中国科学院心理研究所中科院心理所是我国唯一的一所国家级现代心理科学综合性研究机构,是中国科学院重点支持的司局级创新工程单位之一,也是全国心理学界第一个被批准为国家一级学科博士点和心理学博士后流动站的科研教学单位。心理所自1956年开始招收研究生至今,已有六十余届毕业生。中国科学院心理研究所不仅是我国心理科学实验研究和创新工程基地,也是我国心理科学知识传播和高层次专业人才培养的重要基地。01报考条件中国科学院心理所继续教育学院课程研修班是以同等学力形式进行招生的,其入学门槛较低学院只要满足大专及以上学历通过院校审核即可免试入学。02上课形式及学制1、专业:心理学专业2、学制:两年3、学费:2万元~6万元之间5、学习形式:面授、网络03招生专业及课程课程研修班一、发展与教育心理学专业二、婚姻家庭与亲子教育心理学专业三、积极心理学与身心健康专业四、青少年心理健康教育与心理咨询治疗专业五、心理咨询治疗与心理健康专业六、咨询心理学专业七、家庭养育心理学专业高级课程研修班一、临床心理、心理咨询治疗—心理健康专业二、发展与教育心理学专业04教学方式一、北京面授班 (主要面向北京学员):每周末上课一天。上课地点为心理所内或所外。二、网络辅导班 (主要面向京外学员)教学形式有二种:1、网络教学,学员通过网络视频和课件自主学习。2、集中面授,按教学计划进行集中面授、答疑和考试05报名办理1、报名时间:即日起开始报名,额满为止。2、报名资料:①两寸和一寸免冠照片(蓝底)各2张;②身份证、学历学位证书复印件;③报名费100/200元;④报名表;3、报名方式:携带报名资料直接现场报名,也可用信函邮寄资料进行报名;4、报名及邮寄地址:北京市朝阳区林萃路16号院中国科学院心理研究所(北楼B203/B205室) 邮编:100101
随着大众对心理健康的重视,越来越多的有志于从事心理咨询服务的人员想要报考咨询心理学在职研究生学习,从而提升自身专业能力。那想要报考咨询心理学专业在职研究生,选择哪所院校好?需要满足什么报考条件呢?想要获得咨询心理学专业在职研究生学位证书,需要知道以下信息:一、择校以同等学力申硕报考,可以选择的院校主要是:中国科学院心理研究所。可在北京面授,外地学员也可以网络学习。 二、中科院心理所咨询心理学专业课程班报考条件1、相关专业(心理、教育、医学、社会学等)大学本科毕业或者大学专科毕业者;2、心理咨询师、心理治疗师、医务人员,教育工作者、党群工作人员、企事业单位相关工作人员等;3、有三年以上工作经历者优先。三、中科院心理所咨询心理学专业课程班招生名额60人以上。四、中科院心理所咨询心理学专业获得学位证书流程1、修完规定课程,通过必修课考试,修满40学分,即可结业。结业时颁发《中国科学院心理研究所课程研修班结业证》。2、本科具有学历学位证书者,可以报名参加五月份申硕考试,考试通过,颁发学位证书。想要参加中科院心理所咨询心理学专业在职研究生学习的同学,可以在5月12日之前,点击关注公众号报名。
说到为什么学习心理学这个话题,原因因人而异有很多,不如就说说学习心理学能带给我们什么。我们在做任何事都来自两个价值认定,社会体系认定和自我体系认定。社会体系下的价值认定就包括了社会评定,价值认定,身份认定,就形成了一个人在社会中的综合评定。我们知道心理咨询师这个职业是一个专业度高的职业,所以相应的就带来更高的社会尊重和认定。更高的社会地位也相应的带来了丰厚的收入。心理咨询又是一个应用类学科,可以帮助人们解决情绪带来的问题,咨询师在这个过程中得到了尊重和金钱的同时也拥有了一个很良好的自尊感,也会进一步的得到社会认定体系中的正向评估。这个循环是个很正能量的体验,既对社会提供了优质的服务,也满足了个人的物质需要。自我体系的认定的部分我们通常理解为个人成长。很多同学在学习了心理学之后都会反馈说,自己发现了很多以前没有体察到的感受、情绪和自我特质。在工作和学习中发现自己的长处和不足,对事件和关系有了新的维度的观察视角,处理问题更加游刃有余了。这就是心理学带个每个人的自我探索和成长。心理科学可以帮你从源头上看清事务的本质,深层次多角度的去理解问题,解决问题的真实矛盾,效果自然是比没有心理学知识背景的人好很多个层级。比如我们日常中的,在家庭关系里,和亲密的人之间互动,非专业人的表达中有很多情绪的表达,不能真实准确的传达他们想要表达的意思,造成误解和争吵。那我们的同学学习了心理学,自然可以透过情绪表达看到真实意图,达到理解对方的水准,建立了沟通的基础,自然解决问题就容易得多了。而生活更多的是我们自己的问题,包括了原生家庭带来的一些创伤,和父母之间的一些矛盾,都很困扰我们。学习心理学可以帮助你了解真实的自己,把一些难受的情绪真正的转化为成长的力量。比如说,我们所说的发展性问题,焦虑,抑郁这种会长时间出现的心理问题。心理学就是帮助我们去处理这些问题最有效的工具。当我们步入社会,面临多样选择时,心理学也帮助我们知道,我们真正想要的是什么,摆脱迷茫和困惑,发挥自己的能量,做自己真正喜欢的事。所以说,无论是社会的评价体系还是自我的评价体系,心理学都发挥着非常重要的作用。他可以帮你把生活的一切事务都规划的合理,符合自己的个人特质也适应社会的要求。这个感悟,相信在学习过我们心理学的课程后,同学们会有各自的理解。
大家好,我是心理咨询师云音。欢迎阅读我的心理学成长专栏,本专栏将用10堂课教你学会催眠。购买专栏还将免费赠送152本心理学电子书资源。购买后可以私信领取。1.心理课程价格昂贵,没钱的人如何自我成长?心理学是一门“烧钱”的学问!这一点我深有体会。本科四年,研究生三年,到现在从事心理工作也已经快5年了,虽然从学校开始就每天都在学习心理学的知识。可是,远远不够。学校里的内容以学术理论为主,一到实践的时候就会发现自己的不足,甚至连自我成长也不足够。于是在这段时间里我陆续参加了很多的培训:有以体验为主的工作坊,也有以学习为主的课程班。家族系统排列、催眠、沙盘游戏、NLP、曼陀罗绘画、焦点治疗等等都学过。不可否认,在不断的学习的过程中我真的成长了很多,变得更加自信、更加从容,同样也在心理咨询的工作中更加得心应手了。不过,有一点是让我后悔的,那就是到现在我都没有什么积蓄。心理学的课程确实是昂贵的。了解的人可能都知道,一般2-3天的课程就要花费几千甚至上万,一个课程初级、中级、高级学下来少说也要上万块。这让很多对于心理学好奇,想要寻求自我成长,或者想要学习一些咨询技术的人望而却步。心理课程费用高昂,没钱参加课程是不是就不能学习心理学了呢?有没有这样的渠道可以帮助我们自我成长呢?出于这样的考虑,我想借助专栏的形式将我所知所学进行整理沉淀,也为心理学的初学者、爱好者们以及想要自我成长的朋友提供一个学习和成长的渠道。2.在众多心理技术中,我为何选择催眠?从专栏开通的那刻起,我就在考虑该跟大家分享些什么?思来想去,还是觉得催眠是最合适的,主要有这样2个原因: 适用范围广,效果明显 很多人对于催眠的认识可能仅仅是电视上神奇的催眠表演。其实催眠在我们的应用中非常的广泛。扬州大学的童萍在研究大学生失眠的一项研究中,就证明无论是近期还是远期,催眠干预的效果都要优于觉醒干预。也曾经有研究表明催眠对于提高学生的记忆力起到了非常明显的效果。在我的咨询过程中也经常使用催眠来解决来访者的多种问题,从来访者反馈来看不论是在人际交往、提升自信、改变坏习惯、处理疼痛等方面都有着非常明显的效果。心理咨询师只有成长为更好的自己,才能更好的帮助别人。其实我本人也是从创伤中走来,所以更加知道成长的艰辛。就拿我自己来讲吧,以前的我是一个非常自卑胆小的女孩,其实这也是我学习心理学的一个原因。最严重的时候见到长辈或者是比较权威的人,我会紧张到发抖,甚至一句话都说不出口。很长一段时间我都在探索着、寻找着,也曾经用认知疗法的方式来改变行为。行为虽有所改善,只是好像总有一根刺在看不见的地方隐隐作痛。后来,在我的催眠老师的帮助下我看到了事情的本源:小时候姑姑总是拿着一根很长的针吓唬我,她告诉我“你不听话,我就拿这个扎你!”在催眠中,老师运用“抽离技术”“保险箱技术”和“水晶球技术”进行了处理。当时觉得很神奇,因为我真的发生了很大的变化,并且那根刺真的不见了。催眠简单易学,容易上手就拿精神分析来讲吧,各种的意识、潜意识、原型等常常让初学者感到难以消化,后续更需要花费很多的时间来深入研磨。而对于催眠初学者来讲,需要做的往往只有2点:养成催眠声调和熟悉催眠引导语。可以说催眠是非常有章可循又容易上手的。记得当时在学催眠的时候,老师讲完“人桥实验”之后,让我们试着去做,也就20多分钟的时间,大家都已经能够脱离老师成功完成“人桥实验”了。(关于“人桥实验”这里不再科普,好奇的亲可以去百度下,后续的课程也会详细讲解。 3.催眠,到底是什么?关于催眠,有些人的想法是这样的:“催眠就是传销,就是给你洗脑,你一旦被催眠整个人就完蛋了”“催眠就是电视上的表演秀,给你一颗洋葱,跟你说是苹果,你还吃的起劲,也不觉得辣”“催眠就是睡觉” ......事实上这些都不够准确。那么催眠到底是什么?它又是如何起作用的呢?百度上对催眠的解释是:催眠(英文:hypnosism,源自于希腊神话中睡神Hypnos的名字),是由各种不同技术引发的一种意识的替代状态。此时的人对他人的暗示具有极高的反应性,是一种高度受暗示性的状态。简单来讲,催眠并不是我们认为的睡觉,也不是我们说的一种自我失控的盲从状态,更加不会让我们在别人的控制下变成傻瓜。关于这点,在我的文章中心理学家:催眠其实就在我们身边,小心这些时候你已经被催眠了也曾经有过说明。斯坦福大学的心理博士斯蒂芬·吉利根曾在《生命觉者》这个节目中说过“催眠是一个自然连接创造力本性的过程,催眠让我们更好的连接自己,也是为了创造一个良好的身心状态”。心理学上的冰山理论告诉我们每个人的"自我"其实就像一座冰山一样,我们能看到的只是浮在海面很少的一部分,而更大一部分的内在世界却藏在海平面以下,不为人所见。正如弗洛伊德所说“我们平时看到的仅仅是意识层面,剩下的绝大部分是看不见的无意识。”如果把自我比作一架马车,我们以为驾驶马车的是前面的骏马(意识),可是实际上马车的行驶方向是受到后面车夫(无意识)控制的。换句话说,对我们的行为起到支配作用的正是我们看不见的无意识。而催眠恰恰成了连接意识和无意识的这样一个桥梁,这也正是催眠为什么能够起作用的原因。“现代催眠之父”米尔顿·艾瑞克森认为“潜意识是非常有智慧的,但人们的意识也会干扰那种源源不绝的智慧”。所以在催眠中我们要做到的是放松身体,感受自己,跳过意识的这个评判区更好的去跟潜意识对话。通过这个专栏,希望你能收获一份心理技能和一个更好的自己。下一章我们来讲讲如何实施催眠,催眠的具体步骤是怎样的?期待与你相约。【作者:云音,国家二级心理咨询师,心理学硕士,一个专注心理健康教育的女子。倾听心声,解读心灵,愿与你共赴一场心理的约会。】
本刊记者/杜玮 李想俣11月9日,刘薇还没收到中科院心理研究所35800元的课程退费,退的是心理所咨询心理学专业2020级研修班的学费。这实际上是一种在职读研的途径,修完课程后,通过国家统一同等学力考试,再经过核心期刊发表论文、学位论文答辩,就有机会获得硕士学位,这原本也是她的计划。中科院心理所是国内心理学界的金字招牌,又有申硕的吸引力,这是吸引她报名的原因。但10月底,心理所同等学力申硕“通道”突如其来关闭的消息,让她的期许变为泡影。10月30日,在心理所继续教育学院与2020级课程研修班学员的沟通见面会上,心理所所长傅小兰说,国科大将于2023年停止举行同等学力国考工作,这意味着,2020级入学的在职研修班学生在眼下至少两年内修完规定课程后,其申请硕士的大门或已关闭。沟通会上,傅小兰还给出了全额退款,争取2021年、2022年参加国考,通过学分互认参加其他高校同等学力国考,转学其他专业技能培训班抵扣学费等一系列解决方案。当天,涌入沟通会线上直播的人数达1000人,线下学员近50人,也就是说,此次同等学力国考停止波及的范围或达千人。同等学力国考是国家统一组织命题的考试,各高校是否开办同等学力申硕的培训项目,进而帮助学生考试报名、申硕,主动权在于高校自身。但中科院的情况比较复杂:其研究生管理归口于中国科学院大学,但像心理所这样的下属研究所又是独立法人,在行政级别上与国科大平级。近年来,心理学培训尤其是心理咨询师培训备受社会热捧,各类心理咨询培训机构和项目层出不穷。2017年,国家取消了心理咨询师职业资格考试后,心理咨询师培训乱象愈演愈烈,近三年来,各类心理咨询辅导专业技能培训证书多达百种。 突如其来的叫停刘薇有过一段两三年的抑郁经历,在精神科医生、心理医生和心理咨询师的合力帮助下,逐步恢复。想着心理咨询行业人才不饱和,因此有了转行做心理咨询师的打算。10月29日中午,研修班班主任突然在班级群里分享了不能同等学力申硕的“噩耗”。他们的课程学制为两年,但因为在职,可以有4年时间完成课程,最晚5年内完成申硕。而在第二天沟通见面会中,她还得知,其实早在2017年,国科大就有了逐步削减同等学历国考规模的通知。傅小兰对《中国新闻周刊》说,2017年国科大曾召开过一次会议,会议纪要的精神是要逐步削减规模,当时心理所有两位老师参加,但回来后对于这一会商结果没有及时传达。直到今年10月,国科大正式下发通知,从2023年起,停止所有同等学力国考工作,这时所里领导才看到当时会议精神。至于2017年后的招生规模,“我们的认识是不到位的。当时讲虽然削减招生,但是心理学人才培养是非常重要的,需求也非常大,所以我们没有想到国科大会这么严格,就一定要阻止我们,我们觉得做得还是对社会挺有意义的一件事。”因此,“我们顺着市场需求,没有在这方面强加限制,才有了现在这一局面”。傅小兰说,中科院心理所办心理学相关课程研修班已有20年,更早几年前,直接叫硕士课程班。但实际上,一直以来,上完这样的课程并不代表着就直接能获得硕士学位,而是要经过同等学力国考、论文答辩等一系列过程。全国各地高校都在开办着不同专业的研修班,研修班开办与否的主动权掌握在高校手中。2013年,国务院学位委员会、教育部部门等发文,要求研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班,“这是为了将课程学习和申请学位脱钩”,傅小兰说,近几年,心理所每年报名参加研修班的人数大概有两三千人。中科院心理研究所一位教师告诉《中国新闻周刊》,国科大停止同等学力国考的一个考量,或在于科学院的转型,还是要将重心放在国家科技战略、重大基础前沿问题的研究上,而心理所研修班规模比较大,“涉及到招生和培训”,偏离“国家队”的使命有些远。这样研修班的收费往往不低。以中科院心理所婚姻家庭与亲子教育心理学专业、发展与教育心理学专业等几个课程研修班为例,课程学制为两年,收费均为3万元上下。据中科院心理所一位老师透露,学费走账走的是心理所的账户。记者以咨询为由致电中国人民大学心理学系,该校也开设了应用心理学专业的课程研修班,下设管理与人力心理学和健康与教育心理学两个方向,课程学制两年。其与中科院心理所不同的是,课程结业与否并不作为是否有资格参加国考的先决条件。如果现在报名,最早可以参加2022年5月的国考。人大心理学系一位招生老师对记者说,进修学费38000元,如果涉及到申硕,还要交11000元申硕费,其中包含论文答辩费6500元以及各门课程考试费用4500元,所有费用总计49000元。这位老师还说,“现在是2020级学生补录期间,2021级学生学费会从38000元涨到46000元”。这样的研修班通常分为网络辅导班和线下面授班两种形式。刘薇说,由于自己身在外地,只能选择网络辅导班。但同时可以参加每年寒暑假各一次、为期分别10天左右的线下集中面授,而食宿、交通则需要学员自理。研修班的授课质量,也是褒贬不一。在刘薇的认知中,网络课至少应该是互动性的直播课,但她登录授课平台才发现,全部都是沿用几年前录好的视频,没有更新。翻看一门名为《普通心理学》的课程评价,还有“老师声音小,听不清”“视频少了一节”“一直讲故事找不到重点”等此类评价。今年参加了心理所婚姻家庭与亲子教育心理学专业线下面授班的钟瑶还对《中国新闻周刊》说,《普通心理学》课程中,授课老师表达出一些偏向“女德”色彩的观点,比如说,为了尊重传统,家庭和睦,春节时,女性应先回婆婆家过年,再回娘家。虽然研修班和申请学位并不直接挂钩,刘薇说,但她记得,在报名时,负责报名的老师会给她一种上心理所研修班,更权威,考心理所硕士也会更容易些的暗示。记者从多位报考研修班的学员和中科院心理所教师处了解到,每年报班的学员中,最终只能有一两百人最终通过论文答辩、获得硕士学位。这一比例占到每年所有报名学员的5%左右。其中一个原因在于,在参加同等学力国考前,学员首先还要通过校内组织的英语考试,傅小兰说,往年这一考试的通过率在20%-40%左右。刘娜是中科院心理所研修班课程的一位班主任。在接受《中国新闻周刊》采访时,她将前来报名的学员分为三类,一种是自身有过抑郁症、焦虑症等人群,希望通过研修班的学习进一步自愈;第二类是希望将心理学知识和自己所从事行业相结合,提升自己所在工作领域的专业度;第三类是出于兴趣,对于心理咨询师的了解也比较浅,认为咨询师就是跟人聊聊天,挣钱比较快,这一类人群占到报名总人数的60%以上。真正有申硕诉求人群占报名总数不超过30%,两年内能将课程完成学员只有25%左右。而且,最终拿到硕士学位的人群里,去从事这一行业的人1%都不到,绝大部分人是为了升职加薪。难以找到导师是部分学员最终难圆硕士梦的另一大“拦路虎”。柳勇是几年前报名婚姻家庭与亲子教育心理学专业课程班的一名学员,通过了同等学力国考,考试拿到了满分100分中的85分,却一直没能联系到导师,“非全日制或者不在京的学生不能像在京学生那样为导师效力,根本没法找导师”。他打过电话、发过邮件,找到名录,问了30多个老师,还专程到北京登门拜访,“专业方向匹配的导师联系上了,但对方说学生满了”,“我去教务问,答复说只能自己找导师”。柳勇说,他了解到这样的现象不少,社交媒体上,有差不多10个人私信他表达相同的境遇,他开玩笑说,“自己还想多交钱,但不给我机会”,“人家关了门,我没钥匙”。在他看来,往轻了说,这是制度不合理,重了说,很有可能是学校相关部门借申硕敛财,不管学生能不能拿证。傅小兰解释说,学生导师难觅的原因主要在于学生需求和导师研究方向有偏差。比如她自己,“很多同学都来找我联系,但是有些是做心理咨询方向的,我就没有办法去指导。再就是我本人来讲的话,行政事务特别忙,也没有充分精力去指导学员。本着对学生负责的态度,所以一般就决定不接收,建议他们找其他老师。”中科院心理所副所长陈雪峰则对《中国新闻周刊》说,“因为有的学员一点基础都没有,就找导师,导师敢答应吗?通过国考和能做科研是两回事,不能相提并论。这不光是我们心理所的问题,是其他学科、其他学校在同等学力申硕方面都存在的一个共性的问题。”刘娜对自己班上学员建议,多找一些等级不是很高的副研究员,“他们的科研任务没有那么忙”。傅小兰说,因为心理所就剩明后两年机会,因此想方设法争取让更多学员有机会参加国考,而且“已有多所院校同意帮助研修班的学员,这意味着2023年及之后,这些学员们还有机会参加国考和申硕。”人大心理系招生老师说,每年心理系研修班招200名学生,最终能拿到硕士学位证书的占到一半左右。心理咨询培训乱象2017年,一直由人社部职业技能鉴定中心颁布的心理咨询师职业资格证书被取消,这意味着由政府主导的心理咨询准入机制暂时退出历史舞台。中国心理学会心理咨询师工作委员会副主任委员林春对《中国新闻周刊》解释说,取消的背景是政府简政放权,减少职业资格认证,对一些没有法律法规依据的职业取消资格考试。但此后,各式各样、琳琅满目的心理咨询专业技能培训证书走到台前。记者致电一家名为京师博仁的心理人才培训机构,一位工作人员表示,参加其机构的培训就能获得中科院心理所颁发的《心理咨询师基础培训合格证书》。他们的课程分为两种,一种是基础的考证班,另一种是两年制的成熟心理咨询师体系课程,前者又分为附带观摩的体验班和掌握实操技能的面授班,囊括催眠沙盘、萨提亚家庭治疗等方法,课程价格分别为3380元和5680元,学习完后就可以参加每年5月和11月中科院心理所举办的300道单选、多选题组成的合格证书考试,而两年制的成熟心理咨询师体系课程价值4万多元,还包含实习接线、预咨询、实战等模块,学完后就可以成为“独立接个案的成熟心理咨询师”。林春解释说,心理咨询师职业资格证书取消后,为满足社会对于心理学学习的巨大需求,以当初设计这一考试的国家心理咨询专家委员会为班底,中科院心理所牵头,在国家考试培训方案上做了一些改进,设计出了《心理咨询师基础培训合格证书》,作为一个临时过渡性举措,在学员今后应聘或从事心理相关志愿服务时,给用人方提供一定的参考。但本质上,这是一个入门级的培训,“普及心理健康知识,不是培养心理咨询师”。原国家心理咨询专家委员会由中科院心理所、中国心理学会、中国心理卫生协会、中国社会心理学会的专家组成,称为中国心理学界的“三会一所”,是4支国家队。其中,中国心理学会是一个中国最早的心理学学术组织,挂靠在中科院心理所。据了解,每年参加心理咨询师基础培训考试的总人数在3万人左右。中科院心理所为避免“既当运动员又当裁判员”,便将培训业务交予一些经考察合格的社会机构。目前,与心理所合作的对接机构有300多家,为了保证培训质量,心理所要求,培训机构的收费不能低于3000元,心理所对每个学员收300元的技术服务费与考试费,通过考试的另加60元的证书费。目前,还有1000多家社会机构在排队申请和心理所合作,心理所还会再审批一批,明年就不再增加,要控制规模,对于违规宣传,培训质量差,学员投诉多的机构,会动态调整,取消对接资格。“有机构瞎宣传,说心理所发的证书是职业资格证书,拿到证书就能就业,月薪10万等,还有机构会胡乱承诺,招收一些不符合条件的学员,“很多初中、高中学历的人被忽悠来了”,导致无法报名考试。在另一家名为一步教育的心理咨询培训机构,工作人员告诉记者说,现在机构组织学员力争的是由中国心理学会标准与研究服务委员会负责组织统考颁发的《心理咨询专业技能证书》,这是心理行业唯一认可的心理咨询技能证书。每年有四次考试,有专业知识和带有情景设置的实操技能两项考试,都是选择题形式,两科满分都是100分,60分过关。除了最基础的价值4980元“一考一证”的无忧通关班,一步还提供“一考三证”、优惠后价值7980元的“就业保障班”,除了拿《心理咨询专业技能证书》,学员能同时收获《高级家庭教育指导师》《高级婚姻情感咨询师》证书,最顶级的还有“创业定制班”,除了包括前两个班的内容,还能获得员工心理援助(EAP)咨询师的证书,课程价值12980元。该工作人员还说,利用三个月时间拿到《心理咨询专业技能证书》就可以从事心理相关行业,现在是政策宽松期,对心理、医学相关专业才可以直接报考的限制取消,等将来过了政策宽松期,再报名的学员就需要加考5000字论文答辩和现场实操,难度加大。一名不愿具名的心理行业业内人士对《中国新闻周刊》说,中国心理学会标准与研究服务委员会是学会下设的二级机构,不是独立法人,没有公章,不能发证书。现在所谓《心理咨询专业技能证书》所盖的公章实际上是更早些前中国科协对协会管理不规范的产物,当时的二级组织都有自己的公章,现在公章已经收回。技能证书所盖的公章实际上是“以前的章套印”,心理学会内部的人和培训机构在里应外合发证,这实际上是“伪证”。国家认证退出,心理培训市场缺乏明确授权监管,失去规范的市场很容易乱象丛生。对此,林春说,今年9月,在政府部门支持下,“三会一所”联合启动了“心理咨询师职业水平评价规范研制”项目。明年夏天,这一规范会出台,依据这一规范,有可能在未来两年内开展全国心理咨询师职业水平评价联合考试,颁发“三会一所”证书,但从远期来看,心理咨询师依然很大程度会重归国家层面主导的准入管理。从2002年到2017年,15年间,中国共有150万人获得了国家心理咨询师职业资格证书。但林春说,大约80%的人都会拿到证书后,会将其放到箱子里,“这一页就翻过去了”,20%的人真心喜欢心理学,会不断学习、成长,只有很小一部分人会成为能胜任的专职心理咨询师。前述不愿具名的心理行业从业者对《中国新闻周刊》说,原来二、三级心理咨询师职业标准设计的本意是好的,分别有500个学时、900个学时的学习时长,但在实际执行过程中比较乱,“有的机构组织学员刷题,有的地方改卷混乱,考试不过的话,到时候就掏钱,把分数改一改”。林春指出,即便通过了各种资格认证,离成为一名合格的心理咨询师还差很远,“就好比医学生毕业,还要规培、实习等”,成为一名合格心理咨询师大约要7年至10年。现在真正能胜任的心理咨询师缺口巨大。一方面,临床心理学和咨询心理学学历教育严重滞后,每年通过学院培养的可以做心理咨询师的学生非常少,这些学生毕业了以后,也不一定做心理咨询师。另一方面,在社会需求巨大的背景下,只能通过社会化考试填补空白,经过专业认证注册,从事这一行业。李然大学学的是心理学专业,毕业后一直从事心理学相关行业,在一些机构做过记录员,但一直没能做独立的心理咨询师。在她看来,这一行业需要很强的自身素质,“需要有一个很大的能量场,才有能力去接纳他人的负面情绪。”刘薇认为,从另一个角度来说,依据她的亲身经历,“心理咨询师没有大家想的那么神奇,可以看穿一个人,他更多是听你讲,再会从家人朋友之外的一个维度,来分析你的思路和观点,更多是一种指导、引导,走出人生阴霾最终还是要靠自己”。(文中刘薇、刘娜、柳勇、钟瑶、李然为化名)
记录这两天庆祝课的学习经历与心得。周六早上和两个小伙伴一起打车到酒店,第一次参加线下活动很兴奋,通过和她们交流我发现她们都看了很多的书,光是周老师的书就看了三遍,行动力很强,自己还是要多付出行动加油。很感谢小伙伴的陪伴,谢谢coco,我真的很喜欢也很羡慕她的大方开朗活泼,在我遇到了卡点躲起来的时候她还是关心我,让我体会到了接纳的力量。我感受到了慢热孤单的我还是会习惯性地想要去抓取,希望有人可以陪在我身边,我会告诉自己不要有攀附心,真诚的感谢她们的陪伴。第一天听到有一个女孩勇敢地站起来说她的故事,老公不想要和她继续婚姻了,听到了我感受到我的内心也很难受很压抑,大概是我的心里非常害怕这件事情,我觉得这是一件毁灭性的事情,一辈子都不想去经历的事情,连想一想都会很痛,也为这个女孩难过。后来做对视说自己希望别人看到自己什么样,不希望别人看到自己什么样,很巧我和这个女孩子一组,我是很害怕直视别人的眼睛的,但是做这个练习的时候,我发现我可以一直看很久很久,看到觉得已经不知道看的焦点在哪里了。我发自内心地想给她打气,我告诉她你的眼睛很好看,你的笑容很美,你很勇敢,你应该是很接纳你自己的,因为你跟我说的内容很少,我能比你多说很多很多,后来我真的说了很多很多,说到后来自己有点哭了,我一直都知道自己的自我攻击很多,说出来原来会这么心酸委屈,但是很舒服。后来发生了一件我没有想到的事情,休息时我问这个女生你想要对我是什么评价呢,她说我想告诉你千万不要步我的后尘,我的心一下子很紧绷,她说千万不要一直作,也许前两年他可以忍受你,到后来他也不会忍受的,如果冷战,也不要总想着别人来哄你。我可以很真切地感受到我一下子就非常不安,我说你觉得我们很像吗?她说底层都是一样的,都是不接受自己没有安全感。我能感受到自己一下子变得很紧绷,因为我一直都很害怕因为我和我自己的不和解会造成关系的不好,我能感觉到她的话一下子把我的不安,全部都勾出来了,而且我直接蒙了。我有点生气为什么她要这样说话,我明明是真心为她,后来我察觉到她应该不是有意如此,只是她现在的能量状态本来就很低,不巧勾起了我自己内心本来就一直存在的不安。晚上老公感觉我不太开心,问我怎么了,我告诉他了,他也开解我了。我一直都觉得老公总是喜欢刨根问底,他只要感到我不开心,就一定要知道为什么才肯罢休,于是我这次就跟他表达了希望在我不想说想自己处理的时候他可以让我自己待会,他一直不能同意。后来我也着急了语气不好,他感觉很不理解也很不开心,觉得他是为我好为什么我要指责他,我跟他道了歉,仔细跟他解释了缘由。我察觉到是我太想让他按照我的方式去改变表达方式带有攻击性了,应该注意并且不要在能量低的时候说这些。和老公的吵架也激发了一部分我的不安,觉得自己在作,听了一会儿自爱力的课程很困很困才去睡觉。
心理学作为目前的一大热门专业,报考率一直居于前位。那么,教育心理学就业前景怎么样呢?教育心理学在职研究生招生院校都有哪些呢?教育心理学在职研究生针对从事教学、教研工作的教师、心理辅导员、心理咨询师、管理者、行政事业单位教育相关的从业者和研究人员、教育培训机构的老师、培训师及管理者、教育产品的开发者和从业者、专注于心理辅导、教育指导建议、医院社区心理辅导工作等工作的从业者等。教育心理学在职研究生招生院校有中国科学院心理研究所、中国人民大学、西北大学等。中国科学院心理研究生所中科院心理所是我国唯一的一所国家级现代心理科学综合性研究机构,是我国心理科学知识传播和高层次专业人才培养的重要基地。主要培养学员的创新意识和独立从事科学研究工作及解决该领域问题的能力。中国人民大学教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上,中国人民大学为适应现代社会的高速发展,培养更高层次的心理学人才,特开办基础心理学专业,教育心理学方向课程研修班,为学员提供教务教学内容。以上便是教育心理学在职研究生招生院校的简单介绍,大家可以根据自身条件进行选择。如果有想报考或想了解的学员,请咨询中国在职研究生网的在线老师。
一、培养目标与要求培养目标: 心理学专业旨在培养具备心理学及相关学科的基本理论、基本知识和基本技能,能 够在各级各类学校(特别是中小学校)从事心理学及其相关学科的教学工作的教师,以 及从事心理健康教育、心理咨询服务和人力资源管理等专门人才。 培养要求: 本专业学生主要学习心理学及相关学科的基本理论,受到心理学科学思维和科学研 究方法的基本训练,掌握心理学研究与应用的基本方法,具有进行心理学研究与应用的 基本能力和职业道德。 (1)热爱祖国,有为国家强盛而奋斗的志向和责任感;具有艰苦奋斗、热爱劳动、 遵纪守法、团结合作的品质;热爱教育事业,具有良好的思想品德、社会公德和职业道 德,能为人师表;具有健康的体魄,良好的心理素质和审美修养。(2)掌握心理学的基本知识和实证研究方法;了解相近专业如教育学专业、生物 学专业的一般原理和知识;了解基础教育中主干学科的基础知识和教学方法。 (3)掌握科学的教育理论、方法,具备良好的教师素养和从事心理学及其相关学 科的教学的基本能力,以及学校环境下所需要的心理学应用知识和实践技能。(4)具备从事心理学应用科学研究、教学、心理咨询与测量的基本能力;具备运 用心理学的基本理论与方法解决实际问题的基本能力以及参与学术交流的能力。(5)掌握一种外国语,能阅读本专业外文书刊。 思想政治教育体育与国防教育体育 国防教育 大学外语 信息技术数学与逻辑高等数学 B专业教育课程目录人体解剖生理学普通心理学I普通心理学II心理统计学发展心理学教育心理学实验心理学I实验心理学II教育哲学生物学心理学史社会心理学心理测量学人格心理学生理心理学变态心理学咨询心理学I认知心理学心理健康教育管理心理学应用实践毕业论文专 业 系 列 课 程(该部分可根据学期开设的课程任意选择9-10门)心理学导论*数据分析心理学名著导读*心理学研究实践I心理学研究实践II能力心理学认知神经科学导论记忆心理学心理学前沿问题情绪心理学心理学实验技术跨文化心理学系列教育概论教师语言技能*中国教育史教师书画技能*社会学教学论_德育原理外国教育史学科教学心理学教师基本技能训练*教育学问题专题学校心理学实践*教师心理学*中国教育名著选读外国教育名著选读营销心理学*积极心理学心理健康教育课程的设计与实施I *的设计与实施II*咨询心理学I*团体心理辅导*犯罪心理学*儿童异常心理学生涯心理学*人力资源测评*应用心理学进展*(带有星号为自由选择发展方向课程。)虽然你看到了某一个学校具体学习的课程,但是这些都是一部分,断然不是该专业的全部内容,如果真的喜欢,定下来要选择某一个专业,尽可能的去学校的官方网站浏览相关信息。另外,只看到了这些东西就只停留在这个层面就好,不要过多的去想自己做不到或者做得到,不同的课程、不同的老师、不同的学校,都会给你带来不一样的体验,希望你不要看到这些东西就认定这是你的一切。我们获取更多关于未来的知识不是为了让自己畏手畏脚的不去前进,相反是为了自己未来走的每一步都更加理性,更加倾向内心最根本的选择,走的更好才是我们最终的目的。相信你自己!就像是大老师的歌里所说的:你就是最强的最棒的最亮的最发光的拦不住你发芽祝君成功。本文内容来自东北师范大学学部网站资料,仅供参考。如有需要,可以文章下方留言或私信联系,本人定当尽力回答。欢迎转发给身边的朋友,也可点击收藏方便随时回看。感谢可爱的你读到这里,来都来了,轻点一个赞再走吧!你的支持就是对我最大的鼓励支持,感恩有你。啾咪
近年来,在职研究教育发展迅速,在职研究生的学习已成为一种非常热门的深造方式。在入学时,许多人选择心理学作为他们的专业。这个专业的注册程度很高。那么,心理学在职研究生的详细情况是怎样的?据报道,心理学的就业前景相对乐观。在职研究课程有多种报名方式。学生可以申请同等学力申硕,专业硕士、高级研修班。对于不同类型的注册,具体情况是不同的。以下是每个人的一些细节。一:同等学力申硕同样学术能力的沈硕已经申请了心理学研究生的工作。有许多招生机构,如中国人民大学、中国政法大学、南开大学等。所有这些机构都免于考试。完成所需课程后,学院将能取得毕业证书,符合硕士学位申请标准,并取得硕士学位证书。入学条件:学生可以通过同等学力类型免费入学,分为两个阶段。课程的第一阶段要求,只要具有大学以上学历,就可以在中国在职研究生招生信息网注册,注册后即可参加课程学习。申请硕士学位的第二阶段一般是对于已经完成三年学士学位的人,然后在3月份向学位网络申请,并在5月份参加考试。考试时间:大家以同等学力申请大学入学考试的心理学在职研究生不需要考试,后期达到一定的标准,主要考大学。考试时间相对均匀,每年5月下旬,学科都有一个综合性的学习、外语,而且很多次每个人都有机会参加考试,考试难度低,考试通过率高达70倍。获得证书:以此方式申请心理学课程,在职人员在顺利完成并申请硕士学位的情况下,可以获得高等院校颁发的硕士学位证书。证书经国家批准,金含量相对较高,人们可以帮助工作证书。二:专业硕士提供职业心理学在职课程的招生学院包括华中师范大学和西南大学,这些学院都是入学考试,只有在入学后才能学习知识。通过这种方法,知识集中在实践上,学生完成课程,毕业后还可以获得在职研究生的两张卡,同时提高自己的学历和学位。报考条件:专业硕士学位一般需要五年以上的工作经验;对于学士学位,一般需要三年以上的工作经验才能达到相应的要求,所以你可以在10月份在yanzhao.com注册,12月份参加考试。注册时间:心理学专业硕士学位申请人主要参加入学考试,包括初试和复试,初试安排在12月底,复试安排在次年3月和4月。这些考试没有统一的分数线。分数线由考试结果和注册计划中注册的学生人数决定。考试中有一些困难。每个人都应该认真准备考试。获得证书:专业硕士学位是学历教育。通过这种方式申请心理学课程,在职人员可以在成功毕业后获得硕士学位和双重学历证书。两个证书均受国家认可,对于工作也有很大帮助,拿到双证的人员具备了很大优势。三:高级研修高等学习心理学在职研究课程属于独立招生机构。该课程的招生机构主要是中国科学院心理学研究所。只要学生符合注册要求,他们就可以直接进入学校。课程体系短,最多不超过2年,学生可以在短时间内从我提拔。完成课程学习后,通过对学院的考试,你可以获得完成证书,并证明你的知识水平。报考条件:如果学员通过高级研修班的方式报考心理学在职研究生,对学院的要去不是很高,一般的都是院校自主招生,对学历要求不是很高基本都可以满足,但是对于工作经验有很高的要求,一般要满足管理层5年以上的经验才可以。报考时间:高级研修班的报考时间都是不固定的,因为都是院校自主招生所以时间比较自由,全年都可以报名,但是很多科目班招生名额有限,比较热门的报名人数也是很多的,因此还是要尽早报名。获得证书:以该种方式报考心理学在职研究生旨在培养学院的素质教育,因此该种课程班只能获得结业证书。如果感觉以上内容或者说有更多的问题可以在下方留言大家一起讨论。
IB的心理学课程重点关注生物、认知、社会文化对人类行为的影响,因此属于DP课程的第三组,个人和社会学科组。修读这门课,学生可以对心理知识的产生、发展和应用有一个系统了解,同时也将使他们更好的了解自己及人类行为的多样性。课程采用整体性方法,以综合的方式教授生物、认知和社会文化分析,确保学生对人类共性,及其对人类行为和心理过程的多样性影响有一个很好的理解。此外,心理学研究的方法论和应用所提出的伦理问题也是IB心理学课程的重点关注因素。下面,我们来简单了解下IB心理学的课程大纲。一、IB心理学的课程目标心理学课程的总体目标是使学生对心理学的本质和范围有一个更深的理解。1.解释或进行心理学研究,将所得知识应用于造福人类。2.确保在心理学探究过程中贯彻道德规范及责任。3.了解生物、社会和文化对人类行为的影响。4.了解用于解释行为的不同理论过程,及这些过程是如何促进心理学理论的构建与评价的。5.了解心理学在日常生活中的应用是如何从心理学理论中衍生出来的。6.理解或使用不同的心理学调查方法。二、IB心理学的学习内容核心内容(SL与HL):生物层面的分析;认知层面的分析;社会文化层面的分析。选修内容(SL与HL):变态心理学;发展心理学;健康心理学;人际关系心理学;运动心理学。(SL五选一,HL五选二)定性研究方法(仅HL):心理学中的定性研究方法。简单的实验研究(SL与HL):实验研究方法概论。SL的总学时为150小时,HL的总学时为240小时。也就是说,SL的学习内容为必修的三个层面分析、一个选修主题、一个简单的实验研究。HL的学习内容为必修的三个层面分析、两个选修主题、研究方法、一个简单的实验研究。三、IB心理的考试评估方式IB心理学考试分为外部评估与内部评估两部分。外部评估中SL学生需要考两张试卷,一个是核心必修部分的,另一个是选修部分的。HL学生需要考三张试卷,比SL多出来的那张是关于研究方法的附加内容。SL与HL的内部评估部分是写一篇学生进行的简单实验研究的报告,由任课教师进行评分,占总成绩的25%。四、IB心理学的学习方法说了这么多,大家对IB心理学的课程内容已经有了基本了解了。最后,我们如何才能学好这门课呢?心理学不像经济学等其他人文类科目要学习很多的概念,它的一大特点是学生会接触到大量的实验,以及近百年来的一些重要研究。心理课会学习很多他人做过的案例调查,而且还有一个专门教授实验方法的模块,这足以证明实验研究在心理学课程中的重要性。所以,对于各种案例研究、实验调查一定要重视起来,多背多记,最好学一个背一个。课后及时巩固复习,做到能将研究的内容、过程、方法等烂熟于心,考试时才能灵活运用。另外非常重要的一点就是学会“引用”。所谓“引用”即为摘录他人的研究内容,然后标明出处,简述研究内容,并对案例进行分析和评价。所以,在学习过程中要留意那些可供引用的例证,并试着去使用它们。心理学是非常实用的一门科目,我们在日常生活、工作、与人交往中都要用到心理学。如果想走学术道路,IB心理学能够为大学学习奠定坚实的基础。同时学习心理学能够提高学生的认知与批判性思维能力,这些除学术知识以外的技能对学生的终生发展都有很大的帮助。IB心理学主要考察的是学生的批判性思维的能力,虽然学生也需要记住相关心理学的试验内容,我们一般建议学生需要记住常见BLOA,CLOA和SCLOA的主题的 2-3个重要的试验内容,包括试验科学家的姓名,实验步骤,分析内容等等,但这不同于死记硬背,主要是希望同学能在心理学知识内容的前提下,更多地来分析和解读。所以,对心理学感兴趣的小伙伴们,IB心理可千万别错过哦~