西农保研条件

西北农林科技大学，坐落于中国农科城陕西杨凌，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学、中央直管32所副部级建制重点大学之一，世界一流大学建设高校、“985工程”、“211工程”重点建设高校。学校前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校及后来相继在杨陵建立的相关科教单位。1999年9月，经国务院批准，同处杨凌的原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7所科教单位合并组建西北农林科技大学一、保研率　根据西北农林科技大学研究生招生处《关于2021年优秀本科毕业生免试攻读研究生拟推荐学生名单公示的通知》《关于2021年特长生免试攻读研究生拟推荐学生名单公示》、团委《23届支教团公示》：2021届推免名单共计1065人。较上届增加82人。其中包含支教团15人、特长生专项30人。①学校2017年招生5294人（见附录1）。保研率20.12%。②另，根据公示名单，2017级在籍人数4738人。保研率22.48%。（详见附录2）二者相差较大，无所适从~故分别计算，备存。二、保研去向　保研去向，要等各校研究生院保研名单出炉后，才能精确整理。但历年推免去向高校、数量保持基本稳定。根据2020届推免生去向、2019届深造去向，可大致知道这1065名推免生保研去向。2020届（上届）983人保研去向：留校深造598人。其余39%，385人保研外校。保研北京大学18人。共整理保研清华大学14人。保研中国科学院大学46人。保研南京大学14人。保研中国科学技术大学6人。保研中山大学11人。附录：1招生情况附录2：专业保研率西北农林科技大学，特别适合自律性很强准备考研的孩子报考，学校学习氛围不错，就是地理位置有点偏。

浙江大学2021届保研数据新鲜出炉！2021届保研名单共计1549人，其中包含支教团25人、补偿计划4人。较上届仅增加3人。备注：本科生总数未去除医学院（巴德年8年制、5+3）、工科试验班本博8年一贯制基数。2021、2020届保研率为理论值，实际值需等就业质量报告发布再行计算。两年相比，上表序号14医学院，存在疑问：医学院2021届公示49人，医学院2020届公示227人，其中保研本校医学院164人。二者名单，相差较大。浙大医学院的长学制略有不同，有两种模式：5+3，一体化培养；八年制：八年一贯、两段完整，4+4模式。如，2016年招生如下：猜测如下，医学院从2015年起单独招生，改变了大类招生形式。2020届医学院的推免名单，包含长学制。推免227人，包含2015、2016级长学制转段人数。2021届医学院的推免名单，不包含长学制。故，本届在籍人数应去除2016年招生长学制293人，实际推免比例可能超过25.65%。个人分析，仅供参考，请大家留言指正保研去向　2021届保研去向，尚未有结果。但根据2020届推荐免试拟录取去向，可大致参考这1549名推免生保研去向。2020届（上届）1546人保研去向：915人保研本校。另有，备注为“研究生院”的75人，去向未知，应继续转段浙大。556名同学主要保研其他985高校。①爬虫抓取部分高校如下：②通过姓名、专业对比（不精准）：保研复旦大学33人，主要保研复旦医学院、管理、法学、数学、外国语学院。上海交大37人，主要去向交大安泰、高金、机械、凯原、医学院。保研东南大学3人，同济大学5人；保研人民大学7人，天津大学1人，北师大2人。一、保研率　根据西北农林科技大学研究生招生处《关于2021年优秀本科毕业生免试攻读研究生拟推荐学生名单公示的通知》《关于2021年特长生免试攻读研究生拟推荐学生名单公示》、团委《23届支教团公示》：2021届推免名单共计1065人。较上届增加82人。其中包含支教团15人、特长生专项30人。①学校2017年招生5294人（见附录1）。保研率20.12%。②另，根据公示名单，2017级在籍人数4738人。保研率22.48%。（详见附录2）二者相差较大，无所适从~故分别计算，备存。　二、保研去向　保研去向，要等各校研究生院保研名单出炉后，才能精确整理。但历年推免去向高校、数量保持基本稳定。根据2020届推免生去向、2019届深造去向，可大致知道这1065名推免生保研去向。2020届（上届）983人保研去向：留校深造598人。其余39%，385人保研外校。附录：1招生情况附录2：专业保研率免责声明：数据来自博雅数据库 特此鸣谢！如有侵权联系我们删除

本科期间的保研名额是很多同学向往的。然而，极低的保研比例让很多同学望而却步！获得保研资格的同学有多优秀呢？下面带大家看一看西北农林科技大学农学院2020年的保研名单。在拟录取的作物栽培学与耕作学专业中，仅有四人来自外校，分别是宁夏大学、石河子大学两位和黑龙江八一农垦大学。这四人有三人是211院校，仅有一人是普通双非院校，其余全部来自西北农林科技大学本部。这四位保研的同学中，有两位通过英语六级，还有两位通过英语四级。可见保研名额和四六级是否通过并没有直接的联系，主要还是需要本科期间持之以恒的努力，绩点高才有机会角逐保研名额。关于保研的同学，你怎么看？欢迎评论

看点：在2018年高考即将到来之际，我们邀请了全国数十所高校“发言人”做客搜狐，详解高校招生政策、录取规则，指导考生填报志愿、选择专业，为广大优秀考生搭建与报考学校的桥梁，让考生零距离接触高校最新的高校资讯和最权威的招生解读。西北农林科技大学作为国家985工程，211工程，“双一流”建设高校，2018年面向全国31个省份招生，开设62个招生专业，并对农村考生推出优惠政策。究竟这所以农为特色，其他学科协调发展的综合型全国重点大学， 2018年详细的招生计划是什么？学校的优势特色学科有哪些？本科人才培养情况如何？本期节目我们邀请到的是西北农林科技大学招生办公室副主任李景星老师。干货精选：1、西北农林科技大学本科专业有66个，拥有五大类优势特色专业，分别是农科类、现代生物类、农业工程类、食品化学类、环境类；农业科学、植物学与动物学、生态学、环境学、工程学、化学、生物学以及化学生物学等学科，在全球学科排名进入了前1%2、学校2018年面向全国31个省份招生，具体到每个省的计划，基本与往年保持一致。3、2018年有62个招生专业，其中32个专业是按照专业大类来招生。4、2018年学校对农村考生推出2项优惠政策，其中国家专项招生计划名额330个，高校专项计划名额110个。5、学校在人才培养方面近年主要有四大模式，分别是产学研一体化培养模式，拔尖创新人才的培训模式，人才分类培养模式，国际化人才培养模式。6、本科毕业生读研深造的约占40%，直接就业的约占50%，出国留学的约占10%，其中本科生保研比例达到17%，初次就业率每年都保持在90%以上。以下为访谈实录：搜狐教育：在节目的开场我们先请李老师给我们简单介绍一下西北农林科技大学以及学校的办学特色？李景星：好的，西北农林科技大学是教育部直属的全国重点大学，也是全国985工程，211工程的重点建设高校，也在2017年首批入选了国家“双一流”建设高校。学校源于1934年于右任先生倡导创办的国立西北农林专科学校，后期经历了国立西北农学院、西北农学院、西北农业大学几个阶段的发展。到1999年的时候，经国务院批准由原来的农业大学、西北林学院，还有五个科研院所合并组建为现在的西北农林科技大学。80多年来，学校一代代师生秉承经国本、解民生、尚科学的办学理念，和诚朴勇毅的校训，坚持走产学研一体化办学道路，为中国的农业现代化建设、农业科教事业的发展做出了巨大贡献。经过84年的发展，学校现在已经发展成为以农为特色，其他学科协调发展的一所综合型大学。目前学校的农业科学、植物学与动物学、工程学、生态学、环境学等学科，化学、生物学以及化学生物学等学科，在全球学科排名已经进入了前1%，所以说学校在动植物育中、环境保护、生态保育、食品质量与安全等这些领域具有鲜明的特色和优势。学校本科专业有66个，主要有这么五大类是我们学校的一些优势特色专业。第一类是我们传统意义上的农科类专业，其实也是我们从建校以来就开办的一些专业，它有很长时间的积累和沉淀，也基本上都是一些国际级特色专业。第二类是现代生物类的专业，包括生物技术、生物工程、生物科学等。第三类是与农业相关的一些农业工程类专业，比如农业水利工程、水利水电工程、农业机械化及其自动化等专业。第四类是食品化学类专业，这些专业也是我们学校的特色优势专业，比如食品科学与工程，食品质量与安全，还有葡萄与葡萄酒工程。葡萄与葡萄酒工程也是由我们学校在全国首家创办的专业，1994年成立了葡萄酒学院，也是亚洲唯一的一所专门培养从葡萄栽培、葡萄酒酿制，到后期管理、技术推广、营销等，一个全产业链的高级人才的专业。第五类是环境类的专业，比如环境科学、环境工程、水土保持与荒漠化防治等，也都是我们学校的一些特色专业。除了这些特色专业之外，我们学校还有信息类，经济管理类，人文社科类的专业，基本上涵盖了11大学科门类。更加详细的学校介绍和各个专业的介绍，网友可以到我们学校官网或者我们招办的网站上详细了解。搜狐教育：好的，经过李老师介绍，我们也了解到西北农林科学大学是一个历史非常悠久，也非常有特色的一所高校。那么西北农林科技大学2018年具体的招生计划是什么样的，今年贵校在招生政策以及招生专业上与往年相比有没有新的调整？李景星：好的，我从两个方面介绍。第一个方面就是2018年的招生计划和招生专业。2018年我们学校的总体招生规模和2017年是一致的，没有变化，最近正在做我们各省的招生计划，我们还是面向全国31个省份招生，具体到每个省的计划，基本上还是与往年保持一致的，变化也不会太大。具体每个省的招生计划，我们要以各省招办公布的计划为准，各位考生可以到各省的省级招办网站上查看这些计划。另外就是我们的招生专业，我们今年有62个招生专业，其中32个专业是按照专业类来招生。按专业类录取的学生，学生在进校一到两年后会根据学校的相关规定，根据自己的兴趣爱好等等，再选择专业类里面所包含的专业就读，其他没有按类招生的专业我们还是继续按专业招生。第二个方面就是关于录取规则，跟往年也没有大的变化，我在这里也简单介绍一下。首先对于每个省的调档比例问题，我们在实行平行志愿的省份或者实行平行志愿投档的批次，我们调档比例原则上是在105%以内，具体的调档比例我们要根据模拟情况，还要跟各省招办协商之后最终确定一个投档比例。投档进来的考生如果符合录取条件，我们学校会保证录取的。安排专业的时候，是按照分数优先的原则安排专业，就是各专业之间没有极差，完全按照分数优先的原则录取专业。我们学校也严格执行教育部、各省教育主管部门规定的高考加分政策，其他的加分我们不予认可。然后我们在录取专业的时候也是按照加分以后的成绩来录取专业。考生的体检情况，我们学校没有单独规定，完全按照教育部、卫生部发布的有关文件来执行。各专业的男女比例没有限制，英语专业限制英语语种的考生报考。我们学校有一个中外合作办学的专业，就是食品科学与工程，这个中外合作办学的项目的专业，因为部分课程采取的是全英文课程，所以建议英语语种的考生报考。其他专业是不限语种的。除了这些我们学校还有特殊类招生的录取原则，我们是按照前期已经对社会公布的招生简章里面规定的一些录取规则录取。这些录取政策，在我们2018年的招生章程里面都有规定，各位考生也可以详细的阅读2018年的本科招生章程。搜狐教育：谢谢李老师，就是刚才您提到的，按大类招生其实是提到这块，我想问一下，在我们学校按照大类招生的比例在所有专业中占到什么样的比例？李景星：按大类招生的专业大约占到一半。搜狐教育：好的。随着自主招生、大类招生和综合评价等一些新评价方式的不断深入，我们西北农林科技大学是怎样保证评价的公平和公正？然后在综合评价的体系中，西北农林科技大学的体系是如何体现公平和公正的？李景星：您刚才问的这个问题也是社会家长、考生一直关注的一个问题，就是招生考试的一个公平问题。从我们学校实际操作的程序上来讲两个方面。首先是高考录取的公平问题。我们安排各省的招生计划的时候也是根据教育部的要求和规定，参考多方因素综合考虑安排各省的招生计划，并且也是通过各省招办向社会公布。在录取的时候，我们严格按照制定的本科招生章程里面所规定的规则录取，录取结束后我们会及时把每个省的录取结果，比如录取的最低分，录取人数等等的一些信息会通过我们的招生网向社会公布，接受考生和家长包括社会的监督。第二个关于特殊类型招生考试的，这个可能也是家长和考生最关注的一个地方。其实我们这几年也是从工作流程、各个环节的操作上也都是做了严格的规范，保证招生、考试以及录取的公平公正。比如说我们的自主招生，我们从简章制定到后面的考核，资格认定，到最后的录取，每个环节其实都有严格的操作流程，都有严格的规定。我们简章也是通过我们学校本科招生工作领导小组集体研究制定，在考核的时候，在一些关键环节，比如说我们考生考核的顺序，就是面试的顺序，还有专家所在的面试地点，这两个方面都是要现场抽签决定的，这个也是避免了一些中间存在的不稳定的因素，保证考核过程公平公正。然后在资格认定的时候我们也是通过本科招生领导小组集体研究决定，到录取的时候我们也是严格按照简章里面的规定录取，录取结束后通过我们的招生网站把学生的姓名、录取专业、分数等等向社会公布。所以说我们这几年也是根据教育部的要求，也是通过我们自身制度的完善，不断加强各个环节管理，保证我们本科招生录取工作的公平公正。搜狐教育：通过您的介绍我也了解到我们西北农林科技大学在这个方面做了很多工作，去保证自主招生或者大类招生的公平性。那么其实在中国，全社会都非常关注扶贫问题，教育扶贫也是一个非常重要的方面，在西北农林科技大学今年对农村考生会有什么样的一些优惠政策？李景星：主要有两个方面，我们也是积极响应国家的号召，作为一所全国的重点大学也在承担让农村学生、贫困地区的学生有更多机会上重点大学的任务。首先是我们今年继续安排有国家专项的招生，国家专项招生计划大概330名。我们在每个省也是按照教育部的要求，就是国家规定的贫困地区的学生可以报考，这个计划和普通计划是单列的，只有符合条件的学生才能报考。第二个就是我们高校专项计划，是专门针对各省划定区域的农村的学生，计划是110名。最近我们学校高校专项计划招生初审工作已经基本结束了，各省招生计划是根据报考人数、初审通过的人数把计划做到分省去，然后计划也是单列，只有初审通过的学生才能报考，根据各省规定，高校专项计划招生也是的单设批次进行录取的。另外就是我们对一些家庭经济困难的学生在入学以后也给予了很大的支持和帮助。像我们学校为了奖励一些优秀的学生同时帮助一些经济困难的学生建立了一个非常完善的奖助体系，每年用于本科生的奖励资助达到七千多万元，我们也承诺绝对不会让任何一个学生因为家庭经济困难辍学，所以我们对农村学生、家庭经济困难的学生支持力度还是很大的。除了经济上的资助，我们对学生的学业上、生活上、包括就业上，我们都有很大的帮助。搜狐教育：好的，希望更多的农村学生能够走进我们的西北农林科技大学。下面这个问题也是家长和考生在现阶段非常关心的问题，就是西北农林科技大学本科毕业生在就业、出国、读研方面的情况是什么样的？我们学校会根据学生的选择提供哪些方面的帮助？李景星：确实像主持人说的，这个方面，涉及到本科毕业以后的出路问题确实是考生和家长非常关注的一个问题。我们本科生毕业以后主要有三个去向，首先是大概有40%的学生读研究生、继续深造；50%多的学生去就业；剩下的有一少部分学生会选择出国留学、创业，我把这三个方面也给各位考生家长简单介绍一下。首先是学生继续深造，就是读研的情况，我们学校也是全国56所设有研究生院的高校之一，所以我们学校每年保研的比例达到17%，比如2018年我们有970多名学生通过保送研究生继续深造，这其中98%的学生都被保送到双一流建设的高校，还有很多我们过去说的“985工程”建设的高校。还有一部分学生通过自己考取研究生的渠道，所以整体上我们学校每年大约有40%的学生读研究生继续深造。当然有一些专业比例还更高一些，像我们园艺、动物科学、动物医学这些专业，每年深造的学生人数达到70%。第二个方面就是关于就业。其实多年来学校非常重视学生的就业工作，从学生大一刚进校，我们学校就根据不同专业、不同学科、不同学生的特点，开始实施全过程、全方位的职业生涯规划的指导，还有就业方面的一些帮助。学校也同国内一千多家企事业单位建立了毕业生的实习就业基地，有效促进了我们学校人才培养和社会人才需求的有效衔接。每年我们学校会举办两场大型的综合类人才供需洽谈会，在平时我们还会组织举办各种行业类的，分地区的，或者是企业专门来招聘的等等大概800多场大小的招聘会。这几年我们本科毕业生的初次就业率每年基本上都90%以上，而且这几年我们本科毕业生的就业质量、就业层次，包括用人单位对我们学生的认可度也是在不断提高。第三个方面就是关于考生关注的出国留学的情况。学校办学以来一直坚持国际化办学，目前与国际上154所高校或者说科研机构建立了这种国际合作关系。每年有一千多人次的境外学者来校讲学或者交流。学生在校期间，包括毕业的时候这种出国留学或者说交流访学机会是很多的。首先我们学校是国家留学基金委公派研究生出国留学项目的签约高校之一，近几年我们已经连续派出1400多名学生公派出国留学，所以每年不管是本科生、研究生都有机会。第二是我们学校与国外15所著名大学签订了合作培养项目，实施“2+2”或者“3+1”的培养模式。就是学生在国内读两年，再到国外读两年，双方的学分、双方的课程都是互相认可的。在毕业的时候达到双方的学位授予条件的时候会得到两个学校的学位证。第三，我们学校每年会拿出一部分资金，选拔一部分优秀本科生到国外高校进行交流访学，在暑假的时候进行暑期社会实践等等，每年大概有500多名学生通过这些项目到国外交流访学，暑期实践，拓展学生的国际视野。第四方面就是我们学校和美国内布拉斯加林肯大学合作，联合办了一个食品科学与工程（中外合作办学）专业。这个专业我们实行的是“3+1”的培养模式，前三年在国内就读，达到对方条件之后到对方高校读一年，毕业的时候学生会拿到两个学校的学位证。我刚才也讲了，这个专业我们在课程里面部分课程是采取全英文授课，建议英语语种的考生报考，2018年食品科学与工程专业我们大概在10个省有招生计划，全国是60名，欢迎广大考生报考。此外，还有部分学生通过自己申请自费留学的项目，因为学校也是具有外事审批权的一所高校，并设有留学服务中心，积极推荐并协助学生，为学生做好出国留学服务，学生只要拿到申请，达到对方的条件，学校直接就可以派出。搜狐教育：通过您的介绍我也了解到我们学校就业、读研、出国的体系其实是非常完整的。我了解到我们西北农业科技大学非常注重本科生的培养，也培养出了很多优秀的毕业生，那么在本科阶段我们西北农林科技大学的人才培养模式和具体措施会有什么样的特色？李景星：其实从建校以来，学校已经为社会培养了16万多的各行各业人才，其中有19位校友成为院士了。所以从这些成果上来看，学校的人才培养的成果还是比较大的。这几年随着高等教育的发展，以及学生群体的变化，学校在本科人才培养上也是在不断改革、不断探索和改进。在人才培养方面近年主要有四大模式。首先就是我们产学研一体化培养模式。这也是我们学校的一个办学特色，立足校内育人平台，以服务现代农业发展为目标，系统构建课程与产学研相结合的实践教学体系，在校内外还建立了100多个学生的实习基地，突出学生实践创新和综合能力培养，将人才培养引入生产实践，形成产学研一体化人才培养模式。第二个模式就是我们的拔尖创新人才的培养模式，依托国家创新人才培养改革实验区项目，设置创新实验学院，构建以现代生命科学为核心的个性化人才培养方案，建立富有特色的管理运行机制，实施“2+X”拔尖创新人才培养模式，涵盖农学、林学、动科和动医等传统农科专业，这个培养模式在全国农林院校中起到示范引领作用。第三个方面就是我们人才分类培养模式，就是按照拔尖创新型，还有复合型两类的人才培养模式，我们像农学、动科、动物医学、园艺、植物保护、农业机械化及其自动化等8个专业我们实施卓越农林人才培养模式，探索卓越人才培养新机制。第四个方面就是国际化人才培养模式，刚才也讲了，其实我们学校对学生的国际化视野的拓展是非常重视的，这几年我们也是积极加强与国外高校的合作，积极引进一些国外优质资源推进学分互认和学位互授联授。先后与国外15所高校签订本科生联合培养协议，与美国内布拉斯加林肯大学合作开办食品科学与工程专业“3+1”项目，来促进学生这种国际化人才的培养。在人才培养机制方面，我们这几年也实行了一个改革，就是我刚才讲的部分专业按照大类招生，就是按照这种宽口径，厚基础的要求，主要在一二年级实施通识教育，就是加强学生的基础。在三四年级的时候学生再根据自己的兴趣爱好选择一个专业。所以通过这几年探索与改革，学校本科人才培养质量在不断提高。搜狐教育：其实之前新闻报道，很多高校对于一些学业成绩不合格或者学分不达标的学生推出预警机制，以提升办学和教育的质量，相对来说国外许多大学其实都是采用一种宽进、严出的模式，对此您怎么看，我们西北农林科技大学在提高教学和办学质量这方面有一些什么样的措施？李景星：首先在高校里面建立这么一种机制其实对学生是负责的，对家长也是负责的。我们学校这几年也是以学生为本，也建立了学生学业预警机制，但是我们学校建立的学业预警机制主要目的是解决学生在学业过程中的一些问题，去帮助他顺利完成学业。我们根据学生在学业方面存在问题的程度，积极地、有针对性地采取一些方法或者是解决措施帮助学生顺利完成学业。首先我们学校建立了多部门共同督查，各学院各系具体解决学生学业问题的机制，并且把学业预警工作，把各院系学业预警工作作为教学工作、学生管理工作年终考核的一项内容。第二个就是各院系在开展这项工作的时候要根据学生不同的情况建立这种学业有问题学生的档案，采取约谈或者了解方式，分析学生在学业过程中存在的问题，然后采取一些有针对性的措施。比如说心理辅导或者是学业帮扶，帮助学生能够顺利正常完成学业。第三个就是我们学校聘请了一些我们在校的高年级学生，比如说获得国家奖学金或者获得励志奖学金的优秀学生，采取一对一的方式，由高年级的学生帮助低年级的学生解决学业过程中的问题。所以学校通过这种机制，发现问题然后解决问题，帮助学生顺利完成学业。搜狐教育：好的。接下来一个问题也是我们考生和家长非常关心的，随着高考结束，填报志愿对家长和学生也是非常大的挑战，那么您能不能结合自己招生工作的经验，给考生一些报考建议，如果考生要想报考我们西北农林科技大学有哪些技巧和经验可以借鉴？李景星：好的，我结合个人的工作经验，也结合近几年招生录取工作的特点给考生一些建议。首先建议考生在选择大学的时候，要做到知己知彼。知己就是要认识自己，了解自己，挖掘发现自己的兴趣爱好是哪些，包括自己将来的职业规划。其次就是要了解高校，你要从学校的办学层次，办学水平，包括学校的学科专业特色，优势专业以及大学文化，甚至校园文化等对大学有一个全面了解，然后再结合自己的高考成绩，参考这所学校往年的录取分数情况来选择合适的大学报考。在填报志愿的时候，结合近几年各省基本上都在实行平行志愿投档录取的规则，我建议排到前面的院校志愿考生可以冲一冲，选择你最喜欢的高校。虽然有可能你的高考成绩上这些学校有一些危险，但是没有关系，你可以报上了冲一冲，也是一个技巧。但是填报在中间的院校志愿我想各位考生要充分考虑，要充分考虑自己的兴趣爱好，结合自己的高考成绩，还有你所报学校往年的录取情况，最好是稳妥一些，在最后考生报志愿的时候一定要填服从专业调剂，这样可以增加你的录取机会。即便在录取过程中没有被你报的专业录取，录到别的专业了，没有关系，像我们西北农林科技大学，进校以后一到两年内是可以转专业的，这几年我们学校每年申请转专业的人数里面80%多的学生都可以成功转专业，每年有五六百的学生会成功转专业。最后呢，因为西北农林科技大学也是国家的重点高校，也是全国985、211工程的重点建设高校，为学生提供了高质量高水平的平台，校园环境也非常优美，但是我们近几年在全国的录取分数不算特别高，对考生来说是一所性价比很高的学校，我们也欢迎各位考生报考西北农林科技大学。文章转自 搜狐智见

昨天是假期最后一天，小编实在是懒得及时推送，只好今天推文了。越来越多的学校公布报验数据，也彰显了教育的透明度和公平。喜欢小编的各位看官，关注、点赞、转发就是给小编的最大支持！1、浙江大学2021届保研名单共计1549人，其中包含支教团25人、补偿计划4人。较上届仅增加3人。备注：本科生总数未去除医学院（巴德年8年制、5+3）、工科试验班本博8年一贯制基数。2021、2020届保研率为理论值，实际值需等就业质量报告发布再行计算。两年相比，上表序号14医学院，存在疑问：医学院2021届公示49人，医学院2020届公示227人，其中保研本校医学院164人。二者名单，相差较大。浙大医学院的长学制略有不同，有两种模式：5+3，一体化培养；八年制：八年一贯、两段完整，4+4模式。如，2016年招生如下：猜测如下，医学院从2015年起单独招生，改变了大类招生形式。2020届医学院的推免名单，包含长学制。推免227人，包含2015、2016级长学制转段人数。2021届医学院的推免名单，不包含长学制。故，本届在籍人数应去除2016年招生长学制293人，实际推免比例可能超过25.65%。020届（上届）1546人保研去向：915人保研本校。另有，备注为“研究生院”的75人，去向未知，应继续转段浙大。556名同学主要保研其他985高校。保研北京大学30人。主要保研北大数学、经济、法学院。共整理保研清华大学31人。保研中国科学院大学20人。①部分高校如下：②通过姓名、专业对比（不精准）：保研复旦大学33人，主要保研复旦医学院、管理、法学、数学、外国语学院。上海交大37人，主要去向交大安泰、高金、机械、凯原、医学院。保研东南大学3人，同济大学5人；保研人民大学7人，天津大学1人，北师大2人。2、西北农林科技大学根据西北农林科技大学研究生招生处《关于2021年优秀本科毕业生免试攻读研究生拟推荐学生名单公示的通知》《关于2021年特长生免试攻读研究生拟推荐学生名单公示》、团委《23届支教团公示》：2021届推免名单共计1065人。较上届增加82人。其中包含支教团15人、特长生专项30人。①学校2017年招生5294人（见附录1）。保研率20.12%。②另，根据公示名单，2017级在籍人数4738人。保研率22.48%。（详见附录2）二者相差较大，无所适从~故分别计算，备存。保研去向，要等各校研究生院保研名单出炉后，才能精确整理。但历年推免去向高校、数量保持基本稳定。根据2020届推免生去向、2019届深造去向，可大致知道这1065名推免生保研去向。2020届（上届）983人保研去向：留校深造598人。其余39%，385人保研外校。保研北京大学18人。共整理保研清华大学14人。保研中国科学院大学46人。保研南京大学14人。保研中国科学技术大学6人。保研中山大学11人。专业保研率

孙校长特别好，校园的改变很大。刷卡进宿舍楼（陕西只有几所学校这么先进的哦），宿舍楼下有吹风机，据说现在杨凌区都有wifi了，北校的理科实验楼葡酒的实验楼和南校的农科实验楼还有人工湖都是新建的。还记得有一次开会孙校长说有同学留言为什么澡堂晚上关门早，有的时候在操场运动完不能洗热水澡，然后下午后勤就出通知把澡堂晚上关门的时间推迟了。我的一个同学发现南校操场双杠坏了给后勤打电话，不到一周就修好了。我认为一个愿意听取学生意见的校领导才能带领学校走的更好更远~ 谈谈出国率。诚然，西农大力推广CSC项目，让很多同学出国。其实对于CSC项目，其他985院校和西农享受的同等待遇，只是因为我校能拿到全额奖学金的同学不多，所以才导致CSC项目火爆。而其他985高校，出国的总人数不会比西农少，而他们大部分是全奖罢了，不愿意受CSC的制约。如果他们愿意走CSC，那名额一样不限制。 西农目前还算不上好大学，但是，由于大量国家资金的注入和条件倾斜，西农对学生有着巨大的优势，2012年时候，成绩前10%可以直接走国外或者国内TOP 5院校保研，前50%，不挂科，六级就有保研本校资格。我的同批同学目前博士在读院校包括不限于伯克利、圣路易斯华盛顿、洛克菲勒、达特茅斯、中科院各所。至于本科就业，我没有详细去调查过，就我自己而言，西农的学位证帮我过了腾讯、华为、美团的简历筛，相信很多211学校可不行。在这样的大力政策倾斜和补贴下，西农历史积攒再薄弱，也终究会成长成头部高校。西农对于我们而言，从不亏待我们，考研、保研有巨大优势，就业面试帮我们拉平与一流院校的差距，它给农村的孩子们见世面的机会，看清北动辄3%的农村户口新生率，西农存在的意义不言而喻 如果在西农读非农业，高考后学长学姐和我说如果你是想找个跳板以后读研或者出国的话选西农挺好的，如果是想见见世面或者以后工作的话就不要选西农了。 因为读的是非农专业，所以也说不了什么献身西北献身中国农业这种话。 从大一到现在看我周围的同学，大一的时候基本怀着雄心壮志说高考没考好然后希望以后保研什么的，现在周围的同学有那种目标明确学积分极高各方面能力都很强的，也有那种因为在杨凌这个小地方安逸惯了想着差不多就这样了的。 真的在杨凌这个地方真的地理位置特别尴尬！ 考个雅思上个什么培训课考个什么证，对不起杨凌没有，去西安租个房子或者天不亮去赶高铁。想找个实习要求每周至少在职3天，实习时间最少三个月，最近还在西安，在大四之前基本很难找到一些不错的实习。但是这个地方你要是说我要一心学习好好学习还真的没什么诱惑的，一般保研考研的学生据说还是很受导师喜欢的，因为比较踏实不油腻。 不得不承认我农学生确实对“末流985”几个字特别敏感，主要是黑的人太多而且自己高考考了多少分来的学校自己心里也有数就也有一些小心虚，不过我农有个特点就是特别团结（因为学校的待遇还有一些教授的情怀还有各种各样的地方真的让我们很喜欢啊），母校就是一个自己黑多少遍都可以别人不能说一句不好的地方。 最后祝我农越来越好！！

作为一名西农的学生，我觉得我有必要来回答一下这个问题。虽然很多人都说它不配是个985，的确它的分数线不是很高(毕竟偏远地区很少有人愿意来)，实力也没那么超群，但那又怎样呢，至少目前它的确是呀(啦啦啦，别酸，酸也没用)从各大双一流高校的排名中西农属于垫底的，相比起来好像都没啥水平可言，因为“较不发达地区+农林类院校”的双重政策倾斜得来的头衔很多人表示不服。但在这里我想说，我们西农强大着呢！！！我们有的是实力，有的是高水平！地理位置偏僻又咋样？农林类专业被看不起又怎样？这都不是事！它与其他985高校相比有过之而无不及，这不是我王婆卖瓜，自卖自夸，是真真切切的不错！不能单纯看排名啊你们说是不！首先，我们的硬件条件相当的好，两个字就是牛逼。比如宿舍啊，夏天现在也有空调了，浴室啊，科学研究馆啊，图书馆啊等等学校丝毫不亏待我们，尤其是南校区的浴室，简直豪华配置。学校后勤部都很乐于和学生沟通，细节方面都做到了恰到好处，我感受到了这个学校满满的人情味。其次，我们学校学风也是特别好的。人与人之间特别好相处，学生与教授之间的关系也很和谐。我们这里的老师有一颗亲民的心，随心所欲的穿梭在田间农田里干活，“诚朴勇毅”的四字校训我们实践的很好。最后，我在这里学习了快一年了，很多人都说考研保研这项福利不够好.但我想说再差它也是个985.只要你是来学习的这里就不会亏待你。我记得我刚开始特别不情愿来这所大学，都是形势所逼，毕竟是双一流。现在想想这都是缘份，上天安排的，我爱西农，在我心里它就是最棒的。

林学院林学院9#419宿舍的6朵姐妹花，其中5人被保送研究生，1人考上香港城市大学，她们分别叫宋红达，霍彦丹，吴江婷，纪道丹，齐梅，张馨月。宋红达，霍彦丹，吴江婷分别被保送到浙江大学、中国农业大学、中国林科院，并都获得了直博生的资格。纪道丹和齐梅被保送到本校，攻读双一流学科硕士。张馨月是凭自己的真才实学考上香港城市大学的。大学四年，这个宿舍的成员之间相互监督，积极学习。在遇到难题时，6人一起合作解决困难，相互沟通交流，听取彼此间的意见，各司其职。四年的时间每个人的办事能力都有所提高，大二的时候，她们就参加感兴趣的科研项目，为保研做好准备。她们还积极参加雷锋志愿者和社会实践活动，参加了义务支教、马拉松志愿者、捐书、种树等活动。植物保护学院这个专业的6姐妹在9#511宿舍居住，2014年9月，6位互不相识的姐妹花被分到同一个宿舍成为一个宿舍的室友，她们来自不同的民族，不同的城市，习惯不同，风俗不同，室友间互相包容，监督，共同进步。这个宿舍的6名姐妹花，其中4人被保研，黄莎、谢雨橙、陈子璨、李若冰分别被保送到复旦大学、浙江大学、上海交通大学和西北农林科技大学。周玉涵被西北工业大学录取，来自哈萨克族的吾木提阿巴合被西北农林科技大学录取。这个宿舍获得60多项荣誉，谢雨橙的英语六级取得了610分的好成绩，周玉涵和吾木提阿巴合已成为正式党员。她们在学校不同的团支部担任不同的职务，周玉涵担任新闻宣传部部长，吾木提阿巴合担任党支部支委和班级支书，李若冰担任学院文艺部副部长，陈子璨担任书画协会副会长、学院辩论队队长和班级学习委员，谢雨橙担任学院记者团副团长和班级学习委员。人文社会发展学院这个宿舍的6名姐妹花只有封皓宇获得了保研资格，其他五名都以骄人的高分成绩考上研究生：张静和赵梦凡考到本校，韩波、何香萍和钟琴分别考上武汉大学、中山大学、华中科技大学。6名姐妹花一直把学习放在自己的心中，早自习，晚自习，图书馆复习，讨论问题等一些小事都在一起。学习之余还在一起唱歌，吃饭，看电影，去乡下摘草莓等最开心的是陪同室友过生日，最后大四了，到了该说再见的时候了

主持人：请简要介绍一下学校基本情况西北农林科技大学前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校。1999年9月，经国务院批准，由原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7所科教单位合并组建为西北农林科技大学。学校先后进入国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，2017年入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校序列。学校在新中国成立前已是一所在国内外具有重要影响的知名大学，建校80余年来，学校一代代师生秉承“经国本，解民生，尚科学”的办学理念和“诚朴勇毅”的校训，坚持走产学研紧密结合的办学道路，为推动我国农业现代化建设和农业科教事业发展做出了突出贡献。学校毕业生遍布海内外，为社会累计培养输送各类人才20余万名，有19位校友成为两院院士。我国是一个农业大国，农业科学的发展关乎社会发展、国家命运。党的十八大以来，国家提出“生态文明建设”、“健康中国”、“乡村振兴”等重大发展战略，2018年国家提出“新工科”“新医科”“新农科”和“新文科”发展概念，2019年，从“安吉共识”到“北大仓行动”，再到“北京指南”，新农科建设“三部曲”已经全部唱响，为高等农林教育及农业学科迎来发展的新春天。主持人：我校2017年进入双一流之后，有9个学科进入了到ESL全球学科排名之列，介绍一下这些学科都是那些，有什么优势？西北农林科技大学是全国农林水最为齐备的高等农业院校，现有71个本科专业，涵盖农、理、工、经、管、文、法和艺术等多个学科门类，目前已经成为以农为特色、多学科协调发展的全国重点大学。在动植物育种、植物保护、农业生物技术、旱区农业与节水技术、生态修复和保育等研究领域具有鲜明特色和优势。农业科学居US.NEWS学科排名全球第30位；农业科学、植物学与动物学、工程学、环境科学与生态学、化学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学、微生物学等9个学科进入ESI前1%,农业科学、植物学与动物学2个学科进入ESI全球学科排名前1‰之列。12个学科进入上海软科世界一流学科排名，其中农学学科居全球第4位，食品科学与工程居全球第12位，水资源工程居第21位，兽医学居全球32位，生物工程位居全球76-100位。现有国家级人才培养模式创新实验区3个，国家“卓越农林人才教育培养计划”专业8个；国家级一流本科专业建设点15个，国家级特色专业建设点12个；农学专业通过教育部农科（第三级）专业认证，水文与水资源、农业水利工程、食品科学与工程等3个专业通过工程教育专业认证。主持人：2020年学校招生政策方面有那些变化进一步深化专业按类招生。为了加强学生通识教育，培养具有“宽口径、厚基础”的高素质复合型人才，同时也给学生更大的自主选择余地，主动适应社会和不同学生的需求，学校2020年进一步深化专业按类招生，69个本科招生专业，其中47个专业按照17个专业类招生，按专业类录取的学生，入学1～2年后根据学校相关文件规定，选择所录取专业类中的相关专业学习。突出本研贯通培养特色，扩大卓越班招生。学校积极探索拔尖创新人才培养的新模式，从2002年开始设立“国家生命科学与技术人才培养基地”和“拔尖人才培养模式创新实验区”，成立创新实验学院，培养具有良好的科学素养和创新精神，具有国际视野和持久竞争力，富有社会责任感的拔尖创新人才，为国家和社会培养农林学科领域的学术领军人才和业界精英奠定基础，为国家现代农业和生命科学发展提供智力支持和科技支撑。2020年设立1个基地班和5个卓越班招生，实行本研贯通（本硕分流）培养，注重研究式教学和研究性学习，注重学生创新意识和科研能力培养，实行“2＋X” 的分段式人才培养模式。主持人：2020年招生专业有无变化？ 新增4个本科招生专业。为适应国家发展战略和经济社会发展需要，促进学校“双一流”建设，2020年学校新增食品营养与健康、数据科学与大数据技术、茶学、动物药学等4个本科招生专业。食品营养与健康专业是全国首次设立，目前国内唯一，围绕“健康中国”战略，保障“人类健康”学科使命，有广阔的发展前景；数据科学与大数据技术，有利于推进我校特色优势学科专业与新兴大数据技术的交叉融合，近年来学校与阿里巴巴、华为、京东等开展合作，加强数字农业研究、创新人才培养；动物药学、茶学专业的开设，助力学校“新农科”实践，服务国家“一带一路”战略的需要。新增环境科学中外合作办学项目。2020年新增环境科学（中外合作办学）本科教育项目。该项目为西北农林科技大学与美国亚利桑那大学合作举办，2020年将首次面向全国招生90人。该项目实行“4+0”的培养模式，同时为学生开通了“3+1”、“4+1”通道，学生本科四年可以完全在国内就读，也可以在大四赴亚利桑那大学就读，本科毕业后，也可申请到亚利桑那大学继续学习一年。学生达到毕业和学位授予条件后，可获得双学位。主持人：请您介绍一下学校人才培养方面的特色学校立足新时期建设一流农业大学的办学定位，按照“厚基础、宽口径、强实践、重创新、高素质、国际化”的人才培养思路，建立通识教育为基础的宽口径专业教育模式，构建产学研紧密结合特色鲜明的实践教学新体系，强化学生创新意识、创新能力和实践技能的培养，促进学生知识、能力、素质全面发展。多元化的人才培养目标体系。根据现代农业、现代制造业、现代服务业及其他行业发展趋势及学生个性发展需求，结合建设世界一流农业大学的目标，科学构建多元化的人才培养目标体系，着力培养和造就引领未来农业发展的学术精英、创新创业技术领军人才和社会发展管理人才。通识教育基础上的宽口径专业教育。以培养学生能力、提高素质为中心，充分考虑学生全面发展，制定多元化的卓越农林人才培养方案，实行分类培养。建立农、理、工、经、管、文、法等学科大类的通识教育课程体系。以书院制为突破，建立学生自我管理、自我教育、自我服务的教育培养机制，促进学生个性化发展和健康人格养成。实施拔尖创新人才培养模式。成立创新实验学院，设立基地班、卓越班，实行“2+X”培养模式，实行动态分流和本研贯通培养机制，着力培养基础宽厚，知识、能力、素质协调发展，具有较强实践能力和科研创新能力，具有国际视野和持久竞争力，能够满足国家农业现代化建设和未来农业发展需要的拔尖创新人才。全面实行本科生学业导师制。充分发挥专家教授在人才培养过程中的主导作用、在学生个性发展中的引领作用，因材施教，个性化培养。学业导师帮助学生制定切实可行的学业规划，指导学生选专业、选课程，培养学术兴趣，引导学生早进科研课题、早进团队、早进实验室、早进基地，培养学生创新创业意识和团队合作精神。强化实践教学。积极搭建校企对接平台，以产业和技术发展的最新需求推动人才培养改革，积极开展综合性实践教学，提高学生解决实际生产复杂问题的能力。充分发挥学校各类试验站、农业科技试验示范站、示范基地的实践育人功能，为学生参加教学实习、科研创新训练、毕业设计等提供良好条件。加强创新创业教育。通过开设创新创业教育课程，开展创新创业专职教师培训等，资助学生开展创新研究和创业训练，鼓励学生积极参加各级各类学科竞赛，把创新创业教育贯穿人才培养全过程，全面增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，50%以上学生有机会参与“大学生创新创业训练计划项目”。教学资源共享。打破学院、学科专业、研究生与本科生课程之间的界限，实现教师资源、课程资源、实验室、教学基地等教学资源共享，推动学科、专业间的交叉融合。全校各专业开设的通识类课程、选修类课程、实验室面向学生开放，学生可根据自己兴趣和爱好自主选择，享受学校优质教学资源。放宽转专业的限制，实行辅修和双学位制。充分尊重学生选择专业和个性发展的意愿，放宽学生转专业的限制。逐步实行双学位制，扩大辅修专业数量，提高辅修专业教学质量，为学生提供更多成长选择的机会和途径。主持人：学校在国际化办学、学生国际化培养方面有哪些特色？学校主动融入“一带一路”建设，积极拓展国际科技教育合作与交流。先后与世界上49个国家近200所著名大学或科研机构建立校际合作关系。现有“中美水土保持与环境保护研究中心”“中加旱区农业科技创新中心”等17个国际科技合作平台和基地。倡议发起成立的“丝绸之路农业教育科技创新联盟”，吸引了沿线17个国家85所高校和科研机构加入其中。“十一五”以来，先后公派1640名学生出国留学。学校具有接收中国政府奖学金来华留学生资格，现有在校外国留学生298人。在校本科生可通过访学，2+2、3+1联合培养，公派出国等多种途径海外求学深造。中外合作办学：食品科学与工程专业中外合作办学项目，与美国内布拉斯加林肯大学合作举办，2020届“3+1”国际班51名学生顺利毕业，其中43名学生获得康奈尔大学、瓦赫宁根、UBC等国外著名高校录取通知书。2020年新增环境科学中外合作办学项目。联合培养，国际访学：与多所国外大学联合制定培养计划，实施“2+2”、“3+1”等培养模式，实行学分互认和学位互授联授。如：马里兰大学、加州大学伯克利分校、阿德莱德大学、新西兰梅西大学、斯旺西大学、夏威夷大学等；每年设立专项资金支持500余名优秀本科生到国外知名高校交流访学；毕业生公派出国：学校是国家留学基金委公派出国留学签约单位之一，近年来先后公派1600余名学生出国留学；2020有268名本科生毕业出国深造，到伦敦大学、帝国理工学院、南洋理工大学、康奈尔大学、澳大利亚国立大学、爱丁堡大学、墨尔本大学等知名高校求学，出国深造毕业生主要分布在欧美国家。主持人：近年来学校本科生毕业情况如何？升学深造机会多，保研比例高。学校设有研究生院，是教育部批准的56所设有研究生院的大学之一，学校整体深造比例达到45%以上，其中本科毕业生每年推荐免试攻读研究生比例近20%。2020年，全校共有982名学生保送研究生，录取到清华大学15人、北京大学18人、浙江大学28人、上海交通大学21人、中国科学院大学46人，99%以上学生被“双一流”高校录取。就业服务好，就业质量高。学校与1000余家有影响的大中型企业建立了学生就业实习基地，实现人才培养与用人单位实际需求的有效对接。每年举办大型就业洽谈会8场次，行业招聘会6场，为毕业生提供的岗位供需比达到8.5:1。毕业生就业率连续多年保持在95%以上。50%就业毕业生签约世界500强和中国500强企业。就业区域分布在“一带一路”省市 65%、长江经济带地区26%、京津冀地区11%，用人单位对学校毕业生满意度99%。主持人：请介绍一下学校的环境学校所在地陕西杨凌，是中华农耕文明发祥地、中国第一个国家级农业高新技术产业示范区、中国自由贸易试验区中唯一的农业特色鲜明的自贸片区，被称为“中国农业硅谷”。杨凌南临渭河与秦岭，气候温和，四季分明，是一座远离大城市喧嚣和污染的秀美小城，是全国著名的生态农业观光旅游风景区。学校校园占地面积约6000亩，布局和谐统一，绿化、美化、亮化成效显著，四季风景秀美，自然与人文和谐相融。校内博览园是“国家AAAA 级旅游景区”。学校校园与杨凌城区相互交融，“校在城中，城在校中”，享有“生态园林式大学”的美誉，是青年学子静心学习，潜心研究的理想之地。主持人：您对考生填报志愿有哪些建议？科技的进步和发展，已经赋予现代农业新的内涵。农业生产也将在不久的将来跃升到一种新的状态，现代生命科学、生物技术手段以及物联网、大数据、云计算、移动互联、空间信息技术、人工智能等新一代信息技术，都将运用到现代农业生产生活，粮食安全、生态文明、人类健康、乡村振兴将成为近阶段现在农业发展的战略使命。有专家预测，农业创业将在未来行业中呈现爆发式机会，农业的投资机会也将是产业里面机会最多的，投身农业领域将会大有可为，欢迎大家报考西北农林科技大学。学校招生咨询联系方式咨询热线：029-87091406招生网址：https://zhshw.nwafu.e.cn/考生可以通过电话、官方微信、招生网了解相关信息，也可以关注西北农林科技大学招生办公室官方微信、微博进行咨询和互动。