新闻与与传播专硕考研考研

一、学院介绍广西大学新闻传播学学位点的建设在全国新闻传播院系中具有一定的地位和影响，1986年获得新闻学硕士学位授予权，当时全国只有中国社会科学院新闻与传播研究所、复旦大学、中国人民大学、中国传媒大学等5个新闻学硕士点。2002年9月起招收传播学硕士研究生。新传学院现有新闻传播研究所、东盟传媒研究所、广播电视中心和新闻传播学院实验教学中心，实验教学中心下设摄影中心、视听观摩室、演播室、数码后期制作室。校内外稳定的实习实训基地10个，其中包括广西日报、南国早报、广西电视台等。并且新闻学专业是第一批“国家特色专业”。二、2020考试科目简单给大家介绍一下初复试的考试科目。新闻与传播专业（055220）在新闻与传播学院开设，初试考两门公共课、两门专业课，复试考外语测试、面试、一门专业课.初试科目：①101思想政治理论（满分100分）②204英语二（满分100分）③334新闻与传播专业综合能力（满分150分）④440新闻与传播专业基础（满分150分）复试科目：2106人文社科知识三、参考书目334新闻与传播专业综合能力：①《新闻采访与写作》，高等教育出版社、人民出版社，2019年。② 张佰明：《网络传播实务》中国传媒大学出版社，2010年440新闻与传播专业基础：① 郑保卫主编：《马克思主义新闻观十二讲》，高等教育出版社，2019年。② 方汉奇（主编）：《中国新闻传播史》，中国人民大学出版社，2014年。四、历年分数线2020年西大的分数线是345，也是就是B区的国家线，这个分数要求是较低的，因为其他985/211学校一般都得373-380的区间才能进入复试，相比之下，这所211学校复试的分数门槛仅在345-355之间，考生的竞争压力和备考压力相对会小一些。但是文学的国家线从2018年开始都有在增长，而且文学是所有学科门类中分数线是最高的。考试向来有人欢喜有人忧，考研作为国家选拔性的考试，分数线的绝对值是由考生的相对成绩来决定的，努力去拼一把就对了。受今年疫情影响，就业形势不容乐观，会有更多人走上考研的道路，加剧2021考研的竞争。五、复试录取情况（1）2020年复试情况2020年新传专业97人复试（其中2人为少数民族骨干计划），一志愿复试52人，调剂复试45人2020年广西大学给出的第一份复试调剂公告表示新闻与传播全日制专业有52人过线，需要少量调剂（预计名额≦10）；第二次给出的调剂名额的较多（6≦调剂名额≦19）。新传专业2020年复试97人（其中2人为少数民族骨干计划），一志愿复试57人，调剂复试40人。2019年广西大学新闻与传播全日制预计上线人数10人，招生数65人，有大量调剂名额。非全日制预计上线人数0人，招生数20人，也有大量调剂名额。（2）2020年录取情况新闻与传播专业2020年拟招生67人第一张图表明新闻与传播专业2020年拟招生67人。第二张图是2020年复试成绩的公示，由于没有出拟录取名单，所以仅供参考。插入一点小小的网传信息，在网上流传，西大新传专业由于不保护一志愿，更想要高校的调剂生源，所以产生了专业课压分的现象。关于压分这一件事情，说法不一，实际的情况只不过是竞争更激烈，难度更大而已，外加上考生对学校录取政策不了解和专业课基础不牢固导致的？如果自己复习觉得效率不高，为何不借助一下外力呢？时间对每个考研学子来说是很宝贵的，时间就是金钱，效率就是生命！能节省出更多的时间来学习，不是皆大欢喜的一件事情吗，所以不要吝啬于借助我们的力量来帮助自己一战成硕！六、复试考核大家也都知道，由于疫情的原因，今年比较特殊，大部分学校采用的是线上复试。西大新传学院也不例外，成为大部分学校中的“一员”，采用的是网络复试。因此前面给出的复试科目是参照招生目录，复试的具体内容最终以学院的官方文件为主。（1）复试内容复试包含外语听说能力测试成绩100分、综合面试成绩100分，共计200分①英语能力测试：通过面试完成，要求考生用英语回答评委问题。考核时间不少于5分钟②专业能力及综合素质考核：通过面试完成。考核内容：主要考查考生基础知识的掌握程度、专业素质和能力、实践操作技能等综合知识掌握程度及创新精神和创新能力，包括责任感、纪律性、协作性以及人文素养、心理健康等。考核时间：每位考生考核时间一般不少于15分钟③根据“2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（B类考生）”，结合新传学院各专业实际情况，实行差额复试，差额比例不低于120%（2）成绩计算办法 ① 初试成绩计算方式（按百分制计算）：初试成绩=统考分（200分）/2。②复试成绩计算方式（按百分制计算）：复试成绩=外语听说能力测试成绩100分×权重20%+综合面试成绩100分×权重80%③考生总成绩计算：考生考试总成绩=初试成绩×50%+复试成绩×50%，成绩结果按百分制计算，精确到小数点后两位。如果成绩依然相同，复试成绩高者优先。附上一份2019年的历年真题：21考研的你，可以看一下考试的题型，初步了解自己的专业考试的时候考的题型有哪些2019年广西大学新闻与传播334一、名词解释1、远生通讯；2、议程设置；3、红中社；4、后真相；5、大数据；6、两级传播二、简答1、1956年人民日报改版的意义2、王韬的新闻活动和新闻思想3、西方大众化报刊产生的历史条件4、霍夫兰传播研究三、论述1、马克思主义新闻观和西方资本主义新闻观的不同2、社交媒介的定义、特点，对传播生态环境的影响四、材料根据新闻传播理论，对新闻舆论的传播力、引导力、影响力、公信力分别解释论述2019年新闻与传播学专硕440一、名词解释1、北大新闻学研究会；2、NHK；3、舆论；4、后真相；5、媒介素养；6、新莱茵报二、简答1、梁启超办报活动的新闻思想；2、议程设置理论的发展过程；3、从新闻工作路线来说，“全党办报，群众办报”具体包含什么意思；4、如何科学分析舆论三、论述1、大众传播理论在融媒体环境下面临的挑战2、新闻事业发展的基本规律七、小结考研，就像在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干净了没有，只能一遍一遍去洗。等上了考场的那一刻，灯亮了，你发现有的人忘了加洗衣粉，有的人用的是洗衣机。但只要你认真洗过了每一个地方，那件衣服一定是光亮如新的，而你以后每次穿这件衣服时都会想起这段岁月。一研为定，从心开始！成功的道路上并不拥挤，拼的就是你能不能坚持到最后，不管做什么事儿，要想做好，一旦开始就要坚持到底。想要放弃的时候，问问自己的决心是否真的甘心放弃。不忘初心，方得始终！

考研考中国人民大学新闻与传播专业，要怎么准备？该注意什么？新闻传播界大牛陈力丹老师说：人大新闻考研批试卷的时候，老师是想拼命给你分，而不是一味挑毛病去扣你的分，但你要让老师有给你分数的理由。考人大新闻类的研究生，要有三方面的准备：扎实的基础知识+良好的逻辑分析能力+了解学术前沿。而且相较学硕来说，新闻与传播专硕需要更强的综合能力尤其是比较丰富的媒体实习经历。1.人大新闻学院整体水平非常高，所以考取的难度不小，若下定决心报考，一定要有破釜沉舟的勇气和决心中国人民大学不仅入选一流大学，其新闻传播学也实力强劲。在双一流建设中，只有两所学校的新闻传播学进入一流学科名单，人大就是其中之一，足见人大新闻传播学专业的实力。且汇聚了陈力丹等专业大牛，想考人大新闻与传播专业研究生的学生可不少。所以如果你已经下定决心要考人大，那也意味着你要比别人付出更多辛苦和努力，一定要有破釜沉舟的决心才可以。2.考人大新传，需要扎实的基础知识+较强的逻辑思维能力+了解学术前沿+丰富的媒体实习经历翻看人大新闻考研的历年真题不难发现，大概的题型就是名词解释、简答、论述、消息写作、新闻策划、评论写作等。人大的新闻学院对学生的理论功底要求还是很高的，所以对学校考研的参考书目一定要熟记，打好理论功底，确保名词解释和简答题不丢分。而且人大的老师曾经说过，老师批试卷的时候是想拼命给你分的，而不是到处找错误去扣你的分，但是你要让老师有给你分数的理由，要有扎实的基础知识，而且就算到时候名词解释题目一下子想不起来，也可以通过举例子的方式向老师证明你对这道题目是有所掌握的。如何培养自己分析问题的逻辑思维能力？——多看老师的论文。新闻传播界的大牛有很多，比如程曼丽、陈力丹、喻国明等，多下载一些老师写的论文，一方面可以了解学术前沿的知识，另一方面也可以多学习老师分析问题的思路。这个思路既有老师如何将某个现象和问题回归到理论当中去解决，也有一些分析问题的逻辑思维在里面，多学习他们的思路，为你回答分值较高的论述题大有帮助。新闻与传播是专业硕士，比学术硕士更加注重实践，如果你想在面试中博得老师的青睐，趁着有时间多去媒体实习肯定是没有错的。

武汉理工大学，211重点大学，是教育部直属高校中为建材建工、交通、汽车三大行业培养人才规模最大的学校。法学与人文社会学院由原文法学院、政治与行政学院和教育科学研究院于2019年2月合并组建。学院设有法学系、新闻传播系、教育科学与技术系、社会学系、汉语言文学系、公共管理系，设有法学、广告学、编辑出版学、社会工作、教育技术学、汉语国际教育等6个本科专业，1个“七校联合办学”法学（知识产权）本科辅修专业。其中，新闻传播学、教育学为湖北省重点学科，法学、新闻传播学入选湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划。设有法学、教育学、新闻传播学、公共管理4个一级学科硕士点，设有宪法学与行政法学、民商法学、经济法学、知识产权法学、国际法学、新闻学、传播学、数字出版与传播学、教育学原理、高等教育学、教育技术学、教育经济与管理、行政管理学、社会工作14个二级硕士点，设有法律、新闻与传播、公共管理、社会工作4个专业学位点。共享共建思想政治教育、科技与教育管理博士点和马克思主义理论博士后流动站。一、武汉理工大学新闻与传播（专硕）考研招生目录及人数1、招生院系： 文法学院2、招生专业：055200新闻与传播 （专业学位）3、研究方向：不区分研究方向，全日制和非全日制同时招生4、考试科目：①101 思想政治理论②204 英语二、202 俄语、 203 日语（选一）③334 新闻与传播专业综 合能力④440 新闻与传播专业基 础5、招生人数：2020年招生计划：未公布2019年整个学院的招生计划：全日制 63人，推免21人；新闻与传播招生9人，实际录取30人非全日制拟招生20人；新闻与传播招生6人。6、学费及学制全日制：3年制。二、武汉理工大学新闻与传播复试分数线(近三年)2019年：政治/英语：51，专业课：77，总分：356分。2018年：政治/英语：55，专业课：83，总分：348分。2017年：政治/英语：53，专业课：80，总分：357分。育明考研点评：武汉理工大学一般不会划线，基本上会在学院的网站上直接公布复试名单，所以分数会比国家线略高几分。但由于进入复试的人数众多，所以淘汰率相当的高，对于考的不好的同学，建议提高找好调剂的学校。三、武汉理工大学新闻与传播考研参考书目（官方指定参考书目）334 新闻与传播专业综合能力1、刘建明等 ，《新闻学概论》（第二版）北京：中国传媒大学出版社，2017年版2、本书编写组，《新闻学概论》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）北京：高等教育出版社，人民出版社，2009年版.3、李良荣，《新闻学概论》（第六版），上海：复旦大学出版社，2013年版.4、郭庆光，《传播学教程》（第二版），北京：中国人民大学出版社，2011年版.440 新闻与传播专业基础1．宫承波著：《新媒体概论》（第5版），中国广播电视出版社出版2016年版。2．吴麟，张玉红等编著：《新闻采访与写作》，中国传媒大学出版社2014年版。四、复试攻略之导师最喜欢问的4个问题之二1.自己今后研究的优势在哪里？这个问题是发难式提问。如："你本科的化学专业会对今后所研究的企业管理专业有何帮助呢？"大家应该从逻辑方法、思维习惯等上层角度去论证和应答，因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法却大致可共享并普适。2.为什么要录取你？有的导师会问到类似的问题，有的同学听到这就话的第一反应是我没希望了，从脸上或是行为上都有所懈怠。这个问题虽简单，可是难度颇高，主要是测试你的沉静与自信。给一个简短、有礼貌的回答："我能做好我要做得事情，我相信自己，我想我的能力足以在此方面有所特长"。根据自己的实际情况，好好想想怎么说才具有最高说服力，更重要的就是要说出自己的优势，而不是停留在"我这次复试失败中"。3.如何看待自己的失败？复试中很多同学在回答失败类问题时，回答方式很多样，有的直接叙事，有的直接批判，有的有所收获，导师想要听的是你这次失败的前因后果，而且主要是有个什么样的收获，并在以后中会如何改变。导师要看的是不要以失败的心态去面对问题，而是以积极的心态去面对问题。4.研究生毕业后的打算如何？该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答这些问题时，提醒大家实事求是上策，诚实坦荡是要旨。

想要报考中国人民大学的新闻与传播专业，就要先了解中国人民大学这所高校以及本校新闻与传播学这个专业。中国人民大学虽然是一所综合性985工程院校，但是在我国人文社科类专业方面的实力出类拔萃，可以说，中国人民大学在我国人文社科相关学科方面有着非常深厚的底蕴，在相关学科领域内独树一帜（在新闻与传播学领域内也是如此）。新闻与传播专业属于新闻传播学（一级学科）类专业，顾名思义，新闻与传播学是研究当下新闻活动、传播活动以及以及各类新闻信息的一类专业。可能有很多人认为新闻与传播专业的毕业生大多从事记者工作，但其实此类专业毕业生从事的工作可能更多，比如传统媒体行业、新兴媒体行业以及公告业等等。当前，中国人民大学和复旦大学的新闻传播学专业为国家一级重点学科。在全国高校第四次学科评估中，中国人民大学的新闻传播学专业获得本学科领域内的最好成绩（A+），与之获得同一学科评估结果的大学为中国传媒大学，可以看得出，中国人民大学在新闻传播学领域内有着非常顶尖的实力。说到这里，相信有很大一部分同学会有这样的疑问，想考上中国人民大学的新闻与传播学专业，到底有多难呢？给大家做一个简单的对比，2019年北京大学的新闻与传播专硕的复试线为345分，而中国人民大学新闻与传播专硕的复试线为390分，相比之下，难不难考可想而知。对于考研的同学们来说，如果想要报考中国人民大学的新闻与传播专业，就需要提前了解相关专业往年的招录情况、了解中国人民大学在本专业领域内的招生简章。大家都知道，很多高校会在每年考研报名之前将本校各个专业的考研目录和招生要求等考研信息进行公布，这些信息对于我们考研有着至关重要的作用。中国人民大学是考研自主划线高校之一，每年考研初试之后，公布的复试线可能会随着当年报考人数、试题难度等的变化而产生较大差距，但无论如何，自身实力足够强、复习备考足够扎实的同学，一定会在考研中拿到非常理想的成绩。我在之前的文章中就给大家对考研备考的一些策略进行过分享，在此不再赘述。大家除了要了解报考院校的相关招研信息之外，还需要努力的复习备考，能考上中国人民大学这所在人文社科领域内有着顶尖实力的大学并非易事，但如果能考上，未来的发展潜力和前景也是非常巨大。我是大学视野，如上就是对中国人民大学新闻与传播学专业的一些见解，如果大家有更多的看法，可以在下方留言与我一起交流学习。

新闻与传播硕士专硕学位与学硕学位是规格不同的两种学位类型，各有侧重，新闻与传播硕士学位招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。为避免考生混淆，文都教育小编整理了二者的6点培养体系上的不同，供考研人参考。一、培养模式学硕以学术研究为导向，偏重理论和研究。专硕以专业实践为导向，重视实践和应用。突出新闻与传播实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。二、培养方式学硕培养大学教师和科研机构的研究人员。专硕培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。三、课程设置学硕以基础理论学科为主。减少必修课程，开设门类齐全的选修课程，以适应不同学生的实际需求，同时适当增大实验类学分（比如10-15学分），以学术研究业绩作为评估学生成绩的重要尺度。专硕要充分反映新闻与传播实践领域对专门人才的知识与素质要求，掌握基本的研究方法，着重提升新闻与传播实务能力和创造性解决实际问题能力的培养。四、考试科目学硕初试：政治、英语一、新闻与传播史论、新闻传播实务初试：考查政治、英语一或二、新闻与传播专业综合能力、新闻与传播专业基础五、专硕录取标准学硕要以录取优秀的具备科研能力的人才为主，初试要求很高，复试重点对专业课知识及理论进行考查。专硕主要以录取具备职业化素质的人才为主，初试要求偏低，复试重点对考生的综合素质进行考察，尤其重点对职业背景进行考察。六、导师制度学硕单导师制度，专硕双导师制度，双导师包括一名业界老师。同时小编还要提醒各位考生，各个学校对新闻与传播专业综合能力和新闻与传播专业基础的具体要求不同，请根据学校的招生简章自行复习。新闻与传播硕士专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作。

第一·基础阶段·框架构建+内容理解(4月1日前)①内容上，在理解知识点的同时，在书边把对知识点的理解记录下来，或者拿个小便签贴在书边。②框架上，请务必把每一章的知识框架图画出来!看每一章时先浏览全章，知道大概在说啥。等看完之后，印证先前的想法，然后把这一章的所有知识点穿起来，画出框架图来，框架图将是除了内容理解之外的又一大重点，随着你的学习不断提高，它也会从复杂到简单。同样的，有小编在，大家可以直接把画的框架图发到群里，我直接给你看，确保不出大问题。最后，直接拿一张大白纸，凭着自己的记忆，把整本书的知识框架图，画出来。当然你不知道你做得好不好，这时候小编的《传播理论与实务圣典》已经出来了，跟小编的成果对比，很容易就知道哪里有遗漏，以及更重要的，为什么你遗漏了。考试需要的不是背诵，而是你这个人的思考能力。ps：新闻史都不用画框架。直接看就行啦~那么回到内容复习上再说一句。在画完知识框架图后再复习，看到一个知识点，第一反应就不是知识点的具体内容，而是它属于哪个知识版块，这个版块的主要观点是什么，然后再想这个知识点内容。这就变成一个从框架到内容的逐渐细化过程。比如议程设置，属于经验学派·传播效果版块。经验学派核心是为既有社会的完善服务，所以会问：媒体如何更好地为社会完善服务呢?议程设置说，可以通过设置大家关注的议程的方式，让人们多讨论该解决的问题议程，从而为社会服务。你看~这样你就很明白议程设置究竟是干嘛用的：改进社会，完善社会。那么挪移到中国语境下，便是习近平所说，举旗帜、聚民心，育新人、兴文化、展形象了呗。时间安排：4月1日，愚人节之前要读完。当然，越早越好。如果五月底还读不完，就别读了。第一遍入门阶段，靠自己的力量看书，是非常非常重要的，也是一大难关。但恰恰这种时候，更不能借助外物，而是靠自己的力量拼命查资料理解，用小本本记录自己的问题，自己尝试解决。只有学习计划能力，资料查阅能力，克服困难能力都到位了，接下来的路你才能走下去!第二·业务复习阶段——新闻史+采写编评策(4月1日-5月15日)随着理论知识体系的逐渐建立，咱们就要转入业务学习阶段了。说真的，业务是最头疼的，因为它涉及了《新闻采访》《新闻写作教程》《新闻编辑》《新闻评论》四本书，太他喵的多了。但没办法，这块硬骨头，咱们必须啃掉。①《新闻采访》一书写的很好，从记者特点、采访对象特点、记者对采访对象的采访活动方法艺术，以及采访中中注意的规范角度进行了教学。建议大家把整本书作为一个流程进行跳读——先阅读第一章新闻采访主体中的“记者职责使命”“记者意识与发现新闻”，然后记者在出门前阅读第三章“采访前准备”以及“新闻策划”，出门后采用第四章“显性采访”，通过第五章“提问艺术”，即可完成全部采访流程，建立了采访流程全框架。至于其他的章节，要读，但是在把以上章节读完后，可回头再补充和丰富既有框架，就简单得多了。但是，无论如何新闻业务都偏重实践，你理当尝试采访一下你闺蜜，感受一下采访的实际感觉，否则学不好的哦~②《新闻写作教程》的复习方法也差不多，大部分童鞋在三跨的情况下，不妨略貌取神，先看第四章“新闻写作的基本要求”，然后注意第二章“如何避免失实”，然后第五章选择一个新闻角度，开始第三章“选择典型事实说话”。简单了解之后，咱们正式开始写作“消息”，了解消息导语、正文、结尾的“倒金字塔结构”后，压根不用在看其他结构，而是直接跳到第十二章学习事件性消息，接着第九章第三节，找导语的一种类型试着写写。有童鞋问，导语类型教了我好多种呢?不应该都掌握嘛?没必要，掌握一种就够!接着就去分析第十章主体结构方式和结尾。通过跳读，很快你就应该掌握起码一个完整的消息写作流程。至于其他消息结构、导语写法、非事件性消息预测消息服务消息…通通不看!等下一次再复习到消息写作时，回头来补即可!同样的，通讯的主题、选材、开头、结尾…书上会教你多种方法，但对你来说，抓住一种即可，其他的暂时都不做要求，第一遍看新闻业务讲究的就是写出一个最简单的结构，了解最常见的流程就行了。并且边看也边尝试写出个平庸但完整的通讯来。第二遍回来看时，咱们再丰富一些新写法，就逐渐从新手变成高手了。③《新闻编辑》说实话这本书很简单…因为记者要注意的事情，就是编辑要注意的事情。第一步看第二章新闻编辑策划中的编辑方针、节目定位和报道策划(发现和记者策划几无差别)，策划完了布置记者写稿之后，再进行第三章稿件分析和选择，第四章观点修正、事实订正，接着发布在第九章网络新闻媒体上，并且尝试“互动编辑”。于是一整本书就读完了，其余的后补即可。④《新闻评论》集中看第三章!论点、论据、论证，以及第四章立论驳论释论。最后补第八章网络评论。其他的都可以暂时不看。评论最重要的绝不是看，而是写，只有你写出一篇带有观点，并且用论据支撑的评论后，你才能真正了解何为评论。否则很容易就写成一篇口水文，毫无逻辑可言了。纵观整个新闻业务大家发现，想要学会新闻业务的基础知识，你必须学会跳读。把各种花哨的技巧当做二傻子跳舞，略过就好，集中学会基本流程、基本结构，然后尝试写出一篇。只有如此方可提高效率，否则四本新闻业务就压垮了过半数三跨 考生。时间上，紧凑比拖沓更好，12天一本书，并且尝试写出相应文体即可。在暑期，咱们再把高级的技巧和多样的形式补齐，同时提高消息、评论、策划等文体写作水平，效率高高万事大吉!⑤实际上，这段时间你还可以抽空看一本书——《中国新闻史》。是这本书千万别带压力去看。它有一个很好的看法：厕所看书法!你走路时、看理论看累时、蹲坑时…咳咳，总之，闲暇时间就拿出新闻史来先看一遍。嘘，我知道你看完一定记不住，一定一点印象都没有。可是你要知道，这一遍你将开始有潜意识。没有这“完全没印象”的第一遍，你没办法开始稍有印象的第二遍。既然如此，那第一遍就顺带着看了就行，完全没必要正襟危坐花时间专门看，而且也不需要专门设定看完的时间，因为，啥时候看完都行。懒人看书必备，是不是很神奇~第三·知识拓展阶段——网络传播与智能媒体(5月15日-6月15日)经过上一阶段的复习，大家发现，很多理论好陈旧，都在说广播电视报纸，而且老师也不会只考这些内容啦~六月份开始，同学们务必开始补充以下三方面内容的准备：①网络传播/智能媒体扩展：首先，彭兰第四版《网络传播概论》。这本书的因为比较新，所以书写逻辑上有些不符合咱们的阅读习惯(其实就是写的不好!)，因此我建议大家阅读时可以按照以下顺序——第二章，了解网络传播有什么特征;第三章5-10节，了解网络传播的具体表现形式;第四章，了解网络传播者怎么生产信息的;第六、七章，了解网络传播内容如何生产和呈现;第五章，了解受众。第九章第十章，了解网络传播效果和社会功能。这样就基本等于按照5w模式阅读下来啦，其他几章，最后阅读。最后阅读第一章媒介技术，但是千万别不涉及，老师很变态，咱们输不起…②胡正荣：《新媒体前沿：人工智能与虚拟现实》是我目前发现的比较完整的介绍人工智能媒体的论文集了，省的大家一篇篇翻阅论文。到这个阶段相信大家也逐渐了解为什么要阅读网络传播和智能媒体了——因为早期阅读的《传播学基础》《教程》等都是以传统报纸、电视作为研究对象的!早已过时!现在的短视频、VRAR、精准推送、抖音大长腿…才是新的研究对象!这本书比网络传播概论略微好读一点，看完一篇文章就做一章笔记即可。③外国新闻史。这时候很多童鞋都在考试，咱们要求也不能太高，就把这两本书搞定就行。同时，外国新闻史带着看。外新史有一个复习小技巧：双向总结法。外新史可以是时间顺序史，也可以是国别史。大部分外新史的书是按照时间顺序罗列，也有的书按照国别罗列，而对于你，应该做的是——如果你按照时间顺序复习，那么复习完之后，请专门花时间按国别将知识点重新整理一次框架图。如果你本来就是按国别复习，那么反过来，请按时间顺序整理一次框架图。对你的复习很有好处。看完了外新史，就拿出中新史，看第两遍。但是和外新史不同，第二遍中国新闻史不能再蹲坑了(防止便秘)，应当采用“循环复习法”，每天复习完，第二天要回顾一下了。对待新闻史采用这种逐步从游走到认真的方法，能够以最小效率复习。暑期之时1、 基础知识框架体系完整建立2、 真题的部分撰写3、 英语按部就班4、 政治拼命复习第一·深化与笔记阶段(6月15日-8月15日)至此，你已经把几乎所有重点内容掌握了。接下来就深化知识阶段。①传播理论与新闻理论巩固与做笔记：在看网络传播概论和智能媒体的同时，对于《传播学基 础》《新闻学概论》，我们已经做过对比分析，还画了框架图，这个阶段我们就可以正式开始做笔记了。笔记的作用特别大!写一遍笔记，一张卷子至少能得60%的分数。如果你做笔记的话，八月底应当做完。笔记应当遵循麻雀虽小，五脏俱全的要求——① 绝不遗漏小点，防止考试丢分。当然这是废话囧…真正的问题在于，大家不知道什么是“点”，或者说得分点。你是不是不会~不过这不是今天讨论内容，群里问我呗，我会告诉你的~② 字数尽可能少。按照采分点不遗漏原则，把书上内容大刀阔斧地删!一个采分点书上说了1000字，你删成15个字!只要让你能够记得住有这个采分点就够了!另外强烈要求同学们，适度分条作答，不要糊成一团，谢谢!做简单一点的目的，是好背。笔记的作用第一是做的时候帮助思考和加深记忆;第二是将来可以拿着自己的笔记去背诵。千万记得，自己第一天做的笔记，第二天务必要使用循环记忆法背一遍!!不然熟悉的字迹，陌生的回忆，放下又拿起，欲哭却无泪。②新闻业务。复习其他部分，加上练习实操。这个阶段反而新闻业务没啥可说的。在前期把握流程和尝试实操的基础上，现在就是借参考书学习一些新的写法。把犄角旮旯的知识点弄明白就好，笔记，如果你有能力你就做，没有就算了，用我们现成的笔记来做就好~但同时，你们要做到另一个任务——从6月中旬开始，你应该开始按顺序每天看重要节目：《人民日报》《新闻联播》《微博人民日报》《抖音人民日报》《侠客岛》《麻辣财经》《牛弹琴》《微博洋葱故事会》《总结央视所有频道类型》《总结央视所有节目类型》……大家一听就疯了，小编注意节操!我说，你注意节操才是…真以为老老实实啃那些参考书就可以考上硕士的话，中国早就完蛋啦!劳动节开始的节目观看，主要目的一是帮助理解新闻理论，二是帮助学习新闻业务。观看时主要注意以下几点：1、记者如何采访;2、文章/节目结构，包括标题电头等;3、评论写法;4、播放顺序/版面安排等。5、新的表现形式等。③真题演练与解析：内容掌握、框架清晰后，务必拿到近三年的真题，作为练习对象，开始思考真题该怎么写。等你们开始看真题之后你们会发现，哪怕前面做了那么多准备，可是论述题……还是不会!一个字都憋不出来!没关系，这是正常的。永远记住一句话，你遇到的问题，别人也会遇到。然而这时候，我们的框架图就派上了用场。你把你可爱的框架图拿出来，一个模块一个模块去匹配这道论述题，思考如果这个知识模块用在这道题，可以怎么用。渐渐的，你就会发现，还有不少可以用的知识点，只不过比较零散。之后再选择比较好的理论，在7月1日那天，选一道比较经典的论述题，尝试写一道。很快你就发现，原来写论述题也不是这么难嘛~以上各阶段全部看下来，新闻传播学的基础知识也就准备得差不多了，也逐渐转到网络传播的扩展、真题答案的练习中。再往后，就是拓展书目的泛读，以及社会热点、学界热点、业界热点的学习了，那将是后半年的任务。第二、巩固与扩展阶段(8月15日-9月15日)1、答题框架体系完整建立。按理说，在7月15日之前，我们应该对基础知识有相应的理解。至少要做到讲一个知识点的名字，你能模糊反应过来见过它。给你介绍知识点时，你能恍然大悟哦!!原来说的是它!曾经花精力理解过，知道他的核心内容(只是忘了而已)。于是在暑期时，你要做的就是进一步理解相应的知识点。怎么进一步理解呢?其实就是能逐渐剖析出知识点之间的相互联系。这尤其体现在传播理论上。简单介绍一个，比如“议程设置”和“群体动力”。前者说媒体讨论啥，受众就会讨论啥，后者说受众群体聚在一起聊着聊着就会莫名兴奋。但是当他们联系在一起时，就会变成——媒介议程设置之后，信息到达受众。受众聊着聊着就兴奋了!所以媒介的话题就充分变成受众话题了!学术点表达的话，即“媒介议程设置通过群体到达受众，在群体动力的作用下成为受众议程，影响了受众认知”。 通过不断串联，知识点之间的联系越来越紧密，你答题的水平就越来越高。这时候，你就可以画出与之前的基础知识框架完全不同的“答题框架体系”，也就真正走进了考研成功的下半场了。2、尝试撰写真题段落。学以致用。咱们的最终落脚点，毕竟是考高分。哪怕读书百家，不会写还是白搭。因此在暑期之前，我们以理解知识点为主，而暑期，则重在运用。搭建框架体系也是为真题服务的，这时候，在上一阶段写出一道极其失败的论述题之后(你想说你写得很好嘛呵呵呵呵呵)，咱们开始扎扎实实梳理知识脉络，搭建视角，尝试用视角一段一段写真题答案了。虽然痛苦，但是必须尝试，否则考试咱们啥也写不出来。最终，在暑期，我们至少要写出一道完整的论述题来，否则接下去的工作就难以展开了。3、基础知识理解与背诵。暑假一晃而逝，作为复习的黄金时期，过完暑假，其实应该所有知识点都理解清楚，并且已经复述过一遍。你所剩下的任务其实不多，但是步步关键，缺一不可。接下来的两个月，建议大家务必完成对知识点的强记工作。一般来说——第1/3/5/7…59天背诵传播理论和新闻史;第2/4/6/8/…60天背诵新闻业务和新闻理论。这样的排序有助于不忘记任何知识点，并且第二天都要复习第一天的内容，等于任何一个模块每天都有接触。背诵时争取心无旁骛，以最 快捷高效的方式把今天的背诵任务完成掉，再开始做别的。暑期之后应该完成的任务1、基础知识背诵2、真题撰写3、新闻业务训练4、扩展书目阅读5、热点解读6、英语按部就班7、政治拼命复习校场练兵阶段(9月15日到10月15日)①真题撰写有一个问题大家必须明白!——“背诵”和“学习”是两码事!每天固定的背诵时间之外，另外还要一段时间的“学习”!记着，学不等于背!① 对于新闻理论和传播理论，我们主要做以下几件事：1)打开真题，观察真题，回想自己能用哪些视角来解读;2)打开圣典或者你的笔记，从第一章开始一章一章翻下去，以望穿秋水的耐心，思考眼前的知识点能否回答这道题。是的，对待真题，不要真的就花半小时就写完。实际上，你应该翻遍万卷书，思考这道题——1)用什么角度回答，每个角度填充何种理论;2)选择什么样的案例;3)全文框架结构怎么样设计。然后一小段一小段尝试着书写，不断编纂化零为整，同时不断翻阅你可爱的圣典笔记，找到更新的角度，不断修改、增加、删减…往往第一道题，就得花半个月，才能打磨出你自己稍微满意的。在这个过程中，你必须要有翻遍全书寻找解读理论的过程，才能够提高对新闻传播理论的理解和应用能力。这个过程，必须要有，务必!其实真题并没有那么难，需要练习的题目也不是特别多，练一道是一道，刚开始可能需要半个月才能出一道题，但这道题做完你就完成了神的质变，以后大概一周你就可以出一道题，甚至更快。十月结束你就发现，其实做真题一点都不难，人也变得自信了。②拓展书目阅读。在把知识点理解清楚，框架体系建立，答题也开始按部就班的过程中，拓展书目也要开始阅读。主要起到辅助阅读的作用。③对于中外新闻史，每天固定花时间背，真题本来也没几道，等有空再写好了…新闻业务论述题则是在翻书了解知识点的前提下，大致打磨一道题也就差不多了，三天即可完成。③新闻业务训练。同时应该训练的，是新闻业务。新闻策划与提纲、消息、评论、广电的训练频率不必太高，每周选择其中1个训练即可。相反，我们把功夫主要放在细节上，从内容到结构详细打磨。从九月一日开始大约8周时间即可练习2遍。1)新闻策划与采访提纲的练习以结构正确为主，策划主题、目的、步骤、特殊情况准备、预算等一个不能少。在此基础上，再说精益求精。2)消息的训练很简单。每当突发重要事件来临，比如海底捞事件突然出现的时候，如果你有高度敏感性，就立即写一篇小消息(300-500字)发到QQ群里。写的对不对，是否具有很强的新闻敏感性，过一小时互联网热度和师姐就会告诉你了~没有什么比装作自己是记者，发消息更靠谱的啦!~3)评论在练习的时候要注意从三个层面进行打磨：①基本结构正确;②段落衔接合理;③文字洗练。其中文字洗练最为难做，小到一个“的”字到底用不用，都应该是你打磨的对象。但是没办法，为了让老师读起来顺口，这个工作无论如何必须要做到。有的同学评论其实观点挺对，论据充实，归纳、演绎、类比三类论证手法也纯熟，就是行文拖沓，废话一大堆，结果老师不喜欢扣了分，何苦…4)广电其他内容很麻烦。MJC新传专硕的440部分有一道业务训练题，到目前为止，还没有考过重复题型…恐怕以后也会经常出新题型，然后偶尔考一个旧题型，以警告大家考过的也不能松懈…新闻业务主要就是格式正确+文字洗练，照着这两方面积极训练，绝对不会有错。④扩展阅读。各种教材多如狗，导师论文满地走，辅导机构还会总结各种各样的所谓“论文集”吸引眼球，说实话你有那个时间看才怪…一般情况下我并不建议咱们MJC专业硕士同学去看什么扩展书目，有那个时间，我建议你花时间通读全年人民日报，多刷刷人民日报、中青报等微博微信APP尤其是这两年火得不行的直播，再多写几篇消息、评论，比啥都好。⑤热点解读。经过真题的训练，大家应该逐渐学会用视角去解题。不过真题毕竟是昨天的新闻，今天的历史，我们还需要对热点进行一下解读。热点解读和知识点复习也同样是一起的，抓住基础知识和答题视角，以不变应万变才是王道。平时关注一下热点，主要是用作答论述题与写评论的素材，以防自己还在用几年前的案例。这方面的功夫如果没做，也可以购买市面上的《新闻传播热点XX讲》，总结了全年的新闻传播热点，比自己费劲整理要方便很多。再进一步，如果连热点的答案也想要，也可以报相关的冲刺班等等，用万恶的金钱换取精力和时间。

东北师范大学，211高校，是除了北京师范和华东师范外，师范类排名第三的高校。建校于1946年，原名东北大学，是国家在东北地区创建的第一所综合性大学。1950年根据国家教育事业发展的需要，易名东北师范大学。东北师范大学传媒科学学院（新闻学院）始建于2000年，现设有广播电视编导、播音与主持艺术、新闻传播学类（含新闻学、广告学）、数字媒体技术等5个本科专业（系），有戏剧与影视学、新闻传播学和艺术学理论等3个一级学科硕士点，广播电视、新闻与传播等2个专业学位硕士点。一、东北师范大学新闻与传播（专硕）考研招生目录及人数1、招生院系： 传媒科学学院2、招生专业：055200新闻与传播 （专业学位）3、研究方向（全日制）：不区分研究方向。4、考试科目：①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础同等学力、跨学科考生加试：①广播电视学②新闻评论复试科目：新闻实务5、招生人数：2020年招生计划：未公布2019年的拟招生计划：25人。6、学费及学制全日制：3年制，学费10000元/年。二、东北师范大学新闻与传播复试分数线(近三年)2019年：政治/英语：51，专业课：77，总分：355分。2018年：政治/英语：55，专业课：83，总分：345分。2017年：政治/英语：53，专业课：80，总分：345分。育明考研点评：东北师范大学大部分时候都是进入国家线即可进入复试，偶尔也会因为生源很好提高分数线，比如2016年涨到了370分。不过从近几年的报考情况来看，2020年分数线涨的可能性不是很大。三、东北师范大学新闻与传播考研参考书目《新闻理论十讲》，陈力丹，复旦大学出版社，2008年《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社，2011年《新闻写作教程》刘明华等著，中国人民大学出版社，2010年《广告学概论》（第三版），陈培爱，高等教育出版社《媒介经营与管理》，严三九，西南师范大学出版社，2007年10月《网络传播概论》 （第三版）彭兰，中国人民大学出版社，2012年版其他建议有空可以看一下的书籍：《新闻采访教程》，张征，中国人民大学出版社，2008年《媒介文化：互动传播新环境》，陈默著， 北京师范大学出版社，2010年《新闻理论教程》，杨保军著 ，中国人民大学出版社，2008年《传播学核心理论与概念》，董璐著 ，北京大学出版社，2008年四、专业课真题334新闻与传播专业综合能力一、简答题1.广告学与社会学2.结构通讯的特征3.媒介组织的特征4.新闻素描的特点与写作方法5.媒介经营战略的类型6.现代广告的特征二、论述1.广告的作用2.媒介经营的竞争者三、案例分析分析电影《夏洛特烦恼》低成本却赢得口碑与票房的原因440新闻与传播专业基础一、名词解释1.刻板印象2.论出版自由3.新闻真实4.主我客我5.分层抽样二、简答题1.民主参与理论2.标题党与花边新闻的新闻价值观以及评价3.第三人效果4.新闻与舆论5.客观现实 主观现实 象征性现实 关系三、论述题1.从公民新闻看新闻专业主义2.互联网对传播理论的影响育明考研点评：东北师范新传的初试不考新闻史，也不考实务（实务也就是采写编，消息，评论，采访提纲，节目策划之类的），考的更多的是对书本的理解和新媒体及热点分析，所以报考东师的同学们应该会相对轻松一些。东师的334是三本书：严三九的《媒介经营与管理》，陈培爱的《广告学概论》和刘明华的《新闻写作教程》，题型主要是简答，论述，案例分析，但是2019年的334出了名词解释，所以大家重视一下！440也是三本书：郭庆光的《传播学教程》，陈力丹的《新闻理论十讲》和彭兰的《网络传播概论》 ，这一门的题型主要是名词解释，简答，论述。东师的题相对来说还是比较中规中矩的，也就是说基础题目比较多一些，比如今年的名词解释有直接考到“广告”，“新闻真实” ，‘新闻特写’，并且也会考重复的题目，比如18届334简答题考到了“社会化媒体时代如何做好媒介和消费者沟通”，19届也考到了类似的题目。因此，我们的小伙伴要注重课本的基础以及真题，反复看，反复背，反复琢磨，也可以大胆的去推理预测20届可能会考到的题目。尽管往年东师的题目都比较基础，但是我们也不能止步于此，从我们这一届的复试题目来看，东师的题目是会向着更灵活的方向发展的，所以我建议大家不要只局限于书本，可以多关注一些热点以及新闻届的发展变化情况，多研读一下新闻界大佬的论文，比如喻国明老师，彭兰老师，陈昌凤老师等等。五、专业课复习攻略1、4-7月份，我建议大家看书。第一遍看书的时候看的快一些，35天看完五本书，每本书的时间你们自己去掌握，遇到不懂的问题也不要慌。看完第一遍，继续第二遍，在看第二遍的时候，我们可以试着去做框架，其实做框架就是一个梳理知识的过程，有些人会去自己做笔记，这也是可以的，我也是自己整理了一些笔记和框架。我是看了三遍书才开始做笔记的。2、8-10月份，研习真题并开始背诵第一遍背书可能会很慢很慢，大家不要担心也不要着急，记不住也没关系，先把它背上一遍再说！刚开始背书应该说是非常煎熬的，可能我们拿着一本书到下面去背，两个小时也就只背了两道题，并且下午就忘了，这个过程是必经的也是必须要去面对的。所以我们要慢慢的去适应背书的过程就要给背书多一点时间，所以早背才是王道。第二三遍，可以边背遍添加一些自己的想法，这个时候我整理了很多论述题，也积累了一些名词解释和热点词汇，可以边背书边背这些东西。3、11月份回归课本

考研355分，想报考新闻与传播专业，可以调剂到哪个学校？要回答这个问题，我们先来看看2018年新闻与传播学硕士国家线:A类地区考生345分，B类地区考生335分。下面我们再来看看近五年文学总分国家线趋势:2014、2016年最高，A类考生350分，B类考生340分。2017年，2018年国家线保持稳定，A类考生均为345分，B类考生均为335分。2018年A类、B类考生文学小科、文学大科考生与2017年相比均增加2分。有人预测2019年国家线会有适度提高，不过分值在1——5分之间，因此355分，可选择的余地还是比较多的。下面是2018年34所自主划线部分院校的新闻与传播学复试分数线:为了保险起见，559分的考生可以选择国家线相对较低的院校，比如:兰州大学、电子科技大学、中国农业大学、中山大学、北京师范大学等。下面是教育部学科评估新闻传播学院校排名:新闻传播学最好的大学是人大和中国传媒大学，其次是复旦、华中科技大学;排在第三的是清华大学、上交、武汉大学和赣南大学。当然学科实力越强，报名人数越多，录取分数线越高。考生可以选择适合自己的院校，密切关注院校动态，争取调剂成功！

南京航空航天大学，211工程重点大学。艺术学院拥有设计学和美术学二个一级学科硕士授权点和音乐学、戏剧戏曲学和广播电视艺术学三个二级学科硕士学位授权点，在管理科学与工程博士后流动站招收文化产业管理方向的博士后，由此形成了学科互融、互补、一体化的建设与人才培养的格局。一、南京航空航天大学新闻与传播（专硕）考研招生目录及人数1、招生院系： 艺术学院2、招生专业：055200新闻与传播 （专业学位）3、研究方向：01 新媒体新闻(全日制)02 媒体技术与艺术(全日制)FF 不区分研究方向(非全日制)4、考试科目：①101思想政治理论②201英语一③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础复试科目：553 新闻与传播实务5、招生人数：2020年招生计划：未公布2019年招生计划：全日制15人，非全日制15人，合计30人。全日制实际统招计划9人，实际录取9人。非全日制实际录取55人，比整个招生计划多出了近一倍。6、学费及学制全日制：2.5年制，8000元/年。非全日制：2.5年制，4万元/年。二、南京航空航天大学新闻与传播复试分数线(近三年)2019年：政治/英语：51，专业课：80，总分：355分，实际录取最低分362分。非全日制录取实际最低分355分。育明考研点评：南航今年是第一年招收新闻与传播专硕研究生，所以招生名额不多，分数也不算高。同时非全日制招生规模很大，对于想工作，还想考个学历的人来说，是很不错的。三、南京航空航天大学新闻与传播考研参考书目（官方指定参考书目）334《新闻编辑》，蔡雯、许正林、甘险峰，2017年；《视觉锤 视觉时代的定位之道》，（美）劳拉·里斯，机械工业出版社，2013第1版；《故事》罗伯特.麦基著，中国电影出版社；《中国新闻采访与写作》，刘海贵（新修版），复旦大学出版社，2014版；《新闻评论》，丁法章，复旦大学出版社，2012版；《电视节目制作概论》，杨晓宏、李兆义，北京大学出版社，2015版；《广告学概论》丁俊杰 陈培爱，2018版。440《传播学教程》，郭庆光，中国人民大学出版社，2011年4月第2版；《新闻学概论》，何梓华、徐心华、尹韵公、雷跃捷，2009版；《中外新闻传播史》，张昆，中国高等教育出版社；《新媒介：关键概念》，（英）尼古拉斯?盖恩 ，戴维?比尔，刘君、周竞男译，复旦大学出版社，2015版。四、2019年考试大纲334试卷结构：必答部分（新闻采访与写作）：占50%。选答部分（新闻编辑、新闻评论、电视实务、新媒体传播、广告、视听产品设计）：占50%。题型：写作题(60分)、分析题（40分）、操作题（50分）（一）新闻采访1.新闻与新闻采访：新闻采访的涵义及其特点；新闻事实的类型和特点。2.记者与采访对象：采访对象的地位和作用；采访对象的特点；采访对象的选择。3.采访准备：采访准备的作用；采访准备的内容；报道方案的策划和拟订。4.现场观察与现场采访：现场观察的价值、作用、对象；现场采访方式、对象、问题设计。5.体验式采访：显性体验式采访的方法；隐性采访的涵义及作用及争议。6.采访方法：新媒体采访；上下结合的方法；点面结合的方法。7.新闻失实：新闻失实的表现、原因、对策。（二）新闻报道写作1.新闻报道的构成要件：标题、导语、主体的类型和写作要求；结尾的形式；背景材料的作用和类型及运用。2.新闻报道的基本类型：简讯的特点；动态新闻的特点和写作要求；综合新闻的特点和写作要求；述评性新闻的特点和写作要求；现场新闻的特点和写作要求；人物新闻的特点和写作要求；其他一些新闻种类的各自特点和写作要求。3.新闻报道写作技法。（三）新闻评论：新闻评论的基本概念、性质与作用；新闻评论的基本要素；新闻评论的选题的价值、来源、原则、标准、立意；新闻评论论证中存在的问题、事实论证的作用、理论论证的作用、立论和驳论；新闻评论者的特质与素质。（四）电视实务。（五）新媒体传播：新媒体传播策划，新媒体产业特点、类型、运营；新媒体管理。（六）广告实务：产品或服务定位、分析；广告与公共关系战略；广告与公共关系策划；广告媒体；广告创意；广告表现；广告效果。440试卷结构：新闻史（约占20%）、新闻理论（约占30%）、传播理论（约占20%）、新媒体理论（约占30%）题型：简答题（40分）、论述题（60分）、分析题（50分）（一）中外新闻史：中外新闻事业发展主要历程、重大事件、重要人物及影响；新闻与媒介形态演变、性质、影响；世界主要报社、广播、电视、通讯社以及其它类型传播机构发展与影响。（二）新闻理论：新闻传播基本要素、流程与规律；新闻价值定义及其构成要素，坚持正确的新闻价值取向；新闻选择的价值、政策、伦理、法规标准；新闻真实性内涵、原则；新闻专业主义；新闻自由与社会责任；舆论引导与舆论监督；社会主义新闻工作的党性原则和基本方针。（三）传播理论：传播要素与模式；传播类型、特点与影响；传播效果；传播学派；传播制度；媒介组织。（四）新媒体理论：新媒体概念；网络；交互；仿真；数字媒介与社会理论；作为仪式和社会形式的媒介；媒介对社会的隐性形塑功能；媒介与资本和权威的转化；媒介文化； 媒介伦理与媒介正义。