2020信阳师范学院在职研究生

#2020河南高考#高考临近，今年启动的河南省地方公费师范生培养计划备受广大考生和家长的关注。怎么考？谁能报？咋培养？针对大家关心的问题，省教育厅昨日发文统一答疑。三大类本专科共招5000人今年我省地方公费师范生分三类实施，全部“定向招生、定向培养、定向就业”，共计划招5000人，有本科，也有专科。“小教全科”地方公费师范生主要培养农村小学教学点师资，全科培养。本科层次，全省共有101个设岗县（市、区），信阳师范学院、洛阳师范学院、周口师范学院、商丘师范学院、安阳师范学院、南阳师范学院、郑州师范学院计划招1900人；专科层次，77个设岗县（市、区），焦作师范高等专科学校计划招1000人。“特殊教育”地方公费师范生主要培养特殊教育师资。今年全省有68个设岗县（市、区）定向培养“特殊教育”公费生，本科层次，计划招100人，培养高校为郑州师范学院。“农村学校”地方公费师范生主要培养农村学校紧缺学科和薄弱学科师资，分学科培养。今年全省有99个设岗县（市、区），13个专业计划招2000人，本科层次。5所招生高校和招生计划分别为：河南大学500人、河南师范大学500人、信阳师范学院350人、洛阳师范学院350人、南阳师范学院300人。具有设岗县（市、区）户籍可报考参加2020年高考报名的普通高中毕业生（含往届），需具有本人所在设岗县（市、区）的户籍，方可报考河南省地方公费师范生志愿。考试、填报志愿随全省普通高考进行。其中，“农村学校”“特殊教育”和“小教全科”本科层次地方公费师范生安排在本科提前批次投档录取，“小教全科”专科层次安排在专科提前批次投档录取。在校培养期间，“农村学校”地方公费师范生免除学费；“小教全科”“特殊教育”地方公费师范生免除学费、住宿费并给予一定的生活补助费。三类河南省地方公费师范生同时享受国家奖学金等全日制在校生享受的相关政策。完成学业后，按规定取得毕业证书、教师资格证书。同等条件下，服务期内在评先、表彰、职称评聘、教师周转房安排等方面予以优先。服务期满，在城市、县镇教师岗位空缺需补充人员时，同等条件下，优先安排考核合格、工作优秀的“公费生”。毕业后须到协议地服务不少于6年河南省地方公费师范生被预录取后须凭录取通知书签定向就业意向书，若不签订定向就业意向书，视为放弃当年普通高校招生录取资格。学生在入学三个月内与设岗县（市、区）人民政府签订定向培养就业三方协议书，方可注册学籍，办理正式录取手续。根据定向培养就业协议，公费生毕业后须到协议地服务不少于6年，且在校学习期间和规定的服务期内原则上不能报考脱产学习，即专科不能参加专升本考试，本科不能报考脱产全日制硕士研究生，但可报考在职学习。毕业后，如未按协议到设岗县从事教育教学工作，或未按协议完成规定服务年限，须按比例退还已享受的公费教育费用，并缴纳50%违约金，对故意违约且拒不办理解约手续者，将违约事实记入个人征信档案。■了解一下“小教全科”与普通小学教师 有啥不一样？“小教全科”公费生在高考志愿填报目录里为小学教育（全科教师）专业，所谓全科，是指能够承担多门学科教学任务的小学教师。与普通小学教师相比，全科教师实行高校与优质小学联合培养新机制，采用“通识基础与课程、学科教育课程、教师专业课程和教育实践课程”有机结合的课程体系，着力培养学生能够贯彻素质教育、适应新课程改革、具有“一专多能”的全科教学能力，以适应农村教学点教学工作的需要。什么是“特殊教育”公费生？“特殊教育”公费生是指高等院校专门为设岗县（市、区）的盲人学校、聋人学校和培智学校等公费专业培养的从事特殊教育的师资。旨在培养德、智、体、美、劳等全面发展、具备特殊教育理论及相关领域的理论知识与专业能力，具有健全人格、理想信念、社会责任感，能够适应未来职业和社会发展，能在特殊教育学校及相关机构从事教育教学、管理等方面工作的高素质应用型人才。什么是“农村学校”公费生？“农村学校”公费生是我省2020年新启动的地方公费师范生培养计划，主要为农村学校培养薄弱学科和紧缺学科师资。实行“定向招生、定向培养、定向就业”的政策，毕业后按照协议规定回定向就业地从事相应学科的农村中小学教学工作，服务期不少于6年。【来源：大河客户端】版权归原作者所有，向原创致敬

2020年5月1日0时-24时，河南省无新增新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者。截至5月1日24时，全省累计报告本地新冠肺炎确诊病例1273例，累计死亡病例22例，累计出院病例1251例。全省累计报告境外输入确诊病例3例，全部出院。自1月21日起，我省已累计追踪到密切接触者40187人。5月1日无解除观察者，目前有4人正在接受医学观察。截至5月1日24时，无尚在医学观察的无症状感染者。国家卫健委：新增确诊病例1例，新增无症状感染者20例5月1日0—24时，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例1例，为境外输入病例；无新增死亡病例；新增疑似病例2例，均为境外输入疑似病例。当日新增治愈出院病例43例，解除医学观察的密切接触者650人，重症病例减少1例。境外输入现有确诊病例464例（含重症病例7例），现有疑似病例9例。累计确诊病例1671例，累计治愈出院病例1207例，无死亡病例。截至5月1日24时，据31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告，现有确诊病例557例（其中重症病例37例），累计治愈出院病例77685例，累计死亡病例4633例，累计报告确诊病例82875例，现有疑似病例11例。累计追踪到密切接触者733733人，尚在医学观察的密切接触者7873人。31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增无症状感染者20例（无境外输入）；无当日转为确诊病例；当日解除医学观察12例（境外输入3例）；尚在医学观察无症状感染者989例（境外输入112例）。累计收到港澳台地区通报确诊病例1513例。其中，香港特别行政区1039例（出院859例，死亡4例），澳门特别行政区45例（出院37例），台湾地区429例（出院324例，死亡6例）。疫情防控丨国家卫健委：4月新增本土病例超60%来自黑龙江；哈尔滨“火眼”实验室建成；今起湖北“一级”调整为“二级”；编造传播虚假疫情信息，平顶山一男子被采取刑事措施5月1日，国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组发布《关于黑龙江省新冠肺炎聚集性疫情有关情况的通报》。通报中称，2020年4月以来，黑龙江省哈尔滨市、牡丹江市发生境外新冠肺炎输入病例关联的本土聚集性疫情，特别是涉及多家医院先后发生院内感染，持续时间长，感染病例多，社会影响恶劣，给巩固来之不易的疫情防控成果带来新的压力。国家卫生健康委新闻发言人、宣传司副司长米锋介绍，4月30日，新增6例本土确诊病例均与此前聚集性疫情相关。4月份共报告新增本土131例，其中超过60%来自黑龙江本土聚集性疫情；4月共报告新增境外输入864例，4月超1000例境外输入病例治愈出院。国家卫健委发布关于落实常态化疫情防控要求进一步加强医疗机构感染防控工作的通知。通知提出，医疗机构要压实发热门诊的“前哨”责任，严格落实首诊负责制。湖北省决定从5月2日零时起，将突发公共卫生事件应急响应级别由一级调整为二级。5月1日，历经7天火速打造的哈尔滨“火眼”实验室（气膜版）项目正式建成，投用后每日核酸检测通量将达10000份。该万人通量规模化核酸检测平台诞生后，将发挥规模化应急能力、“前哨”作用和覆盖作用，助力哈尔滨及时精准排查新冠病毒。北京市总工会新闻发言人赵丽君介绍，疫情发生后，工会第一时间设立疫情防控专项资金，各级工会累计投入近3亿元，购买防疫物资、开展慰问帮扶、支持中小微企业。两年内全额返还小微企业工会经费。将新冠肺炎纳入“非工伤意外伤害险”范围；把在职职工医疗互助保障计划住院部分最高报销额度从8961元调整至17647元。有望一码通行全国！个人健康信息码国家标准发布。市场监管总局（标准委）印发公告，发布《个人健康信息码》系列国家标准。该系列国家标准实施后，可实现个人健康信息码的码制统一、展现方式统一、数据内容统一，统筹兼顾个人信息保护和信息共享利用。外出就餐认准“笑脸”。河南省市场监督管理局提醒广大消费者，假日期间在做好疫情防控的前提下应格外注意食品安全。外出就餐时，应选择持有有效“食品经营许可证”或“河南省食品小经营店登记证”、食品安全量化分级等级较高的A级（优秀）或B级（良好）“笑脸”餐馆就餐，并索要正规发票或收据。信阳师范学院自2020年5月7日起，安排硕士研究生、本科毕业生、其他年级学生依次分期分批错峰有序返校。具体返校时间和要求由各学院负责通知到每位学生。接到通知的学生按规定时间返校（切勿提前返校）。传播虚假疫情信息，平顶山一男子被采取刑事措施。5月1日，平顶山市公安局建设路分局警情通报，对在网络上发布“平顶山市卫东区新增确诊病例流调信息公布”信息的宋某宇采取刑事措施。据警情通报，4月30日在网络上出现一则“平顶山市卫东区新增确诊病例流调信息公布”的信息。经建设路公安分局迅速依法核查，该信息为虚假信息。建设路分局已对涉嫌故意编造虚假信息的宋某宇（46岁，住湛河区，无业)采取刑事强制措施，该案件正在进一步侦办中。全球疫情丨世卫组织：确信新冠肺炎病毒来自自然界；全球确诊病例超333万，美国逼近110万例；61岁歌手麦当娜检测呈阳性约翰霍普金斯大学网站数据显示，截至北京时间5月2日6时，全球累计确诊新冠病例333.44万例，累计死亡23.79万例。其中，美国累计确诊逼近110万例，达1098565例，累计死亡64577例。世卫组织：确信新冠肺炎病毒来自自然界。当地时间5月1日，世卫组织召开新冠肺炎例行发布会，针对关于新冠肺炎病毒是否来自武汉病毒研究所的质疑，世卫组织卫生紧急项目负责人迈克尔·瑞安表示，已有许多科学家研究了新冠肺炎病毒基因序列，确信新冠肺炎病毒来自自然界。重要的是确定其宿主，以更多了解病毒如何在人与动物间连接，以及是如何打破人与动物间的传播障碍，目的是为了采取必要的公共卫生预防措施，确保此类情况不再发生。世界卫生组织表示，新冠疫情继续构成国际关注的突发公共卫生事件。据央视新闻，当地时间1日，据《彭博社》报道，美国明尼苏达大学传染病研究中心的一份报告显示，因为新冠病毒具备在人际中传播、却不导致感染出现发病症状的能力，让新冠病毒的控制比人类历史上任何流感病毒都要困难；新冠肺炎疫情可能会持续两年的时间，直到全球三分之二的人口均感染病毒。报告提醒，各国要时刻做好准备，应对在接下来两年的时间里可能再次暴发疫情。据生命时报，4月30日，61岁的歌手麦当娜在社交媒体上透露，自己做了新冠抗体检查，结果呈阳性，并表示将开车出门转转，吸吸新鲜空气。但世卫组织官员4月27日表示，大多数情况下，产生的抗体可提供一段时间的保护，但不能说有抗体反应就意味着可免疫。意大利单日治愈病例数创新高。意大利民事保护部门负责人、新冠病毒应急委员会专员博雷利4月30日说，该国当天新增治愈病例4693例，累计治愈75945例，单日治愈病例数是疫情暴发以来的新高。博雷利在当天举行的新闻发布会上说，意大利累计确诊病例205463例，比前一天增加1872例；累计死亡病例27967例，比前一天增加285例。据央视新闻，印度卫生部官网数据显示，截至当地时间5月1日下午5时，印度全境共报告新冠肺炎确诊病例35365例，其中治愈出院9065例，死亡1152例。印度新德里电视台报道，印度中央政府决定从5月4日起全国封锁延长两周。在这两周期间，航空、铁路、地铁都不允许通行。邦与邦之间的交通也都全部中断。在未来两周内，所有的中学和大学都继续停课。早七点到晚七点之间所有活动都被禁止。在橙色区域，出租车可以运行，但是只允许一名司机和一位乘客。在绿色区域，所有活动都可以被允许。（来源：河南省卫健委、国家卫健委、央视新闻、人民日报、海外网、新华社等）河南省委政法委新媒体工作室

2020年5月1日0时-24时，河南省无新增新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者。截至5月1日24时，全省累计报告本地新冠肺炎确诊病例1273例，累计死亡病例22例，累计出院病例1251例。全省累计报告境外输入确诊病例3例，全部出院。自1月21日起，我省已累计追踪到密切接触者40187人。5月1日无解除观察者，目前有4人正在接受医学观察。截至5月1日24时，无尚在医学观察的无症状感染者。专家释疑丨重要提醒！今天出门都要看30日下午，国务院新闻办举办新闻发布会，文化和旅游部部长雒树刚介绍，今年的五一假期是12年来首个5天五一长假。假期长，大家的旅游热情高，文化和旅游系统充分挖掘了可以开放的旅游资源。据不完全统计，全国近70%的旅游景区已有序开放。此外，发布会还邀请了两位院士介绍五一假期的旅游提示和防疫知识。气温升高对新冠病毒传播有何影响？中国科学院应对疫情科研攻关组组长、中国科学院前沿局局长、中国科学院大学副校长徐涛院士表示，新冠病毒是一种RNA病毒，对热比较敏感，对紫外线、医用酒精、含氯的消毒剂也非常敏感。一般来说，通过空气传播的病毒更容易受到气温变化的影响。目前普遍认为，新冠病毒主要是通过飞沫、直接接触等方式传播。新冠病毒是否受气温影响还在认知当中，还需更多数据说明。但在当前认知水平下，最重要的还是要做到个人防护，尽量做到不要到高风险的地区，做到勤洗手、戴口罩、常通风、少聚集，保持健康的生活方式，防护措施要到位，这样才最大可能降低传播风险。用空调是否会增加传播风险？中国工程院副院长、中国医学科学院院长、北京协和医学院校长王辰院士表示，空调使用之前，最好进行清洁和消毒。这不单是为了防止新冠肺炎，实际上，空调还是很多病原的滋生地，因此对空调适当做一些清洁、消毒，是这个季节应该考虑到的事情。出游需要戴口罩吗？对于五一假期出游的个人防护问题，王辰提示：第一要戴口罩，可以考虑三四个小时更换。第二是洗手，如果没条件可以用一些含酒精、氯类的消毒剂，这都是很有效杀灭新冠病毒的办法。第三是保持距离，尤其在相对狭小密闭的空间里，人不能太密集，否则通过气溶胶的传播、通过飞沫传播的机会都增加。另外，咳嗽、打喷嚏时要尽可能用餐巾纸捂住口鼻，手不要接触，事后团好餐巾纸处理掉。出游如何就餐、如何住宿？对于出游就餐、住宿要注意的问题，徐涛提示：就餐时尽量采取隔位就餐或分餐自取，有条件的最好是公勺公筷，如果人太多，可打包带走；住宿和就餐房间都要注意开窗通风，洗漱生活用品最好自备；要保持健康生活方式，注意饮食规律，食物搭配要合理，保证食物多样性，多吃新鲜蔬菜水果；保持正常的作息规律，防止过劳或熬夜情况，这会降低肌体免疫力。随着天气炎热，蚊虫逐渐增多，除做好新冠肺炎防控外，还要注意登革热等，特别到我们国家南部省份游玩的时候要注意。儿童、老年、体弱人群有哪些注意事项？王辰表示，老年人来说抵抗力更低，更容易感染上。儿童一旦感染上，特别容易形成重症。因此，老人、孩子出门要加强保护。很多老年人有基础疾病要给予重视，出门要备齐药、常规医疗的照护要准备好。概而言之，比起青壮年，对老年人、孩子，要更加注意防护。如果身体弱的、年龄大的，建议不要在现阶段出门旅游。疫情防控丨国家卫健委：4月新增本土病例超60%来自黑龙江；哈尔滨“火眼”实验室建成；今起湖北“一级”调整为“二级”；编造传播虚假疫情信息，平顶山一男子被采取刑事措施5月1日，国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组发布《关于黑龙江省新冠肺炎聚集性疫情有关情况的通报》。通报中称，2020年4月以来，黑龙江省哈尔滨市、牡丹江市发生境外新冠肺炎输入病例关联的本土聚集性疫情，特别是涉及多家医院先后发生院内感染，持续时间长，感染病例多，社会影响恶劣，给巩固来之不易的疫情防控成果带来新的压力。国家卫生健康委新闻发言人、宣传司副司长米锋介绍，4月30日，新增6例本土确诊病例均与此前聚集性疫情相关。4月份共报告新增本土131例，其中超过60%来自黑龙江本土聚集性疫情；4月共报告新增境外输入864例，4月超1000例境外输入病例治愈出院。国家卫健委发布关于落实常态化疫情防控要求进一步加强医疗机构感染防控工作的通知。通知提出，医疗机构要压实发热门诊的“前哨”责任，严格落实首诊负责制。湖北省决定从5月2日零时起，将突发公共卫生事件应急响应级别由一级调整为二级。5月1日，历经7天火速打造的哈尔滨“火眼”实验室（气膜版）项目正式建成，投用后每日核酸检测通量将达10000份。该万人通量规模化核酸检测平台诞生后，将发挥规模化应急能力、“前哨”作用和覆盖作用，助力哈尔滨及时精准排查新冠病毒。北京市总工会新闻发言人赵丽君介绍，疫情发生后，工会第一时间设立疫情防控专项资金，各级工会累计投入近3亿元，购买防疫物资、开展慰问帮扶、支持中小微企业。两年内全额返还小微企业工会经费。将新冠肺炎纳入“非工伤意外伤害险”范围；把在职职工医疗互助保障计划住院部分最高报销额度从8961元调整至17647元。有望一码通行全国！个人健康信息码国家标准发布。市场监管总局（标准委）印发公告，发布《个人健康信息码》系列国家标准。该系列国家标准实施后，可实现个人健康信息码的码制统一、展现方式统一、数据内容统一，统筹兼顾个人信息保护和信息共享利用。外出就餐认准“笑脸”。河南省市场监督管理局提醒广大消费者，假日期间在做好疫情防控的前提下应格外注意食品安全。外出就餐时，应选择持有有效“食品经营许可证”或“河南省食品小经营店登记证”、食品安全量化分级等级较高的A级（优秀）或B级（良好）“笑脸”餐馆就餐，并索要正规发票或收据。信阳师范学院自2020年5月7日起，安排硕士研究生、本科毕业生、其他年级学生依次分期分批错峰有序返校。具体返校时间和要求由各学院负责通知到每位学生。接到通知的学生按规定时间返校（切勿提前返校）。传播虚假疫情信息，平顶山一男子被采取刑事措施。5月1日，平顶山市公安局建设路分局警情通报，对在网络上发布“平顶山市卫东区新增确诊病例流调信息公布”信息的宋某宇采取刑事措施。据警情通报，4月30日在网络上出现一则“平顶山市卫东区新增确诊病例流调信息公布”的信息。经建设路公安分局迅速依法核查，该信息为虚假信息。建设路分局已对涉嫌故意编造虚假信息的宋某宇（46岁，住湛河区，无业)采取刑事强制措施，该案件正在进一步侦办中。全球疫情丨世卫组织：确信新冠肺炎病毒来自自然界；全球确诊病例超333万，美国逼近110万例；61岁歌手麦当娜检测呈阳性约翰霍普金斯大学网站数据显示，截至北京时间5月2日6时，全球累计确诊新冠病例333.44万例，累计死亡23.79万例。其中，美国累计确诊逼近110万例，达1098565例，累计死亡64577例。世卫组织：确信新冠肺炎病毒来自自然界。当地时间5月1日，世卫组织召开新冠肺炎例行发布会，针对关于新冠肺炎病毒是否来自武汉病毒研究所的质疑，世卫组织卫生紧急项目负责人迈克尔·瑞安表示，已有许多科学家研究了新冠肺炎病毒基因序列，确信新冠肺炎病毒来自自然界。重要的是确定其宿主，以更多了解病毒如何在人与动物间连接，以及是如何打破人与动物间的传播障碍，目的是为了采取必要的公共卫生预防措施，确保此类情况不再发生。世界卫生组织表示，新冠疫情继续构成国际关注的突发公共卫生事件。据央视新闻，当地时间1日，据《彭博社》报道，美国明尼苏达大学传染病研究中心的一份报告显示，因为新冠病毒具备在人际中传播、却不导致感染出现发病症状的能力，让新冠病毒的控制比人类历史上任何流感病毒都要困难；新冠肺炎疫情可能会持续两年的时间，直到全球三分之二的人口均感染病毒。报告提醒，各国要时刻做好准备，应对在接下来两年的时间里可能再次暴发疫情。据生命时报，4月30日，61岁的歌手麦当娜在社交媒体上透露，自己做了新冠抗体检查，结果呈阳性，并表示将开车出门转转，吸吸新鲜空气。但世卫组织官员4月27日表示，大多数情况下，产生的抗体可提供一段时间的保护，但不能说有抗体反应就意味着可免疫。意大利单日治愈病例数创新高。意大利民事保护部门负责人、新冠病毒应急委员会专员博雷利4月30日说，该国当天新增治愈病例4693例，累计治愈75945例，单日治愈病例数是疫情暴发以来的新高。博雷利在当天举行的新闻发布会上说，意大利累计确诊病例205463例，比前一天增加1872例；累计死亡病例27967例，比前一天增加285例。据央视新闻，印度卫生部官网数据显示，截至当地时间5月1日下午5时，印度全境共报告新冠肺炎确诊病例35365例，其中治愈出院9065例，死亡1152例。印度新德里电视台报道，印度中央政府决定从5月4日起全国封锁延长两周。在这两周期间，航空、铁路、地铁都不允许通行。邦与邦之间的交通也都全部中断。在未来两周内，所有的中学和大学都继续停课。早七点到晚七点之间所有活动都被禁止。在橙色区域，出租车可以运行，但是只允许一名司机和一位乘客。在绿色区域，所有活动都可以被允许。来源：河南日报

以下数据来源于2018年官方数据，2019数据更新后我们将继续更新。权威教育学—教育学专业院校排名请关注我们获取。考研学科：教育学—教育学一、专业：教育学原理,代码（040101)1、学校：北京师范大学【研究方向】(01)教育基本理论与教育哲学;专业：18,其中推免：11(02)教育政治学与教育法学;专业：18,其中推免：11(03)教育社会学与教育人类学;专业：18,其中推免：11(04)德育原理;专业：18,其中推免：11(05)家庭教育;专业：18,其中推免：11(06)少儿组织与教育;专业：18,其中推免：11(07)援藏计划;专业：18,其中推免：11【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(806)统计:见招生简章2、学校：首都师范大学【研究方向】(01)教育基本理论与教育哲学;院系所：61,其中推免：25(02)教育政策与法律;院系所：61,其中推免：25(03)教师教育;院系所：61,其中推免：25(04)德育原理;院系所：61,其中推免：25(05)教育社会学与人类学;院系所：61,其中推免：25(06)校外教育与家庭教育;院系所：61,其中推免：25(07)中外教育史;院系所：61,其中推免：25【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(806)统计:见招生简章3、学校：中央民族大学【研究方向】(00)不区分研究方向;专业：4,其中推免：2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）4、学校：南开大学5、学校：天津师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业：8,其中推免：4(02)教育考试与评价;专业：8,其中推免：4(03)基础教育学校改进;专业：8,其中推免：4【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章6、学校：天津职业技术师范大学【研究方向】(01)教育原理;院系所：45,其中推免：5(02)比较职业教育;院系所：45,其中推免：5(03)德育与班主任工作;院系所：45,其中推免：5(04)教育社会学;院系所：45,其中推免：5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章7、学校：河北大学【研究方向】(01)课程与教学理论;专业：9,其中推免：2(02)教育经济与管理;专业：9,其中推免：2(03)教育基本理论;专业：9,其中推免：2(04)教育法学;专业：9,其中推免：2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章8、学校：河北师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业：7,其中推免：2(02)中国教育史;专业：7,其中推免：2(03)国际与比较教育;专业：7,其中推免：2(04)教育社会学;专业：7,其中推免：2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章9、学校：山西大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所：171,其中推免：15【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）10、学校：山西师范大学11、学校：内蒙古师范大学12、学校：渤海大学【研究方向】(01)教育哲学与基本理论;专业：10,其中推免：1(02)农村教育理论与实践;专业：10,其中推免：1(03)教师教育理论与实践;专业：10,其中推免：1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章13、学校：沈阳师范大学【研究方向】(01)教育原理;院系所：112,其中推免：37(02)教育社会学;院系所：112,其中推免：37(03)德育原理;院系所：112,其中推免：37(04)教育评价;院系所：112,其中推免：37【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章14、学校：辽宁师范大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所：133,其中推免：40【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）15、学校：延边大学【研究方向】(01)民族教育理论与实践;院系所：80,其中推免：35(02)民族心理文化与教育;院系所：80,其中推免：35(03)教师教育;院系所：80,其中推免：35【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章16、学校：吉林师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所：118,其中推免：15(02)教师教育;院系所：118,其中推免：15(03)德育原理;院系所：118,其中推免：15【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章17、学校：东北师范大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所：177,其中推免：25【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）18、学校：北华大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所：37,其中推免：6【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）19、学校：哈尔滨师范大学【研究方向】(01)教育基本理论与教育改革;专业：6,其中推免：3(02)教育人类学;专业：6,其中推免：3【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章20、学校：华东师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业：22,其中推免：15(02)教育哲学;专业：22,其中推免：15(03)教育伦理学;专业：22,其中推免：15(04)德育原理;专业：22,其中推免：15(05)教育人类学;专业：22,其中推免：15(06)教育社会学;专业：22,其中推免：15(07)教育经济学;专业：22,其中推免：15(08)教育研究方法;专业：22,其中推免：15(09)教师教育;专业：22,其中推免：15(10)学生发展;专业：22,其中推免：15(11)基础教育改革与发展;专业：22,其中推免：15(12)终身教育;专业：22,其中推免：15(13)家庭与社区教育;专业：22,其中推免：15【考试书目】(101)思想政治理论:请查看各学院网页；(201)英语一:请查看各学院网页；(303)数学三:请查看各学院网页；(813)综合考试（含微观、宏观经济学）:请查看各学院网页21、学校：上海师范大学【研究方向】(01)教育社会学;院系所：349,其中推免：32(02)基础教育改革与发展;院系所：349,其中推免：32(03)德育原理;院系所：349,其中推免：32(04)教育哲学;院系所：349,其中推免：32【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章22、学校：扬州大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所：155,其中推免：4(02)基础教育理论与实践;院系所：155,其中推免：4(03)教师教育;院系所：155,其中推免：4(04)心理教育;院系所：155,其中推免：4(05)道德教育;院系所：155,其中推免：4(06)教育行政学;院系所：155,其中推免：4【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(806)统计:见招生简章23、学校：苏州大学24、学校：江南大学25、学校：江苏师范大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所：68,其中推免：34【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）26、学校：南京师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所：255,其中推免：123(02)教育社会学;院系所：255,其中推免：123(03)教育政策与法律;院系所：255,其中推免：123(04)美育学;院系所：255,其中推免：123【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章27、学校：宁波大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所：265,其中推免：50【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）28、学校：浙江大学【研究方向】(00)不区分研究方向;请咨询招生单位【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）29、学校：杭州师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所：21,其中推免：2(02)德育原理;院系所：21,其中推免：2(03)基础教育改革与发展研究;院系所：21,其中推免：2(04)社区教育研究;院系所：21,其中推免：2(05)教育哲学;院系所：21,其中推免：2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(806)统计:见招生简章30、学校：浙江师范大学31、学校：福建师范大学【研究方向】(01)德育;院系所：95,其中推免：10(02)教育人类学;院系所：95,其中推免：10(03)教育社会学;院系所：95,其中推免：10(04)教育科学研究方法;院系所：95,其中推免：10(05)教育哲学;院系所：95,其中推免：10【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(806)统计:见招生简章32、学校：厦门大学33、学校：江西师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所：60,其中推免：12(02)公民与道德教育;院系所：60,其中推免：12(03)教师教育与教师发展;院系所：60,其中推免：12【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章34、学校：曲阜师范大学35、学校：聊城大学36、学校：鲁东大学37、学校：山东师范大学【研究方向】(01)德育理论与实践;专业：16,其中推免：2(02)教育哲学研究;专业：16,其中推免：2(03)基础教育改革与实验;专业：16,其中推免：2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章38、学校：信阳师范学院【研究方向】(01)教育基本理论;专业：3,其中推免：0(02)德育原理;专业：3,其中推免：0【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章39、学校：河南大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所：191,其中推免：61(02)教育研究方法;院系所：191,其中推免：61【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章40、学校：河南师范大学41、学校：武汉大学【研究方向】(01)教育基本理论研究;院系所：42,其中推免：14(02)德育研究;院系所：42,其中推免：14(03)教育社会学研究;院系所：42,其中推免：14(04)教育哲学研究;院系所：42,其中推免：14(05)教育心理学研究;院系所：42,其中推免：14(06)少年儿童组织与思想意识教育;院系所：42,其中推免：14(07)教学设计与教育方法;院系所：42,其中推免：14【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(806)统计:见招生简章42、学校：华中科技大学【研究方向】(01)教育基本理论;请咨询招生单位(02)德育原理与学生事务;请咨询招生单位(03)教育社会学;请咨询招生单位【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章43、学校：长江大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所：40,其中推免：5;院系所：40,其中推免：5(03)教育心理学;院系所：40,其中推免：5;院系所：40,其中推免：5(05)学校心理咨询与辅导;院系所：40,其中推免：5;院系所：40,其中推免：5;院系所：40,其中推免：5(08)军事心理学;院系所：40,其中推免：5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(802)西方经济学:见招生简章44、学校：中南民族大学【研究方向】(01)教育基本理论与教育史论;研究方向：2,其中推免：1(02)教育与社会;研究方向：4,其中推免：2(03)民族教育理论;研究方向：3,其中推免：1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章45、学校：湖北大学46、学校：华中师范大学47、学校：湖北师范大学【研究方向】(01)教育基本原理;院系所：50,其中推免：0(02)教育哲学;院系所：50,其中推免：0【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章48、学校：湖南科技大学49、学校：湖南农业大学【研究方向】(01)不区分研究方向;专业：6,其中推免：2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(811)概率论与数理统计:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）50、学校：中南大学51、学校：湖南师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所：345,其中推免：60(02)教育哲学;院系所：345,其中推免：60(03)德育原理;院系所：345,其中推免：60(04)科学教育原理;院系所：345,其中推免：60(05)教育社会学;院系所：345,其中推免：60【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(806)统计:见招生简章52、学校：中山大学53、学校：华南师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业：12,其中推免：5(02)德育理论与实践;专业：12,其中推免：5(03)教育研究方法;专业：12,其中推免：5(04)教育的文化研究;专业：12,其中推免：5(05)教师教育与基础教育研究;专业：12,其中推免：5(06)教育社会学;专业：12,其中推免：5(07)教育政治学;专业：12,其中推免：5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(806)统计:见招生简章54、学校：广州大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所：180,其中推免：10(02)基础教育;院系所：180,其中推免：10(03)教师教育;院系所：180,其中推免：10【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章55、学校：广西师范大学56、学校：海南师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业：8,其中推免：3(02)德育原理;专业：8,其中推免：3(03)基础教育改革研究;专业：8,其中推免：3【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章57、学校：重庆师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业：9,其中推免：3(02)家庭教育学;专业：9,其中推免：3(03)教育管理与政策法学;专业：9,其中推免：3【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章58、学校：西南大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所：140,其中推免：70(00)不区分研究方向;院系所：7,其中推免：3【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章59、学校：四川师范大学60、学校：西华师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所：140,其中推免：70(02)教育社会学;院系所：140,其中推免：70(03)基础教育研究;院系所：140,其中推免：70【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章61、学校：贵州师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;院系所：179,其中推免：20(02)教育政策与法规;院系所：179,其中推免：20(03)教师教育理论与实践;院系所：179,其中推免：20【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章62、学校：云南民族大学【研究方向】(01)教育人类学;院系所：20,其中推免：5(02)民族心理发展与教育;院系所：20,其中推免：5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章63、学校：云南师范大学【研究方向】(01)教育评价;院系所：155,其中推免：2(02)教育原理;院系所：155,其中推免：2(03)民族教育学;院系所：155,其中推免：2(04)教育改革与发展;院系所：155,其中推免：2(05)农村教育研究;院系所：155,其中推免：2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(806)统计:见招生简章64、学校：陕西师范大学【研究方向】(01)教育哲学;院系所：151,其中推免：45(02)教育基本理论;院系所：151,其中推免：45(03)学校德育;院系所：151,其中推免：45(04)教师教育;院系所：151,其中推免：45(05)农村教育;院系所：151,其中推免：45【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(806)统计:见招生简章65、学校：西安外国语大学【研究方向】(01)教育哲学;专业：3,其中推免：1(02)教育法学;专业：3,其中推免：1(03)教育史;专业：3,其中推免：1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章66、学校：西北师范大学【研究方向】(01)教育科学研究方法;专业：15,其中推免：2(02)教育哲学;专业：15,其中推免：2(03)基础教育与农村教育发展;专业：15,其中推免：2(04)教育基本理论;专业：15,其中推免：2(05)多元文化教育理论与实践;专业：15,其中推免：2(06)教育管理;专业：15,其中推免：2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(806)统计:见招生简章67、学校：青海师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业：1,其中推免：1(02)教育管理学;专业：2,其中推免：1(03)教师教育;专业：1,其中推免：1(04)教育哲学;专业：1,其中推免：1(05)学前教育;专业：1,其中推免：1(06)教育文化学;专业：1,其中推免：1(07)外国教育思想史;专业：1,其中推免：1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(806)统计:见招生简章68、学校：宁夏大学【研究方向】(01)教育基本原理;院系所：84,其中推免：5(02)民族教育学;院系所：84,其中推免：5(03)教育管理学;院系所：84,其中推免：5(04)中外教育史;院系所：84,其中推免：5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章69、学校：新疆师范大学【研究方向】(01)教育基本理论;专业：8,其中推免：2(02)教师人力资源开发;专业：8,其中推免：2(03)民族教育理论与实践;专业：8,其中推免：2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章权威教育学—教育学专业院校排名请关注我们获取。希望对大家有帮助，我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我动态，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。二、专业：课程与教学论,代码（040102)1、学校：北京师范大学【研究方向】(01)教学论;专业：28,其中推免：17(02)课程论;专业：28,其中推免：17(03)小学教育;专业：28,其中推免：17(04)数学课程与教学;专业：28,其中推免：17(05)环境与科学教育;专业：28,其中推免：17(06)学校咨询;专业：28,其中推免：17(07)援藏计划;专业：28,其中推免：17(01)语文教学论;专业：7,其中推免：4(01)历史课程与教学论;专业：2,其中推免：1(01)学科教学论（数学）;院系所：85,其中推免：61(01)物理课程与教学;专业：6,其中推免：4(02)物理教育与心理发展;专业：6,其中推免：4(03)物理教育技术;专业：6,其中推免：4(04)物理教育测量与评价;专业：6,其中推免：4(01)化学教学论;专业：3,其中推免：2(02)科学教育;专业：3,其中推免：2(01)不设方向;专业：4,其中推免：2(01)不设方向;专业：1,其中推免：1(01)地理教学与教育技术;专业：4,其中推免：2(02)环境与可持续发展教育;专业：4,其中推免：2(03)环境与遗产解说;专业：4,其中推免：2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)微观经济学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)微观经济学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)微观经济学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章；(245)德语（二外）:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)微观经济学:见招生简章2、学校：首都师范大学【研究方向】(01)社会工作教学论;院系所：73,其中推免：36(01)政治课程与教学论;院系所：355,其中推免：177(02)语文课程与教学论;院系所：355,其中推免：177(03)数学课程与教学论;院系所：355,其中推免：177(04)历史课程与教学论;院系所：355,其中推免：177(05)物理课程与教学论;院系所：355,其中推免：177(06)科学教育;院系所：355,其中推免：177(07)生物课程与教学论;院系所：355,其中推免：177(08)地理课程与教学论;院系所：355,其中推免：177(09)课程改革与教师专业发展;院系所：355,其中推免：177(10)化学课程与教学论;院系所：355,其中推免：177(01)课程理论与实践;院系所：61,其中推免：25(02)教学理论与实践;院系所：61,其中推免：25(03)课程教材与教学;院系所：61,其中推免：25(04)课程改革与教师专业发展;院系所：61,其中推免：25(01)英语写作教学与研究;院系所：106,其中推免：53(02)教师教育;院系所：106,其中推免：53(03)网络辅助外语教学;院系所：106,其中推免：53(01)数学课程与教学论;院系所：125,其中推免：62(01)信息技术教学论;院系所：85,其中推免：42(02)计算机教育心理;院系所：85,其中推免：42(03)教育教学软件研究与开发;院系所：85,其中推免：42(01)信息技术教育;院系所：25,其中推免：12(01)语文课程与教学论;院系所：121,其中推免：60(02)数学课程与教学论;院系所：121,其中推免：60(03)科学课程与教学论;院系所：121,其中推免：60(04)英语课程与教学论;院系所：121,其中推免：60(05)音乐课程与教学论;院系所：121,其中推免：60(06)美术课程与教学论;院系所：121,其中推免：60(07)信息技术与教育;院系所：121,其中推免：60【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(811)西方经济学:考试内容与范围详见我校研究生招生信息网3、学校：北京语言大学【研究方向】(01)对外汉语教学论;专业：20,其中推免：5(02)对外汉语课程论;专业：20,其中推免：5(03)对外汉语学习论;专业：20,其中推免：5(04)对外汉语教材研究;专业：20,其中推免：5(05)对外汉语教学评估研究;专业：20,其中推免：5(06)对外汉语教学资源研究;专业：20,其中推免：5(07)对外汉语教学现代化;专业：20,其中推免：5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书4、学校：天津师范大学【研究方向】(01)教学论;专业：4,其中推免：2(02)课程论;专业：4,其中推免：2(01)数学教学论;专业：7,其中推免：3(02)化学教学论;专业：7,其中推免：3(03)地理教学论;专业：7,其中推免：3(04)物理课程与教学论;专业：7,其中推免：3(05)物理实验教学研究;专业：7,其中推免：3【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书5、学校：天津体育学院【研究方向】(01)体育课程政策与管理;专业：6,其中推免：1(02)体育英语课程教学及国际体育文化交流;专业：6,其中推免：1【考试书目】(101)思想政治理论:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。；(201)英语一:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。；(303)数学三:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。；(843)西方经济学:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。6、学校：河北师范大学【研究方向】(01)课程理论与实践;专业：4,其中推免：1(02)教学理论与实践;专业：4,其中推免：1(03)科学教育理论与实践;专业：4,其中推免：1(04)语文教学论;专业：2,其中推免：1(05)数学学科教学论;专业：2,其中推免：1(06)物理学科教学论;专业：2,其中推免：1(07)化学学科教学论;专业：2,其中推免：1(08)生物学科教学论;专业：2,其中推免：1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书7、学校：山西大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所：171,其中推免：15【考试书目】(101)思想政治理论:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。；(201)英语一:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。；(303)数学三:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。；(843)西方经济学:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。8、学校：山西师范大学【研究方向】(01)课程与教学研究;专业：05,其中推免：01(01)思想政治学科教学论;专业：40,其中推免：10(02)语文学科教学论;专业：40,其中推免：10(03)数学学科教学论;专业：40,其中推免：10(04)物理学科教学论;专业：40,其中推免：10(05)化学学科教学论;专业：40,其中推免：10(06)生物学科教学论;专业：40,其中推免：10(07)英语学科教学论;专业：40,其中推免：10(08)体育学科教学论;专业：40,其中推免：10(09)信息技术学科教学论;专业：40,其中推免：10【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(856)经济学综合基础:见招生简章9、学校：内蒙古师范大学【研究方向】(01)民族教育课程与教学;专业：30,其中推免：5(02)基础教育课程与教学;专业：30,其中推免：5(03)物理实验教学研究;专业：30,其中推免：5(04)物理差异教学研究;专业：30,其中推免：5(05)物理教学设计研究;专业：30,其中推免：5(06)化学教学研究;专业：30,其中推免：5(07)中学数学教学论;专业：30,其中推免：5(08)语文课程与教学论;专业：30,其中推免：5(09)英语课程与教学论;专业：30,其中推免：5(10)第二语言学习;专业：30,其中推免：5(11)地理课程与教学论;专业：30,其中推免：5(12)音乐教学论;专业：30,其中推免：5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(818)区域经济学:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(819)国际贸易:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）10、学校：渤海大学【研究方向】(01)课程理论研究;专业：8,其中推免：1(02)教学理论研究;专业：8,其中推免：1(03)学校课程开发与教学设计;专业：8,其中推免：1;专业：5,其中推免：0;专业：5,其中推免：0;专业：5,其中推免：0(04)英语课程与教学论;专业：3,其中推免：1(05)音乐课程与教学论;专业：3,其中推免：1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书11、学校：沈阳师范大学【研究方向】(01)课程论;院系所：112,其中推免：37(02)教学论;院系所：112,其中推免：37(03)学科课程与教学论;院系所：112,其中推免：37(01)思想政治;院系所：11,其中推免：3(02)数学;院系所：11,其中推免：3(03)物理;院系所：11,其中推免：3(04)化学;院系所：11,其中推免：3(05)生物;院系所：11,其中推免：3(06)计算机;院系所：11,其中推免：3(07)音乐;院系所：11,其中推免：3(01)小学教育;院系所：30,其中推免：10(02)少年儿童组织与思想意识教育;院系所：30,其中推免：10(01)语文;院系所：115,其中推免：38(01)英语;院系所：15,其中推免：5(01)旅游管理;院系所：25,其中推免：8【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(301)数学一:见招生简章；(801)经济学:请访问“上海财经大学研究生院网站”查阅《2018年招收攻读硕士学位研究生初试自命题科目考试大纲》。12、学校：辽宁师范大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所：133,其中推免：40(00)不区分研究方向;院系所：178,其中推免：74(00)不区分研究方向;院系所：44,其中推免：22(00)不区分研究方向;院系所：28,其中推免：14(00)不区分研究方向;院系所：147,其中推免：73(00)不区分研究方向;院系所：24,其中推免：12(00)不区分研究方向;院系所：87,其中推免：43(00)不区分研究方向;院系所：89,其中推免：44(00)不区分研究方向;院系所：80,其中推免：40(00)不区分研究方向;院系所：120,其中推免：60(00)不区分研究方向;院系所：120,其中推免：60(00)不区分研究方向;院系所：82,其中推免：41(00)不区分研究方向;院系所：25,其中推免：12(00)不区分研究方向;院系所：44,其中推免：22【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(301)数学一:见招生简章；(801)经济学:请访问“上海财经大学研究生院网站”查阅《2018年招收攻读硕士学位研究生初试自命题科目考试大纲》。(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(301)数学一:见招生简章；(806)实变函数与数理统计:请访问“上海财经大学研究生院网站”查阅《2018年招收攻读硕士学位研究生初试自命题科目考试大纲》。13、学校：延边大学【研究方向】(01)数学课程与教学论;院系所：80,其中推免：35(02)物理课程与教学论;院系所：80,其中推免：35(03)化学课程与教学论;院系所：80,其中推免：35(04)地理课程与教学论;院系所：80,其中推免：35(05)历史课程与教学论;院系所：80,其中推免：35(06)政治课程与教学论;院系所：80,其中推免：35(07)英语课程与教学论;院系所：80,其中推免：35(08)朝语文课程与教学论;院系所：80,其中推免：35【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书14、学校：吉林师范大学【研究方向】(01)思想政治课程与教学论;院系所：90,其中推免：9(01)教学论;院系所：118,其中推免：15(02)课程论;院系所：118,其中推免：15(03)小学课程与教学论;院系所：118,其中推免：15(01)生物学课程与教学论;院系所：46,其中推免：7(01)体育课程与教学论;院系所：23,其中推免：5(01)语文课程与教学论;院系所：107,其中推免：13(01)英语课程与教学论;院系所：124,其中推免：16(02)俄语课程与教学论;院系所：124,其中推免：16(01)美术课程与教学论;院系所：23,其中推免：5(01)历史课程与教学论;院系所：41,其中推免：7(01)音乐课程与教学论;院系所：11,其中推免：1(01)数学课程与教学论;院系所：70,其中推免：10(01)物理课程与教学论;院系所：60,其中推免：8(01)化学课程与教学论;院系所：56,其中推免：8(01)地理课程与教学论;院系所：62,其中推免：8(01)计算机辅助教育;院系所：12,其中推免：2(02)信息技术教学理论与实践研究;院系所：12,其中推免：2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章15、学校：东北师范大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所：177,其中推免：25(00)不区分研究方向;院系所：195,其中推免：20(00)不区分研究方向;院系所：161,其中推免：50(01)英语教学论;院系所：189,其中推免：80(02)俄语教学论;院系所：189,其中推免：80(00)不区分研究方向;院系所：88,其中推免：26(00)不区分研究方向;院系所：156,其中推免：50(00)不区分研究方向;院系所：175,其中推免：30(00)不区分研究方向;院系所：142,其中推免：45(00)不区分研究方向;院系所：78,其中推免：22(00)不区分研究方向;院系所：93,其中推免：26(00)不区分研究方向;院系所：167,其中推免：50【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(818)区域经济学:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(819)国际贸易:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）16、学校：吉林大学【研究方向】(01)语文教育研究;院系所：283,其中推免：127(01)物理教育与教学研究;院系所：180,其中推免：90(02)现代物理教学技术;院系所：180,其中推免：90(03)物理实验技术与设计;院系所：180,其中推免：90(04)物理双语教学;院系所：180,其中推免：90(01)化学课程与教材研究和改革;院系所：345,其中推免：162(02)现代化学课程与教学理论;院系所：345,其中推免：162(03)化学实验教学研究与设计;院系所：345,其中推免：162(04)国内外化学教育的研究;院系所：345,其中推免：162(01)教学论;院系所：17,其中推免：0(02)课程论;院系所：17,其中推免：0【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(818)区域经济学:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(819)国际贸易:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）17、学校：北华大学【研究方向】(01)思想政治课程与教学论;院系所：30,其中推免：12(00)不区分研究方向;院系所：37,其中推免：6(01)语文课程与教学论;院系所：45,其中推免：13(01)英语课程与教学论;院系所：30,其中推免：15(00)不区分研究方向;院系所：10,其中推免：8(01)化学课程与教学论;院系所：33,其中推免：30(02)生物课程与教学论;院系所：33,其中推免：30【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书18、学校：长春师范大学19、学校：哈尔滨师范大学【研究方向】(01)课程与教学论原理;专业：15,其中推免：7(02)基础教育课程与教学改革;专业：15,其中推免：7(01)英语教学论;专业：2,其中推免：1(01)俄语教学论;专业：2,其中推免：1【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)20、学校：复旦大学【研究方向】(01)课程与教学评价;院系所：18,其中推免：9(02)比较课程论;院系所：18,其中推免：9【考试书目】(101)思想政治理论:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。；(201)英语一:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。；(303)数学三:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。；(843)西方经济学:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。21、学校：华东师范大学【研究方向】(01)一般理论;专业：18,其中推免：11(02)学习与教学;专业：18,其中推免：11(03)测量与评价;专业：18,其中推免：11(04)教师发展;专业：18,其中推免：11(05)道德学习;专业：18,其中推免：11(01)地理课程改革与发展;专业：4,其中推免：2(02)地理教材编制理论与实践;专业：4,其中推免：2(03)地理教学评价与考试;专业：4,其中推免：2(04)地理教学方法与GIS技术教学;专业：4,其中推免：2(05)环境、灾害与可持续发展教育;专业：4,其中推免：2(06)国际地理教育研究;专业：4,其中推免：2(01)语文教学（招3人）;专业：29,其中推免：20(02)数学教学（招4人）;专业：29,其中推免：20(03)英语教学（招3人）;专业：29,其中推免：20(04)物理教学（招4人）;专业：29,其中推免：20(05)化学教学（招5人）;专业：29,其中推免：20(06)科学教学（招3人）;专业：29,其中推免：20(07)生物教学（招2人）;专业：29,其中推免：20(08)社会（含道德与法治）教育（招1人）;专业：29,其中推免：20(09)思政教学（招1人）;专业：29,其中推免：20(11)地理教学（招2人）;专业：29,其中推免：20【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)微观经济学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)微观经济学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)微观经济学:见招生简章(101)思想政治理论:见招生简章；(245)德语（二外）:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)微观经济学:见招生简章22、学校：上海师范大学【研究方向】(05)中学语文教学论;院系所：423,其中推免：80(06)历史学科教学论;院系所：423,其中推免：80(08)英语学科教学论;院系所：133,其中推免：20(01)教学论原理;院系所：349,其中推免：32(02)学科教学论;院系所：349,其中推免：32(03)课程论原理;院系所：349,其中推免：32(04)中小学教材比较研究;院系所：349,其中推免：32(15)音乐学科教学论;院系所：72,其中推免：20(16)美术学科教学论;院系所：104,其中推免：24(09)物理学科教学论;院系所：242,其中推免：32(10)数学学科教学论（中学及小学）;院系所：242,其中推免：32(11)化学学科教学论;院系所：345,其中推免：38(12)生物学科教学论;院系所：345,其中推免：38(17)科学教育;院系所：345,其中推免：38(14)地理学科教学论;院系所：78,其中推免：24(07)中学思想政治学科教学论;院系所：68,其中推免：10【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(833)西方经济学:见招生简章23、学校：上海外国语大学【研究方向】(01)课程与教学基本原理;专业：7,其中推免：5(02) 比较课程与教学论;专业：7,其中推免：5(03)外语课程与教学;专业：7,其中推免：5【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)24、学校：扬州大学【研究方向】(02)语文;院系所：167,其中推免：7(11)历史;院系所：65,其中推免：25(08)课程与教学论原理;院系所：155,其中推免：4(12)小学数学教育;院系所：155,其中推免：4(14)小学语文教育;院系所：155,其中推免：4(06)外语;院系所：187,其中推免：5(01)数学;院系所：79,其中推免：30(07)物理;院系所：57,其中推免：20(03)化学;院系所：172,其中推免：7【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(856)经济学综合基础:见招生简章25、学校：苏州大学【研究方向】(01)中小学语文教学论;院系所：150,其中推免：40(02)语文课程论;院系所：150,其中推免：40(01)中学物理教学;院系所：180,其中推免：40(02)大学物理教学;院系所：180,其中推免：40(03)计算机辅助教学;院系所：180,其中推免：40(04)物理实验教学;院系所：180,其中推免：40(01)化学教学;院系所：320,其中推免：60(02)化学实验研究;院系所：320,其中推免：60(03)大学化学;院系所：320,其中推免：60(01)生物学课程与教学研究;院系所：450,其中推免：220(02)生物学实验教学研究;院系所：450,其中推免：220(01)高校思想政治理论课教育教学研究;院系所：25,其中推免：15(02)中小学政治教育教学研究;院系所：25,其中推免：15(03)德育工作研究;院系所：25,其中推免：15【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(301)数学一:见招生简章；(801)经济学:请访问“上海财经大学研究生院网站”查阅《2018年招收攻读硕士学位研究生初试自命题科目考试大纲》。(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(301)数学一:见招生简章；(806)实变函数与数理统计:请访问“上海财经大学研究生院网站”查阅《2018年招收攻读硕士学位研究生初试自命题科目考试大纲》。26、学校：东南大学27、学校：南京航空航天大学【研究方向】(01)课程与教学的原理与应用;院系所：35,其中推免：17(02)高等教育课程与教学改革研究;院系所：35,其中推免：17(03)现代教育技术理论与应用;院系所：35,其中推免：17(04)教育心理学研究;院系所：35,其中推免：17(01)英语课程与教学论;院系所：28,其中推免：14【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(929)经济学（含宏、微观）:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书目28、学校：江苏师范大学【研究方向】(01)课程与教学原理;院系所：68,其中推免：34(02)学科课程与教学论(语文);院系所：68,其中推免：34(03)学科课程与教学论(数学);院系所：68,其中推免：34(04)学科课程与教学论(英语、历史、政治、物理、化学、生物);院系所：68,其中推免：34【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)29、学校：南京大学【研究方向】(01)大学课程与教学;院系所：51,其中推免：12(02)课程与教学管理;院系所：51,其中推免：12(03)大学教师及专业发展;院系所：51,其中推免：12【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)30、学校：南京师范大学【研究方向】(01)课程论;院系所：255,其中推免：123(02)教学论;院系所：255,其中推免：123(01)语文学科教学论;院系所：227,其中推免：114(02)数学学科教学论;院系所：227,其中推免：114(03)物理学科教学论;院系所：227,其中推免：114(04)化学学科教学论;院系所：227,其中推免：114【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(929)经济学（含宏、微观）:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书目31、学校：宁波大学【研究方向】(01)课程与教学论理论方向;院系所：265,其中推免：50(02)语文课程与教学论方向;院系所：265,其中推免：50(03)数学课程与教学论方向;院系所：265,其中推免：50(04)科学课程与教学论方向;院系所：265,其中推免：50(05)化学课程与教学论方向;院系所：265,其中推免：50(06)小学教育方向;院系所：265,其中推免：50(07)英语课程与教学论方向;院系所：265,其中推免：50【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书32、学校：浙江大学【研究方向】(00)不区分研究方向;请咨询招生单位【考试书目】(101)思想政治理论:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。；(201)英语一:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。；(303)数学三:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。；(843)西方经济学:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。33、学校：杭州师范大学【研究方向】(01)课程与教学理论;院系所：21,其中推免：2(02)课程与教学改革;院系所：21,其中推免：2(03)比较课程与教学论;院系所：21,其中推免：2(04)学科教育;院系所：21,其中推免：2【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)34、学校：浙江师范大学35、学校：温州大学【研究方向】(07)语文学科教学论;专业：5,其中推免：2(08)历史学科教学论;专业：5,其中推免：0(09)政治学科教学论;专业：5,其中推免：0(11)数学教学论;专业：5,其中推免：1(12)物理学科教学论;专业：5,其中推免：0(13)化学教学论;专业：5,其中推免：0(15)音乐课程与教学论;专业：5,其中推免：0(16)美术课程教学论;专业：5,其中推免：1(01)课程论;专业：20,其中推免：3(02)教学论;专业：20,其中推免：3(03)教育心理学研究;专业：20,其中推免：3(04)信息技术教育;专业：20,其中推免：3(05)学前教育研究;专业：20,其中推免：3【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(818)区域经济学:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(819)国际贸易:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）36、学校：安徽师范大学【研究方向】(01)语文课程与教学论;院系所：,其中推免：(01)英语课程与教学论;院系所：,其中推免：(01)数学课程与教学论;院系所：,其中推免：(01)物理课程与教学论;院系所：,其中推免：(01)化学课程与教学论;院系所：,其中推免：(01)地理课程论;院系所：,其中推免：(02)地理教学论;院系所：,其中推免：(01)生物课程与教学论;院系所：,其中推免：【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(930)数量经济学:详见上海社会科学院研究生2018年招生目录中的参考书37、学校：合肥工业大学38、学校：福建师范大学【研究方向】(01)基础教育课程改革;院系所：95,其中推免：10(02)课程理论与实践;院系所：95,其中推免：10(03)学科教学论;院系所：95,其中推免：10(01)语文教育理论与实践;院系所：179,其中推免：40(02)阅读理论与文学教育;院系所：179,其中推免：40(00)不区分研究方向;院系所：53,其中推免：20(01)物理课程与教学论;院系所：35,其中推免：10(01)化学课程与教学论;院系所：115,其中推免：15(01)生物课程与教学论;院系所：102,其中推免：15【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(856)经济学综合基础:见招生简章39、学校：闽南师范大学【研究方向】(00)不区分研究方向;院系所：52,其中推免：7【考试书目】(101)思想政治理论:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。；(201)英语一:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。；(303)数学三:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。；(843)西方经济学:请查看所报考学院网站(http://www.jlu.e.cn/jgsz/yxsz.htm),或电话咨询所报考学院。40、学校：厦门大学【研究方向】(01)课程与教学理论;院系所：26,其中推免：21(02)大学课程设计与资源开发;院系所：26,其中推免：21(03)大学教师发展与教学改革;院系所：26,其中推免：21【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(202)俄语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(801)经济学综合:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(803)统计学(自命题):见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)(101)思想政治理论:见招生简章；(203)日语:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(839)概率论与数理统计学:见哈尔滨商业大学研究生学院网站2018年硕士研究生招生简章(yjsc.hrbcu.e.cn)41、学校：赣南师范大学42、学校：江西师范大学【研究方向】(01)信息化教育;院系所：60,其中推免：12(02)英语教育学;院系所：60,其中推免：12(03)语文教育学;院系所：60,其中推免：12(04)数学教育学;院系所：60,其中推免：12(05)物理教育学;院系所：60,其中推免：12(06)化学教育学;院系所：60,其中推免：12(07)思想政治教育学;院系所：60,其中推免：12(08)地理教育学;院系所：60,其中推免：12(09)历史教育学;院系所：60,其中推免：12(10)生物教育学;院系所：60,其中推免：12(11)教师教育;院系所：60,其中推免：12(12)课程与教学基本理论;院系所：60,其中推免：12【考试书目】(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(817)宏观与微观经济学:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(818)区域经济学:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）(101)思想政治理论:见招生简章；(201)英语一:见招生简章；(303)数学三:见招生简章；(819)国际贸易:请查看我校研究生招生网（http://yz.usst.e.cn/）权威教育学—教育学专业院校排名请关注我们获取。因为长度有限，不能发完，其他的需要的话找我们发给你。希望对大家有帮助，我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我动态，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

一毕业后能够有一份不错的工作，福利待遇好，薪资待遇高，还可以像上学时一样，一年有三个月的休息，这想必是很多人都想要的。疫情当下，很多毕业生都开始选择公务员考试，事业单位考试，教师资格等考试，考编制的难度很多都是几千人争一个岗位。但是有一部分大学毕业生，一毕业就直接在岗在编进入到体制内。他们是怎么做到了，我们来盘点一些，毕业就在岗在编的升学通道。01【公费师范生】公费师范生是什么？公费师范生是我们国家为培养致力于教师行业的人才，所推出的高考升学当中的定向培养方式公费师范生的优势？1 公费师范生方向的学生在学校执行“两免一补”政策，免学费，免住宿费，每月补助生活费600元/月。2 教育部直属六大公费师范生毕业后实行双选政策，生源所在地中小学（小、初、高、职高）名单（不限农村，也包括城镇中小学）可供免费师范生选择，然后进行互选，不再强制分配到中西部地区农村等中小学。3 公费师范生到校后，不再考编，入岗即入编。公费师范生劣势？必须在岗服务6年，期间不能进行全日制研究生的考试，但是可以考在职研究生。公费师范生有哪些院校？1 北京师范大学北京师范大学是全国最高师范学府，也是教育部直属的六大公费师范生高校之一，北京师范大培养的公费师范生人才是各大中小学争相追捧的对象，但是在每个省招的公费师范生计划是不同的，分数也不同。目前形势来看，公费师范生的某些专业分数要高于普通专业分数。2 华东师范大学作为唯一两所985师范高校之一的华东师范大学，地理位置极具优势，华东师范大学培养公费师范生的力度也非常大，有些省份即在国家专项中招，又在普通文理提前招生。以下是2019年华东师范大学在山东公费师范招生分数，可以看出这些专业分数并没有比普通专业低多少。3 东北师范大学位于吉林长春的东北师范大学也是教育部直属的六大公费师范院校之一，东北师范大学就业形势以及学生培养质量，得到了很高的认可。东北师范大学的双一流学科也成为很多学生选择的热点，分别是以下这些，想要读这些方向公费师范的孩子可以优先考虑东北师范大学。4 华中师范大学位于湖北的华中师范大学，好像被武汉大学，华中科技大学，武汉理工大学，中南财经政法大学等这些学校给掩盖了，武汉高校很多，很多人可能选择理工类，财经类，导致华中师范反而不香了，但是华中师范大学的免费师范生培养对很多未来想进入编制的同学，机会一定不要错过。双一流学科：政治，中国语言文学。5 陕西师范大学陕西师范大学是中西部地区认可度极高的师范类高校，位于陕西省会西安，文化氛围及其浓厚的城市，陕西师范大学在东部地区和南部沿海地区的热度并不高，因为中国区位分布的原因，东南部地区家长更倾向留在东南地区。学校双一流学科：中国语言文学。所以师范类高校对偏文科的学生非常友好。6 西南大学西南大学作为教育部直属的六大免费师范生之一的高校，很多人并不理解，西南大学是由西南师范和西南农学院合并而来，所以它的免费师范培养力度也很强势，有很多免费师范生直接在重庆当地的高中或初中就职。我们国家的杂交水稻之父就毕业于西南农学院，合并到了现在的西南大学。7 其他针对本省开展公费师范招生的院校未来想进入本省体制内做老师的学生，如果分数层次不高，可以重点考虑本省师范高校，很多师范高校针对本省开展有公费师范生的招生首都师范大学，河北师范大学，安徽师范大学，河南师范大学，江西师范大学，江苏师范大学等等，以及各省的师范学院，如江苏的淮阴师范学院，南京晓庄学院都开展有乡村教师培养计划，如河南的信阳师范学院，南阳师范学院等开展有全科教师培养计划，主要针对小学教育。02【 免费医学生】国家免费医学生只招收全省农村户籍考生，要求毕业后志愿在定向乡镇卫生院工作6年以上。国家免费医学生在校期间免除学费，免缴住宿费并补助生活费。各省的医科大学及医学院主要针对本省开展的免费医学培养方式，分数不高，想当医生的考生一定多多关注。【喜欢我的内容，记得点赞，评论，收藏，分享】我是高考升学排雷砖家，记得关注我，更多原创内容逐步更新

“你为什么要考研？”对于这一问题，答案或许远比我们想象的要复杂。是改变命运的跳板？是追寻自己的热爱？抑或只是盲目跟风？对于考研，不同的考生心中有不同的目的和原因，这也与每个人自身独特的人生经历和信念密不可分。01读研只能获得看得见的学历和摸不着的未来张鑫本科就读于河南省的一所普通一本院校，专业是行政管理。这是他第二次参加研究生考试。“三跨”的他选择了报考法学，一方面是因为他觉得法学是热门专业，就业前景好，同时复习资料比较少，准备起来不复杂，竞争也相对公平。另一方面，张鑫身边的学长学姐中，很多人也都选择了这个专业。他认为自己选择法学也有盲目跟风的心理。本科阶段，张鑫的综测在班里能排到二十名左右，这在他们120个人的班级里算是比较靠前，但是他对自己的本科专业并不太感兴趣。虽然大部分老师都算比较尽责，但是大学四年，他感到自己的专业素养并没有提升很多。“我觉得自己属于夹在中间的那一群人，不上不下，既不是在大学里纯玩儿混日子，但也说不上优秀。”这是张鑫对自己的评价。除去学习，张鑫参加了学院的篮球队，大部分时间都投入到了篮球之中。他认为自己在大学里过得蛮充实的，做了很多事情。但是也有后悔的地方，由于参加的学生活动比较少，影响了他获得保研的资格。对于考研，张鑫并不清楚自己真正想要什么。但是因为身边大部分同学都在考研，张鑫认为这是大势所趋。并且，他也可以通过研究生的三年，想一想自己究竟喜欢做什么，寻找更好的机会，到时候再去选择职业。第一年，张鑫选择了上海交通大学的法学，最重要的原因是他喜欢的女生保研到了上海，所以张鑫也想跟着去。当然，上海是一个国际化城市，他也想去开阔一下视野。并且与上海其他名校相比，上交的分数线低一些，学费也不高。在准备一战的过程中，张鑫觉得自己像个无头苍蝇。在那年9月之前，张鑫对复习都没有什么规划，复习进度也并不稳定。但当9月得知自己没有获得保研资格后，张鑫的压力突然开始增大，他开始玩命地学。由于复习时间紧张，张鑫认为常规复习方法见效太慢，于是就选择开始疯狂背诵专业书，只留出很少的时间去复习政治和英语。最后三四个月，张鑫每天要求自己学习14个小时。无论有多困，他每晚都会学到一两点，并且在第二天七点就起床，就这样一直坚持了下来。他有一个习惯，就是在背书的过程中喜欢来回走动，那段时间，他每天的步数都达到3万步左右，经常在朋友中排第一。（考研生在灯火通明的图书馆复习。图片来自微博@央视新闻）一战复习期间，张鑫并没有特别大的压力，虽然偶尔也想过放弃，但是很少出现情绪崩溃的状况，最常见的只是学累了想休息。“第一年开始备考的时间比较晚，所以算是孤注一掷。当时觉得自己学多少都是赚了，考不上也无所谓，大不了再来一年。”第一年的考试成绩公布后，张鑫离录取分数线还差了一点。当时他并没有感到特别难受，只是对未来思考了很久。是考公务员？还是直接工作？但再次开学见到身边考上研的同学时，张鑫感到自己受到了强烈的冲击，斗志又被重新激起。“在我们学校，对毕业生最大的肯定就是他考上名校的研究生，风光无限，大家都会认为他大学没白上。”由于无法接受失败，不服气的张鑫选择了二战，希望再次证明自己。这次，张鑫选择了浙江大学的法学专业。虽然明知二战的压力更大，但是他并没有妥协，还是想挑战一下名校。（有“考研神校”之称的曲阜师范大学，拥有非常高的考研率。大部分同学在刚入校时就以考研为目标。图片来自“曲阜师范大学”公众号）张鑫在毕业后选择先通过校招进入了一家知名公司做销售。在其位于天津的某家工厂里，张鑫边培训边复习。这次工作让张鑫印象非常深刻。“当时去车间干活，有时还要值夜班，真的是又困又累。和工作相比，上学的那种疲惫真的不算什么，毕竟工作要面临经济、家庭等各种方面的压力，同时还要牵涉到很多非常复杂的利益关系。”但是他只在那里待了一个多月就离职了，然后专心准备二战。虽然第二年比第一年有基础，但是张鑫明显感到第二年压力比第一年大很多，更容易胡思乱想了，效率也不如第一年高。“因为已经考过一次，所以对于每天的学习，我清楚地知道自己明明可以做到更好，一旦进度不满意，我就会否定自己。”张鑫在第二年的准备过程中经常崩溃，尤其是在晚上失眠的时候。张鑫经常躺在床上直到四五点，但是又不想影响第二天的学习，所以这时就会特别焦虑。就考试来说，张鑫认为考察的范围其实都在书上。如果考题答不上来，那很可能是没有复习到位。所以，张鑫始终认为考研最关键的是努力，到最后大家比的就是谁更能吃苦。张鑫也想过如果自己二战没能成功上岸会怎样。如果这次还没考上，他想通过调剂来继续自己的学业，只要有学校录取他都会接受。但是他目前也在准备即将到来的省考，希望能考上公务员，这样自己也能多一个选择。但是现在，张鑫却认为考研的作用并没有想象的那么大。看到身边研究生毕业出来的学长学姐在找工作方面也和自己存在相同的困境，甚至也在报考公务员，张鑫觉得他们兜兜转转了一大圈又绕了回来，并没有给自己带来命运上根本的改变。只不过是用三年换来了一个逃避直面社会的借口罢了。“我发现，学习能力强，真的不等于工作能力强。世界上不只有考研这条路可以走，只要有能力，到哪里都可以把自己的价值发挥到最大。考研并不是捷径，如果没能力，光凭文凭照样没用。”张鑫这样反思道。张鑫现在认为，读研究生只能获取一个看得见的学历，但是未来依然是摸不着的。而如果直接工作，除了获得实实在在的薪酬，并且还可以获得能力的提升。虽然这是看不见的，但毕竟在成长。这也是他这一路走来最大的体会。02想做什么就去做，不要犹豫太多童波本科就读于北京某新传专业非常强势的学校，但是她今年却选择报考南京大学的社会学。选择这一专业完全是以兴趣为导向。在本科时期，童波经常接触社会学的知识。她对于通过深层理论去解读社会现象很感兴趣，对背后的规律也有非常强的好奇心。童波表示自己想通过读研去做一些相关的研究。考研报考南大，是因为她认为南大在社科领域属于老牌院校，在这一专业领域中非常强。另外，读研期间换一个城市也是童波的重要想法。（南京大学鼓楼校区教学楼。图片来自南京大学公众号）选择考研，童波说很重要的原因是家人的支持。“父亲要求我考研，在我还没上大学的时候，父亲就把考研列为我的人生规划”。另一方面，童波也表示，目前学历通货膨胀，拥有研究生的文凭也能够给自己的人生多一份加持。另外，因为本科专业过于重视实务，童波也想在研究生阶段多读一些理论。童波在本科阶段就过得比较自在，她在大学中更多地凭借兴趣来进行选择。童波参加过校电视台和天文协会等社团，还经常在学院组织的读书会里进行分享。在专业课程的学习中，她也有所选择。“感兴趣的课程，我就会非常认真地听，不感兴趣的课程我也会划水。我觉得这种状态非常好。”童波在整个考研复习阶段中一直稳扎稳打，每天保持八到九个小时的学习，在这之中并没有感到特别多的焦虑。复习的强度也看状态，童波认为自己并不会将自己逼得很紧，也没有因情绪崩溃而影响自己的复习状态。童波经常会想自己如果考不上会怎么办。但她并不会因此而伤心，因为她觉得自己还有其他后路，比如直接就业。“工作对于我来说也是一个不错的选择，这样可以尽早实现经济独立。即使没有考研，我还有很多别的事情可以做。考上研可能也并不是一件好事。”童波特别强调了考研动机的重要性。她认为，如果对于所报考专业非常感兴趣，在复习过程中能学到很多知识，她对此感到非常满足。在童波看来，如果只为了文凭去考研，那很可能会因为压力过大而崩溃。童波认为考研这一经历非常宝贵。她觉得，一个人能够沉下心来学到这么多东西，是非常难得的。“考研改善了我的拖延症，锻炼了我的学习能力和时间管理的能力。因为毕竟是在为自己喜欢的学科而付出，这种感觉非常好。”童波并不认为考研可以实现阶层跃升，她觉得这并不是一件特别重要的事。回顾这一段经历，童波说道“想做什么就去做，不要犹豫太多。犹豫就会败北，不要去拖延，只要投入进去，过程其实还是蛮爽的。”03工作并没有那么可怕，学习也同样很累季律本科就读于河南一所二本院校，专业是人文地理与城乡规划。这次同样是二战，报考的是郑州大学的城市规划专业。季律对于自己本科阶段的生活并不满意，他觉得自己大学四年什么也没学到。他经常翘课、打游戏，或者就在寝室躺着。“我觉得在大学里自己在知识上的增长很少，唯一学到的可能就是为人处世，身边的同学也都和我一样。”对于自己为什么要考研，季律很直接地表示，考研就是想取得一个更高的学历，因为他认为学历越高，工作待遇就会越好。逃避社会也是另一原因，季律始终觉得自己还不够成熟，缺乏一个人去面对社会的勇气。“我在学校感到很安逸。想到要工作，就会被网上的那些996工作制吓到，我不想去过那样的生活。”（逃避工作也许是不少同学选择考研的重要原因。图片来自人民网）季律并不是一个喜欢做规划的人。今年由于疫情影响，直到7月才开始在学校附近租房子复习。由于第一年专业课和英语成绩不理想，所以他调整了复习重心。季律以周为单位进行规划，不会具体细化到每天。复习的强度也主要看心情，如果心情低落复习的效果就会很差。在去年9月份，季律经历了一场情绪崩溃。季律回忆那段时间很久没和人说过话，由于身边没人陪伴，非常孤单压抑。自己一个人在外租房，怠惰消极的情绪也会慢慢滋长。“当时越复习就越着急，越着急复习效果也就越差。陷入了恶性循环之中，总觉得自己一事无成，特别负能量。”季律最害怕的就是在做完练习题后对照答案，如果正确率突然下降，他就会非常焦虑，会怀疑自己当初的选择是否正确。有一段时间，季律的心思完全不在复习上，经常去网吧上网以逃避负面情绪，甚至曾经连续一周都泡在网吧。对于考研，季律记忆最深的一件事是一战考研的前一晚，季律在考场附近的宾馆住，晚上看书也学不进去，躺在床上也睡不着，始终在胡思乱想。季律知道自己确实没有好好复习，但是走到今天也非常累。当时他已经非常绝望，对“上岸”也不太抱希望。“就像明知道是死路一条，但是我还是要把路走完。这大半年感觉挺对不起父母的，因为自己根本没有努力去学。那天晚上一直在犹豫第二天是否要踏进考场，因为这样就不会出成绩，也不会让父母知道。在那一刻我甚至还有轻生的想法，但是最终理智占了上风。因为我知道，即使我没有努力，也不代表我是废人。”那晚季律直到第二天6点才睡着，紧接着就醒来去考场了。进考场后，季律发现里面有很多空座位，他突然意识到自己其实是一个胜利者，因为起码还有勇气坐在这里。考试结束后，季律虽然觉得心中一块巨石终于落地，但是由于结果还没出来，他始终带着一颗不安的心去发泄。对于考上研究生的生活，季律并没有憧憬过。他只认为这可以带给家人喜悦。“我也不知道研究生具体意味什么，只知道往上考就对了”。季律也想过自己如果考不上会怎么办，他说他大概会继续去考公务员。谈起考研带给他的改变，季律认为自己经历了二战，觉得世界上其实没有什么事情是不能直接面对的。“去年9月份的那段经历，让我突然感觉失去了目标和方向，觉得世界上没有什么值得自己去努力了。但是现在走出来后再回头看，我肯定再也不会回到那种状态了。”季律并不后悔自己选择二战，他在考完后选择去地铁当一名安检员，用来打发自己这几个月的空闲时间。季律发现，其实工作也并没有那么可怕，因为学习同样也很累。04考研就是学会悦纳自我的过程出生于1990年的诗孟，今年是他第三次参加考研。这一次，诗孟报考的是华中师范大学，专业是心理健康教育学。诗孟算是大龄考研。他在2009年就参加了高考，由于成绩不理想，只进入了一所民办专科，但后来因为他对这所学校的教学水平并不满意，所以只读了两年就退了学。而从2013年下半年起，家在湖北的诗孟就在北大附近租了房子去旁听心理学课程，并在14年考上了自考专科。诗孟为自己安排得非常紧凑，16年拿到专科学位之后，他又开始准备自考本科，并在19年成功获得本科学位证书。因为当时根据规定，获得自考专科学位后，过两年才能报考研究生，所以诗孟从18年起就开启了自己的考研之路。三战的诗孟，前两次分别想报考江西师范大学和云南师范大学，但不巧的是，这两所院校在他报考当年都调整了报考政策，明确不招收自考专科考生，所以，当时本科还未获得证书的诗孟就被挡在了报名门外，最后只能选择报考信阳师范学院。但这两次考试的结果都不令人满意。第一年考研，诗孟连所在专业的国家线都未能达到。不甘心的诗孟选择了二战，但仍不理想，虽然这次过了国家线，但距报考院校的录取线却仍差不少。诗孟最终选择了调剂，但在复试时又被刷了下来。（根据《2019年全国硕士研究生招生数据报告》，2019年二战及以上的考生占比35.1%。图片来自腾讯网。）2020年，获得成人本科学历的他，由于满足了许多院校的报考条件，于是诗孟今年选择冲刺华中师范大学。他觉得这所学校的师范类专业很强，招收人数也比较多，竞争并不算激烈。同时家乡那边人的认可度也比较高，未来找工作也更容易些。诗孟坚持考研的原因是想成为一名心理教师，这是他的理想。由于自己的学历不够好，所以实现这一梦想的唯一途径就是考研。而当被问到为何希望从事教育行业时，诗孟表示这和自己的成长经历有关。诗孟长期患有严重的抑郁症，这直接影响到了自己的学习和生活。2011年退学的诗孟也曾工作过一段时间，但当时他被抑郁困扰得很厉害，失眠、没食欲、情绪低落，这都让诗孟没办法再坚持工作。诗孟也曾咨询过医生，但是长期吃药的开销及副作用让他不再寻求通过药物进行治疗。家人也不能理解诗孟的情况，并认为这只是诗孟想多了。所以，诗孟最终就选择自己学习心理学专业的知识来寻找办法让自己走出抑郁。诗孟认为这种方法是有效果的。在了解到抑郁形成的原因和过程后，诗孟有意识地去做出一些调整。原本比较孤僻的诗孟，变得经常和别人交流，说出自己的心里话，这都显著地改善了诗孟的心理状态。另一方面，因为自己承受过抑郁的痛苦，诗孟希望在未来能够回到家乡的学校去担任一名心理健康老师，这样可以帮助孩子们及时发现并解决心理问题，不要让他们再像自己一样受到心理方面的困扰。所以，诗孟说自己从来没有想过要放弃。因为在他看来，复习的过程是一个不断学习专业知识的过程，也是不断增加对自己的理解，学会悦纳自我的过程。对于今年能否成功上岸，诗孟表示还是比较有信心的。但是他也提到，如果万一考不上，他还是要继续考。“读研对我来说非常重要。如果不读，我就没办法从事自己理想的工作。我并不觉得这是在浪费时间，我在这期间还是学到了很多东西的。”但诗孟的父母并不支持他，甚至经常打击他。诗孟和父母的关系并不好，平常也很少联系。备考的这几年，一大部分的生活开支都是找亲戚借的。但诗孟却表示理解，“可能是因为他们没有受过多少教育，并且我之前的学业也不太顺利，所以他们不太相信我。但我是能理解他们的。”而且诗孟认为，考研只是想提高自己，不是为了证明给父母看。备考的前两年，诗孟在清华校园里租了一间房子，因为他觉得校园里的学习环境比较好，并且生活成本低。诗孟在清华认识了很多优秀的朋友，于是他就在2018年创办了一个清华考研群，目前群规模已经接近200人。(清华校园。图片来自清华大学官网)诗孟想通过这个考研群，为大家营造一个良好的学习环境，帮助大家更好地复习。他们一起交流学习方法、分享学习资料，打卡学习。在这个群里面，大部分同学都要冲刺清北，但每年最终能成功考上的平均只有两三个。其中，很多同学今年也同样是三战甚至四战，并且在诗孟认识的人中，很多人也表示即使今年还不能上岸也要继续考，并不会放弃。而谈到考研带给自己最大的变化，诗孟表示因为自己在清华的这几年，认识了很多优秀的朋友，透过别人对自己的反馈，他也对自己有了更多的了解。“我现在变得越来越乐观，越来越自信了。我明白了自己以后想成为怎样的人，并且知道怎样应该去改变自己。”另外，诗孟通过不断学习心理学专业知识去调整自己，现在，他已经从抑郁状态走了出来。诗孟相信这一切都是值得的。05长期处于稳定状态，会产生惰性今年研三的于轼，在30岁的时候决定考研，那时她已经工作将近10年了。于轼本科就读于辽宁省某二本院校，新闻类专业。虽然学校提供的机会并不多，但拥有职业理想的于轼在大学期间充分抓住一切可能去提升自己。她经常参加各种实践活动，并在大三就去了一家电视台实习长达一年。她评价自己在本科过得非常出风头，虽然学校可能不是特别好，但是自己并没有虚度。本科毕业的于轼在2009年参加了工作，进入了某地级市的电视台。当过记者和主持人。事业稳定的于轼后来选择了结婚，突然之间，她发现自己整个人变得很安逸。每天五点下班的于轼都会待在家中刷剧。她的先生觉得她太闲了，就对于轼半开玩笑的说：“那你就去考研究生吧”。这句话于轼真的当了真。2016年，于轼就开始准备考研，由于第一年完全不知道如何复习，并且很多专业知识都遗忘了太长时间，全凭感觉的她最后并没有如愿考上。（在《令人心动的offer2》中，丁辉也是在工作后决定考研，并且最终成功考入华东政法大学。图片来自《令人心动的offer2》截图）一战失利的她选择了继续。第二年，于轼报了一个考研辅导班，并想尽各种各样的办法挤时间去听课和背诵。由于工作岗位的变动，于轼的工作时间被安排在了晚上。她可以在白天抽出6-7个小时来复习。即便出差，于轼也不敢耽误自己的复习进度。她把所有资料书中需要背诵的地方都用手机拍下来，找时间来背诵。回想那段备考的经历，于轼认为将其称之为刻骨铭心都不为过。她在复习过程中比较焦虑。在二战那年的12月份，于轼每天早晨起来都会哭一场，听着范玮琪《最初的梦想》一边听一边哭，然后再拍张照片，像打卡一样，数着日子过。有一段时间，于轼的先生出差。出门前在冰箱中准备了很多吃的，但于轼根本没有食欲，每天她只能吃下半碗小米粥或者半袋方便面。（在职考研并不容易，在前不久一例北京新冠案例的流调公布后，其所承受的生活压力让人唏嘘。图片来自网络）但是于轼并没有想过自己如果考不上会怎样，她觉得自己还会接着再考。在她看来，考几年并没有特别大的区别，岁数对于轼来说已经没有那么重要。“我觉得时间一恍惚之间，十多年就过去了，这一年两年对我来说没有什么太大的差别。”出录取结果的那天，于轼正要准备上晚班，当时她突然知道可以查询结果了。但是网页却怎么也刷不开。到了单位后，身为主持人的她也顾不上成绩这回事儿。在休息时间，于轼又偷偷地打开手机查询，突然看到“全日制已录取”的字样映入眼中。那天，她感觉自己在主持中抑制不住地颤抖，想飞奔回家告诉家人这一好消息。那天晚上，她反复打开手机去看录取结果，脸上也绷不住地笑。于轼辞掉了工作去读研。和先生两地分居的她也并没有感到特别苦情。先生安慰于轼，在她不顺心的时候给予了非常多的鼓励。读研的这几年，于轼感到自己变得柔软了，以前经常生气的她现在学会了包容，她认为这或许是和自己的年龄与经历有关。比身边同学大不少的她，她经常感觉在体力、脑力和精力等方面和年轻人有很大的差距。于轼特别害怕听到同学说“那个大姐怎么这个样？都那么大岁数了，咱们还是多理解理解她吧”。也害怕惹别人反感。“我其实希望大家都开心，别给大家添麻烦，能做点什么就做点儿什么，不要成为大家不开心的源泉。”并且，于轼在这段时间更加清晰地认识了自己。由于长期缺乏变化的工作，于轼感觉她一直活在自己的世界里。读研之后，她发现自己的知识可能还不如本科生。面对这样的差距，于轼表示懊悔也也没用，她对此是服气的，“能做点啥就做点儿啥，只要别像以前天天那么混就行。”（图片来自电影《死亡诗社》）反观工作与读研，于轼明白了，人有经历并不代表有经验，如果不去思考，那么时间只是一个数字，带来不了实质上的进步和能力的提升。“有时候我会去想我这将近10年都在干什么。如果时间重来，我不会这么晚才考研究生，工作时间太长了，当你的生活进入一种稳定的状态，真的会产生惰性的。人只有变化才会有成长，不变化的话，时间真的会从指缝中溜走。”毕业之后，于轼并不打算再回家工作了，她想去南方更宜居的城市，并把全家人都接过去，给他们一个比较好的生活环境。最后，于轼总结道：“庆幸的是，我考了而且考上了。不幸的是，考得有点儿晚，但尽管有些晚，也还好考上了。即便读研期间没有什么成绩，我也挺满意的。我真的重新认识了自己。这三年也算是一种修行吧。”

前 言在各个招生院校发布的研究生招生简章中，报名条件会出现“按同等学力资格报考”或“不招收同等学力人员”等这样的话语。相信有些同学肯定注意到了这个细节，那么什么是同等学力？哪些人可以同等学力考研？为帮助同学们解开这些疑惑，今天小编为大家具体介绍有关同等学力的信息。什么是同等学力？同等学力是指没有在某一等级的学历层次学校拥有完整的学习经历或因其他原因有学习经历但是没有获得相应的学历证书、学位证书而具有相等的知识技能的水平。哪里会出现“同等学力”？1. 硕士研究生统一入学考试的报考条件中会提到“同等学力”各个招生单位在统考报名阶段和复试阶段会分别对“同等学力”提出具体的要求，同学们可以查看招生简章和复试办法通知，里面都会对“同等学力”做出明确规定。如果有想要同等学力考研的同学，那么需要去报考院校的招生网站上查找招生简章，根据简章的要求做好相应准备哦。2. 同等学力申硕方式中会提到“同等学力”在职研究生有一种免入学考试的方式，就是同等学力申硕。同等学力申硕只要达到一定条件就可以获得硕士学位，不过并没有毕业证，也就是说同等学力申硕最后拿的是单证，含金量不足，导致社会认可度并不太高。本篇文章不具体介绍同等学力申硕，主要为大家介绍同等学力考研。同等学力考研的考生类别1. 大专生，包括普通高校、成考、自考或国家承认学历的其他形式的专科毕业生。在大专学历毕业后工作两年或两年以上(一般学校规定自毕业时至录取年的9月1日)。2. 成人教育应届本科毕业生，由于成人教育应届本科生报考时，即每年的11月中旬，并没有取得本科学历，所以只能以同等学力的资格报考。这一点不同于全日制的普通高校应届本科生，普通高校的应届本科生可以以本科生的资格报考。成人教育本科往届生可以直接以本科生的资格报考。3. 本科结业生，国家承认学历的本科结业生也按同等学力对待。4. 党校学历的考生。5.高职高专毕业生（毕业满两年或两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力）。同等学力报考硕士研究生条件不同学校对同等学力的考生要求有所不同，不过无外乎以下罗列的几项内容：第一，课程方面的要求：考生要修完本科段的核心课程，报名时需出具相关成绩单（通过自考、函授等途径获得）。具体要求由于各个学校的要求不一样，有的学校要求考生必须通过5门以上本科阶段核心课程，有的要求8门以上，有的要求10门以上，还有的要求必须在本专业专升本并通过本科阶段的所有核心课程。第二，英语水平方面：考生英语要达到本科毕业水平，对于这项要求是非常弹性的，招生单位对英语水平的要求各不相同，只有少数学校对同等学力考生的英语水平做出特别规定。第三，论文及相关科研成果：要求考生发表论文或有科研成果。在招生录取上会有灵活或变通的形式来处理，比如只要考生出示论文，并不一定要发表。考生在复试时只要能够提供足以证明自己水平的材料，比如论文、科研发明等材料即可。第四，加试：同等学力的考生在复试的时候需要加试两门专业课。但是有个别院校是没有这个要求的，大家在查看往年招生简章的时候可以注意一下。除了以上报考要求之外，有的学校的研究生招生简章中会明确表示不招收同等学力学生，即使招生一般情况下都是不允许跨专业报考的。所以，同等学力考生务必仔细查看自己所要报考的研究生招生单位的报考条件，并不是只要专科毕业满两年就可以报考，一定要确定自己符合要求再报名，避免因准备不充分而错失考试机会。同等学力可报考的院校名单接下来按照省份为大家罗列出接收同等学力报考的院校，若有遗漏的学校，欢迎大家在留言区补充哦。（按照首字母顺序排列）1.北京北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北方工业大学、北京工商大学、北京服装学院、北京邮电大学、北京印刷学院、北京建筑大学、中国农业大学、北京农学院、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京第二外国语学院、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、北京物资学院、中国人民公安大学、国际关系学院、北京体育大学、中央音乐学院、中国音乐学院、北京舞蹈学院、中央民族大学、中国政法大学、华北电力大学、中国石油大学(北京)、中国地质大学(北京)、中国青年政治学院、首都经济贸易大学2.上海上海财经大学、第二军医大学、华东理工大学、上海理工大学、上海工程技术大学、华东政法大学、上海师范大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海中医药大学、上海体育学院、上海戏剧学院3.天津南开大学、天津大学、天津科技大学、天津理工大学、天津中医药大学、天津师范大学、天津外国语大学、天津商业大学、天津体育学院、天津音乐学院、天津城建大学、天津医科大学4.重庆重庆大学、重庆医科大学、西南政法大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆师范大学、重庆理工大学、重庆工商大学5.安徽安徽大学、合肥工业大学、安徽工程大学、安徽农业大学、安徽医科大学、皖南医学院、安徽师范大学6.福建厦门大学、华侨大学、福州大学、福建医科大学、福建师范大学、闽南师范大学、集美大学7.广东中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广州中医药大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、广州大学、汕头大学、广东工业大学、南方医科大学、广东药科大学、广州美术学院、广东海洋大学、广东医科大学、五邑大学、广州体育学院、星海音乐学院8.广西桂林电子科技大学、广西医科大学、广西师范大学、广西科技大学、广西民族大学、广西中医药大学、广西师范学院、广西艺术学院9.贵州贵州大学、贵州师范大学、遵义医学院、贵阳中医学院10.甘肃兰州大学、兰州理工大学、西北师范大学、兰州交通大学、甘肃农业大学、甘肃中医药大学、西北民族大学11.海南海南大学、海南师范大学12.河北河北大学、石家庄经济学院、华北电力大学(保定)、河北师范大学、河北农业大学12.河南郑州大学、河南理工大学、郑州轻工业学院、河南工业大学、河南科技大学、中原工学院、河南农业大学、新乡医学院、河南大学、河南师范大学、信阳师范学院、河南财经政法大学14.黑龙江哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学、东北石油大学、黑龙江大学、哈尔滨医科大学、黑龙江中医药大学、哈尔滨师范大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨商业大学、佳木斯大学、黑龙江八一农垦大学15.湖北武汉大学、华中科技大学、武汉科技大学、长江大学、武汉工程大学、中国地质大学(武汉)、武汉轻工大学、武汉理工大学、湖北工业大学、湖北中医药大学、华中师范大学、湖北大学、中南民族大学、三峡大学16.湖南湘潭大学、吉首大学、湖南大学、长沙理工大学、湖南农业大学、中南林业科技大学、南华大学、湖南中医药大学、湖南师范大学、湖南工业大学17.吉林吉林大学、延边大学、长春理工大学、东北电力大学、长春工业大学、吉林建筑大学、吉林农业大学、东北师范大学、吉林师范大学、吉林财经大学、吉林艺术学院、北华大学18.江苏东南大学、南京航空航天大学、江苏科技大学、中国矿业大学、常州大学、南京邮电大学、河海大学、江南大学、南京林业大学、江苏大学、南京农业大学、徐州医学院、中国药科大学、南京师范大学、江苏师范大学、南京财经大学、苏州科技大学、扬州大学19.江西华东交通大学、东华理工大学、南昌航空大学、江西理工大学、景德镇陶瓷学院、江西农业大学、南昌大学、江西中医药大学、赣南师范大学、江西财经大学20.辽宁辽宁大学、大连理工大学、东北大学、辽宁石油化工大学、沈阳化工大学、大连交通大学、大连工业大学、沈阳建筑大学、沈阳农业大学、大连海洋大学、中国医科大学、辽宁医学院、大连医科大学、沈阳药科大学、辽宁师范大学、渤海大学、沈阳体育学院、鲁迅美术学院21.内蒙古内蒙古大学、内蒙古科技大学、内蒙古工业大学、内蒙古农业大学、内蒙古民族大学、内蒙古师范大学、内蒙古医科大学22.宁夏宁夏大学、宁夏医科大学、北方民族大学、宁夏师范学院23.青海青海大学、青海师范大学、青海民族大学24.陕西西北大学、西北工业大学、西安理工大学、西安电子科技大学、西安建筑科技大学、西安科技大学、西安石油大学、陕西科技大学、西安工程大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、延安大学、西安外国语大学、西安体育学院25.山西太原理工大学、山西大学、太原科技大学、山西师范大学、山西财经大学、山西农业大学、中北大学、山西医科大学26.山东山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)、青岛科技大学、齐鲁工业大学、山东农业大学、潍坊医学院、泰山医学院、山东中医药大学、山东师范大学、曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、山东财经大学、山东体育学院、烟台大学、青岛大学、济南大学、山东理工大学27.四川西南交通大学、电子科技大学、西南石油大学、成都理工大学、西南科技大学、成都信息工程大学、四川理工学院、西华大学、四川农业大学、四川师范大学、西华师范大学、西南财经大学、四川音乐学院28.西藏西藏大学、西藏民族大学、西藏藏医学院29.新疆新疆大学、石河子大学、新疆农业大学、新疆医科大学、新疆师范大学、新疆财经大学、塔里木大学、新疆艺术学院、伊犁师范学院、喀什师范学院30.云南云南大学、昆明理工大学、云南农业大学、昆明医科大学、云南师范大学、云南财经大学、云南民族大学、云南林业大学、大理大学、云南中医学院、云南艺术学院31.浙江浙江大学、浙江理工大学、浙江农林大学、温州医科大学、中国美术学院结 语总之，不论同学们是以什么样的学历报考硕士研究生，都要明白考核依然很严格。各大招生单位每年同等学力招生政策可能会有变化，同学们想要了解具体信息可以查看院校官网或者咨询目标院校研究生招生办。

扎根息壤育桃李 参政为民谋福祉徐泽林人生匆匆，岁月如歌。 我从教育教学、班主任工作、乡土文化研究、参政议政等方面近年来的工作做些总结。一、蜡炬成灰泪始干——教育教学，为师之本师者，传道授业解惑也。谈及做教师，我想起2014年教师节前夕习近平总书记在北京师范大学考察时对大学生的寄语：“做党和人民满意的好老师”，并提出了具体的要求：做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。习近平总书记的讲话，我感同身受，受益匪浅。1989年7月，从母校毕业后我被分配到息县项店中学任教，一年半后选调到息县一高任教。带着师院领导、老师的教诲，近30年来，我扎根息壤，耕耘杏坛，执著地践行着自己的教育梦想。我先后短暂地教过初中历史、初中语文和高中地理，1991年9月至今从事高中历史教学工作。在教学中，我不断尝试着把一些先进的教学理念、科学的教学方法以及现代化的教学手段灵活运用于课堂，让每一节课都上得生动、活泼，有吸引力，有含金量。为了让每一个学生更好地学习知识，我潜心钻研教材，认真研究教学教法，注重培养学生的综合素质，积极倡导“轻松而高效”的课堂教学新思路，营造一种民主和谐的课堂教学氛围。在课堂教学中，我努力做学生学习的引导者、组织者、参与者。我喜欢结合时政热点，贯通古今，中西融合，让尘封的历史事件和沉睡的历史人物生动再现于课堂，增加历史课的魅力。于是，很多学生课后给我的教学反馈调查表上评价说：“听徐老师的课是一种享受。”我一直以学者型教师为榜样，潜心教科研，注重点滴积累，及时撰写教科研心得。日积月累，我在《半月谈》、《新华月报》、《名人传记》、《历史教学》等报刊上发表文章二百多篇，参编相关教材资料等十多部。2009年9月，我获得信阳市优质课一等奖。2011年以来，我多次参与全市高三历史教师培训工作，执教市级示范课。2012年开始，我被息县中小学教师培训中心聘为主讲教师，讲授《关于息县地域文化研究与教学整合问题》。2012年7月，我的论文《研究县域历史，开发乡土课程资源》被评为河南省中小学教师优秀教育教学研究成果一等奖。我还带领年轻教师，主持完成多项省、市、县级课题研究。2001年9月至2003年7月，我在河南大学中国近现代史专业研究生课程班进修，获得在职研究生学历。2003年6月，我被授予河南省“跨世纪园丁工程”骨干教师。《人才资源开发》《青年导报》《信阳日报》等报刊都曾对我的事迹进行了报道。2015年9月，我被评为信阳市优秀教师；2017年5月，我被评为河南省中学历史特级教师。2017年9月9日上午，作为特级教师代表，我有幸参加河南省庆祝第33个教师节暨2017河南最美教师颁奖典礼，并有幸受到省委书记谢伏瞻、省长陈润儿等省领导的亲切接见。多年的教学生涯，除了提升我的个人学识和道德修养之外，我收获了更多的感动和幸福：每到教师节、春节等节假日，很多熟悉的、不熟悉的学生们，纷纷给我打电话、发微信，或约我见面、请我喝茶、聚一聚等等。欣慰的同时，我更加坚定了做好一名光荣的人民教师的信念：“为人师者，必先正其身，方能教书育人。”这句话，是我刚入母校时的座右铭，今天，我送给在座的学弟学妹们，并与大家共勉！二、衣带渐宽终不悔——班主任工作，大爱之始亲其师，信其道。多年的教育经历告诉我，做好班主任的前提是大爱，以父母之心对待学生才能换得孩子的爱戴。作为班主任，在我经济最困难的时候，我都一直坚持对家庭经济困难学生进行帮扶，自费购买学习资料赠与学生，不让学生因贫困而辍学。2006年秋，外班一个叫吴秀的同学，勤奋好学，但家庭困难，面临辍学，想请我帮忙。虽然我从未教过她，但了解情况后我还是立即答应了请求，全力资助吴秀同学，并最终使吴秀顺利完成高中学业，2009年她以优异成绩考入我们信阳师范学院。我想，这对我班的学生也是一种无声的教育。2010年1月22日中午1点左右，我班的学生王倩因病服药出现不良反应，导致休克、昏迷不醒，情况非常危急。我和十多位同学及时把王倩送到县人民医院，夜晚又转至市中心医院。这期间，作为班主任和学生的监护人，我一直全程守候，没有休息。因治疗及时，王倩转危为安。从那以后，王倩同学一见到我，就感激地说，是我给了她第二次生命。做好教育，要用责任心感染学生。2008年12月28日夜晚，我在开完班会回家的途中，因天黑看不清路从自行车上摔了下来，造成锁骨骨折，头部颅底出血。手术后，医生要我在家休息三个月时间。但我放心不下学生，只在家中呆了十四天时间，即不顾医生和家人再三叮嘱，打着石膏、吊着绷带重返讲台。由于错过了最佳休养时间，至今受伤部位还隐隐作痛。但我不后悔，因为小伤痛不算什么，学生的宝贵时间错过了就再难弥补。县医院给我作手术的黄大夫曾感慨地说：“徐泽林老师若没有对学生深切的爱，是不会拿自己的健康开玩笑的。”在班主任工作中，我还特别注重对学生孝道的教育，孝是德育教育，是引导青少年树立正确人生观、世界观、价值观的最好教材。我教育学生做学问前要先学做人，引导他们传承孝道美德，这也是我班级文化建设的重点。我经常给我的学生举行孝道专题讲座，讲述我真实的孝道故事。一是讲自己孝敬岳母的经历。我的岳父1994年就去世了，岳母独自一人生活，多有不便。2010年秋，岳母来到我家，与我们一起生活了三年多时间。当时正在热播电视剧《毛岸英》，为怕老人孤独，我和爱人夜晚一起陪老人家看，岳母很是高兴，每次电视剧结束后，她都滔滔不绝地谈个人的体会，我和爱人也一起加入到讨论中。后来，岳母因为一次意外不慎摔倒，造成半身不遂，生活不能自理。有两年多的时间，岳母一天到晚，特别是夜里，每十几分钟就喊着要上厕所，我们筋疲力尽，身心疲惫。考虑到老人家辛苦了一辈子，我和爱人没有半句怨言。最后一年里，岳母大小便全由我们代劳。对待岳母，我就像对待自己的母亲一样给予悉心的照料，爱人十分感激。我说：“一个女婿半个儿，孝敬她老人家是应该的。”就这样，我与爱人不知度过了多少个不眠之夜，经历过多少次风风雨雨。2014年1月24日（农历腊月二十四），岳母去世了。去世前几天，岳母回到了自己儿子家中，爱人请了假，日夜守候。去世后，我们又处理好老人家的后事。因为多年来对母亲的细心照顾，我爱人多次被评为全县卫生系统道德模范。二是讲自己奉养双亲的经历。 我父母是典型的老一代农民，他们勤劳节俭，朴实厚道，也培养了我良好的家风。父亲天生吃斋，鱼肉荤腥一点不沾，甚至葱韭芥蒜都不吃。可就是这样一个忠厚淳朴的老实人，却是多灾多难，一辈子做过好几次手术。最严重的是2013年暑假的一场大病，在息县医院和罗山医院检查，估计是胰头癌。后来，在县医院做了手术，排出了黄疸，进行保守治疗。我和爱人经常为父亲买一些他想吃也能吃的食品，他不愿意听的话一句不说，他不愿意吃的东西一点不买。只要老父亲脸上有了笑意，我就踏实多了。也许是老天的眷顾，现在，他老人家康复得很好。大妹非常孝顺，他们很想让父母和他们一家生活在一起，我们遵从父母的意愿，同意了妹妹的请求，我们一家只要得闲就去看望。但是，作为儿子，我还是有很多愧疚和遗憾。母亲是个热心肠，爱说媒，一生当红娘成就了很多对姻缘。她喜欢经常到学校给我送东西，我上学时是这样，我参加工作以后还是这样。对于这些，我时常责怪她。现在想来，是我的不对，不理解母亲对儿子永远的牵挂、甘心的付出。记得2010年夏天一个中午，母亲骑着脚踏三轮车给我送了一些自己种的青菜和鸡蛋。我当时在上课，等我放学后回家，母亲连午饭没有吃就走了，我心里很是愧疚。2014年暑假期间，记得是农历六月十八日（7月14日），家人又告知母亲老是咳嗽，像是有病，需要查查。第二天上午，我和家人把母亲拉到县医院，通过透视、B超和CT等多项检查，医生初步认定母亲得的病是肺癌晚期，预计在农历九月或十月份发作。随后，我们又把母亲送到信阳154医院进行复查，确诊为肺癌晚期。作为子女的我们是回天乏术，无力应对。但我和爱人、孩子都觉得，要趁母亲病情没有发作，尽可能多地为她买一些可口的食品。我爱人甚至担心母亲熬不过中秋节，就上西亚超市给母亲买了最贵最好吃的月饼。已过古稀之年的母亲不明白我们为什么这么急着尽孝心，因为我们一家人都没有对母亲讲明病情，只是安慰她多吃饭，多吃一些有营养的食品，并解释说这样有利于提高免疫力，有利于母亲的身体早日康复。母亲哪里知道，她的生命已经进入了倒计时了，儿女的心每天都在经受着痛苦的煎熬。最后几天，母亲不能走路，不能吃东西，又整夜咳嗽睡不着觉。在那些无眠的夜晚，我的眼泪随着时光的流失一起被冬季的冷风吹干。在万般无奈的情况下，我和爱人又一次把母亲送到县医院进行吸氧救治，或许，这是作为孩子的我们能尽到的最后一点孝道了。2014年中秋节过后，我就和爱人商量，要趁母亲身体还好情况较为稳定的时候，赶紧为她老人家拍几张照片。原本要把母亲带到国泰摄影部里照几张相，谁知第二天天气突然转冷，这一愿望竟然成为永远的遗憾。还有，我给女儿买过许多衣服却不曾给母亲买过衣服，并且没有给母亲祝过寿，甚至不知道母亲的生日，现在回想起这些都感到很是内疚。只是到了安葬母亲的时候，我才知道母亲生于一九四零年农历八月十六凌晨丑时，享年七十五岁。母亲对我们的爱付出了很多很多，我对母亲的回报只是做到了那么一点点。如果母亲在天有灵，不知她老人家能否原谅儿子曾经的粗心与大意？“子欲养而亲不待”。同学们，好好地对待你们的父母，最孝心的孩子也无法偿还父母恩情的万分之一啊！相信有一天，你们会明白的。南宋大诗人陆游曾说“汝果欲学诗，功夫在诗外”。当班主任也一样，对学生做好了孝道教育，他们就更容易明白人生的意义，勤奋好学就变得水到渠成。由于艰辛的付出和高考取得的可喜成绩，2010年9月，我被评为信阳市优秀班主任；2013年9月，被评为息县首届“德艺双馨人民教师”;2015年4月，我被评为“感动息县十大人物”；2016年11月，被评为2016年“信阳好人”。事实证明，在班主任工作中，对学生进行孝道教育，真正能达到以德育人、以德润心的效果，这也是践行社会主义核心价值观，教育祖国下一代孝敬父母、尊敬师长，有爱心、懂道德的有效途径。很多学生被我的孝亲故事感动，懂得了父母的不容易，改变了叛逆的性格，发愤图强，最后成人成才。2014年6月，息县教体局内部刊物《息教星空》刊发了我曾经的学生、息县岗李中学教师陈阳的文章《恩师难忘》，记述的就是我当初开展德育教育故事对她的影响。三、不待扬鞭自奋蹄——乡土文化研究，业余之好息壤之地，生生不息。我家祖祖辈辈生活在息县，我对养育我的这片热土有着真挚而深沉的情感。作为历史教师，我醉心于对家乡历史的发掘和整理工作。工作之余，先后撰写并整理了多篇文章，大多已发表并结集出版。作为息县政协委员、信阳市优秀社科专家和信阳市政协委员，我多方奔走，不辞劳苦，促成了不少研究成果的落地，为息县本土文史研究做出了努力和探索。总结起来，这些年，我主要做了以下这些工作。一是研究新息侯马援，推动城市建设。在市县政协会上提交《关于建立新息侯马援祠或马援雕像》、《关于设立以新息侯马援命名的主干道》等提案，受到了市县政府的重视。目前，息县在森林公园南侧已建立气势宏大的马援广场，既成为息县的地标性建筑，又为当地居民的休闲提供了一个好去处。二是研究息夫人，塑造息夫人良好形象。先后撰写《息夫人断想》、《辩言息夫人》等多篇关于息夫人的文章，进一步树立息夫人忠诚忠贞、爱国爱民的形象；与著名女作家、长篇历史小说《息夫人》作者曹雁雁合作，为息夫人纪念馆布展提供方案；应邀到周口市淮阳县参加首届陈文化节研讨会暨柳岸《公子桃花》首发式，推动息夫人研究活动，为开展地域性文化交流积极奔走和鼓呼。三是研究“五七”干校，丰富本土历史文化。2011年2月，首次提出《关于建立信阳市“五七”干校纪念馆的建议》提案，并收录在《政协信阳市三届五次会议大会发言材料》中，影响较大。呼吁加强干校文化研究，协助中国社科院东岳“五七”干校旧址于2016年2月成功申报河南省第七批重点文物保护单位。2017年9月24日，我国五七干校研究第一人、中国作家协会会员、湖北省咸宁市党史研究室主任李城外先生在微信朋友圈里写道：河南信阳市息县徐泽林先生今日在微信发文《中国社科院五七干校旧址保护刻不容缓》，深慰我心。去年岁末，泽林君赠我一本他的作品集《申息觅踪》，读后使人感动。他应该是息县挖掘历史文化最为投入、最有成果的文化人。其附言曰:息县东岳中国社科院“五七”干校应像湖北咸宁向阳湖文化部“五七”干校、宁夏石嘴山国务院直属口“五七”干校等一样保护起来，这是难得的文化遗产！当然，我没有李城外先生说得那样好，但我愿意为息县的历史文化研究继续努力下去。四是研究息姓起源，搭建文化交流平台。信阳是中华姓氏之根,是黄、蒋、赖、白、息等众多姓氏的发源地。根亲文化是近年来乡土文化研究的重要内容,已产生较大社会效益。我撰写的《息姓之源》等文章，不但得到息氏宗亲广泛认可，而且促成山西省太原人息淑芬，河北省阜城人息玲玲、息立晋，山东省青岛人息长生等当地企业家到息县寻根。同时，我还与武警中将、中共十六届十七届中央候补委员息中朝将军建立经常性联系。今年9月25日，息玲玲再次到息县寻访，我全程陪同。没有想到的是，她向县委、县政府提交了以息氏寻根为线索，全方位展示息县历史文化的系列纪录片拍摄方案。明年春天，将举行开机仪式。五是呼吁抢救性保护1963年河南省首批文物保护单位——古息城遗址，并为息县规划建设息国故城遗址公园提出意见和建议。目前，息县城市建设正在规划以建设息国故城遗址公园为核心的古息国文化园，假以时日，息县必将更加美好。六是研究濮公山文化。撰写《苏轼与息县》、《苏东坡与濮公山》、《“不动山”“古董山”——濮公山的传说》等文章。担任县政协编撰的河南省息县文史资料第十辑《濮公山史话》一书的执行主编，此书初稿是我历时数载统筹，后交由县政协反复研讨，数易其稿，最终于今年3月由中州古籍出版社正式出版。七是研究红色文化。收集、挖掘、撰写刘邓大军抢渡淮河历史素材，撰写《刘伯承、邓小平在息县》等文章，并为刘邓大军渡淮纪念场馆布展提出建议性意见。今年8月下旬，我参加县委宣传部、县文联主办的“刘邓大军在息县——历史寻访”采风活动，又一次感受红色文化的教育。另外，息县还是开国将军黎原和老红军王遵义的故乡，近年来我也挖掘了他们的英雄事迹。八是研究淮上文化。在市政协会上提交《加强淮河综合治理，促进信阳经济发展的建议》提案，并被评为优秀提案。2015年8月，参加信阳师院主办、豫皖苏三省40多位学者专家参加的淮河文化研讨会。今年6月，又陪同安徽“走淮河”作家采风团在息县进行文学采风活动，进一步拓展了我的文化视野和学术交流。九是宣讲息县历史文化。一方面，撰写《息县十三咏》、《漫谈息文化》等文章，出版个人文化随笔集《申息觅踪》，不遗余力地对外宣传息县，推介息县；一方面，应邀在县公安局、县检察院、县法院、县教体局、二高、一中等单位讲座，讲解息国、息夫人、新息侯马援、五七干校、刘邓大军渡淮、古息八景等本土历史文化，受到了欢迎和好评。当然，息县是一个历史悠久，人文深厚的地方，还有许多文史需要挖掘、整理和宣传，需要更多的热心人。如果把历史人文地理归入大环保的概念的话，每一位历史文化探索者其实也是孜孜以求的环保人，我们可以在保护中传承，在传承中弘扬，真正把个人的印痕铭刻在这块生生不息的息壤之地。四、国家兴亡匹夫有责——参政议政，履职之责伟大的爱国主义诗人陆游曾言“位卑未敢忘忧国”，我想，这也是知识分子应有的担当。2003年，我被推选为息县政协委员，2007年、2012年、2017年，我连续三届被推选为信阳市政协委员。作为政协委员，就应该为人民群众代言。我经常告诫自己，只要有机会，就应该为大众的利益而奔走，也应该主动为大众发声、出力。既然群众选择了我，我就要认真履行政协委员职责。十五年来,我通过事先充分准备,积极调研报告，认真履行职责,坚持参政议政，真正做到不辱委员使命。一是在参加有关会议时,事先总是按照会议有关内容要求,查找政策,收集信息,认真思考,发言时紧扣主题,突出重点,确保了参政议政工作富有成效；二是在参加政协委员视察活动时,事前明确调研的目的、存在的问题以及需要解决的事情,调研过程中认真听取情况介绍,总结发言时提出切实可行的意见和建议；三是在撰写政协提案和调研报告时,分析问题客观辩证,有理有据,重点突出,简明扼要,建议有针对性和可操作性。近年来，我在政协会议上不断为教育事业大胆发声，先后提出《改革和加强普通高中管理体制》、《加强对新建学校的经济扶持》、《大力发展职业教育的建议》等提案，得到市、县领导的高度重视，为教育人争得了更多的话语权。2013年1月2日，我在信阳电视台开办的“学习党的十八大精神、推动委员科学履职”专题节目中，接受记者采访，并就“弘扬中华优秀传统文化”提出措施建议。2014年2月11日，在市政协四届三次会议上，我就加快推进我市学前教育发展的问题作大会发言，得到了广泛认可。在关注教育事业的同时，我还把责任的目光投向文化和社会经济发展。在我与息县政协的多次提议下,不久将在息县建设河南省大别山大别山革命老区引淮供水灌溉工程,让淮河更好地服务息县、潢川、淮滨等沿淮地区人民。我撰写的《做好秸秆禁烧工作》、《关于建立“信阳市五七干校纪念馆”的建议》《对我市文化名人旧址进行抢救性保护》、《加强淮河综合治理、促进信阳经济发展的建议》等提案，受到有关职能部门的重视并得以妥善落实。作为政协委员,今后我将自觉按照政协的有关章程和制度,严格自律,不断加强政治理论学习,不断提高自身素质和参政议政能力,为推动信阳社会经济又好又快发展贡献自己的智慧和力量。因为务实的作风，勇于担当的精神。我多次被评为市、县“优秀提案人”和“统战工作先进个人”。2009年9月29日，信阳市政协网站开辟“委员风采”专栏以《秋天的守望者》为题，介绍我的先进事迹。2011年4月，我被授予信阳市“五一”劳动奖章；2012年4月，被授予市“新长征突击手”；2015年1月，被评为市文明市民，同年4月又被评为市劳动模范和先进工作者。用文字谱写华章，用真情传播故乡情怀。在不断收集整理关于息县历史文化的过程中，我也在不遗余力地宣传息县。那些回到息县的作家文人、宗族成员一次次被我的艰辛探索所感动：过往与当今，息县的新变化新气象，在我一遍遍的陪同讲解中，他们慢慢地爱上息县这片充满厚重文化气息的土地……作为一名普通的息县人，我由衷地感到骄傲和自豪。老师们、同学们，斗转星移，光阴荏苒。我们这批学生离开母校已经28个寒暑，大学生活至今仍记忆犹新，令我魂牵梦绕，终身难忘。母校作为塑造我们人生观、世界观、价值观的摇篮，作为我们走向社会的铺路石，永远是我们生命中最珍贵的青春记忆，永远是我们终身眷恋的精神家园。正是母校的教诲哺育了我们的昨天，成就了我们的今天，孕育了我们的明天。爱因斯坦曾说过：“所谓教育，就是忘却了在校学的全部内容之后剩下的东西。”母校信阳师院高度重视学生的全面发展和综合素质培养，不但传授我们丰富的专业知识，更教会了我们如何做人，为每一个学子的成长奠定了坚实的基础。她在长期的办学实践中形成的大学精神、人文印痕，不但会深深地影响着每一个师生，而且会影响到越来越多的师院人。我相信，在我们践行中华民族伟大复兴的中国梦的征途中，将会有更多的信阳师院的学子为此做出积极的更大的贡献。

高考临近，今年启动的河南省地方公费师范生培养计划备受广大考生和家长的关注。怎么考？谁能报？咋培养？针对大家关心的问题，省教育厅昨日统一答疑。 三大类本专科共招5000人今年河南省地方公费师范生分三类实施，全部“定向招生、定向培养、定向就业”，共计划招5000人，有本科，也有专科。“小教全科”地方公费师范生主要培养农村小学教学点师资，全科培养。本科层次，全省共有101个设岗县（市、区），信阳师范学院、洛阳师范学院、周口师范学院、商丘师范学院、安阳师范学院、南阳师范学院、郑州师范学院计划招1900人；专科层次，77个设岗县（市、区），焦作师范高等专科学校计划招1000人。“特殊教育”地方公费师范生主要培养特殊教育师资。今年全省有68个设岗县（市、区）定向培养“特殊教育”公费生，本科层次，计划招100人，培养高校为郑州师范学院。“农村学校”地方公费师范生主要培养农村学校紧缺学科和薄弱学科师资，分学科培养。今年全省有99个设岗县（市、区），13个专业计划招2000人，本科层次。5所招生高校和招生计划分别为：河南大学500人、河南师范大学500人、信阳师范学院350人、洛阳师范学院350人、南阳师范学院300人。具有设岗县（市、区）户籍可报考参加2020年高考报名的普通高中毕业生（含往届），需具有本人所在设岗县（市、区）的户籍，方可报考河南省地方公费师范生志愿。考试、填报志愿随全省普通高考进行。其中，“农村学校”“特殊教育”和“小教全科”本科层次地方公费师范生安排在本科提前批次投档录取，“小教全科”专科层次安排在专科提前批次投档录取。在校培养期间，“农村学校”地方公费师范生免除学费；“小教全科”“特殊教育”地方公费师范生免除学费、住宿费并给予一定的生活补助费。三类河南省地方公费师范生同时享受国家奖学金等全日制在校生享受的相关政策。完成学业后，按规定取得毕业证书、教师资格证书。同等条件下，服务期内在评先、表彰、职称评聘、教师周转房安排等方面予以优先。服务期满，在城市、县镇教师岗位空缺需补充人员时，同等条件下，优先安排考核合格、工作优秀的“公费生”。毕业后须到协议地服务不少于6年河南省地方公费师范生被预录取后须凭录取通知书签订向就业意向书，若不签订定向就业意向书，视为放弃当年普通高校招生录取资格。学生在入学三个月内与设岗县（市、区）人民政府签订定向培养就业三方协议书，方可注册学籍，办理正式录取手续。根据定向培养就业协议，公费生毕业后须到协议地服务不少于6年，且在校学习期间和规定的服务期内原则上不能报考脱产学习，即专科不能参加专升本考试，本科不能报考脱产全日制硕士研究生，但可报考在职学习。毕业后，如未按协议到设岗县从事教育教学工作，或未按协议完成规定服务年限，须按比例退还已享受的公费教育费用，并缴纳50%违约金，对故意违约且拒不办理解约手续者，将违约事实记入个人征信档案。郑州既有多层住宅加装 电梯今起可使用公积金本报讯（记者 曹婷）为响应改善多层住宅居住条件的民生需求，减轻职工家庭加装电梯的经济压力，昨日，市住房公积金管理中心发布《关于提取住房公积金支付既有住宅加装电梯个人分摊费用有关事项的通知》，明确从7月1日起，郑州既有多层住宅加装电梯可以提取使用住房公积金。《通知》明确，在申请范围上，凡按照本市对既有多层住宅加装电梯的相关规定实施加装电梯，项目正式施工后，已先行支付建设资金的业主，可以申请提取业主本人及配偶的住房公积金账户资金，不足时可以申请提取业主本人直系血亲住房公积金账户内的存储余额用于加装电梯中个人支付的建设资金。申请时间上，既有住宅加装电梯审批手续办理完成后，可以在施工前先行提取住房公积金。也可自合同约定个人需分摊的加装电梯费用起一年内可以申请提取一次住房公积金。提取额度上，提取总额不超过业主家庭分摊的电梯建设费用以及实际出资金额，且各申请人提取金额不超过申请人住房公积金账户余额。（郑报全媒体记者 张竞昳）