新乡考研英语班

现如今随着竞争压力增大，考研报辅导机构现象成为一种潮流，因为从小就是上辅导机构长大的，考研理所当然的也应该报考研辅导机构。新乡高校林立，考研学子逐年增多，所以考研辅导机构也就越来越多，出现参差不齐的现状，今天咱们就来说一下新乡考研辅导机构的那些事儿。为大家分析一下新乡考研辅导机构的价格，老师，环境，升学率，让大家少走弯路，一路向前，直奔研究生校园，完成研究生之梦。选择辅导机构，最重要的就是要看有没有办学资质，是否正规、是否有营业执照等，另外要关注是否有辅导经验，办学时间长，有较好的辅导经验，这种辅导班在辅导过程中更有针对性，首战考研的学生也许可以在这里找到同校学长、学姐，询问相关学习经验，让自己的选择更加谨慎，对自己负责。大家在选择培训班时，大多数会关注辅导机构的师资力量，是否是名师亲授、除了名师之外，其他辅导老师的经验、资质、效果以及学员评价都需要纳入参考范围。报班之前一般都有试听课，大家可以先去试听，感受老师的讲课风格后再做选择。优美的学习环境能让学生在良好的状态下学习。辅导班的学习环境、住宿环境都需要考虑，报培训班是为了让自己的复习更加有效，差的学习环境不仅不能提高学习效率反而会适得其反，所以，在选择时大家一定先看看学习以及住宿环境是否有适合学习。对于考研人来讲，归根到底考研寄宿辅导班还是考研的外部推动力，个人的基础复习才是不容忽视的前提条件。备考期间要通过系统的复习做好考研的基础，不断提升自身实力。有些同学会盲目迷信“押题”和“考前冲刺”，从而忽略自己的基础知识。对此提醒大家，“押题”是一种侥幸的心理，其成功率无异于天上掉馅饼。考研，不仅仅是考研，更是一场考验。在这场考验中，拼的不仅仅是恒心、毅力，更是看谁能学会将资源合理有效的利用起来。对于很多已经报班的同学来讲，辅导班已经成为自身一种重要的复习资源。天任启航考研成立20多年，辅导很多学子，是比较不错的一家辅导机构，之前在那边上过课，大几可以去看看。

每年都有一大批人会参加考研，有的人成功，有的人失败，不过为了不让自己留有遗憾，很多同学选择考研二战，所以我们在备考的时候一定要努力。背书、做题对于我们考研的人来说并不难，但是要在长达一年的备考复习当中保持热情很难，如果你报了个很棒的培训班，那么你的备考复习之路就会轻松很多。报考研辅导班只选择对的不选择贵的，相信大家都明白这个道理。关于考研报班费用的问题大家都是有目共睹，没有对比就没有伤害。当然，费用并不是首要的标准，主要是能给我们自己带来什么帮助。如今的考研辅导班价格几千几万不等，所以一定要谨慎选择。一、新乡考研班价格分析所谓一分钱一分货，名气大的考研培训机构机构在价格上可能看上去贵些，但可以肯定，无论是信誉还是教学资质都是有保证的。大的考研机构就不一样，它们一般很注重声誉，不敢糊弄学生，即使有后续原因而无法兑现承诺也会如数退款。所以考研的大家在选择考研辅导班时一定要擦亮眼睛，要在自己能力范围之内。二、新乡考研班型分析一般的考研辅导班有5种类型，分别是：全年、半年、暑假、秋季、冲刺。全年密训营：主要目的是打牢基础，指导考生在上强化班之前进行自我复习，掌握复习方法。启航考研魔鬼密训营是行业内一实施48人 班教学，并按照学员入学测试水平实施分类教的密训营类产品。针对基础薄弱、自制能力较差、学习任务重时间紧、缺乏计划性的学员，我们提供全程一站式考研服务。半年密训营：串讲知识，建立知识框架，讲述考试重难点。根据对历年命题规律和当年命题形势的分析以及掌握的命题信息讲授重难点内容。消灭考生的难点和弱点。启航考研魔鬼密训营是行业内一实施48人班教学，并按照学员入学测试水平实施分类教的密训营类产品。暑期开始，高强度强化训练，秋季题型特训直到考前密训，拼半年，赢未来！暑期密训营：启航考研魔鬼密训营是行业实施48人班教学，并按照学员入学测试水平实施分类教的密训营类产品。暑期开始，高强度强化训练，秋季题型特训直到考前密训，拼半年，赢未来！现在主要的是半年和暑假，部分大四毕业的学生可以选择半年的班型，部分大三学生可以趁暑假与别人拉开差距。

49岁陪读妈妈和儿子同时考上研究生!儿子考上了复旦大学，妈妈被广西大学录取。最近几天，这一励志的故事在网络上广为传播，引起极大关注。这位励志的妈妈叫原梦园，是咱河南新乡人。从2011年起，41岁的她就到上海全职陪儿子读书。期间，她先后考上了复旦大学的成人本科和广西大学的研究生。而读者在关注她励志经历的同时，也有更多感兴趣的问题：已经40多岁的妈妈，先考本科又考研的动机是什么?40多岁的人去学考研英语，怎样进行海量词汇记忆呢?考上研究生就已经49岁了，“励志妈妈”接下来的人生怎样规划?更有读者质疑：“阿姨”考研，是挤占了年轻人接受教育的机会。对于这么多问题，“励志妈妈”原梦园会怎么回答?4月19日下午，大河报记者深入对话“励志妈妈”原梦园。全职陪读，多动症儿子从班级倒数到考上复旦研究生原梦园是1970年人，祖籍在河南焦作。早年从信阳师范学院毕业后，她被分配到新乡一所中学当生物老师，后来又转了行。2009年时，丈夫的工作调到上海，儿子也去上海上学，2011年，原梦园也去到上海，全职陪儿子读书。为什么要放下自己的工作去做陪读妈妈呢?原梦园告诉大河报记者，她儿子在7岁的时候，查出来有多动症，“当时做测试，孩子的注意力一分钟能分散98次，短时记忆力只有3岁孩子的水平”。原梦园说，儿子小时候的学习成绩非常差，经常是班级倒数。2011年时，孩子读初三，正是关键的时候，所以她到了上海全职陪读。不过在原梦园看来，她真正的陪读只有初三一年。那一年里，她陪孩子一起学习，也帮孩子闭卷提问，加强记忆。最终，因为“老师抓得紧”和“孩子考试发挥得好”，孩子考入上海有名的格致中学。孩子读了高中，她的陪读就少了很多，后来孩子又考入上海大学，原梦园就基本没再管过孩子的学习。给孩子做榜样，陪读妈妈先考本科又考研“其实从小学开始，我就有和儿子一起学习的习惯”，原梦园说，后来儿子上了大学，她的学习习惯突然停止了，“心里很难受，必须要学个什么东西”。2016年，原梦园报名参加了成人高考。因为本身喜欢文学，她报了汉语言文学专业，至于学校，她直接报考复旦大学。为什么要考复旦大学?原梦园说，也是为了儿子。因为儿子在大学期间，流露出去想复旦读研的念头，但是儿子很不自信。“我说，我要给他做榜样。我要到复旦等你，如果我都考上了，你看着办吧”。原梦园果然考上了复旦大学的成人本科，成为了儿子的“学姐”。两年后，到了儿子考研的时候，原梦园又做出一个决定：陪孩子一起考研。“因为考研是个艰苦的过程，我担心孩子不能坚持下来，怕他半途而废。”而且原梦园还很文艺地畅想：“母子俩一起考研，想想就很幸福，很浪漫。”40多岁学习考研英语，她怎样突破词汇记忆难关?研究生考试的内容极其繁重，特别是英语，需要海量的词汇筹备。原梦园当时已经48岁了，几乎是从零开始英语学习，她的成功，到底有什么窍门?“就是比人家多花时间，不断地重复，一直在重复，我比年轻人至少多花了三倍的时间。”原梦园直言，她学英语没有任何巧劲可言，连续700多天，每天都要背单词，1天都不敢懈怠。更让人惊讶的是，原梦园还不是全职备考，此前她还应聘了上海交通大学的宿管员工作，工作时间是“做一休一”，她的备考时间就更显紧张了。“年轻人还可以去玩一玩，我都不敢玩。”考研成绩出来后，原梦园总分考了324，其中英语得了53分，足够让她进入复试了。而说到自己的考研成绩，原梦园认为英语并不值得夸耀，因为她把90%的精力放在英语上，剩下的时间几乎全给了政治，也是因为这两个科目是她和儿子都要考的项目。反过来，她的两门专业课，几乎没花任何时间复习。“专业课我连备考的书都没有，考什么内容也不知道，能够考那么高的分，真是全都是日常的积累。”对于考研的结果，原梦园说自己“从来就没指望能考上”，因为她的任务就是“把引导孩子的过程完成，他只要考过了，我的任务完成了”。所以，当考研成绩出来时，原梦园也很惊喜：“怎么能考这么多分呢?”全力以赴完成学业，毕业后想回河南小学志愿支教“考研成功是一个偶然，但一旦考上了，我必须要全心全意地完成。”现在，原梦园已经很期待自己的研究生生活。她认为这是对她的一个真正的挑战，她必须全力以赴。但是原梦园今年已经49岁了，等到研究生毕业，她在52岁的年龄上，突然多了一个硕士身份，那么接下来人生道路，她又会有怎样的规划呢?“没有远大的规划，只有一个小目标，我毕业后，希望用两年的时间，回到河南的一所小学或者初中，最好是小学，做一个支教的志愿者，我语文也能教，英语也能教，我不要任何报酬”。原梦园认为，小学是一个孩子学习的扎根时间，她要给孩子们营造一片肥沃的土壤。“那么两年之后呢?”“两年之后我估计就该回家抱孙子啦。”原梦园爽朗地笑了出来。妈妈和儿子都去读书，留下爸爸一人在家怎么办?原梦园一家共三口人。现在妈妈和孩子都要离家去上学，家里只剩下爸爸一个人。“孩子爸爸上班忙了一天，下班回到家连口热饭都吃不上，这还算是一个称职的妻子吗?”有读者提出这样的问题。“(孩子)爸爸已经很久没有吃过热饭了。”原梦园笑言，自从自己全职陪读后，就没时间再做饭，后来自己开始学习，时间更紧张了，更没工夫去做饭。“(孩子)爸爸曾经也买怨过，但是我回应他：我以前支持你，你现在不支持我吗?”这句话背后的隐情是：原梦园当初和爱人结婚后，就全力鼓励和支持爱人求学，爱人先后读了电大大专、自考本科，2002年考取了郑州大学的硕士，2005年又考取上海交大的博士，之后在上海工作至今。原梦园这话一说，爱人也报以理解。在这样一个好学向上的家庭里，三个人都是在一个频道上，家庭氛围始终融洽。回应质疑：“阿姨考研”有没有挤占年轻人的受教育的机会?原梦园的事迹被广泛关注后，也有读者提出质疑：毕竟原梦园已经49岁了，她读研之后也没有更远大的规划，她去读研，就挤掉了一个年轻人接受研究生教育的机会。“不是因为我挤占了名额，而是年轻人不够努力，没有达到学校的标准。”对于这样的质疑，原梦园直爽地回应说，这不存在挤占不挤占名额的问题，因为事实上很多学校的研究生都录不够，学校是宁缺毋滥的。“如果连我一个阿姨都能考上，你还有什么理由考不上呢?除非是你不够努力。而且，阿姨是达到了标准才去上研究生的，如果你不努力，还会有像阿姨这样的人上来。所以，年轻人更得加倍努力了。”原梦园说。陪读妈妈，也可以重新规划自己的人生现在的家长越来越重视孩子的教育，“陪读妈妈”也越来越多，很多家长在把孩子送到县城、省城的学校里读书后，妈妈都辞去工作，在学校旁边租房，全职陪读。但是，更多的“陪读妈妈”，只是在照顾孩子的生活起居，监督孩子的学习，在孩子成长的同时，妈妈也牺牲掉了自己的人生。在原梦园看来，陪读妈妈完全可以有另一种选择，就和孩子一起学习，共同成长，让自己的人生更绚丽一些。来源：大河客户端

5年前我的高考，刻骨铭心。我考了580分，在现实与期望之间劈裂了百分之差的鸿沟。心高气傲的我只有一个想法：复读，来年再战，目标还是北大清华。 然而，种着两亩薄田，供养我和弟弟念书的母亲，勉力答应我的背后，她两鬓的银色似乎又多了许多，一直挺直的背，也微微驼了起来。送走过20届毕业生的班主任劝我："孩子，报考新乡医学院(以下简称"新医")吧。20年间我为新医送去了49名学生，这所淳朴而笃厚的大学从没有让我和同学们失望过。" 最终，我成为班主任为新医输送的第50位学生。 在我住的农家小院里，母亲种着一片菜地。整个夏天，不愿出门的我，一直都在观察地里的毛毛虫，看着一只只幼小羸弱的虫子吐丝结茧、最终破茧成蝶;耳畔反复响起班主任的叮嘱：新医是能够让优秀青年"化茧成蝶"的地方。 选择新医：找到放飞梦想的精神家园带着班主任的嘱托，我坐上了从家乡到新乡的火车。火车跨越黄河的一刻，凉风裹挟着雨点袭入窗内，我突然有一种壮士渡易水的恍惚，孤注一掷的凄凉与悲壮涌上了心头——我把我的未来押在了新医。 我迷茫地出了火车站，却马上被几张灿烂的笑脸和热情的声音包围：同学你是到新医报到的吧?在我点头的瞬间，学长已经一把抢过行李："新医欢迎你!" 坐上迎新大巴车，学姐不断介绍着新乡市和学校的情况，声音甜美而轻柔;领导和老师亲切而适宜地与家长拉着家常，一边感谢着家长对学校的信任;一边表示学校一定把孩子们培养好，请家长放心。清凉的大巴车里温馨而和谐，有家的感觉。 大巴车开进了校园里，我静静地望着她的模样：敦厚的大门古朴庄严，暖色系的建筑沉稳大方;苹果、香梨、蜜桃、甜柿等果木成林，女贞、银杏、白杨、倩柳等绿树成荫，道路整洁、空气清新;校园里，来来往往的同学朝气蓬勃、神采奕奕，行走的身影从容自信、潇洒飘逸……一切都新鲜陌生而又似曾相识。 下车后，我又被我所在学院的一位热心的迎新志愿者接着，他全程陪同我报到注册。得知我交不起学费后，他热情地指导我办理新生入学绿色通道手续，并不断介绍着学校温暖的奖助学政策。我心里又踏实了很多。来自农村的我，家里经济窘迫，母亲一人辛苦地耕种几亩地，供养我和弟弟两个学生，录取通知书里介绍的"绿色通道"等助学举措，给了我"空手"来上学的底气，也让母亲少去四处为我借学费的窘迫。 在绿色通道处办理手续时，我从一张彩色的《迎新专刊》上看到了学校党委书记、校长给新同学的寄语，心头不由得一暖。就在此刻，神奇的一幕发生了，校长仿佛从报纸上走下来一样出现在面前，他向我伸出了大手：欢迎你呀，小伙子!有困难及时给学校反映;学校一定让你们在新医安心读书!握住那双有力的大手，一种被珍视的温暖在心底蔓延，我的眼睛湿润了。 在学长的陪同和帮助下，我顺利地找到了宿舍并安顿好了一切，同时向学长表示，明年我也要申请当一名迎新志愿者。 送走学长，我一个人在校园里四下走走。从南校区到北校区，我看到教室里已经有很多人在学习;图书馆里人来人往却静谧安然;运动场上跳跃着灵活矫健的身影;我看到了飘扬的五星红旗、生命之光的主题雕塑，看到了《日内瓦宣言》、校园文明公约;看到了八旬儿科教授钱惠茵教授、优秀校友陈泽民等新医人的感人事迹……学校的一切都生动起来，真实而亲切。 在"明德、博学、至爱、致用"的校训石前，我偶遇了新同学夏志强。他高考596分，前三个志愿却全都选报了"新乡医学院"。夏志强说，他3岁那年罹患重病，是县医院的郝医生的坚持，挽救了他的生命。所以，夏志强立志要考入郝医生的母校新医，当一名儿科医生。夏志强说，他关注新医很多年，这所学校有深深吸引他的气质和精神，尤其是"艰苦创业 自强不息"的办学精神。 "新医是能够让优秀青年化茧成蝶的地方。"我、夏志强，其实都像初生的毛毛虫一样，有着自己的梦想，努力寻找一个精神家园，期待在那里，能够放飞理想、化茧成蝶。 饮露食桑：积蓄放飞梦想的能量毛毛虫只有倾尽生命之力饮露食桑，才能不断积蓄吐丝结茧的力量。 入学之初，我全力以赴投入军训、认真参加新生入学教育，积极协助辅导员做一些力所能及的工作……"你的努力我都能看到"，我被大家推选为了班长。 在随后的日子里，我迅速而深刻地认识到：大学更注重学生的综合素质和综合能力。而我除了会学习，甚至连普通话都不会说。这种认知残酷得让我心痛甚至茫然、自卑但唯独没有气馁。 就在此时，学校及时为每一位新同学安排了"一对一"的学业导师。在学业导师牛博士的指导和帮助下，我制定了 "个人综合素质五年提升计划"，努力塑造一个"配得上新医"的自我。 随后，学校社团招新，各具特色的社团上演着"百团大战"，让人眼花缭乱。在学长的指导下，我根据自身发展需要，精准地选择并成功加入了大学生通讯社、演讲与口才协会等三个学生社团。在这三个平台上接受两年的历练后，我由内向腼腆变得开朗大方，能够说一口流利的普通话、写一手好文章，甚至能够游刃有余地主持年级晚会和辩论赛等活动。 我与新医，相识越久而相知越深，也更加清楚如何利用学校的优质学习资源和宝贵的学习机会来提升综合素养。 图书馆永远是知识的宝库。新医的图书馆不大，但藏书甚丰。大学五年，我读了100多本人文社科类的书籍，其中包括多本红色经典著作。专家讲座是开拓视野、增长见识的窗口。我穿梭于"百名专家百场报告"、博学大讲堂、明德论坛等多个品牌讲座之间，有幸聆听过法国科学院Malissen院士、神舟号飞船总设计师戚发轫院士等科学家主讲的讲座几十场，受益匪浅。同时，我有幸参加学生干部"菁英训练营"素质拓展;我积极参加大学生媒介素养提升计划、"翰香杯"诗文创作与朗诵比赛、大学生暑期社会实践、校园文明先锋评选等多种活动，取得荣誉和成绩的同时我的综合素质也不断提升。 医学生课业重，新医学子的课业尤其重。因此，新医学子的大学时代被其他高校的同学戏称为"后高中时代"。"三点一线"是新医学子经典的大学模式，参加学校和院系组织的各类展演、竞赛是休闲的主要方式。所以，学校保持了20年无学生不良安全事故发生的记录，以"平安校园"享誉省内高校。当被问及建设平安校园的"秘籍"时，新医师生总是以高度的乐观主义精神表示：同学们学习太忙，没时间"思考人生"。 进入新医，我也未能例外地开启了"后高中时代"。在学校浓郁的学习氛围中，我和宿舍的兄弟一起开启大学时代的"学习模式"。我积极组织班级同学开展"高效课堂"等学习活动，向课堂要效率，认真听讲、主动与老师交流;我学会适应大学的学习状态;我们坚持每周参加英语角活动，有时间就泡在"高大上"的语音室突击训练听力，大胆地与学校的外国留学生和外语教师交朋友;同时，我们充分个人能动性，在课下充分利用慕课、微课等网络资源广泛学习相关课程。我和两位室友努力争取到了跟随卓越医生培养计划班的学生参加PBL教学改革课程的机会，进一步提升了临床意识，早早搭建好了"理论教学与临床实践"之间的桥梁。我们的英语水平迅速提升，多人多次参加学校和全省的英语演讲比赛并取得了理想的成绩;我和宿舍里的兄弟们几乎每年都能拿国家和学校的奖学金、助学金。 在学校"大学生健康计划"的引导下，我和全班同学积极加强体育锻炼，坚持参加新医在省内闻名遐迩的早操，两年间，我们班早操请假始终保持全校最低记录;从零基础开始学习打篮球、踢足球，并顺利进入学院代表队，与队员们一起多次赢得全校前三的好成绩，也练就了强健的体魄，大学五年生病零记录。 更幸运的是，我有机会跟随学业导师牛老师，在一个省级重点实验室参加大学生科研能力提升训练。我和其他十多位同学一起，重点利用寒假和暑假，在实验室里跟随学校里的"科研牛人"做实验，一点一滴学习科研基础知识、培养科研意识、锤炼基本功。大二和大三两年，我分别参与和主持了两项全国大学生科研创新创业课题，独立署名发表了3篇核心期刊论文。 在新医，我和无数只毛毛虫一起竭尽全力饮雨露、食桑叶，不知不觉间已从一条瘦小懵懂的幼虫成长为强壮的、满腹"真丝"的毛毛虫，憧憬着吐丝结茧的美妙时刻。 吐丝结茧：校准职业生涯的航向果树开什么样的花决定着它结什么样的果;毛毛虫吐什么样的丝决定着它结什么样的茧、成什么样的蝶。这是毛毛虫"虫生"蜕变的过程，也是我人生"塑形"的过程，都需要郑重选择、果断决策。 转眼间大学三年已过，同学们也开始规划人生，为考研就业做准备。为了帮助我们做出恰当的选择，学校再三给我们普及专业教育、职业教育、考研教育、职业生涯规划等系列教育。 面对选择，我无比纠结。我想考研继续深造，又想就业早点为母亲分担忧愁;我想进实验室做一名科研工作者，更想像我崇拜的学长一样自主创业……为此，我焦虑异常，多个日夜难以入眠。学院团总支书记及时发现了我的异常，主动找我谈心，帮我分析情况。同时，在团总支书记的指导与鼓励下，我来到了学校大学生心理健康咨询中心与老师交流。最终，我明确了自己的职业规划：继续攻读硕士研究生、博士研究生，努力成长为一名优秀的神经外科医生。我将目标锁定在北京大学，努力重圆五年前的"北大梦"。 此时，我们从新乡校区搬到卫辉校区，开始了临床实习生活。 卫辉校区拥有百年的历史，和学校第一附属医院院区融为一体，弥漫着浓厚的文化气息。图书馆、院史馆、外籍专家楼、博士后科研工作站……一栋栋古朴精巧的建筑掩映在女贞树之中，门诊楼、病房楼、办公楼、学生宿舍……一幢幢现代化的高楼耸立在卫水河畔。这种沉静而笃实的环境不断净化着我的心灵，激励我全身心地投入到学习生活中去。 老校的领导在见面会上向我们介绍说，很多事业有成的新医毕业生再回母校都有同样的感慨：出走半生回首才发现，卫辉老校是最适合学习的地方。我倍加珍惜在老校学习的时光。我一边全力复习备考硕士研究生理论考试，一边全身心投入临床实习。知识在于日积月累、厚积薄发。由于平时我从未放松过学习，所以复习备考时多了几分轻松。这让我能够大胆放心地将更多的时间投入到临床实习中去。我认真跟随老师查房、坐诊、值夜班，在完成电子病历的基础上，坚持手写病历;主动争取上手术的机会，从观摩手术到手术三助、二助，最终在老师的指导下能够独立开展阑尾炎切除等小手术。凭借过硬的基本功，我有幸取得了代表学校参加2018年全国大学生临床技能大赛的资格，与队友们一起取得全国总决赛二等奖的好成绩。 在卫辉校区学习的日子里，我还发现，被同学们称为"老校"的卫辉校区果然传承和保持了很多"老"字当头的"宝贝"，为新医学子搭建了一个个宝贵的学习成长平台： 空荡荡的临床示教室里，年轻的教师面对着桌椅一遍遍地练习讲课，希望能够顺利通过青年教师预试讲，争取到登台授课的机会; 宽敞的阶梯教室里，几位头发花白的老教授和我们一起坐在教室里听课，课后征求同学们对教师授课的意见，耐心与授课教师交流。他们的胸前挂着"教学督导"的红牌子。听说这项老教授督导年轻教师上课的制度，在这里已经传承了几十年了; 现代化的基本功训练室里，临床带教老师指导实习生强化基本功训练，备战学校组织的实习生临床基本技能竞赛。这项赛事也拥有悠久的历史，几十年来，新医培养的毕业生以基本功过硬享誉省内外，得到用人单位的一致好评; 新医教学竞赛的讲台上，一位位参赛教师精神焕发、神采飞扬，传授着奥妙知识、展示着师者风采。台下，千名师生观摩投票;由校外专家、校内专家、学生评委和大众评审团组成的评委组认真地观摩比赛并为参赛教师评分。我曾有幸参加了今年举办的第十一届教学竞赛，观摩了"卓越医生培养计划"改革教学成果展演，并作为学生评委为临床教学类竞赛组的老师们打分。能够在毕业之际有机会一睹老师们上课的风采，我无比的激动和自豪; 在太行山深处的山村里，新医医疗志愿服务团的医疗专家和参加实践的同学们忙着为村民义诊、宣讲健康知识。新医人在立足做好自己的同时，还心系家国，心怀群众。下乡义诊是新医坚持多年的传统活动，校史馆里保存有学校师生在20世纪50年代到田间地头义诊、为群众免费注射疫苗、宣讲健康知识的宝贵照片;校史中有前校长李奕在1948年下乡义诊时为患者萧杨氏切除68斤子宫肌瘤的记载。近年来，由新医一附院医生周福军等专家教授志愿组织的"手机医学院"志愿服务团队，一直拥有较高的社会知名度和美誉度。我有幸加入"手机医学院"，跟随周福军等老师长期坚持到豫北的乡村为群众义诊并免费培训乡村医生; …… 在老校区的宝贵时光转瞬即逝，这段难忘的历练培养了我良好的临床意识，锤炼了我的临床技能基本功，也让我更加深刻地理解了医生应该承担的职责与使命，深刻地深切体会到了"明德、博学、至爱、致用"的校训精神。我的医生梦想离现实又近了一步。 化茧成蝶：成长为优秀新医人的模样在老校历经思想和灵魂的洗礼，经过两年紧张而高效的复习备考后，我胸有成竹地走进了硕士研究生考试笔试的考场，最终以专业第一的分数进入复试，并凭借过硬的临床技能和科研能力，被北京大学顺利录取，并获得了"硕博连读"的机会和全额奖学金的资助。 更让我感到自豪幸福的是，在新医的五年里，我先后获得校长奖学金、国家奖学金、"陈泽民·贾岭达"奖学金等专项奖学金、大学生科研奖励以及各类赛事的奖金、补助、作品稿费等，这些让我进入了"自给自足、丰衣足食"的优质生活状态，也让我能够没有后顾之忧地全身心投入到学习生活中去。五年里，我没给母亲伸手要过钱，甚至能够拿出一部分钱给母亲补贴生活开支。 而我身边的新医学子，他们的大学故事同样精彩。和我在同一个省级重点实验室工作的8名同学，7名本科生考入了理想的高校攻读硕士研究生，我的好朋友夏自强考入了复旦大学;1名硕士研究生取得了全额资助到国外攻读博士;我们宿舍的8兄弟都已成为共产党员，2人荣获河南省优秀毕业生称号;3人考入了国内理想的大学继续深造，3人签约到了理想的医院，1人创办了公司，1人正在申请到国外深造，新医精神中的红色基因、开放基因、创新基因，在我们身上得到了传承。 蝶舞蹁跹：相约新医，共同追逐人生梦想夏风蝶舞，白马轻吟;青春如火，成长如歌。毛毛虫已化茧成蝶，蝶衣灿烂、梦想蹁跹。 5年中，历经吐丝结茧以自缚的煎熬和磨砺，无数和我一样的毛毛虫在这个夏日已经破茧而出，成长为自立、自强、自新的新医人。 2018的夏天鲜花盛开，高考的炙热沸腾着六月。又见毛毛虫爬过山岗，在努力地寻找它的家。鲜花盛开的季节里，是再次出发的起点。六月的新医校园，有蝴蝶沐浴在星光里。真诚如我，魅力如蝶，邀你青春同行、大学同校，同鞠黄河水、共采太行云，同为新医人，可好? 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 百年新医的天地不高不低，但足以任你自由翱翔; 百年新医的学海不大不小，但足以放飞你的梦想。 来源：大河客户端 编辑：岳晶晶

文 | 七天栏目 | 学习之路住过宿的同学肯定深有体会，在学校里和自己接触最多的除了班主任就是自己的宿舍老师。宿舍老师有男有女，男老师一般都比较凶，甚至有暴力倾向，而女宿管老师则不同，像是妈妈对孩子一样，不怎么发脾气，但是大家却很听话。住在这样的宿舍楼也感觉很舒服。当然了，这只是个人简介，必定存在着主观因素，很多人对宿舍老师的看法也不一致，有的人不听话总是晚归，老师要帮助开门，有的同学要早起，也要帮助开门，甚至有的同学睡懒觉，每天都是被宿舍老师给拉起来。还有的喜欢熄灯后卧谈，经常被老师抓到批评教育。住宿的那些年，真的有很多让我们回忆的事情。众多宿舍老师中，也会有那么一些给你留下深刻印象的，比如今天要介绍的这位，她只是一位普通的母亲，为了儿子来到学校做了宿舍老师，虽然已经49岁，但依然有奋斗的心，在儿子的鼓励下，陪同孩子一起考研，结果是两个人同时考上研究生，虽然不是同一所大学，事迹却在网络上走红，很多人为此竖起大拇指。1、陪读也有大学问这位平凡的母亲叫原梦园，来自河南新乡。她和众多母亲的心情一样，希望自己的孩子可以努力学习，为了孩子的学习，自己也是一直陪读。但是到了三年级的时候，她发现了儿子异常状态，就是在每次写作业之前都会长吁短叹，看上去有点紧张焦虑。思考再三，她感受到了儿子出现这样状态的主要原因。在之前，她和其他陪读的母亲一样，坐在边上看着儿子写作业，如果孩子哪里停下来了立刻帮忙讲解。但是这样就会让孩子失去了独立思考的能力。很多人都有过这样的想象，如果我们在认真的做题，突然老师走过来看着你，你立刻就不知道怎么继续写了。于是原梦园不再盯着孩子写作业，而是在孩子旁边看书，孩子也逐渐没有了焦虑症，时间久了，陪读也就变成共同读书。2、陪读妈妈摇身变宿管原梦园也是读过师范学院的人，本身也有一颗好学上进的心。自从孩子考上了上海交大之后，自己也经常过去学习，在交大生活的这段时间里，意外看到了招聘启事，是招聘兼职老师的，但是自己感觉和老师还有距离，于是就摇身一变成了交大留学生公寓的前台，也就是我们熟悉的宿管老师。3、考研之路爱学习不能代表什么，原梦园自己都没想到会考上研究生。因为考研的难度很高，自己年龄很大了，考研对自己来说却是是一个痛苦的过程。但是为了儿子，就算再辛苦也值得，于是在儿子的鼓励下，两个人进入了考研前的准备工作中。人到中年，身体状况也逐渐走了下坡路，所以原阿姨要一边锻炼，一边学习，记忆力下降，很多内容记住了又忘，只能边看边做笔记，甚至参加了考研班。通过努力，终于考过了英语四级，给了自己考研的信心。在与儿子的共同努力下，两个人都考上了研究生，儿子考中了复旦大学基础数学研究生，而自己考入了广西大学汉语国际教育专业。这对学霸母子，成就了一段学习的神话，一下子网络好评如潮。原梦园能够创造学习的神话，说明了自己的教育方式是正确的，而且自己也十分努力。可能真的就像自己的名字一样，原梦园即圆梦，圆了自己一个研究生的梦想，但这个梦想里有儿子的鼓励，有自己不懈的坚持。我们都知道考研不容易，作为49岁的成年人更是不容易，但是她的努力确实让自己成功了，她的不懈努力也确实感染了很多人。我们坚信，面对自己喜欢的事物，只要自己坚持，一定或成功，就算没有成功，也会收获满满！你觉得呢？

不管是在高中还是大学，我们在生活方面打交道最多的人之中，必不可少的就是宿管阿姨了。宿舍遇到了麻烦事都需要找她帮忙，在求学期间，阿姨就成为了学生生活中的老师。每个人对待宿管的印象都不一样，有的人觉得亲切，有的人觉得呆板，他们当中有家庭主妇，也有知识分子、文艺女青年。今天要为大家介绍的这个人就是高校的宿管阿姨，她在985院校任职，49岁陪儿子考研，两人一起考上研究生的事迹，最近在网络上走红！主要从以下三个方面为大家介绍她：1、为了儿子的学业，一路陪读这位女士名叫原梦园，出生于1970年，来自河南新乡。她对儿子的学业一直很上心，为了儿子的学业，一路陪读。孩子在读三年级的时候，出现了抽动前期症状，并且在做作业之前要长吁一口气，状态很焦虑，所以她改变了陪读的状态，不再盯着他写作业，而是拿起书坐在他旁边看书，来排遣儿子的焦虑，时间久了，陪读变成了和儿子一起读书。孩子考上上海大学后，为了让他的学业在大学不进入滑坡的状态，所以她决定和儿子一起去上大学，陪着他一起学习，让他感受到一个好的学习氛围。2、上海交通大学宿管阿姨原阿姨有着一颗好学的心，毕业于河南信阳师范学院的她，因为家里的距离和上海交大分校区近，所以经常去交大的自习室学习。后来参加了成人高考，考上了复旦大学汉语言文学本科，在交大生活园区的时候，看到了招聘，于是想去应聘学校的汉语言文学方面的兼职老师，但是离老师还有一段差距，所以原阿姨成为了上海交通大学留学生公寓的前台，即大家口中的宿管阿姨。3、考研之路考研这条路是原梦圆没有想到的，虽然她爱学习，但是考研对于她来说难度较大，心里没有底。由于儿子决定考研，作为母亲的她知道这条路很艰苦，为了相互促进，所以在儿子的鼓励下，原阿姨也走上了考研的道路。对于49岁的她来说，在考研方面没有任何的优势，年龄大不如年轻人记忆好，学习能力强，所以为了保证好的学习效率，她一边锻炼身体，一边学习。她的考研书籍上都是用红笔做下的笔记，背诵效率差，英语不好的她报了考研学习班，考过了英语四级后，对自己有了信心。坚持不懈的努力和付出，她和儿子一起考研都成功了，儿子考上了复旦大学基础数学专业硕士研究生，而她被广西大学汉语国际教育专业录取，成为了大家口中的学霸母子。原梦园之所以走红网络，除了她对儿子成功的教育方式，还有她自身不断学习、坚持不懈考研成功的毅力和勇气打动了很多人。大家都知道考研不易，作为一个49岁的中年人，考研之路更加艰难，但她就是通过不断的努力做到了，散发出来的正能量感染了大家，人只要不放弃学习，坚持自己热爱的事物，哪怕没有成功，但是这个过程一定会有收获，大家觉得呢？

说到考研，不得不说像高考一样，是提升自我价值的一种有效途径，很多考研的朋友都知道，考研其实要比高考还要难一些，因为高三身边的同学和老师都可以给自己提供很多帮助，但是考研只能单打独斗了。最近看到一篇报道，是关于一名49岁上海交大宿管阿姨和儿子一起考上研究生的新闻，不妨和笔者一起来看看这位励志妈妈的故事吧。这个厉害的妈妈叫原梦园，家在河南新乡，利用业余时间学习网课，备战考研，竟然和自己的儿子一起过线，儿子被复旦大学录取，原梦园则被广西大学汉语言文学专业录取，一时间引发网友热议，被称为“学霸妈妈”。其实，原梦园之所以成功和她所处的环境有一定的关系，原梦园是上海交大学生公寓的前台，有留学生经常和她交流，登记还有寄存东西。她休息日都是在学习，上班前的3个小时也是在学习。对于一个近50岁的人来说，最大的困难是记忆力的问题，背诵比较困难，英语是最大的考验，她连续700多天都在背诵单词，没有懈怠。从2011年，原梦园在儿子读初三时提前退休来沪陪读，到2015年儿子考上上海大学，参加完家长会后，得知儿子学习下滑，再次陪读，一起学习成了原梦园和儿子的最好沟通方式。2016年，原梦园参加了成人高考，考取了复旦大学汉语言文学本科，为什么要选择汉语言文学专业，这是因为交大网站上见过招聘兼职教师需要汉语言文学本科专业。说是兼职教师，应该是宿管之类的后勤教师。偶尔看到交大的招聘广告，原梦园就去应聘，2018年7月，她成了交大留学生公寓的前台，虽然和教师有一段距离，但是和学生的距离很近，原梦园觉得这个工作还不错。听说儿子要考研，原梦园知道考研很辛苦，于是就决定陪儿子一起考研，这样可以相互读错，互相打气，一起向前走。2017年原梦园报了网课来学习英语和政治，经过不懈努力在2017年的12月，原梦园通过了英语四级考试，这让她对英语充满了信心，对考研也充满了希望。就这样，一个年近半百的妈妈陪着儿子一起考研，最终双双考取了研究生。对于未来，原梦园有自己的看法，希望自己研究生毕业之后能当一名教师，也希望自己有考上博士的那一天。49岁上交大宿管阿姨和儿子一起考上研究生，追求梦想和年龄无关。妈妈的梦想就是陪着孩子，让孩子更优秀。原梦园能一直坚持下来，这是为什么？这就是榜样的作用。为了孩子，陪孩子一起读书，陪孩子一起学习，我觉得原梦园是当之无愧的最美“陪读妈妈”。你觉得呢？（图片来源于网络）

2021 年北 京 大 学行政管理考研专题总结目录一、2021 年北 京 大 学行政管理考研参考书二、2021 年中国人民大学行政管理考研时政热点预测三、北 京 大 学行政管理考研答题技巧四、北 京 大 学行政管理考研真题集锦（育名一对一 学员回忆版）一、2021 年北 京 大 学行政管理考研参考书651公共管理学《公共行政学》（第4版），张国庆，北京大学出版社，2017年版；《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《社会研究方法教程》，袁方，北京大学出版社，2013年版；《公共事物的治理之道》，埃莉诺·奥斯特罗姆，上海译文出版社，2012年版；《规则、博弈与公共池塘资源》，埃莉诺·奥斯特罗姆，陕西人民出版社，2011年版；《复合共和制的政治理论》，文森特·奥斯特罗姆，上海三联出版社，1999年版；940行政管理专业（一）《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《行政法学》，罗豪才，北京大学出版社，2006年版；《行政法与社会科学》，包万超，商务印书馆，2011年版；《政治学十五讲》，燕继荣，北京大学出版社，2006年版；866公共政策专业（一）《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共经济学》，韩康，经济科学出版社，2010年版；《公共政策分析》，陈庆云，北京大学出版社，2006年版；《概率论与数理统计教程》（第2版），茆诗松，高等教育出版社，2011年版；辅助资料《全国行政管理考研真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版 ；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《中国行政管理》期刊（最新一年1-12期）；文森特·奥斯特罗姆的论文一定要看。《育明考研：2011 年复试状元经验谈》根据往年绝大多数学生复试的情况，可以大概了解到参加复试的 学生普遍存在准备不充分的问题。究其原因在于两点，一是为了应战初试学生已经耗尽了全部的精力，一旦初试完毕，很难再一鼓作气进 行有效的复试准备；二是春节期间走亲访友的很多，考生很难抽出有效的时间进行全面的复试辅导。另外多数学生没有复试经验，即便有 心准备也感觉无从下手或者很难有针对性的有效复习。针对这些情况，育明教育咨询师结合历年考研复试辅导经验为大 家提供一些指导：经验之一：切勿完全放松多数同学往往只注重初试，轻视复试，认为只要初试成绩过线了就万 事大吉了，这是一种目光短浅的见识，因为目前我们国家的考研人数与日俱增，而教育资源确实有限的，这势必导致考研的报录比逐年降 低，也就是说考研的整体难度将增大，而考研培训行业对考研初试的辅导更加有力，这就导致每年过初试分数线的学生可能有所增加，如 此以来，复试的难度势必增加，否则就无法将录取人数控制在目标范围内。轻视复试的陈旧观念已经不在适合当前的考研形式，因此请同 学们务必重视复试（建议报一个育明教育的考研复试辅导班），切记不可以逸待劳，初试成绩过关也切勿感觉可以一劳永逸了， 从初试成绩出来到复试开始一般有一个月左右的时间，如果这段时间 荒废的话，那么很可能所有的已获成就都会顷刻间灰飞烟灭，那将是 万分可惜的！即使专业课第一名也不能够掉以轻心。经验二：复习必须有针对性切勿乱看参考书！这段时期的复试复习必须有针对性，否则无法 达到预期的目的，也就是说必须完全以复试要求为导向，切勿随意乱看书更不能是自以为是的不看指定参考教课书只看专著和其他难度 较大的论文。人大的复试一般分为两天。第一天是专业课的笔试。复试的笔试难度不算大，都是非常基础的知识，但是你需要在考前好好 看一看复试指定书目。答题的时候不必推陈出新或者是标新立异，只要能将教科书上的那些内容表述出来，然后随便写点自己的见解就可以了。因此在复试复习的过程中，只要将这些指定的参考书看熟就可以了，如果有时间再了解行政管理专业各科的教材，以便对各科的学 科重点和热点有所了解。经验三：面试和英语口语考试必须要提前准备，面对老师要保持 虚心的状态复试第二天面试内容是专业口试和英语口语考试。拿到复试通知 书的每个学生进教室后，都要自己去抽专业课考试题。由于一个人只抽一道题，因此参加考试的学生很少能记全所有的题目，只是前一个 学生会将自己抽到的题目透露给后面的考生。例如，让学生论述全球化对中国公共管理的影响?如何看待今天农村的社保问题?举例说明 政府体制转型取得的成就和存在的问题等等。育明教育咨询师经过几年的统计发现，复试的内容都是本门学科的重点内容或是学科前沿的 热点问题。所以，育明教育咨询师希望即将参加复试的学生在掌握指定资料的基础上，也有必要关注当下时政热点。不过这些热点问题的 回答依然要用到教科书上的那些理论基础，所以千万不能“忘本”。另外，导师在学术期刊上发表的观点也很重要，建议大家也顺便看一 看，不过千万别对这些内容有什么 “异议”，毕竟咱们还都很“嫩”啊，更不要在面试过程中表露出那些个无谓的锋芒，记住这些细节问 题将会对面试有很大的益处。经验四：英语口语面试的细节问题英语口语和听力的测试也是比较简单的，其实一般说来不管是笔 试还是面试，复试的难度都是相对较小的，这是因为目标院校握有复试的绝对权利，而复试的具体内容都是具体到每个院系的，而院系的 老师们一般都是比较体谅学生的，他们也希望自己能多带几个学生，这样于人于己都有好处。题目的难易程度并不是复试淘汰考生的关键 因素，名次的前后才是最直接的因素。因此复试中英语口语的测试也是相对简单的，关键是如何将自己的实力良好的展示给主考官。因此， 育明教育咨询师希望复试的考生能事先把自我介绍精心准备，最好达到倒背如流的程度，以此给导师一个好的印象，也可以增加自己的信 心。自我介绍之后，导师们会让你朗读一段英文短文给他们听。这篇短文难度比六级阅读理解的难度稍低，因此对于久经沙场的考生来说， 这个阅读应该是小菜一碟，不过也不能掉以轻心，须知英语朗读的过程实际上可以反映考生对英语语言的理解，例如长句的停顿可以反映 出考生对英语语法的理解以及考生的英语思维特点等等。如果遇到生词，不必停顿也不要跳跃不读，考生只要按照阅读经验和习惯并依靠 对这个单词的构词方式将它读出来就行了。读完这篇文章后，导师会根据这篇文章问你 1—3 个简单问题，也许他也会问考生一些他比较 感兴趣的日常的热门话题，考生当然要用英语来回答，这时千万不要担心，用最简单的日常英语来做回答就行，三五句话就行，多说无益， 还有可能暴露出更多的错误!以上四点经验是复试过程中我认为比较重要的地方，除此之外，下面几个问题也需要引起同学的注意。首先，还是态度问题。我们再牛也是那些主考官的学生，我们懂 得的知识在这些学识渊博的老师面前仅仅是皮毛，因此谦恭的态度是必须的。“吾爱吾师，吾更爱真理”这句话千万不要用在复试中，相 反我们必须将尊重的心态表露出来，例如你的脸上要始终表现出认真和谨慎。谈吐中要有礼貌，对问题有异议尽量回避不谈，总之表现的 越谦虚越好，当然也不能唯唯诺诺的不敢说话了。其次是对待试题的态度问题。回答问题时切记本着“知之为知之， 不知为不知”的诚实态度。对问题有想法一定要说出来，没有思考过这个问题的话也要如实的说自己并未思考过这个问题。人大的老师们 都很平易近人、友善，他们不会刻意为难某个学生，也不会认为学生没有思考过某个问题就一无是处了。所以，在不会的问题面前一定要 表现出诚实的态度，这正是做学问的第一步，即诚实(实事求是)。最后，一般而言老师都比较喜欢刻苦认真的学生，别忘记了这些 老师自己也曾经是挑灯夜读的勤奋学子啊。因此如果老师问你硕士毕业后打算干什么的时候，最好是说决心继续深造。虽然这也许不是你 的真心话，但这在老师的耳朵里听着就是舒服啊，所以如此回答是最为得体的! 这些经验对即将参加人大行政管理考研复试的学生来说希望能 够有所帮助，对其他学校其他专业的学生来说也可以从中获得点滴的启示。最后祝愿所有即将步入研究生阶段的考生坚持走好最后一个考研 环节，顺利完成自己的求学理想!二、2021 年北 京 大 学行政管理考研时政热点预测【考点 1】公共管理及其相关概念1.公共管理与公共行政 “行政”本质上包含着从指示和服务的含义；而“管理”首先意味着获得结果以及管理者为获得结果负个人责任。（1）公共管理,是公共组织提供公共物品和服务的活动，它主要 关注的不是过程，程序和遵照别人的知识办事以内部取向，而更多的是关注结果和对结果的获得负个人责任。（2）公共行政,是政府特别是执行机关为公众提供服务的活动， 行政官员或行政人员在这种活动中主要是执行由别人（政治家）所制订的政策和法律。关注的焦点是过程，程序以及办公室的管理。(传 统的公共行政学以及公共行政学院，主要是培养政府的职业文官的学科或机构）。公共管理 公共行政 主体 公共组织政府（特别是执行机关） 行为提供公共物品和服务的 活动 以最低成本取得目标等 内涵 为公众提供服务的活动 执行由政治家制定的政策法律 关注焦点 结果 过程、程序及办公室管理2.公共部门与公共物品（1）公共部门，是公共事务的管理者和公共物品的提供者。广 义的公共部门包括政府机构，公用事业，公共事业，非政府公共机构等部门以及各种不同组织的公共层面；狭义的公共部门仅包括政府机构以及依据政府决策产生的机构和部门，是最纯粹的公共部门。（2）为什么“准公共部门”（第三部门、非盈利组织、非政府组 织）也归入公共部门中？因其“公共”特性：①与纯粹的公共部门目标一致，第三部门生产或活动的基本目标 是公益性；②与政府存在密切关系，其生产，活动的内容和方式往往由政府 实行控制或必要的行政管制；③与政府为社会所提供的物品一致—公共物品或“准公共物品”；④投资主体或提供资源的主体也主要是政府。（3）公共物品：指具有消费的非竞争性和非排他性，自然垄断 性以及收费困难等特征的物品，具有规模效益大的特点，政府是提供此类物品的最佳方式。（4）公共物品的划分：①纯公共物品：能严格满足消费上的非排他性等特征的物品。如 国防，公共安全，外交，法规政策，环境保护，基础研究，空间技术。准公共物品：不能严格满足消费上的非排他性等特征的物品。 如道路，能源，交通，通讯，城市公共服务，教育，广播电视，社保。②有形的公共物品（硬公共物品）：看得见、摸得着的公共物品， 如公共设施。无形的公共物品（软公共物品）：政府所提供的法律、政策、 制度一类的服务。③全国性的公共物品：国家或中央政府提供的服务，如国防，外交，全国性法规政策。 地方性的公共物品：由地方政府所提供的物品或服务，如城市 基社，地方性法规，政策。（5）私人物品：是指具有消费上的竞争性和排他性等特征的物 品。3.公共管理与私人管理公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量，广泛 运用政治的、经济的、管理的、法律的方法，强化政府的治理能力，提升政府绩效和公共服务品质，从而实现公共的福祉与公共利益。公 共管理作为公共行政和公共事务广大领域的一个组成部分，其重点在于将公共行政视为一门职业，而将公共管理者视为这一职业的实践者。 私人管理主要是针对私人组织内部进行管理，以及取得更好的经济效益。（1）联系：①所有组织的管理都包含了合作团体的活动。②都必须履行一般的管理职能，如计划、组织、人事预算等。（2）差别：①公共管理与私人管理的使命不同。公共管理是为公众服务，追 求公共利益;私人管理以营利为目的。②与私人管理相比，公共管理的效率意识不强。③与私人管理相比，公共部门尤其是政府管理更强调责任。④就人事管理方面而言， 公共组织尤其是政府中的人事管理系 统比私人组织中的人事管理系统要复杂和严格得多。⑤公共管理有明显的政治性和公共性。4.治理与善治治理泛指任何一种活动的协调方式，有最小国家的治理，公司治 理，新公共管理，善治，社会—控制系统及自组织网络六种用法。善治是 90 年代后，世界银行提出的口号，合法，法治，负责， 透明，有效的政府成为善治的基本要素，成为规范政治权利的主要标准。【考点 2】公共管理学范式的兴起1.公共管理学的形成与发展（1）公共管理学形成于19 世纪末 20 世纪初，其研究方向由 1887 年威尔逊的《行政之研究》一文所确定，其相对独立的学术框架建立于 20 世纪 20-30 年代，以 1926 年怀特的《公共行政学研究导论》和 1927 年威洛比的《公共行政原理》的出版为标志。（2）三次重大范式变换：传统的公共行政学——公共政策分析 ——公共管理学。（3）20 世纪 60 年代中期以后，出现了两种取代传统公共行政学的尝试：①以弗雷德里克森等人为代表的“新公共行政学”，强调一种民 主取向的公共行政学②政策分析或政策科学，这一流派在 20 世纪 60 年代末、70 年代初迅速成长，在 70-80 年代成为与传统公共行政学相抗衡的学派。2.公共管理范式的产生比较两种途径： “政策途径”（P-途径）； “商业途径”（B-途 径）（1）定义：①“P-途径”来自于公共政策学院，以政策研究方向，重视定量 分析方法，尤其是经济学分析手段。把政策执行 研究的焦点集中在政府的项目，公共组织和私在所有不重要的方面是相同的。②“B-途径”强调将工商管理和经济学的概念，理论和方法应用 于公共部门管理的研究中，并仍关注组织结构与过程。（2）共同点：以组织外部定向（关心行政机构以外的东西），强 调政治因素在管理中的作用；重视规范研究并关心改善管理绩效，主张从经验中学习尤其是偏爱案例分析法。（3）区别：①P-途径 重新认识政策分析对于公共管理的重要性，学习实践 者的经验，重视吸取经验教训并加以传播，促进政治执行官与资深管理者的对话。②B-途径 强调的研究和理论取向，应用和融合不同学科的理论， 方法和技术，发展一种以公共管理与私人管理相比较为基础的综合框架，重视战略管理，关心过程问题，把焦点集中在职业化的公共管理 者而非政治执行官身上。【考点 3】公共管理途径的特征/公共管理范式“新”在何处 学者们的几种观点：1.重要考点：凯特尔认为，公共管理运动所发展起来的公共管理 途径是一种全新的途径，它既不同于它既不同于传统的公共行政学途径，也不同于政策分析中的执行研究途径，它认为公共管理途径具有 以下的几个特征：①拒斥公共行政学和执行研究②一种乐观的规范研究领域③以顶层管理者的战略决策为焦点④通过案例研究来发展知识⑤为管理研究取得与决策研究相同的立足点而奋斗2.波兹曼认为公共管理途径应具有以下的特征：①既关心战略，又关心过程②在强调硬的知识的同时，关注软的知识③问题焦点甚于过程焦点④强雷主张脉络背景和经验知识⑤关注战略和多元组织的问题3.佩里力图阐明公共管理的理论性质，他认为公共管理提供关于 公共管理者在不同场合应如何作为的有用的和实际的概括或知识。4.雷尼认为公共管理学应着重研究如下三个重要的问题：①公共组织和管理者类型之间的存在什么样的区别？②公共管理所要研究的政治环境指的是什么？③说公共部门的管理目标是模糊不清是什么意思？5.林恩主要讨论公共管理所使用的新的概念框架或理论，包括代 理关系，市场、等级和小集团，有限理性和认知风格，集体行动的逻辑和博弈论，组织重构，网络模式，垃圾桶模式，管理工具等等。【考点 4】公共管理学的学科范围1.对公共管理学的三种不同理解（了解）（1）将公共管理学等同于公共行政学（2）把公共管理学当作公共行政学的一个分支学科（3）将公共管理学看作一种不同于传统的公共行政学和政策分析 的一种新途径、新范式或新的学科框架2.公共管理学的研究对象公共管理学是一个研究公共管理活动或公共管理实践的学科，可 以将它界定为一门综合地运用各种科学知识和方法来研究公共管理组织和公共管理过程及其规律性的学科。它的目标是促使公共组织尤 其是政府组织更有效地提供公共物品。或者说，公共管理学是一门研究公共组织（主要是政府）如何有效地提供公共物品的学问。3.公共管理学的学科特征（与传统公共行政学的区别）（1）研究对象与范围。传—局限于政府行政机关特别是官僚机 构的研究；公—扩大到其他政府机关（立。司）和非营利组织或第三部门甚至私人部门的公共的方面。（2）公-更具跨学科，综合性的特点。传—建立在政治学基础上； 公—不同学科。（3）公-将研究焦点由传的“内部取向”转为“外部取向”，由重视机构过程和程序研究转到重视项目、结果与绩效研究。（4）涉及大量公共行政学没涉及的主题。例：公共物品，公共 选择，政府失败等。（5）公-既是实证的有规范的，传—局限规范研究。【考点 5】公共管理学的研究途径和方法较有影响的学科途径有以下四种：1.管理学途径它把公共行政视作一种管理行为，与民营部门的运作相类似。2.政治学途径强调公共行政的公共性，从而关注其政治的层面。3.法学途径强调主权、宪法和管制实践在公共行政中的重要性，从而将公共行政视为一种法律事务。4.经济学途径（重要考点）采用经济学的理论假定，概念框架，分析方法及技术来看待公共 管理问题。（1）公共选择理论：将“经济人”假说，交换范式和方法论个 人主义应用到政治和公共政策领域。作为一种公共政策的研究途径，它假定：政治行动者个人（不管是决策者或投票者）都被自利的动机 所引导而选择一项对其最有利的行动方案。（2）新制度主义（新制度学派）：强调制度在政治生活中的决定性作用;制度的存在是因为它可以克服社会组织中的信 息障碍和减少交易成本;在社会中，两种能最小化交易成本的组织是市场和等级 制;制度形成偏好，规定行为角色、约束行为和形成期望。 研究方法则包括如下内容： 方法上的突出特征是强调跨学笠研究途径，提倡以问题为中心的知识产生方法。包括系统分析、比较分析、实验分析、案例分析。【考点 6】行政国家行政国家是指 19 世纪末 20 世纪初，与垄断的进程相一致，尤其 是第二次世界大战以后，在资本主义国家立法、司法、行政三权分立的国家权力主体关系中，行政权力和活动扩张，具有制定同议会立法 效力相当的行政命令和制定同法院判决效力相近的行政裁决权，大量直接管理和介入国家和社会事务，从而起到最活跃和最强有力国家作 用的一种国家现象。【考点 7】市场经济国家的政府管理实践1.纵向分析：在市场经济发展的不同时期，政府干预的范围、内 容、和方式是不同的。（1）20 世纪 30 年代前，主张限制国家或政府作用，让商品经 济在一种自由放任的状态下运行，国家尽少干预或不干预市场运行。奉行三个原则：私有财产神圣不可侵犯原则、契约原则、自我负责原 则。（2）1929－1933 年，西方资本主义爆发经济危机，宣告“自由 放任”、“自动均衡”的理论与政策的破产，客观上促使凯恩斯主义兴起。凯恩斯以“有效需求”为基础论证国家全国干预的合理性，他主张放弃自由放任主义，实行对经济生活的全面干预，特别是通过财政和货币政策调控市场经济的运行。（3）20 世纪 70 年代西方市场经济国出现“滞胀”现象，西方 新自由主义经济学思潮兴起主张限制甚至取消政府干预，充分发挥市场经济的作用。2.横向分析：由于经济发展水平，政治文化及历史传统等方面的 差别，各市场经济国的政府公共管理模式亦不同。主要有以下几种基本模式：（1）英美的市场主导模式。它主要靠市场调节，政府的干预或调控有限，具有较浓厚的自由 经济色彩。（2）欧洲或莱茵模式。这种模式的特点是政府宏观调控力度较大，国有经济的成分也比 较大，有明显的混合经济色彩。（3）东亚的政府主导型模式。日本、韩国等新型工业国家或地区所采取的是政府引导市场模式， 即采取“亲”市场战略——政府的干预遵循“充分的市场、必要的政府”原则。三、北京大学行政管理考研答题技巧1.名词解释（1）名词解释一般答 100 字左右，在 A4 纸上约 3 行，每行 30-40 字。（2）名词解释三段论答题法：定义→背景、特征、概念类比→总结/评价第一，回答出名词本身的含义，一般都可以在书本找到。第二，从名词提出的背景、特征及相似概念比较等方面进行简述。第三，总结，可以做一下简短的个人评价。（3）育明考研温馨提示第一，名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考生刚上考场非常兴 奋，一兴奋就容易下笔如流水，一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。第二，在回答名词解释的时候，以 150-200 字为最佳。按照每个人写 字的速度，一般需要 5 分钟左右。2.简答题（1）简答题一般每题 600 字左右，可以看情况划分成 3-4 条，每条 150-200 字。（2）简答题定义框架答题法：定义→框架→总结第一，先把简答题干中涉及的最重要的 1-2 个名词进行阐述，类似于“名词解释”。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。第二，按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般 3-5 条，每条 150-200 字。第三，进行简单的总结。3.育明考研温馨提示第一，简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考查对某些重要问 题的掌握程度。难度中等偏低，这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书本看到 5 遍以上 可以达到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。第二，在回答的时候字数一般在 800 字左右，答题时间控制在 15-20分钟。3.论述题（1）论述题是拉分的关键，也是专业课里分值最高、题量最大的提 醒，同时往往是概括性最强、最难回答的题型。（2）论述题“三步走”答题法：是什么→为什么→怎么做第一，论述题中重要的核心概念要阐释清楚，即重要的理论要点要罗 列到位，而这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。第二，要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分基本可以通过对 课本中所涉及的问题进行总结而成。第三，提出自己合理化的建议。（3）育明考研温馨提示第一，论述题属于中等偏上难度的题目，考察对学科整体的把握和对 知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实问题，进一步强调对课本的整体框架和参考书作者书本写作的内部逻辑。第二，答题视角要发散，不要拘泥于一两个点。第三，答题字数控制在 1500 字左右，用时为 25-30 分钟。但也要根 据具体题目数量进行适度调整。第四，建议采用“总分总”结构。即前后是起始和总结的套话，中间是要点，要点部分采用 4×300（2×150）模式，即分 4 大条，每条300 字，每条又分两小点，每点 150 字。四、北京大学行政管理考研真题集锦（域名一对一学员回忆 版）西方经济学一、名词解释1.简述财政政策的挤出效应2.简述短期菲利普斯曲线和长期菲利普斯曲线的含义及其政策意义3.简述量化宽松政策或者定量量化宽松政策的含义及其是如何发挥作用的二、论述题1.利用经济增长理论说明如何是我国经济平稳较快增长2.说明凯恩斯和货币理论的宏观经济政策的区别三、计算题1.关于 IS-LM 的计算（具体略）2.关于货币创造乘数的计算（具体略）宏经计算题第二题是“西方经济学同步辅导及习题全解（第四版）” （即课本配套练习）的第十六章，P79，第 8 题，只不过将条件“若增加基础货币 100 亿美元”改成了“1000 亿美元”。社会学一、名词解释1.群体规范2.功利性角色与表现性角色3.数字编码二、论述题1.社会越轨行为以及社会越轨的控制;1.说明我国社会转型期初级群体的变化2.论述抽样调查中的误差来源及其类型行政管理公共管理与公共政策一、名词解释1.矩阵式组织2.全面质量管理管理3.政策的目标群体4.公共利益5.思想库二、简答题1.什么是顾客导向？它对公共管理变革有什么启发？2.明茨伯格的管理者的十大角色3 提升行政绩效的预算原则4 公共政策渐进模型的特征5.政策分析的局限三、论述题1.公共管理的责任及其通知机制2.结合实际论述政策议程的类型社会学简答1、正式群体与非正式群体2、政治社会化3、分层抽样论述1、社会分化的类型与后果2、测量的信度与效度3、怎样促进城乡协调发展经济学简答1、什么是边际消费倾向和平均消费倾向2、简述古典、凯恩斯和常规总供给曲线的区别和含义。3、运用 IS-LM 模型分析下列政策效果（1）减税并采取适应性的货币政策使利率不变（2）单纯减税论述1、结合实际试分析我国当前货币政策的特点2、结合国内外实际分析通胀的成因公共管理与公共政策名词解释1、标杆管理；2、行政赔偿；3、有限理性模型；4、政策执行；5、政策终结简答1、组织学习、学习型组织是什么，它的特点是什么？2、政府失灵与市场失灵的解决措施3、转换型领导与其构成要素4、试从科学、专业、政治的角度解释公共政策5、结合实际，说明政策评价中前后对比法的应用论述1、从多学科角度，谈谈公共政策中的公平与正义。材料题给出了新乡市警务改革的案例，试用政府改造的理论分析。（一）公共管理与公共政策一、 名词解释(4’X 5)1、公共管理者2、组织学习3、行政复议4、象征性政策5、群体狂想症二、简答题(15’X 6)1、简述公共组织的特性2、简述政府治理工具的内涵及其主要类型3、简述公共预算的性质和功能4、简述政策目标群体政策认同(接受和服从政策)的缘由5、简述公共政策过程模型6、简述政策议程的基本类型三、论述题(20’ X 2)1、联系实际,论述非营利性组织在公共服务中的作用及其自身发展所存在的问题2、联系实际论述政策执行的相关条件-（二）管理学、社会学、经济学管理学一、简答题(10’ X 3)1、目标管理的优缺点2、组织设计的原则3、平衡计分卡的特点二、分析题(15’ X 3)1、矩阵式组织结构的优缺点2、群体决策技术的优缺点和群体决策常采用的技术3、公平理论的内容以及对管理的启示每年录取的考生中有近一半是育明学员，如此好的成绩的原因在于三 点：一是权威的内部信息，二是考前精准押题，三是给学生的全称规划和重点难点指导及答题技巧指导；初试辅导课程包括一对一辅导和 视频课程，由在校教授授课（包括参考书重点讲解、真题讲解、答题技巧讲解、考试范围讲解、面试技巧讲解、申请材料讲解），具体登 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随着2019年考研接近尾声，一位特殊的考研学子走红网络，她就是50岁的上海交大宿管原阿姨。本意只是陪儿子考研的原阿姨通过网课自学，备考3个月,最终被广西大学录取，一时间走红网络。50岁宿管陪儿考研，也为自己圆梦来自河南新乡的原阿姨出生于1970年，目前已退休，在上海交通大学留学生公寓担任前台宿管，负责学生的日常管理工作。回忆考研初衷，原阿姨坦言一方面是为了陪伴备战考研的儿子，做他的"隐形"研友，另一方面是退休后自己想要继续学习。"学习不会让我感到焦虑，反而是放松的过程。"对于督促孩子学习，原阿姨表示，家长要以身作则，不能只说"别人家的孩子"，自己也要努力成为"别人家的妈妈"。用原阿姨的话说："孩子总是会疲倦，行百里半九十，所以家长陪伴很重要"。原阿姨最初的报考志愿是上海交通大学汉语国际教育硕士，谈及为何热衷文学专业，原阿姨笑答是个人兴趣。年轻时曾是文艺青年的原阿姨，现在也喜欢看各类文学作品并定期撰写读书笔记。"工作时是用什么学什么，退休后是爱什么学什么。"50岁高龄考研，原阿姨也遭受了不少外界的嘲讽和质疑，面对众人的不理解，原阿姨坦然表示不怕失败："学习是一个积累的过程，学习的路是一步一步往上走的，没有经过山脚，怎么能到达山顶。"此次，原阿姨冲刺备考3个月，首战告捷，被广西大学文学院汉语国际教育专业拟录取，原阿姨的儿子也收到了复旦大学硕士研究生的拟录取通知。业余时间上网课，先过四级后考研宿管阿姨初次考研一举过线，许多网友都非常好奇"学霸"原阿姨的备考经验。记者在采访中了解到，原阿姨有一位学习"得力助手"——在线教育课程。据悉，原阿姨很早就开始接触网课，一直利用业余时间学习各类知识。2017年原阿姨决心提升英语水平，报考了大学英语四级考试，并报名参加了有道精品课考神的四六级课程，从初中英语单词开始背诵，一点点磨砺自己的英文能力，最终以短短一年时间实现了从零基础到大学英语四级464分的飞跃。有了四六级的网上备考经验，最开始备战考研的时候，原阿姨就报名了有道精品课考神的考研全程班，工作闲暇时，原阿姨就观看录播课程努力自学。谈及学习的时机，原阿姨认真地说："恰如西汉刘向所言'少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明'，我现在正处于壮年末期。"对于原阿姨这位特殊的学员，有道精品课考神团队的老师们一直保持着密切关注，出分后，几位老师一直积极协助原阿姨的后续考研之旅：有着17年考研辅导经验的米鹏老师推荐原阿姨尝试调剂广西大学，有道考神考研英语老师韩苏也在复试前夜专程电话叮嘱了注意事项。有道精品课考神团队CEO建昆老师由衷为这位50岁的大龄学子高兴："原阿姨是你我身边真实的'学无止境'的例子，对我的触动非常大。我想借此机会告诉各位学员，每个人的努力都不会白费，也希望阿姨永不言败的精神可以鼓舞更多学子。"受益于互联网技术的普及和在线教育课程体验的提升，越来越多终身学习者倾向于选择网课提升自己。在线教育课程，让更多不同地域、不同背景的人，都能够通过互联网向顶尖名师学习，打破了教育资源分布不均的限制。以原阿姨参与的有道精品课为例，2018年课程报名人次已经突破2000万，服务了超过500万的用户，K12用户量增长5倍，目前已是国内用户量最大的互联网教育品牌，满足越来越多学生的需求。据悉，有道精品课是网易有道旗下知名在线教育品牌，有道考神是有道精品课旗下知名教育体系，汇集多位国内大学教育领域的专业教师，其开设的四六级、考研、专四专八、留学、教师资格类辅导课程深受用户信赖，目前已覆盖并影响500万人次。