新媒体考研需要考的科目

现在，越来越多的人选择考研这条路，希望通过考研来提升自己的学历或者更好选择就业方向，那么艺术生考研考什么呢？今天，福建中公教育小编整理了艺术生考研的相关资料，来给大家解答一下。艺术类的研究生入学考试也分为初试和复试。初试的考研科目考四科，政治和英语由国家教育部统一命题；还有两门专业课由学校组织命题，不同不同专业不同方向所考专业课不同，具体考试科目要看目标院校的招生简章。例如：清华大学艺术学理论，专业方向设计艺术历史与理论研究，考试科目：政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、中外工艺美术史及现代设计史、艺术概论；专业业方向设计艺术历史与理论研究，考试科目：政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、中外美术史、艺术概论。中国人民大学艺术学理论，考试科目：政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、艺术概论、艺术史论(美术史论);音乐学，考试科目：政治、英语一/俄语/日语/德语/法语、艺术概论、音乐史。北京电影学院艺术学理论，专业方向电影文化传播，考试科目：政治、英语一/俄语/日语、艺术与电影基础理论(学术型)、中外电影历史与理论。各位考试在考研选择院校专业的时候，需要了解目标院校目标专业的考试科目。艺术生考研复试一般为面试，但是有的院校还有加试的要求。比如，北京电影学院规定，以同等学力资格报考的考生，复试时需要加试两门大学本科专业课程笔试；中央音乐学院则要求专科学历者、成人高校应届本科毕业生、所有报考音乐教育方向考生需要加试“视唱练耳”。艺术生研究生考试，不同专业复试的特殊要求也会在复试通知单上向考生交代清楚。希望各位考生根据自己的实际情况选好专业，然后认真备考！福建中公教育祝各位早日上岸！更多考研指南、考研资讯，关注福建中公考研！

对于考研这个大project，从想法到查询信息，再到确定院校和专业，一切尘埃落定后，最重要的就是如何落实的问题？到底时间上该如何规划呢？小郭老师答题分了三个阶段。阶段一：大一、大二夯实基础阶段。假如，你从大一就已经决定开始考新传的研究生，那么你有大概三年半的时间去准备，比大三才决定考研的同学时间上充裕许多。在这么长的时间里，两个方面你需要去关注。一个是专业课，一个是外语。大一、大二的时间用来专业能力的积累。在这两年的时间，上课要认真听讲，尤其是那些涉及到你以后考研的科目，例如新闻学概论、传播学、中外新闻史、新闻写作、新媒体等新闻传播类专业的核心基础课程，是形成你新闻思维的方式的有效途径，也是是建立你对新闻传播领域认识的初步框架。有同学会认为，我既然决定考研，那么我只看参考书好了，不用听课。有这种想法的同学真的把考研简单的认为是一种考试。考研，不仅仅是考试，更考的是一种思维方式及解决和分析问题的能力。没有对学科最基本和全面的认识，谈何对其进行深入的研究与分析呢？听课的过程中，一定要做笔记。小郭老师在上课的时候发现，有些同学在听课时根本不做笔记，俗话说：“好记性不如烂笔头”，大学的课堂不同与高中，大学课堂更加强调自主学习，老师在讲课过程中会因为课时的关系，在一个半小时的时间里会讲一章的内容，甚至会更多。往往你在上课时听懂的问题，时间久了未必会记得，那么笔记就是一个很好的工具帮你去回忆内容，这也为你日后复习打下基础。除了上课认真听讲外，课下的知识扩展也是必须的。小郭老师发现，现在的同学是“一个手机走遍天下”，对于“读书”这样的“规定动作”很少去主动出击。甚至有同学大学四年没有买过一本书。小郭老师这里呼吁，一定要多读书，还要多读好书。对于新传的考研学子来说，不仅仅要读本专业相关的书，尤其是新闻传播类的经典著作一定要读，其他像如经济、文学、心理学、社会学等和新传领域相关的学科也要去涉猎，因为新闻传播类专业并不是一家独大，而是一个“杂家”。多读书的好处就是能够拓宽你的视野和思路，往往在写新闻评论的时候能够学以致用。除了专业课，英语也不能够落下。如果你高考的英语分数不是很高，那么要利用大一、大二两年的时间学习英语，毕竟考研的难度是要大过四六级的。语言的学习是一个比较漫长的过程，虽然考试可以讲技巧，但是技巧是在有基础的情况下才能发挥较大的作用。有的同学高考的英语分数还可以，那么进入大学后，一定不能放弃英语的日常学习，小郭老师曾经试过在考入研究生后三个月没有学习英语，结果在六级考试时差点儿没过（要知道小郭老师本科是英语专业，专八已过)，所以，语言的学习一定要常学常用。在大一、大二阶段可以将四六级作为学习目标，以此来督促自己进行英语的学习。因为四六级的难度是成比例上升的，这样在以后接触考研英语时，就不至于难度的突然加大而感到措手不及。未完待续哦。。。

《解析中国新闻传播学201X》在新传考研界总是当年判断考研风向的一本宝藏之书，它能够让我们迅速地掌握当年研究重点和可能的出题方向。但很多同学也会因为时间太紧而放弃看这本书，非常可惜。上周我们为大家梳理了《解析中国新闻传播学2019》中2018年新媒体综述的上半部分《今年新媒体可能考啥？考研风向标手把手告诉你！》（上），得到了大家的“在看”信号。感谢大家对我们的支持与互动，那么今天我们就来梳理下篇。在忧思与希望并存、反思与期冀同在过程中，迎接已经到来的赛博格时代。网络谣言与网络舆论1：网络谣言与网络舆论交织的大背景互联网的流行始终伴随着谣言的大量滋生和扩散，尤其是进入当下所谓的后真相时代，传统的单一权威信息来源机制遭到瓦解，各种基于观点、情绪和个人体验的相关话题越来越多，甚至盖过了事实和理性。由此，网络谣言不仅在形成和演化机制上出现了新的变化，也与网络舆论、网络暴力等现象复杂地纠缠在一起。【分析】适合用来当背景写在答案开头，再慢慢引出下面的特点、原因、措施等具体内容。2：网络谣言发生的原因和条件苏宏元等发现，社交媒体是突发事件中网络谣言传播的核心条件，而网络谣言负面传播效应则是多条件组合作用的结果。在一些影响较大的社会安全事件中，信息透明度低和传播主体的有意讹传，更容易导致网络谣言的产生和传播。喻国明认为，与信息成本降低和网络结构因素等相比，反馈机制的缺失才是社交网络上谣言传播加剧的根源。一方面，个体对于谣言的反馈无法与谣言的传播同步，谣言的单向导通使得信息并不需要获得反馈就可以传播，这样导致反馈远远滞后；另一方面，社交网络的反馈只针对谣言发起者，并不具有等同的局域广播性，这使得反馈变得异常微弱。【分析】首先要明确，“网络谣言负面传播效应则是多条件组合作用的结果”，这些条件包括主体、内容、渠道、对象、反馈等，把条件展开解释就成了原因。主体的话可以说传播主体的有意讹传，以实现自身不可告人的目的；渠道很明确，“社交媒体是突发事件中网络谣言传播的核心条件”，可以搭配拐卖儿童的梅姨的画像等案例说明；内容包括“信息透明度低”和下面第3点的“契合网民道德焦虑”等；反馈就是喻国明老师说的个人反馈与谣言单向导通不同步的逻辑，还可以结合上篇“微博、微信与社交媒体”中提到的圈层化传播的内容。3：网络谣言与网络暴力的演化逻辑针对当下网络谣言和网络暴力之间频繁融合演化，加剧破坏舆论生态的现实，刘绩宏等从个体层面探索了网络谣言向网络暴力演化过程中的影响因素及机制，发现：契合网民道德焦虑，并能激发网民多元、复合道德情绪的网络谣言，能够使网民形成对相关主体的消极道德判断，进而实施网络暴力行为。这些网络谣言也由此演化为网络暴力。【分析】网络谣言和网络暴力往往相互伴随，如果你在提到这一现象时可以解释一下出现这种现象的原因，会显得思考更深刻。4：网络舆论形成因素受众媒介使用是网民态度和行为的外化形式，是网民采取进一步行动的前期行为，与网络舆论生成存在着互动促动、渐为一体的内在逻辑。从舆论生成来看，受众媒介使用及其遗留的搜索痕迹可以据以预见将要发生的行为，特别是关于某一议题的爆发式搜索的出现，在大数据的支撑下，可以据以提前研判网民即将表现的态度和采取的行为。龙思思等也发现，新形势下的网络舆论平台已不再局限于“三微一端”，知乎、果壳等以中等收人群体为主要成员的专业网络社群已然兴起。这类网络社群及知识向答社区中，网民发声较为专业理性，思辨能力强，在舆论场内的介人程度和影响范围不容忽视。【分析】舆论的主体是人民群众，受众媒介使用是网民（很大一部分群众）的态度、行为的外化形式，通过大数据是可以对其进行监查、分析、预测的。如何积极、及时地引导舆论，可以考虑从受众媒介使用行为入手。其次，从传播渠道看，除了我们平常能想到的社交媒体外，知乎、果壳等专业网络社群在实际生活中也发挥了一定作用，为了发挥全平台治理、整合舆论引导力量、实现效率最大化，在实际操作中也应该把这些社区纳入考虑。个人信息保护与网络治理1：隐私保护与网络治理的大背景进入社交媒体时代，随着公民个人信息泄露、被滥用以及由此引发的信息诈骗等问题，个人信息保护引起了社会公众的普遍关注，也凸显了这一问题的紧迫性与重要性。2017年6月，《网络安全法》正式实施，其中第四章对个人信息安全问题进行了专门规范，被认为是目前我国个人信息保护领城最重要的法律规定：同年10月，《民法总则》也开始实施，其中第111条对个人信息保护做出新的规定，首次从民事基本法层面对个人信息权进行确权，明确了个人信息保护的基本行为规范。【分析】开头就按这种句式写，“进入社交媒体时代”存在哪些问题，引发了社会关注，凸显问题紧迫性。加粗的法律名称可以记一下，用于举网络传播法规方面的案例。2：我国现阶段个人信息保护情况大部分社交网站将个人信息置于隐私保护框架下，缺乏独立的个人信息保护规则；用户与网站之间的权利与义务关系也不对等，缺乏有效的个人信息保障机制与法律救济指导。同时，网站在收集、处理个人信息时亦存在着很多问题，如收集较多的个人基本信息、行为信息、地理位置信息、设备信息和分享信息，却缺乏对这些信息使用细节的详细说明。有调查显示，我国大部分网站合规程度较低，不同类别网站的合规程度也存在差异。其中，70%的敏感信息类网站存在中级及以上的数据安全漏洞，这也意味着，大部分网站并没将个人信息保护政策落到实处，法律在个人信息保护中发挥的作用有限。徐敬宏等则发现大学生微信使用中隐私关注水平不高，且大多数受访者在注册账号时并不关心相关的隐私条款。【分析】第一段讲的是现状，第二段可以作为数据级案例，第三段是用户层面的不足，是我们可以着手改进的方向之一。3：治理之道行政手段的全面控制，虽然能够成功地扼制某些网络舆论的泛滥，然而由于流通性差，这种做法只会导致整个网络生态系统熵的不断增加，结果会抑制网络发展的生机与活力，使整个系统处于一种静态的“热寂”结构。而解决之道在于，尽可能多地输入负熵流，让不同的网民拥有相同的机会表达各自的诉求，并按照网络民主的原则来维护自身利益，以最终实现整个网络生态系统的和谐稳定。今后的传播法理论研究和具体实践，应从以规范为核心转向对规范和行为的综合分析，特别是规范对网络中介行为的影响和网络中介的行为及其如何规范本身应作为网络空间传播法的核心问题。【分析】从治理来看，传统的“围堵删”已经无法奏效，必须在自由平等的条件下倾听不同网民的诉求，让不同意见有商谈、融合的空间，这也是现代风险社会必须具备的应对措施和对话精神的体现。至于第二段，讲的是传播法的完善，这种话术会比苍白地说“相关部门要加强法律完善”要更具体可行。知识付费与新闻付费1：知识付费的影响与优点知识付费给整个内容生产领域带来了新的生机：对生产者来说，知识付费能够在某种程度上保护知识信息生产者的知识版权，激励优质内容的生产；对用户来说，知识付费能够使用户高效地筛选知识，获得更个性化的信息服务。知识付费代表了正在发生的互联网知识生产、传播与消费范式的重大转变：从过去的公共、分享式的知识社区转变为有着工业化、专业化的知识生产机制和基于数字经济的知识服务产业；从过去碎片化的信息获取转变为依赖知识中介，获取跨界通识、中层化的知识类型。2：知识付费可持续发展之路彭兰基于知识付费平台的视角，认为知识付费平台要实现持续发展，需要重点解决两个方面的问题：从机制角度，平台的机制设计需要有效开发用户的认知盈余并实现供需双方的匹配，以刺激知识生产，同时需要推动基于自组织的平台进化和平台文化建设，提高社区整体和个体的社会资本，推动知识共同体的产生；从用户意愿角度，感知有用性和感知易用性都会影响到用户使用知识付费产品的意愿。3：知识付费的驱动及其本质杜智涛等通过实证研究发现，与传统的课堂教育与系统性的知识学习不同，人们在线知识付费的意愿更多来自于一种对知识内容的专业性、有趣性感知和主观规范等体验因素驱动。这种体验驱动本质上是由商家构建出来的一种消费场景，其底层商业逻辑与一般消费品并无差异。【分析】我们在肯定知识付费优点的同时，也应该看到知识付费并不能代替传统的课堂教育和系统学习，人们为知识付费的动机可能具有多样性甚至盲目性。更需要警惕的是，同时也是非常具有学理性和思辨性的是，知识付费与其他付费体验并没有本质上的区别，都是商家构建的消费场景，可能我们抱着“学习”的目的付费，最终却付出了“智商税”，成为了资本家贩卖“知识焦虑”的“劳工”。4：计算传播应用于知识付费喻国明等认为，计算社会科学范式可应用于内容付费研究的诸多领域。在用户方面，通过计算的手段不仅可对用户进行画像描述和筛选分类，且比传统工具更快更具信度地获得用户的关系数；在营销效果方面，计算方法在如何研究通过语义对照提升付费内容的异质性以及如何精准地推送付费内容方面将大有作为；在内容方面，计算方法可用于内容生产方向的预测（测量公众对于特定付费内容的喜好预判）；在平台方面，计算方法可用于平台所构建出的社群如何影响人们的内容付费意愿或行为的研究。5：新闻付费案例及发展建议在知识付费引发内容行业的风起云涌的同时，新闻付费则引起人们对于媒体商业模式和优质内容价值的重新定位。财新网作为第一家全面试水新闻付费的媒体（2017年11月6日，财新网在国内率先启动了全网收费的实验），其总编辑张继伟认为，与注重实用性和垂直细分市场的一般性知识付费产品不同，新闻付费产品的延展空间、长尾效应极强，容易受到新闻热点的带动，而不是一次性爆发后便陷于沉寂。而从财新的新闻付费实践来看，付费获得读者认可的基础，仍在于内容本身。不断提升用户体验，最小化用户负担，是付费实验得以成功的关键。自2011年3月《纽约时报》率先提出“付费墙”（paywall）概念之后，付费墙不仅成为传统媒体（特别是报纸）为其网上数字内容所建立的一种主要新闻付费模式，也是目前中外报业集团应对收入下滑、摆脱经营危机的一种积极的自救实践。与国外相对成熟的付费墙实践相比，中国报业囿于经验不足及体制性约束，在付费墙实践上更显坎坷。因此建议，未来国内媒体的付费墙实践，宜充分利用网络新技术，以内容生产专业化（能否提供有高质量、独特价值的在线内容直接影响着读者的付费意愿）、服务化运营（由单纯的内容产品向服务化产品转变）、市场化运作聚拢（将读者视为具备独特个性与交往需求的个体，以会员化运营思路对待付费读者）和收费渠道多元化，并以此作为转型发展的基本思路，实现其在新媒体时代的逆势上扬。【分析】整体来看，这一章思路很清晰，内容很全面，非常适合用来答题。先说知识付费的现状/大环境（可以带一些技术支持或者是知识付费的特征），然后说知识付费带来了什么影响，再说知识付费如何实现长足发展，最后看到知识付费的本质，进行视角的升华。区块链技术与新闻业的未来1：区块链技术的内涵区块链技术以分布式记账技术为基础，借助用户赋权和共识机制，以构建多方参与的数据账本为解决路径，重构数据市场中多方的主体关系，最终实现数据生产方、数据使用方和数据垄断方的共赢。因此，区块链技术为我们提供了破解数据孤岛困境（指由数据生态中参与各方利益博弈造成的数据割据并进而形成数据孤岛的现象）的钥匙。2：对区块链技术的态度传统互联网解决了信息传递的效率问题，而区块链则进一步解决了价值传输问题。因此，它与致力于提高社会透明度的新闻业似乎有着一种天然的亲近感，值得我们对其进行持续、审慎地观察和关注。正如有学者所言：“区块链与新闻业的结合还需要更多的试错，我们固然不可对它过于乐观，但也不可断然忽视，因为很多迹象表明，它很可能已成为颠覆当今社会所有常规的革命性技术，其潜力不容小觑。”【分析】适合放在最后总结时，表明我们对区块链应该持有什么样的态度，既不能过于乐观又不能断然忽视，体现了辩证思想，这是老师非常喜欢的逻辑。3：区块链技术的价值区块链技术对新闻业的价值体现在四个方面：确保数据采集的真实性，纠正报道者的刻板印象和“媒介的偏向”；确保报道的安全性，抵御政治和技术力量的干预；准确跟踪内容流向，保护内容版权；利用虚拟货币获得新的众筹商业模式。因而，区块链技术对新闻和信息的生产、发布和消费有着特别的价值，可以成为去中心化和去中介化的新闻传播解决方案。【分析】区块链应用于新闻业，其实大体也就这四方面价值。值得注意的是，区块链技术实际上属于去中心化技术，如果应用于社会，可能会带来社会的自治。当然，这需要的前提就是人人拥有实际上的平等，对技术的掌握也不能排除某一部分群体。这在当下中国还难以成为现实。4：区块链技术的运用案例① 媒体机构 Userfeeds 和 PressCoinUserfeeds依靠区块链技术，创造了一个公开透明的、能被公众审查的新闻内容平台及其配套的排名算法，从而显著降低了假新闻的曝光度。PressCoin依靠区块链技术为新闻机构搭建了一个“依存共生”的生态系统，从而将新闻内容的质量与收入挂钩，颠覆了媒体的传统商业模式。【分析】前者从内容角度运用区块链，后者从商业模式角度运用区块链。② 区块链新闻机构 CivilCivil的整体架构实际上是围绕三个要点展开：第一，为公众和新闻工作者建立一个自治的新闻市场；第二，公平、开放、透明的管理系统；第三，区块链作为底层技术保障实现。其中，“加密经济”带来的激励和保障这种模式自我维持核心。③ 媒介机构 PressCoinPressCoin公司虽然在理论上阐明了独立媒体“如何自给”——试图以加密经济为路径，彻底打破传统的、外部依赖性的媒体商业模式，建立自给自足的“全球媒体生态系统”，以“去中心化的价值再分配”重构新闻生产者、分发者和消费者的关系。但在现实操作中，商业模式和技术应用的双重不成熟，将给“能否自足”的问题和这一创新实践带来巨大挑战。结语：赛博格时代的新媒体研究未来已来，面对不断迭代升级的新媒体技术，学者们对新媒体研究的未来发展逻辑似乎已经达成了基本的共识：一方面，要激发新媒体研究的想象力，不断扩大其研究的边界，将那些原本有所忽视的问题，诸如新闻生产、传播过程涉及的硬件、软件和其他类型的技术充分纳入研究视野。另一方面，鉴于新媒体研究对象愈发显现出的复杂性和多学科特点，也要求我们更多地引入、借鉴其他学科（如计算科学、统计学、心理学、社会学、政治学等）的理论资源和研究范式。通过与诸多交叉学科的积极对话，妥善应对由智能技术向外部环境延伸而出现的各类新现象、新问题。上述来自研究领域的种种变化，实际上也意味着对新媒体研究者的更高要求，“呼唤研究者提高媒介研究的开放性，吸收、整合不同渠道的意见资源，批判性地看待智能媒介建构的文化价值意义，从而在此基础之上不断发掘传播学科能够得以回应的理论落差，勾连起新媒介技术与公共生活福祉之间的内在共鸣。”【分析】结语能给我们的启示是，如果回答新媒体相关题目，如果题干没有限制得太死，可以在题目中的某一部分（比如在思考部分）说一说学术界的研究现状、方向，体现自己对学术界的关照。当然啦，这部分不是必要的，如果你觉得自己确实能说出一些实际的东西，就写；如果没把握，就不必在意啦~好啦，到目前为止，我们已经分析完了2018年新媒体综述，包括身体与传播的理论探讨，算法、智能化媒体及其带来的传媒变革，微博、微信等社交媒体，粉丝、网红和短视频等现象，网络谣言与网络舆论的问题，个人信息保护与网络治理，知识和新闻的付费以及区块链技术。里面提到的大背景、某个技术或现象的优势和劣势、案例、分析问题的角度、我们能够延伸的思考（比如对新媒体研究的思考），都是我们在最后这一个月的学习养分。把它们和基础知识相结合，将会碰撞出别样的火花。当然，如果你想获得更全面、更系统的专题梳理和答题技巧的整理，2020版《新传考研20天20题》将是一个很好的选择，让你的上岸更有把握。让爱传播为你带来好运，带来实力，带来充实每一天。作者：春光编辑：春光主编：羽生我是爱酱，专注新传考研辅导五年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

#2021考研信息#2020考研人数达到341万人，那么2021考研究竟会达到多少人，个人认为会在395万人左右，想在考研中脱颖而出，关于考试科目和其中的区别你必须清楚。考试科目考研初试总共有四门：政治、英语、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。政治主要有5部分组成：马克思主百义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会回主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想答道德修养与法律基础、 形势与政策以及当代世界经济与政治。英语又分为英语一和英语二。基础课可以可以选择数学或者专业基础课。数学需全国统考，专业基础课由目标院校决定。数学又分为数一、数二、数三。其中数一和数三，由高数、线代、概率三部分组成，但数一难度大；数二由高数和线代两部分组成。专业课(分为13大类)：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等，具体考哪一门可需根据目标院校确定。考研分数考研总分为500分，由上述4门共同构成。其中政治：100分；英语：100分；数学或专业基础：150分；专业课：150分。以上就是关于考研考试科目及各自区别，你知道了吗？赶紧转给身边需要的人吧。

都说高考是人生起跳的绝佳平台，其实，考研也是。周围就有很多同学，因为高考发挥失利，没有得到一个理想的分值，最后无奈选择了并不满意的大学。但是，这些同学并没有因此放弃，大学四年，他们照样保持良好的学习习惯，像高中一样努力认真，因为他们知道考研也是一个逆袭的平台。通过考研，从普通大学跻身进入985、211大学的事迹在身边时有发生。所以，所有认为高考发挥失常或者大学觉醒想要逆袭的同学，一定要抓住考研的时机。就在前不久，2020年考研考试大纲公布了，先来了解一下。考研流程首先是报名。分为两个阶段，9月下旬是预报名，10月是正式报名。不过，预报名成功的同学，10月的正式报名就不用重复进行了。接着，就是领取准考证。这个时间点在11月，考生本人需要前往现场确认。12月初，在初试开始之前，考生就可以自行到研招网下载并打印准考证。后续展开的初试和复试，都需要带好准考证和身份证才能参加。然后就是初试。一般时间都是安排在12月初，全部采取笔试方法进行，为期三天，第三天任务最重，凡是考试时间超过3小时的科目都会安排在这一天进行，这里需要安慰一下建筑设计等特殊科目的同学，因为他们考研，科目考试时间长达6小时。最后就是复试和调剂。这项工作安排在次年的3-4月份，由招生单位公布。纵观整个考研流程，2020年和往年相比，变化不大，准备考研的同学只要记住这些考研时间点，做好相应的安排就可以了。不过，考研课程上，2020年有了一些微调。政治大纲有变化由于哲学知识基本都是固定内容，历史性的东西也都板上钉钉，所以，每次即便改动，也都是一些可以忽略不计的变化。这两个部分，考生一定要注意，是2020年考研变化最大的部分，一定要研究透。英语初试无听力一直有谣传2020年考研英语会增加听力部分，现在可以明确告诉大家，2020年初试不会有听力。另外，英语虽然出现了微幅调整，但是，总体变化不是很大，依旧是以考单词为主。为什么这么说呢？因为，从往年考生经历来看，阅读和写作每年都是分值最大也是最基础的考试内容，考分高的考生能够的高分也都源自这一项。至于经验，高分考生清一色都有庞大的词汇储备量，单词书往往都是来回背过四五遍。另外，真题和作文也不能放下。多做真题，多动手写作，寻找思路，学会总结。数学不做改动无论小学、中学、大学，还是考研，数学似乎拥有是最让人心烦的科目，因为其他科目不会做，还可以蒙。但是，数学说不会就不会，一点办法都么有。所以，当有言论说”2020年考研数学二会增加考试内容“后，想要考研的同学眼神都呆滞了。不过，最新考试大纲出来后，总算可以放心了，2020年数学考试大纲不做任何改动，对于即将参加考研的同学来说，无疑是一个好消息。只是，不要掉以轻心，大纲没变化不代表考试没难度，一定要认真对待。考研还需要注意什么？欢迎大家留言谈谈自己的想法！

去年六月底，我第一次听说了那句话——“得暑期者得考研”，那时候的我在专业课上还没有任何进展，所以我根本来不及去判断这句话到底有多少可信度，就火速报名了师姐的暑期集训。今年来势汹汹又反复不断的疫情，一定或多或少影响或者打乱了你们曾经的既定复习规划，但我以我的亲身经历告诉各位，从现在开始认真准备还来得及，因为那句话是真的。一 参加暑期集训是极为合理的学习方式七月底，参加完在北京的八月强化班，我就和师姐还有几位同样也报名了暑期集训的小伙伴一起踏上了前往集训基地的道路。一路上看着一张张陌生的同龄人的面孔，难免心生“他们可能未来就是我的竞争对手啊”的想法，但很快又被这群开朗、热情、为人友善的朋友们打消了各种敌对情绪。但是到达集训基地以后，看到一张张摆放整齐的桌椅上面码放着快赶上桌子高的备考资料，还有几位准备二战的同学头也不抬地在桌前学习……等所有人坐定，那种竞争的紧张和压力顿时袭满全身。很多人说考研之所以难，是因为你总是在孤军奋战，不像高中一样，有一大堆同学和老师的陪伴，缺少了一种紧张的学习氛围。但暑期集训就做到了这一点，而且一个班里的同学并不会都考你的专业，大家有人考北大新传、有人考北大新媒体、有人考北师大、有人考北外，所以也会一定程度上防止你的压力过大，你还可以更完整地了解这个学科不同的出题方式和命题角度，一箭双雕。二 暑期集训最大的价值在于让你能够接触到当年高分上岸的学长学姐考研，尤其是新传考研，是一个非常需要对相关院系专业课的命题范围、风格、解题方式有深入且准确了解的事请，因为这个学科特性决定了它的命题材料太多了、出题方式和角度也太多了。而当年高分上岸的学长学姐，他们是最了解最近几年的命题方式和高效备考方法的人，只有和他们有深入交流，才能够帮助精准获得在短时间内上岸的最快捷方法。记得去年暑期集训，我除了学习就是去问学长学姐问题，从他们的讲解中汲取答题技巧和他们对于考试的判断，他们偶尔在讲课中也会给我们说一些备考的小Tips，事实证明，这些东西比知识本身更为重要。这才是参加暑期集训最应该得到的收获。而且，通过他们的性格和讲题风格，你也可以对这个学院所喜欢的学生类型有一个大体的认识，你就可以更清楚自己是否真的适合这个学院，然后是不是需要做出一些改变。总是我觉得暑期集训和那些学长学姐接触的时光是我考研过程中提升速度最快的时间段之一。三 我的暑期集训日程1. 早上 每天早上起床后就会有一位学长学姐带读和传播学或者社会学相关的经典著作，一般学长学姐会先捋顺这本书的思路，然后帮我们提取一些可以在答题中使用的观点或案例，或者直接指出一些可能会涉及的考点。我从小就没有早起的习惯，所以每天早上几乎都需要师姐去宿舍把我叫醒（真的很惭愧），善良的学长学姐也会等晚到的几个同学，总之那段时间的早上我算是在师姐和学长学姐的督促下学了好多。暑期之后我也没有再读过什么新书，集训期间学长学姐讲的几本完全够用了。早饭是大家会一边打哈欠一边吐槽别人昨晚几点睡的时候，记得有几次我破天荒起得早，还去帮大家买了我们集训大House旁边的煎饼果子，味道很不错！推荐大家能起得来的话一定要去尝试！（这只猫每天都会来找我们，后来竟然把这里当家了）早饭后简单的休整一下，就开始一天中最精华时段的紧张的学习了，一般师姐都会给安排传播学或者研究方法的连堂课程，几个小时连上，大量知识的输入，课间还有很多同学会去问问题。学长学姐备课的用心、师姐教研团队校对的细致很容易被感受到，总之我觉得是非常良心的课程。2. 中午 午饭后师姐安排了一段午休时间，我前半程每天都会去睡，当然也有同学会抓住这个时间在外边打打羽毛球、散散步聊聊天舒缓压力，我觉得都挺好的。但后期随着学习压力的增大，我选择不再上楼午休，而是在桌子上趴着睡一会就接着学习（当时我都被自己感动了，觉得我回到了高中），但事实证明付出还是会有回报的，暑期集训的时间我真的利用的非常好，传播学、研究方法的基础知识都被我完全掌握了。3. 下午和晚上 下午也是几个小时的连堂，又是头脑风暴飞速吸收知识的一段时间，总之大家一定要认真听、不会的问题抓紧问，错过这样的机会就再也没有这种即时反馈的备考环境了。吃过晚饭的这段时间是我最喜欢的一个时间段。我一般都会和几个朋友一起去旁边的健身房健健身，然后买点水果，回大House洗个澡，再开始上晚自习。晚自习都会由值班的学长学姐，负责给大家出题、监考、再给大家讲题，这个答题训练也是我觉得非常有意义的一个环节。因为学长学姐会给在答完题后进行分组，然后每个组先讨论出一份你们组认为最好的答案再上交，其实这个过程就是你去理解“什么样的答案才是好答案”的找差距的过程。然后听完学长学姐的讲解，你还可以去看一下高分同学的答案，这真的是飞速提高的最好方式啊，我觉得我获益良多。（大家练题的时候师姐也都会准备和考场格式完全一样的纸）最后到了非常恐怖的一个环节，就是下晚自习后的学习时间。9:30其实晚自习就结束了，但是几乎没有人动，大家都在在埋头做题或整理笔记，大部分同学都会学到12:00，但是还有几个同学会学到3、4点……每天睡觉的我都是惴惴不安的，然后只能祈求自己明天学的更认真一点。这种氛围真的非常重要。四 我对暑期集训印象最深刻的几点1. 同吃同住的研友都变成了很好的朋友 我们一期有三次考试，入营、期中考和结营考试，每次考完试会有一下午和一晚上的休息时间，于是我们就会组团前往市区“休息”一下。大家可能很难想象，我到现在都还会偶尔怀念和大家一起度过的那几个下午和晚上，一堆为了梦想而聚在一起拼命学习的人，在仅有的几个小时肆意放松玩耍的记忆实在是太美好了。（结营考完我们一起去做了天津之眼，还一起去韩料店吃了很好吃的韩料）有几个朋友我们始终保持着联系，备考阶段我们会经常沟通复习进度，给彼此提提意见，共享一些学习资料和复习方法，他们帮了我很多很多，而且很多人也都在今年考上了理想的学校。我觉得无论如何，我们都会是一生的朋友。2. 还是要根据自己的情况，量力而行 有的同学从小就觉少，习惯了疲劳战术，可以每天早上6点起半夜2点睡；还有的同学就是可以过目不忘，看一遍就能够记住，根本不需要手抄和默背；有的同学像我一样7月才开始了解，但有的同学已经准备了近半年……所以暑期集训的同学大家情况都不尽相同，大家很容易被其他同学所影响和带动，但我还是要奉劝大家认清自己的真实实力，找到最适合自己的方式，才能够讲暑期集训发挥出最大作用。3. 暑期集训一定会有人考得上，就看是不是你了 参加同一批暑期集训的同学中一定会有人考得上，但重要的是这些人里有没有你。而且暑期集训的前几名，很有可能就是最后录取的前几名，这个生源太可怕了。比如我们暑期集训每次考试新传第一的西瓜学姐，最后就是新传的总分第一。所以，大家一定要利用好暑期集训的考试和平时的小测验，看一下自己的排名，找准自己的定位，多思考自己和优秀同学的差距，多问学长学姐自己应该如何调整自己的复习方式和方向，才能够找到最好的复习状态。总之我很感谢暑期集训，因为它让我从一个门外汉迅速变得能够在专业领域发表见解和观点，几个星期的时间让我彻底搞懂了基础知识，还把传播学反反复复背了三遍、研究方法背了两遍、涉猎了社会学和新闻学的一些知识，空余时间里我还做了英语真题和政治1000题……紧凑、收获满满，是我能想到形容暑期集训的最好的两个词。暑期在即，希望大家都能够找到一个适合自己的、保证自己有所收获而不会虚度这两个月的学习方法，并坚持下去。因为一到暑期，考试的号角就真的已经吹响，这两个月专业课咬紧牙，后期的复习压力会小很多，也会给公共课留出更多余地。希望大家都能够在这个充满变数的夏天获得属于自己的收获！

报名网站、时间要牢记，网络设置也需要你认真检查别因为马虎大意与你的梦想失之交臂报名网站：中国研究生招生信息网网址：https://yz.chsi.com.cn报名时间：2020.10.10-10.31每天9:00-22:00报名时别忘了卸载或禁用窗口拦截功能，否则无法正常进行网上报名。　未来道路千万条请选择你心中最期望的那一条考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的调剂办法、计划余额等信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。　报名资料认真检查如果当时“手滑”还可补救网上报名时间段内，招生单位、考试方式及报考点等报考关键信息不可修改，其他报名信息可以修改。若招生单位、考试方式或报考点等信息确实错误，只能取消当前报名信息后，再新增一条报名信息。因报考点对报考人数有限制，建议不要轻易取消，谨慎操作。非应届本科毕业生想选择工作所在地的报考点？需要注意两点一些考生想选择工作所在地的报考点，这时要注意以下两个问题。①单独考试考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试机构指定的报考点。②其他考生（含工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理等专业学位考生）如果想选择工作单位所在地的报考点，要符合工作单位所在地省级教育招生考试机构的要求。注：一般需要提交工作单位开具的工作证明，具体请查询网报公告。如有疑问，请咨询报考点或报考点所在地省级教育招生考试机构。毕业院校更名啦，还能正常填写毕业院校名称吗？当然能！毕业学校中没有自己的学校或学校名称与实际不同，则选择“其他”，并在输入框中填写学校名称（以毕业证书为准），最多输入100个字节的字符。报考点已满，怎么办？不要慌，更换个考点再尝试报考点有人数限制，若已满，将不再接受报名或交费，可考虑更换报考点进行报名。　网报后不确定是否已成功缴费？几种方式可查询！（1）通过用户名和密码进入到研招网报名系统中查询缴费标志是否已变更为已缴费。（2）查看银行卡消费记录，已扣费即已成功缴费，特殊情况下，研招网状态可能没有变为已缴费状态，请考生不用担心。（3）查阅报考点所在省市区发布的信息，获取咨询方式。多少次挑灯夜读无数日月奔流期待你与梦想中的高校相互选定

众所周知，我们知道考研的公共课总共有三门，分别是思想政治，英语，和数学。这三门是属于全国统一命题，属于统考。所以小伙伴们，不管你是考什么专业，对于公共课还是要提早买书，提早复习的。至于专业课一定要确定好学校之后根据学校的招生简章和考试大纲来买书，不要买错啦。对于初试，很多都是思想政治100分，外国语100分(这个外国语包括英语，一大部分是学术型的学生要考的这个稍微难一点。英语二是专业型硕士要考的这个是稍微容易点儿。还有其他的外语，比如像俄语和日语。)像专业课大部分都是有两门儿，每门儿150分，总共是500分。但有的初试考试科目的总分是400分，这要根据考试学校的情况来看。考研是个拉锯战，在准备考研之前，小伙伴们一定要确定自己的目标。为着自己的目标去努力，去奋斗，这样才能坚持下去。考研虽苦，苦尽甘来见日出。

2020考研结束后有人欢喜，有人忧，有一些考生考研结束后发挥不错，考研成绩理想。但是还有一些考生考研成绩不理想，考场发挥一般，认为今年考研试题很难，想得高分不容易。在此老师我盘点了2020考研最令考生后悔的一个考试科目，难度太大的考生想得高分不容易。而这门课就是考研英语。之所以说考研英语是2020考研最令考生后悔的一个考试科目，是因为2020考研英语难度继续延续了往年的英语考试难度，试题难度非常大，阅读理解的试题难度要比往年都要高，尤其是在考场参加考试的情况下，考生遇到这些试题心态很容易崩溃，很难在考场上正常发挥，因此2020考研有许多考生考研英语发挥很一般，几乎很难找到做题的感觉，想得高分并不容易，在考研的四个考试科目中是令考生最后悔的一个科目。很多考生都在后悔自己平时没有努力复习好，平时没有把单词认真复习，也没有认真总结阅读理解做题技巧，导致在考场上遇到这些试题感觉难度很大，试题很难做对，尤其是2020考研英语阅读理解就做错了不少题，20个选择题就做错了快10几个题，可以说考试成绩非常地差。另外2020考研的新题型和翻译题难度也都有提升，考生想做对很难。一方面与考生的复习效果有关，另一方面也许与考研试题难度大有关这就提醒明年要参加考研的同学，对待考研英语绝对不能够掉以轻心，一定要倾尽所有精力去努力复习好，否则到了考场上还是会感觉考研英语试题太难，考研成绩太差，导致考不上研究生，建议明年参加考研的学生一定要制定合理的考研计划，对考研单词、考研阅读理解、新题型和翻译题都要有合理的复习规划，这样才能在考研试题难度提升的大背景下考出理想的成绩。2020考研最令考生后悔的一个考试科目，难度太大，想得高分不容易。对此大家还有哪些看法？