新闻学高级研修班

上海作为国际大都市，在多方面都有很好的发展，其中就包括在职研究生教育。到2019年，仍然会有诸多院校在上海地区招收在职研究生，为了方便更多人的报考，就在这里简单介绍一下2019年上海地区在职研究生的招生情况。据了解，在2019年，上海地区主要的招生形式有同等学力申硕、高级研修班和中外合作办学，由于19年度的非全日制研究生报考已经结束，所以就不再进行介绍。另外那三种形式也是很不错的，同样是有诸多院校在招生，而且招生专业还不少。上海地区在职研究生招生1、同等学力申硕招生在上海地区以同等学力进行招生的院校非常多，主要是有：中国人民大学、中国政法大学、南开大学、南昌大学、上海财经大学、厦门大学、西南交通大学、上海大学、华东交通大学、上海对外经贸大学、江西师范大学、南京航空航天大学等等。这些院校都是在国内比较知名的，报考这些院校还可以满足一些人的名校情结。一般情况下，具备专科及以上学历即可报名学习，可以免试入学。这些院校开设的专业也是很多的，主要是有：心理学、教育学、法学、计算机科学与技术、金融学、企业管理、会计学、哲学、艺术设计学、国际贸易学、统计学、机械工程、社会学、土木工程、新闻学、音乐与舞蹈学、管理科学与工程、美术学、美学等等。2、高级研修班招生目前，在上海地区以高级研修进行招生的院校主要是有两所，分别是复旦大学和中国科学院心理研究所。虽然院校不多，但是这两所院校开设的招生专业还是比较多的，主要是有心理学、工商管理、金融学、企业管理、人力资源管理、中国语言文学等等。3、中外合作办学招生中外合作办学不仅有国内院校招生，还有很多的国外院校进行招生，在上海地区也是如此。以此形式进行招生的院校很多，主要是有：中国人民大学、马来西亚亚洲城市大学、法国蒙彼利埃大学、英国华威大学、比利时联合商学院、美国西顿大学、EU商学院、美国加州浸会大学、欧洲高校联盟等等，都是知名度比较高的院校。这些院校开设的专业以工商管理（MBA）为主，基本上没所院校都是招生，有的院校还有开设有企业管理或者理学，不过都没有MBA的热度高，但都是值得报考的。

在当今的社会背景之下，文科的专业选择与就业问题不像理科生那样容易，理科生就业有着较高的技术门槛，可以将潜在的竞争者挡在行业外，文科生的竞争优势被庞大的求职团体稀释，使文科毕业生的就业之路显得尤为的坎坷。那么文科生从专业方向，到就业选择，应该怎样去规划呢？今天选大学app就来说说文科生的专业选择问题。文科生可选择的专业主要集中在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等8个学科门类。文科专业集中的8个学科看起来很多，但具体到一级学科、二级学科差别就相当大了，因为500多种专业大多分布在理、工、农、医等门类下面，所以文科所能报考的专业比理科要少。选大学app现在就来总结一些文科生报考热门专业，供家长及考生参考！对外汉语专业进入21世纪，我国对外文化、经济的交流和合作发展更加迅猛，汉语热，在全球范围内日渐升温。在国际交流大发展的时代背景下，对外汉语专业也迎来了难得的发展机遇。近年来，对外汉语业在高招和研招中越来越受考生青睐，但它其实并不是一个新专业。早在1981年，北京语言大学就开始招对外汉语专业方向的中国本科生了。对外汉语专业的培养目标是德智体全面发展，能胜任对外汉语教学与研究以及中外文化交流工作，并且有进一步发展前途的对外汉语教学专门人才。该专业所培养的是一种复合型人才，要求学生不仅要扎实掌握与汉语言文字学和对外汉语教学相关的基本理论和教学方法，具备一定的文学文化素养，同时还能熟练地使用英语。对外汉语专业注重汉英双语教学，是教育部在全国设立的培养对外汉语事业专门人才的本科专业，主要招收中国本科生，学制四年，培养具有汉语言文学、文化和外语知识、技能，并掌握一定语言教学理论、技能的对外汉语教学师资及从事外事工作和其他工作的专门人才。大学推荐：北京语言大学、南京大学、北京大学、北京师范大学、北京外国语大学、上海外国语大学、华东师范大学、南开大学等。新闻学专业新闻学是一种包含搜集、撰写及报道新闻的学科。在广义上，它亦包含了编辑和演示新闻专题的过程。新闻学在报业、电视、电台以及网络新媒体等各种传播媒介上均起着重要的作用。新闻学专业培养的是具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。新闻学专业既具有理论的成分又实务，因此就业的前景也非常广阔，其属新兴学科正处于迅速发展之中；极缺高校教师，因此研究生毕业后即可进入高校教书，或者科研咨询机构进行理论研究，而一般本科毕业生可以从事网站编辑、高级编导、线下刊物编辑、记者等工作。大学推荐：复旦大学，中国人民大学、中国传媒大学、浙江大学、暨南大学、武汉大学、厦门大学也是声名赫赫。会计学专业会计学专业主要学习和掌握会计、审计和工商管理等方面的基本理论和实务，熟悉国际国内的会计惯例、准则和法规;掌握会计学的定量、定性分析方法与技巧;具备分析和解决会计问题的基本能力，能熟练地运用计算机开发和使用财务软件，能够用英语进行业务交流;并受到科学研究的初步训练。我国现有注册会计师12万，每年从业人员增量为30%—40%，几乎所有的商业运作都需要会计的参与。传统的会计业将重点放在对现金流的管理上，这主要是对收入和支出进行监控。但现在的会计从业这会根据需要通过专业手段对公司的业务进行控制，如帮助决策人进行战略方向分析，管理风险并提高公司业绩等任务。在新时代背景下，会计的就业一直非常好，在职人士选择在职读非全日制会计硕士或读同等学力课程研修班，虽然最后获得的证书不同，但在学习中所获得的知识、积累的人脉都是自己最为宝贵的财富。大学推荐：中国人民大学、上海财经大学、中央财经大学、厦门大学、中山大学、东北财经大学等。经济学专业经济学是研究价值的生产、流通、分配、消费的规律的理论。经济学是一门社会科学，研究对象是人类社会，是人的行为。经济学是一门经世致用的实用学科，一种分析的方法和工具。经济学就在我们身边。无处不在，无时不在。经济学专业是(包括经济学方向和投资经济方向)为适应我国市场经济发展需要而设立的一个理论兼应用型本科专业。该专业培养具备比较扎实的经济学理论基础，熟悉现代经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。经济学专业毕业生就业去向分布比较广泛，经济学专业主要在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业等，从事经济分析、预测、市场营销和经济管理工作，经济学有着“管理者孵化器”的美称。当然，本专业对学生的数学基础要求很高，如果考生具备良好的数学背景和浓厚兴趣，这是一个天然优势，这些固然重要，但最重要的是要有思维模式，愿意思考的学生更适合。大学推荐：清华大学、北京大学、中国人民大学、上海交通大学、南京大学、武汉大学、中山大学、厦门大学等。虽然文科生的就业优势不像理科生那么明显，但胜在它包容性强，就业面也相对较宽一些。但是考生和家长也要注意，在很很多招聘信息里，都会限定专业，比如xx专业优先录取。那些不太受专业限制的职业，我们将来毕业后也是可以选择的。志愿填报要从长计议，各位考生和家长最好在2018年高考志愿填报考试之前就对相关信息提前进行了解，未雨绸缪。

中国传媒大学新闻学在职研究生受到了很多同学们的关注，想要报考中国传媒大学新闻学在职研究生进一步学习。但是不清楚自己是否符合招生要求。那，中国传媒大学新闻学在职研究生招生要求是什么呢？首先，小编先来为同学们整理一下中国传媒大学新闻学在职研究生招生方式。中国传媒大学新闻学在职研究生招生方式为同等学力申硕，同等学力申硕是免试入学，先学后考试，无需参加入学考试，但是需要后期参加申硕考试获得学位证书。同等学力申硕包括研修班报名和申硕考试两次报名。这两次报名，招生要求不同。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！研修班招生要求满足大专学历即可参加课程学习，在规定时间内修满学分可以获得结业证书。申硕考试招生要求满足本科有学士学位及以上学历，可以参加后期申硕考试，考试通过获得学位证书。以上就是小编为同学们整理的中国传媒大学新闻学在职研究生招生要求具体内容。

中国人民大学作为一所名校，很多同学都想要报考中国人民大学，但是担心考试难度太大，所以不敢报考。其实，中国人民大学，有着很多专业，都是可以免试入学的，后期参加申硕考试，考试难度很小，通过率一般在70%左右，同学们可以放心报考！这种方式就是同等学力申硕。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！　中国人民大学可以免试入学的专业有哪些呢？新闻学、金融学、公共管理、行政管理、企业管理、财务管理、会计学、法学、美学、政治学、国际贸易学、人力资源管理、设计学、美术学、艺术学、土地资源管理、管理学、计算机、心理学等等。这些专业下面都开设了众多的专业方向，同学们可以结合自身情况选择适合自己的专业。以上这些专业都可以通过同等学力申硕方式报考，同等学力申硕是只要满足本科有学士学位即可参加课程学习，后期参加申硕，申硕考试通过即可获得学位证书。学位证书是国家承认和认可的，含金量高，同学们可以放心报考！同学们可以点击下方链接查看更多文章！吉林大学护理学在职研究生报名流程如何？财务管理在职研究生招生方式以及招生院校有哪些？

中国青年网上海6月1日电（见习记者 乔佳新）2019年6月1日上午，长三角地区经济与文化协同融合发展高级研修班在华东师范大学中北校区开班。该研修班由来自上海、江苏、浙江、安徽、江西、河南、辽宁、重庆、四川、贵州、甘肃等11个省市的74名高级专业技术人员或高级管理人员组成。行业涵盖有关省市的文化和旅游主管部门、人力资源管理部门、党校、高等院校、科研机构以及部分在沪企业。上海市人力资源和社会保障局专技处副处长王小了、华东师范大学高级管理者发展与培训中心主任黄健等领导出席开班仪式。该研修班班长，重庆工商大学学术期刊社副社长、《西部论坛》常务副主编莫远明编审作为学员代表发言。黄健主任致辞 主办方供图高级研修项目是我国专业技术人员继续教育的重要内容，是提升专业技术人员能力素质的重要抓手。据悉，根据《人力资源社会保障部办公厅关于印发专业技术人才知识更新工程2019年高级研修项目计划的通知》精神，经过严格的申报和审核程序，该研修班在华东师范大学顺利开班。为期5天的培训课程内容主要涉及江南民俗与人文特征、江南文化的民间叙事与认同、全球区域一体化都市圈建设、长三角经济结构与一体化驱动力、长三角科技要素聚集结构与协同创新等方面。仲富兰教授讲解江南民俗与人文特征 主办方供图中国科学院院士、中国科学院上海技术物理研究所褚君浩研究员，华东师范大学副校长戴立益教授，教育部人文社科重点研究基地华东师范大学中国现代城市研究中心主任曾刚教授，上海市民俗文化学会会长、华东师范大学新闻学系主任仲富兰教授等7位知名学者为学员授课。培训采取集中授课、参观采访、研讨交流、主题班会活动等丰富多彩的形式。学员结业时，经考核合格可获得专业技术人才知识更新工程高级研修项目结业证书。

现在，中国人民大学研修班正处于秋季招生中，那么，中国人民大学研修班现在还有哪些专业在招生，报名时间是什么时候？　招生专业新闻学、金融学、行政管理、企业管理、土地资源管理、会计学、公共管理、税收学、美术学、管理学、法学、社会学、统计学、政治学、工商管理、心理学、教育学等等。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！中国人民大学研修班招生专业比较多，同学们可以结合自身情况选择适合自己的专业。报名时间中国人民大学研修班分为春季班和秋季班。但是一般全年处于招生中，想要报考的同学，可以随时报名。以上就是小编为同学们整理的中国人民大学研修班招生专业以及报名时间的相关内容。

很多院校为了方便在职人士参加研修班课程，因此在外地开设外地班，方便当地学员上课。中国人民大学研修班也在很多地区开设了课程，那么，中国人民大学研修班在深圳有开课吗？是的，中国人民大学研修班在深圳开设了课程，当地学员已经周边学员可以上课学习。免试入学，后期参加申硕考试，获得学位证书。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！　那么，中国人民大学研修班在深圳地区有哪些专业在招生呢？新闻学招生方向有广播电视学专业新闻学方向、广播电视学专业传播学方向、融合媒体视听传播研究方向、互联网视听传播与内容创业研究方向、广播电视传播实务研究方向、广播电视传播理论研究方向、广播电视出镜报道与主持传播研究方向。　金融学招生方向有世界经济专业方向、金融科技方向、金融学专业、企业并购与投融资方向、国际金融投资与管理方向。英语语言文学招生方向有英语教育方向、商务英语方向、英语翻译方向、英语语言文学方向。除此之外，还有应用心理学、营销心理学专业、管理科学与技术等等。以上就是小编为同学们整理的中国人民大学研修班在深圳地区的开课情况。同学们可以点击下方链接查看更多文章！上海财经大学在职研究生，需要到校学习吗？中国政法大学法学在职研究生申请流程

近日，为做好新冠肺炎疫情防控期间的线上招生宣传工作，展示西南政法大学本科专业的实力和特色，学校本科招生办公室推出了线上王牌专业系列展播节目。首期活动由西南政法大学新闻传播学院党委书记、院长李珮教授作客腾讯教育王牌专业展播线上直播平台，为广大网友系统介绍新闻传播学院、新闻传播学类专业（新闻学专业、广播电视学专业、传播学专业、网络与新媒体专业）、融媒体实验教学示范中心等内容。李珮教授新闻传播学院西南政法大学新闻传播学院成立于1994年，1995年面向全国招生。这是全国法科大学里开设的第一个新闻学专业。专业建设初期，学院明确提出“主新辅法”的培养模式，突显新闻学和法学相结合的独特学科优势，凝炼出一套迥异于其他学校新闻学院的办学理念：培养既具有新闻传播专业知识、技能，又熟悉法律知识的高层次法治新闻人才。2010年学院对外更名为“全球新闻与传播学院”，这是学院保持发展法治新闻特色办学十五年之后的一次理性拓展，提出“以全球新闻视角打造国内一流新闻学科、培养具有全球视野的法治新闻传播人才”的办学理念。确立了以新闻为基础、以“法治新闻”为特色、以“人权与舆论”为亮点的学科设置思路，整合国际国内资源，开创国际化教学方法与办学模式，走出一条与综合性大学新闻传播学院错位发展之路。历经26年励精图治，新闻传播学类专业依托本校新闻传播学科，始终秉承“中国立场、全球视野、法律正义、社会责任”办学理念和发展定位。坚持“全员全方位全过程育人”的办学宗旨，已形成新闻学、传播学、广播电视学、网络与新媒体多专业协调发展，从本科生教育到硕士研究生教育、博士研究生教育以及留学生教育等多层次、多类型的人才培养格局。全球传播与跨文明研究高级研修班新闻传播学院设有4个科研机构和1个教学实验中心。法治新闻研究中心成立于2004年，中心将“新闻与法治”作为新闻传播学学科发展的主要特色方向，具有充实的人员配备和丰厚的研究成果，有力促进了新闻传播学与法学学科交叉融合。世界与中国议程研究院成立于2010年1月，研究院秉承“全球视野、中国立场”宗旨，面向国家战略需求，瞄准世界前沿，开展跨学科的学术研究。广播影视与新媒体研究院成立于2013年5月。研究院以开放的办院宗旨，与相关管理机构、学术组织、有关传媒及知名学者展开合作，加强基础理论、深化应用理论研究，探索广播影视与新媒体的产、学、研路径。成渝地区双城经济圈发展传播研究院成立于2020年1月。研究院贯彻落实习近平总书记关于成渝地区双城经济圈建设的讲话精神，重点从城市传播、区域传播、发展传播、品牌传播等学术视角开展研究，发挥西南政法大学新闻传播学科的学术和人才优势，强化重庆和成都的中心城市带动作用。新闻传播实验教学中心建立于2004年，2010年成为重庆市高等学校实验教学示范中心。2018年，中心引入融合媒体虚拟实验教学云平台，达到最大化利用与共享教学资源。2019年，中心产出的“重大成就融媒体报道虚拟仿真实验教学项目”入围省部级虚拟仿真实验教学项目，正在申报国家级虚拟仿真实验教学项目。新闻传播学类专业我校新闻传播学类专业从2016年实行大类招生，第3学期进行专业分流，从第4学期开始分新闻学、广播电视学、传播学以及网络与新媒体四个专业进行培养。这四个专业分别怎么样呢？让我们一探究竟！新闻学专业新闻学专业于1994年由原国家教委批准设立，1995年开始面向全国招生。该专业是我国法科大学里开设的第一个、也是重庆市第一个新闻学专业，同时也是全国第一个以法治新闻作为主要研究对象的特色新闻学专业。2007年，新闻学专业获评重庆市新闻传播类唯一特色专业；2010年，新闻传播学院被确立为教育部第六批高等学校特色专业建设点；2013年，新闻传播学院成为重庆市“三特行动计划”特色专业建设点；2018年，新闻学专业成为重庆市首批一流专业；2020年新闻传播学院成为国家级一流本科专业建设点。新闻学专业旨在培养秉持马克思主义新闻观，具有“中国立场·全球视野·法律正义·社会责任”，适应媒介融合变革与社会发展需求，具备系统的新闻学知识和技能，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能从事新闻采、写、编、评等工作，既懂新闻又懂法律的精专型、复合型、创新型高层次新闻传播人才。新闻学教师新闻学专业现有专任教师26名，其中教授、副教授12人，博士生导师3人，博士20人(含海归博士3人)；同时聘请了重庆报业集团、重庆电视台、华龙网等实务界导师授课，师资力量雄厚。本专业的特色课程——“大篷车课堂”由专任教师带领学生到国内外进行实地采访和实习，引导学生用双脚、双眼寻找真相。“大篷车”课堂让学生学在路上，去最具有历史文化底蕴和现实外交价值的地方；走在路上，引领学生在未来更为艰辛的社会人生路上，接受各种磨难，在各种环境中都坚持人文主义的写作精神。师生在巴基斯坦参加“大篷车”课堂2016——走近哈萨林岛2017——勘察加之行2019——环阿尔泰山2015年，本专业创新性地提出校企合作人才培养模式“蓝鲸计划”，探索出一条融媒体复合型创新人才培养的新路径，强力推动本科教学改革与创新。同年“蓝鲸计划”入选第四届全国教育改革创新典型案例。2018年，学校与重庆日报签署战略合作协议，继续深化校企合作人才培养新模式，打造融媒体复合型人才培养新格局。2019年，西南政法大学与华龙网集团共建西南政法大学融媒体学院。西南政法大学与华龙网集团共建融媒体学院揭牌仪式“蓝鲸计划”启动仪式“蓝鲸计划”学生到重庆商报参观学习“蓝鲸计划”李珮教授获“优秀教师”荣誉称号“蓝鲸计划”总结并表彰西南政法大学 重庆日报战略合作协议签约仪式暨新闻传播人才培养模式研讨会2020年即将启动的“新闻+法学”双学士学位复合型人才培养项目，将以新闻传播学和法学两个一级学科博士学位授权点为依托，以“立德树人，新法双修”为理念，培养既具有新闻学专业技能，又具有法学专业思维的复合型跨学科人才。该项目将在全国各省市区投放招生40名招生计划。在完成其人才培养方案要求的学分并达到学士学位要求的，可授予双学士学位。根据《西南政法大学毕业生就业质量年度报告》，本专业毕业生主要进入公检法司宣传部门和政府机构、主流媒体等单位就业。毕业生在工作岗位上表现突出，广受各单位的欢迎。据不完全统计，近十年来，学院毕业生获得中国新闻业界最高奖项——中国新闻奖达15项。广播电视学专业广播电视学专业设立于2005年，同年面向全国招生。2009年获批重庆市广播电视学新专业建设点，2010年建立首个重庆市法治新闻纪录片实验室。2019年成为重庆市一流本科专业建设点。该专业是新闻学专业电子媒介方向的办学拓展。拥有重庆市高等学校新闻传播实验教学示范中心。一方面根据广播电视人才培养的基本要求，加强学生专业知识和专业技能的学习和训练，全面提高学生的综合素质和实务创新能力。另一方面结合我校的法学优势，注重对学生法治意识的熏陶与法治节目制作能力的培养。强调广播电视学、新闻学、传播学、法学等多学科知识的全方位学习，培养具备广播电视领域基础理论知识、实践操作能力，具有社会责任感和优良职业道德，能从事广电行业摄、录、编、排等工作的高水平应用型、复合型人才。广播电视学教师本专业现有专任教师20人，其中教授、副教授15人，博士20人，海归博士2人；超过一半的教师拥有法学、社会学等多学科背景和业界经历，18位教师有海外留学或在国外进修、访学经历。服务于本专业的新闻传播实验教学中心主要用于满足学生学习提升专业技能的需要。2018年，中心引入融合媒体虚拟实验教学云平台，完善了综合演播室系统，载入媒体资产管理系统、多机位数字全高清导播系统等，达到最大化利用与共享教学资源，以期实现复合型、创新型融合媒体人才培养的教学目标。2019年，中心产出的“重大成就融媒体报道虚拟仿真实验教学项目”成功入围省部级虚拟仿真实验教学项目。传播学专业传播学专业于2007年由教育部批准设立，2008年面向全国招生。2019年成为重庆市一流本科专业建设点。2016年，传播学专业与政治管理专业联合成功申报重庆市“三特行动计划”舆情传播与风险管理群。2017年，又联合思想政治教育专业、哲学专业成功申报重庆市“三特行动计划”马克思主义传播人才培养特色专业群。该专业聚焦新媒体传播、区域传播、城市传播、品牌传播、危机传播、文化传播等社会发展需要的市场导向和空间，顺应媒介融合的全球化时代需求。构建具有全方位专业素养的当代传播人才孵化器，旨在培养具备传播学基本理论、基本方法，掌握传媒法规与媒介技术，具有社会责任感和优良职业道德，能胜任媒体及相关文化产业组织的经营管理、政府公共传播、企业传播策划与广告等工作的精专型、复合型、创新型高层次人才。传播学教师传播学专业拥有一支团结创新、踏实强健、优势突出、潜力巨大的团队，在19名专任教师中，有教授2名、副教授6名、博士15名、海归博士4名。超过一半的教师拥有法学、社会学等多学科背景和业界经历，8名教师有海外留学或在国外进修、访学经历。本专业拥有新闻传播概论、新闻传播法规与伦理以及西方文化通论３个教学团队，拥有传播学、广播电视学与数字传播、全球传播三个研究团队。网络与新媒体专业网络与新媒体专业设立于2018年并面向全国招生。该专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的巨大推动，顺应数字信息时代发展所需与媒介融合的趋势而产生的新闻传播类新专业。本专业以新文科建设为目标，依托与华龙网集团共建的融媒体学院，组建融媒体课程研发团队。整合现有网络与新媒体专业基础课程，结合融媒体人才培养的需求和趋势，共同编写融媒体人才培养方案、推动融媒体师资队伍建设、打通融媒体人才实习实训与就业培训通道。旨在培养具备基本的网络与新媒体思维方式、综合的社会科学和自然科学的学科知识结构，系统掌握网络与新媒体传播理论知识体系，熟练掌握基本的网络传播技术和应用开发能力，能从事融合新闻采编实务，网站建设与运营，数字产品内容策划、设计、研发、推广，新媒体舆论环境下的公共传播、舆情调查，大数据分析与应用等工作的复合型专业人才。融媒体实验教学示范中心随着融媒体时代的到来，国家对融媒体中心的建设、对适应融媒体时代的人才培养提出了新要求。为响应“卓越新闻传播人才2.0计划”要求，新闻传播学院在结合融媒体发展态势需求的情况下，结合现有的校内优势方向资源，以现有重庆市新闻传播实验教学示范中心为基础，以人权传播为核心，打造特色融媒体实验中心方向，拟建设国家级新闻传播融媒体实验教学示范中心。人权传播实验教学中心效果图融媒体实验教学示范中心通过人权传播融媒体实验教学平台为学生提供融媒体运营、移动素材采集回传、融媒体中心门户、融媒体中心配套体系等基础工具和服务以及人权传播特色的大数据平台。搭建新模式下的教学体系，加大实训教学力度，让学生接触到最新的行业业务系统，培养学生面向就业机构的复合型实践能力。来源：西南政法大学 素材来源：西南政法大学本科招生办 新闻传播学院 排版：龙雨馨 执编：陈新月 素材审核：李珮 吕亮

11月3-4日，首届“人大马克思主义新闻观与中国特色社会主义新闻理论发展与创新骨干师资高级研修班”在中国人民大学举行，来自全国30余家高等新闻教育机构的学员和来自北京市属高校、主流媒体、各区县融媒体平台的20余名代表共同参加本届研修班。北京市委常委、宣传部部长杜飞进，中华全国新闻工作者协会党组书记、常务副主席胡孝汉，复旦大学新闻学院资深教授童兵，中国人民大学新闻学院长江学者特聘教授杨保军，中国人民大学荣誉一级教授陈力丹，中国社会科学院中国特色社会主义理论体系研究中心原主任、湖南师范大学新闻与传播学院院长尹韵公，中国人民大学新闻学院教授、广西大学新闻传播学院院长郑保卫等先后为学员授课。中国人民大学党委书记靳诺指出，目前正是人大新闻学院推进“双一流”建设的关键时期，本期师资研修班是北京市委宣传部与中国人民大学“部校共建”新闻学院的一个标志性成果，也是人大新闻学院积极响应中央要求、深入推进马克思主义新闻观进教材、进课堂的一个重大举措。“人民大学本次开办研修班恰逢其时，为全国新闻学院带了一个好头。”开班仪式上教育部高等教育司副司长徐青森对研修班给予了肯定。中国人民大学党委副书记郑水泉表示，本届研修班将进一步同全国院校一起总结经验、探索创新，深入推进马克思主义新闻观教学和研究。北京市委常委、宣传部部长杜飞进在给学员们授课时表示，习近平总书记在新时期对新闻舆论做出了很多重要论述，要深入领会这些重要论述，将它们作为新时期践行马克思主义新闻观的重要指导。理解马克思主义新闻观需要把握好16个字：坚守党性，服务人民，鲜明导向，舆论监督。他寄语新闻学院师生，要将马克思主义新闻观作为新闻理论研究、教学、学习和实践的“定盘星”，做好党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者和公平正义的守望者。研修班荟集了国内在马克思主义新闻观领域的领军人物和代表性学者，课程设置既有助于学员了解近年来马克思主义新闻观中国化的理论创新与研究现状，深化关于构建中国特色新闻学的认知，又对马克思主义新闻观如何在媒介融合不断深入的当下起到更好的价值引领和实践指导作用这一时代主题给予了现实关照。其中，童兵讲授《马克思主义新闻观的理论来源与实践基础》，杨保军讲授《新闻规律观：马克思主义新闻观的基础》，陈力丹讲授《将习近平“以人民为中心的工作导向”要求落实到新闻实践中》，尹韵公讲授《深刻把握习近平新闻舆论工作重要论述的背景和内涵》，郑保卫讲授《马克思主义中国化的历史进程及理论贡献》。研修班还为身在教育一线的骨干教师设置了研讨环节，分别围绕“马克思主义新闻观与新闻专业教学”“马克思主义新闻观与新闻实践”两个焦点展开充分讨论。首届学员在总结中表示，研修班举办得很及时，质量很高，回答了大家的期待和困惑，尤其在当下舆论环境和传播生态当中，思考关于马克思主义新闻观在新闻传播教育方面的发展，具有迫切性和实用性。据悉，首届30名学员是从200多名报名者中根据地域和年龄梯次遴选而出的。60%以上的学员来自京外16个省市自治区的高校，学员年龄普遍在30至45岁之间，其中28名学员具备高级职称，5名具备博士生导师资格，是国内新闻教育界在马克思主义新闻观领域的骨干中坚群体。（光明融媒记者 姚晓丹）