出版社,2008年版;吴志宏:《教育管理学》,人民教育出版社,2006年版。910 教育心理学参考333教育心理学书目(官网大纲同333教心,没有指定书目)。关于西南地区的开设非全教育类硕士的院校还有很多,往年有调剂的院校也有很多,必尚考研还有很多院校没有列举出来,之后会在其他文章中进行整理,如果在职考生有其他考研问题的话可以持续关注我,或者!咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研

鬼线人

2021教育硕士已公布招生简章院校名单汇总(江苏)

2021教育硕士已公布招生简章院校名单汇总(江苏)近日,各大高校陆续公布了招生简介,部分院校的信息较往年发生了一些变化,想考教育硕士的朋友一定想知道自己专业的情况,还不快跟必尚考研一起来看看!1. 苏州大学苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州,是国家“211工程”重点建设高校和江苏省属重点综合性大学。苏州大学特别注重依托本省、特别是苏南地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件,积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径,并以此作为学校鲜明的办学特色和动力。相关专业:教育管理,学科教学2. 南京航空航天大学南京航空航天大学创建于1952年10月,是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学;1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校;1996年进入国家“211工程”建设;2000年经教育部批准设立研究生院;2011年,成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月,工业和信息化部、中国民航局签署协议共建南京航空航天大学。相关专业:教育管理3. 江南大学江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校。学校具有悠久的办学历史、厚重的文化积淀,源起1902年创建的三江师范学堂,历经国立中央大学、南京大学等发展时期。2001年无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学;2003年东华大学无锡校区并入江南大学。相关专业: 教育管理4. 江苏大学江苏大学坐落在素有“天下第一江山”美誉的国家历史文化名城——江苏省镇江市。学校是2001年8月经教育部批准,由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的重点综合性大学,是江苏省人民政府和农业农村部共建高校、首批江苏省高水平大学建设高校、全国本科教学工作水平优秀高校、首批全国50所毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校和首批全国来华留学生质量认证高校。相关专业:教育管理,学科教学,学前教育,小学教学,现代教育技术5. 南京师范大学南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。2015年成为江苏省与教育部共建高校。2017年入选国家“双一流”建设高校。目前,学校正在着力建设“有国际影响的高水平大学”。相关专业:心理健康教育6.江苏师范大学江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校,是江苏高水平大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡,战功卓著的刘先胜中将为第一任校长。1979年开始招收硕士研究生,1981年成为全国首批硕士学位授予单位。1996年学校更名为徐州师范大学。1999年原煤炭部所属的徐州工业学校并入。2011年学校更名为江苏师范大学。相关专业:学科教学,现代教育技术,职业技术教育,学前教育,小学教育,教育管理7.扬州大学扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州,是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校,全国首批博士、硕士学位授予单位,全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1992年,学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。相关专业:学科教学,心理健康教育,现代教育技术,职业技术教育,学前教育,小学教育,教育管理目前,江苏地区公布招生简章的院校大概就是这些,都是一些考研性价比较高的院校,考试范围:政治+英语2+333教育综合+专业课。最后,2021考研时间和报名时间也已经在网上公布了,如果你在浏览途中遇到任何与考研相关的问题,欢迎随时来咨询必尚考研!咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研

木瓜

非全日制双证教育硕士性价比较高的五大类专业优劣势分析

非全日制教育硕士性价比较高的五大类专业优劣势分析教育硕士领域的专业主要有:学科教学、小学教育、学前教育、科学与技术教育、心理健康教育、特殊教育、学校课程与教学、教育管理等等。1.学科教学在教育硕士领域的众多专业当中,学科教学类占据了很大一部分,而学科教学类也基本上是整个教育专硕里面最好就业的,因为他培养的直接就是中小学的老师。学科教学类,可以划分为四个较大的模块:(1)主科语文数学英语这是中小学教育的主科,这三个也是整个学科教学类里面最热门的,那考试难度相对来说也要比其他几个要难一点,但是它这个难度也是相对的。因为全国从院校的设置上面和招生的人数上面来说,这三个专业里面的语文和英语的招生人数是最多的,其中数学和英语,对基础不好的同学来说相对稍难。跨专业的同学也可以选择考这三门,因为这三个我们在小学到高中一直都在学,毕竟基础在那。(2)理科学科:物理,化学,生物一般是不接受跨考的,当然很多一本二本,那些师范类院校还是接受跨考的,当然,如果你本科就是物理相关专业,化学相关专业或者生物相关的,这一系列的是能够去考的,而且是专业对口的较好,在考试难度方面也是学科教学类里面比较低的。(3)文科学科:思政,历史属于文科里面相对来说比较好考的一个专业,比如说学科思政,现在很多学校的学科思政专业都是处于一种扩张的状态,现在有很多地方希望我们的老师能够充当思想政治教育的角色。历史和地理也是一样的,如果说你是想跨考又希望难度低一点,那么选择这三个专业会比较好,当然如果是本专业的那种,不要犹豫,直接考这三个专业就好了。(4)艺术类,体育类,美术类这几个专业也是比较热门的,因为有很多音乐生,体育生和美术生并没有成为想象中的艺术家,所以就希望以后可以当一个老师。而且那些专业有自己特长的,或者自己特殊爱好的同学能坚持自己的爱好,其实在你这个在音乐体育美术里面那相比起这些科目来说,难度肯定是最小的,因为和你竞争的同学基本上都是艺术类的,体育类的。2.学前教育这也是比较推荐的专硕,更适合跨考。学前教育,直接培养的就是幼儿园的老师,如果你考的是比较好的学校,比如说北师大,华南师大这种211或者985的师范类院校的学前教育,可以进大专或者师范师专科里面当老师,所以不一定要去幼儿园,如果想去也是相对来说比较好的幼儿园。3.小学教育这个专业其实在近几年也是比较热门的一个专业,它培养的是小学教育的全科老师,或者有一些学校就是培养小学数学老师,学校语文老师培养是非常有针对性的,并且在就业方向就业上面他们有明显的一个优势,所以小学教育也是对于跨考生比较适合就业很好的一个专业,当然学前教育也是一样的。4.特殊教育特殊教育,那面临的就是特殊教育儿童,当然你也可以通过自己的努力进行理论研究或者再一次的深造,有很多较好的政府福利性的机构和组织,都需要你们的报名,甚至还有一些政府单位,也是需要特殊教育。5.心理健康教育以及科学与技术教育心理健康教育,这个培养的直接去中小学甚至大学的心理健康老师。科学与技术教育,就是小学科学老师,当然也有一些中学开设了机器人的课程。总的来说,这5类专业是特别合适且就业比较好的,就业很清晰的专业。很多人问非全日制对以后的就业有没有帮助,那肯定是有帮助的,至少你在文凭一拿出来你是个研究生,有学位证有学历证,现在的非全日制和全日制的培养,其实在质量的要求上面是一模一样的。最后,必尚考研也想送给准备考研的各位同学一句话,希望每一个人都可以勤学励志,并且将所有的理想抱负都付诸于行动。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研

黑磨坊

20考研教育硕士发展前景如何?

职业技术教育专业介绍专业代码045120,主要培养掌握现代职业技术理论、教育科学理论,职业教育管理方法和技术,具备职业教育实践能力,能够在教育行政部门、各类中高等学校、企业培训部门从事教育教学及其管理工作、教学工作及职业指导工作的高级人才。就业前景及方向除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育管理专业介绍专业代码045101,主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业,80 年代中期从中分离出来,成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学,管理学,心理学等基础学科的知识和运用能力。就业前景及方向就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。学科教学专业介绍主要包括学科教学(思政,045102) 、学科教学(语文,045103) 、学科教学(数学,045104) 、学科教学(物理,045105) 、学科教学(化学,045106)、学科教学(生物,045107) 、学科教学(英语,045108)、学科教学(历史,045109)、学科教学(地理,045110) 、学科教学(音乐,045111)、学科教学(体育,045112) 、学科教学(美术,045113)。学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业,主要以就业为主。就业前景及方向学科教学在近几年考研中都比较热门,竞争也比较激烈,但是院校招生人数也比较多,就业前景非常好,本专业就业方向主要是中小学教师、中高职教师、也可选择教育培训机构和事业单位。现代教育技术专业介绍专业代码045114,培养学握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识,具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。了解教育的基本理论与方针政策,具有摄影、幻灯片、电声教材、计算机课件等多种媒体制作和使用的基本能力。就业前景及方向主要就业方向是教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作。小学教育专业介绍专业代码045115,本专业主要培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、 数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者就业前景及方向小学教育专业是近年来考研当中比较热门的专业, 毕业生主要去向各个地区的中小学,担任教师和教育管理人员,就业比较好。心理健康教育专业介绍专业代码05116主要培养学生较系统地掌握心理健康教育的知识、技能,并具有分析解决大、中、小学生与其他个体、群体实际心理健康问题的能力,成为能较好承担心理健康教育的教师或相关专门人才。就业前景及方向心理师,幼歉、初等和中等学校心理学教师与研究人员,各级各类学校的心理健康教育和辅导教师,医院心理咨询等相关行业的心理学专门人才等。科学与技术教育专业介绍专业代码045117.此专业较为冷门,旨在培养具有现代教育理念,能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要,掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能,具有良好的科学素养,知识面宽、能力强、素质高,富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。就业前景及方向毕业生一般从事综合实践活动教师和技术教师:专业化的科技场馆人员:专业化的科普工作者:报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者:社区、农村、企业等科技站工作者:信息网络大众科普产品制作的人才:科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。学前教育专业介绍专业代码045118,本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质,系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识,具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力,德、智、体、美方面全面发展的,能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。就业前景及方向毕业生主要从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。也能能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作,如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。特殊教育专业介绍专业代码045119,旨在培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。就业前景及方向特殊教育招生比较“冷”,就业市场上却异常“热”,毕业生可到党政机关和事业单位的民政残联部门工作,也可到特殊学校任教。

多能明之

21在职备考教育硕士,这五所院校有你想考的吗?

21在职备考教育硕士,这五所院校有你想考的吗?由于现在就业压力大,每年毕业的大学生增多,导致考研和公务员的比例也跟着增加。随着教育信息化水平的不断提高,中国教育学学科受到社会和各级各类学校越来越多的关注,开设教育学专业的高等院校也日渐增多,社会对本专业人才的需求也日益多样化。接下来必尚考研就对五所教育硕士开设院校进行分析!1、河北师范大学河北师范大学位于河北省会石家庄市,由中华人民共和国教育部与河北省人民政府共建,是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学,河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校,是中国较早成立、规模较大的高等师范院校之一。河北师范大学的教育学初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二或202俄语或203日语、③333教育综合,还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。省内报考热度较高,国内报考热度高,总体竞争压力较大。参考书目为教育学基础(全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2008年版第2版);心理学基础(全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2008年版第2版);教育研究导论(宁虹,北京师范大学出版社2008年8月3版)。2、苏州科技大学苏州科技大学是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的普通高等院校,被教育部批准为卓越工程师教育培养计划高校,入选国家大学生文化素质教育基地。2017年4月10日,经住房和城乡建设部与江苏省人民政府批准,决定共建苏州科技大学,CDIO工程教育联盟成员单位。苏州科技大学的初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二、③333教育综合,还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。苏州科技大学的教育专硕考研难度大,竞争激烈。3、宁波大学宁波大学坐落于宁波市,是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校,国家海洋局、宁波市人民政府共建高校,是国家首批世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校、浙江省重点大学。宁波大学的硕士的研究方向有:教育管理、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(化学)、学科教学(英语)、学科教学(地理)、现代教育技术、心理健康教育、学前教育。教育管理的初试考试科目为:①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④833教育管理。复试科目为管理学。4、江西科技师范大学江西科技师范大学江西省南昌市,是一所以本科、研究生教育为主体,产学研相结合,以“职教师资培养”为特色,文理学科协调发展的涵盖文学、理学、医学、工学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、历史学、艺术学等学科的综合性师范大学。是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。江西科技师范大学的教育硕士往年都有调剂的,初试参考书目:611教育学综合,参见教育部考试中心制定的311-教育学专业基础综合考试大纲。5、吉林外国语大学吉林外国语大学入选中西部高校基础能力建设工程,是吉林省重点高校、国家教育体制改革试点单位、中国政府奖学金来华留学生接收院校、“孔子学院奖学金”招生资格院校、博士学位授权单位立项建设高校,是全国民办高等教育体制改革示范基地,吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地。吉林外国语大学的教育学硕士学制为3年,采用“专业+英语”的人才培养模式,培养具有坚实的教育学理论专业知识与技能,全面的教育科学素养和较强的从事国际教育工作必备的知识和能力;具有国际视野,能够在教育教学及教育管理领域从事国际教育交流的应用型、复合型、外向型专业人才。21备考教育硕士私信:考研

进城记

想当老师!教育硕士和教育学硕士相比,哪个更吃香?

#教育学#这几年,越来越多的人想要挤进体制,谋求一份安稳的工作。教师和公务员是最为典型的,尤其是在大环境不好的情况下,大家似乎纷纷都在向体制涌入,公务员报考人数更是逐年剧增。“深圳中学年薪40万全国招聘教师”的新闻更是夺人眼球,高薪资和高福利待遇使人们开始对教师行业趋之若鹜。虽然公务员属于行政编,教师岗则属于事业编,行政编在某种程度上的确好过事业编,但是教师有差不多三个月的带薪假期,这也算是一个不小的福利。尤其是现代社会极其残酷的“加班文化”和“996”文化,工作压力都是很大的。冲着老师这个“香饽饽”,教育学类专业成为近几年的考研热门专业,其热也仅次于计算机、金融、法学类专业。但是当老师究竟是要考教育硕士还是考教育学硕士,大家可能普遍存在着这样的疑问。教育学硕士教育学硕士是学术研究生,以学术研究为导向,偏重理论和研究。学制为三年,学费由国家规定,每年8000元。下面开设的专业分支有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、成人教育学、特殊教育学、职业教育学等。培养目标:主要是培养大学教师和科研机构的研究人员等,主要面向高校和研究所,也可在出版社、报社等从事策划和编辑工作。继续读博深造相对容易,一般为推荐制,由自己的导师来进行推荐。考试难度:一共考三科,考思想政治、英语一以及专业课,现在大部分专业课开始回归到311教育学统考专业课方向,自主命题的院校也在逐年减少,所以教育学的复习主要是以311大纲为主,由于统考出题本身题目难度大,英语一的难度相对来说也是比较大的,所以,总体上看,学硕的考研难度比较大。教育硕士教育硕士是专业学位,主要是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。学制一般为两年,学费,每年大概是在2万左右。下面开设的专业类型主要是学科教学类,具体有学科语文、学科历史、学科英语、学科数学、学科音乐等,也包括学前教育、小学教育和心理健康教育等应用性较强的专业。培养目标:以实践为导向,重视实践和应用,主要培养在专业和专门技术受到正规训练的高层次人才。重点为小学、中学输送老师,培养专门的教学人员。在校期间的理论研究型课程比较少,更加倾向于时间锻炼说课讲课技巧,毕业要求也会比学硕要宽松很多,但是继续读博深造的难度比较高。考试难度:一共是四课,思想政治、英语一以及两门专业课,一门专业课是333 《教育综合》,由国家给定考试大纲,各学校进行自主命题。另一门则负责考察专业知识,例如数学分析、英语教学论、教育管理等。其考试难度近几年也是逐年攀升,每年400分以上的大神也不在少数,考研难度和学术型硕士不相上下。哪个更吃香我们平常所说的老师主要是指中小学普通的科任老师,由此,从上面的介绍我们不难看出,教育硕士更加要专业对口一些,在培养目标上也更加趋向一致。实际上也是这样,尤其是现在拥有研究生学历的人数也在不断增多,很多学校在招聘上都有严格的专业、学校限制来层层选拔人才。无论是小学还是中学在招聘老师时专业要求那一栏大部分都会要求学科教学类,要求教育学类的少之又少,所以大家要是想在中小学担任老师最好选择读教育硕士而不是教育学硕士。

负二代

华中师范大学2020考研学科教学(历史)复试分数线

华中师范大学是学科教学(历史)热门考研院校之一,每年报考的人都比较多,为了让考研人更好的衡量华中师范大学学科教学(历史)的报考情况,给大家整理了华中师范大学2020考研学科教学(历史)复试分数线相关内容,希望对考研人有所帮助。华中师范大学2020考研学科教学(历史)复试分数线及招生计划总分331华中师范大学学科教学(历史)考试科目(1)101 思想政治理论(2)204 英语二(3)333 教育综合(4)828 历史学综合报考学科教学历史的你,华中师范大学是你的目标院校吗?