胡师姐:北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了,在这7年里,我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初,他们出的热点题是这样的:材料:赵普在微博上转发调查记者的短信,引来11万转发,但他却从荧幕与微博上小时,对此相关负责人称无可奉告。请问:如果你是一名记者,你对此事有什么看法?(2013暨南大学新传专硕真题)材料:一段《纸牌屋》的介绍。问题:请分析纸牌屋为什么会火?(2014中国人民大学新传考研真题)慢慢地,他们出的热点就变成了这样:谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分:“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越,你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后,运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友,甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演,如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过,如果说幸运也是一种才华的话,那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足,乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧,由废柴少女变身为万能幸运符?当然,祈福求好运并非新鲜事,向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮,充满了(后)现代的戏谑与荒诞,是一种属于当今时代的丧:对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态,其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。(1)文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些?(10分)(2)你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗?并分析“集体症候式”的社会背景。(25分)(2019浙大新闻传播考研真题)外行或许看不出什么门道,但事实上,热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态,到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候,每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸,但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度,以浙大这道锦鲤的题为例,除了从社会心理学角度考察, 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考,那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度,提示相应的分析工具(理论),但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西,招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程,也都意识到了不能从一个视角分析热点,但这里出了个问题:因为教学水平的差异,大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候,成功实现了堆砌而不是运用理论,对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论,并用于分析某类字面上看起来有联系的现象,比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了,还沾边(这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且,它只针对电视!一切试图挪用的,都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处),但巴赫金的“狂欢”是在说什么?——中世纪晚期的各大城市(如罗马、威尼斯、巴黎等),每年合计起来有大约三个月的时间,过着狂欢节的生活。在这期间,人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活,打破严格的等级秩序,同一切人随意不拘的交往,随心所欲地妆扮自己,狂放不羁地载歌载舞,自由自在地说说笑笑,纵情于食欲声色……狂欢时,先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消,人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生;狂欢节上,笑谑占据主导地位,这种笑谑是节庆的、欢乐的,它针对一切,同时也针对取笑者本人,并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎;狂欢节上,一切话语都成了相对性的,任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的,在狂欢中,没有观众,全民都是演员,或者说,生活本身成了表演,而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢?我问学生为什么老爱用狂欢理论,他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”,10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢,1个无分析裸奔,还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”,但教你的是什么人——是不是就比你水平高,他们了解学科源流吗?真读过原著吗?真懂理论吗?大家要认真辨别,不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播:范式与流派》里三令五申:不要死记硬背理论!不要生搬硬套理论!一定要理解理论的背景!但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行:“文二病患者,通常就是念了几本书,且对社会其实没有多少历练,最可怕的地方是,他们读的书不是教科书,或者是教科书读得不够好,基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法,当然不会太全面。轻视教科书,捧着一两本专著当成至宝和行为指南,文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念,大而化之,想当然地就去用的,不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下,其实一推就倒。”(魏武挥老师公号,原文请戳《文二病患者》)根据魏老师这篇文章,我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的(或者用得最滥的)理论排行榜:No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房(脱离了桑斯坦的原意)No.5 文化工业(用得人太多了,但往往只能说出表面意思,不能深入分析)No.6 单向度的人(只能从字面解释媒介给人带来的影响,知其然不知其所有然,一句话就把所有意思说完了,为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复)No.7 媒介依赖(大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥!)No.8 互动仪式链(横跨宏观-中观-微观,不适用于解释具体现象)……下面,我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。(令人无语的是,很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……)事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落,拥有“仅需一张照片,出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏,但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物,从天天P图“军装照”、Faceu(脸萌)“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake,AI换脸满足人们娱乐性需求的同时,给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一:隐私真题链接:2014北京大学440:谈谈对网络隐私保护权的理解,如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾?2019华中科技大学440:网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814:脸书数据泄露案例,根据社交媒体隐私数据保护,假设自己是科技媒体记者,写采访提纲。2019上海交通大学334:如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938:互联网隐私和便利的界限在哪里?谈谈看法2019华南理工大学334:材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售,主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些,以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:“换脸”风波中如何应对隐私危机?思路解析:隐私问题没有成型的理论可以直接套,但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念(例如“被遗忘权”、GDPR),以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题,根据对其霸王条款的分析,法律工作者发现ZAO肖像权的使用,意味着隐私权的过度让渡,不仅可以随意使用个人肖像权,还可以有偿或无偿授予第三方,这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯,受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用,习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上,但这些信息也永久地储存在了服务器上,用户维护自己的数据隐私,几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景(车站、金融、娱乐、监控……)以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险(诈骗、人肉搜索等)。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民:提升媒介使用能力,拒绝隐私权的让渡2.科学家:解铃还须系铃人,技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险,来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片,能成功为人穿上“隐形斗篷”,建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶,俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起,开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现,只要在脸上画出特定的线条,就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府:对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思(重大得分点!)一切风波本质上还是由技术而起,技术更迭本无罪,是发展的象征,关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”,甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”,被称为“逃犯克星”,并不能因噎废食,全盘否认技术,但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演,甚至是用于政治权力竞争的造假,又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性,前者意味着发挥技术的最大效用,后者强调价值、伦理的重要性,社会的进步离不开技术的开拓,更离不开基本价值的守望,毕竟‘我们将抵达的未来,不仅是信息自由流动的丰饶之海,更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二:数字鸿沟真题链接:2019四川大学636:运用传播学相关理论,分析当代社会中的“数字鸿沟”现象,并提出对策2019苏州大学334/440:数字鸿沟2019重庆大学学硕:数字鸿沟2019中国传媒大学334:简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕:依照信息沟理论的主要观点,论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析:这道题从多个角度答都行,但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现,很多专家警惕心大起,立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高,并且是传统的图文形式,身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解,反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频,进入门槛低,可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往,媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等,媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面,在ZAO换脸风波中,我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用,一定程度上减轻了物质接入的入口,有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介,但事实上这种接入只是表层的,设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境,落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧,形成断裂。ZAO事件中,正是很多初步拥有接触媒介能力的人,由于媒介使用技能不足,无法进行判断,才狂热参与游戏,导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合,娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析,很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的,用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟,但基于娱乐的动机并不能,而且这些用户的媒介使用差异性其实较小,所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app,同时其新媒体学习能力也有限,因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大,数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产,在ZAO事件中,含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产,ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径,容易带来道德层面、价值层面的风险,而知识能力水平高的人,能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞,例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表,通过对条款的分析,发现其中漏洞,他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害,但相比之下,存在信息落差和知识区隔的人,就极有可能被牵涉到换脸风波中,遗失数据资产。命题角度三:媒介素养真题链接:2019上海交通大学440:媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体:媒介素养2019广西大学专硕:媒介素养2019南京师范大学613:大数据时代背景下,对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕:媒介素养2019上海师范大学学硕:媒介素养2019内蒙古大学440:媒介素养包括哪些方面(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:ZAO为什么会火?试分析原因。思路解析:自媒体时代,媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力,更意味着传播、制造信息的素养,在传播者泛化、把关者弱化的今天,媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨,究其实质,媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现(1)社会交往素养不足,隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答(2)媒介使用素养不足,权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高,同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛,一键换脸的操作基本人人可实现,但同时也带来了人们不明确权力边界的危机,例如将明星的脸在作品中随意更换,美名曰喜欢明星,但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。(3)信息消费素养不足,过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化,信息海量膨胀以及来源的多元化,意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境,同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病,但很多用户却浑然不知,仍在跟风使用,导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。(4)信息生产素养不足,转发“再加工”产品自媒体时代,公众作为信息生产者的作用不断凸显,但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限,难以对信息的真实性准确把关,容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得,部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸,并以此谋取私利,侵犯了明星的利益。三、 反思:媒介素养是日积月累培养的,跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关,要弥合媒介素养的差异,需要教育的普及。命题角度四:版权真题链接:2015北京大学440:互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334:数字内容产业(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:试以ZAO为例,论述新媒体版权面临的挑战思路解析:赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分,信息技术构筑了全新的数字化生存空间,随着新媒体日新月异的发展,版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜,版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题,一个作品多家都有影视版权,同时由于现代大众传媒信息的可复制性,盗版的资源也随处可见,因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权,却被用户拿来随意篡改,甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传,以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在,ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术:“媒体大脑”的使用,加强版权监测在媒体大脑的使用中,原创内容将被进行快速的版权登记,同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术,“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容,进行全网版权监测,帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况,被侵权行为分析,有效避免侵权现象的发生。2.司法:完善法律法规,加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO,这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是:宁可“错杀”一千,不可漏网一个!关于ZAO,我们给出的思路和答案只起提示和参考作用,同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。
近几年热门的报考专业中少不了新闻传播,并且新闻传播不考数学,是一个比较适合跨考的专业,在2007年复旦的报录比就已经达到了9.3:1,更不用说现在了。新祥旭的小编今天就为大家揭开新闻传播专业的神秘面纱。新闻传播总体上分为新闻学和传播学,下面有各个不同的细分方向,而各个方向根据不同院校的研究重点有所不同。新闻学主要是指的新闻信息的传播,而传播学的范畴更广,包含一切传播活动,包括了新闻学的研究。新闻学的实践性更强 ,传播学更加注重理论研究。1、广告学广告学专业的学生需要有一定的销售和调研策划能力,院校方面推荐厦门大学、中国传媒大学、武汉大学,这些是广告学的第一梯队,厦大是国内第一个招收广告学硕士的院校,除此之外,复旦大学、暨南大学、北京大学、上海大学也是比较好的选择。2、广播电视学广播电视的话语权比较强,院校方面推荐中国传媒大学、上海大学、四川大学,上海大学的广播电视艺术学是其特色专业,除了第一梯队,还可以考虑中国人民大学、复旦大学,中西部地区的广西大学、兰州大学也是很好的选择。3、传媒经营管理传媒经营管理需要复合的知识结构,要懂传媒还要懂管理学和经济学,院校方面推荐中国人民大学、清华大学,清华大学在经济学和管理学方面有着比较强的优势,为传媒经营管理提供了良好的发展土壤。复旦大学、中国传媒大学、武汉大学也实力不俗。4、新闻业务新闻业务即应用新闻学,是新闻学领域历史最悠久的了,因为有比较强的应用性和实践性,是近几年报名比较火热的方向了。院校推荐中国人民大学、中国传媒大学,尤其是中国传媒大学,报考基本上一直是全国第一。南京大学、武汉大学、华中科技大学、如兰州大学、广西大学也不错。5、新媒体与网络传播这是一个比较新的方向,随着信息技术和网络技术的流行,新媒体成为时代宠儿。推荐院校清华大学、华中科技大学,华中科技大学在1998年就已经创办了全国第一个网络新闻传播班,华中科技大学在理工科方面有着独有的优势,奉行“文工交叉见长,复合特色取胜”的宗旨,华科能够培养出适应社会发展需要的复合型人才。北京大学、武汉大学、暨南大学、中国传媒大学也不错。6、国际新闻传播国际新闻传播对于学生的语言要求比较高,既可以在本土媒体负责国际业务,也可以负责外国媒体的国内业务。推荐院校中国传媒大学、清华大学,由于专业特殊性北京外国语大学也是很好的选择,并且这个专业的收入往往是比较高的。具体的还是要结合各个专业最新的招生专业目录进行查看,大家在选择院校和专业的时候要考虑自己的基础能力和复习吸收能力以及院校的难度和等。
提到新闻与传播,你脑海里最先想到什么?是央视、人民日报这类耳熟能详的新闻媒体,还是记者、主持人这样专业性强的职业?但随着移动互联网的迅猛发展,新闻与传播的界限并不局限于此。虚拟社交,网络购物,影视作品,流量明星,企业危机……甚至 2020 年的高考作文题目,都能和新闻与传播的相关理论产生联系,而且展现形式也是多种多样的。新闻是新近发生事实的报道,我们需要新闻媒体的议程设置来感受这个纷繁复杂的世界,而生活中处处都有传播的影子,在新闻源主体已下沉的今天,每一个个体都可以是新闻的生产者与传播者,新闻传播已深入到每一个人的生活。作为和社会发展最密切的文科专业之一,新闻与传播专硕不仅是本专业学生实现名校梦的重要途径,还是跨考生最后一次选择专业的“白月光”。加上不考数学,自然成为众多普通本科院校出身的考生圆梦 985、211 的热门选择。今天,宗师君就从专业概况,分数线,就业分析,择校建议,复习建议等五个方面为你解读“新闻与传播”这一考研热门专业。Part 1 新闻与传播专业概况1. 专业介绍新闻与传播硕士专业学位,简称 MJC(Master of Journalism and Communication),是相对于学术性学位(academic degree)而言的学位类型,专业代码为 055200。是培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特征的新闻传播专门人才的专业。随着我国新闻传播事业的迅猛发展,业界对有一定理论水平且有较强实务能力的人才需求越来越大。新闻与传播正是适应这一趋势,在 2011 年才首度开设的专业硕士学位,2015 年大增了一批院校,2019 又再次大面积增加,截止目前,我国共有 168 所院校招收该专业。2. 新闻传播学和新闻与传播的区别(1)专业设置新闻传播学也就是我们新传考研里面统称的“学硕”,即“学术型硕士”。作为一级学科,它也属于文学类。根据院校的不同,在新闻传播学这个一级学科之下,又设置了若干不同的二级专业,其中大部分院校会设置:“新闻学、传播学、新闻传播学”,但还包括:“广播电视学、广告学、广告与媒介经济,编辑出版学,传媒经济学,网络与新媒”等。而新闻与传播,是我们常说到的“专硕”,英文缩写是MJC,和“学术型硕士”相比,只有新闻与传播(MJC)这一个专业学位,但研究方向比较多,不同院校不同,比如:健康传播,国际传播,华夏传播等。(2)培养目标和方式新闻传播学学硕:按学科设立,以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员,课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。新闻与传播专硕:学术性与职业性紧密结合,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式;在培养方面,以专业实践为导向,重视实践和应用,突出新闻与传播导向,采取双导师制(学校、媒体各一名导师),加强实践教学,全面提升学生实务能力。但随着专硕培养模式日趋成熟,许多学校学硕与专硕的课程重合度越来越高,导师也是横跨两种专业类型供学生选择,但不同学校的培养方式还是存在一定差别,建议大家根据院校情况进行具体分析和选择。(3)学制学硕:通常来说学制为3 年,但不同院校也有所不同,例如东北财经大学的学硕为 2.5 年制。原则上每年学费不超过 8000 元。专硕:通常来说学制为2 年,也有个别院校是3年(比如清华大学,厦门大学,武汉理工等),近年来,越来越多院校的专硕学制由 2 年改为 3 年(比如兰州大学 MJC 近期据说 21 级将改为 3 年制)。学制和培养计划是挂钩的,随着专业内容的不断细分和社会对新传专硕的专业能力要求不断提高,专硕延长学制很大程度上也是为了培养更加全面的实践人才。当然很多同学选择报考专硕很大一部分原因是因为专硕培养的时间要少一年,能够早一点出来工作。所以在择校的时候也要将学制考虑在内。(4)学费与奖助机制学硕:原则上每年学费不超过 8000 元,个别院校会有所差异(比如厦门大学的学硕和专硕学费都是 11000/年)专硕:按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定,根据专业不同有所区别,对于新闻与传播专业硕士来说,一般是 1~3 万元不等(一些合作办学的方向会更高一些)。在奖助机制上,学硕和专硕都设有国家奖学金、学业奖学金等奖励机制,不同院校机制不同(有等级制和全覆盖两种),并且都可享受国家发放的每年不低于 6000 的助学金(按月发放,一年发放 10 个月)。 (5)读博方式 学硕:可通过导师直接读博,不用参加全国统考,也就是直博或硕博连读。专硕:一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若有读博意愿需要参加目标院校的统一考试。(6)调剂学硕可以选择调剂到专硕,但专硕不能调到学硕。3. 考试内容考试科目1)政治2)英语二(部分院校的专硕是英语一,比如新疆大学,贵州大学,中国海洋大学还有上海外国语大学等)3)新闻与传播专业综合能力(334)4)新闻与传播专业基础(440)专业课考察虽然,所有院校的新闻与传播专硕的专业课代码都统称为 334 和 440,并且 2011 年教育部也制定了考试大纲。但新闻与传播专硕并不是全国统考,而是各院校自主命题(一般院校会制定自己的考研大纲),所以不同院校真题的差异还是比较大的。比如有的院校不考察实务(新闻消息,评论和策划),有的院校会考察史论(中国新闻史和外国新闻史),这些都需要我们在选择好院校后对真题和参考书进行具体分析和总结。Part 2 国家线与热门高校分数线概况关于分数线——国家线、校线、院线傻傻分不清楚?(可参考宗师考研往期推文:盘点 34 所自主划线院校的考研难度!瞧瞧你的梦校属于哪一档?)提前给大家普及一下:国家线面向全部考生,是考研的基本及格线(分 A 区和 B 区),校线高校会根据实际情况制定(34 所可以自由发挥,比国家线低都是可以的,其他高校必须以国家线为准,不能低于国家线)。过了校线的考生可以进行校内调剂,院线则是新传院制定的最终复试线(有的高校校线和院线为一条线,部分高校院线会比校线高)。1. 国家线自设立并开始招生(2011 年)以来,新闻与传播专硕的分数线都稳居国家线榜首,和新闻传播学学硕(文学线)基本持平,不同年份以 5 分的差距上下波动,但整体还算稳定。这里给大家普及一下 A 区和 B 区的概念,由于地域、经济、教育水平等方面的差距,研究生考试国家线按照高校所在省份,分为两条线,一个叫一区线,一个叫二区线,又称为 A 区线和 B 区线。A 区线高于 B 区线,往往高 10 分左右。【A 区】北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等 21 省(市)。【B 区】内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等 10 省(区)。一般来说,报考的学校位于哪个地区,该院校就执行该地区的分数线,但有 4 个学校比较例外,他们位于 A 区却执行 B 区的国家线。包括湖北民族大学(位于湖北省恩施土家族苗族自治州),吉首大学(位于湖南省湘西土家族苗族自治州),延边大学(位于吉林省延边朝鲜族自治州),西藏民族大学(位于陕西省咸阳市)。其中湖北民族大学,吉首大学,西藏民族大学是有招收新闻与传播专硕的,且最近两年都有调剂名额。需要大家注意的是,国家线其实并没有太大的参考价值,仅仅是作为一个考研的及格线。近年来,除了 34 所拥有自主划线资格的院校外,其他执行国家线的普通院校也会根据报考人数和整体分数排名确定最终的复试院校线和名单,所以过了国家线只是代表你有调剂资格,并不一定能够进复试。因为报考人数逐年增加,最终录取名额又是基本稳定的,而且随着考生整体水平的提升,每年高分段考生越来越多,复试线自然“水涨船高”。2. 热门高校复试线分析注:本图仅为 2020 部分 34 所新传校线,实际复试线还会在报考和排名的基础上多几分。从最近几年热门院校的复试线来看,整体涨幅是非常明显的,无论是 985 高校,还是 211 高校,2020 年的复试分数线平均分普遍为近几年最高。其中,985 高校的涨幅要远远高于 211 高校。今年还有部分院校的 MJC 分数线突破了 400 大关。比如中南大学(400),陕西师范大学(402),南京师范大学(401)。过去我们觉得总分达到 370 以上,超过国家线 20 多分就算高分了,但目前的实际情况是,380 分可能都只能算是部分院校考生的平均水平,当然个别院校专业课给分太高也是其中一个原因。这也反映出新传考研愈发严峻的现实环境。一个最直观的表现就是,随着报考人数的逐年增加,各大院校也在不断提高考生录取门槛,可以说和以前相比,如今想要报考名牌院校,压力和难度都变得更大了。3. 就业前景新闻与传播专硕毕业的学生主要有以下几个常见的就业方向:① 传统媒体行业目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱,他们依然是新闻潮流的主角,也是新闻传播专业研究生的首选。② 互联网行业随着新媒体的不断发展,互联网企业对新闻与传播的人才需求也不断增加,能够进入阿里,腾讯,字节跳动,网易,百度这类互联网大厂也成为新传专业研究生的理想选择。③广告公关行业广告和公关活动一直都存在于我们的社会中,并伴随着新兴技术的发展对人才的要求越来越高,而学习内容涵盖了传播,新闻,广告方面的新闻与传播研究生,会更受到广告和公关公司的重点青睐。④ 党政机关和事业单位对于有志于考公和考编的同学来说,研究生学历肯定更有优势,而新传硕士可以在国家机关、文化团体、企事业单位和教育科研等部门从事对外宣传,文化传播、管理和教学科研等工作。Part 3 择校建议1. 整体概况2019 年 5 月 24 日,国务院学位委员会正式公布了《关于下达 2018 年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》就新传方向来看:其中,大连理工大学撤销了新闻传播学(学硕),西南交通大学、北京邮电大学、河海大学新增了新闻与传播硕士(即 MJC),江苏师范大学、东北财经大学新增了新闻传播学(学硕)。根据最后的数据统计,目前全国有 184 所院校在招收新闻传播学,新闻与传播硕士,其中新闻与传播硕士的开设院校为 165 所。2. 推荐院校名校梯队根据全国第四轮学科评估结果,历年分数线,招生人数以及真题考察情况,对 34 所自主划线和部分 211 院校的梯队排序和推荐如下:第一梯队推荐院校:清华大学、北京大学、浙江大学、北京师范大学、华中科技大学、暨南大学推荐理由:清北不管是对本科生还是研究生来说都是国内的 TOP2 高校,暨南大学和北京师范大学则是分别有刘涛老师和喻国明院长坐镇,名师效应带来热度上涨。浙大也在今年重磅引援了复旦的黄旦教授,加上地处杭州,值得位列第一梯队。华科则是因为学科排名第三,近年来专硕划线已经到了 390(单科线更是划到了 70/115)。当然以上院校真题的考察范围非常广,试题难度较大,招生人数有限,复试线年年飙升,不建议一般的同学轻易尝试,不然很容易成炮灰。推荐指数:★★★注:2020 年清华大学新闻与传播专硕首次招收全日制考生(之前专硕都只招非全的),而在今年的五月份,清华官宣决定大幅度扩大新闻学院硕士研究生规模,今后的人才培养主要在研究生层次进行,如果想圆梦清华,能力又强的考生可以早点做好准备!第二梯队推荐院校:中国人民大学、中国传媒大学,复旦大学、上海交通大学、四川大学、南京大学、武汉大学、湖南大学、中山大学、华南理工大学,南京师范大学推荐理由:专业实力排名靠前、师资队伍强,地理位置好,传媒资源十分丰富。人大,中传是第四轮学科评估中唯一的两所 A+院校,而其他院校在学科实力强大的同时,还地处北上广或者发达省的省会城市,对以后的就业发展有很大优势。适合有一定专业基础、自学能力较好,想留在大城市的同学报考。推荐指数:★★★★第三梯队推荐院校:吉林大学、南开大学、中南大学、西安交通大学、重庆大学、厦门大学、山东大学,郑州大学、上海外国语大学、苏州大学推荐理由:老牌 985 名校和学科实力较强的 211,招生人数比较稳定,题目相对来说比较容易,报考人数相对学校实力并不算太多。推荐本科一般,有决心考研且想冲名校的同学报考。注:南开新传只招非应届生,一般要求有一年工作经验。推荐指数:★★★★★第四梯队推荐院校:电子科技大学、北京航空航天大学、大连理工大学、中国农业大学、天津大学、同济大学、兰州大学、中国科学技术大学、中国海洋大学、北京体育大学、武汉理工大学推荐理由:偏理工科强校,专业实力一般,考试题目难度也不大,每年的招生人数和报考人数都不是很多,由于地理位置原因,兰州大学这几年都有调剂名额,北京体育大学的新传因为主要以体育新闻为主,研究视角比较单一,目前每年都有一定的调剂名额。适合跨专业(特别是理工科)想考名校但是没有专业基础、起步较晚的同学。推荐指数:★★★★宝藏双非除了上面我们推荐的 985、211 高校,其实新闻与传播专硕还有很多双非院校(非 985、211)。其学科实力很强,地理位置也不错,性价比很高,当然近些年来的报考热度也不断攀升,如果不是非名校不读的同学,不妨考虑一下。第一梯队推荐院校:浙江传媒学院、深圳大学、河北大学推荐理由:“北有北广,南有浙广”,浙传称得上是南方的“小中传”。学科实力不用多说,更重要的是地理位置优越(位于西子湖畔杭州),招生数量大(每年百人以上),但竞争也不小哦!深圳大学在全国排名已经上升到第 73 名了,超过了一部分 211 大学。甚至挺进了世界大学学术排行榜 500 名,逐年上升,势头始终很猛,当然现在新传的报考人数也是逐年上升,竞争激烈。河北大学新闻传播学科整体水平属于 B 级,且拥有新闻传播学一级学科博士授权点,地理位置上又靠近雄安新区。推荐指数:★★★第二梯队推荐院校:西南政法大学、汕头大学、华侨大学推荐理由:西政的新闻传播学科在第四次评估中为“C+”,学科等级在西南地区仅次于川大,与同处重庆的 985 高校重庆大学一样,并于 2018 年获得了新闻传播学一级学科博士学位授权点。汕头大学和华侨大学的学科实力和教学资源都很不错,而且有较多对外交流的项目。其中汕头大学 19 年才开始招收专硕,到 2020 年都还有调剂名额,说明报考人数还不是太多!推荐指数:★★★★第三梯队推荐院校:安徽师范大学、天津师范大学、北京印刷学院、东北财经大学、上海师范大学推荐理由:天师和北印虽然名气不大,但是学科等级都为 C+,如果想选择一个京津冀地区竞争压力不那么大的学校,这两个都是不错的选择。东北财经和上海师范区位因素都具有优势,一个在滨海城市大连,一个在上海,专硕参考书比较少,真题也偏基础容易,招生人数可观。其中上海师范 19 年专硕第一年招生,最开始的三年都算是报考黄金期,求稳又想去大城市的同学可以考虑一下。安徽师范的学科评估为 B-,师资力量和研究方向都很不错。推荐指数:★★★★★非全推荐 和以往的在职研究生有很大不同,非全日制研究生在毕业时均能拿到两证,和全日制学历学位证书具有同等的法律地位和效力。随着非全学历的社会和企业的认可度和接受度越来越高,非全日制,特别是名校的非全成为很多在职的学生的理想选择。在此推荐几所值得考虑的,招收新传专业非全日制研究生的高校:清华大学、中国人民大学、中央民族大学、上海交通大学、湖南大学、南京大学、华中科技大学、山东大学、中山大学等。推荐理由:以上都是 985 名校,日常上课、活动都是和全日制一起的。重点推荐华中科技大学,华科新传院单独出资为非全研究生设置了一到三等奖学金,第一学年结束后,所有学生都可以根据学习成绩和校内外实践情况申请各类奖学金。3. 考虑因素对于考研的人来说,有时候“选择会比努力更重要”,对于刚刚决定备考新传的同学来说,如何选择院校成为了最头疼的事情,下面,我们将从以下三个方面来为大家的困惑提供解决建议:(1)个人兴趣考研是场持久战,选择自己喜欢的专业和院校都是比较重要的,因为这影响你是否能够坚持到最后。既然决定了要备考新闻与传播,第一步则是选择你喜欢的城市和院校,两者最好能够相匹配,因为兴趣可能是你坚持考研的最大动力之一。而且上岸了还要待 2 到 3 年,甚至以后会在当地就业,部分同学有名校情结,有的可能只是想提升学历,所以建议认定自己喜欢的学校,确定明确的方向后,不要受到他人的影响。(2)个人优劣势分析对自己的学习能力和专业基础有一个清晰的认识和定位,比如有的同学英语比较好,那就选比较看重外语水平的院校,比如上外,北外等;有的同学专业课基础比较好,那可以选择专业课难度更大的名校。虽然对于大部分统考生来说,考研可能是提升学历出身的第二次“高考”,但千军万马过独木桥的现实情况也提醒我们,并不是所有人都能上“清华北大,人大复旦”。找到自己喜欢的院校的同时也要自测自己当前以及以后的水平能否真正和这所学校产生联系。(3)地理位置与未来规划第一点我们就提到了城市这一区位因素的重要性,因为读研除了需要做学术研究,还会以学校和城市为起点积累各种人脉关系,社会资源,这对于自己日后的职业规划和人生发展有重要的作用。同时,新闻与传播这一专业,对传媒资源的要求也比较高,如果选择“北上广深”这样的一线大城市,不仅传统媒体扎堆还有大量的互联网公司,这对以后的实习和就业选择也有很大的帮助,当然生活成本也比较高。(4)真题类型和备考难度参考书和真题的分析应该是在几个备选学校里面进行合理对比,参考书数量多不多?考察的题目是固定还是灵活?备考资料是否好找?当然复习备考的难度值得考虑,但是并不是首要考虑因素,因为没有最“适合”,只有不断“磨合”,既然选定了一个方向,就边走边调整,行动起来,无论目标是难还是易,脚踏实地肯定是必须的。Part 4 复习建议和参考用书1. 科目规划① 英语单词:考研词汇背诵(扇贝单词或者墨墨 APP)阅读:阅读真题解析,技巧方法论总结作文:语料背诵与模拟写作练习翻译,新题型和完型:历年真题练习② 政治选择题:(肖秀荣 1000 题)练习+错题总结论述题:肖四,肖八背诵时政热点:后期看机构的内容总结③ 专业课1)基础知识要打牢(理解内容+熟悉考点)书目:郭庆光《传播学教程》、李良荣《新闻学概论》2)拓展书目可选读(开拓视野+积累观点)书目:刘海龙《范式与流派》、彭兰《网络传播概论》和《新媒体用户研究》、陈力丹《新闻理论十讲》3)热点话题多思考(行业热点+学界前沿)公众号:全媒派,知著网,刺猬公社等4)输出知识很重要(日常练习+全真模拟)背诵记忆是重要的输入方式,这在前期非常重要,但是后期如果不进行输出练习,很难达到最好效果,特别是新传的专业课一般题量都比较大,如何能在三小时内写完写好,需要自己把握好时间,所以提前模拟十分必要!2. 时间安排前期:3~5 月择校与资料收集;真题分析:目标院校专业参考书过一遍;英语单词开始背诵积累,打好语法基础。中期:6~8 月目标院校专业课第 1~2 轮背诵;英语阅读练习和作文语料积累;政治所以知识点过一遍,1000 题一刷。后期:9~10月政治 1000 题二刷;英语作文背诵+写作输出练习;专业课输出练习(名词解释-简答题-论述题)。冲刺期:11~12月专业课模拟;英语模拟;政治论述题背诵和练习。最后,希望决定考研的同学都能找到自己心中的“光”,并朝着梦想的方向坚持到最后,祝愿同学们都能高分上岸,一战成硕!本篇原创文章由“宗师考研”发布,我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴,敬请关注!
第一·基础阶段·框架构建+内容理解(4月1日前)①内容上,在理解知识点的同时,在书边把对知识点的理解记录下来,或者拿个小便签贴在书边。②框架上,请务必把每一章的知识框架图画出来!看每一章时先浏览全章,知道大概在说啥。等看完之后,印证先前的想法,然后把这一章的所有知识点穿起来,画出框架图来,框架图将是除了内容理解之外的又一大重点,随着你的学习不断提高,它也会从复杂到简单。同样的,有小编在,大家可以直接把画的框架图发到群里,我直接给你看,确保不出大问题。最后,直接拿一张大白纸,凭着自己的记忆,把整本书的知识框架图,画出来。当然你不知道你做得好不好,这时候小编的《传播理论与实务圣典》已经出来了,跟小编的成果对比,很容易就知道哪里有遗漏,以及更重要的,为什么你遗漏了。考试需要的不是背诵,而是你这个人的思考能力。ps:新闻史都不用画框架。直接看就行啦~那么回到内容复习上再说一句。在画完知识框架图后再复习,看到一个知识点,第一反应就不是知识点的具体内容,而是它属于哪个知识版块,这个版块的主要观点是什么,然后再想这个知识点内容。这就变成一个从框架到内容的逐渐细化过程。比如议程设置,属于经验学派·传播效果版块。经验学派核心是为既有社会的完善服务,所以会问:媒体如何更好地为社会完善服务呢?议程设置说,可以通过设置大家关注的议程的方式,让人们多讨论该解决的问题议程,从而为社会服务。你看~这样你就很明白议程设置究竟是干嘛用的:改进社会,完善社会。那么挪移到中国语境下,便是习近平所说,举旗帜、聚民心,育新人、兴文化、展形象了呗。时间安排:4月1日,愚人节之前要读完。当然,越早越好。如果五月底还读不完,就别读了。第一遍入门阶段,靠自己的力量看书,是非常非常重要的,也是一大难关。但恰恰这种时候,更不能借助外物,而是靠自己的力量拼命查资料理解,用小本本记录自己的问题,自己尝试解决。只有学习计划能力,资料查阅能力,克服困难能力都到位了,接下来的路你才能走下去!第二·业务复习阶段——新闻史+采写编评策(4月1日-5月15日)随着理论知识体系的逐渐建立,咱们就要转入业务学习阶段了。说真的,业务是最头疼的,因为它涉及了《新闻采访》《新闻写作教程》《新闻编辑》《新闻评论》四本书,太他喵的多了。但没办法,这块硬骨头,咱们必须啃掉。①《新闻采访》一书写的很好,从记者特点、采访对象特点、记者对采访对象的采访活动方法艺术,以及采访中中注意的规范角度进行了教学。建议大家把整本书作为一个流程进行跳读——先阅读第一章新闻采访主体中的“记者职责使命”“记者意识与发现新闻”,然后记者在出门前阅读第三章“采访前准备”以及“新闻策划”,出门后采用第四章“显性采访”,通过第五章“提问艺术”,即可完成全部采访流程,建立了采访流程全框架。至于其他的章节,要读,但是在把以上章节读完后,可回头再补充和丰富既有框架,就简单得多了。但是,无论如何新闻业务都偏重实践,你理当尝试采访一下你闺蜜,感受一下采访的实际感觉,否则学不好的哦~②《新闻写作教程》的复习方法也差不多,大部分童鞋在三跨的情况下,不妨略貌取神,先看第四章“新闻写作的基本要求”,然后注意第二章“如何避免失实”,然后第五章选择一个新闻角度,开始第三章“选择典型事实说话”。简单了解之后,咱们正式开始写作“消息”,了解消息导语、正文、结尾的“倒金字塔结构”后,压根不用在看其他结构,而是直接跳到第十二章学习事件性消息,接着第九章第三节,找导语的一种类型试着写写。有童鞋问,导语类型教了我好多种呢?不应该都掌握嘛?没必要,掌握一种就够!接着就去分析第十章主体结构方式和结尾。通过跳读,很快你就应该掌握起码一个完整的消息写作流程。至于其他消息结构、导语写法、非事件性消息预测消息服务消息…通通不看!等下一次再复习到消息写作时,回头来补即可!同样的,通讯的主题、选材、开头、结尾…书上会教你多种方法,但对你来说,抓住一种即可,其他的暂时都不做要求,第一遍看新闻业务讲究的就是写出一个最简单的结构,了解最常见的流程就行了。并且边看也边尝试写出个平庸但完整的通讯来。第二遍回来看时,咱们再丰富一些新写法,就逐渐从新手变成高手了。③《新闻编辑》说实话这本书很简单…因为记者要注意的事情,就是编辑要注意的事情。第一步看第二章新闻编辑策划中的编辑方针、节目定位和报道策划(发现和记者策划几无差别),策划完了布置记者写稿之后,再进行第三章稿件分析和选择,第四章观点修正、事实订正,接着发布在第九章网络新闻媒体上,并且尝试“互动编辑”。于是一整本书就读完了,其余的后补即可。④《新闻评论》集中看第三章!论点、论据、论证,以及第四章立论驳论释论。最后补第八章网络评论。其他的都可以暂时不看。评论最重要的绝不是看,而是写,只有你写出一篇带有观点,并且用论据支撑的评论后,你才能真正了解何为评论。否则很容易就写成一篇口水文,毫无逻辑可言了。纵观整个新闻业务大家发现,想要学会新闻业务的基础知识,你必须学会跳读。把各种花哨的技巧当做二傻子跳舞,略过就好,集中学会基本流程、基本结构,然后尝试写出一篇。只有如此方可提高效率,否则四本新闻业务就压垮了过半数三跨 考生。时间上,紧凑比拖沓更好,12天一本书,并且尝试写出相应文体即可。在暑期,咱们再把高级的技巧和多样的形式补齐,同时提高消息、评论、策划等文体写作水平,效率高高万事大吉!⑤实际上,这段时间你还可以抽空看一本书——《中国新闻史》。是这本书千万别带压力去看。它有一个很好的看法:厕所看书法!你走路时、看理论看累时、蹲坑时…咳咳,总之,闲暇时间就拿出新闻史来先看一遍。嘘,我知道你看完一定记不住,一定一点印象都没有。可是你要知道,这一遍你将开始有潜意识。没有这“完全没印象”的第一遍,你没办法开始稍有印象的第二遍。既然如此,那第一遍就顺带着看了就行,完全没必要正襟危坐花时间专门看,而且也不需要专门设定看完的时间,因为,啥时候看完都行。懒人看书必备,是不是很神奇~第三·知识拓展阶段——网络传播与智能媒体(5月15日-6月15日)经过上一阶段的复习,大家发现,很多理论好陈旧,都在说广播电视报纸,而且老师也不会只考这些内容啦~六月份开始,同学们务必开始补充以下三方面内容的准备:①网络传播/智能媒体扩展:首先,彭兰第四版《网络传播概论》。这本书的因为比较新,所以书写逻辑上有些不符合咱们的阅读习惯(其实就是写的不好!),因此我建议大家阅读时可以按照以下顺序——第二章,了解网络传播有什么特征;第三章5-10节,了解网络传播的具体表现形式;第四章,了解网络传播者怎么生产信息的;第六、七章,了解网络传播内容如何生产和呈现;第五章,了解受众。第九章第十章,了解网络传播效果和社会功能。这样就基本等于按照5w模式阅读下来啦,其他几章,最后阅读。最后阅读第一章媒介技术,但是千万别不涉及,老师很变态,咱们输不起…②胡正荣:《新媒体前沿:人工智能与虚拟现实》是我目前发现的比较完整的介绍人工智能媒体的论文集了,省的大家一篇篇翻阅论文。到这个阶段相信大家也逐渐了解为什么要阅读网络传播和智能媒体了——因为早期阅读的《传播学基础》《教程》等都是以传统报纸、电视作为研究对象的!早已过时!现在的短视频、VRAR、精准推送、抖音大长腿…才是新的研究对象!这本书比网络传播概论略微好读一点,看完一篇文章就做一章笔记即可。③外国新闻史。这时候很多童鞋都在考试,咱们要求也不能太高,就把这两本书搞定就行。同时,外国新闻史带着看。外新史有一个复习小技巧:双向总结法。外新史可以是时间顺序史,也可以是国别史。大部分外新史的书是按照时间顺序罗列,也有的书按照国别罗列,而对于你,应该做的是——如果你按照时间顺序复习,那么复习完之后,请专门花时间按国别将知识点重新整理一次框架图。如果你本来就是按国别复习,那么反过来,请按时间顺序整理一次框架图。对你的复习很有好处。看完了外新史,就拿出中新史,看第两遍。但是和外新史不同,第二遍中国新闻史不能再蹲坑了(防止便秘),应当采用“循环复习法”,每天复习完,第二天要回顾一下了。对待新闻史采用这种逐步从游走到认真的方法,能够以最小效率复习。暑期之时1、 基础知识框架体系完整建立2、 真题的部分撰写3、 英语按部就班4、 政治拼命复习第一·深化与笔记阶段(6月15日-8月15日)至此,你已经把几乎所有重点内容掌握了。接下来就深化知识阶段。①传播理论与新闻理论巩固与做笔记:在看网络传播概论和智能媒体的同时,对于《传播学基 础》《新闻学概论》,我们已经做过对比分析,还画了框架图,这个阶段我们就可以正式开始做笔记了。笔记的作用特别大!写一遍笔记,一张卷子至少能得60%的分数。如果你做笔记的话,八月底应当做完。笔记应当遵循麻雀虽小,五脏俱全的要求——① 绝不遗漏小点,防止考试丢分。当然这是废话囧…真正的问题在于,大家不知道什么是“点”,或者说得分点。你是不是不会~不过这不是今天讨论内容,群里问我呗,我会告诉你的~② 字数尽可能少。按照采分点不遗漏原则,把书上内容大刀阔斧地删!一个采分点书上说了1000字,你删成15个字!只要让你能够记得住有这个采分点就够了!另外强烈要求同学们,适度分条作答,不要糊成一团,谢谢!做简单一点的目的,是好背。笔记的作用第一是做的时候帮助思考和加深记忆;第二是将来可以拿着自己的笔记去背诵。千万记得,自己第一天做的笔记,第二天务必要使用循环记忆法背一遍!!不然熟悉的字迹,陌生的回忆,放下又拿起,欲哭却无泪。②新闻业务。复习其他部分,加上练习实操。这个阶段反而新闻业务没啥可说的。在前期把握流程和尝试实操的基础上,现在就是借参考书学习一些新的写法。把犄角旮旯的知识点弄明白就好,笔记,如果你有能力你就做,没有就算了,用我们现成的笔记来做就好~但同时,你们要做到另一个任务——从6月中旬开始,你应该开始按顺序每天看重要节目:《人民日报》《新闻联播》《微博人民日报》《抖音人民日报》《侠客岛》《麻辣财经》《牛弹琴》《微博洋葱故事会》《总结央视所有频道类型》《总结央视所有节目类型》……大家一听就疯了,小编注意节操!我说,你注意节操才是…真以为老老实实啃那些参考书就可以考上硕士的话,中国早就完蛋啦!劳动节开始的节目观看,主要目的一是帮助理解新闻理论,二是帮助学习新闻业务。观看时主要注意以下几点:1、记者如何采访;2、文章/节目结构,包括标题电头等;3、评论写法;4、播放顺序/版面安排等。5、新的表现形式等。③真题演练与解析:内容掌握、框架清晰后,务必拿到近三年的真题,作为练习对象,开始思考真题该怎么写。等你们开始看真题之后你们会发现,哪怕前面做了那么多准备,可是论述题……还是不会!一个字都憋不出来!没关系,这是正常的。永远记住一句话,你遇到的问题,别人也会遇到。然而这时候,我们的框架图就派上了用场。你把你可爱的框架图拿出来,一个模块一个模块去匹配这道论述题,思考如果这个知识模块用在这道题,可以怎么用。渐渐的,你就会发现,还有不少可以用的知识点,只不过比较零散。之后再选择比较好的理论,在7月1日那天,选一道比较经典的论述题,尝试写一道。很快你就发现,原来写论述题也不是这么难嘛~以上各阶段全部看下来,新闻传播学的基础知识也就准备得差不多了,也逐渐转到网络传播的扩展、真题答案的练习中。再往后,就是拓展书目的泛读,以及社会热点、学界热点、业界热点的学习了,那将是后半年的任务。第二、巩固与扩展阶段(8月15日-9月15日)1、答题框架体系完整建立。按理说,在7月15日之前,我们应该对基础知识有相应的理解。至少要做到讲一个知识点的名字,你能模糊反应过来见过它。给你介绍知识点时,你能恍然大悟哦!!原来说的是它!曾经花精力理解过,知道他的核心内容(只是忘了而已)。于是在暑期时,你要做的就是进一步理解相应的知识点。怎么进一步理解呢?其实就是能逐渐剖析出知识点之间的相互联系。这尤其体现在传播理论上。简单介绍一个,比如“议程设置”和“群体动力”。前者说媒体讨论啥,受众就会讨论啥,后者说受众群体聚在一起聊着聊着就会莫名兴奋。但是当他们联系在一起时,就会变成——媒介议程设置之后,信息到达受众。受众聊着聊着就兴奋了!所以媒介的话题就充分变成受众话题了!学术点表达的话,即“媒介议程设置通过群体到达受众,在群体动力的作用下成为受众议程,影响了受众认知”。 通过不断串联,知识点之间的联系越来越紧密,你答题的水平就越来越高。这时候,你就可以画出与之前的基础知识框架完全不同的“答题框架体系”,也就真正走进了考研成功的下半场了。2、尝试撰写真题段落。学以致用。咱们的最终落脚点,毕竟是考高分。哪怕读书百家,不会写还是白搭。因此在暑期之前,我们以理解知识点为主,而暑期,则重在运用。搭建框架体系也是为真题服务的,这时候,在上一阶段写出一道极其失败的论述题之后(你想说你写得很好嘛呵呵呵呵呵),咱们开始扎扎实实梳理知识脉络,搭建视角,尝试用视角一段一段写真题答案了。虽然痛苦,但是必须尝试,否则考试咱们啥也写不出来。最终,在暑期,我们至少要写出一道完整的论述题来,否则接下去的工作就难以展开了。3、基础知识理解与背诵。暑假一晃而逝,作为复习的黄金时期,过完暑假,其实应该所有知识点都理解清楚,并且已经复述过一遍。你所剩下的任务其实不多,但是步步关键,缺一不可。接下来的两个月,建议大家务必完成对知识点的强记工作。一般来说——第1/3/5/7…59天背诵传播理论和新闻史;第2/4/6/8/…60天背诵新闻业务和新闻理论。这样的排序有助于不忘记任何知识点,并且第二天都要复习第一天的内容,等于任何一个模块每天都有接触。背诵时争取心无旁骛,以最 快捷高效的方式把今天的背诵任务完成掉,再开始做别的。暑期之后应该完成的任务1、基础知识背诵2、真题撰写3、新闻业务训练4、扩展书目阅读5、热点解读6、英语按部就班7、政治拼命复习校场练兵阶段(9月15日到10月15日)①真题撰写有一个问题大家必须明白!——“背诵”和“学习”是两码事!每天固定的背诵时间之外,另外还要一段时间的“学习”!记着,学不等于背!① 对于新闻理论和传播理论,我们主要做以下几件事:1)打开真题,观察真题,回想自己能用哪些视角来解读;2)打开圣典或者你的笔记,从第一章开始一章一章翻下去,以望穿秋水的耐心,思考眼前的知识点能否回答这道题。是的,对待真题,不要真的就花半小时就写完。实际上,你应该翻遍万卷书,思考这道题——1)用什么角度回答,每个角度填充何种理论;2)选择什么样的案例;3)全文框架结构怎么样设计。然后一小段一小段尝试着书写,不断编纂化零为整,同时不断翻阅你可爱的圣典笔记,找到更新的角度,不断修改、增加、删减…往往第一道题,就得花半个月,才能打磨出你自己稍微满意的。在这个过程中,你必须要有翻遍全书寻找解读理论的过程,才能够提高对新闻传播理论的理解和应用能力。这个过程,必须要有,务必!其实真题并没有那么难,需要练习的题目也不是特别多,练一道是一道,刚开始可能需要半个月才能出一道题,但这道题做完你就完成了神的质变,以后大概一周你就可以出一道题,甚至更快。十月结束你就发现,其实做真题一点都不难,人也变得自信了。②拓展书目阅读。在把知识点理解清楚,框架体系建立,答题也开始按部就班的过程中,拓展书目也要开始阅读。主要起到辅助阅读的作用。③对于中外新闻史,每天固定花时间背,真题本来也没几道,等有空再写好了…新闻业务论述题则是在翻书了解知识点的前提下,大致打磨一道题也就差不多了,三天即可完成。③新闻业务训练。同时应该训练的,是新闻业务。新闻策划与提纲、消息、评论、广电的训练频率不必太高,每周选择其中1个训练即可。相反,我们把功夫主要放在细节上,从内容到结构详细打磨。从九月一日开始大约8周时间即可练习2遍。1)新闻策划与采访提纲的练习以结构正确为主,策划主题、目的、步骤、特殊情况准备、预算等一个不能少。在此基础上,再说精益求精。2)消息的训练很简单。每当突发重要事件来临,比如海底捞事件突然出现的时候,如果你有高度敏感性,就立即写一篇小消息(300-500字)发到QQ群里。写的对不对,是否具有很强的新闻敏感性,过一小时互联网热度和师姐就会告诉你了~没有什么比装作自己是记者,发消息更靠谱的啦!~3)评论在练习的时候要注意从三个层面进行打磨:①基本结构正确;②段落衔接合理;③文字洗练。其中文字洗练最为难做,小到一个“的”字到底用不用,都应该是你打磨的对象。但是没办法,为了让老师读起来顺口,这个工作无论如何必须要做到。有的同学评论其实观点挺对,论据充实,归纳、演绎、类比三类论证手法也纯熟,就是行文拖沓,废话一大堆,结果老师不喜欢扣了分,何苦…4)广电其他内容很麻烦。MJC新传专硕的440部分有一道业务训练题,到目前为止,还没有考过重复题型…恐怕以后也会经常出新题型,然后偶尔考一个旧题型,以警告大家考过的也不能松懈…新闻业务主要就是格式正确+文字洗练,照着这两方面积极训练,绝对不会有错。④扩展阅读。各种教材多如狗,导师论文满地走,辅导机构还会总结各种各样的所谓“论文集”吸引眼球,说实话你有那个时间看才怪…一般情况下我并不建议咱们MJC专业硕士同学去看什么扩展书目,有那个时间,我建议你花时间通读全年人民日报,多刷刷人民日报、中青报等微博微信APP尤其是这两年火得不行的直播,再多写几篇消息、评论,比啥都好。⑤热点解读。经过真题的训练,大家应该逐渐学会用视角去解题。不过真题毕竟是昨天的新闻,今天的历史,我们还需要对热点进行一下解读。热点解读和知识点复习也同样是一起的,抓住基础知识和答题视角,以不变应万变才是王道。平时关注一下热点,主要是用作答论述题与写评论的素材,以防自己还在用几年前的案例。这方面的功夫如果没做,也可以购买市面上的《新闻传播热点XX讲》,总结了全年的新闻传播热点,比自己费劲整理要方便很多。再进一步,如果连热点的答案也想要,也可以报相关的冲刺班等等,用万恶的金钱换取精力和时间。
对于考研这个大project,从想法到查询信息,再到确定院校和专业,一切尘埃落定后,最重要的就是如何落实的问题?到底时间上该如何规划呢?小郭老师答题分了三个阶段。阶段一:大一、大二夯实基础阶段。假如,你从大一就已经决定开始考新传的研究生,那么你有大概三年半的时间去准备,比大三才决定考研的同学时间上充裕许多。在这么长的时间里,两个方面你需要去关注。一个是专业课,一个是外语。大一、大二的时间用来专业能力的积累。在这两年的时间,上课要认真听讲,尤其是那些涉及到你以后考研的科目,例如新闻学概论、传播学、中外新闻史、新闻写作、新媒体等新闻传播类专业的核心基础课程,是形成你新闻思维的方式的有效途径,也是是建立你对新闻传播领域认识的初步框架。有同学会认为,我既然决定考研,那么我只看参考书好了,不用听课。有这种想法的同学真的把考研简单的认为是一种考试。考研,不仅仅是考试,更考的是一种思维方式及解决和分析问题的能力。没有对学科最基本和全面的认识,谈何对其进行深入的研究与分析呢?听课的过程中,一定要做笔记。小郭老师在上课的时候发现,有些同学在听课时根本不做笔记,俗话说:“好记性不如烂笔头”,大学的课堂不同与高中,大学课堂更加强调自主学习,老师在讲课过程中会因为课时的关系,在一个半小时的时间里会讲一章的内容,甚至会更多。往往你在上课时听懂的问题,时间久了未必会记得,那么笔记就是一个很好的工具帮你去回忆内容,这也为你日后复习打下基础。除了上课认真听讲外,课下的知识扩展也是必须的。小郭老师发现,现在的同学是“一个手机走遍天下”,对于“读书”这样的“规定动作”很少去主动出击。甚至有同学大学四年没有买过一本书。小郭老师这里呼吁,一定要多读书,还要多读好书。对于新传的考研学子来说,不仅仅要读本专业相关的书,尤其是新闻传播类的经典著作一定要读,其他像如经济、文学、心理学、社会学等和新传领域相关的学科也要去涉猎,因为新闻传播类专业并不是一家独大,而是一个“杂家”。多读书的好处就是能够拓宽你的视野和思路,往往在写新闻评论的时候能够学以致用。除了专业课,英语也不能够落下。如果你高考的英语分数不是很高,那么要利用大一、大二两年的时间学习英语,毕竟考研的难度是要大过四六级的。语言的学习是一个比较漫长的过程,虽然考试可以讲技巧,但是技巧是在有基础的情况下才能发挥较大的作用。有的同学高考的英语分数还可以,那么进入大学后,一定不能放弃英语的日常学习,小郭老师曾经试过在考入研究生后三个月没有学习英语,结果在六级考试时差点儿没过(要知道小郭老师本科是英语专业,专八已过),所以,语言的学习一定要常学常用。在大一、大二阶段可以将四六级作为学习目标,以此来督促自己进行英语的学习。因为四六级的难度是成比例上升的,这样在以后接触考研英语时,就不至于难度的突然加大而感到措手不及。未完待续哦。。。
从双非到985,我没有放弃。一、前言篇研途漫漫,不知不觉中,我已走过两次考研征途,回首两张成绩单后,心情可谓五味陈杂。经过2018届与2019届考研的洗礼,今天我正式成为了一名新传学子。我本科双非二本,专业是广编,两次均报考中央民族大学,所以要说我的考研历程,确切的是2.5跨吧。按照民大的情况来讲,可以说我始终算不上优秀,却也算不负众望,成功上岸了。闲言少叙,可能因为自己也是二战的考生,所以更加理解学弟学妹们希望去粗取精,透过现象看本质的心情了吧。但我还是要啰嗦一句:如果你一开始就只是本着佛系心理对待考研,而非破釜沉舟,奋战到底的话,大可到此为止,不必再读下去了。因为道理很简单:至少对于绝大部分人来说,考研=长久的坚持+科学的方法+些许的运气。第一项是基础,第二项关键,第三项是辅助。以下撰文仅供有志报考中央民族大学新闻与传播专业和相关专业的考研学子参考,部分拙见还请海涵。二、方法篇同学们,在讲述方法前,我想告诉你的是:包括新传在内的任何学科都绝非无逻辑可循的,考研也绝对不是干瘪的背诵堆砌。考研很紧迫,任务需量化。务必警惕市面上的一些“妖艳贱货”。对事不对人,不要去相信什么:“速成”、“一本就够”、“大法”之类的所谓书刊和讲座。这些书籍及活动大多出于营销目的,往往会耗费大量时间,却对你的学习收效甚微。英语学习贵在坚持,只要你按部就班,考上70+的分数并非难事。拿我自开涮,来份毒鸡汤吧。学长二战由于恶补专业课,英语吃了老底,几近0复习尚且能保持在65分,那么努力奋斗的你,冲击高分绝非异想天开。(1) 英语我们首先明确一下英语的考察设置:学硕类:考英语一 专硕类:考英语二试卷结构:1. 英语一:完形填空10分,1-20题 每题0.5分阅读理解4篇40分,21-40题 每题2分选择搭配题10分,41-45题 每题2分英译汉10分,46-50题 每题2分写作30分,51-52题(小作文10分,大作文20分)2. 英语二:完形填空10分,1-20题 每题0.5分阅读理解4篇40分,21-40题 每题2分选择搭配题10分,41-45题 每题2分英译汉15分,46题 写作25分,47-48题(小作文10分,大作文15分)3.使用书籍:新东方考研词汇(红宝书或绿宝书,个人推荐乱序版)+无敌英语语法(适用于语法比较薄弱的同学,非必需书目)+唐静翻译拆分与组合(如果你词汇量和语法功底很好,也可酌情购买)+王江涛作文+张剑黄皮书(购买英语一即可)+老蒋绿皮书(购买英语二即可) 。具体板块①单词:为单词头痛无非就是,背不过,忘得快和哪些是重点这三个问题。首先,无论你是否通过四六级考试都不要紧,这不是划分你能否通过考研英语的标志。事实上,单词很重要,因为这是你读懂题的基础。背单词没有捷径可走,只有方法可言,除非你本来就有很深的词汇积淀足以应对考研试卷。你不会忘记中文里餐馆这个词,却很可能在考场上拼写不出或写不对restaurant这个词汇。拿到一本词汇书想相对较快且牢固地背诵下来,只有一件事:重复。单词的背诵,一定要一以贯之,使之成为英语学习的一种前期重点,中期反复,全期坚持。如果你最后能够做到一张试卷不认识的词汇寥寥无几,甚至一词多义和睹物思词(这个不强求哈)。那恭喜你,考研英语的一大难点已经被你打破。我个人推荐一种方法:拿出草稿纸 边背诵边读出来,在纸上写。根据读音去记忆单词,切记不是要你r-e-s-t-a-u-r-a-n-t.....这样去念字母 而是单词的读音![res-t()-rnt]!将考研词汇书,按照单元量化分配,每天1-3个或者更多单元去背诵,根据个人词汇量定夺。如果实在记不住的词汇,可以造个简单的句子去辅助记忆,比如你记不住“提名”nominate和”法官“justice这俩单词,可以随便想句话并写出来:Donald trump nominate Frank as his grand justice。长期坚持下去你就会发现,成就感十足。这样记忆的单词不仅牢靠且速度逐渐加快。根据读音甚至可以拼写出来长难词,由于拼写读的三位一体,你也会把意思和书写绑定,有效对抗考试见词忘义或思义忘词的现象。把单词书按照单元全部扫清一遍或背诵至一半时,再来重复一轮,这样滚动进行。(途中注意标记你常忘的词汇,并加以重视。)随着后期真题大量刷过,你就会认识到,重点词就是这些真题反复出现的词和你不认识的词。当单词书花红柳绿,笔芯用完一根又一根,草稿纸越写越多,单词融入你的生活之中,便不再枯燥无味。你甚至会想主动开口念单词,组句子等。如此一来,不仅能够应对考研英语的阅读,更为长远英语学习大有裨益。Ps:词根词缀不建议去费时间记忆,有的辅导课程甚至讲什么词汇起源,历史变革。个人认为纯属混蛋做法,我不否认它的意义,但为了高效应对考试 ,我们要做到知其然即可,知其所以然可作为考研后的继续研究或者兴趣爱好了解。每个人有每个人的记忆方法。只要能记住,单词就是敌兵,干掉一个是一个。”不择手段”甚至像汉语谐音这样的土法子也可以局部使用。② 语法:语法的问题无非就是 要学得很通顺吗?不熟悉了或者本来就不太清楚怎么办?语法需要谈到的不多,说实话,语法本身足够研究一辈子。但对于考研英语的应试而言,真的没必要大费周折的去背诵十几种时态还有各类语气原则之类的。单词如果储备的可以,你是可以读懂题,思考题进而作答的。要搞清楚的是常用的几种时态和从句即可。详细见我发给你的后续资料,这里就不费口舌了。方法:把常用的几种时态和从句格式印刷成几页A4纸订好,翻看理解,适量造句,学会运用就行。一切以不影响阅读考试文章为目的。③ 阅读: 阅读成,英语成。阅读理解从分值上看就知道是重头戏。也是拉开分数差距的部分。其文章多选自国外刊物,相比四六级考试而言,其难度更大,原因在于文章难懂,选项设置迷惑性更高。举个栗子:考研题目问法:请问通过文章我们可知,天空是啥颜色的?A.屎黄色的B.黄屎色的C.金黄屎色的D.屎黄金色的。方法: 阅读和单词是一脉相承的,没有单词量的积累不可能做对阅读,纯粹靠蒙你就会发现你的答案能够完美的规避正确选项,因此阅读需要在基本读懂的情况下,进行逻辑思辨。配合一定的做题技巧来应对。永远记住,做题的时候先拿铅笔标注段落,然后保持先题后文的做题顺序。读题干的问题是什么,并迅速划出关键词,接着再迅速读四个选项。一道题读完之后,回归文章开始阅读,根据文章的表述,排除迷惑选项,雷同项。阅读中最难的就是长难句。因此必须有大量的题目刷过,才能培养做阅读的习惯和思维模式,为此个人推荐,做题至少要做三类。第一类就是张剑黄皮书英语一03年-19年(考英语二的童鞋至少一遍并分析错误原因),太老的题就不推荐做了,因为已经变动太大了。建议六月份开始进行。第二类是模拟题,可以买老蒋的英语二精读88篇,也可买新东方的模拟题(模拟题不用重复刷,88篇都做完其实已经起到了锻炼的能力,但一定是英语二的哈)建议7-8月进行。第三类 是老蒋讲真题!这个非常关键!要刷至少三遍。最迟开始10月份!考研英语二是不可再生的宝贵资源,只有10年-19年的10套题,相比英语一就少了许多。所以一定要精刷!任何模拟题都不可能有真题那样的严密和考察性。10月 11月 这两个月内一个月刷一次。三天一套的量一点不算大,而且后期你的速度加快了会更快完成。可以留一套最新一年的题,在进入12月后进行全真模考备用。这是为了贴近时间适应考场做题感觉。至于一些实用原则技巧可以参照我提供的资料,篇幅有限就不再赘述。Ps:不要去浪费时间,购买什么精读外刊刊源 打卡之类的,放心,押题这方面,是不可能押中的,这辈子都不可能押中的。有那个时间去读那么多风马牛不相及的文章,真不如好好思考一套真题,多总结自己的错误。阅读是个长期工程,最忌讳的就是偷懒,懒得去反思,懒得去重复。那最终英语也一定懒得去给你像样的分数。④翻译: 英语二的翻译考察是一段英文短文,让你翻译成汉语,相对英语一无论是从单词和文风上都要要简单很多。偏重社会生活,历史文化类,英语一则更加多元。英译汉要注意书写和语言编排。举个栗子:if you do not leave me,we will die together。简单直译:如果你不离开我,我们会一起终老。 中档翻译:你若不离不弃,我必生死相依 骚操作:天地合,乃敢与君诀。可以仔细品一下,如果你是阅卷老师,你会给哪个版本更高的分数?当然,不是要求每句话都写的诗情画意,蒂花之秀。通篇明朗,直接准确为主。在保证语言顺畅的前提下尽量将话语不至于太过简单稚嫩即可。方法:不必太过矫揉造作,但尽量能表述高端一点,可以适当拓展,引用成语等。比如he reads a lot of books 你可以翻译成:他博览群书。这样就会好很多。翻译这部分不必太过着急,暑假开始训练都可以,建议是把模拟题和真题的文章拿出来,先不看答案,自己翻译全文,遇到不会的单词先行勾画,并根据上下文和语句进行推敲。通篇翻译完毕后,拿出真题答案,进行对照修正。模仿,运用答案的用词用句,完善自己的翻译。如果感到吃力,可以配套使用唐静的翻译拆分那本书,根据书本的技巧进行系统学习和演练,经过模拟题的翻译训练和真题的三刷后,基本不会太差。⑤ 作文: 考研作文问题主要就是背诵量多少和准备时间如何安排?首先要明确考研英语作文英语一和英语二是有差异的,小作文基本考察类型一样,分为通知和书信两类。大作文英语一考图画作文,英语二考图表(包括柱状图 饼状图 曲线图等)作文。除非你真的非常有实力,否则考研作文基本都靠模板进行。但模板不是单纯的背诵,和照搬。模板是必须准备的,模板起到明晰格式,段落分布的作用。虽说作文也是有套路可言的,但背诵是不可避免的。就小作文而言,主要是书信,其种类非常繁多,比如辞职,道歉,感谢,投诉等类型都有可能考察。如果想把所有考过的类型都背诵几篇,任务量非常之大,且未必能考到,最重要的是雷同现象。那么这里就需要一定技巧了。写作的核心在于,形成自己的独特模板,独家用句。方法:作文考察非常灵活多样,不要死板教条进行纯背诵,英语二大小作文必须全部练习一次(英语一的小作文部分也可以拿来练习,当作真题的一部分)。如果觉得练习还不够,也可以把模拟题的部分也联系了。作文其实是看似简单,实则容易的部分,需要你做的就是熟悉题型后,多参考同一题目的不同范文,然后进行借鉴,将各类范文的长处进行有机衔接,总结完善成自己的一套模板,这样考场出来题目后,基本框架可以保持不动。改写具体主旨和用词即可。平时多参看王江涛高分写作,和公众号或研友们分享的优秀范文,学长那时是形成自己的模板后按照题目拿手机在word写,这样也方便修改。后来为了适应卷面,买了答题卡拿铅笔写,请人订正错误,再擦掉进行下一篇练习。建议7-8月整合出自己的模板,然后就开始练习,一周大小作文各一篇,压力不算大。直到考前做到烂熟于胸即可。9-10月可以放缓进度,因为这个时候专业课背诵比较紧张了,所以可做调节脑力和休息时候进行。因为你会发现当你熟悉了模板和格式,写作速度会越来越快。最后11月每天翻看,保持记忆。12月适当书写几篇,以应对即将到来的考试即可。模板最好自己总结,如果实在觉得有问题,学长可以提供给你我自己总结的独家模板,其赖皮程度,可以防止撞车,且拿一个如果书写还ok的话至少中档的分数。Ps:考研阅卷非常紧张,老师基本没时间看完你的全部内容,对首段和尾段以及整体格式一定要正确,清晰。因为老师会进行一个定档,如果格式都是错误的,那么也许你内容不错,老师都不会去看了,直接定档给一个低分。这就要求我们必须注意书写格式和字迹工整。⑥新题型:新题型也称段落匹配题或七选五,那么这类题比较简单,甚至可以说是给分题。熟悉了基本套路,全部答对也并非难事。通常有两种类型:段落概括,和观点对应。在给出的A-G七个选项中选出五个并按题干进行对应选择。前者是整个段落的大意概括句选出,后者是人物的观点的表述选出。相对而言,后者如果考出,那么很幸运,全部答对的几率会更高,因为会非常迅速直接的对应到文章找到出题点。方法:当新题型考察出段落概括时候,依旧是以先题后文的方式进行,首先将十个选项通读一次,拿铅笔做一个简单标记,比如,选项G是 he eats a verity of foods,including ice cream ,hamburger and hotdog 你就可以简写:各种吃。以此类推,然后再去读题干,当发现段落对应的大意就是在讲某人吃各种东西时候,可以进行勾选。然后将G项排除,这样能够避免重复阅读和再次排查造成的时间浪费,但要切记,有时候一个选项可以多选,那么就先把能锁定的选定之后,再来根据关键词进行对应。第二类人物观点题,非常容易了,依据题干的人名,直接在原文中先行勾画,把所有出现该人名的地方圈出来,后面的话常常就是观点答案,这样可以依照顺序快速选出。这样经过几篇练习后,这部分基本能拿到满分。Ps:这个题型要注意的很少,千万不要一上来就像阅读一样将全文阅读并理解,反复推敲,这着实没有必要,也非常浪费时间。⑦完型填空:完型填空的分值0.5分一题。共计10分20题。(其实有人统计过,最后蒙的和自己去做甚至差值不大0.0)完形填空其实考察的是就是词汇、语法和语感的结合。根据上下文,选择正确的用词和正确词性,时态。试想不认识单词就只能靠瞎猜,认识单词选错词性也是无济于事。这就要求我们去根据上下文,语境进行合理排除选择。20个题如果能保证错7个左右就算很不错的水准了。完型可以适当佛系,因为完型与阅读不同,其临场发挥也很重要,大量的练习就有点划不来了,如果你根基非常好,那么完型一定会赚到的。方法:把所有完型填空真题模拟题都拿来练习一次,如果有时间的童鞋可以勤加练习,弄懂弄顺,学长对待完型的态度真的比较佛系,把主要精力放在阅读了。所以童鞋你可以在梳理好基本语法和具备一定词汇量的基础上,讲求一些做题技巧即可。如果一定不放心想去练习一下,推荐购买新东方李玉枝老师的完型填空,至于技巧可以看看我发给你的资料。一些注意事项:1.英语做题推荐这样的顺序:小作文——两篇阅读——大作文——翻译——两篇阅读——新题型——完型这样安排做题顺序,可以让大脑保持一个相对清晰的状态,因为阅读比较有难度,一口气四篇的话,会很费脑力。所以学会合理安排。这个顺序也最大程度的保证拿到大分,比如有的同学上来就去做完型,可是完型一个只有0.5分,如果投入最佳精力去做完型 其实有点丢掉西瓜捡起芝麻了。当然,顺序不是固定的,可以酌情按自己适应的方式去调整。2.英语功底比较差的同学英语学习越早越好,因为英语的单科线很容易卡壳。那样连调剂的余地都没有,或者总分够,单科被刷!那就亏大发了。学长今年见到好多高分单科线被卡,专业却都在120+的人,真的很可惜。3.英语切记不要华而不实,有些机构盲目推出许多华而不实的课程,其实非常可恶,浪费了学子们的宝贵时间不说,对考试提分却根本没有意义。4.对待错题,要拿来标注,可以拿一个小本记录错题序号。如 10年text 1.22这样。不要拿圆珠笔直接勾画真题卷面,因为要不止一次刷题,如果有习惯勾画辅助做题的话,拿铅笔进行。其次要随时总结自己错误共性和明确题类的弱势所在,以便“对症下药,缺啥补啥”。(2)政治首先明确政治考察五大板块:马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义概论,近代史纲要,思想道德修养与法律基础,形式与政策。其中比重分别是:马克思主义基本原理概论约24% 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30% 中国近现代史纲要约14% 思想道德修养与法律基础约16% 形势与政策约16% 。政治这一科目同样不是纯粹背诵,而是重在理解,要背诵的东西不少,但比较死,比较固定。政治真正的难点就是在多选题,也是拉开差距的主要部分。多选成,政治成。虽然这门科目自主复习是可以的,但由于近年来政治考题变动幅度和难度逐渐加大,学长建议报个班为妥(在线班也ok),因为很多辅助背诵资料和参考资料、答疑解惑完全自学的确难以消化理解,尤其是理工科跨考的学子,可能存在对这一科目不是很敏感的问题。切记不要政治成为拉后腿科目,因为它已经是考研科目里最好拿分的没有之一了。试卷结构: 1. 分值配置:单项选择题16分(16小题,每题1分,题号1-16) 多项选择题34分(17小题,每题2分,题号17-33) 分析题50分(每题10分,题号34-38) 2. 对应部分:(一)马原(24分) 单选题:1、2、3、4 多选题:17、18、19、20、21 分析题:34 哲学:1、2、17、18、34 政经:3、4、19、20 科社:21 (二)毛中特(24分) 单选题:5、6、7、8、 多选题:22、23、24、25、26分析题:35 (三)近代史纲要(20分) 单选题:9、10、11、12 多选题:27、28、29 分析题:36(纲要或毛泽东思想+纲要) 或 单选题:9、10 多选题:27、28、29、30 分析题:36(纲要或毛泽东思想+纲要) (四)思修法基(16分) 单选题:13、14 多选题:30、31 分析题:37(思修或思修+法基) 或 单选题:11、12、13、14 多选题:31 分析题:37(思修或思修+法基) (五)形势与政策以及当代世界经济与政治(16分) 单选题:15(国内时政)、16(国际时政) 多选题:32(国内时政)、33(国际时政) 分析题:38(当代世界经济与政治)3.使用的书籍:大纲详解+肖秀荣1000题和知识点精讲精练+风中劲草+肖八肖四+冲刺阶段各种模拟题具体板块:政治这部分我们按照书籍使用方式来讲复习①大纲详解。它是考研政治的根本,是出题的中心,可以说除了时政部分外基本涵盖了所有考点,大纲不列出的考点,试卷绝对不会出现。(时政除外哈)这本大纲刚开始看的时候觉得枯燥无聊,但是坚持看下去就会觉得很好,里面的知识很详细。但是出版时间较晚,所以先不急,前期代替大纲和课本的就是下文提到的知识点精讲精练。②知识点精讲精练和1000题。前者是一一本课本式的存在,基本就是考研政治第一步复习的标配书籍,它包括了五大部分的具体考点和知识详解,建议可以边学勾画重点,难理解点。对不懂的知识点可以及时配套辅导机构的讲解老师咨询,一般机构也会发类似的书籍,按照所给你的讲义进行复习也是可以的。1000题就是配套课本的纯基础知识的考题,无论你的课本选用哪一方,1000题必须购买并练习。建议7-8月刷完一次1000题,同样用铅笔做答擦除,或白纸作答,最后对照答案和解析,将自己做错的,蒙对的进行题号记录。以便2次刷题备用。9月-10月进行2次刷题,对过于简单没有难度的题可以快速浏览,对于做错的,很反复出错的题格外重视,及时询问,理解消化。③风中劲草。这本书是紧扣大纲和考点的精华之作,每年10月会出,这本书是对大纲完美呼应而生的。但是风中劲草配套的习题可以不必购买,用1000题足矣。风中劲草作为大纲和精讲精练的高度浓缩精华版,基本历年考题主要知识点,重点难点,风中劲草都会包含,这本书同样可以成为一本知识点速查书,把做错的题对应翻阅不仅能快速找到,也能明晰它的难度(书内有星级重点标识)和考察类型,真题出现年份。④肖四肖八及各种模拟卷。肖秀荣是每个考研人都熟知的是必买政治复习书籍,在后期复习阶段主要是做各种模拟题和背诵肖四。肖大大每年都能押中一些考研政治大题,在后期的图书馆或自习室里,你将听到最多的就是他的肖四,几乎是无人不用的官方标配。肖八出的比较晚,基本在11月中后旬出,重点放在肖八的选择题和大题的绿字部分,这些绿字部分就是采分点,老师判卷子就是根据有无相关关键词来给分。因此学长个人建议,肖八有余力则背诵八套大题的绿字部分,肖四亦然,而肖四则更晚,出的时候大概还有一周就考试了,那个时候可以对应肖八肖四大题的重合部分,相同部分就不用重复背诵了,肖四最好全部背熟,因为他是最接近真题的了,大题集中背它再结合机构给你的部分背诵材料就行,这样大题基本拉不开差距了。等到后期,蒋中挺五套,米鹏三套等其他考研政治题出来也可以把它们的选择做一次,理解消化以作肖秀荣系列的补充。选择题尤其是多选题多做点模拟卷没有坏处。⑤一些注意事项:1. 政治复习时间和不用太早,六月以前学长建议不要占用时间学习政治,前期应把复习重点放在英语和专业课上。政治大概从暑假开始就行,六月可以通读理解课本,有一个整体感知。暑假这段期间,考试大纲已经出来,对一些有变化(新增/变动)的考点重点注意。2.复习时要重视马原(理解难度大)和毛中特(复习量大),因为这两科占分比较多,所以是重中之重。马原的选择难度在理解,毛概的难度在量多易混淆,近代史和思修法基础相对就容易,基本记忆,选不错就可以,建议近代史参考我提供的线索时间轴或者自行总结一根时间轴来辅助自己记忆。思修法基相对容易了,考察量也不多。形式政策这部分要主要关注时事政治,因为这部分不确定因素很大,比如2018届考研赶上了十九大,瞬间成为复习重点,每年的国际大事,领导人会议都有可能考到,这就要求我们必须关注国内外大事,并参考模拟题和各类公众号提供的总结。3.要格外重视周年的知识点,比如毛泽东著作,会议,事件等。像今年建国70年,五四运动100周年等就可预见是考察重点,必须格外重视,像这样的敏感度要树立起来。Ps:建议关注部分微信公众号和小程序:肖秀荣教授(微博和公众号建议都关注,部分资料微博会发送),腿姐考研政治课堂,考研政治徐涛,考研政治1000题这三个公众号一个小程序,会有时事推送的难点语音解析,模拟题演练,热点资料。考研政治1000题这个小程序,也会起到电子版做题,便捷实现各个板块错题重复刷,同类的也可以下载一个粉笔考研app进行随时手机刷题。(3)专业课如果说阅读成,英语成;多选成,政治成;那么学长可以负责任的告诉你,专业成,考研成,这丝毫不是什么夸张。因为两门专业课各150分,总分300。是直接决定你考不考的上的重头戏,很多童鞋包括学长在内第一年就由于太过于偏重公共课,忽略专业课的现象出现。事实证明,最后公共课不会拉开太大差距,专业分数却很难看,民大近年来的难度和灵活度都在逐年增加,专业课考察范围越来越广泛,由于报考人数剧增,导致校线划定也非常高,2019年民大更是在国家线的基础上,将公共课线提高到55分,将专业课从90提至115分。所以往年120+的高分已经越来越趋于平淡了。首先明确一点,民大官网不列专业参考书籍,所看到的书单都是一辈一辈学长学姐们的经验书,即意味着常考核心书。1.试卷结构:334名词解释 +简答+实践(评论or 消息or提纲or策划)440名词解释+简答+论述(时事热点为主)2.具体板块:书单列表1.新闻理论十讲,陈力丹,复旦大学出版社(核心)这本书基本是所有考新传必备的教材,属于核心必读书籍,这本书中陈力丹老师把新闻学的重点内容用很多生动的例子来阐述,读起来比较容易理解。可以说是一本通识性读物。十讲的内容大多都是很基础但也很重要的。比如有一年考了第十讲里的国际公约,所以建议读两遍,然后背好学长提供的笔记。2.新闻学概论(第四版),李良荣,复旦大学出版社(核心)从我们要考的新闻与传播专硕这个名字来看,就能看到它的重点,新闻+传播,李良荣老师的书系统也较容易理解,看他的目的都是帮助你理解,建议看两遍,并非是背整本书。后期背诵以笔记和圣才结合背。3.传播学教程(第二版),郭庆光,中国人民大学出版社传播学的教材广泛,就民大来说,复习这本书就够了,对于各类经典传播理论,必须牢记,这些理论是做题的根基。建议看两遍,传播学内容重在先理解后记忆。要学会将相关知识联系起来,比如今年民大的考题,议程设置理论在现今新媒体报道中的运用。这就需要对传播学有基本的融会贯通,对基本知识的内涵外延有所拓展,停留固定的知识上是远远不够的。4.中国新闻传播史(第二版),方汉奇,中国人民大学出版社这本书涉及的内容都有可能考,个人建议不要投机取巧,复习必须要有侧重点。例如2018年,名词解释就考了察世俗。民大专硕相对学硕考史考的多,但同样不能掉以轻心,比如18年曾以简答题考察了《大公报》的四不方针,19年同样考察了1943年的反客里空运动。这本书内容较多,但是很详细,也很凸显脉络和趣味性。建议读1-2遍就可以,培养一下新闻史的背景,在后期背诵时更能够理解和方便记忆。中国新闻史后期同样以背诵笔记+圣才为主,注重的是根据时间点和时间线来总结,实现有规律和方向的记忆。5. 全球新闻传播史(第二版),李彬,清华大学出版社全球新闻传播史这本书纵向梳理了美、英、法三国的新闻史,好理解,内容也生动有趣,从社会变动的大背景去讲新闻史,使得新闻史不再枯燥、无聊。不用纠结记忆多少,而是培养外国新闻史的背景知识。外国新闻史民大考察的主要就在于西方各国的主流大报和通讯社的知识,所以最后依然背的时候以笔记和圣才为主。6. 圣才新闻传播学 (版本每年会更新) 中国石化出版社圣才是每个新传学子的红宝书,它不是具体的教材知识点内容,而是按照知识点将各个高校真题分类解答的一个汇总,这样的书具有极其高的复习价值,你不仅能够看到自己报考院校的真题解释甚至一些北大人大的牛校答题解析也在其中,对于你背诵和参考学习重点知识,简直举足轻重。主要用来与笔记结合背诵,进行思路分析和答题参考。(2)业务课通常就民大业务课考试有两个板块,一是考基础记忆,比如名词解释,简答。二是考实践操作,每年都会有写消息,采访提纲或者报道策划,和评论。以下四本书可以选择性购买,非必需阅读的。1.新闻采访学(第三版),蓝鸿龙 中国人民大学出版社采访提纲主要在考题之中实践考察,这本书的实用价值就没有那么大了,但对前期学习的基本感知和理解有一定帮助,虽然枯燥无味,但可以读一下,进行重点要点的理解辅助。2. 新闻写作教程,刘明华 中国人民大学出版社同样,写作的部分民大注重实操,依然是重难点翻阅即可。3. 新闻编辑学(第二版),蔡雯 中国人民大学出版社复习方法同上4.新闻评论,马少华,中南大学出版社马少华老师的评论书写作非常大众通俗,语言平实,直白易懂,尤其是评论基础弱的同学要好好看看,理解评论要素,怎么写,简单学习一下,看完书后还要以实际操作为主,每周可以练一篇,最后找人给你修改,这样才能提高的比较快。新闻评论或消息基本都是每年的必考题,所以勤加练习绝对是必要的,我大概从8月份开始的练习(也可以更早),建议至少每周一次新闻评论或消息直到考前。5笔记。笔记建议自己做一份,因为属于自己的才是最适合你的。如果的确开始比较晚了,就建议参考学长发给你的笔记,这样也是可以的。当然别人的笔记不可能拿来直接就背,都必须要经过自己的消化理解,变成自己的东西才行,这就需要你在将核心书目过第二遍的时候,一边看着笔记,一边看着书,用书去补充笔记,去理解笔记,用笔记来提炼书的核心,并将书成为体系,适当做自己的补充和延展,这样子才算利用好笔记,使笔记这份舶来品成为自己的。最后在背诵的时候也更为容易,这就是有自己的独特之处。6大纲和真题。大纲和真题是最值得信任的,因为这是老师们亲自参与编制的,可以说,大纲和真题就是你把握考试的方向。从大纲的引导思路出发就是一个很好的复习方法,大纲上是一个个具体的考点,很笼统,不能背诵,可以对着大纲梳理笔记,再复习网络传播学的时候,我就是按着大纲的考点来复习的。挑出重点,划掉次重点。这样大纲无形中给你省下很多时间,而且保证你复习的内容都是考点。真题的重要性就更不言而喻了,真题的出题风格直接反映老师的风格,另外民大的真题会重复考察,虽然近一年因为难度的增加这个趋势在减弱。但依然概率很高,所以真题至少要做3遍以上,达到融会贯通才行。7.期刊论文。学长大概从8月份开始看论文,看导师论文,看拓展论文,看热点事件分析的论文,我一直看到12月份,前前后后一共看了100多篇论文,看论文时一要学习论文作者的论述思维逻辑,二要学习作者的观点和实例分析。考研专业课的论述题就是一个小论文,对于这种题看论文最有帮助。此外就是期刊了,作为新传学子应该熟知的四大期刊,有必要看一看,推荐两本专业性期刊----《新闻记者》《国际新闻界》,这是我考研期间常看的,每周都安排固定的时间阅读并摘录,这个习惯一直持续到11月底。这两本期刊题材新颖,层次分明,观点清晰,推荐阅读。尤其《新闻记者》这本书,基本能在这样的刊物上发文的都是业界翘楚了,这类文章代表着整个新闻界的最先进研究成果和发展风向标,如果能借鉴最新的研究成果,理论并置于答题之中,必然会是高分亮点。8.拓展阅读书目新闻传播绝不仅仅局限于我们平时所学和笔记上所有的基础知识,更重要的是前沿热点,理论拓展,比如今年来很火爆artificial intelligence人工智能、virtual reality 虚拟现实,算法推荐,后真相时代,区块链等等。那这样的知识,课本和针对课本总结出来的笔记是不可能有的,这就需要我们培养高度敏感性,积极探索,把握出题的时代脉络。①《解析中国新闻传播201X》(今年应该2020了哈)陈力丹老师每年都会出一本,对专业前沿热点进行分析,推荐读。②传播小王子(孙祥飞),几乎人人一本的书,大概10月会出,里面包含了大量的专业热点以及热点事件,大概11月中旬左右我开始读这本书,最后结合积累的热点,笔记,小王子,以及自己之前积累的论文,整合出20个左右专题及答题思路和加分观点。这样就成为了专业课拔高的秘籍,简而言之,就是能拿出别人拿不出的思路和观点。③网络传播学(彭兰)建议背诵其中关于新媒体部分的重点。这本书我在复习时,整合了几个小专题,成为自己的专属笔记,最后就是背诵我自己整合的东西,背了两遍。下面两本也可不买,或者初试结束后复试准备时再买。④《娱乐至死》尼尔波兹曼非常经典的一本著作,建议有时间就读一读,并摘抄经典观点,在论述中的确可以用到,在你的初试答题和复试口述之中,这本书的经典表述都会成为你的加分项。⑤《乌合之众》研究大众心理学的书,法国社会心理学家勒庞的著作,建议看一看,在兼顾趣味性同时,看拓展书的目的就是帮助你积累观点和素材,这样在答题的时候才能显示你眼光宽阔,懂得引经据典,而不仅仅拘泥于题目本身。⑥关于真题和模拟题模拟,学长建议保证至少有3次的模拟就可以了,考研冲刺期间,我通过自己出模拟题或者借鉴其他院校比较有代表性的真题来进行演练,购买答题卡,再抽出一整个下午来做,规划好3小时的考试时间和答题的篇幅,模拟几次,这样当你真正的考场上就会坦然一点,同时也在演练中发现自己应对不同题型的短板所在,以针对性的改进自己答题技巧,当然也起到了练笔的作用,毕竟对于新传这样大篇幅的书写考试,保持书写美观非常重要。⑦关于公众号。(这个非常重要!很多宝贵且重要的资料和注意事项都能从这里获得!)评论类:新京报评论;人民时评;红辣椒评论;澎湃新闻评论;新闻与写作资讯类:人民网;新华社;南方周末;央视网专业前沿类:全媒派;刺猬公社;传媒圈;传媒内参;传媒头条;媒介360;数洞社媒;传媒志;新闻记者;新闻与传播学术研究;传媒董先生考研辅导班:新祥旭考研,主要是一对一,针对院校辅导,效果很不错。广告类:广告文案;顶尖文案TOPYS;4A广告提案网;对于公众号的浏览是必不可少的,它可以帮助你了解新鲜事,学新闻,绝对不能闭门造车,需要实时把控外界所发生的事情,每天中午和晚上临睡前看一看就可以,对于好的文章和有用的数据,论文,文章要及时进行收藏保存和摘录。⑧关于背诵。建议童鞋最迟9月份开始背,学长当时也是这个时间段。当然,为了多轮背诵也可8月开始。我一开始是每天同时背两本书的几章,后来变成每天背三本的几章,童鞋可以根据自己的模式调配,比如之前因为我个人对新闻史比较感兴趣,所以拿来当一个调节和对应作用,逐渐形成了:新闻学+外新史,传播学+中新史这样的模式。这样交叉背的好处就是能够保持新鲜感,使大脑不总处于一本书的压力下,但是你也会感觉到自己背的特别慢,不过坚持下来就好了,专业课就是在反复理解和背诵中掌握的。但要注意的是,背诵绝对不是一字不落的背诵,这样的话既不现实也无助于问题的解决。一定要学会抓到关键词,输出到卷面的东西,一定是关键词+自己的拓写,而不是强求自己搬来一本书上完完整整的原话!学长到考试前总共背了完整的3轮,考前一周左右再把所有背诵基础和整理的专题都过了一遍,之后就这样上考场了。当然,如果你背诵了更多轮的话更好,只要能保证大脑运转得过来就可。三、体会篇童鞋,相信我,新传考研考察的绝对是你的信息搜集能力,逻辑思维能力和坚持能力,考后的你会对这三项能力深有体会的。作为一个二战上岸的人,我非常能体会那种辛酸和不易。不知道你是否还记小马过河的故事,水深不深,不要听松鼠讲,大象说。亲自走一走,你就会明白一切。考研期间心态的起伏变化非常明显,时而感到自己信心满满,时而感觉自己不堪一击。这都是非常正常的,学长良心建议你,为了起到严格自律和保持自信的效果,请建立一个任务本,让它陪伴你的整个考研旅程。最后,提供一波彩蛋。学长的格式仅供参考:童鞋,读到这里我想此刻的你也应该有所了解了,学长并非花式炫技,借机回忆杀。而是真心希望你能够了解到,选择了新传考研注定是一条漫长、艰难而痛苦的道路,鸡汤虽然无味却也可贵,衷心希望2020考研的你能够上岸,请让十年后的你感回首往昔感谢曾经的自己。选择民大,对手会非常多,压力也会非常大,但大可不必妖魔化对手,听闻各类小道消息就徒增无形的压力,其实毫无意义。道理很简单:再简单的学校,总有人落榜,再难的学校,也总有人上岸.那么,这个人为什么不能是你?你我之间其实并没有质的差距,我行,你亦行。2020这一年,连祖国都将全面建成小康社会了,你又有什么理由不坚持到底呢?希望你也能够不忘初心,牢记使命,为了自己的目标奋进。
天任启航考研高分学员考研经验从开始准备考研到复试结束,四百多个日日夜夜,从最初的焦躁到最终的背水一战,这期间,收获的不仅是一张郑州大学的录取通知书和身边人的称赞声,更学会了怎样在孤独中坚定自己的目标。不得不承认考研的过程是痛苦的,备考过程的压力与高考相比不分上下,但备考的过程又是不断升华自己的过程。每当跨过过一个坎儿都能更加平静的看待自己和周围的人与事。现在写下这些东西,算是对自己考研过程中的一点总结,一点经验,希望能对学弟学妹们有所帮助。然后说一下考研历程吧:1、上半年: 开始准备考研时我就在学校自习室占了一个固定座位,因为当时每天课程还是比较多的所以通常是每天中午和下午吃过饭去自习室看会书。大三下学期我的复习重点是英语,每天早上六点钟准时起床背单词。厚厚一本本英语考研词汇到考试时从前到后整整背了四遍,这为以后阅读英文短文打下了坚实的基础。中午和下午的自习时间,我每天坚持做三到四篇英语阅读理解。当时用的资料是张剑的150篇黄皮书,刚开始做的时候基本上都是“全军覆没”,但是我坚持下来了,每天做题、分析、熟读到最后,最好的是做到一篇阅读全对,大部分是错一题。后来启航发了本长难句解析的书,我从第一页看到最后一页,跟着书中的讲解分析语法结构,强化了英语学习中的薄弱环节。然后闲暇时间,我开始看郑大在网上公布的考研专业书,这些书在当当和亚马逊上都能买到,质量也不错。开始看专业书时并没有太认真的去背,因为这些文科性的知识容易被遗忘。我就每天带着两本专业书看,一本看烦了看另一本,也会去图书馆借一些相关的书看看帮助理解。书中遇到不懂得知识点或者上网查阅,或者问当时的专业课老师。我感觉,将教材通读一遍对以后得复习有很大的帮助,它会提高以后复习的效率。考研准备的上半段时间不是太紧,压力不大,虽然偶尔会担心复习时间不够。我报了启航的英语和政治远程课程,偶尔去上上课。报考研辅导班一方面帮助我规划自己的复习时间,另一方面能有这么多人与我并肩奋战也多少能消除一些复习中的孤单和压抑。2、暑假 暑假,跟随考研队伍,我也选择了在学校复习。跟班里的人一起在学校附近租了房间,在学校划定的教室里占了个座位,开始了每天朝六晚九生活。其实,之所以暑假选择在学校复习是因为辅导班开始了,一段时间每天去中原工学院上课,一天两场。虽然累,但每天都很充实。每天早上六点起床,依旧是背英语单词读英语文章,有课的话去上课,没课就自己在教室看书。当时看书的重点依然是英语和专业课,做英语阅读理解,方法跟前面的一样。关键是要坚持下来。专业课书结束了泛泛的阅读开始做笔记。我通常是边阅读边用不同颜色马克笔把自己认为的重点画出来,再把一本书的大概结构比较详细的写到专门的笔记本上。做笔记是会感到有点浪费时间,因为翻看以前的笔记是总会发现某些知识点又忘记了,而且做过的笔记通常也不怎么翻看。但是在以后的备考中我发现自己背东西很快,可能是因为之前做笔记是在脑中已经留下印象了吧!所以现在回想起来做笔记的用处还是很大的,而且到考试的最后阶段笔记也是我看得重点,时间少书本上的东西又多,看笔记就等于直接看考点了,这样复习也就有了重点。笔记要自己做才更有效,不能只是依赖网上或其他地方买的考研笔记因为做笔记的过程才是最重要的。当然别人的笔记对自己来说也是一种借鉴,让我们能更加明确一本书的重要知识点。还有,复习的过程中有一个研友会很重要,一起吃饭一起学习,复习中的压力会在说说笑笑中减半。研友的相互陪伴中也要有每个人自己独立的学习计划,不能依赖别人的计划,自己的才是最合适的。暑假阶段的准备很重要,这个阶段的时间充分利用了下半年的准备才不至于手忙脚乱,不知所措。复习过程很枯燥,每个人都不可能从一而终,所以学习的过程中也要找到一个排解压力的方法,找人说说话、运动、看看课外书等等。实在学不进去了不要太逼自己,不然身体会有反应,细水长流才能更好的打好考研这场持久战。3、下半年: 考研准备得最后一个阶段是大四上学期,这个学期课程不是很多,所以会利用没课的时间去自习室看书。这个阶段的复习内容就是全面复习了,英语、政治两门专业课“四管齐下”。英语复习的力度在这个时间可以相对减少点,但要保证每天都会阅读英语文章保持语感,最多不能超过两天不看英语,不然之前的努力会大打折扣。政治,因为暑假有上课所以大概内容已经了解,下面解释按照教材上的内容按部就班的背。每天都背,一遍结束了再来一遍,当然政治四本书也是有重点的,这个相信大家都应该听说了,所以背书的重点大家应该也知道。自己感觉政治报班很重要,不然四本书根本不知道从何下手,而报班时发的教材会很清晰的标明重要的和需要了解的知识点。关于报班还有一点比较重要,就是要相信自己报的班,不能在这个机构上课看另外机构的教材,我的感受是有时候会碰到矛盾的地方。所以相信并紧跟自己的报的班很重要。专业课也要每天坚持背诵,背具体的知识点,也要背整本书的大致结构。晚上回宿舍躺在床上可以回想白天背过的内容加强记忆。有时候学累了,找张白纸回忆一下书上的内容并且写下来,因为有时候知道不一定会写。研究生考试也很考验考生的知识提取的速度和写字速度。我最信奉的一句话是:天道酬勤今朝行,汗砌辉煌来年庆!不用羡慕别人的悠闲,不用在意别人的质疑,自己选的路爬也要爬完。学姐感言:考研是对你肉体和心灵的双重考验,“坚持就是胜利”这句话在考验的复习全过程得到了淋漓尽致的体现。有时候,你会觉得自己像趴在窗户上的昆虫,前途光明却找不到出路;有时候,会因为自己做出了一道别人都不会的数学题而沾沾自喜,但是,在任何时候,都不要放弃、放松,因为,只有持之以恒的努力才会带你达到理想的彼岸!回想起考研的那段日子,有过欢笑,有过泪水,甚至是有过想要放弃的念头,现在很感谢那时的自己,会一如既往的走下去。我想,有了一个追梦的过程,无论结果如何,这本身就是一种圆满!免责声明:本站所提供的高分学员经验,来源于天任启航考研历年优秀学员感言,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及问题,请联系本站管理员予以更改或者删除。
新闻传播学是考研的热门学科之一,虽然2021考研的同学已经复习了一段时间,但可能还有一部分同学没有深入的了解新闻传播学的考研情况,为此小编搜集整理了新闻传播学考研需要注意的一些问题,希望能给新传考研的同学提供帮助。一、新闻传播学专业概况新闻传播学是一级学科,新闻学和传播学分别是新闻传播学下的两个二级学科。新闻学,二级学科,是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。传播学,二级学科,是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。二、新传考研考试科目1.新闻学专业初试科目:101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语610新闻传播实务824新闻传播史论(以中国人民大学为例,不同院校考试科目设置会有所不同,请参照的当年院校公布的招生目录)2.传播学专业初试科目101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语713传播历史与理论816传播实务(以中国传媒大学为例,不同院校考试科目设置会有所不同,请参照的当年院校公布的招生目录)三、新传考研备考专业课书籍该怎样看?首先,建议大家先看下目录,了解这本书的框架,然后泛读整本书的内容。然后,在了解了一本书的大体内容之后,大家就要开始精读重点书目了。精读要从以下四个方面读书:1.写作和出版的时代背景;作者在写作一本书时,都会受到时代大背景的影响,正如我们所说的一个时代的社会思潮会影响到这个时代的文学创作,因此,了解一本书成书的时代背景,是你读一本书的第一步。2. 作者的写作过程;在什么环境下写作,与哪些人的思想有交集,他当时在跟什么人交往,有哪些认识等等。对这些资料的收集,可以帮助你从多角度多侧面去了解作者创作的过程,从而了解作者想要表达的东西。3.看完要归纳这本书的核心思想;这是一种能力。比如说,你跟别人说你最近读了一本什么什么书,别人就会问你,“这本书讲了什么?”如果你回答不了这个问题,那么至少代表了你无法输出自己阅读中的收获。4.看每本书都是要带着问题读的;带着问题读书,这是一种品质。你之所以读一本书,肯定是对这本书有所期待。而你带着问题去阅读,这样的阅读是比较有针对性的。这种“答题式”的阅读方式,会让你对书本内容的印象更加深刻,同时可以提高你检索信息的能力。四、新闻传播学就业1.传统媒体:如报纸、广播电视台、期刊等目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱,他们依然是新闻潮流的主角,也是新闻传播专业研究生的首选。2.新媒体策划:如网络媒体、移动媒体及广告公司等相比传统媒体,以数字技术和互联网技术为依托的新媒体,在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一,这也是刚毕业的新闻传播专业研究生最热衷进入的行业。3.行业编辑:如网络编辑、影视节目制作公司高级编导、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者等相比传统媒体具有较高素养的编辑、记者,有些人群虽然从事的是新闻事业编辑职业,也许并不需要很专业的新闻调查研究能,但他们同样需要具备简单新闻传播知识,上述行业也为新闻传播专业硕士提供了大量的就业机会。以上就是小编整理的新闻传播学考研的备考指南,通过这些,各位2021考研的同学可以对新闻传播学有一个较好的了解。本文整理自网络,如有侵权请私信联系删除。
踏哒!实用的专业课拔高技能篇又来啦!今天特邀木铎学术大佬小明学长带着新晋小编壳壳学姐,来启发启发大家面对一个热点事件时如何发散自己的新闻传播思维去看到一个不一样的热点?下面舞台交给小明学长和壳壳学姐!当拿到一个热点解析题时,是否会毫无头绪,又或者脑中只有5W模式?没关系,下面我将以刘 强 东 事 件 为例,传授大家顺利解答热点事件的好方法。思考角度1、了解事件概况首先要对热点事件有基本的了解,阐释这件事的基本情况是什么,说的是什么事?如果让你以讲故事的方式把这件事讲给身边的同学长辈,你会怎么讲?事件主角是热点事件中或讲故事中的必不可缺的元素,在这里我们不是去分析八卦和小道消息,以及预测他们的命运将会如何,而是要时刻谨记从传播学的角度展开讨论。因此,我们要分析事件中的主角是如何操作或运作这一事件的,比如刘强东方的公关如何发声,怎样引导或操控舆论,女生又如何应对等等,我们可以动用已知的舆论学等相关知识去解读。2、如何发酵?无论是什么热点事件,都离不开媒介的传播,我们都可以从传播学的角度探讨这一事件是怎样传播并扩散的。首先能想到的是,可以论述这一事件的起源媒介,是新媒体还是传统媒体,在新媒体平台中,是否有意见领袖的转发或发声,背后是否有资本运作?热点是如何占据热榜的,是否在短时间内形成了议程设置,对受众的议事日程产生影响?比如刘强东案是在微博发酵的,那么在其他平台如知乎、传统媒体等有何表现?所以,我们仅从这一个点就能说很多内容。( 刘**强**东案件关键节点)3、媒体表现这里的媒体不仅包括传统媒体,还包括自媒体、新媒体(党报或都市报的公号、微博官方账号)等。在关注热点事件的时候要记得观察党报、都市报等媒体是否有发声,如果发声了,那么要对比在传统媒体和新媒体平台中二者有何不同?(日常观察传统媒体与新媒体的表现,最后都会是答题的好素材!)比如大众媒体中没有报道而公号和微博里报道了,能够说明什么问题?(关注这一事件的大多是青年人或中年人,传统媒体是中老年人的媒介;新媒体不限版面,传统媒体资源有限等等)。此外,自媒体的表现也是分析的重点,广义的自媒体包括每一位在新媒体赋权下能够发声的网民,狭义的自媒体则指独立运作、拥有较大流量的自媒体账号。前者探讨的余地更大,可以从公共领域、微博广场式的狂欢分析,后者则可以讨论自媒体的伦理道德方面,如追逐流量资本中发布未经核实的信息,自媒体人在利益面前走向堕落与溃败等等。谈到媒体表现时,还能谈及其中是否有把关的因素?媒介是否倾向性报道?机构媒体(新浪微博平台)是否有控评、删除评论、控制热榜等行为?是否有水军恶意评论,引导舆论方向?4、传播效果谈到传播效果同学们就想起传播理论,但忽略了基本的“效果”概念,某一热点达到了怎样的效果,引发了什么后果,产生了什么影响,这是最基本也是最容易忽略的方面。例如《我不是药神》带动了国家针对高价抗癌药政策的出台,这就是它的效果,在刘强东案中,引发了社会中对性侵问题的反思和讨论,以及对女性形象的建构和异化,“女权主义”也在中国的舆论场中有较大的争议等等。讨论完这些内容之后,我们再去引用理论分析,如涵化理论,议程设置等等。5、拔高理论(★)传播学除了经验学派外,还包括欧美源流,如法兰克福学派,政治经济学派,媒介环境学派,文化研究学派等等。我们可以借用其中的诸多理论分析热点事件,如法兰克福学派哈贝马斯的公共领域,马尔库塞的单向度的人;传播政治经济学派的受众商品论,文化霸权理论;媒介环境学派麦克卢汉、英尼斯、波兹曼、莱文森等人的经典理论;文化研究学派的青年亚文化理论,受众的解读(主导、协商、反对式解读)等等。甚至包括性别主义、意识形态霸权、数字/商业/技术资本主义都是可以讨论的范畴,只有把握了上述理论,才能在热点和论述题的分析作答过程中游刃有余、脱颖而出。( 刘**强**东案件部分传播表现和效果梳理)技巧总结当遇到一个热点题目时,首先要描述事件的基本情况,描述的内容类似于消息导语中的5W要素,简洁明了地讲清楚故事大概。在故事中必不可少的元素是主角及多方的冲突矛盾,要分析事件中的主角做了什么,要从传播学理论分析他们的所作所为有什么意义,是否能运用传播学或舆论学甚至广告学等领域的知识进行解读。其次要探讨事件是如何发酵的,媒介在其中发挥什么作用?要细心观察主流媒体(党报和都市报)和在不同的平台(传统媒体和新媒体平台中)各有什么表现,找出其共同点和不同点。分析自媒体时要探讨其行为是否符合伦理道德,有哪些失范的地方以及失范的原因,挖掘出问题的根源(如金钱导向);主流媒体、自媒体和平台媒体(新浪微博等)在其中又存在怎样的博弈,如何在传播消息和消息的把关中明争暗斗?机构平台媒体如何控制热榜、流量,在把关中发挥了怎样的作用?第三,谈到自媒体时,一方面人人都是自媒体,但在答题的时候可以将受众单独拿出来说,比如网民的舆论是怎样的,是否是乌合之众?新浪微博和知乎中对同一热点话题的讨论有什么不同?(假设有不同,是否可以证明是因为知乎用户的学历高的因素导致的?)网民如何推动事件的发展,亦或是使事件烂尾?可以从受众商品论、使用与满足、粉丝经济、消费社会、公共领域、狂欢等理论展开讨论。(不要打盹!好好做笔记!今天内容快结束了)第四,讨论热点事件的后续影响,反映了社会的什么问题,为什么会突然受到人们的热议?热点事件能够称为热点,必然是有某些特征反映了当下人们关心的某一方面的问题。在分析热点时,应该思考这一背后的因素。比如女生性侵案,反映的是女性权益的保障和社会中对性侵这一问题的关注;比如AI换脸,反映的是颜值经济下人们的审美追求和对人工智能的热切关注。同样,在分析传播效果时,除了运用经典的传播理论(议程设置、涵化理论等),还可以拓宽视角,从批判学派的维度探讨女性主义、(性别/文化/意识形态)霸权、商业资本主义等等。分析热点问题和论述题要学习发散思维,掌握熟练以后就能够在作答时写到停不下来。(要是停下来了就找小明学长帮你写,小铎帮你做主!)此外,对大部分同学来说,上述提及的理论可能还是似懂非懂,小铎建议现在就拿出书和电脑把上面出现的每一个不懂的理论查一遍,有个基础印象,这样等上课讲到或者自己再看到时理解和记住的效果就会好很多啦!今天的内容就到这儿,有问题留言区问!没问题哒睡个好觉喔~编辑 |小明、壳壳策划 | 墨墨学长主编 | 元元学姐木铎考研,新闻传播学考研大本营
距离2020年硕士研究生考试还剩下不到两个月了!今年,各大院校的招生简章,招生人数、参考书等都或多或少地发生了一些变化。但是除了这种显性的变动之外,还有一种隐性的变动,更为重要!,那就是目标院校管理架构上的动态,想当年喻国明担任北京师范大学新闻传播学院院长后,致使学院分数线暴涨60多分,考察的题型完全变了……可见换了院长对当年的考研影响多大!下面学姐就给大家梳理下最近一年都有哪些学校换了院长,希望大家从中窥探一丝考研动向!一、南京大学-张红军(一)基本情况2019年6月,张红军老师接替杜骏飞老师,成为了南京大学新闻传播学院新一任执行院长。张红军,出生于1971年8月,博士,中国传媒大学博士后。曾担任南京师范大学新闻与传播学院教授、博士生导师兼副院长,南京师范大学人事处副处长,还担任过中央电视台《经济半小时》编导,江苏电视台记者、主持人,南京市建邺区委宣传部副部长(挂职)。目前,张红军除担任南京大学新闻传播学院院务委员会副主任、执行院长外,还同时担任南京大学紫金传媒研究院执行院长。(二)研究方向张红军老师主要研究领域为文化传播、影视艺术、广播电视。出版专著包括《电视新闻采编教程》(主编)、《纪录影像文化论》(第一作者)、《实用电视新闻采编》(第一作者)、《广播影视艺术系列丛书》(副主编)、《电影文化诗学》(合著)等。【学姐划重点】前几年南大对于广电这块的考察较少,换了院长后,小伙伴们一定要多加关注广电行业动态,尤其是与广电行业改革、创新相关的热点话题!(三)学术成果(四)真题再现1. 传统媒体如何挖掘注意力红利?【简答题·2019年南京大学440】学姐分析:关于传统媒体转型的问题,简直就是老生常谈,但是换个角度思考,从广电内容生产与传播的策略角度展开分析或许是个不错的切入点。2. IP剧【名词解释·2018年南京大学334】3. 电视民生新闻的发展历程与趋势。【论述题·2016年南京大学440】学姐分析:最近一次广电方向的内容考察的论述题出现在16年,考察的电视民生新闻。而电视民生新闻最先从《南京零距离》开端,像这种本土类的题目准备过的同学自然有数。考南大的小伙伴们,不妨大胆猜测一下,今年江苏卫视又有哪些创新的节目模式呢?二、浙江传媒学院-李良荣(一)基本情况2019年3月19日,李良荣教授出任浙江传媒学院新闻与传播学院院长。李良荣,浙江镇海人。复旦发展研究院传播与国家治理研究中心主任,1968年从复旦大学新闻系毕业。在江西吉安地委宣传部从事新闻报道工作10年后,1979年9月再考入复旦大学新闻系攻读硕士,是著名新闻学家、新闻教育家王中(1914-1994)二度出任复旦大学新闻系主任的第一个研究生,1982年毕业后留校任教,1987年任副教授,1993年任教授,1994年任博士生导师,指导方向为新闻学理论。(二)研究方向李良荣教授致力于新闻学、宣传学、传播学的研究,尤以新闻理论见长。他写出了建国后国内第一本《新闻学概论》,成为当时国家教委的指导教材,被全国30多所高等院校新闻专业选为教材,5年内再版10余次。李良荣在学术研究中的主要经历是探索中国目前正在进行的新闻改革,在上世纪80年代,他首先把信息概念引入新闻工作;90年代,他提出新闻媒介的双重属性,在新闻界都产生重大影响,成为新闻界的行语。【学姐划重点】浙传本就经常爱考新闻学相关内容,而李良荣教授担任院长后,对于新闻学的考察想必会更加深入,建议小伙伴们多动脑思考而不是停留在表面的背诵。(三)学术成果(四)真题再现1. 互联网论坛社区管理规定的现实意义?【简答题·2019年浙江传媒学院 334】2. 新时期新闻舆论工作的基本原则。【简答题·2019年浙江传媒学院440】3. 简述网络主流媒体维护主流价值观的理解。【简答题·2018年浙江传媒学院 334】学姐分析:从李良荣教授的研究可以看出他一直致力于研究新闻学的理论创新与新时期环境下新闻学的发展,从近两年的真题也可以感受到浙传紧跟互联网时代新闻学发展的步伐。考浙传的小伙伴们心里要有点数哟~三、深圳大学-巢乃鹏(一)基本情况2019年4月,巢乃鹏教授担任深圳大学传播学院的新院长。巢乃鹏,出生于1972年,1992年毕业于南京大学物理系应用物理专业;1996-1999年在南京大学信息管理系攻读硕士;1999-2002年攻读南京大学信息管理系与中科院文献情报中心联合培养的博士;2002年1月通过博士论文答辩,获得博士学位。曾担任南京大学新闻传播学院副教授、院长助理、传播学专业硕士生导师,南京大学网络传播研究中心研究员。现为深圳大学传播学院院长,传媒实验教学中心(国家级示范中心)主任。(二)研究方向巢乃鹏其主要研究方向为网络传播研究、人际传播研究。伴随着数据新闻、媒体推荐系统、计算广告、搜索引擎等互联网技术深入受众生活,计算传播学的产业实践可谓丰富多彩。相较于其他理论范式,计算传播更易于在无意中发现数据的关联性,并以此为切入点进行研究。巢乃鹏教授认为“计算传播学是一种正在兴起的新的研究取向(目前还不能算是一门新的学科),通过收集和分析数字化(在线)行为数据,描述、解释和预测人类传播行为及其背后驱动机制的一系列计算方法、工具和思想。”【学姐划重点】从巢乃鹏老师的履历就可以看出他称得上是一位复合型人才,加上近年来他在计算传播学领域上的一系列研究,将传播学与计算机等互联网技术结合,更体现出思考的前沿性。学界建议报考深圳大学的小伙伴一定要把握住学界的技术动态!(三)学术成果(四)真题再现1. VR技术对娱乐的影响【论述题·2019年深圳大学334】2.抖音已经成为1.5亿日活,3亿月活的短视频平台。请从传播学角度分析抖音成为爆款的原因及影响。【论述题·2019年深圳大学 701】3.新媒体用户是变得主动还是被动了,为什么?【简答题·2019年深圳大学 701】学姐分析:深大的题目较为开放灵活,并且紧跟行业热点,由于目前尚未形成固定的出题风格,给予同学们更多的挑战和机遇。特别是巢乃鹏老师出任院长后,学姐猜测深大的风格将更加偏向“掌握基础知识的前提下,学界论文与行业热点”!学姐也悄悄说一句,巢乃鹏老师出身南大,大家也可以借鉴一下南大的出题风格哦~四、上海大学-严三九(一)基本情况2018年3月,严三九担任上海大学新闻传播学院院长。严三九,1965年7月出生于安徽安庆, 毕业于复旦大学新闻学院,获新闻学博士学位。曾任华东师范大学传播学院院长,华东师范大学教授、博士生导师。2018年出任上海大学新闻与传播学院院长。(二)研究方向严三九老师其主要研究方向为新媒体与媒介融合研究、媒介经营与管理研究、广播电视新闻研、传播心理研究。【学姐划重点】这几年报考上海大学研究生的人数越来越多,自然而然分数也是水涨船高。纵观上大的考研真题,基础性知识占比较高,并且注重考察细节,同时又和新媒体、新技术结合。这也是严三九老师担任院长之后最大的改变,即培养一流的新闻传播人才。(三)学术成果(四)真题再现1. 结合生产过程分析新闻机构是怎样建构社会现实的【简答题·2019年上海大学334】2. 口语新闻作为人类新闻传播最古老的形态具有哪些特点?其传播形态是如何成为社会群体成员关系纽带的?口语新闻给当下媒介融合的新闻传播形态带来了什么启示? 【论述题·2019年上海大学334】3. 论述人工智能技术运动对新闻生产的影响。【论述题·2019年上海大学440】学姐分析:从19年的真题中我们不难发现:上大较为注重考察媒介融合背景下新闻生产机构、新闻生产过程、新闻生产技术等多方面的内容,这不仅和院长的研究方向吻合,也是近几年学界一直探讨的问题。五、武汉大学媒体发展研究中心-单波(一)基本情况单波,湖北天门人。武汉大学新闻与传播学院长江学者特聘教授,媒体发展研究中心负责人。2002年香港中文大学访问学者,2008年法国蒙田大学客座教授、香港浸会大学传理学院访问教授,2009年新西兰坎特伯雷大学政治与传播学院研究员,2012年美国跨文化对话中心高级研究员。现任武汉大学新闻与传播学院副院长、任中国新闻史学会副会长、外国新闻史研究会顾问等职。单波老师所在的武汉大学媒体发展研究中心是教育部人文社会科学重点研究基地,中国传播创新研究的重要平台。中心致力于科学研究、人才培养、学术交流、咨询服务和信息库建设,在创新、联通、共享的过程中,不断扩展中心的思想库、信息库、人才库功能。(二)研究方向单波教授主要从事比较新闻学和跨文化传播研究。在比较新闻学方面,着眼于开放的文化视野来审视中西新闻的差异,把内在的文化观念及其在新闻传播活动中的表现作为比较研究的焦点,探寻中国新闻传播如何走出封闭的文化圈。【学姐划重点】单波老师主要从跨文化的角度研究传播学,而根据近年来武大的考题,我们也能看出来武大出题的角度与方向跟众多院校存在比较大的差异,因此学姐建议从武大新传的老师身上寻找释放的信号~(三)学术成果(四)真题再现1. 请从社会协调理论角度出发,分析粉丝经济的社会心理成因。【简答题·2019年武汉大学 334】2. 由于个体意识的相互隔绝,真正的交流活动是不可能实现的。因此,传播的意 义并非在于传递的内容,而是传播活动本身。【辨析题·2018年武汉大学 334】学姐分析:武汉大学无论学硕还是专硕,参考书目多,并且对于学生的文学功底要求较高。而单波老师作为每年考研初试、复试的主考官,他的研究方向与论文一定要看!报考以上几所学校的考研er们一定要在复习之余,多加关注新任院长的学术著作、研究方向、会议报告等相关信息,这样才能做到知己知彼,百战不殆!编辑 |Vickie学姐策划 | 安安学姐主编 | Duty学长