新闻传播考研新闻考研

距离2020年硕士研究生考试还剩下不到两个月了！今年，各大院校的招生简章，招生人数、参考书等都或多或少地发生了一些变化。但是除了这种显性的变动之外，还有一种隐性的变动，更为重要！，那就是目标院校管理架构上的动态，想当年喻国明担任北京师范大学新闻传播学院院长后，致使学院分数线暴涨60多分，考察的题型完全变了……可见换了院长对当年的考研影响多大！下面学姐就给大家梳理下最近一年都有哪些学校换了院长，希望大家从中窥探一丝考研动向！一、南京大学-张红军（一）基本情况2019年6月，张红军老师接替杜骏飞老师，成为了南京大学新闻传播学院新一任执行院长。张红军，出生于1971年8月，博士，中国传媒大学博士后。曾担任南京师范大学新闻与传播学院教授、博士生导师兼副院长，南京师范大学人事处副处长，还担任过中央电视台《经济半小时》编导，江苏电视台记者、主持人，南京市建邺区委宣传部副部长（挂职）。目前，张红军除担任南京大学新闻传播学院院务委员会副主任、执行院长外，还同时担任南京大学紫金传媒研究院执行院长。（二）研究方向张红军老师主要研究领域为文化传播、影视艺术、广播电视。出版专著包括《电视新闻采编教程》（主编）、《纪录影像文化论》（第一作者）、《实用电视新闻采编》（第一作者）、《广播影视艺术系列丛书》（副主编）、《电影文化诗学》（合著）等。【学姐划重点】前几年南大对于广电这块的考察较少，换了院长后，小伙伴们一定要多加关注广电行业动态，尤其是与广电行业改革、创新相关的热点话题！（三）学术成果（四）真题再现1. 传统媒体如何挖掘注意力红利？【简答题·2019年南京大学440】学姐分析：关于传统媒体转型的问题，简直就是老生常谈，但是换个角度思考，从广电内容生产与传播的策略角度展开分析或许是个不错的切入点。2. IP剧【名词解释·2018年南京大学334】3. 电视民生新闻的发展历程与趋势。【论述题·2016年南京大学440】学姐分析：最近一次广电方向的内容考察的论述题出现在16年，考察的电视民生新闻。而电视民生新闻最先从《南京零距离》开端，像这种本土类的题目准备过的同学自然有数。考南大的小伙伴们，不妨大胆猜测一下，今年江苏卫视又有哪些创新的节目模式呢？二、浙江传媒学院-李良荣（一）基本情况2019年3月19日，李良荣教授出任浙江传媒学院新闻与传播学院院长。李良荣，浙江镇海人。复旦发展研究院传播与国家治理研究中心主任，1968年从复旦大学新闻系毕业。在江西吉安地委宣传部从事新闻报道工作10年后，1979年9月再考入复旦大学新闻系攻读硕士，是著名新闻学家、新闻教育家王中（1914-1994）二度出任复旦大学新闻系主任的第一个研究生，1982年毕业后留校任教，1987年任副教授，1993年任教授，1994年任博士生导师，指导方向为新闻学理论。（二）研究方向李良荣教授致力于新闻学、宣传学、传播学的研究，尤以新闻理论见长。他写出了建国后国内第一本《新闻学概论》，成为当时国家教委的指导教材，被全国30多所高等院校新闻专业选为教材，5年内再版10余次。李良荣在学术研究中的主要经历是探索中国目前正在进行的新闻改革，在上世纪80年代，他首先把信息概念引入新闻工作；90年代，他提出新闻媒介的双重属性，在新闻界都产生重大影响，成为新闻界的行语。【学姐划重点】浙传本就经常爱考新闻学相关内容，而李良荣教授担任院长后，对于新闻学的考察想必会更加深入，建议小伙伴们多动脑思考而不是停留在表面的背诵。（三）学术成果（四）真题再现1. 互联网论坛社区管理规定的现实意义？【简答题·2019年浙江传媒学院 334】2. 新时期新闻舆论工作的基本原则。【简答题·2019年浙江传媒学院440】3. 简述网络主流媒体维护主流价值观的理解。【简答题·2018年浙江传媒学院 334】学姐分析：从李良荣教授的研究可以看出他一直致力于研究新闻学的理论创新与新时期环境下新闻学的发展，从近两年的真题也可以感受到浙传紧跟互联网时代新闻学发展的步伐。考浙传的小伙伴们心里要有点数哟~三、深圳大学-巢乃鹏（一）基本情况2019年4月，巢乃鹏教授担任深圳大学传播学院的新院长。巢乃鹏，出生于1972年，1992年毕业于南京大学物理系应用物理专业；1996-1999年在南京大学信息管理系攻读硕士；1999-2002年攻读南京大学信息管理系与中科院文献情报中心联合培养的博士；2002年1月通过博士论文答辩，获得博士学位。曾担任南京大学新闻传播学院副教授、院长助理、传播学专业硕士生导师，南京大学网络传播研究中心研究员。现为深圳大学传播学院院长，传媒实验教学中心（国家级示范中心）主任。（二）研究方向巢乃鹏其主要研究方向为网络传播研究、人际传播研究。伴随着数据新闻、媒体推荐系统、计算广告、搜索引擎等互联网技术深入受众生活，计算传播学的产业实践可谓丰富多彩。相较于其他理论范式，计算传播更易于在无意中发现数据的关联性，并以此为切入点进行研究。巢乃鹏教授认为“计算传播学是一种正在兴起的新的研究取向（目前还不能算是一门新的学科），通过收集和分析数字化（在线）行为数据，描述、解释和预测人类传播行为及其背后驱动机制的一系列计算方法、工具和思想。”【学姐划重点】从巢乃鹏老师的履历就可以看出他称得上是一位复合型人才，加上近年来他在计算传播学领域上的一系列研究，将传播学与计算机等互联网技术结合，更体现出思考的前沿性。学界建议报考深圳大学的小伙伴一定要把握住学界的技术动态！（三）学术成果（四）真题再现1. VR技术对娱乐的影响【论述题·2019年深圳大学334】2.抖音已经成为1.5亿日活，3亿月活的短视频平台。请从传播学角度分析抖音成为爆款的原因及影响。【论述题·2019年深圳大学 701】3.新媒体用户是变得主动还是被动了，为什么？【简答题·2019年深圳大学 701】学姐分析：深大的题目较为开放灵活，并且紧跟行业热点，由于目前尚未形成固定的出题风格，给予同学们更多的挑战和机遇。特别是巢乃鹏老师出任院长后，学姐猜测深大的风格将更加偏向“掌握基础知识的前提下，学界论文与行业热点”！学姐也悄悄说一句，巢乃鹏老师出身南大，大家也可以借鉴一下南大的出题风格哦~四、上海大学-严三九（一）基本情况2018年3月，严三九担任上海大学新闻传播学院院长。严三九，1965年7月出生于安徽安庆， 毕业于复旦大学新闻学院，获新闻学博士学位。曾任华东师范大学传播学院院长，华东师范大学教授、博士生导师。2018年出任上海大学新闻与传播学院院长。（二）研究方向严三九老师其主要研究方向为新媒体与媒介融合研究、媒介经营与管理研究、广播电视新闻研、传播心理研究。【学姐划重点】这几年报考上海大学研究生的人数越来越多，自然而然分数也是水涨船高。纵观上大的考研真题，基础性知识占比较高，并且注重考察细节，同时又和新媒体、新技术结合。这也是严三九老师担任院长之后最大的改变，即培养一流的新闻传播人才。（三）学术成果（四）真题再现1. 结合生产过程分析新闻机构是怎样建构社会现实的【简答题·2019年上海大学334】2. 口语新闻作为人类新闻传播最古老的形态具有哪些特点?其传播形态是如何成为社会群体成员关系纽带的?口语新闻给当下媒介融合的新闻传播形态带来了什么启示? 【论述题·2019年上海大学334】3. 论述人工智能技术运动对新闻生产的影响。【论述题·2019年上海大学440】学姐分析：从19年的真题中我们不难发现：上大较为注重考察媒介融合背景下新闻生产机构、新闻生产过程、新闻生产技术等多方面的内容，这不仅和院长的研究方向吻合，也是近几年学界一直探讨的问题。五、武汉大学媒体发展研究中心-单波（一）基本情况单波，湖北天门人。武汉大学新闻与传播学院长江学者特聘教授，媒体发展研究中心负责人。2002年香港中文大学访问学者，2008年法国蒙田大学客座教授、香港浸会大学传理学院访问教授，2009年新西兰坎特伯雷大学政治与传播学院研究员，2012年美国跨文化对话中心高级研究员。现任武汉大学新闻与传播学院副院长、任中国新闻史学会副会长、外国新闻史研究会顾问等职。单波老师所在的武汉大学媒体发展研究中心是教育部人文社会科学重点研究基地，中国传播创新研究的重要平台。中心致力于科学研究、人才培养、学术交流、咨询服务和信息库建设，在创新、联通、共享的过程中，不断扩展中心的思想库、信息库、人才库功能。（二）研究方向单波教授主要从事比较新闻学和跨文化传播研究。在比较新闻学方面，着眼于开放的文化视野来审视中西新闻的差异，把内在的文化观念及其在新闻传播活动中的表现作为比较研究的焦点，探寻中国新闻传播如何走出封闭的文化圈。【学姐划重点】单波老师主要从跨文化的角度研究传播学，而根据近年来武大的考题，我们也能看出来武大出题的角度与方向跟众多院校存在比较大的差异，因此学姐建议从武大新传的老师身上寻找释放的信号~（三）学术成果（四）真题再现1. 请从社会协调理论角度出发，分析粉丝经济的社会心理成因。【简答题·2019年武汉大学 334】2. 由于个体意识的相互隔绝，真正的交流活动是不可能实现的。因此，传播的意 义并非在于传递的内容，而是传播活动本身。【辨析题·2018年武汉大学 334】学姐分析：武汉大学无论学硕还是专硕，参考书目多，并且对于学生的文学功底要求较高。而单波老师作为每年考研初试、复试的主考官，他的研究方向与论文一定要看！报考以上几所学校的考研er们一定要在复习之余，多加关注新任院长的学术著作、研究方向、会议报告等相关信息，这样才能做到知己知彼，百战不殆！编辑 |Vickie学姐策划 | 安安学姐主编 | Duty学长

近几年热门的报考专业中少不了新闻传播，并且新闻传播不考数学，是一个比较适合跨考的专业，在2007年复旦的报录比就已经达到了9.3:1，更不用说现在了。新祥旭的小编今天就为大家揭开新闻传播专业的神秘面纱。新闻传播总体上分为新闻学和传播学，下面有各个不同的细分方向，而各个方向根据不同院校的研究重点有所不同。新闻学主要是指的新闻信息的传播，而传播学的范畴更广，包含一切传播活动，包括了新闻学的研究。新闻学的实践性更强 ，传播学更加注重理论研究。1、广告学广告学专业的学生需要有一定的销售和调研策划能力，院校方面推荐厦门大学、中国传媒大学、武汉大学，这些是广告学的第一梯队，厦大是国内第一个招收广告学硕士的院校，除此之外，复旦大学、暨南大学、北京大学、上海大学也是比较好的选择。2、广播电视学广播电视的话语权比较强，院校方面推荐中国传媒大学、上海大学、四川大学，上海大学的广播电视艺术学是其特色专业，除了第一梯队，还可以考虑中国人民大学、复旦大学，中西部地区的广西大学、兰州大学也是很好的选择。3、传媒经营管理传媒经营管理需要复合的知识结构，要懂传媒还要懂管理学和经济学，院校方面推荐中国人民大学、清华大学，清华大学在经济学和管理学方面有着比较强的优势，为传媒经营管理提供了良好的发展土壤。复旦大学、中国传媒大学、武汉大学也实力不俗。4、新闻业务新闻业务即应用新闻学，是新闻学领域历史最悠久的了，因为有比较强的应用性和实践性，是近几年报名比较火热的方向了。院校推荐中国人民大学、中国传媒大学，尤其是中国传媒大学，报考基本上一直是全国第一。南京大学、武汉大学、华中科技大学、如兰州大学、广西大学也不错。5、新媒体与网络传播这是一个比较新的方向，随着信息技术和网络技术的流行，新媒体成为时代宠儿。推荐院校清华大学、华中科技大学，华中科技大学在1998年就已经创办了全国第一个网络新闻传播班，华中科技大学在理工科方面有着独有的优势，奉行“文工交叉见长，复合特色取胜”的宗旨，华科能够培养出适应社会发展需要的复合型人才。北京大学、武汉大学、暨南大学、中国传媒大学也不错。6、国际新闻传播国际新闻传播对于学生的语言要求比较高，既可以在本土媒体负责国际业务，也可以负责外国媒体的国内业务。推荐院校中国传媒大学、清华大学，由于专业特殊性北京外国语大学也是很好的选择，并且这个专业的收入往往是比较高的。具体的还是要结合各个专业最新的招生专业目录进行查看，大家在选择院校和专业的时候要考虑自己的基础能力和复习吸收能力以及院校的难度和等。

小可爱们择校时，学校所在城市经济发展、就业情况以及学校本身实力都是需要认真考虑的。这其中，华东地区地理位置优越，同时高校云集。既有以复旦大学为代表的985阵营，又有同样数量众多的、风姿绰约的211高校，还不乏高性价比的双非院校，可以成为大家的理想选择！本期择校专题基于去年高校报名情况、2020年的分数情况、以及试题内容等方面为大家提供有力参考。今天带来的是华东地区7所985高校，他们分别是复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、同济大学、中国科学技术大学和华东师范大学。报名火爆概况上图是去年华东地区985高校报名情况，可以看到，南京大学独占鳌头，复旦大学、上海交大紧随其后，三所大学凭借雄厚实力，成为同学们的热门选择，竞争激烈。其它四所高校相比之下竞争压力稍微小一点，毕竟华东地区得天独厚的地理优势+高校知名度+雄厚专业实力，成为同学们心向往之的象牙塔。所以还等什么呢？下面我们依照排名，一一来探索吧！华东地区“985”推荐南京大学▲2020南大学硕分数总体分布（部分）▲2020南大专硕分数总体分布（部分）在198份南大专硕成绩中，可以看到有119位同学成绩进入到去年复试分数线（355分）内，超过六成，而380以上的高分也不在少数。从总的分数分布看，各个分数段人数分布较为平均。学硕方面，390以上的高分占比超四成，分数整体偏高。难易程度结合2020年考研真题与分数分布情况。南京大学在考察理论基础的同时，也比较关注年度热门话题和新课题。相信基础牢靠的同学均可争取一个不错的分数。就老师的给分情况看，整体上比较宽松，不存在压分现象。另外，就招生人数看，南京大学一直在扩招中。优势分析南京大学的新闻传播学科，发端于1936年南京大学前身金陵大学所创立的“电影与播音专修科”。学院现有“新闻传播学”一级学科博士学位授予点、“新闻传播学”一级学科硕士学位授予点。在教育部迄今举行的四次全国一级学科教育水平评估中，南京大学新闻传播学科综合实力较为稳定，在新闻传播类院校中属于顶尖院校。总体而言，是很值得争取的一所学校。复旦大学▲2020复旦学硕分数总体分布（部分）▲2020复旦专硕分数总体分布（部分）在121份专硕成绩统计中，超过去年分数线的人数有77人，占比超过63%。360-380分之间人数最多。结合今年复旦计划招生人数48人，分数在360以上都会有机会进入复试的。学硕方面，高分成绩不突出超过去年分数线的人数占六成以上，390分以下成绩分布均匀。440科目考试中出现的政治家办报、拉斯韦尔、大众传播的四种功能等问题都是比较基础的。除了关注热点，复旦大学在新闻史方面也比较重视，涉及到邹韬奋的报刊经营管理观点和范长江的代表作等内容。题目难度中等，没有刁钻问题。在给分方面，老师专业分给分友好。创办于1929年9月，是中国历史最悠久的新闻传播教育机构。复旦大学新闻传播学科2007年获批为全国一级学科重点学科，学科基础扎实丰厚，拥有新闻学、传播学两个国家重点学科。1981年出版至今的《新闻大学》，是国内创办最早的新闻传播学术刊物之一，在全国历届新闻核心期刊评选中名列前茅。上海交通大学▲2020上交分数总体分布（部分）在63份专硕成绩统计中，超过去年分数线的人数有35人，超过去年复试线361分的人数有24人，最高分399分。分数整体偏低，没有很多高分，给人带来一些压力。本次考试成绩偏低，有一部分原因在于334考察方式的一些变化。以往的思政填空变为了名词解释，可能会让人需要适应。其实，名词解释中的题目也在能力范围之内。但是也有难度，比如私域流量、控制景深这方面的内容比较陌生。440考题整体上难度不大，考察偏向比较经典的大众传播模式、新闻真实性和意见领袖等内容。上海交通大学是我国历史最悠久、享誉海内外的著名高等学府之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过120多年的不懈努力，上海交通大学已经成为一所“综合性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名大学。在2018年新闻传播学专业最新排名中，上海交通大学排名第6，与清华大学、武汉大学、暨南大学同属于A-等级。华东师范大学▲2020华东师范大学分数总体分布（部分）学硕方面，分数分布均匀，最高分数达到408分，一般专业课分数和也在225以上。需要注意的是，每年只招收3-4人，难度较大。在48份专硕成绩统计中，超过去年分数线的人数有35人，超过去年复试线356分的人数有34人，最高分414分。无论是从最高分、高分占比还是友好的复试线来说，进入初试比较容易。从考试内容看，2020年考察到了新闻寻租、彭博新闻社、算法新闻、中央厨房的名词解释，以及简答题涉及的马新观、县域融媒体，以及后真相和人工智能对于认真学习的同学难度不大。同时，从同学的得分也可看到题目设置并不刁钻，没有超纲问题。整体难度不大！华东师范大学是国家世界一流大学建设A类高校。传播学院设有新闻传播学一级学科博士点，新闻学、传播学2个二级学科博士点。在教育部最新的新闻传播学学科评估中评估结果为B+。中国科学技术大学▲2020中科大分数总体分布（部分）从分数来看，中国科学技术大学的新传专业分数线多集中在340-360分。以去年分数线350作比较，今年给分比较严格，整体偏低。不过，去年最低录取分数也只比分数线高一分，说明只要过线，复试会相对容易一些。334的考察比较常规基础，既有基础理论，又有热点问题，还包括对新闻实务的考察；440的题目很有特色，20年有40分考察研究方法（包括一道10分简答题和30分研究方法题），而且研究方法单独成为一道大题，可见对研究方法的重视程度，备考期间要着重关注。另一道比较有特色的题目是作文题，“我们与世界的关系”，思辨性很强。总体来看，334题目比较常规传统，440题目更侧重深度和思辨。中国科学技术大学也被称为中国的麻省理工，新闻传播专业算是它的冷门专业，尽管招生人数不少，但报考人数并不算多，竞争不会很大。目前的新闻传播学界业界越来越以技术和方法为导向，如热门的5G、人工智能等技术运用于新闻传播领域等，中科大的科研资源和平台会提供极大的帮助。总体来说，中科大还是很好的一项选择。浙江大学▲2020浙大分数总体分布（部分）统计到学硕成绩中，也不乏400分、398分。而每年平均招生单专业不超5人，难度较大。在28份专硕成绩统计中，超过去年国家分数线的人数有25人，超过去年复试线381分的人数有10人。虽然没有压分现象，但是录取人数每年人数都在10-15之间，有一定难度。统计到学硕成绩中，也不乏400分、398分。而每年平均招生单专业不超5人，难度较大。从考察内容看，2020年的考察内容有难有易。如大卫奥格威的品牌形象论、简述电视新闻传播的综合性、标题和导语的作用等，重在测试基础。另外也有一部分考察的知识点小，有一定难度。从总体看，复试线与其他院校比较较高，录取人数较少。浙江大学是省内唯一一所985高校，同时拥有传播学博士点。加上地处互联网发展蓬勃的杭州，区位优势明显。同济大学▲2020同济大学分数总体分布（部分）同济大学此次统计到的成绩中，虽总成绩不算拔尖，但专业一、专业二各位同学总成绩均在222以上，专业课打分宽松。从招生人数来看，20年之前学硕的招生人数比较稳定，在10-15人之间，20年的招生人数并没有在官网发布，研招网显示学硕招生数为7人，专硕招生数为1人，这个数据十分不符合常理，还需要通过今年的录取分数和录取人数再观望一下。从考察内容来看，同济大学的新传初试题目是有一定难度的，学理性较强。比如334中考察乡村短视频的文化动因、人类社会的信息分发模式，但仔细思考一下并不属于偏难怪的题目。334和440都没有考察新闻史，但是有考察新闻实务。在同济大学的考纲中有规定对研究方法的考察，今年考察的是质化研究。总体而言难度适中，学理性较强。另外，需要注意的是，同济大学的专硕考察英语一。同济大学是国家“双一流”、“211工程”、“985工程”重点建设高校。同济大学的新传专业在上海嘉定校区，区位优势极佳，尽管同济属于理工类院校，但正在逐年加强新传这类文科专业的重视，正在向综合类大学发展，所以新传专业应该会发展得越来越好，也会越来越火热。木铎考研新闻传播学考研大本营

本文展示了“新闻传播学专业”的学科评估结果，全国共有56所开设新闻传播学专业的大学参与了排名。学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》（简称学科目录）对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：·前2%（或前2名）为 A+·2%～5%为 A（不含2%，下同）·5%～10%为 A-·10%～20%为 B+·20%～30%为 B·30%～40%为 B-·40%～50%为 C+·50%～60%为 C·60%～70%为 C-根据教育部学位与研究生教育发展中心最新发布的第四轮新闻传播学专业学科评估结果可知，全国共有56所开设新闻传播学专业的大学参与了排名，其中排名前两位的大学是中国人民大学、中国传媒大学。下面是新闻传播学考研学校排名具体榜单，供同学们参考！注：以上新闻传播学考研学校排名数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心，数据较为权威。新闻传播学是国家一级学科，下设广告学、网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视学、编辑出版学、国际新闻、数字出版等专业，高考文理兼招。新闻传播学是研究执政党的新闻活动、传播活动及其他各类信息传播现象的学科。涉及的领域为互联网与新媒体。

新闻传播学是历年考研的一个热门专业之一，同时也是高考填报志愿时不少文科考生会报考的一个专业。这个专业的就业面也比较广，不会出现毕业就失业的情况，无论是本科还是研究生毕业都可以有用武之地。同时这个专业也是考公务员的热门专业。2019年被称为“史上最难考公”年，但对于新闻学或传播学毕业的考生来说发挥余地还是比较大的，因为招生的职位多，仅次于财政、经济和统计学专业。那如果想去这个专业类，有哪些学校可以推荐呢？第一、中国人民大学人民大学被很多人认为是除北大外，人文专业表现最好的，在第四轮学科评估中，在人文方面的表现都超过了复旦大学。成立于1985年，前身是1955年设立的新闻系。国家重点研究基地“新闻与社会发展研究中心”即设在中国人民大学新闻学院。在国家重点学科评估中，中国人民大学新闻学院被评估为新闻传播学科综合实力第一名。知名导师：陈力丹、喻国明、方汉奇、郭庆光等第二、中国传媒大学传媒大学的新闻传播在第四轮学科评估中和人大并列第一，非常不错。始建于1954年3月，是教育部直属的“211工程”大学，是中国新闻传播教育的知名学府。学校以广播电视为特色，并在报纸、新媒体、出版等领域均有建树。其播音主持、广告学专业全国闻名。知名导师：刘昶、王灿发、贾乐蓉、胡正荣、雷跃捷 、陈卫星等第三、复旦大学复旦大学的新闻学院曾经是我最向往的地方，被它当时的宣传所吸引。复旦大学新闻学院1988年6月成立。前身为复旦大学新闻系，创办于1929年，为全国最早。同时，复旦大学还在全国最早设立了传播学专业。“北人大，南复旦”在业界流传已久，尤其是在传播学被推介到中国的过程中，复旦大学新闻学院作出了重要贡献。知名导师：李良荣、曹晋、陈建云、黄旦、黄芝晓、童兵等第四、清华大学虽然清华在第四轮学科评估中，相比表现并不算太好，但是前面两次表现还是不错的。还有一点是，如果能上清华，估计前面的三所学校大家都不会选的。2002年4月成立，前身是1985年在中文系设立的编辑学方向和1998年成立的传播系。该学院现下设国际传播研究中心、影视传播研究中心、新媒体传播研究中心、媒介经营与管理研究中心四个 研究机构。清华大学新闻与传播学院飞速发展，拥有传播学博士点，主持出版的清华新闻传播译丛对国内教学研究有重大影响。知名导师：崔保国、陈昌凤、李希光、郭镇之、李彬等第五、武汉大学武汉大学本来就是和北大、复旦、南大等一样，人文特色非常突出。1995年成立新闻学院。前身为新闻学系，创建于1983年;1984年开始招收新闻学专业本科生，1985年增设广播电视新闻专业，1994年增设广告学专业。武汉大学拥有新闻传播学一级学科博士点，并设有媒体发展研究中心。知名导师：罗以澄、单波、强月新等第六、华中科技大学华科作为一个典型的工科学校，以电气和机械闻名，这几年新闻传播学的发展也是突飞猛进，从第二轮学科评估的第7名到第四次的第4名，一直在稳步前进。也许比底蕴不如上述学校，但是现在是一颗新星，对于分数相对较低去不了上述学校的，是个非常不错的选择。华中科技大学新闻与信息传播学院前身为创立于1983年的华中工学院新闻系，1998年成立新闻与信息传播学院。知名导师：张昆、余红、唐海江、陈少华等第七、北京大学在不熟悉这个专业之前，我想不少人和我一样，没想到北大的新闻传播竟然排名这么靠后，而且在学科评估中的表现也是一般，连清华都赶不上。但事实就是这样的。北京大学是国内最早开设新闻学课程的高等学府，新闻传播学院成立于2001年5月。学院下设四系、三所、四中心：新闻学系、传播学系、新媒体与网络传播系、广告学系;现代出版研究所、现代广告研究所、媒体与传播研究所;多媒体中心、影视制作中心、媒体分析中心、财经新闻研究中心。知名导师：程曼丽、龚文庠等第八、上海交通大学上交作为一个理工科高校，这几年新闻传播学的发展也是一直在稳步上升的，尤其是在最新的学科评估中，表现非常好。至于排名不如北大，主要是文科大家还是更认可北大。上海交通大学媒体与设计学院成立于2002年9月，2017年12月更名为媒体与传播学院。学院下设新闻与传播系、电影电视系、文化产业管理系，现有传播学、广播影视编导、文化产业管理等3个本科专业（及方向）。知名导师：蒋宏、姜进章、李晓静等第九、暨南大学暨南大学由于是一个侨办学校，是一个容易被外地人忽略的学校，但是如果想在广东发展，暨南大学是个非常好的选择，仅次于2个985。2001年3月组建。2004年全国一 级学科评估排名，暨南大学新闻传播学整体水平全国排第6位。历史上的暨南大学较早建立了新闻系，后在院系调整中并入复旦大学。现在的暨南大学新闻与传播学院已成为华南地区首屈一指的新闻传播学重镇。知名导师：蔡铭泽、林如鹏、谭天等第十、厦门大学1922 年至 1926 年，厦门大学就有了自己早期新闻教育，开创了中国人自己办新闻教育的历史。 1983 年，厦门大学成立新闻传播系，在中国率先以“传播”冠名，集中体现了厦大新闻传播人的敢为天下先的开拓精神。2007 年厦门大学成立了新闻传播学院，现有新闻学系、广告学系、传播学系三个系，以及传播研究所、品牌与广告研究所两个研究所。知名导师：陈嬿如、黄星民、邱红峰等另外浙江大学、南京大学和四川大学的新闻传播专业也是非常不错的。而且南大作为中国最早的电影广播教育单位，后来新闻传播没有发展的太好，也是挺可惜的。

今天是3月5号了，惊蛰，万物复苏之日。亲爱的你，不知道你的学习复苏了吗？木铎启航班传播学教程入门的课程也即将结束啦，老父亲般苦口婆心讲了10结课（每一节都要超时），打开了崽崽传播学的大门！精彩继续，启航班即将开始下一阶段：《网络传播概论》入门的学习。在这过去的半个多月里，木铎启航班共有6600+人次学习，560+人次五星好评。在这里，他们疏解专业疑惑，搭建基础知识体系，正式进入了新传考研大门！领先一步~（cctalk课程评价）THE SEA（好评太多真的截不完）课程伊始，墨墨学长便教给了大家如何读书的四位一体法。之后的每一章，墨墨学长都从理论脉络开始讲起，结合重难点及社会热点事件为大家理清思路，击破难题。不仅如此，墨墨学长还手把手教大家如何做思维导图、怎么样看论文、从哪些角度分析热点问题。（花枝丸同学做的思维导图）难道这些就够了吗？不！新传专业与社会热点问题息息相关。每晚十点，我们启航班的班主任学姐还会在群中发布【十点·木铎】，让你1分钟了解新传圈内事。（这样的木铎晚报每天都有哦）不仅如此！元元学姐（就是那个基本正经元）会在小程序发布小打卡，每日一题让你练习该如何思考、如何答题，全程监督。每一位认真答题的同学都会收到学长学姐的认真点评哦。（启航班每日打卡主题）三月份就开始练习思考和答题的同学，不得不说，你们每天的风华绝笔、旷世箴言、学习随想、专业思考，已经攒到了1200多页。嗯……199元的启航班，你们真是给榨干到连汁儿都不剩。。。悄咪咪领先，闷声搞学习，整挺好~（认真打卡的同学们，截图来自启航班小打卡）接下来！3月7日-3月15日！【三三学长】继续带着崽崽们探索新地图——网络传播概论！说到彭兰老师的《网络传播概论》，新传考研的同学们应该无人不知无人不晓。新传是与互联网、技术、社会热点密切相关的专业，网络传播相关的知识和理论是大部分学校都会进行考察的。回看近几年真题可以发现，对网络传播相关知识和理论的考察往往会在30分甚至40分的大题中，其重要性可想而知。一句话，《网络传播概论》是你必须要读通、读懂、理解、会用的必备书目。如果你不信，下面血淋淋的真题考点，或许能让你清醒一下……（部分网络传播真题考点一览）所以，网络传播概论：学它！一定要学！一定要好好学！接下来启航班第三阶段的重点，就是学好网络传播概论，让你考遍天下都不怕。本阶段课程将由木铎新传优秀讲师+温柔细心+声控福音三三学长授课~悄悄告诉大家，三三学长已经在准备小打卡主题了哦~10课时入门导学！每日打卡督促思考 搭建完整网络传播知识体系！带木铎的同学们探索网络传播的奥秘 新地图，开启！以下10节重磅课程的具体安排最后，提醒部分不会规划、不知道如何看书、不会划重点、不知道考点的同学………简单说，如果你除了知道自己要考新传别的啥都不知道的话。赶紧的，启航班等你~附赠你一对一个性化定制择校服务！课程设置时间为1月-4月份底，已经结束的《新闻学概论》、《传播学教程》全部可看回放。别问现在学习晚不晚，每一个当下开始，都不晚！只要在4月底前把基础打牢！新传考研就算入门！2021级启航班即将进入第三阶段网络传播概论的学习！《新闻学概论》《传播学教程》带读课可看回放！跨专业无从下手、复习没有目标、看书不会抓重点.....莫要慌！启航班带你平地起飞！现在报名启航班还有一对一助择校、答疑服务喔，是的你没看错，一对一服务！新闻传播学考研大本营新浪微博：木铎考研

一转眼已经5月中旬了，各位小可爱们有没有选好自己今年的目标学校呢？还在纠结的小伙伴要抓紧啦！当然，已经确定报考院校的小伙伴，也不代表就可以高枕无忧。择校千万不能胡乱选，你还有许多信息需要仔细考量哦！对于那些已经初步确定院校的小伙伴们，千万不要盲目地进入紧张的复习，有些信息还需你进一步检查。招生计划变动（一）是否招生有心的同学可能已经在网上查阅过报考院校的相关资料，但是由于网上信息可能较为碎片化，也许同学们不能找到最新的考情变动。比如华中科技大学往年并不招收学硕的考研学生，但是从2019年起恢复了学硕的考研招生：根据2018年9月14日晚公布的《华中科技大学新闻与信息传播学院2019年接收推荐免试攻读硕士学位研究生简章》，2019考研华科新传恢复招收学术硕士（学硕保研比例75%-85.7%），专硕也开始接收推免生（专硕保研比例35.8%），出版只接受统招。这就告诉各位同学们一定要尽快查看学院官网信息，仔细查看目标专业是否招生。千万不要等到9、10月份才发现不招生哦！同时，19年有64所新增新传硕士点院校开始招生了。【火爆！今年64所新增新传硕士点院校开始招生了！】（二）招生人数变化有很多同学确认报考院校后，甚至不知道自己报考专业到底招收多少人。学姐就曾经遇到过一个考研的小伙伴，他一直到11月份才发现自己报考的院校专业全国只招收一个学生，当场就崩溃了。为了避免这种情况，大家一定要及时了解招生人数。每年9月，高校会发布详细的招生简章，上面会介绍不同专业的招收人数。但是在此之前，往年的招生情况也非常具有参考性。木铎考研之前为大家精心整理过34所院校的报录比情况。【吐血整理！27所985新传考研院校三年分数线和报录比！】同时，同学们可以在报考院校的学院官网查询最新考情。每年4月份左右，学院官网会放出拟录取名单，这是最近一年的实际招生人数。大家可以再与去年底招生人数进行核对，发现会出现扩招或者缩招的情况。19年高校新闻相关各个专业出现了较大幅度的缩招：如武汉大学的新闻与传播专硕名额减少了7个；中国传媒大学19年推免生拟招生人数有所增多，很多方向的推免拟招生人数占到总人数的一半，统考名额竞争更为激烈，如新闻学方向拟招生人数由18年的38人上升到40人，但推免人数由原来的11人增加到20人。但也有高校发出扩招的讯息，如：复旦大学新闻与传播专硕名额增加3人；南京师范大学新闻传播学硕19年计划扩招4人，广播电视专硕比18年计划多了10人。总的来看，学硕名额连年减少，专硕逐步扩大。这与2017年教育部的研究生教育十三五计划目标一致：在2020年建成亚太区域研究生教育中心，在学研究生总规模将达到290万人，专业学位硕士招生占比60%左右。所以专硕规模还将继续扩大是必然趋势。更多新传考研目标院校【招生简章】、【专业目录】、【考试大纲】、【历年分数线】、【报录比】、【参考书目】信息，可以在木铎考研公号后台回复关键词“学校全称”获取。如：回复“武汉大学”：院校老师变动院校老师掌握着学院的研究大方向，尤其是院长的调动会直接影响到研究生考试分数、报考人数、题型等方面的变化。【2019新传考研，这7位新任院长要重点关注！】就拿喻国明老师来说吧。2016年3月，中国人民大学新闻学院教授、博士生导师喻国明离开人大调任北师大新闻传播院长。不仅当年研究生考试分数线暴涨75分，2017年考试题特别是专硕的考试方向、题目风格发生了颠覆性的变化。从重视基础知识的到更加与时事热点和业内前沿相连。2017年的考题，甚至有三分之二的题目都与时事热点有关，涉及到了新兴的网络直播领域、数字出版和数字阅读、新媒体赋权等多个热点。今年3月，可能我们新传学子只在《新闻学概论》中见过的李良荣老师空降浙江传媒学院，这一消息引起了业界和学界巨大的轰动。李良荣老师的到来势必会让浙传新传的发展越来越好。那么分数线会不会水涨船高呢？题型会不会有所变化呢？想要报考浙传的同学一定要好好研读李良荣老师近几年的论文，把握其研究方向，以“不变”应“万变”。学姐也为大家整理了近三年来，高校新闻传播学校的院长调任变动：考研真题题型变化在确定自己报考的院校之前，大家也要关注近年来报考院校的真题变化。建议大家一定要先找到候选院校真题查看，尤其是近三年来的真题，看看出题风格适不适合你，题型有没有发生变化。比如，2018年开始，武汉大学新闻与传播专硕440开始统一命题、不分方向。这和以前学硕的考察方式是类似的。初试内容不分方向，统一考试统一划线，也是国内985高校研究生招生考试的基本共同点之一。据学姐了解，19年北京大学新闻学、传播学学硕也取消了小方向，改为统一命题，各方向备考内容均会扩大。不分方向、统一命题算是一个重大变化了。那今年备考的同学应该怎么做呢？一定要加强原属于各小方向的各模块学习，补充知识，避免知识漏洞。更加注意对于基础理论的把握。如果招生变少题变难，那么筛选优质生源最直接的办法就是：加大基础理论的深度考察。虽然每年招生都会出现一系列新变化，但各位同学不必焦虑，也不要轻信一些公号上发的制造焦虑的文章。因为这些招生变化对于所有同学来说都是一样的。谁能稳住心态，谁就离成功更近一步。作为新传学子，我们在闷头苦学的同时，也要注意收集目标院校各种信息，正所谓“知己知彼，方能百战百胜”嘛！择校可以为了梦想一腔孤勇，但是备考不可以，大家一定要检查好各种信息，找准方向再努力。木铎考研，新闻传播学考研大本营！

（打了二十多通电话都找不到人了……）今天的专题就是和墨墨学长一样让人脑壳疼的【研究方法】类专题！【研究方法】类专题，考的学校虽不多，但它是非常不好把握的考点。还在为研究方法类考点框架和答题而迷茫的同学，叶子学姐翻了五本教材并结合了往年相关真题，今天来手把手教大家如何答【研究方法类】题。又是一篇干货总结，要仔细看喔~新闻传播学中的研究方法有两类，定量研究和定性研究，也称量化研究和质化研究。根据近年各院校真题来看，对研究方法的考察往往有三类：名词解释、简答和实务类。名词解释类题目如：俗人方法论（2017年南京大学）、虚拟民族志（2018年西北大学）简答类题目如：请介绍传播量化研究方法中的主要抽样方法，并分别说明每种方法的适用范围。（2018年同济大学）/ 量化分析和质化分析研究方法的不同。（2018年上海大学）实务类题目如：请任选一种研究方法设计研究方案，分析数字游戏在媒体报道中的形象。（2019年南开大学）那么叶子学姐就分别从三类真题形式给大家总结考点！Part 1：名词解释类一、定量研究 定量研究则通过有目的、有计划地收集事实来证明假说，其基本研究构架模式为假说演绎，即先推论，后证实，其研究目的是建立通则。二、定性研究 定性研究通过不断地采集和积累事实来发现理论结论，其基本过程是一个归纳过程，即先积累事实，后进行推论，其研究目的是理解事实。三、具体研究方法 之【定量研究】抽样调查法：（含义）抽样调查就是从总体中抽取能代表总体的一部分，即样本，然后根据样本中所包含的信息，对总体的状况进行估计或推算，即用样本的数量特征去推断总体的数量特征。 抽样调查法是用于回答有关大量受访者感觉方式和行为方式方面的问题，尤其是随着时间变化的那些变量方面的问题。 内容分析法：控制实验法： 控制实验法是要求在一受控制的环境里，对其他因素加以控制，研究自变量对某一变量或某些变量的影响的研究方法。四、具体研究方法 之【定性研究】定性研究的研究方法有小组座谈会（焦点小组/焦点小组座谈会）、民族志、投影技法、常人方法论（俗人方法论）、文本分析等。小组座谈会（焦点小组/焦点小组座谈会）：小组座谈会是普遍使用的、最重要的定性研究方法，是一种对6-12人组成的小组集体访问的方法，常用于了解人们的看法、态度和行为。在小组座谈会中，由一名经过训练的主持人以无结构的自然形式，引导小组成员对特定议题进行讨论。民族志：民族志是人类学的经典方法。根据格尔茨的说法，民族志描绘的是人们的生活和经验，诠释的是文化脉络中人们的实践。它既是一种研究过程和方法（进行民族志研究），又是一种文化解释的表现形式。一般来讲，民族志传播研究“主张通过传播语境中的参与式观察和自然情境中的深度访谈等手法，发掘日常文化和传播活动中的惯例与规则。”追溯民族志引入传播学的历史，郭建斌认为当是成书于1958年的《文化的用途》“开创了英国文化研究中颇有特色的民族志传统”的范例，又由于文化研究与传播学的紧密关系，民族志的方法引入媒介文化研究领域。虚拟民族志（2018年西北大学名词解释）：按照海因的界定，它是在虚拟环境中进行的、针对网络及利用网络开展的民族志研究。换句话说，虚拟民族志是使用不同的数据收集工具，在虚拟、在线的环境中构建民族志的过程。也有学者将其直接定义为网络观察，一种研究网络社群中成员信息交流的定性方法。归纳来看，它是以网络虚拟环境作为主要的研究背景和环境，利用互联网的表达平台和互动工具来收集资料，以探究和阐释互联网及相关的社会文化现象的一种方法。投影技法：投影技法来源于临床心理学，是一种隐蔽研究目的，利用无结构的、非直接询问的形式，鼓励被访者将他们隐藏在内心深处的潜在动机、信仰、态度和感情真实地投射出来，不要求被访者描述自己的行为，而是在解释他人的行为时，将自己的动机、信仰、态度或感情投影到了有关情景之中，类似心理咨询分析患者的心理，分析被访者所投影的态度。常人方法论/俗人方法论（2017年南京大学名词解释）：加芬克尔创立的常人方法论是研究人的日常活动，尤其是社会互动中形成习惯的方面，包括了两个内涵：其一，社会学研究应以日常生活为导向，分析普通人如何在日常生活中运用常识、一般的技能来开展他们的社会行动。其二，社会学本身就是一种日常行为活动，社会学知识与日常知识之间并没有明确的界限划定。（自1967年加芬克尔出版《常人方法论研究》一书以来，常人方法论便被纳入主流社会学中，特别是微观社会学理论、方法论个体主义、关于“秩序感”的理论方面。加芬克尔在帕森斯、舒茨等的理论影响下，提出常人方法论的基本思想，对传统社会学理论关注重点发起挑战。）文本分析法：文本分析是研究者用来叙述与诠释文字记载与视觉讯息之特征的一种研究方法，而且这个叙述与诠释的过程，常常会延伸到对文本的批评与审核。文本分析是一个通称，包括比较常见的修辞批评、互动分析及内容分析等。文本分析以讯息为研究对象，不管是文字或非文字的各种象征产品。文本的取得通常来自自然情况下产生的传播行为，而非由研究者所构建或引发而成。文本作为数据本身，不至于受到方法自身的影响。Part 2：简答类简答类题目主要考察量化研究和质化研究的差异或是量化研究方法，尤其是抽样方法，质化研究方法考察较少。（一）两者区别 例题：简述社会科学研究中量化研究和质化研究方法的差异（2014年清华大学简答题）量化分析和质化分析研究方法的不同（2018年上海大学简答题）答案：定性与定量方法的不同主要表现在两个层面上：哲学层面和技术层面。首先在哲学层面上：1）世界观的差异2）价值观的差异在世界观的作用下，定性方法论和定量方法论有不同的研究价值观。量化研究强调的是价值中立，即研究者要尽量保持一种客观的立场，避免自己的主观价值影响研究的结论。而定性方法论则认为，在研究过程中不可能存在价值中立。研究问题的选择、分析问题的角度、研究资料的筛选以及研究方法的运用，无一不受研究者价值观的影响。在比较类题目答题时一定要结合起来答，不要这边写一点那边写一点。（二）抽样方法 例题：为什么说PPS抽样是等概率抽样？（2017年中山大学简答题）请介绍传播量化研究方法中的主要抽样方法，并分别说明每种方法的适用范围。（2018年同济大学简答题）答案：抽样方法可以分为两大类：随机抽样（概率抽样）和非随机抽样（非概率抽样）。1）简单随机抽样简单随机抽样是最基本的随机抽样方法，对总体中的所有个体按照完全符合随机原则的特定方法抽取样本，即抽样时不进行任何分组和排列，使得总体中任何一个个体都有同样被抽取的平等机会，有重复抽样和不重复抽样两种，常用的方法有抽签法和随机数字表法。适用范围：总体容量较小，抽样框明确完整，亦即调查总体中的每一个元素都可以明确被标示。2）系统抽样系统抽样又称等距抽样或间隔抽样，它是把总体的元素进行编号排序后，再计算出某种间隔，然后按着一固定的间隔抽取元素来组成样本的方法。适用范围：有完整的抽样框，总体中元素的排列，相对于研究的变量来说，应该是随机的，即不存在某种与研究变量相关的规则分布。3） 分层抽样分层抽样又称类型抽样，它是先将总体中的所有元素按某种特征或标志划分成若干类型或层次，然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系统抽样的办法抽取一个子样本，最后将所有的子样本合起来构成总体的样本。适用范围：总体情况复杂，个体数目多的情况。4）整群抽样整群抽样是从总体中随机抽取一些小的群体，然后由抽出的若干个小群体内的所有元素构成调查的样本的方法。适用范围：抽样单位是成群的元素，当某个总体是由若干个有着自然界限和区分的子群（或类别、层次）所组成，同时，不同子群之间差别不大、而每个子群内部的异质性比较大时，特别适合于采用整群抽样的方法。5）多段抽样多段抽样又称多级抽样/分段抽样，它是按抽样元素的隶属关系或层次关系，把抽样过程分为几个阶段进行。具体做法是：先从总体中随机抽取若干大群（组），然后再从这几个大群（组）内抽取几个小群（组），这样一层层抽下来，直至抽到最基本的抽样元素为止。适用范围：范围大、总体对象多的社会调查 6）PPS抽样PPS抽样即概率比例抽样，是以阶段性的（或暂时的）不等概率换取最终的、总体的等概率。其做法是：在第一阶段，每个群按照其规模被给予大小不等的抽取概率，但到了抽样的第二个阶段，从每个抽中的群中抽取同样多的元素。这样通过两个阶段的不等概率抽样，使得总体中的每一个元素最终都具有同样的被抽中的概率。→所以是等概率抽样。1）方便抽样方便抽样又称偶遇抽样或自然抽样，是指研究者根据现实情况，以自己方便的形式抽取偶然遇到的人作为研究对象，或者仅仅选择那些离得最近的、最容易找到的人作为研究对象。2）判断抽样判断抽样又称为立意抽样/目的抽样，它是研究者根据研究目标和主观分析来选择和确定调查对象的方法。适用范围：总体规模小、调查所涉及的范围较窄或调查时间、人力等条件有限而难以进行大规模抽样的情况。3）配额抽样配额抽样又称定额抽样，是基于样本和总体间的比例关系为理论基础，按总体中某些特质的分布特征，挑选出样本的一种非随机抽样方法。做法是：研究者尽可能一句有可能影响变量的各种因素来对总体分类，并找出具有各种不同特征的成员在总体中所占的比例，然后依据这种划分以及各类成员的比例，采用偶遇抽样或判断抽样的方法去选择调查对象，使样本中的成员在上述各种因素、各种特征方面的构成和在样本的比例尽量接近总体情形。Part 3：实务论述类例题：设计一个研究方法研究网络欺凌的影响（2017年中山大学论述题）设计一个传播实证研究的研究方案，确定一个论文题目，写出具体研究方法、问题等（2018年西北大学论述题）请任选一种研究方法设计研究方案，分析数字游戏在媒体报道中的形象（2019年南开大学论述题）考察研究方法的论述题基本以选择一种研究方法研究某个问题为主，这种情况下首选量化研究方法，尤其是抽样调查法和内容分析法，比较简单，不会出错好得分。以2019年南开大学的实务题为例：论文题目：数字游戏在媒体报道中的形象一、研究目的及意义20 世纪以来，随着计算机的出现并快速的发展，计算机和网络的普及，信息传输更加便捷，人类进入数字化的时代，游戏也不例外，开始将数字技术运用于游戏的开发，因而出现数字游戏的概念，“但数字游戏不仅仅指的是将数字技术运用于游戏开发，还包括了游戏运行的平台各种数字化的设备，以手机、PC、可穿戴设备、PDA 等数字平台为代表。”不论是网络游戏、手机游戏、增强现实游戏等游戏的开发、运行、传播都是基于数字平台，并且都采用数字化技术。数字游戏正在快速的发展，并且已经风靡全球，那么数字游戏在主流媒体报道中是怎样的形象？具有哪些特点？本研究通过对我国主流报纸近年来对数字游戏报道的研究，分析“数字游戏”的形象建构，探究其特点和形成原因，从而为进一步研究媒介报道数字游戏策略提供科学依据。二、概念界定1. 数字游戏“数字游戏”（Digital Game）即以数字技术为手段设计开发，并以数字化设备为平台实施的各种游戏。“数字游戏”的概念相对于传统游戏，具有跨媒介特性和历史发展性等优势；数字游戏的称谓具有兼容性，是许多种不同媒介的集合。“数字游戏”一词具有具备一定的延展性，即无论游戏发展到何种境地，只要继续采用数字化的手段，就可称之为“数字游戏”。“数字游戏”涵盖了各种基于数字平台的游戏，这些游戏虽然彼此面目迥异，但是却有着类似的原理——即在基本层面均采用以信息运算为基础的数字化技术。并且，这些基于数字技术的游戏可以从一个平台移植到另一平台，并维持原作的基本风格和面貌。而且，同一款游戏也往往同时推出不同平台上的版本。不同类别游戏具有本质同一性，即数字化性。2. 媒介形象在社会群体生活中，形象（例如神话、图腾、传说、文身、仪式、装饰等）具有直观的可识别性。媒介形象通常是指在媒介上所呈现的社会形象，是公众通过媒介报道对报道对象所持有的观点看法，是媒介消费者对报道对象的知觉性概念，由媒介外在和内在的特征和风格构成的。在传播学中，媒介形象基本上被看作为一种文本形式，通常是由媒介的报道文本、报道倾向、报道风格等因素所建构。媒介形象这个概念包含了六层含义：（1）社会公众是媒介形象的评价者和感受者，这种评价是有一定标准的。（2）媒介形象不是媒介主体的自然流露，而是经过媒介刻意塑造和追求的结果反映。（3）公众对媒介形象的认识是整体的、综合的，而不是局部的、个别的，是经过理性选择和思考的最终结果。（4）媒介形象是从物质层面到精神层面展开的，由外在和内在的特征风格而构成。（5）公众对媒介的形象不是凭空产生的，而是基于媒介的表现。（6）公众对媒介形象的认识要从印象上升为信念并据此做出判断、评价。三、文献回顾在中国知网等文献期刊网站，以“数字游戏”、“媒介形象”为关键词搜索，回顾相关文献，反思借鉴研究方案，改进研究设计。四、研究方法内容分析法：内容分析法是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法，具有客观、方便、经济等优点。在本研究中，通过对主流报纸有关“数字游戏”的报道版面样态、文本内容等因素的调查统计来观察媒体报道“数字游戏”的侧重点、态度、倾向性等，探究是如何“数字游戏”在媒体报道中的形象是如何建构的。五、研究设计1. 研究对象为了使样本更具代表性和解释力，本研究选取全国性报纸《人民日报》和专业性报纸《科技日报》为研究对象，通过慧科新闻数据库，以关键词“数字游戏”进行检索，获得样本。2. 分析单位的选择分析单位是内容分析中的基本单元，包括字、语干、角色、句子或者段落、则数、时空单位等六种。本研究在报道版面、文章体裁、报道主题等方面，均以“则”为分析单位。3. 编码类目的建构类目建构分别有报道类型、版次、体裁、字数篇幅、样本主题、行为形象、价值立场、消息来源、处理方式等。4. 抽样有关抽样的类目包括抽样框、抽样方法和样本数量。抽样框以时间跨度来衡量，以时间为单位按数值变量进行编码。完成编码后，研宄者将采用SPSS软件对所统计到的数据进行内容分析，在样本基本资料方面针对版面分布等变量釆用描述分析，观察频数以及百分比，可以看出整体趋势。然后最后采用卡方分析，探讨各个变量之间的相关性。5. 编码员培训与信度检验编码员培训在内容分析中是一个重要环节。研究初期两位及以上编码员由研究者进行专门培训，并进行信度测试，合格之后进行编码工作。6. 分析数据得出结论六、可能存在的问题根据研究结果及相关文献，对可能存在的不足及改进方向进行分析。【叶子学姐提醒】1）这类题目的关键就在于写清楚研究问题、研究方法、研究设计（如何运用这个方法）。2)复习研究方法的相关知识，一定不要靠死记硬背，理解之后再记忆，问题不大。「木铎考研」新闻传播学考研大本营新浪微博：木铎考研墨墨学长WeChat：modestkun0917

许多二战和比较保守的同学在择校时往往会更加谨慎一些，但人往高处走，在择校时不仅要考虑稳妥，更要考虑学校的区位，学校层次等因素。那么问题来了，有没有难度不大，学校层次也比较好的学校呢？今天小铎就从招生人数、复试分数线、真题分析等方面为同学们整理了适合二战党保守党考研的十一所985、211高校！中央民族大学、华南理工大学、山东大学、中南财经政法大学、东华大学、河海大学、安徽大学、南京航空航天大学、北京邮电大学、吉林大学、辽宁大学，十一所学校满足你。题目难度不大，同时学校又是211、985，这些高校对于想要稳妥上岸的小可爱绝对是性价比超高的选择！择校必读系列-前十四期指路第一：184所新传院校，166个学硕点，115个专硕点汇总及区域分析！第二：5大步骤+5D万能公式，轻松敲定新传考研院校！第三：30所985院校三年招生人数对比及趋势分析 | 2021择校第四：新传考研必读！8所性价比超高的211择校指南（附真题参考） | 2021择校第五：跨考新闻传播研究生，真的很难吗？| 2021择校第六：武大新传取消非全！“非全日制研究生”还值得读吗？第七:学硕与专硕、全日制与非全日制，到底有啥区别？| 2021择校第八：这10所工科类985院校，值得读吗？｜2021择校第九:新传考研师范类院校分析：3所“211” 2所“985”｜2021择校（九）第十：这10所985理工院校的新传硕士，值得一搏吗？｜2021择校（十）第十一：求稳必看！10所新传类师范院校适合“捡漏”！｜2021择校（十一）第十二：于5200份初试成绩分析，华东7所985高校到底难不难？（华东篇）第十三：求稳+捡漏！高性价比阵营之10所211，7所双非一本！（华东篇）第十四：超高性价比：招生人数30人以上的985、211新传院校推荐！01中央民族大学历年录取信息一览院校分析分数线分析：新传的分数线每年都在涨，相比之下，因为每年的招生人数都在增长，因此中央民族大学的分数线涨幅算是比较小，也比较稳定的。中央民族大学虽然是985，但并不是自主划线院校，因此19年之前基本上过了国家线就能上，19年专硕院线比国家线高了7分，但是由于今年招生人数的增加，总体来看难度不会太大。招生人数分析：中央民族大学学硕招生人数基本稳定，专硕则是年年都在扩招，这和研究生招生的大趋势是符合的，尤其是2020年，中央民族一下扩招了近50个名额，对于想投入中央民族大学怀抱的同学来说，这是一个再好不过的消息。依据国家政策，学硕扩招的可能性不大，扩招应该集中在专硕和非全日制。如果考虑报考中央民大的话建议报考专硕，名额比较多，备考压力小一些。真题分析：中央民族大学的考题总体来说比较基础。学硕考察热点内容约占15-20%，涉及热点内容也不会很偏很怪，基本都是木铎复习班讲过复习过的。学硕619、以及820第二大题都是选做题，可以根据自己看书以及擅长的具体方向来选择。总的来说学硕考察都是基础题型，不会考的很偏很新。内容上基本上新闻学和传播学对半开。民大的专硕分融合新闻、视听传播、营销传播三个方向，所以专硕考察营销、公关、广电内容会比较多一点。题型上较学硕会活一点，新一点，但也只是相较学硕而言，总体上基本上没有很灵活的题目，没有难题怪题，从400+高分考生人数较多来看，老师给分也比较慷慨。所以只要好好准备，拿到高分的可能性很大。院校优势分析中央民族大学是985高校，从学校层次来看已经站在高校食物链顶端了。如果有找过工作的考研er应该知道，尤其是一些大厂，找工作的时候985高校真的非常有优势，起码简历关基本拦不住你。再则从区位优势来看，位于帝都北京的民大可以说是站在国内新传区位食物链的顶端，全国范围来看，没有哪个城市的有比北京更多的新传实习机会。从企业的角度看，肯定都愿意优先从本地学生中选择实习生，再则实习生一般不提供食宿，所以在北京上学的起码能省下一大笔租房费用。稳定的、比较多的招生人数、基础的考题难度，再加上绝佳的区位和985的硬牌子，中央民大绝对非常值得保守党二战考虑的一所学校。02华南理工大学分数线分析：华南理工作为自划线院校，每年的分数线还是比较稳定的，之前小铎也分析过19年分数线较低的原因可能是因为判卷严格和考纲巨变，从华南理工每年都没有调剂名额来看，华南理工还是比较保护一志愿同学的。招生人数分析：华南理工大学每年的招生人数都在15人左右，总的来说还是比较稳定。作为理工科大学的文科专业，华南理工往往容易被考生们忽视，这就非常适合想“捡漏”的同学们。真题分析：华南理工大学334考察比较偏热点，短视频、机器人新闻等都有所涉及，但是出题角度比较常规，都是新传常考热点题。从内容上看，公关营销、广电都有所涉及，另外334今年考察的题型是名词解释、简答、论述题，没有报道或评论撰写。论述题比较灵活，备考的时候要注意期刊积累。440内容上看是新闻学传播学对半开，新闻学中新闻史不少，传播学也考的比较基础，只要熟背考点，认真研读参考书，问题基本不大。985牌子的优势不用多说，华南理工作为广东省唯二的985之一，难度上比另一个名气更响的985中山大学要低一些，理工科大学的文科专业往往是考生报考的一个盲区，广州有新传强校暨南大学吸收了不少报考考生，相较之下大家往往忽略了作为985的华南理工。实际上华南理工的学科评估也有B-，在理工科学校中是非常不错的。加上位于广州，实际上也有许多实习机会。打算毕业以后在广州发展的同学完全可以考虑华南理工。总的来说是一个招生人数稳定，出题趋势稳定，学校区位、层次较高，非常适合求稳的二战党选择的高校。03山东大学分数线分析：山东大学作为自划线高校，分数线总体来看还是比较稳定，新传考研的大趋势就是分数都在涨，这一点只要考研的人数没有减少，基本不会改变。而且，19年山大的专硕全日制和非全日制是一起划线的，如果愿意调剂非全的同学，那么可以基本上进了复试就有学上了。现在非全认可度也越来越高、并且培养计划上和全日制没有差别，也是一个不错的选择。（不过芋圆学姐打电话询问山大研招办今年的非全是否还是与全日制一起划线时，研招办说还不确定，需要具体情况具体分析。）招生人数分析：每年山大专硕大概在15人左右，综合来看是比较稳定的，并且由于非全名额比较多，就算复试表现不理想，也还可以考虑调剂非全，也有一条退路。并且山大经常有录取名额比计划招生多的情况，可见是一所非常良心的学校。真题分析：山东大学学硕考两科618新闻理论和814新闻编辑，618题型为名词解释、简单、论述（两个小论述、一个大论述）总体来看，题量不算大，新闻史内容也要考察，且分值在40—60分左右，热点考察不是很多，题目比较灵活，偏思辨。814分新闻编辑、广告、评论三部分，没有选做题，所以在备考时一定要全面准备。817新闻写作、思辨类题目为主，需要背诵的内容不多，题量不大。总体来看618和814难度都不大。备考时多花心思，取得好成绩并不困难。334热点和基础题型都有，论述题为主，考察内容比较常规，题量不大，题目也不难。440以实务为主，考察写作能力。总的来说，山东大学的考题比较偏思辨型，除了618的名词解释和新闻史内容外，主要注重考察学生的综合能力。985高校在就业时的优势不必多说，作为山东省内的强校，毕业后如果想留在山东，山东大学绝对是非常理想的选择，另外山大的新闻传播学院在省会济南，相对来说是不错的发展地域。考题难度不大，招生人数也比较稳定，另外山东大学除了非全日制还每年都有调剂的名额外，19年全日制学硕专硕也都有调剂名额。山东大学学科评估为B-，在综合类大学里也比较靠前。总之，对于毕业后想留在山东发展的考生来说，山东大学是性价比很高的选择。04中南财经政法大学分数线分析：几乎每个学校19年的分数都涨了一波，中南财大的算是涨的比较多的。当然，这么多高分，也能看得出老师给分还是比较慷慨，这对于考生来说其实是一件好事，就算进不了复试，有一个比较好看的分数调剂也会很占优势。招生人数分析：中南财大学硕的招生人数稳定在10人左右，专硕基本上在30-40人，并且专硕很少有推免的。可以说在择校时选择这样招生人数比较多的学校能够大大缓解自己的备考压力，能让自己更安心备考。真题分析：334考察思辨题为主，热点考察也有涉及，个性化推送、“网红”等，但是题目比较正规，出题角度也很正，难度较小（其中木铎院校班和通用班压中三个论述题）。440考察以新闻学为主，比较注重新闻实务，新闻采访涉及最多，其次是评论和报道写作。总体看来，中南财大偏好考察思辨题，在备考时不仅要注意基础能力的提升，更要注意热点的积累和答题能力、答题思路的培养。中南财经政法在财经类、政法类学校中都声名在外，学校名气能给毕业生带来相当的红利。在名校云集的武汉，中南财大也是相对好考的学校，加上211的光环，是性价比非常高的选择，每年的报录比大概在1：10左右，从高分分布及一志愿上线情况来看，中南财经政法大学基本上没有压分的情况，老师给分也比较慷慨。武汉作为中原地区名校分布最多的城市，周围有新传名校武汉大学、华中科技大学，在一定程度上可以做到学术资源共享。财经类新闻、政法类新闻都是该校优势，有意从事这方面工作的同学可以重点考虑。05东华大学分数线分析：19年是东华大学新传专业招生的第一年，可以看到分数线非常良心，过了国家线就能进复试，在211里这样的学校绝对是凤毛麟角。题目难度不大，分数线不高，这是什么神仙学校！招生人数分析：东华大学招生人数不算很多，尤其是学硕，个位数的招生人数总是让考生压力山大。相对来说，专硕的十来个招生人数算是比较常规，这样看下来，专硕更应该成为同学们考虑的目标。真题分析：东华大学334考察重实务重基础，涉及一些热点题，难度不大，都是基础考点。另外有实务题，除了常见的评论、报道撰写，也有写策划，备考时要格外注意。440同样重基础，基本都是理论考点。传播学基础理论较多。思辨题比较少，因此备考时注重基础理论的扎实复习。最后划重点！东华大学不考新闻史！！！从区位看，上海地区绝对是除北京外新传学子又一个理想的去处。以后想从事传媒行业的同学不用说，北上广上学绝对是首选，上海地区传媒强校也很多，江浙沪地区经济发达，实习机会肯定也不少。想考公务员的同学，东华大学211的牌子也只有加分，绝对不会拖你后腿。不论是从区位还是学校层次来看，东华大学都是非常理想的去处。再则从考题难度来看，东华大学的考题十分有规律，考察基础理论考察实务较多，热点题比较少而且绝对没有偏难怪，不考新闻史也给备考减掉了很大一部分压力，相对而言备考还是比较轻松（当然，轻松不代表放松）。从19年的录取分数来看，基本上过了国家线就能进复试，并且从没有调剂生这一点能看出，东华大学还是比较保护一志愿考生，非常适合作为保守党的选择。06河海大学分数线分析：河海大学2020年是第一年招收专硕，从之前学硕的分数线看，还是比较稳定，19年几乎所有新传院校都在涨分的情况下，河海大学的复试分数线竟然还降了，原因应该是个位数的招生人数让考生们望而却步了。招生人数分析：河海大学学硕和专硕招收的人数都不算多，因此2021年不太可能缩招，专硕稳定在10个左右的名额，小铎认为也可以把河海大学放在考虑范围内。真题分析：河海大学615比较注重实务，新闻采访、消息撰写等都是考察的重点，在备考时要注意提高自己的评论、消息写作，倒金字塔。注重基础的同时，615的思辨类题目也占了相当的比例。824考察以传播学为主，虽然参考书目中也给了中新史，但考题中几乎没有涉及中新史的内容，主要是传播学基础理论。综合来看，河海大学热点考察较少，比较重思辨重基础题型。随着专硕开始招生，这所211高校也应该进入考研er们的视线了。从区位上看，位于南京的河海大学可能比不过北京上海，但坐落在新传强校云集的南京，校招绝对不会少，靠近上海，一定程度上也可以享受到上海地区的实习资源。211的学校牌子带来的福利不多说了，不管是大厂还是公职都很有用。从题目难度上看，河海大学刚刚开始招收专硕，一般不会出现题目过难或者考纲大变的情况，这种稳定的easy模式也是很值得保守党考虑的。对于江浙沪地区的考研er，或者是毕业后想留在上海南京的同学，河海大学绝对是非常值得考虑的。07安徽大学分数线分析：安徽大学不属于34所自划线学校之列，所以复试分数线按照国家线要求，从历年分数线可以看出，成绩过线后被录取的可能性还是很大的。并且安大的复试成绩是不考虑公共课成绩的，所以对于公共课没有那么出彩的学生来说也算是小小的欣慰。招生人数分析：安徽大学历年的学硕和专硕招生人数相对比较多，除了2019年推免人数较多外，近四年的招生人数都比较稳定。真题分析：安徽大学的学硕和专硕考察的内容基本一致，题型相对比较固定，学硕基础卷一般都是5道论述题，知识点分布也比较均匀，实务卷注重实务写作，基本都是新闻传播的主流题型，紧跟热点，把握社会的流行趋势。没有名词解释，就需要把每一个知识点按照简答乃至论述的标准来准备。整体来看，安徽大学学科水平并不算低，第四轮学科评估水平为B，近两年都有接受专业调剂，也说明上线人数比较少，但是从考察科目和参考书目来看都是新闻传播的基础学科和书目，所以还是比较适合有一定经验的二战党作为择校选择，此外，专业学位基本修业年限为两年，对于想要尽快给自己充完电就进入工作的人来说也是不错的选择。08南京航天航空大学分数线分析：因为南航19年新闻与传播专业才开始招生，所以参考的只有2019年的分数线，还需要根据今年的数据观望一下。木铎学员内部消息，今年南航高分考生不少，有20+位同学分数为390+。招生人数分析：南京航天航空大学由于才开设此专业两年，所以人数相对不是很多，目前来说招生人数比较稳定，未来也可能会有上升的趋势。真题分析：南京航天航空大学将采、写、编、评、广告和影视等都涵盖了，比较具有院校特色，充分立足于现代新闻传播产业与事业的发展趋势，此外也紧跟热点，注重考查学生的新闻敏感和敏锐分析。南航的试题有150分考察新闻实务，150分考察理论，得高分的可能性比较大。整体来看，南京航天航空大学2019年开设的新闻与传播专业包括新媒体新闻和媒体技术与艺术两个专业方向，能够充分的运用到学校在科技与艺术方面的教学和实践资源，无论是就业前景还是研究前景都很可观。09北京邮电大学分数线分析：可以参考的只有2019年的分数线，因为不是自划线的院校，所以跟着国家线走还是比较亲民。复试线虽然跟着国家线，但是平均录取分数都比较高，复习的过程中也不能掉以轻心。招生人数分析：北京邮电大学基本稳定在14人左右，2020年新增专硕硕士点，招生人数不是很多，每年也会有固定的推免名额。考察内容分析：北京邮电大学的学硕考纲基本没有太大的变化，可以参考历年的真题来复习，2020年新设新闻与传播硕士，从真题来看，考试题型为简答题、论述题和实务操作题。专硕还考察了整合营销以及新闻学有关内容，这是与学硕存在差异的地方，也需要学生仔细研读大纲和真题。整体来看，北京邮电大学是理工类院校，在信息技术等方面的资源比较丰富，开设的专业方向有网络文化与新媒体传播、艺术传播与新媒体、电信传播与新媒体、网络文化建设与治理、融媒体传播等，都是当下极具前沿性的研究方向。2020年新设新闻与传播硕士，势必也会吸引一部分的学生未来将北京邮电大学作为备选学校，所以考虑此所院校的同学们要好好加油。10吉林大学分数线分析：除了个别年份，最低录取分数是远远高于复试分数线的，尽管不是自主划线院校之列，但从录取分数来看，想要考取吉林大学，分数上只能多多益善。招生人数分析：吉林大学新闻与传播专业型硕士招收人数相对较多，学硕分成了新闻学与传播学两个专业，人数相比专硕少很多，2017年和2018年的录取人数远远超出计划招生人数，这是一所会在录取过程中给大家惊喜的学校，不过2019年又恢复正常了，学姐建议可以持续关注一下今年的录取人数。真题分析：吉林大学的新闻学注重新闻学基础和实务，值得注意的是传播学专业除了要考察传播学相关知识外，广告学的比重很大，专硕则是涵盖新闻学、传播学和广告学的内容，论述题和材料分析题在近两年也是比较灵活，需要学生发散思维，不能只专注于课本，要有自己的思考。在19年之前，吉林大学的初试题目比较基础，考题重复性比较高，不少可以在参考书中找到明确的答案，难度不大。19年开始，吉林大学的初试题目开始结合热点，如440中的机器人写作，也出现了一些需要思考的题目，如334中的“项庄舞剑，意在沛公”对应哪个传播学理论，这道题乍一看会让人有点摸不着头脑，但换成第三人效果就会觉得很简单了。整体来看，吉林大学专硕的招生人数比较多，也是东北乃至很多地区的学生考虑的热门学校，考察的内容相对也比较广泛，而且有越来越灵活的趋势。对于有广告基础的学生来说是一个很不错的尝试，展现你真正实力的时候到了。11辽宁大学分数线分析：辽宁大学的录取分数线基本是与复试分数线持平的，这无疑来说是一个小小的惊喜，但专硕近两年的分数线有所上升且出现缩招趋势。招生人数分析：辽宁大学近几年的招生人数都比较稳定，招生简章新闻学和传播学各维持在15个左右，新闻与传播维持在40个左右，特别是专硕的实际录取人数连续几年都大于招生简章中发布的统招人数，这无疑来说是一个小小的惊喜。考察内容分析：辽宁大学的新闻学和传播学考察内容一致，涵盖了新闻学、传播学、传播史、广告学以及公共关系学有关的内容，题型也是以名词解释、简答题、论述题和实务题这种比较传统的方式为主，相对比较注重基础知识的把握。专硕则相对比较灵活，内容上除了考察学生基本的新闻学和传播学方面的知识积累外还会紧跟热点。整体来看，辽宁大学的招生人数比较多，近几年的真题来看也是稳中求变，这就要求学生不能只盯着课本，要在牢固自己的专业知识基础上，再关注一些社会热点，有自己的思考。此外，实际录取人数高于统招人数对于保守党来说也可以成为将吉林大学纳入考虑范围的因素之一。最后，要告诉大家，对于比较保守或者二战的同学来说，在院校选择上想要追求更保险更稳妥无可厚非，但是最终的择校还是应当结合自身的实际以及未来的职业规划，想要获得成功就要付出与价值同等甚至更多的努力。由于篇幅原因，本期适合保守党二战党的985、211院校推荐就到这里啦，有更多择校疑问的可以留言喔，或者选择木铎超值的择校咨询服务1对1咨询！新闻传播学考研大本营