现在大三,学的是心理学专业,感觉什么也不懂,该不该考研?心理学专业在国内是比较成熟的,在国内是刚兴起的专业,很多人对心理学并不怎么了解,对心理学专业的学生来说,就业面是很广的,比如做心理医生、企业做人力资源、大学做辅导员、甚至考取公务员,去部分大品牌公司做营销策划等,但总体来说工资不高,月薪在3000-5000元之间,并且如果你的专业课并不专业,毕业后可能找的工作是与心理学无关的工作,这造就了很多人的尴尬,我想你是出于这个原因才问该不该考研。学姐明确的告诉你:如果感觉现在很迷茫,那就准备考研吧,起码考上研究生后你的就业面更大,工资待遇更高,人际关系更广,对自己的职业生涯更有好处,打个比方说,如果你本科就出去工作,3年后工资待遇可能就在5000元左右,若是你能考研,那么毕业后进入外企工资待遇至少8000元以上,这就是差距,所以学姐建议你考研。学姐来推荐下心理学专业最强5所高校,看看它们在2019年心理学研究生复试线是多少,希望能帮助你。一般开设心理学专业的大学是综合性高校、师范类高校、医学类高校,目前全国开设心理学的高校有36所,北京大学、北京师范大学、华南师范大学在心理学专业排前3名,华东师范大学第4名,西南大学第5名,(其中北京大学、北京师范大学是34所自主划线院校之一)我们再看看这5所师范大学研究生招生要求复试最低分。北京大学:在国内及世界大学排名一直处于顶尖大学行列,也是莘莘学子的梦想大学,2018年应用心理硕士招生要求最低复试分数线330分,2019年应用心理硕士招生要求最低复试分数375分,比2018年上涨了45分,并且在2017年应用心理硕士招生最低复试分数线也是375分,从复试分数线看,北京大学的应用心理分数不低啊。北京师范大学:国内师范院校第一高校,实力在全国是前25名的院校,是当教师的最好选择高校,2017年北京师范大学应用心理硕士招生要求最低复试线300分,2018年要求最低复试分数310分,2019年应用心理硕士招生要求最低复试分数310分,从三年应用心理硕士招生复试分数来看,变化不是很大,对考研生来说,进入复试是很容易的。华南师范大学是211师范高校,实力很强,又处于经济发达中心广州,很受学子们的喜欢,华东师范大学、西南大学是国家教育部直属高校、是6所免费师范类高校之一,实力在师范类高校一直名列前茅,如果能考心理学研究生,等毕业后,工资待遇一般是年薪制。现在你上大三,那就别迷茫了,好好准备考研资料,全力以赴去考研吧。
在十几二十年前,别说大学本科学生,哪怕是从专科学校毕业的学生都属于社会里的香饽饽。十几年二十年年过去了,随着升本率的逐年拔高,现在的别说专科生,连本科生都满大街都是。所以,在现在这个注重学历的时代,不少结束高考的准大学生都早早做好了考研的打算。但是考研也不简单,尤其是近两年,考研人数上升得非常猛烈,考研难度自然显著增长。但是考研难度其实是可以根据自己所选专业而改变的,如果你考研的目的主要是为了提升学历,专业这个因素可以成为你其次的考虑因素,那么,这里建议你在大学期间选这五个专业,或在考研时候跨专业到以下几个专业。第一.生物科学专业。一般而言,生物化专业都是被人叫成“天坑”专业,但生物科学专业又比物理化学专业更容易一点点——不用考数学。再者,生物其实属于“理科中的文科”,比如其他“特别特别理”的物理或化学专业,它学习起来会更容易一些。生物学科每年考研的英语国家线都是39分,总分国家线是290左右,所以,总体而言生物科学专业考研都比较容易,哪怕是考985大学和211大学,也会比其他专业容易很多。第二、心理学专业。其实心理学专业近两年的考研难度也加大了,但比起其他专业而言,已经算是很好考的专业了。心理学在前几年是出了名的考研易,所以很多其他专业学生或“天坑”专业学生为了能够成功上岸或摆脱“天坑”,专门从其他专业跨考到心理学专业。正是因为近几年跨考到心理学的人数有明显增加,因此这个专业考研难度稍微上升了一些。不过,从这一点我们也可以看得出来,心理学在考研过程中是有多么地受考研者的追捧。第三、教育学专业。每年都有很多想当老师的人跑去选择教育学专业,但教育学专业其实和当老师没有什么太大的关联。可能就是因为很多人都选错了专业,所以不少教育学的同学要么选择在考研时跨考到其他专业,要么就干脆学好这个专业,并且提升学历换自己未来就业的道路。教育学的考研难度其实比中科学和心理学高一些,这门学科在2019年考研中理学英语国家线为41分,而教育类英语的国家线是44分,年总分国家线是325分。当然,考研远不能仅看国家线,还是得看具体学校的竞争激烈度。每年从汉语言文学跨考到教育学考研的学生非常多,这也是为何教育学专业的考研难度比心理学和生物科学更大。但即便如此,教育学这个专业依旧是所有专业当中考研比较容易的专业。第四、生物工程专业。很多人都以为生物工程专业和生物科学专业学的东西和未来就业非常相似,其实这两个专业的对口行业虽然相似,但工作内容却有很大差别。生物工程属于工学,而生物科学属于理学,一个偏向于实践,一个偏向于理论。一般而言,考研时工学的英语国家线和总分国家线都会比理科低一些。生物工程专业和生物科学专业都有一个好处:不用学数学。凡是不用考数学的专业都被当考生们认为考研难度较低。确实,大学里生物工程专业学生,考上985大学的学生普遍都比其他专业更多一些。第五 、哲学专业。那个专业是这五个专业里面最冷门的一个专业,和历史专业一样,报考人数极少。哲学专业和众多其他的冷门专业一样:考研难度比起热门专业低很多。哲学专业大学本科期间就不怎么研读数学,所以该专业在考研期间是不考数学的。再者,这个专业的英语分数线和总分分数线都比较低,而且这个专业的报考人数一般都不多,所以每年报考哲学专业的学生压力都比较小。寄语:个人建议普通学生还是不要在高考结束后,专门选择考研简单的专业来让自己未来考研时候压力没有那么大,因为,现在很多特别好的企业其实更看重你本科阶段的学校等级和专业情况。当然,如果你高考成绩极为优秀,本身就可以轻松上211、985高校,那么为了考研做准备而去选择一个冷门专业也是可以的。好啦,你是否还有关于大学选专业或者考研选择专业方面的问题呢?欢迎提出你的问题。
当你在读大二大三准备考研的时候,一定要对考研学校有所了解。下面是文都比邻教研老师整理的报考心理学研究生需要了解的几大数据,还有怎么获取这些数据可以进行更好的对比。在选择院校的时候充分了解到以下几点,再进行考研院校的选择你就会有参考的因素。9月份考研招生简章和招生目录会陆续公布,大家可以持续关注文都比邻官网。1、考研招生人数一般招生人数都会附在招生目录公布,每年招生人数也会有相约的变动。一般来说招生人数与录取几率成正比,特别是对于热门专业来说,更需要关注这个问题。建议大家在查看此项数据时不要单单看今年,至少分析一下近三年的数据情况。2、考研报考人数还是把考研比作抢大饼的话,这项数据能清晰反应有多少竞争对手会跟你抢。随着近年来心理学考研人数的逐渐增加,各院校报考人数都有所上涨。虽然说这一数据每年都有变化,而我们也只能看到前几年的,但一般情况下每年招考波动都不会有太大的变化,足够我们大致判断出当年的报考情况了。3、考研录取人数在每年报考众多人数中,录取人数可以参考考研招生目录中拟招生人数,变动不会太大,但是也不完全就是招生人数,有的还会含推免生。事实上会有老师比较严格复试多刷了几个的情况(这种情况是极少的);也有受该专业当年生源质量的影响,于是进行了扩招,导致实际录取人数多于招生人数的情况;此外,还有受调剂的影响,某些专业也会出现录取人数大于报考人数,因为心理学考研专业报考人数不足的情况等等。4、考研报录比文都比邻心理学考研院校规划师对各院校报录比进行了统计,部分院校不会进行公布,如果学生们有想要了解的可以直接留言咨询。这项数据就是录取人数与报考人数的比例,直观反映了该专业的热门程度,越热门竞争力就越大这个就不用多说了。5、考研复试分数线大部分专业的分数线是国家线,心理学考研院校中自命题院校也会高出国家线,在老师整理的院校分析中有提到复试分数线和历年分数线。复试分数线是大家在报考前对自我水平的重要评估数据,只有有资格今日复试分数线,你进入想要报考院校的几率才会更大。当你在读大二大三准备考研的时候,一定要对考研学校有所了解。下面是文都比邻教研老师整理的报考心理学研究生需要了解的几大数据,还有怎么获取这些数据可以进行更好的对比。在选择院校的时候充分了解到以下几点,再进行考研院校的选择你就会有参考的因素。9月份考研招生简章和招生目录会陆续公布,大家可以持续关注文都比邻官网。
随着社会的发展,考研的人数逐年上升,从17年到19年,只是三年时间,考研人数已经从201万增加到290万,研究生报考人数呈井喷之势。根据数据调查,考研人群选择考研一般有以下原因:增加就业优势、转换专业方向以及从事学术活动等。社会的发展使得人们的生活压力越来越大,人们要承受的心理压力也越来越大,越来越多的人需要心理辅导与帮助,心理咨询行业也逐渐受到各个行业、各类企业的认可。越来越多的大学生看到了心理学研究生的广阔就业前景,选择心理学作为自己考研的方向。下面,优加考研小编就带着大家一起来了解一下心理学考研,揭开它的神秘面纱。本文将从以下几个方面进行介绍:专业介绍、院校选择、就业前景、专业课复习,有志于心理学考研的童鞋们不要错过了哦~一、专业介绍1、心理学是什么?心理学作为一门普通的专业,作为一个研究人的心理和行为的学科,直至现在仍被蒙着一层神秘的面纱,普通大众并不知道真正的心理学是什么,甚至把民间的一些“算命”、“看相”等也归入心理学的范畴,这真是天大的误会。每个学心理学专业的人都会被人问到三个问题:“你知道我现在心里在想什么吗?”“那你一定会催眠和解梦喽?”“什么,你们心理学还做实验?”这类对于问话人来说再正常不过的问题,却总能让这些学心理学的人哭笑不得。心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学,既是一门理论学科,也是一门应用学科。通俗来讲,心理学就是研究人所有的心智活动,包含了思维和情绪。心理学所有的理论都是需要严紧的科学实验作为依据,所以说它是一门科学。2、被人们误解的心理学知识人们对心理学存在着很多的误解。误解一:心理学家知道人们在想什么心理活动具有广泛的含义,包括人的感觉、知觉、记忆、思维、情绪和意志等等,并非只是人在某种情境下的所思所想。心理学家所做的就是要探索这些心理活动的规律——它们是如何产生、发展?受哪些因素影响?相互间有什么联系?等等。心理学家通常根据人的情绪表现和外在行为等来研究人的心理。也许他们可以根据你的外在特征和测验结果来推测你的内部心理特征,但除非具有超感知能力,否则再老道的心理学家也不可能会所谓的知心术;一眼就看穿你的内心世界。误解二:心理学就是精神病学心理学与精神病学是两个不同的范畴。虽然两者对于精神不正常的情况都有所研究,但心理学更偏重的是精神障碍患者的认知、人格等心理特征方面的问题;精神病学则更加关心病理问题,如脑功能、药理等。误解三:心理学就是心理咨询心理咨询只是心理学的一个应用分支。心理咨询的目的,是为了帮助人们认识和应对生活中的各种困扰,更幸福的生活下去。心理咨询的对象可以是一个人,也可能是一对夫妇、一个家庭或一个群体。通常,心理咨询是面向正常人的,咨询者虽然有各种心理困扰,但并不存在严重的心理障碍。如果是严重的精神疾病,那就要交给临床心理学家或精神病学家来处理了。误解四:心理学是伪科学心理学是一门正在走向成熟的科学。1982年,国际心理科学联合会正式成为国际科学联合会的成员。这证明了心理学的学术地位。心理学的许多研究领域的研究方法,如生理心理学、实验心理学和物理心理学,向来就与自然科学的研究方法相近似。发展到现在,心理学的各个领域,从实验控制、统计学分析,直到结论的提出,都已经采取了严格的科学设计,都制定了统一的科学标准。误解五:心理学家都会催眠催眠术并非所有心理学家必然会的招牌本领。它只是精神分析心理学家在心理治疗中使用的方法之一。实际上,大多数心理学家的工作是不涉及催眠术的。他们更倾向于运用实验和行为观察等更为严谨的科学研究方法。在国外,催眠术常用于帮助审讯嫌犯,以期使嫌犯在催眠状态下不由自主地坦白情况。现在,很多的司法心理学家认为催眠状态下的审讯有诱导之嫌,很可能使嫌疑犯按着催眠师的暗示给出所希望的但并不公正的回答,所以对此持反对态度。误解六:学心理学的人都是不正常的有这样想法的人不在少数。这也是因为大众传媒的误导所引发的。在不少影视文艺作品中,从事心理学相关工作(尤其以心理咨询、心理治疗为突出)的人,或多或少都存在问题。但现实的情况是,心理学所囊括的内容远远超出了影视作品的涵盖。3、为什么要考心理学?理由一:心理学不考数学,心理学考研一般设三科目,政治英语+一门专业课,心理学是不考数学的,这非常适合数学基础弱的同学跨考;理由二:心理学大部分院校统考312,少部分院校自主命题,统考有很大好处就是不用自己苦心搜集院校、专业资料,信息资料公开透明易买到;理由三:心理学是教育学和理学的交叉学科。也就是说,心理学的内容会涉及到理学的知识,比如统计学。所以,心理学是非常适合理学、工学同学跨考的,心理学下边有一个新兴的神经科学研究,这是非常适合医学同学报考的,当然,这也算心理学的小缺点,对于纯文科同学,学习统计学还是有点困难的。所以,如果你纯文科专业想跨考心理学,一定要好好学习下本科统计学课程;理由四:心理学就业前景好,这个前边已经提到过,这里就不赘述了;理由五:心理学好跨考,为何这么说?很多同学考研是想考好专业又想考好院校,可经管类平均10:1的报录比、文学类分数线高达345,单科线55,心理学的国家线较于经管、文学这些热门专业低很多,心理学的国家线一般在310~320之间。4、心理学中学硕和专硕该如何选择?1)培养模式不同,学硕,顾名思义倾向去培养学术型人才,专硕倾向于去培养实践性人才。2)考试难度不同,专硕比学硕略微简单,这个简单主要其实还是体现在英语方面,专硕考英语二。3)学制不同,学硕大部分院校是三年制(北航是二年),专硕大部分院校是两年制(北大、首师大三年)。4)学费不同,专硕学费贵一些。学硕一般8000左右/年,专硕一般10000-20000/年。对于学硕与专硕的选择,你需要结合你的职业发展规划来选择。如果你喜欢心理学并想在心理学专业这条道路上走下去,建议你选择学硕。如果你对学术兴趣不大,但貌似也有点喜欢心理学,更多的是想通过研究生阶段的学习在自己的教育背景方面得到提升,将来能够找个好工作,建议你选择专硕。5、心理学考研难不难?心理学考研确实难,难在每年报考研究生的人数都是只增不减,在大环境的影响下,竞争越来越激烈。再加上心理学又是跨考的一个热门专业,不光有本专业的同学进行竞争,还会有跨专业的学生。除此之外,名校的竞争更是激烈,要远远领先才会有录取的可能。但心理学又不难,等你拨开重重迷雾,按部就班的进行复习,学习,跟着辅导资料融会贯通,获取一个高分确实不难。再加上如果有靠谱的课程,和学长学姐的辅导,就是如虎添翼,成功自然会到来。二、院校选择心理学考研的童鞋们在选择学校时,可以从三个方面进行考虑:1、院校所在地在校生最好选择自己向往的城市或将来想要工作的地方。在职人员则一般选择工作所在地的院校,或找在当地开设有异地教学点的院校,因为这样有助于考上后的课程学习。2、院校历年招生人数了解该校招不招你想考的专业,每年都招多少人。如果你是在职人员,还需要了解该校该专业招不招非全日制的学生以及它的课程安排时间,即能否在职攻读。3、院校历年录取分数线了解该专业的考试科目是什么,总分是多少,该校历年的录取分数是多少,以评估该校的考试难度和考上的几率。根据【教育部学位与研究生教育发展中心】发布的第四轮学科评估结果中,全国高校心理学学科评估结果如下:同学们在选择院校报考时,可以从以上学校中选择。但是,心理学考研人在选择目标院校时一定要结合自己的职业规划和自身的基础进行选择,需知适合自己的才是最好的,切不可盲目报考,否则只是白白浪费自己的时间、金钱和精力而已。三、就业前景小伙伴们在考研报考选择专业方向时,最想了解的应该就是就业前景了,下面就一起来看看心理学研究生学完之后可以干什么?心理学专业研究生毕业后,在国内一般有如下就业方向:第一、教师篇1、高校教师这是心理学研究生毕业以后的主要去向之一。近年来高校对于学生的心理健康问题越来越重视,纷纷开设心理学的公共课,心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师。高校教师的日常工作包括教学、科研及行政三个部分。如果你热爱教书育人,同时又有科研理想,希望以后能在校园这样比较简单的环境里,面向年轻的学生群体工作,并且有意愿追求更高的高学历,那么高校教师就很适合你。特别需要注意一点:学术科研在高校老师的工作中占到非常重要的比重,关系到晋升和评职称等问题。需要考博。这个职业有以下特点:(1)工作时间弹性大,有课需要备课到很晚,没课则相对空闲(还是要用于完成学术任务)(2) 对学历要求高,现在大多数高校都要求博士学历(3) 有寒暑假这样的带薪长假2、高校心理健康教育高校心理健康教育工作者的日常工作主要是:设计心理健康方面的课程(相信大家在大学里都选修过类似的课)、开展相关讲座,组织各种心理健康教育方面的活动,解决高校学生在人际交往、情感、学业和就业问题等方面的困惑(需要你有一个强大的内心),有时候还涉及为大学生进行职业生涯规划。想要从事这方面工作的同学可以选择考心理学研究生(选择面更大),也可以直接选择心理健康教育硕士(最对口)。3、中小学心理老师日常工作主要是给中小学生上心理课,普及心理健康知识;向全校教师们及学生家长提供心理健康教育培训;另外就是在心理咨询室解决学生的心理问题。面向的学生群体年龄较小,可以评估一下自己的性格是否适合。做中小学心理老师对性格还是有一定的要求的,要有耐心,脾气好。4、区别上面三种类型的教师他们的共同特点在于都是公立学校的教师,工作比较稳定,除主要工作外,往往还承担了一定的行政工作。三种都有教学任务:第一种(高校教师)就是我们熟悉的各种心理学院的教授副教授讲师了,主要教授心理学专业课程,对学历要求很高。第二种(高校心理健康教育)最主要的工作是向学生提供心理咨询,教学工作主要是开展一些选修课。第三种的教学任务最少,目前中小学很少有单独的心理健康课,老师主要是在学校的心理咨询室解决学生的心理问题。以往如果你对他们的差别不是特别了解,现在就可以从具体的工作内容中看出不同啦。第二、公务员篇招心理学研究生作公务员的一般是公安系统:公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。部分单位对于受聘人员的身体要求比较严格,有的还需要进行体能测试。第三、企业篇心理学研究生去企业主要从事猎头、企业咨询和人力资源管理等职业。但是由于人们对心理学这个专业还不是很了解,在企业从业里,心理学专业的研究生不如人力资源管理研究生具有竞争力。心理系的研究生还可以从事市场调研类工作。1、用户体验挺起来很高大上的职业,其日常工作主要是通过访谈、问卷调查、测试等方式收集研究用户需求,基于人的行为思维习惯,分析总结出用户需要的产品特点,然后设计对应的产品和服务,并进行后续的优化改进。这项工作要求你对用户和市场的需求有敏锐的观察力。用户体验是一个新兴行业,主要集中在互联网领域,但现在也越来越往传统行业扩散了,以后这方面的机会会越来越多,适合小伙伴们现在入坑。工作地点多集中于发达一线城市。2、人力资源(HR)人力小姐姐小哥哥们平时主要负责面试公司的新员工;统计员工的出勤、绩效;负责员工技能培训的安排、社保办理等工作。工作繁多且零碎,需要良好的沟通能力,耐心负责,有亲和力。会涉及到心理测量和数据分析等技能,心理学专业的同学们对此都不陌生。企业中心理学相关的就业机会非常多,除了这里提到的两个,另外还有市场调研、咨询、猎头和管理等工作可以选择。第四、心理咨询篇心理咨询师是心理学专业最对口的一个就业方向了,但大部分同学对于其具体工作内容还是比较陌生的。同样是从事心理咨询行业,你可能是一个公立医院的心理医生,也有可能是上面提到的中小学心理老师。但是,更多的是指在私营咨询机构工作的心理咨询师。他们的工作内容主要包括:1. 接待来访者,倾听并记录他们的个人情况,帮助解决来访者的问题和困惑。咨询周期有长有短。2. 参加各种培训进行不断的自我更新和学习,前期投入较大(即使到了后期也一样),积累了一定经验和口碑后才能开始有一定的收入。现在心理咨询师资格证已经取消了,有想从事这方面工作的同学需要一个心理学研究生学历,然后在各大院校的咨询室和社会心理咨询机构实习,才算入行。有同学担心市场需求的问题,其实国内也并不是完全没有一级的心理咨询市场,但主要集中在发达地区。随着社会压力日益增加,消费能力的增强,以后这方面的需求会越来越大,但同时对心理咨询从业者的要求也会越来越高,想入这一行,千万不要凭一时的热情,毕竟这是一条很长的路。第五、医院和诊所学习临床心理学和医学心理学的学生,可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作。总体来说,心理学研究生的就业面还是比较广的。况且这是一门朝阳学科,随着人们对它了解的加深和社会经济的发展,需求量将日益扩大,就业前景乐观。四、专业课复习1、普通心理学普心是心理学的基础,不管是选择还是大题,都是考试中重点考察的。所以普心在复习时一定要细看,同时要分清主次、建立框架,在背诵的时候抓住重点。比如第一章,有些知识点很琐碎,主要以选择题考察居多;但像心理学流派,就是大题的考点,必须去记忆。2、社会心理学目前大多院校考察的都是侯玉波版的,北师大是金盛华版的。不管是哪个版本的,社心更多的是理解,除了一些重要知识点要背诵外,最重要的是学会运用,社心在题目考察中最多还是要求你联系实际来分析。3、发展与教育心理学发展心理学的知识点最为琐碎,但是重点主要是发展心理学的理论、儿童、青少年、成年这些章节,其他章节大题的考察点不多。而且发展心理学往往会和教育心理学一起考察,让你先说理论,再分析启示。4、心理与教育统计对于心理学考研来说,统计是最难的科目之一,尤其是高等数学不好的人,简直可以用噩梦来形容。但是统计在考试中出题通常不会太难,往往只考察一些基础的概念和计算。所以统计的复习还是以理解和记忆为主,基本公式和概念得记住,各个章节的内容和原理要理解,同时再伴随练习就基本可以了。5、心理与教育测量测量的重点主要是误差、信效度、经典测量理论、常模、智力和人格测验等,考察计算的不多(但是统考考过),所以很多知识点都要理解。6、实验心理学实验心理学在312统考中所占分值约为60分,是仅次于导论的重要科目,也是跨专业考研学生最为头疼的一科。尤其实验设计这一块儿,每年必考论述题,且分值非常大,考辄30分。成也实验,败也实验,在这里提醒大家一定要引起足够重视,尤其是对报考学硕的同学。
心理学考研最近几年一直是比较“热”的,很多非心理学专业的大学生纷纷选择跨考心理学考研。但是对于非心理学专业的大学生来说,他们对心理学考研还是知之甚少,可以说是零基础。那么,对于这些零基础跨考心理学考研的人来说,需要了解哪些信息呢?下面就跟着优小加一起来看看吧。一、心理学考研概述心理学硕士分学术型硕士和专业型硕士两种。学硕的学制年限一般是三年制,个别院校是两年制。学硕大部分院校是统考,部分地区包括江苏地区、吉林地区、北京地区一些院校退出统考。专硕的学制年限一般是两年制,也有三年制的,比如说首师大,还有就是在职(北师大,南开)的一般都是三年左右。二、心理学考研考试科目学硕:(1)专业课:对于统考的学校为312心理学专业综合(心理学导论,发展与教育心理学,实验心理学,心理统 计与测量),对于自主命题的学校,参加书面以各自学校的考纲为准。(2)英语:考英语1,英语1的难度大于英语2,但本质上,英语1和2区别不大,只要付出了努力,都能克服英语的困难。(3)政治专硕:(1)专业课:347心理学专业基础(心理学导论,人格心理学,发展心理学,临床与咨询心理学,变态心理学,社会心理学,管理心理学等),具体试题以学校的考纲为准,学校一般不完全参考,也有完全参考的。 347专硕都是学校自主命题的,不是统一出题。(2)英语:专硕考英语2,题目难度小于英语1,但也有部分学校的专硕也考英语1,如吉林大学。(3)政治三、心理学考研就业前景心理学专业研究生的就业前景是比较良好的,一是社会压力越来越大,人们需要心理辅导与帮助,二是心理咨询逐渐受到各个行业、各类企业的认可,正在引进。咨询顾问同样也涉及许多专业,包括学校咨询、老人医学、婚姻与家庭咨询、滥用财产咨询、康复咨询、事业咨询以及多元文化咨询。具体来讲,学校的心理咨询顾问们主要把精力集中在帮助中小学生们处理学业和个人问题,而康复顾问则主要帮助那些身体方面有问题的客户变得能自立。事业顾问帮助人们找到一份合适的工作。他们同样也帮助人们提高寻找工作的技巧,及应聘中面临的压力等。心理学研究方面的就业市场非常狭小,那些有博士头衔的人发现他们在为有限的就业机会而展开激烈的竞争。总体来说,心理学研究生的就业面还是比较广的。况且这是一门朝阳学科,随着人们对它了解的加深和社会经济的发展,需求量将日益扩大,就业前景乐观。这还有一段路程要走。四、心理学考研院校推荐根据教育部门综合排名:位居前7名的心理学院校仍然是:北京师范大学、北京大学、中科院心理学所、华东师范大学、浙江大学、西南大学,华南师范大学。以上这些院校,都有拥有一级的学科硕博学位授予权,国家级重点学科。这几个学校是国内心理学专业的塔尖,如果你认为自己对考研有足够的信心、毅力和能力,小编强烈推荐这几个学校哦!当然选择哪个院校还要看自己,心理学考研院校选择要根据自己的实际情况,选择一所自己能够考得上的院校,切不可好高骛远,免得白白浪费一年的时间。五、心理学考研复习规划基础复习阶段:4月-6月第一轮复习:认真细致通读教材,结合基础班讲义开始做笔记,通过难点精讲课程将心理学相关知识点串联起来,形成整体框架。研研们要懂得自己安排好复习时间,不能让复习阶段散漫拖沓,不能及时巩固和复习的话,这是效率低下的表现。同时不要忽视公共科目尤其是英语科目的学习,一定要在6月份之前攻克词汇关,当然这个单词是要一直背到考研结束的,前期可以花的时间多些。5月底-6月初本专业的期末考试会影响本阶段的复习效果,大家在指定复习目标的时候这个阶段可以以松散知识点和看视频巩固之前的看书成果复习为主。提高阶段:7月-8月第二轮复习:开始全面复习专业课,可以结合历年统考心理学考研大纲,进行有针对性的强化。普心、发心、教心知识点庞杂,记忆量大,做笔记的同时要把知识点勾画好。书上每个章节后面的练习题要开始做了。统计、测量、实验更偏重理科,暑假需要重点掌握梳理,把各个科目的细节知识点进行梳理和巩固,不可以有任何遗漏。另外建议,不管暑假学校环境有多么艰苦,都希望同学把大部分的时间放在学校,且复习完一定要及时巩固,不要看完就丢到一边,这样不利于消化和吸收。信息获取:9月1.关注各招生单位的招生简章和专业计划,对于考研目标院校要全面掌握,尤其关注推免生和统考生名额分配,结合自身复习情况及时调整目标。2.强化专业课、公共课的复习效果,专业课要进行细致的分章习题,专业课每过一章,都要做一章的习题进行巩固。总结巩固阶段:10月-11月1.对前两个阶段的复习进行总结、梳理,查缺补漏。2.10月开始网上报名,咨询目标院校的招生信息和历年考试情况,根据自己之前掌握的信息,谨慎填报,牢记报名信息。3.11月研究生考试报名工作确认开始,考生到指定的地点进行现场确认,缴费并照相。天气转寒,适当增加体育锻炼。冲刺考试阶段:12月调整心态,准备考试第三轮复习:进行全面冲刺复习,注意调整心态,各种整理和背诵。重点进行查缺补漏。根据相应的真题和模拟题,对真题进行研究,并且定期进行模拟实战训练,最后梳理考点。大题唯有多背,别无它法。不到最后一刻,坚决不能放松。越是到后期,越是考验我们沉稳心态的时刻。也是查漏补缺进行孤注一掷的时候。零基础跨考心理学考研并不是一件非常难的事情,前几年已经有很多考研过来人向我们证明了这一点,当然,每个人的具体情况不一样。但是,只要你心怀梦想,敢于付出,努力坚持,我相信你的心理学考研终将会有到达彼岸的那一天。
从6月开始,就有小伙伴关注院校的问题了,所以勤小思推出心理学院校分析专题“每日一校”,为小伙伴们分析院校相关信息,从学校梗概到分数线、学费、招生目录······只要你想知道,小思都告诉你。文尾“每日一校”人气投票,每人一周只限投票一次,投票院校不限,可多选。根据当日人气排名确定明日推送院校,未上榜的院校下周再次进入投票池,票数少于10票院校不再进入投票池。截止到7月21日23:55,南京师范大学、浙江大学、杭州师范大学均为81票,并列院校人气榜主!小思将会陆续推出这三所院校分析,除此之外,本周还有三所院校分析名额!小伙伴们投票开始!浙江大学简介(图片来源:浙江大学官网)浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学,紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求,全面落实立德树人根本任务,着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。建设了一批开放性、国际化的高端学术平台,汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。浙江大学招生方向学硕:心理与行为科学系-教育学方向【312心理学专业基础综合】专硕:心理与行为科学系-参考全国347大纲参考书单学硕 【312心理学专业基础综合】专硕 【347】历年题型及分值专硕题型:填空、简答、论述18年题型展示:一、填空题,共33题,无具体分值,共100分二、简答题,共12题,每题10分,共120分三、论述题,共3题,第1题20分,第2-3题30分,共80分录取分数线学制学费学硕:0.8万*3年其他信息官网:http://grs.zju.e.cn/地址:杭州市余杭塘路866号 浙江大学紫金港校区研究生教育综合楼7-9层
天津地区心理学考研院校推荐南开大学,院校隶属于教育部直属,可以满足你的名校情结,211,985,自主划线院校。本文会对南开大学心理学考研专业从招生情况,参考书目,历年分数线和复试录取情况进行分析。1.南开大学心理学考研学硕040201 基础心理学01人格心理学02心理学理论与心理学史03认知心理学040203 应用心理学01应用心理学理论与方法02健康与临床心理学03人力资源开发与管理心理学04市场营销与广告心理学05社会心理学①101思想政治理论②201英语一或202俄语③710心理学专业基础2.南开大学心理学考研专硕045400应用心理(1)全日制(2)非全日制00不区分研究方向①101思想政治理论②204英语二③347心理学专业综合3.学费学制学制:基础心理学应用心理学3年,应用心理专硕2年学费:基础心理学应用心理学0.8万元/年,应用心理(全日制应届,自2019级新生起)1万元/年,应用心理(全日制非应届)1.5万元/年,应用心理(非全日制)3.4万元/年4.报考条件专业学位硕士:不允许少数民族骨干计划和国防生报考同等学力:a.获得国家大学英语四级考试通过证书或国家大学英语四级考试达到425分以上。b.在核心期刊发表相当于报考专业本科毕业论文水平的文章。同等学力考生复试时须加试两门与报考专业相关的本科主干课程。5.南开大学心理学考研参考书目如下图,心理学考研学硕710参考书目和有一小块考研专硕347参考书目6.南开大学心理学考研2017年-2019年分数线2019年,学硕心理学:55 55 170 325,专硕应用心理:55 55 180 3252018年,学硕心理学:60 60 180 335,专硕应用心理:50 50 170 3152017年,学硕心理学:55 60 180 330,专硕应用心理:50 50 180 3207.复试录取情况以上就是文都比邻整理的南开大学心理学考研的考情分析,学生们可以参考。
心理学专业的历史首师大心理学专业的前身是教育教研室心理学组。从1955年开始,著名心理学家林传鼎先生和郝德元先生就开始在我校教授心理学并开展科学研究。林传鼎先生(下图左)是科学院心理研究所的筹备委员,也是解放后中国心理学会的发起人之一,一生著作颇丰,是我国心理测量和情绪研究方面的奠基人之一。郝德元先生(下图右)是著名的心理测量专家,中国心理学会评定的第一批中国心理学家,被授予“早期归国有突出贡献专家”。心理学专业的现状而如今,首师大心理学院不仅有“心理学”一级学科博士(最早的博士点授予权)和硕士学位授予权、博士后流动站、北京市一级重点建设学科、“心理学教学实验中心”、北京市“学习与认知”重点实验室……还有价值千万级的实验设备!学院拥有一支责任心强、力量雄厚、有合作与奉献精神的师资团队。现有专职教师33人,其中教授10人、副教授16人、讲师5人,实验员2人;博士生导师9名、硕士生导师25名。教师队伍中全部拥有博士学位。心理学专业特色实验室建立最早,数量最多——脑电成像实验室1998年的时候心理专业就引进了第一台脑电仪,这可是当时内地高校的第一台脑电仪呢!现在不断地更新换代,这些脑电仪见证了国内记忆脑认知神经科学的发展。眼动仪在心理学的多个领域都有广泛的应用,包括广告心理学、消费心理学等等。视觉信息加工实验室共有3套眼动仪和一套便携式眼动仪,该实验室的建立者丁锦红教授在眼动研究领域具有举足轻重的地位。实践应用最广——视觉信息加工实验室最生动,最前沿——虚拟现实实验 虚拟现实实验室是近些年兴起的运用计算机程序及其他硬件设备,通过影像来为实验的参与者提供一种对现实的模拟条件。这种模拟技术在当前是具有技术创新优势的非常前沿的手段。这是目前国内心理学界第一个完善的虚拟现实实验室。我院利用虚拟现实技术与互联网技术研究开发了国内首个在线免费“云作业平台”,国内首个初中数学的个性化的“虚拟现实课堂”。生理心理学实验室目前主要以大鼠为研究对象,通过多通道记录技术测量大鼠的行为,实验成员需要具备为大鼠进行立体定位手术的能力。该实验室在单细胞记录能力上处于国内领先水平。目前使用的med操作箱、电信号采集设备、立体定位仪等许多设备均为美国或日本的进口产品,都是该领域最先进的设备。要求最高,最精细——生理心理学实验室 最萌,最成长——儿童早期综合发展实验室儿童早期综合发展实验室拥有先进的行为观察室和全面的儿童早期发展评估系统。在这里你可以学习如何跟踪探究萌宝们的成长轨迹,可以了解如何评价萌宝们的家庭养育环境,还可以探索如何为家长制定有心理科学依据、遵循儿童发展规律的家庭成长方案。心理学专业四大研究所基础心理学研究所基础心理学研究所采用眼动、事件相关电位(ERP)、功能性磁共振成像(fMRI)、虚拟现实(VR)、经颅磁刺激(TMS)等技术,致力于研究人类心理活动的认知神经机制,特别是人类记忆的形成与发展的规律,成瘾行为的生理基础,视觉认知规律,虚拟现实技术下的情境认知机制,语言认知加工等前沿问题。基础所现有职工11人,其中教授4人,分别为郭春彦教授、丁锦红教授、李新旺教授、张钦教授;副教授5人,分别为于萍副教授、张力副教授、汪亚珉副教授、黄贤军副教授、周蔚副教授;实验员2人。设有人类记忆与视觉认知,生理心理学,心理语言学等方向的学术及专业硕士,博士学位培养点及博士后流动站。教师风采郭春彦教授博士生导师,“学习与认知”北京市点实验室主任,记忆的神经机制方向。北京市优秀青年骨干教师,北京市拔尖创新人才,北京市跨世纪优秀人才。主持国家自然科学基金、高等学校博士学科点专项基金等项目,其科研成果多次获得省部级奖项。自然科学基金心理学科评议组评委、《心理学报》、《心理科学》编委。“高山仰止,景行行止”,郭老师精深的专业知识,严谨的治学态度,勤奋的敬业品质和对学生们浓到化不开的深沉的爱,一直令我辈钦佩和敬仰。丁锦红教授博士生导师,主要研究方向是视觉认知与记忆方向。中国心理学会普通心理与实验心理专业委员会副主任,中国心理学会教学工作委员会委员,《心理科学进展》编委。英国肯特大学荣誉教授。主持国家自然科学基金等多项课题,在国内外刊物上发表有影响的论文多篇。丁老师如荷花般谦谦君子,是学院魅力指数最高的老师。他的亲和力与恰到好处的幽默感能让你无论在他的课上还是课下都觉得轻松自如,同时又能吸纳丰富的信息量。李新旺教授博士生导师,研究方向是学习记忆与药物成瘾机制方向。中国心理学会生理心理学会副主任,《心理科学进展》编委。曾任中国心理学会教学工作委员会委员,教育部高等学校心理学教学指导委员会委员。编著有《生理心理学》等有影响力著作,获批北京市精品教材。李老师就像一部生理心理学的百科全书,他博学又一丝不苟,严格又体恤通情,在他的感染下,你想要变成更好的自己。张钦教授博士生导师,语言认知、情绪与认知方向。中国心理学会国际学术交流委员会委员。主持北京市、国家自然科学基金等多项课题,在国内外学术刊物上发表有影响的论文多篇。张老师给学生充分的尊重与探索的空间,她精益求精、求真务实、朴实无华的人格魅力对学生产生深远的影响。于萍副教授,研究方向包括风险决策的神经环路,精神分裂症的神经电生理机制研究,妇科肿瘤患者的抑郁与焦虑状态的影响因素。张力副教授,研究兴趣在文化与社会认知神经科学,在该领域发表过多篇实证性研究文章,其他研究领域还包括环境心理学、设计心理学等。汪亚珉副教授,创建首师大心理学院“虚拟现实实验室”,目前主要研究领域: 应激与认知,情境认知,虚拟现实环境的用户体验,面孔识别识别的认知机制等研究方向。周蔚副教授,研究兴趣包括阅读中的眼动控制及其神经机制,语言学习和阅读发展,主要采用眼动追踪技术和脑成像技术进行研究。黄贤军副教授,主要研究方向是言语认知,关注汉语口语词汇的识别机制和言语工程技术中的语音语调规律。主持过国家自然科学基金一项,教育部人文类项目2项等。在研项目国家自然科学基金面上项目,联结再认的心理与神经机制:熟悉性与回想的作用(主持人:郭春彦)国家自然科学基金面上项目,胆碱系统对条件-非条件吗啡行为敏感化的影响及这种影响与多巴胺系统的关系(主持人:李新旺)国家自然科学基金面上项目,积极背景刺激影响学习记忆的认知神经机制(主持人:张钦)国家自然科学基金青年项目,阅读中眼动控制的脑成像研究(主持人:周蔚)北京市教育委员会科技计划一般项目:汉语口语词汇识别的时间进程(主持人:黄贤军)脑发育与心理发展研究所脑发育与心理发展研究所以脑发育和个体心理发展的动态发展观为核心思想,以“高级认知功能”为突破口,重点关注从婴幼儿时期直至青春期的认知发展、成熟过程、社会性的发展过程及其神经基础和相关环境影响因素。在重大科学前沿问题上,取得高质量的研究成果,为转化应用提供深厚的理论基础。同时,为我国基于脑发育规律和特点来构建儿童青少年智力和心理健康发展促进项目提供科学依据,满足国家须不断提升人口素质和综合国力的重大需求。脑发育和心理发展研究所目前有固定人员7人,其中教授1人,王争艳教授;副教授4人,分别为王异芳副教授、邢淑芬副教授、郝坚副教授、邢晓沛副教授;讲师2人,分别为卢姗讲师,赵婧讲师。教师风采王争艳教授博士生导师,首都师范大学心理学院副院长(主持工作),首都师范大学青年燕京学者。长期研究婴幼儿发展与早期教育;尝试用动态追踪的、多方法、多水平(生理的、行为的和认知的)的探讨婴幼儿的早期发展与养育环境问题;建立了2010年婴儿小队列研究和2015年婴儿队列研究两个长期纵向追踪样本。完成和正在完成国家自然科学基金项目、教育部青年人文社科项目等15项。王争艳教授在内国外重要刊物上发表论文50余篇,出版学术著作《婴儿心理学》(2015),主编《人格心理学》获2013年北京市高等教育精品教材,并著有科普著作《妈妈的柔情宝不懂——心理专家矫正好妈妈的10种错误养育行为》。王异芳副教授、首都师范大学附属幼儿园园长,主要的研究方向为正常和佩戴人工耳蜗、助听器儿童情绪健康与阅读的发展特点及影响因素,发展心理学视角下的少儿节目制作等。邢淑芬副教授,宾夕法尼亚大学访学学者,主要的研究方向为社会变迁、家庭环境和儿童的认知和社会性发展。郝坚副教授,研究兴趣为毕生发展中各群体的道德判断、亲社会行为和反社会行为的发展规律,及其认知、情感和生理机制。邢晓沛副教授,目前主要从事家庭与学前儿童及小学儿童认知和社会性发展关系及其生理机制的相关研究工作。卢珊讲师,主要研究方向为“婴幼儿早期发展与教育”,尝试用动态追踪、多水平的方式探讨婴幼儿的早期发展与养育问题。赵婧讲师,研究兴趣包括阅读习得过程及相关认知神经机制,阅读困难的致病机理及干预,视觉注意与阅读发展的关系,情绪与阅读相关认知技能的关系。在研项目国家自然科学基金项目:婴儿自我调节能力与多样化养育环境的交互影响:多水平追踪研究(NSFC,31470994),2015-2018(主持人:王争艳)国家卫生计生委员会-联合国儿童基金会联合委托项目:0-3岁儿童最优发展多维度评估指标体系的开发和构建(第一期),2017-2018,(主持人:王争艳)国家卫生计生委员会家庭司委托项目:托幼服务机构建设操作手册研发,2017-2018(主持人:王争艳)北京市东城区卫生和计划生育委员会委托项目:东城区婴幼儿情绪与社交能力促进项目,2017-2018,(主持人:王争艳)国家社会科学基金一般项目:中国扩展家庭和核心家庭与儿童执行功能与问题行为发展研究,2017-2019. (主持人:邢淑芬)教育部人文社科基金项目:祖辈的侵入式教养对幼儿行为问题的影响:差别易感性假说的验证, 2016-2018. (主持人:邢淑芬)国家自然科学基金青年基金,视觉快速加工技能与汉语阅读流畅性发展的关系,2016-2018. (主持人:赵婧)北京市社会科学基金:“早期语言发展的性别差异:学步儿消极情绪表达及母亲敏感性的影响”; 2015-2018,(主持人:卢珊)北京市教委一般项目,汉语发展性阅读障碍的视觉注意广度缺陷及干预, 2018-2020. (主持人:赵婧)脑认知与教育心理研究所脑认知与教育心理研究所围绕学生创造性思维与创造力的规律、机制、保护与培养促进策略,从感知觉、注意、记忆、推理以及情绪与动机等基础认知过程与心理要素入手,综合利用心理学、行为科学、认知神经科学、统计测量等以及其它先进科学技术和方法,研究和揭示包括创造性在内的学生学习与认知的神经心理学要素、脑认知驱动机制以及影响和促进因素,为基础教育领域的相关工作提供理论依据和策略指导。脑认知与教育心理研究所现有职工8人,其中教授4人,分别为罗劲教授、方平教授、魏萍教授、汪玲教授;副教授3人,分别为师保国副教授、罗峥副教授、王岩副教授;讲师1人,谭藤藤讲师。教师风采罗劲教授教授/研究员,博士生导师,中国心理学会秘书长,《心理科学进展》副主编等职。1999-2001在日本电子技术综合研究所(ETL)担任STA Fellow;自2003年起任中国科学院心理研究所研究员,博导,2011年调入首都师大工作。研究领域为创造性思维的心理和脑机制,曾在顿悟的认知神经科学原理方面做过开创性的工作,目前主要致力于综合利用各种行为科学和脑科学方法系统地研究和阐明顿悟和创造性思维的认知规律和原理。曾主持科技部863计划重点课题1项,国家自然科学基金面上项目7项,参与科技部重点项目2项等。方平教授教授,心理学博士,博士生导师,美国加州大学伯克利分校和德国康斯坦茨大学访问学者。教育部高等学校心理学教学指导委员会委员,中国心理学会常务理事,中国心理学会心理测量专业委员会主任,主持完成国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学重点基地重大项目等国家级和省部级科研课题十余项。主要研究方向为心理测量与统计、情绪与认知,发表心理学核心期刊论文一百二十余篇。魏萍教授教授、博士生导师,北京市优秀青年人才获得者。主要采用行为研究,脑电和功能磁共振成像等认知神经科学研究方法考察人类动机与认知和情绪的交互作用机制。主持国家自然科学基金青年项目和面上项目,入选首都师范大学哲学社会科学拔尖人才支持计划和青年燕京学者培育计划。在国际心理学刊物NeuroImage,Neuroscience,Brain Research等杂志以及国内权威核心期刊上发表多篇研究论文,并参与出版教材《普通心理学》等。汪玲教授教授,研究方向为自我调节、创造性等。主持国家自然科学基金青年项目、北京市哲学社会科学规划项目等多项课题。在SSCI源期刊、权威核心期刊及核心期刊发表论文30余篇。获首都师范大学优秀主讲教师等荣誉称号。师保国副教授(教学副院长),长期致力于发展与教育心理学相关研究,在儿童青少年创造性与社会适应发展等领域取得了一系列研究成果。罗峥副教授,从事发展与教育心理学、心理测量及情绪心理学的研究,在儿童青少年情绪发展与学生学习动机领域取得了一系列研究成果。王岩副教授,主要致力于积极心理学为背景的心理学研究,采用多种研究手段,从行为、认知心理及神经机制方面探讨如何提升人类的乐观和幸福。谭藤藤讲师。目前主要从事创造性顿悟、心智游移、创造性酝酿效应的无意识加工与认知神经机制研究。在研项目国家自然科学基金面上项目,创造性思维中有效性特征和新颖性特征的脑与认知加工过程的实验分离(主持人:罗劲)国家自然科学基金面上项目,多元文化经验对创造性的作用及其神经机制(主持人:师保国)国家自然科学基金面上项目,动机与选择性注意的交互作用的神经机制(主持人:魏萍)国家社科基金十三五规划项目,情绪预测偏差与决策关系的发展特点及其机制研究(主持人:方平)教育部人文社会科学重点研究基地重大项目,学生心理健康评估与预警体系研究(主持人:方平)教育部国际司项目,西方价值观对大学生的影响(主持人:方平)积极心理学研究项目基金项目,乐观的认知心理机制(主持人:王岩)北京市社会科学基金项目,北京市中小学学生学习兴趣现状研究(主持人:罗峥)北京市教委市属高校创新能力提升计划项目,北京市在校大学生创新创业能力的调研评估与促进策略研究 (主持人:罗劲)北京市教委一般项目,创造性问题解决的酝酿效应的脑机制研究(主持人:谭藤藤)应用心理学研究所应用心理学研究所基于“服务首都基础教育”以及“解决社会核心需求”的宗旨,总结心理学在基础教育以及社会需求中的应用规律,为基础教育的关键问题,提供心理学的深入的分析和可行的方案,逐步形成具有特色、科学、工具化与体系化的应用体系。探索心理与行为的发展规律,干预促进方案,为促进基础教育发展与社会需求提供心理学的科学解决方案,致力于成为心理学研究成果在基础教育以及企事业机构应用的专业科研研究示范机构,为首都基础教育发展与社会和谐建设提供心理学的应用研究与重要人才培养基地。应用心理学研究所目前共有7名教师,崔丽霞教授、肖晶副教授、田宝副教授、吴玄娜副教授、李文道副教授、朱冬青讲师、上官芳芳讲师。教师风采崔丽霞教授博士生导师,研究兴趣包括青少年焦虑和抑郁的预防和干预研究,积极心理学的理论和应用研究以及亲子沟通等领域。澳大利亚昆士兰大学心理系和加拿大西安大略大学心理系访问学者。中国心理学会临床与咨询委员会注册心理师,北京心理卫生协会学校心理咨询委员会副主任。崔丽霞教授既有国内首个采用解释认知偏差修正对青少年焦虑的矫正效果及神经机制的工具研发以及自然基金面上项目,也有针对师范生健康教育的学校重点教改研究项目。田宝副教授,研究致力于心理学在社会各类组织中的应用,具体领域有:康复心理学、人际沟通分析学、员工帮助计划等应用领域。李文道副教授,现专注于儿童青少年心理发展与教育、父亲教育和习惯养成教育。希望用专业的心理学知识服务于中国的家庭教育。吴玄娜副教授,研究兴趣包括组织公正在组织管理/公共管理领域的发生及影响机制。肖晶副教授,擅长亲子关系处理、家长教育体系建设、青少年心理健康、情绪发生机制等相关的研究。朱冬青讲师,研究兴趣包括决策心理学、消费行为、风险认知、风险沟通、社会比较等。上官芳芳讲师,主要研究领域为儿童心理健康,健康教育与健康促进。 当前研究项目包括婴儿共同注意的发展;儿童问题行为的家庭教育干预等。在研项目国家自然科学基金:“解释认知偏差修正对高焦虑青少年的效果及其认知神经机制”(主持人:崔丽霞)国家自然科学基金青年基金项目:“程序公正与权威信任:公共政策可接受性机制”(主持人:吴玄娜)国家自然科学基金青年基金项目:“医患沟通障碍的心理过程解析及其对策研究:从信息交换到共同决策” (主持人:朱冬青)国家自然科学基金面上项目:“认知偏差矫正技术在抑郁认知易感者中应用效果的行为与神经机制” (主持人:肖晶)心理学专业优秀毕业生心理学专业研究生调剂信息欢迎报考首都师范大学心理学院调剂请投递简历到邮箱cnuxlxy@126.com
心理学专业在网上被称为21世纪的朝阳产业,于是各大高校纷纷拍设心理学专业,一时间使得心理学有成为热门专业的趋势。但是事实上在今天的中国,心理学专业的毕业生找到对接的工作也是件不容易的事。特别是我国如今的心理咨询行业并列成熟的前提下,供给大于需求的心理学毕业生往往需要转行。当然,如果自己实在是喜欢心理学,那么,想在大学里学到相关的知识,并且在毕业后能够找到一份相对好的工作,那么就要找一个,心理学专业非常强的大学读。今天小编就是为大家来推荐心理学专业最强的20所大学,希望对心理学感兴趣的同学们能够有所帮助。具体高校的排名如下:北京师范大学的心理学在国内的大学里面是排名第一的,这是众所周知。北京师范大学拥有我国有唯一一个心理学国家重点一级学科,社会各界心理学方面的顶尖人才都是来自北师大,每年各高校的心理学学生考研都是把北师大作为最高目标,所以北师大在心理学方面的实力和社会影响力都是非常强大的。而最让人意外的莫过于排名第三的华南师范大学,因为这个位置曾经一度是华东师范占据的。出现逆转说明华南师范大学的心理学进步很快,目前已经进入第一集团。在最新一轮的学科评估当中,北师大、北大和华南师范大学的心理学评估都是A+。另一方面华南师范大学有国家重点学科发展与教育心理学,名师大牛众多,研究方向特别多,是华南师范大学的老大和拳头学科。可能有人会说华东师范大学心理学学科是国内最老牌的心理学科之一,曾经有过辉煌的历史,在大家心里目中的位置是非常高的。但是从这几年的情况来看,华东师范大学似乎并没有把太多的精力用来建设心理学学科,事实上华东师范大学的心理学也并没有退步,只是其他的大学在快速地发展,实力上升得比较快。心理学专业的毕业生考取心理咨询师相关的证书后,找的工作范围将会广阔很多,不过心理咨询师等级考试通过率极低,一般毕业的学生都只能停留在三级阶段。如果工作以后能够达到二级的话,那么将会成为抢手人才,从事的工作简单,但收入会非常高!
从6月开始,就有小伙伴关注院校的问题了,所以勤小思推出心理学院校分析专题“每日一校”,为小伙伴们分析院校相关信息,从学校梗概到分数线、学费、招生目录……只要你想知道,小思都告诉你。文尾“每日一校”人气投票,每人一周只限投票一次,投票院校不限,可多选。根据当日累计人气排名确定明日推送院校,未上榜的院校下周再次进入投票池,票数少于10票院校不再进入投票池。根据上周投票,复旦大学和华中科技大学票数相同,成为“每日一校”推荐院校。新投票开始,小伙伴们投票继续~华中科技大学简介华中科技大学(Huazhong University of Science and Technology),简称华中大,位于湖北省武汉市,是国家教育部直属重点综合性大学,由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立,是国家“211工程”重点建设和“985工程”建设高校之一,是首批“双一流”建设高校。截至2018年11月,学校占地7000余亩;设有45个学院,99个本科专业;专任教师3400余人,教师中有院士17人;有202个硕士学位授权点,189个博士学位授权点,39个博士后科研流动站;设有8所附属三级甲等医院。华中科技大学招生方向学硕:马克思主义学院、教育科学研究院-教育学方向-教育心理学方向【312心理学专业基础综合】参考书单学硕:【312心理学专业基础综合】19录取分数线学费学制学硕:0.8万*3年其他信息地址:湖北省武汉市洪山区珞喻路1037号