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新传考研辅导机构鱼龙混杂,这篇让你知道什么才是王者!不服不行空姐梦

新传考研辅导机构鱼龙混杂,这篇让你知道什么才是王者!不服不行

胡师姐:北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了,在这7年里,我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初,他们出的热点题是这样的:材料:赵普在微博上转发调查记者的短信,引来11万转发,但他却从荧幕与微博上小时,对此相关负责人称无可奉告。请问:如果你是一名记者,你对此事有什么看法?(2013暨南大学新传专硕真题)材料:一段《纸牌屋》的介绍。问题:请分析纸牌屋为什么会火?(2014中国人民大学新传考研真题)慢慢地,他们出的热点就变成了这样:谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分:“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越,你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后,运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友,甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演,如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过,如果说幸运也是一种才华的话,那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足,乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧,由废柴少女变身为万能幸运符?当然,祈福求好运并非新鲜事,向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮,充满了(后)现代的戏谑与荒诞,是一种属于当今时代的丧:对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态,其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。(1)文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些?(10分)(2)你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗?并分析“集体症候式”的社会背景。(25分)(2019浙大新闻传播考研真题)外行或许看不出什么门道,但事实上,热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态,到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候,每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸,但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度,以浙大这道锦鲤的题为例,除了从社会心理学角度考察, 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考,那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度,提示相应的分析工具(理论),但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西,招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程,也都意识到了不能从一个视角分析热点,但这里出了个问题:因为教学水平的差异,大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候,成功实现了堆砌而不是运用理论,对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论,并用于分析某类字面上看起来有联系的现象,比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了,还沾边(这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且,它只针对电视!一切试图挪用的,都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处),但巴赫金的“狂欢”是在说什么?——中世纪晚期的各大城市(如罗马、威尼斯、巴黎等),每年合计起来有大约三个月的时间,过着狂欢节的生活。在这期间,人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活,打破严格的等级秩序,同一切人随意不拘的交往,随心所欲地妆扮自己,狂放不羁地载歌载舞,自由自在地说说笑笑,纵情于食欲声色……狂欢时,先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消,人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生;狂欢节上,笑谑占据主导地位,这种笑谑是节庆的、欢乐的,它针对一切,同时也针对取笑者本人,并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎;狂欢节上,一切话语都成了相对性的,任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的,在狂欢中,没有观众,全民都是演员,或者说,生活本身成了表演,而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢?我问学生为什么老爱用狂欢理论,他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”,10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢,1个无分析裸奔,还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”,但教你的是什么人——是不是就比你水平高,他们了解学科源流吗?真读过原著吗?真懂理论吗?大家要认真辨别,不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播:范式与流派》里三令五申:不要死记硬背理论!不要生搬硬套理论!一定要理解理论的背景!但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行:“文二病患者,通常就是念了几本书,且对社会其实没有多少历练,最可怕的地方是,他们读的书不是教科书,或者是教科书读得不够好,基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法,当然不会太全面。轻视教科书,捧着一两本专著当成至宝和行为指南,文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念,大而化之,想当然地就去用的,不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下,其实一推就倒。”(魏武挥老师公号,原文请戳《文二病患者》)根据魏老师这篇文章,我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的(或者用得最滥的)理论排行榜:No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房(脱离了桑斯坦的原意)No.5 文化工业(用得人太多了,但往往只能说出表面意思,不能深入分析)No.6 单向度的人(只能从字面解释媒介给人带来的影响,知其然不知其所有然,一句话就把所有意思说完了,为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复)No.7 媒介依赖(大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥!)No.8 互动仪式链(横跨宏观-中观-微观,不适用于解释具体现象)……下面,我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。(令人无语的是,很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……)事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落,拥有“仅需一张照片,出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏,但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物,从天天P图“军装照”、Faceu(脸萌)“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake,AI换脸满足人们娱乐性需求的同时,给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一:隐私真题链接:2014北京大学440:谈谈对网络隐私保护权的理解,如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾?2019华中科技大学440:网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814:脸书数据泄露案例,根据社交媒体隐私数据保护,假设自己是科技媒体记者,写采访提纲。2019上海交通大学334:如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938:互联网隐私和便利的界限在哪里?谈谈看法2019华南理工大学334:材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售,主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些,以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:“换脸”风波中如何应对隐私危机?思路解析:隐私问题没有成型的理论可以直接套,但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念(例如“被遗忘权”、GDPR),以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题,根据对其霸王条款的分析,法律工作者发现ZAO肖像权的使用,意味着隐私权的过度让渡,不仅可以随意使用个人肖像权,还可以有偿或无偿授予第三方,这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯,受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用,习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上,但这些信息也永久地储存在了服务器上,用户维护自己的数据隐私,几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景(车站、金融、娱乐、监控……)以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险(诈骗、人肉搜索等)。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民:提升媒介使用能力,拒绝隐私权的让渡2.科学家:解铃还须系铃人,技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险,来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片,能成功为人穿上“隐形斗篷”,建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶,俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起,开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现,只要在脸上画出特定的线条,就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府:对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思(重大得分点!)一切风波本质上还是由技术而起,技术更迭本无罪,是发展的象征,关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”,甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”,被称为“逃犯克星”,并不能因噎废食,全盘否认技术,但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演,甚至是用于政治权力竞争的造假,又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性,前者意味着发挥技术的最大效用,后者强调价值、伦理的重要性,社会的进步离不开技术的开拓,更离不开基本价值的守望,毕竟‘我们将抵达的未来,不仅是信息自由流动的丰饶之海,更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二:数字鸿沟真题链接:2019四川大学636:运用传播学相关理论,分析当代社会中的“数字鸿沟”现象,并提出对策2019苏州大学334/440:数字鸿沟2019重庆大学学硕:数字鸿沟2019中国传媒大学334:简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕:依照信息沟理论的主要观点,论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析:这道题从多个角度答都行,但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现,很多专家警惕心大起,立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高,并且是传统的图文形式,身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解,反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频,进入门槛低,可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往,媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等,媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面,在ZAO换脸风波中,我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用,一定程度上减轻了物质接入的入口,有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介,但事实上这种接入只是表层的,设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境,落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧,形成断裂。ZAO事件中,正是很多初步拥有接触媒介能力的人,由于媒介使用技能不足,无法进行判断,才狂热参与游戏,导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合,娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析,很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的,用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟,但基于娱乐的动机并不能,而且这些用户的媒介使用差异性其实较小,所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app,同时其新媒体学习能力也有限,因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大,数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产,在ZAO事件中,含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产,ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径,容易带来道德层面、价值层面的风险,而知识能力水平高的人,能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞,例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表,通过对条款的分析,发现其中漏洞,他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害,但相比之下,存在信息落差和知识区隔的人,就极有可能被牵涉到换脸风波中,遗失数据资产。命题角度三:媒介素养真题链接:2019上海交通大学440:媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体:媒介素养2019广西大学专硕:媒介素养2019南京师范大学613:大数据时代背景下,对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕:媒介素养2019上海师范大学学硕:媒介素养2019内蒙古大学440:媒介素养包括哪些方面(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:ZAO为什么会火?试分析原因。思路解析:自媒体时代,媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力,更意味着传播、制造信息的素养,在传播者泛化、把关者弱化的今天,媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨,究其实质,媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现(1)社会交往素养不足,隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答(2)媒介使用素养不足,权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高,同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛,一键换脸的操作基本人人可实现,但同时也带来了人们不明确权力边界的危机,例如将明星的脸在作品中随意更换,美名曰喜欢明星,但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。(3)信息消费素养不足,过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化,信息海量膨胀以及来源的多元化,意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境,同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病,但很多用户却浑然不知,仍在跟风使用,导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。(4)信息生产素养不足,转发“再加工”产品自媒体时代,公众作为信息生产者的作用不断凸显,但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限,难以对信息的真实性准确把关,容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得,部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸,并以此谋取私利,侵犯了明星的利益。三、 反思:媒介素养是日积月累培养的,跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关,要弥合媒介素养的差异,需要教育的普及。命题角度四:版权真题链接:2015北京大学440:互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334:数字内容产业(以上真题中,“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述,丰富答题内容和维度)真题预测:试以ZAO为例,论述新媒体版权面临的挑战思路解析:赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分,信息技术构筑了全新的数字化生存空间,随着新媒体日新月异的发展,版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜,版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题,一个作品多家都有影视版权,同时由于现代大众传媒信息的可复制性,盗版的资源也随处可见,因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权,却被用户拿来随意篡改,甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传,以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在,ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术:“媒体大脑”的使用,加强版权监测在媒体大脑的使用中,原创内容将被进行快速的版权登记,同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术,“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容,进行全网版权监测,帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况,被侵权行为分析,有效避免侵权现象的发生。2.司法:完善法律法规,加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO,这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是:宁可“错杀”一千,不可漏网一个!关于ZAO,我们给出的思路和答案只起提示和参考作用,同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

小星

新闻传播学考研_保守党必选的院校推荐~

一、中央民族大学2020年招生情况:新闻学9人,传播学8人,新闻与传播(专硕)70人(含非全日制10人)推荐理由:虽然是985名校,但是中央民族大学学硕招生人数基本都很稳定,专硕招生人数基本处于扩招趋势,尤其是去年,扩招了将近50人。新传的分数线每年都在涨,但是相比之下,中央民族大学的分数线涨幅比较小,也比较稳定。虽然是985学校,但并非自划线院校,所以过了国家线基本都有学上。真题分析:总体而言,中央民族大学的考题都很基础,涉及的热点内容不会很偏,学硕新闻学和传播学各占一半的比例,专硕考察内容多为营销、公关、广电等内容。二、中南财经政法大学2020年招生情况:新闻学、传播学、新闻与传播共计招收37人。推荐理由:中南财大学硕的招生人数基本在10人左右,专硕基本在30-40人,专硕很少有推免,人数相对稳定。2020年中南财大分数线为377分,低于2019年分数线,但是和近五年总体趋势是相一致的,不过分数线较高,也能看出来老师给分的慷慨,对于新传学生而言也算一件好事,可以有一个很好的调剂机会。真题分析:中南财大真题考察比较正规,出题角度比较正,难度较小,对实务要求比较高,所以在备考时,同学们要注意实务!三、安徽大学2020年招生情况:学硕招收50人(含2个推免名额),专硕招收40人。推荐理由:安徽大学历年的专硕和学硕招生人数相对比较多,除去2019年学硕推免人数较多之外,近五年的招生人数都比较稳定。安徽大学的录取分数线基本和国家线持平,相对而言分数比较低,而且安大复试成绩不考虑公共课成绩,所以如果你英语和政治基础比较弱,安大可能是最好的选择。真题分析:安大学硕和专硕考察的内容基本一致,题型相对比较固定,知识点分布比较均匀,而且实务考察基本都是新闻传播的主流题型,对热点把握比较及时。四、吉林大学2020年招生情况:新闻学12人(含推免2人),传播学8人(含推免1人),新闻与传播40人(含推免6人)。推荐理由:吉大总体而言招生人数都比较多,而且会出现扩招的情况(比如2017/2018两个年度)。除了特殊年份,最低录取分数线基本都是高于复试分数线的,但是分数基本稳定在370分左右,所以如果你想报考吉林大学,一定要尽可能地提高自己的初试成绩。真题分析:吉林大学的新闻学比较注重新闻学基础和实务,传播学在近几年中广告学比重不断加大;而且专硕涵盖新闻学、传播学、广告学内容,所以值得好好练习!五、辽宁大学2020年招生情况:新闻学12人(含推免2人),传播学8人(含推免1人),新闻与传播40人(含推免2人)。推荐理由:近几年辽大的招生人数都比较稳定,虽然招生简章人数比较固定,但是专硕实际录取人数连续几年都大于招生简章人数,一直处于扩招趋势。辽宁大学的录取分数线和复试分数线基本持平,也就是说,你只要通过初试,大概率会通过复试。真题分析:辽宁大学新闻学、传播学考察的内容基本一致,题型也是较为传统的题型,比较在意基础知识点的掌握,但是专硕比较灵活,可能会涉及比较多热点内容。六、东华大学2020年招生情况:学硕5人,专硕16人推荐理由:从人数来看,东华大学的招生人数并不算多,但是这其实是东华大学新传专业招生的第二年,所以相对而言,报考人数也比较少,反而录取几率会比较大。东华大学虽然是211,但是从两年招生分数线可以看到,分数线很良心,基本上过了国家线就能进复试。真题分析:东华大学比较注重基础,可能会涉及一些热点问题,但是基本都是理论考点,思辨题比较少,所以备考时应该注重基础理论!东华大学不考新闻史,也是一大优点哦!推荐书籍专业课:基础知识可以自己学,但是实务尽可能的找机构或者学姐进行辅导,一定要多练!英语:巨微4轮全程班专门针对基础薄弱考生,逐字逐句讲解帮你夯实基础,内容详细。政治:徐涛强化班讲课风趣幽默,能够将枯燥的知识点化解成简单的例子,清楚明了。

大勇不歧

重大新闻学院回应“在读研究生辅导考研”:禁以学院名义宣传

《重庆大学新闻学院关于研究生入学考试的声明》 截屏图针对网上近期发布的一些考研辅导信息,重庆大学新闻学院2月6日傍晚在其官方网站上发布声明称,“重庆大学新闻学院从未举办过所谓的考研辅导班,今后也不会举办类似的辅导班。” 声明同时强调:“对未经重庆大学新闻学院允许,擅自以重庆大学新闻学院名义或冠以重大新闻学院、重大新传等字样发布考研信息的单位与个人,学院保留追究其责任的权利。”2月7日,重庆大学新闻学院院长董天策接受澎湃新闻(www.thepaper.cn)采访时介绍,院方是通过一位同学的求证了解到相关情况的,这名同学看到“卓越传播”公众号的辅导信息中有“重大新传”的字眼,于是向学院老师求证。考研学生向学校求证辅导班信息 受访者供图该公众号文章截图显示:“重大考研的出题老师,就是我们卓越传播学长学姐的专业课老师,因此我们能够准确地知道每一个知识点的考察力度,如何作答老师才会满意。老师的讲义、论文我们在一对一辅导时都会穿插着去讲。”“卓越传播”公众号文章截图 受访者供图董天策称,院方得知这一情况后进行了初步调查,基本确认没有学院老师参与任何形式的考研辅导,“卓越传播”公众号实为该院部分研究生所运营。学院之后将与该公号的运营者沟通,视情况开展进一步的调查。据其介绍,根据教育部及重庆大学的相关规定,学校教师无论是否参与招考和命题,均不得参与任何形式的考研辅导。“在读研究生向考生传授经验并不违规,但绝不能以学院的名义进行宣传,这可能造成对考生和公众的误导,学院发布声明的目的正是避免考生和公众产生误解,以正视听。”2月7日上午,“卓越传播”运营团队一名成员告诉澎湃新闻,该公众号是重庆大学新闻学院的在读研究生于2016年建立的,主要是向考研学生提供公益类的备考内容,同时附带一部分有偿的资料和辅导,所有的资料内容都是来自于公开资料,不存在所谓“内部资料”或“信息”。该公号也没有宣传过有学院老师参与辅导,并在公号的介绍中就写明了是由重大新院的研究生创办的。澎湃新闻发现,“卓越传播”已将2017年9月之后的推送删除,并于2018年2月7日发布声明,强调“卓越传播为学长学姐经营公众号,与新闻学院官方无任何关系”。该同学同时认为,学院的声明并非针对“卓越传播”,目前各类社交平台上也存在着大量的考研辅导类账号。谈及为何要将此前的推送删除,上述同学表示,一方面是考虑到学院发布了声明,为了避免之前推送中的“重大新传”等字眼为学院造成麻烦。另一方面也是希望同即将进行考研复试和考研“二战”的同学一起重新开始。

安全感

新闻传播考研:求稳+捡漏!10所211,7所双非一本!(华东)

看过上一期华东地区炙手可热的985高校考情分析,这一期学姐为大家继续带来211院校和双非院校新传考研情况分析。纵览华东高校,到底哪些录取难度大,而哪些又是待你发掘的沧海遗珠?本期择校专题基于去年高校报名情况、2020年的分数情况、以及试题内容等方面为同学们提供参考。今天分析的有华东地区10所211高校,他们分别是河海大学、安徽大学、南京师范大学、南昌大学、上海外国语大学、上海大学、南京航空航天大学、东华大学、上海财经大学和苏州大学。7所双非高校:有浙江传媒学院、华东政法大学、上海师范大学、浙江工业大学、安徽师范大学、南京财经大学和南京林业大学。1211高校报名概况上图是去年华东地区211高校报名情况,河海大学、南昌大学、南京师范大学位列前三,占比相当,竞争异常激烈。也有相当一部分人看准安徽大学,报考人数位列第四。其它几所高校同学竞争压力稍小,考研难度也就相对较低。01河海大学▲2020河海大学分数总体分布(部分)从统计到的53份专硕成绩可以看出,超五成同学达到去年国家线355分,最高分数408分。学硕方面,过线学生专业课总分均在224-246之间,无明显低分。从整体看,河海大学老师给分宽松,分数高。难易程度结合2020年考研真题与分数分布情况,河海大学比较重视理论基础。纵观824科目试题,考察内容比较常规,重视经典理论。专硕方面,2020年开始第一批专硕生招生,一般都不会为难同学们,这一点从成绩上也看得出来。优势分析位于省会南京的河海大学,是国家“211工程”重点建设、”985工程优势学科创新平台“建设以及设立研究生院的高校,是国家“双一流”世界一流学科建设高校。新传专业目前正在学科建设发展阶段,建设初期可是一个绝佳机会,新开的新传专硕更是为想进入211的同学提供新选择!02南昌大学▲2020南昌大学分数总体分布(部分)学硕方面,超过去年复试线占比超过总体40%以上。虽然看似分数较低,其实学生专业课分数并不低,单科绝大多数110以上,没有明显低分。专硕方面,超过去年国家线人数占比超65%,超复试线366分占比50%,专业课给分偏高,打分老师友好。从考试内容看,2020年考察到了有偿新闻、公益广告、反转新闻以及人工智能等。对于认真学习的同学难度不大,考察内容基本除了基础知识,便是学科热点,整体难度不大!南昌大学位于省会南昌市,是国家”双一流“世界一流学科建设高校,江西唯一的211高校。参考书目少,且每年南昌大学专硕招收50人左右,学硕25人左右,机会很大!03安徽大学▲2020安徽大学分数总体分布(部分)学硕方面,超过去年355分国家线(即该校复试线)人数占比超70%以上,且专业课分数整体呈中上水平。专硕方面,超过去年355分国家线(即该校复试线)人数占比超55%以上,无低分。值得一提的是,安徽大学整体打分宽松,没有压分现象。去年专硕考察了经典的技术决定论、传播学奠基人,也有时新话题,包括数据垄断与个人权利等,还有新闻史学方面内容。纵观去年安徽大学新传考题,涉及范围广,题目难度稍高,且没有指定参考书目,前期准备压力较大。安徽大学位于省会合肥的安徽大学是211工程,在中部地区有很高的名气,且拥有新传专业一级学科博士点。且每年招生数量大,2020年招收学硕50人,专硕40人。分数线低,与国家线持平,考研上岸率很高。04南京师范大学▲2020南师大分数总体分布(部分)学硕方面,相较于去年复试线374来说,今年的成绩整体偏低。专硕方面,超过复试线369的分数占比超69%,高分占比很大。总体看,南京师范大学考题大部分来源参考书,如毛泽东晋绥日报谈话,社会责任论、韬奋精神等。参考书一定掌握!另外,考察到江歌案等社会事件的评析,可以看出,南师大的题目逐渐灵活。虽然参考书目不多,难度不算很高,但是因为报考人数较多,所以大家还是要仔细准备。南京师范大学新闻传播学实力绝对雄厚,最新的学科评估中属于B+,在2017年学科评估中就已经和南大、浙大、厦大齐名了,排名第9位,且江苏省普通高校中拥有唯一的新闻学博士点。学硕一般有20多名额,专硕也在逐年增多。整体名额呈现出增长态势!值得一搏!05苏州大学▲2020苏州大学分数总体分布(部分)学硕方面,2019年复试线362分,分数线不高。专硕方面,结合2020初试成绩,超过去年复试线367分占比超28%以上,大部分分布在355分到365分之间。整体上看,并没有明显压分现象。从上次考察内容看,在考察基础知识的同时,苏州大学出题风格逐渐开放。在材料题中,首次出现了英文阅读材料。中新史分数占比也在提高,对学生能力要求逐渐提升,另外报考人数逐年增加,竞争压力也在上升。苏州大学是苏州市唯一的211高校,拥有媒介文化产业博士点,地处长三角,环境优美,就业便利。参考书目少,招生人数多。2020年新传专硕拟招48人(含推难免),非全招生30人,学硕录取人数维持在10人以下。06东华大学▲2020东华大学分数总体分布(部分)东华大学2019年开始招收新传研究生,据不完全统计最低录取分358分。统计到的专硕成绩中,超过去年复试线人数占比超73%。专业课单科超120以上高分很多,可以说华东大学给分整体很高。去年学硕报名17人,招收2人。专硕报名67人,招收13人。从2020入学试题看,东华大学试题难度中下,考察基础知识较多,实务题也没有为难大家,只要认真复习基本不在话下。2021年是招生的第二年,难度应该不会陡然升高。东华大学位于上海,是211高校。新传专业才开始招生,题目基础,难度不会大,竞争也相对不激烈!07南京航空航天大学▲2020南航分数总体分布(部分)南航只有专硕招生。去年考试成绩中,过去年复试线355分占比84%。专业课成绩在240以上的大有人在,南航的老师堪称是打分典范。2019年南航首批招生中,专硕招收9人,非全招收15人。从考试题目看,题目常规,重视写作能力,几乎把所有写作类型考察一遍。但题目并不刁钻,难度偏低。位于南京的211院校,录取分数线低,题目基础,基础较为薄弱,想要跨考的同学都可以考虑!08上海财经大学▲2020上财分数总体分布(部分)上海财经大学只招收学硕。统计到超去年复试线371人数占比25%以上。最高分数417分,没有超常低分。去年学硕招生18人。从考察内容看,题目难度较小,重视基础和采写编评能力。参考书目较多,前期需下功夫!在众多上海高校中难度较小,但是学校自身名声很大,新传属于学校的小众学科,竞争压力小。09上海外国语大学▲2020上外分数总体分布(部分)上海外国语的复试线基本与国家线持平。新传作为学校小众专业,报考人数并不多,基本上过线,希望就很大!招生规模在20人以下。上海外国语大学对外语要求很高。334题目全英文,同样要求全英文作答。440是中文题目,中文作答,题目较为基础。竞争压力较小,如果对英文水平自信,上外会是你不错的选择。10上海大学▲2020上大分数总体分布(部分)2020年学硕拟招生25人,专硕拟招生20人。结合去年复试线379分来看,2020年没有往年分数虚高的情况,整体分数偏低!上海大学考察范围比较广,既重视理论,也对采写编评比较重视。另外,研究方法类的题目每年也会出现,对于考生来说学习任务量不小。名气与实力兼具的211高校,招生人数多,地理位置优越,具备不错的专业优势,近些年来越来越热门,上岸难度随之增加。2双非院校概况华东双非院校同样众多拥有实力不俗的新传专业院校。上图反映出,浙传最受学生欢迎,报考占比几乎占据半壁江山。而华东政法和上海师范两所高校,凭借上海的区位优势和名气,报名情况同样火热。其它院校较少学生选择,其中很多学校是第二年招生,信息不透明,竞争相对较小。浙江传媒学院▲2020浙传分数总体分布(部分)浙传只招收专硕。统计到的成绩中,超去年国家线人数占比46%,超2019年复试线365占比超26%,最高分数388分。可以看出,专业课成绩是一个整体偏低的状况。2020初试考试中,试题涉及媒介融合、“四力标准”、邵飘萍、新闻与舆论关系等,考察到了新媒体传播、实务、中新史和基础理论。总体来看,浙传考题考试范围较广,但好在难度不大。浙江传媒学院研究生院位于杭州,南方传媒名校。周围既有浙江卫视,又有一众互联网头部行业,就业前景可观。从招生人数看,2020年计划招生123人,上岸几率很大!华东政法大学▲2020华东政法分数总体分布(部分)学硕方面,超过去年复试线355分人数占比超66%,最高分408分,各个分数段人数较为平均。专硕方面,超过去年复试线355分人数占比超70%,最高分401。可以说,老师给分适度宽松。分析2020研究生入学试题发现,出题依然以主流的大众传播理论结合学科热点出现。考试内容围绕考试大纲进行,没有怪题,难度适中。华东政法大学的新传绝对是政法类顶级院校的小众学科,位于上海,报考人数少,竞争不算激烈,但是却可以收割地理优势+名校标签,适合追求难度适中,希望在上海发展的同学报考。上海师范大学▲2020上师大分数总体分布(部分)无论是学硕还是专硕,从考试成绩上看总体还是偏低的。分数线变化上,学硕的新闻学的分数线近年来稍稍提高,传播学在360-370之间小范围浮动,但是浮动分数在10分以内,从分数线呈现出来的整体还是比较稳定。上海师范大学的试卷难度整体来说属于中等,题量适中,但是在广告学方向有一些非常“新潮”的题目,在近些年的试卷中开始常见。上海师范大学虽然是“双非”,但是专业排名仅次于南开大学,其自身传媒实力不容小觑,学理和实践结合做的非常好。加上稳定的招生、分数线,实在是非常适合追求稳定的高性价比的同学们报考!安徽师范大学▲2020安师大分数总体分布(部分)安徽师大学硕去年复试线即国家线355分,几年以来复试线也一直稳定。专硕方面录取线358分,较前两年有所回落。总体来看,安徽大学入学门槛并不高。从考题内容看,安徽师范大学的试卷难度属于基础型。参考书目比较少,而且非常基础,学硕和专硕分别在5本左右。相信只要吃透书本知识,有扎实的专业功底,这种难度应该是比较好掌握!安师大坐落于安徽省芜湖市,专业实力雄厚。试题难度不大,跨专业考生或是基础薄弱的考生都可以尝试。浙江工业大学▲2020浙江工业大学分数总体分布(部分)学硕方面,2019年复试线355分,统招人数近几年一直不超6人。专硕方面,去年复试线355分。超过去年复试线占比43%,分数整体偏低。浙江工业整体难度中,侧重基础知识考察,相信掌握好书本知识便可拿到不错的分数。并且,参考书目很少,备考压力较小。浙江工业大学是省重点高校,新传专业竞争不大。且每年专硕招生量不断增加,2019年扩招到27人。对于基础稍弱的同学,是个不错的机会!南京财经大学▲2020南财分数总体分布(部分)南财的新传于2019年开始第一次招生。南财2019复试线399分,2020初试成绩超复试线33%。从专业课成绩看,可以说,南财老师是最大方的老师了,尽管复试线也高。此次考试中的内容也是看重基础知识掌握情况,重视采写编评的能力。参考书目只有4本,且给出了更加具体的考试内容。2019年招生20人,考试难度不大。南财位于南京,是省重点高校。招生时间短,考察难度小,竞争压力小!南京林业大学▲2020南林分数总体分布(部分)南京林业学硕每年招收人数在10人以下,2019年最低录取分数384分。2019年,专硕第一次开始招生,统招26人。最低录取线375分。从这次统计到的成绩看,专业课成绩整体偏高。从考试内容看,大部分考题来源于参考书,考题偏向基础理论和新闻实务方向。从参考书看,共五本参考书,且参考书都比较经典,便于理解。南京林业大学地处南京,属于“双一流”世界一流学科建设高校。2019年开始招收新闻与传播专硕考生,竞争压力小,未来几年考题也一般不会为难同学们!新闻传播学考研大本营新浪微博:木铎考研

美则美矣

郑州大学新闻传播专业学姐433分考研经验谈

天任启航考研高分学员考研经验从开始准备考研到复试结束,四百多个日日夜夜,从最初的焦躁到最终的背水一战,这期间,收获的不仅是一张郑州大学的录取通知书和身边人的称赞声,更学会了怎样在孤独中坚定自己的目标。不得不承认考研的过程是痛苦的,备考过程的压力与高考相比不分上下,但备考的过程又是不断升华自己的过程。每当跨过过一个坎儿都能更加平静的看待自己和周围的人与事。现在写下这些东西,算是对自己考研过程中的一点总结,一点经验,希望能对学弟学妹们有所帮助。然后说一下考研历程吧:1、上半年: 开始准备考研时我就在学校自习室占了一个固定座位,因为当时每天课程还是比较多的所以通常是每天中午和下午吃过饭去自习室看会书。大三下学期我的复习重点是英语,每天早上六点钟准时起床背单词。厚厚一本本英语考研词汇到考试时从前到后整整背了四遍,这为以后阅读英文短文打下了坚实的基础。中午和下午的自习时间,我每天坚持做三到四篇英语阅读理解。当时用的资料是张剑的150篇黄皮书,刚开始做的时候基本上都是“全军覆没”,但是我坚持下来了,每天做题、分析、熟读到最后,最好的是做到一篇阅读全对,大部分是错一题。后来启航发了本长难句解析的书,我从第一页看到最后一页,跟着书中的讲解分析语法结构,强化了英语学习中的薄弱环节。然后闲暇时间,我开始看郑大在网上公布的考研专业书,这些书在当当和亚马逊上都能买到,质量也不错。开始看专业书时并没有太认真的去背,因为这些文科性的知识容易被遗忘。我就每天带着两本专业书看,一本看烦了看另一本,也会去图书馆借一些相关的书看看帮助理解。书中遇到不懂得知识点或者上网查阅,或者问当时的专业课老师。我感觉,将教材通读一遍对以后得复习有很大的帮助,它会提高以后复习的效率。考研准备的上半段时间不是太紧,压力不大,虽然偶尔会担心复习时间不够。我报了启航的英语和政治远程课程,偶尔去上上课。报考研辅导班一方面帮助我规划自己的复习时间,另一方面能有这么多人与我并肩奋战也多少能消除一些复习中的孤单和压抑。2、暑假 暑假,跟随考研队伍,我也选择了在学校复习。跟班里的人一起在学校附近租了房间,在学校划定的教室里占了个座位,开始了每天朝六晚九生活。其实,之所以暑假选择在学校复习是因为辅导班开始了,一段时间每天去中原工学院上课,一天两场。虽然累,但每天都很充实。每天早上六点起床,依旧是背英语单词读英语文章,有课的话去上课,没课就自己在教室看书。当时看书的重点依然是英语和专业课,做英语阅读理解,方法跟前面的一样。关键是要坚持下来。专业课书结束了泛泛的阅读开始做笔记。我通常是边阅读边用不同颜色马克笔把自己认为的重点画出来,再把一本书的大概结构比较详细的写到专门的笔记本上。做笔记是会感到有点浪费时间,因为翻看以前的笔记是总会发现某些知识点又忘记了,而且做过的笔记通常也不怎么翻看。但是在以后的备考中我发现自己背东西很快,可能是因为之前做笔记是在脑中已经留下印象了吧!所以现在回想起来做笔记的用处还是很大的,而且到考试的最后阶段笔记也是我看得重点,时间少书本上的东西又多,看笔记就等于直接看考点了,这样复习也就有了重点。笔记要自己做才更有效,不能只是依赖网上或其他地方买的考研笔记因为做笔记的过程才是最重要的。当然别人的笔记对自己来说也是一种借鉴,让我们能更加明确一本书的重要知识点。还有,复习的过程中有一个研友会很重要,一起吃饭一起学习,复习中的压力会在说说笑笑中减半。研友的相互陪伴中也要有每个人自己独立的学习计划,不能依赖别人的计划,自己的才是最合适的。暑假阶段的准备很重要,这个阶段的时间充分利用了下半年的准备才不至于手忙脚乱,不知所措。复习过程很枯燥,每个人都不可能从一而终,所以学习的过程中也要找到一个排解压力的方法,找人说说话、运动、看看课外书等等。实在学不进去了不要太逼自己,不然身体会有反应,细水长流才能更好的打好考研这场持久战。3、下半年: 考研准备得最后一个阶段是大四上学期,这个学期课程不是很多,所以会利用没课的时间去自习室看书。这个阶段的复习内容就是全面复习了,英语、政治两门专业课“四管齐下”。英语复习的力度在这个时间可以相对减少点,但要保证每天都会阅读英语文章保持语感,最多不能超过两天不看英语,不然之前的努力会大打折扣。政治,因为暑假有上课所以大概内容已经了解,下面解释按照教材上的内容按部就班的背。每天都背,一遍结束了再来一遍,当然政治四本书也是有重点的,这个相信大家都应该听说了,所以背书的重点大家应该也知道。自己感觉政治报班很重要,不然四本书根本不知道从何下手,而报班时发的教材会很清晰的标明重要的和需要了解的知识点。关于报班还有一点比较重要,就是要相信自己报的班,不能在这个机构上课看另外机构的教材,我的感受是有时候会碰到矛盾的地方。所以相信并紧跟自己的报的班很重要。专业课也要每天坚持背诵,背具体的知识点,也要背整本书的大致结构。晚上回宿舍躺在床上可以回想白天背过的内容加强记忆。有时候学累了,找张白纸回忆一下书上的内容并且写下来,因为有时候知道不一定会写。研究生考试也很考验考生的知识提取的速度和写字速度。我最信奉的一句话是:天道酬勤今朝行,汗砌辉煌来年庆!不用羡慕别人的悠闲,不用在意别人的质疑,自己选的路爬也要爬完。学姐感言:考研是对你肉体和心灵的双重考验,“坚持就是胜利”这句话在考验的复习全过程得到了淋漓尽致的体现。有时候,你会觉得自己像趴在窗户上的昆虫,前途光明却找不到出路;有时候,会因为自己做出了一道别人都不会的数学题而沾沾自喜,但是,在任何时候,都不要放弃、放松,因为,只有持之以恒的努力才会带你达到理想的彼岸!回想起考研的那段日子,有过欢笑,有过泪水,甚至是有过想要放弃的念头,现在很感谢那时的自己,会一如既往的走下去。我想,有了一个追梦的过程,无论结果如何,这本身就是一种圆满!免责声明:本站所提供的高分学员经验,来源于天任启航考研历年优秀学员感言,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及问题,请联系本站管理员予以更改或者删除。

寡妇们

考研抢跑为哪般?有人大二开始考研 机构生意火爆

考研低年级化的背后“达康书记”扬起手指向前方,张开的嘴巴以及眼神中透露着几分急切。这不是电视剧的场景,而是印在考研培训机构传单上的画面。在“达康书记”急切面孔的下方写着一行字: “大二考研的你,抓紧扫一扫。”很多人认为,考研是大四的事情,至少也是大三的事情,怎么大二就有开始考研的?记者在调查中发现,考研低年级化已经不是什么新鲜事,只是这背后的目的和效果让人难说理想。“尽早开始,考上好学校的几率更高”?翻开这张“达康书记”代言的考研班传单,记者看到,为了确保从大二开始准备的考研圆满成功,这家考研机构也是提供了多种类型的班级,各个班次的宣传语也颇具鼓动性。根据每班招生人数的不同、所学课程的不同,这个考研班将学习分为ABCDEF六种计划。不同的计划收费也不同。其中,最低的是F计划中的政治课,优惠后也要2900元,最高的是A计划的28人“保录班”,“211院校12.8万元起,985院校15.8万元起”。面对这样的收费价格,报名情况如何?记者从该考研班工作人员处了解到,今年以来,这个考研机构已经开了3个28人班和11个48人班,考研机构的三楼到八楼都被用于开班授课。据介绍,这家机构还有另外一个能同时容纳几百人上课的校区。记者以大二学生的名义参加了该考研机构的试听课。周日8点钟,记者在工作人员的带领下来到一间教室。当天试听课程的一共有15人,其中大三学生3人,大二学生7人,还有5名大一的学生。试听结束后,工作人员极力劝记者缴费报名。“大二开始交一次钱可以一直上到考研前一周,开始时间越早,学得越轻松,学得也更扎实。尽早开始,考上好学校的几率更高。大二考研成功率几乎百分百,如果你学着学着不想考这个专业了换也来得及。”记者随后又联系了哈尔滨的3家考研机构,结果发现都有这种大二考研辅导班,其中一家开设已有5年以上,人数在100人左右,并且规模一年年扩大。还有一家面向全国招生的机构甚至称从1993年开始就有了大二考研辅导班,实际上,这是这家考研机构成立的年份。登录这家考研机构的官网会自动弹出一个聊天页面,页面自动弹出的一个问题是:您是咨询2019届考研,还是2020届考研?而2020年考研的学生,目前正在上大学二年级。考研抢跑为哪般?考研机构“生意”火爆反映出当前大二学生对于考研的热衷程度。作为刚刚度过大一,对大学生活有了初步认知的大学生,为什么如此“火急火燎”地要加入到考研大军之中呢?小星是一所民办高校大二的学生,每次来上课他都需要坐两个多小时的公交车。尽管上课占用了他大量时间,但是他依然坚持着。“这么早就开始考研,主要是因为觉得自己本科毕业就业难度大,想换一所更好的学校提高自己,准备更早也会有更大的几率考上自己心仪的学校。”小王是某高校历史专业的学生,他很喜欢自己的专业,但是通过对比后他认为,自己学校的课程设置不尽合理,能够学到的东西也有限,所以他希望通过考上一所名校来进一步学好这个专业。像小星、小王一样,本科学校或专业不理想,希望通过考研来改变自己命运的学员在考研班中并不少见。但并不是所有人都对考研有着明确的目标。小东是一所综合性大学的大二学生,他表示,自己考研是因为上学有惯性,而且他的爸爸也是硕士毕业,这让他觉得有必要攻读更高的学位。还有的学员表示,自己也不知道为什么要考研,就是看身边人都在准备考研,自己要不考好像也不合适。记者在采访中发现,尽管考研班里的学员都有考研的愿望,但对自己所考专业当前的研究热点和前沿话题并不了解。而考研班在对这些专业课程没有开几门、甚至跨专业零基础的考生,安排的教学也是完全面向考纲的应试教育。由于考研是不同学校不同风格,所以,考研机构在专业课程方面甚至会提供一对一的辅导,一些重点高校、重点专业的历年考试分析自然也就成为学习的热点。“考什么就讲什么”,这是专业课考研辅导的关键所在。比如,某高校的新闻传播专业多年来频频出现“扒粪运动”这个名词解释,但“左叶事件”这个历年试卷中不常出现但是在新闻史上也同样非常重要的名词却被忽略掉了。“只讲考的,不考的都可以忽略。”一家考研机构辅导老师直言不讳地说。“捏着鼻子”招进来,导师学生都痛苦“本科阶段要是没学好,即便考上了研究生,他的能力也不能达到研究生所需要具备的专业水平。” 黑龙江大学电子工程学院硕士研究生导师王宁在接受采访时表示,由于有的学生为了考研而考研,把本应该用来打基础的时间都用于应试准备了。这样考上来的不合格的研究生间接加重了老师们的教学负担,除了本已紧张的研究生教学时间,导师还要利用业余时间给硕士生补本科的课程。“这种功利化的考研并不能筛选出值得培养的、真正的学术研究人才。”某高校一位不愿具名的硕士研究生导师一针见血地说,一名研究生是否真的有水平,考研成绩不是最重要的衡量标准,毕业论文才是。这位导师对记者表示,越来越多“为了考研而考研”的考生,他们从低年级的时候就开始准备。由于在本科阶段缺乏对学科的发展历史脉络、当前的主要焦点的关注,学位论文开题难、写作难、答辩更难已经成为了一种顽疾。“由于本科阶段都在忙着应付考试,缺少扎实的文献阅读基本功训练,缺少提出问题、分析问题、解决问题的能力。”这位老师说,很多时候,在复试的时候学生就已经露馅了,但是,其较高的初试分数又让老师很难把他们淘汰,最终只能“捏着鼻子”把学生招进来,后面造成的就是师生双方之间的痛苦。“不要把研究生教育单纯地当作避风的港湾,或者是所谓的就业筹码。”这位导师表示,“没有一个正确的价值观,研究生读起来也是很痛苦的。”记者随机采访了多位不同层次院校的硕士毕业生,发现不少抱着通过改变就业命运的意图考研的学生,在硕士毕业后就业难的状况依然没有解决。“如果你不是真的喜欢学术,还是慎重选择吧。”一位艰难通过论文答辩的硕士研究生告诉记者。

性知

跨考新传考研?发愁新传专业课?看见这篇文章你就有救了!

最近,一些跨考的同学跑来跟师姐说,感觉学不会了,很焦虑。暑假马上结束,各科都进入强化阶段,再看看剩下的时间越来越少,同学们开始有焦虑的情绪师姐完全理解,每年考研的同学都是这样的。不过大家的焦虑源还是有些不同,跨考的同学是比较早一批阵脚慌乱的。大家不要着急,跟我们一起把步伐稳住,下面我们就一起来分析一下跨考同学焦虑的原因和解决方法。新传入门没那么简单——先解决学科认知问题对于跨考的同学而言,无论新闻传播学如何显学,在考研之前都尚未系统地接触这门学科。考研复习开始后,看了一遍基础知识的书,然后就接触到社会热点分析,或许只觉得头脑中有些知识的印象,但是完全没有成体系;或者确实知道了一些理论和人物,但是这个理论具体怎么讲的,包括几条内容,在新媒体时代的发展如何,人物属于那个学派,有哪些成就,对传播学做出什么贡献,没办法做到如数家珍;甚至有些比较抽象和难理解的理论,已经完全忘记了。这就会导致知识点在脑子里显得多而杂乱,想要用到某个知识点的时候或者找不到,或者找到了描述不出来,这种皮毛似的学习,考试的时候既没办法答简答,也没办法答论述。学到这种程度,很难说已经入门了。真正的入门,至少是掌握了学科的结构体系,知道新闻传播学是一门什么样的科学。就像看一棵大树,只看到它的树叶不算看到了它,看到它的树干、枝干方向,进而看到整个大树轮廓,才算是看到了这棵树。搭建了新闻传播学科体系,才算是对这门学科有了最基本的认知,你才完全看到了它。所以,跨考的同学首先要搭建自己的专业体系,完成学科认知。这一点其实很多人学到最后都做不到,即使是本科学本专业的同学,也不一定每个人心中都有这样的结构体系。所以从现在开始,有意识地搭建,一切都还来得及。 那么要怎么搭建呢?没有捷径,就是一遍一遍重复基础知识。拿着我们的初试书单(可在公众号回复“书单”获取),反复去看必读书,不要听别人说有些书里的内容是重复的不用看,知识就是在反复中才被记忆和理解的,这也是我们安排这套书单的用心;报了班的同学已经拿到了胡师姐今年最新的传播学蓝皮书,今年的结构体系十分完整,不限遍数,越多越好,反复去看,再配合五一班、暑期班和小班课,把知识都烂熟于心。看的遍数多了,自身的高度就慢慢地提高了,自然慢慢地就看清楚了传播学这棵大树,也就知道了这门学科到底什么样子。一个飞到半空中看世界的人,定会比在树脚下的人看的更全面。这就是高度问题呀~去年胡师姐辅导班里面一位80天三跨考生的经验贴里面也写了,她复习时间虽短,但看了非常多的书,每天学习时间很长,效率极高。虽然是80天,但她学了别人160天学的东西,很有方法,非常注重专业体系的搭建,再贴一次,双非三跨考北大:我如何用80天一战考上北大新传专硕!有兴趣的同学可以看看。越学越难?——那是还没有“逻辑思辨能力给跨考同学造成焦虑的另一个原因,就是逻辑思辨能力。这是新闻传播学科的重要思考方式,相较于输入时的“学科认知”,是一种输出的的能力。没有逻辑思辨意识的同学看什么都是一团乱麻,在面对庞杂的知识体系和复杂的问题时,自然会感到困难咯。从其他专业跨过来的小伙伴,或许还没有养成这一学科的思维方式,这就要在练习输出的过程中有意识地培养。那么什么是逻辑思辨能力?直白地说,就是分析问题时能做到前后观点互相关联,不相互矛盾,逻辑自洽的一种能力。新闻传播专业的答题没有标准答案,只要你能有逻辑地自圆其说,并且说的有道理有深度,就是好答案。比如说要分析新媒体时代沉默螺旋是否存在,那么要介绍传统媒体时代沉默的螺旋是什么,产生机制是什么样的,再来分析新媒体时代下是否依然存在这样的机制,以判断沉默的螺旋存在与否,如果能在既有的产生机制之外发现新的可能导致沉默的螺旋的因素,并能自圆其说,这样就完成了非常好的回答。下面提供几条提高逻辑思辨能力的方法:逻辑思辨能力不只是基于既有的学科结构体系之上,它和构建完善的体系相辅相成。换一种方式表述,就是知识的输入和输出是相辅相成的。1、锻炼逻辑思辨能力的重要方法之一就是不断地练习输出,逐渐形成一套自己的思考方式。报了胡师姐答题班的同学,会有师兄师姐专门为你的答题进行修改,帮你修改答题框架、思维方式和答题习惯2、另外,同学们自己也可以多看优秀的答案,看看别的同学是如何回答的,自己的框架和优秀答案有什么区别,优秀答案里面有没有逻辑漏洞3、提高逻辑能力的另一个重磅方法就是看优秀论文,论文是最短小精悍的思维方式的体现,看得多了,自然就能get到优秀的思维逻辑是什么样的了4、胡师姐的读书课和逻辑课是针对锻炼逻辑能力的,建议大家零碎时间反复听课,将锻炼逻辑的方法刻意练习,逻辑能力也会很快得到提高。跨考建议干货——复习流程说了这么多,最后再帮大家梳理一下复习流程。这个流程不仅适合跨考的同学,所有感觉自己基础知识和逻辑能力有欠缺的同学都可以参考:首先,看基础书目。书单里各板块的书目都有必读和扩展阅读的标注,跨考的同学如果来不及全部看完,就把基础书目反复阅读,一直到考前,要注意效率哦。书读百遍其义自见,每读一遍都会有一遍的收获。传播学必读教材如下:传播学概论(许静)传播学教程(郭庆光)大众传播理论:范式与流派(刘海龙)网络传播概论(彭兰)网络传播理论与实践(谢新洲)西方传播学术史手册(胡翼青)大众传播理论(巴兰)大众传播理论:基础、争鸣与未来(麦奎尔)传播学史(罗杰斯)人类传播理论(李特约翰)大众传播效果研究的里程碑(洛厄里)传播理论:起源、方法与应用(塞弗林)媒介研究经典文本解读(伊莱休 卡茨)媒介研究:文本、机构与受众(利萨·泰勒)20级北大新传考研初试书单新鲜出炉!!其次,看胡师姐辅导班新出的传播学蓝皮书。蓝皮书里构建了十分清晰的板块结构框架,配合着基础书目的阅读,这些框架不再是冷冰冰的,它们会慢慢融化成你自己的东西;另外,来不及看的扩展书,也都被整理进了蓝皮书中,融入进了每一个板块体系里。暖姐说蓝皮书要看20遍知识框架肯定没问题了……反正不管几遍吧,肯定是遍数越多越好!蓝皮书介绍请戳上岸同学都在推荐胡师姐序列1-4,是时候给大家介绍下胡师姐序列升级版——胡师姐新传考研蓝皮书系列啦!第三,听课。五一班、暑期班、小班课的课反复听,课堂上老师已经帮你把蓝皮书里的框架梳理地清清楚楚,专治看书看不下去的毛病。框架你只要听明白了,再看书和蓝皮书的时候,就会感觉全是熟悉的内容了。第四,整理基础知识专题。上面三条反复多遍,知识可能依然在身外,内化成自己的知识的方法就是自行整理。并且,要不断地往里面补充内容,看到的新论文、新名词、研究进展,都充实进去,你就有了自己独一无二的优秀框架。第五,整理热点专题。热点分析就是对知识的应用,和基础知识专题相辅相成。相似的热点整理到一个专题里去,每遇到一个新热点就往专题新加入一个。分析任一热点都能在你基础知识专题中找到有解释力的理论时,就是融会贯通的时候啦!最后,不停地练习输出。输出是终极目标,没有平时如考试的模拟训练,考场上很难发挥出来。同时,输出也是对知识的内化,很多经验贴里面都会强调输出,大家一定要重视哦!还是那句话,重复是最短的路,把时间管理好,相信自己一定能冲出重围的!

并溃漏发

有人大二就开始考研 机构生意火爆!考研抢跑为哪般

“达康书记”扬起手指向前方,张开的嘴巴以及眼神中透露着几分急切。这不是电视剧的场景,而是印在考研培训机构传单上的画面。在“达康书记”急切面孔的下方写着一行字:“大二考研的你,抓紧扫一扫。”很多人认为,考研是大四的事情,至少也是大三的事情,怎么大二就有开始考研的?记者在调查中发现,考研低年级化已经不是什么新鲜事,只是这背后的目的和效果让人难说理想。“尽早开始,考上好学校的几率更高”?翻开这张“达康书记”代言的考研班传单,记者看到,为了确保从大二开始准备的考研圆满成功,这家考研机构也是提供了多种类型的班级,各个班次的宣传语也颇具鼓动性。根据每班招生人数的不同、所学课程的不同,这个考研班将学习分为ABCDEF六种计划。不同的计划收费也不同。其中,最低的是F计划中的政治课,优惠后也要2900元,最高的是A计划的28人“保录班”,“211院校12.8万元起,985院校15.8万元起”。面对这样的收费价格,报名情况如何?记者从该考研班工作人员处了解到,今年以来,这个考研机构已经开了3个28人班和11个48人班,考研机构的三楼到八楼都被用于开班授课。据介绍,这家机构还有另外一个能同时容纳几百人上课的校区。记者以大二学生的名义参加了该考研机构的试听课。周日8点钟,记者在工作人员的带领下来到一间教室。当天试听课程的一共有15人,其中大三学生3人,大二学生7人,还有5名大一的学生。试听结束后,工作人员极力劝记者缴费报名。“大二开始交一次钱可以一直上到考研前一周,开始时间越早,学得越轻松,学得也更扎实。尽早开始,考上好学校的几率更高。大二考研成功率几乎百分百,如果你学着学着不想考这个专业了换也来得及。”记者随后又联系了哈尔滨的3家考研机构,结果发现都有这种大二考研辅导班,其中一家开设已有5年以上,人数在100人左右,并且规模一年年扩大。还有一家面向全国招生的机构甚至称从1993年开始就有了大二考研辅导班,实际上,这是这家考研机构成立的年份。登录这家考研机构的官网会自动弹出一个聊天页面,页面自动弹出的一个问题是:您是咨询2019届考研,还是2020届考研?而2020年考研的学生,目前正在上大学二年级。考研抢跑为哪般?考研机构“生意”火爆反映出当前大二学生对于考研的热衷程度。作为刚刚度过大一,对大学生活有了初步认知的大学生,为什么如此“火急火燎”地要加入到考研大军之中呢?小星是一所民办高校大二的学生,每次来上课他都需要坐两个多小时的公交车。尽管上课占用了他大量时间,但是他依然坚持着。“这么早就开始考研,主要是因为觉得自己本科毕业就业难度大,想换一所更好的学校提高自己,准备更早也会有更大的几率考上自己心仪的学校。”小王是某高校历史专业的学生,他很喜欢自己的专业,但是通过对比后他认为,自己学校的课程设置不尽合理,能够学到的东西也有限,所以他希望通过考上一所名校来进一步学好这个专业。像小星、小王一样,本科学校或专业不理想,希望通过考研来改变自己命运的学员在考研班中并不少见。但并不是所有人都对考研有着明确的目标。小东是一所综合性大学的大二学生,他表示,自己考研是因为上学有惯性,而且他的爸爸也是硕士毕业,这让他觉得有必要攻读更高的学位。还有的学员表示,自己也不知道为什么要考研,就是看身边人都在准备考研,自己要不考好像也不合适。记者在采访中发现,尽管考研班里的学员都有考研的愿望,但对自己所考专业当前的研究热点和前沿话题并不了解。而考研班在对这些专业课程没有开几门、甚至跨专业零基础的考生,安排的教学也是完全面向考纲的应试教育。由于考研是不同学校不同风格,所以,考研机构在专业课程方面甚至会提供一对一的辅导,一些重点高校、重点专业的历年考试分析自然也就成为学习的热点。“考什么就讲什么”,这是专业课考研辅导的关键所在。比如,某高校的新闻传播专业多年来频频出现“扒粪运动”这个名词解释,但“左叶事件”这个历年试卷中不常出现但是在新闻史上也同样非常重要的名词却被忽略掉了。“只讲考的,不考的都可以忽略。”一家考研机构辅导老师直言不讳地说。“捏着鼻子”招进来,导师学生都痛苦“本科阶段要是没学好,即便考上了研究生,他的能力也不能达到研究生所需要具备的专业水平。” 黑龙江大学电子工程学院硕士研究生导师王宁在接受采访时表示,由于有的学生为了考研而考研,把本应该用来打基础的时间都用于应试准备了。这样考上来的不合格的研究生间接加重了老师们的教学负担,除了本已紧张的研究生教学时间,导师还要利用业余时间给硕士生补本科的课程。“这种功利化的考研并不能筛选出值得培养的、真正的学术研究人才。”某高校一位不愿具名的硕士研究生导师一针见血地说,一名研究生是否真的有水平,考研成绩不是最重要的衡量标准,毕业论文才是。这位导师对记者表示,越来越多“为了考研而考研”的考生,他们从低年级的时候就开始准备。由于在本科阶段缺乏对学科的发展历史脉络、当前的主要焦点的关注,学位论文开题难、写作难、答辩更难已经成为了一种顽疾。“由于本科阶段都在忙着应付考试,缺少扎实的文献阅读基本功训练,缺少提出问题、分析问题、解决问题的能力。”这位老师说,很多时候,在复试的时候学生就已经露馅了,但是,其较高的初试分数又让老师很难把他们淘汰,最终只能“捏着鼻子”把学生招进来,后面造成的就是师生双方之间的痛苦。“不要把研究生教育单纯地当作避风的港湾,或者是所谓的就业筹码。”这位导师表示,“没有一个正确的价值观,研究生读起来也是很痛苦的。”记者随机采访了多位不同层次院校的硕士毕业生,发现不少抱着通过改变就业命运的意图考研的学生,在硕士毕业后就业难的状况依然没有解决。“如果你不是真的喜欢学术,还是慎重选择吧。”一位艰难通过论文答辩的硕士研究生告诉记者。(来源:工人日报)

圣人在乎

圆梦北大新闻传播考研:愿上天善待每一个不甘平庸的灵魂

在2020级小朋友为梦想启航、奋力前行的途中,已经收到拟录取喜讯的学长学姐们的成果经验和指导也是必不可少的助力。因此,【木铎团队】也将邀请木铎家各位已录取的2019学长学姐,为2020考研的小师弟小师妹们,送上最新鲜最宝贵的高分复习经验。今天分享的是,2019北京大学新闻与传播新媒体专硕已录取(初试379分)的丢丢学姐的高分经验。本科二本的她为了梦想选择北大。她认为只要你初试考的分数足够高、复试表现有亮点,谁都不能阻拦你上岸。所以各位有着同样远大梦想的同学们,还不赶快收下这篇诚意满满的经验贴。作者 | 丢丢学姐成绩 | 2019北京大学新闻与传播新媒体专硕已录取(初试379分)路途艰辛,风景独好——2019北京大学MJC考研经验复试结束后,大家都在焦急等待最后的拟录取名单。终于,被学姐刷新了N天N次的北大新媒体院官网终于放出通知,直到在名单中看到我的名字,一颗悬着的心才渐渐放下。我的成绩和排名并没有发生太大的变化:初试第16,复试第14,总成绩第15。没有冲到前十,也没有跌出名单,这个成绩也算是给我一年的备考历程画上了比较圆满的句号。丢丢学姐的初试成绩Part 1 个人情况我本科就读于北京一所二本院校,数字出版专业。虽然本科阶段接触过传播学、传播史、新媒体研究、社会学等一些理论知识,但因学校的培养方案和个人兴趣的原因,我钟情于出版、设计的实操课程,比单纯的理论知识学起来有趣。对于理论知识的学习,我和跨考的考生并无两样,也是从研究生备考开始从头学起的。正在准备跨考的小伙伴不用太担心,考研所需的知识与本科阶段的学习重合度并不高,新媒体每年跨考生又非常多,大家的起点基本一致。而且,新传的导师们都非常喜欢跨考的考生,复试时候他们会对你更感兴趣!Part 2 关于择校一千个人眼中有一千个哈姆雷特,大家选择北大的理由也不尽相同。大三上学期,我正在准备雅思,打算出国留学,一个偶然的机会在微博上看到当年的全国高校学科评估,发现北大在新闻传播学学科的排名相比其他学科并不算太高。这时心中就燃起了一点小火苗,我感觉也许自己与北大的距离并没有那么遥远。(我当时过于天真)北大新传专硕横跨三个学院:新闻与传播学院、新媒体研究院和深圳研究院。据我了解,研究生阶段开设新媒体专业的高校很少,单独成立一个研究院并且自命题的也只有北大。北大新媒体专硕不考察新闻实务和新闻史,完全跳脱新闻知识,紧跟业界前沿技术和热点,这点非常适合不擅长新闻写作、思维又跳脱的我。冲刺阶段崩溃的时候,男朋友就跟我说:“很多人都不敢报北大,你有这份勇气,也坚持了这么久,即使最后失败了也绝对不丢人"。而且,既然大家都是一样复习一样辛苦,为什么不考最好的呢?这就是我最后选择了北大新媒体专硕的理由。录取结果也证明这次我选对了,应试必须注重“优势最大化”,发挥自己的长处,尽量规避弱势。Part 3 关于英语首先给小可爱们吃个定心丸,考研英语跟四六级真的没关系!我本人六级考了三回才过,考研英语二77,虽然并不算高,但确实也没给我拉后腿。我身边有四级没过的小伙伴考研英语70+,也有四六级500+的朋友英语没过线。考研英语最重要的是!背单词!我从2月开始背单词,最开始是用《十天搞定考研词汇》,背了2遍,花了一个月。墨墨/乐词/扇贝这三个单词APP备考期间被我轮流“宠幸”,单词背到考前一天,一天都没落下,最终背完三本考研单词书。真题是排在背单词后第二重要的。英语二只有2010-2018的题,我完整的刷了两遍。我的建议是,如果有时间的话也可以先把英语一的真题完整刷一遍。英语一做会,英语二就不会怕了!阅读和作文部分占了考研英语分数的大头,需要引起大家的高度重视。阅读部分我刷了一遍英语一的真题和三遍英语二的真题,还买了一本阅读专项,最后也没来得及做。作文部分买了大家都用的考研作文红宝书,里面大作文和小作文必背的有十篇,我基本上倒背如流。实在有点担心大家都用一样的作文书,写出来的作文不出彩,得不了高分,我就从一个去年英语二90+的学长那里买了他的模板,用这个的模板结合自己的用语习惯总结出自己的模板。考试的时候虽然主题没准备到,但是可以将基本句型往里套,根据主题更改用词,效果不错。(这种方法只适合基础不好的同学使用,英语特别厉害的同学请自行freestyle)Part 4 关于政治政治这门我考得不好,考试的时候写得不太顺手。有些经验贴说政治10月开始背肖八肖四就行,但其实我从八月就开始复习政治了,却没有考出来应有的水平,可能是因为知识点理解得还是不够。我是跟着萌涛学的,高中学文,政治多少还有些涉猎(事实证明是盲目自信),就从他的强化课视频开始看起,配合核心考案一起。完成强化课程后,我买了他的优题库和肖秀荣的1000题,配合萌涛的刷题班课程,巩固知识点。最后一个阶段,就是刷肖八和徐八,背肖四和徐涛的考前预测必背20题(小黄书)。很惭愧的是,12月我没有好好复习政治,肖四勉强背了一遍,小黄书没背完就上了考场。再给我一次机会的话,12月份我肯定好好学政治!把基础知识点扎扎实实再过一遍!考前十天一定把肖老的押题班看了!我明显感觉今年政治客观题和往年考察重点不同,平常模拟每次能拿38+的我只得了33分。和身边政治考70分的小伙伴聊了聊,她后期把所有机构的押题卷都做了一遍,总结了大家都有在押的点,以频率计算重点,考场上还算得心应手。这步我没有做,不知道有没有帮助,大家可以酌情选择。Part 5 关于专业课首先,先简述一下我的专业课备考顺序:看参考书目(2-8月)画框图(3月)画出重点背诵名词(4月)背内部资料(4-10月)整理专题(6-8月)浏览老师论文(10月)掐表做模拟题(10-12月)做真题(10-12月)查漏补缺(12月)北大新媒体专硕考察的基础知识板块:传播学基础知识、批判学派、社会研究方法、新媒体理论与热点。我们两门专业课都需要三小时写满15页纸,这是对思维敏捷度、手速、答题完整度和卷面整洁度的多重考验。私以为考前模拟是很必要的,我考研后期每周周六都会安排一次完整的三小时模拟,用往年真题和模拟题大量练习,找手感的同时也给自己增强了自信。同时,也不能忘了练习自己的字迹和排版,这一部分做得好也是会给你加分的哦!我专业课考得比较好,我想可能是因为老师今年判卷的时候“反模板答案”,那些完全按照答题模板回答的答案分数较低,相反一些有新颖观点的考卷便脱颖而出。为了避免千篇一律的答案出现,在整理专题的时候,建议大家加入一些属于自己的有新意的观点,这样的答案必然会使老师“眼前一亮”。Part 6 参考书单(一)传播学理论与历史1.李彬《传播学引论》:这本书用通俗易懂的文字将传播学理论与历史娓娓道来,是跨专业备考考生的入门读物。2.郭庆光《传播学教程》:无人不知无人不晓的新闻传播专业基础书,书的条理、逻辑都很清晰,建议反复记忆。3.刘海龙《大众传播理论:范式与流派》:郭书中对批判学派涉及较浅,这本书很好地做了补充。4.中华传媒网《传播学考研复习精编》:只有影印版。按照传统5W模式+批判学派+研究方法来编写,是一本帮助我们梳理知识体系的教材。(二)社会研究方法袁方《社会研究方法教程》:一本系统讲解研究方法的书,比风笑天的书更全更厚。和其他学校不同,北大新媒体专硕必考研究方法,所以一定要反复研读、记忆。研究方法比较抽象,建议大家一边作对比一边画框图,这样也许能帮助理解。(三)新媒体理论与热点1.彭兰《网络传播概论》:这本书也是新闻传播必读书目。在新媒体时代,每一章的案例都能积累成为你答题的案例,一定要好好看。2.学院老师论文:研究老师论文非常重要,可以帮助你理解老师研究方向和角度。这项工作我10月份开始做,按学院老师的不同研究方向整理,初试答题避免写出来的观点与老师相左。请尽量记忆背诵你认为可以用到的老师观点,摘抄下来,复试也可以用到。3.期刊杂志:阅读近半年的《国际新闻界》、《新闻与传播研究》、《新闻与写作》,适当摘抄、记忆。4.关注热点:我们考的是新媒体专硕,所以在埋头苦学的同时,也应关注新媒体。建议多了解一些传媒公号,如木铎考研、传媒实验室、传媒圈、北大新媒体、树洞社媒、钛媒体等,了解前沿动态,积累观点。还有一些业界老师的公号和weibo,如胡泳、刘德寰、曹林。同时,应关注新闻时事和各类媒体事件,阅读媒体人的解读评论,自己多思考不同角度和观点,有利于你答题的思维广度。千万不要做一个只会考试的“学习机器”。(四)拓展阅读北大新传各专业历来没有固定参考书,为了拓展自己的知识面,让老师看到一些深度观点,也能帮助我们在复试时讲解书籍,因为这是一个复试必问题。最初大家可以从浅显易懂的通识性读物开始,如古斯塔夫·勒庞《乌合之众》、尼尔·波兹曼《娱乐至死》、胡泳《人人时代》《众声喧哗》等,然后根据本专业所考察的知识板块进行更深层次的阅读,如,尼葛洛庞帝《数字化生存》、麦克卢汉《理解媒介》、曼纽尔·卡斯特《网络社会的崛起》、让·鲍德里亚《消费社会》等。Part 7 关于复试1.一定要尽早开始准备北大新媒体复试名单放榜一周以后就会开始复试,所以大家一定要在分数出来后根据往年分数线开始准备复试!越早准备越充分,不要像我一样拖延症,名单出来才开始准备,根本来不及,效果也很不好。2.一定要好好准备北大新媒体初复试比为6:4。大家不要以为进复试就稳了,还是会淘汰掉一些人的。看今年的录取名单就知道,后排逆袭的可能性是很大的,高分考生也绝不能掉以轻心,因为我前面有两个380+的小伙伴被刷掉了。知己知彼方能百战百胜,了解自己才能大方展现自己。3.个人材料装订成册,一定要有个人特点因为考研班的日渐完善,每个考生都知道个人材料需要装订成册。但是想想,老师一天看20多份一样的材料得有多烦,大家一定要把自己的与众不同展现出来,抓住老师的眼球!4.自我介绍不宜过长这个部分我吃了亏。因为想让导师快速了解自己,我准备了一分半钟的自我介绍,能写的我都写了。复试的时候老师便在中间打断了我,这对我的心态造成了一点影响。自我介绍也要突出个人特色,简洁精炼,一分钟以内最佳。5.英语口语要反复练习复试的时候我被问到为什么选择个人陈述上写的两个研究方向。这个问题我事先准备到了,但是没有想到导师真会问这么难回答的英语问题。大家不要轻视英语口语的练习,要把你个人陈述上所有东西的英语表达都练会,还有猜测导师可能会问的问题。光准备常规的自我介绍、家乡、兴趣爱好、介绍一本书可是不够的。6.考前模拟面试非常必要我在面试前进行了三次模拟。第一次真的非常紧张,毕竟都是没有见过的人,性格又比较胆小。当时声音发抖,大脑一片空白,还有许多小动作。如果以第一次这种状态参加复试,我肯定会被刷掉。在模拟考官指正以后,后面两次我就逐渐放松了,也能比较清晰地表达观点。由此可见,考前模拟真的很重要。动作、表情、音量、语调这些细节都要认真磨。Part 8 几个Tips有几点想提醒之后考研的学弟学妹,希望你们复习的时候少走弯路。1.看经验多动脑考研是一场不能预知结果的战役,成绩出来前你永远也不知道自己有没有辜负这一年的辛苦和努力。网上的经验贴五花八门。前期看看学长学姐的成功经验没什么坏处,激励自己向上,但千万别盲目自信,将自己代入,觉得按着他们说的复习你也一定能考上。多结合自己的实际啊各位!将别人的经验消化为自己的一套体系才有用!2.早日确定目标做任何一件事,假如你的目标不清晰,都是很难坚持下去的。我有个朋友大三下半学期想考中传,买来中传专业的书看了半年。大四再开学的时候又觉得中传竞争太大换了学校重新买书看书。就在这摇摆不定间耽误了太久,最后遗憾落榜了。在选择目标院校和专业这件事上切忌选择恐惧症!选择恐惧症的后果就是最后你能选择的所有都不选择你!3.避免拖沓,确定可实行计划开始总是分分钟都妙不可言谁都以为热情它永不会减《阴天》这句歌词也可以拿来形容考研备考起初决定考研时大家都是斗志昂扬、信心百倍的,而这种情绪总是会随着考研战线的延长而日渐衰落,然后开始给自己找各种不复习的借口,功课越落越多,最终名落孙山。因此在备战之初我们就要注意克制惰性,制定较为合理的学习计划并且坚持今日事今日毕,免得积少成多,使复习节奏变拖沓(也要避免频繁更改计划)。我们应该将全面的学习重心靠前分配,大步赶超,尽可能在学习热情高涨期完成一轮主要任务的复习,这样在后面疲惫期也可以凭借良好的基础、惯性坚持和重复,挺过黑暗,终迎光明。4.战线不宜拉得过长经常看到有学弟学妹在公共平台问“我现在大一,开始准备考研可以吗?”这类问题。正所谓“一鼓作气,再而衰,三而竭”,如果战线拉得过长,那么在整个过程中你只会反复坚持又放弃,充满信心又迷茫彷徨。我有个同学的梦想是考上人大,从大三开始就不上课了,每天都在图书馆看书。后期他压力巨大,也很烦,本来肠胃就不好,结果考前三个月得了胃溃疡,只能回家吃药养病。不知道在家有没有好好复习,反正最后成绩也不理想。我认为,一般同学想要考上研究生,提前半年开始复习是最好的。基础较差者可以针对某一科提早进入状态,但不必一开始就卯足了劲儿,如果前期用力过猛,就很容易造成后期有气无力了。不过需要提醒的是,战线过短更不可取,3~6个月准备时间最佳。5.不要流于形式笔记据我所知,很多人做笔记就是“抄书”,这种不经过大脑的笔记权当浪费时间,知识并不会进入你的脑子里。最好在你已经理解的情况下,结合历年真题挑书上重点记笔记。框架理论框架的用处真的因人而异,要结合自己的情况选用。有些人逻辑思维能力比较强,用理论框架将书理清更容易背诵,有些人(比如我),辛辛苦苦做完框架,发现没啥用就再没看过,还不如直接背书来得实在。但是,如果专业课里有考xx史的,推荐你们按照时间画框架图,会有不一样的效果哦!打卡打卡是为了激励自己更好地奋斗,而不是给别人看的。不要自己在图书馆自习室玩会儿学会儿,晚上还发个朋友圈发个微博说自己学了一天好累什么的。记住,不要自己感动自己。6.别太紧绷,要有张有驰我自知是个“三分钟热度”的人,一件事坚持不了太久。所以备考之初就规定自己每周周末休息一天,看个电影/唱个歌/逛个街。平常复习的时候就认真复习,休息的时候就放开了玩,当作一周辛苦的奖励。从头至尾8h+没有娱乐时间的复习会让我崩溃,也很容易生病。在图书馆/自习室玩手机的时间还不如出去放松,呼吸呼吸新鲜空气,调节一下自己的坏心情。良好的心态也是好成绩的关键哦!一张保佑了学姐的神图送给大家在录取名单出来之前,为了稳妥,我还联系了调剂。上海师范大学两天后发来复试通知,扬州大学和汕头大学相继拒绝了我的申请。众所周知,在今年的调剂系统里,本科院校和高分优先考虑,第一志愿院校层次没有太大用处,所以对于本科像我一样不太好的考生,一定要努力考高分,不管是复试还是调剂都有极大优势。2019年考研人数暴涨到290w,明年会涨到多少不得而知,不过这也从侧面反映出当今就业市场对学历的看重。其实大家不用过于担心考研人数或者本科院校层次,只要你初试考的分数足够高、复试表现有亮点,谁都不能阻拦你上岸,你也没有机会走到艰难“调剂”的这一步。所以啊,这几个月一定不要偷懒松懈!好好备考才是王道。丢丢学姐说:愿上天善待每一个不甘平庸的灵魂。学姐就在园子里静候各位的佳音了。木铎考研,新闻传播学考研大本营!

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武汉大学新闻传播考研最全攻略|院校点兵

啦啦啦~在小伙伴们急切的催促下木铎的【院校点兵】栏目上线啦~以后会每天为大家献上一所院校分析,从历年分数、报录比到真题分析,助你了解目标院校全方位复习和择校攻略!1、院校简介“学大汉、武立国”,武汉大学(Wuhan University),一座以樱花闻名的全国最美大学,其办学源头溯源于清朝末期1893年湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂,是近代中国建立最早的国立大学,为民国四大名校之一(国立武汉大学),已有一百多年历史。目前,武汉大学是教育部直属的副部级全国重点大学,国家首批“双一流”A类、“985工程”、“211工程”、“2011计划”重点建设高校。就新闻传播学科而言,武大一直是中国老牌新闻传播名校!武汉大学新闻与传播教育始于1983年的新闻系,2000年12月新闻与传播学院成立。武汉大学新闻与传播学院,坐落在樱花大道的尽头,被誉为“樱花城堡”。在2017年12月公布的教育部第四轮学科评估中,武大新闻传播学以A-的成绩,与清华大学、上海交通大学、暨南大学并列第三。2、招生人数及专业 专业及考试科目 招生人数 3、历年分数及参考书历年分数线 参考书目 学硕 617综合知识《法律基础》周叶中,武汉大学出版社《当代世界经济与政治》吕有志,高等教育出版社《大学语文》徐绍建主编,武汉大学出版社《经济学原理》曼昆,北京大学出版社809新闻传播学基础《理论新闻传播学导论》(第二版)童兵,人大出版社《新闻理论纲要》李卓钧,武大出版社《新闻学概论》李良荣(第六版),复旦大学出版社《传播学教程》郭庆光(第二版),人大出版社《传播学引论》李彬(第三版),高等教育出版社《批判视野下的西方传播思想》石义彬,商务印书馆《大众传播理论:范式与流派》刘海龙,中国人民大学出版《网络传播概论》彭兰 (第4版),中国人民大学出版社专硕 334新闻传播综合能力《新闻理论十讲》陈力丹,复旦大学出版社440新闻传播专业基础《现代新闻写作》强月新 单波,安徽人民出版社《 新闻评析》夏琼 ,高等教育出版社《电视摄像的理论与实务》王瀚东 ,华中科技大学出版社《当代广播电视概论》(第二版)陆晔,人大出版社《新编广告学概论》张金海、程明,武汉大学出版社《20世纪广告传播理论研究》,张金海,武汉大学出版社《数字营销传播案例教程》程明,中国建筑工业出版社《新媒体广告》张玲,西南师范大学出版社《广告策划与创意》武汉大学出版社《新媒体技术》洪杰文、归伟夏,西南师范大学出版社《网络传播概论》彭兰 (第四版),中国人民大学出版社《Web技术原理与应用》何明贵,西南师范大学出版社《新媒体内容与生产》杨嫚,西南大学出版社《交互设计指南》DanSaffer,机械工业出版社《新媒体概论》周茂君,西南师范大学出版社4、近年真题分析 部分真题展示 真题分析 从往年的真题来看,武汉大学考察题型还算中规中矩,均是以名词解释、简答题、论述题等等没有跳跃性的变化。从往年专硕真题来看,专硕考题在内容上对考生的专业基本素养要求越来越高,考题设置也越来越灵活,并且需要考生了解实时热点的同时,对事实热点还需要有运用新传理论熟练解读和分析的能力。另外,对于想考武大学硕的同学需要注意的是,在617综合知识中包含了法律,经济,中国古代,现当代代表作家经典作品等相关考察内容,相对专硕来说考察范围更广,但是扩大的范围都是比较基础的内容。最后从往年真题综合来看,未来对热点的考察内容不会减少,并且未来的命题趋势也会更加注重考生的专业基础能力,以及结合热点灵活运用知识思考分析的能力。最后,相中武大的小可爱们,这里有2大超值推荐! NO.1: 助你备考路更加畅通的2021武汉大学全套考研资料 ! NO.2: 还有助你高分上岸的2021VIP小班喔! 目标院校直系高分学长姐专业全程辅导,外加多项辅助课程,高达200节超值针对性课程,还配送木铎全套资料及院校内部一手资源....惊喜多多,等你签收!编辑|西蒙学姐策划|西蒙学姐主编|西蒙学姐总编|Duty学长【木铎考研】新闻传播学考研大本营