新闻学考研重点

距离2020年硕士研究生考试还剩下不到两个月了！今年，各大院校的招生简章，招生人数、参考书等都或多或少地发生了一些变化。但是除了这种显性的变动之外，还有一种隐性的变动，更为重要！，那就是目标院校管理架构上的动态，想当年喻国明担任北京师范大学新闻传播学院院长后，致使学院分数线暴涨60多分，考察的题型完全变了……可见换了院长对当年的考研影响多大！下面学姐就给大家梳理下最近一年都有哪些学校换了院长，希望大家从中窥探一丝考研动向！一、南京大学-张红军（一）基本情况2019年6月，张红军老师接替杜骏飞老师，成为了南京大学新闻传播学院新一任执行院长。张红军，出生于1971年8月，博士，中国传媒大学博士后。曾担任南京师范大学新闻与传播学院教授、博士生导师兼副院长，南京师范大学人事处副处长，还担任过中央电视台《经济半小时》编导，江苏电视台记者、主持人，南京市建邺区委宣传部副部长（挂职）。目前，张红军除担任南京大学新闻传播学院院务委员会副主任、执行院长外，还同时担任南京大学紫金传媒研究院执行院长。（二）研究方向张红军老师主要研究领域为文化传播、影视艺术、广播电视。出版专著包括《电视新闻采编教程》（主编）、《纪录影像文化论》（第一作者）、《实用电视新闻采编》（第一作者）、《广播影视艺术系列丛书》（副主编）、《电影文化诗学》（合著）等。【学姐划重点】前几年南大对于广电这块的考察较少，换了院长后，小伙伴们一定要多加关注广电行业动态，尤其是与广电行业改革、创新相关的热点话题！（三）学术成果（四）真题再现1. 传统媒体如何挖掘注意力红利？【简答题·2019年南京大学440】学姐分析：关于传统媒体转型的问题，简直就是老生常谈，但是换个角度思考，从广电内容生产与传播的策略角度展开分析或许是个不错的切入点。2. IP剧【名词解释·2018年南京大学334】3. 电视民生新闻的发展历程与趋势。【论述题·2016年南京大学440】学姐分析：最近一次广电方向的内容考察的论述题出现在16年，考察的电视民生新闻。而电视民生新闻最先从《南京零距离》开端，像这种本土类的题目准备过的同学自然有数。考南大的小伙伴们，不妨大胆猜测一下，今年江苏卫视又有哪些创新的节目模式呢？二、浙江传媒学院-李良荣（一）基本情况2019年3月19日，李良荣教授出任浙江传媒学院新闻与传播学院院长。李良荣，浙江镇海人。复旦发展研究院传播与国家治理研究中心主任，1968年从复旦大学新闻系毕业。在江西吉安地委宣传部从事新闻报道工作10年后，1979年9月再考入复旦大学新闻系攻读硕士，是著名新闻学家、新闻教育家王中（1914-1994）二度出任复旦大学新闻系主任的第一个研究生，1982年毕业后留校任教，1987年任副教授，1993年任教授，1994年任博士生导师，指导方向为新闻学理论。（二）研究方向李良荣教授致力于新闻学、宣传学、传播学的研究，尤以新闻理论见长。他写出了建国后国内第一本《新闻学概论》，成为当时国家教委的指导教材，被全国30多所高等院校新闻专业选为教材，5年内再版10余次。李良荣在学术研究中的主要经历是探索中国目前正在进行的新闻改革，在上世纪80年代，他首先把信息概念引入新闻工作；90年代，他提出新闻媒介的双重属性，在新闻界都产生重大影响，成为新闻界的行语。【学姐划重点】浙传本就经常爱考新闻学相关内容，而李良荣教授担任院长后，对于新闻学的考察想必会更加深入，建议小伙伴们多动脑思考而不是停留在表面的背诵。（三）学术成果（四）真题再现1. 互联网论坛社区管理规定的现实意义？【简答题·2019年浙江传媒学院 334】2. 新时期新闻舆论工作的基本原则。【简答题·2019年浙江传媒学院440】3. 简述网络主流媒体维护主流价值观的理解。【简答题·2018年浙江传媒学院 334】学姐分析：从李良荣教授的研究可以看出他一直致力于研究新闻学的理论创新与新时期环境下新闻学的发展，从近两年的真题也可以感受到浙传紧跟互联网时代新闻学发展的步伐。考浙传的小伙伴们心里要有点数哟~三、深圳大学-巢乃鹏（一）基本情况2019年4月，巢乃鹏教授担任深圳大学传播学院的新院长。巢乃鹏，出生于1972年，1992年毕业于南京大学物理系应用物理专业；1996-1999年在南京大学信息管理系攻读硕士；1999-2002年攻读南京大学信息管理系与中科院文献情报中心联合培养的博士；2002年1月通过博士论文答辩，获得博士学位。曾担任南京大学新闻传播学院副教授、院长助理、传播学专业硕士生导师，南京大学网络传播研究中心研究员。现为深圳大学传播学院院长，传媒实验教学中心（国家级示范中心）主任。（二）研究方向巢乃鹏其主要研究方向为网络传播研究、人际传播研究。伴随着数据新闻、媒体推荐系统、计算广告、搜索引擎等互联网技术深入受众生活，计算传播学的产业实践可谓丰富多彩。相较于其他理论范式，计算传播更易于在无意中发现数据的关联性，并以此为切入点进行研究。巢乃鹏教授认为“计算传播学是一种正在兴起的新的研究取向（目前还不能算是一门新的学科），通过收集和分析数字化（在线）行为数据，描述、解释和预测人类传播行为及其背后驱动机制的一系列计算方法、工具和思想。”【学姐划重点】从巢乃鹏老师的履历就可以看出他称得上是一位复合型人才，加上近年来他在计算传播学领域上的一系列研究，将传播学与计算机等互联网技术结合，更体现出思考的前沿性。学界建议报考深圳大学的小伙伴一定要把握住学界的技术动态！（三）学术成果（四）真题再现1. VR技术对娱乐的影响【论述题·2019年深圳大学334】2.抖音已经成为1.5亿日活，3亿月活的短视频平台。请从传播学角度分析抖音成为爆款的原因及影响。【论述题·2019年深圳大学 701】3.新媒体用户是变得主动还是被动了，为什么？【简答题·2019年深圳大学 701】学姐分析：深大的题目较为开放灵活，并且紧跟行业热点，由于目前尚未形成固定的出题风格，给予同学们更多的挑战和机遇。特别是巢乃鹏老师出任院长后，学姐猜测深大的风格将更加偏向“掌握基础知识的前提下，学界论文与行业热点”！学姐也悄悄说一句，巢乃鹏老师出身南大，大家也可以借鉴一下南大的出题风格哦~四、上海大学-严三九（一）基本情况2018年3月，严三九担任上海大学新闻传播学院院长。严三九，1965年7月出生于安徽安庆， 毕业于复旦大学新闻学院，获新闻学博士学位。曾任华东师范大学传播学院院长，华东师范大学教授、博士生导师。2018年出任上海大学新闻与传播学院院长。（二）研究方向严三九老师其主要研究方向为新媒体与媒介融合研究、媒介经营与管理研究、广播电视新闻研、传播心理研究。【学姐划重点】这几年报考上海大学研究生的人数越来越多，自然而然分数也是水涨船高。纵观上大的考研真题，基础性知识占比较高，并且注重考察细节，同时又和新媒体、新技术结合。这也是严三九老师担任院长之后最大的改变，即培养一流的新闻传播人才。（三）学术成果（四）真题再现1. 结合生产过程分析新闻机构是怎样建构社会现实的【简答题·2019年上海大学334】2. 口语新闻作为人类新闻传播最古老的形态具有哪些特点?其传播形态是如何成为社会群体成员关系纽带的?口语新闻给当下媒介融合的新闻传播形态带来了什么启示? 【论述题·2019年上海大学334】3. 论述人工智能技术运动对新闻生产的影响。【论述题·2019年上海大学440】学姐分析：从19年的真题中我们不难发现：上大较为注重考察媒介融合背景下新闻生产机构、新闻生产过程、新闻生产技术等多方面的内容，这不仅和院长的研究方向吻合，也是近几年学界一直探讨的问题。五、武汉大学媒体发展研究中心-单波（一）基本情况单波，湖北天门人。武汉大学新闻与传播学院长江学者特聘教授，媒体发展研究中心负责人。2002年香港中文大学访问学者，2008年法国蒙田大学客座教授、香港浸会大学传理学院访问教授，2009年新西兰坎特伯雷大学政治与传播学院研究员，2012年美国跨文化对话中心高级研究员。现任武汉大学新闻与传播学院副院长、任中国新闻史学会副会长、外国新闻史研究会顾问等职。单波老师所在的武汉大学媒体发展研究中心是教育部人文社会科学重点研究基地，中国传播创新研究的重要平台。中心致力于科学研究、人才培养、学术交流、咨询服务和信息库建设，在创新、联通、共享的过程中，不断扩展中心的思想库、信息库、人才库功能。（二）研究方向单波教授主要从事比较新闻学和跨文化传播研究。在比较新闻学方面，着眼于开放的文化视野来审视中西新闻的差异，把内在的文化观念及其在新闻传播活动中的表现作为比较研究的焦点，探寻中国新闻传播如何走出封闭的文化圈。【学姐划重点】单波老师主要从跨文化的角度研究传播学，而根据近年来武大的考题，我们也能看出来武大出题的角度与方向跟众多院校存在比较大的差异，因此学姐建议从武大新传的老师身上寻找释放的信号~（三）学术成果（四）真题再现1. 请从社会协调理论角度出发，分析粉丝经济的社会心理成因。【简答题·2019年武汉大学 334】2. 由于个体意识的相互隔绝，真正的交流活动是不可能实现的。因此，传播的意 义并非在于传递的内容，而是传播活动本身。【辨析题·2018年武汉大学 334】学姐分析：武汉大学无论学硕还是专硕，参考书目多，并且对于学生的文学功底要求较高。而单波老师作为每年考研初试、复试的主考官，他的研究方向与论文一定要看！报考以上几所学校的考研er们一定要在复习之余，多加关注新任院长的学术著作、研究方向、会议报告等相关信息，这样才能做到知己知彼，百战不殆！编辑 |Vickie学姐策划 | 安安学姐主编 | Duty学长

踏哒！实用的专业课拔高技能篇又来啦！今天特邀木铎学术大佬小明学长带着新晋小编壳壳学姐，来启发启发大家面对一个热点事件时如何发散自己的新闻传播思维去看到一个不一样的热点？下面舞台交给小明学长和壳壳学姐！当拿到一个热点解析题时，是否会毫无头绪，又或者脑中只有5W模式？没关系，下面我将以刘 强 东 事 件 为例，传授大家顺利解答热点事件的好方法。思考角度1、了解事件概况首先要对热点事件有基本的了解，阐释这件事的基本情况是什么，说的是什么事？如果让你以讲故事的方式把这件事讲给身边的同学长辈，你会怎么讲？事件主角是热点事件中或讲故事中的必不可缺的元素，在这里我们不是去分析八卦和小道消息，以及预测他们的命运将会如何，而是要时刻谨记从传播学的角度展开讨论。因此，我们要分析事件中的主角是如何操作或运作这一事件的，比如刘强东方的公关如何发声，怎样引导或操控舆论，女生又如何应对等等，我们可以动用已知的舆论学等相关知识去解读。2、如何发酵？无论是什么热点事件，都离不开媒介的传播，我们都可以从传播学的角度探讨这一事件是怎样传播并扩散的。首先能想到的是，可以论述这一事件的起源媒介，是新媒体还是传统媒体，在新媒体平台中，是否有意见领袖的转发或发声，背后是否有资本运作？热点是如何占据热榜的，是否在短时间内形成了议程设置，对受众的议事日程产生影响？比如刘强东案是在微博发酵的，那么在其他平台如知乎、传统媒体等有何表现？所以，我们仅从这一个点就能说很多内容。（ 刘**强**东案件关键节点）3、媒体表现这里的媒体不仅包括传统媒体，还包括自媒体、新媒体（党报或都市报的公号、微博官方账号）等。在关注热点事件的时候要记得观察党报、都市报等媒体是否有发声，如果发声了，那么要对比在传统媒体和新媒体平台中二者有何不同？（日常观察传统媒体与新媒体的表现，最后都会是答题的好素材！）比如大众媒体中没有报道而公号和微博里报道了，能够说明什么问题？（关注这一事件的大多是青年人或中年人，传统媒体是中老年人的媒介；新媒体不限版面，传统媒体资源有限等等）。此外，自媒体的表现也是分析的重点，广义的自媒体包括每一位在新媒体赋权下能够发声的网民，狭义的自媒体则指独立运作、拥有较大流量的自媒体账号。前者探讨的余地更大，可以从公共领域、微博广场式的狂欢分析，后者则可以讨论自媒体的伦理道德方面，如追逐流量资本中发布未经核实的信息，自媒体人在利益面前走向堕落与溃败等等。谈到媒体表现时，还能谈及其中是否有把关的因素？媒介是否倾向性报道？机构媒体（新浪微博平台）是否有控评、删除评论、控制热榜等行为？是否有水军恶意评论，引导舆论方向？4、传播效果谈到传播效果同学们就想起传播理论，但忽略了基本的“效果”概念，某一热点达到了怎样的效果，引发了什么后果，产生了什么影响，这是最基本也是最容易忽略的方面。例如《我不是药神》带动了国家针对高价抗癌药政策的出台，这就是它的效果，在刘强东案中，引发了社会中对性侵问题的反思和讨论，以及对女性形象的建构和异化，“女权主义”也在中国的舆论场中有较大的争议等等。讨论完这些内容之后，我们再去引用理论分析，如涵化理论，议程设置等等。5、拔高理论（★）传播学除了经验学派外，还包括欧美源流，如法兰克福学派，政治经济学派，媒介环境学派，文化研究学派等等。我们可以借用其中的诸多理论分析热点事件，如法兰克福学派哈贝马斯的公共领域，马尔库塞的单向度的人；传播政治经济学派的受众商品论，文化霸权理论；媒介环境学派麦克卢汉、英尼斯、波兹曼、莱文森等人的经典理论；文化研究学派的青年亚文化理论，受众的解读（主导、协商、反对式解读）等等。甚至包括性别主义、意识形态霸权、数字/商业/技术资本主义都是可以讨论的范畴，只有把握了上述理论，才能在热点和论述题的分析作答过程中游刃有余、脱颖而出。（ 刘**强**东案件部分传播表现和效果梳理）技巧总结当遇到一个热点题目时，首先要描述事件的基本情况，描述的内容类似于消息导语中的5W要素，简洁明了地讲清楚故事大概。在故事中必不可少的元素是主角及多方的冲突矛盾，要分析事件中的主角做了什么，要从传播学理论分析他们的所作所为有什么意义，是否能运用传播学或舆论学甚至广告学等领域的知识进行解读。其次要探讨事件是如何发酵的，媒介在其中发挥什么作用？要细心观察主流媒体（党报和都市报）和在不同的平台（传统媒体和新媒体平台中）各有什么表现，找出其共同点和不同点。分析自媒体时要探讨其行为是否符合伦理道德，有哪些失范的地方以及失范的原因，挖掘出问题的根源（如金钱导向）；主流媒体、自媒体和平台媒体（新浪微博等）在其中又存在怎样的博弈，如何在传播消息和消息的把关中明争暗斗？机构平台媒体如何控制热榜、流量，在把关中发挥了怎样的作用？第三，谈到自媒体时，一方面人人都是自媒体，但在答题的时候可以将受众单独拿出来说，比如网民的舆论是怎样的，是否是乌合之众？新浪微博和知乎中对同一热点话题的讨论有什么不同？（假设有不同，是否可以证明是因为知乎用户的学历高的因素导致的？）网民如何推动事件的发展，亦或是使事件烂尾？可以从受众商品论、使用与满足、粉丝经济、消费社会、公共领域、狂欢等理论展开讨论。（不要打盹！好好做笔记！今天内容快结束了）第四，讨论热点事件的后续影响，反映了社会的什么问题，为什么会突然受到人们的热议？热点事件能够称为热点，必然是有某些特征反映了当下人们关心的某一方面的问题。在分析热点时，应该思考这一背后的因素。比如女生性侵案，反映的是女性权益的保障和社会中对性侵这一问题的关注；比如AI换脸，反映的是颜值经济下人们的审美追求和对人工智能的热切关注。同样，在分析传播效果时，除了运用经典的传播理论（议程设置、涵化理论等），还可以拓宽视角，从批判学派的维度探讨女性主义、（性别/文化/意识形态）霸权、商业资本主义等等。分析热点问题和论述题要学习发散思维，掌握熟练以后就能够在作答时写到停不下来。（要是停下来了就找小明学长帮你写，小铎帮你做主！）此外，对大部分同学来说，上述提及的理论可能还是似懂非懂，小铎建议现在就拿出书和电脑把上面出现的每一个不懂的理论查一遍，有个基础印象，这样等上课讲到或者自己再看到时理解和记住的效果就会好很多啦！今天的内容就到这儿，有问题留言区问！没问题哒睡个好觉喔~编辑 |小明、壳壳策划 | 墨墨学长主编 | 元元学姐木铎考研，新闻传播学考研大本营

不管是对于21届考新传的崽崽还是20的崽崽期刊阅读都是必不可少的一个步骤，对于21届的崽崽们来说，阅读期刊是你把握学界动态的最好的方式（尤其是对于跨专业的崽崽们更需要了解），对于20届的崽崽们来说，做好期刊的阅读工作可以彰显你的思考力、专业素养从而成为复试高分敲门砖。(▲ 今年考研结束后同学们关于“论文重要性”的感慨）所以具体期刊应该读哪些？怎么阅读效率更高？有哪些坑需要避开？今天叶子学姐以“影响因子”为依据不仅科学总结出了你需要关注的十大重要期刊，还手把手教你如何阅读！干货系列适合收藏起来慢慢读喔，注：影响因子是衡量期刊的重要衡量标准之一，也就是某刊平均每篇论文的被引用数，它实际上是某刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。一般而言，影响因子越大，意味着期刊的影响力越大。Part 1:新传十大重要期刊NO.1 《国际新闻界》可以看到，《国际新闻界》的（2019版）复合影响因子：2.988，应该是新闻传播学领域符合影响因子最高的期刊了，它的厉害程度和重要性不必多说《国际新闻界》兼重传播学研究和新闻学研究，总体来看传播学相关内容会更多一些。除此之外，该期刊还有一个特色即每期都会设置一个话题，如11月刊的话题是“传播的空间维度”，之前还有“社会记忆研究”“健康传播研究”等，崽崽们可以关注一下每期话题下具体内容。( 期刊文章类目展示▲)NO.2《新闻记者》可以看到，《新闻记者》的（2019版）复合影响因子：2.755，非常高。与《国际新闻界》有所不同的是，《新闻记者》侧重新闻学研究，包括新闻史、新闻法规等，对于考新闻史和新闻法规的同学们来说，该期刊的相关内容可以作为很好的参考借鉴与延申。另外，《新闻记者》的一个特色栏目叫做实证研究，基本每期都有，可以看出对实证研究的重视，这说明什么？研究方法得学起来！（尤其是对于复试备考很有用！）还有很特别的一个栏目叫“书林一叶”，可以积累复试问题“你最近在读什么书”的相关知识。NO.3《新闻与传播研究》《新闻与传播研究》也不多说了，其（2019版）复合影响因子：2.743今年八月份开始，《新闻与传播研究》开设了一个专栏叫做“新中国新闻与传播研究70年”，不少新闻传播学70年发展的论文，对于了解学科体系和发展脉络是很有用的，非常建议大家读一读。NO.4 《新闻大学》《新闻大学》是由国家教育部主管，复旦大学主办，复旦大学新闻学院编辑公开发行的新闻传播类期刊，1981年创刊的老牌期刊，其（2019版）复合影响因子为2.181。《新闻大学》中的论文涵盖面很广，从新闻理论、新闻史到传播学、新媒体研究，都有涉及，对了解前沿知识和理论谱系都很有帮助。NO.5 《编辑学报》《编辑学报》的论文数量非常多，虽然其（2019版）复合影响因子为1.942，但综合影响因子为1.873，且除列入核心期刊和CSSCI外，还列入了JST，是很牛的期刊了。但是《编辑学报》的部分论文对新闻传播学的同学们没有太大的帮助，所以只需要选择性得看一下理论和操作层面的相关论文即可。毕竟，“农业科技期刊影响力提升途径”这类论文，出现在面试中的概率很小。NO.6《现代传播》(中国传媒大学学报)《现代传播》（中国传媒大学学报）的（2019版）复合影响因子为1.694。《现代传播》的每期论文数量都不少，包含了新闻学、传播学、纪录片、媒介经营与管理、新媒体等多个方面的内容，而且基本都是前沿主流知识，非常非常应该仔细阅读。NO.7《当代传播》《当代传播》（2019版）复合影响因子为1.381，是很不错的。《当代传播》每期论文数量不少，但都不算长，大部分都是热点前沿研究。很有特色的栏目是“大美新疆”栏目，会有许多美术、摄影类的作品展示，这与它的主办单位有关，同学们只需了解即可。NO.8《新闻与写作》《新闻与写作》（2019版）的复合影响因子为1.254。《新闻与写作》与之前几本期刊类似，论文基本也都是涵盖面广、数量多、篇幅不长、侧重前沿热点。NO.9《编辑之友》《编辑之友》（2019版）复合影响因子为1.218，相比于之前的《编辑学报》，虽说影响因子略小一些，但其内容与新闻传播学更关联强，帮助大，如果仔细研究就会发现，其刊载的编辑学相关内容与新闻传播联系紧密。NO.10《中国出版》《中国出版》与前面几位有异曲同工之妙，参见上文分析，这里就不多说喔。看完以上学姐呕心沥血为崽崽们做的剖析，对于阅读哪些期刊崽崽们4不4心里已经已经心里有个大概了嘞！接下来学姐就教你们如何阅读这些期刊！Part 2:如何阅读期刊01粗略泛读首先是浏览式地粗略泛读（各大期刊各大话题各个大佬…）了解当今学术前沿，也就是大佬们都在研究什么，了解前沿热点知识，这一步主要就是为了，把你受到启发的观点、理论记录下来，补充进自己的知识结构。02把握重点目前大部分期刊更新到2019年11月份，都可以在知网上下载的，你要选择其中对自己有帮助的论文仔细看，当然，建议这一步最好是在粗略泛读基础之上进行，那么什么是对你有帮助的论文呢？给你几点建议参考：一是与某理论有关的，以《国际新闻界》11月刊为例，空间媒介观的理论谱系就是一篇不错的论文，可以好好读；二是与研究方法有关的，复试中许多老师会提问有关研究方法的问题（研究方法非常重要，大家一定要关注！）尤其是内容分析法、民族志等等，选择几篇优秀论文把研究方法吃透；三是与热点知识有关的，比如数据新闻、社交媒体等等，经过一年的学习，你一定对新闻传播学的相关热点有了比较深的了解，那就看看大佬们对这个话题是如何解答的。03学会整理这一步主要是强调崽崽们要把有用的内容整理进你聪明的小脑袋里。可以画思维导图、列知识框架等等来整理你的知识。尤其是对于准备复试的崽崽们，只有系统归类知识随时调用知识，才能应付考察会更加深入的考察。04寻找兴趣这一步主要是强调崽崽们要学会把你自己关注的、有兴趣的领域单独罗列出来，最好还是整理一个知识框架。这样做的目的是复试时如果被问到“研究计划”、“研究兴趣”之类的问题可以拎出来直接上。比如被问到这个问题“你怎么规划你的研究生学习”，你就可以用论文整理出来的理论来答“我对算法伦理相关的知识很感兴趣，“目前学界......balabala，希望自己在研究生学习中能更加深入学习......balabala”。05批判阅读不要丧失批判精神，对论文观点等都可以质疑，要有自己的思考，不要停留在只是简单用理论分析热点，要以批判思维看理论，这对未来的研究生学习是非常重要的。06结合课本不管是20届的崽崽们还是21届的崽崽，这一点都是呼吁同学们一定不要丢掉基础知识，要结合基础理论联系论文，阅读论文的过程时不断夯实基础、巩固提高的过程，而不是建造空中楼阁的过程。07聚焦真题根据初试时的真题、或者能从学姐学长那里拿到的复试真题，聚焦自己考研目标院校关注的方向。不同学校有不同风格，千万不要因为一味关注大佬们而忽视了自己院校特色。学姐说：看了那么多，其实从期刊中大家可以看出来，本次推荐期刊中既有篇幅长、影响大、研究深入的，比较适合作为提高篇，又有篇幅较短的，较为聚焦基础热点的期刊。但是不管是哪种类型总有一部分期刊会成为你未求学路上的老朋友，希望崽崽们看了今日推送能够学有所获，多读论文多思考、了解前沿热点、为之后的研究生学习打好基础，最重要的一点是要有方法的阅读喔！加油！编辑｜叶子学姐策划｜西蒙学姐主编｜西蒙学姐总编｜墨墨学长【木铎考研】新闻传播学考研大本营

红色中华通讯社红色中华通讯社红色中华通讯社(简称红中社)是新华社的前身，1931年11月7日在江西瑞金成立，是中国共产党领导下成立最早的新闻机构。自诞生之日起就发挥着在党中央直接领导下的喉舌耳目作用，为中国革命胜利作出了重要贡献。1931年12月11日，中华苏维埃临时中央政府机关报《红色中华》创刊。《红色中华》报与红中社一套人马，两块牌子。1934年10月，红色中华通讯社随中央红军长征。1937年1月，为适应革命斗争形势的需要，根据中共中央的决定，在延安更名为新华通讯社，简称新华社。《红色中华》报改名为《新中华报》。报纸与通讯社仍为一个机构。2.国闻通讯社国闻通讯社是中国较有影响的私营通讯机构。由胡政之于1921年9月在上海创办。初受孙中山和卢永祥等人的资助，实为反对直系军阀的联合势力的的宣传机关。每日发稿两次，约7000字。陆续增设广告部和英文部。1924年8月增办《国闻周报》，评述国内外大事。这年10月，卢永祥在江浙战争中失败，原来的政治背景随之消失。1926年9月，胡政之与吴鼎昌，张季鸾联合接办天津《大公报》，国闻通讯社并入，该社人员成为报社编辑部和经理部的主要班底。各地分社也成为《大公报》的分支机构。上海总社于1936年结束。3.新闻编译社新闻编译社是中国早期民办通信社。1916年8月由《申报》驻京特派记者邵飘萍创办。社址在北京。规模很小，只有几个工作人员。主要编译外电，也自己采写一些北京通讯，每天有一二特殊稿件。每晚7时左右以油印或复写方式发稿，外埠邮寄，本地由社员骑自行车分送。每次发稿几十份。和当时接受军阀政客津贴的其他民办通讯社相比，较有独立性，消息也较迅捷。4.新华社新华社新华通讯社，简称新华社，是中国的国家通讯社，法定新闻监管机构，同时也是世界性现代通讯社。新华社是中国共产党早期创建的重要宣传舆论机构，从诞生起就在党中央的直接领导下开展工作，肩负党和人民赋予的神圣使命，发挥喉舌、耳目、智库和信息总汇作用，为党团结带领全国各族人民取得革命、建设和改革的重大胜利作出了重要贡献。在世界各地有一百多个分社，在中国大陆的每个省、直辖市、自治区都设有分社，有的地区还设有支社。新华社是中文媒体的主要新闻来源之一，同时使用英文、法文、西班牙文、俄文、阿拉伯文和葡萄牙文发稿。5.中俄通讯社中俄通讯社中俄通讯社是中国共产主义组织最早的通讯社，由共产国际来华工作组创办，继游中共上海发起组领导。1920年6月成立于上海，社长杨明斋。一面向《新青年》、上海《民国日报》等供稿，介绍十月革命的胜利和经验，苏俄和共产国际的情况、材料。一面把北京、上海报纸有关中国的重要消息译成俄文，用电报发往莫斯科，向苏俄报纸供稿。该社所发的第一篇稿件是7月初刊在上海《民国日报》的《远东俄国合作社情形》。中共正式成立后，改称华俄通讯社，在相当长的时间，它以"华俄社"名称，向许多报刊发稿。它为筹建中共作了思想舆论准备，为沟通中俄两国人民之间的相互了解起了一定作用。6.中央通讯社中央通讯社中央通讯社是中国国民党所创办的旧中国官方通讯社，简称“中央社”，英文缩写CNA。1924年4月1日成立于广州。1927年迁往南京。1932年进行改组。1949年迁至台北。1973年改为中央通讯社股份有限公司 。该社在台中和高雄设有分社，在台湾其他地方设有办事处 ，世界一些城市设有分社或办事处。主要业务是通过新闻广播和发行新闻稿，向台湾地区及世界各地的新闻机构提供新闻和新闻图片，向台湾各新闻机构及有关部门供应西方主要通讯社的英文电讯，向台湾金融机构和工商企业提供经济新闻及海外商情等。

南开大学南开大学2019年南开大学新闻与传播专业综合能力334真题一、填空题(1×20)1、新闻的要素是( )、( )、( )、( )、( )、( )。2、通讯的突出特色是( )、( )、( )。3、媒介市场细分标准( )、( )、( )、( )、( )、( )。4、( )是消息的基本使命二、名词解释(4×5)1、新闻背景2、新闻跳笔3、SWOT分析三、简答题(10×4)1、传媒在制定广告版面或时段价格时应该考虑哪些因素？2、传媒产业的特点。3、新闻真实性的要求。4、结构通讯的原则有哪些。四、论述题（20×2）1、习近平的新闻记者要增强“脚力、眼力、脑力、笔力”，提高政治素养，创新意识。谈对新闻采写的启示。2、中央厨房全媒体平台对传媒资源管理的启示。五、实务题(30×1)围绕改革开放四十周年写一篇通讯，可以列出哪些主题？你选择哪个主题？选择理由是什么？选材上有什么打算？2019年南开大学新闻与传播专业基础440真题一、填空(2×10)1、马克思创办了( )被称为最好的工人阶级报纸2、卫星电视组成部分包括节目源，( )，通信卫星，卫星地面接收站,( )3、象征符类型有示现型象征符,论述型象征符，( )( )二、名词解释(5×4)1、符号互动论2、沉浸式新闻3、电视频道专业化4、元传播三、简答题(10×4)1、习近平关于新闻舆论工作的“五个事关是什么？2、电视新闻频道专业化带来的的变化？3、公共新闻与公民新闻异同。4、谈谈你对“拟态环境环境化的认识。四、论述题(20×2)1、广播剧和电视剧的特点是什么?在数字化环境下有什么新变化？2、传播学研究有哪些主要的受众观？其现实意义和问题是什么？新媒体环境下应当秉持什么样的受众观？五、实务题(15×2)1、结合实例谈谈我国广电媒体媒介融合的主要策略有哪些？2、根据我国数据新闻实践，谈谈数据新闻的 特点、优势，不足以及预测其未来走势。

提起新闻学考研，传播学的背诵记忆一定是重中之重。那么今天就让我们来一起盘点一下那些重要的传播学流派吧。耶鲁学派耶鲁学派是指美国以霍夫兰为首的传播学学派。主要采用实验心理学的方法，致力于说服性传播效果的研究，揭示传播效果形成的条件和复杂性。认为单一的大众传播并不能直接导致人们态度的改变，效果的形成并不简单地取决于传播者的主观愿望，而是受到传播主体、信息内容、说服方法、受众属性等条件的制约。信源的可信度越高，其说服效果越大；信源的可信性对信息的短期效果具有重要影响，而从长期效果看，最终起决定作用的仍是内容本身的说服力。法兰克福学派法兰克福学派是当代西方的一种社会哲学流派，也是"西方马克思主义"的一个流派。是以德国法兰克福大学的"社会研究中心"为中心的一群社会科学学者、哲学家、文化批评家所组成的学术社群。创建于1923年，由法兰克福社会研究所的领导成员在20世纪30~40年代初发展起来，以批判的社会理论著称，其社会政治观点集中反映在M.霍克海默、T.W.阿多诺、H.马尔库塞、J.哈贝马斯等人的著作中。该学派的理论来源主要是：马克思关于分析批判资本主义的理论，更直接的是"西方马克思主义"卢卡奇等人的理论继承者；同时，还受到了黑格尔、康德、弗洛伊德和浪漫主义等众多西方哲学思潮的影响。多伦多学派多伦多传播学派是上世纪60年代由加拿大多伦多大学学者哈罗德·英尼斯、艾瑞克·亥乌络克和马歇尔·麦克卢汉共同创立的。后继工作由目前的多伦多大学麦克卢汉文化与技术研究所而得以开展，代表人物是戴瑞克. 德科柯夫)。多伦多学派提出了一种在人类文化结构和人类心智中传播居于首位的新理论和新的媒介分析技术，对后来的传播学发展产生了重大的影响。经验学派传播学经验学派主要指以美国学者为代表的传统学派。经验学派研究的特点是：对现行社会体制是否合理并不关心，而是维护与改进现存社会体制及其功能。他们把社会视为一个能够自我调节和平衡的有机生物体。经验学派在方法上坚持经验性的实证研究立场，在方向上坚持实用主义的研究目的，在指导思想上则坚持多元主义的社会观。 主要代表学者有拉斯维尔，拉扎斯菲尔德，霍夫兰，克拉帕，施拉姆等。伯明翰学派伯明翰学派(the Birmingham school是西方当代文化批评及美学学派。20世纪60年代中期围绕英国伯明翰大学文化研究中心而形成，以研究通俗文化和媒体而著称。不同时期的代表人物有：威廉斯、修森、莫莱 、赫卜森等。前期伯明翰学派，由于其成员大多出生于中下层或工人家庭，所以采取与以往精英知识分子不同的态度去对待、研究通俗文化，力图重估其价值。

4月到6月对于所有考研的考生来说都是很关键的三个月，尤其是对于想跨专业考试的考生，这三个月也是决定了一个人从基础小白到学霸转变的重要时期。新闻传播类的考生如何充分利用这段时间安排复习，今天，小编整理了以下内容。应试书目不局限于课本对于考研参考书目，各学校都有自己的复习书单，这些书是必看的。虽然有的书中内容在以往的试题中所占的比重比较小，但既然是学校指定的书目，一定是有其用意的。另外，很多同学会发现，往年的试题中，有很多题目在书中并没有答案，所以，考生要拓展自己的知识面，多阅读一些书籍和期刊，同时把握住学界的新思想和前沿理论。如果条件允许，建议多了解与传播学相关的其他学科的知识，包括：社会学、心理学、哲学和文化理论等。关于复习进度安排在暑假之前最好完成两遍参考书目的浏览。第一遍要用很少的时间把所有的书进行阅读，快速地看一遍，做到有个大致轮廓的印象，也不必刻意去记书中的内容和知识点，只要做到对每个理论有印象就可以。暑假前完成第二轮复习，这时第二轮看书，要把握全学科的整体框架，适当勾画重点。这样到了暑假期间第三轮复习，考生就可以安心于整理最后要用来背诵的笔记了。也许你认为做笔记是抄书，可是当你真正的记完笔记后，你会觉得自己的复习效果有了明显的飞跃。关于跨专业考生复习关于复习时间的安排，对于跨专业的考生来讲，每天最好5至6个小时左右。这6个小时可以分为两部分使用，一半时间分给英语，主要是背单词和学习长难句，一半时间分给专业课，看新闻与传播的基础理论。收集资料的途径考新闻传播专业，收集资料是非常重要的部分。收集学科资料以及笔记等可以通过网站论坛，也可以通过购买，最好是到文都教育等专业考研机构咨询。另外，可以通过知网，多看目标院校导师的学术论文，增加自己的知识积累。基础复习期间，请同学们要静下心来，根据自己的情况做个规划表，并一步步执行，打牢基础才能更高效进行下一步复习。

1.路透社路透社路透社是世界上最早创办的通讯社之一，也是目前英国最大的通讯社和西方四大通讯社之一。路透社是世界前三大的多媒体新闻通讯社，提供各类新闻和金融数据，在128个国家运行。路透提供新闻报导给报刊、电视台等各式媒体，并向来以迅速、准确享誉国际。另一方面，路透提供工具和平台，例如股价和外币汇率，让交易员可以分析金融数据和管理交易风险；同时路透的系统让客户可以经由因特网完成买卖，取代电话或是纽约证券交易所的买卖大厅等人工交易方式，它的电子交易服务串联了金融社群。路透社由德国人保罗·朱利叶斯·路透1850年在德国创办，次年迁往英国伦敦。1865年，路透把他的私人通讯社扩展成为一家大公司。1916年被改组为路透有限公司。它素以快速的新闻报道被世界各地报刊广为采用而闻名于世。路透社名义上是私人企业主所有，实际上受政府控制，是英国的官方喉舌。2.哈瓦斯通讯社哈瓦斯社哈瓦斯通讯社是世界上最早诞生的通讯社，目前一般认为是由法国人哈瓦斯于1835年以自己名字命名创建。后来成为十九世纪全球最有影响力的通讯社之一，从这里也走出了另外两个通讯社路透社和沃尔夫社的创始人路透和沃尔夫。1940年纳粹德国占领巴黎，哈瓦斯社瓦解分裂不复存在，1944年巴黎光复后，在原哈瓦斯社的地址上组建了一家新的通讯社，就是今天的法国通讯社--法新社。3.沃尔夫通讯社沃尔夫通讯社是德国最早的通讯社，也是世界创办最早的第四家通讯社。1849年创办于柏林，以它的创办人贝纳德·沃尔夫命名。沃尔夫通讯社成立后，专门报道商业和经济新闻，供给工商业者等私人用户，后来发展成为向报纸供稿的通讯社。1860年后业务发展迅速，每天能发大量新闻稿，与哈瓦斯通讯社、路透社、美联社被称之为西方四大通讯社。1870年四大通讯社为避免竞争达成划分协议，沃尔夫通讯社享有在德、奥、俄和北欧、巴尔干等地的垄断发稿权。1933年停办。4.美联社美联社美国联合通讯社是美国最大的通讯社，国际性通讯社之一。美联社编辑部门有总编室、国际部、对外部、经济新闻部、体育新闻部、图片新闻部、特稿部、广播新闻部。美联社最初稿件只供给本社成员报纸，1945年以后开始向非成员报纸和电台供稿。它是由美国报业(1300家报纸)和广播成员 ( 3890家电台、电视台 ) 组成的新闻联合组织。全社工作人员约3000名，其中编辑、记者1600多人。截至2005年年底，美联社的合作伙伴包括1700多家报纸，超过5000家电视和广播电台。超过10万张新闻图片。243家新闻分社，在全球121个国家设有办事机构，1994年，美联社增设电视部(APTN)，工作中心在伦敦，通过亚洲、拉美、北美和全球服务四条专线，向全世界电视订户提供声像新闻，用6种文字发稿。5.安莎社安莎社是意大利最大的通讯社，也是世界性通讯社之一。意大利全国报业联合社的简称。其前身是法西斯统治时期的斯蒂芬通讯社。1945年1月13日意大利12家日报联合创办了安莎社。它名义上为50家报纸的联合公司，但与政府关系密切，经济上接受政府资助。一般认为，安莎社具有半官方性质。总社设在罗马。每日播发通稿和多种专稿约30多万字，新闻图片70多张。在国内设有18个分社，国外有89个分社和记者站，共有工作人员850多人，其中记者、编辑420多名。在国内外有100多家用户。它与国外50家通讯社建立新闻交换关系。1971年中国新华社与安莎社在对方首都互派常驻记者。6.塔斯社塔斯社塔斯社是俄罗斯国家通讯社。外文简称 ITAR-TASS。塔斯社是前苏联国家通讯社，国际性通讯社之一。前身是1917年11月18日成立的俄国彼得格勒通讯社。1918年与全俄中央执行委员会所属的新闻局合并，命名为俄罗斯通讯社，简称罗斯塔。1925年7月10日改名塔斯社。总社设在莫斯科。对外用俄、英、法、西班牙、葡萄牙、德、意、阿拉伯8 种文字发稿，向115个国家和地区的新闻机构或商务代表处提供新闻或经济信息。

看过上一期华东地区炙手可热的985高校考情分析，这一期学姐为大家继续带来211院校和双非院校新传考研情况分析。纵览华东高校，到底哪些录取难度大，而哪些又是待你发掘的沧海遗珠？本期择校专题基于去年高校报名情况、2020年的分数情况、以及试题内容等方面为同学们提供参考。今天分析的有华东地区10所211高校，他们分别是河海大学、安徽大学、南京师范大学、南昌大学、上海外国语大学、上海大学、南京航空航天大学、东华大学、上海财经大学和苏州大学。7所双非高校：有浙江传媒学院、华东政法大学、上海师范大学、浙江工业大学、安徽师范大学、南京财经大学和南京林业大学。1211高校报名概况上图是去年华东地区211高校报名情况，河海大学、南昌大学、南京师范大学位列前三，占比相当，竞争异常激烈。也有相当一部分人看准安徽大学，报考人数位列第四。其它几所高校同学竞争压力稍小，考研难度也就相对较低。01河海大学▲2020河海大学分数总体分布（部分）从统计到的53份专硕成绩可以看出，超五成同学达到去年国家线355分，最高分数408分。学硕方面，过线学生专业课总分均在224-246之间，无明显低分。从整体看，河海大学老师给分宽松，分数高。难易程度结合2020年考研真题与分数分布情况，河海大学比较重视理论基础。纵观824科目试题，考察内容比较常规，重视经典理论。专硕方面，2020年开始第一批专硕生招生，一般都不会为难同学们，这一点从成绩上也看得出来。优势分析位于省会南京的河海大学，是国家“211工程”重点建设、”985工程优势学科创新平台“建设以及设立研究生院的高校，是国家“双一流”世界一流学科建设高校。新传专业目前正在学科建设发展阶段，建设初期可是一个绝佳机会，新开的新传专硕更是为想进入211的同学提供新选择！02南昌大学▲2020南昌大学分数总体分布（部分）学硕方面，超过去年复试线占比超过总体40%以上。虽然看似分数较低，其实学生专业课分数并不低，单科绝大多数110以上，没有明显低分。专硕方面，超过去年国家线人数占比超65%，超复试线366分占比50%，专业课给分偏高，打分老师友好。从考试内容看，2020年考察到了有偿新闻、公益广告、反转新闻以及人工智能等。对于认真学习的同学难度不大，考察内容基本除了基础知识，便是学科热点，整体难度不大！南昌大学位于省会南昌市，是国家”双一流“世界一流学科建设高校，江西唯一的211高校。参考书目少，且每年南昌大学专硕招收50人左右，学硕25人左右，机会很大！03安徽大学▲2020安徽大学分数总体分布（部分）学硕方面，超过去年355分国家线（即该校复试线）人数占比超70%以上，且专业课分数整体呈中上水平。专硕方面，超过去年355分国家线（即该校复试线）人数占比超55%以上，无低分。值得一提的是，安徽大学整体打分宽松，没有压分现象。去年专硕考察了经典的技术决定论、传播学奠基人，也有时新话题，包括数据垄断与个人权利等，还有新闻史学方面内容。纵观去年安徽大学新传考题，涉及范围广，题目难度稍高，且没有指定参考书目，前期准备压力较大。安徽大学位于省会合肥的安徽大学是211工程，在中部地区有很高的名气，且拥有新传专业一级学科博士点。且每年招生数量大，2020年招收学硕50人，专硕40人。分数线低，与国家线持平，考研上岸率很高。04南京师范大学▲2020南师大分数总体分布（部分）学硕方面，相较于去年复试线374来说，今年的成绩整体偏低。专硕方面，超过复试线369的分数占比超69%，高分占比很大。总体看，南京师范大学考题大部分来源参考书，如毛泽东晋绥日报谈话，社会责任论、韬奋精神等。参考书一定掌握！另外，考察到江歌案等社会事件的评析，可以看出，南师大的题目逐渐灵活。虽然参考书目不多，难度不算很高，但是因为报考人数较多，所以大家还是要仔细准备。南京师范大学新闻传播学实力绝对雄厚，最新的学科评估中属于B+，在2017年学科评估中就已经和南大、浙大、厦大齐名了，排名第9位，且江苏省普通高校中拥有唯一的新闻学博士点。学硕一般有20多名额，专硕也在逐年增多。整体名额呈现出增长态势！值得一搏！05苏州大学▲2020苏州大学分数总体分布（部分）学硕方面，2019年复试线362分，分数线不高。专硕方面，结合2020初试成绩，超过去年复试线367分占比超28%以上，大部分分布在355分到365分之间。整体上看，并没有明显压分现象。从上次考察内容看，在考察基础知识的同时，苏州大学出题风格逐渐开放。在材料题中，首次出现了英文阅读材料。中新史分数占比也在提高，对学生能力要求逐渐提升，另外报考人数逐年增加，竞争压力也在上升。苏州大学是苏州市唯一的211高校，拥有媒介文化产业博士点，地处长三角，环境优美，就业便利。参考书目少，招生人数多。2020年新传专硕拟招48人（含推难免），非全招生30人，学硕录取人数维持在10人以下。06东华大学▲2020东华大学分数总体分布（部分）东华大学2019年开始招收新传研究生，据不完全统计最低录取分358分。统计到的专硕成绩中，超过去年复试线人数占比超73%。专业课单科超120以上高分很多，可以说华东大学给分整体很高。去年学硕报名17人，招收2人。专硕报名67人，招收13人。从2020入学试题看，东华大学试题难度中下，考察基础知识较多，实务题也没有为难大家，只要认真复习基本不在话下。2021年是招生的第二年，难度应该不会陡然升高。东华大学位于上海，是211高校。新传专业才开始招生，题目基础，难度不会大，竞争也相对不激烈！07南京航空航天大学▲2020南航分数总体分布（部分）南航只有专硕招生。去年考试成绩中，过去年复试线355分占比84%。专业课成绩在240以上的大有人在，南航的老师堪称是打分典范。2019年南航首批招生中，专硕招收9人，非全招收15人。从考试题目看，题目常规，重视写作能力，几乎把所有写作类型考察一遍。但题目并不刁钻，难度偏低。位于南京的211院校，录取分数线低，题目基础，基础较为薄弱，想要跨考的同学都可以考虑！08上海财经大学▲2020上财分数总体分布（部分）上海财经大学只招收学硕。统计到超去年复试线371人数占比25%以上。最高分数417分，没有超常低分。去年学硕招生18人。从考察内容看，题目难度较小，重视基础和采写编评能力。参考书目较多，前期需下功夫！在众多上海高校中难度较小，但是学校自身名声很大，新传属于学校的小众学科，竞争压力小。09上海外国语大学▲2020上外分数总体分布（部分）上海外国语的复试线基本与国家线持平。新传作为学校小众专业，报考人数并不多，基本上过线，希望就很大！招生规模在20人以下。上海外国语大学对外语要求很高。334题目全英文，同样要求全英文作答。440是中文题目，中文作答，题目较为基础。竞争压力较小，如果对英文水平自信，上外会是你不错的选择。10上海大学▲2020上大分数总体分布（部分）2020年学硕拟招生25人，专硕拟招生20人。结合去年复试线379分来看，2020年没有往年分数虚高的情况，整体分数偏低！上海大学考察范围比较广，既重视理论，也对采写编评比较重视。另外，研究方法类的题目每年也会出现，对于考生来说学习任务量不小。名气与实力兼具的211高校，招生人数多，地理位置优越，具备不错的专业优势，近些年来越来越热门，上岸难度随之增加。2双非院校概况华东双非院校同样众多拥有实力不俗的新传专业院校。上图反映出，浙传最受学生欢迎，报考占比几乎占据半壁江山。而华东政法和上海师范两所高校，凭借上海的区位优势和名气，报名情况同样火热。其它院校较少学生选择，其中很多学校是第二年招生，信息不透明，竞争相对较小。浙江传媒学院▲2020浙传分数总体分布（部分）浙传只招收专硕。统计到的成绩中，超去年国家线人数占比46%，超2019年复试线365占比超26%，最高分数388分。可以看出，专业课成绩是一个整体偏低的状况。2020初试考试中，试题涉及媒介融合、“四力标准”、邵飘萍、新闻与舆论关系等，考察到了新媒体传播、实务、中新史和基础理论。总体来看，浙传考题考试范围较广，但好在难度不大。浙江传媒学院研究生院位于杭州，南方传媒名校。周围既有浙江卫视，又有一众互联网头部行业，就业前景可观。从招生人数看，2020年计划招生123人，上岸几率很大！华东政法大学▲2020华东政法分数总体分布（部分）学硕方面，超过去年复试线355分人数占比超66%，最高分408分，各个分数段人数较为平均。专硕方面，超过去年复试线355分人数占比超70%，最高分401。可以说，老师给分适度宽松。分析2020研究生入学试题发现，出题依然以主流的大众传播理论结合学科热点出现。考试内容围绕考试大纲进行，没有怪题，难度适中。华东政法大学的新传绝对是政法类顶级院校的小众学科，位于上海，报考人数少，竞争不算激烈，但是却可以收割地理优势+名校标签，适合追求难度适中，希望在上海发展的同学报考。上海师范大学▲2020上师大分数总体分布（部分）无论是学硕还是专硕，从考试成绩上看总体还是偏低的。分数线变化上，学硕的新闻学的分数线近年来稍稍提高，传播学在360-370之间小范围浮动，但是浮动分数在10分以内，从分数线呈现出来的整体还是比较稳定。上海师范大学的试卷难度整体来说属于中等，题量适中，但是在广告学方向有一些非常“新潮”的题目，在近些年的试卷中开始常见。上海师范大学虽然是“双非”，但是专业排名仅次于南开大学，其自身传媒实力不容小觑，学理和实践结合做的非常好。加上稳定的招生、分数线，实在是非常适合追求稳定的高性价比的同学们报考！安徽师范大学▲2020安师大分数总体分布（部分）安徽师大学硕去年复试线即国家线355分，几年以来复试线也一直稳定。专硕方面录取线358分，较前两年有所回落。总体来看，安徽大学入学门槛并不高。从考题内容看，安徽师范大学的试卷难度属于基础型。参考书目比较少，而且非常基础，学硕和专硕分别在5本左右。相信只要吃透书本知识，有扎实的专业功底，这种难度应该是比较好掌握！安师大坐落于安徽省芜湖市，专业实力雄厚。试题难度不大，跨专业考生或是基础薄弱的考生都可以尝试。浙江工业大学▲2020浙江工业大学分数总体分布（部分）学硕方面，2019年复试线355分，统招人数近几年一直不超6人。专硕方面，去年复试线355分。超过去年复试线占比43%，分数整体偏低。浙江工业整体难度中，侧重基础知识考察，相信掌握好书本知识便可拿到不错的分数。并且，参考书目很少，备考压力较小。浙江工业大学是省重点高校，新传专业竞争不大。且每年专硕招生量不断增加，2019年扩招到27人。对于基础稍弱的同学，是个不错的机会！南京财经大学▲2020南财分数总体分布（部分）南财的新传于2019年开始第一次招生。南财2019复试线399分，2020初试成绩超复试线33%。从专业课成绩看，可以说，南财老师是最大方的老师了，尽管复试线也高。此次考试中的内容也是看重基础知识掌握情况，重视采写编评的能力。参考书目只有4本，且给出了更加具体的考试内容。2019年招生20人，考试难度不大。南财位于南京，是省重点高校。招生时间短，考察难度小，竞争压力小！南京林业大学▲2020南林分数总体分布（部分）南京林业学硕每年招收人数在10人以下，2019年最低录取分数384分。2019年，专硕第一次开始招生，统招26人。最低录取线375分。从这次统计到的成绩看，专业课成绩整体偏高。从考试内容看，大部分考题来源于参考书，考题偏向基础理论和新闻实务方向。从参考书看，共五本参考书，且参考书都比较经典，便于理解。南京林业大学地处南京，属于“双一流”世界一流学科建设高校。2019年开始招收新闻与传播专硕考生，竞争压力小，未来几年考题也一般不会为难同学们！新闻传播学考研大本营新浪微博：木铎考研