新能源考研科目

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 张晓鹏 通讯员 曲海青 栾心龙1月26日，全国首个自助式新能源汽车科目二专用考场在青启用，考生可自主决定考试时间，先期拟投放300人/天的考试计划。据介绍，自助式新能源汽车科目二专用考场全称为青岛市科目二第十六考场，位于城阳区惜福镇金院路22号，先期拟投放300人/天的考试计划。青岛市公安局交警支队副支队长许光岩说，避免考试过程人为干预，交警支队车管所认真研究考试流程，优化考试环节，实现了考试的一证通办和全流程自助化、自动化和电子化，欢迎全市机动车驾驶人考生前往新能源考场自助参加考试。考试过程中，考生持本人身份证经人脸识别进入考场，通过自动化考试系统，实现排序叫号、上车人脸识别、考试过程电子评判、考试成绩查询、电子签名确认的一站式自助办理，确保了考试的公开、公平、公正。为便于考生熟悉考试过程，现将自助式考试流程简介如下：进入安检门，进行人员安检；人证核验与身份证对比；进入待考大厅；屏幕显示进入候考大厅顺序；侯考大厅等待自动分车；屏幕显示姓名、车号上车考试；上车后再次人脸识别；开始考试；考试结束；电子签名（确认考试成绩）；本次考试成绩查询（10台查询机）；离开考场。找记者、求报道、求帮助，各大应用市场下载“齐鲁壹点”APP或搜索微信小程序“壹点情报站”，全省600多位主流媒体记者在线等你来报料！

齐鲁网·闪电新闻1月26日讯1月26日上午，记者从青岛市公安局交警支队新闻发布会上获悉：青岛市建成全国首个自助式新能源汽车科目二专用考场，新能源汽车在驾驶人考试中的应用，必将带动教练车辆逐步更新换代新能源车辆，为促进青岛市驾培市场新能源车辆的广泛使用奠定坚实基础。据了解，青岛交警支队车管所在筹划新能源车辆的同时，同步规划建设自助式智慧型考试模式。自助式考试遵循深化公安交管“放管服”改革工作思路，按照市公安局“智慧公安”建设要求，着力打造“智慧车管”工作模式。自助式新能源汽车科目二专用考场全称为青岛市科目二第十六考场，位于城阳区惜福镇金院路22号，先期拟投放300人/天的考试计划。青岛市公安局交警支队副支队长许光岩介绍：“围绕营造“阳光驾考”工作目标，避免考试过程人为干预，交警支队车管所认真研究考试流程，优化考试环节，实现了考试的一证通办和全流程自助化、自动化和电子化，欢迎全市机动车驾驶人考生前往新能源考场自助参加考试。”考试过程中，考生持本人身份证经人脸识别进入考场，通过自动化考试系统，实现排序叫号、上车人脸识别、考试过程电子评判、考试成绩查询、电子签名确认的一站式自助办理，确保了考试的公开、公平、公正。为便于考生熟悉考试过程，现将自助式考试流程简介如下：闪电新闻记者 孙杨 青岛报道

1月26日上午，记者从青岛市公安局交警支队新闻发布会上获悉，为贯彻落实发展新能源汽车国家战略，青岛市公安局交警支队靠前一步，在驾驶人考试领域引入新能源车辆，在市委市政府和市公安局的大力支持下，建成了全国首个自助式新能源汽车科目二专用考场。青岛交警支队车管所在筹划新能源车辆的同时，同步规划建设自助式智慧型考试模式。自助式考试遵循深化公安交管“放管服”改革工作思路，按照市公安局“智慧公安”建设要求，着力打造“智慧车管”工作模式。自助式新能源汽车科目二专用考场全称为青岛市科目二第十六考场，位于城阳区惜福镇金院路22号，先期拟投放300人/天的考试计划。青岛市公安局交警支队副支队长许光岩表示，围绕营造“阳光驾考”工作目标，避免考试过程人为干预，交警支队车管所认真研究考试流程，优化考试环节，实现了考试的一证通办和全流程自助化、自动化和电子化，欢迎全市机动车驾驶人考生前往新能源考场自助参加考试。考试过程中，考生持本人身份证经人脸识别进入考场，通过自动化考试系统，实现排序叫号、上车人脸识别、考试过程电子评判、考试成绩查询、电子签名确认的一站式自助办理，确保了考试的公开、公平、公正。（大众报业·大众日报客户端记者 肖芳 报道）

前不久，在论坛中，笔者看到有位90后研究生分享了自己的工作经历，这位研究生之前在江苏的一家重点大学学习，毕业以后便进入了新能源行业，因为参加春招找工作的时候，当时有三四个公司录用，不过都是私企，于是这位研究生便拒绝了这三份工作。经过慎重考虑，研究生也是觉得自己学的是传统工科，于是便进入了能源行业，现在一个月的工资能够拿到5000元，而经过了解，研究生也是发现他的同学基本上都是4000~5000的工资，所以对于这样的工资和福利待遇，研究生也是能够较为满意的。笔者看到这位研究生的工资和工作情况也是很有感触，因为在职场中选择工作和做出选择的时候，有很多年轻人非常迷茫，不知道自己该如何做出正确的选择，在进入公司以后也会跟同事存在着各种各样的争斗，大家尔虞我诈，存在着非常多的矛盾。相信大家都希望通过较强的学习能力和工作能力来改变自我的命运，大家希望命运掌握在自己手里，所以在选择工作和单位的时候，也都并不希望被他人所操纵。而90后的研究生，便做出了对自己有利的选择，因为他觉得自己是传统学科，所以便放弃了去互联网公司或者教育行业的机会，进入了能源行业，虽然现在工资并不高，但是相信不久之日便可以通过他的能力在公司里有更高的职位，因为研究生已经管理好自己的未来，并且在职场中有计划的工作，这样就能够在工作岗位上实现自我的价值。而那些在职场中一味等待机会到来的年轻人，便错过了更多机会，也做出了错误的选择，所以命运便会出现了其他的结局。图：网络结语：大家对此怎么看呢？写在评论中，大家一起交流。每天分享职场干货、职场故事、职场案例、和领导同事相处技巧等职场经验！

说到选专业，可是难倒不少考生和家长。今天听别人说计算机好，明天又觉得当老师稳定，回头一问孩子，说：我不学！哎，家长真不知道该让孩子学啥专业好。昨天还有个家长问我，说孩子之前说要学小语种，现在又不想学了，一下子又没了目标。这样的例子很常见，很多学生的专业想法都在变化，还有一部分学生和家长没什么想法，专业方向还是一片茫然。今天，我们就来聊一聊，大学专业到底怎么选？我从学科特点、专业测评、城市产业布局和未来职业规划几个角度来分析下。学科特点所谓学科特点，其实就是找到学生感兴趣的、擅长的学科方向，并以此来延伸出相关专业。那这里可以结合兴趣和成绩两方面来考虑。具体怎么做呢？高中各科，学生到底感兴趣的是哪个科目？如果学生能清楚的告诉你，他喜欢数学，喜欢跟数字打交道，非常好，我们就可以先帮学生假设数学为一个方向。其次，看他数学成绩怎么样。兴趣是一方面，是否擅长也是值得考虑的一方面。如果兴趣和成绩都侧重数学，那我们就可以去延伸相应专业了。以数学为例，以下专业可以重点考虑。以数学为基础的相关专业再比如：想学地理相关专业，都有什么呢？可以考虑地理科学、地理信息系统、城乡规划、风景园林、地质学等等，都是值得关注的。专业测评市面上的测评工具有很多，比较常见的可以参考霍兰德职业兴趣测试，作为参考。比如我的测试结果如下：可以看到我的测试结果是SIA。S助人者：喜欢与人交往、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德典型职业：如教育工作者，社会工作者（咨询人员、公关人员）。I思考者：思想家而非实干家，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。典型职业：如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。A创造者：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。典型职业：演员、导演、建筑师、摄影家、广告制作人、作曲家、乐队指挥诗人、剧作家。综合测评结果和自我认识，我觉得教育学、文学是我的首选方向。一般来讲，职业测评需要结合自身情况综合考虑，大多具有一定的参考价值，在你没有方向的时候，可以帮你拓宽思路，但也不能盲目全信。目标城市的产业布局未来想去哪个城市发展，那该城市的产业布局也是值得参考的一方面，选择合适的专业方向，获取更多发展机会，以北京举例说明。北京市作为我国的首都，全国政治、文化、交通、旅游和国际交往的中心，也是中国高等教育最集中的城市，明确了全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心的城市战略定位。当前北京市的支柱产业以第三产业为主，发展重点六大高端产业功能区，包括：中关村国家自主创新示范区、金融街、北京商务中心区，北京经济技术开发区、临空经济区、奥林匹克中心区。具体包括信息技术、医药健康、智能装备、节能环保、新能源智能汽车、新材料、人工智能、软件和信息服务以及科技服务业等等。那如果想去北京发展的学生可以优先考虑产业相关专业，如：医学类、能源动力类、计算机类、材料类等。未来职业规划选专业，归根结底还是到了以后就业的问题。但是就业也需要规划，打算本科直接就业，还是准备考研？或者有出国打算，甚至想过考博？不同的方向，选择不同的专业。比如基础学科，适合考研深造。像数学、物理学、化学、地理学、大气科学等理学科目都属于基础学科；还有人文学科也需要考研，像文(文学、语言学)、史(历史学、考古学)、哲(哲学、逻辑学、美学、宗教学)等等。这些学科方向的专业，适合做精做深，通过考研积累深厚的知识基础，可以为将来从事科研与教学奠定雄厚的知识基础。再比如你想直接就业，那首选工科。如计算机技术、通信工程、热能与动力工程、机械、电子、自动化、建筑工程、石油化工等等。这类专业需要很强的动手能力和实践背景，因此不太适合立即选择考研，学生可考虑先到实践中磨练几年后，再返回到研究生的课堂中。以上就是关于选择专业的一些建议，家长可以根据学生情况选择合适自己的途径，当然，能够多方面综合考虑更为稳妥。好了，专业有方向了，下一节我们分享《大学的专业好不好，家长自己如何判定？》，不要错过。

北京石油化工学院专业：工学->机械工程->机械电子工程年级：2020招生人数：4招生状态：正在招生中注意事项由于今年调剂信息相较于2019年稍有变动，所以请你关注我校2020年研究招生调剂专业及方向，机械工程学院，其中专业学位，专业代码和名称085600材料与化工，研究方向过程强化与过程装备工程;学术学位，专业代码和名称080200机械工程，研究方向机器人技术及应用或机械产品数字化设计与智能制造技术。调剂条件 达到国家规定的A类地区工程硕士研究生复试线; 参加了数学初试考试; 专业相近(优先考虑机械、电子、物理等相关专业)。奖学金1.研究生新生奖学金(覆盖面100%)凡被我校正式录取的考生，均可获得该项奖学金。一志愿考生和部分调剂考生每生可获得10000元奖励，其他学生可分别获得8000元、6000元。2.研究生助学金(覆盖面100%)凡被我校正式录取的考生，均可获得研究生国家助学金，资助标准为每生每年7000元。3.研究生学业奖学金(覆盖面100%)学业奖学金按学年评定，分三个等级：一等奖学金每生每年10000元，20%;二等奖学金每生每年8000元，50%;三等奖学金每生每年6000元，30%。新生入学当年不参评。4.研究生国家奖学金奖励标准为每生每年20000元，按照当年国家和北京市相关文件执行。5.学术成果与学科竞赛奖学金(覆盖面100%)研究生在学期间，以学术论文、专利、科技成果、学术著作、学科竞赛等成果，可分别获得特等奖10000元/项，一等奖5000元/项，二等奖3000元/项，三等奖1000元/项，四等奖500元/项。6.“三助一辅”岗位津贴(覆盖面100%)岗位津贴每月300-500元。7.其他专项奖学金对在企业实践过程中表现优秀的专业学位硕士研究生，可获得企业实践奖学金3000-5000元/生;对优秀的研究生学生干部、兼职辅导员、志愿者和社会实践者等，可获得社会工作奖学金1000元/生;同时，还有企业设立校企合作的专项奖学金等。8.出国(境)交流学习项目选拔优秀研究生参加国(境)外短期交流学习项目，研究生申请批准后，每生最高可获30000元资助;资助研究生参加国外高水平学术会议，最高资助20000元/次。同时，择优选拔研究生参加国(境)外交换生项目。9.助学贷款经济困难研究生在校学习期间可申请国家助学贷款。湖北工业大学专业:-材料、化工、林产专业年级:2020招生人数:1招生状态:正在招生中补充内容欢迎材料、化工、林产专业的学生调剂。可选择的专业是轻工技术与工程（学术）和材料与化工（专硕）。重庆理工大学专业：工学->光学工程补充信息重庆理工大学－理学院-电子信息与光工接收调剂重庆理工大学理学院2020年接受调剂电子信息和光学工程研究生(全日制) 0803光学工程（学术学位）(全日制) 0854电子信息（专业学位）(非全日制) 0854电子信息（专业学位）研究方向：光纤传感技术、光伏新能源技术、光电仪器、光电材料与器件、光电检测技术、光信息与通讯等优惠政策：1.为鼓励成绩优异者就读我校，我校特设立优秀新生奖学金，所有被录取的研究生均可参评，奖金最高10000元。2.研究生在校期间可参评国家奖学金、学业奖学金以及各种单项奖学金，获奖比例60%以上，奖励标准为2000-10000元/人/年。同时我校设有大量研究生“三助一辅”(助教、助研、助管、学生辅导员)岗位，500元/月/生，以提高研究生的实际工作能力，改善学习生活条件。3.国家助学金600元/月/生。4.我校目前已开通助学贷款、困难补助等绿色通道，对经济困难的研究生实施特困补助、临时困难补助，补助为一次性发放，最高2000元。湖南理工学院专业：化学工程与技术、化学年级：2020招生状态: 正在招生中招生人数: 60沈阳工大专业：工学->化学工程与技术年级：2020招生状态: 正在招生中招生人数: 2补充信息沈阳工业大学石化学院（301膜分离课题组）调剂招生本课题组还有[化学工程与技术]学科相关专业调剂生计划2名。调剂条件：考研科目应是：数学、外语、政治及物理化学或化工原理或其它化学或材料学之类（过A区线）。【研究方向】涉及化工领域中反应工程、分离工程、材料化工、能源化工、环境化工等热门课题：（1）膜法污水处理、脱盐、气体分离；（2）炭材料的微结构调控与制备；（3）精细化工产品的合成；（4）膜催化清洁能源氢的制取技术。浙江科技学院 专业：工学->信息与通信工程工学->控制科学与工程工学->电子科学与技术工学->计算机科学与技术经济学->应用统计[专]工学->工程[专]工学->软件工程年级：2020北京工业大学专业：工学->仪器科学与技术->测试计量技术及仪器年级：2020招生状态: 正在招生中招生人数: 1沈阳化工专业：工学->材料科学与工程理学->化学年级：2020招生状态: 正在招生中招生人数: 20补充信息沈阳化工大学、宁波材料所联合招收2020级硕士调剂生沈阳化工大学、宁波材料所2020年依托沈阳化工大学科教融合学院拟联合招收20-30名材料与化工专业学位、高分子化学与物理研究生（以下简称“合培生”）。合培生第一学年主要在沈阳化工大学完成学位课程学习，二、三年级主要在中科院宁波材料所开展科研和学位论文工作，享受宁波材料所研究生同等津贴待遇，论文答辩阶段由合培高校组织，学位授予和就业派遣等事宜由合培高校负责（即合培生硕士毕业证、学位证为合培高校颁发），沈阳化工大学、宁波材料所发放联合培养证书。欢迎材料、化学、物理、生物等专业的同学报考、调剂。具体招生名额由沈阳化工大学下达中国科学院宁波材料技术与工程研究所（简称“宁波材料所”）成立于2004年4月，是由中国科学院、浙江省、宁波市三方共同出资组建的浙江省首家中科院直属科研机构。2009年3月，三方再次携手共建中科院宁波材料所二期—中科院宁波工业技术研究院（简称宁波工研院）。2013年，宁波工研院与慈溪市签署协议，共建慈溪生物医学工程研究所。目前的宁波工研院下设材料技术研究所、新能源技术研究所、先进制造技术研究所和生物医学工程研究所四个非法人研究所，形成了“一院四所”的架构格局。2015年4月，浙江省政府为宁波材料所授牌“浙江工业技术研究院”。2018年2月，宁波材料所牵头承办建设的中国科学院大学宁波材料工程学院揭牌。2019年1月，中国科学院大学宁波材料工程学院开工建设，预计到2020年建设完成，2021年初正式启用。武汉科技大学专业：工学->材料科学与工程年级：2020招生状态: 正在招生中招生专业：材料学要求报考专业：材料、冶金、化学等相关或相近专业研究院主要研究方向：能源存储与转化材料（锂电池、超级电容器、锂硫电池等）、功能陶瓷、高性能催化材料等。苏州科技大学专业：工学->化学工程与技术->应用化学年级：2020招生状态: 正在招生中招生人数: 4补充信息苏州科技大学 高效微纳米储能材料与产业化推进实验室招调剂研究生（考数学） 招生对象（考数学）：专业1：应用化学，材料化学及其应用，学硕；专业2：材料科学与工程，材料物理与化学，学硕. 研究方向：高能化学电源，金属空气电池、 钠（锂）离子电池、超级电容器

大家好，我是让学习变得更快乐的张雪峰老师，欢迎大家继续了解高考志愿提报中的相关专业和院校。今天，给大家讲一个很有意思的物理重相关专业，叫做能源与动力工程，从名字可以看出，主要有两大部分：能源工程和动力工程。能源和动力之间是可以相互转换的，在高中的物理课中是一个单元内容，相信物理老师也通过各种小实验给大家讲解过。在本科阶段，会有一个专门的专业方向来研究能源与动力的转换关系，也就是能源与动力工程专业。一、专业介绍能源与动力工程专业致力于传统能源的利用及新能源的开发，和如何更加高效的利用能源。能源包括水、煤、石油等传统能源，也包括核能，风能，生物能等新能源，以及未来将广泛应用的氢能。动力方面则包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷及相关测试技术。二、就业前景这个专业本科毕业或者走入社会后，可以从事哪些工作呢，是研究能源怎么转换为动力，还是研究动力怎么转换能更好地进行利用？这里，先给大家区分一下：以热能转换与利用系统为主的热能洞工程及控制方向——工程热物理过程及其自动控制以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程，船舶动力方向——动力机械及其自动化以电能转换为机械工为主的流体机械与制冷低温工程方向——流体机械及其自动控制以机械工转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向——电厂热能工程及其自动化上述表达可能非常的概念化，过于专业，但其实了解他的主要就业方向后，就不难理解了…即刻订阅专栏，解锁更多志愿填报技巧，以及院校和专业信息吧，解锁后你就能知道能源与动力工程专业是否值得报考，听张老师的课你会知道：这个专业细分方向差异巨大，选择要谨慎，影响就业行业内最佳院校推荐有哪些？毕业后国企和大型企业抢着要订阅方法：（1）直接点击小锁，或下方的“购买专栏”按钮即可购买；（2）点击下面蓝色的“张雪峰老师”，进入账号主页，选择专栏列表，【图文】、【视频】两种形式的高考课程，任你选择！

8月16日上午，全国新能源科学与工程专业联盟第七届年会在长沙理工大学开幕。红网时刻8月16日讯（记者 汪衡 实习生 欧婷）同创清洁能源，共享绿水青山。8月16日上午，全国新能源科学与工程专业联盟第七届年会在长沙理工大学开幕。会议将围绕“新能源卓越工程人才教育”“新能源双万专业和双万课程申请与建设”“新能源行业人才培养”“新能源国际化人才培养”“新能源专业课程思政建设”“新能源专业考研资讯建设”六大议题进行主题报告和广泛研讨。在资源和环境约束日趋严峻、能源产业和能源科技快速发展的今天，加强新能源人才培养，促进新能源科学与工程专业建设，是摆在新能源科技和教育者面前的重要课题和光荣使命。在新能源产业需求推动下，近10年来，高校新能源专业呈现持续增长态势，开设新能源科学工程专业的高校数量从2010年的11所增加到今年的118所。全国新能源科学与工程专业联盟副理事长陈汉平教授介绍，过去一年，全国新能源科学与工程专业联盟邀请了40多位联盟的高校专家在福建师范大学召开了一次学科研讨会，规划和组织编写了国内第一套新能源科学与工程专业统编教材，启动了课程共建共享工作，建成了新能源课程共建共享网站，为各个学校课程的开设提供更加丰富的资源。下一步，将继续围绕覆盖面广的课程开展课程共建共享工作，并探索建成可持续发展机制，同时启动第二批专业教材的建设工作，重点推进教材建设的信息化。长沙理工大学副校长蒋昌波致辞介绍，长沙理工大学能源与动力工程学院已有60余年的办学历史，是学校优势特色学科专业，也是重点支持发展的专业。目前，学校有“能源系统与动力工程”国家示范教学中心、“电力生产与控制”国家虚拟仿真中心、可再生能源电力技术湖南省重点实验室、清洁能源与智能电网2011湖南省协同创新中心、风力发电智能控制湖南省工程研究中心等学科专业平台，在风力发电、太阳能利用、新能源材料和新型储能技术等方面具有一定的研究基础。本次会议由全国新能源科学与工程联盟主办，长沙理工大学承办。来自华北电力大学、华中科技大学、河海大学等90多所高校的新能源学科领域知名专家、专业负责人和学科带头人及出版社负责人、新能源企业负责人共计300多人参加了会议。

“如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。”这句话想必大家都不觉得陌生，说出这句话的人对理科生来说更是如雷贯耳。毕竟牛顿运动定律支配了大部分理科生高中三年的恐惧。那么如何成为下一个“牛顿”？先跟着小高到理学院转一圈！根据教育部公布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》理学门类包括12大类专业、42个专业数学类数学类一级学科主要包括数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学(特设)等专业。数学与应用数学包括基础数学和应用数学两方面：基础数学研究的是数学本学科的基本理论与发展规律；应用数学是由大量的实际问题引发的数学理论，解决现实生活或其他学科与科学技术中碰到的问题。信息与计算科学包括计算数学与信息处理中的数学两个方面，主要培养学生运用数学的思维和方法解决信息技术领域中的实际问题。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通信工程、建筑设计等工作，都离不开相关的数学专业知识。具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学教师；既可以成为某个领域( 如金融、统计)的数据分析师，同时也可从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。广东省内本科院校推荐物理学类物理学的研究内容大致可以分为两类：第一类是研究物质的状态、变化及应用，形形色色的物理理论与精妙的物理器件，关系着人类能否享受更加便捷、智能的生活；第二类则是更加形而上的领域，这些研究可能在很长段时间内都不能直接应用，却能使我们更好地认识这个世界。物理学及相关学科是探究物质结构和运动的基本规律的前沿学科，是科学发现与技术创新的基础和源泉。物理学类专业就业与大多数基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多物理研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等。该学科毕业生很多会选择考研或出国深造。物理学类专业有许多课程是其他专业的主干学科或考试科目，因此物理学类专业学生的考研成功率很高，这也是物理学类专业的优势所在。广东省内本科院校推荐化学类（以化学专业为例）化学学科是研究物质的结构、组成、性质以及变化规律的基础自然科学，旨在借助物质间的化学反应制造出新材料、新能源，从而解决人类不断增长的衣、食、住、行等方面的需求。低年级的化学专业学生主要学习无机化学、有机化学、分析化学、物理化学四门专业基础课。这四门课被称为“四大化学”，是所有化学专业学生必须掌握的。高年级学生可以根据自己的兴趣爱好，分别在无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等专业方向课程群中选修该方向的课程。化学专业的毕业生主要在化学及其相关领域，如化工、生物、医药、材料、环境、农业、食品、检验检疫、环境、国防、能源、信息等行业从事生产与科研工作，从事教师职业、报考政府机关公务员也是不错的选择。此外，有一些毕业生立志当科学家，他们会选择在国内外深造，继续攻读硕士、博士学位。广东省内本科院校推荐天文学类（以天文学专业为例）天文学主要研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展，包括天体的构造、性质和运行规律等，以各种现代尖端技术作为探测手段观测天体发射到地球的辐射，发现并测量天体的位置，探索天体的运行规律，研究天体的物理性质、化学组成、内部结构、能量来源及其演化规律等。攻读天文学专业的学生在本科阶段大多打下坚实的数学、物理基础，并掌握丰富的天文学理论知识。他们同时具备海量数据处理、天文学仪器使用、实验设计、整理分析实验结果并撰写实验论文等基础科研能力。另外，他们还会掌握熟练的计算机操作及优秀的英文写作、交流能力。天文学专业毕业生大部分会选择继续深造。天文学专业与航空航天、测地、国防等应用型学科属于交叉学科，学生毕业后可以选择到相关单位工作。除此以外，去往科技类杂志社、出版社、网站等从事编辑类工作以及进入IT行业、金融行业等都是不错的选择，也可选择考取公务员、进入中等学校从事自然科学教学或进入科技馆、博物馆从事社会教学工作等。广东省内本科院校推荐地理科学类地理科学是一门研究地球表层自然要素与人文要素的交互关系与作用的科学，其研究范围十分广泛，上至大气圈的顶部，下至岩石圈、水圈、生物圈，是融自然科学与社会科学于一体的综合性学科。地理科学类专业较为典型的课程包括自然地理学、人文地理学、测绘学、地图学、遥感学、地理信息系统、城乡规划、世界地理、中国地理、区域地理、计量地理学、人口地理学、地质学与地貌学、水文学、地貌学、植物学、气象学、土壤学等。师范类院校还开设有地理教学论等课程。地理科学类专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主，就业单位包括地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向，重点师范院校的毕业生颇为抢手。随着社会的发展，城市规划、旅游规划等规划产业正在成为新兴的产业。地理科学专业中的城乡规划、旅游地理、城市地理等多个方向都与上述规划产业对口，正逐渐成为就业的热点。广东省内本科院校推荐大气科学类大气科学类专业旨在培养具有扎实的大气科学基本理论、基本知识和基本技能，能够在大气物理、大气环境、大气探测、气象学、气候学、应用气象及相关学科从事科研、教学、科技开发及相关管理工作的高级专门人才。大气科学类下设大气科学和应用气象学两个专业，其中大气科学专业学生主要学习大气科学等方面的基本理论和基本知识，受到科学思维与科学实验(包括野外实习和室内实验)方面的基本训练，具备良好的科学素养和进行人文科学基础研究或应用研究，进行理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能，具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。大气科学类专业毕业生适合在气象、航空、航天、海洋、环境、水利等部门或高等院校与科研单位从事教学、科研及相关的业务和管理工作。广东省内本科院校推荐地质学类地质学是以地球为研究对象的一门自然科学，研究内容包括地球的物质组成、构造及其演化历史。按研究内容不同可分为构造学、岩石矿物学、古生物和地层学、矿床学。该专业的学生一般会到野外进行地质学习或区域地质测量实习，如对地下岩石进行采样调查等。毕业后，工作环境相对艰苦，需要到野外勘察、采样等。地质学类专业就业门类很多，比如矿产勘查、区域地质调查、地层分布调查、环境地质调查、水文地质勘查等。目前地质学类专业毕业生主要为地矿、能源、环境、国土、海洋科学、灾害等领域的教育、科研和生产部门培养研究型、应用型人才。广东省内本科院校推荐生物科学类生物科学是研究生命现象、揭示生命活动规律和生命本质的科学，主要有生物科学、生物技术、生物工程等专业。生物科学的研究重点在于探索自然的规律、揭示生命的本质和奥秘，是最基础的学科；生物技术可以说是利用生物科学揭示的规律、机制和途径，去创造怎样利用生物、改造生物的手段和技术，如我们常提到的转基因技术、分子育种技术、器官移植技术、发酵技术、生物制药等都是在利用前人揭示的生物基本规律和生命本质基础上创造出来的；而生物工程则是研究如何把这些技术通过工艺、工程的设计，使之实现产业化、商品化，供人类利用。生物科学类专业毕业生择业机会较多，化工、医药、金融、教育行业都是不错的选择，国内外的许多生物医药企业都需要优秀的生物学人才。选择深造的毕业生的去向主要为生物化学与分子生物学、植物学、学科教学(生物)、细胞生物学等专业，农学与医学也很欢迎生物学人才。广东省内本科院校推荐心理学类心理学是一门探讨人类精神世界和行为模式的科学，是一门综合使用行为测量和最先进技术手段的、文理交叉的学科。心理学类专业的核心课程大体包括普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、生理心理学、发展心理学、社会心理学、变态心理学、人格心理学、认知心理学等。心理学类专业毕业生可到政府机构、企事业单位、科研院所、教育系统以及社区、医院等机构从事心理健康教育与咨询、心理测评、人力资源管理等工作：也可以考虑在学校、教育机构、心理咨询机构、培训机构从事心理健康教育、校园问题处理、学习成绩改善、课程设计、教师培训等工作，如中小学校心理健康教育教师、心理教育与咨询专员。此外，毕业生也可报考国内外相关专业的研究生，如心理健康教育、发展与教育心理学、应用心理学。广东省内本科院校推荐统计学类统计学是一门分析挖掘数据内在数量规律性的科学，是一门研究如何解释、分析和应用数据的方法论科学，是一门融自然科学和社会科学于一体的学问。统计学是应用数学的一个分支，无论是数理统计还是经济统计，统计推断都牢牢建立在数学基础之上。所以在各高校开设的课程中，数学课程都是统计学的基础课。统计学类专业毕业生最主要的就业方向有以下四个：①政府部门、统计局、各级管理部门，主要从事普查、各种指数计算、报告编写等；②银行、保险、证券公司等金融部门，主要从事金融行业的用户分析、风险分析；③市场调查公司、咨询公司、各公司的市场调研部门、各公司的人力资源部门和工业企业的质量监测部门，主要从事问卷设计、整理和分析数据、撰写数据报告等工作；④在互联网行业做数据挖掘，从事这一方向的工作，除了具备传统统计学知识外，还要掌握一些编程、数据库语言的知识。广东省内本科院校推荐想学理学的考生志愿填报之前可先根据自身情况选定好几所学校和专业哦会考虑学习理学的同学，想必理科学习得都不错。可能就有些同学有疑问了：“理学”和“工学”一般都被统称为“理工科”，同样是偏理科的门类，那到底是“理学”好还是“工学”好？来看看网友的回答：@知乎匿名用户：这么说吧，理科是研究这东西怎么来的，工科是研究这东西是怎么用的。理科和工科主要区别在于：在对象上，理科主要是针对世界/宇宙/自然，工科主要是针对如何满足人的需求(提供产品)。在理论上，理科主要提出理论对现象做出一般性(普适性)解答，主要特点如：提出个公式，逻辑严密、结构精妙，不过全是变量。工科主要根据实验数据总结出一个公式，公式简洁易用并时常有常量，不过不能解释这个常量是怎么来的。此外，理科研究是不记成本的，只要能搞出来就好，如果这个成果能够做成产品，降成本的事就由工科来搞定。总之，一般来说，理科负责发现，工科负责应用；理科负责挖坑，工科负责填坑；理科负责烧钱，工科负责赚钱；理科负责阳春白雪，工科负责下里巴人；理科是王家卫；工科是刘镇伟……@知乎小优：就现在的就业形势看，总的来说工科就业形势要好于理科。工科的学生大量进入实体企业去拿较高的年薪，任职研发类、生产类的工程师岗位，靠技术和经验吃饭的工科生在年龄大时也比较有保障；计算机类专业更是近年的大热专业，就业形势非常好，待遇福利高；理科的学生更多是选择做教师，管理，研究机构，对学历的要求更高，好一些的工作机会一般都要去硕士以上学历；其中生物、化学类专业的毕业生近年就业形势比较堪忧，要谨慎报考。适合“理”还是“工”由本人特点决定。理科和工科在我国经济建设中的地位是都非常重要。由于学科的特点，理科专业的数量和培养学生的数量要比工科的少，却更要求精益求精。选择大学时应注意兼顾其理科专业的基础，工科专业的发展趋势，确定长远的发展目标。如此说来，理科和工科其实没有首选和非首选之分，关键在于本人的性格及思维特点，更适合选择哪一科。你的数学物理基础扎实，抽象思维能力强，遇事爱问“为什么”，不急于在本科毕业后就去赚钱，而是继续在国内或国外深造，攻读硕士或博士，有志于成为一名科学家、教授，那么你可考虑选择理科。另外，有坚实的理科做基础，理科专业的学生在研究生阶段转入工科学习也是很有利的，毕业后更加受到社会的认可。如果考生数理基础比较好，动手能力强，喜欢工程设计，有志于成为一名工程师，技术专家，在土木、建筑、机械、信息等领域驰骋，本科阶段就明确自己的工作定位，那么你适合选择选择工科。关于工科以及其他科的专业详细解读以及院校推荐小高在快马加鞭地整理中哦一定要持续关注我们的头条来源：综合自网络。由高中根据地整理，转载请注明出处。