新媒体考研学校

提起网络与新媒体，很多人并不是很了解，其实，网络与新媒体专业是顺应数字信息时代发展所需，顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。该专业致力于培养能掌握网络与新媒体信息传播的理论知识与实践技能，能熟练运用网络与新媒体进行信息采写、策划、传播，兼具新媒体组织运营和管理能力，拥有宽广的国际视野和进取的创新精神的复合型、应用型传媒人才。小伙伴儿们一定对这个专业非常感兴趣，在媒体发展多元融合的时代，网媒专业学子有广阔的就业前景和发展空间。想要填报志愿想选网媒不知道选择哪所大学，被多所大学迷花了眼？不要担心，网媒专业TOP10来啦！中国传媒大学不用想，率先介绍的一定是名声远扬的中传。他不但因材施教注意实践，并且与中国移动、中国电信、华数、上海SITV，百事通、腾讯、百度、谷歌、新浪、搜狐等新媒体机构有合作实践项目及学生实习平台，让学生在实践锻炼中开拓视野，掌握方法，提高动手能力。此外，中传如此“高大上”的名声在外，他理所当然的是莘莘学子学习网媒的首要选择。2.辽宁传媒学院网络与新媒体是辽宁传媒学院的重点特色专业。学校该专业紧随时代发展，注重学生专业创意、创新思维能训练和自我学习能力的培养。特别是学校定制培养特色育人模式，注重学生实践能力的培养，而校企合作又带来了丰富的实践机会，企业不间断提供的项目包、项目作业让学生们在实践中不断学习，充分了解市场的现状和需求。当然，也许你会觉得之听我说空口无凭的缺少说服力，接下来让我们有图有真相！3.浙江传媒学院浙传的网媒专业师资力量较为雄厚，在这方面甚至可以比肩更高层次的高校。同时，他还是“十三五”浙江省特色专业。最重要的是，专业课掌握到位后，你自己就可以成为一个完整专业的自媒体，从最开始的创意到最后的剪辑发布你可以“一条龙”全部完成。这听起来就很让人心动是不是？4.西北大学网媒不是西大的主攻方向，但因其学校其他专业的强大，带来了大批的名师，如中国科学院院士4人，双聘院士（教授）10人，国际科学史研究院院士1人，国家“万人计划”项目入选者16人等。如此良师，对网媒的学生来说绝对是良好的学习机会。在这里，你可以夯实基础，从多方面多角度去学习这个专业。5.四川师范大学虽然川师大是师范类高校，主攻方向也没有网媒相关的专业。但他仍不可小觑，悠久的历史和学术成就在历史沉淀下积累的教学资源和师资力量对比其他开设网媒专业的高校也可以算得上强大，赢得了该校学生的一致好评。报他，绝对不亏！6.河北科技大学河北科大17年开设了网络与新媒体专业，他的相关学科专业办学实力强，对“网络与新媒体专业”形成了有力支撑。如新闻学、计算机科学与技术、网络工程、软件工程、动画、视觉传达设计等本科专业，还有计算机科学与技术、设计艺术学等硕士学科。目前已经建立了多个相关实验室和校外专业教学实践基地，并已经与中国日报网、长城网、河北房地产网、新浪网河北频道、大燕网等十余家媒体单位签署了实践教学。这样的条件，还有什么可犹豫的呢？7.四川大学川大的网媒专业也是后起之秀，他的教学范围相对于其他学校的网媒专业则更广泛一些。相当于在川大学习网媒一门专业，甚至掌握了新闻学、广告学的专业技能，加量不加价！8.南京传媒学院南传也许对你来说有些陌生。那么中国传媒大学南广学院，你肯定知道吧！他在2020年升格为了南京传媒学院。但同时，中传在科研、教学、师资等方面对南传“提携”仍在继续，所以他的各方面仍有着天然的优势。9.吉林动画学院吉动的网媒是应用型，就业方向更倾向于公司企业，他着重的文案写作、策划、图片整合、数据分析和软件应用等能力是企业最看重的。他的教学范围几乎是为企业量身定制，如果专业课学的好，在企业争得一席之地绝非难事！10.河北传媒学院河传的网媒以社会、经济、信息的发展为主要培养基础，以适应市场发展为主要培养目标。除却基础的理论课外，他更倾向于创意的培养，从新的角度和方向去解读网媒专业的细分，锻炼思维的发散性。今天分享的内容就到此为止啦，意犹未尽的小伙伴们可以关注我们哦！我们会不断分享报考专业相关推荐。我们下次见！

栏目介绍专业已经选好的情况下，是否陷入了院校选择恐惧呢？院校哪家强，核电站来帮忙！锁定周三栏目《院校报考指南》，为你分析同专业不同院校，避雷填坑，为你续航助力！03新闻传播学2017年，12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果。2020年9月，第五轮评估即将开始。在这之前，我们先一起来看一下第四轮评估中，法学的结果吧！以上就是新闻传播学的院校排名了，今天我们就来给大家介绍几所院校，为大家提供参考。中国传媒大学中国传媒大学致力于广播、电视、电影、网络、出版、报刊及新媒体等信息传播领域高层次人才培养和科学研究，学校充分发挥传媒领域学科特色和综合优势，形成了以新闻传播学、艺术学、信息与通信工程为龙头，文学、工学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学等多学科协调发展，相互交叉渗透的学科体系，是一所以信息传播为特色的综合性大学。新闻学院目前共设新闻学、新闻学（数据新闻报道）、传播学、传播学（媒体市场调查与分析）、网络与新媒体（媒体创意方向）五个专业方向，有着完善的本科生、硕士生和博士生的教学培养体系。传播研究院现有硕士专业6个（传播学、编辑出版学、国际新闻学、传媒教育、出版、新闻与传播）。在积极实施国际化办学战略的同时，还着力推行“政、产、学、研”相结合的教研发展理念。长期为各中央媒体、门户网站、省级广播电视集团输送后备人才。因为中传的MJC是分方向的，而且报名的时候就得确定，报名确认之后也是不可变更的。各个方向会分别划复试分数线并各自举行复试。而且有的时候选择对了方向就是成功了一半。图片来源于知乎2020年中国传媒大学硕士研究生报考录取比为11.7:1，全国第一。可以说，报考中传难度近年来越来越大，应该说，就体制内的认可度来看，中国传媒大学的新闻传播专业是一路上升的。在2018年双一流学科评分中，中国传媒大学与中国人民大学的新闻传播学并列全国第一。不仅仅是体制内的认同，中国传媒大学在自媒体和泛传媒圈的知名度也在不断攀升。虽然中传广受好评，但是其报考难度还是不能忽视，建议大家慎重考虑自身情况。暨南大学暨南大学新闻与传播学院现任院长为南方报业传媒集团原社长范以锦教授。目前，学院下设新闻学系、广告学系、广播电视学系、网络与新媒体系、口语传播系和计算新闻传播研究中心。设有广州市人文社科重点研究基地--广州市舆情大数据研究中心。传播与国家治理研究院和文化遗产创意产业研究院挂靠新闻与传播学院。研究生教育方面，设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业，新闻与传播、广播电视（艺术学）2个专业学位硕士专业，研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色。学院建有华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心。始于2008年的公益性“传媒领袖讲习班”（暑期学校）是研究生教育品牌。暨南大学的这个专业还是不错的，考试难度不低，因为毕竟是在广东的学校，而且还是211。但是作为A-院校，其考试难度肯定略低于A+院校，如果认为自己没有能力冲击985，但是又想借助考研打开985，211的大门的同学，可以好好备考，做好充足的准备，考取这所院校。另外，因为院长是南方报业传媒集团原社长，也许学校会有一定的人才输出链条，将来的就业也是有一定程度的保障，这也是一个值得考虑的因素。苏州大学苏州大学是国家“211工程”重点建设高校和江苏省属重点综合性大学， “2011计划”首批入列高校，是教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校，是江苏省属重点综合性大学。学院现有一级学科硕士点2个：新闻传播学、戏剧与影视学；专业硕士点2个：新闻与传播、出版；学院在新华报业传媒集团、苏州广播电视总台、苏州报业传媒集团等多个媒体单位建立了实践实习基地，并主动对接相关高层次媒体和企业平台，为学生实习、就业提供了更多的高层次平台和机会。每年度举办苏州大学大学生电影节暨北京大学生电影节分会场活动和国际大学生新媒体节，定期聘请学界知名学者和业界资深人士来校举办专场讲座。苏州大学新闻传播学实力不错，难度也不是很大，位居苏州，地理位置好，发展情景大。而且根据教育部学位中心发布的全国高校第四轮学科评估结果显示，苏州大学新闻传播学位属于B-，位居全国第25名。学习环境学校氛围都挺好，研究生的就业去向在苏大也是很不错的。可以作为暨南大学的同等类型学院考虑一下，结合一下地域因素，慎重报考。浙江传媒学院浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家广播电视总局共建高校，是一所行业特色鲜明的高水平传媒类高校，素有“北有北广、南有浙广”“北有中传、南有浙传”之美誉。浙江传媒学院的新闻传播学2011年获批1个“服务国家特殊需求人才培养项目（新闻与传播专业硕士）”硕士学位授权点。学院2012年开始招收新闻与传播专业硕士研究生，广播电视新闻学和新媒体传播两个方向全日制在校研究生共102人。目前，浙江传媒学院新闻与传播学院的院长是李良荣，他出版并参与出版了许多新闻学的专业书籍，有很高的学术成就。浙江传媒学校只招专硕不招学硕，招收人数非常多，每年都在不断增加，但是报考人数也非常惊人。浙传的专业方向分的很细，各个方向的分数线近年来看还是很稳定的，在350-365左右。随着报考人数的增加，竞争压力也是有的。浙传作为传媒名校，在传媒领域就业优势是非常强大的，再加上有近几年发展很好的浙江卫视加持，媒体资源非常丰富，未来也有很多的就业机会，虽然是一所双非院校，但是它的地理位置以及非常好的就业前景，都是值得大家去尝试的！

如果你对社交、艺术、vlog等众多新生事物感兴趣，想要进一步深造，那么西安工程大学新媒体艺术学院的新闻与传播则是一个非常值得推荐的专业。学院介绍西安工程大学新闻与传播专业在2015年于新媒体艺术学院招生，至今已有5届学生。学院现开设有动画、播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视美术设计、服装与服饰设计等五个本科专业，设有“广播电视”、“新闻与传播”两个专业硕士点和“传媒艺术设计”、“数字媒体设计”两个二级学科点。师资力量上，学院现有专任教师65人，教师中有教授4名（二级教授1人、三级教授1人、四级教授2人）、副教授6名；硕士生导师8名。新闻与传播专业方向及招生情况通过研究方向可以看出，西安工程大学新闻与传播多偏向艺术领域，导师们的主要研究领域也涉及艺术方面。在课程设置和专业培养上，也多以艺术角度切入。在招生数量上，新媒体艺术学院每年招生在10-20人。录取分数在370左右，与同等院校相比，这个分数可以说是比较低的了。整体来看，录取情况每年浮动变化不大。考试难度分析西安工程大学新闻与传播专业初试设置两门专业课，包括新闻与传播专业综合（334）和新闻与传播专业理论基础（440），均为自主命题。西安工程大学新闻与传播的专业的参考书共四本，分别是：《新闻学概论》（推荐第六版），李良荣，复旦大学出版社《传播学总论》（第二版），郭庆光，清华大学出版社《新闻采访与写作》（第二版），丁伯铨，高等教育出版社《新闻编辑学》（第二版），蔡雯，中国人民大学出版社其中，核心参考书为《新闻学概论》和《传播学总论》。440部分重点考察新闻学知识，334理论部分考察传播学和实务部分的知识。题型设置上，分为名词解释（440）、简答（334、440）、论述（334、440）、材料分析题（440）、实务（334）。在题量的设置上偏中等，极少考察新闻史的内容（只出现过一道名词解释）。写作部分在334占到60分，难度中等。理论部分的考察难度不大，基础知识占比答，题目设置上大部分为参考书中的内容。西安工程大学专业课考试重视基础内容，热点的追踪多在材料题中考察。综合来看，需要认真复习《新闻学概论》和《传播学总论》两本核心参考书，辅以之必要的实务练习。整体难度不大。综合建议整体来看，西安工程大学新闻与传播考研难度不大，对考生也没有所谓的歧视现象。对视觉传达、广播电视编导、播音主持、广告学等专业背景的考生会很友好。因此，对新媒体生产、运营等方面颇有兴趣，或者是微博达人、VOLG爱好者，对新媒体和视觉艺术有很强烈的好奇心和求知欲，那么西安工程大学新闻与传播专业则是非常推荐的一所院校！

上次的答疑帖【终于来了！史上最全新传考研择校答疑贴！】中，很多同学对于第一年招生的新传院校十分感兴趣，不少同学呼吁想看一期专门盘点第一年开始招生的新传院校。于是今天Ocean学长就为大家盘点一下第一年招生的新闻传播院校。据教育部网站消息《新闻传播学2017年新增硕博学位授权点审核结果公示》，拟新增硕士学位一级学科授权点14个，新增专业硕士学位授权点56个，共涉及64所院校。新增的硕士学位授权点，已经于2019年正式开始招收新一届考研学子。何为第一年招生院校，就是这一批院校通过了国务院学位委员会的审查，拥有了授予硕士学位的资格。而一般新开设的硕士学位点第一年招生会相对好考，无论在试题的难度还是分数线或者招生人数上都有很多优势。比如题目相对简单、报考人数相对较少竞争压力小。各位同学都知道第一年招生的学校是一个风险和机遇并存的机会。虽然很少会有往年的经验贴和真题的参考，但是第一年招生的院校题目都不会难的，往往以常规题为主。一旦抓住机会，往往可以去捡漏，因为没多少人敢报。甚至可以选择到像是北交大这样的名牌院校。话不多说，让我们开始看看这些新增院校有哪些是值得投资的潜力股。新增新传学硕招生院校1北京语言大学北京语言大学，简称“北语”，中华人民共和国教育部直属高等学校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、教育部来华留学示范基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是在周恩来总理的亲自关怀下建立的。北京语言大学新闻与传播学院成立于2009年，前身是北京语言大学新闻传播学系。学院以推动跨文化传播、国际传播在中国发展为学科建设方向。2中央财经大学中央财经大学，简称中央财大、中财大、中财、央财，英文简称CUFE，位于中国首都北京。是中华人民共和国教育部直属的、列入国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目重点建设，是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。由教育部、财政部、北京市人民政府共建。被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。中央财经大学的文化与传媒学院招收新闻传播学学硕。学校文化经济研究院、文化艺术中心、中财大画院也由文化与传媒学院主持运作，同时设有出版经济发展研究中心、新传播研究中心、当代书法研究中心、金融品牌与企业文化研究所、财经新闻研究所、现代逻辑研究所等科研机构。 3天津外国语大学天津外国语大学坐落在北方经济中心和港口城市天津，是天津市唯一一所主要外语语种齐全，文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、工学等多学科协调发展、特色鲜明的高等学校，也是全国八所独立设置的高等外语院校之一，为中国政府奖学金来华留学生接收院校、中日人文交流大学联盟高校、“京津冀MTI教育联盟”理事长单位。国际传媒学院组建于2013年5月，由原汉文化传播学院和原教育技术与信息学院合并组建而成，其前身最早可追溯到1997年成立的汉学院，至今已经有近20年的历史。国际传媒学院基于已有“专业+方向+外语”的培养特色，注重对学生从五个维度进行拓展培养，建立融通识教育、智慧教育、特色化培养、创新创业教育和国际化培养为一体的培养模式。4吉林师范大学吉林师范大学，简称为“吉林师大”，位于吉林省四平市，是吉林省重点大学，也是教育部卓越教师培养计划入选院校 ，更是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。吉林师范大学新闻与传播学院（原名传媒学院）成立于2011年，是在文学院、历史文化学院、美术学院、教育技术与传播学院相关专业基础上组建而成。2014年迁至长春高新技术产业开发区，是吉林师范大学重点建设的窗口单位、吉林省专业转型发展的试点单位。2017年12月19日，中共吉林省委宣传部与吉林师范大学共建新闻与传播学院。5东华大学东华大学简称“东华”，地处中国上海，是教育部直属、国家“211工程”重点建设的全国重点大学，世界一流学科建设高校，首批入选111计划，是全国首批博士、硕士、学士学位授予单位，是高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员、首批28所全国来华留学质量认证院校之一。在2016年世界大学学术排名中，东华大学跻身世界500强，名列中国大陆高校第34位、上海高校第6位。人文学院1999年成立，前身为社会科学系。现由公共管理与法学系、传播系、人文研究所、历史研究所等组成，拥有法学、行政管理、公共关系学、教育技术学（媒体制作与传播）、传播学五个本科专业；科学技术史、中国史、公共管理、新闻传播四个一级学科硕士学位点和公共管理硕士（MPA）、新闻与传播硕士（MJC）二个专业硕士学位授权点，纺织科技史交叉学科博士点，以及科技与哲学研究中心、时尚传播研究中心、近代纺织史资料整理与研究基地等。6华东政法大学华东政法大学，简称华政，位于上海市，新中国创办的第一批高等政法院校，教育部与上海市共建高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、教育部人才培养模式创新实验区建设项目、全国首批卓越法律人才教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批法律硕士专业学位授予权单位、最高人民法院自贸区司法研究基地；五院四系成员，亚洲法律学会、中日人文交流大学联盟、沪港大学联盟创始成员；是以法学学科为主，兼有经济学、管理学、文学、工学等学科的多科性大学。7赣南师范大学赣南师范大学，简称“赣南师大”，位于国家历史文化名城——江西省赣州市，是一所省属本科师范院校，具有硕士、学士学位授予权，是江西省优势特色学科建设工程一流学科建设高校。教育部本科教学评估专家组评价学校“是一所特色鲜明、前景良好的区域性优秀师范大学”。新闻与传播学院是学校为了创建师范大学需要，于2011年6月在整合原文学与新闻传播学院、教育科学学院和商学院的师资力量与实验设施的基础上而成立的。学院现有在校全日制研究生、本科生1400多人。现有艺术学、教育技术学、媒介文化传播、现代教育技术等4个硕士学位授权点；5个本科专业：新闻学、教育技术学、广告学、播音与主持艺术、广播电视编导，其中1个江西省特色专业（教育技术学）8武汉体育学院武汉体育学院简称“武汉体院”，位于湖北省会武汉，占地面积1398亩，是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，“湖北省2011计划”牵头高校。武汉体育学院新闻传播学院从2001年开始专业办学，2006年7月独立建立院系，2013年被批准为湖北高校首批省级试点改革学院。9湖南理工学院湖南理工学院，是经国务院学位委员会批准的硕士学位授权单位，是首批国家产教融合发展工程应用型本科高校，被纳入湖南省人民政府“十三五”期间改办大学的设置规划。湖南理工学院新闻与传播教育发端于1994年湖南理工学院前身之一岳阳大学的广告学专科专业，是湖南省最早开办广告学专业的院系之一；1999年，湖南理工学院前身之一的岳阳师专开设新闻学专业本科成人教育。2001年，在此基础上建成新闻与传播学系，同年和次年，广告学、新闻学本科专业分别招生。2009年8月成立新闻与传播学院。学院现设新闻学、广告学、网络与新媒体三个本科专业。10四川外国语大学四川外国语大学，简称“川外”，位于直辖市重庆，是一所经中华人民共和国教育部批准成立的市属全日制普通本科高等院校，拥有完整的学士、硕士、博士人才培养体系，是中国西南地区外语和涉外人才培养以及外国语言文化、对外经济贸易、国际问题研究的重要基地之一。学校以外国语言文学学科为主，文学、经济学、管理学、法学、教育学、哲学、艺术学等多学科协调发展。学院现有新闻学、网络与新媒体、广告学、广播电视学、播音与主持艺术、广播电视编导等六个本科专业。2007年开始在文艺学专业下招收文化与传媒方向硕士研究生,2011年申请成为独立的目录外二级学科硕士点，更名为文艺与传媒。2014年，新闻与传播专业硕士点获教育部批准，2015年正式招生。学院同时申请在外国语言文学一级学科博士点下设跨文化传播博士研究方向，为博士教育奠定基础。2018年3月，新闻传播学一级学科硕士点获批，将于2019年正式开始招生。目前全院共有本科生、研究生共计一千二百余人11贵州民族大学贵州民族大学，隶属贵州省人民政府，是新中国创建最早的民族院校之一，是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校和接受中国政府奖学金来华留学生高校，由华东师范大学、华南理工大学对口支援建设。贵州民族大学传媒学院是贵州省唯一实行部校共建的新闻传播类学院。学院以新闻学和传播学科为主干，兼具文、理、工、艺术等学科门类，“新闻传播学”是贵州省唯一的新闻传播类省级特色重点一级学科。目前拥有“现代传播和教育技术实验实训中心”（贵州省首批“省级实验实训示范中心”）、“民族地区媒介应用与传播创新研究平台”、“新媒体科研与实践应用平台”、“虚拟演播厅”、“数字录音棚”、“非编实验中心”、“VR虚拟数字实验室”、“会展实验室”等先进实验平台和条件，是贵州省至今唯一独立设立新闻传播类并集“产、学、研”为一体的专业传媒学院，是西南地区高级传媒和影视艺术人才培养和远程教育、民族文化传播教学科研的主要基地之一。12西安外国语大学西安外国语大学简称“西外大”、“西外”，位于世界历史名城古都西安，是新中国最早建立的四所外语院校之一，西北地区唯一一所主要外语语种齐全的高等学府，陕西省省属高水平大学、新丝绸之路大学联盟、长安联盟成员之一，中国政府奖学金来华留学生接收院校 ，博士学位授予单位。是一所以外语教育和人文学科为主体，社会学科、管理学科和理学学科协调发展的多学科外国语大学，国家重要的外语人才培养基地。西安外国语大学从2001年起招收新闻学专业本科生，2006年在新闻学专业基础上组建新闻与传播学院，学院拥有新闻传播学硕士一级授权点，下设新闻学、传播学、新媒体与国际传播三个研究方向；拥有新闻与传播专业硕士学位点（MJC），并与英文学院联合培养国际新闻方向硕士生。学院拥有数字录音室、摄影基础实验室、采编实验室、视频新闻制作中心等多个实验室，教学条件良好。 学院秉承“英语专业化、专业特色化”的办学理念，注重双语教学，培养了一大批培养熟练掌握外语、精通国际传播规则、具有较强跨文化沟通能力的高层次新闻传播人才，毕业生遍布新华社、CCTV、中国日报、环球网等知名媒体及TWBA、奥美等国际广告公司，每年还有一大批学生考取国内外知名高校硕士研究生，人才培养和人才质量得到社会高度认可。13上海政法学院上海政法学院，简称“上政”，上海市属的一所以法学为主干、多学科协调发展的政法类高等院校，学校坐落在佘山国家旅游度假区，是中央政法干警招录体制改革试点项目培养院校、上海市新增博士学位授予立项建设单位、上海高校课程思政教育教学改革试点“重点培育院校”。文学与传媒学院现有新闻传播学一级硕士点和新闻与传播学硕士学位点（与上海纪录片学院共建），有新闻学(法治新闻方向)、汉语言文学(文化创意产业方向)、汉语言文学（国际汉语教育方向） 三个本科专业方向。2014 年，上海市教委批准我校为“上海卓越新闻传播人才培养基地”。其中新闻学是上海市卓越新闻传播人才培养基地项目。经过数年建设，已在教师队伍、教学理念、课程设置、实训基地和教学方法上建立了扎实基础，以前瞻性、创新性和务实性为特色，是新媒体传播、文化创意产业和汉语国际服务的人才培养与成长的重要园地。学院设有“新媒体研究所”、“传统文化创新研究中心”和“创意写作与文化创意产业研究中心”等。14广东外语外贸大学广东外语外贸大学，简称广外，坐落于有“花城”美称的广州市，是一所具有鲜明国际化特色的广东省属重点大学。学校入选国家“2011计划” 、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、国家“特色重点学科项目”、“教育部来华留学示范基地” 、广东省“高水平大学重点学科建设高校“、“亚洲大学学生交流集体行动计划”（亚洲校园计划），是向联合国提供高端翻译人才的全球19所大学之一、全国国际经济与贸易学科的创始单位之一、国际大学翻译学院联合会成员，是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。广东外语外贸大学新闻与传播学院始建于2005年,前身为1997年创办的国际新闻专业。学院以建设国际化特色鲜明的高水平新闻传播学科为目标，秉持专业+外语的学科发展理念，着力构建“全媒体国际传播学科体系”，打造“国际传播，华南重镇”。学院设有新闻传播学一级学科硕士点和新闻与传播专业硕士学位授权点。学院拥有广东省国际传播青年人才培养基地、广州市社科重点研究基地“广州国际城市创新传播研究中心”、校级重点研究基地“马克思主义新闻观与中国话语体系研究中心”、“政府传播与国际舆情研究中心”，校级科研创新团队“城市形象国际传播研究”；学院下设“国际新闻”、“公共传播与国际舆情”“跨文化传播与国际传播”、 “城市传播与国际品牌”四个科研创新团队，以及“多语种国际调查中心”、“政府传播与危机管理咨询实训中心”、“全媒体创新实验中心”及“全媒体创新创业中心”等教学科研平台。学院与羊城晚报报业集团共建“广外——羊晚全媒体与国际传播研究院”，与人民网、新华网、南方网、腾讯网及中译语通科技（北京）公司等建立全面战略合作关系。学院致力于打造华南地区领先、国内一流、有一定国际影响力的“全媒体与国际传播”教学科研重镇，构建集人才培养、科学研究、决策咨询服务于一体的政-媒-产-学-研高端智库型平台。新增新传专硕招生院校北京地区北京市985院校中央财经大学北京交通大学211院校北京外国语大学中国政法大学双非院校北京信息科技大学北京联合大学【简要分析】这次北京高校新增的专硕学位授权点，含金量非常大，不仅有中财、北交等985大学，还有中国政法、北外等211大学，以上大学非常推荐报考。专硕的难度不高，偏向实践性和专业性。需要注意的是中央财经大学的学硕虽然招生，但是只接受推免生。东北地区辽宁省、吉林省、黑龙江省、内蒙古和河北部分城市 双非院校辽宁工业大学辽宁师范大学吉林师范大学哈尔滨师范大学吉林财经大学【简要分析】东北地区新增的专业硕士授权点都是普通高校，师范类大学三所，财经类一所，工科类一所，推荐首选师范类大学。东北作为工业发展区，新闻产业发展不及沿海地区及北上广。但是对于家是东北又十分热爱东北黑土地的同学来说，也是不错的选择。西北地区陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区211院校宁夏大学双非院校甘肃政法学院青海师范大学西安财经学院【简要分析】西北地区除宁夏大学（211）推荐报考外，其他院校可能竞争力不强。但是其余几所院校可能成为调剂的选择。华东地区上海市、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省985院校中国海洋大学211院校东华大学上海外国语大学南京航空航天大学双非院校上海理工大学上海师范大学华东政法大学上海政法学院南京财经大学南京林业大学江苏师范大学扬州大学浙江工商大学温州大学宁波大学浙江理工大学济南大学鲁东大学安庆师范大学淮北师范大学闽南师范大学【简要分析】华东地区明显学校的选择空间更大，地域条件更优。虽然这些学校是第一年开始招收新闻传播学的学生，但是其中不少学校都是值得一读的优质大学。比如著名的孙祥飞（传播小王子就是他写的）就在华东政法大学任教。其中东华大学推荐大家报考，性价比极高。这个学校在南方地区的认可程度很高。上海理工大学的印刷出版或数字出版专业也比较有名，其他院校可以再斟酌。江苏地区的高校推荐报考南航、南林和南财，不仅地理位置好，而且学校牌子也不错，相较于南大、南师大，这些院校的考试难度稍低同时也十分推荐报考宁波大学，是一所双一流院校。温州大学每年都是调剂类热门院校，但学校领导非常重视研究生教育的培养。浙江工商大学的新闻传播实力是浙江地区仅次于浙大的院校。安徽省和福建省的三所大学都是师范类院校，如果想留在安徽的同学可以考虑安庆师范大学。中国海洋大学是985院校，鼓励大家报考。华中地区湖北省、湖南省、河南省双非院校吉首大学湖南科技大学长沙理工大学湖南理工学院湖南商学院武汉纺织大学中原工学院河南财经政法大学【简要分析】华中地区大多数都是普通院校，吉首大学实力稍微好一些，“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“服务国家特殊需求博士人才培养项目”、“湖南省2011计划”、“中国服务外包校企联盟”，还是中山大学、清华大学、中南大学对口支援学校。河南财经政法大学是一所不错的院校，师资雄厚，也是河南地区仅次于郑州大学和河南大学的第三大热门院校。华南地区广东省、广西省、海南省双非院校汕头大学深圳大学【简要分析】汕头大学的长江新闻与传播学院是学校八大学院之一，也是学校重点发展学科之一。学院秉承“国际本土化，本土国际化”的办学宗旨，有志成为亚洲一流的新闻与传播学院。师资力量雄厚，有一些是外教。深圳大学实力不用多说，无论是硬件设备还是软件设备都很雄厚，不亚于一些211和985，地理位置也很优越，深大还拥有新闻传播学博士一级授权点。但同样，深圳大学的竞争压力较大。西南地区重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区211院校贵州大学双非院校重庆交通大学重庆师范大学重庆工商大学成都学院四川省社科院云南师范大学云南民族大学广西师范学院【简要分析】西南地区推荐报考的院校有贵州大学（211），云南师范大学、四川省社会科学院、重庆工商大学。重庆工商大学文学与新闻学院的实力仅次于重庆地区的重庆大学和西南大学，拥有舆情监测中心等机构，地理位置也比较好。（注：上述院校数据整理自中国研究生招生信息网和《新闻传播学2017年新增硕博学位授权点审核结果公示 》）编辑 | Ocean学长策划 | ty学长主编 | 安安学姐「木铎考研」新闻传播学考研大本营

英国的新闻产品和英国节目几乎占据了世界传媒版图的大部分角落，那么英国哪些大学有新媒体专业好的读研究生?英国的传媒专业院校有十所比较好，下面智课小编介绍一下!　英国哪些大学有新媒体专业好的读研究生?一、卡迪夫大学卡迪夫大学新闻与传播学院是享誉世界的新闻学府，是英国第一个独立的新闻学院，也是欧洲首个新闻学院，更被评选为全球十大新闻学府之一。其新闻专业稳居全英前五。学院教授多来自BBC、泰晤士报、卫报等英国知名一线媒体行业，该院新闻专业课程屡次被英国记者协会评选为年度最佳课程。学院培育出了众多新闻及传媒界知名人士，被业内誉为全英乃至欧洲最好的新闻学院，更有着新闻界“牛津”的美誉。学院与BBC、BBCRadio、BBCWales、TheGuardian、Times、Channel4News、ITV、SKY等媒体均有广泛合作，给学生提供了良好的学习与实践的机会。申请要求：平均分75分以上，雅思7.0，单项不低于6.0。二、莱斯特大学莱斯特大学是英国知名的综合型大学，传媒专业是学校的热门专业之一，在英国国内名列前茅。毕业生满意达到90%以上，毕业生就业情况也达到60%，远远高于其他学校同类专业毕业生的就业情况。学院是英国国内最早成立的传媒类学院之一，一共有7个硕士专业，其中一个是预科，其他的都是硕士学科。学院目前已经帮助无数没有任何背景的人成功进入传媒行业。莱斯特大学传媒学院专业总共分为四大类。第一类是新闻，主要包括纸质新闻和网络新闻;第二类是广告专业，这个专业涵盖了广告、营销、文化等多个领域;第三类是传媒，主要包含了传媒和公共传播;第四类是媒体。申请要求：平均成绩75分以上，雅思6.5分，单项不低于5.5。三、威斯敏斯特大学威斯敏斯特大学校园具有优越的地理位置，其校区中有三个位于伦敦市中心，与首都中心的商务区、金融区、商业区、政府所在地、时装与文化街区相毗邻。威斯敏斯特大学的新闻与传播学系隶属该校媒介、艺术与设计学院。连续4年被英国《金融时报》列为英国顶尖的现代大学，其传媒专业虽然排名不高但具有一定名气。主要优势专业为传媒和英语翻译、同传，这所学校的师生比率是英国所有大学中排名第一，师资力量十分强大，不存在其他院校的扩招现象，专业采用小班教学。申请要求：学术成绩75分以上，雅思总分6.5，单项不低于6.0　四、利兹大学利兹大学的传媒专业是该校名声最好实力最强的专业之一。在中国留学生的心中利兹大学的传媒专业几乎无可挑剔。2014Times评选出的英国大学传媒专业排名中利兹大学位列第八位。作为英国实力前十的传媒专业，利兹大学的传媒专业实力非同一般。利兹大学新闻传媒有完善的细分方向，相关的专业包括大众传媒，媒体产业，新媒体和国际新闻。申请要求：学术成绩80分以上，雅思总分6.5以上，单项不低于6.0五、谢菲尔德大学谢菲尔德大学建校历史可追溯到1828年，是世界著名的教学科研中心，是英国六所最佳研究型大学之一。按照最新的《泰晤士报》大学排名，谢菲尔德大学是学习新闻学最好的地方。其多媒体应用课程得到了专业行业机构的认可。这个课程模由专业的操作和对于当前新闻事件的讨论组成，得到了广大师生的一致好评。在最近一次全英范围内的《学生满意度调查》中，谢菲尔德大学的新闻学传播专业依旧高居榜首。谢菲尔德大学的新闻传播专业毕业生已经得到了雇主的高度认可。无论是本科生还是研究生的就业都得到了有效的保障。最近一届毕业生中有很多已经进入了《泰晤士报》、《卫报》、《独立报》《每日邮报》、《太阳报》、天空电视台、BBC等英国乃至世界顶级媒体。申请要求：学术成绩80分以上，雅思成绩7.0以上，单项不低于6.5　六、诺丁汉特伦特大学诺丁汉特伦特大学位于诺丁汉市，由两座大的校园组成，一座在市中心，另一座在近郊的绿化地带。诺丁汉特伦特大学因其学术优异、课程实用而广受赞扬，其艺术学院、商学院、法学院及播音和传媒专业在英国排名前10位。诺丁汉特伦特大学的传媒学院是英国传媒人士的摇篮，学生有机会去如BBC、SKYNEWS等跨国传媒机构实习，接触世界领先传媒机构。学院建有自己的广播与新闻中心，该中心是BBC在诺丁汉的播音设备基础上改建而成，可为学生提供使用真正广播设备的机会。七、华威大学华威大学(又译：沃里克大学)为英国的一所校园式大学，华威大学在英国乃至欧洲都有享有良好的学术声誉，自从英国的媒体有大学排名以来，华威大学一直稳居前十名。华威大学目前没有新闻学专业，但有三个传媒类专业，分别是创意与媒体企业、全球媒体与通信、国际文化政策与管理，华威大学传媒专业毕业的学生一般都从事广告与品牌、市场营销、公共关系、数字媒体、内容设计和制作和出版相关的行业。申请要求：学术要求均分在80分以上，如果是非211院校的学生的话是要求均分在85分以上，雅思要求总分在7分以上，两个单项不能低于6.0，另两个单项不能低于6.5。八、伦敦城市大学位于仅次于美国纽约的第二大经济中心-伦敦金融城内，是最早开设新闻传播专业的国立综合性大学之一，其新闻传播专业及艺术类专业在英国乃至整个欧洲都具有举足轻重的地位，为英国新闻传播业、创意文化产业培养了大批优秀人才。伦敦城市大学新闻传播专业设置广泛，其教职员工不但普遍毕业于牛津等顶尖名校，还具有英国的主流媒体中担任要职的经历，这种“指导型”与“讲授型”结合的教师团队，使学生在理论知识和实际操作上都能接受最专业的教育。伦敦城市大学一直与英国以及欧洲的媒体行业保持相当紧密的联系，学生在学习期间有机会接触到最前沿、最直接的行业发展信息，大学为学生提供丰富的实习和就业机会，多数学生毕业后直接进入英国顶尖新闻媒体机构工作，广泛就职于：路透社、BBC、CNN、卫报、泰晤士报和法新社等全球著名媒体或网络公司。申请要求：学术成绩80分以上，雅思7分，单项不低于6.0。九、伦敦大学金史密斯学院伦敦大学金史密斯学院是国际著名的伦敦大学旗下的独立大学学院，拥有一流的教学与研究水准。伦敦大学金史密斯学院在许多学科领域水平颇高，媒体与传播专业蜚声海外，为学校赢得的非常多的荣誉。该校的教育理念是为学生及教师提供各种经验，积累知识，同时通过创意、智慧的思考和实践来发掘自我。在最新的教学质量评估中，该校的传媒类课程均达到了5星级的满分标准。申请要求：平均成绩80分以上，雅思7.0，单项不低于6.5。十、伦敦大学国王学院伦敦国王学院是英国著名的综合型大学，也是伦敦大学联盟的创校学院之一。伦敦国王学院至今已培养出9名诺贝尔奖获得者，为人类文明做出了极大的贡献。伦敦国王学院拥有众多专业，其中传媒专业当属伦敦国王学院的优势之一，每年都吸引大批留学生前往就学。伦敦国王学院新闻传播类专业方向广泛，包括新闻类传媒、营销广告类传媒、大众传媒类、媒体发布类和创作表演类。申请要求：平时成绩80分以上，雅思7分以上，单项不低于6.5。英国哪些大学有新媒体专业好的读研究生?以上就是智课小编的详细介绍，传媒业在英国相当发达。在英国这样一个拥有6000万人口的国家，报纸、杂志、书籍、电视、广播以及各种音像制品等传媒，在人们日常生活中几乎无所不在。

由于本科竞争程度加剧，越来越多的人选择考研，通过提升自己的学历，而增加自己的竞争力。但是考研专业的选择也是一门学问，考得好不如选得好。一些热门的专业或者大学，报考人数多，很容易成为分母。所以在选择专业的同时应当适当地避开过于热门的专业，当然如果自身实力足够，完全不需要考虑！那么有哪些热门的考研专业呢？01会计学会计学其实不光是考研热门专业，也是很多高考生填报志愿的热门选择。因为其跨考专业的壁垒比较低，考试科目比较简单。所以很多跨专业考研的同学都会选择会计学。同时会计行业属于应届生薪资较高的专业，而且传统观念中，会计行业稳定、舒适、薪资又高，所以非常热门。不过会计专业每年一志愿都爆满，很少有调剂名额，所以要努力。02管理学管理学可以说是最热门的学科，每年报考的人都很多。行政管理是管理类的热门专业，开设的院校多，招收的学生自然也就多。而且这个专业综合性比较强，就业面广，很多职位都能胜任，也就是我们所说的“万金油”。而且行政管理的考研难度较低，很多同学都会选择。工商管理报考的人数也比较多，19年东南大学共录取工商管理专业359人，上海财经大学商学院共录取工商管理专业675人。选择管理类专业的院校，有能力的还是建议选择名气大，地理位置优的学校。03法学法学的报考热度仅次于管理学，很大程度上是因为法学是唯一一个专门接受跨专业考研的专业，很多学校都有法硕非法学。其次法学专业本科毕业就业较难，就业压力大，所以也会有很多法学生选择考研。04新闻学新媒体目前发展非常快，几乎是人人自媒体时代。同时新闻传播学能够适应时代的发展，不管社会如何变化，新闻传播依然是不可或许的一环。所以每年也会有很多人选择新闻传播学，竞争比较激烈。05教育学现在各个学校对老师的要求都变得很高，不再是以前本科毕业就可以轻松就业的时代了。很多好的学校都会要求老师是研究生甚至更高的学历，更好的学校甚至要求名校毕业。所以很多人都会选择考研提高自己的学历，方便未来就业。而且教育行业一直是一个比较热门的行业，很多人都会想要从事教育，导致越来越多的人投入教育考研的行列。大家在选择考研专业的时候，如果个人能力较差，尽量要避免一些很热门的专业，防止激烈的竞争。如果你打算考研，但是对考研的概念还比较模糊，想要更加深度地了解考研，建议观看下方专栏，用一顿饭钱买过来人的真实案例，在我看来，还是比较具有性价比的。

《解析中国新闻传播学201X》在新传考研界总是当年判断考研风向的一本宝藏之书，它能够让我们迅速地掌握当年研究重点和可能的出题方向。但很多同学也会因为时间太紧而放弃看这本书，非常可惜。今天我们为大家梳理《解析中国新闻传播学2019》中的2018年新媒体综述一章，为大家标出重点，分析在考场如何使用这些内容或能给我们带来什么启发，并省去考研暂时用不着的部分段落。在忧思与希望并存、反思与期冀同在过程中，迎接已经到来的赛博格时代。身体与传播/技术1：沉浸传播下的身体由于沉浸传播时代的“身体”不再拘泥于肉身，我们理解的“身体”也可以不必拘泥于肉身，主要指向吸收知觉经验的“现象身体”。“身体在场”是理解当下融合了虚拟与现实、具有超时空泛在体验的沉浸传播（immersive communication）环境和人与媒介关系的关键，这种“身体在场”也使得智能时代的技术与身体呈现出双向驯化的交互特征。【分析】这一段从内涵扩化的角度、理解沉浸传播环境下人与媒介关系的角度，理解“身体的在场”使技术和身体呈现“双向驯化”的特征，非常适合用在智能传播/沉浸传播结尾的升华和思考部分。“双向驯化”总结得非常精道。2：身体问题的理论资源刘海龙认为，“身体”问题的重要性的凸显，恰恰是源于我们进入新媒体时代所感受到的、身体在传播中重要性下降所带来的空虚感。因此，他一方面回到麦克卢汉、媒介考古学、控制论和后人类主义，以寻求“身体”的理论资源；另一方面，则借助后人类主义叙事，从未来视角反思当下的传播研究中身体问题的重要性以及展开方式。【分析】记住加粗句，在进入新媒体时代、身体在传播中重要性下降带来空虚的过程中，身体的问题变得尤为重要，在分析技术、新媒体时可以适当地引用这句话。其次就是要了解段落中提到的“麦克卢汉、媒介考古学、控制论和后人类主义”。麦克卢汉和控制论一定要非常熟悉，“媒介考古学”和“后人类主义”为大家稍作介绍，防止名解考到。媒介考古学通过旧的新媒介所带来的洞见来研究新的媒介文化，通常关注那些被遗忘的、诡异的、受忽视的机关（器）、实践和发明。另外，它还分析媒介文化中的记忆体制和创造实践——无论是理论的还是艺术的。媒介考古学将媒介文化视为层累积淀的，是一个时间和物质性的褶皱，在那里历史可能被突然重新发现，新科技迅速地过时。比如在媒介考古学方法指引下的新电影研究需要“重新思考电影如何形成、电影如何透过众人的劳力与脑力（及非人因素和偶然条件）发展，还有最重要的是这个媒体如何在1895年左右被‘发明’出来，最终获得了‘电影’一名”。＆后人类主义1995年佩佩雷尔（Robert Pepperell）写了《后人类条件》，第一次对“后人类”作出了如下界定：第一，它标志着被称为“人文主义”的社会发展时期的终结。第二，它指向了我们传统上塑造的“人”的概念的深刻转变。或者说，我们不再以过去习惯的方式思考人了。第三，它也指向了生物和技术之间的聚合关系，尤其是两者之间交叉和混合关系。后人类主义两方面有基本内涵：一方面，它挑战了以“人”为中心思考人与非人关系的二元论；另一方面，它认为在人与机器、动物以及物质世界之间，彼此“共生”或“相互生成”，不再有任何绝对的鸿沟和界限。3：媒介融合角度下的身体未来由新技术引发的媒介融合，不仅止于媒介形态和社会形态的融合，更是技术与人的融合——技术会嵌入人的身体，而成为主体的一部分。这种由技术与人的融合创造出的新型主体，正在成为一个终极的媒介。在这个意义上，为技术所穿透、数据所浸润的身体就是“赛博人”。而“赛博人”的产生、主体性的变化（传播的主体已经从掌握工具的自然人转变为技术嵌入身体的赛博人），是媒介融合出现后一系列社会系统融合重组的根本性条件与动力。【分析】可以用在媒介融合的结尾或媒介融合与人的关系的答题中。4：自拍作为新媒体时代身体表演方式对于个体来说，自拍可以通过彰显“在场感”来进行自我呈现与表达，但沉浸于自拍又可能使得在场成为缺席，另一方面，“在场”方式也往往是从他人的角度构建的。作为一种典型的自我建构方式，自拍体现着“个体自我”“关系自我”“集体自我”这三重自我的冲突与调和过程，建构与解构、个性与去个性的矛盾也会体现在自拍的自我建构中。从自我认同的角度看，自拍强化了基于身体的表演在自我反思与社会互动中的中介作用，也可能带来“虚假的自我”的弥漫。以上三个方面的矛盾纠结都表明，尽管自拍是一种不同于“权力技术”的“自我技术”，但在社交互动变得广泛而频繁的今天，它也可能成为一种新的规训力量，通过自拍进行自我表现——从他者角度进行自我审查——自我调整的过程变得越来越常态。【分析】拿彭兰老师的分析和我们的现实自拍情况做个对比，看看是不是如此？并且，通过这样的分析可以启发我们，不止是自拍，UGC内容生产、短视频等新的媒体形式，都会面临这样一定的矛盾，也会面临新的权力被既有的权力收编的可能。算法、智能化媒体与传媒生态变革近年来，人工智能技术得到迅速发展，也越来越广泛地被应用于线索发现、信息采集、内容的生产和分发、效果反馈等各个新闻实践环节。人工智能技术在传媒业的应用模式及其引发的媒介生态变革，特别是其对新闻生产的影响，继续成为2018年新媒体领域研究的一大焦点。1：机器写作何苑等（2018）通过对机器写作的技术发展、工作原理和现状的梳理，发现机器写作一方面无法采集到线下事实，另一方面只能按照“人”设定的模块来写作，因此还不算真正的写作，只是一个基于算法并依赖互联网大数据来源的写作工具。不仅与真人在思维能力和创造能力上存在较大差别，在实际的应用中也存在诸多局限。【分析】机器写作虽然好，但也存在上述局限和问题。2：算法推荐的应用算法在一定程度上解决了海量的社会化信息与个性化的信息需求之间的“信息传播效率”问题，而成为人工智能技术在新闻领域中最有成效的应用。方师师通过对算法接入新闻业的整体性梳理和分析，发现在世界范围内，算法内容生成逐渐成熟，算法内容推荐大受欢迎，平台媒体重塑新闻业从而体现出算法新闻业的蓬勃发展。3：算法推荐的风险算法流行的可能风险和问题包括：一是引发信息茧房的效应；二是算法中的偏见或歧视对人们社会资源与位置的限制（将人们囚禁在偏见与歧视固有的社会结构中）；三是算法在幸福的名义下对人们的无形操纵（在个性化服务的“伺奉”下，个体逐渐失去自主判断与选择能力，越来越多地被算法或机器控制）。同时，作为算法基础的“客观性”数据，不仅并不一定能带来更多真相（数据生产环节的偏差可能导致客观性数据堆积成的假象），反而可能走向它的反面（数据分析也可能成为客观事物的干扰因素）。因而，识别、抵抗其中的种种风险，也应该成为我们生活的一部分，成为媒体和各种数据应用机构的基本责任。其次，算法的信息生产、筛选和分发尽管有极大的隐蔽性，但仍是一种有意识的信息“加工行为”，因此体现为一种隐藏于代码中的“伪中立性”。而任何“技术中立”与“无价值观”的主张都是平台逃避作为媒体的社会责任的一种手段。在多个国家新闻生产对人工智能的实际运用中，技术本身和技术商业化一道，将新闻线索发掘、写作、分发等的诸多流程推向了“黑箱”——即新闻生产的“幕后的幕后”。黑箱化的过程不仅改变了新闻的样态、新闻生产的格局，而且带来了“流量工厂”驱逐优质新闻、定制推送固化社会分层、技术平台“反收编”新闻机构等社会格局变化。因此，当下研究者们不能仅停留于讨论人工智能在技术层面能实现什么，而应将视线转移到黑箱，审慎地观察这一过程可能的社会影响。【分析】算法的弊端，不用说了吧，狠狠批！4：如何打开算法黑箱、增进其透明度对于如何打开算法黑箱、增进其透明度，仇筠茜等也做出了积极的思考。她认为，目前两种方法，“I-T-O”（试图从算法新闻的输入、吞吐、输出三个阶段来进行公开，增进透明度）和“逆向工程学”（尝试通过技术手段从结果去反推算法规则）都在尝试以庖丁解牛般“看进去”黑箱的思路来对待算法偏见。然而，这两种方法都受到商业机密、民众算法素养、专业技术门槛等掣肘，“看进去”的策略很难落地。因此，她提出以“可理解的透明度”（用户导向，以可行性和社会接受效果作为衡量标准，更加注重普通大众是否可以不依靠专家、不需要机器学习的专业知识就可以理解）这种“看出来”的思路，从技术和规制理念两个方面增进算法的透明度。5：如何运用人工智能陈昌凤等认为，人工智能在新闻业的运用，不仅带来新型的新闻形态，更需要一种新闻思维上的升级换代。她通过对“互动新闻”的前瞻式展望来说明这一问题：应用人工智能技术的“互动新闻”，不预先确定路径，而是通过展示和呈现的数据的解释力，给用户尽可能多的自主性，让用户能够自己讲故事，因此不仅改变了新闻工作的输出模式，也为人们获取信息提供了一个新机会。【分析】在回答如何运用人工智能时，可以从思维和实践两个角度来回答。如果你能答到思维，就比其他考生只知道生硬地讲应该怎么做要亮眼的多。6：从主体角度看人工智能的影响：曾庆香等则从主体视角来看待这场新闻生产的变革。认为在人工智能的语境下，新闻的生产包括社会化生产（生产主体包括所有个人和组织机构）、职业化生产（生产主体即新闻媒体等专业组织机构）和智能化生产（生产主体为机器人）诸种生产方式，促成各社会行为主体成为新闻生产者，从而形成了巨大的新闻生产主体网络，使得传统媒体时代的“我—他”传播，转变为“我—你”传播和“我—我”传播，实现新闻生产主体的主体间性。白红义从新闻劳动的重构（体现为记者的劳动过程、雇佣状况、职业满意度等不同层面的变化）、新闻知识的重组（反映在作为知识类型的新闻文本和作为知识实践的新闻技能方面的调适和改变）与新闻权威的重塑（新闻业在社会中的位置变化）三个维度，具体分析了人工智能“嵌入”新闻业后带来的变化。他认为，虽然人工智能从不同层次对新闻劳动、新闻知识和新闻权威构成了冲击和挑战，但仍无法从根本上代替人类在新闻业实践中的核心角色。【分析】人工智能带来了传播主体泛化，当你被问到现在新闻场域中传播主体出现了哪些变化，不妨多思考一下这些主体，以及人工智能在主体泛化中起到的作用。但是主体泛化的情况下，我们仍然需要认识到，人工智能无法取代人类的核心角色，所以在传播过程中，人和机器应该各司其职，实现传播效率、效益最大化。7：人工智能相关法律制度人工智能技术的发展不仅引发了传媒生态的变革，也对现行的法律制度和版权制度带来巨大挑战。其中，两个逐渐凸显的重要议题是：由人工智能生产的内容是否构成作品？如果构成作品，它的著作权属于谁？分两种情况。王渊等认为，人工智能（至少目前）不具有主体地位，不具有思想和情感，其生成内容不属于人的智力成果（只是按照人类设计的算法、规则、模板而生成的内容），不具有独创性。当人工智能作品不具有独创性时，就不能成为著作权法意义上的作品。但是，为了人工智能产业的健康发展，可以在人工智能生成内容之上设计所有权——根据不同的阶段可能属于程序设计者、人工智能使用者或者投资者。有些学者则认为随着算法的进步，基于机器学习技术的人工智能产品已经具备了高度独创性。当人工智能作品具有独创性时，应当赋予其版权保护。在版权归属方面，虽然存在由人工智能创作主体的“非人类”性而引发的理论困境，但面对大量涌现的实践，仍可做出一些现实安排：在尊重智能技术变化规律的基础上，现阶段宜遵从“操作人优先”原则确定其权利归属。除了上述问题之外，个人信息保护、人工智能的侵权责任认定、人工智能是否具有法律人格、算法歧视引发的平等权问题、人工智能涉及的劳动法等问题也逐渐浮出水面。因此，我们在大力发展人工智能的同时必需要正视由其引发的法律问题，并智慧地运用既有的或者创造新的法律规则来加以解决。【分析】当你被要求全面地回答人工智能相关题目时，别忘了实际操作中，还存在很多法律问题。微博、微信与社交媒体1：社交平台中意见领袖新变化陈敏等通过对微博、微信、知乎三个平台上有关南海仲裁案讨论文本的分析，也发现了社交媒体平台中的意见领袖出现的新变化：主流机构媒体树立起新的舆论影响力；商业性自媒体与主流机构媒体合流；草根型意见领袖相对较少且影响力有限。这也造成了社交媒体无论是在言论的专业性上，还是在公共讨论质量上仍有很大的提升空间。【分析】经常会有题目问，某某社交媒体是否属于公共领域。在回答这种题目时，你就可以把新的研究发现作为自己回答的论据，既有理有据，而且还能体现你对学界的关注，这是一枚研究生应有的科研素养。2：微信作为社会化媒体对社会资本的影响&“群居”的影响微信作为一种典型的社会化媒体，它的使用对人们社会资本的影响逐渐引起学界关注。潘曙雅等发现，大学生微信使用强度越大，他们所拥有的“粘连社会资本”（ bonding social capital）和“桥接社会资本”（bridging social capital）这两类社会资本越多。刘毅则进一步发现，大学生的微信使用强度与主观幸福感无关，相反，其“桥接社会资本”越多，负向情感越强。也就是说，大学生微信使用或许并不能带来他们生活满意度的提高，也不能带来他们正向情感体验的增加；而“桥接社会资本”增多却可以带来他们负向情感体验的增加。这也为人们日常生活中减少和控制社交媒体的使用时间提供了理论根据。进入社交媒体时代，特别是微信的勃兴，造就了人们一种以“群”的状态存在的生活方式。肖荣春发现微信群作为社区传播基础结构的重要部分构建了新型的网络化社区，持续的线上、线下的互动形成了社区成员之间的“弱关系”，从而结成互助、互惠的社会关系网络。可见，微信群的连接能力，使群成员关系网络大大超出了传统手机联络人构成的“熟人”网络。然而，微信群的规模扩张，并不意味这信任关系的顺延。宫贺发现微信群网络的大小与网络信任呈显著的负相关，即当用户的微信群网络越大，用户对其关系网络持有更低的信任度。粘连/桥接型社会资本“粘连社会资本”指强连接，代表个人之间亲密的社会联系，能够增加可信度评估、获得其他人的同意以及增强情感支持。“桥接型社会资本”指弱连接，代表个人之间松散的社会联系，优势在于建立新鲜的、异质的社会资源。【分析】复习到现在，这段文字应该会让你想到“使用与满足”、“创新扩散”中的同质性/异质性人际网络，可以把微信对社会资本的影响作为案例添加到你们的知识体系中，下次回答相关题目时可以举这个例子~同时，拿这些研究发现与我们的现实生活相对照，你会发现确实如此。陈力丹老师之前也在论文中提过，新媒体的发展反而带来了人们的焦虑。我们在回答新型媒体带给人的好处时，也可以想想诸如负向情感体验之类的影响。最后补充一个概念：“社交货币”。它讲的就是在人际交往中，你拥有的资源（物质、知识或任何对他人有用的东西）越多，就拥有越多的社交货币。就像是在市场上拥有越多的货币就可以买到越多的东西一样，踊跃越多社交货币就在社交中占有越多的优势。这个其实和这一部分没啥关系，但是由“社会资本”引发了联想，就为大家提一提。有兴趣的可以再深入了解一下~3：微信群内部的复杂会话结构微信群内部存在着复杂的会话结构，其具体的信息交互类型以及演化规律都有待进一步探究。微信群中的信息交流更多是一种“有限度”和“碎片化”的会话形式，会话结构存在话题“无限漂移”和话语“无限流动”的特征；群成员在群中观点的表达受群体压力、群类型以及与其他成员之间熟悉度、信任度的影响，表现为一种“沉默螺旋”状态；微信群会话过程是由话题的延续、迁移、转换及回逆构成，同一话题的演化也表现出启动、保持、沉默及终结的生命周期。【分析】这部分有两点。一是社会网络分析了解一下，时下比较热门的分析方法。社会网络分析在社会计量法基础上发展起来的研究社会结构和社会关系的一种分析方法。社会网络分析的基本方法是：（1）图示法。图示法是通过一组点、点与点之间的连线所构成的网络图形，直观地展现社会网络的概貌，并可利用图形进行简单的关系分析点表示社会学的分析单位，如个人、群体、组织、社区、制度等。点的特征就是这些分析单位所具有的特征。网络中的点可以分为三类：一是有直接关系的点；二是孤立点，它不与任何点发生关系；三是有间接关系的点。（2）矩阵法。矩阵法首先将社会网络用矩阵表示出来，然后利用矩阵解析技术来分析复杂的社会网络中关系的分布与特征。社会网络分析在早期的社会研究中仅限于从群体内部结构和人际关系等微网研究，目前已发展成大规模的宏网研究，从而使社会网络分析成为理论研究的一种有力工具，并使微观研究与宏观研究有机地结合起来。二是我们要了解一下微信群内部的复杂的会话结构，这和谣言在微信群中的传播有实践逻辑上的联系，要理解谣言传播的机制并找到遏制其扩散的办法，我们要充分了解微信群传播中的群体压力、话题过程等……4.政务新媒体的传播策略在社交媒体时代，以政务微博为代表的政务新媒体，不仅可以促进政务公开而且为公众提供了一个开放、便捷的政治参与和互动平台。顾洁等以政务微博时政类新闻为研究对象，探索新闻价值要素如何影响政务微博受众参与研究发现，在社交媒体时代，新闻价值理论框架对于受众的新闻信息选择和参与实践仍然具有指导意义。具体而言，研究中所检验的12个新闻价值元素在整体上对受众的评论、转发和点赞行为均具有显著影响作用，其中时新性、周期性、趣味性、显著性、个体性和争议性这六大要素对受众参与具有显著预测力。目前，拟人化策略在政务微博中应用十分广泛。张放等通过控制实验发现，政务微博的拟人化互动呈现出一种由外而内效果逐渐衰减的“封面效应”：账号资料拟人化对提升互动效果的作用最佳，表达风格拟人化次之，而交流内容拟人化的作用最为有限。因此，政务微博拟人化策略的最优线索组合应该是：账号资料和表达风格拟人化，而交流内容尽量非拟人化。【分析】这两段可以对政务新媒体的实践给出操作指引。新闻价值这个不必多说。主要是很多题目都会问大家，媒体应该如何做以适应新的传播形式，大家肯定都会回答“优化传播语态“”之类的，但是如果能结合试验、调查结果来说明应该怎么做，既有科学性，也会比泛泛地说“优化语态”要更精准。5：老年人对微信的使用在我国社会迅速进入老龄化之际，老龄化与媒介数字化两大浪潮深度交汇，两者之间的矛盾也日益突出。然而，目前针对这一群体相关研究不仅数量有限，且大多泛泛而谈，研究发现远远落后于社会实际。周裕琼发现，老年人对微信的使用主要集中于社交功能，其微信采纳率、使用时长和频率都比较高。主观因素（对微信特征和风行程度的感知）对老年人微信采纳与使用的影响，大于客观因素（人口变量和健康水平等）。虽然老年人面对信息化浪潮，借助微信实现了崛起，但仍需警惕的是：微信采纳和使用率并非意味着数字代沟的弥合（它有可能加重人群分化和内容区隔，成为系统性社会排斥的“帮凶”），也不代表真正意义上的数字融入。【分析】这方面研究可以用于回答“数字鸿沟在新媒体时代是扩大还是缩小”的题目。其实不应该过于具体地给出“扩大”或“缩小”的结论，因为在某些方面可能会扩大，但有些方面确实在缩小。以微信的使用为例，有学者提出“数字反哺”，认为在家庭中青年一代通过教父母用微信，可以弥合鸿沟，但是上述研究又发现，其实老年人的使用动机还是非常局限、媒介素养等还是比较低下。粉丝、网红与短视频1：网红现象的逻辑生成机制与粉丝文化相伴而生的是近年来蓬勃发展的网红现象——它既见证了微观个体命运的戏剧性变化，又体现为一股强大的经济社会力量。杨江华基于网络社会理论，通过对网红现象的历史比较研究，发现其存在三类不同逻辑生成机制：即网络虚拟空间的公共广场效应、网络交往的社群化模式，以及资本市场的商业打造。而网络走红的社会后果影响，经历了从文化社会领域到经济领域的过渡演变，并伴随互联网经济的兴起而衍生出网红经济的商业模式。他认为，网红现象还为理解中国网络社会的形成机理与发展变迁提供了鲜活样本。【分析】值得注意的是网红生成的三种逻辑，用以回答网红现象出现的原因。2：短视频的影响梁玲注意到，短视频平台的崛起，正在改变“看”文字或图文——这种人类数千年最基本的阅读形态，5秒到30秒的超级短视频，已经成为移动终端最火爆的阅读形式。由此，短视频在实现对文字阅读的低成本替代、潜在改变了人们的阅读模式的同时，也正在为出版与传播领域带来一场深刻的变革。短视频流行，使其愈发成为乡村人青睐的休闲娱乐与信息获取方式。刘娜和姬广绪都注意到这一现象，也同样以“快手”为例展开对短视频流行之于乡村文化和乡村空间影响问题的探讨。刘娜发现，大量乡村用户入驻“快手”APP，通过拍摄短视频尝试乡村文化自主表达的新路径，快手也逐渐成为促进乡村形成身份界定与文化认同的线上空间。姬广绪则发现，村民日常生活中“快手”短视频的制作和发布对于消解传统城二元对立有着特殊的作用和意义。“快手”成为城乡边界消解、城乡文化拼接的舞台，展示出网络时代城乡文化并存的另外一种可能性。【分析】从宏观角度理解短视频的影响：对人们阅读模式的改变、对城乡文化融合的影响。3：短视频存在的问题高菲认为，找不到稳定的盈利模式、缺乏优质内容和版权纠纷不断等网络行业的通病同样制约短视频的发展。吕鹏等则发现，短视频平台目前主要存在雷同化、垄断化和低门槛化三大发展趋势。而以政府为主的治理，也存在事后治理、模糊规范、手段单一等问题。【分析】嗯，这个就不用说了，回答短视频相关题目时记得写上。到目前为止，我们已经分析完了2018年新媒体综述的一半了！信息量有点大，值得大家好好消化！最后一个多月了，大家千万不要觉得学不进去了。经过前几个月艰苦卓绝的努力，你们的基础已经非常牢靠，现在需要的就是用各种各样的知识、热点、最新研究来刺激、巩固大家的记忆，帮助大家扩散思维。所以，认真地吸收你们眼前的内容，绝对会有助益。如果大家喜欢这种形式，喜欢这样的重点整理、分析，请点个“在看”，这样下一期会更快到来哦~参考文献：[1] 苏涛，彭兰.反思与展望：赛博格时代的传播图景——2018年新媒体研究综述[J].国际新闻界，2019，41（01）：41-57.[2] 刘海龙，《解析中国新闻传播学2019》[M].北京：中国人民大学出版社，2019.[3]吕黎.“打字机”的前世今生——2017年媒介考古学著作举隅[J].中国图书评论，2018（02）：60-68.[4]朱彦明.后人类主义对教育的挑战与重塑[J].南京社会科学，2018（11）：129-136.作者：春光编辑：春光主编：羽生我是爱酱，专注新传考研辅导五年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

在全国排名靠前的新传院校中，有一批神秘的师范类院校，这些院校不仅师范类专业长期位于全国top10，其新闻传播专业也大都在迅猛发展，但是却常常不被重视。本期【师范择校推荐专题】木铎为大家搜集了三个梯队的15所师范院校新传专业历年来院校的录取信息、2020年的分数排名情况以及院校综合分析，综合点评等，以为目前大家的学校选择提供更多的余地。今天带来的是第一梯队的5所师范类院校：北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、西南大学、华中师范大学。择校必读系列-前八期指路第一：184所新传院校，166个学硕点，115个专硕点汇总及区域分析！第二：5大步骤+5D万能公式，轻松敲定新传考研院校！第三：30所985院校三年招生人数对比及趋势分析 | 2021择校第四：新传考研必读！8所性价比超高的211择校指南（附真题参考） | 2021择校第五：跨考新闻传播研究生，真的很难吗？| 2021择校第六：武大新传取消非全！“非全日制研究生”还值得读吗？第七:学硕与专硕、全日制与非全日制，到底有啥区别？| 2021择校第八：这10所工科类985院校，值得读吗？｜2021择校师范类新传院校三梯度一览：第一梯队：北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、西南大学、华中师范大学第二梯队：东北师范大学、陕西师范大学、华南师范大学、天津师范大学、湖南师范大学。第三梯队：上海师范大学、安徽师范大学、河北师范大学、山东师范大学、重庆师范大学。1、北京师范大学历年录取信息一览2020木铎分数排名一览（由于版面受限，所涉院校排名均仅做部分展示，了解更多请移步公众号后台查看）院校分析招生人数简析北京师范大学历年学硕招生人数比较稳定，整体看专硕的招生人数从2017年开始逐年递减（不包括推免人数），19-20年基本维持在15人左右，近年来保持在一个稳定的状态。分数线简析北京师范大学的分数线在17-19年比较稳定，整体保持在340分左右，上下浮动不超过5分，可以说是一所分数线非常稳定的院校。“稳”对于考研学子来说那是相当重要的择校考虑因素，追求稳定性的考研学子可以着重考虑一下北师大。考察内容简析北京师范大学新闻传播学内容考试的难度属于中等偏上，传播学理论一直是其考察的重点。值得注意的是，近年来440的考察内容涉及到一些传播学学科前沿。因其参考书不多，只要认真掌握，还是可以应对自如，考研性价比还是非常高的。推荐点评整体来看，北京师范大学新闻传播学院是全国唯一一所同时拥有院士和“长江学者”的新闻院系。“长江学者”喻国明担任学院执行院长，中国工程院院士吾守尔·斯拉木任学院“新媒体传播实验室”首席专家。学科水平绝对雄厚。但是需要注意的是985高校的推免生比例逐年增多，北师大也不例外，预计未来的竞争会越来越激烈，所以说考他需趁早。此外，北京师范大学官方从不公布报考人数，无法预测报录比，据不完全数据统计北师大专硕近几年的报录比维持在1:15到1:20之间，学硕则稳定在1:20，难度不小。但是其可贵的“稳”的精神加上强有力的学科地理优势，其报考的火爆程度近年来屡增不减。2、华东师范大学2020木铎分数排名招生人数简析学硕人数不多，维持在9-13人之间，专硕则在40左右徘徊。华东师范大学的招生名额整体来说还是比较多的，总体也较稳定分数线简析华东师范大学的分数线真的是显而易见的“稳”，学硕和专硕的分数线几乎波动不大，分数近年来呈现小幅度增高趋势，非常适合追求稳定录取比的报考学生。考察内容简析华东师范大学的试题难度比较稳定，专硕近年来实务占比较大，时事热点的内容掌握上仍然不可掉以轻心。另外，华东师范大学官网没有指定参考书目，根据不完全资料整理，其参考书目数量并不多，所以总体来说只要吃透基础知识，扎实打好基础，紧跟时事热点，学姐相信你们是没有问题的。华东师范大学作为中国首批36所“世界一流大学建设A类高校”之一，是“985工程”、“211工程”重点建设高校。华东师范大学传播学院设有“新闻传播学”一级学科博士点，设有“新闻学”、“传播学”、“文学与传媒”3个2级学科博士点。新闻与传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都有大量二本三本学生考取的，在这一点上华师大是没有本科歧视的。据不完全数据得知，华东师范大学新闻与传播硕士的考生中跨专业考生占比很大。此外因其地处上海，媒体行业较为发达，未来华东师范大学的发展潜力很大，非常适合想在长三角地区发展的同学报考。3、南京师范大学招生人数简析南京师范大学的招生情况还是非常稳定的，学硕一般有20多名额，专硕也在逐年增多。整体名额呈现出增长态势，对于想要报考的同学们来说也是一个福音。据不完全数据统计南师大2019年的报录比预计在1:25左右，专硕报录比大约在1:23左右，报考难度不低。分数线简析南京师范大学学硕的分数线明显呈现出逐年增加的态势，专硕分数线波动稍强一些。南师大前身是南京师范学院政教系新闻专业，迄今已有50年历史，拥有3个学术型硕士点、1个专业型硕士点和江苏省普通高校唯一的新闻学博士点。故而凭借其强有力的学科优势，报考难度还是不小的。考察内容简析南京师范大学从2019年开始在学硕的考察内容中，新增03广告与传媒经济和04新媒体与社会治理这两个方向。考试科目中原来的新闻史论和理论部分合为一个考试科目，新闻实务部分独立出来作为一项科目进行考察，可以见得新闻实务和行业热点等方面的考察开始成为近年来的重心，虽然参考书目不多，难度不算很高，但是因为报考人数较多，所以大家还是要仔细准备。南京师范大学新闻传播学实力绝对雄厚，最新的学科评估中属于B+，在2017年学科评估中就已经和南大、浙大、厦大齐名了，排名第9位，可见学术实力不容小嘘，发展势头迅猛。另外，学院开设的媒介与农村社会发展、民国新闻史、媒介法规与伦理、新媒体与社会治理等方向还形成了特色和优势。因地理位置优越、交通便利、且其自身的211优势，故而在近年的报考目标院校中十分火热，非常适合有意向去长三角地区发展的同学。4、西南大学招生人数简析西南大学的招生人数整体还是比较多的，今年来也呈现逐年缩减的态势，专硕明显多于学硕将近10个名额，总体来看因其报考人数逐年增长较为明显，故而推测未来其火爆程度将会越来越高。分数线简析西南大学的学硕分数线从2017年开始逐年降低，但是整体维系在370分左右。专硕的分数线则于学硕相反，从2017年开始逐年递增，总的来看也维持在370-380分区间，总体来说给分还是比较稳定的。考察内容简析西南大学的考试内容整体来说还是偏向基础的，对于其参考书目的知识点背诵与举一反三，是目标为该院校的考研学子的首要任务。尤其需要注意的是新闻实务在西南大学的近年考研试题中占比开始变重，尤其是评论与实务写作这块一定要着重复习。整体来看，西南大学的师资力量雄厚，尤其在2018，学院和百度签订“西南大学百度创新实践人才研究生联合培养项目”，科研项目丰富，可谓是学术实践双开花。西南大学本身的211属性，加上其浓厚的人文氛围，凭借其坐落于直辖市重庆的优良地理位置，目前来说其报考性价比着实不低。相比于西南地区例如四川大学、重庆大学等985院校，他的竞争人数少了很多，对于追求录取比、或者是想要在川渝地区发展的同学来说，可以着重考虑一下。5、华中师范大学招生人数简析华中师范大学的招生人数正在逐渐缩减，但是整体名额仍然较多。学硕名额比较稳定，上下波动不大；专硕名额在2020年之前都一直增加，今年的招生人数略有缩减，总体来说报考华中师范大学的上岸希望还是很大的。分数线简析华中师范大学的学硕分数线从2017年开始逐年降低；专硕分数相较来说比较稳定，波动不大，整体的分数非常稳定。考察内容简析华中师范大学的考试内容比较中规中矩，只要扎根于基础，对学界业界前沿有一定的敏感度和了解，相信整体的试题知识点还是可以掌握的。新闻实务方面也很基础，开放题上只要跟进新闻传播学的时事热点，学姐相信同学是绝对没有问题的。华中师范大学新闻传播学教育可追溯到1994年，历史悠久，在教育部最新的新闻与传播学专业评估中评估结果为C-，发展后劲十足。学院院训“昭德明理，立言树人”，由著名新闻学者、中华全国新闻工作者协会名誉主席、原人民日报社社长邵华泽先生亲笔题写。华中师范大学整体来说性价比很高，在武汉排名第三，其发展潜力非常大。其自身的211院校优势，试卷难度不高、试题较稳的特点，对二三本的同学们可以说是很友好的一所学校了。只要你够努力，从打好基础开始，考上几率还是很大的。主编｜西蒙学姐总编｜墨墨学长【木铎考研】新闻传播学考研大本营

近年来，新媒体行业发展速度很快。今年高校毕业生就业，从事自媒体和电商工作，也成了就业的形式。因而，许多考生在填报志愿的时候，想填报网络与新媒体专业，但是对网络与新媒体专业并不是很了解，不知道网络与新媒体专业就业方向有哪些？就业前景怎么样？毕业后好找工作吗？网络与新媒体是一门普通高等学校本科专业，属文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。2010年，教育部首次组织新媒体与信息网络、媒体创意、网络经济等三个专业申报。第二年，中国传媒大学南广学院开始新媒体与信息网络专业的招生工作。下一年，为了适应互联网、移动互联网的发展对新媒体人才的需求，教育部在本科专业目录中增设了网络与新媒体专业。2013年，经专业名称修订，本科专业招生目录中不再有新媒体与信息网络、媒体创意、网络经济等专业，开设网络与新媒体专业。网络与新媒体专业是适应社会的需求而设立的，综合性和交叉性为其特色，是“文”和“理”的结合、艺术与技术的结合、网络技术与数字媒体的结合。 专业旨在培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。截至2018年，中国681所高校开设了1244个新闻传播本科专业点，在校本科生约23万人，在校教师约7000人。其中，新闻学326个，广播电视学234个，广告学378个，传播学71个，编辑出版学82个，网络与新媒体140个，数字出版13个。在设立网络与新媒体专业的高校中，网络与新媒体专业在综合类高校和文科类高校中设立的比例较高。网络与新媒体专业就业方向与就业前景，主要是通过系统学习毕业后能在各级党政机关、部队、院校、企业等从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作，在各级报社、广播电台、电视台及其网络平台、大中型网络媒体等从事媒介内容生产与媒介经营管理等工作。新媒体行业作为一种新兴行业，正处于专业人才的空缺期，急需大量专业创新人才，促进新媒体行业快速发展。这种人才需求不仅反映在新媒体行业各个岗位上，也反映在不同地区、不同城市的发展差距中。据调查资料显示，在北京、上海、广州、深圳等一线城市，以及中国东部地区，对于新媒体人才的需求量较其他二三线城市、中国西部地区要高。在开设网络与新媒体专业的高校中，有哪些比较优秀的211大学呢，这里，我们就整理一些，分享给大家：1、中国传媒大学2、上海外国语大学3、中国政法大学4、四川大学5、北京交通大学6、暨南大学7、苏州大学8、中南财经政法大学9、华中师范大学10、中国海洋大学11、南京师范大学12、西北大学13、深圳大学14、郑州大学1、5湖南师范大学16、陕西师范大学17、北京体育大学18、安徽大学19、辽宁大学网络与新媒体是新媒体与信息网络及媒体创意于2012年合并而成的专业。网络与新媒体专业考取难易度排名前100的院校中211及以上院校占18%，重点院校占33%。上面的19所大学中，中国传媒大学的网络与新媒体专业，在2017年教育部第四轮学科评估中获得A+等级，学科实力超过了其他高效。中传的网络与新媒体专业分布在新闻学院、广告学院和电视学院，三个学院的专业方向略有不同。新闻学院的网络与传媒专业为媒体创意方向，广告学院的网络与新媒体为智能融媒体运营方向。:深圳大学虽然不是211大学，但是它的网络与新媒体专业，实力很强，依托于深圳大学传播学院的国家级教学实验中心，课程设置涵盖了数据挖掘与新媒体研究数据、音 视频创意制、产品体验设计、前端程序设计四大模块儿，录取分数比较高。意向报考网络与新媒体专业的考生，可以重点关注上面的大学。小桔灯，关注教育，关注高考志愿填报，愿意和更多的家长交流志愿填报问题。