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（打了二十多通电话都找不到人了……）今天的专题就是和墨墨学长一样让人脑壳疼的【研究方法】类专题！【研究方法】类专题，考的学校虽不多，但它是非常不好把握的考点。还在为研究方法类考点框架和答题而迷茫的同学，叶子学姐翻了五本教材并结合了往年相关真题，今天来手把手教大家如何答【研究方法类】题。又是一篇干货总结，要仔细看喔~新闻传播学中的研究方法有两类，定量研究和定性研究，也称量化研究和质化研究。根据近年各院校真题来看，对研究方法的考察往往有三类：名词解释、简答和实务类。名词解释类题目如：俗人方法论（2017年南京大学）、虚拟民族志（2018年西北大学）简答类题目如：请介绍传播量化研究方法中的主要抽样方法，并分别说明每种方法的适用范围。（2018年同济大学）/ 量化分析和质化分析研究方法的不同。（2018年上海大学）实务类题目如：请任选一种研究方法设计研究方案，分析数字游戏在媒体报道中的形象。（2019年南开大学）那么叶子学姐就分别从三类真题形式给大家总结考点！Part 1：名词解释类一、定量研究 定量研究则通过有目的、有计划地收集事实来证明假说，其基本研究构架模式为假说演绎，即先推论，后证实，其研究目的是建立通则。二、定性研究 定性研究通过不断地采集和积累事实来发现理论结论，其基本过程是一个归纳过程，即先积累事实，后进行推论，其研究目的是理解事实。三、具体研究方法 之【定量研究】抽样调查法：（含义）抽样调查就是从总体中抽取能代表总体的一部分，即样本，然后根据样本中所包含的信息，对总体的状况进行估计或推算，即用样本的数量特征去推断总体的数量特征。 抽样调查法是用于回答有关大量受访者感觉方式和行为方式方面的问题，尤其是随着时间变化的那些变量方面的问题。 内容分析法：控制实验法： 控制实验法是要求在一受控制的环境里，对其他因素加以控制，研究自变量对某一变量或某些变量的影响的研究方法。四、具体研究方法 之【定性研究】定性研究的研究方法有小组座谈会（焦点小组/焦点小组座谈会）、民族志、投影技法、常人方法论（俗人方法论）、文本分析等。小组座谈会（焦点小组/焦点小组座谈会）：小组座谈会是普遍使用的、最重要的定性研究方法，是一种对6-12人组成的小组集体访问的方法，常用于了解人们的看法、态度和行为。在小组座谈会中，由一名经过训练的主持人以无结构的自然形式，引导小组成员对特定议题进行讨论。民族志：民族志是人类学的经典方法。根据格尔茨的说法，民族志描绘的是人们的生活和经验，诠释的是文化脉络中人们的实践。它既是一种研究过程和方法（进行民族志研究），又是一种文化解释的表现形式。一般来讲，民族志传播研究“主张通过传播语境中的参与式观察和自然情境中的深度访谈等手法，发掘日常文化和传播活动中的惯例与规则。”追溯民族志引入传播学的历史，郭建斌认为当是成书于1958年的《文化的用途》“开创了英国文化研究中颇有特色的民族志传统”的范例，又由于文化研究与传播学的紧密关系，民族志的方法引入媒介文化研究领域。虚拟民族志（2018年西北大学名词解释）：按照海因的界定，它是在虚拟环境中进行的、针对网络及利用网络开展的民族志研究。换句话说，虚拟民族志是使用不同的数据收集工具，在虚拟、在线的环境中构建民族志的过程。也有学者将其直接定义为网络观察，一种研究网络社群中成员信息交流的定性方法。归纳来看，它是以网络虚拟环境作为主要的研究背景和环境，利用互联网的表达平台和互动工具来收集资料，以探究和阐释互联网及相关的社会文化现象的一种方法。投影技法：投影技法来源于临床心理学，是一种隐蔽研究目的，利用无结构的、非直接询问的形式，鼓励被访者将他们隐藏在内心深处的潜在动机、信仰、态度和感情真实地投射出来，不要求被访者描述自己的行为，而是在解释他人的行为时，将自己的动机、信仰、态度或感情投影到了有关情景之中，类似心理咨询分析患者的心理，分析被访者所投影的态度。常人方法论/俗人方法论（2017年南京大学名词解释）：加芬克尔创立的常人方法论是研究人的日常活动，尤其是社会互动中形成习惯的方面，包括了两个内涵：其一，社会学研究应以日常生活为导向，分析普通人如何在日常生活中运用常识、一般的技能来开展他们的社会行动。其二，社会学本身就是一种日常行为活动，社会学知识与日常知识之间并没有明确的界限划定。（自1967年加芬克尔出版《常人方法论研究》一书以来，常人方法论便被纳入主流社会学中，特别是微观社会学理论、方法论个体主义、关于“秩序感”的理论方面。加芬克尔在帕森斯、舒茨等的理论影响下，提出常人方法论的基本思想，对传统社会学理论关注重点发起挑战。）文本分析法：文本分析是研究者用来叙述与诠释文字记载与视觉讯息之特征的一种研究方法，而且这个叙述与诠释的过程，常常会延伸到对文本的批评与审核。文本分析是一个通称，包括比较常见的修辞批评、互动分析及内容分析等。文本分析以讯息为研究对象，不管是文字或非文字的各种象征产品。文本的取得通常来自自然情况下产生的传播行为，而非由研究者所构建或引发而成。文本作为数据本身，不至于受到方法自身的影响。Part 2：简答类简答类题目主要考察量化研究和质化研究的差异或是量化研究方法，尤其是抽样方法，质化研究方法考察较少。（一）两者区别 例题：简述社会科学研究中量化研究和质化研究方法的差异（2014年清华大学简答题）量化分析和质化分析研究方法的不同（2018年上海大学简答题）答案：定性与定量方法的不同主要表现在两个层面上：哲学层面和技术层面。首先在哲学层面上：1）世界观的差异2）价值观的差异在世界观的作用下，定性方法论和定量方法论有不同的研究价值观。量化研究强调的是价值中立，即研究者要尽量保持一种客观的立场，避免自己的主观价值影响研究的结论。而定性方法论则认为，在研究过程中不可能存在价值中立。研究问题的选择、分析问题的角度、研究资料的筛选以及研究方法的运用，无一不受研究者价值观的影响。在比较类题目答题时一定要结合起来答，不要这边写一点那边写一点。（二）抽样方法 例题：为什么说PPS抽样是等概率抽样？（2017年中山大学简答题）请介绍传播量化研究方法中的主要抽样方法，并分别说明每种方法的适用范围。（2018年同济大学简答题）答案：抽样方法可以分为两大类：随机抽样（概率抽样）和非随机抽样（非概率抽样）。1）简单随机抽样简单随机抽样是最基本的随机抽样方法，对总体中的所有个体按照完全符合随机原则的特定方法抽取样本，即抽样时不进行任何分组和排列，使得总体中任何一个个体都有同样被抽取的平等机会，有重复抽样和不重复抽样两种，常用的方法有抽签法和随机数字表法。适用范围：总体容量较小，抽样框明确完整，亦即调查总体中的每一个元素都可以明确被标示。2）系统抽样系统抽样又称等距抽样或间隔抽样，它是把总体的元素进行编号排序后，再计算出某种间隔，然后按着一固定的间隔抽取元素来组成样本的方法。适用范围：有完整的抽样框，总体中元素的排列，相对于研究的变量来说，应该是随机的，即不存在某种与研究变量相关的规则分布。3） 分层抽样分层抽样又称类型抽样，它是先将总体中的所有元素按某种特征或标志划分成若干类型或层次，然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的办法抽取一个子样本，最后将所有的子样本合起来构成总体的样本。适用范围：总体情况复杂，个体数目多的情况。4）整群抽样整群抽样是从总体中随机抽取一些小的群体，然后由抽出的若干个小群体内的所有元素构成调查的样本的方法。适用范围：抽样单位是成群的元素，当某个总体是由若干个有着自然界限和区分的子群（或类别、层次）所组成，同时，不同子群之间差别不大、而每个子群内部的异质性比较大时，特别适合于采用整群抽样的方法。5）多段抽样多段抽样又称多级抽样/分段抽样，它是按抽样元素的隶属关系或层次关系，把抽样过程分为几个阶段进行。具体做法是：先从总体中随机抽取若干大群（组），然后再从这几个大群（组）内抽取几个小群（组），这样一层层抽下来，直至抽到最基本的抽样元素为止。适用范围：范围大、总体对象多的社会调查 6）PPS抽样PPS抽样即概率比例抽样，是以阶段性的（或暂时的）不等概率换取最终的、总体的等概率。其做法是：在第一阶段，每个群按照其规模被给予大小不等的抽取概率，但到了抽样的第二个阶段，从每个抽中的群中抽取同样多的元素。这样通过两个阶段的不等概率抽样，使得总体中的每一个元素最终都具有同样的被抽中的概率。→所以是等概率抽样。1）方便抽样方便抽样又称偶遇抽样或自然抽样，是指研究者根据现实情况，以自己方便的形式抽取偶然遇到的人作为研究对象，或者仅仅选择那些离得最近的、最容易找到的人作为研究对象。2）判断抽样判断抽样又称为立意抽样/目的抽样，它是研究者根据研究目标和主观分析来选择和确定调查对象的方法。适用范围：总体规模小、调查所涉及的范围较窄或调查时间、人力等条件有限而难以进行大规模抽样的情况。3）配额抽样配额抽样又称定额抽样，是基于样本和总体间的比例关系为理论基础，按总体中某些特质的分布特征，挑选出样本的一种非随机抽样方法。做法是：研究者尽可能一句有可能影响变量的各种因素来对总体分类，并找出具有各种不同特征的成员在总体中所占的比例，然后依据这种划分以及各类成员的比例，采用偶遇抽样或判断抽样的方法去选择调查对象，使样本中的成员在上述各种因素、各种特征方面的构成和在样本的比例尽量接近总体情形。Part 3：实务论述类例题：设计一个研究方法研究网络欺凌的影响（2017年中山大学论述题）设计一个传播实证研究的研究方案，确定一个论文题目，写出具体研究方法、问题等（2018年西北大学论述题）请任选一种研究方法设计研究方案，分析数字游戏在媒体报道中的形象（2019年南开大学论述题）考察研究方法的论述题基本以选择一种研究方法研究某个问题为主，这种情况下首选量化研究方法，尤其是抽样调查法和内容分析法，比较简单，不会出错好得分。以2019年南开大学的实务题为例：论文题目：数字游戏在媒体报道中的形象一、研究目的及意义20 世纪以来，随着计算机的出现并快速的发展，计算机和网络的普及，信息传输更加便捷，人类进入数字化的时代，游戏也不例外，开始将数字技术运用于游戏的开发，因而出现数字游戏的概念，“但数字游戏不仅仅指的是将数字技术运用于游戏开发，还包括了游戏运行的平台各种数字化的设备，以手机、PC、可穿戴设备、PDA 等数字平台为代表。”不论是网络游戏、手机游戏、增强现实游戏等游戏的开发、运行、传播都是基于数字平台，并且都采用数字化技术。数字游戏正在快速的发展，并且已经风靡全球，那么数字游戏在主流媒体报道中是怎样的形象？具有哪些特点？本研究通过对我国主流报纸近年来对数字游戏报道的研究，分析“数字游戏”的形象建构，探究其特点和形成原因，从而为进一步研究媒介报道数字游戏策略提供科学依据。二、概念界定1. 数字游戏“数字游戏”（Digital Game）即以数字技术为手段设计开发，并以数字化设备为平台实施的各种游戏。“数字游戏”的概念相对于传统游戏，具有跨媒介特性和历史发展性等优势；数字游戏的称谓具有兼容性，是许多种不同媒介的集合。“数字游戏”一词具有具备一定的延展性，即无论游戏发展到何种境地，只要继续采用数字化的手段，就可称之为“数字游戏”。“数字游戏”涵盖了各种基于数字平台的游戏，这些游戏虽然彼此面目迥异，但是却有着类似的原理——即在基本层面均采用以信息运算为基础的数字化技术。并且，这些基于数字技术的游戏可以从一个平台移植到另一平台，并维持原作的基本风格和面貌。而且，同一款游戏也往往同时推出不同平台上的版本。不同类别游戏具有本质同一性，即数字化性。2. 媒介形象在社会群体生活中，形象（例如神话、图腾、传说、文身、仪式、装饰等）具有直观的可识别性。媒介形象通常是指在媒介上所呈现的社会形象，是公众通过媒介报道对报道对象所持有的观点看法，是媒介消费者对报道对象的知觉性概念，由媒介外在和内在的特征和风格构成的。在传播学中，媒介形象基本上被看作为一种文本形式，通常是由媒介的报道文本、报道倾向、报道风格等因素所建构。媒介形象这个概念包含了六层含义：（1）社会公众是媒介形象的评价者和感受者，这种评价是有一定标准的。（2）媒介形象不是媒介主体的自然流露，而是经过媒介刻意塑造和追求的结果反映。（3）公众对媒介形象的认识是整体的、综合的，而不是局部的、个别的，是经过理性选择和思考的最终结果。（4）媒介形象是从物质层面到精神层面展开的，由外在和内在的特征风格而构成。（5）公众对媒介的形象不是凭空产生的，而是基于媒介的表现。（6）公众对媒介形象的认识要从印象上升为信念并据此做出判断、评价。三、文献回顾在中国知网等文献期刊网站，以“数字游戏”、“媒介形象”为关键词搜索，回顾相关文献，反思借鉴研究方案，改进研究设计。四、研究方法内容分析法：内容分析法是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法，具有客观、方便、经济等优点。在本研究中，通过对主流报纸有关“数字游戏”的报道版面样态、文本内容等因素的调查统计来观察媒体报道“数字游戏”的侧重点、态度、倾向性等，探究是如何“数字游戏”在媒体报道中的形象是如何建构的。五、研究设计1. 研究对象为了使样本更具代表性和解释力，本研究选取全国性报纸《人民日报》和专业性报纸《科技日报》为研究对象，通过慧科新闻数据库，以关键词“数字游戏”进行检索，获得样本。2. 分析单位的选择分析单位是内容分析中的基本单元，包括字、语干、角色、句子或者段落、则数、时空单位等六种。本研究在报道版面、文章体裁、报道主题等方面，均以“则”为分析单位。3. 编码类目的建构类目建构分别有报道类型、版次、体裁、字数篇幅、样本主题、行为形象、价值立场、消息来源、处理方式等。4. 抽样有关抽样的类目包括抽样框、抽样方法和样本数量。抽样框以时间跨度来衡量，以时间为单位按数值变量进行编码。完成编码后，研宄者将采用SPSS软件对所统计到的数据进行内容分析，在样本基本资料方面针对版面分布等变量釆用描述分析，观察频数以及百分比，可以看出整体趋势。然后最后采用卡方分析，探讨各个变量之间的相关性。5. 编码员培训与信度检验编码员培训在内容分析中是一个重要环节。研究初期两位及以上编码员由研究者进行专门培训，并进行信度测试，合格之后进行编码工作。6. 分析数据得出结论六、可能存在的问题根据研究结果及相关文献，对可能存在的不足及改进方向进行分析。【叶子学姐提醒】1）这类题目的关键就在于写清楚研究问题、研究方法、研究设计（如何运用这个方法）。2)复习研究方法的相关知识，一定不要靠死记硬背，理解之后再记忆，问题不大。「木铎考研」新闻传播学考研大本营新浪微博：木铎考研墨墨学长WeChat：modestkun0917

新闻传播考研的竞争非常激烈，分数线也是逐年升高，造成2019考研很多380、390以上的学霸们都要寻求调剂。可以说在2020考研，新传专业考上的难度会更大，为了更容易上岸，择校很关键，这里有一篇70+所高校的新闻传播考研考情分析，供大家择校时参考。考研是留给足够勤奋、努力，有能力的人的。考研是敲开“985”、“211”高校门的二次机会。考研无所谓黑不黑，学校公不公平。请先过了国家线、院校线，再来谈这个“亘古”的话题。给大家分享一篇2020年新传考研70+所高校(所列学校顺序与其学校、新传专业实力无关)竞争力比较与考研难度系数，希望给大家选择报考院校一个参考，文中如有阐释错误或者数据错误欢迎随时指正。华北地区中国人民大学人大是我国新闻传播学专业最强的学校，当然在新传考研招生方面自然更加严格挑剔。2019年学硕分数线维持360，但是专硕窜到390的惊人高度，据说改卷是很严苛的，当然其研究生的性价比也是非常非常高的。虽说培养出来的研究生不数一，也是数二的。人大近年来一直在缩招，每年专硕招生人数20+。学硕新闻学、传播学一起是20+，报考要想清楚咯，属于招人少但分数线高的学校，原因在于学校专业实在是顶级棒!难度系数：★★★★★清华大学清华大学新传专业虽不比人大、中传强，但俗话说：瘦死的骆驼比马大。清华大学顶着中国最好的两所高校的名头也足够具有吸引力了，况且清华大学近年来在新闻传播专业发狠，实力也是奋起直追，前五指日可待。招生人数专硕20人左右，学硕低于10人左右(每年有2-3名少干)。难度系数：★★★★★中国传媒大学中传也说是我国新闻传播专业最强的学校，其实严格说来中传的新传更注重实践性，理论方面的研究相对差些。央视很多著名主持人都是毕业于中传，报考难度系数自然也大。学校好，专业牛，招生人数也还可观。新闻与传播专硕30+，新闻学和传播学都各自有20+，广播电视学20+，广告学10+，国际新闻方向稍微少点10人左右。难度系数：★★★★★北京大学北京大学同清华大学一样，专业虽不比人大、中传强，但盯着文学中国第一的名头足够了。北京大学人文气息浓厚，是文科学生梦寐以求的高校。近年来北大新传专业分数线355-370，专硕招生人数除去专项，留给统招的名额也有将近30个，学硕相对较少，除去专项，学硕新闻加传播名额10人左右。难度系数：★★★★★北京印刷学院北京印刷学院是出版专业最好的院校，如果想进军帝都，选择容易系数小点的学校，北印是选择之一。考北京地区相对容易的一个学校，招生学硕10+，专硕60+，如果觉得人大中传不敢考，实力比较弱，北印是不错的选择。难度系数：★★★☆中国政法大学中国政法大学211学校，是中国最好的法律专业院校，因此新闻传播专业相对弱势，但是学校名气在，坐标北京，因此考研有一定难度。从2019年开始招收新闻与传播专业硕士，除去推免，名额低于10人。学硕新闻学和传播学总招生人数除去推免，也是低于10人。难度系数：★★★★☆中央民族大学如果想在北京求学，觉得自己实力中等偏上，中传人大北大清华不敢试，那么民大就是你的选择。每年专硕招生人数40+，但是报考人数也多有500+;学硕(新闻、传播)招生人数也是10+，报考人数低于100，相对竞争少。难度系数：★★★★☆北京师范大学北京师范大学新传专业全国排名还可以，2016年喻国民教授担任北师大新传院执行院长，相信北师大会有一个全新的面貌出现在我们面前。北师大每年统招专硕20+人，学硕低于10人，报考人数100左右，北师大近两年分数线都很高，特别是专硕390了，大家报考要有心理准备。难度系数：★★★★☆北京邮电大学北邮坐标北京，文科类专业也许比较弱一点，但是地域条件好，是留北京的考生热门学校。每年新闻传播学招生10人左右，平均分数370左右。难度系数：★★★★天津师范大学天津师范大学省重点大学，学校和211、985虽然没法比，但是靠近北京，各方面发展地域条件好。每年学硕新闻学和传播学总共招生20左右，专硕30+，含少量推免生名额。难度系数：★★★☆北京体育学院北体虽然新闻传播学确实不如北京的院校，但却是体育专业的首府，因此在这样的学校读书也是不错的选择。北体每年招生体育新闻与传播专业硕士、体育新闻学学硕，专硕复习需要看新闻传播专业书目，学硕只看体育相关专业书。每年专硕招生10+，分数线低于360，近两年来没有调剂名额。难度系数：★★★☆南开大学南开大学口碑好，综合实力也非常不错。新传专业在全国排名也是比较靠前的。每年学硕招生人数不超过10个，新闻学传播学各占4到5个名额，报考人数70+。专硕每年报考人数100左右，招生人数20+，请注意——南开的新闻与传播专硕只能往届生报考，不接受应届生。难度系数：★★★★☆北京工商大学北京工商大学新闻传播学相对其他北京高校实力弱一些(术业有专攻)，但是其地标帝都，这就是实力，想去北京发展的，想要压力稍微小一点点的(只能是小一点点，因为现在北京考研的竞争力还是很大的)，北京工商就是你的选择。每年招生专硕20+，学硕10+(有时还有调剂名额)。难度系数：★★★☆华中地区武汉大学武大学校综合实力全国前十，武大新传专业前五，有时甚至可到前三，外加武大是中国最美丽的大学之一，自然受广大新传考生青睐，传说每年报考人数上千。很多年前都说武大是研究生加工厂，批量生产研究生。在2014之前每年专硕学硕招生人数确实是100+，但是2014年之后相应教育部政策，统招人数大大缩减。但是专硕统招人数除去推免和非全仍然有50左右，学硕10+。虽然缩招，但是很多人依然追捧，这也和武大新传考研比较公平，注重学生多元化学科背景，门槛相对人大、复旦会低一些相关。每年专硕、学硕学生都是一等奖学金可与学费抵消，这也是很大一个吸引力。难度系数：★★★★★华中师范大学华师作为我国四大师范院校，语言类专业绝对牛，当然作为语言文学比较近的新传专业，华师实力也不容小觑，211院校，是考研不错的选择。华师近三年学硕分数线比较恒定360左右，专硕分数线不断上涨。不管是学硕还是专硕招生人数都趋于稳定，学硕新闻学+传播学专业招生人数20+，专硕30人上下。华师的性价比是非常不错的，招生人数也相对客观，考试难度属于中等，由于性价比不错，选择报考的人数也会有点多，但相对于其余名校，热度又低一些。难度系数：★★★★华中科技大学华中科技大学2016年骤然宣布学硕只招推免，不招统考生，吓得一批宝宝不知错所。连带其他同等实力院校的考生也忧心忡忡生怕复习到9月，不招学硕了。华科是比较决断的，说不招学硕就不招。当然这个决定也是根据近年来我国研究生培养模式有关，学硕注重理论研究倾向需要理论扎实的学生，专硕培养注重实践性，故而对生源要求不那么严格。因此从华科也可看出我国接下来的新传考研整体趋势：学硕倾向推免，统考人数越来越少，直至不招;专硕招生人数总体上虽有减少，但统招人数占比不会下降。华科新传考研招生人数约20左右，学校实力直逼武大，考研难度系数也比较大。难度系数：★★★★★南昌大学南昌大学211，是江西两所重点大学之一，有政府大量扶持，省内名气比较大。新传考研学硕(新闻学、传播学)录取人数20+，专硕录取有50+，分数线参照国家线，难度系数相对较小。由于近两年各名校缩招，很多同学在9月份出招生计划后的第二选择，南大会是考虑行列，所以这所学校是很多人复习后期考虑的会越来越多。难度系数：★★★☆湖南师范大学湖南师范大学为湖南省重点大学，新闻传播专业实力仅次于湖南大学，在湖南省境内口碑不错，是出美女的学校哦。新传考研录取人数学硕招生20+，分数线360左右;专硕招生20+，分数低于360。难度系数：★★★☆湖南大学湖南大学985、211院校，位于美丽的岳麓山下，湖南卫视是其后方基地，湖南的传媒也是国内一等一的好，每年都有不少湖大毕业生进湖南卫视，岂不是可以看到很多明星了。想去湘学习的，湖大是最好的考虑。虽然湖大也在缩招，但是湖大也是新传专业招生人数相对较多的高校，每年学硕10+，专硕80+往上走，分数线也不是很高，相对其余985、211，湖大专硕真心招的人多。湖南大学出题涵盖新传理论、新闻史、媒介策划媒介管理、新闻法规等方面，整体出题比较基础，难点在于实务策划这一块。难度系数：★★★★郑州大学郑州大学211，是河南省境内最好的学校，想留郑州或者在河南省境内发展的话这所学校还可以。郑大每年招生、报考、录取人数相对恒定，每年专硕招生人数30+，报考人数200+，录取率约1：7;学硕招生人数30+，报考人数200左右，录取率约1：7，相对来说考研难度系数不大，毕竟是211学校，招生人数也多。。难度系数：★★★☆中国科学技术大学中国科大属211、985，学校好得没话说，目前暂未设学术性硕士。除去推免，留新闻与传播专业的统考人数是30+。难度系数：★★★★华东地区浙江大学浙江大学近年来综合实力攀升，挤进前五。新传考研学硕虽然每年统招人数为个位数，但是专硕每年招生人数也有十几个，分数线每年也在增加。招的人少，但学校这么好，值得努力一拼。难度系数：★★★★★南京大学南京大学是中国早一批“国立中央大学”，绝对是中国最令人尊敬的大学之一。新传专业全国排名第十左右，是新闻传播考研的理想院校，考研录取也比较公平。南京大学近两年专硕扩招，除去推免，招生人数2018年50+，2019年70+，985院校中招生算比较多的了。学硕招生人数个位数，想要报考难度较大。难度系数：★★★★☆苏州大学苏州大学211学校，坐落“人间天堂”名城苏州，地域优越，环境优美。凤凰传媒学院有香港凤凰卫视做后盾，专业自然在新闻传播各类学院校中靠前。每年学硕统考人数低于10人(除去推免)，按照发展趋势报考人数低于100人;专硕统考招生20~30人(除去推免)，报考人数250+。难度系数：★★★★厦门大学厦门大学所在的厦门也是非常漂亮的城市，在这里读书也是一种享受。厦大广告学最牛，在学硕招生人数上广告学专业招生人数不降反升级，专硕连年招生人数在减少，但是幅度不大，总体人数40上下，学硕广告学2016年招16名算是人数比较多的，新闻学和传播学总人数不超过20。但是分数线2016学硕高达380，专硕365。难度系数：★★★★☆复旦大学复旦大学新传专业是我国历史最悠久的新闻专业，新闻传播专业排名第三。复旦学硕三个专业招生20+;专硕30+，学校难考，但是好学校的大门没有关上。如果统考能够考上复旦也是厉害，付出总有回报，在复旦读研含金量也是非常高。难度系数：★★★★★南京师范大学据说南师大是出名的美女学校，学校也很漂亮，想必在这里读研也是一种享受。近两年南京师范的招生人数还不错，专硕统考招20+，学硕统招20+。学校好，竞争激烈还是有的。难度系数：★★★★河海大学河海大学地处南京，211院校，以水利工科著称，没有专门新闻学院，新闻传播学设在公共管理学院，这也说明该专业不是很强，不过学校好也是一种选择。每年招生超过10+，其中统考4名左右，推免7名。难度系数：★★★☆上海大学上大的招生人数每年在简章上有60多个，那其中都是包含推免生的，专硕每年30左右，学硕10+，小伙伴不要盲目乐观，但总体而言，上大考查注重基础，题目是可以推敲拿住的，要考取上大的小伙伴要收集各方面资料，最终取得一个圆满的结果。难度系数：★★★★浙江传媒学院浙江传媒学院有“北有北广，南有浙广”之称，虽然学校既非985也非211，但是我国第二大传媒类专业院系，十大影视学院之一，其发展势头非常强劲。每年报考人数不断上升，不过招生人数也是逐年上升的，新闻传播专业分为四个方向，每个方向招生人数不同，总招生在90+，较多的是广播电视和新媒体都是二三十+，分数线也比较低，360差不多。由于招生人数相对较多，报考人数不断增加，大家选择的时候要考虑清楚哦。浙江工业大学浙江工业大学省属重点高校，工科类专业很牛。新传专业学硕每年招生10人左右，分数线不断上涨，专硕从2015年开始招生，录取人数10+，分数线低于360。难度系数：★★★☆同济大学在上海，同济大学新传考研难度仅次于复旦大学，但是其新闻传播专业实力相比同等综合实力的高校差很多，毕竟是工科学校。同济大学近年来报考人数不断增加，由100+变成200+，但是录取人数徘徊在10+，哪怕2019年开始招收专硕。学校好，地域好，招生人数少，难度系数高。难度系数：★★★★安徽大学安大是211学校，在安徽省境内实力最强。安徽大学毕业生在广东和福建等沿海地区也比较受欢迎。每年分数线不高360+，竞争力不是很强，考研相对容易，这和学校在全国的综合实力有关，专硕和学硕各招生40+，人数相对较多的。难度系数：★★★☆上海外国语大学上海外国语大学每年招10人左右，教师基本都是复旦的教授或是其学生，身在上外却享受复旦待遇，想去魔都，怕考不上复旦同济，上外可以考虑一下，毕竟是语言类学习，英语要求也是很高的，新传专业也是与国际新闻接轨，这得做好心理准备。每年新闻学、传播学统考录取各10+，广告学为个位数，2019年开始招收专硕。难度系数：★★★☆上海交通大学上海交通大学地处上海，学校地域好，985、211学校综合实力好。在上海难度仅次于复旦，和同济难度相当。分数线每年比较恒定360左右，专硕390。从历年报录人数来看，上交竞争非常激烈，从历年专硕、学硕报考录取人数来看，上交学硕竞争尤其激烈，专硕两个学院招生加起来数量也是比较多的。上交学校发展迅速，国际化视野，是考研比较理想的学校。难度系数：★★★★华东师范大学华东师范大学位于上海，211学校、985工程学校，是上海难度第四大高校。新传考研学硕报考人数约60左右，统考录取人数低于10，录取率约1:6;专硕每年报考人数130上下，统考录取人数30+，录取率约为1:4，总体上专硕难度小于学硕。难度系数：★★★★上海师范大学上海师范大学定位上海，考研竞争越发激烈，报考人数连年上升，新闻学报考人数100左右，传播学200+。新闻学和传播学总招生人数30左右，分数线不高，低于360，如果想进军魔都，这个学校的难度相对较小。2019年开始招收专硕，招20人左右。难度系数：★★★☆华南地区深圳大学深圳大学非常美丽，位于深圳繁华市中心，一直受到深圳市政府的大力支持，加上就业市场大，这就是既非985也非211的深圳大学受到很多考生青睐原因。深圳大学每年统考人数10+，报考人数有270+，录取比例约1:27，分数线也蹭蹭往上涨，冲到380+、390+。从2019年开始招生专硕，招生人数20左右。难度系数：★★★★暨南大学暨南大学新传专业就业出口就在南方传媒业发达的广州，即南方几大传媒体系，因此暨大培养出来的新闻学子质量也是很高。暨南大学是招生人数相对较多的高校，学硕有新闻学、传播学、广告学、广播电视学专业招生人数在20+，专硕新闻与传播每年招生人数下降，但人数仍然有50+，广播电视也招20+。相对同等实力的高校暨大分数线不管是专硕还是学硕都比较低，360左右。难度系数：★★★★中山大学中山大学985、211院校，坐标广州，不管是地域还是学校综合实力，非常不错。新闻传播专业在全国排名比较一般，但是中山大学也在奋起直追，毕竟学校非常好。学硕统考招生低于10人，但新闻与传播专硕分为财经新闻、交互设计、大数据传播、数字媒体4个方向，共计招生50+。难度系数：★★★☆华南理工大学华南理工大学是工科类学校，又在南方广州，因此被很多新传考研的人忽略，其实她是真真的985、211学校。每年学硕统考招生10+,专硕招生20+。难度系数：★★★★华南师范大学2016年开始华南师范专硕学硕都有推免名额了。学硕招生10+，专硕招生40+。每年都有校内和校外调剂名额，需要注意的是并不是因为第一志愿人数招不满，其实在复试的时候刷掉了很多第一志愿的考。难度系数：★★★☆广东外语外贸大学广东外语外贸大学是省属重点大学，位于美丽的广州，地域优势非常明显。2015年广外新闻与传播专业硕士首次招生，并且人数为70，招生人数相对较多，如果想在南方发展，特别是在广州，该学校是不错的选择。难度系数：★★★☆华北、东北地区辽宁大学辽宁大学也是中国最美丽的大学之一，211学校，在东北的名气还可以。每年招生人数不管学硕还是专硕都有近30，是东北考研比较好的选择。难度系数：★★★☆河北大学河北大学是被河北省境内最好的学校，在河北省名气大。学硕新闻学招生20+，报考人数100左右;传播学20左右，报考人数约70;新闻与传播专硕招生50+，报考人数为300-400，估计留河北的学生都去报专硕了。分数线专硕学硕都低于360，相对难度系数比较小。难度系数：★★★大连理工大学大连理工是一所被忽略的985、211高校，在辽宁是第一传播高校。校内风景如画，气候宜人。每年学硕新传专业招生10+，报考人数低于100，分数线360左右;专硕招生28左右，报名人数300左右;分数线也是360上下。难度系数：★★★☆吉林大学吉林大学为985、211，由于地域原因学校名气不如同等实力的高校，但是每年招收推免生，学硕统考招生不断缩减，每年学硕新闻学+传播学招生10-12名，其中统考人数中含少干1-2个名额。专硕统考招生40-50左右，专硕总体招生人数较多，推荐报考专硕。难度系数：★★★★山东大学山东大学是山东省境内最好的学校，985、211，学校综合实力不错。新闻传播专业学硕除去推免生，每年招生10+，专硕每年除去推免生也招生10+，每年录取的总分上都比较低，360以下。2016年学硕、专硕都出现了不同名额的调剂，估计大家对这所学校不是很感冒，导致招生不够呀。难度系数：★★★★东北师范大学东北师范大学是211，在东北声誉较好。新闻学、传播学、新闻与传播都设在东北师范大学传媒科学学院。新闻学和传播学招生人数10左右，统考一志愿和调剂生对半对半。新闻与传播专硕录取30+，含少数民族计划。而此前文学院也曾招生，2017年开始没有新闻传播学这一块了。难度系数：★★★☆黑龙江大学黑大在东北地区声誉非常不错，如果想待东北的，这个学校是不错的选择。学硕每年招20+，专硕70+，每年都会看到黑大有调剂名额，应该是特意留的一些名额。难度系数：★★★东北财经大学东北财经属财经类高校，财经专业在全国小有名气。2015年开始招新闻与传播专硕，招生人数连年上涨，统考录取人数40+，分数线为国家线，低于360，近两年没有接收新传调剂生。难度系数：★★★华西地区重庆大学重庆大学985、211，新传专业也是非常牛。可能与地域有关系，考研难度相比同等实力的高校小一些。学硕招生人数较少，专硕每年有40,毕竟是好学校，竞争力还是有的。难度系数：★★★★☆云南大学云南大学地处四季如春的昆明，每年新传专硕招生60+，学硕20+，分数线就是国家线，相对于其他211学校，由于地域原因，难度比同等实力小。难度系数：★★★西南大学西南大学211学校，985工程学校，位于重庆。学校在西南地区口碑不错，仅次于川大、重大，但是招生人数比较少，统考专硕和学硕都低于10人。总体上西南政法大学处于同一难度。难度系数：★★★☆四川大学四川大学位于美丽的成都，绝对美女之校，四川大学新闻传播专业在全国排名也比较靠前。新闻传播专硕录取人数50+，学硕各个专业加起来录取人数也有近20。985、211，是性价比高的考研学校，也是比较热门的学校之一。难度系数：★★★★西南政法大学西南法大在重庆还是名气很大，重庆的传媒发展也不错，固然与提供人才的学校也是有关系的。新闻传播学专业在多个排行榜多次位列全国前五十，新闻与传播专业硕士(专硕)招生人数有40人左右(不包括推免)，新闻、传播学硕11人左右。难度比重大小，想去重庆可以考虑。难度系数：★★★☆广西大学广西大学一直是大家调剂的对象，其实对于实力比较弱的考生，想拿文凭，广大还是不错的。本身学校为211，其实新闻传播专业在行业内也是不错。学硕统招录取人数30+，专硕统招录取人数不断扩招，基本上国家线B区都可以上。难度系数：★★★贵州大学由于地域、经济原因，贵大在同等实力的学校中处于弱势，不过学校属211学校，综合实力还是不错的。贵大学硕5-9名，复试分数低于350。2019年开始招收专硕，招生人数不超过10名。难度系数：★★★☆西南交通大学西南交通大学是211工程大学，在四川省名气仅次于川大和电子科大。新闻传播专业每年统考招生10左右，分数线360左右。难度系数：★★★☆西北地区陕西师范大学陕师大是全国四大师范院校之一，211学校，985工程院校，其新闻传播专业在全国位列19，西部第2，西北部第1。分数线按照国家线，招生人数也比较客观，因此除去地域因素，不管学校综合实力还是专业实力，都是非常不错的选择。难度系数：★★★☆兰州大学兰州大学985、211，可惜抵触大西北，就业发展都受阻，故而让大家报考望而却步。其实兰州大学不管是学校还是新传专业都还不错。每年学硕招生10+，专硕50+。难度系数：★★★☆西北大学西北大学由于地域因素，新闻学院一直默默无闻，2016年却因马蓉出轨丑闻而学校被牵连挖出。西北大学新传考研学硕新闻学+传播学总共统招20左右，新闻与传播专硕统招70左右。学硕专硕分数线不超过360。难度系数：★★★内蒙古大学内大地域较偏，211学校不错。新传考研两个学院招收文学与新闻传播学院、蒙古学学院，两个学院新闻传播学学硕人数低于10人，新传专硕蒙古学学院40+，新闻学院70+，每年也会留一定名额给调剂生。。难度系数：★★★☆山西大学山西大学在山西省境内名气不错。每年学硕统考录取人数新闻学+传播学不超过10个，新闻传播学专硕每年招生20+，分数线按照国家线，有时也会根据报考人数上涨。难度系数：★★★☆西安交通大学西交985、211高校，新传专业相对其他985学校弱一些，但是学校综合实力强，性价比高，每年学硕统考录取人数为个位数，专硕20人左右。难度系数：★★★★长安大学长安大学，地处西安，与同等实力学校相比，名气不大，其实是211。2015年开始招新闻与传播专业硕士，近两年招生16左右，难度相对不大。。难度系数：★★★☆新疆大学新疆大学211，新闻传播学学硕每年招收10+，专硕70+。地域比较偏，因此每年都会留名额给调剂生，不接受跨专业生(跨度比较大的)调剂。考新大的另外需要注意的是，少干比较多，本来就是少数民族省份，少干分数很低是自然的。难度系数：★★★☆本文来源网络综合整理

「实时热点」、「论文带读」欢迎关注微博@“木铎新传”前几天，小铎征集到了很多落榜者的研途故事，在滔滔不绝的高分上岸经验帖扑面而至这段日子里，我们似乎忘记了他们才是考研大军中的绝大多数。他们同等勇敢，值得掌声。如果你刚刚踏上考研征程，你能否承受最坏的打算？如果你在这场无硝烟的战役中惜败，是否还愿意重整行装，继续前行？夜色微凉，阿铎带着几位学长学姐的「落榜经历」与大家一起分享这份不一样的心事，这份经验同等重要，或者说更重要。01讲述者：@KeldaMUD“你走过的路，每一步都算数”。和许多考研党一样，这句话也曾在我昏天暗地地备考时，让我看到上岸的希望之光。但是赤裸裸的现实倒逼我不得不辩证地审视自己走过的路，重新思考自己走过的每一步。“每一步都算”，但不是“每一步”都能让你在预期的时间内，实现自己上岸的夙愿。去年我跨考中央民族大学新闻学学硕，总分339，无缘复试，连调剂都还差6分。痛定思痛，我在这里说一说自己去年的考研历程，希望能对今年考研的小伙伴们能提个醒，少走些弯路，避免重蹈覆辙。我本科英语，热爱新闻，大学毕业后一直在北京从事与新闻相关的工作。读研是我多年的梦想，大四时没有考研，工作后依然放不下。于是，去年我最终下定决心跨考新闻学学硕，在职备考半年后又辞职复习了半年。考完试出来，我的感觉是民大的学硕题目真心不算难，我所在的考场上有将近10个考生提前交卷。既然不算难，为什么还落榜？1. 公共课稍过自信。因为我本科是英语，基础扎实，所以就没在英语上安排太多时间精力，只是每天坚持记单词，考前一个月做真题和模拟题热身，基本没有背范文、名句之类。最后我英语考了73分，预期是在80分以上的。考试时没有感觉到哪里不顺，应该是主观题方面没有拿到高分，今年二战的话，我会放下自己TEM-8（专八）的姿态，用心背范文。政治上我也没有花太多的时间，感觉自己脑容量有限，新闻史那么多都塞不完，哪里还背得了肖四肖八？所以就没有买什么资料，只用了前辈给的一些复习资料，然后考前一个月做真题模拟题。最后政治考了63分，没能为我的总分贡献什么砖瓦。2. 不练习实务题。我还是过于自信了，当时想着消息和评论有什么难写的？凭借自己多年的采编工作经验，分分钟就能拿它80%以上的分值，只需要熟悉熟悉策划模板就可以了。结果民大今年实务“很客气”地考了写消息，关于习近平出席港珠澳大桥开通仪式。看到题目和材料的时候我有点儿懵，这不就已经是一则消息了吗？还怎么写消息？于是，我就想了个主标和副标，写了消息头，对内容进行了些取舍，花了大把时间在抄材料上，最后实务只有99分，让我这个“大记者”情何以堪！现在想来木铎其实推出了不少实务练习评讲，自己不去练，考场只能吃亏。（阿铎提示快来21实务公益群一起练实务！！下拉至最后可以直接添加学姐进群）3. 新闻史复习效率低。背新闻史应该是不少新传考研党都不乐意做的事情，甚至有些同学避之不及，我的一个考新传专硕的研友就只挑不考新闻史的学校。就个人爱好而言，新闻史我是挺喜欢的。但喜欢不一定就能学得好，甚至不意味着记得住。我是典型的“背了忘，忘了背，背了又忘”，有时候背着背着会卖呆，因为老忘而暗自神伤，大概时间就是这样大把大把地浪费掉的。考试将近，还有很多没有背，考前有预感改革开放的新闻史会考，资料里面有这个专题的内容，但是就是没背，因为觉得时间不够了，还是把忘记的先记回来要紧。结果拖到最后一天，考完公共课，回去说要背，但又因为当晚特别累，还是没背。第二天上午考新闻史，最后一道大题正是这个内容，本渣渣只能捶胸顿足。4. 没有安排好答题时间。专业课我没有全套地练习过考题，感觉只要不停地快快写，时间应该是够的。这个“应该”在我考公共课上是奏效的，但在专业课上并非如此。考史论时，一看名词解释而感受到了民大的“和蔼”，里面好几个我都背过且印象清晰，兴奋感油然而生。我就奋笔疾书，把答题空间写得满满当当的，因为经验贴上说了，主观题是“踩点给分”，我恨不得把自己记得的全都写上，结果“小报”的名词解释几乎被我写成了简答题，我还很得意，仿佛看到了自己金榜题名的那一刻。考场上陆续有考生提前交卷，我还有两道大题没答，时间都耗在前面5、6分一题的名词解释上了，结果最后两道大题我只能龙飞凤舞地堆砌了些字上去。实务题的话，因为自己本来就没怎么练习，最后一道30分的大题愣是一个字都没有写。总分出来后，我多次这么想：最后那题我随便写两段话出来，也有6分了，可以调剂了！但是我没有时间写一个字，监考老师已经拿走考卷了。总结起来，自己踩的坑太多了，在坑里的努力，最多只能支撑我爬出坑来，却没办法帮助我前进。看着题目不难，好像都懂，但是自己不确定要答到什么程度，只是一股脑地写。我的落榜归根到底还是因为缺乏专业指导，好友前辈的指导很多时候只能点到为止，不如机构系统全面有一定深度。（研友比我更丧（请原谅我如此耿直））“不斩楼兰终不还”，收拾好心情，今年我要再战。考研同舟共济，但愿大家走的每一步，都是有效的。【避坑指南】关键词之“练习”：1. 不可过于自信，公共课必须多加练习，稳扎稳打，不宜偏废。2. 新闻史和专业课的背诵需要掌握技巧且反复回顾。3. 实务题写作和业界工作有很大差别，须依照考研要求勤加练习。4. 必须练习模拟考试，培养答题策略、思路、框架，提升书写速度。02讲述者：@Summer其实我前几天做梦就暗示自己名落孙山了，梦镜很实际地提醒我：你明明专业课空了好多大题，即使没空着的题目也没有像木铎押题卷答案解析那样有逻辑，只是匆忙的堆砌罢了。后来梦醒，我也清醒了，第六感和好奇心是个好东西，我按耐不住，2020.02.20.00:02，我打开了成绩查询链接，没有网崩竟然很顺利地进来了！可这成绩“297”，我愣了愣，不会是看错了吧？竟然没错！既在预料之中，又在意料之外！公共课符合之前自己定的最低目标，但是专业课差太多。政治+10分，英语+10分，专业一+50分，专业二＋30分，我就可以以410分的骄人成绩冲进厦大前10了（根据排名单）哈哈哈！我知道这个目标遥不可及，但是我更清楚自己在复习过程中，如果不确立一个最高目标，就更容易松懈偷懒！为什么专业课会落后这么多呢？仔细想想，这是由于市场上考研机构太多太杂，受得干扰太大，所以为了减少信息爆炸，我早期只偏听偏信一个渠道的信息，这里就不点名赘述了（这边也要提醒2021的小伙伴们，考研是信息战，千万不要像我偏听偏信），后来发现这个机构在专业课方面不专业，给不了实质性的东西。如果早些发现并重视新传专业机构的公众号就好了。3-6月份：看专业书目。看书并思维导图。由于xx机构说的比较片面，导致我的思维导图停留在形式，而没能真正理解应用，浪费掉3个月时间。7-8月份：整理真题笔记知识点。因为听了xx讲座说“从真题中找到书本知识点”，导致我花了两个月整理出一大堆超出考试内容的无用知识点，和研友一起手打出比复习全书还厚的东西，现在想来真觉得自己蠢啊。如果当时拿这两个月认真研究熟读吃透真题和木铎押题卷，情况会比现在好！9-10月份：由于前期判断失误，导致背诵阶段进展缓慢，而且产生了自我怀疑→_→，如果当时调整方案，开始背诵各公众号的知识点，听喜马拉雅应该也是完全够用的！厦大的题目很活，考当地热点新闻事件和仪式观、非虚构写作这类前沿热点偏多，但当时偏偏被xx机构误导，说厦大很注重基础，结果我背的很多知识点不能说没用，但是真正能用上的很少。10-12月份：应该充分模拟考试，形成答题框架和进行思维训练，但是我11月才刚发现木铎热点专题班讲的更适合考场答题，所以一次完整的模拟都没有，导致我在考场上答不完，没逻辑，格式也不对！最后专业课一塌糊涂、惨不忍睹......可是，一切都不能重来，也没有如果，如果打算二战的小伙伴，就要全力以赴！不要再偷懒！切忌感动自己！！！还是报个班吧！少走弯路，时间很宝贵！！！【避坑指南】关键词之“信赖”：1. 选择靠谱的专业的考研机构，多看经验帖，不偏听偏信。2. 选择现成的院校考研笔记，有针对性的高效复习和背诵。3. 模拟考试选择优质押题卷，形成答题框架，进行思维训练。03讲述者：@一汀我是普通一本工科女，一志愿跨考帝都某985学校，仅过国家线几分，无缘复试，调剂无果。记得查到初试分数的那一刻，我的心情出奇地平静，我一遍又一遍地在心里反复确认，是的，这与我想象的分数并无二致，没有那些我的备考经历，粗看好像和那些成功上岸的并没有什么不同，但我深知，这一路的每一步其实都走得并不尽善尽美。简单总结一下，四个字打乱了整体的备考节奏。焦虑：整个备考过程中，这大概是伴随我最多的两个字。从一开始决定要跨考，我的心路历程大概是这样的：不了解新传：焦虑（得知新传分数高）→焦虑（看经验贴）→焦虑（看不进去书）→焦虑（不会写题）→焦虑（背不下书）→焦虑（时间不够）。其中最严重的一次发生在考前一个星期，那个时候，我感觉自己好像什么都没记住，做的全是无用功，知识点都还没吃透就要去考试了，整天心态开崩，然后大哭，什么都学不进去。以前师哥师姐提醒说备考心态很重要，一直倡导学习方法至上的我不以为然，然后实打实地在心态上栽了跟头。是的，我没有办法忽视铺天盖地的成功经验贴和公众号推送的一条又一条热点、考点带来的无形压力，而压力最容易使人焦虑。逃避：我是一个超级喜欢逃避困难的人，一时做不到或者要很费力才能做到的事情我往往会选择逃避、拖着，没想到这个坏习惯在备考过程中被一再放大。我的确整理了笔记，但是笔记内容大多是来自对书中和他人总结内容的机械式摘抄，因为我觉得自己梳理一遍整体框架并且吃透要耗费好多时间；我的确英语试题刷了3遍，但是同样的错误也可能犯了3遍，因为我觉得总结自己的错误让我很难受而且很麻烦；我的确做了许多政治题目，可我只是做一题看一题，没有学会将知识点融会贯通，举一反三；我的确练习了很多题目，但是每次都是兴致勃勃开头，草草收尾，那些背不全的那些知识点并没有因为我练习了一遍答题而记住；我不喜欢背书，所以在背书上一直逃避一直逃避，直到最后没有背下来的东西越来越多，我又掉入了第一个陷阱——焦虑。所以你看，成功其实并不简单，毕竟我其实还是做了蛮多工作的，但是失败可容易了，简简单单的“焦虑＋逃避”就把我打败了。查理·芒格说：“我只想知道我将来会死在哪个地方，那么我就永远不去那里了。”很遗憾，作为2020新传考研中的一颗不知名的小炮灰，我没有办法告诉大家怎么做才是正确的，我只能跟大家说说我是怎么失败的。【避坑指南】关键词之“心态”1. 保持稳定的心态，适当休闲放松。2. 找到缓解焦虑的办法，拒绝逃避困难和拖延症。3.不要欺骗自己，一步一个脚印，稳扎稳打。04讲述者：@杏仁“今年太难了，有学上就走吧”，距离调剂系统开放已过去了月余，这是我在此期间听到最多的一句话。调剂是一场消磨心力的厮杀，短短十天的时间就让人锐气大挫，但是作为一个两次拒绝拟录取的人，今天也想聊点不一样的。关于时机：我分数不高，已做好了调剂不上的心理准备，第一轮便将保底学校填在第一志愿，没想到竟然收到了两个复试通知。后来看见许多高分选手颗粒无收，不由得感叹命运的吊诡。落榜生的苦涩为什么漫长而难以言说，因为不仅仅是考研失利的失落，还有在一次又一次错失机遇的意难平。最后发现，每一个听见报喜的瞬间、每一个送出的祝福都会反向击中自己。调剂就像人生的缩影，做不好选择、错失机遇也许也是人生的常态。但我能理解所有人的选择：即使知道热门学校很难，也不甘心放过最后一搏的机会。就像知道考研、考名校很难，我们也还是选择前进了。关于非全：非全值不值得读？这是一个调剂过程中频繁被提起的话题。我自己是二战，很巧的是调剂的两年都在非全里打转。一战的时拒绝了某211的非全，而今年对某普本的非全却不由得心动，这是形势所逼，也是二战生的彷徨。但家人仿佛比我看得更清，一开始便是强烈的反对。拒绝拟录取的那一刻非常纠结，但讲原因也可以说得很简单：和当初的理想背道而驰了。在获得通知之前，我觉得自己有学上就可以，但真正拿到了拟录取之后，却发现还有那么多的因素难以说服自己。对于我来说，在职读书真的能兼顾好学业吗？在竞争激烈的人才市场中非全有竞争力吗？这个选择错误的结果我可以承担吗？我很惶恐。因此，要不要读非全，甚至要不要读一些二本全日制，其实不是一句“有学上就走吧”可以简单解决的。关于未来的答案，其实只有自己能给出。也希望每个人的选择都是在充分考虑了地域、学校资源、资金、时间成本等等之后所做出的。慎重，是成年人对自己的负责。关于出口：什么是出口？《亲爱的玛嘉烈》里讲“诚心祝福你，捱得到新天地”。在出分以后，苦闷的我以后迅速加了许多调剂群，每天999＋的群聊营造了一种虚假又梦幻的充实感，每当有人传来上岸的喜讯，一面是刷屏的祝福，另一面又是浓浓的苦涩。当然，这些调剂群的寿命不会太长，但这些社群中的虚拟亲密关系确实带给了我心灵的安慰，社群中的狂欢是我寻找出口的重要方式。不过，真正让我“捱得到新天地”的，其实是一份工作。调剂系统开之前一个月，我偶然得到了现在的工作机会。在此之前，脱产二战考研使我非常畏惧社会。但说服了自己，真正入职了之后发现，工作好像也并非那么难熬。相反，从早到晚全天候的孤独的学习，带给我的压力反而更甚。我遇到的这份工作说不上待遇有多么好，但带给我的是一种脚落到实地的安心感，让我在之后选择拒绝学校也有了一丝底气。我也开始反思自己：一直逃避工作，是不是让我的路越走越窄了；以及如果选择再战，怎样做出更理性的规划。人总要学会宽容自己，为自己找到出口，无论如何，也要向前走，因为出口也许就在一次不经意的转角等待着你。最后衷心祝福大家，都捱得到新天地。【避坑指南】关键词之“选择”1. 选择适配自身能力的学校，抓好调剂机遇。2. 慎重选择未来的路，对自己负责。3.不要因为惧怕工作而考研，没试过怎么知道不喜欢。05讲述者：@失落的文明TITTLES考研为什么会失败？自从上了木铎的车，倒是没担心过专业课，都是英语在背锅。跨考新传除了喜欢也因为擅长，擅长思考，擅长逻辑，擅长文字。如果没有遇见木铎，我可能会一直沾沾自喜的这样认为下去，跟随木铎学习的这几年，萍网相逢了太多优秀的读书人，果然和很强的“东西”相碰撞，才知道自己是个什么程度的“渣渣”，也是在认识到自己是个“渣渣”后才知道如何让自己变强，所以不要一个人封闭的学习。考研所有能经历的一切我都经历了，除了上岸的喜悦。借用横尾忠则的书名《如果明白烦恼和迷茫都是年轻人的特点，那就不必担心。因为大伙儿都是这样长大成人的。我也曾是烦恼和迷茫的天才哟。如果认识到在没有烦恼没有迷茫的地方就没有进步的话，那只要你喜欢工作，就什么都可以做。去找吧。》我找到了新闻传播学，却始终没有入场券，好似一场卑微的暗恋，我在县城还买不起房，心怡的姑娘已经搭上了5G的技术快车，住进了北京二环的别墅。 即将或者已经开始准备二战的朋友：认为政治英语已经学过了，而且成绩不错的，江山代有才人出，勿以分少而放之。复习专业课没有新的疑惑，那你复习方式有问题，把书合上，换一种打开方式。正确的方式你会发现，新传专业是个大宝藏。分析好自己的优势和弱势，别因为小遗憾只能去调剂，那就不是人干的事，那是神仙打架。而我所经历的同辈压力让我认真考虑是不是该放弃了，身边很多朋友都面临着各种各样的放弃，毕业就创业的、异地恋多年的、大城市打拼的，我总是劝别人再坚持一下，因为也许只要再一下就成功了，而我的内心知道，我这样做只是因为自己想要放弃了。但每次想到放弃的时候确又犹豫，行百里者半九十，如果我已经走完98步了呢？人生最难过的事情原来是我真的能看见自己的进步，但是这种进步却跟不上漩涡的转速。我知道木铎的新传列车已经重新出发了，而我还站在站台思虑，我还有重新买票的勇气么？【避坑指南】关键词之“梦想”1. 二战三战的同学，不能偏废英语和政治。2. 专业课本每次温习都要能提出新的思考问题。3. 初试一定要多努力，等着调剂就是准备看神仙打架。4. 敢做梦，也要敢把梦想成真。阿铎说：感谢5位朋友的讲述，对21的师弟师妹们实在是太有用了。直面失败是一件需要勇气的事情，木铎团队实在很感谢你们的用心和信任（抱！）。我也尝过考研失败的滋味，上面提及的所有五味杂陈情绪我都经历过，因为考研失败而灰溜溜的本科毕业场景依旧让我遗憾。但今天刚完成硕士论文答辩的我，回想过去3年，所有失败或成功的经历好像都轻飘飘地成了我人生目录一栏而已，发生的事情都如流水般趟过去了。因为要付出的时间如此多，精力如此大，所以考研看似很重要。但不论结果如何，它都不能决定这一生，没有绝对的失望和希望，“未来可期”还得不断努力才能实现。还想对21的师弟师妹们说，“神仙不眷顾，运气不好，这些话只有竭尽全力努力过的人才有资格说”，用一整年去磨砺也赢不了？等你这样做了之后才说。以后的复习中想偷懒了想放弃了，觉得迷茫了坚持不下去了就看看5位学长学姐的讲述，一定能给你继续的力量。再次感谢！策划︱海辰学姐主编︱海辰学姐总编︱元元学姐【木铎考研】新闻传播学考研大本营

1.路透社路透社路透社是世界上最早创办的通讯社之一，也是目前英国最大的通讯社和西方四大通讯社之一。路透社是世界前三大的多媒体新闻通讯社，提供各类新闻和金融数据，在128个国家运行。路透提供新闻报导给报刊、电视台等各式媒体，并向来以迅速、准确享誉国际。另一方面，路透提供工具和平台，例如股价和外币汇率，让交易员可以分析金融数据和管理交易风险；同时路透的系统让客户可以经由因特网完成买卖，取代电话或是纽约证券交易所的买卖大厅等人工交易方式，它的电子交易服务串联了金融社群。路透社由德国人保罗·朱利叶斯·路透1850年在德国创办，次年迁往英国伦敦。1865年，路透把他的私人通讯社扩展成为一家大公司。1916年被改组为路透有限公司。它素以快速的新闻报道被世界各地报刊广为采用而闻名于世。路透社名义上是私人企业主所有，实际上受政府控制，是英国的官方喉舌。2.哈瓦斯通讯社哈瓦斯社哈瓦斯通讯社是世界上最早诞生的通讯社，目前一般认为是由法国人哈瓦斯于1835年以自己名字命名创建。后来成为十九世纪全球最有影响力的通讯社之一，从这里也走出了另外两个通讯社路透社和沃尔夫社的创始人路透和沃尔夫。1940年纳粹德国占领巴黎，哈瓦斯社瓦解分裂不复存在，1944年巴黎光复后，在原哈瓦斯社的地址上组建了一家新的通讯社，就是今天的法国通讯社--法新社。3.沃尔夫通讯社沃尔夫通讯社是德国最早的通讯社，也是世界创办最早的第四家通讯社。1849年创办于柏林，以它的创办人贝纳德·沃尔夫命名。沃尔夫通讯社成立后，专门报道商业和经济新闻，供给工商业者等私人用户，后来发展成为向报纸供稿的通讯社。1860年后业务发展迅速，每天能发大量新闻稿，与哈瓦斯通讯社、路透社、美联社被称之为西方四大通讯社。1870年四大通讯社为避免竞争达成划分协议，沃尔夫通讯社享有在德、奥、俄和北欧、巴尔干等地的垄断发稿权。1933年停办。4.美联社美联社美国联合通讯社是美国最大的通讯社，国际性通讯社之一。美联社编辑部门有总编室、国际部、对外部、经济新闻部、体育新闻部、图片新闻部、特稿部、广播新闻部。美联社最初稿件只供给本社成员报纸，1945年以后开始向非成员报纸和电台供稿。它是由美国报业(1300家报纸)和广播成员 ( 3890家电台、电视台 ) 组成的新闻联合组织。全社工作人员约3000名，其中编辑、记者1600多人。截至2005年年底，美联社的合作伙伴包括1700多家报纸，超过5000家电视和广播电台。超过10万张新闻图片。243家新闻分社，在全球121个国家设有办事机构，1994年，美联社增设电视部(APTN)，工作中心在伦敦，通过亚洲、拉美、北美和全球服务四条专线，向全世界电视订户提供声像新闻，用6种文字发稿。5.安莎社安莎社是意大利最大的通讯社，也是世界性通讯社之一。意大利全国报业联合社的简称。其前身是法西斯统治时期的斯蒂芬通讯社。1945年1月13日意大利12家日报联合创办了安莎社。它名义上为50家报纸的联合公司，但与政府关系密切，经济上接受政府资助。一般认为，安莎社具有半官方性质。总社设在罗马。每日播发通稿和多种专稿约30多万字，新闻图片70多张。在国内设有18个分社，国外有89个分社和记者站，共有工作人员850多人，其中记者、编辑420多名。在国内外有100多家用户。它与国外50家通讯社建立新闻交换关系。1971年中国新华社与安莎社在对方首都互派常驻记者。6.塔斯社塔斯社塔斯社是俄罗斯国家通讯社。外文简称 ITAR-TASS。塔斯社是前苏联国家通讯社，国际性通讯社之一。前身是1917年11月18日成立的俄国彼得格勒通讯社。1918年与全俄中央执行委员会所属的新闻局合并，命名为俄罗斯通讯社，简称罗斯塔。1925年7月10日改名塔斯社。总社设在莫斯科。对外用俄、英、法、西班牙、葡萄牙、德、意、阿拉伯8 种文字发稿，向115个国家和地区的新闻机构或商务代表处提供新闻或经济信息。

一、自我介绍我本科就读于汕头大学新闻学专业，今年大四毕业，一战武汉大学新闻学学硕总分389分，非常遗憾英语单科成绩未过自划线，所以调剂到了中国社科院大学媒体学院新闻学专业。从初试—调剂—复试，我也算是彻彻底底地经历了考研全过程，可谓是一波三折，身心俱疲，所以无论如何也要含泪写下这篇经验分享，帮助学弟学妹们避雷。二、选择目标院校（1）关于择校：首先如果你是一个有“名校梦”的同学，可以直接跳过这部分了，我相信在你们心中早已定下目标。当然如果你是一个有“研究生目标”的同学，请你无论如何要思考我接下来说的话！一个在考研路上摔过一跤的人，只想告诉你们：考研就是一个“运气 > 选择 > 努力”的过程。1.请结合自身的发展规划来选择又回到了那句灵魂发问:“同学，你为什么要考研？”大致有三种情况：一是学术深造；二是为了好就业；三是为了混文凭考公。如果你是第一种，那么请选择学科评估等级高+好的学术氛围+大牛老师所在学校。切记！也一定要结合能力来选择，不要好高骛远。不论是211还是985，学姐建议是以学术潜力为第一考察因素，要知道未来继续读博深造要的是有说服力的研究成果。插句题外话，很多顶尖科研所也可以作为此类学生的选择噢。如果是第二种，那么请选择地域好+社会资源丰富的老师+211/985。对于这类学生来说研究生阶段是一段很好的就业缓冲期，既然花了时间就要花的值得。学姐建议还是要以资源为第一考察因素，可以结合自己的专业分析一下哪个城市的蛋糕更丰富，然后查找相应高校内教授的履历，当然想就业的同学211/985这块敲门砖就很重要了，有时候选择一个冷门专业的211/985何尝不是一个好方法！如果是第三种，那么请选择籍贯地区211/985高校，还有很多省委党校也可以作为选择噢。2.请结合自身能力来分析考试科目这是针对自主命题学校的一条重要经验。就以学姐自身经历来说吧，我考的是文科大热专业新闻传播学，很多高校的专业课会设置考察新闻史。我很清楚认识到我不擅长死记硬背，但擅长发散式思考，所以在择校时我避开了所有考察新闻史的高校，选择武大也是因为它历年来出题的风格都是十分灵活，注重学生批判式思考能力，所以与能力的匹配度很高，复习期间也很有激情，所以最后我的专业课双130分+。敲重点来了！扬长避短，不要盲目择校，看看考试书目和历年的真题，总会pick到一个喜欢的学校。（2）关于定专业：这个问题实际等同于我该不该该跨考的问题。如果你喜欢本专业就尽量不要跨考，备考时会随着学习不断深入，自信心会提高，思维拓展会更快。如果确定跨考了，我建议就是一次成功，尤其是跨考文科大热专业的同学，千万别跌进调剂市场，调剂时跨考生会收到赤裸裸的“歧视”。三、考研初试经验（1）公共课（政治和英语）复习方法对待公共课必须要长情，好比如谈恋爱，刚在一起时动力满满，学习起来很有激情，甚至愿意拿出大块时间背单词刷题，其实这样会加速厌倦心态。不管你是理科生还是文科生，都要放平心态，理科生不要觉得难，文科生不要有优越感，找到合适的学习方法才最重要！共性的方法是针对自己的基础，制定公共课学习计划表，每天按流程走，不慌不忙，公共课复习每天必须有专属的时间，但是不要过量（数学例外，学姐没有考数学）。学姐认为针对文科类专业的同学，更应该把注意力放在专业课上，或者看看其他学长学姐的复习经验，考研文库上面有很多，适合自己就好。分享下我的复习方法：分阶段复习，每一阶段要有明确目标。1.暑假：一轮基础。政治：视频+刷1000题，过完所有基础知识点英语：二刷考研单词+2010年前的英语阅读2.9月-10月：梳理框架政治：总结单元框架+刷真题英语：总结阅读题型方法+刷2010年后真题+写英语作文一周一次3.11月：复盘查漏拓展政治：看错题本+看大题+写大题思路框架英语：真题测试+练习新题型4.12月：放平心态追热点政治：刷肖4+背热点英语：背作文+真题测试（2）专业课复习方法建议和学姐一样没规划头脑的同学找位新祥旭目标院校的上岸师兄姐带带，尤其是当我们应试经验不足和专业课难度过大时，真的可以感受到老司机带你弯道超车的快乐。当然老师也不是万能的，还是需要自己的坚持和努力。就分享下我的方法吧：1.武汉大学新闻传播学专业课一617 :综合知识（包含法律、经济、文学及写作等）不得不说这门专业课真是最让我头大的板块了，背诵没有最多只有更多了。主要用到的书有《大学语文》、《法律基础》和曼昆的《经济学原理》。但千万不要死记硬背，理解最重要，可以将你背诵的知识与发生在身边的新闻结合起来，多一些自己的分析和解释，给自己更大的发挥空间，不要限定在书本上的知识里。久而久之你会发现书本的知识就是小菜，张口就来，成为了习惯。但是不代表背诵不重要哦，这是答题基础，但是高分答案绝不仅仅止步于此，老师透过一张答卷就能看到你思想的深度和广度，可见平时的积累和拓展多重要。这个时候就真要感谢我的老师了，她帮我逐篇分析每篇文章的背景和历史意义，还包括许多文学上的独到之处，受益匪浅，真到考场上时放佛如有神力。2.武汉大学新闻传播学专业课二809 :新闻传播学基础这门专业课算是我选择武大的关键原因，除了必读的《新闻学十讲》、《传播学教程》等基础课本外，还要求一本非常厚的《西方批判传播学》，但是除了这些远远不够，你得与时俱进，新祥旭老师根据武大老师的研究方向又推荐了《网络传播学》、《传播学史》、《跨文化传播》各类期刊前沿论文等，总之知识量很强。专业课复习我会分四步走：梳理——强化——运用——拓展。基础知识点最为重要，前期我将基础资料逐字看完，并梳理框架，第二遍看时就会强化背诵，我会要求自己一字不漏背完，为了增强记忆，我会假装自己在讲授这个知识点，配上肢体动作会记得更快。同时我会随身带一个本子，每天关注新闻热点，并在本子上试用理论分析，并与老师交流。在老师帮助下，拓展阶段是伴随整个过程的，每周老师会安排论文带读课，帮我介绍本周知识点前沿的研究成果，能感受自己的进步就会很更有动力了。四、调剂及复试经验期望大家都不要走到这一步，真的很痛苦，但如果命运真的给你了这个考验就千万别放弃，只是调剂圈流传的一句话是：“曾经的我你爱理不理，现在的我你高攀不起。”事实就是放低期望值，接受调剂学校比你本科差的可能性。毕竟本科985/211+高分党才是调剂市场的王者。至于复试，我认为前期的基础知识很重要，另外从初试完到复试前都不能松懈，多看前沿研究，拓宽思维，多看几本著作，面试时可以显示自己的深度。最最最重要的是自信地表达，只要你言之有理谁敢否定你，如果真有老师怼你，你该偷着乐了，老师这是对你有兴趣了，你可以放肆和老师深入探讨了。五、写在最后通过考研我真的看到了努力是件多么“可怕”的事情，它会让你直面真正的自己，但是作为过来人，我想告诉所有学弟学妹请把心态放平稳，考研不是为了最终的结果，是为了变成更好的自己，有这样一份向上的心就值得为自己骄傲了。请保持骄傲，珍惜这份人生的财富。（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

对于考研这个大project，从想法到查询信息，再到确定院校和专业，一切尘埃落定后，最重要的就是如何落实的问题？到底时间上该如何规划呢？小郭老师答题分了三个阶段。阶段一：大一、大二夯实基础阶段。假如，你从大一就已经决定开始考新传的研究生，那么你有大概三年半的时间去准备，比大三才决定考研的同学时间上充裕许多。在这么长的时间里，两个方面你需要去关注。一个是专业课，一个是外语。大一、大二的时间用来专业能力的积累。在这两年的时间，上课要认真听讲，尤其是那些涉及到你以后考研的科目，例如新闻学概论、传播学、中外新闻史、新闻写作、新媒体等新闻传播类专业的核心基础课程，是形成你新闻思维的方式的有效途径，也是是建立你对新闻传播领域认识的初步框架。有同学会认为，我既然决定考研，那么我只看参考书好了，不用听课。有这种想法的同学真的把考研简单的认为是一种考试。考研，不仅仅是考试，更考的是一种思维方式及解决和分析问题的能力。没有对学科最基本和全面的认识，谈何对其进行深入的研究与分析呢？听课的过程中，一定要做笔记。小郭老师在上课的时候发现，有些同学在听课时根本不做笔记，俗话说：“好记性不如烂笔头”，大学的课堂不同与高中，大学课堂更加强调自主学习，老师在讲课过程中会因为课时的关系，在一个半小时的时间里会讲一章的内容，甚至会更多。往往你在上课时听懂的问题，时间久了未必会记得，那么笔记就是一个很好的工具帮你去回忆内容，这也为你日后复习打下基础。除了上课认真听讲外，课下的知识扩展也是必须的。小郭老师发现，现在的同学是“一个手机走遍天下”，对于“读书”这样的“规定动作”很少去主动出击。甚至有同学大学四年没有买过一本书。小郭老师这里呼吁，一定要多读书，还要多读好书。对于新传的考研学子来说，不仅仅要读本专业相关的书，尤其是新闻传播类的经典著作一定要读，其他像如经济、文学、心理学、社会学等和新传领域相关的学科也要去涉猎，因为新闻传播类专业并不是一家独大，而是一个“杂家”。多读书的好处就是能够拓宽你的视野和思路，往往在写新闻评论的时候能够学以致用。除了专业课，英语也不能够落下。如果你高考的英语分数不是很高，那么要利用大一、大二两年的时间学习英语，毕竟考研的难度是要大过四六级的。语言的学习是一个比较漫长的过程，虽然考试可以讲技巧，但是技巧是在有基础的情况下才能发挥较大的作用。有的同学高考的英语分数还可以，那么进入大学后，一定不能放弃英语的日常学习，小郭老师曾经试过在考入研究生后三个月没有学习英语，结果在六级考试时差点儿没过（要知道小郭老师本科是英语专业，专八已过)，所以，语言的学习一定要常学常用。在大一、大二阶段可以将四六级作为学习目标，以此来督促自己进行英语的学习。因为四六级的难度是成比例上升的，这样在以后接触考研英语时，就不至于难度的突然加大而感到措手不及。未完待续哦。。。

新闻学考研中，相关理论的学习和记忆是不可避免的。那么今天就让我们来一起盘点一下新闻学考研一定要知道的重要理论吧。人民的选择二级传播理论(theory of two-step flow of communication)是由拉扎斯菲尔德等人在研究美国总统选举行为的基础上于1948年提出。认为大众传播对人们的影响不是直接的，而是一个二级传播过程。来自大众媒体的影响首先到达舆论领袖那里，舆论领袖再把他们读到和听到的内容传达给受他们影响的人。拉扎斯菲尔德等人最初的研究以及后来E.卡茨等人的研究发现，在影响人们的决定方面，个人联系比大众媒体更频繁、更有效。一是舆论领袖存在于每一社会层次中，与他们所影响的人在很大程度上相似，并往往同属同一原级群体。第三人效果1983年，美国哥伦比亚大学新闻学与社会学教授戴维森在《舆论学季刊》发表了《传播中的第三人效果》（The third-person effect in communication） 。他认为人们在判断大众传媒的影响力之际存在着一种普遍的感知定势，即倾向于认为大众媒介的信息对"我"或"你"未必产生多大影响，然而对"他"人产生不可估量的影响。由于这种感知定势的作用，大众传播的影响和效果，通常不是在传媒指向的表面受众中直接发生的，而是通过与他们相关的"第三人"的反应行为实现的。戴维森把这种现象或这种影响机制称为"第三人效果"。1978年到1982年间进行四次实验，验证第三人效果的存在。从此该理论在国际传播学界得到广泛重视。使用与满足理论美国社会学家E ·卡茨被认为是"使用与满足说"的"现代时期"的最主要的代表人物之一，他在其著作《个人对大众传播的使用》中首先提出该理论。卡茨将媒介接触行为概括为一个"社会因素+心理因素 --媒介期待--媒介接触--需求满足"的因果连锁过程，提出了"使用与满足"过程的基本模式。人们接触使用传媒的目的都是为了满足自己的需要，这种需求和社会因素、个人的心理因素有关。人们接触和使用传媒的两个条件：a 接触媒介的可能性；b 媒介印象即受众对媒介满足需求的评价，是在过去媒介接触使用的经验基础上形成的。受众选择特定的媒介和内容开始使用。接触使用后的结果有两种：一种是满足需求，一种是未满足。无论满足与否，都将影响到以后的媒介选择使用行为，人们根据满足结果来修正既有的媒介印象，不同程度上改变着对媒介的期待。有限效果论有限效果论是美国大众传播效果研究的一种理论。产生于20世纪40年代末，是对早期"大众传播威力论"或"子弹论"的否定。主要观点是：大众媒介的传播效果是有限的。传播不是单方面的行为，受众也非被动、孤立的个体，每个人都与社会网络中的其他人发生联系，并相互影响。受众个人间存在着诸如种族、教育程度、宗教信仰、收入、性别等差异，他们会依据自己的需要、态度和价值观对媒介内容进行选择和解释。几项有代表性的研究是美国实验心理学家卡尔·霍夫兰1942年在军队中的研究；美国社会学家拉扎斯菲尔德及其同事1944年对选举运动的研究；美国传播学家J·克拉珀1960年在其《大众传播的效果》一书中，对中介因素的研究，认为传播是通过受众的倾向性、选择性、团体规范等中介因素而起作用的。40年代至60年代，该理论在大众传播效果研究中占主导地位。魔弹论魔弹论也称"靶子论"、"皮下注射论"、"枪弹论"或"机械的刺激--反应论"，是盛行于20世纪20年代至40年代的一种媒介威力强大的理论。代表人物西多尼·罗杰森。这种理论认为，受众就像射击场里一个固定不动的靶子或医生面前的一个昏迷的病人，完全处于消极被动的地位，毫无反抗能力，只要枪口对准靶子，针头扎准人体某部位，子弹和注射液就会迅速产生出神奇效果。受众消极被动地等待和接受媒介所灌输的各种思想、感情、知识，大众传媒有着不可抗拒的巨大力量，受众对大众传媒提供的信息产生大致相同的反应，受众的性格差异并不重要，重要的是讯息，讯息直接改变态度，而态度的变化即等于行为的变化。在两次世界大战之间的几十年内，大众传媒如报刊、电影、广播等迅速发展并普及，对人们的日常生活产生了巨大的冲击力，人们普遍认为大众传播具有惊人的强大效果，传播研究者认为大众媒介具有"魔弹式"的威力。

2020考研初试笔试已经结束，随着年关将至，成绩也即将揭晓，又不知是几家欢乐几家愁。而2021考研也马上需要提上日程，今天小编就和大家一起了解一下考研国家线最高分新闻学在备考期间应当了解的几个基本问题。第一，关于新闻学的几条线。新闻学的国家线一直是考研所有科目里面最高的，2018年345分，2019年355分，可以看到是越来越高。除国家线以外，还需要注意的便是英语分数线。新闻学英语国家线也是最高，具体可看下图。而除了这两条线以外还需要了解的一条便是院校线，过了国家线和科目线意味着你有了考上的可能，有了调剂的可能，但你是否考上还需要看你是否能够通过所报考的院校线，当然，毋庸置疑，院校线一般高于国家线。第二，关于新闻学的择校。新闻学考研可选择的院校比较多，而且每年都有新增院校，目前大概150多所。本篇不提供具体院校参考，只提供大概思路。首先，根据自己的实际情况确定自己要报考的院校层次，985、211或者普通一本；然后确定自己想要去的城市地区。在这个基础上基本可以排除大部分院校，而在剩下的院校中你需要做的是第三步，翻各大学校官网以及各大公众号，查学校的报录比以及历年真题，看看自己是否适应这种出题风格。将这三步全部做完，你基本就会有一个大致的方向。第三，关于新闻学备考。这个问题涉及的比较多，将在之后的文章中具体阐述。本篇只说几个大问题。首先，要不要报班，这个问题因人而异，跨考或者基础不太好的同学可以选择报班。其次，要不要购买真题和资料，三个字，必须买，通过真题你可以了解课本的重点和出题套路，所以这个是重中之重。最后，关于准备时间，如果有人说不急，等九月份开始，那他在骗你，越早越好，但要注意劳逸结合，否则到后期容易疲惫，出现一些抵触心理。好了，关于新闻学的几个大问题就说到这里，接下来小编将会陆续向大家推出关于考研的相关资讯，欢迎大家持续关注。

在2020级小朋友为梦想启航、奋力前行的途中，已经收到拟录取喜讯的学长学姐们的成果经验和指导也是必不可少的助力。因此，【木铎团队】也将邀请木铎家各位已录取的2019学长学姐，为2020考研的小师弟小师妹们，送上最新鲜最宝贵的高分复习经验。今天分享的是，2019华南师范大学传播学学硕已录取（初试363分）的蜜蜂学长的高分经验。蜜蜂学长为大家仔细分析了华南师大的2019考纲、列出了参考书并给出复习指导，还分享了自己的专题整理模板和答题模板，仔细研究这篇经验贴一定会在专业课上有很大突破。作者 | 蜜蜂学长成绩 | 2019华南师范大学传播学学硕已录取（初试363分）版权 | 木铎考研（ID:muoe）所有，未经许可，禁止其它一切机构转发，需要转载请先联系授权爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。——2019华南师范大学考研经验各位木铎的小伙伴们好，我是蜜蜂学长，本科就读于东北某一双非二本农业类大学的传播学专业，2019年报考华南师范大学传播学学术型硕士研究生，初试政治71，英语72，专业一120，专业二100，总分363，初试总分排名专业第二，复试分数73.2，最终成绩72.9，排名专业第二。我是于2018年大三寒假开始决定考研的，因为自己是南方人，计划在毕业后于南方一线城市发展，所以选择了广州这座城市，同时华南师范大学传播学学硕的考纲知识点又和本科院校所开设的课程知识点相近，因此选择了报考华南师范大学传播学专业。非常高兴能和学弟学妹们分享自己考研这一年来的经验和历程，希望可以给大家提供帮助。01 复习进度计划02 各科复习经验英语英语是我最早开始复习的一门，从2018年3月份开始着手背诵真题高频词，高频词不太多，2000个左右。三天一个周期，一个周期掌握一个单元的单词。第一天先把该单元所有的高频词浏览一遍，然后再把不会的不熟悉的词抄写在笔记本上，把每个单词结合单词下面的注释和词组把意思理解好，第二天再回顾第一天所记忆的单词，重点看记在笔记本上的生词。第三天时候再把整个单元的单词回顾一遍，再在不会的单词之前打上星号以便以后重点回顾。差不多花上一个多月的时间高频词就能记忆完毕了，这样就掌握了2000个左右的考研词汇。4月中旬就可以开始做历年的英语阅读真题了，每一年的考研真题里有四篇阅读理解，计划一周做一年的阅读题，把每一篇里的生词和长难句摘抄下来到笔记本上，重点记忆生词和把长难句句式弄懂，研究各个选项之间的联系以及区别。一开始做真题会错的很多，但是没有关系，只要把每一篇真题里的生词和长难句句式语法理解清楚，慢慢的就会进步。这样只要花四个月时间就可以把04-18年的真题阅读做完，考研英语词汇也会积累的差不多。我不太建议直接买厚厚的单词书背单词，这样背单词效率很低，在没有结合例句和语境下，很难记牢单词的意思，无形中多花了时间。9月份到10月份建议要着手新题型真题的训练，新题型的掌握方法和真题掌握的方法差不多，如果是排序题，一定要注意研究每一个选项的开头和结尾，因为一般来说每一个选项的开头和结尾都是破题解题的关键。如果是填空，那么就要去研究要填的这个空的上下文，这样参照选项就可以尽快的选出正确答案。在做新题型的同时把英语阅读理解错的较多的题目再做第二遍。11月份可以开始准备英语写作，建议使用王江涛的《高分写作》，该书里有对历年考研英语作文的详解，如果英语不太好的小伙伴可以背诵书里的英语小作文（信件类型的应用文）以及大作文（看图说话类型的议论文）。我不太建议背诵现成的模板，建议自己模仿该书提供的模板，然后整理大小作文模板。12月份的时候就可以开始进行近两年的真题模拟，严格要求自己在三个小时内完成所有的部分，三个小时完成一份英语卷子时间是很充裕的，然后对着答案给自己打分，作文部分可以找英语比较好的同学或者是老师帮自己修改。政治政治复习从暑假开始，肖秀荣的精讲精练，一天一章，可以照着配套视频一起看，边看边用红笔划出重点词，看完一章之后，翻开配套1000题，做一章的选择题，将错题的知识点在精讲精练上找到，用荧光笔画好或者是把知识点在笔记本上记录下来方便日后回顾。10月-11月，徐涛的冲刺背诵笔记上市，小小的一本，非常方便携带，充分利用碎片时间进行知识点的记忆。肖八和肖四一定要认真对待，知识点非常硬核，选择题错题一定要熟读答案解析呀！记笔记的方法和1000题一样。肖四肖八的大题也就是主观分析题部分一定要背诵，这样才能有话可说。而且肖大大大题压得非常准的！同时徐涛的20天20题也非常非常好，还可以跟着徐涛的公号进行每日的知识点背诵。专业课2017年以来华南师范大学传播学学硕题型越来越趋于灵活，重点在于考察报考学生对知识的灵活运用以及对热点知识的掌握程度，传播学学硕专业课分为610传播史论和810传播业务。（一）考纲解析1、初试考纲：610传播史论 ①传播理论基础：传播研究基本概念的沿革、传播研究主要流派及其发展脉络、当代中国传播研究及其本土化概况②新媒体传播基础：当前人们对新媒体传播规律的认识、新媒体的历史沿革及未来趋势、新媒体对社会变迁的影响③中国新闻传播史：中国新闻传播事业的发展历程及沿革特征，包括重要人物、事件及媒体等④世界新闻传播史：英美新闻传播事业的发展历程及沿革特征，包括重要人物、事件及媒体等810传播业务 ①相关核心概念及其内涵②媒介融合背景下电视产业的新范式③电视节目策划、编导与制作④传播现象及其发展⑤新媒介环境下传播业务的创新发展⑥新媒介环境下新闻传播事件及其影响华南师范大学传播学学硕提供考纲，但不再提供参考书目，以下书籍根据考纲以及往年学长学姐提供的参考书籍进行归纳。610传播史论的题目基础题较多，题型有名词解释，简答，观点题，论述题。可参考以下专业书籍进行复习（需购买最新版本）：①《传播学教程》郭庆光（全书熟背）（对应610考纲：传播理论基础与810考纲）②《网络传播概论》彭兰（精读并理解）（对应610考纲：新媒体传播基础）③《新闻学概论》李良荣（熟读并理解）（对应610考纲：中国新闻传播史基础知识）④《中国新闻传播史》方汉奇（重要词条熟背）（对应610考纲：中国新闻传播史）⑤《全球新闻传播史》李彬（重要词条熟背）（对应610考纲：.世界新闻传播史）610传播史论的观点题较为灵活，需要对知识点熟练掌握并积累答题语料。810传播业务的题目难度会高一点，可参考以下专业书籍进行复习（需购买最新版本）：①《网络传播概论》彭兰（精读并理解）（对应810考纲所有）②《广播电视概论》吴玉玲（全书熟背）（对应810考纲：.电视节目策划、编导与制作）③《传播小王子：媒介热点透析与前瞻》孙祥飞④《传播小王子：新闻传播学热点专题知识图谱》孙祥飞⑤ 《木铎考研每日考点》 木铎团队另外还需要补充阅读一些大牛论文（可上知网以及各大新传考研公号进行阅读，十分重要，核心期刊论文优先阅读）补充书籍：①《批判视野下的西方传播思想》石义彬②《解析中国新闻传播学》刘海龙陈力丹华南师范大学传播学学硕近两年第一志愿上线人数较少（2018年2个，2019年3个），有人说专业课压分，压不压分见仁见智吧，个人感觉610传播史论的观点题和810传播业务的大部分题目较为灵活，可以充分考察学生对知识点的运用程度。（二）参考书目解析：1、理论基础知识书目：①《传播学教程》郭庆光此书是复习重中之重，必须整本书背诵，犄角旮旯都不能省略，因为历年对这本书许多细小的知识点都进行了考察。该书对传播学的基础知识进行了很详细的介绍，华南师范大学传播学610史论部分60%-80%的考点都来自这本书，同时810传播业务的论述题也可以用该书的知识点进行作答，是分析热点事件的锦囊，建议用5W模式来记忆知识点：传播者、传播内容、传播渠道（媒介）、传播效果、受众、或者是传播学的1、2、3、4、5来记忆：一集大成者：施拉姆，传播学科的奠基者；二大学派：批判学派和经验学派；三大来源：传播学来源于信息科学、“三论”和新闻学；四大先驱：拉斯韦尔、卢因、拉扎斯菲尔德、霍夫兰；五大研究领域/5W：控制研究、内容分析、媒介分析、受众分析、效果分析。要精准精确记住每一个大知识块下面的所有小知识点。②《新闻学概论》李良荣此书对新闻学的基础理论进行了梳理，知识都很好懂，也很容易记诵，算是比较好的一本新闻学入门书籍，此书的知识点用于答题也非常好，但华南师范大学传播学的往年真题里涉及到该书的题目较少，建议对该书熟读理解，并且根据自己复习的情况把握。2、新闻传播史论书目：不管是中国新闻传播史还是全球新闻传播史，考的题型有：名词解释（报纸、报人、事件），简答题（报纸、事件、报人思想）和论述题（考某个时间段的新闻传播包括发展情况，例如某个时期的办报活动或者改革开放后的新闻传播发展情况），史论的知识需要整理词条方便记忆，不仅仅要纵向把握（不同时期），还需要横向把握（同个时期各国各地新闻传播发展情况）。①《中国新闻传播史》方汉奇《中国新闻传播史》这本书很厚，而且知识点很多，很散。有些报纸发展横跨几个历史时期，进而相应的表述也分散在本书中的不同章节，如《申报》、《大公报》、新华社的发展历程等，不仅仅要纵向把握，还需要横向把握，建议还是整理词条记忆。以下是词条模板：1.创办时间、创办人、创办地点；2.报纸的主要内容、编辑上的特点；3.停办时间（书上提到的，比较典型的记忆即可）。4.意义、影响例如：《察世俗每月统记传》1.1815年8月5日由米怜创刊于马六甲。2.其绝大部分内容是阐述基督教教义，介绍《圣经》的文章，但也有一些宣传西方文化与近代科技知识的文字。3.在传播方法上，《察世俗每月统记传》采取了本土化策略，处处附会儒学，将基督教教义与孔孟之道相比附。此外，为适应中国人的阅读习惯，《察世俗每月统记传》采用中国书本式，雕版印刷，形状就像一本中国线装书。4.1821年12月，《察世俗每月统记传》停刊。5.是中国新闻史上第一份中文近代报刊。②《全球新闻传播史》李彬这本书是新闻传播史专业书中非常通俗易懂而且有趣的一本，主要阐述了西方新闻传播事业的发展历程，初试主要对英国和美国的新闻传播事业做重点考察。阅读以及把握方法参考中新史，这里就不再赘述啦。虽然19年真题中没有涉及到史论的考察，但是希望各位有意愿报考华南师范大学传播学的同学不要掉以轻心，务必踏实记诵知识点。3、广播电视及其业务题书目：《广播电视概论》吴玉玲 全书分为十二章，三个部分：前三章是广播电视发展史、第五章到第十二章是广播电视事业（第八章除外）、第四章和第八章是广播电视业务。历年考察重点在广播电视事业部分和业务部分，即第四章到第十二章，广播电视事业部分需要重点记诵，业务部分即节目策划、脚本、采访提纲等等需要进行练笔。4、新媒体传播部分：《网络传播概论》彭兰该书和《传播学教程》一样，考察的知识点是重中之重，彭兰教授在《网络传播概论》中介绍了当前业界的前沿技术以及传统传播理论的新发展。以下是该书的重点章节：互联网的演进及对传媒业的影响（需重点掌握）第二章 网络的属性与传播形态（需重点掌握）第四章 网络媒体与新闻传播第一节 网络时代新闻生态的变化（需重点掌握）第四节 网络新闻传播中的典型陷阱与困境（需重点掌握）第五节 网络新闻传播中的专业主义与把关人（需重点掌握）第五章 网络中的用户（需重点掌握）第八章 社会化媒体应用（需重点掌握）第九章 网络传播的效果（需要重点掌握）第十章 网络传播与社会发展的互动（需要重点掌握）对于重点章节的内容建议梳理专题掌握。网传的考点主要集中在810传播业务题和610传播史论的观点题中，希望各位在复习网络传播概论的尽量以专题形式进行整理，举一反三，多思考多整理。考题很活，但是知识点是死的，踏实掌握知识点，以不变应万变。以下附上专题整理格式：专题名：XXXXXX1.核心概念解析2.特点3.优缺点（功能以及弊端）4.对新闻传播业的意义5.如何应用到新闻传播领域中6.存在弊端/问题如何改进5、补充书目①传播小王子系列《传播小王子：媒介热点透析与前瞻》孙祥飞《传播小王子：新闻传播学热点专题知识图谱》孙祥飞传播小王子系列历年都是前辈们推荐的考研利器，对于知识的查阅与补充非常有用，直接拿来记诵也是很好的。2018年改版分为上下册，上册是知识图谱，分专题对常见的考点进行了总结，下册则是对当年热点事件的解析，不过出版时间也要等到考研初试前3个月才会出版，所以还是需要好好阅读以及记忆参考书目上的知识。②《批判视野下的西方传播思想》石义彬（力荐）该书出自武汉大学新闻与传播学院院长石义彬之手，该书对批判学派的几个代表人物以及传播学的一些代表人物的思想进行了很详细的阐述，例如，法兰克福学派的旗手阿多诺的文化工业思想，文化研究学派的霍尔的编码解码，以及麦克卢汉的三论等等，这些考点在历年的真题中出现过，并且华南师大传播学的导师们不管是在初试还是复试中都非常注重对批判学派知识点的考查。③《解析中国新闻传播学》陈力丹/刘海龙《解析》每年出版一本，受到新闻传播专业师生和研究者的关注。每年的《解析》都是对前一年我国新闻传播学各方面研究现状和学界业界热点问题的回顾，而华南师大新传的初试题又是非常注重热点研究的，在18、19年的学硕和专硕的初试中都出现了该书上的知识点。另外还需要补充阅读一些大牛论文（木铎考研公号会经常分享前沿、经典论文或者在中国知网进行阅读，十分重要，核心期刊论文优先阅读）。★☆ 一些专业课复习小tip：1、专业课书看第一遍的时候要注意书本的章节标题，以及每一节里的小标题，一般来说这些都是大块的知识点或者是小的知识点的名称。暑假要认真地将书本看第二遍第三遍，在精读的时候画出书本的框架图。2、在进行专业课复习的时候需要注意进行知识联想，将几本书目里的知识点串联起来记忆，比如“舆论”这个知识点，舆论的定义、舆论的特点、舆论与新闻媒体的关系（《新闻学概论》），舆论是如何形成的以及与舆论有关的经典理论，与舆论有关的学者李普曼、布莱士、伊丽莎白·诺埃尔-诺伊曼（《传播学教程》），网络环境下舆论的新特点，舆论与舆情的区别和联系（《网络传播概论》），以及中外新闻传播史中与舆论有关的知识点（哪些报刊擅长于引导舆论，某个报人的舆论思想）等等。这样才可以在遇到真题的时候能灵活调动知识点，有话可答。（▲ 根据自己理解整理的相联系的知识点）3、新传的专业课没有标准答案，老师在批卷的时候是根据你回答的合理程度进行赋分的，因此，对于知识点的积累非常重要，建议通过一些微信公号、主流媒体app或者是中国知网多看看一些新闻评论或者是热点分析，再或者是某些学者的观点，这样在答题的时候能在千篇一律的答案中脱颖而出。4、记诵专业课知识可以运用碎片时间，例如跟读打卡木铎考研等公号的知识点推送，每天积累一点点，千里之行始于足下。遇到一些不理解的专业课知识点可以使用微信公号搜索，一般会有系统的归纳，十分方便快捷。5、务必要进行专业课真题的练笔与模拟，把握自己的答题节奏。03 关于心态与作息在作息方面，我个人感觉真的没有必要起早贪黑。充足的睡眠是保持高效的学习效率的前提。在前期（3-6月），在没有课的时间以及周末去图书馆学习即可，在前期不要耽误学校安排的课程，更不能逃课。暑假（7-8月），有大段的空余时间，暑假期间我选择了留校复习，每天7:30到图书馆自习室，中午休息1个小时，14:00开始下午的学习，晚饭后18：30开始学习，早上是政治和专业课，下午是英语，晚上是专业课。9-11月早上7:00到图书馆，晚上21:30闭馆回寝看一会热点知识，23:00熄灯睡觉。11月下旬到考前，6:00之前到达图书馆开始学习，晚上也是闭馆回寝，熄灯睡觉。中午要保持半个小时到1个小时的午休，不要睡太久。然后心态保持方面，我建议考研期间不要谈恋爱，如果有心仪的小哥哥小姐姐也不要追求，因为谈恋爱很浪费时间而且也会很容易影响到自己的心情。心烦的时候想做什么就做什么，夏天的时候可以吃炸鸡烧烤和啤酒，冬天的时候可以吃一顿热热的火锅，通过吃缓解焦虑情绪非常有效，当然也可以买买买。如果打算找研友，一定要找一个比自己勤快的，不一定要考同一个专业，但是一定要互相鼓励。04 初试及复试历程回忆我记得初试前一天，考场所在的那个城市下了雪，路面结冰，原本从学校到考点半个小时的路程整整走了两个小时，不过还好，赶上了看考点的时间，考点是一个小学，桌子和椅子真的超级迷你。到了预定的入住的地方，服务态度真的超级好也特别温馨，考试那两天心情特别好，心态很稳的完成了四场考试。最后一门考试，就是专业二的题目比较难，第一眼看到的时候比较懵，凭借着自己的专业课知识积累顺利答完了。复试是在4月初，4月初的广州比较热了，可以穿短袖。我记得笔试时间是在4月1日的晚上，发下来的卷子题目难度其实和专业二的难度差不多，凭借着自己的知识积累去答，考试时间两个小时。4月2日上午是专业面试，我排在第二位，进考场之前挺紧张的，进了考场看到老师之后心态会平稳下来，我看到老师们朝我微笑。按照要求，抽了两道专业课问题和一道英语问题，都是涉及专业课的知识，中文问题是：算法新闻和结合传播学理论谈谈你对“流浪大师”现象的看法以及英文问题对foreign communication的看法。随后老师问了我几个简历上的问题，回答完毕之后，我的复试过程也就结束了。4月4号晚上接到了学院打来的拟录取通知电话，非常开心，一整年的备考终于尘埃落定。电影《无问西东》里有一段话：“愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意。愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。”希望大家直面未来，梦圆华师。编辑 | 蜜蜂学长策划 |墨墨学长主编 | 元元学姐「木铎考研」新闻传播学考研大本营