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中戏编导研究生考试考什么?中央戏剧学院编导专业考研指南!将军

中戏编导研究生考试考什么?中央戏剧学院编导专业考研指南!

中央戏剧学院编导专业考研指南中央戏剧学院130300 戏剧与影视学 专业名称:电影理论与实践(编导)真题题型中戏电影电视系编导专业初试考研真题范例业务课一:622综合基础十二一、名词解释(24分)1、忘我 2、洪深 3、守旧 4、话剧 5、窈窕淑女 6、南麒北马关东唐 7、戏剧悬念 8、演出立项 9、叠化 10、教育剧场 11、轻歌剧 12、山东秧歌二、简答题(78分)1、简介道格玛95;2、列出田壮壮的六部作品;3、谈一下中国的影戏观。三、论述题什么是画外音,请举例说明画外音的叙事作用。业务课二:827影视创作1.香囊 48秒 防空洞2.笔记 98号汽油 橘子任选一组词,创作25分钟左右的短片:1)故事梗概,300字以内(40分)2)五场连续的场景,至少包含一场重场戏,600字左右(60分)3)导演阐述,字数不限(50分)初试考试时间:2020 年 12 月 26 日至 27 日复试:笔试:影评面试:自我介绍+考官提问+英语口语名词解释备考解析名词解释考试内容涵盖京剧、表演、导演、舞美、戏文、音乐剧、艺术管理、电影电视等中戏8个专业方向。参考书目有:《大百科全书戏剧卷》、《电影艺术辞典》、《戏剧电影艺术实用手册》等等。2019年名词解释真题为: 1.性格演员2.舞台调度3.发现与突转4.舞剧5.喜歌剧6.盔头7.布鲁斯8.落幅9.计划10.三位一体11.车台2018年名词解释真题为:1.音素过渡2.演出的形象种子3.附台4.爱美剧5.爵士舞6.效益7.景深8.舞台事件2017年名词解释真题为:1.舞台行动2.舞台时间3. 舞台透视4.南国社5.卡麦隆麦金托什6.板眼7.团队管理8.杜比全景声简答题备考解析简答题考察内容主要为本专业本系别较重要的基础知识点,由电影史、电影理论和电影实践(创作)知识构成。其中大多数在中外电影史教材内可以找到,但有时需要另外的参考书籍补充内容以及其他方面的相关内容,如《美国电影,美国文化》、《电影理论读本》、《类型电影教程》等。简答题每题20分,共60分,每道题应至少应该写三百字左右。2019年真题1.简述第五代导演宁瀛的北京三部曲的创作特点2.列举六部伍迪艾伦参与导演或编剧的作品;3.什么是西部片?并列举两部作品。2018年真题1、什么是室内剧电影?;2、什么是“作者电影”?简述作者电影论;3、举例五位第四代导演及其一部代表作品,并写出其中两部影片的故事梗概。2017年真题1、简述物质现实复原论;2、明确的人物行为目的在情节剧中的作用;3、杨德昌的五部作品和其中两部获得金马奖的原因论述题备考解析论述题只有一道题,分值为50。相当于在考试中写一篇小论文。本门考试以考察影视创作及叙事理论方面的知识为主。参考书目:《电影艺术辞典》、《认识电影》、《电影艺术》。2019年真题:以一部影片为例,论述交叉蒙太奇的叙事作用。2018年真题:结合具体影片分析,变形镜头对叙事的作用。2017年真题:结合影片说明电影画幅的变化在电影叙事上发挥的作用,电影画幅是怎么参与电影叙事的。业务课二为: 827影视创作影视创作主要考察的是25分钟长度的短片创作,故事梗概40分,五场文学剧本60分,导演阐述50分。题目为从两组关键词当中任选一组进行创作。社长认为,故事梗概要做到主题深刻、人物形象鲜明、结构完整、情节有明显的戏剧冲突。文学剧本要求要有重场戏。从关键词的选择来看,考生最好可以在考试之前有一定的生活素材积累及电影原型人物、情节的积累,可以参考的剧作书为《救猫咪》、《电影剧作教程》、《影视导演元素训练》。2018年真题为:1、煤油、晨雾、12577 ;2、尤克里里、动物饼干、藤。2017年真题为:1、莫扎特、长命锁、摩托车;2、多了一粒纽扣的上衣;灰烬;咖啡因。2016年真题为:1、快递员、列车车厢、芦苇;2、火锅、摩天轮、冻雨。复试笔试影评从历年真题来看,通常影评考试的影片为艺术电影,考生需要关注当年的奥斯卡最佳外语片,以及近年热门的艺术电影。曾经考过的影片有《不可抗力》(又名《游客》);北欧电影《一个名叫欧维的男人决定去死》;考试当年的奥斯卡最佳外语片《推销员》;泽维尔多兰的《妈咪》;考试当年的奥斯卡最佳影片《鸟人》;《永恒的一天》;李沧东的《诗》;《刺猬的优雅》;《窃听风暴》,以及伊朗电影《黑板》、《小麻雀的假期》。社长认为影评写作的要点有:1叙事分析(人物、主题、结构、类型、视点、物件细节)2视听语言(镜头运动、色彩、光线、构图、声音、剪辑)3影片内外的历史背景、社会环境、时代特征、意识形态4作者论(对导演一贯风格的总结与突破之处的比较)5理论分析(女性主义、意识形态批评、精神分析、原型批评等等)参考书目:《如何写影评》(蒂莫西·科里根)招生导师简介:武亚军 武亚军,中央戏剧学院电影电视系主任、教授、博士研究生导师。中国电影家协会电影教育和产业发展委员会副主任、中国电影文学学会副秘书长、北京电影家协会青年编剧委员会副会长、中国电影评论家协会理事、北京文联理事等。主要讲授影视剧作等课程。曾发表论文《“时限“——情节剧电影的一种创作手段》、《电影主要创作的影视、戏剧作品有数字电影《家有轿车》、歌舞电影《爱我就给我跳支舞》;儿童剧《怪物城堡》、《红孩子》;话剧《看得懂你说的话》、《夔龙玉》、《初心》等。所负责的科研项目《北京电影发展史(1900—2014)》为国家社科基金艺术学项目,目前正在主持完成《电影中“北京形象“研究》、《中央戏剧学院学术思想发展研究》等校级科研课题;独立完成了中央戏剧学院科研项目《清代梨园行会研究》的研究工作。徐枫 徐枫(曾用名徐峰),1971年生于上海市,1998年北京电影学院硕士毕业后即执教于中央戏剧学院,现为电影电视系教授,博士生导师。2005年他获巴黎八大电影系DEA学位(博士预科),2015年任巴黎第八大学电影系客座教授。徐枫教授长期从事电影史论教学研究,尤以法国电影研究著称。他讲授外国电影史、电影理论、类型电影、法国电影研究等课程,参与撰写了《东方视野中的世界电影》《中国电影:描述与阐释》《中国独立电影访谈录》等专著。其重要论文有《临界:阿尔诺·德帕拉欣影片中的记忆与存在》《爱之三部:试读<伊斯特·康>》《阿兰·雷奈与理性电影》《电影研究中接受美学的三个向度》《在好莱坞与法国电影体系之间——支持艺术电影制作和发行的必要性》《让-达尼埃尔·波莱——<地中海>与蒙太奇复兴》《从<敦刻尔克>看好莱坞二战战争片的传统与重构》等。他目前负责中央戏剧学院重点科研课题《舞台剧与电影大师帕特里斯·谢侯导演艺术研究》。自1999年起,他在中国与法国统筹和组织了近20个影展。他监制与策划的重要影片有:万玛才旦《寻找智美更登》、松太加《太阳总在左边》、徐浩峰《师父》《刀背藏身》等。饶晖副教授,硕士研究生导师,中央戏剧学院电影电视系编导专业任课教师。1993年毕业于中国人民大学中文系,获文学学士学位。1999年毕业于北京电影学院理论研究室,获电影学硕士学位。1999年至今中央戏剧学院电影电视系担任教师。2011年获文学博士学位。工作情况:主要开设课程有影视剧作、类型电影、大师研究等,目前担任电影电视系剧作与史论教研室主任。创作实践:参加了多部电影、电视剧的剧本创作,代表作品有电影《星星的孩子》、《今天的鱼怎么样?》、电视剧《我们生活的年代》、《大男当婚》等。 论文及专著:专著《电影作者》、代表论文《1990年以来中国电影中的“英雄”叙事》。

昔者

艺柏考研|影视类考研院校总结「北京篇」

从去年开始,大批综合类院校的艺术类专业取消了校考,改为直接看联考成绩或者联考成绩和高考文化分来择优录取。今年突如其来的疫情下,国家对于艺考采取的临时举措也无一不在反应未来艺考改革的趋向。于是乎很多艺考落马的学生以及未来想要从事影视工作的学生,往往也都想通过考研重新去往喜欢的院校,或者是为自己的未来重新定向。2019年考研人数达到290万,比2018年的238万增加了52万,增长幅度达到21.8%,创下了十年来增长幅度的新记录。而到了2020年则是到了300万+,艺术考研人数直接到了这30万+。艺术类考研的火热趋势可见一斑。而近年来艺术类国家线一直在涨,各自主划线的院校的线也毫不示弱你追我赶,艺术类本科在持续扩招,艺术生群体的扩大也意味着未来艺术类考研的难度会越来越高。考研不同于艺考和博士生考试,院校、专业都只能选择一个,且专业课的领域内容垂直度非常高,对于跨考学生而言难度是相当之大的。这就更要求各位有志于考研的人,精确规划自己的院校和专业。之前柏老师专栏内容主要是以分析为主,总结式内容比较少,今天这篇文章为各位总结了北京地区影视传媒类可考研的院校,主要针对了戏剧影视文学、电影学、广播电视编导、导演等,最多涉及到数字媒体,而设计学、美术、音乐等专业因为不算是柏老师平日特别关注的领域,这类专业和其他地区的相关院校改日为各位推出。先说说为什么要首先分析北京地区的院校,第一是影视类强校大多集中于北京地区,第二是影视资源也同样集中于此处,所以大多数想影视类考研的学生大多会在这片院校里选择。这几所院校是——北电、中戏、中传、国戏、北师大、北大、北京城市学院、中国电影资料馆、中国艺术研究院。(美术类设计类音乐舞蹈类相关可考暂时不在本片总结范围内。)让我们来简单粗暴地总结下这几所院校——如果你未来研究的方向是电影相关,实践性是首位。那么首选北京电影学院、中传。如果你的未来研究方向是电影相关,学术性是首位,那么首选北师大、北大、中国电影资料馆、中国艺术研究院。如果你的未来研究方向是戏剧相关,那么首当其冲考虑中央戏剧学院。如果你的未来研究方向是戏曲相关,那么首当其冲考虑中国戏曲学院。如果你非常看重院校的牌子,毋庸置疑你要选北大和北师大。如果只是想来北京,对自己的专业实力没什么信心,对院校等级没这么看重,请考虑北京城市学院。接下来我们对几个学校进行简单分析——北京电影学院2018年报考人数为2696名;2019年报名人数为3666名2020年北京电影学院的报名人数为3729人。报考人数最多的学院前三名分别为:导演系、文学系、管理学院2020年这三个系的报考人数为:753、660、402而这三个系的拟招生人数分别为:11、18、8这个竞争压力可想而知。北电的考研难度可以说是这些院校里柏老师个人认为最大的,除了报考人数多,拟录人数少之外,对学生专业实力要求也极高。部分像导演专业和表演专业今年还有非常明确的本科专业要求,这也加大了竞争难度。作为一个全国知名的艺术类高校,北电的考研诱惑力不可谓不大。如果本科就学习影视相关的专业,希望考研可以更进一步,有更专业的平台和老师指导的话,北电肯定是第一首选。中国传媒大学2020年报考传媒大学的考生人数为18638人,计划招收约1500人。总体报录比11.6:1。这个数据看到就想晕厥。如果说北电是电影领域的扛把子,中传就是电视领域的绝对王者。中传除了电视领域专业知名之外,其本身也是鼎鼎有名的211、985,竞争之激烈,完全配得上它的名号。而且中传有一点特别好的是,它本身除了电视类专业强之外,电影类的资源也很足。但是个人建议公共课太差的学生慎重考虑中传,因为真的要分蛮高。北师大国内知名师范类院校,且戏剧与影视学是和北大齐名的A+双一流,学术资源真的很好。2018年报考111人,招收14人,报录比是12.61%。2019年戏剧与影视学报考169人,招收19人,报录比达到了11.24%。北师大这两年的报考人数增长也很快,特别是这两年分出了几个电影专硕方向之后,竞争压力也上涨了不少。对于想要做电影学术的同学来说,的确是个很好的选择。北大北大在国内的地位自然不用说,其学术能力也是毋庸置疑的。北大的全日制电影方向下分五个方向——影视及新媒体影像编导创作、商业电影投资与创意实践、影视剧创意策划及编剧、中外影视比较研究与新影像创作实践、非虚构与实验影像研究与创作。其实按照专业方向来看,也是有实践有理论偏重的。从2018年开始,北大取消了学术型艺术硕士,并且都改为了先面试再笔试的审核方式,筛选掉很大部分不符合它培养目标的考生。这就对跨考的、没有相关作品的考生大大提高了门槛,而对于本身实力就强的学生来说,真的是个特好的消息。但是北大的要分真心高。中央戏剧学院戏剧领域的扛把子。因其专业性强,在柏老师看来考试难度和北电不相上下。2019年报名1400人,整体报录比在18:1,2020年报名1700余人,整体报录比在11:1左右。报名人数最多的三个系:表演系342人(拟招收12统考生),戏剧教育系310人(招收46个统考生),电影电视系242人(招收19个统考生)。中国电影资料馆大多数人对电影资料馆不是很了解,因为它本身不是一个学校,而是一个研究机构,不开设本科方向,只招录研究生和博士生。和北电这样的学校相比,虽然同样都是针对电影领域进行教学,但是电影资料馆以学硕为主,基本都是做理论研究。所以想做电影研究,喜欢电影学的学生,特别是三跨的考生,完全可以将目标定在这里。2020年网络报名约400人,拟招收40人,报录比10:1。中国艺术研究院2020年艺研院网络报名人数4000余人。中国艺术研究院和中国电影资料馆一样,是学术研究机构;和电影资料馆不同的是,它所针对的领域更为广泛,戏剧戏曲美术设计都有相关专业招生。学术风气很好,理论好的同学不要错过!中国戏曲学院戏曲领域的兰博万——真不知道该如何介绍它。北京城市学院创建于1984年,是新中国第一所实行公有民办体制的新型高校。北城其实论院校的历史和等级,不算高。考试难度和以上几个学校比起来,低很多。跨地区想来北京学生的最爱之一。接下来我们根据专业来谈谈这几个院校——在招生目录中,经常能看到什么一级学科二级学科啥的,容易搞昏头,而且很多一级学科二级学科看起来是这么个专业领域,但是实际学校定位和研究方向与其学科名目比起来还是有所差距的。所以以下介绍的这几个专业和其定位,是按照实际教学研究定位来写的。主要总结了全日制专硕和部分学硕的内容,非全日制请各位自行查对简章。导演专业北电、中戏、国戏北电导演主要是影视导演,其中有一个纪录片方向的也是蛮不错的,主要做的是电影纪录片。中戏主要是戏剧导演,电影电视系后面标的是编导,但实际上学的东西个人觉得和导演没啥大差别。国戏自然是戏曲导演,方向里有一个戏曲影视导演,这个方向还是比较偏电影的。中传的「电影创作」「影视剧创作」方向感觉不好特别定义其所属专业科目,在此表格总结中将其挪出。其实北大全专五个方向下面也有一个专业有点导演的感觉,但是下分方向不久,不敢断言。有兴趣的同学可以持续关注。北师大全专下面也有一个「电影制作」有点像,但是也暂时将其挪出这个总结表格。戏文专业广义的戏文是一个学科,这里专门指编剧类实践的戏文创作。北电、中传、中戏、国戏、北师大、电影资料馆、北大。相对来说实力强劲的还是推荐北电中戏。国戏的戏曲创作还是比较针对于戏曲文学的创作。电影学这里指的是电影理论、电影美学类的研究。这类专业一般以学硕为主。北师大、北大、北京电影学院、电影资料馆、艺术研究院。北师大的电影学硕在此只放图。广播电视编导中传、北师大、北京城市学院。北大也有,但放在了非全。以上就是关于北京地区影视类相关院校的总结,本来想给各位一起总结历年分数线之类的,但是工作量太大,第二是这两年各个院校研究生不管是专业方向还是招生人数、招生方式都有很大的调整,柏老师还是那句话——分高啥都好说。特别是这种影视类考研,有的时候公共课的拉分才是最致命的。此篇的写作本意在于很多学生来咨询本科毕业后想要进入影视行业的问题,也有很多艺考的学生四年下来对自己的学习现状很不满意,希望可以通过考研进入一个更高层次水平的平台,但往往因为规划得不细致,对院校梯度的不了解,考研屡次失败。就如开头所说的,考研报志愿的特殊性决定了在准备考研的初始,就要对这些可选择的院校有全面的了解,这样才能有的放矢地去准备专业课和相关作品。2020年的考研国家线预计在4月中旬公布,望各位考生们一战上岸。也希望大三大四在规划考研的同学们,就好好准备你们的考研计划。找准目标,一次成功。本文首发于微信公众号@艺柏艺考中心;知乎@柏自立

草上飞

北京师范大学艺术类专业考研大揭秘

很多同学私信咨询关于考研院校的选择问题,因为考研的内容、参考形式都和艺考有所不同,所涉及院校和梯度都大相径庭,因此我单独开了一个新的知乎专栏。全国目前可以艺术类考研的院校柏老师基本都总结了一遍,未来将会以周更或者隔周更的方式进行更新各个院校的解析。美术、音乐、舞蹈类的柏老师不是专业人士,所以只能给出数据式的总结,深入的分析难免会少一点,重点还是会放在戏文编导传媒类的分析上。作为柏老师的母校,将北师大的考研解析放在第一篇,表达我的热爱。我们先来分析学校本身。北京师范大学(Beijing Normal University)是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学,位列“双一流”、“985工程”、“211工程”,国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一,首批学位授权自主审核单位;京港大学联盟、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟成员;入选珠峰计划、强基计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校等,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。北师大作为戏剧与影视学科的A+双一流院校,其学术实力自不必多说。在全国第四轮学科评估结果中,北师大戏剧与影视学拿到了A+的分。北师大作为一所师范类院校,艺术专业实力并不薄弱,相反北师大几乎统集了包含戏文、电影、电视、数字媒体艺术、音乐、舞蹈、书法、艺术学理论等几大艺术学科。这一点儿在北京甚至是全国院校里都是少有的。艺术类考研专业集中于一个院系“艺术与传媒学院”。2002年成立艺术与传媒学院,是中国高校第一个全艺术学科汇聚、艺术与传媒结合的学术与创作并进的独特学院。学院设有国家首批“艺术学博士后科研流动站”、首批艺术学一级学科博士点。新的艺术门类成立后设有“戏剧与影视学”、“艺术学理论”两个一级学科博士点,音乐与舞蹈、美术学等四个一级学科硕士点。电影学为国家级重点(培育)学科,艺术学理论、戏剧与影视学为北京市重点学科。艺传现设置7个教学系:影视传媒系音乐系舞蹈系艺术学系美术与设计系书法系数字媒体系12个研究中心(馆、所):A传媒艺术教学实验中心 B中国艺术教育研究中心(所)C 纪录片中心 D影视文化创意研究室E传播效果实验室 F京师美术馆G启功中国书法研究中心 H中国影视音乐中心I中国拉班研究中心 J 新媒体影响研究中心K亚洲与华语电影研究中心L北京青年影视创意基地我们来对比一下2019-2020年的招录人数。艺传2018年计划招生171人,2019年计划招生135人, 2020年计划招生189人。考研热度一直在上涨,扩招是大势所趋,招生人数变多,但是报考人数也在变多,压力其实也呈上涨趋势。和招生人数的增加相同的是,录取人数也在变多,甚至超过了计划数。最明显的就是广播电视方向,多招了40人!珠海计划原定24人,结果录取了56人。虽然多加了一个珠海方向吧,但是这等扩招的确是···很厉害,让我怀疑是不是去考的都给过了。肉眼可见的,明年计划数应该会更多,也很有可能扩招,但是会不会扩招这么多人,就真的不好说了。学硕专业基本计划和录取数是持平的,也没有大比例的扩招趋势。几个热门专硕专业,特别是19年新开的电影专业,未来肯定还会有上涨。珠海方向师资和北京这边是一样的,为了鼓励珠海分校的发展,这个方向肯定会延续,并且扩大招生。基本情况交代完,我们来细看这几个院系和相应的专业。还是那句话,我主要分析戏文编导传媒类的专业,书法音乐舞蹈美术不是本人专长,就不班门弄斧了。我们先从学硕谈起。这是几个学硕专业,学硕专业基本都按照计划招录。统考计划和推免生的名额还是按部就班的完成。我们先来说艺术学理论-艺术学评论。一个非常学术的专业,研究艺术史、艺术学、美学、艺术评论的专业。招生人数历来很少,理论基础要求很高,总分要求更是不低。2019年分数线340,2020年直接飙到了390.介于北师大的学术氛围如此浓厚,这种纯学术专业不建议对学术没有志向的学生报考,学起来也会很痛苦。2019年统考给了一个名额,最后没有录取。可以看做是”宁缺毋滥“的一个变相展现吧。音乐与舞蹈学2018年没人过线,2019年过线的都录了。北师大的学硕总而言之,就是要理论扎实,虽然是艺术类专业,但是北师大的学术底子要求考生在学术、学习上的能力不能差,英语不能低,专业课更是不能低。2019年分数线才340,2020年直接到了360。美术学美术学分四个方向。2019年就书法学录了一个,其他的三个方向没人过线。2020年还算争气,过线了的都要了。2020年是01、02两个专业方向一起排序,03单独排序。所以大家也看出来了学硕过线基本等于录取。2019年分数线340,2020年到了362。戏剧与影视学到了最热门一个专业了,竞争比较激烈,压力也大。这个专业很容易出现黑马,学传播的和学戏文的高分考生太多了,而且有211、985背景的不在少数。2019年01-02方向分数线350,03-05影视创作分数线360,今年所有方向370。2019年就比计划数多招了8人,2020年卡着招满了10人。01-02是电视学硕,偏电视、新闻、传播学。03-05是电影领域,研究电影学、电影史、影视批评为主。但神奇的是01-05初试内容是一致的,也就是电影电视的知识都得会。这无疑加大了这个方向考生的学习压力。当然这也是未来学术研究的需要。A+的名头不是白来的,大家也理解一下老师们A+的自尊心。然后我们看看专硕。音乐音乐不是我的领域,只能摆数据了。2019年要分很低,300分而已。过线的人也不多,以至于录取都没录满2020年突然就360了。但是按照这个涨粉趋势,过线的人以后也不会太多,相对来说过线录取的几率非常大。广播电视专硕分四个方向,前三个属于电视领域,04数媒是单独一类。2019年的时候分数线是单算的,01-03要360分,04数媒单独划线340分。2020年直接统一了,要分355。为了扩招,为了生源,大家可以看出老师们的努力!电影和广播电视的师资是一样的,院里很多老师都是研究电视出身的,大家不必担心学术能力。数媒和前三个方向考的东西不太一样,初试和前三个一张卷子,到了复试就要考实操,会有设计、作品集的考察,所以不建议纯理论的学生报考这个专业,一定要有相关的实操能力。01视听节目创意与制作、02视听媒体运营与管理、03纪录片创作三个方向一起排序,04广播电视与新媒体(珠海)方向单独排序,05数字媒体艺术单独排序,根据考生总成绩从高到低依次录取。今年比较过分的是,广播电视专硕多招了40个人!什么概念?今年艺传计划招生189人,它一个方向多招的人数就占去了接近五分之一的招生数额!学生扩招的诚意很足,但是这等扩招,明年竞争压力会直线上升。大家可以想象一下什么叫做神仙打架。很多同学也不太了解师大的数字媒体艺术专业硕士被划在了广播电视专硕中,柏老师近期也会发在知乎LIVE数字媒体专业全解析中讲到关于这个专业应当如何备考等内容。有兴趣的同学可以关注参与~艺考LIVE预告 | 宝藏专业-数字媒体艺术全解析电影电影专硕是去年第一年招生,准确来说是单独分出来招生。因为其实电视电影师资一致,也教电影,现在给了电影一个名分,很感动。2019年也就是招生第一年,就扩招了2人。今年多录了8人,不知道是神仙太多,还是老师缺学生,总之录取远超计划。01电影创意与编剧、02电影制作、03电影运营与管理三个方向一起排序,电影04艺术管理方向单独排序,根据考生总成绩从高到低依次录取。说一下04艺术管理,这个专业性质和前面三个专业不太一样,要考察艺术史论、中外艺术史,相对来说理论气氛浓郁一些。就连初试专业二的时候都会考察比「西方近现代现实主义艺术浪潮中各门类艺术的风格特点与发展状况」。简单比喻,这个方向有点像混入实践人员里戴金丝眼镜的知识分子。2019年01-03要分355,04方向只要300分,今年直接飙到380,竞争压力越来越大。舞蹈2019年分数线也才305,2020年就到354了。2019年多录了1人,2020年卡着招满了。可以看出来这几年分数线越来越高,所以舞蹈专业学生也不要掉以轻心。基本过复试之后,录取率在60%。美术2020年美术有四个方向了,皆大欢喜,美术生可选择的方向更多了。2019年分数线01是310,03书法是340,今年到了355,增幅其实还好。去年美术创作和书法都有多录,今年反而少了2个人。复试分数线的高涨无疑卡掉了很多人,报考美术专硕的同学一定要注意初试复试两手抓两手硬。我们再来看看复试内容。虽然今年疫情改为线上考试,但是大体的内容和环节还是不变的。art.bnu.e.cn/Article/专业说完了之后,我们再来说怎么考的问题。各个方向的具体学习实在是写不完,我们就从参考书下手。720、721都用两本书:《艺术理论教程》张同道《艺术学概论》彭吉象张同道的作为主学,彭吉象的作为其次。当然除此之外什么王次炤的,李泽厚等人的书多看没有坏处。因为作为专业一,参考书给予采分点,而其他的书则是予以更丰富的论据和理论素材。北师大相对来说,可选择的艺术学科较多,学术氛围浓郁,师资力量雄厚。特别是戏剧与影视学、广播电视、电影专硕都是实力强劲的学科。个人觉得如果有希望通过考研,进入211、985院校,学习艺术专业的话,北师大一定是不二之选。本文首发于微信公众号@艺柏艺考中心;知乎@柏自立

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考研学生:一下子闲了,反而有点无所适从

导语: 2019硕士研究生考试结束,考生好好放松,来聊聊为了考研有多拼命2019年硕士研究生考试日前落下帷幕,各位考生在考试结束之后,一定要好好放松,享受黑暗之后的宁静。同时,很多同学又会觉得生活不那么忙碌之后,好像少了点什么。这就是终结考试之后的失落感,其实,大可不必有这种感觉。毕竟之前的一年,你是付出了巨大的心血和努力啊,放松一下是应该的。还有的同学一直纠结,自己这道题不应该这么答,应该那样答啊!!!有同学考完之后,一看书,原来考场上那道让自己抓耳挠腮的题原来是这么个思路啊!BUT!!!不管怎么样,考试结束之后,再纠结,再懊恼也没有用了。先好好的享受当下吧。考研这场没有硝烟的战争,可以说决定着大多数考研人的命运,所以很多人对这场考试十分看重,都竭尽全力在准备。今天我们来看看,为了考研,你有多拼命:小编考研时,认识的一个朋友W,也是小编现在的好朋友,他真的是小编见过的hin拼命的人了:本科戏剧影视文学的他,考研时,身边大部分朋友都选择了电影或者编导,因为这些专业和自己本科专业相关,复习起来相对容易一些,考上的机会大。可是他不知道是怎么想的,居然报了华中科技大学的新闻系!但凡对考研有一点了解的人都知道,考研,文学类竞争有多激烈,而新闻学在文学类中的分数也是遥遥领先,并且华中科技大学,作为教育部直属的综合性重点大学,是国家首批“双一流”,“985工程”,“211工程”、“2011计划”重点建设高校啊!!!很多本科学新闻的人都望尘莫及,他个学戏文的居然想考,我们很多人都劝他说放弃,和大家一样报相关专业,但是他偏不。然后就开始了他漫长又艰辛的复习岁月,买了华科新闻系的参考书,足足8本,然后旁听我们学校新闻系的课,五一的时候,专门从西安去到武汉,在华科“游玩”了一圈之后,回来跟我们说,自己一定要考上华科!在复习的后期,强度越来越大,他因为不是本专业,很多东西都比较陌生,背的东西很多,记忆量很大,在加上英语和政治,他每天7点准时进图书馆,晚上10.30图书馆闭馆时,他离开,日复一日。期间他受凉感冒,但还是坚持平时的学习强度,一直发低烧,我们都劝他休息,但他一直都说“没事没事,我能行。”,眼睛因为鼻塞,一直流泪,然后,他感冒虽然好了,但是却患上了鼻炎,每天都要喷那种治鼻炎的药缓解。这种高强度学习一直持续到我们考研。虽然他真的很努力,但最终还是没有如愿了。他说,努力过了就不后悔。自己做的笔记一起考研时,还有一个朋友,我们都叫她“团姐”,因为她是我们考研团队的队长。团姐来自河南,河南高考有多难,大家都清楚,团姐高考披荆斩棘,比我们这些陕西、山西的考生高好多分。大学期间,不参加任何团队活动,就一心学习,她说“大学时离梦想最近的地方,我一定要实现我的梦想!”,疯狂学习。团姐家庭条件不好,考研的很多书都买的是二手的,但是,这丝毫不影响她学习。她会在别人休息的时候,借过别人的书来看。她自己没有买《肖秀荣1000题》,就借别人的看,为了不影响别人学习,她就晚上回去做题,有一次小编去她宿舍和她一起住,半夜2点多起来上厕所,她还在做题。她床头贴的都是数三的公式和一些鸡汤。最后团姐终于如愿,考上了西北工业大学。考研之路,漫长又枯燥,比小编这两个朋友还努力的人很多。不管最后大家有没有如愿,只要拼搏了,努力了,就不后悔,青春不就是用来奋斗的嘛!

忠也

大学专业详解:艺术学

#大学 #大学专业如何选#中国高等教育学科设置分8个(哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学)人文社科,4个自然学科(理学、工学、农学、医学),还有一个特殊的军事专业。在前面的几篇文章里分别介绍了人文社科里的哲学、经济学、法学,教育学,文学,历史学,管理学,今天我们来讲讲艺术学。虽然当下艺术生的规模已经突破100万人次/年,约占考生总人数的10%,按照13个学科大类来算,艺术生的比例算是超过平均水平了。其实我国在发展初期对艺术教育并不够重视,甚至连艺术学这个学科门类都是2011年才审批通过的,早期学艺术的学生拿到的基本都是文学学位。十几年来的各种规定,都是在限制艺术生,尤其是艺术生不能转入普通类专业的规定。但是2019年7月9日,国务院学位办印发《学士学位授权与授予管理办法》,明确规定:①艺术生可于在校学习期间在其它12个学科大类中选择辅修专业,辅修学士学位直接在主修学士学位证书中予以注明,不单独发放学位证书。辅修学位在很多大学早有开设,但一般都是以学校为单位发放学习证明,本次文件是第一次从国家层面承认辅修学位,并直接写入毕业学位证书,其含金量较之前有了质的改变。②艺术生可以报考双学位复合型人才培养项目,本科毕业并达到学位要求的,直接授予双学士学位,只发放一本学位证书,两个学位均列入其中。双学位在之前只是以校方为单位开具的学习证明,现在则是进入到国家承认的层面,唯一的缺陷是,开设双学位项目的两个专业必须分属不同的学科大类,且要同时具有博士学位授予权,满足条件的学校基本都是综合类大学,美院是不太可能推行了。③合作办学的普通高等学校之间可授予联合学士学位,学位证书由本科生招生入学时学籍所在的学校颁发,联合培养单位可在证书上予以注明。这一规定也可以认为是上海、武汉高校联合办学模式向全国范围的推广。④第二学士学位是本科毕业后,通过二次考试重新进入另一学科门类的某一专业继续学习并获取的学位。第二学士学位的学制是额外的两年,所以这个跟双学位、辅修学位从本质上是不同的。第二学位受国家认可,就业时等同于研究生学历。这些年随着研究生阶段教育的发展,第二学位招生的学校数量越来越少,2018年仍旧对外招生的学校仅仅只剩下9所。现在政策层面承认双学位和辅修学位了,第二学士学位退出历史舞台也就不难理解了。艺考生的春天已经来了。一、艺术学门类下设专业类5个,33种专业:艺术学理论类:艺术史论音乐与舞蹈学类:音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导戏剧与影视学类:播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、电影学、戏剧影视导演、表演、录音艺术、影视摄影与制作(特设专业)、戏剧影视美术设计、动画美术学类:美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画(特设专业)、书法学(特设专业)设计学类:视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、公共艺术、工艺美术、艺术设计学、艺术与科技(特设专业)二.艺术类院校较强院校:除了考美院之外,艺术设计类专业院校985和211这些重点大学 北京高校(21所)推荐艺术类专业清华大学:美术,播音主持北京大学:美术学、音乐学、艺术学、影视艺术学、文化艺术管理中国人民大学:艺术设计、美术学、油画、中国书画、音乐表演北京工业大学:艺术设计、动画北京理工大学:工艺设计、视觉传达设计、环境艺术设计、文化遗产艺术研究北京航空航天大学:艺术设计北京化工大学:工业设计北京邮电大学:艺术学、文艺学中国传媒大学:播音主持、广播电视编导、音乐学、表演、录音、戏剧影视美术设计、摄影、照明艺术、戏剧影视文学、动画、艺术设计、数字媒体艺术、数字游戏设计中央民族大学:绘画、装潢、影像设计、服装设计、环境艺术、美术教育中国矿业大学(北京):艺术设计、音乐学中央财经大学:平面设计、书法中国石油大学(北京):音乐学中央音乐学院:作曲、指挥、音乐学、钢琴、管弦、民乐、声乐歌剧、提琴制作、音乐治疗、电子音乐北京体育大学:表演(舞蹈)北京交通大学:艺术设计北京科技大学:艺术设计北京林业大学:环境艺术设计、装潢艺术设计、动画艺术设计华北电力大学(北京):艺术设计北京师范大学:影视学、音乐学、美术学、艺术设计、舞蹈学、数字媒体艺术、书法学、中国地质大学(北京):艺术设计(首饰)上海高校(6所)复旦大学:艺术设计华东师范大学:播音与主持艺术、音乐学、艺术设计、美术学、广播电视编导、艺术教育、音乐教育、音乐表演上海大学:艺术设计、广播影视编导、绘画、雕塑、美术学、建筑学、音乐学同济大学:摄影、音乐表演、动画、艺术设计、艺术设计学、戏剧影视文学、广播电视编导、艺术设计、表演东华大学:动画、艺术设计、表演、会展艺术与技术上海交通大学:艺术设计、广播影视编导天津高校(3所)南开大学:绘画、艺术设计天津大学:表演、动画、艺术设计河北工业大学:音乐学、艺术设计江苏高校(11所)南京大学:戏剧影视文学东南大学:动画、艺术设计、美术学苏州大学:音乐学、艺术设计、艺术设计学、戏剧影视文学、美术学河海大学:播音与主持艺术中国药科大学:声乐、舞蹈、绘画、素描、书法、曲艺、西洋乐(键盘类/管弦类)中国矿业大学(徐州):艺术设计,音乐学南京师范大学:摄影、音乐表演、舞蹈学、音乐学、动画、艺术设计、美术学、广播电视编导、戏剧影视文学南京理工大学:艺术设计南京航空航天大学:艺术设计、播音与主持艺术江南大学:舞蹈编导、音乐学、动画、艺术设计、美术学、戏剧影视文学南京农业大学:表演浙江高校(1所)浙江大学:艺术设计、美术学广东高校推荐艺术类专业(4所)中山大学:艺术设计学暨南大学:动画、美术学、戏剧影视文学、播音与主持艺术、音乐学、导演华南理工大学:音乐学、舞蹈学、艺术设计、音乐表演华南师范大学:音乐学、音乐表演、舞蹈学、美术学、摄影、艺术设计四川高校(5所)四川大学:音乐学、舞蹈学、绘画、动画、艺术设计、美术学、表演、广播电视编导、戏剧影视文学西南交通大学:音乐表演、绘画、艺术设计电子科技大学:艺术设计西南财经大学:西洋乐、民乐、声乐、舞蹈、主持、书画四川农业大学:艺术设计重庆高校(2所)重庆大学:美术、舞蹈、音乐表演、影视表演、广播电视编导、播音主持、导演、戏文、摄影,影视美术设计西南大学:音乐学、音乐表演、绘画、舞蹈学、艺术设计、美术学、表演、戏剧影视文学、播音与主持艺术、雕塑、广播电视编导河南高校(1所)郑州大学:音乐学、音乐表演、雕塑、艺术设计、绘画、播音主持河北高校(1所)华北电力大学(保定):艺术设计安徽高校(2所)安徽大学:音乐表演、绘画、导演、艺术设计合肥工业大学:艺术设计福建高校(2所)厦门大学:音乐表演、绘画、音乐学、美术学、戏剧影视文学、艺术设计福州大学:音乐学、雕塑、广播电视编导、艺术设计山东高校(3所)山东大学:音乐学、舞蹈编导、美术学、艺术设计中国海洋大学:音乐表演中国石油大学(华东):音乐学、艺术设计湖北高校(6所)武汉大学:表演、戏剧影视文学、播音与主持艺术、艺术设计华中科技大学:艺术设计中国地质大学(武汉):音乐学、艺术设计华中师范大学:音乐学、音乐表演、绘画、动画、美术学、戏剧影视文学、艺术设计中南财经政法大学:艺术设计武汉理工大学:艺术设计(环艺、平面)、动画、艺术设计学、工业设计湖南高校(3所)湖南大学:表演、广播电视编导、艺术设计、播音与主持艺术中南大学:音乐表演、艺术设计湖南师范大学:音乐学、音乐表演、美术学、艺术设计学、播音与主持艺术、舞蹈学广西高校(1所)广西大学:舞蹈学、艺术设计、美术学、戏剧影视文学、音乐学山西高校(1所)太原理工大学:摄影、绘画、艺术设计、动画内蒙古高校(1所)内蒙古大学:播音与主持艺术、舞蹈编导、作曲与作曲技术理论、动画、绘画、美术学、雕塑、艺术设计学、表演、艺术设计、音乐表演、音乐学辽宁高校(1所)大连理工大学:雕塑、艺术设计东北大学:艺术设计、音乐表演辽宁大学:摄影、表演、戏剧影视文学、广播电视编导吉林高校(3所)吉林大学:舞蹈编导、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、音乐学、广播电视编导、艺术设计、播音与主持艺术东北师范大学:舞蹈编导、音乐学、美术学、雕塑、广播电视编导、艺术设计延边大学:作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈学、音乐学、美术学、表演、艺术设计、绘画黑龙江高校(4所)东北农业大学:音乐表演、广播电视编导、艺术设计东北林业大学:艺术设计哈尔滨工业大学:广播电视编导、艺术设计哈尔滨工程大学:工业设计江西高校(1所)南昌大学:音乐学、绘画、舞蹈学、动画、表演、戏剧影视文学、艺术设计云南高校(1所)云南大学:绘画、艺术设计、音乐学、美术学陕西高校(7所)西北大学:艺术设计、动画、戏剧影视文学、美术学、播音与主持艺术西安交通大学:艺术设计西北工业大学:美术学、艺术设计陕西师范大学:音乐学、绘画、艺术设计、美术学、表演、播音与主持艺术、广播电视编导、舞蹈学西北农林科大:艺术设计长安大学:艺术设计西安电子科技大学:录音艺术贵州高校(1所)贵州大学:舞蹈学、音乐表演、绘画、艺术设计、动画、作曲与作曲技术理论、表演、导演、雕塑、摄影、音乐学、播音与主持艺术甘肃高校(1所)兰州大学:音乐表演、艺术设计、戏剧影视文学新疆高校(2所)新疆大学:艺术设计石河子大学:音乐学、美术学、艺术设计学海南高校(2所)推荐艺术类专业(1所)海南大学:舞蹈编导、音乐表演、绘画、美术学、艺术设计、戏剧影视文学宁夏高校(1所)宁夏大学:音乐学、艺术设计、美术学、舞蹈学西藏高校(1所)西藏大学:音乐学、作曲与作曲技术理论、绘画、音乐表演、艺术设计、美术学、表演三.艺术类专业都学什么:1.美术类专业大多数美术院校(系)的专业考试有素描、色彩、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求,比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题;报考中国画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题;报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题;报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作、面试等;报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。具体专业及就业方向环境艺术设计专业:环境艺术是一个新兴的、综合艺术系统工程,是一个跨学科的综合性专业,涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、环境景观、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域,无论在专业理论的广度,还是在专业技能的多样化上,都具有一定的代表性。 本专业就业市场一直很广阔,只要涉及到环境艺术类都可胜任,如建筑装饰设计,室内外效果图设计,园林景观设计,环境工程改造等而且待遇非常高。装潢艺术设计专业:本专业分为四个部分:1、空间想象;2、室内装修;3室内物理环境;4室内陈设等设计方面。主要是为了培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能,具有一定艺术素养。从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。就业方向:室内设计师;广告公司设计类职位。平面设计专业:泛指具有艺术性和专业性,以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。工业设计类(产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等)、产品研发、大型生产企业,以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。动画设计专业:动画设计专业,是培养动画设计人才的专业。动画设计是新兴的设计。动画影片中负责绘制动画的工作人员。动画设计分为人物造型设计和场景设计,动画设计师要运用运动学原理,使静态的人物、场景在二维、三维中连贯的运动。动画设计人员可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。珠宝首饰设计专业:本专业主要学习艺术设计方面的基本理论和基础知识,学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和首饰加工技能的基本训练,具备本专业基本素质。本专业的学生适合于专业设计公司、全国各大珠宝公司、首饰加工制作厂、珠宝首饰专卖店、相关专业的学校以及服装服饰公司、广告公司艺术设计,能在珠宝首饰及艺术设计领域的教育、研究、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作。服装设计专业:本专业要求学生学习服装学科的基本理论和基本知识,进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练,成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的、能够到服装企业生产第一线从事服装生产技术与管理岗位工作的高级应用型人才。在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。中国画专业:该专业毕业生适宜在美术创作部门从事国画创作工作,在各级美术院校从事教学工作,各级艺术馆、文化馆(站)、从事美术创作或美术普及工作,在出版社和报刊杂志社从事美术编辑工作,也可在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。油画专业:客观认为油画和素描以及水彩水粉等都是一样的,用来表现事物的方法,所以同样一般意义上的油画分为三类:人物、风景和静物画。美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作,在各级美术院校从事教学工作,在各级艺术馆、展览馆、文化馆从事美术创作和辅导工作,在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作。美术学专业:本专业学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。毕业后主要从事设计工作或者任教,考研的也不少。学国画和油画的学生可以向实用美术方面发展,从事平面设计等方面的工作,因此也有比较广阔的就业前景。美术教育专业(师范):本专业毕业生可从事普通中小学、中等专业学校以及高校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。艺术设计学专业:该专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识,使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与力法的基本训练,具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。书法专业:本专业毕业生既可以在大中专院校、中小学从事书法教学、书法理论研究,又可以从事汉语言文学教育和教学研究的工作,也适应于文化部门、新闻媒体等单位从事书法创作、编辑和评论等工作。雕塑专业:该专业毕业生适合在建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院及其他企、事业单位从事雕塑设计、装饰品设计及相关的教育、管理等工作。壁画专业:壁画是以绘制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的画。作为建筑物的附属部分,它的装饰和美化功能使它成为环境艺术的一个重要方面。在城建、园林、艺术创作部门从事壁画的设计、创作工作,在各级美术院校从事本专业的教学工作,艺术馆、展览馆、文化馆的美术创作、宣传和辅导工作,也可在其他部门、单位从事有关宣传工作。舞台美术设计专业:舞台美术设计简称舞美设计,是舞台演出的一个重要组成部分,分为布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等的综合设计。可在各级电视台、电视广告制作公司、音像制作机构、影视制作机构、影视广告公司、门户网站、音像出版部门、网络媒体、事业单位宣传部门、动画公司、游戏公司、新闻摄像、电视节目摄像、动漫制作及游戏策划、设计、制作等工作。工业造型设计专业:工业造型设计是一门工程技术与美学艺术密切结合的新兴边缘学科,它以工业产品造型、外观质量及人机协调系统为主要研究内容,是现代工业产品设计理论的重要组成部分。本专业就业较为广泛,包括:汽车、飞机、工程机械、家具、广告、服装、传媒等行业。陶瓷艺术设计专业:陶瓷艺术设计是工业设计的一个分支;本专业注重设计师除了要有工业设计师的基本技能,同时要有对陶瓷材料运用的充分了解。陶瓷艺术设计研究的主要类别包括:日用陶瓷(茶具,餐具)设计;卫生洁具设计;建筑陶瓷设计;艺术瓷设计。毕业生适宜在陶瓷、工艺美术研究部门、陶瓷工厂从事设计和研究工作,在各级艺术院校从事本专业教学工作。建筑设计专业:建筑设计要学的东西很多,不光要学习现代建筑的发展,还要将它同其他许多学科互相渗透,这样才能成为大师。只有在这方面了解的多了,掌握的专业知识多了,才能在建筑行业有自己的独特见解。涉及到建筑力学,空间学等专业学科,强调以实践的精神展开对建筑现象的深度思考与设计创新实践。可在建筑设计单位、企业从事建筑装饰设计工作;建筑装饰公司从事装饰设计、装修施工技术与管理工作;建筑公司、房地产企业从事设计咨询、技术与管理工作;胜任室内外建筑设计师、建筑工程制图、虚拟现实制作、建模模型制作等岗位。展示设计专业:展示设计是一门综合设计专业,它的主体为商品。本专业主要学习会展设计、商业展示设计、手绘表现技法、计算机辅助设计、材料与预算、会展广告及传媒、展示搭建与工程管理等知识,具备会展设计、策划、搭建及工程管理等能力,培养会展设计师、会展策划师、广告设计师等技术与管理专门人才。主要是从事企事业单位会展与展览的策划、设计与制作、从事室内设计、广告设计、会展经营与管理等工作。游戏设计专业:游戏设计或游戏策划是设计游戏内容和规则的一个过程,好的游戏设计是这样一个过程:创建能激起玩家通关热情的目标,以及玩家在追求这些目标时做出的有意义的决定需遵循的规则。游戏设计涉及到好几个范畴:游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产业化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面以上的元素都是一个游戏设计专案所需要的。游戏公司,目前很多游戏公司将游戏美术细分为:原画设定、场景制作、特效制作、角色制作、动画制作等不同的工作岗位。音乐类专业考试内容表演艺术专业,主要考4门:主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐专业,主要考5门:声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐学专业:音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。毕业生主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。音乐教育专业:音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求,有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。可从事中、小学以及大中专艺术院校音乐教师;专业文艺团体演奏、唱员、创作员;各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。音乐表演专业(声乐、器乐、指挥):音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的音响表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介,是音乐活动中不可缺少的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践,对乐曲做出不同的解释和表现,从而给听众以不同的影响和感受。毕业生就业前景比较广,可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作。作曲及作曲理论:本专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识,掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧;能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。毕业生可以到音乐、娱乐等传媒公司从事作词、作曲或乐器表演等工作,也可自身发展为专业歌手和音乐创作人。可以到中小学、高等专业院校等学校机构担任音乐教师,或者到出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。录音艺术:录音艺术专业对声音记录及处理的质量要求很高,大家听到的CD,电视声,广播声等等,都由录音艺术专业人员经过一系列漫长的过程,将声音记录,混合等等的处理后,再由各种人们需要使用的电器的扬声器,播放出来。所以录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧。该专业毕业生可在电台、电视台、电影制片厂、文艺团体、剧场、音乐厅、音乐制作公司、 演出公司、音像出版社及全国各高校专业教学和电化教学单位等工作。舞蹈类专业考试的主要内容有形体素质测试;舞蹈基础:自备小节目表演;乐感:听音乐即兴表演;基本功测试,如柔韧性,弹跳,转翻等;自备舞蹈表演;舞蹈艺术常识测试。舞蹈表演专业:舞蹈表演专业包含芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、拉丁舞等不同专业方向,本专业考生主要学习与规定专业方向相关的舞蹈基本知识和基本理论,受到舞蹈表演方面的训练,具有从事舞蹈表演能力。毕业生可在文艺团体、专业及普通学校、艺术馆(站)、青少年宫、企事业单位等工作。可从事舞蹈演员、舞蹈教学、辅导组织工作;青少年业余舞蹈教学排练;企业文化、社区文化和大型文化活动的策划、编导、排练等工作。舞蹈学专业:舞蹈学专业是大学比较热门的一个专业,旨在培养在舞蹈有特殊爱好者的舞蹈理论及基础舞蹈学,使其在舞蹈学实践与理论教学能全会贯通的一门学科!舞蹈学专业学生要系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,要有较强的审美感觉和创造性思维,掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。舞蹈编导专业:舞蹈编导专业是研究关于舞蹈编导的教学理论与人体动作编创技巧的学问,是对舞蹈编导教学、人才培养、剧目创作、舞台导演、科研创新等进行科学研究与实践的学科。本专业学生要有较强的审美感觉和创造性思维,有观察、理解、概括生活的能力,能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练,以及具有从事改专业教学和初步科研的能力。毕业生可选择专业表演团体、艺术团、学校、科研单位、演艺机构等。影视传媒类专业播音主持专业要求有标准、规范的普通话语音;发音器官正常、健康、有效;清晰的口齿和圆润的嗓音条件;较好的语言感受能力和表达能力;敏锐的思维能力和应变能力,比如指定稿件朗读、即兴评述、改编主持等;较好的形象、气质和综合文化素质。表演专业考试的主要内容有表演(即兴表演)、朗诵、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操)、命题表演、艺术特长展示、面试(综合素质)等。编导专业编导类专业考试都分为笔试和面试。笔试包括文艺常识、影视作品分析、故事写作、广告策划、文化热点分析、散文写作、节目策划写作等。面试主要包括自我介绍、自选朗诵、特长展示、即兴评述、编讲故事、命题小品、回答考官提问等。播音主持专业:本专业面向广播影视媒体及相关机构,培养具有一般主持播音基础理论知识,具有多种语言艺术表达技巧。毕业能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。毕业生可在各级各类电视台、电台、新媒体、广告公司、教育、旅游、电信等单位工作。电视节目制作专业:电视节目制作专业培养具备电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识和技能、能从事电视节目编导、艺术摄影、音响设计、撰稿、制作等方面工作的高级技术应用性专门人才,要求学生掌握电视节目制作的基本技能。毕业生适宜在各大中型影视制作公司影视制作部、广告公司影视制作部、企事业单位宣传部门、各区市县电视台、报社、杂志社、新闻图片社、网络公司影视动画制作部等从事影视节目制作工作。如电视节目策划及制作人员(摄像师、电视编辑、记者)、影视技术制作人员、影视动画制作师、多媒体创意设计师、网络公司视频资源制作人员。表演专业:通常我们说的表演类专业一般是指影视表演和戏剧表演,影视表演与戏剧表演同属表演艺术范畴,具有共同的基本规律。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流,演员的表演是观众接受的最后形象。电影演员通过银幕间接地与观众交流,演员在摄影机前的表演并不是观众感受到的最后形象。表演专业是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。毕业生可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作。广播电视编导专业:本专业主要培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能,具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,具备一定的文化与科学知识,能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才的艺术专业。毕业生可在各级广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、导演、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作,也可在平面媒体担任文字记者、摄影记者等。影视编导专业:影视编导专业是一门与影视有关联的学科。影视编导是现代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才。其主要工作是将艺术与技术的创新结合,具有较强的影视、晚会及各类综合活动的策划与制作能力,能全方位的将所需要内容通过形象、语言在作品中表现出来并指导团队工作。可在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。随着传媒业发展,影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。戏剧影视文学专业:戏剧影视文学以研究电影/舞台剧(包括话剧,小品等)/电视剧的文学剧本创作为核心,培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力,能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作,以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。毕业生可以在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作,以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作。导演专业:培养具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识,能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。毕业生可在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作。空乘类专业形体测量、形体观察,着泳装进行形体测量、展示;台步表现考生着生活装,穿高跟鞋,逐人登台根据提供的两段音乐进行台步表现;口试环节,自我介绍,考生随机抽题应试,空乘类考生另加英语口试;才艺表演,舞蹈、器乐、声乐、健美操、小品皆可。空中乘务:致力于培养具有高尚的职业道德、良好的人文素养、扎实的专业知识和技能、较强的安全和服务意识、熟练的语言交际能力且身心健康的空中乘务人才。学生毕业后,就业以国内外各大航空公司空中乘务,各大机场、地勤的要客、值机、安检服务、民航售票为主;就业范围广,也可从事高铁乘务、豪华邮轮、高星级酒店、人民大会堂等党政机关企事业单位及外资企业的服务和管理岗位工作。服装表演(服装模特、平面模特):是高等院校的一门艺术类学科,归属于高等院校的表演系、服装设计系。开设课程包括:服装概论、服装设计与营销、奢侈品管理、文化经纪人管理、服装表演与编导、时尚传播媒体概论等。目前开设服装表演及形象设计专业的高等院校有100余所。大、中型服装企业和相关行业中设计、工艺、管理于一体的具有综合素质的设计师。企业及广告公司营销人员、策划创意人员、电视台编导制作、电视台主持人、模特学校专业教师、服装及平面模特、服装设计师、服装及时尚媒体(包括电视台、时尚杂志、报纸时尚版等)、形象工作室、以及其他关于时尚和美化形象方面的相关行业。摄影类专业摄影专业:摄影专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识,具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力。能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。毕业生适合于广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社,婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位,从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。摄影专业对考生的基本要求是热爱,热爱摄影、电影、传媒专业。缺乏对摄影的热爱难以拍出好的、高质量的作品。其次,摄影专业对考生的综合素质要求较高,首先要有基本的文学素养,较强的面试沟通表达能力,知识面广、对摄影、电影、美学等领域都要有一定的了解。摄影专业要求男生升高170CM(严格要求),女生身高160CM(不严格要求),要求矫正视力4.8,无色盲、弱势等。四.艺术类热门专业推荐:1.视觉传达设计视觉传达设计是通过视觉媒介表现传达给观众的设计,生活中视觉传达设计设计的领域很多,例如电视、电影、建筑物、造型艺术、各类设计品等等就业方向:广告公司、电视台、设计公司、影视影像制作、媒体与传播类公司等。推荐院校:北京服装学院、天津工业大学、首都师范大学、东华大学等等2.动画就业方向:动画设计人员可在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。推荐院校:湖北美术学院、山东工艺美术学院、吉林动画学院、天津美术学院等等。3.播音主持专业本专业面向广播影视媒体及相关机构,培养具有一般主持播音基础理论知识,具有多种语言艺术表达技巧。就业方向:毕业能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。毕业生可在各级各类电视台、电台、新媒体、广告公司、教育、旅游、电信等单位工作。推荐院校:中国传媒大学、北京电影学院、南京传媒学院、浙江传媒学院、南京艺术学院、云南艺术学院等等4.表演专业通常我们说的表演类专业一般是指影视表演和戏剧表演,影视表演与戏剧表演同属表演艺术范畴,具有共同的基本规律。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流,演员的表演是观众接受的最后形象。就业方向:毕业生可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作。推荐院校:北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、中国戏曲学院、中国传媒大学、广西艺术学院、南京传媒学院等等。五.报考建议:1.有许多新兴艺术类专业正在兴起。据统计,共有23所高校增设数字媒体艺术专业。数字媒体艺术,是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科,集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。该理念属于交叉学科领域,涉及交互设计、影像设计、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。数字媒体艺术专业,旨在培养既有科学创造精神又有审美能力和艺术创作能力的复合型应用型人才。基于当下互联网、新媒体、自媒体的不断更新和发展,数字技术革命迎来了新一轮的发展浪潮。在国家对数字媒体技术、数字媒体艺术发展的大力扶持背景下,各高校数字媒体艺术类专业在我国的发展也如火如茶,因此数字媒体艺术类专业成为近年来的“热门专业”。北京电影学院,中国传媒大学,浙江传媒学院,南京艺术学院等早在前几年开设相关专业。除此以外,国美、湖美、鲁美、广美这四所知名美院,也都不约而同地增设了艺术管理这一专业。让人非常期待,这一专业在将来的发展前景将会如何。2.艺术专业毕业生工作不太稳定。艺术专业出身的同学们,更具备自由、独立的气质,因此在工作稳定方面更倾向于接受流动的工作状态。

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2020考研|北京师范大学硕士研究生招生简章分析解读

前段时间中传的简章刚看完,北师大紧随其后。总体来看,北师大的招生变动不算很大,大家可以放心。2019年北师大拟招生3800人左右 ,2020年扩张到4100人左右,增幅不小。此文图超多,敬请点赞然后收藏慢慢观看。这篇文章主要分析艺术硕士当中电影和广播电视的部分,其他专业并未详细分析,量太大了。首先我们先从学硕开始。艺术的学硕招生人数和研究方向就和去年相比没有任何变化。专硕的话,相对于去年。电影方向多招1人,广播电视因为多增了一个专业方向,人数显著增长。统考招收人数从去年的16人激增为42人。再来看看初试的考试科目变化。专硕专业一依旧是艺术原理。专业二不分电影和广播电视,都统一为了【影视基础】。艺术原理科目推荐书目:《艺术理论教程》张同道《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建而今年的【影视基础】因为是电视和电影的统一,猜测题目也会根据这两个专业的倾向做一个统一。【影视基础】推荐书目:《影视艺术史》周星 王宜文《世界电影艺术发展史》王宜文《中国电影艺术史》周星《中国电影史》钟大丰、舒晓铭《外国电影史》郑雅玲、胡滨《中国艺术史论》刘谦功《电影史:理论与实践》罗伯特·C·艾伦《经典名片读解教程》田卉群《中国电视艺术发展史教程》黄会林《电视节目策划学》胡智锋《全国数字媒体动漫游专业主干课程标准教材》肖永亮(基本上要多看北师大老师出版的书以及他们的学术论文,当然《当代电影》《北京电影学院报》《中国广播电视学刊》这样的期刊杂志也是不能少看的)尽量的是把之前几个专业的东西都合起来看看,专业二其实说到底拼的还是专业知识的阅读量和深度了解,一定要多花时间去看书看杂志。那么虽然数媒的考试今年和广播电视、电影是统一的,但是还是建议数媒的学生在准备上要比广播电视、电影的学生多上点心,毕竟到了复试就是真枪实弹的要做实际的创作。北师大考研 | 北京师范大学数字媒体艺术专业考研攻略学硕专业一是从【电视历史与理论】【中外电影史】变为统一的【影视史论】。专业二是从【传播理论】【电影理论与批评】变为统一的【影视实务】。【影视史论】推荐书目:《百年中国电影理论文选》丁亚平《电影理论读本》杨远婴《中国电视艺术发展史教程》黄会林《世界电影史》大卫·波德维尔艺柏独家考研攻略 | 2020级中传研招简章解读【影视实务】北电的杨远婴老师主编和她写的书都可以作为学习电影理论的好参考!电视类的我是建议可以看看中传这方面的资料。看看中传广播电视类的复试参考书目。(基本上要多看北师大老师出版的书以及他们的学术论文,当然《当代电影》《北京电影学院报》《中国广播电视学刊》这样的期刊杂志也是不能少看的)一句话,学硕的理论要求只能比专硕高。书目都不会差太多,主要是广度和深度都要增加。其他学部和专业的招生人数对比大家可以看看下表:各学部招生人数19.20年对比我做了几个变动比较大的学院解读放在这里,大家可以看一下,做个参考。经济与工商管理学院马克思主义学院教育学部1页教育学部2页教育学部3页最为关键的是,随着这几年考研竞争率的不断上升,北师大去年戏文又评了双一流,其他学部和专业的学术评价常年在线,北师大的初试分的上涨趋势应该不会停止。特别是艺术硕士们的孩子,一定一定初试要360左右,否则复试的压力会特别大。

吕才

戏剧部落:追梦的生活与造梦的艺术|特写

采访 | 付思涵 谢纯纯 吴斯钰 朴智英 彭润秋文字 | 付思涵图片 | 彭润秋 付思涵 受访者提供责编 | 陈雯卿排版 | 刘凌云2019年5月4日晚七点,南大黑匣子剧场内。不大的舞台中央铺着一块沙滩,沙滩上立着一棵绿油油的椰子树,暗绿色的灯光投射在斑驳的树梢间。一位身穿墨绿色连衣裙的女子持着书本翩然出场,她挺直脊背,仪态庄重,开始缓缓地讲述。“一位名叫尼克·巴布的旅行家,足迹踏遍了世界的角角落落,在一个鲜为人知的荒岛上,发现了一段被人掩盖了的历史:原来曾有一位末代国王,流亡至此。他进而发现,这位国王,有着常人没有的特质。国王在新大陆中进行雄伟的开国大业,留下了令人称奇的传说,成为了了不起的汤姆一世。旅行家把那些故事捡回,记录在册,编纂为《了不起的汤姆一世》一书。”灯光熄灭又亮起,时空转换,身穿中世纪白衬衫与褐色灯笼裤的三位没落贵族出现在荒岛上。这是戏剧部落的原创剧目《了不起的汤姆一世》(下简称《汤姆一世》)的开场。剧目采用戏中戏的叙事结构,由旅行家尼克·巴布撰写的历史传记作为框架,讲述了一出末代国王连同宰相、将军流落孤岛的虚构故事。种种荒诞的遭遇在有限的空间和人物中展开,密集的戏剧冲突之下,全场笑声与掌声不断。“……湮没在历史中。”九点半时,读书女郎读完最后一句话,连同三位主演一同向观众鞠躬谢幕。三位主演中资历最深的,曾经在《蒋公的面子》中扮演卞从周的高仲玮高举起读书女郎的手,“今晚我希望向大家隆重介绍一下这位年轻的戏剧人——李子依,我们这部戏的导演,同时也在剧目中扮演了三个角色,可以说是小小的身材,大大的能量!”《汤姆一世》主演闭幕致意被赞誉的李子依向观众鞠躬示意,身形娇小,姿态轻盈。生于94年的她今年刚刚从南京艺术学院表演系硕士毕业,是南京这片艺术沃土上无数年轻戏剧人中的一个。与她同样年轻的,是她背后的原创戏剧工作室——戏剧部落。1故事开始于2017年3月,“戏剧部落”公众号发出的第一条推送。这条名为“我和契科夫有个约会”的推送,号召热爱戏剧的年轻人在周六下午前往南艺下午茶卡座共同读剧,剧本是契科夫的作品《樱桃园》。当时在南京艺术学院表演系读研一的李子依,正是这场读剧会的发起者。推送写好后,她对会来多少人也有些没底,只是在微信朋友圈随缘宣传了一下,但读者的热情有些超乎她的想象——那天下午来了二三十个人,几乎把小小的茶座挤满。举办第二期读剧会时,人数急转直下,只来了四五个人。这四五个人里,包含着后来读剧会的常客、中国传媒大学南广学院14级戏文系的刘冰。作为话剧社社长的她,往往“拖家带口”地来参加读剧会,这样一来,读剧会的人数从四五个扩张到了十几个。那之后,读剧会在每个周末固定下来,风雨不辍,至今已经三年。读剧会慢慢在圈子里有了些名气,除了南艺和南广两所艺术院校,三江、南体、南农、南邮、南大的学生也会在周末时前往南艺,围坐在下午茶座——后来变成了一间小巧的工作室,和同样爱好戏剧的人读上一出戏。每周前来读剧的人数不固定,有时济济一堂,有时人丁寥寥。李子依和刘冰对此态度非常佛系。四月底的这个周六,她们准备在下午读王尔德的《温夫人的扇子》,“如果没人来,就我们俩读吧。”读剧会的人来来走走,李子依和刘冰是铁打的“常任理事”。她们两人的相遇,要追溯到更早之前。对戏剧专业的学生来说,在剧场打杂是入行的必经之路。李子依至今还对大一时在《蒋公的面子》打杂的经历记忆犹新。演员在舞台上演,她和同样初出茅庐的小伙伴们一起在下面专注地盯着看,嘴里念念叨叨地对词,到后来,整个戏的台词都能背下来。到大三结束时,李子依也成为了站在舞台中央的女主角。那是南广学院在2015年南京青年戏剧节的参赛作品,改编自美国剧作家戴丽莎·海尔朋的同名剧作《主角登场》。大一刚结束的刘冰在给这部戏当打杂的过程里,认识了李子依。“一块做戏”是这群戏剧专业学生们熟识起来的自然媒介。到李子依毕业之前,她和刘冰一群人,又做出了两部戏。“毕业的时候我说,我们来做话剧吧。然而——哗——(大家)作鸟兽散。”李子依说。“大家各有各的好出路。有的进大公司,有的去北上广,可以理解为,一个人都不剩了。”2016年,李子依成为南京艺术学院的研究生。但她最初对周围浮躁的学习环境感到很不适应,“我曾经很认真地考虑过要不要退学。真的。”最后她还是留了下来。现实的苦闷让她开始转向于疯狂地接项目挣钱。“痴迷赚钱,无法自拔。”过年回家时,她带着给爸妈买的各种东西满载而归,颇有些衣锦还乡的意味。然而等赚钱的快感褪去后,无尽的空虚感又缠绕上来。“于是我就想,干嘛呢,读剧吧。”就这样,新学期开始,她策划了第一场读剧会。22017年5月30号,对刘冰和李子依来说是个值得铭记的日子。那天,一群常在读剧会出没的年轻人在一家路边摊吃饭。吃着吃着,不知道是谁喊了一声,“哎我们成立了!”大家就纷纷干杯,“我们成立了!”名为“戏剧部落”的原创戏剧组织就此诞生。“就是一群二傻子。”刘冰这么概括。尽管有一个青春片般的开头,但后续却没能这样轰轰烈烈。“从那天起,大家就爱去哪去哪了。大部分人该回家就回家了,只是口头成立一下。”少数几个留下来的人,一起做了戏剧部落的第一部作品——《破天》。这部糅合古代戏曲和现代肢体元素的新锐实验戏剧,在2017年的乌镇戏剧节,从400多部参赛的原创剧本中脱颖而出,成为了当年入围的18部作品之一。《破天》在乌镇戏剧节的入围证书《破天》剧照入围乌镇就如同工业革命中那一点珍贵的原始蒸汽,为这个年轻的工作室输送着腾腾的动力。2018年上半年,戏剧部落马不停蹄地推出了四部原创剧目和一部经过打磨的《破天》2.0版。刘冰坐在沙发上,掰着指头算,“我们去年这个时候,就有两部戏叠着演,中间只差了一两星期。啊!就是5月的4、5、6号,跟今年(《汤姆一世》)一样,在这个地方演。”她指的地方是戏剧部落工作室,去年此时,戏剧部落的原创浸入式话剧《大海的边界是鱼缸》在此上演。“相当于我们一个月做一部戏。已经是高产了。”到了18年6月,刘冰大四毕业。戏剧部落不可避免地又迎来一波人的离开——当初一起做话剧的,大多都是在校生。“我们只要不干话剧,真的还都挺能赚钱的。”李子依说。“他们毕业后就找工作了,因为他们也知道这个东西不赚钱。到目前为止,17年5月30号吃小摊的那波人,就只剩我们俩了。”“但你们为什么还在自己坚持做这个?”听到这个问题,刘冰猛地抬头,“喜欢呀。对。要不然还有什么理由?”她很轻地笑了一下。在“小作坊”里做戏剧的两人有着明确的角色分工:李子依负责编、导、演等创作部门,刘冰担任舞蹈监督,包揽创作以外的各项事务。有时候,这种分工也不尽明确:两人会互相给对方的工作提出意见,进到剧场以后,还需要自己化妆、自己搬桌子、自己控制灯光和音效。李子依总结:“穷,你就必须什么都得会。”“对,穷使你万能。”35月1日,距离《汤姆一世》在黑匣子首演还有3天。上午10点,一辆蜘蛛侠电动车出现在南艺校园——李子依载着刘冰,在通往大件宿舍的斜坡上呼啸而过。这是住在校园外的她们每天“上班”的方式。从南艺大件宿舍往前直行五十米,再走进通往地下的阶梯,能看到两间五米见方的屋子。外屋空空如也,粉刷不久的白色油漆散发出刺鼻的气味;里屋空气要清新一些,三面墙壁镶上了玻璃镜面,地面中央摆着一块人造草皮,草皮上散落着泡沫做成的仿真石块,几把椅子堆在草皮前方,椅子上搭着衣服和一些散碎物品。这是《汤姆一世》的排练室。距离正式演出仅有三天,但很多东西似乎还尚未成熟。“不对,不对!”李子依和刘冰坐在草皮前看主演们排练,不时喊叫。随后,李子依会冲上去,张牙舞爪、呲牙咧嘴地给演员纠正动作。身兼反派舰长一角的她与扮演宰相的高仲玮讨论起剧中人物的手势。“有枪!我再说一遍,我他妈是反派!”“她拿个枪,就被界定了,如果你这个角色的威严是依靠枪体现的,感觉就不对了……”李子依和主演在排练现场事实上,《汤姆一世》的剧本在几天前才在“沟通、磨合和吵架”里定下最后一版,演员们背完剧本,离正式演出还剩下三天的时间。“总得把它拿出来拎一拎,见见观众,然后才能吸收一些意见,回去再修改。”李子依把《汤姆一世》当成是一次“实验”,但背后所付出的努力并非如此轻描淡写。2018年6月的时候,《汤姆一世》的雏形出炉,那时它的名字是《一个国家的诞生》,时长只有半个小时,在深圳试演后,受到了观众的好评。今年年初,李子依决定对故事进行完整的演绎。原本她对启动资金非常自信,结果一查余额,发现自己的花呗上有张近一万的账单。“我就说,不好意思,我现在只能拿出五千块钱。”“然后编剧——”李子依把手高高扬起,拍到沙发上,学编剧说了句国骂,“什么玩意!我再给你拿五千。”拿着编剧凑成的一万块钱,李子依开始筹备工作室的第六部作品。参与《汤姆一世》的演员都是戏剧部落的老朋友,或多或少和南广有过渊源。扮演宰相的高仲玮是南广的老师,扮演国王与将军的康界江、曲博文也是南广表演系的师兄。“这一万块,其实就是赔进去,‘全放’,剩下的票房给大家发工资。人家劳累辛苦,至少得给一点儿吧。”“其实很难界定戏剧部落的成员有多少人。”刘冰说,“有很多演员,只要我们去找,他们就愿意来演。”但在戏剧部落的另一位老朋友刘峰看来,专业演员的缺乏确实是部落所遭遇的一大问题。他是南大2016级地科院的研究生,对戏剧深有爱好。“大多数演员是熟人和朋友,做戏的时候现拉过来的。”演着演着,有的人会掉链子,说“我女朋友打了电话,我必须回去一下”。《汤姆一世》排练的时候,李子依饰演的角色之一“学者”需要一件道具衬衫。这件道具是刘峰在探班时友情借出的。他去看排练那天,剧本怎么演还没定型,但隔了一天看演出时,“效果特别棒”。《汤姆一世》总共投入排练的时间是11天,这其中还包括四天修改剧本。这个速率,比起刘峰见过的其他校园剧组,算得上非常成功。相交多年,他很佩服李子依和刘冰的执行力。“决定做一个事情的时候,下一周这件事就上线了,再没多久,就做成了。”4在《汤姆一世》里,李子依担当了多重角色:客串戏里的读书人、学者和舰长,担任导演,也参与部分编剧工作。“当我在台上的时候,整个场面就是失控的。”在紧张的排练条件下,她想出了一个导戏的妙招:笑。“我觉得特逗的一点就是,在合戏的时候,她会一直咯咯咯咯笑。我就很奇怪,她会不会太进入到剧情里了。”刘冰说。李子依解释,这是最快的让演员领悟到要点的方式。“我坐在下面就是一个普通观众,他们演得好,我就在这个地方笑出来:这个好!这个好!他就知道我这个地方对了,他下次就有肌肉记忆了。”做一出戏,每个部门都有自己的压力,导演也不例外。“导演的工作跟各处不一样,导演得经常吵架。”李子依说。导演负责沟通和协调各部门,需要让各自为政的部门统一看法,“说服到极致就是吵架了。”她拉过刘冰,开始现身说法。“这是舞美同学,舞美同学你是不是很有想法?你先听我说一下,你面对现实吧……好的你愿意听我的话了吗?愿意了。好,演员那边导演去联系,来我们聊一聊,你为什么……”李子依在工作在创作过程里,产生分歧对刘冰和李子依来说是家常便饭。“她属于先进派,我属于保守派。”刘冰说。在《汤姆一世》演出的前一天,刘冰到黑匣子剧场查看邮购的道具,结果傻了眼:椰子树在原来设想里是自带承托的底盘的,但实际上底盘的尺寸小到不足以支撑树独立。除非把树楔到地里,但这意味着破坏剧场的地面。“不用问也知道,不可能。”刘冰主张直接去掉椰树,但李子依坚持保存,她伸手给刘冰比划,“找电焊!找个大钢板!把那个小底子给我焊到大钢板上。”无奈之下,刘冰和朋友开车从仙林赶到十几公里外的迈皋桥附近找五金店。她一个个从高德地图上找五金店的联系方式打给对方,直到最后有一位老板答应帮忙。“她花了二十秒钟说这件事情,然后我花了半天来完成。”刘冰的语气里透露着欣慰。虽然只是立了棵树,但《汤姆一世》是她们“第、一、部有舞美的剧”。李子依单手支着下巴,“嘿嘿”直笑。“所以说一个剧组必须有一个顶操心的人,有了刘冰我就可以不用是那个顶操心的。”“再往前推一年,《破天》在乌镇的时候,”她模拟起当时的情景,双腿曲起,脚尖绷直,食指指着前方,大喊,“你们这群人太不靠谱啦!”“我们现在要比以前幸福很多,因为以前实际行动上只有我们两个人,但这次好在我还薅了两个朋友帮着我。”刘冰说。演出结束之后,椰树卸不下来,需要羊角起帮忙。刘冰这回把“锅”推给了制作人,制作人第二天真的就拿来了工具。“然后我就感受到了李子依那种爽。我不管,我要一个小推车,一个羊角起,我一句话你去搞定。”她得意地笑了笑。5在戏剧部落的舞监之外,刘冰还有一个身份——被孩子们亲热围绕的“冰冰姐姐”。周六上午,戏剧部落工作室,清脆稚嫩的童声此起彼伏。“眼镜上抹鞋油越抹越黑。”“有钱能使鬼推磨。”“我宁可宰个兔崽子,也不到花园里去唱歌。”“白鹦哥,白鹦嘎,白鹦哥,白鹦嘎,白鹦哥,白鹦嘎,白鹦哥,白鹦嘎,嘎,嘎,嘎,嘎,嘎……”这是荒诞派戏剧开山之作《秃头歌女》的内容。叽叽喳喳的孩子们把刘冰围在中间,刘冰穿着宽松的黑色棉麻连衣裙,跟孩子们讲解剧情和断句技巧,笑容柔和。每到周六日上午,工作室会迎来一群八九岁到十一二岁不等的孩子,成为少儿读剧的素质拓展课堂。开办少儿戏剧部落的想法由一位朋友提出,在去年10月份变为现实。“我觉得他们巨喜欢!真的。”谈到这里,刘冰双眼发亮。她讲了个故事,班里有一位平时让老师和家长头疼不已的“刺儿头”男孩,但每回来读剧都乖得像小绵羊一样。后来她们才知道,这个男孩为了能上读剧课,跟妈妈做各种妥协,让他干什么都行。“还蛮有成就感的,因为这些小孩子就一直跟着你,特别听你话。”刘冰在带孩子们读剧然而她们同时也承认,戏剧原创和少儿戏剧部落两个工作存在着冲突的部分。“人应该专注地做一件事,但这个矛盾点在于,你专注地做这个,你——”“你靠什么吃饭?”刘冰飞快地接上。李子依想了想,说:“我现在对钱是,不要让我突然之间一分钱都没有,饭吃不上。(否则)我就觉得我是有钱的。”她们认真地总结了近两年做的戏,最后得到的结论是,除了唯一启动过巡演的《破天》之外,“做一个戏赔一个戏”。她们承认,投钱做戏——戏不能营收的恶性循环,对自己的热情是一种消耗。“消耗完了我们就……就爱干嘛干嘛去。”李子依耸肩,摊开手。在还没有彻底向现实低头之前,刘冰和李子依仍然对工作室的未来怀有热望。她们把自己总结为“向前看”的那一拨人,刘冰激情澎湃地展望未来,“我们要看19年怎么做,20年又怎么做!”她们考虑过在“戏剧部落”的名字前加上“周游”,增加一些辨识度。“我们想带着自己的作品周游世界。”2019年8月,李子依正带着演员为下半年的乌镇戏剧节筹备新戏,而毕业一年的刘冰开始脱产考研,她的目标是北京。“我们做戏剧、做舞美,你会羡慕,这是在做自己喜欢的事情。但实际上这真的是个消耗热情的过程,因为你的付出和回报不成比例。我很感谢家里对我的支持,没逼我找工作,我脱产考研,还愿意继续给我付生活费。”“我最讨厌别人说你在什么年纪‘应该’干嘛干嘛,没有什么应该不应该,只有自己想做不想做。”这个24岁的北京姑娘这么说。她站在摆放着戏剧部落近年来获奖证书的工作室里,眉目平和,语气坚定。

核桃树

国戏师生热议习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话精神

4月19日,在清华大学建校110周年校庆日即将来临之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到清华大学考察,先后视察美术学院、成像与智能技术实验室、重点教学科研成果展示、西体育馆,了解学校深化改革、人才队伍建设、教学科研创新和服务国家发展等情况。随后,习近平与师生代表座谈并发表重要讲话。学院党委高度重视,第一时间组织广大干部师生通过多种途径、多种形式学习习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话精神。4月20日下午,学院党委举办党史学习教育读书班,组织处级以上干部进行专题学习。党委书记李必友、院长尹晓东带头学习习近平总书记的重要讲话精神,并对全院的学习贯彻工作进行了部署,要求将学习总书记的重要讲话精神与贯彻习近平总书记给学院师生的重要回信精神相结合,与正在开展的党史学习教育及庆祝建党百年主题活动相结合,深入抓好学习贯彻落实。学院师生认真收听收看习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话,迅速掀起学习热潮。李必友 学院党委书记习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话精神,对我国高等教育发展和一流大学建设提出了明确要求,对广大教师和青年学生提出了殷切期望,给我们以极大鼓舞和鞭策。我们要坚守初心使命,紧紧围绕党和国家事业发展对戏曲教育的需要,找准国戏在国家高等教育体系中的角色定位,发挥戏曲艺术在服务经济社会发展中的重要作用,更好服务于人民群众的高品质生活需求,坚定文化自信,加强中外戏剧文化交流。我们要结合贯彻习近平总书记给国戏师生重要回信精神,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,弘扬优良传统,坚持守正创新,开好学院第三次党代会,提高党建工作水平,在新的起点上推动学院新的发展,加快高水平特色型大学建设。舒桐 京剧系党总支书记、主任习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话中指出,建设一流大学,关键是要不断提高人才培养质量。作为中国戏曲教育的最高学府,我们肩负着传承与弘扬中华优秀传统文化的历史重任。立足“两个一百年”奋斗目标,聚焦建成社会主义文化强国远景目标,戏曲艺术不仅要有体量的增长,更要有质量的提升,而推动戏曲教育的高质量发展,就要求我们努力造就一批戏曲领域的“大先生”,培养出一批批“又红又专”的戏曲文化接班人,为戏曲事业发展持续贡献力量。颜全毅 中国民主同盟盟员、戏文系主任习近平总书记在清华大学考察时特别指出,党和国家事业发展对高等教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。这是对新时代人才培养需要的再三强调。在去年习近平总书记给国戏师生的重要回信中,也强调了戏曲艺术的发展,归根结底要落实在人才的培养上。作为高校教师,要把优秀人才培养放在重中之重的位置,同时要清晰,培养的人才要心怀“国之大者”的责任感、使命感,培养出具备出色专业能力和优秀品德的新一代戏曲事业接班人。迟雪峰 新媒体艺术系党总支书记习近平总书记在清华大学考察时指出,美术、艺术、科学、技术相辅相成、相互促进、相得益彰。新媒体艺术就是包含以上四个要素的艺术形式,它融合了新媒介、新观念,并结合时代特征,进行丰富多彩的艺术媒体创新研究与实践。国戏新媒体艺术系将坚持落实立德树人的根本任务,以戏曲学科为本体,以美为媒,充分发挥以戏曲艺术为核心价值的文化优势,坚持在实践教学中融入戏曲艺术和优秀传统文化,更好服务于国戏、服务于北京、服务于国家高质量发展新需求。王志苹 体育部主任习近平总书记在清华大学考察时走进了清华大学体育馆,与同学们亲切交谈,这是总书记对体育教育高度重视的体现。同时,总书记在多次讲话中对体育工作做出重要指示,强调要加强体育锻炼,强壮体魄。作为一名艺术院校体育工作者更应该发挥好艺术院校特色,将美育、德育融入到学校体育教育中,推进体育教学改革,让每一位学生都能享受到运动的乐趣,实现德智体美劳的育人目标,发挥体育教育的重要作用。董德光 表演系教授习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话精神,让我联想起总书记给学院师生的重要回信精神,无论是讲话精神还是回信精神都为戏曲教育,特别是戏曲高等教育指明了方向并提出了新要求,让人备受鼓舞,充满希望。在中国共产党成立100周年之际,作为戏曲高校教师深感使命光荣,责任重大,我将以总书记讲话精神为指引,认真践行总书记重要回信精神,为构建中华民族戏曲学科理论体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出应有的贡献。吉蓓 思想政治理论课教学部副教授在清华大学建校110周年校庆日即将到来之际,习近平总书记于19日上午到清华大学考察并与师生座谈。总书记此次视察清华体现了党和国家对教育、对人才培养的高度重视。总书记再次强调:教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。作为一名高校思政课教师要始终牢记“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”,真正成为一名可信、可敬、可靠,乐为、敢为、有为的教师,真正帮助学生成长为全面发展的人。郑茜丹 京剧系2019级京剧表演专业习近平总书记在清华大学考察时发表的重要讲话精神中谈到,要锤炼品德,自觉树立和践行社会主义核心价值观,自觉用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂、启智润心。这对肩负继承和弘扬中华民族优秀传统文化责任的我们来说既是勉励,也是鞭策。作为新时代的中国青年,我们要学习传承前辈大师精益求精的艺术成果与爱国爱党爱人民的人生态度,以青春的一腔热血,去绘就国家兴旺、民族富强、人民幸福的美好画卷。李晓 表演系2018级戏曲形体教育专业2021年是中国共产党成立100周年,我国开启了全面建设社会主义事业现代化国家的新征程。在习近平总书记的带领下,广大青年要努力成为德智体美劳全面发展的人,要敢于担当、善于作为,为祖国为人民贡献出自己的一份力量。身为国戏人的我会努力学习知识,孜孜以求,在自己所学领域内作出积极贡献,为继承和弘扬中华民族优秀传统文化出一份力,也会努力塑造正确的人生观,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。胡亚琴 导演系2018级戏曲导演专业在习近平总书记勉励清华师生的讲话精神中提到,要自觉用中华传统优秀文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂、启智润心。这是总书记对新时代青年大学生的殷切期望。生逢盛世,吾辈之幸。作为国戏学子,应当深切体会习近平总书记的讲话精神,爱国爱党,坚定理想,专精学业,锤炼品德,用传统文化之精魄,铸国戏学子之志气。加强理论学习,用知识武装头脑,攀登信仰高峰。勤勉笃实,踏实进取,与时代同呼吸,与国家共命运,为传统文化艺术发展贡献自己的力量。邢瑜 音乐系2020级音乐学专业习近平总书记在清华大学考察时不仅对高精尖学科的教育进行了指导,同时也对清华美院给予了极高的重视,这对于我们艺术院校的学生有着重要的启示:从艺术角度实现教育强国也是我国教育事业的重要组成部分。作为国戏学子,我们身上承担着继承和弘扬中华民族优秀传统文化的重任,更应真正做到德艺双馨,坚定文化自信,弘扬优良传统,坚持守正创新。我们将会在前进的道路上奋勇争先,在为祖国、为人民奋斗的航程上绽放出绚丽之花!包天润 戏文系2019级戏曲文学创作理论方向研究生学习了习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话,我倍感振奋、充满信心。今年是中国共产党成立100周年,百年正是风华正茂。奋进新时代、阔步新征程,作为青年学子,我们更应牢记习近平总书记嘱托,肩负历史使命,坚定前进信心。扎实专业基础,提高专业能力,勤学习、善思考、多创作、多实践,实学实干、勇于创新,开拓视野、全面发展,为社会发展、国家建设、民族复兴贡献出青春力量。邹学成 舞美系2020级艺术设计研究生习近平总书记在考察清华大学时指出,当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代,生逢盛世,肩负重任。作为大学生的我们,更是要把握建党百年的重大契机,深入贯彻落实习总书记关于“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的重要讲话精神。深入贯彻落实习近平总书记给中国戏曲学院师生的回信精神,牢记习总书记嘱托,在教学相长中探寻艺术真谛,在服务人民中砥砺从艺初心,培养锻炼勇于创新、敢于突破、脚踏实地、埋头苦干的戏曲人才。在传承优秀文化中攀登艺术高峰,在建设社会主义文化强国时坚定理想信仰!高天 新媒体艺术系2020级视觉设计与媒体艺术方向研究生作为新媒体艺术系的一名学生,我将以中国共产党成立100周年为契机,结合习近平总书记给国戏师生的重要回信精神,深入学习、全面领悟总书记在清华大学考察时的重要讲话精神,将其作为方法论指导专业创作,将新媒体艺术应用到传统文化传承弘扬中,增强传统文化的传播效度,把不断满足人民群众对文化生活的向往作为创作的出发点和落脚点。此外,我将积极探索如何促进艺术成果及其衍生品在经济社会发展中发挥作用,促进其向生产力的转化,为建设社会主义现代化强国增砖添瓦、奋斗终身。苗贺淇 国际文化交流系2019级国际文化交流专业 习近平总书记在清华大学视察时的重要讲话精神对青年一代提出了殷切希望,激励广大青年肩负历史使命坚定前进信心。作为当代大学生、中华民族优秀传统文化的传播者,我辈青年要深明自己的民族复兴大任,坚定正确的前进方向;同时不断深化本专业学习,在理论与实践中刻苦努力,锐意进取,争取把自己所学用于国家所需,为不断继承、弘扬与传播戏曲文化贡献自己的一份力量。

可不慎邪

小说:1997年的春天

作者:孙仕海 1日子过得飞快。旧历年的声声爆竹仿佛还在耳边回响,流年已无声地踱到三月了,我真的还没有从春节“懒惰”中醒过来,街上来来往往的人群早已开始他们火热的生活。去年春天,因为天气、人事等种各原由,我把美术考试给蹉跎了--今年我可得早早准备。复习文化课,勤练素描、色彩等专业科目,还有社会青年参加高考的介绍信、单位同意书,我的身份证、户口簿,一寸、二寸免冠照片,等等。计划是订出来了,我也付出许多的热情,“惟草木之零落兮,恐美人迟暮”,趁着青春年少,我得好好用心,早一年考上早一年脱离这身边单位的小小是非场地。我决心是以艺术的良知拯救这个社会的,让人民更加理解人民,让政治给艺术的雄风吹飞,让和平更加和平……但是我拯救不了我自己。这时候的夜已不象冬天那样寒了,除非飘雨的日子有一点点凄凉以外,大多时候空气中有一点风沙的气息,夜晚是带了一种暖洋洋的温和的。我坐在画架前常常心神难定;春天来了,而自从过年从家来这上班以来,我一直没有看到她。她一直未来寻我。在去年的冬天的时候,我们相约冬天结束的时候她就离开我,离开这个地方,到外地去生活。不知道是我还是她总有一种难以言表的悲伤的预感:我们不会有个好结局。这咱危机常使我们相对莫名地叹气,相拥心如刀绞。但我知道无论是她离开我,还我是离开她,这需要怎样下一番决心,我知道她不会就这样没有说一声告别就走了。她不来找我是她的自尊,我不去找她是我的自尊--我们也常被自尊折磨得很苦。然而巧得很,有一天我们在街上相遇了;她果然没有走。没有走,好得不能再好,又坏得不再坏。我本来画画就心神难定,而今计划更不知被我忘到哪儿,我每天就等着天晚门铃响,然后痛苦地面对。我不经意的时候就唱那不变的一个调子:忘记你,我做不到,不去天涯海角,在我身边就好。要是承诺不可靠,又是什么让我们拥抱……也有快乐的时候,是我忘记生存的理想和使命了。拂英雄泪已有红巾翠袖,夫复何求?虽然我只一介书生而已。我感动于她的那一种可爱:别人看到不好笑能让她不止,别人看到也笑,她则不知要笑几多遍。我一有点抑郁在脸上显露的时候,她就会说起厂里今天又有许多趣事--“呀!我看见小王不在意,从背后抹了她一脸颜料,红的、蓝的……我笑得肚子捂不住。”我便也装作好笑而笑起来,接着便讲一两个强记起来的笑话,扯一些稀奇古怪的故事。然后听音乐,偶尔一起弹唱,喝水--沉默,欢笑,拥抱,呢喃,入睡。在一起的时候如此,我独自的时候听音乐,声量放到最大,在噪声里忘却,画画,书看不下去,只有重复那机械的画笔。我不知道冬天的时候我们是怎样过的,然而这春天伊始,痛苦是我的爱情。我知道我这只是在坠落。然而我们又离不开。有时候我只要一沉默,她呆一会就站起来说:我要回去了。我若是心情非常的不好,就疑虑她不愿承担我的痛苦,她永远不能理解的那一种生存不能超越的悲哀;我就头也不抬地说:“你走吧!”送也不送,把悚然而来的、强烈的孤独作烟满屋子飞;若心情不是很阴沉,则会抬头来,说一些抱歉的话、温柔的话,留她陪我却忘却。这样重复甚至严重到要分开;有几次间隔几天不见面,她在门铃响后进到屋里,头一句就说:“我们不如分手吧!”然后再没有一个字,她看着我,我看着她。我说我的头有点昏,她似乎是自言自语:“我想好的话都到哪去啦?”我不冷不热地说:“你为什么不写好了,像做报告一样的对我演说?”然后局面有些缓和。她从我怀里抬头问:“你对我是不是真的?”“你不要伤害一个无辜者。”“我不在乎你从前怎样,该说的时候你自然会对我说。” 我说怎么会呢?怎么会呢?你倒说你对我是不是真的?“你这人真没良心,都到这时候了,你还这样问我!”她严肃地坐起来。许多次又相约,到春天真正来临,百花盛开的时候,一起上山去踏青。叹息天天都有,嘲笑在自画像的嘴角定型。我不知道生存到底为了什么,爱情定义是怎样的。都说上帝已死,我是一个无助的孩子,我不知道生存的路怎样走。我为她喝醉过,决心过了“明天”就要她离开我,我好认真学习、努力、画画。早上起床却又把咋晚失眠的种种“伟大”忘却了,开始“今天”一般模样的真实的日子。春天一天天走来,柳树是我跟她最早发觉抽芽的,地上的草也被我们一根根扒开,找到那蚂蚁一般小的绿尖尖。然而花期还早,青山更没有出生,没有到山上去。那是一座秀丽的小山,山脚下有一棵老桃树,每年的花开得既多且美。在她学生时代的时候,曾为折了这树上的桃花上课迟到了。老师叫她站在教室门口,把两手前伸,于是藏在背后的花枝纷纷落地,一班学生哄然而笑。在我去年春天的时候,曾葬了一把醉后甩断的吉它在树荫下。去年春天我们不相识,今年春天……前年秋季的时候,父亲的右膝外侧长了一个小肿块。在我所在的医院切除后,去年春上又复发了,不过一直长得很慢,块体也不大。到冬至左右时候突然长快些了。每次回家,我都叫他尽快切掉,父亲只说要待农事结束。其实家里没什么大不了的事,我硬把他带到医院。前回是我们的院长和一个妇产科医生开的,这回还找院长。院长摸捏一番,说还不要紧,等过年以后再开吧,年里医院忙。虽是院长(同事),但“公事”为重,又为了在本院手术节约一些钱,父亲说明年就明年吧。“明年”也就是1997年。1997年的春天,我又找院长了。又说过元宵节吧。于是约到正月十八。正月十八院长喝酒去了,正月十九找到他。又摸捏一番,说再过十天,等县医院他的师傅来玩时顺便一道开,把握些,因为肿块比较大。父亲背下对我说:“你跟院长关系怎么样?”我不说话。他又说:“我也知道你性格倔!怎么说也是你领导啊!”我说:“你教我听他话,送他礼,请他喝酒,给他做狗!”父亲沉默一会,说:“还是到县医院吧,找你叔爹。”我说:“嗯,我陪你去。不过,事已至此,再过十天吧。我看他怎么讲。”不顾母亲为了节约钱的反对,我说:“送他几百块,我们节约不到几百块。”父亲给母亲唆教的,开始还有些松动,说可以借此而稍改领导对我的态度,反正花的是必须花掉的钱。十天之后,我带他到县院了。两三天后才打了一个电话向院长请假。叔爹是骨泌科主任,是一个身材壮实、一脸络腮胡、面目慈祥的年轻老头子。接待我们很热情。我分配时就是托他的,但千把块钱的介绍费……那时候钱还值钱,我被分到一家小镇医院搞内科,他似乎有点惭愧……他作弄了一番,我见他脸色有些不好,与我的感觉有某些恰合。不过,只一瞬,他就笑对我们说:“就安排住院吧!我想一想……4床大概是空的,何医生的病床,你们去办手续,我给何医生打个招呼……我一阵子很忙,大手术多……恐怕不能亲自给你做。”我说,不要紧,然后去办手续。办好后,他来看了看,把我叫到病房外面。“你自己也是医生,怎么瘤体这样大了才搞?”“不是,父母亲想节约一点钱,在我那开刀,结果一直拖……”“前年切过一次?当时没做病检?”“那时我才出来。我说做病检,要用福尔马林或酒精泡。院长非说没必要,我就没有……他搞报纸一包,我送至县医院病理科,病理科说……”“噢!……先住院,再局部切除,做个病理看看――你交了住院预订金了吧?”“钱,我交了。”他又讲了几句,转身欲去又回过头说:“何医生不久才从南京工人医院进修回来,手术做得很不错。交给他,我放心,你们也放心吧。”我“噢”了一声。何医生是个中青年,高大,看上去有些厚实。手术在第二三就做了,父亲的状况还好。他问我请假了没有?我说没有。他说,你去打个电话请个假。我没有吱声,良久才说:“伯,我去打个电话。”我到电话亭要了一个号码簿,找她厂电话号码――没有,倒有那个厂厂长的。我拨了号,回声:“谁?”“是纺织厂吗?” “你找谁?”“找小范。范,青凤。”“什么地方?”我说是县城。“噢,这不是我厂里,这是我家。我还没有上班,办公室门锁着,等我上班……”我“叭”的一声把电话挂了。付了钱,朝8点钟的街上的路灯、来往的车辆发了一会呆。回来后,我对父亲说晚上医院没人,明天上午再打电话。次日上午,电话打到了单位(医院),正是院长接电话。我请了假,没等他答应就挂了电话。2切片去送病检了,叔爹说:“我送去的,人家没收费,你买两包烟送给周主任吧。病理科的周主任,就是那个胖胖的。”下午去问切片做出来了没有,周主任说没有,递一支烟给他,他连推说不抽。我把包里的两包“迎客松”放到他桌上,他收了。于是第二天上午去问结果,他小心找出报告单说:“我们怀疑有瘤细胞,不是好东西。但不敢确定。你最好再送到南京会诊一下子。”我头脑立刻昏昏然,却存一些侥幸。去告诉叔爹,骨泌科主任说:“你们一来的时候,我就看出情况不好。我们对于这种情况是很慎重的,不敢断然下结论。你去南京会诊一下子吧!”病理科主任已把切片、会诊申请准备好,我给了押金,对父亲说:“外面碰巧遇到一个同学,有点事,我天黑之前赶回来。”父亲说:“你去吧,我不要紧。”车站就在县医院隔壁。南京的车子很多,两个小时以后,我就到南京了。 南京艺术学院是一所综合性的艺术院校,我很向往考进这个学院读书,画画。我一直没有机会填的――我唯一的志愿目前就是这个学校。今年一过年来上班的时候,我同一个朋友来南京买画笔、颜料,同时也为了看一看南艺的位置相貌。若是寻找一个情人,想投稿她的怀抱,得首先看一看,亲眼看一看,毕竟耳闻不如目睹。但很可惜,转了半天,只差找不到自己,其它全转遍了,还除了一个南艺就是找不到。之前南京我从未去过,不过,这次到南京来送病检会诊,坐在车上,看到了。从南京长江大桥一路下来走河海路(或许不是)到汉中六,中间有一站叫曹长门的地方,南艺就在哪儿。上次找却找不到,这次坐在车上无意于寻觅却看到,我仿佛被命运嘲笑了一下。因为这次我不可能下车走进校门去看看,找一个并不很熟的准同学,而只能从车窗看“南京艺术学校”六个竖写大字从我眼前一掠而过。任回头,南艺渐渐消失了。我得去鼓楼或肿瘤医院。 到鼓楼医院,找到病理科,等了一个小时,下午开始上班的同志才蹒跚而来。我简单说了概略、来意,交了钱,然后主任为首,从属一个一个地看。我也看,他们知道我也是医生,态度还不错。然后又翻大书、小书,英文资料。一会儿后,主任拿起一本肿瘤病检论断方面的书,翻到某一页,又看了看镜下的片子,指着第四条一行黑字。我看到:“4、恶性软组织巨细胞瘤(恶性纤维瘤巨细胞型)……本病发病极低,约占恶性肿瘤中0.4‰左右……”。 教科书上的介绍最多不超过一百个字,可见此病之罕见。因为软组织恶性肿瘤非常非常少,我父亲……后来,县医院说如此情况,建院以来尚属首次。主要是恶化的,程度很高……我朝后退,在一张椅子上坐下来,没有任何感受。我看到几个穿白衣的男女正在轻松地谈笑,一个年纪较轻还有一点颜色的女性低头朝书上抄写着什么,不时又抬头和他们说一两句。不一会,我看到她站起来把手中的一张纸递给那个男主任,男主任很快地又写了什么,然后朝我说:“单子写好了,你拿去吧,这很少见,你做为孩子的要慎重啊!” 我接过报告单,看了一下,站起来,装进口袋,把背包拎了,平静地说:“谢谢。”七弯八扭几次碰了壁,才找到下楼的梯口,又在街上迷了路。终于找到车站,看手表,已经晚上近九点了。 渐渐我才后悔为什么不到第二家医院例如军总肿瘤医院什么的再会诊一次,一家医院的论断是不是会出差错?但我不知道怎么就回来了。 次日,叔爹,骨泌科主任带领查房之后,我找了他,说明情况,商量该怎么办。他皱了眉说:“你再带你伯到南京看一看吧,看一看他们怎么处理。恐怕情况不好啊。”我说那我去 父亲吧。我对父亲说:“伯,医院的病理报告出来了,他们看不清楚,不敢断定,建议我们再到南京去看一看。你看,明天一早我们就去南京怎么样?没问题,回来明午我们就回家,到我哪住几天,把线拆了……”父亲说:“情况不好?”我说:“哪是?!去会诊一下,没问题我们就回家,那样不是放心了吗?”他看了我不放,我说:“早上去,晚上就回来。图一个放心。”……到早上我还在睡的时候,他叫醒我说:“起来,我们去南京吧,早去早回。”先到总院,我教他在骨科门诊部前等,然后我跑到病理科,意欲会诊。我则不动地坐在一边,直到看到递给我的那张纸上又写着“恶性软组织巨细胞瘤。”站起来,说声“谢谢”。专家门诊号码刚好下一个就是父亲,我俩一块进去。那和蔼的老专家看了,问了,他说:“必须要高位截肢啊!”我听了一身的冷汗,但父亲听不懂“截肢”的医学术语。我忙对父亲说:“伯,没事了,你先出去吧!”连推带搡把他扶出。我又进屋,专家说:“你是他儿子?”我说:“嗯。”他说:“必须要高位截肢或髋关节解肢啊!”我说:“配合化疗、放疗不行么?”他说:“没有绝对疗效,费用高昂。你家经济条件怎样?”我没说话。他又说:“目前国骨还没有什么特效药,这是不容选择的。我看,截肢手术你们那个县医院足够能做了,……这是没法子的。”我说:“你把病历写给我吧。”他低头写了一气。我又说“谢谢”。父亲在门外等,我说:“伯,我们回去吧。”他说:“怎样?”我说:“没什么,没事。”他说:“你把病历给我看一下。”我说:“字潦草得很,又有专用语,代号,你看不懂--真没事的,我们回去吧,不然赶不车。”父亲再也没说什么。我把病历跟病检报告藏在背包夹层。他不要扶。跟在他后面,我看到他一拐一拐的背影,父亲仿佛刹那间衰老了。因为他腿上的刀口没拆线,不觉有点忍痛。我觉得鼻子酸酸的。 叔爹知道了情况,何医生也知道了,医办室的医生,护办室的护士全都知道了。父亲出去小便,同室的病友问我,于是他们也从我的沉默中知道了。都说不能让父亲知道。叔爹说:“这要尽快手术,不让他知道不行啊。客观的东西要客观对待啊。”晚上睡在陪护床上,看窗外:月亮弯弯的,象磨光的镰刀。室光、路灯光。微弱的月光下,可以看见窗口那棵笔直的杉树新兴的、羽毛般的叶子,墨色的,象贴在什么上。而今的选择有三条:一、不治。二、放疗、化疗。三、截肢。第一条不可能的,放疗、化疗我们负担不起,并且疗效还是一个未知数。那么第三条只能是最后和唯一的选择了。我忽然感到后怕。到如今,母亲还不知道。弟还不知道,好还不知道。我刹那间非常想她。我一出来不觉近一周了,还没跟她通知一声,她不知道我到哪去了,应该怎样四处找我?我立即想起床,去打个电话,听见父亲在床上辗转反侧,我又睡下了。 次日,我决定要做手术,去告诉叔爹,找到何医生。叔爹说:“我去亲口对你伯说罢,我知道你的心情……”我站在门外,只听见叔爹的话,不见我父亲的声音。我估计父亲已经听懂了,我走进病房。父亲靠在床头,见我进来,看我。我才注意到他比以前消瘦了许多,用手巾擦眼泪。我的父亲是一个坚强的汉子,我没有看到他流过泪……我忍泪,还浮了鼓励的微笑在脸上。叔爹说:“我们也很同情啊,但是这是客观的现实,你就要用科学的态度对待啊。截了肢,劳动力丧失,这在农村是非常不幸,但是没法子啊……不久,米丁有个副厅长,才三十多岁……”我微笑,病友及家属也说:“是啊,可以做做生意……,还可以安假肢,除了不能负重,一样的……”父亲对叔爹说:“不做了,不做了。”……叔爹走后,我坐下来。父亲说:“我早就感到不对劲了,那天做手术……那天你在南京不给我进去……我早知道了。不做,不做!做了就成了一个废人了,还有什么用?”又问:“如果不做,还能保多长时间?”我说:“最多到秋后。”他说:“这一动手术,几千块,成了废人,还要拖累你们。你俩个(弟和我)都还未成家……不做,回去,等秋季稻子收了,还能存下一些钱,也够你们的费用了!”我说:“伯,这怎么行?钱你不要烦神,我马上打电话叫朋友他们送来。”我终劝住他的话头,他又说:“那么明天早上我们一趟,我跟你妈商量商量。”我立刻懂了他的含义,说:“你现在不能活动。这样吧,我明早回去叫妈来。”他两眼红红的望着我,我忍着泪。他说:“孩子,我怎么活到这一步啊!”又说:“你爷在世的时候常说:七十有瞎的,八十有瘸的,人一生真是说不定啊。你们都还小。”我说:“伯,我们长大了。”他说:“还没成家,我却遭到这样。真是命么?是报应么?到老来成了一个废人。从家出来时两条腿,回去就一条……”后来他说:如果那天我若同他回去,他是死活也不到医院做手术的。我怎么会让他回家? 我说我去打一个电话叫中学的几个朋友送钱来。父亲又叫我去弟弟那看一下,马上就要高考了,要用心学习。我去打电话,又想到她。如果她能来看看父亲……去弟弟那去,看弟弟穿得单薄,人又清瘦,我抚着他的头,久久说不出一个字。北说:“哥,你也快考了吧?我看他们学美术的都报名了。”我说:“嗯,报了,我也报了,也就快要考了。”他说:“哥,我怕今年考不上。”我说:“第一件考不上是正常的,只要你用心。”临走我留了几十块钱,招呼他不要攉家,要把生活放好些。钱不够就到我那或家里拿。然后我又回家。经过许多周折,才说服母亲,父亲没事,要出院了,去看看他。直到下车我才一点一点地说了,到病房门口的时候,她已经泣不成声,站立不稳了。见了面,他俩放声大哭,我站在一旁,没命地吸烟,默念:“北冥有鱼,其名鲲。鲲之大,不知几千里也。化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂,天之云……”我强忍眼泪。我说:“妈,要你来劝慰伯的,你要忍着些,你怎么能哭?”母亲忍不住,说:“儿呀!你伯一生好人,怎么落到这个地步啊!”我说:“妈,生病有什么办法?”母亲又哭着对病房里的人说:“他一生好人,落得这样地步啊?一听说他住院开刀拿瘤,村里人那天不到我家问情况啊。这……马上把脚切了,……我们没做什么亏心事啊,老天怎么这样不公平?”我再三劝他们不要这样。然后母亲又问父亲现在的情况怎样?痛不痛?我的母亲,她也是一个坚强的母亲。住院这些天来,她在家里操持,饭也吃不下,瘦多了,老多了,但不说一个字。家里事多,离她不掉。我说明天手术,妈你回去吧。钱不必你们烦神……许多悲伤,一言难尽。3父亲的高位截肢手术在下午。昨天接到电话的几个朋友陆续在上午把钱送来了,只有两个没有,一个是和我到南京买颜料、画笔的好朋友。下午手术两点多开始。我坐在手术室外的等候室里,对着窗子,一支接一支抽烟。不一会天忽然下起雨来。我忽然想起今天是清明节应该是春天最美的时候了。山上的桃花一定已经盛开,满野的菜花想必也烂漫了――昨天,坐在车上竟不曾留心这一切,不曾看一看1997的春天。也不知道她现在在做什么?我们没有如约去上山踏青,看那棵老桃树,也没有吵过了,憋过了……而从今后,家庭的担子都将落在我身上,我再也不能如从前那样自由,快乐,甚至连痛苦的权利也没有,所有我的一切伟大的计划竟许要改变,一生竟许要改变。而我的自身,必要寻一个现实、能干的妇人,而不是她的那种可爱和娇蛮浪漫的爱人了。我要有自己的生计,然后家庭的生计,父亲、母亲、弟弟的生计,而我不敢想象我要旋于这纠缠不清的生计上去,我是生活最马虎的。“北冥有鱼……怒而飞,其翼若垂天之云……。” ……我正胡思乱想,手术室门开了。一个老护士放下一个纸箱,纸箱里放着一个血布裹着的东西。我明白了。走上前去。她说:“你就是那个截肢的家属罢?”我说:“嗯。”她说:“这是你父亲――你是他儿子吧?就你一个人?”我点一下头。她接着说:“这是你父亲截下的腿,你把他处理一下。”我问怎么处理。她说:“你可以用石灰仓了,带回去。”我说:“我一个人,我现在不能回家……你们有福尔马林么?暂且借存一下,等我们出院带走。”她说:“这要许多福尔林?我们也没有,这里也没有寄存了地方,病房又不准放,你一个人?……”我说:“那怎么办?”其实,父亲昨晚就已对我说,截下来的脚把丢了算了,人生几十年,都化作尘土,没有意思。我也想确实是没什么意义。送回去,现在我一个人不能分身,还有几十分钟他就出来了。那其实是一种形式的蠢存!我说:“那么有锹么?我去埋了。”她说:“没有。”我回头去朝护办室借,也没有。见时间不多,回去抱了纸箱,要了那裹脚的血布――她,老护士要抽掉的,我丢了钱给她――冒雨跑到医院后面的长满杂树的小土山上。从院墙的一个缺口钻出,下雨,院外的野地路很烂很滑,有坡、堆放的垃圾。感觉手中的纸箱很重,我几乎要跌倒。左捌右进,寻到林子最深处,看左右的地形,放下纸箱。雨还在下个不停,我用手挖、手抠,一身泥泞,终于挖了一个浅坑。用手拿了感觉还有些温热的沉重的腿放了进去。堆平。泥手掏着纸烟,抽出三支插在边上,又点燃一支。雨冷然澈骨,风呼啸着乱林,今天是凄凉的清明……。我极快抽完一支烟,头脑冷静而苍白,记住那前面的几棵树,然后找一个小水坑洗了身上、手上的泥,一步一滑地回去。一会儿,父亲出来了,脸纸样的苍白。我请了病房的一个病人家属帮我安顿好父亲。我是默然的,而四周的病友都在感叹这样大的手术,只我父子两个人,使我不时心痛。我的母亲不能来,家里一刻也不能没有她。我的弟弟不能来,他要读书。我的父亲十六岁就是一个孤儿。其他我们没许多的亲人。我曾经的爱人,她不是我的亲人。手术后的第一夜是最难熬的,父亲本来躯体虚,高位截肢又失去很多血,我就跑前跑后给他输一磅血。输过血脸色不久好多了,他开始作呕,想吐,但又吐不出,就想用手抠喉咙,想吐出来。这是麻醉药反应。接着大量的输液,血压升高,他的断肢被扎断的血管就很胀,说不出的一种痛苦,这是截肢术特有的“断肢痛”――接着麻药的作用开始消退,被切断的神经开始痛。我坐在床边,听到他止不住的呻吟,心如刀绞。我攥着他的手,不让他乱动。父亲说:“孩子,我怎么作这个孽啊!”我无话可说。他又一遍又一遍地说:“孩子,我受不了啦,有止痛针么?叫护士来吧。”我说:“现在还早,止痛针只能保两个小时,药效过了,下半夜你更受不了的。”他又怀疑那截断的被扎得过紧,以致胀肿难忍,这就是“断肢痛”的胀痛。终于我忍不住他的呻吟,去叫护士给他用药。护士说还早还早,慌什么?!我说你快一点吧。她则低下她的丑脸织线衣,不予理睬。如此几次,她才慢吞吞地起身。用过药,他安静了许多,已经是快早上一点了。他睡了一会,醒了,见我还坐着,抚摸我的头说:“孩子,去睡吧。”我说:“我睡不着,我熬夜惯了的,不要紧。”切脉,还平稳,如此到天明。手术后第二天,父亲感觉好多了。早上查过房,刚吊上水,母亲来了。又是一番痛哭,母亲说:“村子里都晓得了,包了车全都来了,就在后面。” 不一会,堂叔伯侄辈果然来了,挤了一室。大家原以为切一个小瘤子,现在却把腿切了,全都挥泪。我一边散烟,一边回答他们的问候。那嗜酒如命、酒后尽是疯话的大舅也来了。接了我的烟蹲在走廊靠墙抽,不说一句话。忽然,后面又来了几个人,说我的弟弟不知怎样从哪里知道也从学校赶来了。我心里……弟喊了一声哥,走到床边“伯”还没叫出来就哭起来。此时,在旁的人们悲更不能自止。我只是一支支吸烟,一遍遍默诵“北冥有鱼……怒而飞,其翼若垂之,去……怒而飞其翼若垂天之,去……”,坚强不让眼泪流下来,背对他们站着。叔爹骨泌科主任也来了,对家下的众人说:“这是大不幸啊。不过,科学的东西谁否定得了呢?这是没法子啊……大家以后都要帮忙啊……”……然后县城工作的家下的,也陆续来看望。母亲还是不得不回去,我服侍父亲,不觉数日。能走开一步的时候,我说:“伯,我要到街上有点事,半个小时。”去打一个电话给她,晚上九点多,没人接。又拨到医院,以为没人,正好院长值班,他在。我说:“我还要请几天假。”他说:“你父亲怎样了?”我说:“高位截肢了。”他立刻回话说:“那你多呆几天吧,单位没事。”又问:“用了多少钱?”我说:“五六千。”他说:“那还可以,不多。”我说:“我只差把裤子卖了。”然后挂了电话。在这之前,我回去求院长转一千块钱,他说没有,我转身就走。后来从会计那支了。再后来他说:“你当时怎么不把情况说清楚?我还以为你无故支一千块钱干什么呢?”每天看着窗外的杉树叶子渐渐长大,绿意渐浓。母亲又来了几次,我们计划着秋季以后刚好村子重新分配田地,我们把田少做些,维持一份口粮,想改做生意,到街上住。又思考弟弟的后路。今年考上很好;考不上怎么办?是帮着种地,还是继续读书,复习一年,还是参军,考军校?还是一块儿做生意?都没有定论。父亲整日睡在床上,晚上常常失眠。我同样晚上也睡不着,就想她为什么不来这看看,她一定会找我找不到然后去问我的几个朋友,一定知道我的事。我只所以没有非常努力地打电话给她,我是敢断定她会晓得的,这样反而比我直接通知她还好些。但是她没来,她退却了。我很难过,但也很觉得理所当然,这天下的女子有几个好样的?我求于她们的,除了发泄痛苦,消除寂寞,如此而已罢了。还敢有什么非常的希望。有爱讲笑话的室友,父亲又好了一些。日子平静,十二天拆线,然后就回家了。临走,叔爹说:“何医生这些天非常认真负责、辛苦,你买一点东西给他吧?”我说:“要不要请参加手术的医生都吃一顿?”他说:“这就不必了。你父亲这是破坏性手术,不象其他的……”我说:“送什么呢?何医生不吃烟,他喝酒吧?我有一回闻到他酒气的。”他说:“几十块钱也可以。”我说:“那就买条烟,几瓶酒吧。”他说:“那就这样吧,我去给你跟何医生讲一声。”我去买了,刚好是县城的一个同学来送我们出院,我们一道拎了东西站在病房门口。叔爹又来了,看了我的东西说“行”。然后喊何医生从办公室出来,说明意思,何医生说:“不必要,不必要,你带回去。”我说:“何医生,还要紧,我们感谢你,你收下吧。”骨泌科主任说:“何医生你收下罢。”高大的何医生一再推却不要。骨泌科主任说:“既然何医生不收,那你就带回去吧!”提高声量,许多人都回头看。不一会,下班了,叔爹又走过来说:“东西呢?”我把烟酒拎出来,刚好何医生脱了白大褂从办公室走出来,骨泌科主任招呼叫他过来。何医生说:“我说不必要呢。”骨泌科主任说:“既然买了你就收下吧。”何医生愁眉不展,仿佛觉得很痛苦的样子,接过了东西,朝医生值班室走了。他们走了,我跟同学说:“我只所以在走廊上拎东西,不拎到他家去,本来以为众人广庭之下,他不敢收的,不晓得我看走眼了。简直让我佩服他的胆量。”同学说:“穿着白大褂,他廉洁的形象造就了,这刚才许多人都看到了;脱了白大褂,他的爱好满足了,得到实惠了,这刚才没有一个人注意。”我无言,感到脸上发烧。对于做一个医生,我感到很灰心。父亲手术的第一晚,我坐在床边,耳边听着齿的呻吟,两眼看着他痛苦的老脸,却无能为力。我若不是医生,我怎么容得父亲腿上的肿瘤长得那样大,以致恶化?因为懂得一点医术,以为他那活动度还算可以的皮外肿块无关紧要;我若不是医生,我又怎么会让父亲把一只腿锯掉?因为我懂得危害性,不用伦理的观念来保全肢体;我若不是医生,我怎么看着父亲的痛苦,说这一切都必然,那么用科学的残酷来对待父亲?我真不明白做一个医生有什么用处?就是学会锯别人的腿,让人无数次背下流泪却笑脸面对?我如今还只是不高明的很,但即使高明了,总有你高明所不能及的绝症又来侵袭人的肉体,让无数家庭和生命付出惨痛的代价。人之老死病衰是生命的必然,做一个医生有时候是破坏这种必然,试图建立一个新程序;但有时候不过延续别人的痛苦,加深别人的灾难罢了。看父亲捌着拐杖,肢体残缺,我更觉得目不能忍睹。他说:“人生几十年,不都是死么?为什么到老来却另受这一份罪?”我就觉得这罪孽仿佛是我造就的,便心里悲恸。这回家的头几个月,将会是他最难受的。不仅是肉体的不适应,更是精神的折磨。虽在母亲的调养下,他渐渐颜色和润起来,但那一种“心有余而力不足”的痛苦我是能看得出的。父亲是一个闲不住的人,而今只能看母亲一个人忙里忙外,只能听母亲说田里的农事,只能教母亲去请人帮忙,他自己一点也不能做什么,这是怎样的一种痛苦!我只能每周一次从单位回家看看,假期也不多。况且,对于农活我实在是一点不内行。当年他们只要我读书,其余甚事也不做,到头来按照双亲的意愿做了一个医生,我怀疑我却上一个无情的杀手。有时候回家喝一点闷酒,每商量我们的后计,只说待弟弟考过再说,依然没有定论。有一次母亲说:“你该找个对象了。”我终忍不住把我和她的事说出来。母亲很高兴,说:“既然人家的母亲都到你那说了,又不嫌我们家穷,不嫌你父亲的残废,她本人又对你不错,那就定下来吧。”我说性格不好,我怕日后处不来。母亲说:“人家对你这样好!你这孩子不能没良心。”我说我还要学习,考试。父亲很赞同,母亲却说:“我们都到这地步了,你还要再有什么过高的要求?孩子,你定下吧!你早一天成家我们也就安心了。”我说:“已经退了。我跟她分了。”我把父亲送回家,第二天就回到单位上班。我把母亲筹来的钱一一还给了朋友们,又到没有送钱的那个朋友那看一看。他一见就说:“哎呀,真是对不住,家里正在建厨房,我工资没发,同学碰巧这阵子经济也拮据的很。”我说没什么,县城几个同学知道的都帮忙了,现在父亲已经出院回家了。留下我吃饭,喝酒。过几日,与另一个朋友聊天。知道他们要去外地旅游,中学组织,教师都去。说到前面的那个朋友,他说:“他刚好昨天去南京买照相机了。”我说怪不得昨晚我去找他,黑灯瞎火的没人。忽然想起借钱一事,不禁有些难过:想当初他也爱画画,常跟我一道去山上画风景速写;他也有些酒量。这时觉得他跟我画画是一种向往高雅的显示,有一次我们俩喝了二斤白酒,两瓶啤酒,又各吃了几碗饭,一点没事,不想第二天我到中学去打牌,中学全晓得,问我是不是真的。他是才分来的一年的新教师,怎能为得这一点小事而猜度人家友情不忠?人家或许真有不得已的。但我又气恼他许多表示意思的空话。他最先从我单位的同事那得知我的事的,在回话说:“我早就想准备帮助你一点钱了,刚好你打电话来,我明天就送去。” ……这个朋友看我有些不对劲,说:“你怎么了?”我说:“没事。”他说:“小高他最近和小学幼儿园的几个女教师玩。”我说:“他不是说他讨厌那几个丑女子么?”他说:“或许他不跟你画画,又没人喝酒,寂寞吧。我只是经常看到他们一起打牌,玩笑,吃饭,也不知什么程度。”我说:“噢”。又想起他从前种种孤高的表示,觉得被什么嘲弄了。陪着父亲到县医院的那天中午,我正在也午睡。我们正纠缠着,但我心里总有一种不顺畅的预感。我说我不行啦,她嘟哝着嘴。忽然楼下有人叫我的名字,我仔细一听,是父亲,他不知道我楼底下安有门铃。我跟他约好这几天他来我这,然后一道去县医院的。我连忙爬起,说我伯来了。她说怎么办?怎么办?我说你睡你的吧,没关系。父亲还在楼下喊,我下楼,开门,上楼让他进来。他站在外室,看到乱七八糟的帘子内的床上睡一个人,没有作声。我尽快收拾好东西,把包拎了,说:“伯,走吧。”又回去进到帘子里对她说:“门是暗锁,你睡到上班走时把门带上就是了。”她藏在被里答一声“嗯”,声音很纯。想起这就是我一去数月,我跟她的最后一面,然后奔忙,再也没有见到。现在我不知道她到底怎么了。又巧,没几天在街上碰到她,叫她晚上来,她说:“没空,晚上有事。”我说那就算了,转身就。晚上很迟门铃响了。我开门,是她。坐好后,我开始执行这许多天来的打算,我说:“你知道我这许多天到哪去了?”她说:“不知道,我找不到你,问小高他们又都不说,你回来又不去找我,你还好意思问?”我沉默一会儿把事情经过大略说了,我说:“现在我不象从前能那样自由了。我这次欠了几千块,家庭也差了债。以后家庭的担子全落在我一个人身上,我还有弟弟在读书,要考大学。我们分了算了吧?你是一个自由的人,快乐的人。我不想你跟我受苦,况且我这人浪荡惯了,未来生活也不安定。”她说:“你不是说说玩罢?”我恼了说:“去你娘的球!我拿我父亲开玩笑?”她说:“我不敢相信。”我说你想好了罢?她说:“如果我不离开你呢?――你说你对我是不是真的?你从心里打算要跟我分手?”我不说话,她又问:“你是从心里要跟我分手?真的要跟我分手?”我给她问不过,点头说:“真的。”她说:“除了你所说的这些,没有别的原因?”我说:“你要什么理由,我都给你。比如我移情别恋了。”她说:“你不要这样。”我说:“你想好了,一边是自由,一边是苦难。”她说:“如果我不在乎呢?如果我不离开你呢?”又扑到我怀里,说:“我不离开,我不要离开。我们一个月没有见面,才见面你就对我说这些,你不相信我。”我心乱了,说:“那是我的错。山上的桃花开了又谢了罢?过几天我们去看蔷薇花去。大约已经满野的烂漫了。”这个小镇医院总共十九个人,街北一个门诊,街南一个住院部,去年分来两个女的,院长曾给我介绍过,但我没说话,不感兴趣。院长有三个:第一副院长,第二副院长,和给我父亲开过刀的正院长。他今年三十多岁,瘦瘦的,长的不丑。不过看过他的人都说了阴沉沉的。他原来是第二副院长提拔上来的,现在却把人家挤了。在我陪父亲住院的那段时间,他们正在闹矛盾,因为这个姓杨的副院长感到不平衡。以致闹到卫生局,正院长说副院长扰乱人的工作,使工作不能正常开展,打报告要把副院长调走,不然他也辞职不做了。卫生局的几个局长几乎都是正院长的“老师”,所以副院长最终被决定调走。这样一来,忠厚并且资历颇深的副院长就一腔怨气。就写报告,揭露正院长的种种恶迹:用公款贿赂、吃喝、贪污、高收费、任人唯亲、药房管理混乱、药品严重流失等等许多确凿的事实。医院实际分成了两派:我同情杨副院长,我站在这边,且在他写的那份至今还没有结果的密秘报告上签了名。还有他的妻子,妹子,还有一个我怀疑与他妻子有些勾搭的中年医生,就这几个。另一边是正院长,狼狈为奸的第一副院长,兼主办会计,正院长的妻子,弟媳妇,第一副院长的的媳妇、姘妇,几个老医生,几个新分配的女孩子――老了要退休不管事的和年轻才上班不懂事的。我因为跟他作对,所以他介绍女护士想收买我,收买不了我就更加气愤,以致许多不公平:例如他的妻子三年内进修几次了,我没机会。我要求进修心血管内科,他说:“进修内科?”颇有些不以为然。接着说:“进修放射科怎么样?”我说:“让我想想。”相通了认为学一门技术在手不错,就去问什么时候去。回答说九月份。九月份到了,却不闻不问。我也不好意思问。事情就这样泡汤了。其他诸如奖金,考勤。工作量的种种不平,锁事不甚入“墨”。我回来的时候,杨副院长的报告已经打上了,不附了许多复印材料。局长很重视。虽然局里决定把他调走,但教他别慌走,他们要“调查、调查”。调查什么我不知道。于是医院开了会--已经停了两整年,医院没有开过一次会了。以前每次开会,总会吵散,现在杨副院长已经决定调走,虽然还没走,但不能这个会,于是开会了。我做好一切准备,我现在是他唯一的眼中钉了。会上决定把我调门诊部,搞护理。我说以前的种种旧帐不说了,我为什么去搞护理?他说这是研究决定的。我不知道他跟谁研究了。我说:“要么你也把我调走吧!我不会搞护理。”他说:“以前没护士的时候我们谁都搞过护理。”我说:“我是搞内科,学校分配的,怎么搞护理?”他说:“我是领导,我说了算。” ……查四月份的处方,他把奖金算少了,没有跟业务挂钩。我说:“这怎么样说?”他仔细翻看了一番,说:“下个月补,这个月错照错搞!”我说:“这就是你领导的作风和态度?”他不说话。这个会在他走出会议室就这样散了。大家都劝我忍着些吧!我瞪眼。骑了车就走了。杨副院长调走的这件事和我要搞护理的这件事就这样僵持着。刚好这镇的一个靠山区的行政村发现了血吸虫。县血防站下来工作,要在医院成立一个血防组,工作苦,人不够,就把我搞进去。然后是下乡查钉螺、灭螺,发药我在野外跑了几天。跟当地的几个农民查螺员一起工作,无拘无束,心情好了许多。临走时都有些舍不得,送些泥鳅、小鱼的水产给我。住在一个大队书记家,大队书记人好、朴实,一家人都非常热情。原来他的小儿子,在镇上的中学读书时,没地方住,就住在我那儿,我力所能及对他好一些,因为过去我也住过校,住在别人家。他又因为这一点,对我格外好,要结我做干儿子,我笑着说:“在这地方工作几年,朋友很少,却结了一个好干亲。”他们家三个子女,大女儿现在县城工作,小三子就是那个曾住我,去年考上了县一中。二女儿在家,人生得非常伶俐。住几天了,熟了,我说:“二子,给我倒杯水。”她就倒了来,我感到心情很好。几天后又回到医院,不知镇政府和我还可以的一个领导从什么地方知道我要调门诊搞护理这件事,给正院长去说情。所以一回来就又到住院部值医生班。整天闷闷的。上班,下班,看书,不知野外的春天成了什么样子。她晚上还常到我这儿来,我总是被她的柔情打动。下不了分手的决定。她说:“山上的蔷薇花恐怕都谢了,我们去看吧。”我推说没时间,她就皱眉头。我有时候由于矛盾而冷脸,觉得再不能这样下去,她以为我不高兴,说:“你在讨厌我?”我说:“不是”。她说:“那你为什么苦着脸?”我说:“我也不知道总是这样。”她说:“你少想些,问题想多了头痛。”我想把我的痛苦:离开她是理智的结果,不离开她是感情的需要,我不能没有她,我很矛盾。但又想到她的“把悲伤留给”的名言,自己就沉默了。我说:“不想许多。”她说:“你也把烟戒了吧,别抽那么多的烟,对身体不好。”我就更加崩溃了。却有时教她倒水、烧饭、洗衣,她意思说我们平等,就是坚持自尊而不去。我不相信她会做这些妇人的工作,说是父母把她惯坏了,她就立刻反驳说她会做。我拿她没办法,说:“我发现你并不完美,缺点太多了。”她说:“你现在才发现,还不迟啊!”于是神情就有些异样。我发觉她不让我拂她额边的头发,又发觉她却狂热的亲我,我推开她说:“怎么了?怎么了?你怎么了?”她不说话,又要重复动作。我制止住。她说:“最后一次了。”我说:“什么意思?”她站起来,理理乱发,说:“你再也不会痛苦了。”我说:“你生我气?”她说:“我有什么资格。”我感到很心痛,忍不住说:“你为我一句话就做出这样的决定?”她说:“你明知道我不好,却为什么找我,跟着谈这么长时间?你从前都是假的,你一直在骗我。假的。”我这时很生气,说:“如果你要离开我,你要什么理由我全给你。”但是你为我这一句就否定一年来我对你的感情,你这是污蔑!我还不至于流氓到那种程度。对呀!我知道你的缺点,但我包容你、容忍你,希望你能改。她不说话,我闭上眼睛,感到很难过。继续解释给她听,说到曾经少年时“革命”的标志,纵横的豪情,而如今却……她一下扑到我怀里大哭起来。我只觉在这个小镇上,许多人看我不惯,但是她却深情如此,不禁又陪着她流泪。人生到此地步,真无言以表。外地的一个朋友到我这来。我知道研究生考试成绩已经出来了,他也参加了考研,就问他过了没有。他说总分超过,但英语没及格,没走掉。花钱可以走,但他没有这样,明年再考。又问我考的怎么样。我把我这一阵子的事情说给他听。他沉默了一会说:“你担子重了,你要坚强,还要继续学习,继续考。”我又把我跟她的矛盾说给他听,他说:“我说直话,你别怪我。你若谈对象,最好找一个稳重、勤快、贤惠一点的,这样出生在农村,却没做过事,现代型、封建心的女子最好不要讨。脾气不好,你要为你父母想想,况且你父亲又残废了。她虽说现在不在乎,因为被热情冲昏了头脑,日后结婚,情况不一样。”我说不出话。他又说:“找一个会管家的,你们的经济就会有节余。你说准备做生意,生意不好做啊!万一做不来,你就可以支持家庭,养活你父亲、母亲,供你弟弟读书。你长痛不如短痛。”过几天回家看看,心情更加坚定。终于她晚上又来的时候,我开始对她很温柔,尽量地欢笑。临走的时候,我送她到门边,两手搭在她肩上,看着她的眼睛说:“我们分开吧,这样不是长久之计。”她惊慌地后退。我说:“这一个月别来我这,试试看。”她说:“我一开始就觉得你不对劲,你从前可从来没象今晚这样。”我不作声。她说:“最后一晚了?”我说:“过一个月,你试试看吧。”她说:“忘记你我做得到!”我心口一疼,还没说话,她一下拥了我。我站着不支,瞬时她松开手就推车朝门外走。我说:“路灯黑了,要不要送?”她说不用。我说:“走好。”她已经走远了。我开始静下来考虑家庭、婚姻、画画。家庭的安排要等到弟弟考过试再定,反正年底给父亲要安一个假肢,秋后村里分田把田退掉一部分,留一份口粮。生意做不做,做什么,要走着看。婚姻暂不作考虑。画画可要按部就班地执行我的计划,明年能考就考,如果学费不是很高昂的话。即使目前考不上,或考上念不起书,但一定要坚持,总有考上又有钱读书的时候。至于这里的工作,目前是不能丢掉的。命运叫我不能不忍耐。不久杨副院长的调令已下,一大伙人欢欢喜喜把他送走。我凝望着连天的爆竹烟气,两个卫生局副局长及政府管卫生的领导带领的送行队伍,以及非常惜别样子的正院长,感到一阵阵心寒。送走杨副院长,抽了空,下班的时间独自到山上转了一转,发现山花几乎都凋谢了,在残阳的光辉里显得景色凄凉。一次又在街上碰到她,我停下车,说:“山上的花都谢了,春天就要过去了。”她没有停止走路,也不搭我的话头,说:“我就要到外地去上班了。以前几次说要走,是假的。今后你别到厂里找我了。”果然再也没有遇到她。一日,坐在窗下呆想,忽然闻到一缕清香。我伸头到窗外,看到院落的一棵小槐树,树上开了一串雪白的槐花,就象一个羞涩的少妇第一次抱了婴儿被人发现的样子,我灵魂一震,春天真的已经过去了,初夏的槐花开放了。到街上看一看,有了穿裙子的女子。次日看报纸,香港回归只七十余天了。看着窗外的天空,觉得很遥远。也不知香港能不能顺利回归,她曾是中国的掌上明珠。更痴想:大陆人的许多昔日的情人在香港,7月1日是他们的希望。我的希望是什么?孙仕海吾弟仕海孙仕贵吾弟仕海,远堂叔长子。少慧,喜戏文,演而趣。至学,优,初中毕业即入巢湖卫校习。常伴吉他,泼墨尘世,以文抒性。业毕,职于桑梓大墅卫生院。而来初识,恨晚。交谈,无分昼夜,是谓先友而后兄弟也。促励,无相忘。愤而奋,志于丹青,天不负,读于中央美院。告乃兄,高原喜。半载,癸未年初春,甚寒;天妒之:肝癌而疫于京,时年二十有八。雾铺三湾水,望眼安在?云锁椒陵城,烟飘何处?兄自雪域归桑梓矣,弹烟自兹有人解乎?舌耕慈济苑,弟愿魂伴否?

而民朴鄙

中戏编导研究生考试考什么?中央戏剧学院编导专业考研指南!

中央戏剧学院编导专业考研指南中央戏剧学院130300 戏剧与影视学 专业名称:电影理论与实践(编导)真题题型中戏电影电视系编导专业初试考研真题范例业务课一:622综合基础十二一、名词解释(24分)1、忘我 2、洪深 3、守旧 4、话剧 5、窈窕淑女 6、南麒北马关东唐 7、戏剧悬念 8、演出立项 9、叠化 10、教育剧场 11、轻歌剧 12、山东秧歌二、简答题(78分)1、简介道格玛95;2、列出田壮壮的六部作品;3、谈一下中国的影戏观。三、论述题什么是画外音,请举例说明画外音的叙事作用。业务课二:827影视创作1.香囊 48秒 防空洞2.笔记 98号汽油 橘子任选一组词,创作25分钟左右的短片:1)故事梗概,300字以内(40分)2)五场连续的场景,至少包含一场重场戏,600字左右(60分)3)导演阐述,字数不限(50分)初试考试时间:2020 年 12 月 26 日至 27 日复试:笔试:影评面试:自我介绍+考官提问+英语口语名词解释备考解析名词解释考试内容涵盖京剧、表演、导演、舞美、戏文、音乐剧、艺术管理、电影电视等中戏8个专业方向。参考书目有:《大百科全书戏剧卷》、《电影艺术辞典》、《戏剧电影艺术实用手册》等等。2019年名词解释真题为: 1.性格演员2.舞台调度3.发现与突转4.舞剧5.喜歌剧6.盔头7.布鲁斯8.落幅9.计划10.三位一体11.车台2018年名词解释真题为:1.音素过渡2.演出的形象种子3.附台4.爱美剧5.爵士舞6.效益7.景深8.舞台事件2017年名词解释真题为:1.舞台行动2.舞台时间3. 舞台透视4.南国社5.卡麦隆麦金托什6.板眼7.团队管理8.杜比全景声简答题备考解析简答题考察内容主要为本专业本系别较重要的基础知识点,由电影史、电影理论和电影实践(创作)知识构成。其中大多数在中外电影史教材内可以找到,但有时需要另外的参考书籍补充内容以及其他方面的相关内容,如《美国电影,美国文化》、《电影理论读本》、《类型电影教程》等。简答题每题20分,共60分,每道题应至少应该写三百字左右。2019年真题1.简述第五代导演宁瀛的北京三部曲的创作特点2.列举六部伍迪艾伦参与导演或编剧的作品;3.什么是西部片?并列举两部作品。2018年真题1、什么是室内剧电影?;2、什么是“作者电影”?简述作者电影论;3、举例五位第四代导演及其一部代表作品,并写出其中两部影片的故事梗概。2017年真题1、简述物质现实复原论;2、明确的人物行为目的在情节剧中的作用;3、杨德昌的五部作品和其中两部获得金马奖的原因论述题备考解析论述题只有一道题,分值为50。相当于在考试中写一篇小论文。本门考试以考察影视创作及叙事理论方面的知识为主。参考书目:《电影艺术辞典》、《认识电影》、《电影艺术》。2019年真题:以一部影片为例,论述交叉蒙太奇的叙事作用。2018年真题:结合具体影片分析,变形镜头对叙事的作用。2017年真题:结合影片说明电影画幅的变化在电影叙事上发挥的作用,电影画幅是怎么参与电影叙事的。业务课二为: 827影视创作影视创作主要考察的是25分钟长度的短片创作,故事梗概40分,五场文学剧本60分,导演阐述50分。题目为从两组关键词当中任选一组进行创作。社长认为,故事梗概要做到主题深刻、人物形象鲜明、结构完整、情节有明显的戏剧冲突。文学剧本要求要有重场戏。从关键词的选择来看,考生最好可以在考试之前有一定的生活素材积累及电影原型人物、情节的积累,可以参考的剧作书为《救猫咪》、《电影剧作教程》、《影视导演元素训练》。2018年真题为:1、煤油、晨雾、12577 ;2、尤克里里、动物饼干、藤。2017年真题为:1、莫扎特、长命锁、摩托车;2、多了一粒纽扣的上衣;灰烬;咖啡因。2016年真题为:1、快递员、列车车厢、芦苇;2、火锅、摩天轮、冻雨。复试笔试影评从历年真题来看,通常影评考试的影片为艺术电影,考生需要关注当年的奥斯卡最佳外语片,以及近年热门的艺术电影。曾经考过的影片有《不可抗力》(又名《游客》);北欧电影《一个名叫欧维的男人决定去死》;考试当年的奥斯卡最佳外语片《推销员》;泽维尔多兰的《妈咪》;考试当年的奥斯卡最佳影片《鸟人》;《永恒的一天》;李沧东的《诗》;《刺猬的优雅》;《窃听风暴》,以及伊朗电影《黑板》、《小麻雀的假期》。社长认为影评写作的要点有:1叙事分析(人物、主题、结构、类型、视点、物件细节)2视听语言(镜头运动、色彩、光线、构图、声音、剪辑)3影片内外的历史背景、社会环境、时代特征、意识形态4作者论(对导演一贯风格的总结与突破之处的比较)5理论分析(女性主义、意识形态批评、精神分析、原型批评等等)参考书目:《如何写影评》(蒂莫西·科里根)招生导师简介:武亚军 武亚军,中央戏剧学院电影电视系主任、教授、博士研究生导师。中国电影家协会电影教育和产业发展委员会副主任、中国电影文学学会副秘书长、北京电影家协会青年编剧委员会副会长、中国电影评论家协会理事、北京文联理事等。主要讲授影视剧作等课程。曾发表论文《“时限“——情节剧电影的一种创作手段》、《电影主要创作的影视、戏剧作品有数字电影《家有轿车》、歌舞电影《爱我就给我跳支舞》;儿童剧《怪物城堡》、《红孩子》;话剧《看得懂你说的话》、《夔龙玉》、《初心》等。所负责的科研项目《北京电影发展史(1900—2014)》为国家社科基金艺术学项目,目前正在主持完成《电影中“北京形象“研究》、《中央戏剧学院学术思想发展研究》等校级科研课题;独立完成了中央戏剧学院科研项目《清代梨园行会研究》的研究工作。徐枫 徐枫(曾用名徐峰),1971年生于上海市,1998年北京电影学院硕士毕业后即执教于中央戏剧学院,现为电影电视系教授,博士生导师。2005年他获巴黎八大电影系DEA学位(博士预科),2015年任巴黎第八大学电影系客座教授。徐枫教授长期从事电影史论教学研究,尤以法国电影研究著称。他讲授外国电影史、电影理论、类型电影、法国电影研究等课程,参与撰写了《东方视野中的世界电影》《中国电影:描述与阐释》《中国独立电影访谈录》等专著。其重要论文有《临界:阿尔诺·德帕拉欣影片中的记忆与存在》《爱之三部:试读<伊斯特·康>》《阿兰·雷奈与理性电影》《电影研究中接受美学的三个向度》《在好莱坞与法国电影体系之间——支持艺术电影制作和发行的必要性》《让-达尼埃尔·波莱——<地中海>与蒙太奇复兴》《从<敦刻尔克>看好莱坞二战战争片的传统与重构》等。他目前负责中央戏剧学院重点科研课题《舞台剧与电影大师帕特里斯·谢侯导演艺术研究》。自1999年起,他在中国与法国统筹和组织了近20个影展。他监制与策划的重要影片有:万玛才旦《寻找智美更登》、松太加《太阳总在左边》、徐浩峰《师父》《刀背藏身》等。饶晖副教授,硕士研究生导师,中央戏剧学院电影电视系编导专业任课教师。1993年毕业于中国人民大学中文系,获文学学士学位。1999年毕业于北京电影学院理论研究室,获电影学硕士学位。1999年至今中央戏剧学院电影电视系担任教师。2011年获文学博士学位。工作情况:主要开设课程有影视剧作、类型电影、大师研究等,目前担任电影电视系剧作与史论教研室主任。创作实践:参加了多部电影、电视剧的剧本创作,代表作品有电影《星星的孩子》、《今天的鱼怎么样?》、电视剧《我们生活的年代》、《大男当婚》等。 论文及专著:专著《电影作者》、代表论文《1990年以来中国电影中的“英雄”叙事》。