心理学硕士招聘

目前，心理学在职研究生成为很多在职人士想要报考的热门专业，那么，心理学在职研究生哪个学校好？心理学在职研究生招生院校心理学在职研究生招生院校有很多，有中国科学院心理所、中国人民大学、吉林大学、深圳大学等等。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！那么，这些院校的心理学在职研究生招生方式是什么？心理学在职研究生招生方式有两种：同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力申硕同等学力申硕是免试入学，同学们无需参加入学考试，只要满足条件即可参加课程学习，后期参加申硕考试获得学位证书。满足本科有学士学位及以上学历，即可参加同等学力申硕考试，考试科目为综合和外语，考试分数线为60分，考试难度小，通过率高。非全日制研究生非全日制研究生是考试入学，同学们需要参加初试和复试，初复试都通过，院校择优录取，后期可以获得学历学位双证。非全日制研究生考试难度大一些，通过率一般在30%左右。以上就是小编为同学们整理的心理学在职研究生招生院校以及招生方式，同学们可以结合自身情况选择适合自己的院校以及招生方式。同学们可以点击下方链接查看更多文章！吉林大学护理学在职研究生值得报考吗？在职研究生网络班招生院校有哪些？

这几天，非全日制研究生相关的话题频繁上热搜，关于非全硕士求职“被歧视”的新闻也引发众多关注，尤其是让正在就读或是准备报考非全日制研究生的同学们忐忑不已……别担心！宗师君汇总了教育部近日对非全硕士的最新回应消息，并从全日制与非全硕士的区别、非全日制硕士可能遇到的问题、就读非全日制硕士的注意事项，这三个方面为大家深度解析！Part 1 全日制与非全日制硕士有哪些区别？我们知道非全拿到的是双证，并且与全日制具有同等法律地位和相同效力，在培养标准上也早就实现了同一对待。但在不少方面，仍有一些不同，跟着宗师君来看看有哪些主要区别。1. 招考方式脱产与非脱产学习，可以说是全日制与非全的一个明显区分。二者都是通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取。在招生复试中非全与全日制实行统一划线，复试考试科目、命题全部按照全日制要求执行。2. 学费与奖助政策在学费上，非全要比全日制昂贵不少，有的甚至是高出 2~3 倍。而且非全日制一般不享受全日制的助学金、学业奖学和国家奖学金，包括校园贷款。但也有一些高校设立“非全日制优秀研究生奖学金”，每学年评选。用于奖励学业成绩优异、科研成果显著、社会公益活动表现突出的非全日制学生。比如比如浙大、华科、川大等高校，其中华科，一等奖学金奖励额度达到了8000元/年。3. 学制时长学制年限上，非全日制在基本修业年限或者学校规定的修业年限 ，一般比全日制学习时间长半年到一年。一般高校规定的学习年限为 2~4 年。4. 住宿与档案接收问题大部分高校是不给非全日制研究生提供住宿的，所以需要非全学生自己租房。一般高校是不接受非全日制学生的人口档案、团组织关系等。5. 教学活动安排不同学校安排也不尽相同，有的高校实行的是周末班。但也有高校允许非全日制学生根据自身情况自主选择学习方式。其中一种是利用节假日集中授课与网络导学相结合；另一种是在工作日跟随全日制正常授课学习，并参与导师科研项目与实习实训。在选择导师上，如华中科技大学，非全日制专硕可以和全日制学生一同进行导师双选会，实行研究生导师负责制。6. 就业指导与推荐方面对于自主择业的非全日制专硕，大部分高校是按照可与全日制硕士生相同方式给与派遣证。并且可以统一参加学院所开展的职业规划与指导、实习宣讲等活动。7. 培养标准教育部早在 2016 年发布公告称，各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点，制定全日制和非全日制研究生培养方案，坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。这意味着，非全日制研究生的毕业论文需要与全日制学生一样严格要求。论文作为体现研究生学业水平的一个重要凭证，可不是随便就能应付的了的。尤其是近年来学术造假问题频发，论文的审查越发严格。非全研究生也必须实打实的做学术做研究，而不再是人们以为的“蒙混过关”。Part 2 非全日制研究生会遇到哪些问题？随着我国教育部大力推动非全日制高等教育的发展，越来越多在职人士也开始考虑报考非全日制硕士，来提升学历，增加就业竞争力。但是社会上对非全日制的硕士却有着两种迥然不同的声音：一方面，社会上对于非全日制研究生的含金量存在质疑，非全研究生的就业难、落户难。另一方面，不少高校又大力扩招非全日制研究生生源，甚至取消了一些专业的全日制招生，改为非全日制招生。二者之间形成了“十分尴尬”的场景。首先不少高校持续扩招非全日制生源，这好像在传达非全正在变好的讯号。中国人民大学2021级全日制仅招收推免生源，统考阶段仅招收非全日制定向就业生源；华中师范大学2020年心理学专硕改为非全日制招生；中南财经政法大学2019年直接取消全日制，会计专硕的所有方向都变为非全日制······除此之外还有华中科技大学、武汉大学、长安大学等都对非全日制的招生进行了调整。这些也给报考非全的考生更多择校机会，而且不少都是 985 名校。这样看来，非全似乎并没有那么糟糕。但是非全研究生求职遇冷、考公被拒、落户困难等问题也在频繁出现。关于“非全”的热议一直在持续，这也给不少非全在在读研究生和毕业生形成了“学历焦虑”。这种焦虑也正源于社会上的不认可与全日制学生的压力等。公务员招聘、事业单位、国企等等一些就业岗位并没有跟上教育部和高校的“节奏”，依旧存在对非全的“质疑”与“抗拒”。在公务员报考和教师招聘中，更是会附注上“不包括非全日制研究生”的字样。对此，近日教育部相关负责人也正式回应非全求职遇冷的消息：教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》。五部门的通知中已明确“用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。听到有关部门的“官宣”消息，你是否吃下一粒定心丸？不过宗师君还是总结了非全日制研究生报考的注意事项以及不同情况的适考人群，大家可以结合自身实际需求和情况去选择是否要就读。Part 3 非全日制研究生会遇到哪些挑战？1. 经济压力尽管高校有一些补贴政策，但对于非全日制研究生而言，租房、生活费和学费带来的经济压力还是十分大的。我们可以试算一下，以华科新传的非全日制研究生为例，一年的学费是3万，租房费用以比较便宜的合租宿舍算一个月也大概需要1000元，再加上生活费医疗费等各种费用，两年下来至少也得要十几万的费用。经济条件较差的同学，要认真衡量一下。2. 时间与精力成本的压力研究生期间各种科研与论文任务十分繁重，对于边工作边读研的同学来讲，必然是十分的辛苦。而且在同一标准的培养要求下，毕业论文的审查力度也更加严格，在时间与精力上能否承受的住，也是一大问题。3. 就业与求职的压力尽管高校与教育部都一再强调要对非全日制一视同仁，保护非全的就业机会。但社会上仍有不少体制内单位或部分企业的认知较为局限，目前仍还对非全抱质疑态度。所以对于选择非全的考生们而言，要尽早考虑自己的职业规划。尤其是应届生们，是考体制单位还是其他就业、读研期间能否找到合适的工作、目标院校是否提供校招机会、以及攻读领域对于非全日制研究生的接受度是多少等问题，都需要提前认真考虑。而且非全日制研究生在奖助政策、学费住宿、户口档案能否迁入、是否有派遣证、能否参加校招等方面，也有不少差别，需要同学们以目标院校的官网信息为准。不过，任何事物都是两面的，尽管在学历认可度上非全一直备受争议，但这并不意味着非全就没有选择的价值。不同类型的考生需求也不相同，需要分情况探讨。Part 4 非全日制研究生的适考人群与须知1. 想考公考编等体制单位最近非全毕业研究生在报考公务员、国企遇到的问题也闹得沸沸扬扬。如果你是只是想获得一个研究生学历，最后仍选择考公务员或考教编的。就一定要认真看好招聘单位的要求，如果单位明确声明拒绝非全研究生的话，那么报考非全对你来说并不是一个合适的选择。2. 仅仅只是想提升学历的工作党获得一份好的学历，从而在工作或求职中更具竞争力，这是不少考生的出发点。对于已经工作的考生而言，没有足够的复习时间和知识储备，很难竞争得过应届考生，而这时非全就成了性价比高的选择。尤其是现在不少 985 名校大力扩招非全日制生源，分数线相对低、招收人数多，对于工作党而言备考难度大大降低。3. 想圆梦名校情结的考生们除了工作党外，一战失利、又不愿二战的同学，选择第一梯队的985高校非全也是不错的选择。名校的红利还是存在的。985高校的无论是教学资源、科研资源还是校招资源，都是具有很大的优势。在校招中，好的学校，就业单位会积极跑到学校开招聘会、宣讲、主动要人、发布就业信息等。只要能力突出，非全日制研究生也能比全日制拿到更好的 offer 。之前就有网友在知乎分享，武大非全日制研究生拿到京东算法的高薪 offer ，这种个例也并不在少数。4. 倾向于边读研边工作的同学如果你没有考体制单位的打算，就业意愿也比较广泛的话，那么非全灵活的学习方式或许更适合你。尤其是对于实践性较强的专业，找到一份与专业匹配度高的工作，边工作边读研的可操作性会更强。而且在进行论文或科研项目时，你的工作内容也完全可以成为学术研究的样本。并且有不少互联网企业，如网易、阿里、百度、腾讯等，在进行校招或社招时并不区分全日制或非全日制。其实，早在非全日制研究生考试纳入统考之初，教育部就规定全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但由于大部分招生单位对于非全研究生的培养模式都还在摸索中，加上社会对在职研究生的以往的“刻板印象”，依然有很多企业和单位认为非全日制研究生含金量不如全日制。不过随着非全日制研究生培养逐渐成熟，招生单位也在逐渐提高对非全日制的认可，在招聘过程中放宽相应要求。因此，同学们可以放心未来非全日制研究生的培养教育会更加专业化和规范化。非全研究生的含金量也将进一步提升，尤其是管理类硕士。最后，宗师君也提醒同学们要合理定位，规避盲目跟风的行为，依据自身实际情况、需求、职业规划再理性选择考研选择全日制还是非全日制！本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布，持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！

教师招聘备考知识点很多，想要得高分，你得有方法，比如记住这3名心理学家，教师招聘多拿10分不是事儿！一、冯特1.地位及成就：威廉·冯特来自德国，涉猎多个领域，文章著作均高产。因在1879年在莱比锡大学创立世界上第一个专门研究心理学的实验室，所以被称作是“实验心理学之父”，也被成为心理学之父。2.对于心理学的观点：个体心理学的研究对象是个体的直接经验;群体心理学的研究对象是人类的高级心理过程。冯特认为实验心理学是研究直接经验的科学。他认为心理学和自然科学都是以经验为研究对象，但冯特认为，实验心理学只能研究个体的直接经验，而人类的高级心理过程，如观念、情绪、意志等，则需要在群体心理学的体系中进行研究。3.建议研究方法：实验内省法和心理产品分析法。4.与其他人物的关系：主要受到赫尔巴特的心理学思想、洛克的联想心理学思想和约翰·穆勒的心理化学思想5.情感理论：情感三度说：(一)愉快—不愉快;(二)紧张—松弛;(三)兴奋—沉静。6.联想理论：基于赫尔巴特的统觉，提出联想四形式：(一)融合;二)同化;(三)复合;(四)相继性联想。二、西格蒙德·弗洛伊德1.地位及成就：奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。1899年出版《梦的解析》，被认为是精神分析心理学的正式形成。1919年成立国际精神分析学会， 1930年被授予歌德奖。开创潜意识研究先河，促进了动力心理学、人格心理学和变态心理学的发展，促进现代医学发展。2.研究方法的发展首先使用催眠法和宣泄法，较好地治疗歇斯底里症。后来研究中他逐渐认为催眠疗法的作用是有限的，最后弗洛伊德放弃了催眠术而转向自由联想。1895年，弗洛伊德与布洛伊尔将共同写成《歇斯底里症研究》。被视为精神分析学的创立奠定了理论基础。3.基本理论：①提出人格“本我、自我、超我”结构;②提出潜意识概念，并划分前意识和无意识;③将心理学分为口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期五个阶段。3.与其他人物或流派的发展。原来隶属与弗洛伊德的阿德勒，与被弗洛伊德驱逐后创立了个体心理学。而另外在性格学方面做出巨大贡献的荣格不满弗洛伊德过于推崇性在心理的比例，建立了分析心理学。三、约翰·华生1.地位及成就：美国心理学家，行为主义心理学的创始人。曾任美国心理学会主席(1915年)。主要研究领域包括行为主义心理学理论和实践、情绪条件作用和动物心理学。2.基本观点：研究的对象不是意识而是行为，主张研究行为与环境之间的关系，建议使用实验法和观察法。他还把行为主义研究方法应用到了动物研究、儿童教养和广告方面。他在使心理学客观化方面发挥了巨大的作用，对美国心理学产生了重大影响。3.发展历程：1913年，华生在美国《心理学评论》杂志上发表了题为《一个行为主义者所认为的心理学》，被看作是行为主义心理学正式成立的宣言。1918年，华生开始对幼儿小阿尔伯特进行研究，这是以人类婴儿为被试的最早尝试。1919年，他的代表作《行为主义观点的心理学》一书出版。4.与其他人物关系：延续了巴甫洛夫的条件反射的概念，建立行为主义心理学理论。

根据国务院学位委员会、教育部（2013）36号文件，自2014年起， 原"在职研究生课程班"更名为"高级课程研修班"， 在职人员申请硕士学位流程及要求不变。吉林大学应用心理学硕士招生对象及报名条件：1、拥护《中华人民共和国宪法》，遵纪守法，品行端正，身体健康，在各个行业取得成绩的在职人员。2、报名人员必须符合下列条件之一：（1）国民教育系列本科毕业，获得本科毕业证书及学士学位者。（2）大专学历者需由其上级主管单位开具推荐信，优秀者可酌情录取参加课程学习，但不能申请同等学力硕士学位（在读期间可参加12月全国硕士研究生联考）。（3）已获得硕士或博士学位。（4）已获得的学位为国（境）外学位的，须经教育部留学服务中心认证。吉林大学应用心理学硕士专业及课程设置：吉林大学应用心理学硕士培养要求及目标掌握基本理论和方法，了解基本知识和基础理论；学习各种专业相关知识，运用正确的知识指导社会实践。培养学员具有从事相关工作的基本能力。培养适应21世纪社会、经济和文化发展需要，富有创新精神、实践能力和国际视野，适合在企事业单位、医疗、卫生、党政机关、司法系统及有关教学和研究机构工作的宽口径、厚基础、高素质的专业人才。吉林大学应用心理学硕士报名方式：报名各专业学员需到吉林大学现场报名资格审查（也可就近到各学习服务中心报名资格审查）。吉林大学应用心理学硕士资格审查与确认：1、对报名参加学习的人员应在规定的时间内按招生条件进行资格审查。报名人员须提交的材料：（1）毕业证、学位证的原件和复印件；（2）身份证原件及复印件，蓝底小二寸照片2张；（3）资格审查表；（4）入学登记表；（5）入学须知等相关材料。注：（3）（4）（5）需要学生本人报名当日填写。2、报名人员应在规定的报名时间内到吉林大学提交报名材料，进行资格确认。吉林大学应用心理学硕士考核及免试入学：1、对资格审查通过的人员，参考工作业绩和有关科研成果择优通知入学。2、初步入学名单审查批准后，正式免试入学。3、开学后，部分专业招生名额因故未满的可继续插班入学（循环授课）。吉林大学应用心理学硕士学习形式及结业：1、教学安排：开学时间各专业自行通知。采取非全日制在职学习形式（面授+网络学习形式）。每学年分上、下两学期（学制内共三个学期），根据教学培养计划编制课程表，每门课程16-32学时（医学专业除外）。2、上课地点：根据课程设置安排在吉林大学中心校区或各地学习服务中心。3、学完规定课程后，按照培养要求及专业特点颁发吉林大学结业证书。吉林大学应用心理学硕士学习年限及收费：1、学习年限2年，成绩优异者可提前结业。2、学费30000元，论文指导费暂定5000元（以当年收取为准），省外各教学服务中心根据各专业课程设置形式不同收取学费，详细咨询省外各学习服务中心。3、正式开课后，学生因个人原因不能坚持学习的，视为自动退学，不退学费。吉林大学应用心理学硕士同等学力申硕报名条件：参加申请硕士学位考试报名条件如下：（1）在各个行业取得成绩的在职人员（例如近三年内取得个人奖励证书）；（2）本科毕业，并取得国民教育系列本科毕业证书及学位证书3年以上；（3）已获得硕士或博士学位；（4）已获得的学位为国（境）外学位的，须经教育部留学服务中心认证；（5）应用心理学专业申请吉林大学教育学硕士学位。有任何关于学历提升的相关问题请大家评论或私信交流。

北京时间6月1日，国际儿童节。少年强则国强，一个民族、一个国家甚至一个行业均如此。中国足球现在终于想明白了，只有搞青训才有未来。在足协班子的分工中，副主席高洪波主抓青训，以一个副主席的高规格来主管青训，这是前所未有的事，这体现了足协对青训的重视。当然，青训也不是足协一个部门就能抓好的，它需要整个社会来共同完成，职业俱乐部无疑是其中的主要力量。就在六一这天，中超山东鲁能俱乐部青训宣布重要人事任命。鲁能足协党委书记刘宝玉向一位叫西蒙弗雷塔斯的教练颁发聘书，正式任命这位葡萄牙人为学校的青训技术总监。据了解，鲁能足校于去年12月启动全球招聘，历经半年才找到这一位技术总监，后者击败了来自西班牙、荷兰、比利时等足球青训强国的其他对手。来自葡萄牙波尔图的西蒙先生来自正统的学院派，他曾来波尔图大学主修体育运动科学专业，先后获得硕士和博士学位，博士后主要研究领域是优秀足球运动员心理技能训练。当然，西蒙教练也并非只会纸上谈兵，他曾担任过葡超、葡甲多家俱乐部助理教练，有11年一级职业联赛执教经历，而他却是一位老员工，2016年来到鲁能执教，曾执教过鲁能U17队及DB职业队，带领1999年龄段队伍参加全运会并晋级决赛阶段比赛。西蒙先生表示，鲁能青训的目标是培养顶尖球员，他认为这是一个复杂而又充满挑战的过程，他要将鲁能打造成世界上最优秀的足校之一，并为国家队输送顶尖球员和最优秀教练员。目标非常远大，说话也是十分中国化，希望真的如他所说，为中国足球做出贡献。一直以来，中国非常缺乏优秀的青训教练，很多小球员的启蒙教练甚至就是不会踢球的体育老师，小球员技术、意识的养成阶段十分重要，一位好的青训教练能事半功倍，中国足球需要这些老外。不过，青训问题归根到底还是人的问题。目前中国足球人口基数太小，可供选材的球员不多，所谓量变引起质量，目前中国足球最重要的任务就是把足球人口搞上去。徐根宝说，只有国家队成绩提高了，踢球的人才会多，任重而道远。就在今天，已经宣布退役的国足昔日天才球员陈涛在接受采访时表示自己并没有胆量让孩子去踢球，足协要做的工作还很多。

每天耕耘最有趣、最实用的心理学很多公司在进行人员招聘时除了对资历有要求之外，年龄也是一项硬性指标。大多数的年龄上限都是35岁，这又是为什么呢？智力下降在智力这一层面来说，我们的智力通常分为两种：晶体智力和流体智力。晶体智力是自身能力的储备，是人在成长过程中随着年龄的增加慢慢积累的经验。而流体智力是指个人的思维和推理能力，即当遇见一件事情时，如何整合资源，做出正确的抉择。它是天生的，与人的生理状况密切联系，通常在成年期25岁左右达到顶峰，最后呈下降趋势。这样一看，招聘单位都希望自己招来的人能尽其用，35岁以上的人，并不能发挥他们最大的优势，仅仅拥有晶体智力的优势，很容易被取代的。后天环境的变化实在太大，如果一个他很勤奋好学，那么就算他的年龄不是很大，他也可以拥有很强的晶体智力。而晶体智力与流体智力是紧密联系的，通常有高流体智力的人学东西很快，他们也能拥有较好的晶体智力。所以，35岁的人本身从智力上来讲对于企业的招聘就不是很受待见。这也是为什么大家都说运动员是吃年轻饭的，这并不是说对年龄稍大的人有歧视，而是站在生理角度来说，他们只是把自己生命中力量最大，身体资源最好的时刻奉献了出来。在对的年龄做对的事情，再往高处走，可能自己有心无力，违反自己的生理规律，可能得不到理想效果。在职场上也是如此，过了35岁的年纪，可能学习的能力以及思维的速度肯定是与年轻人没法比较，同等情况下，企业更偏向于给年轻人机会。中年危机对于35岁的人，可能还会面临着中年危机，上没上去，去职位低的底层干起又心有不甘，这种职场焦虑是普遍存在的。35岁的人，大多已经结婚生子，面临更多的社会问题，对于自己的人生有的又陷入了一个新的迷茫期，而有的已经有了明确的目标可就是迫于现实的限制。对于35岁的职场老人，社会普遍会以一种刻板印象去对待他们。认为他们年纪大了，竞争力不是很强，只能靠自己的资历吃饭，职场上得不到新的突破。公司一般更希望永远注入活水来带动整个公司经济的发展，这便是企业活力，好的企业活力可以为公司带来更大的效益，而35岁以上很明显对大多数公司来说可能不在考虑范围内。他们会在相同的工资资金下，更偏好于选择年轻，可塑性高的人。这是一种歧视所带来的选择偏好，由于一些人自带的歧视光环，他们会直接排除掉他们歧视的群体。例如，在职场上很多企业更偏好985、211的学生而非普通大学生；还有的职业直接标注只要男性不要女性。不好管理35岁以上的人在职场中其实并不好管理，传统中国的尊老爱幼观念告知我们需要尊敬长辈，可职场是个公事公办的场所，倘若35岁以上的人犯了什么错不太能像年轻人能够被批评。作为长辈，本被定义为应该以身作则，成为年轻一代的榜样示范，而现如今却不如年轻人，对他们来说，这是一种自尊上的侮辱。很多时候很难下台，弄得整个公司都较为尴尬，而35岁以上的人通常拥有自己很强的思想意识，做事情都有自己独到的见解，对于公司的管理来说实施较为困难。聘请一个35岁以上的人，优点在于资历丰富，不用花费额外培训成本，可这类人也有自己明确的薪资要求。作为企业，用人成本预算有限，所以他们更愿意培养一个新人而非聘请一个职场老人。不管时代如何变迁，作为个体的我们管不了，我们不应该怨天尤人，抱怨这个社会太多偏见，太过于现实，相反，自然界从来都是优胜劣汰，物竞天择的。本身我们就处于信息大碰撞时代，停滞很容易被时代淘汰。所以，终身学习是必要的，是永无止境的，不是只有上学的人才需要学习，身处于什么样的环境都应该好好学习，自己的能力具备了，再多的框架也框不住你的光芒。- The End -作者 | 神奇小小第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人参考资料：《Social psychology》

关于华大应用心理研究院求职地图网页应用更多关键词：心理学岗位哪里找？上海华大应用心理研究院（原华东师范大学职业技术培训中心及心理咨询工作室）是国内成立较早的心理咨询机构之一，依托于华东师范大学心理学科的深厚积淀，具有强大的心理学专业领域背景支持。华东师范大学心理学科创建于1951年，最早一批全国心理咨询工作室。华大心理诞生于华师大心理系，在强大的学科背景支持之下，从公益心理援助热线开始，汲取国内外知名专家学者和优秀人才，在专业化、标准化社会心理服务的道路上稳步前进，获得国内同行及来访者一致称赞。历经14年磨砺，拥有300余名富有实战经验的心理咨询师团队提供星级心理服务。本机构专注于心理咨询十余年，累积下来培训了8000多名心理咨询师。并且拥有600余名志愿者组成的公益心理服务团队，由30门电话组成的公益心理服务，提供全年无休的心理咨询服务。有非常庞大的心理咨询师团队和严谨的考评制度，为众多新考出证书的心理咨询师提供接线员的实习岗位，经过每年的考核一步一个脚印成长为职业化的心理咨询师。本院长期与各大媒体合作，为全国知名电视栏目《幸福魔方》《心灵花园》《相伴到黎明》《心理访谈》《心立方》《秘室疗伤》《超级家长会》《没那么简单》《情有可原》《家长》《东方直播室》《走进科学》《讲述》《心灵捕手》《人间》《甲方乙方》《新老娘舅》等栏目提供心理专业的技术支持。历经14年磨砺，目前华大心理拥有300多名富有实战经验的权威、规范、专业的心理咨询师团队，以及由国内顶尖心理学专家组成的专家顾问团队，其中包括知名心理学导师李子勋、清华大学心理学教授樊富珉、国内顶尖精神分析泰斗级专家李鸣，现代精神分析泰斗李鼎智等。华大心理汇集国内外心理学界的专家学者从事应用心理学的研究、培训、督导和学术交流，并形成了心理学教授、心理应用专家、心理咨询师及心理督导顾问组成的阶梯式团队，为社会各界提供星级心理咨询服务。工作地点：上海 普陀我们欢迎爱好心理学的小伙伴，加入我们的队伍！有意者请将简历投递邮箱：chenli2266@126.com招聘岗位新媒体运营岗位职责：1、 负责校区微信、微博等内容编辑和传播，提升关注度，增加粉丝量；2、 根据产品推广要求编辑文案，吸引目标客户，为客户顾问提供有效数据；任职要求：1、 一年以上文案编辑工作经验；2、 熟悉线上传播工具和传播技巧；3、 新闻、传媒、广告或心理专业教育经历。课程顾问主要职责：1. 负责中心自身团队的销售任务和指标，确保按时完成公司下达的销售任务；2. 接听咨询电话，接待来访客户，给客户提供咨询，并达成课程销售；3. 通过电话陌拜、回访进行客户邀约及沟通，保持与已签约客户的良好关系，进行二次销售，推荐；4. 邀约、带领意向客户试听或参加公开讲座，促进销售的达成；5. 在客户决定购买意向后，督促客户认真阅读《入学协议》，帮助客户完成缴费的全部手续。6. 及时将手中的客户数据，按照公司的规范要求进行数据整理、录入和其他维护工作；并对客户数据进行统计与分析；7. 统计分析团队销售数据，市场数据等，完成各类相关报表制作，数据输入；8. 进行免费讲座、公开课、市场活动及调研等工作的开展，对所获得信息、数据进行筛选、跟踪、电话销售等；9. 进行网络推广工作，如微博、微信、邮件推送等工作；10. 完成中心和总部交待的其他任务。任职要求：1. 大专及以上学历,有教育咨询行业和销售经验者优先，有心理学教育背景者优先；2. 形象好、气质佳,成熟、自信、稳重,言谈举止大方得体,有亲和力；3. 性格开朗、头脑灵活,反应速度,应变能力强,抗压能力强;；4. 有责任心,做事积极、严谨,执行力强、学习能力强；5. 热爱咨询业,有进取心,有良好的沟通技巧,表达能力强,有感染力；6. 有良好的客户服务意识,奋斗精神,团队合作精神。

对于心理学科来说，往年很少招聘，现在也注重孩子的心理辅导教育，所以，心理教师招聘未来一两年会比较好，会进入到一个黄金期，对于学心理相关专业的同学来说是好机会。老师今天就来分析一下2020年天津心理教师岗位招考情况。2020年天津招聘心理教师一共68人；招考心理教师的区（校）有：西青（2人）、南开（1人）、红桥（26人）、河北（2人）、和平（6人）、北辰（5人）、滨海（20人）、泰达（1人）、海河教育园（1人）、保税区（2人）、新华中学（1人）、天津第一中学（1人）。其中，红桥区招聘心理教师岗位26人，是本区招聘人数最多的一个学科。河北区其中一名要求中共党员，其它条件相对宽松。一、学历心理教师均有专业限制，且要求学士学位以上学历。其中，要求硕士学位以上的有：和平区 中学心理教师4人，海河教育园（1人）、新华中学（1人）、天津第一中学（1人）二、教师资格证南开区、北辰区小学心理教师岗对教师资格证学科不做要求；滨海新区具备国家三级心理咨询师职业证书及以上的年龄放宽到35周岁及以下；三、小结总汇祝同学们准顺利！

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